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作者:郜家璐(五年级)
记忆中的事,犹如繁星点点,但我记得最清楚的是升五年级的那一天。
和平常一样,我背上书包来到学校。刚放下书包,就听见“叮铃铃”的铃声,同学们陆陆续续的走进了教室。老师先给了大家一个最标准的微笑,然后说:“大家都是五年级同学了,该执行升旗的任务了,嗯!下一次就轮到我们了。所以,大家都做好准备哦!某某某护旗手、某某某护旗手、某某某演讲。”“啊!”是我演讲啊!好害怕!老师给了我稿,让我去背。终于,令人期待的星期一到了。我走上台去,起初,讲的很顺利,可到了后来,就忘词了,连忙拿出来稿,下面一片唏嘘,我害怕极了!只见李老师用信任的目光看着我,我整整衣服,继续演讲。
这一次,又轮到我们班了。我心里想:唉!上回忘词了,都怪我没有好好背。这可是代表着我们这个班集体啊!这回,老师应该不会再让我去演讲了吧!正琢磨着,老师迈着轻盈的脚步走进了教室,开始讲课。“咦!老师怎么没有宣布这次升旗的人呢!算了,先听课吧!”“叮铃铃”下课铃响了。老师让我跟她到教研组去。到了教研组,老师温柔的对我说:“家璐,这次,你还去演讲吧!”“啊!可……可是我上回。”“没事,老师相信你,老师以前跟你一样呢!加油!”“嗯!我重重的点了一下头。
老师,我感谢您一再的信任我,感谢你给我锻炼的机会。老师,您放心,我一定不会辜负您的期望,一定会为我们班集体争光。
晋城市快乐作文培训学校
——题记
“天凉了,多加点衣服!”听见这声音,你一定认为是我们的父母在唠叨吧!但出乎意料,此话却出自我的班主任——宋老师之口。他无论春夏秋冬,都保持着一种刺猬头的发型,看起来幽默可亲,高高的鼻梁托着两只大大的眼睛,说起话来还不时地吐吐舌头,一看就知道他是一个十分幽默和蔼的老师。
然而就是这位我十分敬重的老师却让我大哭了一场,事情还是源于5年级的一个星期一。“报告老师,鲁佳欣上课吃瓜子!”不知道哪个多嘴婆把我的糗事公开于世,不过我也没有怎么害怕,因为我自认为自己是优生,老师应该会手下留情。可事与愿违,老师眉头拧成一团,大公无私的脸上显出略带严肃的神情,我心急了,为自己使劲狡辩,却更加激怒了老师,“好吧!800字反思!加在扫地里面!”这句话说得干净、利落,毫不留情。可我却仍不死心,把眼泪挤了出来,想利用老师的同情心,可换来的却还是一阵冷冰冰的训斥,我委屈极了,自己不过就是吃了一颗瓜子嘛,至于这么严重吗?那时,我恨透了宋老师。但看见他上课时讲课的认真劲,还不计前嫌地表扬我,给我发奖状,我也渐渐淡忘了这件事。
老师就是老师,总能猜透学生的心。一学期下来最期待的,便是老师的一串评语。当我再一次怀着激动的心情打开通知单时,一行行有力的文字使我羞愧:曾把一个可爱的小女孩骂得泪珠纷纷、梨落花雨,只希望她能记得“精彩极了”旁应该随时有“糟糕透了”相伴……还恨我不?顷刻间,羞愧变为了泪水,嘀嗒嘀嗒地从脸上落了下来。对自己当初的行为和心理做出了极大的思索与悔过,同时,对老师那宽阔的心胸和良苦用心而感到佩服。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般。我不知道他是否像其他老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定,他爱他的学生们,他为学生们全心全意的付出了。
老师,把自己的一生献给千千万万的学生,献给党的教育事业;老师像春蚕,毫无保留地吐尽自己的每一根丝;老师又像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师啊,您的一生伟大而平凡。
老师,您是知识文化的传播者,带领着我们在知识的海洋中遨游。多少个夜晚,您在灯光下为我们批改作业;多少个课间,您利用自己的作息时间耐心地给我们讲解问题;多少个周末,您伏在书桌上写着明天的工作计划。您为我们的成长而费尽心血,这一切,我们永远铭刻在心,我们下决心,一定要以优异的成绩去报答您的教育之恩。
老师,您的鼓励是我们前进的动力,您亲切的话语好比阳光洒遍大地那样,照亮了我们的心田,您每天都送给我们一缕暖阳。老师,您知道吗?您不仅是我们的益友,还是我们人生的良师。
三尺讲台是您挥洒人生的天地,一支粉笔点拨知识王国的迷津;一块黑板记下您的无限深情。面对几十多双迷茫又充满渴望的眼睛,您义无返顾地用自己如歌的声音,天使般的笑容去传播着点点滴滴的真情,播洒着爱的阳光,让学生们用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,虽然您没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却拥有人类无限的尊敬与称赞。您的付出虽然没有丰厚的报酬,但您在我们心中播下的种子却会发芽。请允许我代表千千万万的学生向您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
作者:长春市天津路小学 四年六班 郭健聪
第23个教师节到了,在这里,我想到了许多,是老师辛辛苦苦把我们从一个不懂事的孩子变成一个讲文明、懂礼貌、有知识的好学生。我想对一直奋斗在岗位上的老师说一声:“你们辛苦了!”
我要非常感谢王老师。记得是刚入学的第一场联欢会,王老师要我当一名英语主持人。我的心一下子紧张了起来,我怎么可能是一名英语主持人呢?当英语主持人的叔叔阿姨们个个口才滔滔不绝,语言流利。而我,一个小男孩,又刚刚入学,怎么可能当主持人呢?王老师好像看出了我的心思,把我叫到办公室去,对我说:“孩子,你不要怕,告诉我你的心里想的是什么?”
我说:“我一小孩子,口才又不大好,怎么能当主持人呢?”
“因为这个呀!”王老师鼓励我说:“一个人要知难而上,不要知难而退,小孩子怎么了?一个小孩子就不能当主持人吗?”听了老师的话,我的心里也不那么紧张了,我便答应了。
可没想到作一名主持人需要反复的练习。一次排练正巧碰上美术课,我心里暗自叫苦:我心爱的美术课呀!又要泡汤了!可转念又一想:当一个主持人可比一节美术课重要多了。当我顺利的完成彩排时,旁边的老师们都说:“你真棒!”
您却一杯水也来不及喝,
我想说,谢谢您,老师!
当我们进入了甜蜜的梦乡,
你却在辛勤地批改作业。
我想说,谢谢您,老师!
有时你生病了嗓子也哑了,
却还坚持为我们讲课。
我想说,谢谢您,老师!
我们要感谢您的事情,
如星星一般多。
您像一个导游,
带着我们在知识的海洋里遨游;
您一支蜡烛,
潘老师,个子不高,四只大大的眼睛,好像无时无刻不在盯着我们,让我们认真听讲、专心写作业。
三年级时,有一次上体育课,我以百米冲刺的速度向楼下奔去,突然一脚踩空,紧接着,我就像一个球一样,咕噜咕噜地滚到了楼下。我几乎动弹不得,眼泪都要流出来了。这时,潘老师看到了,匆匆跑过来,把我扶到了教室里。她对我说:“朱航平,你没事吧?”我气喘吁吁地说:“ 我……我没事。”她又说:“ 你再走几步路给我看看。 ”于是,我一瘸一拐地走到了教室门口。她再说:“瞧你这个样子,肯定不能去上体育课了,这节课你就留在教室里休息吧。”说完,拍拍我的肩膀,走了。我望着潘老师远去的背影,心想:潘老师真像妈妈一样关心着我,我一定要用优异的成绩回报她!
还有一次,我做作业时,遇到一道*(表示很难的)题。我先用一种方法计算,不成,再换另一种,还是不成……我用了很多种方法,种种都解不出来。没办法,我只好去请教老师。可潘老师却说:“你再用心去想想。石油大王哈默在钻自己的第一口油井时,钻了5600英尺,还是不见原油,工人们焦急地问哈默是停还是钻,哈默坚决地回答:‘钻!’5600、6600、7600、8000……当钻到8600英尺时,原油喷簿而出。有一种成功叫坚持,相信自己,你一定会把它解出来的!”我有所感悟了,回到座位上,继续尝试解答。我再换一种方法计算,还是不成,再换!终于,问题迎刃而解了。我真感谢潘老师,要不是她,我恐怕就失去了一次绝佳的锻炼机会了。
虽然我已经升入五年级,潘老师不再教我们了,但是潘老师那清晰的话音仍久久地回荡我的脑海之中。我忘不了她。
因为有你,我们才健康快乐!因为有你,我们才幸福的成长!您的爱,无处不在!
老师,你还记得吗?那一次上课,我在看一本童话,被您发现了.您没有给我严厉的教训,您走过来轻轻的抚摩我的小脑袋,温柔的说:"孩子,黑板上的汉字娃娃们正在看着你呢,它们也在期待你的关注呀!”碰着你温柔的目光,我的脸火辣辣的.我明显的感到我的脸已经通红,一股暖流直涌我的心房.您看到了我惊恐的眼睛,所以您用微笑掩盖了我的窘迫.老师啊!因为您温柔的提醒,我才没有被同学笑话.因为你温柔的提醒,我仍然是同学最好的伙伴.
老师,您不记得了吗?吃饭的时间到了,有位同学的饭没有蒸熟,伤心的大哭起来.哭声牵动着一颗心,那就是您.您跑过去,把自己的饭分了好多给她吃,她笑了.看着她挂满泪珠的笑脸,您也笑了,笑得很灿烂.那个中午您几乎没有吃饭,然而您的胃病很严重了呀,这是我们每个同学都知道的呀!当我问您为什么要这样做的时候,您说:我们不能饿着孩子呀!虽然只有一句话,却在我的心中击起层层涟漪,我的眼睛湿润了.
老师,您忘记了吗?那一天雨下得好大,我回不了家,因为我又忘记了带伞,只好焦急的望着天空,心想:雨呀!快停下来吧!妈妈在佳丽等着我呀!没有想到的是,雨真的不下了.其实这一切只是幻觉,雨正猛烈的下着,而我的头顶上已是一片晴空.当我回过头来,发现您的时候,我已经止不住内心的激动,我扑在您的怀里,情不自禁的叫了一声:“ 妈妈___”您还是用您那温暖的手抚摩着我:孩子,没有带伞吧?给,你打.我不知道我是怎么接过伞的,因为我的泪水模糊了我的视线.您一直在雨中跑着,跑着......我一直呆呆的望着望着,直到矮小的您的身影消失在风雨之中.那一夜,我做梦了.我梦见高大的您.我梦见你在对我微笑.第二天,我正准备把这个梦告诉您的时候,却从同学的眼神里读到一种不祥的预兆.终于,我从好朋友的口中得知您正在医院里,我大叫一声:不——.当我来到您的身边的时候,您还是用温柔的声音对我说:孩子,没事的,小感冒!老师,您知道吗?我很自责呀!如果不是因为我,您会这样吗?
老师啊!您是春天的太阳,我们是您沐浴的鲜花!您是神奇的画笔,我们就是五彩斑斓的图画!您是慈祥的母亲,我们就是在您围裙周围舞蹈的娃娃!
老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:“看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的”见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师,谢谢您如此疼爱我们。
老师,谢谢您!
把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,
培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您不辞辛苦地带我们去夏令营,
让我们在游玩中学会了上课时学不到的东西。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,
谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,
谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导,