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参加工作已经快2年了,自打进了教育这门,耳边就常听到的两个词就是“师德、师风”。对于师德,在大学时已有耳闻,讲师在讲台上念叨着“教师的心,应是一颗明亮的星”,当时对这个含义没啥理解,更谈不上体会。工作以后,才知道一个教师的师德、师风的好坏是多么宝贵。
什么样才是一个好教师呢?我自己的理解是在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。这样的老师才是真正的好教师。
师德是教师人格特征的直接体现在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。
儿童、青少年接受知识的过程中,正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响,但许多研究表明,教师的作用最大。教师的影响主要通过两方面进行。一方面是教师通过一定的教育内容、教育方法对学生的影响。另一方面是通过教师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响。在儿童眼里,教师是正确的,教师的话都是对的。由于儿童好模仿,因此,教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。例如,在我们学校,特别是小班学生,如果这个班的班主任老师连续带了两年,那么,这个班的学生的说话的语气、语调,办事风格在很多方面都与班主任老师有类似之处。
由上可知,教师的言行对于我们的学生有多大的影响。教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。有位名师曾说过这样的话“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。
1、良心是灵魂之声,而情愫是肉体之声。——卢梭
2、纯洁的良心比任何东西都可贵。——美国
3、在这个世界上,良心应该更大于天才。巴尔扎克说:良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。——弗洛姆
4、在这个世界上,良知被分配得最为公平。——笛卡儿
5、没有良心的人,等于一无所有。——拉伯雷
6、良心是信念的感情哨兵。——苏霍姆林斯基
7、没有良心的人等于一无所有。——拉伯雷
8、万事总须熟权利害,不能但问良心。——莎士比亚
9、良心,对于大多数人来说,是他人意见的预告。——亨利·泰勒
10、白日精心干事务,但勿作有愧于良心之事,俾夜间能坦然就寝。——托马斯·曼
11、良知是什么?是未知世界的指针。——雨果
12、善的光荣是在他们的良心中,而不在人们的话语里。——托尔斯泰
13、啊!良心!良心!人类最忠实的朋友。——高尔基
14、失去良心的人,像泥神一样,空有一副架子了。——藏族
15、良心会使每个人都成为利己主义者。——王尔德
16、以爱己之心爱人,则仁不可胜用矣;以恶人之心恶己,则义不可胜用矣。——晁补之
17、两个良心绝对不会一模一样。——萧伯纳
18、人世间的煊赫光荣,往往产生在罪恶之中,为了身外的浮名,牺牲自己的良心。——莎士比亚
19、太阳能比风更快地脱睛你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。——卡耐基
20、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。——章太炎
21、不仁者不可以久处约,不可以长处乐。——《论语》
22、良心是人生的根本。——雷利
23、良心是最佳的决疑者。——罗曼·罗兰
24、良心是神作为惟一的审判官能进去的神对的宫殿。——拉姆奈
25、一颗善良的心就是一席永恒的筵席。——夸美纽斯
26、没有良心的知识,会毁灭人的灵魂。——布拉莱
27、昧着良心做事是不安全、不明智的。——马丁·路德
28、使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基
29、良心啊,我仁慈的主宰,你可是理智的脉博。——柯尔律治
30、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。——罗曼·罗兰
31、良心不是儿戏,谁能使一个人开脱掉自己良心的责备呢?良心是每个凡人的上帝。——米南德
32、永不沉睡的良心,不断的鞭笞着人们。——蒙田
33、在人世间,要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心,便是完全不怀良心。——奥格伦·纳休
34、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
35、君子于仁也柔,于义也刚。——扬雄
36、寡廉鲜耻的人是不会有良心的。——托·富勒
37、人一旦丧失了良心就毫无可取之处了。——科森
38、良心是罪人的地狱。——詹·蒙哥马利
39、人可以由虚荣知道什么是荣耀,可以由良心知道什么是正义。——兰多
40、良心比天才更难得。——巴尔扎克
41、良心自问正当的,对流言一笑置之。——奥维德
42、每个人都必须按自己心灵的良心来生活,但不是按任何理想。使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们的堕落。——劳伦斯
43、没有一点良心的人在任何事情上都不可作任的。——斯特恩
44、压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。——苏霍姆林斯基
45、勇敢的人以生命冒险,不以良心冒险。——法国
46、丧失了良知的才智比没有才智更糟。——爱·扬格
47、良心强调的是“应该”二字。——约·库克
48、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。——卢梭
49、良心!你是善与恶的万无一失的评判者。——卢梭
50、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若
51、一个人也许才会说一次“凭良心”。——欧洲
52、对人民来说,惟一的权力是法律;对个人来说,惟一的权力是良心。——雨果
53、良心是我们自己对自己的反应。——弗洛姆
54、当理智和感情完全一致的时候,良心的声音就会在心灵中占据统治地位。——苏霍姆林斯基
55、良心能抵一千个证人。——拉丁语
56、约束一个人的,只有他自己的良心。——佚名
57、巧言令色,鲜矣仁!——《论语》
58、良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。——毛姆
59、良心,是存在于我们心中的,生来就有的那么一点知识。——雨果
60、良心的觉醒就是灵魂的伟大。——雨果
61、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也:辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。——孟轲
62、良心才是我们惟一不可收买的至宝。——菲尔丁
63、生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
64、善良之心,就是最好的法律。——麦克莱
65、良心的法则,我们自诩为出自天性,其实却源于风俗。——蒙田
66、良心是公正廉洁的法官。——拉蒙纳斯
67、好良心是柔和的枕头。——雷伊
中日技术完美组合“近视明目枕”横空出世
国内治疗近视,一般采用激光手术、针灸、按摩、熏蒸、电子脉冲治疗仪、理疗眼镜等,价格高,使用不便,这几种疗法都是单一眼局部疗法。能否开发出头部和全身整体调理疗法,治疗近视效果明显、且使用方便、物美价廉的产品呢?
日本是世界第一近视大国,治疗手段一流,李兴会决定前去考察取经。这趟日本之行让李兴会收获颇大,日本专家向他介绍的一项中药治疗近视的专利更是令他兴奋不已,更为关键的是为自己的健康枕找到了结合点。通过科研攻关,将日本的药芯专利和枕尔健公司独有的多功能保健枕专利,专利号:ZL200820105831.5,ZL200830083717.2有机结合,开发出具有国内领先水平的“近视明目枕”。“近视明目枕”采用磁、远红外、负氧离子专利设计,再辅以花青素、甲壳素、千里光等高科技成分,在头部自然重压、磁场、远红外、负氧离子以及体温作用下,药物磁化离子成份缓慢释放,通过汗腺、毛囊、穴位、鼻孔、眼睛等渗透和吸入,起到头部和全身整体调理,3个月还你一双明亮的眼睛。
高材生放弃优惠待遇加盟枕尔健
“近视明目枕”功不可没
“近视明目枕”是怎样的一种产品,竟然治好了王子善多年的近视?王子善和枕尔健公司到底发生了怎样令人感动的事情,让这位高材生放弃了世界500强企业待遇优厚的工作而加盟枕尔健公司呢?带着种种疑问,本刊记者走进枕尔健公司对王子善和“近视明目枕”进行了实地了解!
王子善是河北省青龙县大石岭人,父亲早年得了肝病,不能干体力活,家境贫寒。为了给父亲治病,家里人四处奔波,几年下来,欠下了3万多元的外债。更让这个家庭雪上加霜的是王子善在首都经贸大学,学习过于用功,没有保护好自己的眼睛,致使双眼高度近视,让父母心痛不已。为了不让近视影响到儿子的学习,父亲用治病的钱给王子善治疗近视。买过按摩仪、理疗镜……试过多种方法,钱花了不少,效果不佳。父母感觉没有任何办法,王子善也开始自暴自弃。
今年春节,去秦皇岛一个亲戚家时,亲戚得知王子善近视严重,就向他推荐了枕尔健公司生产的“近视明目枕”,说自己的儿子原来也是近视程度比较高,试过了多种方法不见效果,最后用了“近视明目枕”和提供的专利技术后,双眼视力完全恢复,而且价格不高。听亲戚把产品说的神乎其神,王子善的父母半信半疑的邮购了一个“近视明目枕”给儿子试用,一个月后,王子善的近视有了明显的好转,3个月后,奇迹终于出现了,王子善的视力恢复如初。
在和枕尔健公司的交往中,王子善被李经理的真情所打动,考虑到公司是国内最专业的健康枕产销企业,拥有36个系列产品,涵盖了男女老少所有亚健康人群,健康枕,家家需要,将来一定有广阔的市场。所以,在今年暑期大学毕业时,王子善婉拒了一家世界500强企业优惠待遇的工作,毫不犹豫的来到了河北加盟枕尔健公司!
技术过硬敢承诺无效退款
张建生先生,原来从事向房地产企业供应沙子,由于房地产企业,需要赊账,资金投入大不说,要账是个老大难问题。经过市场多方面考查,张建生认准了“近视明目枕”,产品在国内市场还属空白,中日专利技术组合,临床效果显著。以一个市为例:近视患者少说也有10万人以上,按一个近视明目枕最低赚100元,就有1000万元以上消费市场。
张先生自从了近视明目枕,印了2万份彩页,发放到各学校、单位戴近视镜的手里,他首先给近视患者讲:“近视镜会让你越戴度数越高,近视明目枕会让你越枕度数越低。近视不治疗,会遗传给下一代”,为了下一代不近视,人们争相购买。张先生说:做,不需自己开店,比开专卖店更容易,省去几万元房租。“采取送货上门,无效退款的经营模式”,创造了3个月销售4000个的好成绩,获利50多万元。
体验者好评如潮枕尔健名扬四海
一:覃越,女,8岁,小学生,检查裸眼视力右眼0、25,左眼0、25,此前曾接受针刺、按摩治疗,但基本无效。使用近视明目枕,再配合本公司提供的专利技术,30天后复查视力,右眼1、2,左眼1、2,60天后检查视力:右眼2、0,左眼2、0。
二:李华,女,22岁,大学生,检查裸眼视力右眼0、5,左眼0、6,眼底视盘边界不清,近视弧形斑3mm,网膜色暗,中心反光弥散。使用近视明目枕,再配合本公司提供的专利技术, 30天后,测视力:右眼0、7,左眼0、8, 90天测视力,双眼达到1、5。
像这样的事例还有很多很多,屹今为止,凡体验过此产品者,无不对其大为夸赞。枕尔健公司凭着独有的专利技术,国庆节前夕,依靠阿里巴巴国际贸易平台,36个系列产品,已打入韩国市场。与此同时,枕尔健公司期待与更多有志之士共同传播健康,缔造辉煌!经销:首批进货100个,县首批进货150个,市首批进货300个。只感兴趣,没有资金的不招经销或。
梦里的我突然带上了一架眼镜,眼前的一切模糊不清,一切都是那么陌生,在家里四处碰壁。我背着书包夹着书本往学校走来。一路上,我发现人们三五成群地在我背后指指点点,比手划脚。还时不时传来嘻嘻哈哈地嘲笑声。面对这一片冷嘲热讽,我逃也似地离开了那儿。当我来到学校,渴望找到一些同情。但当我走进教室时,却令我大失所望。同学们围绕着我起哄:“四眼田鸡来了,四眼田鸡来了,快来看啊!”上课了,老师驱走了同学们,我回到座位上,拿出书本来准备上课,但看不清事物的我把数学书拿成了语文书,惹得同学们一阵哄堂大笑,好不容易挨到了下课,却因为看不清摔了一跤,同学们取笑,嘲讽我,我过着“非人”的校园生活。
放学了在过马路的时候,因为看不清,一辆大车飞奔而来,快撞上了我……”
我大呼一声,惊醒而来,原来是一场梦啊!好险!好险!
从那以后,我再也不敢躺着看书;再也不敢当“电视狂”,天天眼不离电视,电视不离眼了;再也不在做眼保健操时做小动作了。因为,我可不想和梦里那样,和眼镜交朋友。
亲爱的朋友,相信你也一定不想和眼镜做朋友吧!那就请你爱护眼睛,改掉恶习,还眼睛一个碧水蓝天,还眼睛一个健康,让我们心灵的窗户永远明亮。
这一夜,窗外纷纷飘落的雪花,家里热热闹闹团圆。我对着冷冰冰的电脑,呆呆的看着87版红楼梦。探春远嫁,黛玉宝玉林中小坐。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他……”我沉寂在红楼梦的凄婉爱情中。
“知道这歌叫什么吗?”爸爸一语击碎沉静,刚从外面回来的爸爸用冻红的手指戳着电脑屏幕,本该平静的心中,顿时沸腾。我没好气的瞟一眼爸爸,说:“不知道!哎呀!你烦死了!”顺势一把把爸爸推开。黑色夹克衫上,冷冷的,触动我心。“我又怎么了我!我招你惹你了!”爸爸眼珠子瞪得老大,委屈又生气。
烦死了!烦死了!我跳回了卧室。跺得地板沉闷地咚咚响。紧锁的门外,妈妈劝和道:“你俩这脾气一个样,你做爸爸的让让她嘛。”爸爸斗牛般喘了口粗气:“对爸爸什么态度!我!我!我没这样的女儿!”
没这样的女儿,什么,什么意思,爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊,远走高飞,可是这屋子里什么是我自己的呢?衣服是用爸爸的钱买的,手机也是爸爸给的,就连我自己,我自己的生命都是爸爸给的啊……我抬头看着空洞洞的天花板,冷色的灯光刺入我的双眼,眼眶中,眼泪早已决堤。
我钻进衣橱,扎到衣服堆里。抱着软软的羽绒服大哭。这件亮紫色羽绒服,还是前几年过年的时候,爸爸给我买的,虽然早都穿不上了,可是一直舍不得扔,整整齐齐的放在衣柜的最上面。冷白的光线,射在羽绒服上,反射出刺眼的白光,好似我的泪水,在黑暗的平安夜里闪闪发光。
我滚出衣柜,爬到窗台前,大开窗户,让刺骨的寒风灌进衣领。平安夜里,风那么冷,冷的叫人颤栗,夜空那么暗,远处一两点灯光都看的清楚。平安夜里玩家其乐融融,为什么唯独我与这世界格格不入?还是我本就错投了胎?眼泪再次从眼眶火山喷发式的冒出,我像一直被种族一起的幼狼,在冰凉的空气里仰天长啸。抬起头,夜空中闪烁的是什么?难道真的是有神仙来接我回家了吗?不,不,那是什么?是孔明灯。
孔明灯执着的向月亮的方向飘,尽管有的灯半途熄灭陨落,但什么都挡不住他们飞向月亮的回家的路。脆弱的烛光在漫漫夜空中是那么的不起眼,一吹即散。它宁可牺牲自己也要向上,去追逐自己的家。那,我的家呢?是身后这烧着暖气的温暖的房子吗?
我关上窗户,玻璃上映出我红肿的眼。我摸着镜中那个人的脸,问她,你在干什么,今天是平安夜,为什么不回家?她指着我,你为什么不把门打开看看,你的家就在那里啊。
我开开门,妈妈站在门边,眼里噙着泪水,爸爸横卧在沙发上,手撑着头,脸颊通红。我站在门边,慢慢走出去,爸爸妈妈都抬起头看我,双眸中的爱意,就是可以点燃整个平安夜的温暖。
1 原来失恋的感觉就像是天塌下来一样
方大伟提与出我分手,让人有些始料未及,仔细一想,却又觉得一切皆在情理之中。
其实隐隐地,我早有了不祥的预兆,但是我睁一只眼闭一只眼,假装看不到他的蠢蠢欲动。我想,男人的心,在灯红酒绿里摇晃几下之后,总得找一处安稳的落脚点,只要我紧紧地跟在他的身后,随时随地,我总能接住他那颗一时失足的心。
下午两点,我正在细妮的房间里和她有一搭没一搭地聊天,那个该死的手机短信就来了,方大伟说我们分手吧!我有些气不过,再怎么说我也鞍前马后地侍候了方大伟两三年,全心全意辅佐他的事业,臭小子,你翅膀硬了,就不要我这个糟糠女友了,即使不吃顿散伙饭,你至少要当面锣对鼓地说声再见吧!
和细妮的话题无法继续下去,我哆哆嗦嗦地从口袋里掏出手机,不停地拨打他的号码,只听到一个女声温柔地说:“对不起,您拨叫的用户已关机!”
原来失恋的感觉就像是天塌下来一样,眼前一黑,我就什么都不知道了。
醒来的时候,细妮已经趴在我的床边睡着了,我粗鲁地摇醒了她,说:“去,给我弄点吃的来。”
黄兴路旁的小吃一条街,细妮领着我吃东家,喝西家。谁说狂吃狂喝可以疗失恋的伤来着?从街头一直吃到巷尾,我的胃已经撑得胀痛,伤心却在成倍增长。
我赖在路边不肯再走,我说:“细妮,我们去泡吧好不好?”
一个卫生球飞过来,细妮横着眼说:“算了吧,就凭你那点酒量,醉了还不得我背你回家去呀!你呀你呀,男人算个什么东西,你还真打算为了方大伟醉生梦死一回吗!”被她一顿抢白之后,我禁了声,任细妮牵着我漫无目的地在步行街游走。几个小时以后,回到家,我发现手上多出来许多大大小小的纸袋,不经意间,我刷爆了两张银联卡,竟然搬回了小半个时装店。
第二天,我索性去漂亮宝贝曲了发,然后丑小鸭换新装,我对着镜子,住脸上扑巴黎最新的彩妆的时候,细妮说:“从这一刻开始,你被赋予了天鹅的气质。”
拜失恋所赐,我变得妖娆起来。
2 可惜这个痴情的男人不是我的
寂寞的日子,我选择在本城最豪华的网吧“红与黑”打发我的漫漫长夜。
我打开视频,让那些心怀鬼胎的男人们看我,赞美之词已经听到麻木,不断有人向我发送玫瑰和一些,然后悄悄地问,一夜激情好吗?
网上的横流,细妮说得没错,男人真没有一个好东西!所以,我只与他们进行文字,再怎么煽情,也绝不走出屏幕半步。
相邻的8号台的客人,在电脑前呆坐了很久,却不见他浏览任何网页,他突然扭过头对我说:“小姐,你好!”这样的搭讪好没创意,我望着他笑了笑,别过脸去。
“我想请你帮我个忙,帮我打字。”男人接着说:“求求你了!”
一个求字,又让我转过脸去,我注意到他的一只手上缠着洁白的纱布,的确是不太方便。可是不能打字就别上网啊!我有些恶作剧地说:“一小时收费一百!”没想到,他居然点了点头。
这个男人叫知日,知日让我在QQ里呼唤一个叫做小美的女子。
“小美,你在哪里?难道几年的感情,你说放弃就放弃了吗?不要离开我!我不能没有你啊,没有你的日子我度日如年。”
我揶揄道:“你这么大了还玩网恋啊?”
知日摆了摆手:“不,她是我的女朋友,早两天发来短信说要和我分手后,手机就停了,人也不知去向。这个QQ是我们惟一的联系方式了。”知日的话让我想起方大伟来,小美分手的办法居然和方大伟同出一辙,感情说放就放,人说走就走,而且一走就走得无影无踪,毫无回旋余地。
我按知日的提示继续打字:“小美,你确信跟着那个男人会有好日子过吗?回来好不好,你仍是我的宝贝,我仍然会把你捧在掌心。”
知日像找寻找宝藏那样一一细数他们往日幸福的点滴,他言语缠绵而真挚,乞求的语气越来越卑微。我逐字逐句打到QQ对话框里,我想小美如果看到,多少会有些感动。但是小美的头像一直灰着,没有回复,我安慰知日说:“也许小美根本没有上线。”
一个小时以后,我果断地关闭了知日的QQ,他竟然像个孩子那样呜咽着,泪流了一脸。
男儿有泪不轻掸,知日的痛处亦是我的痛处,我突然对知日动了恻隐之心。
我和知日,都被爱人抛弃了,越是想要死死抓牢的爱情,反倒像流沙一样漏了个精光。
知日红着眼睛对我说:“我们去泡吧好不好?”
3 爱情没有了,还要恨作什么
我不应该和知日去酒吧的,只一点点酒,我的视线就模糊了,知日不再是那个知日,他变成了方大伟。一整晚,他像匹野蛮的小马不断冲撞着我的身体,让我有种久违的快乐。
天刚蒙蒙亮,我从知日的臂弯里醒来,支起手,我注视着身边这个熟睡的男人,他的脖间胸口,有我噬出的紫红色牙印。我轻轻地披了衣,蹑手蹑脚地出门,打的去了细妮家。
听了我的遭遇,细妮居然咯咯地笑个不停:“用男人来疗情伤,最好不过,你的身体你做主,这没什么大不了的。”可是我在心理上,依然接受不了和一个与自己毫无感情的陌生男人发生,那间酒吧,我无心再去。
天渐渐冷了。一天上午,我临时有事回家取东西,远远地瞅见房门大开,先以为来了贼,准备拨打110,却听到房里传出方大伟的声音。方大伟一定是过来拿他的冬衣的,他没有想到我会在这个时候回家,和他一起的还有一个女人。
我听到那个女人不满地说:“大伟,这个女人好奢侈啊,柜子里漂亮的高档衣服堆得像山一样,好多连商标都没有拆过,是你给她买的吗?”
“啊,不是,可能是别人放在这里的吧,她平时最舍不得花钱了。”
和方大伟住在一起的时候,我的确很朴素,常常在傍晚快要收摊的时候才去买菜,为的是多节约一点钱,将来把钱花在婚姻大事这样的刀刃上。
女人嘴里嘟嘟嘟囔囔的,说了些鬼才相信之类的话,然后开始批评我的房间布置没有品味。
一想到她不仅抢走了方大伟,还对我家的布置品头论足,我的火冉冉地就上来了。正迟疑着是否进去损那女人几句,一个人影从我身后冲出来,闪身进房,接着里面就传出了方大伟的一声惨叫。我的心一下子被揪紧了,奔进门,看到方大伟捂住左边的眼睛慢慢地蹲下身来,女人被吓住了,惊恐地缩在墙角。一个身材魁梧的男人背对着我,一只手揪着方大伟的衣领,另一只手握成拳头高扬在空中,握得咯咯直响,我扑上去挡在方大伟前面,只觉得脑袋嗡的一下,眼前星光灿烂。
良久,我听到方大伟对我说:“你这又何必!”
男人说:“怎么会是你?”
女人缓过神来,走过来勾住方大伟的胳膊,把头依过去,傲慢地望着我。
我想我是傻子,才会替方大伟挡了那一拳,我捂住半边脸,痛得身体瑟瑟发抖,可方大伟连一句怜惜或者感谢的话都没有。分开的日子,我对方大伟日思夜想,希望他能重新回到我身边,与我重续前缘。当我看着他冷漠的双眸时,一片深情骤然凝固,没想到我怀抱着天长地久的梦想,执着地爱了方大伟好多年,而不再爱他,只用了一个瞬间。
男人还在张扬着他的愤怒:“臭小子,你怎么可以这样对待小美?”
我拉住了男人的手,我说:“知日,你这又何必,爱情没有了,还要恨作什么?”
4 感情的年年月月日日,不在掌控之中
我站在房子中央,冷冷地笑。
世界真小,没想到知日的前女友小美就是从我手里抢走方大伟的女人,强取豪夺的感情终是不得长久,见异思迁的方大伟又攀上了老板的女儿,令小美痛不欲生。
小美的痛,居然成了知日的暗伤。
我说:“知日你真笨,小美对你无情,你却肯为小美出头?”
“那你也是个大笨蛋,去给那只白眼狼挡拳头,你的脸还痛吗?”知日的一双大手探过来,触在我的脸上火烧火燎地痛,所有脆弱的神经都被这轻轻一拂给唤醒,我不顾形象地扑在知日的怀里痛哭起来。
次日,知日带了汤罐过来,他向邻居王奶奶借了个小煤炉,蹲在门前升火,潮湿的柴火引出浓烟熏得他剧烈地咳嗽,他耐心地用一张旧报纸轻轻地扇着。晚上,我喝到了地道的土鸡炖淮参,汤经过长时间的熬制,味道香软无比。知日捧着那只被我喝了个底朝天的空碗,小心地问:“明天,你想吃什么?”
一个星期以后,我脸上的肿基本消了,但仍瘀着淡青色。照镜子的时候,我总会忍不住骂知日:“你下手怎么可以这么重?”
小美与方大伟的名字,从此绝迹。曾经刻骨铭心的爱情,说没有就没有了,仿佛一幕舞台剧准时谢幕,感情的年年月月日日,均不在我们的掌控之中。
我和知日成了朋友。很长一段时间,他仗着有个汤罐放在我这儿,隔三岔五地提了鸡鸭鱼肉过来煲汤,然后蹭我煮的香喷喷的白米饭。有一天,知日往汤里面撒葱花的时候,我端着一只大碗迫不及待地在一旁候着,邻居王奶奶踮着小脚闻香而至:“小伙子,又给你媳妇补充营养啊?”。
王奶奶一定被知日的靓汤收买了,我冲着奶奶连连摇手:“奶奶,我才不是谁的媳妇呢,我已经淡出情场了!”
一、做一个善于学习的教师
聪明的人是善于学习的人。对于刚走上讲台的我们有知识(本科或研究生)、有热情、有朝气、易于和学生交流。而对教师而言,要教学生学会学习,自己必须首先学会学习。只要热爱学习的教师,才能培养出热爱学习的学生,只有善于学习的教师,才能培养出善于学习的学生。教师不仅要育人,更要育已;不会育已,便不会育人。对于我们新老师,最缺乏的就是经验,因此不仅要听课,还要常听课,会听课。作为新教师,需要学的东西太多了,放下“天之骄子”的架子,多向有经验的老教师,尤其是骨干教师请教是必要的。有时,他们的一句话,能点出问题的实质,有时他们的一个思路上的提示,会让你茅塞顿开,只有到那时,你才能理解什么是“与君一席话,胜读十年书”。如果可能的话,新教师可以邀请老教师听自己的课,主动请他们给自己的课提出宝贵意见。对老教师的评价,应该做到“有则改之,无则加冕”,将别人的优秀的东西“拿来”,避免别人曾经犯过的错误,我们将会少走不少弯路,从而缩短了在这一方面摸索的时间,迅速进入角色,提高自身素质。
二、做一位有责任心的教师
优秀老师能够保持一颗平常心、一颗责任心。用平常心来看待自己的职业,用平常心对待自己的工作;用主人公的心态投入工作,用主人公的责任感激励自己;不被外界的种种诱惑所吸引,不被外界的潮流所动摇,甘于寂寞和奉献。在工作中能够投入自己的心血,播撒自己的汗水,用自己的满腔热情唤起学生们的激情和动力,这是优秀教师的基本素质。相反,如果没有对教育的热情,没有良好的敬业心和责任感,即使是学问再高深,知识再渊博,也不可能、也不会成为优秀教师。常言道:用多大的心,能力就有多大。我赞成认真第一,能力第二的观点。认真来源于责任心,来源于用心、有心、尽心。责任心就是教师的良心,负责人的老师不管学生是聪明漂亮,还是“木讷怪异”都会像对待自己的孩子一样去疼爱、关心、教育他们。一个学生在学校里可能和渺小,但在每个家庭中,孩子却是任何东西都无法替代的。老师可以让“一个孩子健康,全家幸福。”崇高的责任心可以让老师换位思考,从学生的角度设计教学。有责任心的教师会静心教书,潜心育人,使学生快乐健康的成长。
三、做有激情的老师
我很欣赏这样一句话:“不要把自己当回事,要把自己做的事当回事。”教师对自身﹑对自己所做事情的定位一定要准确。
人们常说“舞台无四季”, 说的是做演员的,不能在意客观条件的限制,需根据剧情的需要着装表演;我想说,“讲台无个人”。在校园里,面对着学生,教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着,当你走进课堂,你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段,你的身份不是父母的子女,不是爱人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或妈妈,甚至连你自己都不是,你只是班上学生的老师,你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话,道出了我心中教师这一职业的特殊之处。其中甘苦,只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话,叫“倾情演出”,我觉得,教师走进课堂,也应该是“倾情授课”。
“兵雄雄一个,将雄雄一窝。”老师时时处处展示积极的人生状态,所带的学生也会更具奋进精神。
四、做有思想的老师
有些人工作之初,常常是率性而为,难免有疏漏不严谨之处。在主张张扬个性的今天,我认为教师张扬个性愈发要谨慎。教师对学生的影响是不可低估的。尤其是青年教师,还未明白教师这一职业的特殊之处,随心所欲的张扬个性,是件危险的事。这好比车手不清楚道路状况和交通规则就盲目飙车。很多事情,光有热情是办不好的。因此,成为有思想深度的老师,就成了我们职业规划中不可缺少的内容。
广博的专业学识,灵活的教学手段,需要行业风雨和个人智慧共同锻造。努力学习教育理论,把它和自己的教学行为结合起来,必要时形诸文字。思考的最高形式就是写作,教学相长,做反思型教师,让思考付诸实践,让经验教训与教学理论挂钩,这样,教学行为的技术含量才会更高。
五、做一个有方法的教师
大部分人都认为好教师都会有关爱心,有支持力,关心学生的利益,精通自己的专业,能够与家长、上级、同事和平相处,并真实地为自己的工作所感动。。但是他们忽视了在优秀教学中的一个重要方面——优秀教师能够帮助学生懂得学习。从他们身上,孩子们能明白怎样学习并养成终身学习的习惯
【关键词】 高职;学生;自信心
有两份名单被国内数家主流报刊登载。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、。[1]站在今天读者的角度,对第二份名单的熟悉程度远超过第一份,殊不知,第一份名单,全是清朝的科举状元,而第二份里的,竟全是清朝的落第秀才。所谓“落第”,即古代科举考试的结果,考中就及第,没考中就落第!
我国自1977年恢复高考以来,其制度改革从未间断。同为国家选拔人才的考核制度,如今的高考在考核形式、选拔方式、公平程度上已不是封建社会的科举制度所能相比,但就选拔、淘汰的本质而言,其竞争的残酷程度有增无减。
1 国内高职教育现状及高职学生自信心理分析
高等职业教育是我国高等教育中的一个新类型。目前社会上“唯高分是才”的风气和对“成功”评价标准的一元化,加上对高职教育地位、作用、培养目标等尚缺乏足够的认识,使其得不到应有的认可。我国社会长期以来重科学轻技术,重理论轻实践,重脑力轻体力,人们对从事操作型工作的技术、技能型人才重视不够。
按照目前的高招制度,高职院校在专一、专二批次录取,招进了大量高中时期的“学业失败者”,导致高职教育被看作是次等教育,高职院校被看作是扩大了规模的中专学校,高职生被认为是原先的“落榜生”。对浙江省759名高职学生的抽样调查表明:高职学生中自信程度高和较高的仅占27.54%,自信程度一般的为40.71%,自信程度较低的占23.06%,自信心很低的占8.7%。[2]由此看出,只有约1/4的高职生具有较正常的自信心理,而1/3的高职生存在较为严重的自卑心理。从心理学上讲,自卑是一种过低的自我评价,表面感受是别人看不起自己,而本质体验是自己看不起自己。
近几年高职院校发展很快,国家政策的扶持加上一些院校的地域经济优势使某些高职院校的硬件设施达到甚至超过了本科院校的水平,但在办学模式、师资力量、校园文化氛围等软件方面还存在较大差距。等等这些原因的影响,消极强化了高职学生的不自信心理。在他们心目中,读高职院校是一种无奈的选择,消极求学的现象比比皆是:一觉解千愁,越睡越压抑;一味孤傲,自感自欺欺人;利用虚拟的网络世界进行自我满足,却进一步加深了回归现实后的空虚感和失落感。
2 转变观念,从认识着手,重树高职学生自信心
树立高职学生的自信心,首先必须使其从认识上转变观念。作为直接服务于高职教育的工作者,特别是高职院校的一线任课教师和班主任要引导学生做到3个方面的正确认识和客观评价:
2.1 正确对待职业与学业。工业革命前,主要是学术型教育,因此早期的大学多数是纯理论研究型的。这类高校长期发展至今,早已“位高权重”,其权威的地位在人们心目中根深蒂固。相当一部分人受其影响,产生了“职业与学业分离,求学与求职脱钩”的错误观念。
人们传统观念中的“人生四题”:学业、事业、婚姻、家庭,表面上看相互独立,其实可总结为“业”与“家”两个方面,“婚姻”是“家庭”的条件,而“学业”则是“事业”的前提。
普通高等教育和高等职业教育,从本质上讲均是职前教育。学生在校学习的根本目的不是现在的“学”,而是将来的“用”,他们在完成包括职业、本科甚至研究生在内的高等教育之后,走上社会必然要从事某种职业,寻找自身在社会中的价值并最终服务于社会,即便科学家也是如此,因为从事学术研究本身就是一种职业。在德国,每年高中毕业生考入研究型大学的比例一般只有50%左右,很大一部分学生都是通过选择职业教育落实了就业。[3]如果高职学生能够树立正确的人生观、职业观,摆正职业与学业之间的关系,那么校名中的“职业”二字就不会给他们带来任何烦恼。
2.2 全面认识高职教育。目前,社会上相当一部分人,包括高职学生自身,甚至某些直接服务于高职教育领域的工作者对高职教育的认识都存在一定偏差。
所谓高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。[4]目前我国的高职教育主要是指专科层次的全日制教育,它具有两大特征:一是“高”,二是“职”,而“职”才是其类别特征所在。真正的高职院校不是本科院校的“压缩饼干”或中专的“盲目膨胀”,其本质是技术教育、就业教育,它培养的是专才,教学内容上注重学生专业能力的训练。
联合国教科文组织颁布的《国际教育标准分类》将大学教育(5级)分为学术性为主的教育(5A)和技术性为主的教育(5B)。其中5B正是目前我国的高等职业教育,可见它已经在国际上得到了权威性的确认,其发展是世界教育的总趋势,而不仅仅是个别国家的现象。
人类从事生产活动和社会活动需要四种类型人才:学术型、工程型、技术型、技能型。高职教育的培养目标是技术型人才,也叫工艺型、执行型、中间型人才。他们将工程型人才的设计、规划、决策变为物质形态的产品。在金字塔型的社会人才结构模型中,这一类人才的社会需求量是巨大的。我国未来的发展定位是制造业大国,培养合格的职业化人才尤为关键,高等职业教育最适合担当这个重任,它能弥补中专学校毕业生理论知识不足以及普通高校毕业生技术能力不够的缺点。
2.3 客观地进行自我评价。正确评价自我是一个人成功的开始。大多数高职生上高职院校是高考失利的无奈选择,面对已成年的高职学生,在“高考”、“择校”、“就业”、“社会定位”等一些敏感话题上,一味地进行盲目乐观地鼓励或是基于促其发奋,善意地过度贬低都会对绝大部分学生的发展不利。
人生不如意十之八九,不妨想想落第秀才蒲松龄的自勉联:“有志者,事竟成;苦心人,天不负。”引导高职生从自身较突出的长处与本专业相结合的优势出发寻找自信的支点,这个优势不是横向地和他人相比,而是和自己比,在所有自身条件的各项指标中,自己认为最优秀的并且能够应用到专业学习上的素质,就尽量在专业领域恰当地展现出来,力争得到他人的认可。
高职毕业生既不同于高级科研人员,也不同于普通技术工人,他们是科技成果转化为现实生产力中不可或缺的环节,因而必须注重学习的社会实践性。高职在校生应适当增加社会实践,在一定岗位上,感受其所具有的职业优势,明确职业地位,在深入了解所学专业的基础上热爱自己将来要从事的行业,进而产生专业自豪感,也就不会因为自己是“匠”而不是“师”感到自卑。
在以高考为指挥棒的考试体系和培养模式下挣扎了十几年的高职生总算是脱离苦海,对高中时期考核方式进行颠覆性的改革对他们来说是可行而且是必行的。高职院校教师应当把考试与考查;开卷与闭卷;理论与实训;平时成绩与期终考试结合起来,在教育高职学生转变观念的基础上引导其进行包括学习在内的成功的实践活动,最终从根本上树立他们的自信心。让往日人们眼中“学习上的失败者”,变成“一专多能,一人多证”的成功者。[5]
参考文献
[1] 刘诚龙.两份名单[N].报刊文摘,2007-8-13(3)
[2] 陶晓瑛,马建青.影响高职生自信心的深层因素分析[J].职业技术教育,2007,(5):86-88
[3] 熊爱祥.高职学生建立自信心分析[J].黑龙江科技信息,2007,(6):131+9
[4] 薛喜民.什么是高职[EB/OL].省略/research/total2/1364.Shtml,2006-12-19/2007-9-14
2、暖栀、顾城。
3、共暖、予拥。
4、凉兮、昔年。
5、执恋、执爱。
6、愫暮、柠稔。
7、久厭、长欢。
8、安笙、柚夏。
9、回眸、凝笑。
10、忘末、念初。
11、初识、初拥。
12、长情、久伴。
13、森屿、暖树。
14、旧港、浅港。
15、稚初、稚终。
16、柠萌、呆橘。
17、缘浅、情深。
18、倔强、逞强。
19、似初、如故。
20、借爱、戒爱。
21、勿念、无恋。
22、相识、相知。
23、溺爱、腻爱。
24、温情、暖阳。