应急管理科学与工程精选(九篇)
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第1篇：应急管理科学与工程范文
关键词：工商管理专业；运营管理；专业建设；课程变革
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）20-0086-03
工商管理是研究企业经济管理理论、方法和工具的学科，主要包括企业的宏观运营和内部微观管理两个方面。工商管理本科专业的应用性很强，它主要培养学生管理学与经济学等相关学科的基础理论与技能，使学生能在工商企业及其他组织从事经营管理及相关工作。但是，随着各个相关经管类学科的发展，工商管理专业的建设也面临越来越多的挑战。因此，本文尝试从工商管理专业建设的现状与发展思路入手，结合重庆理工大学现状，重点分析《运营管理》课程的变革思路。
一、工商管理专业现状及建设思路
1.国内工商管理专业现状。由于工商企业管理专业具有很广的适用性，所以在社会经济各领域属于有广泛需求的专业。但是，正因为专业适应面太广，涉及专业领域太多，所学课程太杂，存在一些问题。
第一，专业空心化。目前，国内高校本科教育阶段普遍实施的是学分制教育，对于学分总量有严格的要求。我国各个专业的公共必修课（政治、英语和数学）约占了总课时的三分之一左右，剩余课时才是专业课程的教育。专业性较强的专业如会计、物流、机械工程等把专业课程设置合理点尚可组织形成一定的专业特色。而工商管理专业由于涉及学科面太广，所学课程涉及财经、营销、人力资源、金融、证券、项目管理等各个学科。在如此紧张的课时下几乎每门课程都存在课时严重不足的现象，导致的结果是每门课程都不能深入学习，面面俱到的结果是“空心化”严重。
第二，学生学习目标不清晰。学时不足，课程面广带来的直接影响主要体现在两个方面：其一，课程直接往往缺乏互补性与衔接性；其二，学生在每门专业课32～48学时的情况下很难树立自己的学习目标。由此带来的影响就是学风日下，茫然无所适从。
第三，就业竞争激烈。在专业空心化与学生学习积极性不高的影响下，在就业竞争日趋激烈的背景下，工商管理专业的学生就业的广泛性需要学生在各个领域与其他专业学生竞争职位。例如与会计与金融专业学生竞争银行业的职位，与行政与文秘专业的学生竞争办公室白领岗位。
2.重庆理工大学工商管理专业建设的探索[1]在前述工商管理本科专业面临的问题背景下，各个高校的工商管理专业均在思考本专业建设的方向。以重庆理工大学工商管理专业为例，在综合分析了学生就业情况、教师配置与学科建设的基础上，对专业建设提出了一些新的想法。
第一，以学生就业方向以及企业需求为导向，加强课程教学中企业实务方面的内容。通过大量的企业实际案例加强学生对基础理论的理解，并逐步熟悉企业实际运作情况
第二，注重学生基础管理素质与能力的培养。如文案写作、策划书、投标书、商务文件等方面的培养。
第三，加强学生在课外自我学习时的导航工作。
显然，这些思路的主要载体是工商管理专业的各个主干课程，秉承上述思路，各个课程均应进行一定的变革与优化，以加强学生的实战能力。因此，我们从《运营管理》这一主干课程进行探索，拟提高课程的专业性、适应性，以提高学生的综合能力。
二、《运营管理》课程教学现状
《运营管理》课程又名《生产与运作管理》，是工商管理专业的主干课程，在专业教学过程中起着重要的作用。在以前的课程教学中，主要有以下特点。
1.《运营管理》课程教学大纲以生产制造业为主[2]。目前，《运营管理》课程所选用的许多教材大都以物质资料的生产为对象，以机械制造业为背景进行编写。高校所拟定的教学大纲，主要偏重于企业生产制造，对企业的服务运作也略有涉及。但是，教材和大纲对企业整体运营，日常事务标准化运作以及制度体系等内容很少涉及。
2.《运营管理》课程前缺乏必要的衔接与前置课程。目前的运营管理课程主要涉及生产领域，但是工商管理专业的其他课程却很少涉及生产技术方面的内容。在这方面，工科专业在学习生产运营的基础方面要优于工商管理专业。
3.工商管理专业本科学生对生产经营管理缺乏直观的感受。工商管理专业并没有像工科专业那样有较多的企业生产现场实习的机会，因此对企业的设备、仪器、生产工艺、生产现场、流水线等缺乏直观的感受。
4.工商管理专业毕业生在制造业生产管理职位就业相对较少。从工商管理专业毕业生就业情况看，虽然就业方向很广，但是真正在企业生产一线从事管理工作的很少。主要原因是管理专业学生缺乏工业技术基础，因此即便去生产制造业，从事的也是其他部门的日常管理工作，如品质管理、日常业务流程管理等。
三、基于工商管理专业建设的《运营管理》课程的变革思路
从上述分析可以看出，目前主流的《运营管理》教学大纲与内容由于工商管理专业的特殊性，很难提升学生的综合素质与竞争力。
作者作为重庆理工大学工商管理专业教师，有大量的企业培训与管理实践经验，在与本科课堂教学实际结合分析的基础上，尝试从以下方面对运营管理课程进行分析与反思，以期取得良好的成效。
1.《运营管理》课程在工商管理专业建设中的重要意义。首先，由于工商管理专业的多学科性，学生可以从事企业大多数管理岗位的工作；其次，企业运营管理可以培养学生对企业日常运营模式的熟悉与了解；最后，运营管理课程涉及大量企业管理实用工具、技巧与理念，对提升学生综合素质与能力很有帮助。
2《运营管理》大纲的框架应侧重于企业的运营管理体系与流程管理。根据工商管理专业适应面较广的特点，运营管理课程所分析研究的企业应不仅限于生产制造行业，包括证券、金融、IT、政府服务机构等均应考虑。因此，课程研究与讲述的内容应具备上述企业的共性，即企业的日常运营管理体系。
企业的运营分为宏观运营与微观运营。
企业的宏观运营主要涉及运营战略、供应链、企业OEM、产业集群、资本运营等方面内容。在宏观运营方面进行讲授，有助于帮助学生从战略的角度了解企业运营特点。
企业的微观运营主要涉及的是企业事务性运作，也是工商管理专业学生刚毕业主要从事的工作。企业微观运营的主要目标是保证企业日常工作的规范性与程序性，也是各大企业日常运营的工作共性。因此，企业微观运营应作为运营管理大纲的重要方面。所包含的教学内容涉及精益生产、标准化流程管理体系、精细化管理、计划与控制等方面的内容。
从微观角度对企业运营进行分析，重点在于企业流程的设计与管理3]，研究企业流程管理战略、关键流程绩效指标等内容。以流程为主线对企业的运营进行研究，可以使学生对企业运营过程有更直观的认识和更清晰的思路。
3.《运营管理》课程的实验实践环节注重基础管理技能与素质的培养。企业微观运营涉及的内容包含了大量的实用管理工具与方法，因此对培养学生的基础管理技能与综合素质有较大帮助，这也符合工商管理专业建设的方向。微观运营管理所涉及的管理工具包括：流程图、标准化管理体系、服务蓝图、5S管理、现场与目视管理、看板管理等方面的内容。这些管理工具需要学生在实践环节中进行学习并应用。
四、《运营管理》课程变革思路的难点
运营管理课程进行上述变革，符合重庆理工大学工商管理专业建设的大方向，同时可以提高学生在不同类型企业工作的综合能力。因为所教学的内容主要是目前企业日常运作管理中的基础管理技能与理念，因此在不同类型的管理岗位也有通用性。但是，课程的变革也有一些难点。
1.课程内容与企业实际结合紧密，需要学生有一定的企业实践经验。因为课程教学内容实战性较强，若学生对企业运营实际不太熟悉，则需要教师通过大量的案例、实证引导，同时需要设计相应的实践环节以辅助教学。
2.课程所涉及的管理基础技能与素养对教师提出了较高的要求。课程所涉及的内容和知识与企业管理实际紧密结合，因此教师的备课、案例的积累都需要投入较多的精力与时间。同时，运营管理的课时是有限的，需要学生课后学习很多相关知识，对学生的自觉性和教师的引导作用都是考验。
参考文献：
[1]曹华林，李军峰.重庆理工大学（工商管理）专业培养方案，2013[Z].
第2篇：应急管理科学与工程范文
关键词：典型工作任务 课程开发与设计 校企合作 门店营运管理
工学结合课程开发与设计即按照职业岗位能力要求，将职业岗位应具备的知识和应掌握的技能进行分解，并将行业标准转换为课程标准，开发相关工学结合专业课程，形成工学结合专业课程体系，再根据具体的专业课程来构建行动领域、学习领域、学习情景和学习单元，进行教学设计以组织或实施教学。其主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高在校学生的学习能力以及学校教育对社会需求的适应能力。
一、本课程开发与设计的现实意义
我国发展连锁经营已有10多年的历史，其行业的增长速度远大于高校相关人才的培养以及连锁企业内部人才培养速度，世界零售业巨头已有三分之二进入了我国，使得国内外零售连锁企业纷纷都陷入了人才之困。据相关资料，2008年，“连锁百强”门店总数达到12.08万个。2009年，连锁百强企业门店总数达到13.7万个，门店总数增长18.9%。按一个门店吸纳1名连锁经营管理专业的毕业生粗略计算，则一年就需要121.2万名毕业生。尽管连锁经营管理专业人才需求非常旺盛，但人才供需的质与量上存在矛盾。高校毕业生的心理期望值与用人单位的要求反差越来越大。
课程开发是高职院校进行专业建设和改革的核心。这就要求高职院校在人才培养方案和课程体系的设计上，要充分利用校企合作的现有优势，根据职业岗位（群）的任职要求，参照相关的连锁零售企业职业资格标准，有针对性和选择性的对本土零售连锁企业职业岗位能力进行分析，以课程开发为核心，改进专业设置，逐步构建具有生命力的特色专业和特色课程，缓解连锁专业人才供需的质与量上的矛盾，把岗位职业资格所要求的应知内容和应会技能融入到教学过程中，对工学结合的连锁零售人才培养模式的构建、尤其是课程的开发与设计意义重大。
二、本课程开发与设计的目标与内容
1.课程开发与设计目标
通过企校合作途径，开发出反映职业核心领域的《连锁企业门营运管理实务》理实一体化课程，以带动整个专业核心课程的开发。强调该课程在专业课程体系中的整体价值和综合效益。基于连锁零售核心职业领域的典型工作任务开发体现课程结构模块化、内容综合化、课程实施为“教、学、做”一体化、课程评价开放化的课程。邀请企业专家参与课程开发，逐步进行深度校企合作，通过校企合作互动推动课程实施以及专业的建设与发展。
2.课程开发与设计内容
本课程主要是对我国连锁零售企业核心岗位所需的工作能力进行调查分析，搭建连锁经营管理专业课程架构进而开发和设计出《连锁企业门店营运管理实务》专业核心课程，探索和建立适合连锁零售行业、符合工学结合要求的新型职业教育课程模式，为国内外连锁零售行业培养适应本专业行业领域内急需人才。
在进行课程教学内容构建中，课程教学团队与企业人员共同开发，不论是理论还是实践教学内容都应融入大量的“就业导向”、“岗位能力”的元素。
三、本课程开发与设计思路、方法
1.课程开发与设计思路
目前，高职连锁经营管理专业实践教学的课程和模式尚未形成统一的标准，针对这种情况，笔者认为应对《连锁企业门店营运管理实务》课程内容进行系统设计和细节重构，做到课程内容体现工作实际、课程教学服务专业培养，以此来设计课程教学大纲、教学基本要求、教案、讲课方式、校内外实训环节及流程。构建“以帮助学生养成良好的职业道德为主线，以就业所需技能培养、可持续发展知识传授为支线”的课程体系，体现“职业道德”、“就业导向”特色。具体见图3-1、3-2。
重构后的《连锁企业门店营运管理实务》课程内容参照了连锁零售企业职业资格标准，打破传统学科的课程体系，重视或加大实践教学的环节，突出职业道德、岗位技能、未来发展和终身学习的能力。淡化专业课、专业理论课和专业实训课的界限，在设计上，体现了系统的动手能力培养和系统的基础知识的培养。
2.课程开发与设计方法
（1）初期，主要采用实地调研法、文献资料法。借助企校合作平台和网络环境资源平台，组织研究成员学习国内外先进的课程开发与建设经验，了解连锁零售行业的现状，提炼出连锁专业学生职业能力需求；明确目标，确立方案。
（2）中期，运用80/20法或实证分析法进行课程分析，尤其是用人单位的典型工作任务（岗位）需求与能力分析。如据调查某连锁零售门店岗位需求状况如表3-1
据80/20法，从表3-1看出商品陈列、门店促销、商品采购等人员需求量相对较多，属重要岗位，对工作任务的完成形成关键的、重大的影响；其他岗位人员需求较少只能造成少许的影响。即80％的人才需求集中于20％的（任务）岗位完成。其完成任务的质量可能为门店带来80%利润。因此，企业应进一步对这20%的岗位人员的职业能力进行分析。
该课程开发与设计须结合典型工作任务，运用基于工作过程导向的课程开发方法，着力开发以工作岗位为载体的课程方案。注重学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习实训地点的一体化。探索具有高职高专特色的课程体系，并形成相应的评价方式。
四、本课程开发与设计的实施步骤
本课程以连锁零售企业职业能力培养为重点，进行基于工作过程的课程开发与设计。课程各教学情景模式的设计体现以工作任务为导向，据连锁零售企业实际工作过程，将连锁门店营运管理的全过程设计为具体的教学项目，各教学情景每一模块教学均以工作任务为依托，实施具有专业特色的“学工衔接，教学做一体化”教学流程。
课程开发与设计的实施步骤见图4-1。课程内容构建、组织实施、考核见图4-2、4-3。
五、完成课程开发与设计的可行性条件
1.课程开发与设计的团队建设
课程开发与设计的团队既要有教学组织管理的专家、教师，又要有连锁零售行业的相关领导和企业一线管理层的能手参与，课程开发与设计的主持者还应具有从事本行业或本专业研究的相应的学术背景。因为，他们要对于连锁经营管理专业人才的去向问题非常的关注，具有连锁零售企业门店管理方面的理论与实践经验，资料与信息迅速获取能力，从事的课程开发与设计探索与研究实战能力。
2.较好的校企合作关系
《连锁企业门店营运管理实务》围绕连锁门店管理工作的典型工作任务所需的基本技能展开，生动体现了真实的营运管理流程。本课程建设如果要达到预期的教学目标，就必需与企业合作打造开放性“工学结合”平台，为教学提供了接近于真实的工作环境。
3.学校政策与制度
学校是否重视教、科研工作的研究，是否将课程体系改革放在学校发展和提高教学质量的主要位置，是否充足的经费，这是激励教师构建新的基于工学结合的课程体系和内容，进行教、科研研究的政策与制度保障。
六、结束语
课程开发设计研究具有较强的针对性和实用性，笔者从连锁零售企业岗位典型工作任务出发搭建或开发符合职业教育特色所需的课程及课程体系，并以此为依据重新设计连锁门店营运管理实务课程教学模式。体现了国家高职高专校企合作或工学结合办学思路及教育教学需要。
参考文献：
[1]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南.清华大学出版社，2009，5.
[2]赵涛.连锁企业规范化管理全书――最新管理工具、制度、表格与工作规范全书.电子工业出版社.
[3]李志波，党养性.连锁门店营运管理与管理.清华大学出版社，2010，6.
第3篇：应急管理科学与工程范文
关键词：施工管理建筑工程
Abstract: this article from the construction management of construction projects, and in the construction engineering quality management, security management, progress management and cost management is discussed in four aspects. And put forward corresponding solutions.
Key words: the construction management of construction projects
中图分类号： TU198 文献标识码：A 文章编号：
建筑工程施工管理是项目管理非常重要组成部分,也是整个管理工作的基础和落脚点。项目施工管理是一门管理科学，近几十年来,建筑工程施工管理作为一门应用管理科学，其理论研究和实际应用都得到长足的发展和提高。本文根据长期实践经验，参阅了许多专家、学者的论著,简单的阐述笔者对建筑工程施工管理的一些想法和思路。
一、建筑工程施工的质量管理
1. 施工过程质量管理上的漏洞
1. 1 质量管理体制不尽完善。我国现行的建设工程质量管理体制是经过改革开放逐步完善形成的。长期实行的局部封闭管理和内部监督体系,难以保证严格、公正的质量监督。一些质量部门执法不力,导致行业内保护主义不能得到有效遏止,使工程质量受到极大的制约。
1. 2 施工企业和施工从业人员法律意识淡薄。工程从业人员大多以农民工为主,靠经验施工;有的施工管理人员理论丰富经验不足。《中华人民共和国建筑法》的颁布实施,明确了建筑施工企业的责任和义务,也明确了施工企业在工程技术、质量管理中的操作程序和规范。但一些施工企业和个人由于法律意识模糊,法制观念淡薄,在施工活动中违反操作规程,不按图施工,不按顺序施工,技术措施不当,甚至偷工减料,造成工程质量低劣。
2. 加强质量管理的几条措施
2. 1 建立和完善工程质量领导责任制。对工程建设项目法人及设计、施工、监理、检测等各方主体分别建立责任人档案，让工程档案与责任人“相伴终生”（施工企业法定代表人和项目经理对所承建项目的工程质量负有领导责任及终身责任）。要按照“谁主管,谁负责”的原则,从人员、材料、设备、工序、工艺、技术等方面层层落实工程质量责任。
2. 2 严格工程材料的采购使用。材料的质量是工程质量的基础。采购和使用的工程材料质量必须符合国家相关标准规定。对进入现场的工程材料和设备实行多方位检查,必须有产品合格证或质量保证书,并应符合设计规定要求,需复试检测的材料必须经复试合格才能使用,使用进口的工程材料必须符合我国相应的质量标准,并持有商检部门签发的商检合格证书。同时,还应注重设计、施工过程中对材料、构配件、半成品的合理选用,保证不混用。
2. 3 强化工程质量监理。质量管理贯穿于工程建设的全过程。施工阶段的质量控制,主要是对施工生产各个环节或中间产品进行全过程的监督、检查与验收,其质量控制程序和内容随着施工的不同阶段变化而变化。不论施工准备阶段、施工阶段还是工程保修阶段,质量监理单位及其他相关单位都应按照有关法律法规、技术标准、技术规范及合同规定的要求,认真履行监理职责,不能有丝毫的懈怠和马虎。对不合格的工序坚决返工。
二、建筑工程施工的安全管理
1. 必须通过安全检查及时掌握企业的安全生产状况。作业现场的安全检查就是为了切实发现作业现场的危险源和安全隐患,提出改进的措施,并形成安全整改书,作为一段时间内安全整改工作的重点。
2. 安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程必须持续改进。对于生产责任制,要保证设置合理,有相应安全管理能力和专业知识的人对自己熟悉的工作负责,否则必须进行调整。
3. 已经制定的应急预案必须进行演练。在发生事故的时候,人的意识、判断力往往比较低下,如果没有事先的良好训练,应急预案就无法发挥应有的作用,必然导致事故扩大。组织应急演练必须有专门的技术专家作指导,在应急演练前还需进行全员安全培训。
4. 做好安全培训,特别做好新员工的“三级教育”。由于建筑行业人员的流动性大,“三级教育”更为必要。三级教育的重点应该放在使员工掌握所在施工队的作业特点、安全注意事项、个体防护要求、应急措施等方面。
三、建筑工程施工的进度管理
1. 施工进度管理的地位与作用。工程项目能否在预定的时间内交付使用,直接关系到项目经济效益的发挥。进度控制的目标与投资控制、质量控制的目标是对立统一的,工程管理就是要解决好三者的矛盾,既要进度快,又要投资省、质量好。
2. 项目进度管理需要做好的几项工作。①建立完善的项目管理的模式与组织架构。一个成功的项目,必然需有一个成功的管理团队,一套规范的工作模式、操作程序、业务制度,一流的管理目标和企业文化。②建立一个严密的合同网络体系。一个较大的工程,是由很多的建设者参加的共同体,这就需要有一个严密的合同体系,调动大家的积极性,从而避免相互的拆台、扯皮。③设计单位的确定及设计合同的签订,以及设计质量、速度的检查、评审。设计的工作质量决定了项目施工能否顺利实施。④工程前期政府手续的办理以及市政配套工程的安排,与政府机关的充分沟通与 良好关系,也是项目成功的保证。
四、建筑工程施工的成本管理
成本管理是实现企业财务目标-利润最大化的主要手段之一，成本核算与成本预测、成本计划、成本控制、成本分析和成本考核有机构成了成本管理系统。设计完成之后，进入建设项目实施阶段，该阶段是投资的主要发生阶段，因而该阶段的费用控制也是项目管理过程中的关键阶段。
1. 设备、材料采购的费用控制。设备、材料采购是工程建设中的重要工作之一。 采购货物质量的好坏和价格的高低，对项目的投资效益影响极大。
2. 工程施工过程中的费用控制。施工阶段的投资控制，不仅靠工程款的支付控制，还应靠组织、经济、技术等措施多方面进行控制。在项目管理过程中,投资控制贯穿始终,对可能发生的投资偏差要注意主动控制和动态控制，尽可能实现费用控制目标。
第4篇：应急管理科学与工程范文
关键词：安全工程师；安全文化
Abstract: Safety engineering is of all kinds of accidents in the human production, life activities as the main research object, the integrated use of the knowledge and the achievements of natural science, engineering science and management science, etc., existing unsafe factors identification and prediction of production, life activities, and take effective measures to prevent accidents or reduce the engineering accident loss. Enterprise safety culture construction is put forward safety science field in recent years a new strategy of enterprise production safety guarantee, is a kind of new ideas, new strategy of safety engineering and the modern safety management, important foundation engineering is the enterprise accident prevention. The safety culture theory, in order to realize the practice of safety and production safety in enterprise, added a new strategies and methods.
Key words: safety engineer; safety culture
中图分类号：P624.8文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）
企业安全文化是近年来人们对安全管理方式与制度的创新，是一种新型的安全管理科学，企业安全文化建设是保障铁路安全的重要基础。企业要把安全工作提高到文化的高度予以认识，加强对企业安全文化建设，结合企业的自身特点，积极建设企业安全文化，从而改善提升中国企业的核心竞争力。
随着人类物质文明的高度发展，国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度。安全工程实践的目的是为保证人们在生产和生活中，生命、健康和设备、财产、环境等不受或少受损害，提供直接和间接的保障。安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科，相关领域的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。
本领域涉生产安全、公共安全应急、火灾与爆炸、交通安全、核与辐射安全、国境检验与检疫安全等方面的基础理论、技术和方法。
各位考友可在矿业、建筑、石油、化工、电力、城建、民航、交通、保险、商贸等行业的各类企业或管理部门从事安全技术与管理、工程施工管理监督与监理、事故损失预测及控制、安全保险管理以及政府及事业单位的安全监察、管理工作，或到高等院校、科研院所从事相关教学和科研工作。在考取国家注册安全工程师和国家注册安全评价师方面，安全工程专业毕业生具有时间上的优势和专业知识方面的优势。
一、工作技术要求
掌握安全工程、通风与空气调节、施工、监察和管理的知识与能力；
掌握流体力学、工程热力学与工程力学、分析化学与物理化学；
掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
二、发展前景工作内容
安全工程专业毕业的学生：
1.可以协助本单位领导组织和推动生产中的安全工作，使《安全生产法》和有关法规、制度在本企业得以正确执行。
2.汇总和审查安全技术措施计划，并督促有关部门切实按期执行。
3.组织和协助有关部门制定或修订安全生产制度和安全技术操作规程，并对这些制度和规程的贯彻执行进行监督检查。
4.经常进行现场检查，协助解决问题。遇到紧急的不安全情况时。有权先行停止生产，并立即报告企业领导处理。
三、总结和推广安全生产的先进经验
对职工进行安全生产的宣传教育
参加建设工程安全设施的设计审查，试运转工作和竣工验收工作
参加伤亡事故的调查和处理，进行伤亡事故的统计分析
企业安全文化理论综述
四、安全文化的提出
国际核工业领域最初提出安全文化的概念和要求。1979年美国三里岛核电站发生核泄漏事故。针对此次事故，国际原子能机构（（IAEA）的国际核安全咨询组（INSAG）于当年召开了“切尔诺贝利核电站事故后评审会”。在其会议文INSAG-1“切尔诺贝利核电站事故后评审会总结报告”中，“核安全文化”的概念首次被提到。报告同时阐述了“核安全文化”对核工业事故的影响。同年，美国由于载人航天飞机“挑战者”号爆炸，美国航空宇航局（NASA）把安全文化应用到航空航天的安全管理中。
五、安全文化的定义
企业安全文化是指企业在长期安全生产和经营活动中，逐步形成的，或有意识塑造的又为全体职工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范；企业的安全生产奋斗目标、企业安全进取精神；保护职工身心安全与健康而创造的安全而舒适的生产和生活环境和条件防灾避难应急的安全设备和措施等企业安全生产的形象；安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌等种种企业安全物质因素和安全精神因素之总和。企业安全文化是企业文化的组成部分，是安全文化的主要分支。它既包括保护职工在从事生产经营活动中的身心安全与健康，即无损、无害、不伤、不亡的物质条件和作业环境，也包括职工对安全的意识、信念、价值观、经营思想、道德规范等精神因素。一般认为，企业安全文化是复合体，由安全精神文化、安全物质文化、安全制度文化和安全行为文化等组成。
第5篇：应急管理科学与工程范文
[关键词]电力企业；班组建设；管理
中图分类号： F407 文献标识码： A 文章编号：
电力企业实施班组建设管理包含的现状问题
市场经济的飞速发展给电力企业班组建设提出了全新的考验，新时期，随着电力体制改革方案的逐步出台、南方电网公司有关《加强班组建设的实施意见》的颁布，电力体制改革任务的进一步明确，即主辅分离、输配、厂网分开、竞价上网实践管理。通过政策措施的全面优化，令电力企业改革发展取得了阶段成效，并形成了市场基本竞争结构，提升了企业运行服务效率。实现了电网资产的有效重组，令电力企业班组由传统的单一式、领导一把抓、片面式、机械化管理逐步发展为信息化、制度性、可靠性、公平性实践管理模式。具体体现为，班组权属关系有所淡化，实现了上下级的平等发展，并令班组权责利益关系进一步明确，令其享有了促进电力企业良好建设发展的独立实践权利。同时，电力企业阶梯电价、节约能源投入持续发展目标的树立，给班组建设发展提出了更高要求，其应逐步引入信息化管理手段，实施试点运行，通过电网改造、借助网络系统平台，实现价值化信息的优质共享传输，提升了信息化工作效率。不可否认，我国电力企业班组建设虽然取得了阶段成效，实现了优化提升，然而一些企业却仍旧存在弊端错误认识。领导层过分注重电网经营管理，却忽视了班组建设投入，对基层班组工作人员没有实施良好的人文关怀，安全管理、信息化教育培训、技能管理，令其实践服务效能不强。
基于市场经济环境的不断更新，电力企业班组成员承担任务角色也产生了显著变化，组长不再仅仅是上级命令的传达者与管理者，而是逐步转向管理引导者角色。应引入以人为本的人性化服务理念，令员工地位得到了相应肯定。并通过宽松式、人性化管控，令员工享有丰富权利，体现工作灵活性与开放的行为实践空间。员工应积极参与企业经营决策的共建管理，同时企业对其综合素质水平、实践操作技能与综合适应性则提出了更细化、更高水准的要求。随着电力企业组织结构体系扁平化实现重心下移的管理，其应更注重团队发展，由传统垂直职能管控合理转向团队扁平结构模式，进一步加快企业班组团队集成运行的发展步伐。企业班组团队中，不应过分关注权力运行，而应创设一种人性化的自主工作服务环境氛围，基于自我辅助效能发挥，共同促进组织发展目标的良好实现。
再者，电力企业班组柔性化发展令其管理边界继续延伸，因此只有继续更新滞后管理、单一管理工作模式，实施自主开放的全过程动态管理，丰富管理经验，强化自主学习，服务他人攻克难点问题，才能良好的发挥员工个人主观能动性，并令其同班组建设实现共进发展、平衡进取，营造优质电力企业运营发展氛围。
电力企业班组建设管理科学实践策略
2、1提升认识，强化班组团队建设
电力企业班组团队建设管理是其优质发展的核心基础，同时基于电力企业生产工作涉及到众多社会实践领域，属于一类庞大系统工程，因此显著提升了其班组团队建设管理难度。电力企业班组不仅是其生产运营、实践管理的基础单位，同时又是企业文明发展的前沿，是一切服务管理工作的出发点。只有真正的做好班组建设，方能建设出优质工作团队，打造主动遵循劳动纪律要求，树立高尚职业道德，积极创新、引入现代化管理模式、先进操作技术的精英员工队伍，并促进电力企业的科学、持续、良好发展。电力企业班组只有开拓进取，充满勃勃生机，才能令企业真正的充满提升动力，拓宽实践空间，令员工群众发挥核心服务价值，挖掘内在核心潜能，并体现良好的创造力。员工个体间势必由于生活背景、教育环境的不同而呈现出认识、观念层面的一定差异性，因此电力企业班组应引入人才搭配团队实践管理模式，科学组织帮教管理活动。真正将企业班组实践学习视为开展全员团队思想教育培训的工作园地，通过精神文明的科学建设，将企业核心精神纳入班组团队建设之中，引导员工秉承良好的价值观、世界观，提升主观能动性，发挥核心服务价值。实践管理中，电力企业班组应贴近生活组织团队全员讨论，倾听员工意见，了解员工内心世界，通过理性教育、情感体验、规范引导、以身示范，令员工明晰自身职责，电力企业工作重要性。还应引入良好的奖惩激励机制，为员工创造晋升发展广泛机遇，进而强化团队拼搏精神，令他们秉承公共利益开展服务建设。应通过良好的企业人文建设，树立员工以企业为家的核心精神，服从企业领导，发挥自身优质核心潜能，实现优化发展提升。
2、2完善制度建设，发挥班组长核心管控作用
电力企业班组建设应注重基础管理，完善各项制度体系，基于民主意识，提升主人翁精神，促进班组建设管理的法制化、规范化、秩序化。首先，电力企业应优选具有高尚道德与良好政治素养，精通电力业务并具有调节规划组织能力的人员担任班组长，明确自身应承担的岗位责任，并健全岗位管理流程，创建基于班组长为整体组织核心的管理服务体系。同时，电力企业应丰富组织班组竞赛比拼活动，在内部打造优秀典范，评出优秀业绩班组与组长，并定期组织举办成果企业会议，为员工创设经验共享、沟通交流的良好机遇，令其明晰学习目标，实现不断进取与提升。班组管理实践中应制定科学管理体制，规范目标考核、质量管控、考勤管理，令班组责任、工作流程、承担任务有据可依。同时应实施按季度评估、按月份考核、按年度分析总结的综合管控模式，促进电力企业工作的标准化、流程化、数据指标化与整体化发展。为充分激发电力企业员工主观能动性与广泛工作热情，应强化民主管理，树立安全生产目标，通过规范经营、人性化后勤服务，组织开展广泛征集员工意见、合理改进企业经营的民主评议活动，激发企业全员自我完善、优化、培训、发展的综合责任意识。电力企业班组长综合素质水平、服务能力，直接对电力企业综合生产管理质量水平与实践效率产生影响，因此应将班组长素质培养建设视为核心环节，通过专业素质、思想品德培养，令其具备高水平的协调优化与实践技能，进而真正发挥核心管理价值，带领电力企业班组实现良好的发展与提升。
2、3提升电力企业班组管理科学性，强化班组文化与信息化管理
信息时代，电力企业班组管理应科学引入现代化实践方式，实施综合目标管控、质量管理。企业班组是确保电力生产经营效益目标良好实现的组织核心，因此电力企业应有效由班组建设做起，细化分解总体发展目标，令各项管理任务分配至班组与员工，创建人人明确生产指标、承担相应管理责任的良好工作模式，激发企业全员工作热情，令其充满创新意识，良好发挥创造力，确保各项目标任务的顺利实施。同时，电力企业应创建具有自身特征的健康文化氛围，通过人性化文化管理令员工感受到家一般的温暖，进而树立职业奉献精神，形成正确的价值取向，以积极、热情的态度面对工作与生活。电力企业班组应发挥思想文化教育培训管理职能，实施文化管理，良好的塑造人、规范人，通过对员工的定期文化培养、针对性教育，丰富开展文化交流与学习活动，形成互相帮助、互相竞技的良好工作学习氛围，优化正面激励效应。为巩固班组建设效果，电力企业应注重信息化管理手段的科学引入，令其良好辅助班组教育、服务宣传与基础管理环节，提升工作效率。应树立实用性目标，创建全面完善的信息化管理体系，实现消息、系统图、台账、变电一体信息化管理模式，并应良好整合操作票、工作票、自动化办公体系、智能控制巡查、信息设备体系，优化综合管理。同时在每年度，企业应专项划拨一定奖励费用，对优秀班组、成员进行奖励。还应划拨一定经费用于企业班组的扩充发展建设，令其引入优质管理硬件、软件系统，开展电子信息化培训，集成系统化、网络化、数字化班组建设，创设良好的班组服务培训环境。对于班组工作绩效应实施全面考核，对于达标、优质班组应进行升级评审与定期验收评估，并做好相应表彰激励，促进班组管理继续深化拓宽发展。再者，电力班组管理应有效融合企业文化建设，发挥软管理核心价值。通过文化建设导向职能、凝聚优势、规范激励能效，令班组建设管理更加充满人性化，令员工形成良好的情感体验，并适应企业文化发展，创建富于特色的电力企业班组发展氛围，提升综合管控效能。
2、4优化电力企业班组安全管理与技能管理
电力企业安全经营管理建设是实现效益目标的优质保证，安全管理实践中电力企业班组成为重点管控对象。因此应科学制定电力企业班组安全生产规范手册，分级管控体制，并定期开展反违规行动、举办安全知识竞赛、安全生产月丰富实践活动。应在实践管理中，为班组人员配设必要的安全防护设备，并对其展开继电保护、装表连接、维修测试等实践技能培训，通过专项考核、事故演练，强化重点环节安全管控，合理创设应急管理预案，全面强化电力企业班组人员综合应变能力。为提升电力企业班组综合操作技能水平，应科学开展技能管理，引入授课培训、专题教育、体验管理、备忘培训综合方式优化技能管理效果，提升班组全员主观能动性，紧密集成教与学环节，共建电网安全生产氛围。同时电力企业应科学引入创新工作技术，优化提升班组现场实践技能水平。例如引入电压转接屏，优化班组现场新装与技改实践效率，主动研发充电便利保护设施，降低班组人员现场劳动实践强度，激发企业班组全员创新思想意识，积极应用先进技能，实现模块化、标准性、便利性现场管理操作，提升实践工作水平。
3、结语
总之，针对电力企业班组建设管理科学重要性，实践阶段中存在的现实问题，我们只有制定行之有效的管理策略，提升认识，强化团队建设、发挥班组长核心价值作用、提升班组管理科学性、推进企业文化管理与信息化建设，优化班组安全管理与技能管理，才能提升电力企业班组综合水平，令其创设显著生产经营效益，并辅助电力企业实现可持续的全面发展。
[参考文献]
[1]王忠阳,杨君.浅谈如何加强企业班组建设[J].煤炭工程，2006（5）.
[2]宁贺,杨树凡.推动中央企业班组建设上水平——国务院国资委召开中央企业班组建设现场推进会[J].现代班组,2009(7).
第6篇：应急管理科学与工程范文
关键词：建筑工程；施工项目管理；创新途径
中图分类号：TU198文献标识码： A
引言
目前较为成熟的管理科学模型有：决策理论模型,盈亏平衡模型,网络模型、资源配置模型、对策模型等项目施工管理的创新就是要求我们将不断进步和日趋完善的管理科学的理论及时运用于项目施工管理和企业管理当中,及时转化为生产总和,提高企业的竞争力。当今世界科学技术日新月异,发展迅猛,如何将其及时有效地运用于企业的管理、生产实践当中,对于建筑施工企业而言关键是结合项目施工进行创新。
1.工程项目管理创新的必要性
首先，建筑工程项目管理创新符合时展的基本要求。随着我国社会主义市场经济的日益完善，企业如何构建能够适应建筑市场发展需要，创建符合市场发展要求新项目管理模式，是当前建筑工程企业需要面对的重大课题。建筑工程企业只有在不断创新建筑工程项目管理对策，才能为建筑施工企业发展注入新鲜血液。其次，建筑工程项目管理上的创新，也是大力构建现代企业制度的基本要求。当前建筑工程项目管理不利于建筑工程项目管理的正常开展，需要通过不断创新，摈弃其中不适应现代企业制度建设的方面，才能加快现代企业制度建设步伐。再次，建筑工程项目管理是适应了建筑市场发展要求。建筑市场在市场经济体系中占有重要地位，其随着市场经济的发展，不断完善。建筑工程项目管理为了适应发展的基本要求，必须通过不断创新来适应市场经济的发展规律。最后，大力开展建筑工程项目管理创新，是适应当前管理科学理论发展的根本要求。当前科技发展迅速，如何将先进技术运用到建筑工程企业管理与生产实践当中，对建筑工程企业来说有着重要的现实意义。因此，将项目管理的精华纳入到建筑施工项目管理当中，切实提升建筑项目管理水平。
2.现建筑工程施工项目管理创新的途径
2.1提高创新项目管理模式,不断激发管理活力
加强项目管理,关键要建设一支适应市场竞争要求的项目负责人队伍。企业要认真制定项目负责人队伍建设规划,抓好建造师资格认证工作,加快项目负责人职业化步伐,重视项目负责人后备人才队伍储备,加大项目负责人的培训力度,尽快提高项目负责人队伍的整体素质,切实解决项目负责人队伍总量不足和质量不高的问题。
2.2改革项目管理体制，不断提高管理效益
要加强项目管理，提高企业经济效益，就必须坚持“以效益为中心”的原则，全面推进岗位人员IC卡管理制度，规范施工管理责任制，按照市场机制的要求改革项目管理体制，逐步建立与市场相适应的项目管理体系。
2.2.1建立多元化的、适应项目生产需要的项目管理体系
要适应建筑市场发展的要求，结合企业实际，不断探索适合企业发展规模和要求的项目管理方式。如对于企业中标的大型工程项目，可采取公司直管方式，由企业组建项目经理部，负责对整个工程项目的组织、管理和协调，各分公司根据协议投入资源，组织施工管理，企业实施监控和评价，从而最大限度地利用资源、优化配置、提高效益；对于以企业资质中标的中小项目，可采取委托管理方式，交由分公司管理，施工企业原则上只对该项目进行技术指导、安全质量监督，项目的组织、管理和协调等工作由分公司具体实施，并按照委托合同承担相应责任，从而充分发挥企业优势，调动分公司经营管理的积极性，提高企业整体效益。
2.2.2建立健全科学有效的责任成本管理体系
要坚持“成本领先”原则,切实把成本管理放在项目管理工作的突出位置,建立起科学有效的责任成本管理体系。相对更加公平、方便，效率更高，要积极推行市场开发和项目管理一体化,建立项目成本核算制,严禁低价恶性竞标。要加强项目投标前评估和中标后测算,明确项目利润目标,做到投标有底线,管理有目标；要树立全员成本观念,积极推行“经理负责、全员管理、集体承包、风险抵押”的全员风险承包责任制,实行项目完全成本核算,细化责任预算编制,层层分解可控成本,抓好项目中期考核和绩效评价；要切实把项目责任成本执行情况同项目部负责人承包奖惩、职工收入挂钩,作为项目管理考核、奖惩、职工收入的基本依据,充分挖掘项目管理潜力,确保项目预期成本目标的实现。
2.3转换项目管理机制,确保项目安全质量
工程项目是企业安全、质量、信誉的第一道屏障,也是展示企业形象的窗口。
2.3.1建立和完善安全生产可控责任机制
安全生产是项目管理的重中之重,也是完成项目任务、取得项目效益的根本保证。企业各级管理人员要牢固树立“安全第一”的思想,建立健全以项目部为重点的安全生产责任制和安全生产技能培训、安全生产监督检查、突发事故(事件)应急处理机制,强化安全生产教育和安全技能培训,不断增强全员的安全生产意识,提高员工的安全防范能力,严格操作规范,杜绝违章指挥、违章作业。
2.3.2建立和完善质量创优机制
要牢固树立“以质取胜、以优创誉”的经营管理理念,制定工程项目创优规划,明确创优目标,细化创优标准,落实创优措施,形成创优工作机制。要加强项目部的质量自控能力,强化过程控制,克服质量通病,认真把好每一道工序、每一个单项工程的质量关,坚决杜绝重大质量事故,确保工程质量,努力创精品工程、品牌工程。
2.3.3建立和完善现场管理机制
施工现场管理是项目管理的重要内容,也是展示企业形象的重要窗口。各级管理者尤其是工程项目管理者要高度重视施工现场管理,认真落实国家和地方政府的法律法规要求,建立健全安全标准工地、文明施工、环境保护等方面的制度,形成现场管理标准化的工作机制。
2.4强化基础管理,提高项目管理质量
项目管理的质量直接影响着企业的管理水平和经济效益,必须要夯实管理基础,提高管理效能,向管理要效益。
2.4.1加强风险管理
企业作为市场的主体,风险无处不在。特别是在市场经济体制逐步规范和完善的过程中,加强风险的预防和控制,减少和避免风险损失,是现代企业管理的重要内容。目前,施工企业的主要风险有：低报价中标的效益风险、履行合同承诺的信誉风险、结算不及时的诉讼风险等,稍有不慎,整个项目可能将导致举步为艰的境况。
2.4.2强化技术管理
要把技术管理的落脚点放在工程项目上,进一步优化施工组织设计,科学编制施工组织方案,做到施工组织落实到位、设计要求施工到位、施工工艺管理到位。要建立项目策划机制和程序,充分利用和发挥项目有效资源,做到精心策划、科学决策、强化控制、精细管理,努力实现施工方案最佳、资源组合合理、商务方案最优、经济效益最大化。要抓好工法的开发应用,大力研发和推广新技术、新工艺、新材料,不断推动工艺创新和技术进步,提高企业的核心竞争力。
2.4.3抓好物资建材的管理
要坚持“归口管理、集中采购”的原则,对大宗材料、主要物资设备实行集中采购、公开招标,努力降低成本。要把好物资设备进场检验关、材料领用发放关、周转料回收利用关和废旧物资处理关,严格控制物资消耗。要大力开展增产节约、增收节支和合理化建议活动,形成“人人讲节约、个个增效益”良好风尚,努力构建节约型项目。
3.结束语
总之，建筑工程项目的施工管理,是实现建筑项目管理目标的必然途径。用科学的管理模式提高施工企业的管理水平和综合实力,从而提高施工企业的市场竞争力。只有在强有力的创新技术的支持下才能得以顺利实施,才能保证施工质量和进度,才能获取最大经济效益。
参考文献：
[1]徐雯. 建筑工程项目管理软件应用[J].科技传播，2012，(1)
[2]陈力文.浅论建筑工程项目管理工作的思考[J].广东建材，2011，(12)
第7篇：应急管理科学与工程范文
关键词：施工管理；现场施工管理；创新；后期施工管理
Abstract: With the development of market economy, increasing of construction project management, resulting in large span, there are certain risks on project safety, quality etc.. In this paper, the author is encountered in construction management problems, put forward to several aspects of site management, construction management innovation and later construction management to talk about their own views and opinions, the hope can cause reference.
Key words: construction management; construction management; innovation; construction management in later stage
中图分类号：[J59] 文献标识码： A 文章编号：
一、现代施工管理
施工管理科学首先涉及的是常规安全管理，有时也称为传统安全管理。现代安全管理是现代社会和现代企业实现安全生产和安全生活的必由之路。一个具有现代技术的生产企业必然需要相适应的现代施工管理科学化。现代施工管理的意义和特点在于：要变传统的纵向单因素安全管理为现代的横向综合安全管理；变传统的事故管理为现代的事件分析与隐患管理(变事后型为预防型)；变传统的被动的安全管理对象为现代的安全管理动力；变传统的静态安全管理为现代的安全动态管理；变过去企业只顾生产经济效益的安全辅助管理为现代的效益、环境、安全与卫生的综合效果的管理；变传统的被动、辅助、滞后的安全管理程式为现代主动、本质、超前的安全管理程式；变传统的外迫型安全指标管理为内激型的安全目标管理(变次要因素为核心事业)。
二、抓好施工管理的对策和建议
2．1 企业是安全生产的主体，必须落实和强化企业在安全生产工作中的责任。
在企业整个生产流程中，每个环节每个岗位都要高度重视做好安全生产工作。小企业是施工管理的薄弱环节，在鼓励、支持和引导非公有制经济发展的同时，必须切实加强对个体、私营企业安全生产的监督管理，逐步探索出一套行之有效的监管办法。
2．2 安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。
为全面落实安全生产责任制，首先必须对各级部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，通过与各级各类人员、各单位层层落实签定《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任。并按责任和要求追究责任。认真落实生产经营单位主要负责人的安全生产责任，是搞好生产经营单位安全生产的重要前提。生产经营单位不仅要建立健全全员安全生产责任制，重点要建立健全主要负责人安全生产责任制。要建立安全生产责任制考核和奖惩制度，定期对生产经营单位主要负责人安全生产责任制落实情况进行考核。
2．3 各地区、各部门要以强化安全监管为手段，推动《安全生产法》的贯彻落实。
一是健全安全生产监管机构。各级地方政府要按照《安全生产法》的要求，建立健全安全生产监管机构，充实必要的人员；二是加强超前防范。各级安全生产监督监察人员，不仅要深入调查分析事故原因，认真查处追究事故责任，更重要的是及时发现和督促整改安全隐患，把事故消灭在萌芽状态；三是要特别加强对小企业的安全监管。小企业点多面广，数量众多，情况复杂，安全监管难度大，是安全监管工作的薄弱环节。要从组织领导、工作机制和安全投入等方面人手，逐步探索出一套行之有效的监管办法。
2．4 施工管理工作需要常抓不懈。
为此，企业要抓好以下工作：一是严格现场安全管理。通过各项制度的执行，确保安全生产秩序正常运行；二是严格责任追究制度。通过责任追究，提高各级人员责任心；三是加大安全执法检查力度，对野蛮生产，违章作业的行为严肃追究责任。
2．5加强重大事故应急救援体系建设，控制和降低事故危害后果“预防为主”是安全生产的原则为了避免或减少事故和灾害的损失，应该居安思危，常备不懈，才能抓住事故和灾害发生的紧急关头，反应迅速、措施正确。
三、建筑施工管理的几个问题
3.1 加强项目部建设
工程项目作为工程管理的基本模式，直接参加施工，不仅是生产一线的指挥中心，也是施工企业形象的窗口。实践告诉我们，快速、优质、高效地完成工程项目施工任务，离不开项目部的核心龙头作用，特别是在工程中的重大问题的科学决策，解决施工中遇到的诸多难题，必须由项目部来实施。因此，工程项目部管理已成为建筑施工企业的关键部分。那么如何才能加强对项目部的管理，确保企业的长远发展呢?经过多年的实践，我从中探索出一些做法：
⑴ 项目部建设应以人为本。⑵搞好班子建设。⑶建立内控机制。⑷善于疏导和教育职工
3.2 五大员建设问题
⑴项目经理要主持制定项目的施工组织设计、质量计划，编制施工进度计划。做好项目的基础管理工作，保证文件、资料、数据和信息等准确及时地传递和反馈，及时进行工程结算、清算。⑵技术负责人要贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。⑶在项目经理领导下，安全员对项目的安全生产负监督检查责任。贯彻执行安全生产的方针、政策。
⑷在项目经理的领导下，施工员负责现场的施工组织安排和施工管理工作。
⑸在项目经理的领导下，资料员负责项目材料的管理工作，认真贯彻执行质量标准。3.3 施工现场管理问题
现场施工管理是建筑施工管理中的基本问题。一般来说，对于现场施工管理，需要从以下几方面做好工作。
⑴从技术上做好管理工作。首先，应该熟悉施工图纸，甚至对每一道工序进行优化，同时考虑自身的资源(施工队伍、材料供应、资金、设备等)、气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划。除了合理的施工组织计划外，还必须在具体的施工工艺上作好技术准备，确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，做好各种情况的处理准备方案，保证能按时保质地完成。
第8篇：应急管理科学与工程范文
关键词 煤矿 灾害事故 矿山安全技术
矿山安全技术是为了实现矿山安全生产所采取的技术措施，它是发现、识别各种不安全因素及其危险性的技术。矿山安全工程是以矿山生产过程中发生的人事伤害事故作为主要研究对象，综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识，识别和预测矿山生产过程中存在的不安全因素，并采取有效的控制措施防止矿山伤害事故发生的科学技术知识体系。现代矿山生产系统是一个非常复杂的系统，每种生产作业又包含设备、物资、人员和作业环境等要素。一起矿山伤亡事故的发生，往往是许多要素相互复杂作用的结果。因此，对矿山灾害事故的处理，应采取相应的治理措施。
一、我国煤矿自然现状不容乐观
目前全国的煤矿煤矿数量多，超过世界上其他主要采煤国家的煤矿总数，大、中、小并存，差异大。生产能力分散，生产集中度过低，大多数小煤矿安全生产技术与装备水平低下。抗灾能力差，给安全生产管理带来困难。
当前对煤矿安全生产威胁最大的仍然是瓦斯，煤尘，水，火，顶板等几大自然灾害。近年来多数国有煤矿对主要和霞要的防灾系统环节进行了技术改造，建立了合理的通风系统，相当部分高瓦斯矿井新建了瓦斯抽放系统.多数高瓦斯矿井和部分低瓦斯矿井建立了安全监测监控系统.国有煤矿防灾抗灾能力有了较大提高，安全生产效果明显。但在防排水，防灭火，防尘，机电运输等方面实施技术更新改造和投入的力度普遍不大，进度相对滞后；在煤与瓦斯突出机理，预测预报，防治等难题上缺乏联合科技攻关。国有重点煤矿的防灾系统相对较完善，国有地方煤矿存在的问题比较突出。
从业人员安全素质差的具体表现为：职工对安全重视不够，没有把安全放在重要位置，总是认为安全是别人的事情，与自己无关。到最后所伤害的不仅仅是自己，还可能伤害他人或被他人伤害，对家庭的正常乍活带来痛苦。特别是企业的主管，认为生产象打仗，哪能不发生工伤事故，没有把职工的身体健康摆在首位，摆不正安全与生产的关系，也就不能加强对职工的安全教育和管理，更不能保证设备，设施的本质安全，使违章行为不断出现，导致事故的不断发生。安全管理主要是由管理人员凭主观意志和经验进行工作，管理技术和手段落后。这种管理模式，由于受管理人员的知识，经验和责任心的限制，很难适应矿井灾害事故的复杂多变条件。
二、灾害事故发生的特点
各个矿井、甚至在同一矿井的不同时期，由于自然条件、生产环境和管理效能不同，其发生原因和发展过程具有其独特性，造成的后果也不尽相同。就总体而言，所有重大灾害事故都有其共同的特征。
1、突发性。重大灾害事故是在瞬间突然发生的。它在人们心理上造成的冲击最为严重，往往使救灾指挥者制定出错误救灾方案，灾区人员自救失误，造成重大损失。
2、灾难性。造成多人伤亡或使井下人员的生命受到严重威胁，若指挥决策失误或救灾措施不得力，往往酿成重大恶性事故。
3、破坏性。重大灾害事故发生后，往往使矿井生产系统遭到破坏。给国家造成重大损失，而且还给抢险救灾增加了难度。特别是通风系统的破坏，使有毒有害气体在大范围内扩散，造成更多人员伤亡。
4、继发性。在较短的时间里重复发生同类事故或诱发其他事故，称为事故的继发性。如火灾可能诱发瓦斯煤尘爆炸，也可能引起再生火源，爆炸可能引起火灾，也可能出现连续爆炸；煤与瓦斯突出可能在同一地点发生多次突出，也可能引起爆炸。
三、灾害事故的预防措施
1、瓦斯爆炸的防治。防止矿并瓦斯爆炸的关键是防止瓦斯集聚，其具体措施有：合理选择最佳通风系统，实行独立通风和分区通风，必须采用机械通风，加强通风管理。保证供风：及时密闭采空区，加强对通风设施的管理，提高通风设施质量，在允许范围内提高风速，稀释和排出井下涌出的瓦斯，严格瓦斯检查制度，必须做到按时、按地点、按规定次数对瓦斯进行检查，不准空班漏检。采用瓦斯检定器监测，监测到瓦斯超限或积存时，应立即通报有关部门，查明原因，及时处理。对瓦斯涌出量大的矿井，应采取瓦斯抽放措施，降低瓦斯涌出量。此外，还应采取杜绝火源，防止引燃瓦斯；严禁携带烟草和点火工具下井；井下禁用电炉，不得随意搬迁电气设备，一切电气设备都必须符合安全规程规定的要求。
2、突破关键技术，实现支撑发展。目前在防治灾害方面主要突破重点为：研究适合高地应力高瓦斯、松软突出煤层条件下的钻机和钻进工艺及瓦斯抽放技术；研究处理能力强，智能化程度高的煤矿灾害预警技术，提高监控系统对瓦斯等灾害的预警能力；开发红外、光纤维等光学原理的气体测定仪和传感器，为煤矿提供新的检测技术；尽快突破、完善工业以太网加现场总线的宽带网络型煤矿安全监控系统的技术关键，为安全监控系统升级提供支撑；提高热催化元件的寿命和稳定性，确保瓦斯监测、报警的需要；研究井下、地面、采煤采气协调开发技术，把高瓦斯煤层转化为低瓦斯煤层，实现安全生产的技术与装备；研究矿井隐伏导水构造及探测老空区空间积水布置、深度富水状态等关键的高精度物探技术。
3、加大煤矿安全投入，提高矿井抗灾能力。采取国家、当地政府及企业共同投入，重点以企业为主体，企业法人负责的办法，筹集资金，解决基础设施不完善或系统不合理、通风能力不足问题，夯实基础，提高装备水平提高矿井抗灾能力，保证煤矿安全、长效、持续、稳步发展。
第9篇：应急管理科学与工程范文
关键词：施工安全；技术管理；系统控制
中图分类号： P624 文献标识码： A 文章编号：
引言
施工安全管理是一门综合性技术，它随着科学技术的进步，着重研究企业生产过程中危害劳动者安全和健康的各种因素，并以相应的工程技术措施及现代管理措施、规范、保障劳动者的安全和健康。人的不安全行为与机械设备不安全状态都会导致人的伤害，有时是相互影响和关联的。因而，要及时发现和制止人的不安全行为及事物的不安全状态，才能保证人不被伤害。所以必须采取相应的措施去化解或预防事故的发生。
安全监督的应急措施
任何检修、维修及工程项目的本身都有相应的安全防护措施，主要的目的是保护人不被伤害，物体在人的作用下不被损害。由于人的不安全行为与机械设备不安全状态都会导致人的伤害，人的不安全行为可以促成事物的不安全状态，而事物的不安全状态又会在客观上造成人产生不安全行为的环境条件。因而，要及时发现和制止人的不安全行为及事物的不安全状态，采取相应的措施去化解或预防事故的发生。
在每个施工项目中的保护措施可分为：基本措施；最低限度的措施；特殊安全措施。在安全保护措施中，以基本措施的操作，特殊形式的监护，以求万无一失。
例如：某管线（循环水）施工动火。由年久失修阀门不严，循环水在不停的流，但又不影响施工。这种施工情况看来是比较安全的。发生火灾的概率等于零，对一般人来说：属于基本防护措施，所以很容易使防火人麻痹大意。循环水是来自各个生产装置的冷却水，与生产装置相连接，一旦某油管道腐蚀严重发生泄漏与冷却水相混合，且与施工的管线相连水带油溢出，这时就需应急措施，既特殊安全措施的保护。
二、施工现场动态控制
1、人员调配
人员调配，主要指车间调度员分配工作任务时，安技人员首先要根据班组及作业小组的人员情况，预测施工中可能出现的问题，并建议调度员对施工人员的工作分配尽量作到合理。
在人机系统中，人是最根本最活跃的要素。只有充分发挥人的积极性，才能实现系统中各个要素的协调有序，完成安全生产的即定目标，在施工作业中职工往往受心理、生理、环境、生产条件、技术水平等因素的影响，这些因素与安全工作甚大，而人既是管理的客体，又是管理的主体。要真正发挥人作为主体的作用，就必须克服传统式见物不见人，忽视人的重要性的倾向，强调根据人的具体情况进行安全设计和工作分工，并运用心理学及安全网络技术等先进手段改进管理水平。
2、施工检查
在检修、维修正常施工的情况下，对关键工序、关键部位、作为安全监督的重点对象施行过程管理。消除和克服不安全因素，做到防患于未然。
例如：检查施工现场的施工条件、安全设施、机械设备是否符合安全生产要求。员工的各种劳动保护用品是否附和有关安全规范，有无违规、违纪行为及现象。员工的劳动强度、由于某种原因的干扰员工的情绪是否正常等等。
检查出的问题及现象进行综合性分析，从中找出问题关键所在，及时调整施工现场结构。对危害安全生产或可能会演变成事故的给以下令停止工作，并及时与有关部门或有关领导进行汇报，扼制不安定因素。
三、施工现场管理
1、施工内容
单一工程、组合工程、配套工程、一般辅助选项、各种静设备、管道铺设、维修、抢修、检修、应急处理等。
2、特需劳动保护用品的使用
特需劳动保护用品的使用，一般指特殊环境作业。例：有毒有害液体、气体、操作中的高温高压、易燃易爆管道、容器。如：含HF、含H2S、含Pb、39Kg蒸汽管线、以及高空作业等区域。
所配备的特需劳动保护用品有：防酸服、耐火服、防酸手套、防酸胶靴、防酸眼镜、石棉手套、护目镜、护面镜、防震耳罩、空气呼吸器、防毒面罩、防毒口罩、防尘口罩、防雨用具、安全带及有毒有害测试仪等用具。以上各种物品使用前进行认真检查确认无误方可使用。
3、预防事故措施实施
（1）根据不同的区域配备不同的劳动保护用品，并强制执行。
（2）各种防护措施的落实必须检查到位，不漏掉任何疑点。
（3）落实每一项措施是否与票证相符。
（4）票证要求的条款是否有负责人签字、同意、认可。
四、现场施工环境
1、高空作业
凡作业人员距坠落基准面2米以上（含2米）的高处进行作业，均视为高处作业。执行有关部门高处作业安全规定。
特殊高处作业：六级风以上时高处作业；异温高处作业；雨、雪、天高处作业；夜间高处作业；接近或接触带电物体的高处作业；
一般禁止特殊高处作业，必须作业时，经安技科批准后实施。并做好切实可行的安全防范措施。
2、重叠作业
在施工过程中，同一区域上层管工施工，下层铆工施工，或上下都有人施工时，主要的控制是坠物。上层大件物品要落地放牢，小件物品存放在工具带内，不得有坠落隐患存在。
3、穿插作业
不同工种，同时、同地点施工时严格控制轻重缓急、先上后下、先里后外、按步骤有秩序的进行。防止碰撞，出现意外事故。遇存有易燃易爆物品、设备、管线时要严格控制用火。
4、易燃易爆区域作业：
易燃易爆区域施工，严格控制用火条件，能不动火的部位一定不动火，必须动火的部位必须经有关部门批准、并做好现场监护，闲杂人员不得在施工现场停留。
5、危险临界区域作业
如：各装置的进料结合处；有害物质的交接处等；危险临界区域施工，按危险施工要求，加强戒备，特别监护。根据施工范围配备特殊劳动保护。
6、狭窄场地作业
狭窄区域施工，控制人员的拥挤量，防止人员碰伤、物体挤伤、以及意外伤害等事故出现。如：维修容器内部构件、各塔盘之间的修补等，均属于狭窄区域。
狭窄区域施工人员穿着要紧身合体，严禁带有随身杂物以及小件物品等，以免成为事故的隐患。
五、施工工程管理
潜在危险性、隐患的要点评估；每一项工程都有不安全要素及薄弱环节，在每一项工程中找出不安全要点，制订安全措施，安全措施随工程项目送达施工单元，在施工过程中追踪安全措施落实情况，并发现新的不安全隐患，执行新的安全措施。
劳动保护设施的系统性构思；构思分为整体、主体、单元、元素。每一个环节，每一项单元都要有相关的防护措施，整体制定总体布局，总体目标。主体范围，单元控制作为主要重点。
计划性劳动保护用品的配备；劳动保护用品是施工过程中必备的消耗品。选材要求；实用、坚实、耐磨、阻燃、经济、真正发挥其保护作用。
六、事故预防与隐患整改
安全系统管理工作，是在传统安全管理和预期型安全目标管理的基础上发展起来的，推行全面安全管理是提高安全管理科学化水平的重要举措，是健全现代企业制度的需要，只有全面安全管理才能根本地解决安全问题。全面安全管理主要包括三方面内容：
1、全过程安全管理，即：某一项工程从计划、设计开始，就对安全问题进行控制。
2、全员参加安全管理，即：全企业每个员工都围绕安全管理工作这个核心，进行一切工作。使每个员工都重视自己岗位的安全操作标准，为安全生产负责。
3、全部工作的安全管理，即：只要有工作的地方就有安全问题，必须加以重视。所以对各个方面要全部分析、全面诊断、全面辩识、全面评价、全面预防、全面采取措施。职工一进厂门就应注意安全，是搞好企业全面安全管理的可靠保证。
结束语
尽管石油化工生产潜在着许多的不安全因素，但由于人们在长期实践中掌握了客观规律并不断深化着认识，已经可以做到防患于未然。科学技术和企业管理的结合、理论和实践的结合产生的石化职业安全卫生监督技术已成为实现安全生产的有力手段。
参考文献
[1]罗剑文.浅议施工项目中的技术管理[J].中国高新技术企业.2008，(17).
