口腔保健知识总结精选(九篇)

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第1篇：口腔保健知识总结范文

范文一：

为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合 2013年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔，幸福家庭”， 副主题为“关爱老人，修复失牙”。这一活动主题，采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下

一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行 》 , 进行大力宣传，进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。

二、于 9 月XX日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料 1000 份，牙刷 100 支。咨询人数达 50 人之多。悬挂横幅 7 条，陈列展板 12 块。

通过健康教育宣传，有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。

范文二：

9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：

9月XX日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。

然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。

教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。

通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。

特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。

最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。

范文三：

2016年9月20日是第28个全国“爱牙日”，主题是“口腔健康，全身健康”，副主题是“呵护孩子，预防龋齿”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

第2篇：口腔保健知识总结范文

1 目的 通过问卷调查，初步了解基层老百姓对于牙齿疾病预防保健知识的了解程度，依此来探讨口腔医生该怎样做好牙齿预防保健工作宣传指导工作。

2 方法 随机选取来我科就诊的患者及其陪人2000人，将设计好的问卷让其回答，然后做好统计。

3 问卷内容：

3.1 日常保护牙齿的方法：

3.1.1 刷牙及其方法

3.1.2 饭后漱口习惯

3.1.3 定期洁治牙齿（洗牙）

3.1.4 牙线的使用

3.1.5 定期看牙科医生（定期做牙齿检查）

3.1.6 食物的选择及吃零食习惯（食物的选择包括精细食物如点心，面包，饼干等，粗纤维食物和糖类对牙齿的作用。

3.1.7 儿童磨牙窝沟封闭

3.2 有了牙病如何对待：1.立即看牙医。2.不疼不看，疼时尽量忍着，或者在卫生室打针吃药，实在忍不住才看牙医。

2.2.3.3 是否知道建立牙齿健康档案

4 结果

4.1 日常保护牙齿的方法选择结果如下表

4.2 有了牙病立即看牙医的有366人，占18.13%，忍不住才看牙医的1634人，占81.7%

4.3 关于建立牙齿健康档案方面没有一个人知道。

其中选择定期洗牙，定期看牙医的人和牙疼时立即选择看牙医的人，都是曾经治疗过牙病，被牙医宣传告知过的病人。

在刷牙一项虽然所有人都知道刷牙保护牙齿，但大多数人的刷牙方法不正确以致出现很多楔状缺损都不知道，食物的选择方面也只知道糖能引起蛀牙，但不知道饼干点心对牙齿的危害更大，不知道什么是粗纤维，不知道吃零食不注意刷牙会使牙齿患龋率增加。牙线的使用和儿童窝沟封闭知识竟没有一个人知道。关于建立牙齿健康档案，没有人重视，他们只知道身体其他部位的疾病需要写病历建档案，对于牙齿建档案感到不可思议。

5 总结

通过以上统计结果显示，我国基层老百姓极度缺乏对牙齿的保护意识及方法，比如刷牙，虽知道刷牙，但不知道刷牙的正确方法，因此起不到很好的牙齿清洁保护作用。对于牙病只知道疼得受不了了才看牙医，不疼从来不做检查，不知道早期检查早其治疗的重要性，因此有好多人因楔状缺损或龋齿造成的口腔内有好多残根而不知道治疗，尤其是老年人。这将严重影响我国人民的健康水平和生活质量。对于一个有责任感的牙科医生来说，这将非常痛心，治疗牙病是我们的责任，加强牙齿健康知识的宣传更是我们义不容辞的义务。希望我们每一个牙科医生在给病人治疗牙病的过程中多与患者交流沟通，能把简单易懂的牙齿保健知识在沟通的过程中做适当的宣传，使患者自然而然地接受，达到对牙齿疾病的一级预防。

第3篇：口腔保健知识总结范文

一年来，在领导班子和院长的正确领导下，在医院各科室的支持下，在全科室人员和村妇保医生的合作下。我妇产科认真贯彻落实《妇婴保健法》深入开展母婴保健各项工作，为提高我镇出生人口素质，降低孕产妇、围产儿死亡率，减少出生缺陷及残疾做出了应有的贡献。这一年中我科医务人员同心协力，在工作上积极主动，不断解放思想、更新观念、树立高度的事业心何责心。围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实、踏实苦干，较好地完成了本科室的各项工作任务，取得了一些成绩，现将工作情况总结如下：

一、努力学习，提高科室整体素质，提高科室业务水平。

学习有关妇幼卫生知识，写下了大量与业务水平有关的知识，丰富理论知识，用理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊疗技术，诊治妇产科各种常见病、多发病。工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。独立完成五六拾例剖宫产及其他妇产科手术，使产妇及病人都能健康出院。从无差错事故的发生。

二、培训村妇保医生、提升整体业务水平。

针对村妇保医生知识参差不齐的现状，给他们讲解产妇、孕妇的保健知识，产后访视、母乳喂养知识等内容。使得他们业务素质得到了相应的提高。并要求月报表分村管理，按时准确上报。

三、医患沟通到位

科室人员相互理解、团结一致。对住院分娩的孕妇，观察产程严密，耐心做好医患沟通，让孕妇及家属了解产程过程及可能发生的情况，让其心理有数，并有一个心理准备及理解过程。对一异常情况处理及时，手术病人严格把握手术指针，对危重病人进行尽快治疗并及时会诊，手术严格无菌操作，无一例产褥感染，今年住院分娩人次达200人次左右。剖宫产手术60人次左右。住院分娩率达95%以上。

四、科室消毒责任明确、正规、及时记录

五、加强孕产妇手流管理，对孕产妇实行分村管理、分工明确。

要求围产期保健卡填写及时，并能及时输入微机，有效地进行信息化管理，督促产妇定期产检，，且产后42天母婴能及时到院体检。提高高危孕产妇的筛查及管理，对高危孕产妇实行专案管理。提高高危孕产妇筛查能力和危重病例应急处理、转诊能力。通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力协作，对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。

六、对孕产期妇女进行知识宣传教育。

利用各科渠道宣传卫生保健知识。免费为孕产妇体检，并对孕产妇进行专项补助积极给予准备其应有的资料，并积极为产妇及新生儿检查、新生儿疾病筛查达90%以上。

七、对全镇育龄妇女进行普查、普治工作。

八、合理安班排班制度及首诊负责制度，杜绝了医疗事故的发生。

总之：在这一年中无论在技术上或任务水平上都有很大的提高，但根据我院情况、科室人员暂时紧缺、暂停接生产程观察。

医生职称晋升述职报告（二）

20xx年xx月，我从西安交通大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作，现职称为住院医师，拟申请晋升主治医师。根据医院职称晋升工作要求，我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。

一、始终坚持正确的政治方向。

作为一名党员，我能够坚持参加组织生活，认真贯彻党的路线方针政策，尤其注重学习党的精神，深入领会，用党的创新理论指导自己的工作和学习，努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

作为一名基层医生，我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，时刻提醒自己要行医先做人，努力锤炼自己的职业修养和职业道德，耐心、细致地对待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就医患者的一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

第4篇：口腔保健知识总结范文

关于儿童口腔疾病综合干预试点项目工作的报告

市卫健委：

为了促进儿童口腔健康水平，降低儿童牙齿患龋齿，探索建立儿童口腔疾病综合干预工作机制，根据省卫健委甘卫疾控发《关于印发2020年中央补助地方扩大国家免疫规划等10个公共卫生项目实施方案的通知》和《2020年中央补助地方重大公共卫生服务项目**省儿童口腔疾病综合干预项目实施方案》的要求。在省、市卫健委的领导下，在省疾病预防控中心的指导下，市、县（区）病预防控中心和项目执行医疗机构密切配合、齐心协力，努力完成了西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目工作任务。现将工作总结报告如下：

一、项目概述

**市2020年5月正式启动实施了2020年度中央转移支付儿童口腔疾病综合干预试点项目，我市秦州区、麦积区、武山县、秦安县为项目执行县区，窝沟封闭任务22100颗牙，局部用氟任务7900人。其中秦州区窝沟封闭任务6000颗牙,局部用氟任务2500人；武山县窝沟封闭任务7000颗牙，局部用氟任务1450人；秦安县窝沟封闭任务7000颗牙，局部用氟任务1450人；麦积区窝沟封闭任务,2100颗牙，局部用氟任务2500人。至2021年5月,四项目县（区）共完成健康教育16897人，口腔健康检查7134人，窝沟封闭5552人19372颗牙，窝沟封闭国家任务牙数完成率88%，二次用氟完成6360人，两次用氟完成率81%。(各县区详细情况见表1)。

二、项目组织领导

（一）为保障中央转移支付儿童口腔疾病综合干预项目在我市顺利实施，我市成立了由市卫健委、市教育局分管领导和相关人员组成的项目执行领导小组和项目办公室，具体负责项目的实施、协调、督导等工作，并对项目进度做了具体安排。

（二）项目执行县区结合本县区实际，协调教育部门成立领导小组，制定下发实施方案。并成立了项目领导小组、项目技术指导小组和督导小组，组织相关人员召开了项目启动及培训会议。

（三）精心选点，明确工作职责，为了保证项目工作科学规范开展，我们根据医疗机构设备齐全，工作人员认真负责，学校积极配合的原则，精心选择项目实施医疗机构和学校，并对其他备选学校进行项目宣传。在项目实施阶段定期开展督导，及时解决工作中出现的问题，保证项目按时完成。

三、健康教育情况

项目启动前，我市各县区项目办在学校的配合下，组织了广泛深入的宣传教育工作。各县区疾控中心结合9.20全国爱牙日活动，广泛地进行了宣传。一是组织口腔医师进入项目学校进行了窝沟封闭前的问卷调查，并对被调查的学生进行面对面宣传；二是在所有项目学校开展了师生口腔知识健康教育讲座；三是给各学校下发了张贴宣传画全市累计8000余张，宣传折页25000余份，督促校方向学生发放；四是项目学校创办了黑板报，组织学生自己创办了教室宣传专栏，宣传窝沟封闭；五是各县区项目办与学校相配合，召开学生家长会，向家长宣传口腔卫生保健知识和儿童窝沟封闭的对象、方法、好处等内容，提高了家长的主动配合意识；六是通过广播电视局，在电视台、电台的新闻频道中宣传了儿童口腔卫生保健知识和窝沟封闭的对象、地点等信息，并加大对相关活动的新闻报道。七是给承担窝沟封闭的医疗卫生单位统一制作了“儿童窝沟封闭点”标志牌。八是在9月20全国爱牙日，开展的宣传活动中，散发宣传册20000册，张贴宣传画150余张，悬挂标语横幅8条。九是在相关项目学校开展了以“窝沟封闭、预防龋齿”为主题的绘画比赛，在全社会营造了“健康口腔,幸福家庭”，“呵护孩子，预防龋齿”的社会氛围。十是利用微信公众号、抖音等网络平台宣传口腔健康知识，用现在民众最易接受的方式扩大口腔知识知晓率。

四、人员培训情况

我市各项目县区在卫健委和教体局的牵头下，组织项目各成员和相关医疗机构负责人员召开了启动会，参加会议的有相关学区校长和相关学校负责人，承担项目的医疗机构负责人和口腔专业人员，县区项目办公室管理人员。卫健委安排了项目工作计划。教体局分管领导强调了学区和学校在实施该项目方面的工作职责和学生安全等事项；县区疾控中心对承担项目的口腔专业人员培训了窝沟封闭技术，并组织观看了窝沟封闭的教学片，开发了各相关单位对项目工作的认识。启动会议后，学校开始了适龄学生的摸底登记工作。在项目开展过程中，各定点医院为提高技术水平、保质保量的完成工作，多次组织培训，反复学习，掌握操作要点，确保了项目实施的质量。

五、口腔健康检查和窝沟封闭情况

经过培训、宣传、协调、告知等工作，全市窝沟封闭工作顺利实施。四个项目县区于2020年5月底全部启动窝沟封闭项目。为了保证项目进度和任务的如期完成，项目县区各定点医院按照各自的职责区域，积极开展宣传动员工作，加强与学校的沟通和配合，由学校负责将每天应接受窝沟封闭的对象落实到人，由家长带学生到各定点医院，按照自愿参与的原则签署知情同意书，接受口腔检查和窝沟封闭。为了不占用孩子的正常上课时间，各县区项目办利用周末为儿童进行口腔健康检查和窝沟封闭。截止2021年5月四个项目县区结合实际情况，共完成口腔健康检查7134人。

六、质量控制

在项目开展过程中市项目办各督导2次。项目执行中选择有口腔执业医师资格证或口腔助理医师资格证的医师开展口腔检查操作，并对其资质进行备案；所有儿童坚持自愿参与原则，认真填写了知情同意书，知情同意书填写率达100%；窝沟封闭表的填写严格按照填表说明进行填写，对填写不合适的表格现场进行指正，保证数据的准确性；在窝沟封闭点是否设立导医标志（“免费窝沟封闭点”为内容的横幅）；在窝沟封闭过程中医师操作是否严格遵照《窝沟封闭技术操作规范》进行窝沟封闭；针对在省级领导督导检查过程中发现的问题进行了及时的改正，确保了项目的顺利完成。

七、存在的问题和工作体会

（一）存在的问题

居民口腔保健意识差，缺乏主动积极性；县区口腔疾病防治工作开展较迟，力量相对薄弱，群众缺乏口腔保健知识，学生家长认识不到口腔疾病预防保健的重要性和意义，主动参与的积极性不高；个别学校对开展儿童口腔疾病综合干预工作认识不够，害怕耽误学生的学习，班主任对学生宣传组织工作有待加强。

作为我省人口大市，窝沟封闭项目数完全满足不了我市适龄儿童数，希望给予增加。

（二）项目工作中的体会

1.加强部门间的沟通协作，形成强劲的工作合力

免费为适龄儿童进行口腔窝沟封闭是造福于儿童的系统工程，需要政府、卫生、教育及其他相关部门的共同协作和密切配合。所以做好部门间的沟通和协调，形成强劲的工作合力是做好项目工作的基本保障。

2.加大宣传力度，组织多方力量进行宣传

在今后工作中采取多种形式进行口腔健康教育宣传，探索更加有效的宣传模式，使口腔保健知识深入每一个儿童和家长心中，提高全民口腔保健意识。

3.加强培训和督导，保障项目工作质量

开展技术培训和交流，将培训工作搞扎实；加大督导检查力度和频次，及时发现工作中存在的问题，及时解决问题，确保项目工作的落实。

4.建立健全口腔疾病综合干预的长效机制是切实提高儿童口腔健康、降低口腔疾病发生的有效手段。

八、建议

1.加强培训和督导，保障项目工作质量

第5篇：口腔保健知识总结范文

【关键词】县域妇幼保健服务；发展现状；存在的问题；优化策略

社区妇幼保健服务的核心内容大致包括：新生儿沐浴及抚触的操作指导、新生儿口腔护理及体重测量、母乳喂养以及产后护理指导,而且专业人员将为孕妇普及孕期保健知识、作息饮食及注意事项等等[1]。随着高科技的飞速发展与医疗水平的提高，人们对妇幼保健服务提出了更高的要求。然而，由于妇幼保健工作起步较晚，并且由市区到县域的发展过程中，无法保障妇幼保健工作的完善性，因此，在社区妇幼保健服务的开展过程中，必然会存在一些亟待解决的问题。只有针对服务中存在的问题采取优化措施，才能使社区妇幼保健工作在县域也能发展地较为成熟，以更好地服务于社会。

1县域背景下社区妇幼保健服务发展现状

社区妇幼保健服务起步于21世纪初期，并随着我国医疗水平的提高得到了飞速发展。人们对孕妇平日里的注意事项、营养饮食、合理的活动安排都非常谨慎，这也是为了避免由于平时忽视的一些细节而导致孕妇流产、新生儿患病或者产妇因为后期保养不当而导致的产后遗症[2]。虽然社区妇幼保健机构在各市区已经进行地比较成熟，但是在县级及以下的很多地方开展地不是很完善。所以通过探讨妇幼保健服务中出现的问题，才能及时解决问题，完善妇幼保健系统。

2妇幼保健服务在开展中出现的问题

2.1医疗队伍缺乏专业知识与职业素养

妇幼保健工作是一项要求严格的任务，因为其面对的服务对象为妇幼，也是各个家庭关注的核心，所以谨慎的态度和充足的科学护理知识是必不可少的。现如今，大多数高学历以及资历深的专业技术人员都向往在城市里工作，而很少的人会选择县级区域，这就导致县级区域里社区妇幼保健机构的技术人员的缺乏，因此，缺乏专业知识与职业素养的技术人员就不能做好这份工作，甚至会有一些人宁愿选择去市区进行保健或者干脆选择自己在家修养，这就不能使这份工作顺利地开展。

2.2县域妇幼保健机构还不够完善

根据妇幼保健的工作内容，妇幼保健机构除了具备专业的技术人员，还必须备有儿童体重秤以及口腔检测和黄疸测定等相关设备[3]。但是由于发展较晚，经济也相对市区落后，导致其保健设备并不完善，因而，不能为新生儿的保健工作提供保障。

2.3部分产妇及家庭对保健工作的忽视

在很多县级区域里，由于妇幼保健服务刚刚兴起，并且在以往传统中，很多人是不需要花钱进行保健服务就能顺利生产以及产后护理的，因此，人们对妇幼保健服务并不是很向往。但是，有些家庭为了节省开支，不进行妇幼保健服务，而采取传统的方法对自己进行护理。在缺乏专业知识的情况下，有可能偏信错误的秘方而导致流产、胎儿畸形或者患病等。

3改善妇幼保健工作的优化策略

3.1大力建设医疗队伍

提高医疗队伍的质量，才能促进社区妇幼保健工作的发展。首先，鉴于县级区域的经济基础落后，积极吸纳高学历和深资历的技术人才，尽量在工资基础上，对其表现进行补贴和奖励；其次，对在职的技术人员进行专业知识培养及定期考核，以提高技术人员的总体素养[4]，从而，保证了保健工作的专业性与安全性。

3.2增加对县域妇幼保健服务的投入

保健机构的基础设备是整个工作进行的必需品，因此，增加对县域妇幼保健服务的投入，完善基础设备的配置，才能为整个工作的有效进行提供保障。现如今，很多家庭在选择妇幼保健服务时的判定标准主要是技术人员是否有资历、基础设备是否完善[5]，只有在这两点都具备的情况下，人们才放心选择这个服务机构。况且，完善的基础设备也会促使各家庭对其的信任。

3.3提高人们对妇幼保健工作的重视

为了避免因为缺乏专业保健知识而导致的妇幼患病、孕妇难产等情况，我国应对县域人们进行保健相关知识的普及，引起其对不良后果的关注，从而重视妇幼保健工作进行的必要性，这样才能从主观上解决人们对妇幼保健工作的支持。

4结论

随着人们生活水平需求的不断提高以及妇幼保健工作的推进，社会对县域的社区妇幼保健工作要求也越来越高。因此，通过对县域的妇幼保健工作发展状况的分析，总结当前妇幼保健工作进行中所存在的问题，并对其提出了三条优化措施，担负起了保护妇幼的重要责任。

参考文献

[1]黄爱群,金曦,罗荣等.全国县级妇幼保健机构人力资源状况分析[J].中国妇幼卫生杂志,2010(03):130-132.

[2]王春艳.山东省东营市县级妇幼保健机构儿童保健服务能力现状分析[J].中国妇幼卫生杂志,2015(05):13-16.

[3]程菲菲.我国妇幼保健机构管理问题研究[D].大连海事大学,2014.06.

[4]周伟,牛文柯,屠春雨等.利用综合指数法评价县级妇幼保健机构的服务能力[J].中国卫生统计,2014(05):840-842.

第6篇：口腔保健知识总结范文

关键词：老年肺心病　健康教育　体会

肺心病是我国老年人的常见病，此病的发生发展与季节及每天24小时的天气变化有密切的关系，且病程长，治愈率低，只能临床缓解，死亡率高。对病人的教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分，其目的就是使病人了解有关自身疾病的病理知识和康复保健知识。因此加强对肺心病患者的健康教育，对延缓肺心病的发展，提高患者的生活质量具有重要意义。现在报告如下。

1　临床资料

120例老年肺心病患者均为我院内科病房2006年3月～2009年3月收治的病人，符合肺心病的诊断。其中男性85例，女性35例。年龄在60岁～86岁，在肺心病急性期均存在Ⅱ型呼吸衰竭及Ⅱ～Ⅲ级心功能不全。且平均每年住院2～4次。我们在临床上对120例患者进行了有针对性的健康教育指导。

2　健康教育内容

2.1　入院阶段教育

责任护士在患者入院当天，立即为其介绍环境、入院须知、卫生制度及探视陪护制度，介绍主管医生及责任护士，使病人尽快熟悉环境，进入角色，以最佳身心状态接受治疗。

2.2　住院阶段教育

2.2.1首先

向病人及家属用通俗易懂的语言解释肺心病的发病原因和临床症状及体征，使病人及家属对肺心病有大概的了解，消除其恐惧和焦虑的心理，耐心接受治疗。

2.2.2其次

向肺心病患者介绍介绍辅助检查的目的方法和注意事项。如肺功能测定、血气分析、痰细菌检测、超声心动图等。对需要行痰细菌培养的病人，指导病人清晨第一口痰液不能做标本，可先用生理盐水或双氧水漱口，再深呼吸咳痰，将其收集并放入消毒容器中立即送检。责任护士要解释到位，使病人各项检查顺利进行，有利于疾病的及时针对性治疗并早日康复。

2.2.3宣传氧疗重要性

肺心病患者由于慢性缺氧造成呼衰，长期氧疗可以改善肺心病患者的缺氧症状，减轻呼吸困难，增加运动耐受能力，延缓肺心病的发展进程。因此，长期氧疗对肺心病患者甚为重要。方法：主张低浓度，低流量给氧。通常选则鼻导管法或鼻塞法，同时加强正确的氧疗指导，避免高浓度吸氧抑制呼吸或过低浓度吸氧影响疗效。

2.2.4宣传口腔护理的重要性。

由于患者长期缺氧，胃肠功能减弱，进食进水少，或因长期使用抗生素导致霉菌感染。口腔护理可保持口腔清洁与湿润，每天用生理盐水清洁口腔，餐前及餐后漱口，已有霉菌感染者，可用3％NaHCO3液清洁口腔。

2.2.5饮食知识指导。

患者因久病体弱，可给高热量、高蛋白、高维生素易消化食物，当有浮肿、腹水及尿少者，应限制钠盐摄人每天在5克，多汗者给予含钾较多的事物，如鸡肉、黄豆、瘦肉。无心肾衰竭者，摄水量要保持在每天2500～3000ml。

2.2.6药物知识宣教

向患者解释各种药物。如解除支气管痉挛药物、祛痰药物、消炎药物、呼吸兴奋等药物的治疗作用，可能出现的副作用，正确的给药时间及用途，使病人能够很好得配合正确的使用。

2.2.7促进有效的排痰

肺心病患者常有排痰不畅。因年老体弱，营养不良，呼吸肌疲劳，使有效排痰能力降低，又由于胃功能减弱进食及进水减少，呼吸频率增快导致失水增多，促使痰液粘稠不易咳出。指导病人排痰最有效的方法是：

(1)嘱咐患者坐位，深吸气后憋住，然后突然用力咳漱，借助胸腹肌的同时收缩，使胸腔压力声高，产生瞬间爆破力使肺深部痰液排出。

(2)鼓励患者经常变换，协助患者拍背，配合超声雾化吸入祛痰药，以利排痰。

2.2.8肺心病患者危险因素处理及心理指导

护士在严密观察病情的同时，还要向病人及家属指导出现危险情况的应急措施和处理方法。肺心病患者容易急躁、烦躁不安，要耐心细致给予心理护理，减轻心理焦虑和心理压力，让病人充分了解休息有利于肺心功能的恢复，协助病人适应医院环境和生活方式，当病人进行肺功能锻炼时，适时的给予鼓励和赞扬，使病人认识到自己的进步，增强病人战胜疾病的信心。

2.3出院阶段教育指导

当病人出院之际，护士需为病人进行出院之后有关休息、营养、饮食、用药随诊的出院教育。首先要指导患者避免着凉和过劳等感冒诱因。气温变化时及时增减衣服；在感冒流行期间，尽可能少去公共场所，可口服板兰根冲剂预防，避免与上感患者接触；若出现上呼吸道感染症状如咳嗽、咽痛、鼻塞等，要及时到医院就诊，防止感染加重。其次，是指导患者对呼吸功能的锻炼。最有效的方法有：

(1)缩唇呼吸法，指导病人每天4次，每次10分钟，此法可避免支气管塌陷，保持良好的通气功能有利于体内二氧化碳的排除。

(2)呼吸操。让病人仰卧位，将双手防在胸骨下端及双肋缘交界处，平静呼吸后在呼气时仍用力向下压迫，让腹肌与自己的手相对抗，一般情况下连续5～7次后休息1次，然后再继续进行。经过此训练之后，可使患者通气功能明显改善，提高活动时的耐受能力。

3　效果

通过3年来对肺心病病人的健康教育实践，其效果总结为：

(1)护患关系改善，通过随访、问卷等表明，患者对护士的满意度明显提高。

(2)患者对相关的医学知识得到了提高，预防保健能力得到了加强。

(3)激发了护士们的求知欲望，使护士的自身价值得到了认可。

(4)使护理工作适应了现代护理观的发展，对疾病知识普及教育工作的认识从住院病人的范畴已向家属和健康人扩展。

第7篇：口腔保健知识总结范文

关键词：牙体牙髓疾病医疗纠纷医患关系

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2012）11-0156-02

在牙体牙髓疾病诊疗过程中构建和谐的医患关系具有重要的意义。本文主要通过四个方面对牙体牙髓疾病诊疗过程中如何构建和谐的医患关系进行了有效的探索，从而树立起以人为本、以患者为中心的理念。

1加强牙体牙髓疾病诊疗的质量控制是构建和谐医患关系的根本前提

在最近的几年里，随着我国医疗卫生体制的改革，一些私营的口腔医疗机构在逐渐增多，这些医疗机构便对居民看病问题作出了很大的贡献。但是随着社会关系的发展，一些医疗机构渐渐变得复杂，有些非正规机构趁机混入民间，一些居民对这些机构存有疑议，希望得到高保障的医疗服务，便去一些较为正规的口腔医院。正因为较多的人选择正规的口腔医院，从而使得口腔医院发生较多的医疗纠纷。例如，北京大学口腔医院在五年的时间里，一共发生63例医疗纠纷，其中对医疗质量产生质疑进行投诉的案例占多半以上[1]。因此在现代社会形势下，建立以人为本，和谐的牙体牙髓科医患关系是当前亟待解决的问题，必须引起口腔医院的重视。口腔医院应该采取相应的措施加强牙体牙髓疾病治疗的质量，保证治疗技术的先进性，尤其是根管治疗技术。

为了规范这一质量控制，医院应该组织医生学习中华口腔医学会牙体牙髓病专业委员会的《全国根管治疗技术规范和质量控制标准》。同时医院需要建立质量控制委员会，并选拔出综合水平较高的医生担任委员会监督人，定期对根管治疗进行检查和评分。并且在一定的时间内，对检查情况作出总结，制定有效的质量评估体系。只有通过这样，才能建立有效的、和谐的牙体牙髓科医患关系，才能提高医疗质量，得到患者的认可和信任，因此加强牙体牙髓疾病诊疗的质量控制是口腔专科医院牙体牙髓科构建和谐医患关系的根本前提。

2“椅旁交流3分钟”是与患者建立和睦、信任关系的有效途径

在牙体牙髓疾病治疗过程中，有很多患者不愿意接受牙科治疗，主要原因是以前有过治疗经历，治疗疼痛难忍。这样便使得患者产生心理恐惧，当又一次进行治疗时，患者会很紧张，以致于不能够很好地配合医生的治疗工作，这样便使患者于医生之间难以沟通，难以建立信任的关系。鉴于这样的情况，医院便在医疗活动中提出了进行“椅旁交流3分钟”的要求，使医生有机会和患者进行交流，使患者紧张程度降低，从而有效地达到治疗无痛的效果。为了配合医院诊疗，有效地减免患者痛苦，医院便引进先进的麻醉射仪，并加以局部物加以辅助，便达到牙髓治疗无痛技术。同时医生在进行“椅旁交流3分钟”时，可以向患者保证，将一种心理干预应用到牙体牙髓治疗中去。

在进行“椅旁交流3分钟”，医生尽量用和蔼的语气和患者交流，认真倾听患者讲述自己治疗的经历，把患者当做朋友去关心，去呵护。同时医生要及时告知患者可能会出现的感觉，并向患者进行保证不会出现痛苦，使患者尽可能的配合自己的工作。通过了临床实践证明，进行“椅旁交流3分钟”，可以有效地拉近医生与患者的关系，减免患者痛苦和紧张度，从而很好地配合医生治疗，达到高质量的诊治服务，构建和谐的医患关系[2]。

3患者知情同意书是尊重患者知情权的重要表现

在牙体牙髓疾病治疗的过程中，会出现很多的不可预见的问题，比如说在治疗时会因为操作不当引起疼痛等。这样便会使患者不知情或者不理解，及其发生医疗纠纷。根据这一种可能，医院便建立一种患者知情同意书，这种同意书是用书面的形式对治疗过程中所出现的情况加以说明，并由患者在治疗前同意签字，其目的是为了让患者清楚了解治疗过程，对患者负责的一种表现。有些医生认为，造成医患关系紧张的重要原因是患者医疗费用负担过大，因此医院会根据实际情况在患者知情书中加以说明，让患者很清楚的了解治疗过程中所采用药物的优缺点和费用详情。在临床实践中，患者知情书不仅仅是让患者了解治疗内容，而更为重要的是可以使患者结合自身的经济条件，选择治疗方式。通过这种方法，有效地降低医疗纠纷，同时也维护了患者和医生的关系。

4以电话回访为主的医患信息沟通平台的建立是增进医患和谐的重要方法

在建立以人为本，和谐的医患关系的临床实践中，我们可以清楚的看到，牙体牙髓疾病的成功治疗并不能算是真正的结束，更不能代表医患关系得到缓和。而在进行治疗之后，很多患者缺乏口腔保健知识，不懂有问题及时咨询，直到疾病发展到严重情况才去就诊，这样加大治疗失败的可能。同时也有些患者不了解牙体牙髓疾病治疗后需要注意的事项，导致口腔内出现了一些问题，于是就埋怨医疗机构，便引起了医疗纠纷。然而怎样去获悉口腔保健知识，使患者有效地保障牙齿健康是现代医疗机构需要的面对的另一个问题。

这种医患信息沟通平台是在患者进行签字知情同意书时，询问患者意见是否愿意接受医院电话回访。在征求患者同意后，根据患者的治疗情况，在治疗后的一定时间内，对患者进行电话回访，在回访中，诚恳的关心患者的健康，衷心向患者表示感谢，并对患者交代应注意的问题。同时医院应该建立咨询台或者意见箱，便于患者进行沟通和咨询，以及将对医院意见传达至院方，有利于医院改进和完善。通过实施证明，建立医患信息沟通平台不仅可以增加医护人员工作的热情，同时可以发现医院存在的问题，更重要的是可以加强医患关系。

5结语

总而言之，随着时间的推移，人们对于生活的要求会越来越高，这也预示着他们对于牙科医疗方面会更加重视，对此，相关的工作人员应该参照相关的意见，结合自己的实际情况，制定出一系列措施，构建和谐医患关系，推动医疗技术的发展。

参考文献

第8篇：口腔保健知识总结范文

鼻出血是耳鼻喉科一种常见的急症，常为单侧出血，多见间歇性反复出血，或短期内的持续性出血，甚至大量出血。频繁或持续性出血过多会导致患者贫血、休克、甚至死亡[1]。我院采用多种方法综合止血，并进行一系列优质护理干预，收到满意效果，总结如下。

1资料与方法

1.1一般资料2011年12月至2013年5月，我院共收治鼻出血患者69例，其中男43例，女26例，年龄22-73岁；间歇性反复出血58例，短期持续行出血8例，大出血3例。其中68例治愈，2例出院后二次鼻出血入院，1例死亡。

1.2方法常规止血处理后，对患者进行调查，采用观察、交谈和查阅护理资料等方式，了解病情发展，开展护理干预，并积极进行心理诱导，稳定患者情绪，配合治疗，对临床资料进行分析。

2护理干预

2.1心理护理护理人员要充满爱心，言语温馨、态度友好，要告知患者出血的原因、治疗方法和护理措施，敏感而准确地捕捉患者的心理状态，帮助患者正确认识疾病，使患者能接受现实，正确面对，从而消除其紧张焦虑心理，用自己亲切的言语赢得患者的信任。举止应端庄大方，操作轻柔，工作细致，熟练的操作能强化患者的信任感，唤起患者战胜疾病的信心，从而减轻患者的焦虑情绪，缓解患者的恐惧心理。护理人员要和家属多沟通，宣教预防和保健知识，指导家属多关心患者，多倾听患者的内心感受，同情理解患者，做好患者的生活护理，一定要在语言上尊重他们，鼓励他们增强自信心，放下思想包袱，主动调节情绪，加强自我控制力。指导家属营造舒适安静的居住环境，听舒缓的音乐来放松心情，遇事情不要激惹患者，及时调整患者的不良心态，避免患者紧张，造成血压上升，增加出血危险。

2.2严密观察病情在做好基础护理的同时，应加强对患者的病情观察，及时测量体温、脉搏、血压、呼吸，掌握变化情况，严密观察患者面部颜色，及排便情况，防止患者出现大出血。鼻腔填塞术后，容易引起呼吸抑制和继发性动脉高压，有的患者会出现心律不齐等并发症，要指导患者减少活动，必要时按医嘱给予氧气吸入。避免用力咳嗽，不要用力擤鼻，预防感冒。老年患者常患有便秘和高血压等症，饮食应清淡易消化为主，保持大便通畅，便秘时服用缓泻剂，避免用力过大；严密监控血压，降血压时一定要逐步缓慢降压，维持血压在正常水平或比正常水平略高。老年患者要帮助除去发病诱因，督促患者戒烟酒，预防慢性支气管炎的发作。

2.3疼痛护理术后患者鼻部胀痛不适，可指导患者取半坐卧位，减轻头部充血，同时鼻额部给予持续冷敷，以减轻毛细血管的通透性，降低神经末梢的敏感性，达到有效减轻疼痛的目的[2]。如鼻腔渗血明显，亦可冰袋于双侧颈部冷敷。

2.4口腔护理鼻腔填塞术后，患者张口呼吸，口咽部是主要空气通道，常会出现干燥不适，应指导患者少量多次饮水，同时要注意清除口腔内食物残渣，常用清水漱口，减轻患者因干燥引起的不适。

2.5饮食护理鼻腔填塞对吞咽影响很大，在饮食方面以半流质饮食为佳。应该鼓励患者少量多餐，进食高蛋白，高热量，富含维生素的食物，清淡饮食为主，避免辛辣煎炸等刺激性食物。

2.6做好卫生宣教护理人员通过谈话、问卷、卡片等多种方法，耐心讲解保健知识，宣教鼻出血的原因，克服经常揉鼻、挖鼻等不良生活习惯，帮助患者建立良好生活习惯，要适当运动，注意防护，避免意外受伤，加强锻炼可以提高自身机体抵抗力。生活中一方面要修身养性，平复心情，另一方面要注意控制情绪，避免激动过度。3体会

鼻出血往往没有明显诱因和先兆症状，突然发作，来势汹涌，不能自主凝血，往往急诊入院，患者本人担心流血不止会危及生命，家属也非常紧张，对突发的大量出血感到惊恐。鼻腔填塞术后，通常需要张口呼吸，会引起鼻腔胀痛和头部不适，影响睡眠，进一步加重患者心理负担。个别患者唯恐再次出血，极端小心，不敢大声说话，不敢活动，甚至不敢做咀嚼或吞咽等动作。患者长期处于紧张、焦虑的心理状态，机体会产生心理应激反应，鼻出血是引起患者应激的应激源，而心理应激反应又会加重鼻部出血。长期的心理应激会引起患者内分泌发生变化，激活肾上腺髓质功能，导致肾上腺和去甲肾上腺素浓度上升，最终造成心率加快、血压上升[3]，是诱发再次鼻出血的危险因素。消除对鼻血的紧张、恐惧和焦虑心理，有助于弱化应激反应，有利于提高治疗效果。如何系统深入地消除患者心理应激反应，引导患者主动配合治疗和护理，这是值得深入研究的课题。

参考文献

[1]祝淑清.鼻出血患者护理康复指导[J].中国实用医药，2010，5（18）：176-177.

第9篇：口腔保健知识总结范文

【关键词】 护理临床路径； 口腔科； 颌骨囊肿； 围手术期； 健康教育

在以往的医学界中主要注重先进的医疗设备和科学的医学技术，而现今的人们对于医院的护理也开始越发重视了[1]。在现代医学的护理中，不仅仅需要医护人员专业的医疗服务，而且还需要对其患者以及其家属提供一些相关医学知识的专业传授以及人为关怀。而临床护理路径的开展，不仅能够完善其优质护理服务的质量，还能有效的缩短患者的住院时间和降低相关的医疗费用，从而达到较为满意的护理效果。随着现代医学的不断发展，通过讲座、幻灯、交谈等多种形式的健康教育让患者了解疾病的病因、临床症状、预防、治疗等健康保健知识，指导患者进行正确的自我口腔保健，对治疗和康复的作用变得越来越重要，不但可以对治疗和康复起促进作用，而且可预防疾病的复发，阻止疾病的进一步发展。本资料对本院运用临床护理路径在口腔科颌骨囊肿患者围手术期健康教育的实施及效果进行研究分析，其效果良好。具体情况回顾性报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 从本院抽样选取2011年8月-2012年7月诊治的颌骨囊肿的患者82例均分成正常组和试验组，每组41例。正常组男21例、女20例，年龄19～61岁，平均（47.4±5.7）岁；试验组男21例、女20例，年龄20～63岁，平均（48.1±5.8）岁。两组性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 统一观察整理两组患者的平均住院时间与费用以及患者对此次护理服务的满意度，以此来比较常规护理方法和护理临床路径的临床疗效。正常组患者选取常规正常化的护理治疗，主要包括相关疾病知识普及、口头健康教育的宣教以及出院指导等。而试验组患者则使用临床护理路径来进行护理治疗，具体内容包括以下几个方面。

1.2.1 医院方面 设立专门的实施小组（由责任护士、护士长、日常医师、主治医生、主任组成），定期对实施小组进行专业的培训，力求让其理解临床护理路径的意义所在以及其具体实施的价值，最后在执行的时候，由责任护士具体落实、护士长抽样检查、医生辅助配合及主任监督落实来形成网络性的护理体系。

1.2.2 患者方面 患者入院时由医生、护士详细检查诊断，以避免误诊的情况发生，然后再由责任护士或者主治医生依照临床护理路径的原则，给予患者及其家属进行健康教育，如临床护理路径的讲解、疾病知识的普及等，务必让其理解临床路径的具体内容以及预期期望达到的护理效果。

1.2.3 临床路径方面 （1）在患者入院时，责任护士要耐心地为患者讲解医院环境、手术过程、疾病知识、相关医护人员等，以及如心电图、胸透与颌全景等检查；（2）进行手术的当天，必须详细关注患者的生命体征以及手术相关指导，仔细检查手术所需的设备物品等，患者术前准备、心理辅导等；（3）手术完成以后，详细检查患者术后情况，一旦患者稍有不适就要给予及时的指导和护理，取半坐卧位休息等；（4）术后3 d，患者口腔卫生的护理、日常生活的注意事项、药物使用的讲解、正确进食方法以及切口情况的监控等；（5）出院时，出院指导、出院准备、药物使用，以及最为关键的口腔功能锻炼指导，包括口腔活动、舌头灵敏度训练、牙齿咬合、咀嚼吞噬和语言表达能力等，最后给予患者详细的书面指导和主治医生的联系方式，以便患者健康恢复和反馈意见。

1.3 统计学处理 采用SPSS 16.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用（x±s）表示，比较采用t检验，计数资料采用 字2检验，以P

2 结果

2.1 两组患者平均住院时间和费用比较 试验组患者的平均住院时间和费用都明显比正常组的低，两组比较差异均有统计学意义（P

2.2 护理满意度比较 试验组患者对于护理工作的满意度显然是优于正常组，两组比较差异有统计学意义（P

3 讨论

颌骨囊肿通常是在人体颌骨内病发一个液体的囊性肿物，随着时间的推移而变大、颌骨膨胀破坏，发病原因可归纳为牙源性（囊肿由成牙组织或牙演变而来）和非牙源性（可由胚胎发育过程中残留于颌骨内的上皮发展形成，如面裂囊肿，亦可为损伤所致的血外渗性囊肿以及动脉瘤样骨囊肿）两种[2-4]。此病一般多发病于青壮年，并且可出现于人体颌骨的所有部位。根尖囊肿多见上下前牙，含牙囊肿多见下颌第三磨牙，上颌尖牙区也是好发部位，角化囊肿多见下颌第三磨牙及下颌升支部。含牙囊肿的发病过程较慢，前期没有明显症状，演变至后期，患者的骨质会慢慢向四周膨胀，也就形成了面部畸形。

临床护理路径（Clinical nursing path，CNP），主要是为进一步提高护理工作的计划性和预见性，达到缩短平均住院日、降低医疗费用、提高护理质量和患者满意度的目的[5-8]。CNP是一种高效的无形治疗方式，是以人性关怀的出发点为起点的，根据患者的病情而制定一系列有利于治疗或者预后的医疗措施。CNP的落实开展，对于各类疾病患者的治疗都是有益的、对于医护工作人员的专业加强也是一种鼓励、对于医院的发展也是一个契机。护理临床路径在口腔科颌骨囊肿患者围手术期健康教育的实施及效果，不仅仅能够帮助患者减少住院的时间，而且还能有效的降低在这个时期所花费的医疗费用，同时还能够优化口腔科护理流程，大大提高患者对医院护理工作的满意度，可谓“一石三鸟”。临床治疗和护理时，由于治疗具有一定的风险，患者如果在治疗过程中病情反复，可能出现不安及质疑，不配合医生治疗，而且影响疾病的预后。健康教育属于临床护理的一个组成部分，能有效提高改善护患关系，提高患者依从性， 缩短患者的疾病治疗的进程。从患者入院、治疗直到出院都有相关的人员进行各种护理、检查、指导等，并配备有完善的多媒体中心，提供相关的健康教育设施。但在实践工作中，应注意以上几点：（1）与优质服务相结合：导诊、陪检等优质护理服务；（2）与专科护理结合：增加干预作用；（3）护患沟通相结合：建立患者与医护人员的相互信任关系，配合治疗；（4）总结新方法，与护理科研相结合。

试验组患者的平均住院时间和费用分别为（4.81±0.83）d和（3278.20±196.43）元，对比正常组的（7.75±1.02）d和（4721.65±203.54）元，两组比较差异均有统计学意义（P

参考文献

[1]黄绍贤.颌骨囊肿治疗新术的应用研究[J].中国医药指南，2012，10（23）：564-565.

[2]王吉，张彩华，田涛，等.颌骨囊肿袋形术的围手术期护理[J].生物骨科材料与临床研究，2010，7（6）：53.

[3]王秋莉，弓儒芳，骆晓燕.护理临床路径在老年口腔癌手术患者健康教育中的实施及效果评价[J].中国老年口腔医学杂志，2012，10（2）：105-107.

[4]刘屹篙，魏冰，邱明.开窗术治疗领骨囊肿37例临床分析[J].中国伤残医学，2010，18（2）：57-58.

[5]杨晓晖，陈玲，李周碧.临床护理路径在领骨囊肿切除术中的应用[J].护理实践与研究，2012，9（18）：27-29.

[6]彭虹，李春阳，周清萍.临床路径在口腔癌联合根治术围手术期健康教育中的应用及效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报，2013，34（6）：875-877.

[7]杨文继，黎明，马开宇，等.双腔气囊导尿管在上领骨囊肿手术中的临床运用[J].云南医药，2013，34（2）：102-104.