科技审计报告精选(九篇)

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第1篇：科技审计报告范文

根据市政府办公室关于《××市社会保险市区统筹实施方案》的要求，结合学习和实践科学发展观活动内容，为保障人民群众的切身利益，进一步促进我市社会保险市区统筹工作，确保社保基金和资产上划移交工作顺利进行，我与学习联系点的同志，共同对新浦区、海州区和连云区（以下简称三区）劳动人事局，截止2008年12月31日的社会保险基金筹集、管理和使用情况进行了审计和审计调查，此次调查为社保基金市区统筹上划提供了依据。现将审计和调查结果报告如下：

一、2008年三区社保基金情况

2008年度三区的劳动人事局负责对社会保险基金的筹集、管理和使用，根据市区统筹方案，社保基金上划后，将由市劳动和社会保障局统管。截止去年12月末，三区养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险参保缴费人数分别为31957人、38799人、33015人、20324人、17940人；缴费比例为工资总额的28%、9%、3%、0.5%—2%、0.8%;领取养老保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金的人数分别为8738人、1493人、34人和292人；五项基金社会发放率均为100%。

三区上年社保基金结余22694.48万元,当年收入27224.01万元,当年支出16771.87万元,基金滚存结余33146.62万元。其中：企业养老保险结余18295.58万元、失业保险结余1636.67万元、基本医疗保险结余10638.08万元、工伤保险结余257.35万元、生育保险结余325.40万元、其他社会保险结余1993.54万元。

审计及调查结果表明:三区政府能够按照科学发展观的要求,坚持以人为本，高度重视社保基金监管,劳动人事部门认真履行职责,能够做到专款专用,在构建和谐社会、保持社会稳定、促进经济发展方面发挥了积极作用。基金管理安全，基本上实现了“基本平衡、略有节余”的目标，也符合市区统筹的要求。

二、2008年三区社保基金管理中存在的主要问题

（一）x区自收自支事业养老保险基金与企业职工基本养老保险基金未分账核算。该区自1993年以来自收自支养老保险的收支便于企业职工基本养老保险基金收支放在一起核算，征缴与发放分别按有关规定执行。截止2008年末参保事业单位在职人员399人，退休153人，每月征收养老保险费约17万元、支付约22万元，每月赤字5万元，不符合社保基金会计制度有关规定。

（二）固定资产账实不符

三区社保处及医保处截止2008年12月末经费账面反映，固定资产原值总计137.57万元，通过实地盘点，实际在用资产47.36万元、已报废待核销资产价值90.21万元。不符合固定资产管理相关规定。

（三）往来款清理不及时

某区医保处2004年垫付应由市医保处报销的费用，至2008年底仍挂账未清理，不符合相关规定。

（四）基金收入入账不及时

某区医保处2008年预收一次性缴纳医疗保险基金469.86万元挂暂收款未及时记入收入，直至2009年2月才将此款转记收入，不符合社保基金管理相关规定。

三、强化市区社保基金监管的建议

提高社会保险统筹层次，实施市区统筹，是社会保险制度改革完善的一项重要内容，也是提高社会保险抵御风险能力、扩大筹资渠道、保障和提高参保人员待遇、整合社会资源、提高服务水平和保障基金安全的重要举措。同时，也是践行科学发展观，让人民群众得实惠，分享改革发展成果的具体体现。因此，各级党委、政府和相关部门，必须高度重视，切实加强领导，确保社保基金的安全、完整。

（一）扩大基金筹措渠道，努力增加收入。社保经办机构要进一步做好扩面征缴工作，加大基金征缴力度。要加强与财政、税务部门联系，及时勾通信息，做到应收尽收，收缴及时，不断扩大资金征缴来源。同时要积极探索社保基金保值增值渠道，确保基金保值增值。

（二）加强资产管理。对固定资产要定期监盘，做到账账相符、账物相符。确保资产安全、完整。

第2篇：科技审计报告范文

所有喜欢或关注歌王的人们：我们遵循财务人士自身所具有的客观陈述的原则，依据媒体公布的相关资料，对迈克尔・杰克逊近20年来的财务状况进行了“就地审计”。

华盛顿的汤普森・库伯・巴兹里奥会计师事务所2007年3月31日出具的资产评估报告表明，截至当日，杰克逊的净资产约有2.6亿美元，其资产价值为5.67亿美元，负债3.1亿美元。其中最有价值的资产包括当时估价为3.9亿美元的索尼／ATV音乐出版公司一半的股份和他的私人房产――梦幻庄园，后者当时估价在3300万美元左右。而他的多部豪华汽车以及古董、收藏品和其他财产价值大约为2000万美元。两年前的这些资产现在依然归杰克逊所有，并且价格看涨，而他的负债在这两年间也不断飙升。在相关数据更新后，对于目前杰克逊的“资产负债表”，我们可以得出以下几个“之最”的结论：

最精明的投资：在资产项目中，杰克逊最明智的投资应属在1985年以4750万美元的价格买下的ATV Music Publishing公司。该公司拥有251首“披头士乐队”(Beatles)歌曲的词曲版权以及其他一些音乐作品的版权。1995年，杰克逊把ATV公司50％的股权卖给了索尼公司，套现1.5亿美元，创建了索尼／ATV。随后，这个合资公司的价值实现了爆炸性增长，如果算上他所拥有的自己歌曲的版权，现在这项投资的价值很可能超过了10亿美元。

最慷慨的捐赠：杰克逊的慈善捐款，在2006年时就已经达到了3亿美元，他是当年吉尼斯世界纪录承认的在全世界以个人名义捐助慈善事业最多的人。他以一人之力支持和赞助了世界上39个慈善救助基金和组织。这些爱心捐款将和他的歌声一样，在未来的日子里，为那些需要帮助的人们带来无尽的抚慰。

最烧钱的资产：虽然杰克逊的固定资产保有量颇丰，但是其现金流表现和某些上市公司一样堪忧。

杰克逊最烧钱的项目莫过于1988年以1950万美元购入的梦幻庄园。为了实现他梦想岛的童年幻想，杰克逊至少花了5000万美元为梦幻庄园建造了运动场、游乐场、人工湖、电影院，甚至还有一个动物园。仅此一地每年的维持养护费、人工费就达到了1000万美元。

最破财的赔偿和消费：2005年，杰克逊支付2200万美元庭外和解了一场关于他的猥亵儿童指控案。此后，关于他的各种是非不断出现，包括违约索赔、投资失败、拖欠员工工资、被人告上法庭等，而这些都为杰克逊带来了破财的烦恼。还有一个不争的事实是，杰克逊为其人工打造的容貌付出了昂贵的代价。据报道，他每年要为自己的脸砸下数百万美元。此外，杰克逊是出了名的购物狂，这更是让他的“资产负债表”雪上加霜。在一次商场购物中，他仅用短短15分钟就花掉了600万美元。所谓的一掷千金与杰克逊比起来都显得寒酸。

而据内部人士透露，杰克逊去世前每年大约有1900万美元的入账，其中约有1200万美元来自专辑销售，另外700万美元来自索尼／ATV的持股。但即便是这个水平的收入也不足以使他的财务状况保持稳定，因为杰克逊庞大的生活开支、借贷已经让他在生前最后的日子里相当潦倒。据他的保姆透露，他近年最常落脚的地方其实是一位前员工的家，而且住在破落的地下室。为了重整旗鼓，还清压在身上的负债，杰克逊同意通过今年的全球巡演重出江湖，但谁料想他此次出师未捷身先死，这让世人感到无限悲凉和遗憾。

不过在杰克逊身后，一个受保护的托管基金――迈克尔・杰克逊家庭信托基金控制着杰克逊所购买的歌曲版权。另外，杰克逊的去世，使他的唱片销量大增，这也能带来大笔收入。

在杰克逊去世后，他曾在2002年7月7日订立的遗嘱浮出水面。他在遗嘱中指定他的母亲凯瑟琳・杰克逊和3名子女为遗产受益人。2009年7月1日，该遗嘱正式呈送洛杉矶高等法院备案。两天之后，法院宣布了遗产分配的具体细节：杰克逊的母亲将获得遗产的40％，3名子女将获得另外40％的遗产，剩下的20％将捐献给几个儿童慈善基金会。至于捐献给哪几个具体的基金会，现在还不得而知。

第3篇：科技审计报告范文

教育部科学技术司和国家外专局教科文司负责“111计划”的具体组织工作。核心内容是按照“统筹规划、限额申报、专家评审、择优建设、动态管理”的原则，以项目形式建设100个左右引智基地。2005年启动实施以来，该计划共有77个学科创新引智基地获得批复立项建设，引起了教育界、科技界的广泛关注和各高等学校的高度重视，为国内高校与国外开展高水平的合作研究以及提高高校科研水平做出了重要贡献。

根据“高等学校学科创新引智计划‘十一五’规划”要求，今年，教育部和国家外专局将于近期启动2008年度 “111计划”的申报工作，再建设一批新的引智基地，进而完成“111计划”的整体布局工作。为方便申请者申报，现就有关具体事项做些说明，供申请者及相关高校与部门参考。

受理条件

申请者申报前须仔细阅读“关于申报‘高等学校学科创新引智计划’项目的通知”（以下简称“申报通知”）与《高等学校学科创新引智基地管理办法》（以下简称《管理办法》），严格按申报领域和相关要求提交相关材料。

申报程序

1.了解申请信息

“111计划”自2007年起采取网上申报方式，通过“教育部科技管理平台”（访问网址stmp.moe.省略/）进行。

“111计划”项目申请者和依托高校在组织项目申报之前，首先要了解和把握“111计划”的性质、内涵和意义，以及申报资格要求等事项。相关文件可登录教育部科技司网站主页(dost.moe.省略/)查阅。

2.为申请者设立账户

“教育部科技管理平台”系统是为满足教育部科技管理工作电子化办公需要而建立的，目前该系统已在全国各高等学校推广使用。高校使用此系统进行项目申报时，必须拥有相应的帐户和密码。目前各高校科技（研）处（部、院）拥有本校管理员账户和密码。凡通过学校外事处、国际合作处等部门申报“111计划”项目的高校，需与本校科技处协调设立申请者账户事宜。

3.申请者网上提交申请书

申请者在教育部科技司网站下载最新版本的项目申请书后，按要求填写“高等学校学科创新引智计划项目申请书”的各项内容。填写完成后，进入“教育部科技管理平台”系统，选择对应的支持领域，按提示要求逐条在页面上填写相关内容，并将申请书电子版本通过申报页面在申报系统中提交。

4.依托高校审查并提交申请书

申请者通过“教育部科技管理平台”提交申请材料后，依托高校须对申请书内容真实性等进行审核，并在管理平台中填写项目审查意见。特别注意必须在受理期限内通过网络提交申请材料。直属高校的申请可通过管理平台直接提交到教育部科技司，部门所属高校的申请在管理平台中只能提交到相关部门，须经部门进行审查后方能提交到教育部科技司。

5.部门高校管理部门审查并提交申请书

部门高校管理部门必须对所属高校提交的申请材料进行审查并提交后，申请材料方能到达教育部科技司。

申报注意事项

鉴于前两批项目申报过程中存在的一些问题，为避免今后项目申报发生类似情况，现将申报中需注意的事项做一较为详细的介绍，供申请者参考。

项目组织要求

1.“111计划”主要目的是引进海外人才并与国内团队形成较紧密的结合，以带动学科发展。强调的是“强强合作”。项目经费主要用于人才引进和人才培养，要求拟建立的引智基地需同时拥有较好的硬件条件和软件条件。

2.在注重海外学术大师的学术影响力的同时，也要考虑其个人影响力，考虑其能否团结和凝聚整个团队在一定时间内开展研究等。

3.海外学术骨干要与学术大师及国内研究团队有一定的前期合作基础。海外团队的人员组成结构必须合理，避免临时拼凑、避免海外团队与国内团队研究方向不一致等情况发生。特别注意要避免海外人才的重复引进聘用。

4.国内科研骨干要有较高的研究水平，拥有能够与海外人员开展高水平合作研究的能力。国内研究团队的人员构成要合理，团队成员间要有较为稳定的前期合作基础，避免临时拼凑。不建议将外单位研究人员加入到国内研究团队中。

5.要注重斟酌和凝练拟建基地名称，避免基地名称不能反映申报基地的研究方向和内容。

申请材料撰写与提交要求

2007年度，“111计划”项目实行网上集中申报，最新版本的申请书可在教育部科技司网站的“下载中心”下载。

1.申请者应严格按照申请书中的“填写说明”和各条款中的“填写要求”填写。

2.申请者在“教育部科技管理平台”中提交申请书电子版（须PDF格式，大小不超过10M）时，申请书中各签章页和部分附件内容须扫描，其中各签章页须原件原色扫描。在撰写附件材料时，项目申请者只需按申请书要求提供相关附件材料即可，无需制作上千页的附件材料。同时，申请者提供的纸质材料内容须与申请者在“教育部科技管理平台”中提交的电子版材料内容完全一致。

3.项目依托高校需组织本校学术委员会专家讨论项目申请，并对拟建引智基地研究方向、主要研究工作设想的科学性、预期目标、经费预算的合理性等签署具体意见。依托高校管理员须对项目申请内容进行审查，确认申请书填写无误后，在“审查意见”栏填写审查意见，并提交至上级管理员进行审查。各项目申请只有通过教育部管理员审查通过后，方视为有效申请。

4.申请者提出的首年度申请经费一般不得高于“申报通知”中规定的经费额度，项目依托高校应按照《管理办法》和“高等学校学科创新引智计划项目申请书”中的相关要求出具匹配资助经费等条件的书面承诺，否则不予受理。

网上申报流程

为避免项目申请者因不熟悉申报要求和申报流程而失去申报资格，“教育部科技管理平台”中提供了“高等学校学科创新引智计划项目申报注意事项及网上申报流程”，供申请者在进行网上申报前了解申报流程。项目的申报和评审流程如下页图所示。

在进行网上申报时，必须严格按照网上申报流程操作，否则“教育部科技管理平台”将无法显示申报项目信息。对教育部直属高校而言，申报操作流程为：项目申请者填写学校管理员审查教育部管理员审查；对各部门高校而言，申报操作流程为：项目申请者填写学校管理员审查部门主管司局管理员审查教育部管理员审查。如果低一级管理员没有对项目进行审查，则更高级管理员将看不到该项目。项目申请者及各级管理员都应随时关注项目状态，直到项目状态显示为“教育部审查通过”，方可认为项目网络申报成功。

学术人才要求

1.国外人才规定

应聘请不少于10名海外人才，其中包括：不少于1名学术大师、不少于3名学术骨干、不少于6名来华短期学术交流学术骨干。已被其他高校引进聘用或已在前期学科创新引智基地受聘的海外专家，不得重复引进聘用。在拟引进的海外人才基本条件方面，《管理办法》做了较为严格的规定，具体如下：

（1）海外人才应在世界排名前100位的大学或研究机构任职，且与拟建基地有良好的相关合作研究基础。

图：“高等学校学科创新引智计划”项目申报及评审流程图

（2）海外人才所属学科领域包括基础科学、技术与工程、管理等。

（3）海外人才应具有外国国籍、所在国家或地区永久居留权，对中国态度友好，品德高尚，治学严谨，富于合作精神。学术大师年龄一般不超过70 岁（诺贝尔奖获得者可适当放宽），学术骨干年龄一般不超过50岁。

（4）学术大师应为国际著名教授或同领域公认的知名学者，学术水平在国际同领域处于领先地位，取得过国际公认的重要成就。具有前瞻性、战略性的眼光，能够把握国际科学发展的趋势，引领本学科保持或赶超国际领先水平，汇聚国际上本学科的学术骨干，解决对学科或国民经济发展有重大影响的研究课题。

（5）学术骨干应具有所在国副教授以上或其他同等职位，拥有创新性思维，与学术大师有合作基础，在所属领域取得过同行公认的创新性成果。

（6）国内工作时间：学术大师每人每年原则上累计不少于1个月；学术骨干每人每年累计不少于3个月，一般应有一名学术骨干留在基地工作；每年来华短期学术交流的学术骨干不少于6人次，时间不限。

2.国内人才规定

申请负责人，亦为国内研究团队学术带头人和拟建学科创新引智基地负责人，需要有很好的全局统筹意识和战略眼光，也要有很高的学术造诣，并有能力统领一批高水平人才进行长期合作研究，其年龄一般不超过65岁。

国内科研骨干，要求配备不少于10名国内科研骨干。科研骨干成员需具有博士学位，5年以上科研工作经历，年龄一般不超过50岁，国家和省部级各类人才计划获得者应占国内科研骨干的一半以上。

3.资助经费使用

“111计划”对学科创新引智基地的支持采取分阶段滚动资助的办法，首年度支持经费一般为180万元，各申报单位应按照国家外国专家局相关经费使用原则和“985 工程”经费使用管理办法进行预算。资助经费主要用于：

（1）聘请海外人才的国际旅费、津贴、住房、医疗等开支；

（2）开展科学研究所需的科研业务费、实验材料费、人员费、助研津贴和其他相关费用，原则上不得用于购买30万元以上的大型仪器设备；

（3）学科创新引智基地配备的国内优秀科研骨干赴国外一流大学、科研机构从事合作研究、短期访问及联合培养博士研究生所需费用；

（4）其他与学科创新引智基地相关的费用。

4.项目申请者与依托高校的责任和义务

（1）申请者的责任和义务

申请者要按照本年度“申报通知”中支持的指南领域要求，认真撰写申请书，要保证提交的所有申请材料的真实性。申请者有义务向拟引进的海外人才说明“111计划”的性质及相关要求，不得制作虚假合作证明，更不得通过非正常方式获得海外人才签字。对于故意在项目申请中提供虚假资料和信息的，一经查实，即取消该申请负责人申请资格，并根据实际情况予以相应处理。

（2）依托高校的责任和义务

第4篇：科技审计报告范文

一、突出四个重点

1.重点解决“重查处、轻服务”的传统思维。要结合思想大讨论，扭转审计就是检查问题、处理问题的传统思想，要真正从思想上、认识上建立审计服务的科学理念，将审计服务贯穿于审计工作的全过程；

2.重点解决“重查账，轻调研”的惯性心里。要结合这次调研活动，发动全体审计人员，将调查研究作为审计实施过程中的必要动作来完成，要做到有问题、有分析、有高度、有建议、有实效；用实际行动贯彻“科学发展”、“科学审计”的理念；

3.重点解决“重个体、轻整体”的倾向性意识。要通过学习、实践、调研等环节，切实增强审计人员“服务大局”、“服务发展”的意识，不能把眼光只局限于被审计单位或某一个审计事项，要放开眼界，将审计工作与我区经济社会的整体联系起来，将某一个经济主体的运行与我区整个经济发展联系起来，识大体、重大局，查微观、促宏观，这样才能真正发挥审计的职能作用，才能与审计应有的地位相吻合；

4.重点解决“重经济、轻政治”的审计定势。审计是专门的经济监督机关，但没有良好的政治环境做保证，经济监督就难以完成。一是要处理好审计机关与上级政府的关系；二是要处理好审计机关与被审计单位的关系；三是要求审计人员要有一定的政治敏感度；对在经济领域里出现的各种倾向性、矛头性的问题，要从政治的高度加以对待，要从对我区中心工作有没有影响、对社会的和谐与稳定有没有不利、对老百姓的切身利益有没有损害的角度去看待问题和解决问题。

二、做好三个结合

一要做好学习实践活动与审计业务工作的结合。要真正将科学发展的理念、方式方法融入到审计业务工作中去，以学习促工作，讲科学促审计。每个审计人员，要用科学的理念思考审计，用科学的方法实施审计，用科学的程序规范审计。使审计工作能在这次学习实践活动中，真正的上水平、上层次；

第5篇：科技审计报告范文

一、认真制定整改方案

以分析检查报告为依据，全处人员围绕制定、贯彻整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作,认真制定整改落实方案。整改落实方案注重可操作性，整改措施目标化、具体化，明确责任、明确措施。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标和要求，使整改落实工作有章可循。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善有利于促进内审工作发展以及搞好学校审计工作的各项措施，把创新内审工作,提高内审工作效率作为整改落实的一个重要内容。

整改方案制定后,采取会议和网上公示的方式向拟参加满意度测评人员通报，接受大家的监督。及时召开整改阶段动员会，安排部署整改工作。“整改提高显成效”是本阶段的主要工作目标，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。

二、解决整改方案中的突出问题

针对存在的突出问题，我处坚持边整边改，主要的做法及成效是：

1、继续抓好科学发展观的理论学习。

组织大家认真学习科学发展观的重要思想，通过学习，大家思想认识有了很大的提高，对科学发展观的理论体系、科学内涵、精神实质和根本要求等有了更深刻的理解，增强了全处人员贯彻落实科学发展观的自觉性。

2、更加明确了内审工作的目标定位。

长期以来，学校内审工作一直扮演着“经济警察”的角色，而忽视了内审工作“免疫预防”的功能。通过这次学习，大家结合学校内审工作的实际，主动将内审工作和科学发展观联系起来，认为：学校内审工作的灵魂就是要促进学校教学、科研工作健康安全的科学发展，保证学校经济的规范运行。为此，必须在工作中将审计的关口前移，不仅要发挥审计监督的作用，更要发挥审计“预防、诊断、治疗”的“免疫”功能，将审计监督职能贯穿在学校各项经济活动的事前、事中及事后的全过程。

3、对内审工作的重点工作领域有了进一步的认识。

学校内审工作什么是重点，如何突出内审工作的重点进行审计是我们一直关注的问题，通过本次科学发展观的学习，我们有了更深刻的认识。大家认为：学校内审工作的重点，应该与学校改革和事业发展目标联系起来，只有这样，才能真正体现内审的监督服务职能，确保学校各项工作的顺利完成。学校“十一五”发展规划明确了我校的发展目标，就是要把我校建设成为“综合性有特色的教学研究型大学”，在这一目标中，涉及诸多方面的工作，但重点工作就是要把学校的教学、科研搞上去，提升学校服务社会的能力，为社会经济服务。为实现这一目标，就要有一个良好的经济运行环境，内审工作必须围绕这一重点，对教学科研必须的基础设施建设、重大设备采购、“211工程”建设等重点项目经费实施重点审计，确保经费的安全，确保各建设项目的顺利完成。

4、责任意识进一步加强。

通过学习实践科学发展观活动，责任意识得到了进一步加强，内审工作是学校工作不可或缺的重要组成部分，我们应该清醒地认识到：我们必须要转变审计理念，要有较强的责任意识，要在学校各项经济工作中，主动发挥服务与监督并重的保障作用，在审计过程中要为被审计部门、被审计人员提供必要的服务和咨询，通过开展“参与式”的内部审计，体现科学发展观“以人为本”的重要思想，充分发挥内审工作“免疫”功能的作用，促进学校的党风廉政建设。在审计工作中坚持内审工作规定的独立、客观、公正的要求，重视审计结果的落实，并通过后续审计的方式，督促他们尽快改正，使审计意见和建议落到实处。

三、今后内审工作的努力方向

1、进一步解放思想，坚持理论学习不放松

正确的理论是指导一切工作的明灯，科学发展观是指导我国今后一段时间发展的重要理论，也是指导各项工作的理论武器。今后我们将继续坚持学习实践科学发展观，更加深刻地领会其深奥的科学内涵，进一步解放思想，并且做到贯彻落实的方法措施得力，以正确的理论来指导我们的审计工作，把我校的审计工作做得更扎实。

2、强化咨询服务职能，坚持为学校中心工作服务不放松

学校内审工作必须始终围绕学校教学科研两个中心不放松，牢固树立为教学科研服务的意识，在发挥“预防、诊断、治疗”相结合的“免疫”功能的基础上，发挥服务与监督并重的保障作用，强调在审计过程中要为被审计部门、被审计人员提供必要的咨询服务，以便确保学校各项规章制度的有效执行，确保学校教学科研任务的顺利完成，保障学校各项经济活动正常有序的进行，确保学校资金的安全完整。

3、构建内审工作新模式，坚持改革创新不放松

任何一项工作必须随着其环境、任务的变化而变化，学校内审工作也不例外。随着学校事业的发展，审计模式必须要改革创新，审计人员必须要改变观念，审计手段和方法必须要现代化。今后我们将通过建立审计监督常规机制，科学配置审计人员，通过信息化的手段提升审计效率和质量，切实把握“突出重点”的方针等途径，构建内审工作新模式，以便适应新形势、新情况下的学校内审工作，只有这样，才能把学校内审工作做得更好，才能真正发挥学校内审工作服务监督的作用。

第6篇：科技审计报告范文

今天，我们召开县（市）区、市直各有关部门及部分企事业单位参加的科技计划项目申报工作会议，其主要任务是：安排和动员2005年度省级、市级科技计划项目申报工作；提出科技计划项目申报的具体要求。稍后，计划处的同志还将对2005年度省级、市级科技计划项目申报工作进行具体的安排布置。下面，我就做好科技计划项目申报工作讲三点意见，供同志们参考：

一、要重视科技计划项目申报工作

科技计划是国民经济和社会发展计划的重要组成部分，是科技工作中的一项重要内容和关键环节，也是政府管理科技工作的基本职能，是政府通过资金运用和政策调控，直接引导，促进科技进步，经济和社会发展的有效办法和必要手段，体现了政府发展科技和经济的意志。近年来，随着我市经济与社会的快速发展，市委、市政府愈加重视科技在经济发展中的带动作用。特别是财政资金对科技投入的逐年增加，为我们更好地开展科技工作创造了十分有利的条件。我们必须在科技与经济的结合上认真贯彻落实市委、市政府发展经济的指导方针，围绕全市经济发展的大局，切实管好、用好科技经费，真正使科技经费在促进经济发展的过程中起到积极的导向作用，从而树立科技工作的良好形象。科技项目申报工作是做好我们工作的有效载体，因此，我们一定要在思想上重视科技计划项目的工作，按照科技项目申报的要求，确保此项工作按时完成。

二、要发挥科技计划在配置科技资源中的导向作用

充分发挥科技进步与创新在我市经济与社会发展中具有的支撑作用、引领作用和导引作用，是新时期对科技进步与创新的准确定位。目前，我市科技与经济社会发展，结合不够紧密的问题还较为突出，科技成果的数量虽然不断增加，但其质量提升不够，具有重大带动作用的成果却很少，这个问题必须引起我们的高度重视。因此，我们要很好地发挥科技计划在配置科技资源中的导向作用，充分体现政府目标、政府导向，使第一生产力有大的解放和快速发展。在2005年全市科技计划项目申报工作中，要突出以下重点：

一是要突出引导企业成为技术创新的主体。以企业为主体的技术创新体系是，发达国家及新型工业化国家的鲜明特征。坚持以企业为核心，组织产学研联合创新，可以发挥相互间的优势和资源集成，完善创新产业化链条，以形成技术突破和实现产业化。科技计划项目，要重点支持企业参与，产学研紧密结合的项目，要大力支持高新技术企业和民营科技企业承担科技计划项目。

二是要突出用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业。大力发展高新技术产业，用先进适用技术改造传统产业是我市科技进步的重点，这是由我市国民经济发展的基础所决定的。当前，我们正在按照"实施工业技术创新''''2662''''和农业技术创新''''5212''''2项计划，打造制造业信息化、科学数据资源、农村信息化3项重点工程，构建科技管理、信息数据资源共享、农村科技信息、技术成果交易等4个科技服务平台，抓好科技计划管理、高新技术产业、科技基地建设、农村信息化建设、科普工作等5项重点工作"的思路开展工作。这些工作的开展，将会有力地为企业技术创新创造良好环境，为高新技术和先进适用技术的广泛应用提供条件，为我市经济发展提供服务。

三是要强化县（市）区科技工作。县市科技工作是国家创新体系的基本单元，是区域创新体系的基础环节，加强县（市）区科技工作至关重要。去年以来，国家科技部先后出台了《关于加强地方科技工作的意见》等一系列文件精神，国家科技部和省科技厅，都已列出专项对县（市）区科技工作给予支持，并要求省辖市科技局，也要给予一定的匹配。今年省政府出台的《关于扩大部分县（市）管理权限的意见》为县（市）区争取上级支持，做好科技工作创造了良好的条件。因此，各县（市）区，特别是巩义、新郑、新密、登封和荥阳5个扩权市科技局一定要借此机会加大力度，做好科技计划管理工作，要选择技术含量高、有自主知识产权、能形成产业规模，有利于产品和产业结构调整的共性关键技术，开展科技攻关，做好科技成果推广，促进县域经济发展。

三、要切实保证科技计划项目申报质量

组织好科技项目申报是做好科技计划工作的前提和基础，只有把好的项目挖掘出来，才能为科技计划顺利实施，打下坚实基础。为了搞好与省厅科技计划的衔接，提高工作效率，从今年起，我市的科技计划工作将与省厅同步实施，一是有利于财政资金尽快地用到科技攻关项目上来；二是利于企业能够更加主动地争取上级的各类科技资金；三是有利于我们拿出更多的时间，加强对科技计划项目中、后期的监督与管理。

2005年度在继续做好重点实验室和工程技术中心等科技基地建设和重大专项的同时，我们将逐步加强对科技计划项目，特别是重大项目管理，拟建立郑州市科技计划项目信用制度，通过现代信息手段，加强对项目的中、后期管理，对信用等级较差的单位，将采取有力的制约措施。

今年我们还将对计划项目工作，进一步进行改革：一是拿出350万元左右的资金，对2-3项课题进行招标；二是继续完善重大项目遴选机制，使真正优秀的项目能脱颖而出；三是对拟支持的重大项目实施运行监测；四是改进和完善市级工程技术研究中心和重点实验室管理办法，积极鼓励有条件的企业，按要求组建工程技术研究中心和重点实验室。建成通过验收后，挂牌运行，并给予经费的支持。鼓励已建、在建的工程技术研究中心、重点实验室提升运行水平，创建为省级中心和实验室。

同志们，今年省科技厅对重大科技项目将全部采取招标方式进行。同时，还设立了数额每年200万元连续支持三年的重中之重科技攻关项目，希望在座的各位要认真筛选项目、推荐项目，力争把好的项目尽可能地挖掘出来，积极争取省厅科技经费的支持。对于我市企业争取到省重大项目的工业、农业项目，我市在经费支持上也将重点地给予考虑。

第7篇：科技审计报告范文

自砸“铁饭碗”下海

今年50岁的鲁宁1985年从部队退役后，回到老家马鞍山市当涂县担任县物资回收公司经理时，看着每天收进来的大量的生产和生活废弃物，进行简单处理后就装车外销，他陷入了沉思：这种粗放处理模式不仅产生次生污染，而且造成大量资源浪费。因为发达国家吨钢废钢利用率达56%，而中国才达到14.7%。人类经历工业社会200多年以来，全球已探明的各种资源70%以上已被开采利用，有限的资源面临着枯竭，工业经济的转型与出路在哪里？长期在业界摸爬滚打的鲁宁也深知：我国已成为世界上第一制造业大国，当今制约我国发展的瓶颈是“环境”与“资源”，而用再生资源做原料生产，污染物排放可减少90%，能耗可降低70%--80%。在军营中磨练韧就的高度社会责任感促使下，凭着对再生资源行业和企业管理的了解，1996年，鲁宁做出了他人生中第一个大胆抉择，他自砸“铁饭碗”，毅然辞去了当涂县物资再生公司负责人的领导岗位，下海当上了一名“破烂王”。

下海创业白手起家的鲁宁四处借钱收废钢，既当老板又当伙计，他尝到了那个年代体制创新带来的欣喜，也尝过民营企业家创业的磨难和艰辛。刚创业那会儿，冬天北方寒冷，他在山西收货，一大早自己去偏僻的货场，晚上就直接在货场铺点稻草和衣凑合一宿。凭借军人的坚韧不拔与吃苦耐劳精神，4年的风雨沧桑跌跌撞撞，把鲁宁历练得更加成熟精干，很快他攫取到人生第一桶金。2000年，鲁宁用这笔钱创办安徽鑫港炉料股份有限公司，带领着100多名员工，励精图治描绘着鑫港的中国梦版图。

冰箱变成保温板

2010年，鲁宁瞄准了废旧电器回收拆解领域，投资1300万元在当涂县工业园区建设了占地300亩的废旧家电回收拆解中心，上马全国最先进的废旧电子电器拆解流水线。现在，企业已拥有3套废旧家电拆解处理设备：冰箱无害化处理设备、废旧电路基板粉碎分类系列、CRE处理设备，并配备相应的分拣、包装及其他辅助设备。2013年6月14日上午，笔者在鑫港炉料废旧冰箱回收拆解流水线上看到，码放整齐堆积成山的旧冰箱被拆除电路板后，残存的氟利昂与机油等物质被专用设备吸附进钢罐中，等待专业厂家收购。随后一台台旧冰箱由传输带送进庞大的破碎设备中，经一、二级破碎后，钢板等金属物质经过“磁选”吐进接收容器中等，呈螺旋块状，成为钢厂炼钢原材料。冰箱保温材料破碎后经“风选”回收后是大量的豆粒状塑料泡沫颗粒。在以往，废旧冰箱回收过程中产生的大量废泡沫，全世界通用的方法是进行焚烧，这样一来，不但会产生几百年都难降解的残渣，而且还会给空气带来二次污染。为此，鲁宁与团队进行研发创新，对这些废泡沫进行资源化利用，粉碎后送进自家从德国巨资进口、世界最先进的保温板生产流水线上，生产出新型环保材料聚氨酯保温板。这种新型建材包含装饰层在内每平方米售价高达200元，利润翻了几十倍，并在市场走俏。据介绍，此项目企业已拥有自主知识产权，并申报了国家发明专利，受到了国家发改委、环保部、商务部、工信部等有关专家的肯定。

据车间王主任介绍，一台旧冰箱收来的平均成本为80元，而经过破碎分捡后利润达100元。现在，仅一条旧冰箱拆解流水线，每天消耗冰箱2000台，这个量远远没有满足负荷。由于现在是国家家电下乡、节能补贴、以旧换新等政策截止期，导致每天入库的冰箱比以前明显少了许多，再加上许多家电回收游击队自行拆解，导致企业夏天收购量锐减。而洗衣机、电视机等小家电则全部需要人工拆借，出于对重金属污染物控制的影响，流水线操作台上都配备了防尘罩，解决了小作坊处理废弃家电对生态环境的破坏和资源再生利用的难题。

军人出身的鲁宁社会责任感非常强烈。在他看来，再生资源本身很容易产生二次污染，如果企业不围绕环保和贴近环保来做，企业肯定是没有前途。鲁宁告诉笔者，废旧家电含有大量有毒、有害和危险物质，主要包括铅、镉、汞、锌、银、溴化阻燃剂、氟利昂、聚氯乙烯塑料等。如制造电脑需要用700多种化学原料，其中50%对人体有害。铅在显示管、显像管的阴极射线管里和印刷电路板上使用，显示管平均含1公斤铅，显像管平均含2公斤铅；印刷电路板上的焊料为铅锡合金；镉在半导体、SMD电阻器、电池和电路板中使用；汞在开关、磁盘驱动器和位置传感器中使用；铬在铁质机箱、磁盘驱动器中使用……因此，废旧家电如果随意丢弃或者处理不当，就会成为危害人类生存环境的“环境杀手”，污染土壤、水源、空气、动植物，并最终对人类的身体健康，甚至生命安全造成严重危害。利用创新技术，做好垃圾文章，这是鲁宁一直以来做大做强的秘诀，在他的企业，不但有自己的污水处理厂，还有完备的降尘防噪等处理设备。

产业急需法规护航

马鞍山市作为国家环境保护模范城市，也是国家商务部确定的第二批再生资源回收利用体系建设试点城市。鲁宁立志要为促进城市循环经济的发展和节约型社会的建设出把力。为此，他的企业用10年时间在全市设立了380个再生资源回收亭，遍布在马鞍山各县区居民小区，配套的8个分拣中转站和1个集散市场更加完善了马鞍山市再生资源回收利用体系。为了延伸市场触角，鲁宁清醒认识到企业的全方位创新，不仅要做到技术创新，同时商业模式的创新也要同步跟进。如今，他的业务已拓展分布到长三角、珠三角、黄渤海三大板块，安徽鑫港已拥有多家子公司及20个再生资源产业基地，经营范围包括钢材、炉料、机电设备、煤炭贸易以及废旧金属的分选、整理、切割及压块加工等业务。而且鲁宁采用类似“连锁超市”的模式扩张，不但能提升自己品牌，还便于更大区域的资源整合。至此，鲁宁从马鞍山的“破烂王”，成为了名副其实的中国“破烂王”。如今，鲁宁的“废旧家电回收拆解中心”每年回收处理废旧家电近百万台，不仅产生了良好的环境效益，也产生了良好的经济效益和社会效益。13载风雨跋涉，鲁宁的公司已发展成为安徽省最大的再生资源行业龙头企业，中国再生资源行业第一梯队的标杆企业，同时也是中国物资再生协会副会长单位。10多年来，公司累计纳税已达数十亿元，在当地仅次于马钢集团，成为马鞍山市的第二纳税大户。

第8篇：科技审计报告范文

【关键词】；科研成果管理；AJAX；系统设计

1.引言

在当前形式下，通过IT技术等信息化手段，实现科研管理信息化，加强日常科研工作管理，整合科研工作流程，为决策层提供真实有效的参考依据，加强日常从而提升科研管理水平，是当今高校科研管理的大势所趋。科研工作集中管理、量化管理是高职院校中比较流行的管理、考核方法，但是，目前在高职院校这方面的系统还不多见，且不能完全满足高职院校科研成果量逐渐增加、科研工作政策灵活的特点，因此设计开发面向高职院校的科研管理信息系统具有十分重要的意义[1]。

2.科研成果管理需求分析

科研管理的内容复杂，信息量大，主要包括科研课题的管理和科研成果管理两大部分。科研课题管理对科研课题从申请、批准立项、经费划拨、开题、中期检查、结题、成果鉴定以及成果转化的科研课题全生命周期进行管理。科研成果管理主要进行科研成果申报、检查、计算、奖励等过程。目前我院的科研课题管理以及科研成果申报都是采用Excel进行管理，随着数据量的增大，Excel已经不能满足信息计算和统计的要求。

科研成果的申报统计系统主要包括论文统计、科研课题统计、获奖成果统计、专利统计和对外技术服务统计，学院老师通过网上登陆科研成果登记页面，将自己的科研成果按类别输入，并将各种佐证材料扫描后上传到服务器。科研成果登记后，先由系部的教学管理干事对每位老师的科研成果进行逐条审核，发现有不符合或者有疑问的情况将返回给教师进行修改，如果符合申报要求，则将成果上报科研处。科研处的管理人员对经过系部筛选的记录进行再审核，符合要求的则进入成果库。统计系统将根据登记资料自动计算成果科研分，并按个人、部门等条件进行分类统计。最后计算出每位老师的科研奖金，计算学院的科研先进工作者名单、科研工作先进部门名单。

3.所采用的技术及基本思路

针对科研工作的具体管理、量化指标来开发相应软件，充分利用软件工程的方法，从系统分析、系统设计、软件开发等方面最终实现一个基于B/S结构的科研管理信息系统。该系统运用SQL sever 2005作为后台数据库、作为Browser端的开发环境，使用C#语言实现了在浏览器端的成果信息录入、科研情况查询；客户端的成果认定，科研工作量化的度确认、统计报表生成、人员管理、科研成果数据的导入导出、打印等功能[2]。具有人性化的用户界面，可靠的数据安全机制，从而在一定程度上可以提高科研管理效率和科研管理工作的质量，推进科研管理的信息化。系统全面支持科研工作量化管理处理，功能齐全，操作简单，使用方便。

4.数据库设计

通过在表中设置约束可以对表中的数据进行约束，防止不符合条件的脏数据录入到表中，本项目广泛采用了在表中设置主键、外键，以及设置字段的类型、宽度、是否唯一、是否能为空等属性来进行约束。

为了将科研成果系统数据表中分散的数据能够统一的输出到一个统计表中，采用视图技术对各表进行一个集成，视图viewPaperStat定义如下：

SELECT TOP （100） PERCENT

dbo.UserInfo.UserName， dbo.DepartInfo.DepartName，dbo.StaffRomInfo.StaffRomName，dbo.PaperInfo.PaperTitle，

dbo.PaperPublishInfo.AuthorOrder，dbo.PaperInfo.AuthorCount，dbo.Journal.JournalName，dbo.Journal.Presider，_Number，

dbo.Journal.ISSN_Number，dbo.PaperInfo.PostTime，dbo.PaperInfo.Issue，dbo.PaperInfo.WordCount，dbo.PaperPublishInfo.PersonalScore

dbo.PaperPublishInfo.PersonalKHScore，dbo.Subject.SubjectName，

dbo.Subject.SubjectFitness，dbo.PaperInfo.Remark

dbo.PaperState.PaperStateName，dbo.PaperInfo.PaperFitness

FROM

dbo.PaperState INNER JOIN

dbo.PaperInfo INNER JOIN

dbo.Journal ON dbo.PaperInfo.JournalId=dbo.Journal.JournalId INNER JOIN

dbo.PaperPublishInfo ON dbo.PaperInfo.PaperId=dbo.PaperPublishInfo.PaperId ON dbo.PaperState.PaperStateId=dbo.PaperInfo.StateId INNER JOIN

dbo.UserInfo ON dbo.PaperPublishInfo.AuthorId=dbo.UserInfo.UserId INNER JOIN

dbo.DepartInfo ON dbo.UserInfo.DepartId=dbo.DepartInfo.DepartId INNER JOIN

dbo.StaffRomInfo ON dbo.UserInfo.StaffRomId=dbo.StaffRomInfo.StaffRomId INNER JOIN

dbo.Subject ON dbo.PaperInfo.SubjectId=dbo.Subject.SubjectId

ORDER BY dbo.DepartInfo.DepartName，dbo.UserInfo.UserName

5.系统设计与实现

在传统的系统设计中，将对数据库的访问、业务逻辑及可视元素等代码混杂在一起。这样虽然直观，但是代码可读性差，耦合度高，也为日后的维护和重构带来不便。为了解决这个问题，有人提出了N层架构思想，即将各个功能分开，放在独立的层中，各层之间通过协作来完成整体功能。[3]

本项目的设计采用三层架构，系统分为UI、BLL、DAL三个层次，UI为用户界面设计文件.ASPX和对应的代码文件.CS；BLL是对DAL层的封装，并为UI层提供访问接口，BLL一般情况来说与DAL层相对应，但是根据业务逻辑可以自行进行扩展和定制；DAL是对数据进行的访问，DAL调用数据库通用访问模块DBHELP，并采用实体对象进行数据的传递。

1）实体模块设计。一个实体对象其实就是数据库表中一条记录在内存中的一种映射，通过这种方式可以很方便的对数据表中的记录进行存取访问，而且数据的传递采用面向对象的方式，防止传递数组等类型数据中可能导致的不可预期访问发生。2）数据访问层设计。数据访问层主要提供数据的“增、删、改、查”等操作，采用公共数据访问模块可以提高数据库访问的效率，降低代码的荣誉程度。3）业务逻辑层设计。业务逻辑层是对数据访问层的一种封装，在业务逻辑比较简单的时候其代码也比较简单。4）用户界面层。用户界面的设计采用了中的母版页技术，使用母版页可以为应用程序中的页创建一致的布局。单个母版页可以为应用程序中的所有页（或一组页）定义所需的外观和标准行为。然后可以创建包含要显示的内容的各个内容页。当用户请求内容页时，这些内容页与母版页合并以将母版页的布局与内容页的内容组合在一起输出。

6.总结

从第一版本的系统到目前的第三版本系统已经经过了两年的时间，由最初的两个模块增加到了七个功能模块，功能得到了大大增强，前期出现的Bug也到了修复，系统在2010年度的科研成果统计中应用效果良好，系统能够实现院、系、教研室三个层次的统计和汇总工作，为学院的科研成果管理工作带来了方便。下一阶段的主要工作主要在代码性能的优化和用户界面的改造上。

参考文献

[1]刘锦伟，唐俊.AJAX技术在高校科研成果管理系统中的应用[J].当代教育理论与实践，2010：2（1）：24-26.

[2]胡志敏，唐俊，石跃祥.基于Web服务的车辆维修管理信息系统[J].湘潭师范学院学报（自然科学版），2009，31（4）：51-53.

[3]李基初，唐俊.基于轻量级JavaEE平台的高职学院信息孤岛整合[J].信息技术，2009，12：5-8.

第9篇：科技审计报告范文

2013年10月我校成立了《对小学学科教学中的德育渗透的研究》的课题组，为深入了解全校小学德育工作基本情况，进一步明确德育教研工作方向，增强德育工作针对性、实效性，提高全校德育工作水平，我们进行了调研掌握，结合日常工作中的观察、了解和思考，形成了该报告。

这次调研活动由课题组长张红带队，课题组八个教师（班主任）参与了调研。调研共涉及9个班级。调研主要采取听课、观摩主题教育活动、观察师生精神风貌和卫生状况等形式，调研过程中组织了班主任为主的座谈会，收集到大量、具体的一线德育信息。

一、主要成绩：

随着新课程改革的深入，德育的地位得到了进一步落实。

1、德育目标是德育工作的灵魂，适当的德育目标设置是取得德育实效的最基本保证。调研中，我们欣慰地看到了一些班级在这方面取得了成绩：他们把德育目标可分解为三个梯次，把爱国、爱党、爱人民、孝敬父母、礼貌待人等13个一级德育目标，按低、中、高三个阶段分别设置了具体目标，为全校教师开展各项德育活动明确了方向，得出了“爱国先爱家，爱家爱父母；爱国先爱校，爱校爱集体；爱国先爱人，爱人爱自己”的结论，在德育目标设置上做到了化远为近、化大为小，提高了德育措施的针对性和可操作性。

2、主题教育活动内容丰富多彩，形式灵活多样。目前，主题教育活动仍然是小学德育的重要载体，学校较为注重通过小学生在主题教育活动中的参与和交流，促进其思想品德的健康成长。各种主题教育活动任务以外，较为普遍地组织开展了“孝道教育”、“感恩教育”、“校园文化建设”等系列主题教育活动，开展了成效显著的系列活动，不仅为学校校园文化建设奠定了深厚的底蕴，同时为形成育德育工作特色奠定了基础。

3、注重利用学科的德育渗透功能，德育途径得到不断拓展疏通。通过多学科教师共同的精心教育，学生得到来自不同层面、不同角度的德育元素的点位刺激，使学生容易形成稳固的品德心理特征。小学的活动课德育目标更为清晰，紧紧围绕奠定良好品德基础为核心进行德育渗透；综合实践活动立足学科特点，常常贴近重要德育内容确立主题，引导和帮助学生、特别是单无亲学生正确地认识自我、发展自我，成为中小学德育最有利的途径之一。

二、存在的主要问题：

在取得了显著的成效的同时，我们也发现了一些问题值得研究与思考：

1、德育目标体系研究有待于更多的更高程度的重视。大部分班级对这一问题的重视程度还远远不够。即便是在这方面有较高程度重视，并已经取得了一些可喜成果的班级，德育目标体系研究工作仍然有进一步完善的必要。

2、学科德育渗透缺少统筹，难以形成最佳效果。在实际教学中，学科之间各自为战、互不通气，在德育目标、德育任务完成方面缺少统筹，无法形成合力，不能给学生统一的、力度足够的刺激，学生们有得于心的情形很难出现。

3、班主任工作缺少有效指导，培训实效有待提高，学校内部对于班主任的业务指导，也多限于班主任工作经验交流。班主任主要依靠积累经验提高自己的班级管理水平，增强处理学生品德成长过程中遇到问题的能力。由于缺少系统性、针对性、实效性较强的培训，许多班主任在应对单亲学生教育、问题学生转化等问题的方法不多，思考不足、能力不足。

三、对今后学校班级德育工作的几点意见和建议：

1、要把研究制订科学的养成教育目标体系，作为提高德育工作针对性、实效性的突破口，列入小学德育工作重要日程。根据小学生的身心发展规律，制订出层次清晰、内容详细、具有极强操作性的养成教育目标体系。通过长期持续的良好行为习惯训练，实现优良品德形成、巩固、发展。要对小学生的评价制度进行改革，进而实现德育工作的评价改革，提高德育工作的管理水平。

2、重点研究小学阶段德育内容和主线，动员和引导教师把“孝德”教育作为德育奠基内容和主线进行研究。树立典型、以点带面，为进一步推动这项工作打好基础；通过班级的交流与学习，汲取先进的经验、学习科学的方法，引导小学生进行道德行为训练，有效落实养成教育目标体系。

3、学校要以新课程理念为指导，从情感态度与价值观这一维度出发，明确提出学科教师的德育工作任务。一是要求学科任课教师都承担学生良好的学习行为习惯养成任务。二是实现学校德育工作目标统摄各学科的德育渗透工作，通过各学科教师有计划、有目的地进行系统的德育渗透，统一各学科德育渗透指向，形成合力，使学生尽快形成稳固的良好行为习惯，为优良品德生成奠定基础；三是把部分学科作为德育渗透重点学科，强化研究实施工作。语文、美术、音乐、综合实践活动等课程及其资源应当是极富德育价值，又易为儿童、少年所喜闻乐见的德育资源，在学科德育渗透方面有着明显的优势，在学科德育渗透体系中应当承担更多、更为重要的工作任务。

4、以班主任队伍专业化建设为方向，通过分步骤、有计划地组织相关培训，提高班主任的工作水平，有效解决目前面对的重难点问题。我们建议由本校的班主任承担主讲任务，提高班主任队伍指导家庭教育的能力，畅通家校沟通渠道。今后，要恢复德育（班主任）专业委员会工作，为班主任在上述问题进行的研究搭建交流平台。

小学德育工作是一项系统工程，是事关广大少年学生和千家万户的切身利益，事关国家前途和命运的大事。我们要以十精神为指针，坚持育人为本、德育为先，以高度的事业心、责任感切实肩负起小学生思想道德教育的历史使命，面向新世纪的德育创新，必须要深入了解学生、研究学生，树立以发展为本的观念，从身边的小事做起，重视学生的发展过程，养成良好的行为习惯，还要注意拓宽德育的渠道，形成德育的新格局，提高德育工作的实效性与科学性。

参考文献