艺术作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的艺术作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：艺术作文范文

非是追寻艺术了。

艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地

吸引着我。

自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏

剧、电影等。

我爱艺术，我要追寻艺术。

追寻艺术，追寻音乐，尤其是著名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘

感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心

起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来

……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我

加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、

写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍

和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单

而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什

么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性

和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的

《哆啦A梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦

A梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个

好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，

她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因

第2篇：艺术作文范文

何为艺术，是达芬奇的象形画，还是毕加索的抽象画；是邓丽君的甜美音，还是杰克逊的暴走音。

对我们来说，我们也许不懂如何去评价，因为那些是遥不可及的。

何为艺术，艺术其实就是可以走进我们心灵的作品，艺术不需也不能用金钱来衡量，艺术不常也不会用来热炒。

何为艺术，艺术是走进我们心灵的风，流进心灵的水，这就是艺术。

初二:冰汤圆

第3篇：艺术作文范文

“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

第4篇：艺术作文范文

叶圣陶先生说：“教者命题，题意所含，要使学生心有所思，情有所感，而后才能有所撰作。”确实，教师的命题只有引起学生的写作兴趣，才会使他们的大脑皮层各种神经细胞都充分地活跃起来，才能有利于他们形成一种最佳写作状态，学生的思维闸门才会打开，文思也才会如泉涌出。

那么，怎样的作文命题才算恰当、科学，才有利于培养和发展学生的创造思维能力呢？笔者认为，作文命题一定要注意把握学生心理，切合学生特征，才能激发他们的情感和兴趣，写起文章来才会“有话好说，有话要说”。

1 密切联系学生的实际进行命题

许多作家一再阐明，写作要写自己熟悉的生活，只有自己熟悉的生活才容易写好。学生作文亦然，只有围绕学生最熟悉，最感兴趣，感触最深的事物来命题，才能使学生心灵受到震颤，产生丰富的联想，看了题目才想写爱写。笔者在教初一新生写作文时，根据新生初升中学时心情愉快，处处感到新鲜，心理有说不完的话的实际，布置他们写《我是一名中学生啦》，《来到中学第一天》等作文。因为题目内容紧扣他们的心理实际，感受深刻，所以他们有滔滔不绝的话要说、要写，教师再稍加指导，学生作文就会水到渠成，胸有成竹，信手拈来。他们写出来的文章中心明确、内容充实、感情真挚，出现了不少优良习作。

2 抓住学生求新求异、争强好胜心理，进行命题

学生是学习的主体，要通过作文命题来充分调动他们的强烈的好奇心理，抓住他们这种求新求异的心理来命题，做到“钻到学生心理”出题目。命题时，尽量使题目新、巧，具有触发性，从而使学生产生作文的冲动。命题时，生活中的一个微笑、一点烦恼、一举手、一投足都可作为命题的依据。对于《我的父亲》、《记一件难忘的事》等，这类命题既陈旧又概括，学生写过许多遍，早已厌烦了，很难再产生物激情，不如命题《爸爸的笑（烦恼）》，《我最喜欢的……》等这样的题目比较具体，活泼，新颖，有趣，符合学生心理，易引发他们倾吐真情。学生喜欢争辩，各抒己见，争个面红耳赤，我们可把生活中的问题引进作文教学中来给他们打“笔墨官司”，如《暑期工，利大？弊大？》，《学生穿奇装异服美不美？》等，这样，既能增强他们分辨是非能力，又能激发他们写作的兴趣，符合学生争强好胜的心理。如果命题切合于学生心理，是学生想说的心里话，他们又有切身感受和体验，易于他们高展联想的翅膀，使他们产生深厚的兴趣。

3 抓住学生渴望沟通，渴望认同、理解的心理进行命题

心理健康的教育如今变得越来越重要，教书育人从某种意义上说是要求教者培养一个心理健康的人，而沟通正是人们交往中最需要的，人与人之间的沟通是成为一个心理健康的人融入社会的最重要一步。让学生有个倾诉对象，可以增进学生与老师、与家长、与同学、与社会之间的沟通、交流。也体现了以老师为主导、学生为主体的教育思想。为了学生便于与家长和老师沟通，可出《我和父母说句心里话》或《老师，我对你说……》或《我的小秘密》等，这样的命题可以化解学生与家人、与老师的某些矛盾。学生写起来也有话要说，有情可诉。有一次，笔者在初三年级上一个班的语文课，发现该班学生的朗读不好，大多学生怕放声朗读，笔者就命题《我和同学谈朗读》，让学生认真听同桌的同学朗读，然后写封信给他，指出其朗读的优缺点，学生易于接受、改进，所以朗读水平提高很快，学生同时也掌握了书信的写作形式，还增进同学之间的思想感情交流。让他们在诚恳指出别人的缺点的同时，虚心改正自己的缺点，避免学生在听到老师批评时产生抵触、逆反心理。这样命题，对提高学生的写作水平和心理素质都有很大的帮助。

4 联系生活实际命题

为进一步提高学生的写作兴趣，提高写作能力，避免学生言之无物，内容空洞，教师可以联系身边的人和事进行命题，培养学生随时随地观察身边人物、事件和事物，分析其因果关系。注意事物的变化，让他们从小事中阐发较深刻的道理。

初中阶段，因年龄和心理特征的特殊性，学生在成长的过程中会接触不同的人和事，会见闻许多新发生的事。因此教师要联系学生实际，抓住学生学习的各个阶段发生的有教育性和代表性的事件，及时命题让学生作文。这样既可以使学生增强分析能力，使他们明辨是非曲直，还可以使学生懂得如何获取写作素材，锻炼写作能力，掌握写作手法，提高写作水平。

笔者在教学过程中，就非常注意结合学生生活实际进行命题作文，如：针对学生衣着打扮的不同进行命题《美与丑之我见》；根据学生中早恋现象命题《中学生早恋现象观》；联系学生中打架闹事的现象命题《如何做文明中学生》；结合安全事故的发生命题《学生中不良形象面面观》等。

5 结合国内外热点新闻进行命题

第5篇：艺术作文范文

今天校园里到处飘着彩旗和歌声，因为我们举办了校园艺术节。

艺术节的节目真是丰富多彩，有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵，因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师，有我们班的杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候，我们的目光都投向了他们，给他们鼓掌，为他们骄傲。

艺术节的比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多了，说也说不完。每一项比赛都很激烈。

艺术节给我们带来了快乐，丰富了我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。

内蒙古乌兰浩特市兴安二小王振

第6篇：艺术作文范文

谁都知道，任何人，无论儿童还是成年人，要真正学一点点东西是多么困难。在学习的过程中，谁不愿意听好话。人人都有坏习惯，大人想改正它都那么难，何况是我们呢？所以我认为他们应该对我们多一份宽容，多一份希望。

大人们也许会认为，对孩子表扬多了就会使孩子自我满足，并停止步伐不再前进，从而达到恶劣的效果。可我们不这样认为，根据网上资料，一位教育家曾说过：“既然到目前为止，我还没有发现有一个孩子因为表扬过多而变坏的例子，就说明我们的表扬还不够……”表扬不但可以使人树立自信，多一份责任心，而且还能使人会尽力做好每一件事情，以至于完美。

表扬也是一门艺术，它是一个来帮助人类的可爱天使，表扬并不等于溺爱。这是有理由且应当的。该表扬时不表扬，只会让孩子越来越没有自信，认为自己办事效率不高，大人们生气了。后来的结果这会让他虚度一生。谁都应该受到过表扬，真诚的表扬能换来被表扬者的信心与责任心，从而逐步上升，使其希望做事更上一层楼，把事情尽力做到无可挑剔且毫无瑕疵。这样的人一生肯定会幸福美满。

表扬并不是脱口而出，并不是随便说说，而是发自内心的呼唤。表扬者即说了一句有意义的话，还积累了不少经验。表扬可有讲究了！

第7篇：艺术作文范文

许多情节让我印象深刻。

故事里人和机器人的冲突，人类对于机器人的歧视，其实就取材于现实当中人类的种族歧视吧。

那个听说了机器人法案通过，立刻带着机器人出门的人，就在他自语着说还有不平等存在的时候，抗议的人群用炸弹夺去了他的生命。

而天马对于阿童木的复杂感情，也像极了那些为了孩子“优秀”毫不吝惜，却不顾及孩子感情的父母。

其实这些都是我们生活当中经常遇到的事情，甚至司空见惯。但是手冢治虫却可以巧妙地化用这些事件，和科幻故事的情节融合在一起，没有丝毫的违和感。

这就是大师的艺术创作，是真正的来源于生活而高于生活。

第8篇：艺术作文范文

画中的老人栩栩如生，从头上的白发白如雪，却衬托着他黄黄的皮肤，高高的鼻子上挺着一幅老花眼镜，岁月无痕，他已经这么老了，但还愿意努力工作，为了生活！

的上身，粗壮的手，从手中显出了血红的血管，他已经饱经风霜地走过了他那漫长的岁月。他正握着手柄操控着一台印刷机，从他咪着像一条线的眼睛，看出他对工作认真、热情。印刷机已陈旧，但却干干净净的，老人可能每天都擦它。

老人穿着一条深蓝的裤子，裤子上的补丁一个一个映在我的脑海里，老人可能太忙，没时间买裤子；又可能裤子太贵，他买不起……一串一串猜想从我脑中浮过。这都是社会的“恩赐”！

店里没有什么雕梁画栋，但却有些古色古香。墙上挂着一幅笔走龙蛇的字，还有两个陈旧的大柜子。很明显除了老人和一台机器没有什么了。

“当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻……”人一生难免遭遇坎坷与挫折，关键如何面对，只要向目标前行，才能实现理想！

第9篇：艺术作文范文

历史记录着现实，

因现实的残酷，

导致历史的恐怖，

因历史的恐怖，

让艺术演的让人悲哀。

历史记录现实，

让人们看见历史在哭泣，

艺术把现实想的美好，

让历史的到一点安慰。