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一、财务会计概念框架的历史回顾
财务会计概念框架(ConceptualFrameworkofFinancialAccounting,CF)一词,最早出现于美国财务会计准则委员会(FASB)1976年12月2日公布的《关于企业财务报表目标的暂行结论》、《财务会计和报告概念结构:财务报表的要素及其计量》和《概念框架研究项目的范围与含义》等3个文件中。按照FASB的解释,CF是一个章程,是一个目标与基本原理相互关联的有内在逻辑性的体系;这个体系能形成前后一致的会计准则,并指出财务会计与财务报表的性质、作用和局限性。
20世纪30年代,西方国家尤其是美国为了规范公众公司的会计行为、维护资本市场的正常秩序,出台了一系列会计准则,但事后人们发现各项准则在概念运用、处理程序与方法上缺乏协调性,甚至相互矛盾,为此,人们越来越觉得有必要制定一个概念框架以统一概念、协调矛盾和指引方向。FASB于1976年率先提出了“概念框架研究项目的范围与含义”的研究计划,并将其研究成果陆续以“财务会计概念公告”(SFAC)等文件形式予以,到2000年已经了《企业编制财务报告的目标》、《会计信息的质量特征》、《企业财务报表的要素》、《非营利机构编制财务报告的目的》、《企业财务报表项目的确认和计量》、《财务报表的各种要素》、《在会计计量中使用现金流量信息和现值》等七个文件。随后,英国、澳大利亚、加拿大等国的会计职业团体和IASC也对财务会计概念框架进行了研究,并取得了一系列成果,特别是1989年7月国际会计准则委员会(IASC)公布的《编制和呈报财务报表的框架》的报告,对国际会计界产生了深远影响。
我国关于会计准则的广泛介绍和普遍争论始于20世纪70年代末80年代初。尤其是近十年,《企业会计准则》、《企业会计制度》和一系列具体会计准则的公布和实施,使我国的会计标准在会计要素定义、会计要素的确认和计量、财务报告体系等重大方面基本实现了与国际会计惯例的一致或协调。尽管如此,笔者认为就目前我国已经的会计准则或会计制度,特别是《企业会计准则》(1992)和《企业会计制度》(2001)来看,由于本身存在缺乏严谨的理论基础、未形成严密的逻辑体系、缺乏广泛的适用性、概念框架与会计准则的功能混用等问题,还不能承担起财务会计概念框架的功能责任,而且也不符合国际上一般将概念框架单独制定公布的通行做法。为此,我国有必要将会计的基本概念从准则或制度中分离出来,独立地制定并公布财务会计概念框架。
二、构建中国特色财务会计概念框架应处理好的几个关系
1、中国特色与国际化的关系问题
会计根植于特定的环境,有特定的“国籍”,因为会计不仅具有技术性的一面,更重要的是具有社会性的一面。只要各国的会计环境存有差异,会计的这种“特色”性就是一种客观必然。但承认会计的“中国特色”,并不意味着可置经济全球化和会计发展的大趋势于不顾,而是要在充分考虑中国会计环境特殊性的前提下,积极稳妥地进行会计国际协调和国际会计协调,最终与世界各国会计界一道实现会计的国际化。笔者认为,构建我国的财务会计概念框架一定要正确处理好中国特色与会计国际化的关系,把握一个合理的度,如果过分强调“特色”或“国际化”,可能会走向极端,都会增加我国会计改革的成本。
2、概念框架与会计理论体系的关系问题
概念框架应该内涵于会计理论体系之中,但两者并不是一个层面上的范畴。会计理论的目标是解释和预测会计实务,解释是为观察到的实务提供理由,预测是指会计理论应能够预先观测到的会计现象。概念框架主要是反映财务会计特别是财务报告所赖以建立的基本概念以及它们之间的内在一致的联系,建立这种规律性的联系是为了不断完善会计准则和财务报告,即用来指导准则和报告应当如何,而不只是为了解释和预测未来的会计准则和财务报告是如何。可能这也正是西方学者没有使用“知识体系”而是选择“概念框架”的一个原因,概念框架充其量只能称之为“次级理论”。为此,在构建财务会计概念框架时要重推理、重经验,尽量把概念框架构建成浑然一体、协调一致、首尾一统的知识体系。
3、概念框架与企业会计准则的关系问题
会计界对概念框架的构建有许多设想,包括在企业会计准则的基础上修修补补或另起炉灶重新构建。笔者认为,企业会计准则的实施是我国会计制度的一项划时代改革,内涵了丰富的科学思想,其理论“内核”不能抛弃,应该强调这种继承性;但是,一些不合时宜的甚至错误的诸如会计要素等提法必须纠正,一些过去没有考虑到的诸如会计目标、会计环境、会计研究方法、会计对象理论、会计确认与计量、会计记录理论等问题要适时地补充,所以,企业会计准则的修订势在必行。修订后,至于依然称之为“企业会计准则”,还是采用国际通用的“财务会计概念框架”的叫法,只是一个形式问题,而关键问题是与时俱进抓紧修订,彻底改变目前会计规范不“规范”的问题。
关键词:信息时代 财会工作 必要性分析 措施途径
随着时代的不断发展和变化,在新形势要求下,我国的会计准则也在发生着变化,这就要求财会工作应该体现出与时俱进的特点,紧跟时代步伐,要想实施有效的创新管理工作,就一定要充分重视财务会计工作的加强,由于各种客观原因,我国的财务会计工作还存在一定问题,诸如不善管理,信息披露等方面,这就应该要求进行不断的实践和探索。
一、新时代加强财务会计创新管理的必要分析
(一)财务会计的含义
对于财务会计来说,主要则是通过专业人员,能有效保障进行系统化、全面化的管理和核算相应的资金运行,这样能够保障相应的具有一定利益关系的债务人、投资人以及政府,能够通过有效的财务信息进行必要的判断,有效得知企业的盈亏、负债以及经营能力,保证做出有效的正确决策。根据社会主义市场经济的要求,在进行现代企业基本管理工作中,财务会计工作则是一个重要方面。通过有效的财务报告,能够保证企业发展具有正确方向,通过企业的有用信息,促进企业的健康发展,保证社会的整体稳定性发展。从财务会计的发展历史来看,主要涉及到相应的商业经济时代会计、工业经济时代会计、现代会计等三个不同时代,在其中的每个时代中,都具有不同的发展特点,其对于企业的影响力也是逐渐增强。
(二)有效保障信息时代下财务会计核算工作
对于信息时代的发展来说,应该保证企业的财务会计工作的创新管理,这样能有效对于财务会计核算功能进行重点保障。随着不断的技术发展,对于企业事业单位来说,其无形资产逐步呈现出对于单位的价值的决定性作用,特别是对于较为重要的无形资产的核算过程中,应该注意到其和传统财务会计核算的处理方式上的不同之处。在信息时代要求下,将无形资产有效地引入财务报表过程,则是一种常见的方法,也能充分体现出了对于信息时代财务会计核算的重要性。
(三)保证满足财务会计工作职能标准化发展需求
伴随着经济全球一体化的要求,经济一体化的趋势日益明显,也符合越来越开放的我国的社会主义市场经济发展的要求。对于财务会计的管理体系来说,也越来越能够体现出国际性的特点,这就必然要求进行财务会计工作的创新发展,同时,这对于财务会计从业人员也具有一定的挑战,也应该要求他们具有较强的与时俱进的精神,应该充分掌握财务会计实际发展情况、企事业单位的信用状况、财务会计制度建设等方面的问题。
二、新时代加强财务会计工作创新管理的有效途径
根据信息时代的特点和要求,可以看出,要想保证企业的创新发展,就应该高度重视财务会计工作的创新管理,这个过程则是不可逆转的,但是,也应该看到,由于各种客观原因,我国的财务会计工作还存在一定的不足之处,还不够重视相应的财会管理工作,还具有较为薄弱的财会工作基础,导致出现一定的财务信息失真问题,所以,应该符合时展特点,不断加强财务会计工作的创新管理,保证进行有效的探索,不断增强企业的竞争力。
第一,提高财会信息质量保证财会信息的网络化发展。在进行相应的财务会计工作的创新管理过程中,应该保证财务人员能够严格要求自己,严格遵守相应的各项法规要求,不断保证核算信息的真实性,有效提供财会信息,使得财务会计数据信息得到高质量的处理,这样的基础上,能够更为有效地保证企事业单位的健康发展,并能给外界一个更为直观的展示,有效提升单位的信誉度,使得企事业单位形象财会会计创新管理工作能够更为有效的开展,保证对于企事业单位的经营决策管理进一步加强,实施网络化的管理工作能够保证对于会计信息进行更好的储备,具有更为有效的基础性资料,具有较强信息化特点的创新管理,能够有效实现和分析大量的财务会计数据信息。
第二,通过进一步健全相应的财会法律法规,提供财务工作的创新管理的制度保障。从国家的层面,应该保证对于财务会计工作的创新管理涉及到的法律法规进一步加强,不断保证涉及到《会计法》的相应创新管理工作制度的展开,从自身实际情况出发,根据国家的相应的法律法规要求,切实落实好相应的配套制度,从各个方面有效促进财务会计工作的创新管理。另外,相关的管理者还应该对于财务会计工作的创新管理进一步强化,不断更新观念,保证财会工作人员具有较强的创新管理能力,能够具有一定的执行力和认知度。
第三,通过内审机构的进一步强化,保证财会内部监督和审查具有较强的力度。对于信息时代的要求,在进行财务会计工作的创新管理过程中,应该立足于实际发展,保证在内部建立较为完善的审查制度和机构,保证内部监督和审查的能力不断加强,有效促进财会会计工作进行有效创新发展。对于内部审查工作来说,主要包括审查核实相关的重要业务和重要岗位,应该切实做好设计和监督相应的重点和难点问题,保证财务会计工作的进一步规范化。对于内部监督工作来说,主要涉及到监督财务会计工作的信息资料的真实性和完整性等方面,能够有效监督预算资金的支出以及核算等方面,另外,还可以通过专项专事的责任制,进一步保证监督和审查的力度加强,这样能够使得财务创新管理工作进一步得到发展,能够更加规范地保障财务会计工作。
第四,财会确认和计量创新有效保证财会工作的智能化发展。随着全球经济一体化的快速发展,以及我国的社会经济的快速腾飞,我国的部分企业是单位需要和国际进行接轨,这是时展的必然,但是,这个过程必将会带来一定的挑战,企业单位应该进一步提升竞争力,这样才能更好适应财务会计的创新管理工作,应该保证在进行财务计量、财务确认方面的有效创新活动,并且朝着管理型、职能型的方向发展,只有这样,才能有效提升企事业单位的竞争力。
三、结束语
由此可见,为了符合信息时代的发展要求,应该进一步实施财务会计工作的创新管理,应该注意到,这个过程在进行财务会计管理中具有一定的不可逆性,应该保证财务管理的法律法规进一步健全,通过有效的内审机构,使得财会信息质量进一步提高,创新落实在财会确认以及财会计量方面,由此,才能有效保障财务会计管理工作的健康发展。
参考文献:
一、中级财务会计教学的特点
目前,随着我国新财务会计准则的不断出台,中级财务会计教学面临着新的机遇与挑战。但是,中级财务会计教学应该以其特定进行展开,这样才能够使得培养出来的财务会计人才能够满足市场发展的需要。尤其是针对很多高校中级财务会计教学过程中出现特点不鲜明的现象,更加应该重视中级财务会计教学的特点把握。因此,我国的大学在财务会计教学上设计了一整套教学计划,通过合理安排学习时间将基础教育、技术操作和实践学习模式有效地结合起来。
为了进一步的强化中级财务会计教学,基于新会计准则下,新的课程设置将财务会计教学重心由技术操作转向基础教育。随着高校加大了中级财务会计基础课的教学比重,甚至出现了以技术性财务会计课程为代价的现象,这样导致在学习中级财务会计过程中遇到了很多的问题,其主要表现为只掌握了课本上的基础知识,而缺乏处理财务会计实际技术性问题的能力。同样也强调了经济知识中的非会计要素,高级金融学、证券投资组合与投资管理、金融组织与市场、风险管理、管理政策与战略以及高级经济学等课程已经作为财务会计专业选修课开设。此外,一些新的财务会计教学课程,例如行为会汁学、当代会计研究、会计史和国际会计等,也已经作为基础会计教育的重要组成部分被列入财务会计教学的计划之中。
基于新会计准则下,高校的中级财务会计教学更加要求提高学生的综合素质。在新阶段的中级财务会计教学过程中,要求中级财务会计学生不能只是信息的接受者,而应该成为知识的主动思考者。目前,中级财务会计教学还要求加强有关中级财务会计的案例教学,通过案例教学能够有效地提高学生的解决问题和分析问题的能力,从而提高中级财务会计学生的团队精神和实际财务会计处理能力。
当然,现阶段的中级财务会计教学更加要求是一门需要合作的教学实践部分,然而合作教学能够将中级财务会计教学的课程能够与市场对中级财务会计人才的要求结合起来,以提高中级财务会计学生能够更好地适应市场的要求。基于新会计准则的中级财务会计教学涉及的领域越来越广泛,旨在提高中级财务会计学生积累更多的实践经验。因此,在中级财务会计教学过程中,加强对中级财务会计学生的实践学习显得非常重要,只有这样才能够最大程度上的提高中级财务会计学生的市场适应能力。
二、基于新会计准则,加强中级财务会计教学改革的措施
1.以学生为主体进行中级财务会计教学
目前,中级财务会计教学的方法还是传统的以老师为中心,学生只是被动地获取知识和学习,学生很少会积极主动地思考问题,这种教学方式已经不能够满足中级财务会计教学的发展需求。因此,针对传统的以教师为中心的中级财务会计教学方式,应该加强改革,实现以学生为主的中级财务会计教学方式,从而提高学生学习中级财务会计的积极性。因此,实现以学生为主体实行中级财务会计教学方式改革就显得非常重要,也成为了目前迫在眉睫,亟待解决的关键性问题。
2.实行层次与信息化教学
基于新会计准则下,有必要加强中级财务会计的实行层次教学和信息化教学。层次教学是指按照学生的实际能力进行分班中级财务会计教学的一种方法,即使是在现有的班级条件下,也可以根据学生不同的学习能力,在一个班上将学生进行分层教学。高校还可以进行不同层次的分班教学,将原来的班级分为平行班和精品班,然后就可以根据不同层次的学习进行不同深度的中级财务会计教学。由于人才市场对中级财务会计人才提出了更高的要求,使得高校的中级财务会计教学无法满足现代社会快速发展的多元化需要,因而需要在高校中级财务会计教学过程中实行层次化与信息化教学,旨在提高中级财务会计教学的质量。因此,在中级财务会计教学过程中,有必要引进现代化的教学设备进行教学使用,还能够提高学生的学习积极性,使得所教授的内容更加形象化,与传统的中级财务会计教学方式相比,信息化的中级财务会计教学方式要求教师有更高的教学水平,才能够将中级财务会计教学目标更好地完成。
3.加强中级财务会计教学模式的改革
目前,人们已经认识到中级财务会计教学方式的落后这一重要问题。因此,加强中级财务会计教学模式的改革就显得志在必行。加强中级财务会计教学模式的改革一般包括以下几个方面,第一,在中级财务会计教学过程中,实现提出问题、解决问题、分析问题为一体的教学模式。第二,加强中级财务会计学生的自主性学习。中级财务会计的学习与其他科目不同,高校的中级财务会计教学应该将学生的自主学习时间作为教学计划的一部分。同时,高校还应该建立健全、完善、合理、科学的中级财务会计教学体系,从中级财务会计理论和实际应用两个方面提高中级财务会计学生的综合能力。只有这样,中级财务会计教学才能满足多元化社会发展的需求,同时也能促进中级财务会计教学的长远发展。
关键词:加强;财务会计;教学效果
中图分类号:G622.0文献标识码:A文章编号:1672-3198(2009)06-0230-01
1财务会计教学的特点和现状
目前,财务会计课程内容的特点决定了教学难度比较大,同时也决定了教师的教学观念和教学方式很难有大的突破,影响了教学效果。
(1)课程内容体系庞杂,教学难度大。
目前,我国职业高中的财务会计课程体系包括基础会计、财务会计、成本会计以及其他行业会计等,是比较全面的专业体系。财务会计课程由初级到高级、从基本理论到简单会计实务、复杂会计实务,会计原则与会计实务互相分离,不同级别的会计课程中,简单的会计实务仍然包括会计理论,以会计要素的具体项目划分章节,复杂的会计实务课程则是以互相独立的会计特殊事项为体系,各章节之间相互孤立,不能从学习中体会到之间的联系,原则的运用也不能在教材中体现,依赖于教师的课堂讲解。一般的财务会计教材中,基本要首先介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素,并围绕这六大要素对会计的实务操作展开论述,最终归结到会计报表的编报。随着会计理论的不断发展,指导实践并从实务中总结经验,使财务会计课程体系越来越完善,目前的教材编写基本上是面面俱到,健全完善,但条条框框的规定比较多,难于突出实际操作中的难点和重点。
(2)教学观念和教学方式难于突破。
教学目标决定教学观念。由于职业高中教育迫于会考和就业的各种压力,教师在教学时会围绕考试等目标制定教学方案,而且鉴于教师的实际操作经验有限,使教学内容偏重于理论。同时,许多教师习惯于按教材的内容组织教学,偏重于核算细节。学生每节课都忙于单调枯燥的业务核算,不能体会到学习的乐趣,学习的积极性不高。从教学方式来看,历年来的受教育方式也决定了教师仍旧采用单方面讲解、学生仅仅靠听课被动接受知识的教学方式。教学形式的单一化以及考试形式的格式化决定了教学效果偏重于应对考试目标,而不能提高学生的实际操作能力。在这种教学模式下,学生不能完全理解和消化财务会计的核算原理,遇到实际问题的时候就很难结合理论知识提出解决问题的办法,缺乏足够的职业判断能力和实际工作能力,很难适应会计日益发展的职业要求。
2改革财务会计教学内容,降低教学难度
要加强财务会计的教学效果,改革财务会计课程内容是根本的途径。财务会计课程应突出重点,强调实务性。
(1)突出财务会计课程教学的实务性。
无论是职业高中设立的财务会计课程,还是社会机构的财务会计课程,都是为了培养学生的实践能力,结合这个培养目标,财务会计课程内容的组织和安排上应考虑实用性特点,结合2008年颁布的新会计准则的相关规定,充实和调整财务会计课程的内容。新会计准则参照国际会计准则增加了多项新准则,其中多数中小企业一般不会或较少涉及,因此在财务会计课程的内容安排中应考虑大多数企业对会计人员的要求,增加或完善相关内容。对具体准则中常规性的、与多数企业的业务相关的准则与应及时补充到教学内容中,而对于多数企业较少涉及的特殊的、非经常性的准则,财务会计的教学安排中可以较少涉及,以突出教学的重点,加强教学的效果。
(2)重新组织财务会计教学内容。
财务会计课程的内容设置,一般以理论为前,实务操作按相对独立的会计要素分别设置章节,教师在教学过程中也一般会按照教程的顺序组织安排,这样就不能体现理论与实务的结合,及各类业务处理的关联性。为了体现连贯性和实现学生对各项会计业务处理之间的融会贯通,需要教师将各类知识点,如不同的会计要素之的关系按照一定的关联性重新梳理和组织,不按照财务会计的课程内容设置进行教学,而是在教学过程中体现业务流程,使学生能够理清业务处理的思路,通过生动形象的实际业务操作理解各会计要素的内涵和处理方法。组织财务会计教学内容的条线可以是企业业务条线、流程条线等,应体现出业务发生的特点和不规则性,对学生的思维有所突破。
(3)精心设计教学案例。
应用案例教学是丰富教学方案和内容的重要举措。教学案例设计的得当与否,则会大大影响教学的效果。首先,教师应有针对性的组织教学案例。围绕着课程总体教学目标,会有一系列具体的教学目标,每一具体教学目标的实现,除了课堂教学之外,还需要有相应的教学案例配合。案例的内容必须适应具体教学环节的需要,与会计理论相关。寻找和案例相关的文献资料,拟定分析要点和需探讨的问题。必须把基本案情编写描述清楚。可针对不同的案例分别采用叙述、表格等不同的展现方式。其次,设计教学案例应考虑实务性。会计课程教学活动的基本特点是其应用性、可操作性强。因此,在相应的案例教学中,应参照会计实务需要选取案例的基本内容,将实务资料进行必要的概括和整理,以提起学生兴趣,提高其认知能力。会计案例的选择要反映会计职业某一特定情景中真实发生的事件或情况,涉及某一特定单位或组织的经济利益。
3改进财务会计教学方式,提高教学效果
在改革财务会计教学内容的基础上,再改进财务会计教学方式,无疑会大大提高财务会计的教学效果。笔者认为,目前职业高中对财务会计的教学方式应主要从多元化教学目标、增加互动性教学模式、多采用案例教学几个方面加强。
(1)多元化教学目标。
多元化理论蕴含着个性化的教学理念,给传统的教育理念带来了巨大冲击。我国正在实施的素质教育与该理论的内涵充分吻合,在注重学生多方面素质均衡提高的同时,培养学生个体的类别,使其在未来能胜任某一方面的工作。财务会计学的教学目标应该是通过会计教学,使学习者掌握会计专业知识,国际学术前沿动态的同时培养其在专业学科领域中综合运用财务会计知识的能力。多元化目标有利于指导具体的教学实践满足学习者的各方面发展需求,促进学习者综合能力的提高。教学目标的多元化是提高财务会计教学效果的重要途径,也是会计事业发展的得力措施。因此,教师在制定教学方案时,应围绕多重教学目标,分别设置不同的教学场景,锻炼学生的思维,激发学生的学习热情。
(2)增加互动性教学模式。
在传统的财务会计教学过程中,互动性的教学模式应用较少,教学效果也因此不能显著和提高。填鸭式的教学方法使教师和学生都产生疲惫的感觉。而互动性的教学模式则能够同时提高教师教学和学生学习的积极性,较大的提高教学的效率和效果。在各种互动合作的教学活动中,只要明确学习目的,激发学生的学习热情和学习主动性,才能使学生充分快速吸收和掌握知识的理论和运用。如在教学方式的设置中,可以安排由学生自己查找公司或企业的业务案例,并作出会计处理的方案,由老师评价会计处理的妥当与否,这样可以提高学生的学习兴趣,加深学习的印象和效果。互动性的教学模式对教师的教学思维也提出了更高的要求,需要教师打破目前传统性的教学方式。
(3)多采用案例教学。
财务会计课程是一门集理论性、方法性、业务性和操作性于一体的学科,尤其注重实际操作性,在实际运用中不是可以轻而易举地借助于对会计准则和会计制度的现搬现用就能得出全部答案,尤其是面对就业压力的学生,应以就业为导向,充分培养他们的动手能力,因此教师的教学活动要始终围绕学生自主学习能力和自身业务能力提高而进行。虽然他们在学校能较好学习和掌握会计的理论和方法,但是对于如何用会计理论来指导实际工作、如何来处理实际工作中面临的各种各样复杂问题,则往往显得束手无策。为了提高学生的实际工作能力,需要教师根据课程的特点采用案例教学法来进行会计教学,帮助学生理解和吸收会计理论知识,真正培养学生综合处理问题的能力,这也是会计教学中采用案例教学法的必然要求。
参考文献
[1]张振英.浅谈案例教学法在财务会计教学中的运用[J].发展研究,2006,(3).
【关键词】财务会计;教学目标;教学方法
一、财务会计课程教学的特点及教学目标
社会经济的不断发展,也带动了社会对高级财务会计的需求量,因此高校也加强了对高级财务会计课程的重视程度,在财务会计专业的课程体系之中,财务会计处于基础会计与高级财务会计等课程的中间阶段,起到了会计专业学生理论性、实践性和方法性的交融作用。财务会计课程的实用性在复杂的经济环境之中,能够有效强化会计专业学生的实践操作能力,在实际工作的处理过程中,充分运用会计理论来指导实际工作,使得学生不至于在各样复杂问题面前显得束手无策。但正是财务会计课程教学的特点,也造成了财务会计教学的课程内容体系庞杂,提升了教师的教学难度,并且在财务会计理论规定较多的制约下,教学观念和方式较难突破。财务会计课程教学目标充分融汇了会计课程的教学目标,重点在于重视学生的创新和时间能努力,有效提升学生职业道德意识,在经济快速发展的社会中,杜绝个人主义和享乐主义思想,避免会计专业学生在走向社会的过程中,出现会计造假和舞弊的现象,让学生通过学习会计理论,从而加强职业道德教育,逐步培养学生关心社会、遵纪守法的职业操守和思想品质。
二、财务会计课程教学现状
(一)教学内容现状
虽然财务会计课程已经得到了社会及高校的足够重视,许多会计学专业的精品课程群也在不断的建设,高级财务会计课程取得了极大发展,但在财务会计课程教学过程中也存在着较大的不足之处,只有明确认识到自身的不足,才能在改进过程中进步。认识错误的过程也同样是进步的过程,在财务会计课程教学中存在的问题主要在于教学内容与教学方法这两个方面。现今的财务会计课程教学再教学内容上不具有充分的创新性,而会计专业是应当随着时展而不断进步的,财务会计课程教学在迅速发展的时代面前,也仍需要进行不断的改革和创新,并且财务会计课程教学对实践经验要求较高,但理论性内容与实践性内容却无法得到充分的结合,导致教学内容缺乏创新力。
(二)教学方法现状
财务会计课程教学中的教学方法问题,是现今财务会计课程教学过程中最为突出的问题,我国传统的填鸭式教学方法,并不能充分运用在财务会计课程教学之中,财务会计课程需要将理论性内容与实践性内容相结合,但传统僵硬、固化的教学方法却限制了学生的发散性思维,无法让学生在将理论与实践相结合的过程中,充分发挥自身的主观能动性,并且学生长期养成的被动学习态度,也严重影响到了财务会计课程教学的成效。传统的教学模式主要是以教师为中心,对学生进行单方面授课,学生只能靠被动的接受知识的方法来学习,教学方法的缺乏、教学形式的单一,以及考试形式的格式化都使得教学效果产生了偏差,无法在财务会计课程教学中有效提升学生的实践能力。并且在多媒体与财务会计课程教学结合的过程中,很多教师将教学方法的多样化理解为在多媒体上呈现教学内容,但多媒体只是教学的辅助工具,并不能对多媒体的作用进行夸大,单一的靠着多媒体教学,仍是造成了财务会计课程教学枯燥乏味,不能有效提升学生的实际能力,脱离了财务会计课程的教学目标。
三、财务会计课程教学方法的运用
(一)对称核算法
会计专业中财务会计是核心课程,因此财务会计课程内容较多,核算方法复杂繁琐。在进行财务会计课程教学方法研究时,需要明确财务会计课程的主要内容,即财务报表编制和会计六要素核算。我们常见的企业资产中,业务核算与负债核算是对称的,这是由于在核算过程中要从交易双方的多个角度进行核算,因此教师在教学过程中可以采用对称核算教学法,对交易双方分别讲解,这样有助于学生能够快速掌握财务中的关联信息。对称核算教学法,可以帮助学生理解财务之间的关联关系,一方面可以有效节约课程时间,另一方面,学生也更加容易掌握和理解对称业务和对称账户之间的关系。
(二)比较法教学
财务会计课程中并不是所有类似业务都采用相同的核算方法,还可以选择常用且方便的比较教学法,有利于学生区别不同的核算方法,从而在不同需求目标下能够更加合理运用不同的核算方法。教师可以在授课过程中运用具体企业案例,让学生根据图表进行分析,并思考计算过程的差异,分析产生差异的原因,以及涉及到纳税方面的影响等,通过比较分析,学生会更容易理解些。企业财务变化受到多方面的制约和影响,因此学生需要从实际情况出发,运用不同的计算方法进行比较分析。比较教学法能够帮助学生更好的理解由于不同计算法所带来的差异,进而对于不同业务的处理也变得得心应手。
(三)互动性教学方法
财务会计课程教学方法的运用中,最为有效的教学方法是互动性教学方法。传统的财务会计课程教学中互动交流较少,使得财务会计课程教学效果不佳。在财务会计课程教学过程中,通过采用互动性教学方法,可以代替传统的填鸭式教学模式,让学生能够积极参与到教学中来,激发学生学习的积极性,减少因为枯燥学习而带来的疲惫感。学生在热情高涨的情况下学习,有利于学生能够快速学习和灵活运用理论知识。互动性教学方法的具体应用有很多种方式,通常对于有经验的教师而言会在课堂上让学生自行查找公司业务案例,对其作出会计处理,最后由教师根据学生的会计处理作出相应的指导和评价。互动性教学方法中还会采用一种教学模式,即在教师讲课过程中故意出现一些错误,让学生进行纠正。受传统的教学模式影响,学生多数习惯于接受正确答案,因此对于存在错误的答案,学生会运用自己所学的理论知识进行分析,这样可以有效训练学生的思维能力和解决问题的能力。互动性教学方法能够有效提高学生的学习兴趣,提升学生的思维判断力,从而加深学生对于理论知识的理解和掌握。
【参考文献】
[1]许义生.关于改革财务会计教学内容与调整课程体系的思考[J].中国大学教学,2010,(10):164-166
【关键词】财务会计;预算会计;会计制度
【中图分类号】F233【文献标志码】A【文章编号】1673-1069(2020)12-0052-02
1引言
预算会计是指以收付实现制为基础,对经济业务发生时预算执行过程中,所发生的各项收入和费用都实行会计核算,主要发挥的作用是反映和监督预算收支执行情况的会计。财务会计是指以权责发生制为基础,对经济业务或者事项进行会计核算,主要反映和监督经济主体财务状况、运行情况和现金流量等的会计。随着新会计制度提出了“预算会计”和“财务会计”的概念,对预算会计和财务会计中的各项内容进行了明确,但是预算会计和财务会计建立在同一个主体之上,预算会计分录和财务会计分录反映的是同一笔经济业务、同一个经济活动。因此,二者之间会存在部分重复,预算会计和财务会计的具体核算程度,以及实务中二者之间的关系,都需要对其进行准确的把握。因此,本文对财务会计和预算会计的关系进行相应的分析与探讨。
2预算会计和財务会计的特点
2.1预算会计的基本特点
预算会计是指对预算资金活动过程和结果进行核算,反映和监督会计管理活动。主要的特点是对法定预算资金实行的核算。法定预算过程控制的基本特点,对预算会计的特点有决定的作用,主要体现在以下几点。
2.1.1支出性
支出性主要反映的是预算执行。预算在得到人大批准以后,所以具有法定性。因此,预算会计首先的目标是对各类资金实行核算,以及监督各类资金是否依照预算所制定的金额、用途、类型进行支出。
2.1.2专用性
专用性主要反映的是预算资金的专门用途。拨入的资金在实行预算过程中,具有专门性的用途,如果没有按照法定预算批准,不可以挪作其他项目使用或者统筹应用,以及进行转换处置等。新会计制度下预算收入科目,主要是根据《政府收支分类科目》支出功能分类和经济分类,对明细科目进行相应的设置,对预算资金结余会按照明细科目、项目分别结转,以上都是反映出预算会计的专用性特点。
2.1.3树状结构
预算会计主要反映的是会计主体的预算管理,注意的问题是预算资金的流动过程。从会计师事务所的角度而言,从预算收入到预算支出是单向流动过程,各类预算资金的收入流入到各项资金支出,都需要做好明细科目的分类。
2.1.4外部性
预算会计主要反映的是单位的预算管理活动,核算的会计信息主要体现在外部管理意志和要求方面。预算会计的具体核算范围、内容等都会受财政政策影响。预算会计在实行改革的过程中,主要的动力是财政经济上的体制改革。在会计核算的过程中,预算会计科目设置与财政政策对财政收入、支出管理、分类都必须始终保持一致。
基于上述分析,预算会计主要反映的是对经济活动的管理。从收入角度而言,预算拨款是单位经济活动中的主要资金来源,所有经济活动在开展过程中,主要是依赖于预算。从支出角度而言,必须严格按照批复的预算执行,绝对不可以私自调整和变动。
预算会计不仅是核算财政拨款的资金。《事业单位财务规则》中有明确的要求,事业单位需要将各项预收入全部归纳到各单位预算,实行统一核算,统一管理,事业单位需要将各项支出全部归纳到单位的预算中。与此同时,建立完善的支出管理制度,能够落实全面预算制度,进而使事业单位各类收入来源都可以在预算管理范围内。
预算管理必须做到反映全面预算管理的信息。因此,部分学者将预算划分为两种:法定预算和单位内部预算。法定预算具体指的是经过法定程序审批,对应财政拨款的收支计划,它是政府以及机构取得财政收入和发生财政支出的重要依据。单位内部预算具体指的是一系列专门反映单位一定期限内运营、资本、财务等各方面的收入、支出,以及现金流动的整体计划,主要的目的是使单位决策目标实现具体化、系统化、定量化,它是单位财政管理活动中非常重要的组成部分。在单位内部预算管理过程中,主要是将主体性充分体现,预算单位在收入、支出方面必须将主观能动性进行充分的发挥。从事业单位角度而言,全面预算不仅是法定预算还是内部预算。因此,预算会计必须以预算管理为基础,反映预算执行。对于不同来源的资金,需要根据预算管理所存在的不同要求,应用不同核算方式。
2.2财务会计的基本特点
财务会计具体指的是对会计主体资金运动全面系统的核算和监督,主要是提供企业的各项财务状况、盈利能力、财务业绩、现金流量等经济信息管理活动。财务会计主要反映的是会计主体的财务情况和业绩,立足于核算会计主体的效益。根据《事业单位财务规则》,财务管理的主要任务是强化经济核算,实行有效的绩效评价,以及提升资金应用效率。
2.2.1收益性
财务会计是对投入资产经济过程的准确核算和监督,主要的目标是反映收益,关注的是经济所能产生的效益,对支出的过程不会关注,而对费用的产生和费用的补偿却是非常关注。
2.2.2风险性
财务会计在核算和监督中能够将风险因素进行很好的体现。对部分资产、收益、负债、费用实行合理化的估算,在严谨性的基础上,对各项资金不会出现高估和低估的现象。财务会计通常会进行相应的资产减值、坏账准备、预计负债、投资的权益法核算等。
3预算会计和财务会计的关系
3.1预算会计和财务会计是一个整体
预算会计和财务会计核算的具体范围是一致的,包括对所有资金的核算。但是二者之间的侧重点存在不同以及角度不同,预算会计是树状结构,财务会计是饼状结构。预算会计和财务会计可以应用一片叶子将其形象化、具体化。预算会计像叶子的脉络,叶柄代表的是全面预算资金的所有来源——预算收入,叶脉表示的是各项预算支出部分,脉络能够覆盖整片叶子,从而清晰地反映了预算管理的实际情况。财务会计像整片叶子,脉络带来各项资源而形成整个叶面,分别是正反面以及叶肉,主要反映的是资产整体的负债情况。就预算会计和财务会计在整体层面上而言,二者之间既有衔接部分,同时,也具备相应的区分部分,进而构成完善的体系。
3.2预算会计主要反映外部控制,具有主导性,财务会计主要反映内部控制,具有全面性
预算会计管理在经济活动中具有主导性的地位。因此,预算会计主要实行的是核算和监督,通过对外部法定资金的合理化管理,具体涵盖的有经济活动过程的控制、经济活动的支出控制、资金专门应用的控制等各方面要求。财务会计主要对内部资金实行全面化的管理,主要是单位整体的负债情况、运营成本等。在预算会计的主导之下,然后通过财务会计,对成本效益进行核算,有效提升管理效果和资产管理水平。
关键词:中小型企业;财务会计;会计制度
中图分类号:F234.4 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2014)06-0-01
中小型企业对于我国社会经济的发展起到非常积极的意义,中小企业能够很大程度上提升市场的活跃度、推动生产技术创新和经济的增长,同时在提高地方税收收入、解决劳动力就业方面发挥着非常重要的作用。但是,和大型企业相比,中小型企业在财务、规模以及资产实力上存在较大缺陷,在实际运行过程中,中小型企业必须提高对财务会计的关注和重视程度,尽量降低自身的财务风险,提升财务会计的规范性和高效性,确保中小型企业健康、平稳、持续发展。
一、中小型企业概述
中小型企业,又被称为中小企,中小型企业主要是指经营规模较小、企业雇佣人数较少且营业额相对较小的企业。中小型企业一般是由单一个人或者是少数人提供资金组成。我国中小型企业数量较多,其中民营企业为主要组成。
中小型企业主要有经营灵活、业务单一、受外界干涉较小等特点。
首先,和大型企业相比,中小型企业的企业组织架构非常灵活,企业的经营富有弹性,当市场形势发生变化时,中小型企业能够及时作出反应,从而确保企业持续稳定发展。随着对外开放政策的不断深入,国外企业大量涌入,使得我国市场竞争不断加剧,中小企业则能够依靠自身灵活的经营机制和经营手段,不断对自身的发展战略作出调整和改变,通过特色经营战略来提升企业的市场适应能力,而这也是中小型企业最为突出的优势。由于中小型企业资金实力有限,使得中小型企业的业务较为单一,而这一特点也使得中小型企业的发展相对较为稳定,技术创新能力加强,中小型企业单一产业的关注度和了解度更高,中小型企业对自身的未来发展趋势以及市场变化动向能够予以更好的把握。
虽然中小型企业具有较多的发展优势,但同样不可避免的存在较多问题,如固定资产较少、资金投入量较小、企业融资途径比较单一、企业的管理水平较低等,导致中小型企业经营风险较高,当市场环境发生剧烈变化时,中小型企业往往因为资金断裂而导致破产和倒闭等问题的发生。
二、中小型企业财务会计问题
良好的财务会计,能够有效提升企业的经济效益,降低企业的经营成本,促进企业的持续发展。就当前我国中小型企业来说,由于中小型企业自身特点影响,使得中小型企业财务会计存在一定问题和不足。
1.财务会计监督力度不足。目前,中小型企业财务会计工作主要有会计人员以及企业内部的审计人员具体负责,企业所有人直接对会计人员进行管理,由于财务会计直接关系到个人利益,使得企业财务会计难以精确化、规范运作。而在财务会计的监督方面,企业内部监督流于形式,内部监督往往受企业决策者意图的影响,内部监督的实际作用和效果无法得到有效保证。而在外部监督方面,中小型企业财务会计外部监督主要由注册会计师负责,而目前国内注册会计师水平层次不齐,部分注册会计师的法制观念以及职业道德存在一定问题,导致外部监督也无法达到真正的客观和公正,无法保证企业财务会计的整体水平。
2.财务会计人才较为缺乏。目前,中小型企业财务会计人才缺乏,也是财务会计所存在的较为严重的问题。中小型企业和大型企业相比,中小型企业的待遇水平较低、工作环境和发展空间相对较小,这就导致企业的人才吸引力不足,许多中小型企业财务会计人员对相关的专业技术知识掌握不到位,财务会计人员的素质水平偏低,更有部分中小型企业会计岗位缺员非常严重,导致企业财务会计工作难以有效落实。
3.财务会计管理机制不健全。财务会计管理工作需要良好的管理机制进行约束,以确保财务会计工作的有序开展。就目前大多数中小型企业来说,由于缺乏对财务会计的关注和重视,财务会计管理没有形成一套可靠而健全的管理机制,财务会计人员往往单纯的开展记账、算账以应付外部报账等需求,而没有发挥财务会计的基本作用。同时,由于财务会计管理机制的不健全,使得企业财务会计违法现象较为严重,无事国家法律法规、乱调账目、弄虚作假等行为,不但使得正常的社会经济秩序受到扰乱,对企业的自身发展来说也是非常不利的。
三、中小型企业财务会计治理策略
1.加强财务会计监管力度。首先,政府方面应该加强对中小型企业财务会计重视力度,制定和完善相关法律法规,加强对中小型企业财务会计监管力度,维持良好的经济环境。中小型企业和大型企业相比,中小型企业的财务会计直接和决策者利益挂钩,为此,必须要加强对财务会计的约束。政府部门应组建和成立专门的企业财务会计监督小组,定期对中小型企业财务会计工作进行考核和评估,对于存在较大问题的企业要予以严重的警告和处罚,以提升企业的财务会计管理意识。同时,政府也应该制定和出台一定的优惠政策,帮助中小型企业拓展融资渠道,解决中小型企业的融资问题,克服中小型企业的发展弱点,营造良好的经济环境,促进中小型企业的平稳发展,使中小型企业财务会计更加规范化和合理化。
2.加强外部监管,优化监管体制。我国中小型企业财务会计外部监管,主要依靠注册会计师作为主要的监管手段。但是,由于我国注册会计师数量规模庞大,会计师个人能力素质存在较大差距,注册会计师的道德意识和法制观念淡薄,使得外部监管流于形式,难以做到公正、透明。为此,针对这一问题,必须要加强对西方国家的借鉴和学习,结合我国的基本国情以及市场情况,形成以会计中介机构为主题,由财政、税务、银行等部门共同组成的监管体系,对中小型企业开展财务会计监督工作,提升财务会计管理的综合质量及水平。
3.加强财务会计人才引入。目前,中小型企业财务会计人员水平非常有限,财务会计人员综合素质低下,导致财务会计工作质量和效率难以得到保证。为此,必须要加强对财务会计人才的引入,以提升财务会计工作的整体水平。首先,中小型企业必须要明确财务会计工作的重要性,适当提升财务会计人员的工作待遇,优化财务会计工作环境,以提升企业岗位吸引力,使更多具有优秀工作能力和丰富工作经验人才进入。其次,中小型企业必须要制定一套完善的内部监督和管理制度,对财务会计人员工作继续量化和考核,定期进行评估和分析,对于工作能力不足、工作态度较差的人员应予以解聘,以维持良好的企业内部环境。
四、总结
财务会计对于中小型企业来说具有非常重要的意义,在保证企业经济效益的同时,降低企业发展风险,确保企业的持续稳定发展。由于中小型企业自身所存在的特点,导致中小型企业财务会计工作存在较多问题,严重影响到正常的经济秩序。因此,必须要加大中小型企业财务会计管理,健全内部监管机制,优化外部监管体系,提升中小型企业财务会计综合质量水平,促进我国中小型企业持续稳定发展。
参考文献:
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一、“互联网+”背景下技术在财务会计领域应用的可行性研究
财务会计作为传统领域的工作之一,其是否能与互联网与计算机技术实现良好的契合,从而应用互联网与计算机的先进技术优势实现自身发展水平的不断提升,就必须首先对其在当前财务会计领域当中的可行性进行分析。
财务会计的工作内容主要为企业日常经营管理活动的计量与核算,通过利用财务会计工作的功能性作用,将可实现对无法使用简单数理统计的日常业务资金流动、资产负债变化、利润率变动等指标进行准确的计量与估计,从而为企业的财务管理、成本管理与预算管理提供有效数据。传统财务会计拥有着与上述功能性作用相互契合的特点,其通常需要对大量表格进行条列,其中包括日记账、账簿、凭证等表格。但是,由于传统手工记账的方式,将极为容易使最终数据的准确性受到财务会计工作人员个人素质与职业技能熟练程度的影响,从而在整个记录过程当中出现大量的错误,致使最终财务会计信息的质量受到较大影响。
但是反观财务会计本身所需要使用的日常工作台帐与计量方法,将互联网与计算机在这一领域应用却会由于该领域的特殊产生较大契合。例如:针对凭证的录入采用网络版的记账软件,将不仅仅可以实现对借贷两方的平衡监控,实现对各种财务报表的自动导入,而且能够利用互联网与计算机技术实现对现有数据更加复杂与科学的统计、归类与分析,进而还可利用这一技术手段实现信息的共享,实现与其他部门数据之间的相互对接。因此,可以发现,在互联网+环境下,不断加强计算机与互联网技术在财务会计工作领域的应用就变得较为可行,并且与该项工作的特点十分符合。
二、“互联网+”背景下利用技术提升财务会计工作质量的对策研究
通过上文的研究可以发现,财务会计工作可以放开传统记账方法的限制与传统工作的思路,紧密契合时代的发展特点,吸收先进互联网与计算机技术的方法进行创新的改进。为此,作者针对互联网环境与我国企业的发展现状,提出有效融合互联网与计算机技术同财务会计工作的对策与建议。
第一,构建企业内部平台,加强专业人才队伍建设。较多企业已经开始使用计算机进行办公,但是却依旧停留在了基础办公软件的应用上。而对于财务会计这种需要具备专业素质与能力的工作而言,仅仅使用传统办公软件是较为不够的。为此,在当前企业内部为了有效提升财务会计工作水平与质量,就必须加强对现有企业内部平台的搭建。例如:可以在当前企业当中应用ERP软件系统,从而能够利用这一互联网与计算机软件实现企业内部资金流、商品流等多方面的监控,利用进销存系统更好的实现对传统财务会计工作功能性的补充与拓展。除此之外,还应当在现有企业人才队伍基础上,不断进行专业人才的培训与管理。对于新型系统在财务会计工作岗位员工之间的普及,应当根据现有公司人员素质的组成,开展理论与实践培训,从而实现对原有工作模式的较大变革。
第二,积极利用网络新型软件,保持创新思维。近年来,国内从事软件开发的公司越来越多,其中不乏有较多优秀软件已经问世。针对当前国内软件开发的优质环境而言,我国企业为了提升自身管理水平与财务会计核算的规范性程度,其一方面应当使自身财务管理相关制度不断保持与时俱进,实现与当前时代经济活动之间的有效连接,从而使财务会计的工作不局限于账面,而是能够为经营管理提供有用信息。除此之外,我国企业管理者还应当时刻保持创新的思维,从而使其能够紧密跟随时代步伐,不断适应企业财务会计工作的互联网变革,也能够更加保持与时俱进的精神,为企业财务会计工作质量的提升做出贡献。
关键词:铁路财务 会计控制 机制构建
改革开放以来,科学技术进步飞速,铁路建设在经济中的地位也在不断提高。通过合理的处理好目前铁路财务会计出现的一些问题,可以很好的带动我国铁路的健康稳定发展。下面先分析了一些铁路财务会计控制出现的问题。
一、铁路财务会计控制出现的问题
1、财务会计预算控制不到位
铁路部门进行财务会计预算控制,要根据铁路部门的任务和工作发展计划进行财务收支处理,安排统筹铁路部门所有的财务活动。对财务会计预算管理的重视程度不够导致全面预算管理工作的不到位。全面预算管理制度被欧美发达国家认为是财务会计管理的标准模式,但我国铁路局和铁路局各个单位的财务会计预算管理发展还不平衡,把财务预算管理当成传统模式的计划管理对待,只能把它当成成本控制的手段,没有部门之间的相互协调和相应的考核制度,影响了铁路部门财务会计的有效控制。
2、财务管理力量薄弱
铁路部门的多经企业的存在形式是挂靠业主经营,工作人员相对较少,职能部门不够完善,开展的一些经济活动缺乏制约力,内部财务会计管理机制欠缺,外部又监督不力,致使会计核算出现一些违法违规现象。
3、财务会计人员素质偏低
我国铁路部门是一边不断完善,一边不断发展。随着铁路部门不断发展建设,需求的财务会计人员数量也在不断加大。根据资料表明:我国学习会计专业的大学生占到十分之一,有百分之一的大学生在将来会从事会计工作,这个庞大的数字表明将来的会计人员会不断增多。铁路财务会计这个工作本身对从业人员的专业素质要求就很高,在具体工作中还要严谨仔细,一旦出现问题,小则违纪,大则犯罪。会计信息失真现象严重,一些会计工作人员有恶意操作的行为,还有一些会计工作人员自身的业务不够精练或操作容易出现失误。
4、财务会计核算不到位
目前我国的铁路部门会计人员分配失衡现象严重,负责某一块项目进行会计核算的人员特别多,人员之间也相对杂乱,没有统一的、规范的会计核算程序,这样一来,造成了会计核算内容的不准确性,时间一长铁路部门就会存在很大的核算隐患。在这些会计核算的工作人员中,真正能够发挥职业职能的专业人员还比较少,真正懂得企业财务管理的高素质人才不多,有的财务人员仅会单纯地完成记账、报表、应付税务检查等简单任务,根本做不到对企业财务活动进行科学的计划、预测、决策、控制、监督和分析评价。
二、构建铁路长效财务会计机制的策略
1、提高会计人员素质
想要促进铁路部门的经济发展,尤其是多经部门的发展,需要采用完善的会计组织,使铁路部门都动员起来,重视会计对单位效益的作用,提高相关工作人员的业务素质和专业素质。会计人员不但要有相关的专业会计知识和财务知识,还要对铁路部门的经营管理有所掌握,以便参与经营管理,实施监督职能。铁路部门的会计工作人员可以采用分级的会计核算方式来满足单位的特点。根据铁路部门整体规模和整个的工程量、预测的项目工程周期进行分段处理,在业务的每一个流程阶段都要安排合适的会计工作人员。让他们通过娴熟的会计核算技术、严谨的核算态度对业务内容进行核算。还可以采用计算机全程控制会计信息处理。推行责任终身制度,把单位会计工作的好坏同员工自身利益结合起来,让每个项目的会计人员都可以更好的提高责任心,为铁路部门的经济运行打下良好的基础。铁路多经部门可以通过会计人员分流的方法来调整多经财务会计人员的结构。
2、优化人员配置
铁路财务会计核算具有复杂性、清晰性的特点,它对会计人员的要求是有认真负责的工作态度和相应的会计技术。进行会计工作时不能马虎,每一项内容都要进行认真核算。在会计办理方面也要加以重视。鉴于我国目前的会计行业用人机制混乱,不能做到最优化的资源分配,所以需要对相关会计人员进行重新调整安顿,大力引入和培养会计办理人员,对铁路部门的每一项工作进行监督,重视会计办理工作对整个单位会计工作的重要性,督促我国铁路向着健康长久的方向发展。建立相互监督的机制,使铁路部门相关的会计从业人员之间可以相互监督检查,带动整个铁路部门的社会诚信度。
3、推行全面预算管理
铁路部门的全面预算管理需要把战略目标当导向,在价值管理的基础上实行整体控制、严格管理,它需要突出全面覆盖、全员参与、全程跟踪以及全程控制的特点。在内容上进行财务、经营、资本、资金预算。还要建立相应的决策、预算编辑、预算执行、预算反馈、预算管理机构。全面完善预算管理制度,根据从上到下、上下结合的原则,形成铁路实施部门、站段、铁路局等全面预算机制。在财务、授权、审批的制度约束下维护财务预算的执行,体现出刚性约束的特点。并对预算的执行效果进行分析报告,奖惩考核,统一全面预算管理的内容和方法。
4、加强内控,完善会计体系
针对铁路部门多经企业业务和人员相对少的特点,使多经部门进行自负盈亏、自主经营以及自我发展。然后需要制定出财务会计内部控制样本,深入企业调查,根据实际情况制定可行的会计制度样本,多经部门要遵循这个会计制度样本,把内部会计控制制度的落实情况同相关领导的业绩内容挂钩,有效组织成立会计控制制度的考核机制,让部门对会计控制制度的执行情况进行考核,对于会计控制制度存在的问题进行改进,对于内部会计控制制度遵守良好的部门进行奖励表彰,对于违反内部会计控制制度的行为进行批评惩处。铁路多经部门的成立就是为了增加收益,加强内控还能对会计信息的准确性起到保护作用。会计体系研究者需要发散思维,创新出新的领域,深入到铁路部门的内部进行分析调查研究,探讨问题出现的根源和相关的解决途径。通过案例分析,变理论知识为实践经验。在进行财务会计具体工作时强调实效性,建立有激励作用的会计机制,可以进行会计的考核评价,使会计理论知识用来促进会计实践。
5、加强监督力度
财务会计审核是财务管理中一项非常重要的工作,它为单位整个财务运营管理做出及时有效的财务会计信息,是财务管理中的一个重要环节。良好的财务审计监督制度,审计范围的拓宽都可以促进财务风险控制,完成既定的经济计划。相关工作人员在进行审计工作时要对单位的财务内控制度充分掌握,研究讨论是否在内控制度上还存在不完整性,不合法性。收入日报表结合银行缴款单进行复核,还有复核固定资产以及材料出入库账目,日清日节现金以及银行款项,完善流动资金款项。财产清查时,一旦发现记录与实物款目不相符和的,要按照有关规定进行严肃处理,防止此类问题再次发生,加强保障此类财物的安全。完善财务审计工作,可以对财务会计不足进行及时有效的改正,恢复失真的财务经济信息,领导或管理人员可以根据相关的建议进行财务运行决策,发挥出财务会计应用的职能。对财务会计有效的进行监督,可以保证财务会计信息的完整性、真实性和准确性,加强铁路部门对多经企业的有效管理。
三、总结
做好铁路财务会计的控制工作是铁路部门财务会计的重要任务。它对铁路部门的经营有着举足轻重的作用。只有处理好铁路财务会计出现的问题,采用多元化的控制,推行全面预算管理,加大监管措施,优化相关的会计人才,构建出长效的铁路财务会计控制机制,才能使铁路财务会计更好的顺应当代市场的经济环境,提高铁路部门的经济效益,在激烈的市场竞争中不断发展壮大。
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