纪律教育活动方案精选(九篇)
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第1篇：纪律教育活动方案范文
一、抓好动员部署。
我局按照《XX地区政法系统开展“正风肃纪”集中教育活动方案》的有关文件要求，结合实际，制定了《XXXXXX“正风肃纪”集中教育活动实施方案》，组织民警于学习各项相关文件精神，召开活动专项工作动员部署会议，成立督导检查小组，不定期对各部门开展此项工作的情况进行督导检查，让民警认识到这是一次针砭时弊、一针见血的行动，是适应当前对敌斗争形势和完成我们肩负的使命的需要，也是改善公安队伍现状和精神状态、提高工作质效的需要，更是公安队伍自我发展和自我完善的重要举措。
二、加强宣传发动
开展正风肃纪集中教育活动，是扎实推进“党的群众路线教育实践活动”的重要载体，是进一步改进工作作风、提升服务效能、规范执法行为、树立良好形象、提升职业素质能力的重要举措。在活动中，有效地纠正了队伍管理中所存在的管理不到位、制度不落实、宗旨不牢固等问题，让全局民警认识到要加强队伍管理的重要性和必要性。同时，组织民警对各级公安机关下发的有关违规违纪的通报进行学习，更加深了民警的纪律性和自觉性，为全局民警提供了有力的思想保证。
三、是认真开展自查自纠对照检查。
在活动中，通过召开会议、现场督导检查、组织学习等方式查摆出我局存在管理不到位、制度不落实、民警宗旨不牢固等问题，并提出相应的整改措施，着重于更新思想观念、严格落实制度、提高执行力，整治执纪不严、偏袒护短，队伍管理粗放散漫，“一岗双责“落实不到位，队伍管理、案件管理失之于宽、失之于软的问题，解决我局“”方面和“假浮慵懒散奢”等突出问题。切实实现了“三个提升”、“三个不发生”的基本目标。
四、完善规章，巩固提高。
纪律作风建设具有长期性、反复性，不可能一蹴而就、一劳永逸，要把正风肃纪集中教育整顿活动作为我局队伍建设的长期性工作来抓，建立完善相关工作制度、管理制度、考核制度、督促检查制度。用 “钉钉子”的精神，不但要把已有的规章制度落实好，还要针对新情况、新问题，不断健全完善新的制度措施，并将其贯彻到底，持之以恒，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。通过本次开展正风肃纪集中教育整顿活动，及时纠正了我局部分民警存在的“假浮慵懒散奢”、“冷硬横推拖”等问题，使我局民警在思想觉悟、整体素养上得到了进一步提高，达到了预期目的。
XXXXXX
第2篇：纪律教育活动方案范文
按照公司***年党风廉政宣传教育月活动的部署和要求，***开展了以“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”为主题的党风廉政宣传教育月活动，使领导干部、全体党员、广大员工增强廉洁自律意识和岗位责任意识，提高了拒腐防变能力，此次活动取得了良好效果，现将有关活动内容总结如下：
一、精心组织，宣传教育活动思路明确
***对开展党风廉政宣传教育月活动高度重视，党支部研究制订了《***党风廉政宣传教育工作计划》及《***党风廉政宣传教育月活动方案》，对活动进行了周密部署和精心安排；及时下发了《关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》，并要求各部门积极参与宣教月中的各项活动，严格执行领导干部、全体党员制定的廉洁从业规定，使得经理部营造了风清气正的发展环境，取得了宣传教育的实效。
二、注重落实，宣传教育活动内容丰富
在整个宣传教育月活动中，经理部紧紧围绕“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”的活动主题，坚持谋划活动实事求是，制定方案切实可行，开展活动务求实效。结合实际开展了多式多样、内容丰富的系列活动，使各级人员对“廉政”的精神实质、主要内容、客观要求有一个全面的了解和掌握，起到了警示教育、舆论导向的作用。
2、开展反腐倡廉教育图片宣展活动。***利用有限的条件在办公场所宣展了反腐倡廉教育图片，图片内容主要涉及反腐倡廉、勤俭节约、警示教育等，紧扣宣教月活动的主题，并组织员工进行学习讨论，起到了较好的教育警示作用，在公司上下营造了浓厚的廉政文化氛围。
3、开展读一本廉政书籍教育活动。***向领导及全体党员发放了《从政在提醒-不容犯错的智慧》、《从政在提醒-成由勤俭纵由奢》、《新形势下党员干部严明纪律改进作风学习读本》等廉政书籍，要求相关人员利用工作业余时间认真学习，并结合各自的工作岗位，认真撰写了廉政心得，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、开展签写廉洁自律承诺书活动。***为贯彻落实党风廉政建设责任制，组织开展签写廉洁自律承诺书活动，并举行了廉洁自律承诺集体签字仪式，经理部全体党员在《廉洁自律承诺书》上进行了签字，对自己严格遵守廉洁从业有关规定做出了庄严承诺。
5、组织观看廉政党课电化教材活动。党支部组织全体党员观看了《人民的名义》警示教育专题片，发挥反面典型的警示教育作用，教育党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。
三、认真总结、做好计划，宣传教育活动成效初见
第3篇：纪律教育活动方案范文
为树立良好校风，提高办学质量，给师生营造一个良好的工作、学习、生活环境，形成奋发向上的校园文化氛围，我校将积极开展以“严肃校风校纪，整顿校园秩序，创建和谐校园”为主题的专项整顿月活动，并制定如下方案:
一、指导思想
本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，以创建和谐南坪中学为目标，针对近一段时期我校校风校纪方面出现的较多问题，全校上下进行集中教育整顿。
二、组织领导
为了加强领导，确保整顿工作取得实效，学校成立校风校纪整顿工作领导小组:
组长:张拥华
副组长:付必武谭俊陈宗余
成员:各班主任
三、整顿内容
1．说粗话，脏话，骂人，不主动向老师问好，顶撞学校领导、教师；
2．衣冠不整、奇装异服、佩戴首饰、烫发染发、穿背心或拖鞋进出校园；
3．乱扔乱抛杂物、垃圾，乱泼乱倒，破坏公物，在墙壁上乱贴乱画乱擦；
4．违规吸烟、酗酒、赌博；
5．男女生不文明交往，在公共场所勾肩搭背、牵手，打闹，举动亲昵；
6．不服从管理，翻墙、私闯门岗、不执行门卫管理制度；
7．上课（含自习课）迟到、早退、旷课、旷操；
8．法制观念淡薄，勾结校外人员，打架斗殴；
9．拉帮结派，小偷小摸，盗窃、欺诈勒索钱财；
10. 不服从管理，辱骂、殴打教师；
11．在教学楼内追逐、打闹、跑跳、喊叫等影响教学秩序行为；
12. 违反学校相关规定，出现矛盾不及时报告老师而自行解决；
13．说谎话，欺骗老师，家长。
四、实施步骤
集中教育整顿活动分三个阶段进行。
第一阶段:学习动员，提高认识。（2020.10.18—10.24）
1、召开班主任会议，提高认识，结合各班实际情况制订整顿方案，作出具体安排。
2、充分利用广播、宣传栏、升旗仪式等进行广泛宣传，加强学生形象建设、礼仪教育、社会公德教育、诚信感恩教育，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，为实施校风校纪教育整顿活动营造浓厚氛围。
3、各班要采取主题班会等形式，组织学生学习整顿活动方案，学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等学校各项规章制度。
第二阶段:自查自纠，落实整改。（2020.10.25—11.6）
在学习、讨论的基础上，对照整顿工作方案的要求，针对各自的工作实际和具体表现，各班级对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查处；针对查出的问题，要逐条深入剖析，力抓根源，准确把握问题的实质，认真制定切实可行整改计划和整改方案，明确整改时限，整改计划要做到重点明确、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教；要注意解决重点问题和带倾向性的问题，坚持边学边改、边查边改、立足当前、立说立行。要以这次整顿活动为契机，确实做好校风校纪工作。
第三阶段:反思总结，升华提高（2020.11.7—11.17）
对查出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。对班主任落实工作情况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和班主任，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生要依据有关规定及时做出处理。检查验收结束后，在集中教育整顿的基础上，建立和完善“和谐校园”建设的长效机制，实现规范化管理，形成新的校园形象。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要全校上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这项工作。
2、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。
3、明确职责，加强协作。班主任要加大对课堂教学的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班干部、团员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。形式可多种多样，如:主题班会、座谈会、讲演会、表彰会等。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。
第4篇：纪律教育活动方案范文
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
第5篇：纪律教育活动方案范文
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。那么你有什么好的方案吗？下面是小编为大家整理的关于2021年最新开学典礼活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021年最新开学典礼活动方案1一、活动宗旨：
为了进一步推进我校校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘八德教育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的康桥精神，丰富学校“八德文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。积极向上，努力为实现康桥的跨越式发展而奋斗。
二、活动时间：
---年2月19日上午8点10分进场，8:30典礼开始。
三、活动地点：
康桥书院足球场
四、参加人员：
全体师生员工。
五、开学典礼议程
主持：学生(何泠慧负责)
主席台：沈兰慧、韩冀、刘金凤、张明洲、吴文朋、彭永明、王晋昌、卢卡娅、余桂林、丁建忠、张大勇、唐友泰、安永忠、吴强国
议程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、升旗(漆辉负责)
3、教学处张副校长宣布获奖学金学生名单。
4、韩校长讲话
5、学生代表表决心(小学曾心旭、初中刘一品、王琦隆、高中林有为)
6、沈董讲话
7、开学典礼结束漆辉老师负责组织退场。
六、准备工作：
1、横幅、音响、主席台座位、领导牌摆放由刘金凤副校长负责安排。
2、升旗。
由漆辉老师负责(包括换新旗，国旗队训练)。
3、进退场的指挥由章金华、郑涛负责。
包括线路安排，进退场口令，各班在运动场的站队安排。
4、主持人培训，主持词的串联由何泠慧老师负责。
5、摄像摄影;
由付强老师负责。
七、活动要求：
1、加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育工作，保持会议期间的肃静。
2、全体成员情绪饱满，精神振奋。
各班首导提醒学生穿校服。少先队员戴红领巾。全体教职工要求穿正装，手机一律调到静音或关机状态等。
3、全体学生8点10准时整队进场，8：25进场完毕。
班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。首导站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。
2021年最新开学典礼活动方案2一、活动目的
为进一步推进我校第二学历教育工作，加强第二学历教育教学管理，完善班级管理建制，营造浓厚的开学氛围，使同学们尽快掌握学习与考试方式方法，做好各项规划，我院将举办--级双学历班开学典礼暨新生入学教育活动。
二、活动时间
--年11月21日(周四下午13：00)
三、活动地点
--校区学术报告厅
四、参会对象
--校区--级双学历班全体新生
五、参与领导及嘉宾
现代教育与培训学院(创客学院)张伟东院长、现代教育与培训学院--分院负责人--老师、双学历教育办公室负责人秦春雪老师、柯成霞老师。
六、活动流程
(一)第一阶段
1、当天中午13：00所有参会人员准时在第一教学楼前梯坎处集合，开展入学合影留念。
(二)第二阶段
2、进入学术报告厅，活动正式开始，主持人介绍活动安排及参会领导和嘉宾，进行开学典礼。
3、现代教育与培训学院(创客学院)张伟东院长讲话。
4、领导嘉宾退场，--老师就双学历学习相关事宜做讲解。
5、组织新生核对学籍信息及发放教材。
七、注意事项
1、由于本次活动要进行入学合影留念，因此同学们一定要穿“双学历班服”(典礼前将发放给大家)。
2、请大家带上身份证和缴费收据领书。
2021年最新开学典礼活动方案3一、活动目的：
1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。
教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。
二、活动时间：----年9月1日上午8：00开始
三、活动安排：
1、活动筹备：少先队总务处体育组
2、主席台就座人员：孙--蒋-李-
3、主持人：李-
4、参加人员：全体师生
四、活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾;
2、学生按班级排列，遵守会议纪律。
科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面;
3、典礼结束后有秩序退场。
五、活动准备：
1、总务处布置好主席台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域;
2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存;
六、活动地点：学校操场
七、活动议程：
1、学生进场
2、宣布开学典礼正式开始
3、欢迎一年级新生入场
4、升国旗、唱国歌、唱校歌。
5、新学期校长寄语
6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言
7、开笔习字
8、新学期新誓言
9、宣布开学典礼结束，各班有次序退场
八、活动过程
(宣布仪式开始)
主持人：亲爱的老师们、同学们，大家早上好!当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落，当我们度过愉快的暑假，回到了这美丽的校园，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。
(一)心手相牵，迎新伙伴。
1、迎接一年级新伙伴
今天，我们又迎来了一批新的伙伴，他们将和我们一起生活、学习，和我们一起成为--小学大家庭中一员，不过，他们的'年龄还小，需要我们高年级的同学们悉心呵护，下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。
2、欢迎新伙伴：一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。
全场给以热烈的掌声，并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此，希望全体学生要互帮互助，高年级的同学要做低年级同学的好榜样，并要不断的帮助他们，低年级同学要向高年级同学学习，争做优秀的好孩子，欢迎他们成为我们--小学大家庭的一员。
现在，我宣布--小学----年秋学期开学典礼正式开始!
(二)升旗仪式，爱我祖国。
1、升旗仪式：
(出旗、敬礼、升国旗、唱国歌)
2、升旗，少先队员行队礼!
3、唱国歌!
(三)师爱领航，寄语未来
主持人：同学们，我们--小学是一个满溢着爱，满溢着温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞!
校长致辞。(附后)
主持人：谢谢孙校长!孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望，我们将以此为目标，以努力去换取我们成功的快乐!
主持人：今天我要给大家介绍两位朋友，先请大家听听他们要跟我们说些什么呢?
一年级：亲爱的老师，大哥哥、大姐姐们，早上好，我是来自一(2)班的朱益辉，今天是我最高兴的一天，因为从今天开始我就是一名小学生啦!能在--小学学习，我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下，我一定会好好学习，天天向上!谢谢大家!
六年级：大家好，我是六(2)班的王欣，今天我已经是一名六年级的学生了，我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给他们帮助，用实际行动带领他们做一名知书达理的--小学好少年!)
主持人：本学期，我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班，帮助他们更好更快地熟悉校园生活!
(四)启迪智慧，启蒙习字。
1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物(削好的铅笔和方格本)
2、主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。
今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
3、请王--老师为我们示范“人”字的写法，大家欢迎。
(男老师抬上桌子和写字板。)
王--老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，(范写)先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。
今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。
(五)庄严宣誓，快乐成长。
主持人：新的学期，给我们希望，给我们信心，给我们力量，接下来，有请盛茜老师带领全体队员在国旗下宣誓：
(亲爱的同学们，初升的朝阳里，鲜艳的国旗下，请跟着我一起，将你们的右手高高举起，紧握成拳，让我们一起庄严地宣誓：我，是--小学学生，学习是我的天职，成才是我的方向。我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁!记住我们的学风是：我能行!)
(结束语)
新学期要树立新目标，希望我们--小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，养好良好习惯，促进健康成长，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们--小学的建设做出属于我们的一份贡献!最后再次祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长。
九、主持人宣布开学典礼结束
2021年最新开学典礼活动方案4活动目的：
开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期学校生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端!
活动主题：
快乐学习快乐成长
活动时间：
20--年9月1日下午三节课后
活动地点：
操场
领导小组：
组长：--
副组长：--
组员：----及班主任
活动准备：
1、背景墙布置：--负责。
(普索初中学“开启梦想起航”开学典礼)
2、教师到位：--负责
3、主持人培训：--负责
4、学生活动指导：--负责
5、议程相关准备：--负责
6、校长致辞：--校长
7、学生站队：--负责
8、安全保卫：--负责。
9、音乐播放：--负责
10、摄影：--负责
活动议程：
1、主持人宣布典礼开始。
2、奏唱国歌
3、德育处宣布上学期“学习标兵”、太极拳优秀学员等名单
4、太极拳表演
5、学生代表发言、教师代表发言
6、--校长致辞。
7、主持人小结，宣布结束，安全、有序退场。
活动要求：
1、全体师生参与，做到情绪饱满，精神振奋。
2、学生带好凳子，整队准时入场，按照规定的位置坐好，辅导员、班主任必须在学生队伍前、后，加强对学生在整队、开会期间的安全、文明、纪律等教育，在典礼结束后，有序退场。
2021年最新开学典礼活动方案5方案名称
“我奋发，我成长，我为--添光彩”20--学年度第一学期开学典礼
活动时间：
20--年8月26日—9月1日
活动目的
1、欢迎新同学和--小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;
营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神，总结五年级“--一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。
活动准备
1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人;
准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。
一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。
活动过程
时间：20--年9月1日上午8：15
地点：学校操场
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升国旗
第三版块：畅想校园生活
1、五年级--行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、--小学学生代表畅想美好生活
第四版块：校长致词——新学期寄语
第五版块：活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
备注
1、欢迎队伍——鼓号队——李-负责
2、欢迎黑板、开学典礼黑板——任--负责
3、主持人：五(1)班张晨思——李-负责
4、升旗手——五(1)班3名——吴--负责
5、值勤员——四(1)班18名——刘--负责
6、音响——张--、五(2)徐--
7、护旗手——四(1)
8、一年级代表——石--负责
9、四年级学生代表——包--负责
10、欢迎卡片——李-负责
第6篇：纪律教育活动方案范文
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—XX：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：XX主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——XX：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：2012.4
2.活动地点：教学楼1307
3.活动主题：增强学生交流和班级建设
4.主持人：XXX、XX
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）两个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目： 活动一
活动二
活动四
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2．班级活动对班级建设的积极作用
第7篇：纪律教育活动方案范文
一、指导思想
以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。
二、活动步骤及要求
（一）宣传发动阶段（2月－3月）
1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。
2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。
3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手朋友一起开展这项活动。
4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。
（二）教育活动实践阶段（4月－11月）
1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。
2、爱心、诚信、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。
3爱心、诚信、责任心教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。
（三）总结评比阶段（12月）
我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。
三 活动内容
⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
⑷爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。
（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。
四 具体安排：
二月份 1节约压岁钱，我为兴华献爱心
2行为规范公益广告大赛
三月份1春天的聚会花卉展
2 “学雷锋，扬公德”文明大行动
3“庆三八，献孝心”系列活动
4班主任沙龙“让学生学会爱”
5“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书
四月份
1“学《三字经》，做文明人”系列活动
2“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动
3“我是环保小卫士”远足活动
4 “读《真好》丛书，做真好儿童”读书活动
5班主任沙龙“让学生拥抱诚信”
五月份
1团员教师爱心帮困活动。
2第二届孝文化节系列活动
3“献孝心，扬公德”广场文艺汇演
4班主任沙龙“让学生懂得责任”
六月份
1道德教育讲座
2“校十佳孝星”、“新三好学生”表彰会
七、八月份
1“争做诚信小模范”假日小队活动
2“我和兴华少儿手拉手”夏令营活动
九月份
1新学期承诺活动
2“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动
3“我与诚信同行”演讲比赛
十月份
1颂歌献祖国活动
2老少同乐庆祝活动
十一月份
1 “爱心、诚信、责任心”征文比赛
2 “爱心、诚信、责任心”小报比赛。
十二月份
1“爱心、诚信、责任心”故事比赛
2总结表彰。评比“诚信小模范”“爱心小天使”等
五、活动领导小组
组长：孙文军
副组长：刘亚萍 倪敏聪
组员：叶爱黎 罗燕 陈月珍 任建美 王玲娣 石彤彤
第8篇：纪律教育活动方案范文
跳骚市场活动方案一一、活动目的
推广循环经济的理念，创设情境，让队员们在体验环保的同时，学会交流、合作，学会关心环境、旧物循环利用，树立节约的意识。
二、时间：
**月**日(周三)下午第二节课(班队会)，各班下第一节课后整队带到操场自动沿蓝球场外沿站好队。
活动时间为2：10-2：50
三、参加人员
二、三、四、五、六年级(一年级可自愿参加)
四、地点
塑胶操场(篮球场)
五、活动细则：
1.交换的物品以书籍、文体用品和玩具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，每人1-2份精品即可;
2.物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖。所有学生物品设立一等品和二等品两个级别，由物主与班主任共同定价，以便顺畅进行交换。(如物品等级较低，建议多个物品打包凑够相应等级)。
3.各班布景要新颖、有吸引力，展台的物品要摆放好(需要交换的物品摆放在蓝球场白线内侧，其他学生在外侧逛街。各班由几名学生参与管理、推销、联络等，其余学生分批参与交换物品的活动。
4.各班可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，可简单设计广告语。
5.置换场位置由聂拥军和王英兰老师安排，各班如有特殊要求请及时告知。
6.各班要安排小干部维持本班场地外会场秩序，各班主任提前做好安全教育。
7.活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
六、说明：
1.本次活动采用以物易物的方式，本着自愿的原则，不涉及金钱，请各位老师向学生进行说明
2.各班班主任做好发动、组织工作，充分发挥学生主体作用，尽可能以学生为主，同时做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律。
七、分工
1.班主任：**月**日至**日做好宣传发动，**月**日前做好布展、物品收集、定价工等工作，**月**日下午2：102：20布置好展台，展台可为各班学生桌椅或就地置换。
2.少先队在**月**日前做好横幅：太师屯小学推广循环经济、建设绿色校园跳蚤市场
3.少先队在**月**日通过广播向全体队员发起倡议，并进行简单介绍。
4.小记者站：负责当天信息的采集。
跳骚市场活动方案二一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。
二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。
三、时间安排：
1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。
2、售书点布置时间：
①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。
②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。
3、售书时间：
4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。
4、淘书时间：
六个年级分六批参与淘书活动：
1、一年级4月16日(周三)下午2：30-3：00。
2、二年级4月16日(周三)下午3：00-3：30。
3、三年级4月16日(周三)下午3：30-4：00。
4、四年级4月16日(周三)下午4：00-4：30。
5、五年级4月16日(周三)下午4：30-5：00。
6、六年级4月16日(周三)下午5：00-5：30。
四、书籍来源及售书要求：
(1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有好书大家读的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。
(2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
(3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。
五、涌泉书币的流通方式
涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为5元、10元、20元)。
1、书币赚取方式：
(1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。)
(2)、参与学校淘宝书市的管理可获10元书币;
(3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币;
2、书币使用方式：
学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。
六、组织安排：
1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。
七、秩序维持：
1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对跳蚤书市卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。
2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。
3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。
4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。
5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。
6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。
八、其他工作人员安排：
1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届跳蚤书市等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理
2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。
3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华
5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。
跳骚市场活动方案三活动时间：
活动地点：
活动形式：亲子 跳蚤市场
活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进家园合作，认可并积极配合班级工作。
3、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师
活动准备：
1、家庭准备：
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
活动过程：
1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，家长8:20到班级接孩子并一同前往爱晚亭。
2、家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动跳蚤市场：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。
安全预案：
(1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
(2)家长、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护意识。
(2)提前交代家长为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒家长、孩子不私自走动，并且家长要看管好自己的孩子，自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由家长负责。
第9篇：纪律教育活动方案范文
一、工作落实情况
（一）抓组织机构落实。全县科学发展观学习教育动员会议结束，我局立即召开党组会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。结合本局工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了科学发展观学习教育活动。按照县委科办的要求，成立了科学发展观学习教育活动领导小组，负责科学发展观学习教育活动领导工作。党支部书记刘长龙同志任领导小组组长，副组长由赵晓军同志担任，成员有林景春
马岩
李松鹤。领导小组下设办公室，为公室主任由林景春担任。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。
（二）抓宣传动员落实。在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议，司法系统全体同志，出席会议。会议学习传达了司法局科学发展观学习教育活动方案，对我局开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全局发展观学习教育活动，并通过开展科学发展观学习教育活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快和谐社会建设进程做出更大贡献。
（三）抓学习任务落实。坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。同时要进一步组织学习好十七大报告。为确保学习质量和效果，印发了科学发展观学习笔记本，坚持每天下午学习，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，党支部书记亲自进行了宣讲，其它班子成员全部进行了授课辅导，党员干部参训率达100%。全部完成了“科学发展观学习教育读本”。
二、主要经验和取得成效
进入学习阶段后，始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。
一是注重宣传发动，营造良好氛围。6月20日召开动员大会后，各部门分别制订了《实施方案》、成立了相应组织，使全司法行政系统开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。开避了“学习园地”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外，各部门分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。
二严格学习纪律，培养主动讨论习惯。坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
三领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。
初步成效
通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我县社会经济的不断发展，对党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。把深入开展学习实践科学发展观活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展。
三、存在问题和不足
