春季儿童疾病预防知识精选(九篇)

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第1篇：春季儿童疾病预防知识范文

【2017年春季疾病预防主题班会一】

最近一段时间，流感在学校大范围传播，影响较为严重。春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解，以便学生有效预防春季传染病的发生，从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。

一、传染病的高发季节成因

冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。

二、春季常见传染病：

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。

3、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24 小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。

4、流行性腮腺炎

俗称乍腮，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

5、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。

三、传染病流行的三个基本环节

传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

1、传染源

传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蝇、虱等)，直接或间接地传播给健康人。

2、传播途径

传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播主要途径有：

(1)飞沫传播：当学生在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。

(2)灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。

这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。

(3)直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。

他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。

3、易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。

四、预防传染病的注意点

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质;

2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;

4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;

5、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;

6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁;

7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;

8、学生应学会进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或教师，以确保早发现、早治疗。

【2017年春季疾病预防主题班会二】

一、主题班会的目的：

通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。

二、主题班会活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上 健康 快乐 生活

三、主题班会的过程：

1.有主持人宣布班会开始：

开场白：阳春三月，万物复苏，是一年中最美好的季节，也是由冬寒向夏热过度的时期。春天气候往往变化无常，一会儿是阳光普照，春风送暖;一会儿又是阴雨连绵，寒气袭人，故有人把它称为百草发芽，百病发作的季节。每到春天，各大医院的门诊部内往往人满为患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心脏病、精神疾病等，一时之间众症齐发，有人因此把春季戏称为多病之春。那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢?

2.表演小品《体育课》

3.看完小品后同学们谈谈自己平时的做法。

4.表演的小品《COOL》

5.春季防病三招：

①增强体质。主要是多参加户外体力活动，包括各种体育锻炼和体力劳动，以增强机体免疫力。譬如可根据自己的爱好，参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。

②调节情绪。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食，诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等，这些食品能兴奋神经系统，消除疲劳，防止春困和情绪低沉。另外，处事不要过激，力求心平气和，情绪安定。

第2篇：春季儿童疾病预防知识范文

一是实行手足口病防治工作值班和信息日报告制度。根据我市近期手足口病疫情状况，市卫生局决定实行手足口病防治工作值班和信息日报告制度，各县（区）卫生局和疾控中心要实行24小时值班和领导带班制度，确保疫情和防治工作信息及时、畅通，并落实值班人员和带班领导责任制。从2月23日起，各县（区）卫生局和相关单位每日上午8:00前将前一天疫情及防治工作开展情况书面（含电子版）上报市卫生局疾控科。

二是组织举办全市手足口病防治知识师资培训班。来自全市的各县区卫生局主管疾控、医政工作的副局长;市直有关医疗单位、县区级各医疗单位业务副院长和手足口病防治业务骨干；县区疾控中心流病科科长和业务骨干；市手足口病防治工作督导组全体成员170余人参加了培训班。

培训班主要内容包括手足口病基本知识，流行病学调查方法、防治措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，诊断标准和治疗原则，隔离病区设置及技术操作规范等。市卫生局要求在此次培训班结束后，各县区要迅速展开本辖区的培训工作。培训工作实行市、县、乡逐级培训的模式。市级主要培训市直及各县区级医疗卫生机构的师资，县级培训乡镇级，也可以直接培训到村级。城区由各区卫生行政部门组织培训辖区内社区卫生服务中心和学校校医。市直和县级医疗卫生机构对本单位业务技术人员进行全员培训。

三是市卫生局联合市教育局联合发出认真做好预防控制儿童手足口病等传染病的紧急通知，决定即日起实行托幼机构及小学手足口病晨检排查制度。

通知要求，各类中小小学和托幼机构应当建立由学生到教师、到小学疫情报告人、到小学（托幼机构）领导的手足口病疫情发现、信息登记与报告制度。小学和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。小学和托幼机构的老师发现学生有手足口病早期症状、疑似手足口病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给小学疫情报告人。小学疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、手足口病早期症状、手足口病病人患病病因排查结果登记日志上。

晨检应在小学疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有手足口病早期症状（如发热、手、足、口等部位皮疹等）以及疑似手足口病病人时，应当及时告知小学疫情报告人，小学疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对手足口病病人的早发现、早报告。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑手足口病时，要及时报告给小学疫情报告人。小学疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对手足口病人的早发现。

市爱卫会安排部署我市春季爱国卫生工作

2月23日，市爱卫会办公室召开会议，安排部署我市春季爱国卫生工作，预防传染病传播。

会议根据省爱卫会意见，制定了《开封市开展春季爱国卫生运动有效预防传染病实施方案》，方案要求各县区爱卫会、市直有关部门在城区，以背街小巷、集贸市场、城中村、城乡接合部、车站、铁路沿线等公共场所为重点，集中治理乱扔乱吐、乱堆乱放、乱泼乱倒等现象，有效清除散在垃圾和卫生死角；加强对小餐饮店、小理发店、小旅馆等“五小”单位及托幼机构、中小学校的卫生监督检查，搞好居民区及外来务工人员集中居住区等场所的卫生管理，落实消毒措施和“四害”防制设施，确保饮水和食品卫生安全。在农村，要充分发挥村民自治和乡规民约的作用，发动群众疏通沟渠，清扫街道，清理房前屋后的暴露垃圾，打扫畜圈禽舍和厕所卫生，加强垃圾粪便和污水的无害化处理，清除鼠、蚊蝇、蟑螂等病媒生物孳生场所。

我市近期开展春季麻疹疫苗接种活动

针对近年来我市麻疹发病率呈逐年上升趋势的特点，为快速遏制麻疹发病的势头，有效控制麻疹疫情，我市决定于2009年2月18日至2月28日开展8月龄-6岁儿童麻疹疫苗免疫接种活动。为做好此次麻疹接种免疫工作，规范麻疹疫苗接种活动的相关技术要求，2009年2月18日下午在市疾控中心会议室召开了开封市2009年春季麻疹免疫接种工作会议，市卫生局郑廷杰副局长、市疾控中心杨跃进主任、任丽君书记及市麻疹疫苗接种工作督导组成员参加了会议。参加会议的还有各县区卫生局主管局长、防保股长，县区疾病预防控制中心主任、分管主任及免疫规划科长，以及新闻媒体记者等。郑廷杰副局长作了重要讲话，要求各县区卫生行政部门提高认识，科学部署，保障麻疹疫苗接种质量，强调此次活动接种对象为8－24月龄儿童实施免费接种；2-6周岁本着“谁接种，谁受益”和“知情、自愿、自费”的原则，由受益儿童家长负担；严肃活动纪律，实行责任追究制度，并加强督导检查，确保顺利完成任务。任丽君书记介绍了2008年全市麻疹和流行性腮腺炎疫情概况，并对此次接种活动各阶段提出要求，要求切实做好接种人员培训和目标儿童摸底工作，确保麻疹疫苗接种率≥95%，分年龄组接种率≥95%目标完成；各县区要统一行动、统一疫苗、统一价格，重点关注薄弱地区，尽可能短时间完成接种工作。为保证此次活动顺利有效的实施，市疾控中心免疫规划科孙龙对麻疹疫苗接种技术方案做了详细讲解。

基层单位卫生简讯

一、市急救中心项目拆迁工作结束

在市委、市政府的大力支持下，在全市各相关部门的鼎立协助下，2009年2月22日凌晨，历时一个半小时，成功对市急救中心院门口的两户“钉子户”进行了强行拆迁，并予以妥善安置，随着房屋拆除时掀起的滚滚烟尘，严重阻碍市急救中心建设进程的“钉子户”问题得以圆满解决。

市第一人民医院领导班子及相关职能部门进行现场办公，进一步协商有关急救中心基建、急诊科搬迁事宜。并成立了急救中心建设筹备领导小组，为确保顺利开展各项工作，筹备领导小组下设基建组和业务组，具体负责相关工作。

该院计划2009年5月31日前完成急救中心各项基建任务，6月底前急诊科搬家完毕。

第3篇：春季儿童疾病预防知识范文

上思县疾病预防控制中心疾病控制科，广西防城港 535500

[摘要] 呼吸道传染病因具有易感性高、传播速度快、易交叉感染等成为突出的公共卫生问题。其中，风疹、麻疹、水痘、腮腺炎等是呼吸道最为常见的传染病类型。近年来，随着环境问题的日渐突出，患呼吸道传染病的患者数量呈上升趋势，严重威胁人们的身心健康，若得不到有效的控制，还会影响社会的和谐和稳定。因此，针对呼吸道传染病的特点，采取有效的预防和控制措施是疾病防控工作的重点。该研究分析了呼吸道传染病的特点，并提出了相应的预防控制对策方法，以期能对提高呼吸道传染病的防控水平有借鉴意义。

[

关键词 ] 呼吸道传染病；预防；控制；特点；对策

[中图分类号]R183　[文献标识码] A　[文章编号] 1672-5654（2015）03（a）-0124-02

Discussion Respiratory Diseases Prevention and Control Measures

HUANG Zhanfang

Shangsi County The Centers for Disease Control and Praevention Disease Control Depertment，fangchenggang，Guasngxi Province，535500 China

[Abstract] High susceptibility to respiratory infections due to have spread fast， easy cross-infection have become prominent public health problem. Among them， rubella， measles， chicken pox， mumps， etc. are the most common types of respiratory diseases. In recent years， environmental issues have become increasingly prominent， the number of patients suffering from respiratory diseases on the rise， a serious threat to people´s health， if not effectively controlled， will also affect the harmony and stability of society. Therefore， the characteristics of respiratory diseases， effective prevention and control measures are focused on disease prevention and control work. This paper analyzes the characteristics of respiratory diseases， and the corresponding countermeasures to prevent and control methods， with a view to improving the prevention and control of the level of respiratory diseases is worth learning.

[Key words] Respiratory diseases； Prevention； Control； Features； Countermeasure

[作者简介] 黄战芳（1970-），男，壮族，广西上思人，大专，主管医师，研究方向：疾病控制方向。

呼吸道传染病主要是由于病原体侵入呼吸道粘膜后所引起的病变，近些年来呼吸道传染病的新病种类型以每年2个或以上的速度递增，给社会的稳定发展造成很大的负面影响，并在一定程度上引起了社会的恐慌，不利于社会的稳定、和谐发展。因此，预防控制呼吸道传染病越来越受到社会各界的重视。当前，呼吸道传染病已被纳入我国传染病防治法中的乙类传染病中，可见国家对呼吸道传染病预防控制的重视[1]。下面先就呼吸道传染病的特点进行总结分析，然后据此提出几点预防控制的对策。

1 呼吸道传染病的特点

1.1传播方式

呼吸道传染病主要是病原体经过咽喉、鼻腔、支气管、气管等呼吸道进入人体，并在机体中生长和繁殖，从而引起有传染性的疾病[2]。在入侵的病原体中，一些细菌还可能会产生外毒素或者内毒素，引起呼吸道局部出现严重病变。由于呼吸道传染病的病原体是通过呼吸道传出的，因此，病原体往往以喷嚏、咳嗽、谈话中排出的飞沫或通过呼吸的方式进行传播，并引发相应的感染疾病，而病原体的携带者就是传染疾病最主要的传染源[3]。

1.2传播的特点

总结呼吸道传染病的传播特点主要包括以下几点：第一，传播速度快且范围广。例如，水痘会在一定区域内流行，具有高度的传染性，会随着人员的流动迅速传播。第二，传播呈周期性流行。这与传播中所接触到的易感人群增多有密切关系。第三，弱势群体和儿童是易感群体，尤其是儿童的发病率更高。这些群体由于对疾病缺乏免疫能力，或抵抗力差，因而在接触病原体后易受感染。第四，同样的传染病可能常年持续不断，由于是在人口密度高的地方，而且还可能会引起新的病原体。

1.3流行季节

呼吸道传染病一年四季均可发生，并以春冬两季最为多见。这是因为春冬时期，室内外的温差比较大，会在一定程度上影响并破坏呼吸道的内环境，从而提高了易感的几率[4]。此外，与夏秋两季相比，春冬两季的紫外线强度相对较弱，传染病的病原体更加难以杀灭，活跃度较高。

1.4临床症状

呼吸道传染病患者早期均会出现一些相似的临床症状，如头疼、发热、咳嗽、感冒等。之后会由于病原体的不同而呈现有差别的临床症状。例如，麻疹患者的眼结膜往往有充血，并伴有流涕，皮肤出现斑丘疹，口腔黏膜有麻疹粘膜斑等。水痘患者皮肤粘膜会分批出现丘疹、斑疹、痂皮或疱疹等。风疹患者则主要表现为枕部或耳后淋巴结肿大、出现皮疹等。大部分传染病有其自身的典型症状。

2 呼吸道传染病的预防控制对策

鉴于呼吸道传染疾病的传播特点（传播快、范围广等），采取积极有效的预防和控制措施是关键。为此，笔者结合多年的工作经验，认为在预防控制呼吸道传染病方面应做好以下工作。

2.1接种疫苗进行预防

当前，接种疫苗是预防和控制各类传染病的重要举措。一般疫苗接受的对象为15岁以下的儿童[5]。在注射针对性的疫苗后能有效提高这类群体的机体免疫能力，从而有效预防和减少病原体的传播。如流感、风疹、流行腮腺炎、麻疹、流感等疫苗在接种后能有效防止致病菌的侵犯，降低传染病的发病率。接种疫苗除了具有疾病预防的功效之外，还可用于一些疾病病发后的治疗。因此，接种疫苗是一种兼具预防和控制的有效方法。

2.2一般药物的预防和控制

除接种疫苗之外，一些药物对于呼吸道传染病也具有一定的预防功效。例如，结核菌素试验呈阳性的患者可给予其异烟肼口服治疗，能在一定程度上控制病情。又如红霉素能预防百日咳、支原体肺炎等。在已发生疾病感染时，也可通过服用针对性的药物进行疾病控制，例如，水痘患者可服用阿昔洛韦或或喷昔洛韦，麻疹患者可服用抗过敏药、扑尔敏等。另外，值得注意的是医护人员是接触病人的重要人群，有必要做好自身的防护措施。如在接触患者或疑似患者前可服用一些预防性的药物，防止自身受到感染。另外，在预防控制呼吸道传染病时还应注意以下几点：第一，根据传染病的流行规律、季节性、特点，针对性地选择安全性好、疗效高且抗菌谱广的药物，以达到良好的防治效果[6]。第二，确定服药的人群。预防类药物不能滥用，应有针对性。重点服药人群应为易感者、医护人员以及密切接触者。第三，应保证服药的时间和有效剂量。在使用药物时，作用效果受药物剂量的影响很大，每一种药物都有一定的中毒剂量、治疗剂量和预防剂量，剂量不同所能达到的效果也有所差异。为此，应严格按照规定的药物剂量和疗程使用。同样，药物的使用功效还受药物使用时间的影响，禁止随意改变药物的剂量和用药时间。

2.3及时隔离观察

为便于控制患者的病情，缩小传染的范围，应对传染病患者进行及时隔离观察。可设立独立的呼吸道传染病隔离区域。将存在与呼吸道传染病相似症状的患者及时送至医院隔离区。同时，严格执行预检分诊制度，对传染病患者进行分类诊治[7]。如将发热病人分诊至发热门诊进行治疗，对于已经确诊的呼吸道传染病患者应果断隔离起来，并对密切接触者进行相关的医学观察。出入隔离区的医护人员应采取有效的防护措施，如佩戴口罩、手套、隔离衣等，在诊疗护理后需严格做好洗手和消毒工作。对隔离区使用过的各种物品应运送至特定的区域处理，避免造成交叉感染。

2.4做好消毒工作

呼吸道传染病房内含有大量的致病病菌，而高效含氯消毒剂是杀灭呼吸道传染病致病菌的有效消毒剂，用于控制呼吸道传染病有显著效果。除对病房进行严格的消毒工作之外，还应对患者使用过的物品、医疗器械等进行杀菌消毒。对于患者的衣物应分开进行消毒处理，防止出现交叉感染。为保证含氯高效消毒剂的使用效果，应注意每日检测消毒剂的浓度，同时，选择符合国家相关指标规定的消毒剂，并严格按照使用说明书进行消毒。消毒时应彻底、全面，不留死角。为防止出现次生疾病，必要时可开窗通风，并加强个人防护。患者痊愈出院后，对其使用过的各种器械均需进行终末消毒。

2.5加强卫生方面的教育

呼吸道传染病的发生和传播与人们掌握的卫生知识的程度有密切关系。因此，加强相关卫生知识的教育工作是预防和控制呼吸道传染病的重要内容。卫生知识的教育内容包括呼吸道传染病的传播途径、发病原因、预防措施、注意事项等。例如，教育人们应养成良好的生活习惯，勤换衣物、不随地吐痰、保持室内空气流通、咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾等捂住口鼻、尽量少去公共场所等。通过提高人们的卫生知识水平，减少呼吸道传染病的传播和发生。与此同时，鼓励人们多参加体育活动，加强身体锻炼，提高机体对抗疾病的能力。日常生活中备好一些呼吸道传染病的防治药物。

2.6儿童针对性防护

儿童是呼吸道传染病的主要易感群体，这与儿童自身免疫系统不健全、自身抵抗力较弱有密切关系。而且在特定的年龄段，儿童易患一些疾病，因此，相较于成人而言，对儿童加强防护尤为重要[8]。首先，应对家长进行健康教育，通过家长协助做好儿童的疾病防护工作。例如，保持室内的清洁卫生，定期使用含氯消毒液进行消毒，并对室内的物品和空气进行细菌检测等。其次，做好药物和饮食管理工作。为提高儿童的机体免疫能力，可使用丙种球蛋白，每月一次静脉注射。饮食方面则叮嘱家长选择一些能止咳化痰、健脾益肾的食物，如牛肉、猪肉、核桃、蜂蜜等。最后，日常生活方面帮助孩子养成勤洗手、去公共场所戴口罩等习惯，减少传染病的感染几率。

3 结语

在呼吸道传染病的传染源中，很多都属于隐性感染者、轻型感染者或非典型性者，因此，在疾病确诊和防控方面存在一定难度，加上缺乏对面积空气的有效消毒方式等，呼吸道传染病的防控工作较为困难。为此，有必要了解呼吸道传染病的特点，坚持早预防、早发现、早隔离、早治疗的相关原则，从多方面同时入手预防控制疾病，尽量减缓呼吸道传染病蔓延，缩小传染范围。

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参考文献]

[1] 冯文林.预防呼吸道传染病的几点建议[J].健康必读，2013（8下旬刊）：581-582.

[2] 凌晓芬.浅述基层医院呼吸道传染病的预防和控制[J].中国保健营养，2013，23（6上旬刊）：3430.

[3] 宋宏剑.急性呼吸道传染病的特点以及防治要点分析[J].中国卫生产业，2014（17）：192-193.

[4] 冯俊林.呼吸道传染病的特点及预防控制探讨[J].医学信息，2014（31）：100-101.

[5] 胡为海.基层医院呼吸道传染病的预防控制探究[J].大家健康，2013（8中旬版）：171-172.

[6] 木云仙，和皋，杨铁龙.学校呼吸道传染病预防控制分析[J].当代医学，2012，18（13）：157-158.

[7] 秦雪梅.呼吸道传染病预防与控制分析[J].心血管病防治知识，2014（3下半月）：11-12.

第4篇：春季儿童疾病预防知识范文

肠道病毒也是一个庞大的微生物家族，病毒种类与分型很多，病毒感染的临床表现也多样，病毒的分离培养与鉴定也较复杂，确实给医生诊断、治疗与防病都带来许多实际问题。

肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒、新型肠道病毒。此外，还有轮状病毒、诺瓦克病毒等。它们有共同的生物学特征，比如，各类肠道病毒流行于全球，见于春末至深秋季节；各类肠道病毒最初都暂居于人类肠道；除轮状病毒属于脱氧核糖核酸类病毒外，其他病毒均属于核糖核酸类病毒；病毒的体积极微小，直径一般在20~30纳米；病毒对一般理化因素抵抗力强，能抗75％乙醇和5％煤酚皂液，仅对氧化消毒剂敏感；病毒在室温下活力稳定，并能耐低温，但不耐高温，65℃30分钟即失去活力；病毒感染的临床表现既多样，且轻重悬殊，同时有更多的无症状病毒携带者存在。

肠道病毒的传播与流行，并不局限于肠道途径传播，还有着明显的呼吸道传播途径。患者及无症状的病毒携带者，从粪便、鼻咽部都可排出病毒，鼻咽部只在发病之初的一周内排出病毒，可通过呼吸道飞沫传播，但时间较短；而在粪便中，排出的病毒可存活2~10周之久，污染饮水、食物，可以经口感染。由于肠道病毒的传播途径，病毒感染多发生在春季和夏秋季，冬季较少。患者以儿童较多见，尤其是在儿童集体机构中，成人患病较少。

肠道病毒感染常见的类型有：

脊髓灰质炎这类病毒感染致腿瘸残疾，已在消灭中。

无菌性脑膜炎可见于新生儿和儿童，起病可急可缓，患者有发热、厌食、精神萎靡、恶心、腹痛、腹泻，还伴有咽疼、肌肉疼等症状，进而出现头痛、呕吐、嗜睡、谵妄、惊厥、颈强直。病程7~10天，大都不发生瘫痪，多无后遗症。

急性心肌炎可发生于任何年龄，婴幼儿多见，炎症可累及心包。起病突然，开始为上呼吸道感染症状，很快发生烦躁、阵咳、面色苍白、呼吸困难，症状似肺炎，但气短、胸闷、心率显著增快、心前区疼痛，迅速出现心力衰竭现象。新生儿发病严重，病势凶险。

手足口病我国自1983年证实手足口病由柯萨奇病毒引起以来，每年都在一些局部地区出现散发或流行，患者经呼吸道、肠道排出病毒，借鼻咽分泌物、食物、饮水及污染衣物、玩具、食具、手巾等传播。多见于幼小儿童和学龄儿童，成人也可感染。起病不明显，可有低热、也可不发热，有轻微上呼吸道感染症状。先见细小红疹，出现在手指、手掌、足部、口腔黏膜、膝部、臀部、会，1~2天间在少数皮疹处形成水疱，疱疹比水痘小，一般十几个、几十个，如绿豆粒大，为单房性，不融合，内含透明液体，全身症状似有加重。仅口腔内疱疹破溃成溃疡，咀嚼时疼痛，患儿拒乳拒食，流口水。3~4天后疱疹液吸收，不结痂皮，不留痕迹。患儿应在儿科诊治，不必去口腔科或皮肤科就诊，采取对症治疗，皮疹、疱疹不需外用药，预后良好。重症者可见局部淋巴结肿大，有混合感染时病情加重。

流行性肌痛多散发，也有局部地区流行。起病突然，高热，肌肉疼痛，可遍及全身，以胸腹部肌痛显著，活动时疼痛加剧，累及肋肌、膈肌时呼吸浅表似肺炎。或伴有咽痛、腹泻，淋巴结肿大，肝脾可肿大。病情可反复发作，多能自愈。

出疹性疾病先有上呼吸道感染症状，中度发热，皮疹为斑丘疹，近似风疹。皮疹1~3天消退，无脱屑，不留痕迹。

急性出血性结膜炎（红眼病）

夏秋季高发，青壮年人发病较多；潜伏期短，半天到一天；起病急，一眼先病，眼有异物感、刺激样、烧灼样或痒感，继而眼部刺疼，眼睑红肿，眼结膜出血，出血点散在，很快波及另一眼。不同于常见的、有脓样分泌物的急性结膜炎。少数患者发烧、头疼、咽痛。传染性强，经手、毛巾、脸盆等生活用品在家庭及集体单位传播，游泳池水、浴池水受到污染可引起爆发。红肿、出血多在7~10天内完全吸收，病程1~2周，恢复良好。

肠道病毒感染还可致呼吸道感染、婴幼儿腹泻、疱疹性咽峡炎、脑炎，孕妇感染可致胎儿先天性畸形等症。此外，轮状病毒、诺瓦克病毒等还可引起儿童和成人的流行性腹泻，如因水源受到污染可引起大范围流行。

对于肠道病毒感染，应向基层医生培训知识，提高认症水平，按传染病规范处理，防止医院内传播，控制早期病例，控制扩大流行。

一旦发生肠道病毒感染，基层卫生工作人员应及时向疾病预防与控制机构报告，卫生主管部门要向当地群众普及预防知识，消除盲目疑虑心理，配合医生防治，对症治疗多可痊愈，肠道病毒感染是可以预防和控制的。

第5篇：春季儿童疾病预防知识范文

2006年6月19日～7月3日，西峰区温泉乡黄官寨小学有部分学生相继出现以皮肤红斑、疱疹、结痂等症状为主要特征的疫情。经流行病学调查和临床诊断，证实为水痘爆发，现将调查处理情况报告如下。

基本情况

黄官寨小学位于温泉乡西峰区城郊，在校学生610名，设有小学6个年级，17个班级（含1个幼儿班）；其中男生317名，女生293名，均为走读生，教职工36名。从6月19日～7月3日共发病56例，罹患率为3.5‰（56/610）。疫情波及6个年级10个班，占全校班级总数的58.82%，其中一年级和幼儿班病例数最多，分别占总发病数的53.57%、17.85%。

流行病学调查

发病时间分布：这次水痘爆发流行首发病例发病日期为6月19日，最后病例发病日期为7月3日，所有病例均在1个最长潜伏期内（16天），以6月22日～6月26日为发病高峰，共发病37例，占总病例数的66.07%。

年龄性别分布：年龄5～13岁，其中5～7岁38名，8～10岁10名， 11~13岁8名，分别占总发病数的67.85%、17.86%、14.29%。所有患者中男24例，罹患率为7.57%（24/317 ），女32例，罹患率为10.92%（32/293），男女发病比例为11.33。

患者临床表现：①所有病例均有发疹，皮疹以红斑疹、丘疹、疱疹、脓疱、结痂顺序演变。②大部分病例有低热、头痛、乏力、食欲不振等上呼吸道感染症状；③皮疹呈向心性分布，首发于躯干，后扩散至脸、肩、四肢。

疫情处理措施：西峰区疾病预防控制中心接到疫情报告后采取了以下控制措施:①控制传染源:对所有水痘患者，一律实行隔离治疗，待皮损全部结痂后方可返校上课;同时要求黄官寨小学加强对学生的健康监测，每天进行晨检，要求对学生因病缺课原因进行调查，并将情况及时报告。②切断传播途径: 上课期间，教室通风，教室用消毒液喷洒地面，擦拭桌椅。③开展流行病学调查:对黄官寨小学所有请假的学生进行个案调查，及时发现疫情，核实诊断。④保护易感人群:与水痘患者有密切接触的学生，宣传动员到各医院防保科接种水痘疫苗。

第6篇：春季儿童疾病预防知识范文

为掌握全县学校与托幼机构学校卫生、春季传染病防控等工作开展情况，根据《教育部办公厅关于做好当前传染病防控工作的通知》和《竹山县人民政府办公室关于进一步加强学校卫生工作的通知》（竹政办发[2013]30号）等文件精神，竹山县卫生局卫生监督局、竹山县疾病预防控制中心组织了4个检查组于4月7至18日采用必查3所学校（幼儿园、小学、中学）与随机抽查1至2所学校通过查阅资料、看现场的方式，依照《竹山县2013年学校及托幼机构春季传染病防控调查表》标准进行了调查，报告如下：

1基本概况

竹山县位于鄂西北、地处秦巴腹地及武当山脉，南水北调中线水源区堵河中下游，位子跨东经10933-11026，北纬3131-3227之间，以高山、丘陵地形为主。全县总面积3586.19平方分里，高山地区占52.16%。最高海拔2740.4，最低海拔220米，205省道横穿东西，堵河纵贯南北。全县辖区17个乡镇，总人口为472605人，共149937户，其中常住人口41.13万人，城镇居民人均可支配收入13236元，农民人均纯收入4436元，属国家级贫困县，省级特困县。

全县各类学校共170所，在校学生41579人。其中，中等职业学校2所，在校学生2549人；普通中学23所，学生15450人；小学145所，在校学生23580人。各类专任教师3852人。其中，中等职业学校教师101人，中学教师1890人，小学教师1861人。全县共有托幼机构（幼儿园）44所，在园幼儿9897人。适龄儿童入学率为100%，初中毕业生升学率为100%，九年义务教育完成率为99%。

2调查内容

2.1学校、幼儿园是否成立传染病疫情报告管理组织，是否建立疫情报告工作制度、晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度。

2.2学校、幼儿园开展晨检、午检、夜查措施落实情况。

2.3学校、幼儿园是否开展卫生消毒及消毒是否规范，学生饮水情况。

2.4学校、幼儿园开展传染病防治知识健康教育情况。

2.5学校2013年春新生入学（幼儿园）接种证查验情况。

2.6学校、幼儿园学生健康体检开展、健康档案建立情况。

2.7学校、幼儿园对人感染h7n9禽流感专项工作防控情况。

3存在的工作亮点

3.1绝大多数学校成立了由主要领导为第一责任人的疫情报告管理专班，有专（兼职）人员负责本校卫生健康信息的收集、报告。

3.2各学校开展了传染病防治知识健康教育，有专栏、底稿。

3.3所查学校能做到每日向学生提供开水或纯净水。注重了学生寝室管理，住宿学生的脸盆、毛巾、牙刷整齐有序。学生寝室通风基本得到落实。

3.4所查学校制定有晨检午检制度，多数学校能按县教育局规定，于4月1日期启用了统一的晨检午检登记表。

3.5各学校配合县卫生监督局、乡镇卫生院开展了学校风险隐患排查工作，有文字记录。如：卫生监督意见书、风险隐患排查表。

3.6竹山二中对学生餐具实行集中蒸汽消毒，麻家渡九年制学校明确各班消毒责任人，制定了统一的消毒技术要求。双台茅塔中学消毒人员能准确掌握消毒剂的使用浓度。

4存在的主要问题

4.1共性问题

4.1.1学校、托幼机构2013年除少数乡镇幼儿园对新入学儿童健康体检外绝大多数乡镇未组织在校学生开展健康体检工作，未建立在校学生健康档案。

4.1.2通过调查发现，所查学校虽开展了晨检午检，但多数教师对晨检午检的程序、内容掌握不够，未认真按照程序要求、步骤开展，部分班主任开展晨检午检流于形式。

4.1.3各学校虽制定有消毒制度，配备了药械，但相关责任人对消毒药品的使用方法、配比浓度技术掌握不够，随意、估谱使用消毒剂的现象普遍，消毒记录不完整、不规范等。

4.1.4所调查的幼儿园均未设立隔离室或隔离床。

4.1.5除竹山二中外，其他所查学校的晨检午检都是以班为单位记录，无全校当日学生、幼儿患病或因病缺课追踪资料的汇总，晨检午检异常信息分散，晨检午检的价值得不到应用。

4.2个性问题

4.2.1除竹山一、二中、职教集团学校外、其他所查学校的传染病防控组织、突发卫生事件应急预案存在机构不健全，预案或方案笼统，缺乏针对性。麻家渡幼儿园、溢水九年一贯制学校制定的预案系从网上下载，改用学校名称而成，但“区教育局”、“防疫站”等不符合我县实际的称谓多次出现，有的学校幼儿园虽制定了制度、职责、安排了责任人，但未组织相关人员学习、贯彻。

4.2.2城关镇南门小学未成立传染病疫情报告管理组织，因病缺勤病因追查与登记。

4.2.3文峰、楼台、双台、擂鼓、溢水、竹坪、秦古、得胜、上庸、官渡、柳林11个乡镇未开展新生入学预防接种证查验工作。

4.2.4官渡镇未来星幼儿园对儿童餐具采用蒸汽消毒，但无消毒记录。未建立疫情报告、晨检、因病缺勤追查与登记制度，4月7日至8日连续两天有18人未到幼儿园，但该园未对病假儿童进行病因追查。

4.2.5柳林乡九年一贯制学校食堂进购的豆油皮无合格证、4名食堂工作人员均无健康证。

4.2.6秦古中学、大庙九年一贯制学校餐具消毒未落实、秦古、竹坪、大庙、得胜未落实疫情报告、因病缺勤追查与登记制度。

4.2.7双台乡左吉小学、育才幼儿园学生餐具及寝室未见到实施消毒后记录，九年一贯制学校学生宿舍住宿拥挤且通风不畅。

4.2.8竹山二中将晨检午检任务交学生班干部完成。

5工作探讨与建议

5.1各校要认真学习贯彻《教育部办公厅关于做好当前传染病防控工作的通知》和《县人民政府办公室关于进一步加强学校卫生工作的通知》（竹政办发[2013]30号）文件精神，积极协调配合卫生部门每年开展在校学生健康体检，建立学生健康档案，掌握学生健康状况。同时，进一步做好预防性接种与应急接种的组织工作，以控制传染病的暴发流行。

5.2各校要进一步规范和加强晨检夜查工作，明确晨检午检的责任人是各班班主任。晨检午检应按照“（询）问、看、（触）、查（体温）摸”的方式进行，对缺课学生要详细注明缺课原因，落实因病缺课追查制度，学校指定专人收集、汇总全校当日晨检夜查及因病缺课情况，对患病学生特别是出现发热、头疼、腹疼、腹泻症状的，由班主任带其到正规医疗机构就诊，并立即报告值班领导，如经医疗机构诊断为传染病的，要立即对所有同班、同寝室其他同学开展排查，以校为单位一周内相同症状患者达5例以上者，要立即上报至县教育局和县疾控中心进行进一步核实，并做好疫情上报记录。

5.3各校要规范开展消毒工作。春季是呼吸道传染病高发季节，首先倡导勤开窗通风，学校要安排专人定期（每周）对教室及寝室在无人的状态下用0.5%的过氧乙酸（1份药加35份水）进行喷雾消毒，关闭门窗消毒作用45-60分钟后开窗通风，对走廊扶手、课桌椅、门把手、床等部位用0.3%过氧乙酸（1份药加59份水）或500-1000/L的含氯消毒剂（用5%的“84”消毒液加水99份）进行擦拭消毒，采用紫外线灯消毒的，紫外线灯需按照每立方米1.5W的规格安装，每日在无人状态下关闭门窗照射40-60分钟，搞好消毒人员的个人防护，做好消毒记录（记录内容为：使用的药物名称、浓度、用量、消毒面积）以备查验。

5.4各校要加强环境卫生管理，保证学校食品安全。要坚持经常性的卫生扫除，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度，学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工，加工食品时要确保煮熟煮透。向学生提供安全卫生水，确保饮水安全。

第7篇：春季儿童疾病预防知识范文

【关键词】麻疹；防控措施

【文章编号】1004-7484（2014）07-4216-02

麻疹是一种严重影响儿童身体健康的一种急性呼吸道传染病[1]，WHO美洲区已于2000年实现了消除麻疹的目标，我国所在的西太平地区确定了2012年实现消除麻疹的目标[2]。石嘴山市积极行动起来，2009年-2013年，石嘴山市麻疹发病率逐年下降，其中2009年石嘴山市麻疹报告发病率为31.3/10万，2010年为0.40/10万，2011年0.94/10万，2012年及2013年均为零。这与我市认真贯彻执行《传染病防治法》、《全国麻疹疫情监测方案》和《麻疹疫情调查与处置技术指南》，采取切实有效的措施消灭和控制麻疹疫情是分不开的，现就我市消除和控制麻疹的防控措施报告如下：

1 加强麻疹疫情监测

石嘴山市各预防接种单位每旬要到本单位相关临床科室开展疫苗针对疾病主动搜索工作，尤其是做好麻疹的主动搜索工作，主要通过详细的查看各临床科室门诊及住院登记，搜索是否有疫苗针对疾病漏报现象发生并通过此项工作及时发现病例报告过程中存在的问题，对新的工作要求及时向临床大夫反馈，并做好自查记录。通过每旬的主动搜索，提高临床医生报告意识，杜绝漏报现象发生。各医疗单位对疑似麻疹病人实行“首诊负责制”，发现后及时报告，并协助疾控人员按要求采样，并及时送检。

2 狠抓麻疹疫苗接种质量，提高免疫成功率

2.1 狠抓人员培训，提高队伍素质：石嘴山市每年通过不定期地举办业务培训班，并进行理论水平考试，不断提高全市预防接种队伍的业务素质。现已形成一支稳定的计免骨干队伍，他们完全能够胜任我市的计划免疫工作。

2.2 强化冷链管理，建立督查制度：冷链系统正常运转，正确使用，是保证疫苗质量的前提。对此，把冷链系统作为一个重点来抓，首先是冷链设备的到位。近年来我市加大冷链设备的资金投入，充实冷链设备，全市各预防接种单位冷链设备均能完全保障预防接种工作的开展。其次是抓督导制度，石嘴山市CDC一年6轮/次以上对各预防接种单位冷链及疫苗运转情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改，全市冷链管理形成了规范化管理、规范运转，从而保证疫苗的稳定。

3 提高麻疹接种率，减少免疫空白

随着计划免疫工作的不断完善和深入，我市麻疹疫苗的接种率保持在一个高水平，从每年接种率调查结果显示，我市8月龄及1岁半儿童麻疹类疫苗接种率均保持在95%以上。这与强化流动人口儿童计划免疫管理工作是分不开的：

3.1利用各种机会，如“4.25”计免宣传日、强化服苗等，加强对流动儿童的计划免疫管理，建立健全流动人口的管理制度，广泛宣传动员，普及计划免疫知识，提高流动人群的防病保健意识，使之主动配合做好计划免疫工作。

3.2认真执行预防接种证查验制度。近年石嘴山市卫生与教育部门密切配合，每年进行两次预防接种证查验工作（春季、秋季），严把凭证入园、入托、入学关，如不合格，限其就近接种点补办补种疫苗，杜绝免疫空白，并要求各预防接种单位，以此次查验接种证工作为契机，认真开展麻疹疫苗查漏补种工作，为消麻工作奠定基础。

3.3采取流动人口综合管理，各预防接种单位每个接种日前要对应种儿童进行主动搜索，尤其是对流动儿童进行摸底，建立流入、流出记录，及时掌握适龄流动儿童，尽早建立接种卡证。从而避免了流动儿童这一高危人群的免疫空白，建立了很好的免疫屏障。

3.4 充分利用初级卫生保健网，利用各预防接种单位防疫专干同时兼职儿保、妇保工作的条件，可及时掌握新生儿及流动人口中的适龄儿童的动态，以保证及时接种。

4 开展麻疹疫苗查漏补种工作，使查漏补种工作常规化

4.1为做好流动儿童预防接种工作，并努力提高麻疹类疫苗及时接种率，石嘴山市疾控中心将查漏补种工作作为常规工作进行安排，要求辖区各预防接种单位每月要按计划对辖区应种儿童进行摸底，及时上报麻疹类疫苗8月龄及18月-24月龄及时接种等情况。

4.2石嘴山市疾病预防控制中心并将此项工作纳入对基层免疫规划常规督导内容，定期进行查看和抽查。逐步使查漏补种工作常规化。

5 多方配合，科学规范处置疑似麻疹疫情

石嘴山市疾控中心按照《麻疹疫情调查与处置技术指南》，重点加强了对麻疹疑似病例的调查处置工作，即对每例报告的麻疹疑似病例均在第一时间开展调查处置工作，做好流行病学调查、密接人员监测筛查、疑似病例搜索、院内感染控制等工作。并对每例麻疹疑似病例均开展实验室诊断工作。并加强技术指导，杜绝漏报、瞒报等人为因素影响疫情报告质量，防止麻疹疫情的传播和蔓延。一旦接到麻疹疑似病例报告，会立即派专业人员前往进行调查，对病例居住的环境进行消毒，对病例密接者在“知情、自愿、免费”的原则上立即接种麻疹类疫苗，从而有效地控制了麻疹疫情的发生。

通过以上一系列措施，控制了麻疹疫情的传播和蔓延。

参考文献

第8篇：春季儿童疾病预防知识范文

对喝茶的两个误解

一是觉得越贵的茶越好。“现在的高价茶，除了满足人们对口感的需求，更是一种身份的象征。”中国著名茶学者赵英立告诉记者，茶的价格由品质和级别决定。品质主要指茶的产地和树种，“比如大家都知道西湖的龙井好”；级别主要和采摘时间、采摘部位有关，嫩芽、一芽一叶、一芽两叶价格就相差不少，同样是龙井，清明前采摘的明前茶就是最贵的。中国茶叶流通协会常务副会长王庆认为：“老百姓其实不需要买高档茶，完全可依据个人经济能力和不同的口味进行选择。”赵英立建议，选择100～300元一斤的茶比较合适。“这个价格，已可以买到品质非常好的茶。我建议大家在购买的时候，重品质、轻级别。有些级别高的茶采摘时间太早、太嫩，而茶的一部分营养恰是在茎里，有些便宜的茶养生效果更佳。”

二是只喝茶不品茶。茶有两种，一种是“柴米油盐酱醋茶”的茶，一种是“琴棋书画诗酒茶”的茶。第一种茶可满足人们“养身”的需求，比如解渴、提神、祛火、消食等；第二种茶则可以满足人们“养心”的需求，比如抒情、礼仪、悟道等。赵英立说，茶对人来说最大的价值是养心为主、养身为辅。“尤其是中年人，工作忙、压力大，更应该给自己一点时间，耐心地泡一壶茶、品一壶茶。人在烦躁时很容易做出错误的决定，这时也不妨先慢慢品一壶茶，再做决定也不迟。”

因体质、季节选茶

想通过喝茶养生，就必须对茶有所了解。中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员韩驰说：“每种茶的性质不同，一定要选适合自己的茶。比如，人人都说绿茶抗氧化功效好，但体寒的人喝了，反而会感到不适。”中国农业科学院茶叶研究所副研究员江和源表示，“喝茶还讲究天时、地利。许多人一年四季都喝一种茶，这样也不对。冬天冷，可多喝些性温的茶；春夏季节易上火，可以多喝绿茶、花茶。”

看茶喝茶。赵英立解释说，中国的茶分为绿茶、红茶、黄茶、白茶、青茶、黑茶六大类。六大茶类茶性不同，对人体的影响也不同。例如：绿茶性寒，适合体质偏热、胃火旺、精力充沛的人饮用，绿茶有很好的防辐射效果，非常适合常在电脑前工作的人。白茶性凉，适用人群和绿茶相似，但“绿茶的陈茶是草，白茶的陈茶是宝”，陈放的白茶有去邪扶正的功效。黄茶性寒，功效也跟绿茶大致相似，不同的是口感，绿茶清爽、黄茶醇厚。青茶（乌龙茶）性平，适宜人群最广。红茶性温，适合胃寒、手脚发凉、体弱、年龄偏大者饮用，加牛奶、蜂蜜口味更好。黑茶（普洱茶）性温，能去油腻、解肉毒、降血脂，适当存放后再喝，口感和疗效更佳。

看季节喝茶。春起花茶和单从。春天重点在于疏通肝气，而芳香类物质有通窍的功效，所以可多喝凤凰单从和茉莉花茶。但新鲜绿茶在春季寒气还太重，不宜多喝，体寒者尤其要注意。

夏爽绿茶和观音。夏天消暑解渴首选绿茶。此外，铁观音、台湾高山茶都是不错的选择，体质好的人也可以喝些存放3～5年的生普洱。

金秋乌龙正当令。秋天适合喝青茶，青茶的性、味介于绿茶、红茶之间，不寒不温，既能清除体内余热又能生津养阴。秋季最适合喝当年春天的铁观音和去年的武夷岩茶。

冬阳红茶与熟普。红茶冬天喝可以养阳气，给人以温暖的感觉；熟普洱可以暖胃驱寒，消食化积。

看人喝茶。赵英立说，很多老人担心喝茶会导致缺钙，其实只要不喝过多过浓的茶，并且适当多喝点牛奶吃点豆腐，流失的钙完全可以补回来，上年纪后可多喝些红茶。儿童也可以适当喝点淡茶水，对生长发育有益。男性、女性也分别适合不同的茶。男性适合喝绿茶、三年以上的生普洱、乌龙茶，特别是武夷岩茶，被称为“男人喝的茶”；女性可以适当喝些好绿茶，有美容养颜的功效，但在经期、孕期要控制饮茶量，更年期则可以多喝花茶和单从。

喝法错误损营养

第9篇：春季儿童疾病预防知识范文

 

 

保育员工作计划1    本学期，我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：

   一、指导思想：

   我园保育工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，以园务计划为指导，以加快发展为主向，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺利开展。

   二、具体工作任务和措施：

   （一）卫生工作常态化，力求幼儿健康。

   保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。

   利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传，让家长了解更多的科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用接送孩子的时间多与家长沟通，多听取家长的意见。

   在平时工作中，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准。

   （二）队伍建设优质化，着眼长效发展。

   1、专业引领助成长。

   幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力，大家有必要了解《指南》、学习《指南》。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建设得更专业。

   本学期组织保育老师学习《指南》的具体做法如下：

   ①学习《指南》，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域作为重点，大家共同解读与探讨，实行循序渐进的学习模式。

   ②解读《指南》，有方法。为了让保育老师对《指南》有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培养目标引起重视。

   ③深入《指南》，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结合工作中的具体案例，组织大家进行有针对性的学习，寻求改进的措施。

   2、技能训练促提高。

   专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。

   此外，保育老师还要和搭班老师密切配合，相互理解，相互支持，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一位幼儿，使孩子健康成长。

   总之，感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。

   附：每月工作安排

   二月份：

   1、制定新学期保育工作计划。

   2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。

   3、召开保育员开学会议。

   三月份：

   1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。

   2、开展保育老师手工技能展示活动。

   3、认真做好各项卫生消毒工作。

   4、学习《如何做好春季传染病的预防》知识。

   5、保育老师执教健康课。

   四月份：

   1、开展学《指南》心得体会交流活动。

   2、学习《意外伤害预防》知识。

   3、接受园内卫生大检查。

   4、保育老师执教健康课。

   五月份：

   1、开展保育老师常规工作观摩活动。

   2、保健老师做卫生讲座。

   3、召开保育员会议。

   4、保育老师执教健康课。

   六月份：

   1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。

   2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。

   3、午睡、午餐抽查。

   4、保育老师执教健康课。

保育员工作计划2

   为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班孩子制定本学期计划如下：

   一、日常活动方面

   1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好孩子的一日生活。教育孩子不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

   2.小班孩子在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对孩子进行浅显的安全常识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

   3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

   4、教育孩子自己的事情自己做，培养孩子自理能力。教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

   二、做好三检工作

   1.晨检：小班孩子习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导孩子注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。

   2.午检：眼不离孩子，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸孩子。检查孩子不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

   3.晚检：分工明确，接待家长，组织孩子，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

   三、家长联系方面

   1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合孩子园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送孩子时遵守交通法规。

   2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求孩子与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

   四、药物安全管理

   孩子体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的孩子药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免孩子误食，防止班级老师由于其他工作影响孩子服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好孩子体检等各项保健工作，使孩子能够健康茁壮成长。

保育员工作计划3

   一、干净卫生习气。

   养成饭前便后及手脏时洗手的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下会用洗手液洗手，没有咬指甲，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。

   二、杰出的进餐习气。

   要宁静高兴进餐，坐姿天然，精确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服，餐后要喝水、漱口以及洗脸。克制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。

   三、有杰出就寝及穿脱才能。

   1、养成幼儿卫生习气的请求。

   能宁静寝息，睡姿精确，没有蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处，本人叠被子及收拾整顿床展，让幼儿养成杰出的习气。

   2、共同教师展开教授教养勾当。

   做好课前预备，共同教师展开各项游戏勾当，帮忙办理好班上的规律，让教师较好地展开教授教养勾当。

   3、做好家短工作。

   实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见，让家长共同教师展开班上教授教养任务。