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一、提高认识,加强领导
我局迅速召开了“五一”旅游安全生产工作布置会,并成立安全生产检查工作小组,由局长黄聚红任组长,黄艳为副组长,其他干部为成员,并制定了大排查行动方案。同时要求各景区、旅行社、星级饭店要强化安全意识,本着对人民生命财产高度负责的态度,加强节假日期间的安全工作领导,抓好假期旅游安全工作,进一步完善工作方案和应急预案,强化安全意识、服务意识、质量意识,各项安全措施落实到位。
二、深入检查,确保安全
要求景区重点做好游步道等安全防护设施修缮、危险地段安全警示牌设置等工作,及时排除各种旅游安全隐患;检查旅行社在组团外出前是否发放了旅游安全须知,制定周密的行程计划,租用有旅游营运资质、信誉佳、有实力的企业和客运车辆,必须持有车辆技术状况安全检查合格证明,并签订车辆租用合同,严禁超员和超时开疲劳车等危及游客安全运输行为,保证旅游团队在车辆行驶中人人正确系好安全带。确保节日期间旅游运输安全,主动引导游客购买人身意外险,增强抵御风险能力;星级饭店是人员密集的场所,重点检查了酒店和员工宿舍消防安全设施、设备是否完好、布局是否合理、消防通道是否畅通、防火预案是否切实可行,以确保旅游者和员工以及公共设施的安全。
三、建立健全旅游行业安全隐患排查台账
我局历来重视台账的健全工作,于年初与春秋旅行社签订了《春秋旅行社旅游系统安全生产目标责任书》,并督促我县景区完善景区安保制度。在此次安全检查工作中,对重点景区、星级酒店、旅行社进行了检查,对检查中发现的问题,我局本着对隐患和问题“零容忍”的态度,狠抓落实,督促指导各旅游景区、旅行社、旅行星级饭店做好各项旅游安全工作,并分别对有问题的对象下发了安全生产隐患督促整改书,要求针对检查中发现的问题确保整改到位。
办公室是综合协调管理部门,工作事小责任大,每件事情都包含着很多学问。因此,必须始终把加强学习作为一项重要的任务抓紧抓好。不论工作多忙,情况多么特殊,都要尽可能利用工作之余、假期之时、休闲之暇,要加强科学发展观、市委市政府经济工作、“两会”、市第四次党代会的主要精神和扩大开放、商务政策等有关规定的学习,不断提高队伍的政治理论和业务素质。
突出重点 ,强化政务管理
(一)提高办文质量,强化机要保密。坚持高标准、严要求,认真完成材料的起草,做到有序、及时、准确、高效。材料的起草要深刻领会领导意图,努力吃透上情、把握下情、了解外情,把上级要求和本单位实际情况结合起来,为领导决策和指导工作提供最佳服务。按照“安全、畅通、及时、准确”的原则和“慎之又慎”的要求,做好文件的保密工作,进一步强化责任意识,确保“收、发、办、传、接、录”等各项工作有序进行。按照国家级档案管理的标准,做好所有文件的全面清理、清退、归档和销毁,杜绝发文编号重复、遗漏和机要泄密的现象。
(二)狠抓特色信息,捕捉信息亮点。要把领导时刻关注、正在思考、有待了解的问题和群众的呼声作为信息工作的切入点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在深挖特色信息、提炼典型信息方面下功夫。同时,创造条件、支持信息工作人员深入县区、企业调研,沉到基层去挖掘信息,形成针对性强、指导面广的亮点调研信息。
(三)加大督促力度,推动工作落实。要进一步发挥督查职能的作用,紧紧围绕市委市政府重大举措、市领导批示、提案建议开展督查工作,建立健全督查工作的责任制度,形成一级抓一级,层层抓落实,齐抓共管的商务督查工作体系,做到件件有落实、件件有回音,争取提案建议办理满意度达到100%。设立督查简报,每一季度对督查事项办理情况和存在的问题进行通报,督促各承办科室加大办理的工作力度。
(四)加强会务管理,提高接待水平。对重大招商活动、重大会议的会务工作会前或者活动前,都要制定详细的会务工作方案,对主要领导实行一对一的服务和联络,会议的日程安排、行程安排、人员安排以及现场布置、座位安排、安全保卫、会议签到、宣传报道等方面均要严谨、有序、责任到人。按照大方、节约、热情的原则做好接待工作,进一步完善接待管理制度,深入了解中外宾客的生活习惯,特别要研究各类食物的搭配,既要做到符合来宾的口味,又要做好食物营养的搭配,让领导和客商乘兴而来,满意而去。
(五)规范财务管理,做好后勤保证。加强对各类票据、凭证的审核,试点实行公务消费卡管理,做好财务计划和财务决算编报工作,建立严格的资金支付流程,对各类招商活动物品采购、物品管理、物品发放对象及活动后的物品回收实现全方位、立体式的监督。积极加强机关车辆的管理,车辆的维修要按照维修厂检查—维修报告—领导批示的程序进行维修。开展驾驶员安全教育工作,加强车辆的调度管理,确保局领导和各科室正常办公用车。实行日常办公用品定点采购,对邮册、烟、酒、办公耗材实行统一管理,使用和发放实行严格登记造册。利用各种关系,积极向省政府、省商务厅、省物价局、省财政厅和市政府、市财政局联系和协调,尽可能的增加我局的各类经费。特别是要和市财政局衔接,对没有落实专项资金,要重点关注、重点协调,请求市财政重点解决。健全值班制度,公开24小时值班电话,做到值班安排及时报送,值期联络畅通、值班记录详实、值班交接清晰。
任劳任怨,在服务意识行动上下功夫
根据霍安〔2009〕7号文件《关于开展全县安全生产大检查的通知》精神,我校成立了以中心校校长为组长的安全工作领导小组,对各项工作进行了明确分工,实行责任到人,自开学以来,历时近两周时间对全乡中小学的安全工作进行了全方位的自查,现将学校安全教育管理和安全检查自查工作情况汇报如下:
一、学校对安全教育工作常抓不懈。
1、在全体师生之间,牢固树立安全无小事意识;学校把安全工作放在首要位置,高度重视,并与各校校长、校本部班主任分别签订了安全目标责任书,学生课间活动安全管理方面,制定了“学生在校一日常规”“重大事故应急预案”等管理制度,印发了学生安全教育手册,安排领导、教师值日。把安全教育作为学校开学第一课,每次开会言必讲安全,把安全问题作为重要内容,认真部署强调,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。
2、利用周一升旗时间,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,联系实际阐述了安全教育的重大意义,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,通过详细阐述,大大增强了广大师生的安全意识和提高自我保护的能力。
3、各校均能以班为单位,利用班会时间,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。
4、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。为达到此目的,各校广播室专设安全教育栏目,每天进行广播宣传。其次,各校还利用学校宣传栏,对师生进行有关安全知识宣传,让大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家的幸福,增强了全体师生的安全意识,自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护。
5、放假前,学校在给家长的一封信专门强调安全;班主任要集中对学生进行一次安全专题教育,并签定好假期安全责任书、做好教育记录存档,以增强学生的安全防范意识。
二、学校各种安全检查工作。
1、校舍安全:中心学校组织人员对全乡中小学校舍进行了逐校检查,及时排查险情和隐患。
2、饮食卫生安全问题:学校食堂、学生宿舍,学校师生饮用水均由有关部门检测,符合安全、卫生标准。学校小卖部无劣质、超保质期的食品。所有从业人员均具有健康证。
3.、用电安全管理:学校教学楼全都是暗线布置,布局合理、规范。中心校本部办公楼所有旧线路全部更换一新。插座线路都有漏电保护器,教室内电视机、微机、布线规范都有漏电保护器都有漏电保护器。教室内的教学微机都安装在微机桌内,安全可靠。
4、中心校本部两面临水,一面临街,防车防水教育警钟长鸣。
5、实验室安全问题:实验室布线规范,无裸线现象,各种插座无破损,吊拉现象。实验用品排列整齐、有序,实验用品有专人负责、保管、管理。
6、微机室安全问题:室内配有电扇、电源主线路暗装,配有总闸、漏电保护器。
7、体育设施安全问题:体育设施安装布局合理,牢固、发现问题及不安全因素,随时发现随时解决。
8. 加强值班工作:坚持昼夜值班与领导带班制度,明确职责、严加要求,加强巡夜工作,并建立了夜间交替值班巡逻等安全保卫制度。配备了值班电话、报警器等安全设施。对门窗等进行了维修改造。
9.采取有力措施,加强对校园周边环境治理;法制副校长定期到校为师生授课;学校开设法制课,由有计划、有教材、有课时、有师资;加强常规性巡视、检查,发现问题及时、稳妥地进行解决或上报有关部门及领导。
三、存在的主要问题。
1、东溪小学、西溪小学、中心校本部出门就是公路,学生又多,校门口至今没画斑马线,也没有警示牌,放学后存在交通安全隐患;
2、学校缺少消防器材;志忠希望小学临河道路狭窄,特别是雨天道路泥泞,学生上放学途中危险,已向村乡两级政府汇报过。
3、部分学生以及家长安全意识不强,如节假日学生下河洗澡、在公路上骑自行车,做危险动作等;
4、对学生进行安全教育落实有差距,学生对安全知识知道不多。
5、中心校本部周边有一家网吧和几家台球桌,双休及节假日对学生影响很大,已向有关部门领导汇报过,正在协调解决之中。
6、校本部因基建造成校园内凹凸不平,易使学生造成意外伤害。
针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在近期整改。总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,在健全制度加强管理的同时做到人性化管理,创造和谐、宽松的工作环境,加强彼此间的沟通,提高全体教职工工作人员的凝聚力;加强学习,落实学习时间及内容,以提高职工自身的业务水平和全面素质,重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量;健全各种制度,加强管理、分工明确、落实责任,做到有布置、有督导、有检查,圆满完成上级交给的各项工作任务。
一、安全生产大检查情况
1、加强领导,制定方案
根据省、市相关文件要求以及县安委会2013年第二次会议要求,我委下发了《关于开展非煤矿山、电力、民爆物品销售安全生产大检查的通知》,决定自6月份至9月底在全县开展非煤矿山、电力、民爆物品销售安全生产大检查工作,要求各相关部门对照大检查方案,确保做到全覆盖,不留死角,不留盲点,对检查出的问题和隐患要明确整改责任单位、责任人、期限、资金、整改措施等,并到期回访,确保整治效果。重大隐患必须及时上报县安委会办公室挂牌督办。
2、非煤矿山安全生产大检查落实情况
根据《大检查方案》的要求,我委邀请非煤矿山安全生产专家并组织相关部门对非煤矿山企业进行安全生产大检查,截止6-9月份,共对16家非煤矿山及尾矿库进行了26次安全生产检查,其中排查出一般隐患62条,无重大安全生产隐患。在查出的安全生产隐患中主要存在一是现场管理混乱,二是露天采场部分边坡有浮石、险石,三是井采矿山要加强照明和信号管理,四是加强井采矿山的敲帮问顶管理。
3、民爆物品销售环节检查情况
7月15日,9月27日我委先后两次对县民爆公司火工品销售环节、库区进行安全检查,对查出的3处一般患当场督促整改,整改率达100%,为矿山企业代储炸药要分企业、分批次存放,严格控制保质期,对火工品的进出数量做到日结账实相符。
4、电力隐患检查情况
每接到一起电力线路保护区内违章作业、违章施工和违章建筑等行为,县电保办在第一时间赶赴违章地点,向其下达《消除安全隐患告知书》,制止违章行为。针对可能危及人员和设施的隐患,采取中断施工电源,迫使其按期整改。根据《县非煤矿山、电力、民爆物品销售安全生产大检查实施方案》要求,将涉及危及电力设施的9处隐患上报县安监局,由政府挂牌督办,限期整改。
5、报表报送情况
根据县安委会文件要求,我委要求各相关部门将非煤矿山、电力、民爆物品销售等安全生产大检查情况报送至我委,由我委汇总制成报表报送至县安委办,每半月报送一次,目前已报送各项一般隐患17条,无重大安全隐患,目前已全部整改,整改率100%。
6、加强“中秋”安全生产管理督查工作
为做好中秋期间非煤矿山安全生产工作,县经信委下发了《关于加强“中秋”期间安全生产管理工作的通知》,节日期间委领导带队到部分矿山进行巡查,确保节日期间矿山生产安全。
二、下一步打算
我委将继续加大安全生产大检查力度,对非煤矿山主要检查非煤矿山整顿关闭、地下矿山防中毒窒息专项整治和尾矿库专项整治情况,严格落实各相关部门责任,分工协作,对发现的违法违规坚决实行“零容忍”,检查必须有记录,杜绝只检查不整改行为,杜绝检查走过场走形式。
1、做好国庆期间安全生产检查督查工作,各企业必须向镇政府及有关部门报送值班带班人员安排名单,县经信委假期每天安排值班人员抽查企业值班带班人员在岗情况,节前各企业专题面向全体职工开展一次安全教育。
2、加强对技改企业管理,为防止技改企业边技改、边生产现象发生,技改企业开工前必须制定整个工程的月度施工计划,每两个月核定一次工程量并按工程量核定领用火工品。
创新服务理念。一年来,我们采取了各项措施,开展积极有效的工作,现将工作情况汇报如下:
一、上半年工作情况:
(一)确保港口运量,货物港务费征收顺利 (二)细化工作职责,全面提升港口管理能力
新年伊始,我局根据前一年的工作管理经验,针对园区港口管理的特点对港口管理事项进行了细致的梳理,并对科室和职能重新划分,把靖江市港口局增派的5名港口执法的同志分派到各个科室,落实职责,明确分工,并建立了一套较为行之有效的管理办法和工作机制。对于新调整的科室人员,需要重新学习很多的专业知识,包括行政执法、工程建设、港口审批、口岸管理等,为此,我们把提高业务技能作为学习重点,并有针对性地对各科室开展定期的业务学习,并把学习的内容充分应用到平时的工作中去。经过半年时间的磨合,各个科室的职责已经充分落实到位。
(三)完善港口体系,全面提升港口管控能力
为完善港口管理体系,做好园区港口事务工作。一方面,我局加强了外部联系工作,特别是与xx港口局,我们积极开展了争取权限的工作,同时,为取得了靖江港口局的理解和支持,我们与靖江港口局建立定期的联席会议制度,通过一段时间的努力,我们直接与xx港口局建立了密切的业务联系,在《港口经营许可证》的申领、安全管理、建
设审批等其他的行政审批工作中,我们实现与xx港口局直接对接,极大地提高了行政审批的速度和质量,提高了工作效率,也得到园区有关港口企业和施工单位的好评。另一方面,在港口管理体系的建设中,我局以换发新版《港口经营许可证》为契机,对辖区内所有的港口企业进行了深入的梳理和整合,对企业的码头作业和港口工作进一步的规范,建立了一整套联系机制和港口工作机制。
(四)配套查验设施,确保口岸单位顺利进驻 (五)做好口岸协调,全力为企业保驾护航
今年的经济形势与去年相比,趋于稳定,这给园区外向型经济的进一步发展带来了新的机遇,特别是三家造船厂,今年出口船舶数量增多,给船厂出口新船带来了新的挑战,扬子江船厂由于开放泊位只有一个,且由于自身查验设施建设未到位等问题,自开放到今年一季度仍然沿用一船一报的制度,给企业办理出口船舶手续带来了很大的难度。针对这个状况,我局主动与口岸查验部门联系,及时帮助企业协调解决新船出口中遇到的矛盾和困难,先后为3家造船企业29艘新船办理了出口审批手续。于今年4月份正式明确按开放程序办理新船出口手续,并通过多方协调和企业自身查验设施的逐步到位,使扬子江造船终于摆脱了新船出口一船一报的困局。
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nbsp; 另外,在码头开放工作上,我们主动服务,多次邀请xx口岸联检部门到园区现场办公,指导帮助长强、长博、华澄等企业办理相关码头开放手续。
(六)加强岸线巡查,确保港口生产安全有序
一、领导重视,措施有力
根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。我校建立了在中心校的直接领导下,各学校校长具体领导下,以专职安全保卫人员为中心,以学校职能部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实到位,信息及时互通反馈。各学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组,认真制定好学校安全工作计划,并通过安全网络贯彻实施,使工作层层落实到位,求得实效,确保校园平安。
二、制度保证,措施到位建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、强化教育,常抓不懈学校坚持精神文明建设,目标明确,努力营造良好的校园精神文明氛围。每学期,上级主管部门领导到学校,检查了相关材料,对我校给予了高度评价。
2、学校以培养学生良好习惯养成为中心,以实施心理健康教育和实践教育为重点,不断改进和加强德育工作,将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合,紧密联系政教处的主题班、团会教育,寓教于活动、体验中。结合学校的实际,狠抓学生行为规范的养成教育,做到月月有重点,月月有检查,月月有评比。
(1)开展了交通安全教育活动。通过主题班会的形式让学生讲解交通规则,认识交通危害,预防交通不安全事故。
(2)倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动,培养学生自救自护能力和意识。学校定期进行安全撤离、遇紧急情况的演练活动,增加实践经验。
(3)学校重视学生远离网吧教育活动,不定期深入周边网吧了解情况,发现问题及时处理。以班级形式举行了“远离网吧”“远离”签名活动。同时,学校加强微机课管理,教育学生不登陆有害网站,正确有效地利用网络资源。
3、重视加强学生的健康教育,把学生的健康教育纳入课表,有教学计划、有备课、有考核,在校刊和校园网上有对学生进行健康知识讲座、发放宣传材料,发现问题及时处理。
四、重点部位,加强防范
学校定期进行全面排查,认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,及时清除隐患,确保学校正常的教育教学工作。我校聘请建筑专业人士对学校建筑安全进行排查,未发现安全隐患。
2、把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,处理工作在门卫进行,学生在校期间家长不得进入校园。
3、重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室和学校过道都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校与各班、各处室签定消防有安全责任书。严禁学生在学校使用明火。
4、进一步做好学生的饮食饮水工作,认真贯彻《食品卫生法》,从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生,加强食堂卫生工作力度,我们与食堂签有协议书和安全卫生责任书,都具备有效卫生许可证,从业人员持有健康证、上岗证。校园小卖店环境卫生,达到了卫生所提出的要求,不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手枪、伪劣变质食品。食堂有健全的管理制度并张贴上墙,确保师生用餐安全。
5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修,消除安全隐患。
6、加强实验室、实验器材管理,化学药品有专人管理,化学药品的使用有登记、签领。
7、为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对校门前道路的派出专人帮助治理,确保校门前的安全。
8、每天安排好值勤工作,有领导带班,教师定点定岗,节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与,并由领导带班,督促检查。
五、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。
我们公司于2005年5月正式成立工会。为了适应民营企业的发展和要求,把握工会组织的工作定位,在如何突出民营企业特点展开工会工作,一直是我们工会思考的问题。近几年来,在市、区总工会的直接指导和公司的重视支持下,经过不断的总结,现以逐步形成具有民营企业特点的工会工作基本思路和较为明晰的工会工作定位。按照《企业工会工作条例》,结合公司自身实际,始终抓住工会组织建设不放松,制定了工会工作规章管理制度,明确了工会组织建设目标任务,尽可能地把员工吸收到工会组织中来,彰显了工会组织的生命力和影响力。一方面,我们以企业生产经营为重点,充分发挥工会组织的优势,组织开展各项活动,调动职工的积极性。另一方面,紧紧围绕企业的发展,积极引导全体员工以主人翁精神做好岗位工作,始终致力于营造稳定的生产和工作环境。构建和谐的劳动关系是企业经营和正常运转的前提和关键。我们还把发挥工会组织的宣传、教育优势,作为工会致力于营造稳定的生产环境的重要途径。利用宣传橱窗、黑板报宣传有关法律、法规和政策,注重化解各种矛盾,确保了企业的发展与稳定。
二、维护员工切身利益,履行员工合法权利
为维护员工的合法权益,调动员工的积极性,公司工会认真贯彻落实相关法律法规,严格按《劳动法》规范用工。去年2月,我们工会代表全体员工与公司签订了劳动合同,还为员工购买了养老保险和意外伤害保险;在员工生病和员工家中有红白喜事时,工会都积极组织慰问,并积极帮助员工解决工资上调问题。由于物价上涨,员工期待调增工资,工会及时出面与老板协商,很快达成一致意见,员工工资在去年增长10%的基础上今年又增长了11%,从而使员工的工作积极性得到了更大提高,在一定程度上,体现了工会组织的关爱,密切了公司和员工之间的关系。
三、丰富员工文化生活,改善员工生产环境
为了让工会真正成为员工之家,营造“员工爱企业,企业爱员工“的良好氛围,建立和谐稳定的劳动关系,工会组织了丰富多彩、健康向上的活动。去年5月长假期间,我们组织员工到风景秀丽的桂林旅游,让员工开阔了眼界,增长了见识;为了丰富员工的业余文娱生活,工会建起了员工活动室,添置了电视机、影碟机等娱乐设施;10月份组织了拔河、下橡棋比赛;年底举办迎新春晚会,老板和员工同台演唱,既融洽了员工与老板之间的关系,又丰富了员工的业余文化生活。为了改善生产环境,工会为员工添置了防暑降温设备,7-9月高温期间组织科室人员送姜茶、冰棒到车间,并为员工买来防暑药品,真正做到了关心体贴员工,增强了公司的凝聚力。
四、开展学习教育培训,组织员工劳动竞赛
为了增强在岗员工业务知识和实际操作技能,从去年8月开始工会组织车间人员每月最后一个星期五下午进行技术培训、新产品开发和安全生产教育学习。定期开展安全生产检查,组织员工投入和推动企业技术创新和劳动竞赛,从而提升了员工的安全责任感和创新精神,树立了爱岗敬业的主人翁意识,促进了新产品的开发。去年,我们公司生产的挤压机设备被评为省级高新技术产品。
一年来我们针对民营企业的特点,围绕提高企业经济效益和社会效益,积极做好工会工作,不仅促进企业的发展,而且和谐了劳动关系,增强了企业的凝聚力。在新的充满希望的一年里,我们将一如既往的搞好工会工作,锐意进取,开拓创新,力争工作更上一层楼。
**区总工会困难职工帮扶中心工作情况汇报
**区总工会困难职工帮扶中心成立于2005年6月,自成立以来,我们认真履行职责,全力践行“三个代表”的重要思想,为全区的解困帮困作出了大量卓有成效的工作,促进了**区经济的发展,维护了社会的稳定。得到了区委区政府的充分肯定,现将近两年的工作汇报如下:
一、我区总工会困难职工帮扶中心的基本情况
**区总工会困难职工帮扶中心现有工作人员2人,1人兼职,1人专职(不含主席接待),有专门的办公场所,有规范的工作制度,成立了领导班子。我区目前约有职工2.3万人,其中困难职工8000多人,考虑到我区的实际情况,我区政府的“解困办”一直存在并担负着全区职工解困的主要职能,我区总工会困难职工帮扶中心是我区困难职工帮扶的一个有效补充部分。自成立始就担负了8项职能:①、困难职工法律援助;②、下岗职工再就业援助;③、特困职工帮扶;④职工劳动争议调解仲裁咨询;⑤劳模咨询;⑥职工劳保福利政策咨询;⑦、协助参与劳动安全监督、调查处理;⑧、来信来访。
二、帮扶中心工作的运转情况
1、帮扶中心的资金运转情况。
资金是帮扶中心工作正常开展的重要保证,根据帮扶中心资金筹措的渠道:政府拨一点,工会经费里提一点,社会捐一点的途径,近2年我们共筹措资金约17.1万元。其中政府注入8万元,工会经费投入5万元,其他4.1万元。
2、帮扶中心工作人员的安排。
我区今年5月进行了班子调整,我会的人员一下变得十分紧张,在这种情况下,为了保证帮扶中心工作的正常开展,经党组会研究决定,帮扶中心每周五开放,同时定为主席接待日,其他时间的接待到区总工会法律维权部。考虑到困难职工帮扶工作的重要性,同时也是为了规范困难职工帮扶工作,今年的7月份,我们根据需要从社会上招聘了一人,这样就保障了帮扶中心的人手。目前,我区帮扶中心有1名工作人员长期值班,每周五有一名主席值班,一名同志为专职接待员。工作开展有条不紊。为了提高帮扶中心工作人员的工作水平,我们还对工作人员进行了专门的培训,集中学习了《条理》,基本的劳动法规等等。
3、接待来信来访的情况及处理。
截止到10月份,我们共接待了来访职工、劳模138人次,其中困难职工74人次,劳模64人次,内容涉及到权利的侵犯、法律法规政策的咨询、待遇的落实等。对于所有的接访我们要求要按有关政策进行处理,及时接访,及时汇报,及时处理。保证了接访回复率为100%,得到的广大群众的好评。
4、为职工解难事做好事。
为困难职工解难事做好事是我们帮扶中心的一项重要的职责,是为困难职工解决实际问题的一个重要的举措,也是维护职工权益的一个重要的内容。今年我们共为上千名职工解决了一系列的困难问题。我们以社区工会为依托,联合劳动部门,积极为特困职工再就业搭建平台,截止到10月份,我们共培训职工523人,推荐工作137人,共为全区42名职工发放各种特困补助费1.7万元。
去年,我区城南方家巷社区居民组发生重大火灾,造成近四十户居民无家可归,生活困难,我会及时派出帮扶中心工作人员前往调查了解情况,并及时为受灾的特困和下岗职工发放了帮扶资金5000元。今年以来我中心先后为8名患重大疾病和子女就学难的特困职工发放了助学金和慰问金,特别是**区法院一名干警患脑溢血,生命垂危,我们特事特办,一边办理审批手续,一边及时的送去慰问金1000元,他的家人很受感动。今年8月,我区恒欣建筑公司一名职工从施工现场3楼掉下,头部、腰部受伤,本人多次找公司要求赔偿医药费未果,我中心得知情况后,及时与建设局联系,共同上门,及时解决了赔偿问题。今年年初我们和区司法局协商特困职工法律援助的有关问题,司法局同意与我会联合成立法律援助中心,并在我中心设立法律援助站,对符合我中心法律援助条件的特困职工无条件免费给予法律援助。
5、积极为特困职工的生活保障问题鼓与吹。
**区的困难职工多,他们到困难帮扶中心反映最多的问题还是一个生活保障的问题,当然造成职工贫困的原因是多方面的,不能很好的解决他们的问题,势必会对社会造成不稳定的因素,故次我们多次向区委区政府反映:要把特困职工的帮扶工作当成重要工作来抓,要建立有效的帮扶机制,区政府要求民政部门把下岗困难职工的低保问题妥善解决,做到应保尽保。
6、积极维护职工权益。
维护职工的合法权益是我们帮扶中心的一项重要职责,我们主要从以下几个方面着手。一是充分利用自己作为仲裁委员会成员的身份,公正、公平履行自己审判的职责,始终坚持把屁股坐在职工的一边,充分维护职工的合法权益。今年我们共参与安全生产事故处理和劳动仲裁案件8起,结案6起,执行6起,为职工挽回经济损失8万元。二是主动加强监督,维护职工权利。今年我们与劳动部门一道,对全区部分单位进行了《劳动合同》和安全生产的检查,有效的清除了安全隐患、规范了单位用人行为,维护了职工的利益。今年我们还参与了2起安全事故的调查处理,在调查处理的过程中,我们曾发现一名工人因住院费不足被停药,我们积极与当地政府联系,确保救治工作的顺利开展;三是用帮扶中心这个平台,广泛向职工宣传有关部门维护职工权益的政策、法规,今年共发放宣传单1000多份。
7、困难职工劳模的待遇落实情况
困难劳模是一个特殊的群体,他们曾为社会作出了突出的贡献,搞好对他们的帮扶工作,安顿好他们的生活是我们的工作重中之重。今年我们帮扶中心主要做了两项工作。一是对劳模的认定督促。今年我们申报了2名市级劳模的认定,基本得到市总工会的认可。二是落实好困难职工劳模的待遇问题。我们落实了24名困难劳模工资不足700元的补差问题;落实了6名劳模的社保、医保问题;为7名省级特困劳模申报了特困补助;为2名退休市级劳模增加了5%的退休金。
三、存在的问题及建议
根据区委、区政府《关于集中开展治庸治懒专项工作的意见(试行)》(*委×号)文件精神,我局积极开展自查自纠活动,通过座谈会、发放征求意见表等形式,查找治庸治懒方面存在的问题,认真分析原因,研究对策措施,提出整改措施,现将自查自纠情况报告如下:
一、基本情况
1、工作成效显著。今年全区建安企业完成建筑产值×亿元,上缴税收×万元,核发施工许可证×项,建筑面积×.×万平方米,工程造价×.×万元,办理竣工验收备案×项,办理施工图备案×项,办理初步设计审查×项。完成×个集镇生活垃圾处理场、×个行政村垃圾整治省级验收工作。建筑领域招投标实现“零投诉”,建筑工程款实现“零拖欠”,行政审批、行政执法实现“零违规”,党风廉政建设实现“零案件”。
2、窗口服务水平进一步提高。根据市政府对审批项目前置条件进行进一步简化、合并的要求,我局组织人员对×个项目前置条件进行逐一梳理。对×个项目的审批前置条件进行优化,减少前置条件×个,调整前置条件×个,增加前置条件×个,取消许可职能×项。其中:
(1)
建筑工程施工许可证核发免收中标通知书;有办理施工图审查备案的项目免收资金到位证明。
(2)建设工程施工图、勘察成果审查备案:
①将消防审核意见调整到办理施工许可证时收取;
②将建设用地规划许可证或村镇建设许可证调整为建设用地规划许可证或村镇规划选址意见书;
③将高边坡及深基坑工程设计审查方案调整为省、市专家对高边坡、深基坑设计专项论证,
④增收立项批复;
(3)建设工程初步设计审查:
免收地质灾害危险性评估报告;建设工程质量监督注册登记:
免收中标通知书;村镇规划选址意见书:
免收建设单位办理选址意见书申请报告;村镇建设许可证审批:
免收
①人防审核意见,
②消防审核意见,
③有办理建设工程施工图审查备案项目免收施工图;
增收
立项批复或备案表(有办理建设工程施工图审查备案项目免收);取消建筑施工企业安全生产许可证初审职能。此外,**区建设局还主动克服人手不足的难题,结合我区工程点多、面广、线长的特点,调整监督分工,做到隐蔽工程全程监督,重点部位强化监督,同时实行预约办事制度和服务承诺制度,坚持“监、帮、促”相结合的方法对质量安全和施工工地实行文明监督、科学监督、严格监督,为业主和施工单位提供信息技术咨询和随叫随到的优质服务。截止目前,我局窗口对受理的建设审批事项,全部按照有关法律法规和相关政策的规定予以全部办理,没有存在违规办理拖延办理和超限办理等现象。
3、积极做好抗洪抢险,灾后重建工作。一是组织力量,抢修设施。一是取消所有假期;二是每天安排×名带班领导和×名值班人员坚持×小时值班;三是深入工地巡查;四是紧急启动局防汛应急预案,号召全局工作人员迅速行动起来,把当前工作精力集中到防汛抗洪上来,坚守岗位,做好防汛抗洪工作。五是对区属施工企业,区管在建工地下发文件,要求他们要高度重视防汛工作,切实加强防汛工作的组织领导,进一步落实防汛工作责任制,把责任真正落实到单位、落实到岗位、落实到具体人员;对在建工地逐一检查,逐一落实专人看管,落实防范措施和安全度汛方案。六是为尽快恢复人民群众正常的生产、生活秩序,及时组织力量,开展清除淤泥、疏通水道,抢修水毁基础设施等项工作。
×月×日
至
×月×日
,
我局公用站共投入抢险人员×人(次),投入抢险设备挖掘机一台,自卸翻斗车×辆,农用翻斗车×辆,共投入资金约×.×万元。
×月×日
,根据灾情需要,我局对各乡镇和个别社区紧急下拨了清淤、修复水毁基础设施专项经费×.×万元。二是调查核实,摸清灾情。为加快灾后重建工作进度,我局立即组织我区×家危房鉴定单位对全区农村因灾受损房屋进行评估,据统计,此次共评估×幢,投入资金×.×万元。随后,我局又抽调精干力量,成立严重危房重建户审核小组,加班加点,全力做好灾后重建严重危房重建户审核工作,经审核,截止
×月×日
,全区确定集中重建点×个,集中重建户×户×人,其中安置×—×户的有×个,
×—×户的有×个,×—×户的有×个,×户及以上的有×个;统规统建点×个,×户×人,统规自建点×个,×户×人;峡阳镇江汜、浪石×个点为厦门对口援建点。目前,拟取消夏道镇山后、炉下镇下岚×个集中重建点。三是规划引路,科学选址。一是开展集中重建点地形测绘×宗,投入资金×.×万元;二是开展建筑规划设计投入资金×.×万元;三是为受灾户提供地质灾害评估,为受灾户提供《**省农村住宅通用图集》×余本,《**省灾后重建施工图》×余套。四是做好服务,严格监管。一是由局领导带队,组织建工、质安等股室的技术人员,发扬“×加×,白加黑”的精神,深入×个灾后集中重建点,不间断地开展巡查工作。在巡查工作中发现的问题,相关专业人员现场指导,积极采取相应的措施。二是做好灾后集中重建点的行政审批工作,召开灾后集中重建点建设管理业务培训,各股室负责人讲解我区灾后集中重建点建设工程的行政审批许可程序,建设工程质量安全监督管理等内容。三是做好农村住房灾后重建农民建筑工匠培训工作,近千名工匠参加了培训,提高了他们的实际业务水平,解决了二十几个灾后集中重建点出现的“工荒”现象。
二、排点
1、在行政审批中,特别是在资质、资格审批和施工许可、“一书一证”等规划建设审批中,是否有违规违纪收受服务对象贿赂的行为;
2、在建设工程质量安全、市政基础设施建设等市场监管过程中是否有收受监管对象的贿赂以及接受假借各种名义的劳务费、信息费、顾问费、助费、外出考察等行为;
3、在机关办公用品采购、公务接待等机关事务管理活动中是否有商业贿赂行为;
4、在体制机制上制约发展的问题,在实行绩效管理、落实岗位责任中存在的问题。
经过自查自纠,我局虽尚未发现有工作人员存在违法违纪的行为,但经过活动的洗礼,全体干部职工提高了认识,思想上受到了一次强烈的震撼和警醒,精神得到了振奋,工作的积极性得到了提升。
三、存在问题
通过治庸治懒工作的开展,我局工作作风得到改进,但与上级的要求还存在差距,主要存在以下问题:
谋划和指导工作时创新意识不强,工作中更多地习惯于行政手段推动,习惯于墨守陈规、循规蹈矩;当政策与实际工作中的困难问题不相适应时,虽然我们会有这样那样的设想,但缺乏超前的意识和创新的精神,遇事求稳怕乱,求稳怕险;对破解市区体制障碍,协调市区关系方面还有一定差距;机关作风建设仍存在薄弱环节,机关效能建设和干部作风建设仍需加强。
四、下阶段打算
1、加强学习。认真学习政策理论和业务知识,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。
学校文化是学校的核心竞争力,是学校发展的灵魂,是学校持续发展的动力。学校文化具有广泛和长远的影响力,不仅影响师生个人的一生,而且波及到家庭、社区,对和谐社会的构建具有良好的促进作用。我校深入贯彻落实上级有关文件指示精神,充分发挥学校文化在推进师生成长中的引领作用,全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育,有力的促进了教育质量的进一步提高。下面就我校在学校文化建设方面的工作汇报如下:
一、把精神文化作为学校文化建设的核心,坚持“以人为本”的办学理念,打造“师生和谐发展、相互促进、共同成长”的学习乐园。
1、校长的“以人为本”的办学理念和教育思想被广大教职工接受,并付诸行动。校长们带头认真学习全国教育工作会议精神暨《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,写有学习笔记、心得体会,注重提高政治思想敏锐性和端正办学方向。
学校文化是学校发展的灵魂和不竭动力,学校文化的方方面面无不包含于我校核心价值观“有心、用心、热心、痴心善待每一天”之中。“有心、用心、热心、痴心”四心之间既是逐层递进,也是相辅相成,“有心”是基础,“用心”是态度,“热心”是提升,“痴心”是境界,全体师生领略学校文化魅力、接受学校文化熏陶,进而达到忘我工作、忘我学习、身心和谐的目标;老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,“善待每一天”则表明了我校全体师生小处着手,踏踏实实做好每一件事、善待每一天,打造快乐幸福的人生,去实现自己的更高层次的人生价值,这与校训“诚实做人、踏实做事” 和校门口的学校寄语:“用心善待每一天善待每一个人和每一件事,善待每一堂课和每一份精彩,用心给自己和未来架起一座美丽的桥”的相一致。我校的办学目标是“创规范加特色学校、育合格加特长学生”;培养目标是“学会做人,学会求知,学会共处,学会创新,尝试成功”;办学特色是“美丽校园、人文校园、和谐校园”;育人目标是“造就终身发展之生命主体”无不折射出学校核心价值观的丰富内涵。“进了芦小门,就是芦小人”,在芦湖学区中心小学这个温馨、和谐的大家庭里,师生人人自主发展,人人得以发展。校长们以身作则,身教胜于言教,带头示范做好干部、教师们的表率;在干部会、全体教工会上,时常强调、提及学校的核心价值观,把学校核心价值观根植于教师的思想之中。干部们以身作则,团结协作,加强学习,厉行“今日事今日毕,明日事今日始”的工作作风,为和谐校园建设奠定了基础。“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,学校的核心价值观已经被全体教职工认同,并落实到日常工作学习之中。
2、学校重视“三风”建设,打造“民主、和谐”的人文校园。去年年底,我校在原来的“三风一训”的基础上与时俱进,经过校委会全体成员的反复推敲,接受广大教职工的意见和建议,形成了学校新的“三风一训”。校风是“厚德博学和谐 务实”,教风是“敬业 爱生 求实 创新”,学风是“乐学善思 合作 探究”,校训是“诚实做人,踏实做事”。进入教学楼的大厅内首先映入眼帘的就是悬挂着“三风一训”的巨幅匾,每天都在影响着师生自觉把“三风一训”内化到工作学习之中;为增进师生对“三风一训”的记忆和内化,学校组织了教工“三风一训”默写比赛、学生“我与学风”演讲比赛;每天早上,各班合唱班歌、校歌,焕发学生努力学习的热情,增强班集体凝聚力和自豪感。
3、学校在规范制度管理的同时,努力解决教工实际问题和后顾之忧,学校管理体现人性化,为教师生日点歌,使大家感受到学校大家庭的温暖。教职工的红白大事、生活困难、重大疾病以及困难学生,学校主要领导都必到场慰问关怀。2007年9月,46岁的孙慧铭老师身患绝症,自身承担不起高昂的医药费,学校主要领导多次亲临医院探望病情,并帮助解决治病资金不足问题,我校“爱心基金会”向全校教职工发起了“让生命继续”爱心捐助活动,全校教职工纷纷伸出援助之手,捐款累计达一万余元 。孙老师去世后,学校也多次到其家中探望,尽全力解决实际困难。这份关爱,慰藉了教师遗属,感召了全校师生,温暖了整个社会。一份关爱就是一份希望,一份关爱就是一份和谐的因子。目前,我校干部之间的理解信任、合作互助,为学校整体和谐发展奠定了良好的基础。中层之间讲团结,干群之间讲理解,工作管理讲人文,我校干群关系和谐,师生关系融洽,一年两次的干部测评满意率均达100%。
4、重视优秀传统文化的继承和创新。学校制作芦湖学区中心小学发展史展板、地方教材引进课堂等活动,使广大师生了解了我校毕业生中涌现出的张进生(山东大学机械工程学院研究中心主任)、孙宝江(中国石油大学科技处处长)、赵志成(原三甲赵村党支部书记、省劳动模范)等先进人物,增进了师生学校办学历史的了解,培养了广大师生的自豪感和自信心。为持续发挥学校文化的统领作用,学校制定了长期学校文化发展规划和近期发展方案并有计划地逐步实施,促进了校园浓厚学习氛围的形成。
5、进一步完善了学生、学校、家庭、社会四位一体的德育工作网络,定期召开家长会,定期对家长进行必要的家教指导,邀请家长进校参观指导教学,为学校发展献计献策,提高他们的办学积极性;鼓励教师进行多种形式的家访,走进学生家庭、进入学生心灵,了解学生、理解学生、教育学生、成就学生,收到较好效果。期中诊断性评价结束后,学校举行首届少年宫活动成果展示会,邀请学生家长到我校观看,了解学校的发展变化和孩子们的成长状况,以增进家校的沟通,为以后的工作奠定基础。建立了家长培训学校,成立家长委员会,促进学校和谐发展。充分挖掘家庭教育资源,完善校本地方课程教材,发挥学校在教育中的主导作用。组织学生走向街头宣传教育法律法规,争取社会各界的支持。
6、深入学习传统文化,力行《弟子规》,促进和谐社会建设。为发挥学校文化对社区、家庭的影响力,促进和谐社会建设,学校通过学习力行《弟子规》这项系统、长效的活动,传承中华美德,培养民族精神,熏陶审美情趣,培养读书兴趣,不断提高学生的人文素养。学校加强对学生的感恩教育,激发学生孝亲尊师的善良本性,带动家长爱读书、孝敬父母、父慈子孝,促进“家和”,形成“万事兴”的良好局面。
二、坚持“公平、公正、公开”的考核原则,与时俱进,适时完善学校各项规章制度。
1、学校的各项工作分工明确,责任到人,校长负总责,分管校长具体负责,中层干部、级部主任、班主任、任课教师分口把关,一级对一级,层层确定目标、落实责任,靠科学、合理的制度来规范学校的各项工作。形成了稳定实用的校园管理网络体系,初步实现了人本与科学相融合的管理模式。学校各项工作始终坚持安全第一,警钟长鸣,截止目前未发生一起安全责任事故。学校建立了“人防为先、物防为辅、制度保证”的校园安全防范体系。拆除原实验院、厕所等危房,购置了消防设备、防暴器械,修补了防护围墙,增设专职保安,2010年9月2日县综治委对我校在人防、物防、机防、消防等方面所做的工作,给予全县最高分。
2、重视教职工的主人翁地位,赋予教工发言决策的权力:召开全体教工会,给每位教工提供献计献策的机会,修订完善综合考核方案、教职工奖惩条例;增强校务公开透明度和民主参与力度,实行民主评议干部制度,“干部业绩教师说了算”,充分体现了对全体教工的尊重,理顺了干群关系,增强了学校凝聚力,推动了学校工作和谐发展。
3、学校重视规章制度的宣传解读及执行的监督检查,学校规章制度体系得到全面落实。对教室、办公室、楼道、以及少年宫各辅导室内进行统一布局,制作统一的各种教育法规、制度牌匾上墙,便于师生学习。学校在学习了杜郎口中学的反馈会后,由原来的只是干部、班主任参与的值班检查,变为现在的每天由一名干部带领四名教师全员参与教学值班、班主任值班、行政值班的模式,调动了教师的工作积极性,促进了良好教育教学秩序的形成。
三、重视课程开发,实现教学相长,突出课程的文化育人功能。
学校严格按照课程方案和课程标准的要求,开全课程,开足课时,开好课程。今年,通过全体教师的共同努力,我校整体教学成绩提升一个名次,教研成绩总分列全县第一名。
学校充分利用学校现有资源,开发校本课程,建立乡村少年宫,挖掘师生潜能。我校认真落实市推进乡村少年宫建设工作会议精神,自上学期设立乡村少年宫,为全体学生的健康成长营造“绿色”空间。制定了切实可行的少年宫活动实施方案,规划了少年宫建设的具体和长期目标,定期召开专题研讨会,解决工作中出现的问题,确保工作顺利开展;根据“教师发挥特长,学生充分自愿”的原则,开设了书法、棋艺、足球、国学诵读等15个活动小组,每周二、四下午开展各项活动。外出学习后,专门设立学校特色表演项目班:国学诵读班、竖笛班。对我校的国学诵读班、足球队进行了服装统一。学校的辅导教师辛勤指导,学生们勤学苦练,天道酬勤,我校在高青县中小学足球赛中,获得第三名,实现历史性突破;在全县国学诵读比赛中,荣获全县第一名,并代表县中小学参加市国学诵读比赛,获得第三名。成绩的取得增强了师生的自信心和进一步搞好乡村少年宫活动的决心。在少年宫活动中,师生共同参与,寓教于乐,融洽了师生感情;同时培养了师生的第二项技能,增强了师生的自信心和成就感,满足了师生共同全面发展的需要。
四、坚持“以师为本、以生为本”,促进师生共同成长。
1、注重发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主人,开展校园文化建设必须要激发广大师生主体意识,充分调动师生参与校园文化建设的积极性,这样的学校文化才有生命力。
芦湖学区中心小学非常注重在师生中牢固树立和谐意识,树立优良的团队精神,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。学校在制定“三风一训”、学校标准字、标准色和建筑物命名等过程中都反复征集师生意见,通过共同讨论后才确定。通过这种形式,师生参与学校文化建设的积极性被充分调动起来,大家各抒己见,建言献策,不仅推动了学校文化建设的顺利开展,还让校园成为寄托师生情感的精神家园。在班级文化、走廊文化的创建过程中,学校在统一区域规划好相应的板块,内容则由师生自己动手制作,学校不指定、不包办,给师生提供了一个发挥和创造的平台,让学生体验成功的快乐。广大师生的积极参与,为学校文化不断发展提供了不竭的力量和源泉。
2、创造健康身心的条件,提供舒心工作环境:开设了教工之家,结合“三八”、“五四”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”等传统节日,组织庆祝活动;为每位教师赠发《给教师的健康枕边书》,时时呵护教师身体健康,彰显学校人文关怀;深入开展“师德建设月”活动,提高教师的责任感和使命感。一系列活动的举办,缓解了师生工作学习压力,使之保持身心健康,并取得了较好成绩,其中今年5月,我校取得高青县教工篮球比赛第一名:比赛中,以李希勇老师为代表的芦湖学区中心小学代表队发扬不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神,取得全县乙组第一名的好成绩,展现了全校教工团结进取的精神风貌。2010年暑假期间,我校组织了“学希勇同志事迹报告会”,鼓励教师向身边的优秀教师学习。学校注重师德建设,提升广大教师思想政治素质和自身修养,为每个教师制定了桌牌,内容为“三风一训”和教育宣言,时时激励教师辛勤工作、无私奉献。
利用校园网络、公开栏、黑板报等广泛宣传师德师风先进典型和先进事迹,在全校范围内营造师德师风建设的良好氛围。学校利用暑假开展“向优秀教师学习,抒写教育宣言”活动。通过向身边优秀教师学习,抒写教育宣言,促进教师自我反思、自我教育、自我提高,增强教师的责任意识、创新意识、奉献意识好进取精神,从而形成引领学校实现可持续发展的学校文化氛围。
3、打造专业成长的平台:国庆节期间,为每位干部布置了课题研究作业,并进行交流,提升了队伍素质;积极为教师征订刊物,全体教师享受学校补贴,各级骨干教师享受特殊优惠;为便于教师工作,学校达到了人手一机,提高了办公效率;为帮助年轻教师成长,和有经验的骨干教师结成了帮扶对子,减少了探索弯路;积极为教师外出学习和业务交流提供机会,鼓励教师参加各级各类教育培训, 2007年我校支持6名教师参加了市级骨干教师培训,提高业务素质能力;学校克服资金困难,先后组织全体教师西去杜郎口、中心路小学、高城中学、樊林中学、花沟中学、二进高阳,于3月19日,二赴丈八丘联小学习;10月15日,骨干教师一行10人到省庄二中学习,开展校际联动,开阔了教师视野;提高了教师文化层次品位,转变了教师育人观念,为教学质量的提升注入了源源不断的活力。
4、组织“引人入胜”的教学活动:创立校刊,把教师们的研究成果编辑成册,既体现对教师的研究成果的尊重,又积累了资料。学校组织了“人人一堂公开课”、“优秀教案展评”,开展了“星级教师”评比、“素质教育成果展”、“课堂教学达标”比赛等活动,调动了教师的参与积极性,引导教师成长。打造精品高效课堂,面向全体学生,为每个学生成材奠定人生基础。
5、提高学生参与学校管理的积极性:学校一向主张尊重学生,要求教师善于鼓励学生,促使学生实行自主管理。通过推荐、民主评议、考察等形式选举产生了学生管理委员会,由学生管理委员会委员组成执行小组,负责学校的学生出勤、胸卡佩带、两操情况及纪律、卫生、日常礼仪、就餐的监督检查工作,从而使学生们在参与管理过程中锻炼自己的领导、管理、计划、组织等多方面的才能。学校对学生管理委员会采取不定期轮换的办法,让全体学生都有参与管理锻炼的机会。成立了“芦湖文学社”,邀请音体美报记者到校进行校园小记者培训,提高学生的写作能力和文学素养;学生定期出芦湖校报、黑板报,培养学生编辑能力,增强参与学校管理的主人翁意识。“芦湖之声”广播站每天早、午、晚定时开播,激发了学生的参与热情,锻炼了学生的能力,陶冶了学生情操。
6、注重把学校文化建设和学校管理、素质教育工作结合起来。学校文化建设不是孤立的,是和学校管理、教育教学、素质教育等日常工作紧密联系互促发展的,是学校工作一个重要方面。芦湖学区中心小学把学校文化建设作为提升学校管理水平的突破口,实施素质教育的平台,把学校文化建设融入到学校工作的方方面面。
学校利用国旗下讲话加强对学生的思想教育;邀请武装部、司法部门、公安干警进校园对学生进行国防科技教育、法制报告、交通安全讲座等,规范学生言行;设立了心理咨询室,保证学生的身心健康发展;利用传统节日、纪念日,组织多彩的活动丰富学生的文化生活:象庆祝教师节“队形队列演排”、庆建国六十周年合唱比赛、爱国主义读书月活动、清明节纪念烈士扫墓活动,近期举办了经典诗文朗诵会活动、学生应知应会内容比赛、阳光体育冬季长跑活动。为全面活跃校园文化生活,提高学生体质和艺术修养,2010年4月30日我校成功举办了首届体育艺术节活动。通过体育艺术节使广大学生更好地在充满艺术气息的校园生活中茁壮成长。这些活动的开展不仅浓厚了学校的文化氛围,更重要的是增养了班级学校这个大家庭的凝聚力,促进了学生的全面发展,实现了学校文化建设和素质教育的有机结合,相互促进发展。随着学校班级文化、走廊文化、餐厅文化不断丰富,班级管理、文学社管理、餐厅管理等学校管理的各个方面逐步走向了规范化、精细化的发展轨道。
五、坚持优质高效的后勤服务保障机制,为师生打造优良的校园环境。
1、校园事事皆教育,处处皆文化。只有充分利用空间,才能使学生手之所触、目之所接都能受到校园文化的熏陶,才能使学生在潜移默化中受到教育。
学校非常注重校园立体空间的利用,行走在芦湖学区中心小学的校园里,到处都能感受到学校文化对思想的冲击。来到芦湖学区中心小学的校门口,就能看到大门右侧的“赵店中学”四个行楷大字、“三风一训”和学校寄语以及“孩子能自立,家长请放心”挂牌。进了大门口就是名字叫“砺志路”的学校主路,行走在宽阔平整的大道上,一种“为中华之崛起而读书”、砥砺意志、勇攀科学高峰的责任感油然而生。大路的北面是成长楼、南面是启智楼,国旗周围的花池叫“百草园”,花池内的巨石上刻有“和谐”,这是学校的核心教育理念。学校的标准色是浅蓝色,标准字是行楷。学校大门口的“赵店中学”四个大字,就是使用的标准字体,启智楼、成长楼西墙上的经典内容就使用了标准色。启智楼楼顶上是学校的校旗,卷帘门正中央是学校的校徽,光彩夺目,是学校的标志和象征,蕴藏着丰富的内涵。东面的乒乓球训练基地的标语牌上写着 “人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,“ 业精于勤,行成于思”……可谓目不暇接,就连砺志路边的白蜡树都成为学校文化的一部分,这些树伴随着学校的发展走过了六个春秋,被评选为校树。校树白蜡树是诚信进取的象征,意为芦湖学区中心小学全体师生团结进取,阔步向前,与校歌、校训相得益彰;校花是砺志路西边的高雅尊贵的海棠花,意在全体师生自尊自强,通过以文“化”人,提升师生人生境界,塑造高雅尊贵的品格。全体教工统一着装,提升教师的职业形象,更好体现教师的良好精神面貌。学生统一校服,减少了学生之间攀比风气,树立了良好形象。
2、让每一面墙壁都“说话”,打造师生成长乐园,彰显以文“化”人。在教学楼、实验楼的墙壁上设立了小学生必背古诗词、《弟子规》内容,秋实园设立了内容为“如果不能成为大树,就做一棵小草……”的展牌,时时提醒激励学生做天天进步的自己、做最好的自己。在宣传栏、乒乓球训练基地及启智楼内张贴着“三风一训”,悬挂名人名言,设置标语牌、班级文化展示板,及时更新教室、走廊文化内容;各班设置了特色教室门牌,门牌的内容包括富有个性的班名、教师寄语、班级目标等,在每一个角落都能让人感受到浓厚的学校文化的存在,在这样的环境中,学生时时处处都能受到美好向上的激励,塑造良好的学习心态,培养积极向上的顽强拼搏精神,继而形成积极乐观的人生态度。
3、各班设置“教室图书角”,购置了花盆,增添浓浓书香和花香。学生课后随时借阅,并在教师的指导下培养良好的阅读习惯;设置教室祝福角,温馨的话语、良好的祝愿,潜移默化滋润着学生,使大家享受学校大家庭的温暖。
4、学校坚持严要求、高标准、高配置的原则,先后投入万余元为实验室配置了各种配套设备。今年4月8日,高青县学校科学实验室建设工作现场会在我校召开。会上,各乡镇的八十余名领导实地参观并给予了高度评价及充分肯定。
5、加强食堂管理,成立师生餐厅,为师生统一安排营养套餐,清除垃圾食品,确保师生吃上“放心饭” 保证了师生的身体健康。。走进师生餐厅,首先映入眼帘的是感念词,四周墙壁上悬挂着“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”等教育格言,培养感恩意识、节约意识;厕所也是进行文化教育的良好阵地:设立大小便警戒线,张贴“走近一步靠近文明”标语,保持厕所卫生,培养学生的良好习惯。
6、绿化美化学校环境,安装供水压力罐系统,解决教学楼的卫生问题,为师生提供舒适、干净的学习工作环境。安装了电子眼安全系统,门卫24小时值班,并新换高档路灯,为打造平安校园奠定了基础。
六、学校加大教育信息宣传的工作力度,争取社会各界广泛支持。