学校标语口号精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的学校标语口号主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：学校标语口号范文

1、衣冠不整者，谢绝入内。

2、露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车。

3、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

4、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

5、北门厅：优质教育、多元模式、一流人生。

6、五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

7、郁郁学习气息描绘美好未来。

8、携手并肩，共创绿色。

9、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

10、二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

11、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。

12、四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

13、芳草茵茵，足下留情。

14、人类需要呼吸，地球需要休息。

15、保护环境，从我做起，从小事做起。

16、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

17、骑车者请下车推行。

18、二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

19、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护环境。

20、危险地方我不去，学会保护我自己。

21、三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

22、遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去。

23、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

24、树体育品牌特色。

25、8.争做好公民，服务你我他。

26、快快乐乐上学，平平安安回家。

27、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

28、外来人员请到门房登记。

29、二楼：千里始足下，高山起微尘。——白居易

30、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

31、春来小草醒，请您绕道行。

32、图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园。

33、食堂：做文明师生。

34、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

35、四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

36、7.“通河”小社会，“服务”大理念。

37、体育馆：强通河学子体魄。

38、五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

39、三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

40、三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

41、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

42、建一流校风。

43、四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰。

44、不要推不要挤，关心别人爱自己。

45、四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

46、五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

47、二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

48、守护一片绿，增添一份美。

49、一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

50、过马路两边看。还要走在斑马线。

51、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

52、三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）

53、环保都来搞，明天会更好。

54、汽车多，我不急。耐心等待车过去。

55、本校谢绝推销。

56、三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

第2篇：学校标语口号范文

【辅导对象】小学一年级到高中三年级学生(个别机构校区差异辅导范围有所不同，建议家长拨打电话了解情况)

【辅导科目】语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 奥数 小升初 中高考

【辅导介绍】根据不同孩子的基础知识及接受能力制定针对性的学习方案，配备辅导经验丰富的课程老师全程指导，各机构收费标准、课程安排等方面存在一定差异，详情请家长们拨打电话详细了解。

【热门辅导】

小学：小学各年级奥数拔高、举一反三的解题思维及应变能力提升;小学语文基础知识串讲、作文框架脉络梳理提高、阅读理解答题技巧讲解;小学数学重点难点查缺补漏等;

初中：初二物理力学、电学等重点难点基础夯实;初中英语语法、数学基础知识巩固提高;初中语文作文及阅读理解等得分点提升;中考重点难点辅导、各科基础夯实;

高中：高考理综、文综重点科目得分点突破讲解，针对基础薄弱的考生给出合理的学习建议;艺考生、特长生文化课针对性辅导;高中各科重点知识点梳理，高考冲刺辅导。

【温馨提示】家长您好，请结合所在城区位置，寻找离家就近的机构和校区，先输入前10位总机号码，根据语音提示输入后5位分机号码，稍等片刻即可接通校方顾问老师，把您孩子的学习情况跟老师详细描述一下，老师会给您做针对性分析。

【苏州市】

——沧浪区——

苏州市沧浪区京翰教育沧浪校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78174

——常熟市——

苏州市常熟市学大教育常熟校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——高新区——

苏州市高新区京翰教育高新校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78173

苏州市高新区聚智堂名师教育新区校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64402

苏州市高新区学大教育新区校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——工业园区——

苏州市工业园区京翰教育园区校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78175

苏州市工业园区聚智堂名师教育苏州园区校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64454

苏州市工业园区学大教育工业园校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

苏州市工业园区学大教育科文校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

苏州市工业园区学大教育苏玲校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——金阊区——

苏州市金阊区聚智堂名师教育姑苏校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64401

苏州市金阊区学大教育金阊校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——昆山市——

苏州市昆山市京翰教育昆山校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78176

苏州市昆山市聚智堂名师教育昆山校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64404

苏州市昆山市聚智堂名师教育昆山城北校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64419

苏州市昆山市学大教育苏盛校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

苏州市昆山市学大教育昆山校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——平江区——

苏州市平江区学大教育苏达校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

苏州市平江区学大教育苏汇校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——太仓市——

苏州市太仓市学大教育太仓校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

苏州市太仓市学大教育苏园校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——吴江市——

苏州市吴江市学大教育吴江校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——吴中区——

苏州市吴中区京翰教育吴中校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78221

苏州市吴中区聚智堂名师教育吴中校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64403

苏州市吴中区学大教育吴中校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——相城区——

苏州市相城区学大教育苏蠡校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

——张家港市——

苏州市张家港市学大教育张家港校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64030

【台州市】

台州市椒江区学大教育椒江凤凰校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64017

台州市温岭市学大教育中华路校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64017

台州市玉环县学大教育玉环校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64017

【太原市】

——万柏林区——

太原市万柏林区学大教育理工大校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

——小店区——

太原市小店区京翰教育南内环校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78183

太原市小店区京翰教育长风校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78213

太原市小店区聚智堂名师教育赛格校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64415

太原市小店区聚智堂名师教育长风校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64435

太原市小店区学大教育区政府校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

太原市小店区学大教育长风校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

——杏花岭区——

太原市杏花岭区京翰教育三墙路校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78223

太原市杏花岭区京翰教育府西校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 78184

太原市杏花岭区聚智堂名师教育解放校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64416

太原市杏花岭区学大教育太钢校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

太原市杏花岭区学大教育漪汾校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

太原市杏花岭区学大教育旱西关校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

太原市杏花岭区学大教育三墙路校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

——迎泽区——

太原市迎泽区聚智堂名师教育迎泽校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64436

太原市迎泽区学大教育桃南校区免费咨询电话：400 0066 911 转分机 64043

第3篇：学校标语口号范文

【导语】口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。以下是整理的《环保标语大全》，一起来看看吧！

环保标语（1）

1.环境你我他，绿色靠大家。

2.不要让绿色从身边消失。

3.保护环境，少说多做。

4.保护环境=保护自己。

5.美我校园重在每一举动。

6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7.小小一口痰，细菌千千万。

8.“绿色生死恋”——有绿才有生命。

9.痰吐在地，辱写在心。

10.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

11.学校是我家，美化靠大家。

12.学会做人，学会学习，保护自然。

13.绿色奥运应从绿色校园开始！

14.理想校园——绿色、生机、健康、希望

15.保护绿色摇篮，你行，我能！

16.环保从点滴做起！

17.环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18.让校园成为绿色殿堂！——

19.绿色——永恒的美；学校——永远的家。—

20.水清自然甜，水浑人人厌。

环保标语（2）

21.把绿色带入校园！

22.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

23.让绿色的希望从校园萌芽！

24.追求美好生活，应先拥抱绿色！

25.保护环境系各人，美化校园靠大家。

26.爱花、爱草、爱树、爱校园。

27.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

28.垃圾筒——我不想“失业”！！！

29.让绿色的旋律环绕每一个生命！

30.幸福就是天蓝、山青、水绿。

31.绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

32.萋萋芳草青，贱踏何忍心？

33.栏杆拦人，人自拦心。

34.生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。

35.动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？

36.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

37.大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？

38.绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

39.生命如此短暂，请不要将我伤害。

40.你在我心中最美，请不要将我摧毁。

环保标语（3）

41.人人爱花草，空气环境好。

42.让优雅的环境与美好的心灵同在。

43.美化校园环境，就是美化我们的生活。

44.环境卫生的洁净，有您的一份文明。

45.地球是我家，环保靠大家。

46.环保做不好，生命就难保。

47.绿化环境，净化心灵。

48.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

49.保护生态环境，就是爱护自已。

50.校园美如画，受益你我他。

51.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

52.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

53.今天节约一滴水，留给后人一滴血

54.没有地球的健康就没有人类的健康

55.善待地球就是善待自己

56.拯救地球，一起动手

57.保护环境，从我做起

58.促绿色消费，做绿色选民

第4篇：学校标语口号范文

为了更好地宣传和展示全县“两基”巩固提高工作成果，营造全县“两基”迎国检工作的浓厚氛围，确保顺利通过国家“两基”评估验收，根据《南宁市“两基”迎国检宣传工作方案》，结合实际，特制订本方案。

一、领导小组

组长：*

副组长：*

组员：*

*

领导小组下设办公室，办公室设在县“两基”迎检办，办公室主任由沈汉秋兼任，副主任由谢基超担任，工作人员由县“两基”迎检办人员担任。

二、宣传的内容

1.《义务教育法》及近年来国家以及各级政府对义务教育的法律法规。

2.“两基”工作的意义、标准、要求以及有关规定。

3.我县“两基”巩固提高以及“两基”迎国检工作的措施和成效。

4.各乡镇、各学校开展“两基”迎国检工作的先进典型。

三、宣传的方式和要求

1.县“两基“迎检办每月15日、30日出版《“两基”简报》，传达上级“两基”工作要求，报道“两基”工作信息，总结“两基”工作经验，宣传“两基”工作先进典型，鞭策“两基”滞后的单位。

2.县广播电视局组织开展“两基”迎国检新闻宣传专题采访报道活动，突出宣传扫盲和化技术培训、办学条件、普及程度、师资队伍建设、学校管理和教育质量等方面工作的先进典型和个人先进事迹（详见附件）。

3.在县城、乡镇、学校醒目位置书写“两基”永久性标语。

4.县、乡镇、学校出版“两基”板报，悬挂“两基”工作横额，营造“两基”工作氛围。

5.全县干部职工、师生员工深入村屯、学校宣传“两基”工作。

6.在“两基”国检期间，县电视台、县广播电台和《横县时讯》进行如下的连续宣传报道：

（1）检查期间的跟踪报道；（2）播放宣传标语口号（参照播放城乡清洁工程目标的方式）；（3）滚动播放宣传标语口号。

四、宣传标语口号

1.依法实施义务教育是各级政府的职责。

2.依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

3.学习贯彻《义务教育法》，全面推进依法治教。

4.贯彻《义务教育法》，切实推进义务教育均衡发展。

5.控辍保学，人人有责。

6.百年大计，教育为本。

7.知识改变命运，学习创造未来。

8.贯彻执行《义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。

9.巩固“两基”成果，提高全民素质，构检和谐社会。

10.提高“两基”水平，建设社会主义新农村。

11.接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。

12.农村义务教育实行免费教育。

13.改善学校办学条件，促进义务教育均衡发展。

14.党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

15.科技扫盲，培育新农民，建设新农村。

16.农民小康路上走，远程教育是帮手。

17.免除学杂费，受惠千万家。

18.要想致富奔小康，先送子女进学堂。

19.知识创造财富，学习充实人生。

20.国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。

21.实行综合治理，打造平安校园。

第5篇：学校标语口号范文

20xx最新植树节标语口号精选1. 美化生活，净化心灵。

2. 轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

3. 小草给我一片绿，我给小草一份爱。

4. 绕行三五步，留得芳草绿。

5. 当你昂首阔步时，我在你脚下。

6. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

7. 爱无限，绿无边

8. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

9. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

10. 同花儿一起开放，和小树一起成长。

11. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

12. 拯救地球，一起动手。

13. 请让我们的腰杆永远挺直!

14. 小草正睡觉，请你勿打扰。

15. 当你不要我时，请把我送回家。

16. 捡起片片纸，传递深深情。

17. 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

18. 垃圾箱：请你近距离投篮。

19. 建设绿色校园，增强环保意识。

20. 芳草依依，大家怜惜。

21. 请您爱护绿色，绿是生命之源。

22. 爱护花草人人有则。

23. 让话草有一片宁静的土地。

24. 别让美丽花草在我们的生活中消失

25. 红花需要绿叶配，花草更要你我培，这样生活才最美!

20xx最新植树节标语口号推荐1. 青青芳草,踏之何忍!

2. 请爱护花草树木,为人类创造美好未来!

3. 手下留情，脚下留青。

4. 草木亦通灵，踏之何忍?

5. 我很小,请别踩我

6. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。

7. 除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

8. 地球是我家，绿化靠大家。

9. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

10. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

11. 小草有生命，足下多留“青”。

12. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

13. 欲揽春*入自家，无可奈何成落花。

14. 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

15. + = ，一棵树 + 一棵树 = 一片树林

16. 绿色是地球的本色

17. 地球是我家，绿化靠大家

18. 保护树木，就是保护自己

19. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

20. 绿色——生命之源

20xx最新植树节标语口号1. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

2. 保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

3. 小草青青，脚下留情。

4. 你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

5. 只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

6. 花草树木都是宝，没它我就不行了。

7. 少一串脚印，多一份绿意。

8. 多一份绿色，多一份健康。

9. 乘阴靠绿树，美化靠大家。

10. 花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

11. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

12. 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

13. 为了美丽家园，请从小事做起。

14. 踏破青毡可惜，多行数步无妨。

15. 少一个脚印，多一个生命。

16. 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

17. 保护环境，保护自然就是保护人类自己。

18. 给我一份爱，送你一片绿。

19. 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

20. 青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

第6篇：学校标语口号范文

细观这样的“文化墙”,让人无法找到赏心悦目的感觉,反倒像是走进了一个“文化垃圾场”。置身其中,一股股“垃圾文化”独有的特殊气息扑面而至。不用说那些用行书刻成的繁体诗词学生能认识多少,单说那些带着命令口吻的标语、口号和规章制度就让学生看了郁闷,它们好像无时无刻不在对学生叫嚣、说教,对学生指手画脚。试问,繁重的学习任务已经把学生压得气喘吁吁,每天还要无数次面对这些堆积如山、密密麻麻的写在墙上的口号和条文,学生们怎能不感到压抑?如何能拥有健康、快乐的心情呢?又谈何保持积极的状态和源源不断的动力呢?

不错,学校的“文化墙”是开口说话了,问题是现在说的这些话孩子们爱听吗?能听懂吗?如果说对学生没有多少裨益的话,那么学校的“文化墙”又该说些什么话才好呢?

一要说尊重学生,满足其需求的话。学校应该站在学生的立场去看“文化墙”的建设问题,应当从长远出发,立足学校和学生实际,以人为本,充分考虑应该让墙壁说什么话,说多少话,切忌断章取义,夸大墙壁的教育功能。英国在这方面做得比我们好,据笔者游学英伦归来的同学介绍,他参观的几所英国学校的教室内外、走廊两壁没有一面墙壁是空白的,都贴满了学生的作品,如研究性学习报告、技术课上制作的模型、产品包装设计,甚至还有学生的书面作业、学生设计的DVD封面。一走进Furtherwick公园学校教学楼大厅,最醒目的就是学生技术课作品的陈列柜,里面摆放着各式各样制作精美的风车、饰品、车模等,琳琅满目,给人目不暇接的感觉。不难想象,在这样的“文化墙”面前,每一个学生都会在自己的作品前找到自己的“价值”,每一面墙壁都变成了生动而富有“意义”的教材。

二要说学生喜欢,有激励作用的话。学校不能认为“文化墙”上的材料越多,就代表墙壁说的话越多,也就最大限度地发挥出了教育功能。倘若学校置学生要求于不顾,完全不考虑学生的需求和感受,一味地追求让“文化墙”无处不说话,说太多的话,甚至是空话、大话和套话,那就会适得其反。譬如,苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学当校长时,学校的墙壁上就写上了这样的句子:“要爱你的妈妈。”当有人问他为什么不写“爱祖国”“爱人民”之类更有意义的句子时,苏霍姆林斯基的回答是:“对于学生来说,不能讲这么抽象的概念。如果一个孩子连他的妈妈都不爱,他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗?爱自己的妈妈易懂易做,也能为日后进行爱祖国爱人民的教育打下基础。”

三要说富有艺术感染力,教育效果好的话。学校的“文化墙”要说话,就要注意语气和措辞,要符合学生的口味,让学生读了“如沐春风”“如饮甘霖”,教育学生 “润物无声”。只有这样,才能真正发挥出它的教育功能,彰显学校浓郁的文化气息,让“文化墙”每一方寸尽显良好的文化氛围。笔者曾参观过一所校园文化建设搞得好的历史悠久的学校,他们建设“文化墙”的做法让人印象深刻。学校教室内外的墙壁上,包括各个楼梯通道的壁面上,都贴满了学校历届师生的美术、书法作品,绘成了一道靓丽的风景线。这些作品并非杂乱无章地胡乱张贴着,而是经过师生们的精心设计、巧妙安排,作品的陈列层次分明,错落有致。这些作品在向学生诉说着本校一个个名人校友成长成才的故事,激励着学生积极向上、发奋图强;同时也诠释了学校“以人为本,德育为先”的教育理念。

第7篇：学校标语口号范文

摘要：班级文化建设对班级管理起着潜移默化的作用，本文从职业学校学生的特点出发，从开展思想教育工作、设计班级文化环境、加强家校联系共建班级文化等方面介绍了班级文化建设开展的途径。

关键词 ：职业学校班级文化班级管理

班级文化建设是指依托班级这个载体反映和传播文化现象。通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，给学生提供一种环境、氛围，使班级文化这个无形的理念潜移默化地影响班级的每一位学生，调节并约束学生的行为，从而对班级管理起到重要的推进作用。良好的班级精神是班级文化的灵魂。那么，针对职业学校学生的特殊性，如何搞好班级文化建设呢？

一、了解职业学校学生成长的背景及性格特征

搞好班级文化建设，首先要了解班级学生。职业学校的学生大多成绩不甚理想，其中还有很多所谓的“问题”学生。追究原因，主要有以下方面：

1.受到家庭的不良影响

“问题”学生多半来自“问题”家庭。试想一个家庭里，父母关系不和谐，“战火”连天，怎么可能为孩子提供一个好的成长空间，培养孩子健康的人格。

2.学生自身不努力

学习是一个苦差事，现代家庭的很多独生子女娇生惯养，孩子缺乏吃苦耐劳、奋发向上的精神。

3.个人资质欠缺

由于种种原因，导致职业学校的学生成绩不理想，中考的失利也使他们内心深处产生了挫败感和自卑心理。来自“问题”家庭的学生甚至思想具有极端性、攻击性。当班主任接手一个班级时，首先要了解学生的成长背景、性格，尤其是班级里“问题”学生的情况，这样在做学生思想工作的时候才能有的放矢，深入到他们的内心，打开学生的心结。另外，教师应该注意工作的方式方法，善意的语言、真实的感情、客观的说理、尊重的态度都很重要，要以理服人，否则就会事与愿违。

二、关爱学生，获取学生的信任，强化思想教育工作，渗透班级文化

初中毕业刚刚踏入职业学校的学生正处于世界观和人生观的形成时期，他们渴望成熟，却在现实和理想中踌躇。当学生信任一位老师时，那位老师就是一盏明灯，可以唤醒他们的心灵，照亮他们前行的道路。所以，职业学校的老师常常有这样的感受：学生时而是“魔鬼”时而是“天使”，一方面学生会因缺乏约束力而惹出各种事端；另一方面，学生又像依恋父母的孩子一样依恋教师。所以，教师要关爱学生，获取学生的信任。

思想道德教育是不可缺少的，但是如果采用和普通中学一样的思想教育方式，效果并不理想。因为学生的接受能力相比较薄弱，精力不能持续和高度集中，所以对学生需要耐心地采用大强度、反复教育的方式。如果我们将思想道德教育做到深入人心，即可达到教育的目的。这种思想道德教育不等同于简单、重复的说教，需要教师做好充分的备课，广泛举例，旁征博引，并将班级文化作为核心内容渗透其中。思想教育在新生开学后的两个月非常必要，它起到一个很好的强化作用，在不断的强化中，将正确的人生观、班级文化、日常行为规范置入学生的内心。另外，教育的形式也可以多样化，可以采用主题班会、分组讨论、单独谈心等形式，只要能达到一定的教育效果，可以不拘泥于任何形式。在教育过程中，要注意抓住教育契机，方能得到事半功倍的效果。

三、设计班徽、班歌、班旗，制定班级公约，弘扬班级文化

为了增强班级凝聚力、弘扬班级文化，可以为班级设计班徽、班歌、班旗。例如，笔者带过的2014级多媒体平面设计（2）班，为了体现吃苦耐劳、奋发向上、努力学习的精神，笔者建议以骏马为主题设计班徽。这项活动重要的是激发学生参与的热情和对骏马所代表的班级精神的思考。设计出的班徽被挂在教室的醒目位置，时刻提醒大家：要吃苦耐劳，在学习技术的道路上勇往直前。后来，我们又征集了班歌和班旗，一时间班级刮起了设计的热潮，大家集思广益，交流设计理念，分享设计心得，这个过程加强了班级文化的渗透，使班级文化深入人心，更激发了学生的学习兴趣，提高了专业设计能力。

除此之外，还可以设置班级公约，从学习、纪律、礼仪、行为规范等各个方面约束学生的行为。班级公约的建立是在认真学习校纪校规后，根据班级的实际情况，经过大家的讨论，对日常行为规范评价的规范化、具体化和制度化。班级公约的建立要全面、精练、细致，它体现了班级的核心价值体系。班级公约是班级的制度文化建设，也是班级文化的重要组成部分。既然是公约，就要得到大家的认可和共同遵守。那么，教师的工作重点要放在落实上，主要包括三项工作：一是建立班级学生个人成长记录袋和量化积分表；二是进行班干部的指导和培养，让他们学会管理；三是树立各方面表现突出的典型，把表扬放在最重要的位置上。把这三者结合起来，方能起到良好的管理效果。

四、班级口号挂嘴边，班级文化建设标语墙上贴，时刻激励学生

班级口号能够起到振奋精神、集中注意力、强化班级文化的作用。班级口号的设计要简洁，有感而发，触动心灵，引起共鸣。笔者曾经带过一个班，班级口号是：“态度改变学习，学习改变命运！”这个口号是鼓励学生端正态度学好技能，终有成才的一天。笔者告诉学生其实他们本是一匹骏马，只因顽皮、贪玩，走失了方向，只要他们端正态度，带着目标，就一定会回归正途，重新驰骋在草原上，找到属于自己的一片天。

班级口号需要经常读诵，可以安排每天课前、早自习、晚自习前背诵，而且要带着感悟和自信喊出。就像冲锋陷阵的士兵吹起了冲锋号，口号凝结了全体同学的力量，使每个学生都精神焕发地开始一天的学习。

另外，班级文化标语对引领学生的思想也起到了很好的启示作用。例如，针对学生厌学情绪，可以张贴“天道酬勤，厚积薄发”的标语；针对青春期的学生叛逆、不服从管理，可以用“把脸迎向阳光，就不会有阴影”来激发学生的正能量；还有引导学生遵守校规校纪的“守法守纪，惜势惜时”、鼓励学生坚忍不拔的“生命朴实如草，自当不怕沉浮”等标语。十六七岁的学生常常在理想和现实之间踌躇不前，对人生、理想迷茫，自控力不强，甚至深陷迷途。新颖脱俗的班级文化标语是一种无声的班级文化，潜移默化地影响着学生。它是照进学生心扉的一缕阳光，构筑起他们的精神家园。

五、加强家校联系，设立班级群，共同开展班级文化建设

班级工作离不开家长的支持，现在通信技术发达，我们除了可以采用面谈、打电话、发短信、写便条、开家长会等传统方式进行家校联系，还可以充分利用网络资源，让学生家长参与班级的管理和文化建设。例如，经常在qq群、讨论组、微信群公布一些班级动态及文化建设方面的提议，定期开展网络家长会，通过视频、音频互相交流，提出自己的想法，表达自己的意见。同时，可以就班级的各种问题向家长寻求解决办法，或者邀请家长共商决策。通过这一系列的活动，一方面使家长了解了班级工作、班级现状；另一方面使学校和家长有了更进一步的沟通，体现了民主平等的班级文化。在当今社会，这种沟通加强了老师与家长之间的信任与理解，避免了不必要的矛盾冲突。

第8篇：学校标语口号范文

一、各具特色的班级名字和小组名字

学校本着百花齐放、各呈异彩的目的，让每个班级结合自己学生的特点，取了一些富有特色的班级名字。有的用修辞命名，如晨曦班、雄鹰班、启航班、鳞潜羽翔班；有的突现学习，如学易智班、乐学班、敏行班、博学班；有的重视品德教育，如诚信班、唯竞班、自立自强班、奋发向上班；有的催人奋进，如励志班、刻苦勤奋班、团结奋进班等。

为了适应新课改所倡导的自主、合作、探究的学习方式，提高课堂教学效率，每个班级又分成几个互助小组，每组6―8人，设有组长，确立小组口号和奋斗目标。如“忘忧组”的口号是忘记忧愁，快乐每一天；“阳光组”的口号是阳光伙伴，伙伴阳光；“拼搏组”的口号是勇往直前，走向未来；“希望组”的口号是知识改变命运，学业成就未来；“雄鹰组”的口号是把梦想带上蓝天。建立小组的目的是兵教兵，兵练兵，以好促差，以优带劣，共同成长，共同发展。

二、砥砺思想的班级誓词和激励性标语

为了统一全班学生的思想行动，各班都制定了符合本班学生年龄、学习特点的誓词、誓言、宣言、班训，叫法不一，性质相同。如七年级学生刚入校，换了一个新的环境，某班宣言是这样，“端正学习态度，明确学习目的，规范自我行为，团结友爱，争创优秀班集体。”另一个班级誓词是“我们是班级的骄傲，相信自己，超越自己，走向辉煌。”八年级某班誓词是“一勤天下无难事。”九年级某班的宣言是“我们憧憬未来，活泼好动，心态坦然，生活无畏，我们期待目标就在不远的前方。”

走进该校每一座教室，抬头一望，到处贴有鞭策性激励性标语，五花八门应有尽有，如“尊师守纪、勤奋求实”，“天道酬勤、宁静致远”，“入室即静、入室即学”，“非志无以成学，非学无以广才”，“苦心人天不负，有志者事竟成”，“我自信，我出色，我拼搏，我成就”，“屏气凝神，同心共圆中考梦”，“经历风雨才能见彩虹”等等，激励学生志从高远，努力拼搏。

三、深情厚望的班主任寄语和自立自强的学生格言

大多数学生把自己的志向追求、激励言辞、奋斗目标、心里话、自己名言、座右铭，用统一纸张美观书写，张贴在教室四周墙壁，形成一道亮丽的风景线。这里学生畅所欲言，坦露胸怀，展现自我，抒发志向，让别人认识自己，增进了友谊，健全了人格。班主任寄语给予深情厚望，充满殷切期待。“每个人都是一座山，最难攀越的是自己。往上走，即使一小步，也有新高度。”“相信自己，一切皆有可能。”“成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。”“自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。”“老师衷心地希望你们不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!”“用一颗平常心对待生活，不管前方有风有雨，都要用微笑去面对。”等等，班主任用这些贴心的肺腑话，谆谆教诲，给予学生莫大的支持和信任。

四、成就未来的班级精细化管理制度和德育积分表

第9篇：学校标语口号范文

   关于保护水资源的标语口号

   1、饮水工程，善行天下。

   2、水环境工程人人抓，和谐幸福千万家。

   3、安全供水促发展，优质服务惠民生。

   4、节约用水，利在当代，功在千秋。

   5、饮水安全人人参与，安全饮水家家受益。

   6、饮水工程进农家，健康伴随你我他。

   7、集中供水水为大家，千秋功业人人夸。

   8、农村饮水工程进农家，健康伴随你我他。

   9、珍惜生命之源，关注饮水安全。

   10、对自己健康的负责，就是对家人幸福的承诺。

   11、安全供水，利国利民。

   12、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。

   13、加强河道管理，维护河湖健康。

   14、生命可源于水，亦可毁于水。

   15、同护一方水资源，共创美好的家园。

   16、节约用水，重在合理用水，科学用水。

   17、水干了！地裂了！心枯了！

   18、节约我们的水，保护我们的水，让我们的水造福人类。

   19、推进依法行政，实现依法治水。

   20、珍惜一滴水，拯救全世界。

   21、加强依法行政，推进民生水利。

   22、弘扬宪法精神、构建和谐社会！

   23、弘扬民主法制精神、养成良好的`道德风尚！

   24、深入开展法制宣传教育，提高全民水法意识！

   25、水是生命之源、生产之要、生态之基！

   26、推进依法行政，促进依法治水！

   27、严格管理水资源，推进水利新跨越！

   28、推动水利跨越发展，促进发展方式转变！

   29、实行最严格的水资源管理制度！

   30、优化配置、厉行节约！

   31、改善民生，共享水利发展成果。

   32、水是一切生命的起源点。

   33、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

   34、水的晶莹，自然在与人的呵护。

   35、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

   36、节约用水就是珍惜生命。

   37、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

   38、国家实行计划用水，厉行节约用水!