思政德育工作计划精选(九篇)

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第1篇：思政德育工作计划范文

Chen Binzhu

（Guangdong Songshan Polytechnic College，Shaoguan 512126，China）

摘要： 信息化的发展对高职院校的思想政治工作既是机遇又是挑战，高职院校要适应时代的特点，根据自身的特点和要求，积极改进和创新信息化条件下思想政治工作新的实现形式，努力提高思想政治工作的实效，使高职院校培养出来的学生符合社会人才发展的要求。

Abstract: Development of informatization is both an opportunity and a challenge for the ideological and political work in higher vocational institutions. The vocational institutions must adapt to the characteristics of the times, according to their characteristics and requirements, positively innovate the implementing form of ideological and political work based on informatization, make efforts to improve the effectiveness of ideological and political work, so that make the students in vocational institutions meet the social requirements of human development.

关键词：信息化 高职院校 思想政治工作

Key words: information；vocational；ideological and political work

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）19-0200-01

0引言

21世纪，人类进入了信息化时代，信息网络作为一种新的传播媒体，越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道，高校思想政治工作不可避免地面临着许多新情况、新问题，同时也面临着新的发展机遇和严峻挑战。

1信息化条件下高职院校思想政治工作的重要性和紧迫性

1.1 信息化发展给高职院校思想政治工作提供了难得的机遇

1.1.1 信息化的发展使得思想政治工作的视野更开阔信息化的开放性、即时性，打破了拘于一时、一域的时空限制，为思想政治工作的筹划、组织、实施提供了更为广阔的视野，使得相对狭小的教育空间变得更加开放。

1.1.2 信息化的发展使思想政治工作的吸引力、感染力和渗透力大大加强信息网络往往集文字、图片、音频、视频于一体，这种多媒体特性使思想政治工作具有更强的吸引力和感染力；而快速传播、同步交流、现实虚拟、游戏娱乐等日益健全的网络服务和越来越多的网络媒体功能，使思想教育内容得以多方面的传播，思想政治工作的时效性、动态性和参与性得以增强，思想政治工作的覆盖面不断扩大。

1.1.3 信息化的发展使思想政治工作的针对性大大提高信息网络具有交互性和隐匿性的特点，网民可以不受外界控制，相互之间进行直接平等的参与和交流，这就有助于教育者及时收集、整理、分析受众反馈信息，从中了解学生最真实的想法，使思想政治工作有的放矢，有针对性地做好大学生的思想政治工作。

总之，信息化的开放性、集合性、广泛性、交互性、即时性和虚拟性等特点，使得思想政治工作的视野更开阔，资源更丰富，形式更多样，方法更灵活，速度更快捷，效能更理想，这就为高职院校思想政治工作提供了难得的机遇。

1.2 信息化发展给高职院校思想政治工作提出了严峻挑战

1.2.1 西方敌对势力利用信息网络从意识形态上侵蚀大学生的思想信息化是把“双刃剑”。一方面，信息化的发展，使大学生开阔了眼界，接受了一些积极进步的思想，如民主观念、法制观念、环保意识等增强；但另一方面，西方敌对势力更是利用其先进的信息技术，强势传播资本主义思想观念、价值标准及腐朽没落的生活方式，对青年学生进行“西化”、“分化”的思想渗透和侵蚀。

1.2.2 不法分子利用信息网络传播不健康的信息以腐蚀大学生的思想不法分子将信息网络作为制造传播黄赌毒等腐朽思想文化的重要场所和载体，使得网络信息良莠混杂，在众多的网络信息中，夹杂着许多不良内容。而大学生仍处于世界观、人生观、价值观形成时期，辨别真假、是非的能力不强，容易受一些虚假、错误及不良思想的迷惑。

1.2.3 信息网络的发展改变着学生的行为方式，影响学生的身心健康网络对大学生的负面影响，不容忽视还有大学生的网络成瘾问题。网络成瘾又称网络成瘾综合征（internet addiction disorder，IAD），是指在无物质作用下的上网行动激动失控，表现为由于过度或不当应用互联网而导致个体明显的社会、心理功效侵害。中国青少年网络协会于2010年2月2日在北京的《中国青少年网瘾报告（2009）》显示，网瘾青少年在6-23岁呈上升趋势，其中年龄在“18-23岁”的青少年网民的网瘾比例最高。网瘾像一样改变着大学生的行为方式，已成为影响大学生身心健康和社会发展的重要因素。

2积极探索信息化条件下高职院校思想政治工作新的实现形式

2.1 坚持科学发展观，加强校园网的建设和管理信息化条件下的思想政治工作离不开网络思想政治工作，对于高职院校来讲，首先是建设校园网。要加强对校园网的管理和监控，就要从组织机构上、技术上以及制度上予以保证校园网的安全。要制定相关的规章制度规范学生的网络行为，促使学生在网络活动中遵守网络道德和相关法律法规。[1]

2.2 坚持以人为本，处理好网上教育与网下教育的关系在工作实践中，不能用虚拟世界代替真实世界，不能用“键对键”代替“面对面”，因为电脑不能替代人脑，联网不能替代联心，上网也不能替代上课，要将网上教育与网下教育相结合，这样才能产生1+1＞2的效应。[2]

2.3 着力提高思政工作队伍的能力素质信息化条件下思想政治工作的创新发展，对政工干部的能力素质提出了新的更高的标准和要求。一是要适应信息化条件下知识更新速度明显加快的实际，提高政工队伍的学习研究能力。二是要适应信息化条件下各种思想文化碰撞更加激烈的实际，提高政工队伍的政治鉴别能力。三是适应信息化条件下思想政治工作科技含量日趋增大的实际，提高政工队伍的信息运用能力。高职院校的政工干部要掌握现代网络技术、计算机技术、多媒体技术的理论和操作，切实具备信息获取、信息提纯、信息转化和信息管理等到各项能力。[3]

2.4 加强学生素质教育，增强抗干扰能力和“免疫力”高职院校学生的思想政治教育必须注意信息化发展的趋势和社会道德问题，把加强学生的素质教育，培养和提高学生对有害信息自觉抵制的意识和能力作为德育教育的新内容。

3小结

信息化的发展使高职学生思想政治工作面临着种种冲击和挑战，同时也面临着难得的发展机遇。高职院校必须顺应时代潮流，与时俱进，不断研究信息化条件下思想政治工作的新情况，解决新矛盾、新问题，努力提高思想政治工作的实效。

参考文献：

[1]曹淑兰.浅谈新形势下高职网络思想政治工作方法[J].职教论坛，2010，（17）.

第2篇：思政德育工作计划范文

关键词：企业文化思想政治工作

Abstract: the ideological and political work is the party's fine tradition and the political advantage, the enterprise culture is the enterprise in operating practice formation of cultural achievements. Both of the soft power of the enterprise as an important component part in the county to work enthusiasm, the enhancement enterprise cohesion and promote the enterprise management level in a complementary role. Enterprise culture and the ideology political works to promote each other, healthy and harmonious development of continuously for the enterprise provide strong support and protection.

Keywords: enterprise cultural ideological and political work

中图分类号： C29 文献标识码：A 文章编号：

企业文化与企业改革、企业发展是相互相成的。企业文化是一项复杂的系统工程，是构建和谐社会的重要组成部分。新时期，国有煤炭企业面临着深刻的变革，新情况、新问题、新矛盾给企业思想政治工作带来了新的挑战，传统的工作思路和方法已经不能适应企业发展的需要，在一定程度上制约着其优势和作用的充分发挥。而企业文化建设与思想政治工作的有机结合,对完善企业文化建设、加强思想政治工作、营造良好的企业氛围，有着十分重要的作用。

如何正确地处理企业文化建设与思想政治工作的关系，将二者有机地结合在一起，充分发挥二者的合力，共同推进企业发展是新形势下摆在我们面前的一个重要课题。

一、企业文化建设与思想政治工作的辩证关系

企业文化建设与企业思想政治工作有着紧密的联系。企业文化建设和企业思想政治工作都是做人的工作，强调的是尊重人、理解人、关心人、激励人，以提高人的思想道德素质，协调内部人际关系，最大限度地调动员工积极性为目的。思想政治工作和企业文化建设都是以优化企业的精神环境为共同愿景，要营造团结、和谐、民主的人际关系和企业氛围，形成企业和个人良好的共同愿景。运用思想政治工作方法可以提升企业文化建设的效果。因为企业文化是企业管理的灵魂，企业中人的素质、人的热情、人的积极性和献身精神是企业的宝贵财富和资源。而现代企业管理的核心是人。企业管理的本质也就是围绕对人的管理而产生的深层意义。企业文化是通过做人的工作而使企业产生核心的竞争力，促进企业的发展。运用思想政治工作的方法进行企业文化建设完全可以提升企业文化建设的效果。

二、企业文化与企业思想政治工作的结合

第一、要将思想政治工作贯穿于企业文化建设的全过程。加强企业文化建设，不仅要将思想政治工作融入到企业文化建设中，而且要做到将思想政治工作贯穿于企业文化建设的全过程。1、吸取中国传统的文化营养离不开思想政治工作。继承中华民族几千年形成的传统文化，大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新的时代精神，并且把这些精神内容与企业的职业道德、员工守则等内容结合起来，通过思想上的教育引导、制度上的约束，使员工做到自觉约束自己的言行。2、解决员工在企业文化建设中出现的思想问题，离不开思想政治工作。企业文化建设的过程，并不仅仅是简单的文化意识转化为相应行为的过程，而是员工思想碰撞、观念调整的过程，这就要靠思想政治教育和积极引导与有效促进。

第二、要通过企业文化建设实现思想政治工作的创新。一是要通过企业文化建设创新思想政治工作的形式。企业文化是思想政治工作在以经济建设为中心时代的特殊表现。思想政治工作适应时代特征和企业要求时，就可以形成具有时代特点的、创新的思想政治工作――新型企业文化。所以，我们必须将思想政治工作与企业文化建设形成一体化格局，让企业文化建设的具体形式成为开展思想政治工作的有力手段和有效形式，让思想政治工作得到不断加强和改进。二是要通过企业文化建设丰富思想政治工作内容。思想政治工作适应新形势，实现新发展，就必须丰富思想政治工作的内容，满足员工多层次、多方面的精神需求和思想引导，而企业文化在丰富思想政治工作方面具有独特的优势。企业文化建设的广阔性和灵活性运用到思想政治工作上来，既可以弥补思想政治工作单薄的不足，又能满足思想政治工作传播主导意识、缓解社会矛盾、规范员工行为的目标要求。三是要改变传统的思想政治工作存在的某些局限性。在做人的观念、思想问题、整体要求、判断是非标准等方面，传统思想政治工作按条条框框办事，存在着一定的局限性。而企业文化建设则引导员工从企业的整体角度出发，其内容和范围更广泛，不仅有思想政治工作的内容，还包括文学、心理、科技、艺术、现代经营观念等内容，涵盖了员工思想、行为的方方面面，企业文化建设范围的广泛性为思想政治工作拓展了更大的工作空间和领域。四是要通过企业文化建设提高思想政治工作的实效。企业文化作为管理文化，它与企业的经营有着密切关系，它渗透到企业管理和企业经济运行的各个方面，它与企业道德建设和思想建设密不可分。可以说，企业文化是企业思想政治工作的延伸和具体化，它既体现了企业经济发展的需要，也反映了员工的精神追求。

三、运用思想政治工作方法搞好企业文化建设

1、运用思想政治工作方法可以提升企业文化建设的效果。从管理的本质上讲，企业文化是企业管理的灵魂。企业中人的素质、人的热情、人的积极性和献身精神是企业的宝贵财富和资源。因此，现代企业管理的核心是人。而企业管理的本质也就是围绕对人的管理这一核心而产生的深层意义，通过企业成员的发展而使企业发展。企业文化也正是通过做好人的工作而使企业产生核心的竞争力，促进企业的发展。运用思想政治工作的方法进行企业文化建设完全可以提升企业文化建设的效果。

第3篇：思政德育工作计划范文

【关键词】 企业文化；思想政治工作；有机结合

中图分类号：C29 文献标识码：A

随着社会经济的发展，传统的企业思想政治工作已不适应新形势的发展，迫切需要寻找新的途径和载体。在生产经营和管理的过程中，很多企业逐渐意识到企业文化是企业得以长久、稳定发展的“重要资源”，以企业文化建设推动思想政治工作不断创新，才能使其焕发出新的生机与活力。

一、企业文化

企业文化是企业精神面貌的高度概括，渗透于企业的一切活动之中。企业文化是企业发展的形象战略，是以人为本的发展战略，是企业的基础和灵魂，是企业长远发展的精神动力。

建设统一的企业文化，对电力企业发展具有深远的意义。首先，这是电力企业文化建设实践的客观反映。国家电网公司高度重视企业文化建设，近来相继提出了一系列新思维、新思路、新理念，企业文化内涵不断丰富完善，影响力、辐射力不断增强提高，对国家电网公司的发展产生了巨大的推动作用。其次，这是电力企业履行企业使命的实际需要。电力企业关系国家能源安全及国民经济命脉，肩负着重要的经济责任、政治责任和社会责任。建立统一的企业文化，以文化统领广大员工的思想和行为，形成巨大的发展合力，才能最大限度地提高规模效益和整体效率，更好地履行企业使命。

二、企业文化与思想政治工作的共性

1、相同的研究对象——企业员工

企业文化和企业思想政治工作，其研究对象都是人。它们都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点，都强调协调好人际关系，都重视提高人的思想道德素质，培养人的主人翁精神。企业文化从研究人的共同的价值取向出发，注重焕发人的精神。思想政治工作解决人的思想认识、观点、立场，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。

2、相同的基本原则——以人为本

人是企业的主体。企业文化倡导优良作风和好的传统，强调自我激励、约束的作用，塑造人的灵魂，以实现企业的人性化管理。企业思想政治工作以育人为业，以培养人的世界观为本。从这个角度来说，两者都强调人的社会价值，在培养人真、善、美的内容上是一致的，都把最大限度调动员工积极性和主动性作为工作方向。

3、相同的工作目标——企业发展

从工作的目标来看，两者共同服务于企业发展的根本目标。建设企业文化的目的，就是通过培育高尚的企业精神，确立奋发向上的群体价值观念、道德行为准则和精神风尚，以此凝聚人心、激励斗志、激发工作热情，从而提高经济效益。而思想政治工作的目的就是通过正面灌输和教育引导，使具有时代特征的先进思想“内化”为职工正确的思想道德观念，并转化为高度的企业主人翁责任感和持久不衰的工作热情，最终达到提高企业经济效益的目的。可见二者的共同终极目标都是提高企业的经济效益，发展企业生产力，为经济建设服务。

三、思想政治工作在电力企业文化建设各层面的切入点

企业文化包含物质文化和精神文化，它可以划分为四个不同的层次：物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。电力企业思想政治工作只有选择好切入点，进入企业文化建设的具体过程，才能发挥其独特的作用。

1、“一强三优”、“内质外形”是物质文化层面的切入点

物质文化是企业产品和服务的品质表现，它要求企业强化品牌意识、遵循市场经济规律。而企业品牌的形成是一个层面丰富国家电网公司把“一强三优”作为企业的发展战略，把“内质外形”建设作为实现该发展战略目标的重要保证，努力营造符合消费者心理的服务环境，强化客户和员工对电网品牌价值的认同，激励员工为提升品牌而更加注重日常的行为。思想政治工作要在品牌文化上做到有效切入，不断提高员工素质，着力塑造其大型国企的良好形象。

2、“努力超越，追求卓越”是精神文化层面的切入点

企业精神是企业文化建设的核心内容，是凝聚人心的一面旗帜，这是思想政治工作的又一个重要切入点。

3、“四个服务”、“三个十条”是行为文化层面的切入点

企业的行为文化主要包括企业与顾客、其他企业、政府、社会等各方面关系处理中所遵循的规则，它是通过每个员工表现出来的。思想政治工作应该从员工的思想观念角度切入，运用有效手段来强化员的行为准则。

4、“三集五大”是制度文化层面的切入点

制度文化是围绕企业核心价值观，要求全体职工共同遵守的，按一定程序办事的行为方式及与之相适应的组织机构、规章制度的综合。思想政治工作的切入点在于它可以站在政治、政策和企业利益的高度，对制度体系提出优化建议，或者为制度的贯彻落实创造更好的内部环境。

四、如何使当前企业文化建设与思想政治工作有机结合

企业思想政治工作与企业文化可以功能互补、相得益彰。在日常工作中，企业思想政治工作可以借鉴企业文化理论，拓宽思想政治工作的思路，丰富思想政治工作的内容。同时，企业文化建设也可以借助企业思想政治工作充实其内涵，确保建设先进的企业文化并使其更具效力。

1、率先垂范，发挥领导干部的带头作用

无论从生产经营的角度看，还是从思想政治工作的角度看，企业领导干部的一言一行，对广大职工的思想行为都有着最直接影响。企业的各级领导应以自己的实际行动做出表率，影响和带动广大职工，激发他们的工作积极性和创造性。

2、找准定位，将工作着力点放在基层

如果文化理念和思想工作能深入到每一个员工，就能最大限度地发挥员工的积极性、主动性和创造性。目前在我们的企业中，一些部门、班组的企业文化建设和思想政治工作存在“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。这主要是基层管理者缺乏对思想政治工作和企业文化建设重要性的认识，不能自觉履行企业文化建设的职责，没有把它与各项生产经营工作统一安排，统筹考虑。我们要在工作中围绕生产任务，把搞好企业改革、推行科学管理、提高经济效益，作为企业文化工作的出发点和落脚点，增强企业文化建设和思想政治工作的主动性、针对性和实效性。

3、开拓创新，改进思想政治工作的方法

传统的思想政治工作在形式上比较单调、呆板，员工缺乏积极性。而企业文化建设的一个突出特点就是寓教于乐、寓教于文，也就是通过各种文化活动，来提高员工的思想、道德和文化素质。它能把思想政治教育延伸到文化建设的各个部分、各个环节，使思想政治工作在“润物细无声”的境界中起到潜移默化的积极影响。这种工作方法与传统生硬的说教相比，更易被员工所接受，更能提高思想政治工作的实际效果。、过程复杂的环节，思想政治工作能够找到切入的位置。4、结合实际，促进二者与企业中心工作的有机融合

总之，电力企业文化建设需要更贴近企业的生产经营管理，更容易被员工所认同和接受，这样才能使企业文化与时俱进，用共同的价值观和企业精神把企业思想政治工作与生产经营紧密结合，丰富思想政治工作的文化内涵，拓宽渠道，弥补过去形式单调的不足。建设先进的电力企业文化，加强和改进思想政治工作，并使两者有机地结合在一起以充分发挥合力效能，是电力企业精神文明建设落实科学发展观的重要举措，是实现建设“一强三优”现代企业这一战略目标的重要保障。

【参考文献】

［1］ 国家电网公司企业文化手册［Z］.北京:中国电力出版社，2010.

［2］ 何裕宁，梁超.谈企业文化建设与思想政治工作的契合［J］.集团经济研究，2007（11）.

［3］ 李素云.企业文化与思想政治工作的有机融合［J］.集团经济研究，2007（8）.

第4篇：思政德育工作计划范文

关键词：生态理念 应用型本科大学 思想政治教育工作

上个世界生态学形成了独立的学科，这门自然科学已经被广泛的应用于人文社会科学的各个领域当中，从而衍生出相应的生态伦理学、生态文学、生态行政学等方面的学科。因为生态学具有较强的普遍适用性，所以可以在大学生思想政治教育当中进行科学的引进，从而促进我国高校思想政治教育工作的进一步发展，具体来讲，可以从以下几个方面着手。

准确认识生态化

现阶段，教育界引入生态化理念还只是初步的探索阶段。近几年，在科学发展观不断深化的背景下，生态化理念引起了全社会的关注，进而一些教育工作者将生态化理念引入并运用到教育工作当中，并逐渐出现了早教的生态化、校园环境的生态化、个别学科的生态化等理念。而在相应的高效教育当中，则形成了大学英语生态教学、生态大学发展、高等教育生态化管理等等一些新的教育与模式。在这种背景下，在高校的思想政治教育工作中合理引入生态化理念，不论从理念上讲还是从方法论上看，都是一种突破和创新。

生态化中的“生态”是超越了对相应单一纯粹的“实施”的描述，换言之，它并不是单纯如实的对自然环境系统进行描述的一种中性概念，相反，它代表一种基于某种生态实施的特定的价值取向，该价值取向的表征就是破除所有形式的中心主义，例如，破除经济发展中心主义、人类中心主义、科学中心主义等等，倡导建立起相应的“整体――全面”的一种“系统”的价值观。中心主义形式价值观为一种强调某种要素并非对全局把握的一种失衡的价值观，所以造成了高校教育在整体上呈现出一种重视使用技能、轻视人文素养的教育状况，在思想政治教育工作中的表现则是重结果、轻内化。生态价值观则能够有效修正这一价值观，从系统的角度出发，对考察对象进行全面的审视，将相应的对象看成是一个外部同内部各个要需相互调动、相互关联的开放性系统，最终实现良性的共生。

在应用型本科大学思想政治教育工作中运用生态化教学的方法

对应用型本科大学的思想政治教育工作来讲，引入相应的生态化理念绝不是简单的引入一个新概念，更不会像自然科学一样在技术层面使用精确定量的方式进行移植，而应以该理念为依据，将两者进行有机的结合，不断优化其发展模式。所以，进行思想政治教育工作生态化必须寻求一个操作性强的方法，推动生态化理念在思想政治教学当中逐渐渗透，该方法的创新主要有两个方面，一方面是课程设置，另一方面这是改进教学方法。

1.积极拓宽教育维度，使学生有效走进现实

应用型本科大学的思想政治教育本身不光要承担着塑造价值观的责任，还必须积极发挥价值导向作用。要想真正实现思想政治教育工作的生态化，最重要的方法就是积极拓宽生态观的教育维度。生态观教育主要指以人类的生态环境为基本的内容，探讨人类和生态系统对待生态观念的整个历史的演变过程，从而科学解释人类文明发展模式，对当代生态危机的内因进行科学分析，最终促使学生形成科学的生态观。

为了达到相应的教育目的，高校思想政治教育者必须通过系统思维不断强化生态观的教育，在实际的教学当中设置一些同生态教育有关的内容及课程。生态观的教育可以包含这样一些内容，解析中国传统的生产模式、分析现代全球生态危机状况、现阶段中国在资源环境方面的忧患等等，积极运用多媒体、网络等现代教学手段来展示进行生态保护的重要性。此外，高校还要积极组织大学生进行有关生态问题的实践和调研活动，课后组成相应的活动小组对所在地区的街道社区、工厂企业、商业中心等进行实地考察，在活动中要求学生们通过调查报告的形式对调查到的现状进行真实的描述及科学的总结，在立足现实的基础上，对生态问题进行科学的分析，并找出解决方案。比如在实际考察活动当中可以划定相应的区域为相应的生态环境母系统，然后划分出相应的自然环境系统、自然资源系统、社会保障系统、经济发展系统、人口素质系统等子系统，将子系统当中的互动因素，对相应区域的生态水平进行综合考察，准确找到问题的本质。通过这种活动，能够使学生们真实的感受生态观，也就是人类在政府自然、改造自然及利用资源过程中的不限制所造成的严重后果，从而改正传统观念当中的错误的部分，进而尊重自然，尊重人类文明的可持续发展，自觉将对资源的开发利用及经济发展建立在良性训话的生态系统上，促进社会的健康发展。

2.采用相应的系统教学方法，产生教育合力

要想实现真正的思想政治教育生态化，不光要在显性方面强调生态观方面的专门教育，还应在隐性方面进行整体学科性质的生态化。高校的思想政治教育工作具有政治和思想两个方面，政治上要明确大方向，培养学生具有较强的政治觉悟及素养；思想上，则不能单独推进政治教育，一定要加入相应的心理教育和审美教育。

同生态环境比较，生态系统为所有生态因子的一个综合互动性有机整体。学生为生物性的自然存在、人格性的自我个体、社会性的社会关系的一个综合体，所以进行思想教育工作的是够一定要把学生放到一个系统当中，并针对学生的发展特点进行因材施教，这样才能有效保证思想政治教育的工作的质量。

三、结论

随着社会及科学的不断发展，高校的思想政治教育生态化正在逐步强化。在科学发展观不断深化的比背景下，思想政治教育实现生态化能够有效拓展应用型本科大学的教育功能，并使学生积极传承优秀的中华文化。利用生态化教学方法，能够有效培养学生科学的生态观及思想政治素养，保证高校思想政治教育工作的质量。

参考文献：

[1]马文银，莫晓红.生态大学构建模式研究[J].生态经济，2005，（5）.

第5篇：思政德育工作计划范文

【关键词】企业文化 思想政治 和谐

中图分类号：C9 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.186

锻造业作为国家重工业产业项目，担负着社会经济发展和持续发展能力保障、实现企业与社会和谐发展的责任。为此，把思想政治工作与构建“和谐企业文化”有机结合，对于培育新时期和谐文化促进企业发展具有重要意义。

多年来，辽源方大一直秉承着“围绕经济抓党建，抓好党建促发展的思想政治工作理念，切实从生产经营活动的需要和思想政治工作的现状出发，把推动“又好又快，健康发展”的企业宗旨进一步明确。坚持把准职工群众的思想脉搏，不断调动了员工生产积极性，使“我靠企业生存、企业靠我发展”的文化内涵变成了员工的自觉行动。

一、和谐文化对企业发展的重要性

首先，和谐文化是提升企业管理水平的热切需要。我们党提出建设和谐文化，最重要的目的就是在推进和谐社会建设的过程中，大力研究、倡导和宣传和谐的价值取向，为和谐社会建设提供坚实的思想基础，引导人们正确处理社会生活中的复杂矛盾，鼓励一切有助于促进和谐的思想和行为，不断增加社会生活中的和谐因素，并建立健全保障社会和谐的法律和道德规范体系，努力使我们的社会形成一种既充满活力又团结和谐的局面，促进经济社会平稳健康发展。

其次，和谐文化是构建和谐企业的重要内容。企业文化是一个企业在发展过程中形成的以企业精神和经营管理理念为核心，凝聚、激励企业各级经营管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是企业的灵魂和精神支柱，也是企业三个文明建设的最佳结合点。

和谐企业文化是树立良好企业形象，提高企业核心竞争力的需要。在当今日益激烈的市场竞争中，企业有无良好的市场形象，将直接影响企业经营运作的成败。企业形象是社会大众和全体员工对企业的总体评价，良好的企业形象是一种无形的资产，能给企业带来巨大的经济效益。

二、坚持做好企业文化的运用方法

“和谐企业文化”的运用方法就是以人为中心的灵魂管理，一是要重视人的存在，其实质就是要把员工看做是高于利润的存在。以重视员工的存在为中心，去做好企业的思想政治工作，使员工产生接受组织目标和理念的义务感。二是重视人的参与，人必须依赖组织而获得力量，在组织中被认同是人性的要求，使员工对组织参与越深越能与组织保持一致行动。三是重视人的情感，人是情感的高级动物，情感的纽带是组织最牢固的纽带，强化组织内人与人之间的情感沟通，使员工得到情感的关怀、情感重视、情感的满足，这是思想政治工作的所在。四是重视员工的学习，学习是使员工获得外部信息和改进自身能力的途径，使员工不断接受组织的新思想。五是文化的渗透，企业文化管理，不可能立竿见影，只有通过长时间的作用，才能实现对人的规范和支配。思想政治工作与“和谐企业文化”的有机结合，给我们提供了新的经济条件下管理的新思维，新哲学方法论，非常值得我们不断的探索和研究。

三、坚持以人为本，加强思想工作针对性

几年来，我们把思想政治工作与“和谐企业文化“有机结合，在思想政治工作方面进行了一些有益的探索，并取得了丰硕的成果，有力地促进了物质文明、精神文明和政治文明各项建设。在企业文化建设中，既要高度重视思想政治工作，又要在继承优良传统的基础上改革创新，提高思想政治工作的质量，以适应现代企业制度的发展要求。人是生产力的第一要素，而人的思想始终处在变化中，所以必须依赖于长期而细致的思想政治工作。

加强思想政治工作的针对性，就是明确企业文化的发展方向，才能在新时期使得企业稳步前进，即“和谐企业文化”。把和谐企业文化作为今后企业发展的出发点和立足点，既坚持了以科学发展观为指导，又把思想政治工作渗透到了新的企业管理模式当中，紧紧围绕企业改革发展， 用科学发展观来统领全局、指导企业思想政治工作是我们必须遵循的一个基本原则， 是当前乃至今后一段时间的重要任务，做好这一工作， 是我们企业领导者义不容辞的责任。

四、培育和谐文化 构建和谐方大

以人为本是现代企业经营管理最核心的理念，是培育企业和谐文化的着力点。要把人的因素摆在企业管理的突出位置，充分调动广大员工的积极性、创造性，按照市场经济规律与时代要求进一步规范企业和职工的行为，树立一流的企业形象。和谐的企业文化是一个与时俱进和再造的过程，是建立起一个能适应新的竞争环境和充实、丰富企业文化内涵的过程。和谐文化的建设既要继承原有的优良传统，又要结合企业当前改革和生产经营的实际，更要着眼于企业科学发展的需要。通过积极借鉴国内外先进的管理思想和企业文化的优秀成果，用发展的观点、创新的思维对现有的企业文化不断进行创新，使企业文化建设能够弘扬时代精神，突出企业特色，起到对内鼓舞、凝聚企业职工的作用。

第6篇：思政德育工作计划范文

关键词：企业文化建设；思想政治工作；有机融合

企业文化是企业在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营思想、群体意识和行为规范的一种综合体。它得到全体管理者和员工的认同与维护，并随着企业的发展而日益强化，最终成为企业进步取之不尽、用之不竭的精神源泉。如何实现企业文化与思想政治工作的有机融合，让文化建设更好地为企业生产发展服务，是一个全新的课题。

下面，就如何做好新形势下企业文化建设与思想政治工作的有机融合谈一下自己粗浅的看法。

一、如何建设新型现代企业文化

企业文化是实现企业可持续发展目标的有力保证。企业文化建塑的根本目的，就是用文化力激活生产力，增强凝聚力、执行力和创造力，进而提升企业核心竞争力。因此，一个成功的企业，必须致力于企业文化的建塑，必须千方百计地提高企业核心竞争力，如此才能在激烈的市场竞争中占有一席之地，才能实现全面、快速、可持续的发展。

1.提高认识是建设企业文化的重要前提。实践证明，企业文化既是文化创新的重要内容，又是经济发展中最具活力的因素。加强企业文化建设，就一头抓住了发展先进社会生产力这个基础，另一头抓住了发展社会先进文化这个枢纽，有利于促进社会生产力的快速发展，有利于促进全社会思想道德水平和科学文化素质的提升，从根本上说，有利于服务社会、服务职工。一个企业如果没有灵魂，就不会有活力，更不会有竞争力和战斗力。

2.以人为本是企业文化建设的核心。在企业文化建设中，必须坚持以人为本，引导员工树立正确的人生观、世界观、价值观，形成尊重人才、善待人才、充分发挥人的聪明才智的良好环境。坚持“以人为本”建设企业文化，就是要通过牢固树立共同价值观，精心打造企业的团队精神，通过不断完善人事用工制度，建立有效的激励机制，最大限度地激发员工的主观能动性，通过发挥企业的凝聚作用，用领导对员工的关心贴心，换取员工对企业的忠心诚心，不断提高企业的整体素质，增强企业向心力和竞争力，创造有利于职工发挥能力的良好工作环境，实现职工与企业的共同发展。

3.强化目标教育是建设企业文化的重要手段。通过形式多样的目标教育，促进员工树立远大的人生理想和追求目标。同时要注意分解企业各项任务指标，让员工在工作中有压力、有方向，增强员工的责任感、使命感和紧迫感，为员工搭建表现才能、实现自我价值的舞台，激发员工的创造智慧，有效提高员工的自身素质，提升人生价值。引导员工把个人目标同企业发展目标有机地结合起来，用优秀的企业文化凝聚人心，使员工相互依赖、相互促进，用团结协作、团结奉献的信念去为企业的发展奉献自己，实现人生价值，从而实现企业和员工的共同发展。

4.建立培训机制、做好骨干队伍的企业文化培训工作。建设企业文化，需要一支起带头作用的骨干队伍，通过他们带动全体员工投入到企业文化建设中去。领导干部和基层管理干部，都要成为企业文化的带头者。要通过学习培训，使他们能够联系本单位的实际，主动学习企业文化建设的有关知识，理解开展企业文化建设的作用和意义，了解企业文化建设的基本内涵及方式，了解企业文化建设的整体构想和思路，使他们充分认识到搞好企业文化建设，就要从思想、文化领域去寻找、点燃职工工作中的兴奋点，激发职工的主观能动性，形成包括职工的信念力量、道德力量、心理力量等主要因素在内的文化优势，从而不但可使企业在竞争中立于不败之地，而且还会使企业迅速做大做强，实现从资本的积累到资本的积聚的飞跃。

二、创新方法，实现企业文化建设与思想政治工作的有机融合

企业文化是企业员工共同的价值观、思想信念、行为准则、道德规范的总和，它以企业价值观为核心，以企业最高目标、企业精神等为主要内容，能够激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性，是企业的灵魂和精神支柱。要实现企业文化建设与思想政治工作的融合，就必须从实际出发，创新开展工作。

1.注重创新管理思想。人是企业发展的根本，如何实施人本管理以提高企业核心竞争力是企业面临的巨大挑战。以人为本的企业文化强调以人为中心的管理，即尊重人、理解人、关心人、依靠人、发展人和服务人。要通过有效激励来充分发挥人的主动性、积极性和创造性，以最大限度挖掘人的潜能，来实现个人目标和组织目标的契合。用富有感情的管理方式激发员工的工作欲望和工作热情，不仅是企业文化建设的手段和方法，更是企业文化建设的指导思想。

2.注重创新精神风貌。企业员工的群体行为决定企业整体的精神风貌和企业文明的程度，因此企业员工群体行为的塑造是企业文化建设的重要组成部分。培育企业员工群体行为除了组织员工政治思想学习、企业规章制度学习、科学技术培训，开展文化、体育、读书以及各种文艺活动外，还应激发全体员工的向心力，让员工把个人的工作同自己的人生目标联系起来，使员工具备事业心和责任感，认识到企业文化是自己最宝贵的资产，是个人和企业成长必不可少的精神财富，从而以积极处世的人生态度去开展工作，以勤劳、敬业、守时、惜时的思想行为规范指导个人行为。

第7篇：思政德育工作计划范文

关键词：移动互联网；手机文化；思想政治教育；对策；人际传播手段；现代传播手段

中图分类号：G206 文献标识码：A文章编号：CN61-1487-（2016）08-2-0070-02

手机作为现代人沟通和交流必备的设备，已经是最近十年来互联网科技对人们工作和生活影响最深刻的事物，是移动互联网时代的典型代表，人们对手机的依赖程度越来越高，由此形成的手机文化也成为当今世界不可忽视的潮流文化。这种文化冲击和影响着高校青年学生的行为方式、生活习惯和价值观，影响着高校思想政治教育的效果。

一、手机文化特点分析

手机文化是现代通讯技术、网络技术的发展与现代文明相结合的产物，它体现了现代社会科技迅猛发展给社会带来的高速变化，还体现了现代人对高质量物质精神生活的追求。智能手机真正跨越了地域和电脑终端的限制，使用、操作便捷，与人几乎形成了形影不离的关系，是带着温度的媒体。[1]“手机文化已经成为改变和影响人类生活和意识形态的一种新兴文化”。[2]它使人们使用互联网变得更加便捷，使用频率越来越高，用户的体验和自主参与性越来越强，极大地满足了大学生展示自我的迫切愿望，符合青年人猎奇的心态和娱乐化的生活态度。作为手机文化的承载者，手机自然成为当前大学生获得信息、体验成就感的第一途径，智能手机完全满足了他们的个性化需求，他们可以选择自己喜欢的APP、需要的信息、交流对象、喜欢的游戏、做微商、甚至设计推广自己和自己的特色产品，给人们创造了表达和交流的空间。同时这种空间不受时空限制，让手机持有者有了更广阔的时间和空间，青年大学生更是趋之若鹜。手机文化把个人的自主性发挥到了极致，契合了现代年轻人的社会心态，成为不可忽视的潮流文化。

当代大学生具有的优点，如：思维活跃、善于交流、有亲和力、活力四射、接受新事物能力比较强，也喜欢尝试新的事物，具有多样性的价值观和冒险意识，这些特点对于求知若渴的大学生来讲是非常必要的，但在手机文化的影响下，又出现了一些新的时代特点，例如：大学生日常的关注点越来越宽泛化、碎片化，精力难以集中，大学生的钻研精神逐渐缺失；具有自主选择、高速传播的手机文化使学生们的思想更加不稳定，价值观趋向多元化，甚至学生的生活规律完全被打破，大学生群体的好奇心强、控制力差，尤其缺少新媒体时代学生应有的媒介素养教育等特点。

二、移动互联网视域下手机文化对高校大学生思想政治教育工作的影响

（一）对高校思想教育工作者的工作模式的考验

在移动互联网时代，手机文化是通过大学生自主选择的一种潮流文化，手机具有强大的娱乐、消费、沟通、媒体、搜索、商用等功能，丰富了学生的大学生活，拓宽了大学生获取知识的渠道。据调查，目前高校大学生在使用手机时，更多的是用于消费和娱乐，很少有同学利用手机带来的便利进行学习，同时移动互联网使多样的价值观每时每刻都在冲击着大学生的思想和价值观，对于这些信息，涉世未深的学生很难理性面对、客观分析，导致他们更容易盲目地相信和不加证实地传播，容易使虚假消息在网络世界呈几何级数的爆炸性传播。而传统思想政治教育所采用的以人际传播为主要手段的灌输、课堂讲解、面对面谈话这些纯粹以师生面对面进行交流等单一的说教式的教育模式和手段已经很难让学生信服。手机文化借助现代传播手段使当代大学生接受教育的方式也在发生着变革，这种变革对高校现有的思想政治教育工作模式提出了挑战。

（二）对高校大学生思想政治教育环境的挑战

手机文化之所以成为当下的流行文化，几乎所有的大学生都会受到影响，正因其借助现代传播手段，适应了当代青年人追求新奇特的心理，所以在校园中手机文化对大学生的负面影响更为突出。长期受到手机文化的影响，会使大学生丧失精神追求，缺乏社会责任感，部分人甚至失去政治方向和政治立场，对主流意识形态的认同产生冲击，价值观念出现多元化倾向、行为准则和是非判断能力欠缺，[3]手机文化严重扰乱了正常的教学秩序，据调查95%以上的同学都有上课被手机打扰或者期间看手机的经历。手机带给大学生的是内心的孤独和虚拟的成就感，其必然导致学生之间的面对面沟通越来越少，虚拟世界成为多数学生的心理安慰。不少学生精神世界空虚。手机文化也颠覆了传统意义上的大学文化，影响着高校思想政治教育的效果，甚至成为扰乱高校大学生正确树立人生观、价值观和世界观的罪魁祸首，给当前思想政治教育的环境带来挑战。

（三）对高校思想教育工作者在互联网思维下的媒介素养的挑战

互联网带来了资源占有的公平性，这种公平的获得信息资源的形式凸显了高校思想政治教育资源的相对匮乏，学生随时可以通过移动互联网设备获得知识和信息，他们对于网络的实际应用也越来越广泛，他们熟练运用手机互联网、APP的使用能力也很高，但却对一些迷惑性较强的信息缺乏提防意识，容易接受误导而出现错误的认识和价值判断，使部分大学生价值观出现偏差和多元化，[4]这就对移动互联网环境下高校思想政治教育者自身的媒介素养提出了挑战，高校目前的思想政治教育者媒介素养水平还不是很均衡，很多年龄偏大的教师在这方面的能力还比较低，还难以适应青年人的网络化交流和沟通的方式，对移动智能设备的使用能力还有待提高。

三、移动互联网思维下高校教育工作者利用手机文化创新思想政治教育工作探析

（一）高校教师要具备移动互联网思维，成为校园先进手机文化的引导者

移动互联网时代手机已经变成了人与外部世界连接的超级终端，可以想象，防范能力不强、媒介素养不高的学生随时在线、随时分享传播信息，如果高校思想教育工作者不适应这种快速的传播和分享模式，提高自身应用移动互联网设备的能力，还是单一地依赖传统的人际传播手段，其教育的效果就会大打折扣。所以高校在加强教师运用网络技术能力的同时，还必须加强大学生的媒介素养教育，提高学生在网络世界中的分析判断能力，教育学生理性对待敏感事件或没有依据的信息，杜绝不加分析地分享和盲目传播引发突发性事件。在移动互联网时代高校教师要具备移动互联思维，坚持学习新技术、新知识，在手机互联网条件下针对学生思想出现的问题做出迅速反应，力图使自己成为校园先进手机文化的引导者。教师的角色还要从传统的说教者变成符合时代潮流的学生的良师益友，学会通过网上、网下、网言、网语和学生互动，学会在互动中实现师生的平等沟通，达到帮助学生突破思想困境的目的，最终使高校思想政治教育工作者都成为先进校园手机文化的引导者和具有强大的感召力的思想政治引领者。

（二）高校教师要正确认识移动互联网带来的教育变革，利用手机文化搭起思政教育的新平台

移动互联网准确快速且便捷地展现出来的资源，其特点就是传递迅速、数量巨大、形式多样、图文并茂、声音视频共享、不受时空限制等多重优势，与传统大学生思想政治教育内容形成鲜明对比。移动互联网时代要求高校利用大学生喜闻乐见的潮流文化特点，把手机作为高校思想政治教育一个新的互动平台。国内一些具有先进理念院校已经敏感地意识到移动互联网带来的教育变革，认识到手机文化对学生学习生活带来的划时代的变革，并通过学校自身的努力取得了一些成绩。但是，从全国范围来讲，多数院校发展缓慢，虽然进行了一些革新，但基本都流于形式。高校必须正确认识移动互联网视域下手机文化给思想政治教育工作带来的挑战，并在此基础上，加强教育者的培训、学习和实践，建立与手机文化相适应的手机思想政治教育平台，整合多方面网络传播的资源，改进单一的人际传播的教育方式，利用现代即时沟通工具与现代传播手段，让思想政治教育内容融入大学生生活的方方面面，实现大学生思想政治教育的生活化。[1]这样才能应对高速发展的手机文化对学生产生的不利影响，高效地利用手机文化开展思想政治教育工作。

（三）高校思想政治教育者要引导学生树立正确的手机使用观，引导学生学会自我约束和管理

移动互联网视域下手机文化的多元性和大学生的思想不稳定性，需要高校思想政治教育者适时给予大学生合理地引导，通过不断对学生进行移动互联网的媒介素养教育，使他们树立正确的手机使用观，逐步引导学生学会自我约束和管理。通过培养大学生独立判断信息价值能力，引导他们对纷繁复杂的手机媒介信息进行筛选、评估和表达，实现大学生思辨能力和应变能力的提升，帮助他们汲取优秀的文化信息和价值观，同时培养他们坚持不信谣、不传谣，坚决拒绝作为不良信息的传播者，让自己在手机信息传播过程中成为一个有责任的人，时时处处践行社会主义核心价值观。在手机文化严重挑战大学学风建设的情况下，必须建立相关制度，对课堂、集会、学习等时间，建立有针对性的手机使用的约束机制和规范，在尊重学生的基础上，培育学生对学校管理和自我管理的认识，提高他们对思想政治教育的认同感。

参考文献：

[1]王艳.基于手机平台的大学生思想政治教育探析[J].湖南科技大学学报（社会科学版），2014（09）.

[2]黎志强，汪一伦.手机文化对高校思想政治教育的影响及对策探析[J].思想理论导刊，2014（12）.