管理会计培训精选(九篇)

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第1篇：管理会计培训范文

一、认真学习，提高水平

当前是知识的社会，没有知识就是一无用处的人，作为一名会计管理中心的工作人员，这就要求我必须认真学习。学习是增长才干的重要途径，我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己，把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。在学习中，不仅要认真学习党的理论知识，还要学习市场经济知识、社会管理知识等现代科学文化知识，只有学习好了，用知识武装自己的头脑，在工作中才会有思路，才会有方法，才会有扎实的基本功，也才会胜任我的本职工作。

二、努力实践，提高素质

在认真学习的同时，我们要努力实践，切实提高自身素质。不断完善、协调机制，实行自上而下、自下而上相互结合的形式，遵循完成经营目标的合理资源配置结构，明确要求，规范方法，提高科学性、合理性。在学习过程中，对于旅游城市规划建设，我们要着力解决规划布局与特色发展，目标功能定位与产业发展，局部与全部、眼前与长远，政策保障与红线制约等关系问题，充分学习古今中外城市体系规划建设的先进经验和积极成果，从而对旅游城市规划建设进行科学规划、合理布局和严格指引，努力形成重点突出、层次分明、特色鲜明、标识醒目、以保障各类需求的旅游城市。与此同时，我们会计管理中心也要继续坚持“统一核算、集中支付、细化预算、规范收支”的工作方针，加强管理中心内部管理，完善集中核算业务规程，强化财务审核和监督，努力完成各项工作。

三、勤奋工作，完成任务

在工作中，我们要勤奋工作，全面完成工作任务。首先要担负起自己的责任，抓学习，不断提高政治业务素质。加强政治理论学习，认真学习党的精神，加强作风建设，强化制度执行。加强业务学习，逐步开展业务差错讨论，认真学习讨论审计报告，对照检查，逐条分析，研制出整改措施。同时，动员会计加强业务学习，积极参加基建知识竞赛。并利用实际发生的案例，强调资金安全的重要性，从而进一步提高了工作质量和管理中心人员业务素质。其次，我们要抓管理，坚持原则性和灵活性的结合，逐步实现从宽到严的突破，强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度；抓监督，积极配合上级部门搞好财务审计工作，把好财务审核关，把违规违纪行为消灭在萌芽状态。通过集中审计，提高工作效率，节约工作成本，规范会计核算。再次，抓廉政，认真落实党风廉政责任制。认真贯彻财政反腐倡廉建设工作会议精神，扎实推进反腐倡廉工作。

四、团结协作，增强凝聚力

第2篇：管理会计培训范文

关于管理会计研究的现状，普遍观点认为其理论体系不完整、不规范，具体表现在对象不清、职能不清、目标和研究方法不清等。管理会计职业化的前提必须是管理会计学与财务会计学相分离，独立成科，有成熟的理论体系。所以，管理会计应广泛吸收经济学、行为科学、心理学、管理科学、财务学、预测和决策学、数学、信息技术等学科的精华，有自己独立的特点。其理论基础大致分为以下三类：

1、会计原则和职能理论。会计的概念和原则，包括会计的本质和目标；会计实务；会计职能的管理，包括内部控制、内部审计等。

2、信息和决策理论。管理决策，包括重复性决策、非规划性决策、战略决策；内部报告，包括信息的收集、组织、表达和传递；财务计划的编制和业绩评价等。

3、企业的经营活动理论。企业的主要经营活动，包括财务和投资，项目研究和开发、生产和经营、销售和人力资源等；经营环境，包括法律环境、道德和社会环境；税务，包括税收政策、税收的结构和种类、税收计划；外部报告，包括报告准则、满足信息使用者需要；信息技术，包括系统分析和设计、数据库管理、软件应用等。

二、职业化的管理会计应以满足企业需要为目标

现在不少企业认为，管理会计跟不上时展要求，目前其存在基本上只是为了满足财务会计的需要。有调查显示，被调查企业中只有44.2％的企业配备了专职的管理会计人员，16.9％的企业设置了专门的管理会计科室。而且管理会计方法的应用程度也不容乐观，被调查企业使用保本分析最多，比率为72.6％，投资可行性分析得到71.2％的运用，本量利分析和变动成本法分别是68.5％和58.9％的使用率，而适时管理法和价值工程仅有5.5％，作业成本法和利用存货控制模型的使用比例仅为12.3％。管理会计的地位受到了挑战，这将是其走职业化道路的一大障碍。

新的管理思想在不断涌现，在更开放、更动态的环境中，管理会计要想获得在企业中应有的地位，得到企业经营者的重视，就必须满足企业的实际需要，顺应环境的变化进行自身变革。管理会计在走向职业化的道路上，必须改变以往以内部眼光看待企业发展的方式，而以整体战略的眼光重视企业与市场的关系，用动态的视角去看企业整体及未来发展。

1、管理会计必须改变传统分析中诸多的静态假设。在变动的外部环境条件下进行各项决策分析，缩小管理会计模型和实际环境之间的差距，增强信息的相关性和准确性。

2、管理会计要针对企业的不同生命周期阶段，采取不同的企业组织方式和战略方针，并根据市场环境及企业本身实力的变化做出相应的调整。

三、职业化的管理会计应有专门的协会作指导

目前我国管理会计的理论研究者与实践者仍然相互分离，为改变这种状况，国家应设立专门的管理会计师协会。与有关的注册会计师职业机构对于会计师职业的作用相类似，管理会计师协会的目的主要是指导管理会计的研究与实务，并负责管理会计师资格考试和相应的业务培训与管理。如美国的“管理会计师协会”负责主办管理会计师资格考试，并负责《管理会计公告》，为解决管理会计问题提供指导性原则和建立管理会计体系。管理会计师协会的成立不仅能改变目前我国管理会计的理论研究者与实践者相互分离的状态，推动管理会计在企业中的应用和发展，而且也能加强管理会计的社会地位，通过其设立的管理会计师资格考试，使管理会计成为一种专门职业并使其专业地位得到会计职业界和社会的承认。

四、职业化的管理会计应有健全的培训机制作后盾

管理会计要想维持并不断增强其生存力，就必须使管理会计人员的职业技能得到持续的培训，从而适应环境急剧变化更新的步伐。然而调查显示，在对当前我国社会公共教育体系中管理会计培训教材的总体评价上，有37.5％的企业认为教材脱离了实际，原因是大多数管理会计方法过于理论化，很多现实中的变量都无法考虑进去；有16.1％的企业认为教材过于陈旧。可见，对管理会计教材的总体评价不高，教材内容与企业管理会计实务需求并没有很好地衔接。因此，教材更新不仅要与企业管理会计实务紧密相连，还要不断地创新理论以指导实践，使实践真正地与理论融为一体，起到互相推动的作用。

另外，管理会计的专业特点决定了其专业训练无法完全依赖社会公共教育体系，管理会计人员的培训在很大程度上还需由企业内部成立的专门管理会计组织自行解决，自行建立培训设施并制订后续培训计划。并且，会计界也应成立专门的管理会计组织，这个组织不仅包括企业中管理会计的实际运用者，也包括理论界人士，这将有利于企业间交流管理会计经验，也有利于实务界与理论界的交流沟通，从而使企业管理会计的培训得到更新更好的理论和技术支持。

五、职业化的管理会计应以完善的法律体系作保障

第3篇：管理会计培训范文

关键词：财务共享管理会计人才培养

一、财务共享服务模式

财务共享，是指依托信息技术，通过不同企业、不同地点的财务业务有效整合，将财务管理从纷繁、琐碎、重复的会计事务中剥离出来，以期实现财务业务标准化和流程化的一种管理手段。财务共享服务模式自上世纪80年代福特公司建立起第一个财务共享服务中心开始在国外企业间运用发展。随着经济全球化和信息技术的不断发展，我国经济目前正处于转型时期，企业面临转型发展，财务共享服务模式成为引领财务变革的一个非常重要的风向标。近年来，中兴、海尔、万科等企业纷纷开始尝试建立财务共享服务中心，企业的财务管理逐步由分散式、标准式或者集中式的信息化系统转变为财务共享管理模式，即将大量重复的、有规律可循的、标准化的会计处理和交易业务，放到一个专门的服务组织中进行独立、集中的业务处理。这将极大地缩短会计人员日常的会计核算时间，并使其工作转向企业决策、投资管理、风险和内控等方面。这对企业会计人员的工作提出了更高要求，要求其从传统的财务核算、会计报表编制等财务会计工作向管理会计角色转变。管理会计的工作需要全面的统筹分析，对商务管理方面的专业能力要求极高，和普通的核算型会计相差甚远，管理会计人才的工作很难被机器所取代，管理会计的优势逐步凸显。

二、财务共享服务模式下管理会计人才的培养现状

目前，有80%的会计人员要将精力放在应对会计记账、核算、审核等日常的企业会计业务处理中，真正用于企业经营决策上的时间不足20%。而且，会计人才偏重于会计核算能力，高端会计人才相对不足，能够为企业管理层提供有效经营和最优化决策信息的管理会计人才更为匮乏。我国会计人员队伍无法满足经济社会发展对管理会计人才的大量需求，管理会计成为行业急需的紧缺人才。究其原因，与我国会计人才的培养模式不无相关。我国主要从学历教育、职业资格考试和在职培训三个层面进行会计人才培养，均侧重于对财务会计人才的培养，管理会计人才培养后劲不足。

（一）学历教育以财务会计课程教育为主

一方面，我国大部分高校开设的专业课程大多强化财务会计，注重会计核算能力培养。随着财务共享服务模式的不断推进，企业财务部门的结构、人员能力需求必定发生转变，企业更倾向于既掌握会计核算技术又有着较强财务管理能力的复合型人才，即管理会计师。截至2017年3月，仅有包括北京大学在内的六所国内知名高校正式获得美国管理会计师协会管理会计课程认证，进行管理会计课程的开发。管理会计相关研究薄弱，师资力量严重不足，培养出的管理会计人才达不到合格标准。另一方面，目前高校中对财务会计知识的培养主要集中在解答考试题的技巧上，对学生分析和解决问题能力培养的重视程度不足，缺乏对财务知识和管理知识的灵活运用及融会贯通。

（二）相关职业资格考试欠缺管理会计内容

根据会计职业从事人员的不同层次需求，目前我国设置了初级、中级、高级会计专业技术资格考试和注册会计师资格考试等。然而由于我国管理会计人才的能力框架与评价体系尚在建设完善中，缺乏考核管理会计人才能力的具体标准，管理会计知识并不是我国各项职业资格考试考核的重点。不同层级的会计人员对管理会计知识的需求有所不同，然而各项职业资格考试主要从会计基础及实务、财务管理、经济法、资金管理、成本管理等财务会计的内容上予以考核，不论是管理会计的工具方法应用，抑或是管理会计的综合知识、咨询服务知识，均无法得以体现。对于要求较高的注册会计师考试，涉及管理会计知识的部分也相对不足，不能完整地体现管理会计人才的胜任能力，无法培养出大批合格的管理会计人才以满足企业的迫切需要。

（三）企业缺乏对会计人员的转型规划

企业实施财务共享服务模式后，会发生流程再创造、财务重分类、会计再分工，财务会计与管理会计相互分离。会计人员的手工核算量减少，优秀的会计人员将从基础的核算业务中“解脱”出来，投入到更多支持经营决策的分析管理工作中。会计人员数量可削减1/3至2/3，会计人才的价值和竞争力的标准将面临重新洗牌，会计人员必然面临分流或者转型。目前提出的向传统的管理岗、财务专家型或“业务财务人员”和“销售财务人员”等综合型人才发展转型还处于不断探索阶段，对于实施过程中可能出现的问题，亟待提出更加详细的规划。

三、管理会计人才培养对策分析

实施财务共享服务模式、建立财务共享服务中心是一项变革，具备管理会计能力的人才起着至关重要的作用。面对管理会计人才的严重缺失，国家自2010年起相继了一系列文件，要求并鼓励财务管理人员积极参加管理会计培训，并向国外学习管理会计先进经验。2016年，财政部相继了《管理会计基本指引》《会计改革与发展“十三五”规划纲要》等重要文件，2017年，财政部了《管理会计应用指引第100号———战略管理》等22项管理会计应用指引，加强管理会计指引体系建设，推进管理会计广泛应用，并力争在2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才，将管理会计建设上升到国家战略层面。因此，在全面贯彻实施国家相关文件的基础上，需要高校、企业、政府等各界协同创新合作，在学习、培训、实践中积极探索新的培养模式，不断加强管理会计人才培养，全面壮大我国管理会计人才队伍。

（一）高校开发课程培养体系

高校作为会计人才培养的中坚力量，为了满足当前的管理会计人才需求，推进财务共享服务模式，积极响应国家扩大对外开放和“走出去”战略，实现教育与实践要求的匹配对接，需要参照国内外管理会计人才能力框架和评价体系，提高教育质量，多维性创新思考，研究并优化管理会计人才培养方案。一方面，在本科阶段，根据学校特点，适当开发管理会计相应课程，加大管理会计课程比重，打下管理会计基础，深化管理会计认识，鼓励学生进行管理类学科的学习辅修，成为跨学科专业管理人才，更好地适应财务共享服务模式下企业的人才需求。另一方面，在硕士研究生阶段，可以加强对管理会计理论方向的研究，加强管理会计学术型人才的培养，为企业实践管理会计提供理论基础。对于会计硕士（MPAcc），则可以加强对管理会计实务方向的具体案例学习和实践学习，使其成为管理会计储备人才。

（二）改革职业资格考试内容

一方面，考虑到会计专业技术资格考试和注册会计师考试在我国已运行多年，相对比较成熟，应改革现行考试内容，针对不同层次的会计人员，相应增加管理会计知识考核重点。在财务共享服务模式下，一般的会计人员需要对成本会计等知识进行系统学习，中间层次的会计人员至少需要了解管理会计工具方法的应用，以应对日常的会计信息系统操作，高层次会计人员则应加强对战略管理决策能力等管理会计综合能力的考核。注册会计师应发挥其独立性，准确把握管理会计咨询服务。通过不同层次的考试重点，实现人才分流，培养能够为企业创造价值的合格会计人才，尽快达到培养一批具备管理会计能力人才的目的。另一方面，对管理会计人才能力框架进行专门研究，借鉴美国注册管理会计师等国外管理会计考试制度，发展我国注册管理会计师考试，建立健全管理会计人才能力框架与评价体系，为管理会计人才培养和选拔奠定科学基础，提升会计人员的综合素质。

（三）企业推动财务会计人员转型

管理会计主要是为企业服务的。首先，企业要将管理会计培训纳入企业人才培养计划之内，对于大中型企业而言，可以考虑结合自身需求，组织专题探讨，加强对管理会计专业知识的理解。还可以通过与专业的培训机构合作组织外训，促进企业价值的持续提升。其次，开展财务共享服务模式下会计人员转型理论研究，推动传统会计人员向管理会计转型。开展财务共享服务模式后，以核算为主的财务会计人员可以集中到财务共享服务中心，大部分会计人员需要向业务前端转型，企业应设置对应的管理会计岗位，全面促进会计人员转型。

（四）探索校企合作、政企合作、企企合作

作为一门实践性学科，必须多元化发展管理会计人才培养模式。鼓励高校与企业合作，建立管理会计人才实践培训基地，理论与实践相结合，为高校学生提供实践培训机会，以满足企业实际需要，为企业提供大量潜在的管理会计人才，帮助企业提升管理会计工作水平，实现管理会计人才供需双赢。加强政府与企业合作，利用政府影响力，创建管理会计人才良好的成长环境。积极与行业间其他企业交流合作，学习先进企业财务共享服务中心建设及管理会计人才培养方式，充分发挥该模式为企业带来的便利，培养适合企业、有利于国家发展的管理会计人才。

（五）加强国际交流与合作

在经济全球化的今天，我国需要不断深化国际间的交流与合作，国外对于管理会计相关知识体系的发展积累了相当丰富的经验与方法。在我国管理会计人才培养的过程中，参加国外管理会计实习培训，充分借鉴和吸收国外管理会计先进工作经验，构建具有中国特色的管理会计体系是可行的方法。宣传我国管理会计发展，踊跃拓展对外交流平台，开展国际间管理会计合作，有助于实现“走出去”战略。

参考文献：

［1］李红艳.关于应用型本科院校管理会计人才培养的思考［J］.商业会计，2017，（12）.

第4篇：管理会计培训范文

一、构建企业管理会计体系面临的现实困境

1.管理会计意识淡薄，运用管理会计的动力不足

在包括会计行业在内的中国经济社会中，人们对于管理会计的认识不到位，历来重视财务会计的运用，而轻视管理会计的发展。首先，改革开放前，中国实行计划经济，企业生产和经营都在计划之列，人们根据计划完成任务即可，改进生产管理过程的意义不大。其次，改革开放后，中国经济步入迅猛发展之路，中国经济沿着粗放型的发展之路大跨步前进。另外，企业利益相关者更加关注企业的生产经营效果而非效率，加之国内企业发展缺乏积极主动性，财务会计一直牢牢占据着主体地位。管理会计关注企业发展的质量，短期内不仅不能创造效益，甚至增加企业成本，非远见卓识的企业家，管理会计自然不受速度爱好者的亲睐。

2.管理会计人才缺乏，践行管理会计的人力堪忧

构建企业管理会计体系既需要人的支撑，也必须从人的角度去完善。由于企业领导层对于管理会计的漠视，企业管理理论对于管理会计的忽视，企业内部关于管理会计的岗位设置很不合理。很少甚至没有相关于管理会计的岗位，以就业为首要目标的学生或会计人员自然把学习提升的重心倾向财务会计。另外，国内教育培训机构关于管理会计的教育或培训工作仅仅作为财务会计的补充，很容易给会计入门者造成管理会计不重要的暗示，最终造成管理会计人才的缺乏。

3.管理会计复杂性强，推行管理会计的压力很大

管理会计复杂性强主要体现在两个方面，即形式和内容。其中，管理会计在形式方面不同于财务会计的统一模式。管理会计是根据企业自身实际情况量身定制的，对于企业会计人员的主动性和创造性要求比较高。由于企业生产或经营的领域不同，企业的规模和发展阶段不同，管理会计的形式也就千差万别。加之当前经济社会中会计人员牢固的财务会计理念，管理会计转型困难重重。另外，相比于财务会计的数学核算，管理会计运用到比较高深的数学知识，这会使得相当部分的财务人员由于知识层面较浅，不适应管理会计而遭淘汰，增加了推行管理会计的压力。

二、构建企业管理会计体系的应对措施

1.加强管理会计意识培养工作，形成运用管理会计体系的社会氛围

加强管理会计意识培养工作是一项系统工程，需要全社会的共同努力。首先，加大运用管理会计的舆论宣传。氛围的营造需要舆论的宣传，只有人们了解管理会计，才能对管理会计做出科学判断。政府、会计行业、企业和个人应当发动起来，推进管理会计的宣传。其次，运用由点及面的工作方法，逐步推进管理会计体系的构建。当企业认识到管理会计的优点时，才会主动参与，这是构建管理会计体系的必由之路。在上市公司或大中型企业内部推行管理会计，发挥其带头作用。其三，行业内部或科研院所充分利用自身的科研优势，加大对于管理会计体系在中国国情下构建的理论研究，以科学理论指导实践发展。

2.建立健全管理会计人才培养机制，为践行管理会计提供充足的人力资源

充足的人力资源是一项理论成功推行的重要保障，企业管理会计体系的构建需要大批管理会计人才。首先需要从教育入手，充分发挥学校教育在管理会计人才培养中发挥的作用，从源头为管理会计的应用提供源源不断的人才供应。其次需要加大管理会计培训力度，政府、行业、企业和会计人员应当对管理会计培训提高重视，促进知识的更新换代，实现从财务会计向管理会计的顺利过渡。最后，在时机成熟的情况下推行中国注册管理会计师认证。充分发挥中国人力资源优势，发挥认证考试在管理会计推进过程中的带动作用，培养中国管理会计人才。

3.建立管理会计准则体系

第5篇：管理会计培训范文

1.预测经营前景。管理会计能够通过对企业未来总体发展和经营方针的分析和研究，充分考虑企业经济规律的作用以及经济条件的约束，借助合理的数据量化模型，对企业的销售、成本、利润以及资金开展全方位的预测和推断，最终形成科学的数据资料，给企业提供最为真实和准确的信息支持，实现对企业经营前景的预测和评估。

2.参与经营决策。管理会计在企业决策活动中也扮演着极其重要的角色。管理会计需要针对企业的各项决策目标开展信息资料的收集和整理工作，通过科学的数据计算方法获取企业决策的相关评价指标，为企业经营决策提供准确的参考信息，并从财务角度提出合理化建议,从而排除风险过大的经营决策，确保企业经营决策的整体水平，避免决策的盲目性,使企业始终拥有最佳的行动方案。

3.控制经营过程。管理会计不仅需要开展对企业经济活动的事前控制，同时还要进行必要的事中约束，确定科学的管理标准，以防事中各项经济活动以及计划发生偏差而导致经营结果出现严重问题。通过对业务过程的密切关注，用指标数据及时、真实反映经营过程，让各级管理者明白存在的问题和调整的方向、方法，有效控制经营过程,最终实现经营结果的可预期。

4.评价经营业绩。管理会计用数字和指标解读企业的方式,辅与预算执行情况的对比等手段,找出经营环节中所存在的问题和不足的同时，可以实现对经营业绩的评估，用数字区分业绩，为业绩考核提供数据支持，为后续工作的开展提供必要、可靠的借鉴和参考。

二、我国管理会计应用中存在的问题

1.管理会计意识淡薄,运用管理会计的动力不足。在包括会计行业在内的中国经济社会中，人们对于管理会计的认识不到位，历来重视财务会计的运用，而轻视管理会计的发展。首先,改革开放前，中国实行计划经济，企业生产和经营都在计划之列,人们根据计划完成任务即可，改进生产管理过程的意义不大。其次,改革开放后，中国经济步入迅猛发展之路，中国经济沿着粗放型的发展之路大跨步前进。另外，企业利益相关者更加关注企业的生产经营效果而非效率，加之国内企业发展缺乏积极主动性，财务会计一直牢牢占据着主体地位。管理会计关注企业发展的质量，短期内不仅不能创造效益，甚至增加企业成本,非远见卓识的企业家，管理会计自然不受速度爱好者的亲睐。

2.管理会计人才缺乏，践行管理会计的人力堪忧。构建企业管理会计体系既需要人的支撑，也必须从人的角度去完善。由于企业领导层对于管理会计的漠视,企业管理理论对于管理会计的忽视，企业内部关于管理会计的岗位设置很不合理。很少甚至没有相关于管理会计的岗位，以就业为首要目标的学生或会计人员自然把学习提升的重心倾向财务会计。另外，国内教育培训机构关于管理会计的教育或培训工作仅仅作为财务会计的补充,很容易给会计人门者造成管理会计不重要的暗示，最终造成管理会计人才的缺乏。

3.管理会计复杂性强，推行管理会计的压力很大。管理会计复杂性强主要体现在两个方面，即形式和内容。其中，管理会计在形式方面不同于财务会计的统一模式。管理会计是根据企业自身实际情况量身定制的,对于企业会计人员的主动性和创造性要求比较高。由于企业生产或经营的领域不同，企业的规模和发展阶段不同,管理会计的形式也就千差万别。加之当前经济社会中会计人员牢固的财务会计理念，管理会计转型困难重重。另外，相比于财务会计的数学核箅，管理会计运用到比较高深的数学知识，这会使得相当部分的财务人员由于知识层面较浅，不适应管理会计而遭淘汰，增加了推行管理会计的压力。

三、促进会计管理在企业管理中应用与发展的建议

1.加强管理会计意识培养工作，形成运用管理会计体系的社会氛围。加强管理会计意识培养工作是一项系统工程，需要全社会的共同努力。首先，加大运用管理会计的舆论宣传。氛围的营造需要舆论的宣传，只有人们了解管理会计,才能对管理会计做出科学判断。政府、会计行业、企业和个人应当发动起来，推进管理会计的宣传。其次,运用由点及面的工作方法，逐步推进管理会计体系的构建。当企业认识到管理会计的优点时，才会主动参与，这是构建管理会计体系的必由之路。在上市公司或大中型企业内部推行管理会计，发挥其带头作用。其三，行业内部或科研院所充分利用自身的科研优势，加大对于管理会计体系在中国国情下构建的理论研究，以科学理论指导实践发展。

2.建立健全管理会计人才培养机制。充足的人力资源是一项理论成功推行的重要保障，企业管理会计体系的构建需要大批管理会计人才。首先需要从教育人手，充分发挥学校教育在管理会计人才培养中发挥的作用，从源头为管理会计的应用提供源源不断的人才供应。其次需要加大管理会计培训力度,政府、行业、企业和会计人员应当对管理会计培训提高重视，促进知识的更新换代，实现从财务会计向管理会计的顺利过渡。最后，在时机成熟的情况下推行中国注册管理会计师认证。充分发挥中国人力资源优势，发挥认证考试在管理会计推进过程中的带动作用，培养中国管理会计人才。

3.健全企业管理会计制度体系。健全的管理会计制度，对于管理会计工作的开展是必不可少的。管理制度是企业经营过程中用以规范部门和员工工作行为，使部门和人员工作顺利落实的关键。结合企业实际情况以及国家相关法律法规，积极开展管理会计制度的补充和完善，建立健全全面的管理会计制度体系，明确管理会计工作者的职责和管理会计的工作内容，既有利于管理会计工作的体系化、常态化,也有利于提髙管理会计的工作质量和工作效率，显著增强管理的科学性，推动管理会计在企业中的发展。

第6篇：管理会计培训范文

【关键词】管理会计 发展 创新 经济

在漫长的探索之中，人们认识到管理会计发展的重要性，在经济全球化的今天，想要去的赢得竞争力和长远发展，管理会计理论的发展就成为一种必然。

一、我国管理会计的现状

作为高中学生，我们虽然对于管理会计的认识深度不足，但是对现阶段的管理会计发展也有自身的认识：

第一，管理会计的本身实际上就是管理学，也就是财务管理之中运用科学理论和科学方法，并有自身的理论体系。但是，在我国，管理会计理论研究重视度不足，在实际运用中海缺少完整的理论体系的支撑。所以，虽然管理会计对经济发展有一定作用，但是因为其本身对于实践理论指导有所欠缺，所以，还存在一些问题[1]。

第二，在我国，管理会计还缺少系统的教育体系的支持，在规范和统一方面有所欠缺。因为理论上缺少系统体系，所以，在实践环节也没有完整的理论对其加以指导。所以，在研究方面得不到拓展，导致其存在一定局限性。在我们的教育方面，无论是教材，还是内容方面，都缺少有效的办法来培养管理会计人才，也就谈不上之后的推广与普及。

第三，我国的经济发展拥有鲜明的中国特色，符合我国国情，但是管理会计是西方引入的，无论是理论体系，还是科学方法都属于西方，而管理会计发展和社会环境发展、经济环境变化都有着直接的联系。但是西方的管理会计主要是建立在经济发展成熟的基础上，而我国的经济发展和西方发展的起点之间存在差异。所以，在管理会计运用方面，还偏离了自身的经济现状，仅仅使用西方管理科学方法，还有一些牵强。

第四，在总结推广和实践经验方面存在问题。因为从西方引入管理会计的时间不够长，所以，在实践运用上缺少单独的理论体系，也没有规范的教学方法的支持。所以，虽然在财务管理方面取得了一定的验，但是在教育方面以及理论方面都存在一定的问题，无法做到及时的推广和总结经验。

第五，应用管理会计缺少良好社会环境的支持。在我国，管理会计还处于运用的初期阶段，缺少理论体系的支持，无法从客观上为企业提供理论方面的支持。所以，在我国市场环境之下，管理会计应用方面缺乏力度，也没有相对应的社会环境与之相匹配，自然而然就阻碍了管理会计的发展[2]。

二、管理会计发展路径之我见

作为高中学生，或许我们对管理会计的理解不够完善，但是在管理会计的发展之路上，我们可以明白，创新与经济才是管理会计发展的重中之重。

（一）创新路径

第一，创新管理会计工具。实现管理会计工作的发展，需要新技术与新设备的支持。在经济新常态和“互联网+”相互结合的背景下，利用管理会计控制系统和信息支持系统，可以缓解市场的竞争压力，帮助企业提升核心竞争力。如，我们所熟悉的海尔，通过“事前算赢”的全面预算管理系统，就建立了一套完整的管理会计体系。这样就可以利用信息系统来强化，实现信息化的管理会计建设。但是管理会计信息系统建设的创新还需要注意：首先，注重全面性和全周期性，不得出现任何的遗漏；其次，保证信息系统的安全，避免出现数据的丢失与泄露；再次，实现人性化的信息系统管理，要求设计简单明了；最后，尽可能针对企业实际情况来开发管理软件，避免管理风险的发生。

第二，创新会计人员队伍建设。管理会计人员队伍建设的创新，可以帮助企业提升管理会计整体化的工作水平。首先，培训模式的创新。可以针对性的制定人才培养计划，将充满干劲、拥有能力的人员组织在一起，针对性的培训，以便提升其专业能力。其次，员工培训机制的创新。制定一套具有创新精神，切实可行的职业培训制度，就可以为企业管刘会计工作输送源源不断的人力资源。

（二）经济路径

第一，研究成功案例。想要实现最佳的管理会计职能效果，就需要完整的理论体系的支撑。基于管理会计理论，对企业内部的管理会计工作加以指导，就需要在打好管理会计工作基础的前提下，实现突破性的发展。其中，研究管理会计成功案例就成为有效的方式之一。首先，直观学习成功经验，降低实践活动失败带来的风险。其次，补充管理会计基础理论，汲取其余企业管理会计成功的经验。最后，提高企业管理会计信息，确保企业能够融入到管理会计的实践活动中去。通过最快的速度，适应新经济常态模式，就能够帮助企业提升管理会计工作效率。而成功案例的引入，可以降低不必要的失败风险，但是在案例研究中，需要提出相关的结论，注意结论的针对性和普遍性，同时与企业实际相互结合，进行管理会计的创新和实践[3]。

第二，强化价值发现意识和成本节约意识。因为互联网的影响，企业管理会计正从价值链朝着商业生态系统和价值网络的研究方向转变。管理会计模式就需要将价值发现和节约成本相互结合，对于产业链的选择，需要促进企业可以在产业链之中升级转型。当企业在投资新产业时，需要选择原产业的高端领域，可以通过管理会计来进行价值的判断。管理会计的价值意识还需要考虑到价值与成本两方面的问题。关注企业的管理成本和经营成本，需要开源节流的政策支持。在管理会计中，开源节流是一项重要选择，对于内偏向于全面预算管理和精益成本管理；对外则偏向于产品结构转型和产业结构转型。同时，强化管理会计的权变性特征的增强，利用资源配置的求变和求新等，就可以在市场之中取得竞争优势。

三、结语

总而言之，在市场经济发展的新时期下，作为高中学生，我们也需要对管理会计有所认识，应该了解管理会计在我国的发展过程中必定会有所突破。适当地掌握一部分管理会计方面的知识，对于我们今后的学习，乃至于进入社会参与工作，都有着极大的促进作用。

参考文献：

[1]冯巧根.管理会计的变迁管理与创新探索[J].会计研究，2015（10）：30-36+96.

第7篇：管理会计培训范文

一、医院管理会计应用现状

医院管理会计制度通过组织、规划、控制、评价和考核等手段,帮助医院运用管理会计的方法分析重要的经济指标,确定医院的发展目标,制定计划,提出措施,并通过比较、评价,寻找薄弱环节,促进医院的发展。管理会计在我国的运用是在20世纪70年代末伴随着会计管理理论开始的,随着医院科学管理的加强,特别是卫生改革的深入,迫切需要医院有专门从事管理会计的人员以满足现代医院科学管理的要求。目前,多数医院在财务岗位设置上,仅有会计岗位,很少有财务管理岗位,医院财务科仅能发挥会计职能。

二、影响医院管理会计运行的因素

(一)外部环境的影响

主要包括三个方面:一是经济体制的影响。现阶段我国的金融体制、价格体制都不完善,使得管理会计在实际运用中不能发挥作用。二是法律环境的影响。目前,我国的法律体系还不够健全,使得管理会计为管理者提供信息的有用性、相关性大为减弱。三是社会文化环境的影响。管理会计在评价业绩时要求赏罚分明,但一些消极的文化思想使得医院管理会计难以实施。比如,许多管理者受“大事化小、小事化了”的影响,“罚”起来很难。这就使得管理会计在运用过程中事半功倍。

(二)经营决策者的影响

与财务会计不同,管理会计并不具有法律上的强制性,医院是否在日常工作中应用管理会计,在很大程度上取决于各级管理人员对管理会计的了解与重视程度,如果领导者缺乏对应用管理会计重要性的认识或对管理会计的基本概念与方法知之甚少而不应用管理会计,仅凭过去的经验或主观判断对医院发展进行规划、决策、控制与业绩评价,在短期内可能不会影响其经营活动的正常进行。这种决策方式很可能会导致医院经营管理水平和经济效益的下降,但这种不利影响需要通过应用管理会计之后产生的效果对比才能体现出来。因而,管理会计的应用在很大程度上取决于经营决策者的重视程度。目前,医院领导者普遍是在医疗领域突出的人员,对管理会计的重要性认识不足,在很大程度上限制了管理会计的普遍应用。

(三)会计人员的影响

这主要是通过会计人员素质高低来体现的。素质系指会计人员知识层次、知识结构、价值观和职业水准。它不仅要求会计人员掌握现代科学管理、数学、预测学和经济学方面的知识,而且还应了解心理学、行为学等社会科学知识。现阶段,多数医院会计人员对日常财务资料的处理仅限于事后记账,且分析能力差,很难将有效信息运用到企业的管理决策中去。而且许多卫生系统都即没有建立管理会计组织,也没有培训相应的管理会计人员,医院财务会计人员观念陈旧,管理会计知识欠缺、应用水平不高,限制了医院管理会计的应用。

(四)医院内部管理的影响

为确保医院管理会计工作的规范化,必须在医院内部建立起与财务会计部门平行的管理会计部门,由专业人员负责管理会计工作,并建立健全相应的规章制度,以便考核评价单位管理会计师的工作业绩。目前医院内部管理欠佳,缺少健全的规章制度和完善合理的激励约束机制,从而影响了管理会计工作的开展。

三、医院强化管理会计的措施

(一)增强医院主要领导的管理意识

管理会计的推行应用在很大程度上取决于医院主要领导者的重视程度。能否成功推行管理会计,医院主要领导的管理会计知识和素质培养显得十分重要。要定期对医院管理者进行培训,增强其运用管理会计进行管理的意识。领导重视了,才能制定一系列相关措施确保管理会计在医院的实施。

(二)提高管理会计人员素质

一是从医院现有财务人员中培训专业管理会计人员,通过参加相关培训系统地掌握基本理论和专业知识;二是建立会计人员继续教育制度,逐步形成一支高素质的管理会计专业队伍,为推行医院管理会计打下坚实基础。

(三)完善机构,加强制度化管理

应在医院内部建立起与财务会计部门平行的管理会计部门。为便于协调工作,管理会计科可与财务科合署办公,但必须配备初具管理会计知识的干部和会计人员,由院领导明确工作职责、任务,并建立健全相应的规章制度,以便考核评价单位管理会计师的工作业绩。

第8篇：管理会计培训范文

时代的不断发展，企业需要加强管理会计的应用，因为以前使用的财务会计已经无法满足现代企业的发展需求，而且管理会计与财务会计相比优势更加明显，在企业开展未来规划、内部管理等一些重要工作的过程中，管理会计可以为其提供很多准确的信息，同时还可以参与到企业管理中去，这样可以更好的推动企业发展，增强企业在市场中的竞争优势，但是目前管理会计在企业应用过程中，还存在很多问题，只有将这些问题彻底解决，才能将管理会计的作用充分的发挥出来，真正的做到推动企业发展。

1 目前管理会计在我国企业应用过程中存在的主要问题

1.1管理者的管理意识较弱

管理会计行为在企业中属于管理行为的一种，不仅可以有效的测试出管理中的价值观，还可以有效的检测出管理者的管理意识，现阶段管理者因为受到传统做法的长期影响，导致其管理意识较弱，出现这种问题的主要原因是：一方面管理会计在企业中的地位较低，大部分企业管理者、会计人员会认为会计工作主要负责的是算账、报账，管理则是由决策者负责，而且通常财务会计是会计人员最为重要的工作内容，管理会计作为副业，所以不会投入太多精力。另一方面企业决策者的管理意识较低，对管理会计的重视程度不够，导致管理会计的应用效果受到严重影响，现代企业管理者除了要懂得经营以外，还要懂得会计和财务管理，这样才能更好的推动企业发展，但是目前很多企业经营者受传统观念的影响，对管理会计的比较忽视，使其作用无法真正的发挥出来。

1.2工作人员的业务水平较低

目前我国一些企业的管理者没有充分认识到管理会计可以发挥出的重要作用，对管理会计工作也比较忽视，所以导致这些企业会计人员的观念都比较的传统，管理会计方面的知识比较弱、应用能力也比较差，通过实践调查结果显示，大部分企业的财会人员使用的都是事后记账的方式来处理财务资料，在财务资料分析方面能力不足，导致企业在进行管理决策的时候，无法提供更多的有效信息。

1.3管理会计方面的职业化团队比较少

目前，很多企业都没有单独设立管理会计部门，管理会计工作通常是由财务、成本核算这两个部门负责，使管理会计工作在实施的时候，没有专门的职业化团队去承担责任、履行职责，而且我国也没有管理会计这方面的资格考试，所以企业管理者会把重点放在会计循环上面，对会计实务考虑的不够周全，这样会导致管理会计与财务会计之间没有保持平衡发展，进而使管理会计的应用效果受到影响。

2 提高企业管理会计应用效果的主要措施

2.1重视增强管理者的管理意识

企业在应用管理会计的时候，管理层、决策层的领导一定要给予足够的重视，首先应当在企业中设置管理会计专职部门，这样不仅可以让管理会计的地位得到有效提升，还可以让管理会计的应用效果得到有效提升；其次要提高管理层、决策层的领导的管理会计意识，主要体现在以下几点：一、在相关的资格考试中增添管理会计方面的考试内容，二、在管理者培训过程中增添管理会计方面的培训内容，三、加大管理会计的宣传力度，让管理者了解管理会计的意义和作用；最后要重视加大企业内部管理力度，做好相关的会计基础工作，并且还要建立完善的内部财务制度，这样才能让企业管理者充分认识到管理会计的重要性。

2.2重视提高工作人员的业务水平和素质

随着市场竞争越来越激烈，企业想要在市场竞争中取得优势，就一定要对经营活动作出正确的规划和决策，而管理会计的应用正好可以帮助企业作出正确的规划和决策，所以相关的工作人员一定要改变传统的观念，认识到管理会计可以在企业内部经营管理方面发挥出重要的作用，不断的提高自身的业务水平和素质，并且在重视提高自身核算能力的基础上，还要重视增强自身的经营管理、组织等方面的能力，同时企业也要积极组织会计人员去参加管理会计方面的培训活动，这样不仅可以让会计人员的专业素质得到有效提升，还可以让他们的具有参与企业经营决策的能力，进而使管理会计的作用得到充分的发挥。

2.3重视加大会计电算化的应用力度

管理会计的计算分析方法都比较的复杂，使用计算机技术完成计算，不仅可以保证结果的准确性，还可以减少会计人员的工作压力，让管理会计人员可以第一时间为企业管理者提供预测、决策等方面的准确信息，使管理者的决策需求得到更好的满足，同时也让管理会计的应用范围得到进一步扩展，相关财政部门也应当积极举办会计信息化工作方面的座谈会，交流更多的经验，促进管理软件的推广，这样可以使会计信息化工作得到全面的宣传，人们也可以加深对管理会计的认识。加大会计电算化应用力度主要体现在以下几个方面：一、对会计电算化的应用目标进行有效的明确，二、建立完善的会计电算化管理体系以及提高会计人员电算化的操作能力，三、一定要选择质量好的财务软件，使其应用效果达到最佳，四、加强会计人员电算化方面的培训，提高他们的熟练度。

第9篇：管理会计培训范文

关键词：管理会计；创新；发展

中图分类号：F234.3 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）09-0152-02

引言

现代日益紧张的生活节奏与经济环境总是息息相关的，也跟会计有着千丝万缕的关系。会计的创新与发展大到社会国家，小到企业，都有着其相当重要的戏份。即会计有着社会属性和经济属性。在社会的发展过程中，税收是一种产物，而会计则是对其衡量的工具。这是会计创新和发展的社会属性。此外，类似企业这样的组织的出现，则是更为直观地体现了会计的创新与发展的经济属性，因为这样的组织不管是客观需要，还是组织管理的主观需求，都要求会计对其整个经济效益进行核算。会计与社会以及企业的直接联系最本质的体现。而会计自身在漫长的发展中也在经历着不断创新和发展。但会计的一切都随着经济发展情况有关。会计较为重要的一个变革就是从传统的会计中，演变出管理会计这门对现代企业经营决策有着重要作用的学科。伴随着计算机的技术和信息时代的发展，经济的发展对技术和信息的依赖程度越来越强。企业对高新技术的要求以及对信息收集加工处理的能力也被迫进一步的提高。因此，企业的管理层就对管理会计的越来越重视。而就会计领域而言，众多的财务软件如同猛龙过江，各显神通，配合着自动化办公以及网络技术等新近的管理措施，使得企业对传统会计的依赖性就在很大程度上减弱了，而相对则是更加重视管理会计的创新与发展。

管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此，管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具。在中国，各行业的经济规模都有正在扩大的趋势，国内外的经济贸易来往也是日益密切，所以在中国的市场中，有着比外面更为激励的竞争。因为经济的基础情况不同，市场规则的完善程度不同以及监管力度不同，而导致了中国的管理会计起步晚于西方国家。所以对管理会计的创新与研究在中国显得就更为迫切了。经济与知识造就了个性化的信息集成与分散，企业如若要在此背景下立足，除去政治资源等各种隐性资源不谈，就必须从内部管理出发。因此，本文从管理会计在实务使用出现的问题出发，以GYB公司为例分析现代管理会计的创新与发展，并就相关的问题提出相应的解决策略。

一、中国现代管理会计在实务运用过程中存在的三大问题

（一）中国现代管理会计缺少统一的理论体系以及标准的运行规范

“管理会计（Management Accounting）是从传统会计中分离出来与财务会计并列的、着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个企业会计分支。它包括成本会计和管理控制系统两大组成部分。”管理会计又称“内部报告会计”，是旨在提高企业经济效益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策的会计延伸。这些都是西方学者对管理会计的意思的阐述，但在中国，对管理会计理论的翻译和阐释如同百家争鸣般，缺少统一的理论体系。这是因为中国对管理会计这一理念的引入时间比较晚，而且在引入之后对其发展也是不够重视。时间上的仓促与态度上的忽视就直接造成了中国的会计实务界对管理会计的相关理论研究的停滞，而其创新与发展则更是如同天方夜谭。理论界没有完整而严密的统一体系，自然使得企业在实务运用管理会计时缺乏较为直接而明确的规范性指引。同时，由于缺乏统一的标准，企业在使用管理会计之时就会显得有些随心所欲，造成内部管理混乱的现象时有发生。以中国某地产上市公司GYB为例，因为财务管理层的管理理念不一致，造成区域内部财务管理虽然设置有成本会计主管与管控主管之职，但却是长期处于架空状态。如此就使得项目成本会计与上级对接出现了问题，造成内部管理出现混乱。

（二）管理会计的创新与发展之中理论与实务相脱节的现象严重

在中国的现代管理会计的创新与发展过程中，其理论与实务操作常常发生严重的脱节现象。即管理会计理论在中国企业界中表现着较差的操作性。这主要在于管理会计的理论依旧停留在以理性经济状态为前提。换而言之，管理会计的理论创新并没有得到创新与发展。而在实务中的经济状态是非理性的经济状态，所以用原先管理会计理论建立而成的模型与假设就会脱离会计的实务操作而出现偏差。这实质上也是限制管理会计创新与发展的瓶颈，即一些复杂的数学模型根本就对应不上实务缺乏资料的会计管理。以GYB公司为例，公司内部高学历的会计人员在高层管理中占着一定的数理，但是从项目上传的现场成本资料以及管控资料种类繁多，关键数据缺乏而使得这样的人才如同狗咬乌龟根本就无法下手处理。

（三）基层财务会计人员缺乏管理会计的相应管理会计创新与发展意识

在中国，多数会计从业人员都是从传统会计做起，对于管理会计的根本就没有本质的认识。甚至连会计有这样的划分方式都不知道。最为直接的体现则是基础财务会计人员缺乏相应的管理会计体系的知识，所以管理会计在实务会计界中也很难得到认同。也因此，对管理会计的实施操作就显得举步维艰。没有实务的支持，管理会计的创新与发展更是雪上加霜，即其在中国的企业之中根本就无法得到推广与普及。对此最为直接的反作用则是各个高校培养财务会计人员之时就会选择一些比较现实的技巧进行重点培训，而如同管理会计的理论就会处于被轻视之态，因为人都是自利的。如此就导致了基层财务会计人员无法接触管理会计较为实用的线性规划与非线性回归等知识，以及投入与产出等模型。虽然这样的知识在实务中运用起来较少，但如果运用得当则是企业的一项资源。

二、与现代管理会计的创新与发展想对应的措施

（一）逐步建立符合中国现代管理会计的理论统一标准以及实务规范

管理会计是现代企业的一种管理利器，企业当重用之。所以企业管理层至少从以下三个方面入手逐步改善中国管理会计的尴尬境地，从而最终推动现代管理会计的创新与发展。第一，企业管理层，从高层到基层都应当树立强大的管理会计理念。推进中国的会计领域尽早形成统一的现代管理会计的理论的统一标准。因为，实践是理论的最终解释。企业通过动态管理理念来逐步对内部管理体系进行转变。因为管理会计仅仅是财务部门的工作之一，其他部门只是进到辅助作用。所以各个企业应该是根据自身的需要设置动态的管理会计创新。尽量找到其中利害关系的平衡点。第二，中国的会计管理部门应该逐步构建管理会计的理论框架标准与执行规则，避免一些企业的趁机拨乱，随意运用管理会计并给管理会计统一规范的执行带来困难。第三，中国的会计界，不论是监管机构还是企业自身，都应当树立正确的管理导向，积极的发展管理会计的创新与发展。要深刻认识到传统的会计与管理会计的并存的合理性。

（二）以实务推进现代管理会计的创新与发展

管理会计讲究的是集中化、差异化以及成本控制三大效益差的有效集。所以，实务就要求企业的管理层能够站在更高的战略角度来推进管理会计的创新与发展。这就要求企业能够从其长远收益与短期收益中作出取舍，从整体利益与项目利益作出选择。而这样的取舍与选择，实质上就是推进管理会计的进一步创新与发展的活力所在。因为传统会计的核心在与核算与监督，无法给企业提供战略的考虑资源。此外根据最新的上市公司年报不难发现，实际上对于上市公司的成本信息披露已经在年报中出现。所以企业能够较好地利用竞争对手的成本来做参考，从而推动本企业的管理会计的改革。此外，关于实务中推动管理会计创新与发展的另一个措施则是，尽量避免理论与实务相脱节。而避免这样的事情出现的一个有效的做法则是创新管理会计的评价体系。这就要求企业更加注重理论的使用性以及整个会计工作全程的记录与监督的高度有所提高。从而使得企业能够从本质上把现代管理会计的决策标准提高到企业价值的最大化这样的高度上来。而在现代的财务管理理念中，企业价值是对于整个企业的综合收益以及该行业的评价有着一定的参考作用，成本、现金以及利润等都是已经被包含于内。所以从这点上而言，实务确实是推动管理会计的创新与发展的有效途径。

（三）从基层财务人员的培训入手逐步加强其对管理会计的认识

任何理论的实现都是以人才为中心方能得以完成。特别是基层人才，所谓“蚁多咬死象”即为此。因此若要现代管理会计的创新与发展能够得以长期而且稳定地延续下去，就必须加强基层财务人员的培训。具体而言，此过程应当至少包含两大步奏：其一，不断加强企业的管理会计的人力资源管理。基层财务人员缺少管理会计方面的专业素养，是中国管理管理创新与发展的所面临的较为直接的问题之一。所以，企业应当重视此项资源的培养，须知物以稀为贵。做好相应的规划，逐步实现该部分的人力资源的有效管理。其二，从公司体制上有效保护基层财务会计人员的培训权力，传统会计与管理会计并重强化培训。从而能够以点带面，逐步在会计界中形成管理会计创新与发展所需的优良环境。如此管理会计才能够真正地服务于公司，发挥其应有的职能功效。

参考文献：

[1] 于玉林.面对世界挑战的会计创新――兼论建立《会计创新学》[J].会计之友，2013，（2）.