工商管理就职方向精选(九篇)

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第1篇：工商管理就职方向范文

1密切关注市场需求制定人才培养方向

1.1进行人才需求定位

随着市场经济的不断纵深发展，经济管理类专业人才市场需求仍在攀升，主要有以下几方面原因：其一，我国近几年来迅速发展的产业结构需要，对专业经济管理人才如物流管理、精算会计、财务管理等的人才需求不断扩大。其二，我国国有企业和私有企业的股权改革不断完善和深入，使我国企业管理不断步入证券化市场发展的轨道，对懂会计和财务管理的工商管理人才的需求也进一步呈攀升势头。最后，在我国资本化进程改革过程中，如何参股，如何融资，如何使个人和企业利益最大化等等一系列的金融理财活动，需要越来越多的懂经济的管理人才为之服务。

1.2针对专业市场，确定人才培养目标

虽然市场对经济管理人才的需求数量不断扩大，我们要满足量的需求，但是我们仍不能放松对质量和知识结构的更高要求和对专业板块的需求。这就要求我们高校对人才培养必须更具有专业的特色，这也就要求我们更优化教学资源配置。普通本科类院校能否在社会上办出特色学校特色专业，能否让我们的毕业生很好和企业接轨，能否让毕业生快速了解企业用人标准和技术要求，能否让毕业生的职业道德和行为规范与用人单位的企业文化相一致或匹配，这些都是我们高校人才培养和定位应考虑的问题。首先，工商管理专业培养的人才都要和钱打交道，所以在思想道德教育和信仰上应该有标准有目标，这样才能在纷繁复杂的经济形势和诱惑下坚定信念适应经济和社会需求；其次，我们还要让我们的学生多层次化，使其既懂管理知识、又对某个专业领域熟知，又具有较强的市场把控能力，能让学生在银行、保险、证券、投资，互联网等各个行业都具备一技之长，分级分领域设计培养方向，让我们的学生成为随时适应经济发展需求，有目标有方向有职业规划的高素质应用型经济管理人才，这才是我们办学的最高宗旨。

2把专业能力提升作为主线，设计合理的课程构架

针对前面所述的培养方向和目标，工商管理专业主要是以量和特色作为亮点，因此课程设置不仅要考虑毕业生就业的适应性，更重要的是，还要考虑毕业生在企业的职业岗位群的针对性。所以，应从以下几个方面来构建院校工商管理专业的课程体系。

2.1基于能力要求下的专业课程设置

工商管理方向的培养，应是对学生的综合能力进行打造，笔者觉得应从三方面考虑：一是道德思想的培养，没有坚定的人生观和道德观将会在纷繁的经济诱惑中迷失自我。二是应有坚强毅力的训练，做经济和管理的人定力和体力都很重要，只有强大的定力才能在经济危机或管理危机中保持清醒头脑做出正确判断。所以，综合应用能力的培养是包含很多内容的，也是人才培养的核心能力环节。三是和用人单位共同研究制定理论和专业课程体系，认真设计课程顺序，根据企业岗位群和行业特点组织和构建教学内容，使课程体系突出精炼、合理、有序、针对性强和课程信息量大的特点。

2.2分级分领域设置课程体系，充分考虑企业的岗位需求

普通高校就是为社会输送实用型人才，工商管理专业更是如此，所以在普通高校的课程设置中要充分考虑到与社会和企业发展需要相结合，针对不同的行业的职业特点对高校培养的毕业生要进行充分的需求分析，把工商管理专业岗位细分（工业企业、银行、保险、物业等），对物流管理、财务管理、物业管理、企业会计等专业的知识、能力、素质要求结合企业的岗位要求构建核心知识能力的模块，融入专业主干课程体系。由于我们在校教学学时有限，构建专业教学模块是一定要做到：第一，应把工商管理专业最前沿、最新成果、最新概念原理和操作技法不断融入课堂教学内容之中。第二，要针对职业岗位内容的不断变化、结合用人单位的实际需求、经济活动的不断发展，及时对管理课程的内容体系进行修改，以便适应市场对工商管理专业人才的需求。第三，要认真筛选课程构架和内容，把知识性、应用性有效结合。

2.3注重职业资格标准的对照，加强“对证施教”的要求

管理人才培养应该既要求学生在校期间获得正常的学历毕业证书，同时课程体系教学中还要融入职业资格证书考试内容，计算机等级证、会计上岗证、证券从业证、保险从业证等等都需要毕业生在教学阶段考虑，这是他们走上职业岗位的敲门砖，对毕业生顺利择业能够形成很强的竞争优势，所以在课程体系和教学内容设计上应充分考虑，或是设计一些选修课程让有精力的学生加大学习宽度，提高学生竞争力，也为用人单位提供行业认可的高素质技能型人才。

2.4不断深化实践教学内容，加大校内校外实践

工商管理本身就是实践性非常强的经验教学，在保证正常的理论和专业课堂教学同时，应加大校内校外实践教，这样学生才能从具体案例中摸索出有针对的管理理论，不至于理论和实践相脱节，造成假、大、空。所以，应从企业职业的需要出发，突出重点行业的职业能力，加大校内实训、校外实践和毕业实习等环节，满足行业对专业技术实际操作型人才的要求，同时在专业教学安排上应有案例教学，应安排大量实践课程，还要有一学期进行顶岗实习。这样才能强化职业技能培训，提升学生的综合职业能力，为以后走上工作岗位提供保障。

3建立适应工作过程为导向的课程体系

3.1以工作过程的实用性来设计工商管理各方向课程体系

由于经济形势的不断变化，因此我们的专业方向和课程体系要随着社会需求不断调整。首先，我们要对社会经济行业和职业需求岗位定位，这样才能设计我们的培养目标和方向。其次，我们还要分析各行业这些职业岗位的工作过程，分解各个岗位的工作任务。最后，我们要以岗位任务来设计所需要的理论知识和课程体系，以此来设计职业教育人力资源管理方向的课程体系，这样我们的教学和培养体系才具有针对性。具体实施应包括以下内容：第一，先把各个管理岗位的职责和任务分解。第二，把分解的子任务所涉及的理论作为教学项目，以此设计课程体系和教学案例。第三，把岗位要求和课程体系结合起来设计教学考核体系和标准。通过这三步我们就能把企业和学校有效结合起来，培养目标更具体更实用更有针对性。同时，我们还可以加强校企合作，来弥补实践教学师资的不足，这样也可以让学生提前接触职业生涯，还可培养学生对职业的感觉，做好就职前的热身运动。对企业而言，学生在企业实习的过程中也利于企业发现人才、选择人才，也为企业节省了后期人力资源的培训成本。

3.2基于工作过程的考核方法设计

对于学生和实践教学的考核标准，应以职业能力作为考核评价学生的重要标准。考核方法应该多元化，在专业教学阶段应以理论考试为基础辅以实训设计考核，即在考核学生的理论知识能力时，应以学校的考核评价为主，同时也要结合课堂表现、平时作业及测验、实验实训及考试情况进行综合的评价，但要注意模拟实训、计算机操作、案例讨论等实际操作的分值，加大过程考核的比重。在实践环节考核要以工作任务为载体，即在考核学生的综合职业能力时，主要以企业对学生的表现考核为主，综合评价学生完成职业岗位的工作任务过程中的表现和成效。

3.3加强工作过程的工商管理方向的教材建设

为让学生能在学习和工作中进行全真化学习，教材建设也是学校课程设计重要环节。工作过程的工商管理方向的教材建设主要考虑以下几方面：第一，教材建设的指导思想要明确。在工商管理专业各个方向的教材建设中，教材是课程内容的重要载体。我们首先要立足于本地经济环境，突出本地企业和行业特点和特色让教材框架和内容更具有实践性和知识性，比如本地区建材行业较多我们就要加大建材行业的特色。总之，应以行业集聚群为导向为当地经济培养更多的实用人才。第二，还要注意结合岗位职业资格证书的考核要求以及经济专业知识、技术和方法的运用，与时俱进。第三，还应按照工作任务需要在教材的内容中设计一定的通过情景模拟、角色体验、角色互换、案例分析的形式进行的金融专业技能训练，让学生能更好地融会贯通。

3.4加强工作过程的工商管理方向的师资队伍建设

第2篇：工商管理就职方向范文

1.1心理定位及职业规划影响因素

工管专业学生的职业心理定位对其找工作以及适应工作影响有较大影响。调查中发现，有21％的毕业生并不清楚自己的职业定位，而这部分学生对职业的适应性也显得较差，二者具有较大的关联性。工管专业的就业选择是比较广的，不少该专业的学生恰恰找不到自己的方向，有的只是想找单纯的管理类工作，但没有具体的定位。对所谓管理类工作是什么也只是停留在自己粗浅的认识上。缺乏有效合理的职业规划是造成这一现象的主要原因之一。职业规划是个人将自身职业愿景与外在环境相结合，对自己的事业发展甚至一生的职业成长制订的计划。通过调查显示，工商管理专业毕业生如果制订了职业规划，不但会有比较明确的事业发展目标，而且可以从职业价值的发展角度来看待自己当前所从事的工作，产生更加饱满的工作热情，提高工作积极性以及克服困难的勇气[2]。有合理职业规划的毕业生对工作的满意度会相对较高，可以以良好的心理承受力度过初入职时的低薪、低职期。没有制订职业规划或是没有合理的实事求是，与个人和环境相对应的规划，对职业的选择就没有完全的认识到位，对职业的发展盲目性较强，没有做好工作不顺心、工作任务难以完成时的心理准备，就会对工作的满意度低、对薪资不满、对职位不满、盲目跳槽，甚至产生厌烦心理，最终影响了其职业的适应性，影响个人事业发展。

1.2专业知识的运用程度

工商管理专业主要开设管理学、经济学、组织行为学、统计学、会计学、人力资源管理、工商企业管理、战略管理、创业管理、市场营销、商务管理、客户管理等课程，这些课程是工商管理专业毕业生从事工作的理论基础。工商管理专业对理论与实践的能力要求较高，学术性与技能性都较强。通过调查显示，毕业生如果具有扎实的专业知识基础，就能够迅速地适应工作岗位，对于工作过程中出现的问题，会借鉴专业知识内容结合工作实际寻找出最佳的解决方案。通过学习，使学生掌握相关的专业知识的同时，让学生学习相关专业的语境。在实习工作的过程中，学生可以对照所学的专业知识，通过对专业名词、专业术语以及专业概念的理解，对照在实践中的应用，对相关知识进行进一步的理解和消化。同时在实践实习中，不断更新已经学过的知识。如果在学习中没有很好掌握相关专业的知识，那么在实习工作中也会体现出对专业的理解性不够，适应性方面会受到影响。

1.3对就业竞争环境的研判

在调查中，工管专业学生大多认识到就业环境不容乐观，也意识到工管专业所面临的挑战。在选择求职时自己会首要考虑的因素时，作为首选投票人数最多的三个因素分别是：接近16%的人选择了“地域”；26%左右的人选择“薪酬、户籍等福利”；接近41%的人选择“个人发展空间”。但是对于薪酬问题，以及个人发展空间问题，大多停留在概念和愿望的角度，没有一个清晰的认识，对于薪酬问题的竞争环境，以及个人发展空间的研判并没有清晰的认识。这也是造成职业适应性较低的主要原因这一。自2001年以来，全国高校毕业人数不断增长（如图1）。教育部近日《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》指出，2015年宏观就业形势面临多重压力，高校毕业生规模进一步加大，就业创业工作任务十分艰巨。2015年毕业生总数将超过2014年。国家和地方经济增速进入新常态，宏观就业压力不减，在毕业人数增加前提下，2015年就业需求与2014年相比没有明显的起伏。在这样的就业竞争环境下，工管专业学生欠缺社会经验，所学的管理理论，需要通过实践与练习，才能转化为生产力，在没有工作经验的情况下，想直接进入各级单位的管理部门是比较困难的。认识自己求职时的“短板”,认清自己历练的需要和成长的过程性，也是对就业环境进行判断的重要方面。

1.4人技技能与工作能力的不足

从访问调查中显示，企业对大学毕业生带到公司里的技能满意度不高。大多数接受调查的企业管理人员说，大学毕业生缺少比单纯的技术知识更重要的人际交往能力。这些受访者普遍认为，刚从大学毕业的人具有一定知识，在工作中会主动思考，也乐于学习工作技能，但解决问题和与人交流等方面的能力偏低。在访谈中，一些受访的企业管理人员列出了一些技能，排在最前面的依次是：解决问题的能力、当众演讲能力、与人合作能力、理性思维能力、书面表达能力。不少人认为，大学生们的上述能力并不符合期望。刚毕业的大学生，是否适应其工作，最直观的体现就是解决问题的能力。这是一个总体概念，但却是一个人综合素质的体现。能力是多方面的，这与人的成长环境相关，也与我们的教育和对学生的引导相关。实践证明，具有较强的工作能力，就具有较强的市场竞争力，有利于提高职业适应性。

2提高工商管理专业应届毕业生职业适应性的建议

2.1加强就业指导，增强心理适应

针对工管专业学生的职业定位问题，应加强就业指导课程和学科建设，结合当前经济发展新业态和新常态，及时将学科专业动态和行业发展成果融入课堂教学。深入开展个性化辅导与咨询，帮助毕业生合理确立职业目标，及时疏导毕业生求职过程中的焦虑、依赖等心理问题，增强其应对竞争及挫折的抗压能力[3]。可以通过组织职业规划大赛、职业体验项目等课外活动，充分发挥就业实践活动的带动作用，进一步提高就业指导的覆盖面和实效性。开设职业规划课程是现在很多学校正在使用的方式，实践证明到了很好的作用。尽早进行职业规划，能引起学生对职业规划的重视，教会学生进行职业规划的方法。但并不是所有学生都懂得职业规划的重要性，不少学生认为这只是一门课，走走形式，没有真正把自己的未来规划考虑进去。要改变学生的这种观念，就要开设这门课程对学生进行系统讲授，让学生重视职业规划对自己职业生涯的作用[4]。从就业定位的角度来看，不少工管的学生之所以不能适应职业要求，很大程度上是因为没有尽早进行职业规划，没有思考自己的就职方向和发展路径。职业规划要以对自己正确的、综合的认知为基础，兼顾外部环境的影响因素，结合社会发展现状，制订出具有可行性的规划方案。应提高工管专业学生职业规划课程认识的重要性，通过开设这门课程，促使学生积极思考，找到自己的定位。提高工商管理专业毕业生的职业适应性[5]。

2.2提高工管专业毕业生学以致用的问题

有的工管毕业生在实习和工作中认为所学习的课程有用不上的问题，这极大影响了他们在就职中的适应性。分析工管专业学生专业知识运用能力的问题，我们从以下两个方面着手。（1）工商管理专业知识的一些特点，构成了看似运用效果不明显的原因。如许多学科知识相互交织，知识体系庞杂，跨幅宽，复合性强，信息容量巨大。工商管理专业知识指向不明显，行业特点不集中。一些管理方面专业的知识对学生来说，没有多少生活经验的支撑，也造成应用困难。同时，工商管理专业知识“见效慢”，学习的效果难以马上体现，往往要在较长的工作中逐渐尝试和摸索才能体会到专业知识的用处。（2）学生的学习效果问题。要做到学以致用，还有一个关键就是看有没有学好。有的学生在校期间没有正确的学习观，学习态度不端正，没有良好的学习习惯，急功近利等，对知识并没有好好学习。既然没有“学”，那自然就谈不上用了。针对以上方面，学校在抓学习效果的同时，在教学和考核方式上，采用多种考核方式，如试题以主观分析题为主，模拟工作的实际情况，让学生利用所学的理论知识解决实际问题。以及模拟场景、面对面进行考核等。教师也要与就业企业及社会加强联系，探知当前环境下，毕业生在实际工作中，专业的哪些理论知识如何运用，加强实践中的知识感知度，以此来指导教学[6]。

2.3正确认识工商管理专业的特点和就业形势

工商管理专业可以面对的工作领域是很多的。毕业生可根据个人爱好选择，如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间，学校可以为工管专业的学生设计和提供更多的选修课程。如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识，或有选择性地向某一专业领域倾斜，形成学生“工商管理＋××专业”的复合型知识结构。成为既懂管理又懂行业技术的毕业生，可以极大提高对就业的适应性。另外，很多人抱着一毕业就能进企业当管理人员的想法也是很不现实的。卓越的管理能力是要有科学的理念和来自一线实践的支撑，实践能力是从具体工作和实际操作中积累的。因此，学生在校期间要有意识的多接触社会和企业，利用实习期，到企业进行锻炼，从最基层的工作做起，积累从业经验，锻炼自己的实际操作能力，这样在求职时才会具有竞争力，也能为今后从事相关工作或走上管理岗位打下良好的基础。

2.4鼓励学生在课堂学习及社会实践中培养人技技能

第3篇：工商管理就职方向范文

一份吸引人的简历,是获取面试机会的敲门砖。因此,写一份 动人 的简历,成了求职者首要的工作。以下是小编整理的简历范文工商管理，以供大家参考。

简历范文工商管理一：姓

名：

性

别： 女

民

族： 壮族 出生年月： 1988年1月2日

证件号码： 婚姻状况： 已婚

身

高： 157cm 体

重： 47kg

户

籍： 广西柳州 现所在地： 广东湛江

毕业学校： 梧州学院 学

历： 本科

专业名称： 工商管理(公司理财方向) 毕业年份： 2012年

职位性质： 全 职

职位类别： 金融/财务/保险

职位名称： 会计 ; 出纳 ; 财务助理

工作地区： 湛江市

待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间： 一个月内

语言能力： 英语 CET-6 ;

计算机能力： 良好 ;

教育经历： 时间 所在学校 学历

2008年9月 - 2012年6月 梧州学院 本科

培训经历： 时间 培训机构 证书

所在公司： 广西武宣博林房地产开发有限公司

时间范围： 2012年8月 - 2013年4月

公司性质： 私营企业

所属行业： 房产/家居/装修/物业

担任职位： 会计

工作描述： 本人主要负责全盘会计工作，做账、报税等等

所在公司： 防城港中新房地产开发有限公司/(2013.9-2014.4)兼任防城港金花置信房地产开发有限公司

时间范围： 2013年4月 - 2014年4月

公司性质： 私营企业

所属行业： 房产/家居/装修/物业

担任职位： 会计出纳

工作描述： 本人主要负责公司的全盘会计工作，包括填制凭证、做账、国税地税网上申报，现金银行日记账、费用报销、支票业务、工资发放、工商年检银行年检等等，工作认真负责。

自我评价： 本人已有2年会计工作经验，期间也做过出纳、报税等工作，主要为房地产全盘会计，也有意向其他行业财务发展，本人工作努力认真，有责任心，学习能力强，希望贵公司给我机会，我会尽力做好。

简历范文工商管理二：姓名： - 国籍： 中国

个人照片

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 广东省 身材： 172 cm130 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 21 岁

培训 认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 物流类:仓管 物流 餐饮/娱乐领班 经理/员工 市场销售/营销类 跟单员 销售

工作年限： 1 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职- 随时

月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 广州 广州

个人工作经历： 公司名称： 兴业银行起止年月：2008-02 ～ 2008-05

公司性质： 股份制企业所属行业：广告，策划，营销

担任职务： 银行业务员/营销代表

工作描述： 一开始做我觉得好难，但有经理和行长的支持下我开始对广州市场比较熟识。在我工做中我认识了在银行的管理。跑市场学到了好多好多知识。对于一些批发市场都比较熟。我也相当业绩。几个客户。

离职原因： 交通不方便。时时开工迟到

公司名称： 维达起止年月：2007-06 ～ 2008-01

公司性质： 私营企业所属行业：其他

担任职务： 仓管员

工作描述： 工作无误。总算有一个刚出来毕业工作的样(经理说的)。在实习中学到了不少的人情交际。我一定会好好工作加。这个社会仲等着我。。。。现在从新投入社会工作希望可以展望未来

离职原因： 实习完了

公司名称： 广州麦当劳起止年月：2006-04 ～ 2007-03

公司性质： 中外合资所属行业：

担任职务： 员工/经理

工作描述： 从员工到经理一真是不容易的事。我一直做到我自已要做的事。但有人不理解我做事意向。我明白员工心情，请不要睇五起我地。。。。

离职原因： 不愉快

教育背景

毕业院校： 金桥管理干部学院

最高学历： 大专 毕业- 2008-02-01

所学专业一： 工商管理 所学专业二： 报关

受教育 培训 经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号

2004-06 2005-06 广州市海员学校 中专 一级计算机

2005-04 2006-04 广州市海员学校 中专 物流员从业证

语言能力

外语： 其他一般

国语水平： 良好 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

得江门市艺术同人漫画新人奖。木业工艺模型奖.

(注);本人现在住屋通信信号不好.打不通的时候请打这个电话;13697440321,

是紧急电话,不便之处,请见量

详细个人自传

本人学习成绩好.有强烈责任感.在学校能得到老师表扬.本人一直在寻找一份好的工作,平平无奇的我,在老师和同学都系不为人知.只系做好自已民作从不要人担心.我有着热诚工作之心.在学校生活期间都想能站在这个社会上工作要把自已站在最高点.

简历范文工商管理三：目前所在：广州

籍贯：广州

婚否：已婚

身高：172 cm

求职意向

求职职位：教师/培训讲师/顾问/企业管理/管理顾问：

工作经验/年：11 专业职称：中级

工作类型：均可 就职时间：随时

期望薪资：8000--12000 求职地区：广州,广州,广州

工作履历

广州工程技术职业学院 起止年月：2008-10-01 ～ 至今

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校

担任职位：管理工程系教师

工作描述：

1、根据学校发展规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划(含经费预算)，在学校统一规划下，协助学院落实专业发展规划;

2、根据社会需求，研究制定或修订本专业人才培养计划;

3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划;

4、提出本专业师资队伍建设规划，在学校、学院统一领导下积极推进师资队伍建设;

5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作;

6、制定教研室工作计划，按时召开教研室会议，组织教研室活动;

7、组织本专业教师开展教学研究、教学改革，努力提高专业教学水平。

8、落实教学任务，提出教学要求;

9、做好学生考证与实习工作;

10、指导安排组织学生毕业工作事宜。

离职原因：

广州白云工商高级技工学校 起止年月：2008-02-01 ～ 2008-10-01

公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校

担任职位：管理系教师

工作描述：

1、制定本专业发展目标，制定专业发展规划(含经费预算)，在学校统一规划下，协助学院落实专业发展规划;

2、制定或修订本专业人才培养计划;

3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划;

4、提出本专业师资队伍建设规划，积极推进师资队伍建设;

5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作

6、组织本专业教师开展教学研究、教学改革，努力提高专业教学水平。

离职原因：

广东子光轮胎连锁经营集团有限公司 起止年月：2007-11-01 ～ 2008-02-01

公司性质：所属行业：服务业

担任职位：董事长秘书

工作描述：

1、负责召集董事会议;

2、负责董事会议的记录;

3、负责公司印章、法人章的管理;

4、负责董事会会议筹备、通知;

5、负责会议材料的整理、存档工作;

6、负责会议资料的发放、收集;

7、负责董事长来往信件的处理工作;

8、做好保密工作，并严格遵守公司保密规定;

9、负责董事长传真接收和发放;

10、负责董事会文件的打字和复印。

离职原因：

广州柏明顿管理咨询公司 起止年月：2007-10-01 ～ 2007-11-01

公司性质：民营企业所属行业：

担任职位：人力资源管理顾问

工作描述：为企业做人力资源管理咨询方案; 主要工作业绩： 2007年10月至11月,为广东尧丰纸业集团总部进行岗位工作分析，撰写岗位说明书，并将岗位说明书作为咨询成果提交给客户。

离职原因：到企业积累管理经验

南昌鸿瑞装饰建材有限公司 起止年月：2007-03-01 ～ 2007-09-01

公司性质：民营企业所属行业：服务业

担任职位：总经理助理、储运部经理

工作描述：

1、组织汇编了公司各部门的规章制度，进一步完善了公司制度管理体系;

2、指导并协助行政人事部制订了公司各岗位说明书;

3、指导并协助行政人事部完善了公司绩效考核管理制度;

4、强化公司的执行力，使中高层管理人员执行力明显加强，并促进了各部门之间的有效沟通;

5、通过优化储运部的工作流程，使储运部的配送效率提高了50%;

6、充分利用储运部的把关功能，规范了其它部门的工作流程，减少了整个供应链的失误，降低了物流成本降低了25%;

7、加强了司机、搬运工的管理和培训，提高了客户满意度，客户投诉明显减少;

离职原因：来广州发展

江西省婺源县紫阳中学 起止年月：2001-07-01 ～ 2005-08-01

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校

担任职位：教导处副主任、高中数学教师

工作描述：2003.11江西省上饶市高中数学教师优质课比赛二等奖 2005年指导学生程晓东荣获2005年高中数学全国联赛江西赛区上饶市二等奖

离职原因：脱产读MBA

江西省婺源县镇头中学 起止年月：1999-09-01 ～ 2001-06-01

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校

担任职位：初中英语教师、班主任

工作描述：担任一个班级的班主任和两个班(不同年级)的英语教学工作。两个班的英语成绩都名列前矛。

离职原因：调离

教育简历

毕业学校：江西财经大学

最高学历：硕士获得学位: 硕士毕业时间：2007-06-01

所学专业：工商管理硕士(MBA)第二专业：计算机应用

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

1993-09-011996-07-01江西省婺源县天佑中学高中毕业证书-

1996-09-011999-06-01江西省上饶师院计算机应用毕业证书-

2005-09-012007-06-01江西财经大学MBA学院全日制MBA毕业证书、学位证书-

2008-06-012008-10-01广州市人事厅经济师中级职称证书-

2012-02-012012-03-01广东外语艺术职业学院普通话证书二级乙等-

2012-04-012012-05-01华南师范大学教育学心理学合格证书-

2012-05-012012-05-01高校就业指导中心高校就业指导师职业资格证书-

2012-11-012012-11-01用友软件沙盘实训培训合格证书-

2012-04-012012-08-01广州市人力资源和社会保障局工商管理高校讲师职称证书-

语言能力

外语：英语精通粤语水平：

第二外语：无 国语水平：

自我评价

第4篇：工商管理就职方向范文

我在平常接待学生和家长咨询时，最常遇到的一个问题就是“我们去加拿大留学，读什么专业好呢？”的确，对于一个学生来说，本科专业基本决定了他们未来的发展方向，因此，从某种角度来看，选择专业甚至比选择学校还要来的重要的多，纵观加拿大上百个专业，究竟什么专业好呢？

那么针对高考生家庭留学加拿大最关注的上述专业选择问题，加拿大使馆商务处张可介绍说，“2010年加拿大留学前十位的热门专业分别是工商管理、市场营销、金融、计算机、会计、电子工程和软件工程。”金融专业一直都是留学大热门，尽管全球性的金融危机对金融行业造成了一定的创伤，但是没有人对这个行业失去信心，相反更多的人从这件事情中看到了机遇。这些热门专业所培养的人才大都是国内比较缺乏的，学生在留学国接受高度专业化 系统化的教育和最新最前沿的理论知识，学成回国就业依然大有前途。因此，目前金融、经济等商科专业仍然是学生热捧的对象。而据加拿大统计局在09年2月26日出台的关于行业工资调查中显示,金融保险业的每周平均工资在1000加币（折合人民币6650元）以上,居所有行业的前4位。

而在我们的日常生活中，金融服务可以说无处不在, 小到写个支票、买菜时用银行卡，大到为自己的退休储蓄作投资，全都离不开金融服务行业。在加拿大3000余家大大小小的金融机构中, 其最重要的职能就是给人们为将来储蓄提供一种途径，股票也好、基金也好、保险也好、债券、定期存款也好，莫不如此。

金融行业及职业分析

金融行业是北美最大型的行业之一，金融相关的工作种类繁多，并且金融业素来是人人羡慕的“金饭碗”。 金融服务行业是加拿大经济的重要支柱之一。整个行业包括银行、信托公司、信用社、人寿保险公司、财产保险公司、证券公司和投资等七大类金融公司。在加 拿大金融产业直接雇佣五十五万从业人员，每周支付的工资达四亿两千万加币（资料来源：加拿大财政部）。金融业是资本密集型行业，一般来说随便一家银行、证券公司都有上百亿的资本金。

金融业紧缺的人才现状

金融业现在很缺乏风险管理人才和金融工程的人才，他们一方面需要有财务和金融知识，另外一方面他们要具备写金融计算程序的能力 （Financial Modeling）。他们还需要熟悉金融产品以及这些产品会产生哪些风险等。建议有理工科和数学、统计背景的学生，大学毕业后选修金融类行业证书或报考金融类研究生。

整个金融系统的运行很大程度上依赖于快速有效的电子信息系统，因此电子信息系统对金融产业来说至关重要。很多大型金融类公司拥有自己的信息系统管理团队，另外一些金融公司外包给专业的金融信息服务公司，如CGI等。因此，金融行业也是IT人士的主要非直接雇主。

金融业职业的分类

目前金融业所需人才主要分为如下几类：一般业务人员、财会类业务人员、个人金融理财人员、金融投资分析人员、金融财务审计师和会计师、交易、研究分析人、风险管理人员、信息系统管理人员和客户服务人员。这里主要介绍中国大陆移民从业人数较多、收入较高的两种职位：金融投资分析人员 （FinancialAnalyst）和个人金融理财人员（FinancialAdvisor）。

金融投资分析人员（FinancialAnalyst）和个人金融理财人员（FinancialAdvisor）都是从事提供金融分析结果和投资指导的工作，所不同的是金融分析人员为企业提供服务，评价公司的财务状况和行业的发展现状，并据此为金融机构提供投资的指导性意见。个人金融理财人员则侧重于根据个人的金融需要提供一系列金融产品以供选择。

金融投资分析人员（FinancialAnalyst）也被称为金融分析师、证券分析师或投资分析师。他们一般就职于银行、保险公司、基金公司、证券公司等金融机构，帮助这些公司或公司客户做出理性的投资决定。

个人金融理财人员（FinancialAdvisor）也被称为金融理财师、金融策划师、金融顾问等。他们的主要职责是根据客户的短期和长期的金融需要和金融状况，为客户提供购买适合客户需要的金融产品的建议。

绝大多数金融分析人员就职于大型金融公司的总部，19%的人员就职于证券和商品交易所、中介公司和投资服务公司，余下的人员主要工作在保险公司，会计师事务所，管理、科技咨询公司以及地方及联邦政府。31%的金融理财人员就职于证券、基金经纪公司，14%的理财人员就职于银行、信用社或存款公司，38%的金融理财人员属于自雇人员，作为金融产品的工作于小型投资顾问公司。余下少部分人员工作于保险经纪公司

加拿大因金融行业发达成为华人留学生和技术移民求职的热点，那么，加拿大金融领域薪资情 况以及工作职位和要求是怎样的呢?

1. Investment Banker

最高级 Finance工作。主要职能是代表投资银行为公司客户提供在金融市场上融资等服务。融资渠道有多种，如IPO(股票上市)，Bond(发行债 券)，Securitization也有做兼并收购的。一旦做成一单，利润极为丰厚。这种工作对Communication Skill要求很高。

要求：名校MBA，沟通能力强。

主要 Employer：五大银行，其他投资银行(美林，瑞银，高盛等)。

起薪：年薪10万加币（人民币66.5万元）。

2. Trader

主要是代表各金融机构进行证券市场上交易，如Equity, Bonds, Derivatives等等, 自己也有一些资金运作，有一定的Portfolio Management的功能。

要求：反应敏捷，善于沟通。

主要Employer：五大银行， 各类基金公司。

起薪：年薪10万加币（人民币66.5万元）

上面两种都是最热门的Finance工作，报酬和社会地位都很高，是金融人士梦寐以求的职业。

华人做的比较多的Finance工作是Analyst也就是分析员。这类工作一般对英语的要求程度稍低，对数学和分析能 力有一定要求，工作相对枯燥但压力不大，收入中等偏上但很稳定，上班时间基本正常(不象Banker和Trader，一星期工作经常 超过70个小时)。金融行业对各类Analyst需求较大但一般要求相关经验，一旦入行之后就算被 Layoff了再找工作也很容易。

Financial Analyst涵盖的定义太广，主要有以下几种：

3. Equity Reserch Analyst Associate

股票分析师助理。协助Analyst为Trader和Portfolio Manager服务。主要工作是分析上市公司财务报表，跟踪行业动态，以便及时做出正确判断和推荐。

要求：分析能力，会计知识，沟通能力(要和上市公司的Invest Relations 打交道)，CFA (Chartered Financial Analyst)，或CA，MBA。

主要Employer：五大银行， 各投资银行，各大保险公司，各类基金公司。

起薪：年薪60万至80万加币(工作时间较长，6：00 至 18：00, 要求很早到办公室，所以Bonus应该比较多)。

4. Finance Engineer

金融工程。在加拿大，这个专业的人不是太多，每个银行大约有一二十人是真正搞金 融工程的，主要是搞Model的。服务对象是Risk Management和Trading Room，大多 是数学、物理、金融博士，也有一些是UT，Waterloo和York的Math Finance硕士，数学能力一般都很强。

要求：数学要绝对的好，如果是理科博士，需行内经验，否则应去拿个Math Finance的学 历。

主要Employer：五大银行， 各大保险公司，各基金，大能源公司(如OPG)。

起薪：硕士6万-8万加币

5. Credit Manager(Analyst)

有点象国内的搞信贷的。主要研究公司客户的报表，确定客户的评级。

要求：MBA，CA，CMA，分析能力，注意细节的能力。

主要Employer：五大银行，HSBC等其他银行。

起薪：4万 -7万加币

6. Quantitative Analyst

和Equity Research Analyst偏重基本面分析不同，QA主要偏重技术面分析，需要 一些统计方面的知识，主要应用在Fixed Income Analysis上。

要求：MBA，CFA，Master of Finance，Master of Stats，数学，统计，编程。

主要Employer：五大银行， 各大保险公司，各基金公司。

起薪：60K。

7. Financial Risk Manager

金融风险管理。五大银行中，每家都有支200多人的Risk Manager队 伍。学Quantitative Finance的Master(不管是Math Finance还是Finance Engineer)毕业后大多数都在搞这个， 因为真正开发Model的还是需要PHD。

要求：MBA IN FE，CFA，Math Finance，Master of Stats。

主要Employer：五大银行， 各大保险公司。

起薪：60-80K。

除了上述所列，还有一些其他的Finance Job：

8. Portfolio Manager

基金经理。行内有Buy Side和Sell Side之分。Sell Side公司如AIM TRIMARK，FIDELITY等等，他们经 营一些Fund，然后推销出去让别人来买。Buy Side公司主要是一些Pension或者Endowment Fund如Ontario Teachers Pension Fund，U of T Endowment Fund等，他们可以自己经营手中的数十亿资金，也可以买Sell Side的产品。

要求：行内多年经验，一般是从Analyst熬上去。PM的分红很厉害，碰到大市好的 时候，干几年就可以退休了。

9. Portfolio Analyst

为基金工作的分析师。主要是为8服务。

要求：CFA，MBA。

起薪：>50K。

10. Financial Advisor/Planner

为个人提供投资，退休金，报税等服务。

要求：沟通能力，CSC Course，CFP。

主要Employer：五大银行，其他金融机构。

起薪：难说。多数是底薪加Commission，赚的多的 几十万的也有，属于Sales性质。

11. Corporation Finance

公司财务，小公司的财务主要是Accounting。真正需要 Budgeting，Planning，Hedge，Pension等金融服务的都 是很大的公司，而且Finance方面的人也很少。这么说吧，Corporat Finance分Treasure 和Controller，后者是纯 会计，前者偏Finance一些。

综上可得知，Finance工作主要集中在几大银行，保险公司，基金和大公司。同是Finance工作，但性质相 差很大。待遇比一般的工作稍好，但门槛也高一些。跟Accounting不一样，国内这方面的领域还很不成熟，造成了国内的Finance工作经验基本上 不 被加拿大雇主认可。所以在本地读个证书如CSC,CFA或学位还是很有必要的。那么什么样的学生适合就读金融专业呢？

首先，并非所有的学生都适合这个专业。在中国，一谈到金融就是货币银行、国际金融，所以很多学生家长都容易误认为金融属于文科。其实，在加拿大的金融学主要都是学习和研究金融市场，包括股市、债券衍生工 具，公司财务(资本机结构、收购)等等，而所谓的国际金融则更多属于经济学。对此，我们建议学生和家长，对数字敏感，且数学功底好的学生去学习金融比较好。因为加拿大金融专业所有的金融问题数字化和量化，所以课程要学习很多大量的数学和统计方法。而数学较差，或数字功底不强的考生可能会学得较吃力。

其次，学校选择。金融专业的著名大学有：约克大学，多大，西安大略大学，滑铁卢大学，但是，加拿大有些大学商学院第一年不招收高中毕业生，要求学生先在文学院或理学院读第一年的基础课，然后根据大一成绩再申请商学院；除此之外，有些大学的商学院对于学生高中课程的要求比较高，需要学生修过ENG4U、MHF4U、MCV4U、MDM4U，即一门12年级英语和3门12年级数学课程。因此，在选择就读学校时，一定要仔细查阅学校以及专业的录取要求，及时核实自己是否能够满足双重要求。

第5篇：工商管理就职方向范文

关键词：就业导向；会展；人才培养；就业现状

随着会展业的蓬勃发展，各高校纷纷开设会展相关专业，旨在为各相关会展企业、行业协会、政府管理部门等培养人才，但事实上真正毕业进入会展业的人才的比例并不是很高，真正成为会展专业人才的毕业生更是凤毛麟角，所以正确对待会展业以及会展教育，引导会展毕业生进行正确就业选择是非常有必要的，应该引起社会的重视。

2014年-2016年全国会展专业本科和高职应届毕业生人数分别为：10297、11707和12523人。目前各高校提供的会展教育中，主要以会议和展览的策划与管理为主，其次是展示设计，搭建及服务接待。会展学生主要来自旅游管理类、工商管理类、国际贸易类、广告设计类及外语类等。当前会展教育规模已见成效，但大部分会展专业学生一方面缺乏很完善的理论知识体系，另一方面又没有很丰富的实践经验。

一、会展专业毕业生就业现状

会展毕业生的就业去向大致分为五类：一是各类会展场馆；二是组织会展活动的企业事业单位，如会展专业公司、举办会展的行业协会、政府部门等；三是会展搭建设计公司、博物馆美术馆；四是会展服务相关行业，如旅游、餐饮、物流、艺术设计装饰装修、广告、印刷、公关礼仪、教育培训等相关行业；五是各类企事业单位广告策划、会展、市场营销等部门工作，专门负责企业的参展组织工作。

1.就业岗位错位

尽管会展行业人才缺口大，但会展学生就业形势却不容乐观，不少最后会选择了与会展行业不太相关的行业，真正能在会展行业做得长久的毕业生更是凤毛麟角，这就导致了会展专业人才的严重浪费。

目前大部分的会展专业毕业生主要从事着销售类工作所占的比例比较大，因为是刚从大学出去，企业的销售岗位又比较空缺，无论是进入怎样的会展公司，会展毕业生进去也只能是从最基本的电话销售开始，销售部门负责销售展位、运营部门负责展览筹备和展期维护，真正留给展览包装、策划或者说创意的空间并不大，其次就是活动执行类的以及行政类的工作。在会展策划、会展公关，以及会展设计等更专业的岗位则主要是其他非会展专业人才所胜任。就算是刚毕业就从事会展工作的学生，但三五年后仍坚持在会展行业的毕业生却慢慢减少。

2.就业企业类型广泛

因为会展是一个比较综合的学科，学生学的东西也比较全面和空泛，据目前调查显示，会展毕业生大体就职于以下这些类别的公司：广告公司、旅行社、旅游公司、酒店、外贸公司、媒体传播机构、庆典公司以及会展公司等，虽然很多不是专业的会展类企业，但也是与会展相关的企业。

就以上会展毕业生常就职的企业，一般都是民营企业和合资企业所占的比例最大，而国企是基本没有的，通常这些企业的规模是中小型的，企业人数一般是50人以下居多。

3.薪资低起点，高增长

近三年统计，刚入行的会展策划人才月薪一般为2000元-2500元，拥有会展行业一年以上工作经验者月薪可达3000以上；而刚入行的会展销售类人才的月薪一般为1500元-2000元，一年工作以上经验者月薪可达3000元以上，因为行业销售普遍采用底薪+提成的方式，民营公司普遍底薪低，提成高；而会展执行类人才的刚入行工资也是比较低，一般月薪是2000左右，只有拥有丰富的工作经验才有高水平的工资；而会展设计类人才的起始月薪就比较高，一般都有2500以上，拥有一年以上工作经验的设计师月薪都在3500以上。所以综上所述，会展专业毕业生的工作薪资是低起点和高增长的，若是能在原来的岗位上坚持下去，薪资水平还是很高的。由于目前会展业的经济繁荣与会展专业人才培养相对滞后之间的矛盾，会展人才尤其会展专才的身价还有较大提升空间。

二、会展人才培养建议

1.校内培养应用型人才

（1）明确会展人才培养定位。人才培养首先要解决培养人才定位的问题，基于学科建设的特征和要求，各高校应充分发挥自身学科的专业背景优势，结合产业发展，培养某一方面的专业人才，比如依托艺术设计的可定位于展示空间设计的辅助型人才；比如依托工商管理的可定位于会展运营管理的核心人才；比如依托外语专业的可定位于高级会展翻译或国际展览等。

（2）优化会展课程设计。会展是一种综合性极强的经济活动，涉及会展项目策划、会展营销、会展服务、会展物流、项目营运、财务预算等流程和环节，这就要求会展人才首先是通才，知识结构宽泛，对会展涉及的所有业务流程都有了解。其次，会展活动的专业性又要求会展人才应具备某一方面的专业知识技能，所以高校会展课程体系应该广而深。最后就是高校的课本要与时俱进，会展是随着时代高速变迁的，每年的课本知识都是应不同于以前的，课本的变更应跟上时代变化的步伐。

（3）不断优化师资队伍建设。教师队伍的质量决定着专业建设和专业教学的水平。目前开设会展专业院校的师资队伍多数从其它专业转过来，缺乏会展行业背景，又欠缺实践经验，因此高校会展可通过培养与引进，形成合理的师资结构，建立专职和兼职相结合，优势互补的“双师型”师资队伍。

（4）拓宽合作办学的思路与途径。与国外高校合作，积极探索国际合作办学模式，借鉴其他国家先进的会展办学经验；与会展企业合作，建立“产学研”相结合的战略伙伴关系，建立校外实训基地，输送师生到一线进行实践，进行订单式教育，向会展企业定向输送人才；与行业协会加强合作，利用协会平台进行信息交流，参与会展项目，组织研讨会或论坛，承接会展科研课题研究，为学生实践提供条件。

2.深化校企合作

企业重视对应届毕业生以至实习生的投入，协助其参与会展技能培训。加强校企合作，建立联合培养机制，让学校把企业的展会活动案例引入课堂教学，让学生在课堂上能了解现实展会的具体操作流程。

“校企合作”也是一个很有效的培养专业人才的举措，企业要能定期接受在校学生的会展实践活动，“订单式教育”就是一种比较有效的培养模式，在双向合作的同时，企业应当让更多资深的会展行业人员定期走进课堂，给学生进行企业理念、企业文化教育，给学生传达更实用和最前沿的行业信息，让学生在没走出校门就能对自身专业的真正定位，同时企业到时也能得到自己想要的人才。

3.发挥学生主观能动性

会展是一个综合性学科，我们要充分发挥学生的主观能动性，让他们可以根据自身的兴趣爱好和特长去选择会展的某一方面去专供，而不是泛泛而学。会展涉及项目策划、运营管理、设计、公关、营销，国际贸易等流程，所以每个方面都需要专供的人才，这就需要学生们在踏进社会前能够把自己定位好，在日常学习生活中既注重专业知识学习，又学会拓展知识面，这样才能在毕业后更快找到自己想要的工作。

总的来讲，社会经济的发展促发了我国会展业的蓬勃发展，而我国目前的会展教育还跟不上会展业自身发展的步伐，会展人才供应不上会展企业所需，因此，我们应该重视会展人才培养模式的准确定位，确保会展行业健康有序地发展。同时，会展专业毕业生更是要做好自我定位和学校，只要身怀一技，走到哪里都能发光。

参考文献：

[1]卢灵.以就业为导向的会展专业教学体系优化研究[J].广西财经学院学报，2015，（5）.

[2]樊海燕，樊超然.高校会展专业毕业生培养和就业问题研究分析[J].西安建筑科技大学学报，2012.

[3]许欣.我国会展人才需求与职业指导浅探[J].广东技术师范学院学报，2012，（4）：57.

第6篇：工商管理就职方向范文

关键词：中小城市；商业街；景观环境；更新；改造

中图分类号：TU984 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2010）-12-0278-1

随着城市化水平的提高,商业街已渐渐成为城市建设和经营中的一个热点。例如:上海南京东路步行街、北京王府井、哈尔滨中央大街、广州北京路、沈阳太原商业街等。商业街吸引了大批消费者,刺激了众多商家的竞争,引起了各级政府的关注,也成为一个城市经济高速发展的催化剂。但中小城市由于其经济和技术条件仍相对不够发达，传统商业街的更新和改造工作受到了极大的限制。笔者就目前中小城市中传统商业街景观环境的现状，对其更新和改造提了几点意见。

1 传统商业街更新和改造的动因

1.1 精神文化层面

传统商业街可以体现城市的特色和人文精神，可以使外来游客尽快的了解本地区的特点，也能唤起当地人们的认同感和归宿感。随着经济社会的不断发展，商业活动也一改往日的形式，逐渐向文化活动转变，在这种情况下，商业街自身的优势更加凸显出来，与超市和大型商场相比，商业街的景观环境更能给消费者带来精神文化层面的享受。

1.2 物质生活层面

社会在进步，人们的生活水平也在不断提高，对商业街的环境要求也越来越高。传统的商业街在功能上已经不能适应现代社会的需求，无法满足人们的需要。应及时对传统商业街进行更新和改造，将其发展成为集购物、休闲、餐饮、观光于一体的购物街区，既能满足消费者的需求，同时还能促进经济的增长。

2 现代中小城市中传统商业街存在的问题

2.1 破坏城市的历史文化

中国是有着数千年历史的国家，每个城市都有各自不同的历史文化，这是一代代人创造的劳动积累，是城市留给人们最宝贵的东西。这些历史的沉淀就是一种资源，商业街也是这种文化“沉积”的现有表现形式，城市需要这种文化资源。但现阶段，很多城市在进行传统商业街改造的时候，不顾“老字号”承载的历史文化，以大型商厦取而代之，一味的凸显现代气息，这是对传统商业街结构的破坏，也是对城市历史文化的破坏。传统商业街的更新和改造要考虑历史成因，要在保护古文化的基础上有所创新，保留传统商业街的特色。

2.2 缺乏合理的规划和布局

缺乏合理的规划和布局已成为中小城市商业街改造很突出的问题。传统商业街大都是交通干道， 交通是确保商业街流通地位及完善商业街城市化功能的重要工具。无论传统商业街还是现代城市商业街，其功能并没有改变，都是一个城市的大中型零售场所。目前，很多中小城市的商业街在改造过程中缺乏长远的眼光，只注重现阶段的景观效益，没有进行合理的规划和布局。现代商业街，除了注重商流之外，还应考虑将商流与休闲相结合，发挥商业、娱乐、旅游、休闲、展示一体化的优势。

2.3 缺乏特色

中小城市商业街改造过程中经常会出现 “千店一面”的现象，这主要是盲目追求一些大城市商业街改造的做法，希望街道显得繁华热闹导致的。不同城市商业街的建设主要的是要突出本地区的特色，有自己的个性和风格。

2.4 商业街扰民现象严重

随着商业的不断发展，为了吸引消费者，商家的销售手段也各具特色。商业街的叫卖声、流行歌曲的嘈杂声此起彼伏，影响附近居民的生活。因此，商业街应尽量与居民区分开, 最低限度也要在人们的正常休息时间保证其安静的环境。

3 传统商业街改造的一些建议

3.1 历史建筑的保护

历史建筑的价值就在于它的真实性。因此,保护历史建筑第一重要的就是保护建筑的“原真性”，保护它所遗留的全部历史信息。在进行传统商业街景观环境更新和改造工作时，要保护原有的历史建筑，并使更新的景观环境符合原有建筑的风格。

3.2 传统商业街空间尺度及环境的保护

传统商业街不是用来陈列单个历史建筑的，其更重要的作用是展示整个历史街区的传统空间氛围。我国传统商业街具有宜人的空间尺度，其街道不是很宽，建筑不是很高，街道宽度与建筑的高度具有强烈的空间层次，在景观环境的改造过程中也要遵循这种层次感。

3.3 传统经营特色的继承

“老字号”是传统商业街上的宝贵财富，在人们的心中得到了广泛的认同，其品牌有着很好的口碑和知名度，在人们心中的地位早已根深蒂固。在更新和改造过程中保护和维持“老字号”，是商业街保持生机和活力的源泉之一。城市商业街景观环境是展示城市特色的名片，通过专业设计师深入挖掘城市文化，精心设计街道环境将会成为提高城市整体形象的必由之路。城市商业街设计既要与城市发展规划的大局对接，也要保护原有的历史文化，满足城市商业需求的同时，营造优美舒适的视觉景观，促进城市环境的提高，塑造独具地方特色的城市街道景观。

每个城市都有自己的具体情况，街道更新应结合各城市发展的可能与需要，并与整个旧区的改造协调地进行。

参考文献

[1] 凯文・林奇.方益萍,何晓军译.城市意象[M].北京:华夏出版社,2001.

[2] 胡宝哲.我国传统商业街道个性特征[J].新建筑，1987,3(16).

[3] 刘滨谊.城市道路景观规划设计[M].南京:东南大学出版社,2002.

[4] 周俭.在城市上建造城市――法国城市历史遗产保护实践[M].北京：中国建筑工业出版社,2003.

[5] 刘滨谊,王敏.城市道路景观设计的系统整合[J].新建筑,2005(2).

第7篇：工商管理就职方向范文

12. [工作汇报] 酒店星级复核汇报材料 [佚名][2008年8月23日][32] 尊敬的各位星级复核小组领导： 您们好！ 您们不辞辛劳，怀着一颗关怀之心莅临xxx大酒店，对我店进行星级复核和指导，在此 我谨代表本店全体员工对各位领导表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。 我店热忱希……

13. [工作总结1] 大酒店争创“十佳”星级饭店工作总结 [佚名][2008年8月23日][117] xx市旅游局: 根据x旅办[2002]36文件精神，二00二年我店结合实际情况，积极开展了争创“十佳”星级饭店活动，全年完成销售230万元，利润3.5万元，其中客房销售130万元，比去年上升20%；接待4.9万人/次,30个旅游（会议）团队，其中餐饮接待2.8万人/次，客房接待2.1万人/次,年均出租率53.2%。经过争创“十佳”活动，提高了酒店经营管理水平和服务质量，赢得了更好的经济效益……

14. [开业开幕] 酒店开业特邀嘉宾致词 [佚名][2008年8月23日][186] 女士们、先生们、朋友们： 大家上午好！能够受邀参加XX佳日酒店的开业庆典，我感到十分荣幸，在此，我谨代表城阳区政府 红岛开发区管委会，向XX的盛情邀请表示衷心的感谢！ 随着改革开放的深入，青岛充分利用环胶州湾产业聚集的优势，确立了“三点一线，组团发展”的城市规划发展方向，从而使红岛成为青岛发展建设中的一个重要环节。经过努力，我们在红岛28.7平方公里的土地上建立了一个省级开发区——青……

15. [开业开幕] 酒店开业集团董事长致欢迎词 [佚名][2008年8月23日][323] 尊敬的XXX副部长、XXX区长， 尊敬的各位来宾，女士们、先生们、朋友们： 大家上午好！值XXX佳日酒店开业之际，我谨代表青岛XXX公司，向今天出席的领导、嘉宾和所有朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎！ 我们XX公司自成立以来，一直受到部局领导、属地各级政府和社会各界朋友的关心和支持。正是有了这些关心和支持，XX才从无到有，不断发展壮大，逐渐形成产学研齐头并进、学术交流活跃的大好局……

16. [会议发言] 酒店餐饮部先进事迹发言稿 [佚名][2008年8月23日][49] x大酒店餐饮部按照酒店的“树立饭店意识，坚持星级标准，大力推进多元化营销，努力提高经济效益”的工作指导思想，认真组织员工学习和培训，全面提高员工服务水平和综合素质，保证服务质量，较好地完成了上级下达的各项任务，销售和税金较上年同期上升了18%。利润指标也有了大幅度的增长，文秘部落接待中外宾客3万余人次，成功举办了二十余次宴会，顺利通过xx市旅游局星评小组对酒店“二星级饭店”的复核，在2001xx……

17. [规则方案] xx酒店营销方案 [佚名][2008年8月22日][392] xx酒店营销方案 根据目前酒店情况，首先树立“以市场为先导，以销售为龙头”的思想；为了更好的开展销售工作，制定营销方案、市场推广计划，并在工作中逐步实施。 第一章 目标任务 一、 客房目标任务： 万元/年。 二、 餐饮目标任务： 万元/年。 三、 起止时间：自 年 月---- 年 月。 第二章 形势分析 一、 市场形势 1、2001年全市酒店客房10000余间，预计今年还会增加1~2个……

18. [实习报告] 酒店管理实习报告 [佚名][2008年8月18日][1045] 工商管理0106班 13号 阮云胜 实习地点:1:台州开元大酒店(驻地实习) 2:浙江瑞鹏汽车电器有限公司(走访实习) 实习目的:通过……

20. [实习报告] 大学生酒店实习心得 [佚名][2008年8月18日][471] 广西大学社会科学与管理学院旅游管理2001级 实习单位：广西南宁明园新都大酒店 实习时间：2008年9月——2008年11月 序言 终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也……21. [实习报告] 酒店实习报告 [佚名][2008年8月18日][569] 实 习 报 告 工商管理0106班 13号 阮云胜 实习地点:1:台州开元大酒店(驻地实习) &nbs……

22. [会议发言] 酒店年终总结会员工代表发言 [佚名][2008年6月18日][79] 各位领导、各位同事： 大家好！转眼间，二00二年又过去了，这一年，是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一项又一项的工作。 我们曾为了完成共同的目标，而一起努力过，就像展销会期间，为了能让公司取得更优越的成绩，为了提高公司的对外形象，我们曾一起加班，财务部加班结数，办公室加班签合同，而销售部则……

23. [思想宣传] 王总在酒店安全工作专项治理会议上的讲话 [佚名][2008年6月1日][21] 同志们： 2008年中国林产品交易会将于9月19日在菏泽举行，今天已经16号了，马上就要召开这个国际化的商贸盛会了。由于我们酒店是“林交会”的定点接待单位之一，为了确保会议顺利进行，菏泽市公安局开发区分局给我们提出了严格要求，邮政局也给我们下发了安全生产工作的通知，所以今天召开安全工作专项治理会议的主题就是确保“林交会”期间酒店工作安全顺利进行。 首先传达菏泽市公安局开发区分局对酒店……

24. [开业开幕] 酒店开业午餐酒会欢迎辞 [佚名][2008年5月30日][580] 午餐酒会欢迎辞 尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们： 大家中午好！ 今天，酒店正式试业，作为酒店总经理，我感到十分荣幸。在此，我谨代表全体员工，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，对酒店的试业表示衷心的祝贺，对日夜奋战在酒店施工现场、为酒店顺利投入运作而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意! 公司成立于九三年，经过十几年的成长和历练，业务范畴不断……

25. [个人简历] 酒店文职人员（英文简历）HOTEL CLERK [佚名][2008年5月20日][90] Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.

OBJECTIVE:

To contribute developed customer relations and administrative skills to a challenging in a hotel.

SUMMARY OF QUALIFICA……

26. [开业开幕] 酒店开业庆典致辞 [佚名][2008年5月19日][513] 各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

金秋时节，清风送爽，丹桂飘香。今天，**大酒店开业庆典仪式在这里隆重举行。我谨代表**市房产管理局向莅临今天盛会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为酒店建设付出心血和汗水的全体施工管理者和工程建设者表示亲切的问候！

千秋伟业千秋景，万里江山万里美。我局按四星级标准投资建设的御泉大酒店于2008年12月破土动工以来，全体建设管理者和工程建……

27. [工作总结1] ×酒店2008年工作总结 [佚名][2008年4月9日][736] ××酒店2008年工作总结 2008年即将度过，我们充满信心地迎来2008年。过去的一年，是我党十六届四中全会胜利召开、其会议精神鼓舞全国人民与时俱进的一年，是促进酒店“安全、经营、服务”三大主题的一年，也是酒店全年营收及利润指标完成得较为理想的一年。值此辞旧迎新之际，有必要回顾总结过去一年的工作、成绩、经验及不足，以利于扬长避短，奋发进取，在新一年里努力再创佳绩。 ……

28. [工作总结1] *酒店客房工作总结 [佚名][2008年4月9日][444] 伴随着新年钟声的敲响，我们告别了竞争激烈、硕果累累的二零零四年，满怀热情地迎来了光明灿烂、充满希望的二零零五年。在年终之际，对客房部一年所作的工作总结汇报如下： 一、2008年度客房完成的营业总额是 万，月均完成 万，客房的出租率为&n……

29. [工作汇报] 酒店接待工作情况工作通报 [佚名][2008年4月6日][273] 关于2008年菏泽国际牡丹花会期间 接待工作情况的通报 在这春暖花开之际，我市成功举办了2008年的菏泽国际牡丹花会，对菏泽的餐旅业来说，这是一个黄金季节，也是最忙碌的季节。在花会期间，我酒店顺利地完成了繁忙的接待工作，包括2008年中国（鄄城）国际人发风情节、民盟山东省委七届六次常委会、鲁南片区高校工会主席会、丹阳办事处花会团队、市农行的浙江客人团队等大型团队，……

30. [工作汇报] 酒店工作报告 [佚名][2008年4月4日][501] 　各位同志:

本人2008年10月就职于凯瑞食神府总经理助理，上任一月有余。现在，我向本次会议报告过去一个多月的工作，对今后的工作提出建议，请予审议，并请各位同志提出意见。

第8篇：工商管理就职方向范文

【关键词】建筑施工企业；合同管理；完善措施

一、引言

合同是现代经济往来最主要的形式之一，企业能否做好合同管理工作直接关系到企业经营管理的成败。尤其是在经济全球化的背景下，建筑施工企业面临着来着国内和国外的多重竞争压力，更需要努力提高合同管理的水平，从而提高自身的竞争力。然而，建筑施工企业合同体系不完善、人员法律意识淡薄、忽视合同变更权利等问题依然较为常见，需要企业继续开展多方面的工作来加以完善。

二、建筑施工企业合同管理的现状

1.建筑施工企业合同体系不完善

1999年，国家建设部和国家工商管理局牵头制定了《建设工程施工合同示范文本》，《建设工程勘察设计合同示范文本》、《监理合同示范文本》，用于规范合同双方的市场行为，维护建设行业的市场经济秩序。同年，我国又颁布了统一的《合同法》，对于合同管理提出了进一步明确的规定。然而，从近些年来的情况来看，已有的三种合同文本仅涵盖了施工、勘察设计以及监理三方面的内容，已经无法满足不同工程类型的需求。此外，以总价方式作为工程定价方式同样也不适应于建筑工程的多样性。建筑施工企业合同体系不完善的情况，也间接导致了一些诸如口头合同在内的情况产生。

2.建筑施工企业人员法律意识淡薄

总结过去十几年来建筑施工企业的情况来看，大部分企业的法人代表以及管理人员不了解，或者不重视涉及建筑行业的《建筑法》、《合同法》、《招标投标法》等法律文件，并且没有将合同管理融入到企业日常经营管理之中，这直接导致了企业诸多的合同纠纷，从而耗费大量的人力物力。这主要表现在以下几个方面：一是缺乏合同意识，忽视合同管理，往往不去深究签订合同的条款，直到发生争执和索赔时才引起重视；二是合同管理不规范，没有制定科学的工作程序和严格的规章制度，直接导致合同管理的混乱局面；三是签订合同更多的成了一种形式，补办合同的情况时有发生，造成了权责不分的纠纷情况。

3.建筑施工企业忽视合同变更等权利

合同变更是建筑施工企业经常遇到的情形，主要有内容变更和主体变更两个方面，用以确保合同的履行。然而，建筑施工企业往往忽视合同变更等权利，没有能够很好的维护自身的合法权益。这还体现在企业间来函和去函的管理上，同样没有作为合同管理的一部分加以保管。此外，如果发包方未能按照合同规定及时支付款项，建筑施工企业往往由于害怕单方面停工造成违约，而未能行使抗辩权停工，从而造成垫资施工等问题。

三、完善建筑施工企业合同管理的措施

1.增强法律意识，完善建设合同体系

目前，我国建筑行业竞争激烈，为了抑制无序竞争，营造良好的经济运行环境，国家已经逐步加强了对于建筑行业的立法和执法力度，除了进一步规范建筑行业合同管理的法律法规，还加强了对于建筑行业配套法律如《担保法》、《仲裁法》的完善，以及具体实施细则的制定等。然而，很多建筑施工企业还未能意识到法律的重要性，尤其是法人代表和管理层人员，需要进一步增强法律意识，不断加强对相关法律的学习，并根据企业的自身情况，逐步建立完善的建设合同体系，保障合同管理的规范化。

2.建立现代管理机构和模式，强化履行监控和结算管理

企业管理人员应当强化法律意识，加强对于合同管理的重视，从而保障企业的合法权益。合同应当实行由企业法律顾问部门统一管理，以及各部门分别管理相结合的模式。其中，企业法律顾问部门对合同负有监督、指导和检查的责任，而各部门、单位还要根据自身情况，对合同实行分级、划块管理，负责本部门合同的签订和履行。

为了保障合同的有效及时履行，还应当加强对合同的监控和跟踪管理，对于发现的影响履行的因素要进行及时的反馈，以便有关单位尽快做出回应。此外，合同结算作为合同履行的重要内容，同样需要进行有效的监督管理，把好合同的结算关。这样一来，一旦出现违约情况，可以及时的行使企业自身的权利，维护企业正当合法的利益。

3.加强相关人员法律培训，利用网络实现管理科学化

合同管理人员的素质直接决定了合同管理的质量，鉴于此，建筑施工管理企业需要严格要求合同管理人员，并开展定期培训和考核，提高合同管理人员的素质。企业不仅要要求合同管理人员熟悉《建筑法》、《合同法》、《招标投标法》等法律法规，对于建筑行业相关法律《仲裁法》、《担保法》等也需要加强了解。除此以外，合同管理人员还需要有选择性的了解一些涉及建筑行业的国家经济政策，以及建筑行业的发展情况等，从而更有效的开展合同管理工作。随着计算机和网络技术的普及，企业也可以根据自身情况，利用计算机和网络技术，实现合同管理的信息网络化，提高合同管理的效率，推动合同管理的现代化、科学化、规范化。

四、结束语

面对建筑施工企业合同管理存在的问题，国家应当加强立法和执法力度，完善建设合同体系，企业应当建立现代管理机构和模式，强化履行监控和结算管理，并加强相关人员法律培训，利用网络实现合同管理的科学化和规范化。

参考文献：

[1]李现扬.建筑施工企业合同管理探讨[J].建材发展导向，2013（4）16-21

[2]陈勇.建筑施工企业合同管理的问题与对策[J].科技与企业，2012：80

第9篇：工商管理就职方向范文

[关键词] 独立学院 实习基地 实践教学

随着我国经济的飞速发展,新兴行业不断涌现,产业链不断延伸,高等学校的培养模式迫切需要发生重大转变,以适应社会经济发展对人才的需求。建设和谐社会的一个基本要求就是社会全面发展,人民生活水平全面提高。实现这个目标,需要通过教育培养出大批的具有一定的专业技能和良好品德素质的人才,尤其是高等应用型人才。实践证明,校外实习基地的建设对于应用型人才的培养质量有非常重要的影响。本文以浙江林学院天目学院经济管理系各专业校外实习基地为例,探讨独立学院经管类各专业校外实习基地的建设思路。

一、独立学院经管类专业校外实习基地建设的意义

根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)的要求,实习基地是培养学生创新精神和实践能力的重要场所,是学生了解社会和企业、接触生产实践的桥梁,也是高等学校实现人才培养目标的重要条件和保证。加强实习基地的规划和建设是学校事业发展的需要,是实现办学目标的需要,是学校与社会和企业互动的需要。各级各类学校必须加强实习基地的建设,确保实习教育,以培养合格的能适应社会市场经济需求的人才。独立学院经济管理类各专业,都以培养高素质应用型人才作为自己的培养目标。这类专业不仅要掌握市场经济的基本理论和方法,现代企业管理的基本原理、方法和技巧等基础理论知识,而且要掌握运用科学的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力,具有较强的实际操作能力。目前,我国高校培养学生对于理论的理解多是依赖于课堂,通过教师传授,但是很多实践知识无法实现,学生依旧摆脱不了书本的局限,依然感觉书本远离了实践。而课程实习将学习现场从课堂移至工作现场,以真实的工作场景将一般性理论具体化、形象化,有利于将相关的管理理念植入学生头脑,有利于培养学生的实践能力。具体来说,独立学院经济管理类各专业建立校外实习基地具有以下意义。

1.改变人才培养方式的重要方向

浙江省民营经济非常发达,在国民经济中占有重要地位。民营和私有企业会逐步发展壮大,它们将成为吸纳社会劳动力的主要力量,也是独立学院经济管理专业大学毕业生的主要就业方向,这对地方高校的人才培养方式带来了深刻的影响。非国有企业主要以追求利润最大化为目标,在实现效益的过程中往往会遇到许多意想不到的问题,这些问题很多不是靠书本上的知识能够解决的,这就要求毕业生有较强的解决问题的能力。目前,独立学院经管类专业毕业生应用知识和技能欠缺,动手能力差已成为不争的事实。从浙江林学院天目学院经济管理系毕业生的求职择业实际来看,80%以上的毕业生在民营企业就职,根据他们的反馈信息,单一能力的毕业生已不受民营企业欢迎,而具有多种能力的适应能力强的毕业生则普遍为用人单位看好,并能在实践中较快地适应工作并做出成绩。浙江林学院天目学院经管类专业毕业生是为浙江省经济发展服务的,现实的需要使经管类专业必须重新思考人才培养的新模式,即应当以培养学生适应社会的能力为主,大力加强实践性教学,努力培养以应用性为主要特色,兼顾复合型、外向型的毕业生,校外实习基地的建立有利于这一目标的实现。

2.提高实践教学质量的重要保证

实践教学是一个复杂的综合工程,需要学校和企事业单位有效合作,共同决定实习的内容、形式和过程,这需要有稳定的实习基地作为平台。国外很多企业把接收学生实习作为储备人才的一种手段,而国内一些企业则把接收大学生到企业内实习当成一种任务。没有校外实习基地的条件下进行实习教学,通常的情况是实习指导老师通过一些关系联系实习企业,企业接收了学生进企业实习,但企业并没有想好让实习生具体干什么,所以很多学生去到企业都只是做一些打杂、跑腿的事情,不能深入了解实习单位的实际运作、不能发现问题。实习结束,学生只能东拼西凑一些材料,实习成了可有可无的实践环节,没有发挥其应有的作用,学生的实践能力并没有得到实质性的提高。建立校外实习基地,双方可以就实习内容等方面进行探讨,总结教学实习中的经验,这样企业在教学实习中就可以有的放矢,保证实习教学质量。

3.缓解独立学院“双师型”师资不足的矛盾

应用型人才的培养目标要求加强师资队伍的建设,培养一支既有理论知识又有实践能力的“双师型”教师队伍。但目前独立学院的现状是“双师型”教师严重不足。校外实习基地的建立使理论知识扎实的专业教师和实践经验丰富的企业管理人员有机结合起来,共同实现应用型人才的培养目标。同时,专业教师在与企事业单位管理人员共同指导学生实习时,自身的实践教学能力必然会得到提高,这可以有效缓解“双师型”师资不足的矛盾。

4.增加学生的就业机会

学生在企事业单位实习时,有助于学生和实习单位之间的双向选择,从而提高学校就业率。浙江林学院天目学院经济管理系旅游管理专业,在上海等地设有相对固定的校外教学实习基地,在实践教学中很有成效,目前,2009届旅游管理专业就业率在全院遥遥领先,印证了实践能力培养对学生就业的促进作用,也体现了校外实习基地在学生实践能力培养方面的积极作用。

二、浙江林学院天目学院经管类专业校外实习基地建设的目标

根据独立学院经济管理类专业应用型人才的培养目标,因地制宜地建立和发展多种形式的校外实习基地,有利于增进学校与社会的密切联系,丰富学生的学习经验,培养学生实事求是的科学态度,保障学生对经济管理类专业理论知识和操作技能的全面考核和自我检验,进一步培养学生综合运用经济管理基本理论和方法解决实际问题能力,达到改进、完善、充实、提高实践教学质量的目标。

1.知识目标

通过实习基地的实习,学生能把所学的经济管理类专业基本理论和方法运用于企事业单位的管理中,理论与实践相结合,从而达到巩固理论知识的目的。长期以来,在理论与实际的结合上一直存在两种偏颇。一种是注重强调基础知识扎实,忽视实践技能和动手能力培养,看不到实践对于培养创新能力的重要作用;另一种是注重强调实践能力的培养,而忽视基础理论的教育。在人才培养实践中,如何处理好理论与实际的结合,一直是摆在教育者和受教育者面前亟待解决的问题。校外实习基地建设为学生提供了理论与实际结合的空间,有助于学生经济管理理论知识的巩固。

2.能力目标

通过实习基地的实习,能够提高学生的综合应用能力。实践内容既侧重于专业技能训练,即动手能力、操作能力的培养,同时重视分析问题、解决问题等综合应用能力的培养。通过有效的设计,实习教学还可以培养学生的创新能力。

3.服务目标

实习基地能够有效地发挥服务社会的作用

实习基地的建立逐步与用人单位接轨,使学生经过实习基地的培训可以尽快适应用人单位的要求,更好地满足社会的需要。通过实习,掌握先进管理理论知识的大学生与具有丰富实践经验的生产工人可以产生化学反应,影响企业的文化氛围。

4.示范目标

通过过实习基地实习能起到示范性,加强做大实习基地,不仅促进了本专业实习基地的发展,同时,也在专业建设、师资队伍建设、师资技能提高和教学改革、科研等方面提供帮助,充分发挥经济管理类专业之间以及经济管理类专业对其他专业的示范作用。

三、浙江林学院天目学院经管类专业现状分析

天目学院自2000年试办以来,紧紧依托学校母体的优质师资、管理等教育资源,已经发展为涵盖学科门类,29个本科专业的,拥有超过6000学生规模的独立学院,而经济管理系是天目学院5个系中学生最多、专业最广的一个系。经济管理系现有7个专业,即工商管理、国际经济与贸易、会计学、电子商务、财务管理、市场营销及旅游管理等。目前,天目学院经济管理系各专业教学的全过程从教学计划、教学内容、教学方法到考核方式、毕业设计、实践教学等各个教学环节,在很大程度上套用母体的模式和体系运转,不能完全适应天目学院学生的特点,在学科专业建设、课程建设、实践教学基地建设、师资队伍建设等教学基本建设方面凸现出了许多问题和矛盾。具体来说,用“二本”的人才培养方案培养“三本”学生,这就好比给他们套上了一件并不合身的衣服,使他们不能自由的伸展拳脚。学院把人才培养目标定位为培养“高素质应用型本科人才”,强调“动手能力”。我们认为:检验学生动手能力的考官是企业,如果能和“考官”一起培养学生,学生毕业后通过就业这一门“考试”的成功率就要大得多,因此,我们希望能与大中型企业开展全方位、多层次的合作,建立校外实习基地,逐步形成“校企双赢”的可持续发展办学模式。因此,天目学院在调整其专业培养方案时,认识到实践教学资源的不足,特别是除旅游管理外的其他六个专业。天目学院将培养人才定位为“应用型”人才,迫切需要建立一批适应天目学院学生特点的完整的校外教学实习基地,以实现其“应用型”人才的培养目标。

四、浙江林学院天目学院经管类专业校外实习基地建设内容

1.筹建一批完善的教学实习基地

作为全国的经济强省,我省国营、民营经济齐头并进,形成了在国内较有影响一些经济模式,“温州模式”、“义乌小商品市场”闻名全国,为我省经济管理类实践教学提供了丰富的社会资源,为本系建立校外实习基地提供了良好的条件。我们计划在杭州、宁波、义乌等地建立一批完善的教学实习基地,满足本校经济管理类各专业的校外教学实习的需要。

2.建设稳定的实习指导教师队伍

立足本校本系,结合企事业单位的专家和管理人员,形成一支数量适中、结构合理的实习教学“双师型”师资队伍。我们在组织学生实习实训过程中,深感建设一支“双师型”师资队伍的重要性。为解决本系“双师型”教师严重不足的问题,我们将派出教师到企业兼职培养,同时要充分利用社会资源,从企事业单位聘请一批行业专家担任兼职教师,实行专业教师同企业兼职教师的有机结合,做到优势互补,共同建立一支既有理论知识又有实践经验的“双师型”师资队伍,为培养具有应用能力的高素质大学生提供师资保证。

3.形成良好的运行机制

产学结合是培养应用型人才的根本途径,为保障教学实习基地职能的充分发挥,必须积极探索校企联合、产学结合的新路子,建立校外实习基地建设的新机制。一方面,可以使企业里的专家、管理人员一起参与实践教学环节的管理、实施和指导;另一方面,又可以让学生走出去,有更多地机会接触企业经营管理第一线。以“校企合作双赢”为指导思想,形成良好的校内外实习运行机制。首先在系里成立实习领导小组,由系主任领衔任组长,各教研室主任任副组长,专任教师和政治辅导员为成员的组织机构。建立教育实习规章制度,优化基地结构,建立实习质量监控体系,以实现科学管理体系。同时,根据实际情况聘任企事业单位专家、管理人员任本系兼职教师,形成校企业共同管理的实习基地运行新机制。

参考文献:

[1]张宏翔.高校独立学院规范化设置与管理办法及市场化运作新模式指导手册[M].北京:中国教育出版社,2008.297-311.

[2]段洪.工商管理类专业校外实践教学基地建设探析[J].科学时代,2009,(2):123-124.

[3]杨尚英,郭力宇,杜忠潮.旅游管理专业实践教学的改革探索与创新[J].科技教育创新,2009,(6):200-201.

基金项目: