消防工程行业现状分析精选(九篇)

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第1篇：消防工程行业现状分析范文

关键词：消防；高层建筑；消防设施

中图分类号：TU998文献标识码： A

引言

自从改革开放以来，我国不断加快了城市化进程，这就无形之中引领诸多高层建筑物的出现。从某种角度来看，高层建筑物的数量能够客观反映某一城市的经济发展状况，代表其繁荣程度的高低。与普通建筑相比，高层建筑不仅呈现出高度方面的特殊性，而且也呈现出内部结构的复杂性。特别是那些公共和商业高层建筑，不仅建筑面积大，而且涉及人员多，这就使得人们不得不对高层建筑的消防安全问题给予足够的重视，因为这会对人们的生命财产安全造成一定的威胁。可见，只有加强高层建筑物的防火安全管理，才能够为社会财富安全提供可靠的保障，有利于维持社会安定。对于高层建筑而言，必须想尽一切办法来消除安全隐患。在本文中，针对我们国家高层建筑的消防设施配置现状，对可能存在的火灾隐患进行了简要分析，并且寻找有效的解决方案，通过加强制度管理等环节来大幅度增强其消防水平。

一、消防安全现状的分析

1 高层建筑消防设计存在的不足

目前，我们国家的城市化进程不断加速，钢铁行业取得了突飞猛进的发展，而且新型建筑材料越来越多，这就促使更多高层建筑的出现。与此同时，在高层建筑中，也对安装消防设施给予了足够的重视。为了加强高层建筑的消防安全管理工作，我们国家出台了相应的政策，这就促使高层建筑中的消防设计工作被全面展开。但是，在建筑高层建筑方面，我们国家刚刚起步，参与设计和管理的有关工作人员并没有较强的消防意识，因此对于安全隐患的警惕性不高，最终导致消防安全设计的合理性得不到保障。上述问题并不是现在才出现的，而是诸多火灾教训的体现，但是一直没有引起人们足够的关注。目前，在消防安全方面，还是存在很多问题的。例如，疏散楼梯没有满足规范要求，消防水源的位置不恰当，消防车道被挪作他用等。

2 高层建筑消防设施难以使用

在配置高层建筑的消防设备时，需要满足一定的要求，即必须配置排烟系统以及消火栓等。但是在很多开发商看来，这些都是些无用设备，再加上业主自身的警惕性不高，导致很多高层建筑只是为了追求利益而缩减构建小伙设施的资金数额，这就会导致在高层建筑中的消防设备匮乏，消防质量欠缺以及消防系统不完善等问题的发生，更甚至是有的消防设备中看不中用。

3 多产权带来的消防安全问题

只有建立健全消防安全管理制度，才能够确保高层建筑的消防安全存在保障。然而，我们国家的高层建筑产权相对不集中，而且缺乏独立性，这就可能导致产权所有人不能够担负起原有的责任，而是互相推卸责任，这就可能导致防火安全问题得不到解决，责任和分工不明确。但是，火灾却根本不会顾及多产权问题，所带来的后果是一样的严重，最终给业主带来十分严重的损失。

4 高层建筑消防工程存在质量问题

对于高层建筑而言，只有确保了消防质量，才能够为消防安全提供可靠保障。此时，如果在高层建筑中发生火灾，那么就可以立即启动消防工程来消除安全隐患。例如，在高层建筑中如果发生火灾，那么就需要开启自动喷淋系统并且发出报警声，而且此时也需要启动排烟系统和防火卷帘系统来灭火。从目前来看，我们国家的房地产事业蒸蒸日上，但是建筑行业的发展水平却不协调，特别是很多建筑企业通过牺牲工程质量来获取不正常利润，这是十分不可取的。此外，还需要注意的是，高层建筑一般是私人承包的，因此相关工作人员缺乏消防技术和经验，导致消防安全问题得不到有效解决。因此，由于消防工程的较高专业性，为消防工作人员提供了更高的要求，要求他们必须具备较高的消防业务能力，并具备丰富的消防安全经验。

5高层建筑消防设施室内状态

目前，在进行高层建筑建设时，往往会通过使用大量可燃和易燃材料来进行室内装饰，例如用土木板来建造墙壁或者是用木龙骨来建造吊顶，这些都会埋下很多安全隐患。此外，很多建设和施工单位并没有对消防工作给予足够的重视，缺乏安全意识，那么就不会对装修材料给予充分的防火处理。此时，如果发生火灾，就可能引发严重的后果，同时排出的大量有害气体，造成严重的财产和人员伤亡。目前，主要是通过审验分离的体制来验收消防工作是否到位，而且验收技术并不是十分到位，业务水平不是十分高超，这都可能埋下火灾隐患。

上述缺陷的出现，都可能导致对建筑发生的变更无法察觉，更不能够很好地验收，而且还可能将此项工作与消防设施监测一起执行。但是，消防设施监测仅限于目前已经存在的消防设施，并不能够很好地察觉建筑的整改状况。可见，消防设施的验收工作缺乏必要的全面性。

二 保证高层建筑消防安全的有效措施

1基于消防相关标准的执行情况，对高层建筑进行消防设计以及施工建设

消防主管职能部门需要担负一定的责任，来加大防火监管力度并对其进行有效管理。从最初开始高层建筑设计的时候，就需要对自我工作进行评价和检查，担负起自身应有的责任，并不断建立健全各项消防管理制度。与此同时，还需要不断加强对于消防工作的监督力度，并与其他单位或部门协调一起对消防设施进行妥善管理。目前，针对我们国家的高层建筑实况，并基于有关消防设施的管理规范，具体展开消防设施管理工作。在对高程建筑进行检查的时候，需要及时发现并清除安全隐患，责令消防部门进行必要的整改，否则可以依法勒令其停产，总之需要保证高层建筑的消防安全。

2高层建筑竣工要严格审核

自从2005以来，公安部就对建审人员提高了要求，要求他们必须通过资格考试才能够上岗。然而，在消防队伍之内，由于诸多因素的影响，导致建审人员的业务能力参差不齐。因此，需要对建审人员严加考核，根据他们的实际业务能力来为他们安排合适的工作，这不仅可以提高审核质量，而且可以为消防安全提供可靠保证。对于消防工作来说，再小的是也是大事，必须严格执行相关消防安全责任制度，将审核责任具体到个人，即某一项目是由谁审核的就需要由谁来负责，。在进行高层建筑的消防安全设施建筑之前，需要提前设计好施工图纸。此时，这个设计图纸就可以作为施工依据，同时也可以作为消防施工审核的参照依据。在对消防设施完成了审核之后，需要通过签字来确认审核结果，同时这也是责任的象征。需要指出的是，只有具备资质的消防工程师才能够在审核之后签字，这就不会出现消防技术人员不足所带来的审核工作不到位的现象。

3 完善消防安全管理制度

由于高层建筑存在多产权问题，因此极易引发责任分工不清晰等现象。因此，如果某一建筑物已经建成并且随后投入生产，那么就要将消防安全的责任工作具体到个人，建立健全消防设施维护制度，而且要做好相关维护记录，方便日后查阅和追究责任。定期开展关于火灾的检查工作，更需要特别关注消防设施的工作状态，保证其始终正常工作。除此之外，为了更好地完成消防设施管理工作，就要配备专门的管理人员，并且还要对他们进行定期培训，不断增强他们的消防安全意识，提供业务能力。

4 加大建筑消防设施维护管理的力度

如果某一建筑工程已经经过了公安消防机构的验收和认证，那么就可以投入使用。此时，只有做好了消防设施的维护工作，才能够保证消防系统长时间正常工作，充分发挥其预防和控制火灾的作用。在交付了工程之后，要由使用单位来负责消防设施的维护工作，并定期对设施进行必要的保养，以确保该系统具备较长的使用寿命。除此之外，还要不断完善岗位责任制度，为消防设施能够长时间发挥作用提供可靠保证。

结语

最近几年，全国各地多处高层建筑在发生火灾，给社会和人民造成了巨大的不可估量的生命和财产损失，因此做好高层建筑消防安全工作势在必行。要做好此项工作，就必须不断完善消防安全管理制度，加大消防安全知识的宣传力度并逐渐形成良好的的消防安全意识，回顾以往事故的教训并总结相关的经验，汲取并借鉴国内外先进的消防安全管理经验并引进优良的设备，坚决杜绝火灾隐患，尽可能减少甚至避免由火灾引起的伤亡，最大限度降低财产经济损失。

参考文献

[1] 黄文虎，高层建筑消防设施管理现状和改进措施探讨[J]，中国城市经济，2013年15期

第2篇：消防工程行业现状分析范文

1.安全工程专业课程设置不合理

由于人才培养模式的多样性，目前各院校安全工程的课程设置难以统一，大部分高校中所设置的安全工程专业的课程基本上没有反映安全科学的学科本质。各校安全工程专业学科基础平台课程基本上按照工科专业的模式安排，包括机械、物理、化学、数学和力学等学科课程，而学科专业课程模块则比较混乱，由于受行业的限制，专业课程的安排对行业过于侧重，学科理论基础知识系统性不强。课程内容重复现象严重，如安全管理与安全系统工程、防火防爆与消防工程学等课程。在专业课程模块设置中，各门专业课程基本上反映的是某一具体的安全生产知识，专业课程之间联系性不强，学生对整个专业课程知识的掌握无基本规律可循，总觉得所学知识支离破碎。

2.安全工程人才培养资源整合性不强

随着社会需求的不断增加，尤其是建筑施工安全方面的技术人才的需求导致我国安全工程专业人才培养发展很快，快速发展的教育导致招生数量不断增加，毕业生的质量并没有提高。对各种资源的分析利用不足，导致很多资源没有得到很好的整合利用。各校只着眼于安全工程专业目前好就业的特点，盲目办学、攀比办学，课程设置没有形成自己的体系。学生数量的增加，但教学的各种硬件、软件设施并没有增加，导致老师疲于应对教学。要培养出适应现展的高素质安全工程专业技术人才，必须整合现有教师、教学资源，根据专业课程特色，对课程之间的联系性做到统筹安排。

3.学生实践能力不足，缺乏创新意识

目前，安全工程专业学生求职过程中的主要障碍为实践能力不足。实践教学方面存在的问题主要表现为：在教学环节设置方面，缺乏课堂教学与实践教学的整体优化，实践教学独立性不强，多被作为课堂教学的附属物；在教学方法上，多为教师演示、学生模拟操作，学生积极性不高；在实验条件和师资力量方面，学科建设经费少，实验设备更新较慢，一个教师负责全专业学生实验教学的情况时常出现，实验设备与师资队伍的建设与管理有待进一步加强；在学生方面，独立工作能力差，依赖性强，缺乏创新意识等。因此，开展实践创新教育，培养学生的实践创新能力，是提高学生综合素质的关键。

二、运用协同创新机制培养安全工程专业人才

1.改革人才培养方案，建立多元化教学模式

依托国内外优势的教学理念，借助先进的教学资源，通过国际合作、交流学习等多元化方式促进安全工程专业人才培养。一是合作办学。与国内外高等院校、科研院所等机构寻找合适的合作办学模式，建立合作办学机制。二是学生互换。通过学生互换的合作教学模式提高学生对专业人士的视野。三是师资进修。组织教师到国内外办学优秀的机构考察深造，或聘请国内外著名专家学者来校座谈和指导，提高教师自身业务素质，增强教师综合能力。四是教师引进。高度重视在学术领域具有引导性的高层次人才的引进，不断加强与一流大学、科研院所的人才培养和学术交流。五是校企共建。调查分析企业对安全工程专业人才需求情况，与共建单位共同研究制定安全工程专业人才培养方案。

2.开展教学改革，实现课程的协同创新

安全工程专业的课程设置应注重“知识传授、能力培养、素质提高”。一是更新课程知识，将学术前沿成果引入教学，使课程设置与创新型人才培养的要求紧密关联。二是注重能力培养，以“夯实基础，拓宽口径，增强能力，提高素质”的教学理念为指导，设置专业课程体系。三是开设人文社科类、经济管理类、自然科学类、艺术体育类等课程，培养学生的人文、管理、科学和健康身心等素养。

3.聚合资源，构建专业人才培养协同创新平台

聚合资源，有机融合校内资源和校外创新力量，组建以社会需求为导向的培养机制，加强安全工程专业人才的实践能力培养，将理论与实践相结合，推动产学研合作的形成。一是促进大学内部的学科交叉。组建安全科学与工程研究中心，融合安全、机械、化工、采矿、环境等学科资源，实现多学科融合和协作。二是与企业建立双向型合作，建立定向型人才培养机制。学校在人才培养和课程设置方面征求企业的意见。学校为企业提高技术服务、推荐优秀毕业生，企业为学校提供校外师资和奖学金等支持。三是教学资源共享。共享教师、教学资源，推行课程互选、学分互认等机制。

4.调整培养目标，加强安全工程专业人才的实践能力培养

社会发展需要实践创新型安全工程人才，因此在传授理论知识的同时必须注重学生实践能力培养。一是课程实验教学体系。建立基本型、综合设计型、研究创新型的实验教学模式，将教师科研融入实验教学。建立校内实验教学系统，采用全开放式的教学模式，学生在教务系统中选择后可随时到实验室进行课外实验，丰富了学生的课余生活，增强了学生的动手能力。二是校内实践创新体系。建立校内实践创新基地，提升实践教学质量。三是课外科研。通过导师选题、大学生科技创新等形式鼓励本科生课外进行科学研究，促进学生及早接触学科前沿知识，为进一步深造打下基础。四是工程实践。学校采用产学研一体化教学培养模式，与企业建立稳定的学生实习实训基地，开展多层次的职业技能教育来提高安全工程专业人员的素质能力。

三、结论