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20__年上半年安全管理工作开展顺利,安全形势较往年好转,管理局面紧张有序,重点管理突出,责任目标明确。上半年无安全责任重大事故,无安全责任保卫事故、无治安刑事犯罪案件的发生,顺利完成上半年责任目标。整体工作主要从三个方面来进行总结分析,一是20__年上半年安全管理工作发展的趋势与基本状况;二是安全管理中存在的基本问题;三是下步工作主要措施与重点。具体工作如下:
一、20__年上半年安全管理工作发展的趋势与基本状况
1.健全机构,梳理体系。按照集团安全工作需要,结合企业生产运营状况,07年4月28日建立XX集团安全生产委员会,从新梳理组织机构并建立,划分责任,制定目标,修订制度,配备人员。一是
XX集团成立安全管理办公室,设置专职人员2名,专职比例为:2/1640;各成员企业、项目单位配置兼职安全管理员,共计10名,兼职比例为10/1640。总体来看专职安全管理人员与集团总人数不成比例,其次,专兼职人员专业与本专业不符(见附表1)。二是成立安全生产委员会小组10个;XX集团安全管理委员会小组成员13人;完善制度5个,其中,重大事故应急突发处理作为修订重点。企业生产安全管理委员会小组成员125人。随着XX集团战略转型,安全管理机构从无到有,从建立健全到落实执行,安全管理工作主题有了突出主抓的重点。一是机构的设置,人员的配备,对事故的发生起着关键性作用。二是安全隐患整改问题比较尖锐,要针对性,重点隐患,重点管理,制定应急措施,确保安全。三是检查、培训、考核等要作为日常基础工作,要抓实、抓紧、抓细、抓出成效。四是将来发展构想,根据集团和XX未来(3-5年)发展战略规划要求,成立HSE管理办公室,建立HSE管理与风险预控型体系,配备相关专业人员,管理趋势以纵向管理与横向管理作为重要举措,形成网络管理模式。
2.问题反思,形势严峻。XX集团重点把问题反思与存在问题作为工作的重点之中。根据XX集团1-5月份发生事故的情况,当前集团安全生产形势还比较严峻。上半年发生治安事件1起,比去年下降5%;发生火灾事故1起,比去年下降1%;发生非责任交通事故1起,比去年下降6%。发生1起工伤事故,比去年上升1%。伤亡总事故发生率比去年下降3%;今年经济损失6500元,比去年下降94.5%。以“安全生产月”活动为契机,全面推进安全生产工作,激发全体员工参与意识,强化员工自我、车辆、食品、应急、教育、检查、隐患等安全管理。坚决杜绝各种事故的发生,确保集团安全生产形势稳定。
3.监督检查,落实成效。检查到位,突出问题。上半年落实安全管理人员深入一线现场安全检查110余次;发现安全隐患200多处,监督现场整改95%。其中,
(1)XX公司:安全检查70余次,暴露出隐患20项(次),共查出隐患61项(次),已整改58项(次),整改率达95,3处隐患是因为需要审批未及时整改。
(2)XX部:施工企业检查6人次,专项检查10次,项目部自查30多次,共查出事故隐患20多条,隐患整改率达95.6,重大隐患整改率100。参加检查人数32人次,被查单位20家,排查出事故隐患和严重问题40条,整改率达97.6。签发整改通知书8份,考核结果为:优良率39.47,合格率92.1,不合格率7.9。
(3)XX目部:共查工程10项(次),签发施工安全隐患整改通知单12份,使95以上的隐患及时进行了整改。通过检查,目前主要存在以下几个方面共性问题:
A.施工用电方面:少数施工现场达不到三级配电两级保护和一机一箱一闸一漏保的基本要求,临时用电方案不完整,接零保护及重复接地不规范,线路架设不规范,职工宿舍用电较为混乱。
B.脚手架搭设方面:部分工程无脚手架搭设方案,脚手架搭设不符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-20__),存在立杆间距不标准,扫地杆、剪刀撑、小横杆设置数量不足,无挡脚板,架体立面封闭、水平立面封闭不严等违规情况。
C.机械设备方面:主要是施工机具转动部分无防护装置,电锯、电刨无挡板或防护罩,塔吊基座积水,搅拌机械安全保险装置不齐全或虽有安全装置未起到作用,中、小型机械保养差。
D.安全防护、文明施工方面:部分工地门卫管理较差,个别工地无门卫值班;仍有工人不佩戴安全帽、安全带进行作业;“三宝、四口”防护不到位;场地硬化、材料堆放、垃圾清理等方面需进一步加强,职工宿舍、食堂卫生条件差。
E.安全管理方面:部分工地对所制定的安全生产责任制执行不够;施工组织设计缺乏安全技术措施,专项施工组织设计、专业施工方案不具体;有的工地特种作业人员持证上岗情况落实较差;个别施工现场安全管理人员缺乏安全管理基本知识,对规范、标准了解不够。
(4)XX公司:查处安全隐患18项,通过整改
不安全隐患7项。(5)北京XX:对物业公司消防监控室、配电室、维修现场等场所进行了检查,发现20项安全隐患,整改率99%,一项未整改(中控室的防静电地板已经被水泡得很严重,需要及时更换)。
(6)XX物业:检查10余次,发现安全隐患48项,整改率95%。
4.措施有效,保障安全。根据行业特点采取有效措施一是控制考核指标的核心意义在于遏制事故、减少事故,约束指标,对安全生产工作绩效实施量化考核。二是防范遏制、逐年减少事故总量,分拨指标。把事故造成的生命财产损失降到最低。三是确实强化各级干部的责任意识,有效地推动了安全生产。四是事故的责任追究、依法惩处。
四是与在建项目签订《安全目标责任》,划分区域,明确责任,分区域管理,强化监督管理,落实安全管理人员流动管理。其次,把施工队伍纳入日常管理,实施《人员出入证》、《车辆出入证》、《物品携带出入证》、《施工队伍管理》等。五是定期组织在建项目施工安全例会、现场会、督导会、监理会,定期教育,了解并掌握安全信息,安全隐患做到及时整改,有效整改,将风险降低最低程度,确保安全文明施工。六是试点企业风险预控型模式的导入,使XX公司在风险预控中得到良好成效,形成了管理预控体系和操作标准。
5.安全月活动形式多样,落实三到位。XX集团开展安全活动如下:进行2次“安全知识竞赛”;“应急演练”10余次。其中,与消防支队共同大型演习1次;“安全题材演讲”1次;“车场活动日”1次等一系列教育活动。做到一是思想到位,明确目标。进一步激发员工从“要我安全”到“我要安全”思想转变,从而实现“我会安全、我能安全”的目标。二是责任到位,加强监督检查。在“安全生产月”活动中,落实各级人员的安全生产责任制,以反“三违”活动的力度,动员全体职工从身边点滴小事查起,消除每个细小的事故苗头,彻底消除安全死角的同时安管人员深入一线班组、施工现场检查,对发现的问题除责令当场整改外,还给予通报批评和经济处罚,做到生产安全,施工文明。三是措施到位,齐抓共管。在总结、反思过去经验的基础上,修订并完善措施,确保“安全生产月”活动有效的落实,为创造集团价值最大化做好风险预控最低防线。
6.强化措施,务实管理。重点明确安全生产工作的活动要求及今后工作重点,切实推进集团总部指示精神及风险预控型企业管控模式。把危险源辨识、风险预控作为工作且入点,一是首先落实安全管理人员深入一线安全检查、督导、问题整改,其次梳理安全管理制度。规范制度规范化、标准化、体系化。二是规范安全管理日常工作,主要包括工作总结、分析、计划、例会、基础档案、基础工作、信息传递、人员配置、隐患管理、问题整改、教育培训、检查、事故管理等。
7.总结经验,分析问题,沟通交流在提升中。一是结合安全生产月活动实际情况,各成员企业、项目部进行了集中精彩总结。打破统一文件形式格局,以行业特点,结合实际工作开展情况,突出总结重点,阐述共鸣,数据明显,内容丰富。二是针对问题直接,分析透彻。在过去工作总结的过程,很多存在的安全问题、隐患部分企业不敢上报。员工思想扭转不过来,目前,安全总结反映问题、隐患突出,也比较尖锐。分析问题过程细致、整改措施到位。三是沟通交流,信息畅通。总结过程中,各成员企业针对此问题进行了电话沟通、咨询、学习及时掌握了安全总结要点与总结技巧,并通报安全活动情况,让全体员工、领导掌握活动总结情况。
二、安全管理中存在的基本问题
1.检讨反思,总结整改。根据行业特点开展形式多样的安全生产宣传教育,务实基础管理,营造宣传氛围。在总结工作的同时检讨在管理中存在的问题共计20余项,重点如下:
(1)安全管理存在薄弱环节,制度体系尚不健全,由于置业集团几年的发展战略转型影响,安全管理部门建了撤,撤了建,形成队伍不稳定状态,管理标准、制度、流程不健全,不规范化,不标准化、不体系化,安全管理滞留在面上。
(2)领导自驾车车辆管理存在盲区,日常管理与集团车辆管理脱
钩,个人驾驶安全意识淡薄,教育开展困难。
(3)在建项目安全管理有待加强,不规范,安全专业性不强。
(4)安全管理人员配置与总人数不成比例,基本以兼职安全管理
员为主,业务素质不过硬。
(5)三级教育、检查、考核执行不规范,安全管理部门与成员企
业衔接不畅通,造成信息闭塞、传递不及时等等。
(6)原建筑物、设备装置等重大项目或场所遗留下来的安全隐患,整改困难,导致安全隐患存在等等。
(7)XX集团运营范围内技能预防设备装置尚不健全或者老化,部分场所无防盗技能设备,存在防盗、防破坏、防火灾等隐患。
(8)在建项目施工企业多,面广分散,各总包及分包队伍劳资矛盾问题中,对中间环节缺乏有效的控制,出现民工上访事件的发生,导致工作被动。
三、下步工作主要措施与重点
针对上述存在的问题,强化管理监督、检查力度,提高整体管理水平,并侧重抓好以下几点:
1.巩固、发展、提高上半年安全生产的成果。在长效基础管理上做文章,落实责任与监督,完善各项安全管理制度,努力实现全年安全工作目标。
2.人员配置、资金投入抓重点。进一步加强思想认识的提高,尤其是安全第一责任人的思想认识提高。
3.认真贯彻集团总部指示精神。进一步落实安全生产责任目标,形成齐抓共管的良好局面和纵向到底,横向到边的管理举措。
4.以建筑安全专项治理工作为重点。认真抓好在建项目现场安全环境卫生整治工作,严格要求,严格管理,做到安全文明施工。
5.隐患抓重点,整改彻底。整顿和提高安全隐患整治水平,整改到位。
6.加大安全生产宣传教育和培训力度。深入持久地开展各种形式的安全生产宣传教育工作,要以对安全生产的方针政策宣传和教育为重点,努力提高职工的安全、技能素质。
7.完善和强化安全检查和监督措施,加强安全生产检查和监督力度,防止检查走过场,搞形式,变事后检查为事前检查,要常规检查和突击检查相结合,重点部位检查和一般检查相结合,确保将事故消灭在萌芽状态。
8.完善技防装置设备,提高技防与人防技能水平,确保人身、财产和重点目标的安全。
【关键词】本质安全型矿井;实践研究
1 前言
我国最危险的行业之一就是煤矿,我国近年来的煤矿事故数量不断上升,给国家和人民造成了严重的损失。我国煤炭产量是世界的35%,但是近80%的死亡人数都出现在我国的煤炭生产过程之中,百万吨死亡率超过南非的30倍,超过美国100倍。不断发生的特大煤矿事故造成了国家和人民群众的重大损失,危害了人民的财产以及生命安全,同时还产生了很多不良影响,这样深刻的教训不允许我们有半点疏忽。进行煤炭的安全生产在当今社会已经成为一个意义深远的重要课题,很多专业人士认为,在煤炭领域必须引入“本质安全”的理念,指引煤炭企业进行安全的生产,将安全问题的症结进行彻底的解决。
2 加强安全建设的理念,巩固安全思想
安全文化的灵魂是安全理念,要将安全理念从粗到细、从表面到内在的向员工内心深入渗透,使员工从理性理解的层面上升到用意识支配行为的层面,这是一个意义重大的过程。上班之前进行安全理念的诵读,通过这种方式可以有效的使员工进行安全制度的学习,让安全理念经常化、制度化。通过安全队长会、安全座谈会、安全办公会等形式,告诉员工任何事故都可以进行人为的控制,任何安全隐患也是可以通过人为得到避免的,让员工深刻体会这种安全理念的核心内容。通过宣传横幅、广播、板报等形式进行安全思想教育活动,让职工心中埋下安全理念的种子,并逐渐生根发芽。
其次,通过在一些工作场所以及工业广场上进行安全文化理念宣传板的展示,形成一个安全文化的长廊,使安全理念从会议室向井下延伸,让员工工作在一种充满温馨语言的警句和标语并富有各种哲学的安全理念的工作环境中。多层次、多角度、多方位的向员工灌输渗透安全理念,使员工在潜移默化之中进行安全理念的形成,主动约束自己的行为,遵守各种准则,帮助员工转变思想观念。
3 建设安全制度,使安全管理精细化
首先,修改、补充并完善各种现行的安全制度。充分考虑到当前的形式发展变化,为了适应其安全需要,必须建立健全的制度,使制度不断的标准化、完善化,不断的、充分的进行完善。对那些旧制度要大胆抛弃,对一些新制度不断进行消化和吸收。制度的制定过程要注意保证可操作性和常效性。充分考虑本单位的工作特点以及工程性质,通过制度对人们的行为进行约束。
其次,落实“走动式”方法对各环节的管理,领导干部要以身作则。各级管理人员的处理问题条数、地点、时间以及走动班次等问题要进行明确,走动管理的广度、幅度以及深度进行延伸。采用走动管理的方法辨识与评估走动范围的危害,进行控制措施的制定,使安全隐患得到的有效的排查,在前期进行预防工作,走动管理分析会要每天都准时召开,将出现的问题及时解决,通过走动管理方式的不断推进使各项工作能够有序的进行。
4 通过考核制度,使员工积极性得到充分调动
以公平、公正、公开为首要原则,使员工工作的创造性和积极性得到充分的调动。通过现场考核的办法考核所有员工、所有班次的7S(学习、素养、标准、准时、清洁、整理、安全)行为规范、材料消耗、工作质量、工作任务等,要制定清楚的责任标准、安全规程以及劳动绩效,当班任务必须当班完成。进行走动式管理宣传栏的制作,及时通报所有扣分罚款情况。与结构工资挂钩,工作完成出色的进行奖励,工作出现问题则进行严厉处罚,确定分明的奖罚制度,在利益方面激励员工。为了实现个人目标激励员工对工作认真负责,并不断提高对自身的要求。
5 采用“回头看”的方法处理存在的问题
安全分析会要定期召开,每个季度末要认真的反思所做的安全工作,思考并分析存在的各种问题以及不足之处,同时找出出没有及时排除的一些重大隐患,对其进行研究和分析。其次,对于所有事故,必须要剖开表面进行本质的研究,分析出导致问题出现的具体环节,没能把住关口的主要原因的是什么,从事故中总结经验和教训。除此之外,要使所有的员工在认识上以及思想上进行反思工作,对自己的安全意识进行检查,看是否存在弱化现象,若发现问题必须进行及时的纠正。
反馈安全信息,矿信息站实行反馈、整改、、排查、消号闭环管理安全隐患问题,调度会采取井下对隐患情况予以排查的方式,按照“五定原则”要求区队进行落实与整改工作,将安全隐患及时进行消除,在萌芽状态时消除安全事故。对建立的反馈系统进行反思,使工作人员对安全管理盲点问题能够有更进一步的了解,以此来进行安全管理行为的不断修正,通过不断的信息反馈使矿井得到长治久安。
6 整改落实安全隐患,建立责任追究制度
安全生产的过程中要以人为本,将安全生产作为首要目的,对各种问题进行综合治理。安全工作的中心是严格控制整个系统,将大的隐患问题进行排除,将较大的事故采取有效措施进行防范,严格进行一通三防的管理方法,将安全工作抓实、抓紧并落到实处。进行安全生产隐患报告、治理、排查、检查制度的建立,并要不断的进行完善,根据法律进行矿产的治理,严肃安全问题,使安全责任主体得到强化,在生产过程中将各级管理人员的安全责任进行落实,摒弃事后制裁的方法而在事前进行管理,摒弃事故处理的方法而选择预防事故发生,在萌芽状态即将事故进行彻底的消灭。
7 培训员工安全技能,使职工对突发事件的应变能力提高
目前,检测事故的手段相对落后,还不能清楚的认识事故的发生机理,没有健全的机制进行突发事件的应对。但是,井下具有非常复杂的地质条件,且必须面对瞬息万变的环境,必须熟悉事故发生的预兆才可以在突发事故出现后以一种沉着冷静的态度面对问题,解决问题,不至于手忙脚乱、惊慌失措,从而使不必要的伤亡得到减少,以最大限度降低事故损失,为职工的生命安全提供必要的保证。首先,进行安全教育,使员工进行安全措施的学习,之后要通过考核的方式进行学习成果的验收,只有通过考核才能上岗工作,让老师傅对新工人进行帮助和指导,在老师傅的指导下工作不少于六个月,并通过了所有的考察,才可以进行独立作业。其次,进行定期的模拟事故演习,培训员工使用安全仪器,让所有职工对避灾原则以及避灾路线都能了解并掌握,最终使防范事故的能力得到进一步的增强。
通过参加和学习安全大检查大反思活动,个人的思想认识有了进一步提高,认识到开展安全大反思、大检查活动的重要性,全面排查整治突出安全隐患,夯实安全管理基础,推动电力建设安全持续稳定发展的现实需要。作为一名电力建设系统的职工,我应该更主动的投入到活动之中,按照公司总体部署的推进计划安排,结合自身工作,认真开展大检查大反思,努力提高安全思想认识,并以此为契机,整改工作中的问题。
通过对本次活动中发现问题的分析总结,目前在电力建设工程施工安全存在以下主要问题和薄弱环节:
1、安全生产责任制落实不到位
参建单位的安全生产监督体系和保证体系不健全;未结合工程实际制定安全管理制度;安全生产管理机构未按要求设置,专业人员不足;未明确各岗位安全管理责任;未结合工程实际对安全生产目标进行逐项、逐级分解,未明确责任人。
2. 隐患排查治理不深入
参建单位未制定生产安全事故隐患排查治理制度;未对隐患进行分级管控;未制定防范、应急措施。
3、施工用电安全管理措施不到位
参建单位施工用电管理不规范,配电系统中的二、三级电气设施达不到标准要求,配电箱设置不规范,导线相色不规范,保护接地不规范等问题。
4、吊装作业安全管理不到位
参建单位对特种设备、起重作业及特种作业人员疏于管理;起重设备存在缺陷、带病运行,吊带破损、吊链吊钩缺少防脱钩装置,卷扬机钢丝绳与架体摩擦,无票进行吊装作业等。
5、安全警示标志管理不规范
部分工程的参建单位安全警示管理不规范,未制定安全警示标识管理办法,临边位置警示牌缺失。
6、重大危险源管控不到位
参建单位未建立危险源辨识与评估管理制度,危险源辨识及控制措施清单缺项,存在与现场作业不符的项目。未针对辨识出的重大危险源制定措施方案,无应急预案,未进行日常监测。
7、分包管理不到位
施工单位未与分包单位签订安全协议或协议中对双方安全责任界定不明;施工单位未及时将分包单位资质及业绩材料向监理单位和建设单位报审。
对80例精神科住院患者的病例资料进行回顾性分析,统计精神病患者的护理安全隐患发生率,研究护理安全隐患发生原因,并提出相应的风险管理对策。
1.1统计方法
采用统计学软件SPSS16.0对本组数据进行统计分析,计数资料以%表示。
2结果
在该组病例中,精神病患者护理安全隐患类型有自伤自杀、冲动伤人、外出潜逃、例割腕、坠床、噎食等,其中,外出潜逃36例,占45.0%;冲动杀人18例,占22.5%;自伤自杀10例,占12.5%;跌倒9例,占11.25%;坠床3例,占3.8%;割腕2例,占2.5%;噎食2例,占2.5%。
3讨论
3.1精神科护理安全隐患类型及发生原因分析和普通病区患者相比
精神科患者比较特殊,不仅病情复杂,且多数丧失自制力,具体表现为认知功能异常、行为及思维异常、情感紊乱等,因此极易出现各种护理安全隐患。该研究结果显示,12.5%的患者发生自伤自杀现象,22.5%的患者发生冲动杀人现象,45.0%的患者发生外出潜逃现象,2.5%的患者发生割腕现象,3.8%的患者发生坠床现象,2.5%的患者发生噎食现象,11.25%的患者发生跌倒现象。其中,外出潜逃发生率最高,其次为冲动伤人、自伤自杀。精神科患者之所以会发生上述护理安全隐患,笔者认为与以下几点有直接关联,具体:①通常精神病患者病状复杂,在护理活动的开展中,随时有可能发生安全事件。加之护理人员风险防范意识与风险预见能力较弱,无法做到周密的处理,极易造成不良后果。例如,在该组的病例中,1例精神分裂症患者,由于不配合治疗及护理,因此对其实施了约束性保护,某夜晚该患者谎称如厕,而临床护士并未给予严密的监管,结果导致患者自杀,抢救无效死亡。②由于患者多,且环境空间小,护士未做好分级护理工作,将未约束病人与约束病人安排到同一个病房内,结果导致患者间发生矛盾,并出现互相殴打、人身伤害等安全事件。③由于受疾病本身的影响,患者多有妄想、悲观消极及抑郁等表现,因此而出现割腕、自缢等自杀行为。④在护送患者进行相关检查时,因护送护士缺乏警惕性或护送人力不足而导致的意外事件;在病人沐浴、进食、入厕时,因看护不力而诱发的意外事件;在组织户外活动时,因病人寻隙潜逃或借故掉队而诱发的意外事件;在临床治疗中,因责任意识不强而造成的意外事件;因过分依赖患者家属,而掉以轻心、忽视监护,从而导致病人潜逃、伤害他人等意外事件。
3.2针对风险原因,落实风险管理对策
3.2.1规范操作,加强对患者的监测
在临床中,患者之所以会出现安全事件,和护士操作不规范密切相关。部分护士工作懈怠、简化程序,最终导致患者在某一个疏漏的环节中发生意外,如自伤自杀等。因此,在护理工作的开展中,要做到规范操作,严格按照操作规程进行护理,不可随意、懈怠或简化手续,加强对患者的监测,时刻留意患者的动态,以最大限度地规避意外事件的发生。
3.2.2时刻保持警惕性,维护患者的合法权益
目前,人们在物质生活水平提升的同时,法律意识也逐步增强。精神科护理工作是一项高风险、高责任的工作。作为精神科护理人员,要充分掌握相关法律知识,从而使患者的合法权益得到保障,能够在医院中安全、顺利的接受治疗。同时,护理人员还要多反思护理服务中的不足之处,吸取经验教训,完善对患者的护理服务,时刻保持警惕性,以防患者出现伤害他人等侵犯他人权益的意外事件。
3.2.3对患者进行全面护理,降低护理风险
护理工作与患者疾病康复息息相关,同时也对护理风险的防范效果有着直接的影响。因此,在面对精神病患者时,要做到以下几点:①做好分级护理工作,不要将未约束病人与约束病人安排到同一个病房内,以避免互相殴打、人身伤害等安全事件的发生。②精神病患者多有妄想、悲观消极及抑郁等表现,针对此种情况,护理人员当利用自身所掌握的专业理论知识与护理操作技能,积极与患者沟通,掌握其思想动态,对并及时进行心理疏导,使患者的不良情绪、意识功能、情感功能及认知功能得到改善,从而从源头上控制护理风险;③充分了解患者病情,对存在潜逃、自伤自杀及伤害他人等倾向的患者要加强防范;④严格履行工作职责,仔细观察每一位患者的动态,增强风险意识,争取做到第一时间发现问题,并积极进行处理;⑤对于有潜在风险的患者,要做好与患者家属的沟通工作,使家属知情,从而积极配合护理风险防范工作,以杜绝安全隐患。⑥在面对患者时,要细心、耐心,有责任心与爱心,做到“五声”,即关怀声、问候声、服务不周有道歉声及为患者办事有回声、患者出院时有送别声,建立良好护患关系,不仅对患者的康复十分有利,也间接地降低了护理风险。
3.2.4加强风险管理,确保患者人身安全
护理安全不仅是风险管理中十分关键的一个环节,也是构成医院专科护理的重要内容。陪护管理制度、安全管理制度、病区管理及保护制度等均属于护理安全的范畴。为了降低护理风险,减少安全事件的发生,必须加强安全管理,具体为:①根据精神科护理工作内容,制订相应的风险处理及防范预案,同时对院内各科室进行风险规避及处理策略教育,以使护士在面对应急事件时能够及时、有效处理。②积极落实安全管理制度,严禁患者及家属等任何人员将危险物品带入精神科病区,每日定时定点进行安全检查,如发现可疑情况,当仔细检查,并加强风险防范力度。③医院当制订风险管理质量标准,并使相关管理人员根据标准定期进行护理安全检查,可1周1次,也可结合本院情况确定具体检查时间及次数,如检查中发现安全隐患,当做到积极应对、及时处理,以最大限度地保障患者的人身安全,杜绝安全隐患。④在患者沐浴、进食或对患者实施辅助检查、组织外出活动时,当加强看护、护送力量,以防发生自杀、伤害他人及外出潜逃等安全事件。⑤加强对护理核心制度、下班前巡视及夜查房制度、国家节假日弹性排班、交接班制度的执行力度。⑥对于新入院的精神病患者及陪护人员,当给予安全告知,并严格实施入院安全检查,使其了解院内安全管理制度,并积极配合安全管理。⑦加强对危险物品的管理,以防患者随意触摸,而引发安全事件,同时还要完善对患者及家属等人员的外出请假登记表,做到处处抓安全。
4总结
【关键词】思想政治工作;思想隐患;煤矿;安全管理
中图分类号:F27文献标识码A文章编号1006-0278(2015)07-037-02
思想隐患,是指在人的思想意识上存在的一些不安全因素。主要表现在对安全生产工作认识上存在的偏差,对安全措施存在不正确的观点和思想,从而引导产生了具体的不安全行为。开展安全思想隐患排查是安全隐患排查的一部分,是隐患排查的进一步深入与有效闭环;是党委结合思想工作的特点,主动在安全管理领域发挥作用的新平台、新载体。
一、目的与意义
(一)安全思想隐患排查治理是确保安全生产的有效途径
在一些事故案例中,事故发生的主要原因并不是安全设施设备的不完善、安全管理制度不全面所造成的,而是由于当事人安全意识淡薄,违章蛮干造成的。长期的实践经验和事故教训表明,思想隐患是最大的隐患,思想上的隐患和问题往往要比物的隐患和问题更可怕、更有害。所以,要确保安全生产,在彻底排除整个生产系统存在的各种安全隐患和问题的同时,更需要彻底清除每个人的思想上或心理上存在的各种安全隐患和问题。
(二)安全思想隐患排查治理符合安全生产重在预防的原则
随着产能效率的不断提升,员工的工作节奏、安全思想也发生了很大的变化。由此对安全生产的要求越来越严格,对安全管理方法上的需要也越来越科学,越来越强调超前性。而人的安全意识和错误的安全思想,将会直接和间接影响到安全行为,延伸到对整个作业环境构成安全威胁。对安全思想领域的管控一般都是超前教育的方式或事后教育的手段,思想管理手段偏“软”,缺乏对安全思想的有效约束和控制。所以,对于“脑隐患”治理和排查,显得尤为重要和迫切。而思想隐患排查,注重观察、分析、预防思想隐患的产生,符合安全生产重在预防的原则。
二、方法与措施
思想隐患排查体系按“分析―排查―验证―消除”的步骤进行。
(一)领导干部的思想隐患排查
一是按照“五个够不够”考核矿级领导干部思想隐患。即:查领导班子成员对安全工作的重视程度“够不够高”,安全教育的宣传氛围“够不够浓”,抓安全的工作作风“够不够实”,排查隐患“够不够细”,职工思想底数“够不够清”。二是依照“五个有没有”排查科室、区队领导的思想隐患。即:安全理念有没有深入人心;安全防范有没有全面到位;安全制度有没有严格执行;安全措施有没有落实彻底;安全责任有没有追究到位。
(二)员工的思想隐患排查
对员工思想隐患的排查主要是实施员工思想动态24小时掌控法,主要突出“四个是不是”。即:身体状况是不是良好;心理状态是不是正常;思想情绪是不是平稳;精神状态是不是饱满。
员工思想隐患排查由区队管理人员负责组织,对基层管理人员的思想隐患进行排查、对职工中存在的各种思想隐患及安全不放心人进行排查,彻底摸清底数,制定出可靠的帮教措施,进行重点帮教,确保每个职工按章作业。在开展员工思想动态全时空掌控过程中,记录员工思想动态转化实例,做到有案可查。要结合员工动态掌控的实际案例,总结规律和经验,深入应用于下步工作中,在创新的同时提高实效,在提高实效的同时赢得员工的认可和配合,为安全生产提供有力的保证。
(三)加强机制建设
1.建立健全思想隐患旬报机制。加强旬报工作的管理,完善区队――矿井――公司三级旬报体系,加强对重大思想隐患的跟踪落实,确保一些重大思想隐患能够得到及时化解。
2.建立健全领导干部约谈机制。约谈机制是在基层矿井领导干部因现场隐患受到责任追究、因工作重大失误受到处分等处理之后进行的预约谈话活动,主要是受处分人员汇报事情经过、反思思想和工作中存在不足、提出整改措施,联合约谈小组给予思想疏导和关怀教育,确保受处分人员及时化解思想包袱,积极改正不足,提升工作质量。
3.建立健全现场隐患反推机制。领导干部月度思想隐患自查既是对自身思想的一次自觉警醒,也是对分管工作是否到位的一次全面梳理。作为矿井领导干部要认真对照现场隐患,正确运用双向九步追问法,通过现场隐患排查深究自身在思想、作风方面存在的问题,以工作实际验证思想状态,以现场隐患治理找出思想根源。
(四)实现三个转变
1.完善职工安全档案,实现由静止向动态的转变。安全档案详细记载每名职工的学习、工作、家庭、生活、性格特点、脾气爱好等基本特征,特别是职工安全记录,如思想隐患化解记录、违反劳动纪律情况、违章记录、工伤记录、责任追究记录及其它违反规定情况,并做到动态掌握、及时记录,确保全面、客观、真实地反映职工安全行为。
2.加强隐患预防预控,实现由被动向主动的转变。基层区队在进行班前排查的同时,要扎实做好日常的排查工作,重点做好思想隐患预防预控,重点实施动态掌控法,按照职工容易产生思想隐患的“11个关键时刻”和“安全不放心十种人”,针对关键时期和不放心人确定每旬摸排工作重点,明确责任人和工作时限,按照计划进度开展摸排工作,提前预控员工思想。坚持班前摸排与重点人员和时刻旬度摸排相结合的原则,努力实现思想隐患预防预控由被动向主动的转变。
3.强化思想多元转化,实现由单一向多元的转变。认真分析员工的思想问题并进行分类,对排查出的重点人、不放心人,按照责任分工归口教育,有重点、有针对性地做好员工的思想政治工作。在转化形式上,要不拘一格,力求亲情多元。充分发挥“父母恩,夫妻情,儿女心”的亲情感染作用,不断创新形式,将企业、家庭、个人有机地融为一体,从职工内心深处激发向心力和认同感。
三、效果与启示
思想隐患排查治理体系推行后,丰富了安全管理手段,实现了抓现场与抓思想的双管齐下,对强化职工安全意识、增强职工的安全素质以及提高思想政治工作的针对性和实效性都有了明显的成效,安全思想隐患的“虚症”实现了“实治”,有力地促进了安全生产。主要表现在:
(一)一些可能导致安全隐患的潜在因素得到了及时化解,有效地保证了安全生产
在排查中发现,职工因家庭矛盾、邻里纠纷等因素导致情绪低落得到有效化解;因家中人员住院治疗、农忙等事宜得到单位慰问和帮助而深怀感恩;因工作受罚思想沉闷得到及时疏导;这些容易导致安全隐患的潜在因素得到及时化解,从职工思想源头得到了及时有效化解,确保了人的安全。
(二)人性化、亲情化的帮教形式蔚然成风,有效地增进了企业凝聚力
单位领导和政工网员在对职工进行思想隐患排查教育的本身也是亲情谈心的过程,邀职工谈心、组织家访、到医院慰问、帮助处理农活等形式,体现了企业对职工的关爱,增强了职工对企业的归属感,对增强企业凝聚力具有重要意义。
四、结束语
安全思想隐患排查治理是将控制论、心理学、行为科学等理论运用到思想政治工作中,深入开展调查研究,以科学的理论作指导,以做好班前、班中、班后的员工思想工为主线,紧密结合工作实际,突出“人文关怀,心理疏导”,有效地保持员工队伍思想状态的稳定。实践证明,这套工作方法具有较强的针对性、实效性和科学性,对企业安全生产起到了积极的保障作用。
参考文献:
【在校安全教育主题班会一】教学目标:
1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
1、 不要因为赶时间而奔跑。
2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、 上下楼时不要将手放在兜里。
5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、 上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、 保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
3、 行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。
4、 穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。
5、 必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、 行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
8、 在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。
9、 对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校园安全的注意事项:
1. 如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
3.为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
4. 当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
5. 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六.小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
【在校安全教育主题班会二】活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。
活动对象:全体同学
活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。
活动过程:
一·导入
(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受 家人和老师关注。为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。
二·关于校园安全
1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:
学校是我家,安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。
不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。
做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言)
2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3·在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。
4·像这样的情况我们班发生过吗?
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同学打闹扔东西,砸破玻璃。
(3)进出教师拥挤。
在我们学校有很多需要注意安全的地方,找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)
小结,同学们找到的这些安全隐患非常重要,是学校的问题,学校尽快解决,是自己的问题,大家一定注意。
5·我们说了很多,现在我们实践一下,做个安全知识回答。
(1)学生之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A原谅同学或报告老师,让老师处理。
B记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长来学校教训对方。
(2)遇到别人打架时( )
A上前围观,给自己认识的人加油,帮忙。
B不管他
C去劝阻
D告诉老师
(3)遇到火灾时,拨打( )
A 110
B 119
C 120
D 121
(4)在道路上行走时( )
A 和同学边走边打闹。
B 要走人行到,没有人行道的道路,要考路边走。
C 行走时东张西望,边走边看书。
D 为赶时间和机动车辆抢行。
(5)下列说法正确的是( )
A 使用刀具时,互相比划,打闹。
B用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
【关键词】公共娱乐场所;消防;监督检查
公共娱乐场因为人员密集、场地结构不合理、电器负载过大或可燃物装饰过多等原因存在大量的安全隐患,加之人们的安全意识不强、管理疏忽或消防监督检查不严等原因,造成火灾事故时有发生,如2008年,深圳龙岗区某俱乐部发生特大火灾,造成43人永远失去了生命,88人受到不同程度的伤害。火灾事故发生前,每一个都是鲜活的生命,可是大火无情地将他们的生命终结。难道只有深切面对悲痛时,我们才后悔当初没去做好消防工作么?“防范胜于救灾”,只有平时把消防监督检查工作做到实处,我们才能把险情消灭在萌芽。
一、公共娱乐场所存在的消防隐患
据统计,各种火灾事故的发生大部分与业主不遵守消防法规,疏于消防管理有关,同时与消防监管部门履职尽责力度不够也有一定的联系。公共娱乐场所存在的消防隐患可以从如下几个方面进行分析。
1.公共娱乐场所自身的原因。一是违章施工。有的单位不按照国家强制标准设计、施工,建筑结构不合理,采用的材料不符合燃烧性能等级要求,内部装修不考虑防火要求等,这些都是人为造成的消防隐患。二是制度不规范。业主对消防工作不重视,为应付检查简单制定一些文字性的规章,有的甚至从网上下载或照抄他人的制度,与本单位实际情况严重不符,无法把消防工作落实到实处,对各项水电气使用、检查,值班及消防培训等基本流于形式,对事故发生的应急处置方法或预案不进行演练,造成制度和实际“两张皮”的现象。三是忽视审查。有的公共娱乐场所没有经过消防主管部门的审查就开始营业,有的擅自改变场所的用途;有的不验收或验收不合格就投入使用;有的用的消防设施配备不齐全,又不及时补充等等问题,都是造成公共娱乐场所安全隐患的原因。这些与业主对相关部门的偏见分不开,认为监督检查就是来挑毛病、开罚单,自己先营业,有问题再整改也来得及。
2.监督检查实施部门的原因。一是人员不足,部分基层监督检查机构对消防检查只能穷于应付,不能及时发现消防上的安全隐患。二是责任意识不强,个别监督检查人员对监督检查工作形式上走过场,认为自己来了就是完成了工作,怕麻烦不愿指出安全隐患及整改方法。三是素质较低,部分人员对业务工作不了解,缺少消防安全知识及相关法律、法规的学习,造成他们到现场也发现不了问题,更不能提出改进方案。四是私心较重,个别人员去检查就是为了拿好处,有的甚至故意找茬、挑毛病,对存在的隐患也是拿钱了事。
二、提高公共娱乐场所消防监督检查力度的有效策略
为了减少或杜绝公共娱乐场所发生火灾,保护广大人民群众的生命和财产安全,应该从以下几个方面着手。
1,加强消防监督队伍建设。一是树立正确思想,教育广大基层执法人员,要树立为人民服务的思想,树立消防监督检查工作是为了保护人民,自己行使的权力是人民赋予的,彻底摒弃、利益至上的思想。二是加强能力建设,开设消防知识及相关法律、法规知识培训,切实提高执法人员的能力素质。三是建立奖惩机制。目前,消防监督检查在执行过程中存在走马观花的问题,造成各项安全隐患得不到有效排除和解决,一旦出现险情,执法人员也抱着“事不关已”的心态。应针对这个问题,应建立有效的奖惩机制,把消防监督检查与个人的奖金、晋职等挂钩,让消防监督检查执法人员把工作当成自己的事,增强做好本职工作的积极性、自觉性。
2.加强消防审查程序落实。通过消防监督审查是公共娱乐场所开业的必要条件,不具备这个条件的场所,一经发现必须立即整改。消防监督审查包含硬件条件和软件条件两个方面。硬件条件指场所的布局结构是否具备国家法定的消防标准,内部装修、装饰是否达到耐燃标准,安全通道是否通畅,消防设施是否配备齐全等。软件条件指场所是否具有切实可行的消防安全制度,是否对员工进行了消防培训,各项消防责任是否落实到人,各种消防设施是否定期检查或运行,是否有火灾险情处置预案并对预案进行了演练等。只有硬件、软件条件都合格的场所才能颁发营业执照,并对各个场所定期检查,对发现的不合格问题限期整改,情况严重的停业整改。
3.加强监督检查工作力度。一是执法必严,严格按照相关法律执法,杜绝曲解法律,因人设法等现象;二是加强执法指导,防止在消防监督检查过程中出现工作偏差,对消防工作带来负面影响;三是加强巡查,许多业主对法律缺乏了解,很少有人主动申请检查。通过走街串巷式的巡查,能够及时发现存在的安全隐患;四是装修消防认证管理,所有从事公共娱乐场所室内装修的队伍必须取得消防认证,没有取得认证的应给予严厉处罚;经过认证的队伍必须严格按照国家标准要求在材料、结构进行施工,对违反消防法规的队伍给予警告或处罚,情节严重的取消认证。五是开展专项整治,在天气炎热或用火、用电高峰期,应组织精干人员集中精力对各个公共娱乐场所进行专项消防监督检查,确保不留问题、不留隐患、不留死角,重大安全隐患不经整改绝不放过。六是联合执法,与公安、工商、、建筑等部门相互配合,形成合力,对重点场所、区域进行拉网式排查,重点整治。七是加强宣传,利用广播、电视、网络等媒体的力量,以具体案例说明火灾的危害及防范知识,宣讲相关法律、法规要点,发动群众的舆论形成全社会的监督力量。八是建立问责制,将公共娱乐场所或区域的消防监督检查责任划分到每个人,一旦发生火灾或险情,根据危害程度追究相关人员的责任。
三、结束语
安全无小事,公共娱乐场所的消防安全更是关系到许多人生命和财产的大事,我们在监督检查过程中要依靠法律法规,正确行使自身使命,同时发动一切可以发动的力量,打一场消防监督检查的“人民战争”,死守安全这条底线。
参考文献
一、思想政治方面
作为学校职能部门的保卫股,不仅肩负校(园)安全工作,更是要参与学校的育人任务。要在维护学校稳定、确保治安安定的同时,结合新时期思想政治工作的特点,把思想政治教育贯彻于保卫工作中,将育人作为保卫工作的出发点和落脚点。故在平时的学习工作中,也就比较注重个人素质的努力提高,认真学习上级有关的指示精神,把握内涵,领会实质,增强工作的主动性和自觉性,不断的自我学习、反思,坚持贯彻“安全第一、预防为主”的方针。以此同时,积极做好学生的思想精神文明工作,在日常学习生活中,通过班级老师及自己对学生的不断观察,及时了解他们的情绪和思想状况,一有波动及时谈心,力求早发现早解决,将事态解决在萌芽状态中。课余时间,时不时的和同学做正面交流,用平等的、对话的、相互作用的交流方式,鼓励他们要认真学习、遵守学校的规章制度及社会公德,对思想上和行动上有进步的同学给予支持和鼓励,帮助他们不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己。
二、业务工作方面
学生是国家的未来,其安全健康成长关乎国运兴衰和民族未来。学校作为他们成长的精神摇篮,更是来不得半点的浮躁。如何把校(园)安全工作做好、做稳、做实,是我经常思索的一个问题。一年来,主动与公安、综治、消防、卫生等部门联系,加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。落实安全教育、安全检查和外来人员进出校(园)登记制度,组织大型活动和外出活动审批制度:一是做好交通、游泳、消防、防踩踏、人为伤害、卫生、危害等安全教育,全面做好流感等传染疾病预防工作,强化防范意识,保障广大师生的身体健康和生命安全。二是加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,利用法定的各种安全教育日、宣传日(月),邀请综治副校长、县未成年人思想报告团对学生进行专题讲座,并开展了适合不同层次学生的安全、法制知识竞赛,切实提高他们遵纪守法观念。三是认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中腐朽、消极内容的能力。四是全面增强师生的防灾减灾观念,确实提高师生的避灾自救能力。五是加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时发现问题,消除安全隐患,严防事故发生,确保学生的生命安全。六是加强对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。七是加强对电脑室、实验室、仪器室、财务室等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧、易燃易爆品的管理。八是不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊进行搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失。与班级签订《学生安全管理责任书》《预防拥挤踩踏事故责任状》;与广大家长签订《安全教育责任状》、《防溺水安全责任书》等,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生;与学生签定《小学生安全承诺书》。设立班级安全员及安全监督员,协助教师做好班级日常安全管理工作。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得较为显著的成效。
三、查不足,促提高
回顾一年的工作,发现自身存在着诸多的不足,主要体现在以下几个方面:
1.自身惰性较强,对业务理论的学习、落实上级文件通知精神的领悟还须加强。
2.工作中不能真正做到积极主动,有些事还需要学校领导安排指示才去做。对学校安全保卫人员督查不到位,导致存在着部份散慢现象。
3.不能彻底做到腿勤、脑勤、嘴勤,工作不及时,特别是下基层校园时间不多,导致一些影响校园的不安全因素无法在第一时间掌握第一手资料。
随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。
当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?
血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?
同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。