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工业革命开始于十八世纪六十年代,通常认为它发源于英格兰中部地区,是指资本主义工业化的早期历程,即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。下面小编给大家分享一些九年级上册历史工业革命知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
九年级上册历史工业革命知识第一次工业革命
一.纺织技术的革新
1.背景:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起。
国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
2.涌现出的发明成果:(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。
(2)1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,大大提高了生产效率。珍妮机的发明标志着工业革命的开始。
3.作用:其他生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。
4.什么是工业革命?生产领域的革命性变化被称为“工业革命”。
二.蒸汽机和工厂制度的确立1.蒸汽机的发明与改进:
(1)背景:早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。(2)蒸汽机的改进和使用:18世纪中期,将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。1785年,瓦特改造的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。不久,瓦特蒸汽机开始应用到化工、冶金、采矿等更多的行业。19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。
(3)影响:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
2.工厂制度的建立(1)早期工厂的动力及地点:基本上都是用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。
(2)工厂制度建立的前提:蒸汽机提供了更有效便捷的动力,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用1000多人。(3)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。
三.火车与铁路
1.火车产生的背景:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。
那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。
2.火车的产生:(1)时间:1825年(2)发明者:史蒂芬孙设计蒸汽火车
标志着铁路时代的开始。
3.铁路建设的发展:(1)1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮(2)1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。
4.铁路出现的意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
四.工业革命的影响及扩展:
(1)影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。
(2)工业革命的扩展:从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国,德国等西方国家先后进行工业革命。
学好初中历史的技巧1、及时巩固训练。
学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆,提高分析能力。孔子说“温故而知新”,所以学完的知识要及时复习,根据记忆的规律,以往总是先快后慢,及时复习巩固,有利于知识的掌握。
2、总体复习。
历史学科是一张规律性强,线索脉络清晰的知识网,把握住历史知识的纵横联系,抓住关键以点带面,历史课的学习及总复习便会化难为易。
横向联系的学习方法既要体现在总复习中,也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时,大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识,然后加以分析对比,把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。
学好初中历史的方法理解性记忆
历史是需要大量记忆和知识来支持的,所以大量的阅读(课外历史书籍也需大量阅读)对学习历史是很有帮助的。但又不能靠死记硬背,因为这样所需时间不仅多而且效率相对较差。
培养兴趣
历史课很枯燥,这是众多文科学生的呼声,排除老师的原因,问下自己你喜欢历史吗?兴趣是最好的老师,可以问问自己你最喜欢历史上的哪个人物,他(她)有什么值得你学习的品质,慢慢的通过爱上一个历史人物来爱上历史,这样你的历史成绩会有明显的提高的。
导语:历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都牢牢记住。这样我们就需要对历史知识点进行归来总结。以下是
繁荣与开放的社会1.隋唐科举制度:隋唐时期创立并完善了科举制度,科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。2.“开元盛世”:唐玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。3.唐与吐蕃的交往:吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻,奠定了汉藏密切交往的基础。4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;唐朝时鉴真东渡日本,对中日经济文化交流做出了杰出贡献;玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。(识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图)5.唐太宗在位期间,知人善任,虚心纳谏,唯才是举;调整赋役制度,减少百姓的劳役负担;完善隋代的科举制及“三省六部制”;唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响;唐太宗实行开明的民族政策,西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”;加强汉藏关系,文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
氏族公社繁荣时期的居民一、河姆渡和半坡原始居民1、年代和地域2、生活情况①普遍使用磨制石器。②原始农业和畜牧业。③弓箭的使用。指导学生观看《氏族公社重要遗址示意图》,了解这两个氏族公社所处的地理位置。并结合上节课讲到山顶洞人的内容,指导学生阅读教材有关内容并提供一些有关图片资料,使学生认识到河姆渡和半坡原始居民已经普遍使用磨制石器,制造出弓箭、鱼钩、鱼叉等工具。建议教师结合政治课的有关内容引导学生理解生产工具、生产力的关系即由于生产工具的改进,标志着生产力的提高,而随着生产力的发展,促进了原始农业和畜牧业的产生。在讲述原始农业的同时应强调我国是世界上最早种植水稻(河姆渡)和粟(半坡)的国家。以增强学生的爱国主义情怀。④制陶业教师出示彩图2以及补充的一些图片,介绍半坡和河姆渡居民制作的陶器,并简单加以区分陶、瓷的不同。重点介绍一下半坡的人面网纹盆,(这件彩陶盆上绘有人的头像,圆圆的头,粗粗的眉,两眼眯成一条线,耳部各有一条小鱼紧连着,形象生动有趣,可以说是一件珍贵的原始工艺美术品。)建议教师多提供一些精美的图片给学生一方面加深学生的印象同时让学生看到祖国博大精深的艺术。⑤建造房屋,过定居的生活,会挖水井指导学生观看《河姆渡原始居民的水井和草顶井架复原图》、《半坡原始居民的房子复原图》并向学生介绍半坡人建造的房屋式样有方、圆两种,通常为半地穴式,即一半在地下,一半在地上,是由穴居发展而来的一种土木合筑的建筑。它以坑壁作墙基,在居住面和墙上涂抹草筋泥,抹平后烘烤使其变硬。墙壁依次安竖木柱,以支撑房顶。房顶用草木搭成,并且抹一层草筋泥,以便抵御风雨。河姆渡原始居民的房屋多为长方形,是由巢居发展而来的“干栏式”木结构建筑,它以竖立的木桩为底架,在木桩上铺梁搭木板,在木板上建长脊短檐房屋,房顶覆盖茅草,木构技术已相当成熟,梁柱间用榫卯接合。有了房屋,可以避风雨寒暑,防备虫蛇猛兽,定居比自然洞穴条件好多了。教师在介绍完情况后再结合图片试着指导学生制作一个半坡或河姆渡居民复原的房屋。⑥处于母系氏族公社时期教师指导学生看书,指出氏族公社分为母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。然后提问:半坡和河姆渡居民处于什么阶段?在得到正确答案后,继续提问:他们有什么特征?(妇女在生产、生活中起着主导作用;没有阶级区别,人们过着平等的生活。)二、大汶口原始居民1、年代距今约四五千年2、生活情况①进入父系氏族公社阶段引导学生根据半坡、河姆渡居民被成为母系氏族公社的原因,分析为什么说大汶口居民已经进入到了母系氏族公社时期?(男子与妇女在劳动中所处的地位的改变)②农业成为主要生产部门以及黑陶和白陶的制造农业从遗址的墓葬中,发现了许多陶杯、陶瓶等酒器随葬品,这些东西间接地证明当时粮食有了剩余。因为只有在满足了基本食用的前提下,人们才有可能把剩余的一部分粮食用于酿酒。由于粮食有了剩余,一部分人脱离农业生产,专门从事手工业生产,手工业因此也有了发展。③出现私有财产和贫富分化,产生阶级教师引导学生从:生产发展――出现私有财产――私有制出现,产生贫富分化的现象――贫富分化的加剧,逐步产生了阶级这一过程去理解。三、黄帝和尧舜禹的传说1、黄帝大战蚩尤。教师简单讲述黄帝和炎帝的故事。使学生理解为什么我们中国人,都喜欢“炎黄子孙”这个称呼。2、尧舜禹及“禅让”让学生查找材料,讲述有关尧舜禹的故事,从而理解什么叫做“禅让”;为什么要实行禅让制度。思考题:将北京人和山顶洞人相比较,想想为什么半坡、河姆渡、大汶口居民生活的时期是氏族公社的繁荣时期?教师知道学生回顾本节课所讲的知识,并在学生回答的基础上总结本课。
两汉的经济一、农业的新成就1.兴修水利农作物的生长离不开水,农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田水利的兴修。汉武帝和汉明帝时,两次大规模治理黄河。(出示《关中水利图》)汉初,黄河屡次决堤,造成严重的水灾。汉武帝征调几万民工前去修治,并亲自巡视黄河工地,命随从文官武将都去背柴,堵塞决口。此后黄河在80年间没有发生大的水灾。东汉时,黄河河道南移,黄河下游泛滥成灾,淹没了几十个县,“百姓怨叹”,汉明帝时,在水利专家王景主持下,黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法,经过一年时间,消除了水患,稳定了河道,使泛区广大土地重新得到耕种,并引黄灌溉大片土地,为发展农业生产创造了条件。此后800年间,黄河没有改道,水灾也减少了。2.改进农耕技术和农具汉朝的农具有很大改进。(1)犁壁(展示犁壁图)西汉以前的耕犁没有犁壁,安装了犁壁之后,便于翻土、碎土、起垅亩,提高了耕作效率,因此犁壁的发明是犁耕的改革中一个重大发展,这比欧洲早了近1000年。(2)耧车(指导学生看书中《耧车》图)耧车是一种播种工具。请同学们想一想种子是怎样通过耧车播到地里去的?它为什么有三个脚?人们是如何操纵它的?这种三脚耧车能同时播种三行。漏斗存放种籽,耧脚末端装有小铁铧,起开沟作用,一人扶犁,一个牵牛,一次可把开沟、下种、覆盖任务全部完成。这种耧车一天能播种一顷地。(3)牛耕技术(指导学生看《东汉牛耕图》)西汉中期,牛耕得到大规模推广。那时普遍使用二人三牛的耕作方法,还出现了二牛一人的犁耕法。3.粮食作物的种植汉朝水利事业的发展,有利于小麦的推广,汉朝时候,小麦在北方普遍种植,成为主要粮食作物之一;长江流域及其以南地区,以种植水稻为主。4.蔬菜的栽培汉代蔬菜的品种增多了,今天我国人民常吃的萝卜、芹菜、芋头、韭菜、葱蒜等,汉朝时候都有了。那时人们已经利用温室栽培蔬菜,这项世界首创的新技术,比欧洲要早1000多年。西汉宫廷里有专门的温室,东汉时温室种的菜达20多种。下面请同学分成小组,为汉朝人设计菜谱包括主食和菜。5.桑麻的种植我国是世界上最早种桑养蚕的国家。汉代以前桑麻的种植只局限于某些地方,此时黄河中下游地区的农村,户户房前屋后种了桑树,有的富户拥有上千亩的桑麻。桑麻的广泛种植,促进了丝麻织业的发展。三、手工业的兴盛西汉时期,农业迅速发展,铁器广泛使用,为手工业的发展创造了有利条件。1.冶铁业的发展那时候冶铁业发展很快,作坊多,规模大。考古发现许多汉代冶铁遗址。其中,在河南的西汉冶铁遗址中发现有煤和搀杂了泥土、草茎的煤饼,说明当时冶铁的燃料开始使用煤。(指导学生看《汉代手工业分布图》)请同学们在图中找出汉代冶铁发达的地区。宛这个地方属南阳郡,东汉时南阳有一位太守杜诗,发明了水排。水排是一种水力鼓风机械,用水力推动排扇来鼓风。东汉以前已经有了皮囊鼓风、畜力鼓风,而水排的发明和使用使鼓风技术又前进了一步,它的优点是供风稳定、供风的能量较大、节省劳动力。这是东汉冶铁技术上的重大成就之一,这比欧洲早1000多年,也是世界首创的技术。东汉的铁器制作精细,那时铁制兵器取代了青铜兵器。2.冶铜业秦汉时,冶铜业仍然很兴盛,汉朝的铜器制作精美,马踏飞燕、长信宫灯等工艺之精、构思之巧,是世界罕见的(指导学生看课本插图,并简要介绍)。3.丝织业的进步两汉的丝织业纺织技术有了很大的提高,以临淄(今山东淄博市)和襄邑(今河南睢县)的产品最为有名。那里的丝织品产量大、种类多、工艺精,有名贵的锦、绢、纱等。当时已经使用提花机,汉代的纺织技术,处于世界前列。(指导学生观看《长沙马王堆汉墓出土的素纱衣》)这件素纱衣用罗纱制成,薄如蝉翼,轻如鸿毛,衣长128厘米,折叠好可以握在手中,重量仅49克,可见当时织造水平之高。四、繁荣的东、西二京汉朝农业和手工业的发展,促进了商业的兴盛,出现了繁华的大都市,的是西汉的长安和东汉的洛阳,人称东西二京。长安有人口50万左右,洛阳人口在百万以上,长安城规模之大超过罗马城三倍以上。长安城商业很繁荣,全城有九个专门的商业区叫“市”,那里商人云集,货物齐全。长安街道上,车马行人熙熙攘攘,一片繁华景象。
班级 姓名
一、选择题。(共 60 分,每题 2 分)
1、所有的糖类在人体消化后,最终都主要以( )的形式被吸收。
A、淀粉 B、果糖 C、蔗糖 D、葡萄糖
2、下列选项中属于完全蛋白质的是( )。
A、稻米蛋白质 B、红薯蛋白质
C、肉类蛋白质 D、水果中的蛋白质
3、人体中不能吸收利用的非淀粉多糖物质是( )。
A、淀粉 B、纤维素 C、糖原 D、双糖
4、每日膳食中每1克脂肪产生的总能量为( )。
A、9千卡 B、10千卡 C、4千卡 D、16千卡
5、糖类的主要食物来源是谷类和根茎类食品,果蔬是( )的重要来源。
A、蔗糖 B、淀粉 C、食物纤维 D、糖原
6、人体吸收糖类的主要形式是( )。
A、葡萄糖 B、果糖 C、半乳糖 D、核糖
7、 蛋白质的特征元素是( )。
A、O B、N C、H D、C
8、面坯的膨松必须有两个条件:( )
①产气性 ②含氧量 ③持气性 ④吸水性
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D ①③
9、面粉的( )是决定面粉品质的主要指标。
A水分 B 灰分 C 脂肪 D 面筋质
10、 西点的主要发源地是( )
A、.欧洲 B、美洲 C.非洲 D.亚洲
11、( )家庭婚姻道德和职业道德这三种道德构成社会的全部道德内容。
A社会公德 B行为道德 C劳动道德 D国家公德
12、在现代社会里下列行为中,( )不属于不道德行为。
A缺斤少两 B偷盗 C大企业挤垮小企业 D殴打妻子
13、由于人类生活具有( ),根据其生活而产生三种道德。
A独立性 B社会性 C实践性 D创造性
14、( )以善恶为评价标准。
A是否违法 B是否犯罪 C文明 D道德
15、condensed milk 是指( )
A奶粉 B浓缩奶 C炼乳 D奶油
16、工作接地电阻一般小于( )欧姆。
A 16 B 10 C 8 D 4
17、硬质面包是一种内部组织水分少,( )、结实的面包。
A面筋含量高 B糖分少 C结构紧密 D结构细腻
18、泡芙面糊的调制一般经过两个过程完成,一是烫面,而是( )。
A搅拌 B打发 C溶化 D搅糊
19、塔的英文名称是( )。
A tart B taff C puff D soufle
20、燃烧的两个重要概念是( )。
A回火和自燃点 B爆炸极限和闪点
C闪点和自燃点 D回火和脱火
21、人体直接接触带电设备的一相电线时,电流经过人体流入大地的触电现象是( )。
A电压触电 B接触触电 C集中触电 D跨步电压触电
22、打蛋机是利用搅拌机的( )将蛋液抽打起泡。
A机械运动 B 碰击作用 C旋转作用 D往复作用
23、厨房的烤炉和烤盘要随时清扫,必要时可用( )擦盘,以防生锈。
A水 B油脂 C带手布 D纸
24、含不饱和脂肪酸多的油脂是( )。
A鸡油 B黄油 C大豆油 D可可油
25、一般情况下,( )的交流电对人体的危害最大。
A 20-300HZ B 300-500HZ C 500-1000HZ D 1000HZ以上
26、我国规定面粉含水率在( )以下。
A 12% B13% C14% D16%
27、打发植物脂奶油的最佳室温是( )。
A7-10℃ B10-15℃ C15-26℃ D26-30℃
28、蛋的品质好坏,取决于蛋的( )。
A表面光滑度 B来源 C新鲜程度 D运输途径
29、甜度最低的糖是( )。
A蔗糖 B果糖 C葡萄糖 D饴糖
30、特硬小麦面粉,主要用于制作( )。
A面包 B 通心面 C蛋糕 D饼干
二、判断题。(共 30 分,每题 2 分)
1、发酵面团含水量越多,面筋蛋白质就越软,面坯容易被二氧化碳气体所膨胀,发酵时间短,因此 ,制作发酵面团必须尽可能多放水。( )
2、面粉按加工精度、色泽、含麸量的高低,可分为特制粉、标准粉和普通粉。( )
3、一般来说动物油的营养价值高于植物油。( )
4、葡萄糖是构成糖类的基本单位。( )
5、利用鸡蛋蛋白的起泡性,可增加制品体积,有利于点心内部形成蜂窝结构,提高酥松性。( )
6、打发动物奶油所需的时间比植物奶油所需的时间短一些。( )
7、面点间的食品存放必须生熟分开、成品与半成品分开。( )
8、一定条件下,油酥面坯油脂越高,酥松性越强。( )
(一)重要的第一声
当我们打电话给某单位,若一接通,就能听到对方亲切、美丽的招呼声,心里一定会很愉快,使双方对话能顺利展开,对该单位有了较好的印象。在电话中只要稍微注重一下自己的行为就会给对方留下完全不同的印象。同样说:“你好,这里是XX公司”。但声音清楚、悦耳、吐字清脆,给对方留下好的印象,对方对其所在单位也会有好印象。因此要记住,接电话时,应有“我代表单位形象”的意识。
(二)要有喜悦的心情
打电话时我们要保持良好的心情,这样即使对方看不见你,但是从欢快的语调中也会被你感染,给对方留下极佳的印象,由于面部表情会影响声音的变化,所以即使在电话中,也要抱着“对方看着我”的心态去应对。
(三)清楚明朗的声音
打电话过程中绝对不能吸烟、喝茶、吃零食,即使是懒散的姿势对方也能够“听”得出来。假如你打电话的时候,弯着腰躺在椅子上,对方听你的声音就是懒散的,无精打采的,若坐姿端正,所发出的声音也会亲切悦耳,布满活力。因此打电话时,即使看不见对方,也要当作对方就在眼前,尽可能注重自己的姿势。
(四)迅速准确的接听
现代工作人员业务繁忙,桌上往往会有两三部电话,听到电话铃声,应准确迅速地拿起听筒,最好在三声之内接听。电话铃声响一声大约3秒种,若长时间无人接电话,或让对方久等是很不礼貌的,对方在等待时心里会十分急躁,你的单位会给他留下不好的印象。即便电话离自己很远,听到电话铃声后,四周没有其他人,我们应该用最快的速度拿起听筒,这样的态度是每个人都应该拥有的,这样的习惯是每个办公室工作人员都应该养成的。假如电话铃响了五声才拿起话筒,应该先向对方道歉,若电话响了许久,接起电话只是“喂”了一声,对方会十分不满,会给对方留下恶劣的印象。
(五)认真清楚的记录
随时牢记5WIH技巧,所谓5W1H是指①When何时②Who何人③Where何地④What何事⑤Why为什么⑥HOW如何进行。在工作中这些资料都是十分重要的。对打电话,接电话具有相同的重要性。电话记录既要简洁又要完备,有赖于5WIH技巧。
(六)了解来电话的目的
上班时间打来的电话几乎都与工作有关,公司的每个电话都十分重要,不可敷衍,即使对方要找的人不在,切忌只说“不在”就把电话挂了。接电话时也要尽可能问清事由,避免误事。我们首先应了解对方来电的目的,如自己无法处理,也应认真记录下来,委婉地探求对方来电目的,就可不误事而且赢得对方的好感。
(七)挂电话前的礼貌
要结束电话交谈时,一般应当由打电话的一方提出,然后彼此客气地道别,说一声“再见”,再挂电话,不可只管自己讲完就挂断电话。
随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,电话的普及率越来越高,人离不开电话,天天要接、打大量的电话。看起来打电话很轻易,对着话筒同对方交谈,觉得和当面交谈一样简单,其实不然,打电话大有讲究,可以说是一门学问、一门艺术。
二、使工作顺利的电话术
(一)迟到、请假由自己打电话;
(二)外出办事,随时与单位联系;
(三)外出办事应告知去处及电话;
(四)延误拜访时间应事先与对方联络;
(五)用传真机传送文件后,以电话联络;
2.进入室内不得大专喧哗,以保证纪律;
3.室内一切物品要注意保持干净,摆放有序,保证完好无损,如有破坏按原价赔偿;
4.学生进入教室后,要提前做好准备工作,以保证教学有序进行;
5.一切用具必须在上课时使用,不得随意外借或带出室外;
6.管理人员要经常对室内用品清查,看是否遗失或损坏,发现后及时查证;
一、电力立法。审查现有的电力立法、准备立法咨询文件、起草修改后的电力法、通过修订的新电力法。
二、经济财务分析。建立详细的经济模型,资产(企业)价值评估,准备过渡期合同,制定输配电价格。
三、批发市场设计。制定系统安全标准,建立电力库定价,期货市场定价和对冲市场,检验电力库规则,建立信息技术系统和结算系统。
第二条本规定适用于境内广播电视节目制作机构(以下称中方)与外国法人及自然人(以下称外方)合作制作电视剧(含电视动画片)的活动。
第三条国家广播电影电视总局(以下称广电总局)负责全国中外合作制作电视剧(含电视动画片)的管理工作,对境外合作方、数量和中外联合制作电视剧(含电视动画片)题材实施调控。
省级广播电视行政部门负责本行政区域内中外合作制作电视剧(含电视动画片)的具体管理工作。
第四条国家对中外合作制作电视剧(含电视动画片)实行许可制度。
未经批准,不得从事中外合作制作电视剧(含电视动画片)活动;未经审查通过的中外合作制作电视剧(含电视动画片)完成片,不得发行和播出。
第五条中外合作制作电视剧可以采取下列形式:
(一)联合制作,系指中方与外方共同投资、共派主创人员、共同分享利益及共同承担风险的电视剧(含电视动画片)制作方式;
(二)协作制作,系指由外方出资并提供主创人员,在境内拍摄全部或部分外景,中方提供劳务或设备、器材、场地予以协助的电视剧制作方式;
(三)委托制作,系指外方出资,委托中方在境内制作的电视剧制作方式。
第六条申请中外联合制作电视剧立项,应符合下列条件:
(一)中方机构须持有《电视剧制作许可证(甲种)》;
(二)中方机构应对联合制作的电视剧向广电总局同时申报合拍电视剧题材规划;
(三)双方共同投资,包括以货币直接投资,或以劳务、实物、广告时间等折价作为投资;
(四)前期创意、剧本写作等主要创作要素由双方共同确定;
(五)共派创作人员、技术人员参与全程摄制。电视剧主创人员(编剧、制片人、导演、主要演员)中,中方人员不得少于三分之一;
(六)电视剧的国内外版权归中方及外方共同所有。
第七条申请中外联合制作电视剧立项,应提交下列书面材料:
(一)申请书;
(二)《电视剧制作许可证(甲种)》复印件;
(三)省级广播电视行政部门的初审意见(直接从广电总局申领《电视剧制作许可证(甲种)》的中方制作机构除外);
(四)每集不少于5000字的分集梗概或完整的剧本;
(五)境内外主创人员(编剧、制片人、导演、主要演员)名单及履历;
(六)制作计划、境内拍摄景点及详细拍摄日程;
(七)合作协议意向书;
(八)外方法人注册登记证明(外方为自然人的,应提交履历)、资信证明。审批机关可以要求外方提交经过公证的境外第三者担保书。
第八条申请中外联合制作电视动画片立项,应符合下列条件:
(一)中方机构须持有《广播电视节目制作经营许可证》;
(二)中方机构应对联合制作的电视动画片向广电总局同时申报合拍电视动画片题材规划;
(三)双方共同投资,包括以货币直接投资,或以劳务、实物、广告时间等折价作为投资;
(四)前期创意、剧本写作等主要创作要素由双方共同确定;
(五)电视动画片的国内外版权归中方及外方共同所有。
第九条申请中外联合制作电视动画片立项,应提交以下材料:
(一)申请书;
(二)《广播电视节目制作经营许可证》复印件;
(三)省级广播电视行政部门的初审意见(直接从广电总局申领《电视剧制作许可证(甲种)》的中方制作机构除外);
(四)每集不少于500字的分集梗概或完整的剧本;
(五)合作协议意向书;
(六)外方法人注册登记证明(外方为自然人的,应提交履历)、资信证明。审批机关可以要求外方提交经过公证的境外第三者担保书。
第十条申请中外协作制作、委托制作电视剧(含电视动画片),应提交下列文件:
(一)申请书;
(二)每集不少于1500字的分集梗概或完整的剧本;
(三)主创人员(编剧、制片人、导演、主要演员)名单;
(四)境内拍摄景点及拍摄计划;
(五)合作协议意向书;
(六)审批机关可以要求外方提供的相关资信证明。
第十一条直接从广电总局申领《电视剧制作许可证(甲种)》的中方制作机构申请与外方合作制作电视剧(含电视动画片),向广电总局申报。
其他中方制作机构申请与外方合作制作电视剧(含电视动画片),经所在地省级广播电视行政部门同意,报广电总局审批。
第十二条广电总局在正式受理中外合作制作电视剧(含电视动画片)申请后,应当在法定期限内作出是否准予拍摄的决定。其中中外联合制作电视剧(含电视动画片)的审查时间为五十日(含专家评审时间三十日);中外协作制作、委托制作的电视剧(含电视动画片)的审查时间为二十日。符合条件的,由广电总局作出准予拍摄的批复;不符合条件的,应当书面通知申请人并说明理由。
送审单位对不准予拍摄的决定不服的,可以在收到决定之日起六十日内,向广电总局提出复审申请。广电总局应当在五十日内作出复审决定,其中组织专家评审的时间为三十日,并将决定书面通知送审机构。
第十三条中外联合制作电视剧(含电视动画片)完成后,应当按照本规定第十一条规定的程序报省级以上广播电视行政部门审查。
第十四条申报中外联合制作电视剧(含电视动画片)完成片审查,应提交以下材料:
(一)省级广播电视行政部门的初审意见(直接从广电总局申领《电视剧制作许可证(甲种)》的中方制作机构除外);
(二)广电总局准予拍摄的批复和合拍电视剧(电视动画片)题材规划的复印件;
(三)图像、声音、时码等符合审查要求的大1/2完整录像带一套;
(四)每集不少于300字的剧情梗概;
(五)与样带字幕相同的片头片尾字幕。
第十五条广电总局在正式受理中外联合制作的电视剧(含电视动画片)完成片审查申请后,应当在五十日内作出是否准予行政许可的决定,其中组织专家评审的时间为三十日。符合条件的,由广电总局颁发《电视剧(电视动画片)发行许可证》;不符合条件的,应当书面通知申请人并说明理由。
送审单位对不准予行政许可的决定不服的,可以在收到决定之日起六十日内,向广电总局提出复审申请。广电总局应当依前款规定的审查期限作出复审决定,并将行政许可决定书面通知送审机构。复审合格的,由广电总局核发《电视剧(电视动画片)发行许可证》。
第十六条已经取得广电总局准予拍摄批复的剧本和已经取得《电视剧(电视动画片)发行许可证》的完成片,不得随意进行实质性的改动。确需对剧名、主要人物、主要情节和剧集长度等进行改动的,应当按照本规定重新报批。
第十七条国家鼓励中外合作制作体现中华民族优良传统和人类文明进步内容的电视剧,鼓励中外合作制作旨在塑造中国动画品牌形象的电视动画片。
中外合作制作的电视剧(含电视动画片)中不得含有下列内容:
(一)反对宪法确定的基本原则的;
(二)危害国家统一、和的;
(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的;
(五)宣扬、迷信的;
(六)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
(七)宣扬、赌博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;
(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。
第十八条凡以中国特色为表现主题的中外联合制作的电视动画片,可视同国产电视动画片播出。
第十九条中外联合制作电视剧(含电视动画片)应制作普通话语言版本。根据发行需要,经合作方同意,可以制作相应国家、地区、少数民族的语言文字版本。
第二十条违反本规定的,依据《广播电视管理条例》的规定予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
引才案例:昭王五跪得范睢
引才纳贤是国家强盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引纳。秦昭王雄心勃勃,欲一统天下,在引才纳贤方面显示出了非凡的气度。
范睢原为一隐士,熟知兵法,颇有远略。秦昭王驱车前往拜访范睢,见到他便屏退左右,跪而谦谓:“请先生教我。”但范睢支支吾吾,欲言又止。于是,秦昭王“第二次跪地请教”,且态度上更加恭敬,可范睢仍不语。秦昭王又跪,说:“先生卒不幸教寡人耶?”这第三跪打动了范睢,道出自己不愿进言的重重顾虑。秦昭王听后,第四次下跪,说道:“先生不要有什么顾虑,更不要对我怀有疑虑,我是真心向您请教。”范睢还是不放心,就试探道:“大王的用计也有失败的时候。”秦昭王对此责难并没有发怒,并领悟到范睢可能要进言了,于是,第五次跪下,说:“我愿意听先生说其详。”言辞更加恳切,态度更加恭敬。这一次范睢也觉得时机成熟,便答应出山智助以期统一六国。后来,范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业,而秦昭王五跪得范睢的典故,千百年来被人们所称誉,成为引才纳贤的楷模。
识才案例:一双筷子弃亚夫
如果说引才,只需要态度友好就够了,识才却更需慧眼独具的功夫。
周亚夫是汉景帝的重臣,在平定七国之乱时,立下了赫赫战功,官至丞相,为汉景帝献言献策,忠心耿耿。一天,汉景帝宴请周亚夫,给他准备了一块大肉。但是没有切开,也没有准备筷子。周亚夫很不高兴,就向内侍官员要了双筷子。汉景帝笑着说:“丞相,我赏你这么大块肉吃,你还不满足吗?还向内侍要筷子,很讲究啊!”周亚夫闻言,急忙跪下谢罪。汉景帝说:“既然丞相不习惯不用筷子吃肉,也就算了,宴席到此结束。”于是,周亚夫只能告退,但心里很郁闷。这一切汉景看在眼里,叹息道:“周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受,如何能忍受少主年轻气盛呢?”
汉景帝通过吃肉这件小事,试探出周亚夫不适合做太子的辅政大臣。汉景帝认为,周亚夫应把赏他的肉,用手拿着吃下去,这才是一个臣子安守本分的表现,而周亚夫不高兴地要筷子是非分的做法。汉景帝依此推断,周亚夫如果辅佐太子,肯定会生出些非分的要求,于是放弃了他做太子辅政大臣的打算。
用才案例:“神偷”请战退大敌
用人之道,最重要的,是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。因为人不可能每一方面都出色,但也不可能每一方面都不行。用人得当,事半则功倍。
楚将子发爱结交有一技之长的人,并把他们招揽到麾下。有个人其貌不扬,号称“神偷”,也被子发待为上宾。一次,齐国进犯楚国,子发率军迎敌。交战三次,楚军均败北。子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将,但在强大的齐军面前,简直无计可施了。这时,“神偷”请战。在夜幕的掩护下,他将齐军主帅的睡帐偷了回来。第二天,子发派使者将睡帐送还给齐军主帅,并对他说:“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐,特地赶来奉还。”当天晚上,“神偷”又去将齐军主帅的枕头偷来,再由子发派人送还。第三天晚上,“神偷”连齐军主帅头上的发簪子都偷来了,子发照样派人送还。齐军上下听说此事,甚为恐惧,主帅惊骇地对幕僚们说:“如果再不撤退,恐怕子发要派人来取我的人头了。”于是,齐军不战而退。
育才案例:纪浪子沉稳驯鸡
一般情况下,人才到位须进行培训,并且育才是一个永久的工程,用才而不育才,人才便没有持续竞争力。
据传,周宣王爱好斗鸡,纪浪子是一个有名的斗鸡专家,被命去负责饲养斗鸡。10天后,宣王催问道:“训练成了吗?”纪浪子说:“还不行,它一看见别的鸡,或听到别的鸡叫,就跃跃欲试。”又过了10天,宣王问:“训练好了没有?”纪浪子说:“还不行,心神还相当活跃,火气还没有消退。”再过了10天,宣王又问道:“怎么样?难道还没训练好吗?”纪浪子说:“现在差不多了,骄气没有了,心神也安定了,虽然别的鸡叫,它也好像没有听到似的,毫无所应,不论遇见什么突然的情况它都不动、不惊,看起来真像木鸡一样。这样的斗鸡,才算训练到家了,别的斗鸡一看见它,准会转身就逃,斗也不敢斗。”宣王于是去看鸡的情况,果然呆若木鸡,不为外面光亮声音所动,可是它的精神凝聚在内,别的鸡都不敢和它对战,看见它就吓跑了。
激才案例:墨子迂道诫耕柱
人才并不是天生的自觉做贡献,一定尽全力做贡献,关键是要适当激励,激才智慧在中国历史上不乏其例。
耕柱是一代宗师墨子的得意门生,但他老是挨墨子的责骂。一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己非常委屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱是最优秀的,却偏偏常遭到墨子指责,让他没面子。一天,耕柱愤愤不平地问墨子:“老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后,毫不动肝火:“假设我现在要上太行山,依你看,我应该用良马来拉车,还是用老牛来拖车?”耕柱答道:“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问:“为什么不用老牛呢?”耕柱答:“理由非常简单,因为良马足以担负重任,值得驱遣。”墨子说:“你答得一点也没错,我之所以时常责骂你,也只因为你能够担负重任,值得我一再地教导与匡正。”
留才案例:刘备苦心留徐庶
今日你走,明天他来,职场中已司空见惯。因此,引才难,留才也难,而留住高才更是要煞费苦心。
刘备被曹操赶得到处奔波,好不容易安居新野小县,又得军师徐庶。这日,曹操派人送来徐母的书信,信中要徐庶速归曹操。徐庶知是曹操用计,但他是孝子,执意要走。刘备顿时大哭,说道:“百善孝为先,何况是至亲分离,你放心去吧,等救出你母亲后,有机会我再向先生请教。”徐庶非常感激,想立即上路,刘备劝说徐庶小住一日,明日为他饯行。第二天,刘备为徐庶摆酒饯行,等到徐庶上马时,刘备又为他牵马,将徐庶送了一程又一程,不忍分别,感动得徐庶热泪盈眶。为报答刘备的知遇之恩,他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮,并发誓终生不为曹操施一计谋。徐庶的人虽然离开了,但心却留在刘备这边,故有“身在曹营心在汉”之说。徐庶进曹营后果然不为曹设一计,并且在长坂坡还救了刘备的大将赵云之命,古往今来,凡是留才的案例,没有超出刘备的。
去才案例:曹操借刀杀祢衡
引才难,用才难,去才更难,去一个世人皆以为才,而不堪使用的怪才更是难上加难。
东汉名士祢衡,乃三国著名的一个狂士,志大才疏,口若悬河,能言善辩,在当时很有名气。建安七子之一的孔融向曹操推荐了祢衡,曹操便派人将之叫来。见了面之后,曹操故意给点颜色祢衡看看,不叫这位大学者落座。
见此情景,祢衡说:“唉,天地虽阔,却没有一个人才啊!”
曹操反问:“我手下有几十位优秀人才,都是当世英雄,怎么能说没有人才呢?”
祢衡说:“荀可使吊丧问疾,荀攸可使看坟守墓,程昱可使关门闭户,郭嘉可使白词念赋,张辽可使击鼓鸣金,许褚可使牧牛放马!”
曹操质问:“那你又有什么本领呢?”
关键词:水利水电;质量控制;措施
引言:质量是工程建设的根本,也是体现施工企业市场竞争力的关键,更是关系到人民群众的生命财产和安全。因此,必须对水利水电的施工质量进行全面、严格地控制。
1.水利水电工程施工质量的影响因素
水利水电工程施工是个系统工程,影响其的因素有很多,归结起来主要有以下几方面。
1.1 人员队伍方面的因素
工程施工的主要核心力量是人员,因此,提高工程质量首要的是提高施工人员和工程管理人员的素质。包括业务素质和职业道德以及身体素质各个方面,要加强工作人员的培训和学习,从而使其能够熟练准确的掌握施工技术和施工方法。
1.2 材料方面的因素
对于水利水电工程施工阶段,要在材料方面严格控制,要在工程开始之前,进行材料预测,在施工过程中,严格把关,规范采购程序,合理处理剩余材料,做到不浪费,合理有效,实现资源配置最优化。
1.3 施工方法因素
水利水电施工的工艺和方法对于水利水电工程的质量影响颇大。因此在施工阶段要结合管理技术和经济等方面的综合因素分析,从而确保施工方案在经济上合理,技术上可行,质量上过关 避免因为施工工艺和方法上的落后导致的进度延迟或是追究投资,质量不符合规格等等。
1.3 环境因素
对于水利水电工程而言,其面临的环境复杂多变,因而只有结合实际情况,具体问题具体分析,才能做到因地制宜,从而采取有效的措施严加控制影响质量的环境因素 加强对水利水电施工工程的环境控制与建设,营造一个文明施工和文明生产的施工环境,调动工人的生产积极性和主动性。
1.5 施工设备方面的因素
水利水电工程项目的单项工程较多,因此,在选取施工设备方面,要注意经济上的合理性和技术上的先进性以及操作方面的便利性等等性能特点,而不是不切实际的选择一些贵的施工机械设备。
2.水利水电工程施工质量的控制措施
2.1 建立完善的水利水电工程施工质量监督体系
政府应当建立一套完善的工程质量监督体系,对水利水电工程施工质量实施统一监督管理。建立完善工程质量管理法规;建立和落实工程质量责任制,包括工程质量行政领导的责任、项目法定代表人的责任、参建单位法定代表人的责任和工程质量终身责任制等;工程承包管理,包括规定工程招投标承发包的范围、类型、条件,对招投标承包活动的依法监督和工程合同的管理;控制工程建设程序,包括工程报建、施工设计文件审查、工程施工许可、工程材料和设备准用、工程质量监督、施工验收备案等管理。
2.2 建立完善的工程质量测量系统
2.2.1施工测量质量控制的主要内容:
(1)成立专门的测量组织机构和确定施工测量方法,测量人员必须具有岗位资格,使用的测量仪器或设备的性能和精度要满足施工测量精度的要求,按照国家计量法规的有关规定对测量仪器或设备进行定期律定及校验;(2)严格控制施工测量控制网点的原始基准点和基准线;(3)对施工测量控制网,施工单位和监理方一起进行复测校核;(4)对于因施工需要延伸或加密的控制点。应确定合理的施测方法,通过现场踏勘后确定控制点的位置并进行标点埋设的施工;(5)每年的雨季结束后,对控制网点进行一次全面复核测量;(6)对于建筑物的定位放线资料应进行复核测量。
2.2.2 加强施工测量的质量控制
工程施工测量放线是工程由设计转化为实体的第一步。施工测量技术的好坏和准确度的高低。直接影响到工程的综合质量,制约着施工过程中的一些关键工序。并且还关系到工程计量的正确性,进而影响工程计量支付的准确性和投资控制的有效性。因此,工程施工测量质量控制是保证整体工程施工质量的一项重要内容。
为保证对施工全过程进行质量控制,在水利水电工程施工现场,项目监理机构和承包商应当建立质量检测系统,包括中心试验室、工地试验室和流动试验室三种,对各个工程项目的材料、配合比和强度进行有效控制,以确保各项工程的物理、化学性能达到规定要求。中心试验室应对整个工程项目进行数据控制和检验测定。试验室的规模、试验设备的种类和数量应能满足实施工程中各项试验要求,应有专门的试验工程人员、健全的规章制度和明确的责任分工。中心试验室应能够对工地试验室和流动试验室的设备功能、人员资质、操作方法、资料管理等工作进行有效地监督、检查和管理。
工地试验室应能达到中心试验室的试验标准;能够完成进口材料和流动试验室没有条件完成的当地材料的鉴定试验,并提交中心试验室进行复验和批准;能够统一协调和管理流动试验室的实验业务。
流动试验室对工程所用的当地材料进行鉴定和试验;配合现场施工,提供和采集为控制施工质量所需的各种参数;根据规范规定的抽样频率、时间和方法,进行施工过程中的抽样试验和工序后的检查试验,并向监理工程师提出试验结果。
2.3 加强施工现场的质量控制
施工现场的质量控制是个极其复杂的综合过程,包括对施工准备阶段质量控制、施工工序的控制、对施工工程材料的质量控制等。
2.3.1 对施工准备阶段质量控制
需要审查施工组织设计,其中主要审查施工方法和施工顺序是否科学合理,有无工程质量方面的潜在危害;保证工程质量的技术措施是否得当。施工前,应当审查施工机械和设备的质量、选型、数量、性能是否满足施工要求。需要由测量专业监理工程师对原始基准点、基准线等测量控制点进行复核,并上报监理工程师进行审核。最后,应对施工环境进行检查,包括水电供应、交通条件等,并审查对突况的应对措施,确认其准备的可靠性。
2.3.2 对施工工序的控制
各工序的施工质量直接影响到整个工程项目的施工质量,所以,必须严格控制工序的施工质量。这需要确定工序质量控制工作计划,主动控制工序活动条件的质量,及时检验工序活动效果的质量,设置工序质量控制,实行重点控制等,对各工序的施工质量进行控制。
2.3.3 对施工现场材料的质量控制
工程施工离不开施工材料,材料的质量是工程质量的基础和保障,材料质量不符合要求,相应的工程质量也不可能符合标准。材料质量控制包括原材料、成品、半成品、构配件等控制,主要是进行严格检查和验收、正确合理地使用,建立管理台帐、进行收、发、储、运等各环节的管理,避免混料和将不合格的材料使用到工程上。控制材料的质量应做到:一要掌握材料信息,优选供应厂家,选择质量好的材料从而保证工程质量;二要合理组织材料供应,确保施工正常进行,建立严密的计划、调度体系,加快材料的周转,减少材料库存和占用,确保施工的关键环节;三要合理组织材料的使用,减少材料的损失,加强材料的保管工作避免材料损失、变质;四要加强材料的检查和验收,严把材料质量关,进厂材料应有出厂合格证、材质化验单、厂家批号等;五要重视材料的使用认证,以防错用或使用不合格的材料。
2.4 对施工人员的质量控制
施工人员的技术熟练程度、工作态度等因素都会直接影响到工程质量。因此,要求工程管理者必须严把施工人员质量关,抓好人员资质审查和控制工作。施工人员经审查认可后,方可上岗施工;对于不合格人员,不能予以任用。当然,施工单位也应当积极定期组织施工人员进行培训,不断提高人员的专业素质,更要加强人员的质量控制意识,培养施工人员的责任感。