春季传染病防控措施精选(九篇)
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第1篇：春季传染病防控措施范文
为了加强我辅导区学校和幼儿园春季重点传染病的防控工作，确保学校、幼儿园师生的身体健康和生命安全，根据裕安区政府4月1日召开的学校、幼儿园春季重点传染病防治工作会议精神，和区教育局《转发市教育局〈关于切实做好中小学托幼机构手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[2010]16号）文件规定，制订本工作方案。
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立传染病防控工作领导小组
组
长：周宗豪
常务副组长：程华权
副
组
长：张
敏、胡世俊、许友林
成
员：李云梅、关传权、张
琼、翁绍明
汪宗友（每日检查情况报告人）
高绪圣（每日检查情况统计人）
（二）严格执行“两检”报告制度
1、严格“晨检午检”制度。学生上午上学、下午上学时，由班主任对每一个学生进行一次体温检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。学校每天由值日领导带领值班人员对各班进行随机抽查。
2、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。
3、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。
（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动
1、以标语、专栏、传单、卫生科普课为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防传染病知识宣传材料，宣传传染病防治知识。
2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。
3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。
4、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
（三）实行传染病快速报告制度
1、班级一旦发现手足口病症状的学生、幼儿，应立即向领导组的应急小组报告，由应急小组按有关规定及时处理。
2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。
3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。
三、工作要求
（一）学校、各幼儿园要定期向辅导区防控领导小组汇报防治工作。各部门各负其责，落实各项功能，配合卫生部门做好防控工作，保持学生情绪稳定，维护学校正常秩序。
第2篇：春季传染病防控措施范文
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生
进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校必须尽快明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向区级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
第3篇：春季传染病防控措施范文
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施:
一、预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点：
1.加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2.加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。
3.落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象
2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药
3.注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质
4.让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离
三、具体工作安排
九月份
1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查
2.制定本学期传染病防控计划
3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关
4.对家长教师进行传染病知识培训
十月份
1.做好秋季流行病的宣传预防工作
2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒
3.加强餐点环节的检查力度
4.做好秋季传染病预防工作
十一月份
1.组织学习传染病应急预案
2.加强午睡环节，巡查监督
3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病
4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试
5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训
一月份
1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作
2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作
3.收集各类资料并归档
三月份
1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作
2.组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查
3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度
四月份
1.组织学习传染病应急预案
2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传
五月份
1.发以预防春夏季为内容的告家长书
2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查
3.及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测
六月份
1.做好夏季卫生保健宣传和预防
2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作
3.加强传染病防控工作巡点检查消毒落实
第4篇：春季传染病防控措施范文
【关键词】 托幼机构；传染病；发病率
doi：10.3969/j.issn.1004—7484（x）.2012.08.002 文章编号：1004—7484（2012）—08—2396—02
Analysis on infectious disease of the children in nurseries of Daliang Street of Shunde in 2011
WANG Hai—wen，TAN Qin，GONG Fei，GONG Qi—xia，LU Shu—ying
1.Daliang Hospital of Shunde District of Foshan City，Guangdong，Foshan 528300；
2.CDC of Shunde District of Foshan City，Guangdong，Foshan 528300，China
【Abstract】Objective To master the incidence status of the children in nurseries of Daliang Street of Shunde in 2011，and analysis the epidemiological characteristics，so as to provide the basis for making preventive care.Methods The infectious disease incidence data were analyzed by SPSS13.0 software，and the retrospective analysis was conducted by using descriptive epidemiology methods.Results Totally 6 cases，533 kinds of infectious diseases of the children in nurseries were reported in 2011，with the incidence was 13.32%.The top 5 infectious diseases were Hand foot and mouth disease，Mumps，Chicken pox，Flu and Rubella，and the proportion was 57.22%，18.20%，16.51%，7.32%，0.56%，respectively.The high incidence of infectious diseases was in April，May，June，November，December.Conclusion It is should to strengthen the construction of basic health facilities in nurseries and the management system of infectious diseases report，and take positive and effective measures to reduce the incidence.
【Key words】 Nurseries；Infectious diseases；Incidence
托幼机构是儿童聚集的场所，因其空间相对封闭，人群相互之间接触密切频繁，为某些传染病如手足口病、流行性腮腺炎、水痘等的传播提供了有利条件。加之儿童免疫力相对低下，因此，托幼机构已成为某些传染病的高发场所，容易导致其暴发流行，也是预防控制传染病工作的重中之重。为掌握顺德区大良街道托幼机构儿童传染病的发病情况，分析其流行特征，以提高托幼机构对儿童传染病疫情控制的意识，做好传染病的预防控制工作，现将其2011年的传染病发病情况分析如下。
1 资料与方法
1.1 资料来源 资料来源于2011年大良街道所托幼机构上报的传染病报表，疾病的诊断由区内二级以上正规医院确诊，经托幼机构保健医生核实后上报。
1.2 统计方法 运用描述性流行病学方法进行回顾性分析，将数据录入SPSS13.0，并利用该软件进行统计分析，统计学描述采用百分率、构成比等方法。
2 结 果
2.1 传染病发病情况 2011年，大良街道共报告托幼机构儿童传染病6种、533例，年均报告传染病发病率为133.25/万。发生前5位的传染病病种为手足口病、流行性腮腺炎、水痘、流感和风疹，分别占57.22%、18.20%、16.51%、7.32%、0.56%，未见有脊髓灰质炎、百日咳、白喉等报告，详细结果，见表1。
2.2 各种传染病不同月份发病情况 资料显示，我区托幼机构儿童传染病高发期主要集中在4月、5月、6月、11月、12月，占了发病数的53.8%，详细结果，见表2。
3 讨 论
托幼机构是一个特殊的场所，为儿童集居之地，相互接触密切，且儿童来源复杂，加之此年龄段的儿童免疫力相对低下，一旦发生传染病入侵，就很容易发生扩散、蔓延而引起疾病的爆发。
本调查研究显示，大良街道托幼机构儿童传染病发病率为133.25/万，发生的前5位传染病种为手足口病、流行性腮腺炎、水痘、流感和风疹，与相关研究结果基本一致[1—4]。从传染病的发病时间看，传染病的高发期为4月、5月、6月、11月、12月，这与曹一鸥[5]、陈慧萍[6]等人的研究基本一致。
本区托幼机构儿童所患的传染病中，手足口病最为常见，占了57.22%，考虑到其主要通过消化道、呼吸道以及密切接触等途径传播，传染源常为患者和隐性感染者[7]，因此应加大预防手足口病的宣传，培养儿童养成良好的卫生习惯，一旦发现可疑病例应及时隔离就诊，同时做好园内有效的消毒。流行性腮腺炎和水痘的发病率紧随其后，且主要集中在冬春季发病，可能是因为冬春季较为寒冷，门窗经常紧闭，造成空气不流通，而流行性腮腺炎、水痘是多通过空气飞沫传播的呼吸道传染病，在空气流通不畅的情况下就容易在班级中传播病毒而造成疾病的暴发。所以，冬春季尤其要保持室内空气的流通，严格执行紫外线灯的消毒，并鼓励儿童参加户外活动。还有，可能与流行性腮腺炎疫苗和水痘疫苗的接种率不高有关。另外，本地区儿童的流感和风疹发病率也对儿童的健康有重大影响，除了可能未及时隔离患者而造成人群间的交叉感染、传播外，也说明本地区的流感和风疹疫苗接种工作还有待进一步完善。
为此，今后我区的疾病预防控制相关部门应加强对流动儿童的管理，重视免疫规划内的疫苗接种工作，适时、规范、有针对性地开展幼托儿童疫苗的接种工作，确保所有儿童完成计划免疫接种，争取一类疫苗的接种率达到98%以上，同时提高二类疫苗的接种率。托幼机构一方面应根据不同的季节，采取正确的传染病防控措施，积极培训保健医生，特别是在传染病高峰期间应加强儿童的晨检工作，及时掌握本机构最新的传染病发病情况，并核实上报；另一方面也应继续完善传染病的预防和管理制度，加强对传染病的疫情监测与报告，一旦发现传染病疫情应立即隔离患者、治疗，达到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的效果，防止传染病在人群中传播而造成疾病的暴发流行，切不可心存任何侥幸心理，把好入园第一关，降低发病率，保障儿童在健康的环境中成长。
参考文献
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[2] 成洪旗，常彩云，李战.济南市2006—2010年幼托儿童传染病发病情况[J].中国学校卫生，2012，33（4）：499—500.
[3] 柯华，，崔小波.2010年郧县学校及托幼机构传染病疫情分析[J].职业与健康，2011，27（24）：2910—2911.
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[5] 曹一鸥，向妮娟.2007年全国水痘流行病学分析[J].疾病监测，2009，24（3）：172—174.
第5篇：春季传染病防控措施范文
一、目的
学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为遵循教育“健安全第一”的指导思想，维护社会稳定，确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，全面落实学校传染病预防和控制的长效常态管理，特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于在本区各校范围内涉及各类传染性疾病的预防和控制工作。
三、制定依据
l、《学校卫生工作条例》。
2、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法。
3、《突发公共卫生事件应急条例》。
四、组织管理
(参照防非期间学校预防组的模式)
五、防治网络及职责
1、区教育局负责做好学校、幼托机构的健康教育工作，指导督促学校落实内部的各项传染病防范措施，按分级临时紧急控制措施的相关要求，落实学校停课、停学等措施。
2、各校(园)加强学校的晨检工作，健全制度，严格执行传染病的报告，贯彻隔离消毒制度，做好学生患者的隔离治疗，督促做好各项预
防措施的落实，开展卫生宣教，及时做好学生的计划免疫和预防接种工作，防止交叉感染，配合区疾控中心做好流行病学调查和现场处置工作。
六、传染病监测报告
l、建立校门登记制度，做好来访人详细登录。
2、落实每日晨检制度，及时掌握师生健康状况。
3、一旦发现传染病病例，根据分类管理传染病的病种、时限、方式报告。
季节性传染病防治工作预案
一、适用条件：学校无传染病疑似病人。
二、处理原则：坚持以各类传染病的宣传教育为主。
三、每季度传染病防治重点：
(一)春季
春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动，建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所，必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；家庭或住校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣。
l、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主要的传染原，以空气飞沫传播为主，但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸病等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道卡他症状。
2、水痘。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的，以全身中毒症状，皮肤分批出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源，其次为带状疱疹病人。水痘可通过空气飞沫和密切接触传播，也可借被病毒污染衣服、玩具、用具等间接传播。病人有发热、头痛、咽痛、食欲减退和全身不适症状。皮疹多见于头部及腹部、四肢较少，呈向心性分布，初起为红色斑疹变为丘疹，进而呈充满透明液的疱疹。
3、麻疹。麻诊是由麻诊病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。主要病状表现为高烧、咳嗽、眼结膜充血、流涕、皮疹等，可伴发肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、脑炎、亚急性硬化性全脑炎，造成痛苦、残疾，甚至死亡。现在麻疹改变了以往冬春季节流行规律，成为全年散发的疾病，发病年龄从5岁以下的婴幼儿转向主要为8个月以内的婴儿及14岁以上的青少年为主，这与麻疹疫苗的接种年龄有关。
(二)夏季
夏季以肠道传染病预防控制为主。学校应大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作，同时做好粪便、垃圾的卫生管理，要保证学生能喝上开水或沙滤水。设有食堂的学校，一定要遵守《食品卫生法》。食堂必须持证开办，在许可范围内生产经营。在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求。工作人员须经体检合作方可上岗，要自觉地认真做好饮食卫生，保证让学生吃得干净卫生，防止食物中毒的发生。教育学生养成饭前便后洗手，不吃不洁食物，不吃零食。进货渠道要符合卫生要求。
1、病毒性肝炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的，以肝脏病变为主
的全身性疾病。甲型肝炎和流行性非甲非乙型肝炎，主要通过类——口途径、亦可通过日常生活的接触、水和食物得以传播。乙型肝炎主要通过注射、输血及血制品等经血传播。肝炎患者常伴有精神萎靡、乏力、纳减、恶心、厌油、腹帐、腿酸或有肝区隐痛症状，如检查病人的血清谷丙转氨酸活力常值、麝香等酚浓度试验等指标均可见lO有异常。
2、细菌性痢疾。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。它的传染源是急、慢性病人以及带菌者。该病以类——口为主要传播途径，污染食具、用具、食物或水，因苍蝇的机械传播而造成发病。凡有腹病、腹泻、大便呈粘液或脓血状，里急后重，左下腹压痛等症状，多半可拟诊为本病。
3、流行性出血急性结膜炎。流行性出血性急性结膜炎俗称红眼病，是由肠道病毒引起的，以眼结膜为主要病变的急性传染病。该病的传染源是以病人为主，病原携带者次之，本病的两种主要传播途径分别是经日常生活接触传播和经水传播。该病的早期是眼内有异物感，继而眼部疼痛、畏光、浆液性分泌物，出现结膜充血乃至出血和水肿。
(三)秋季
秋季以肠道传染病的防治为主。
1、流行性乙型脑炎。流行性乙型脑炎简称“乙脑”，是一种由乙脑病毒引起的，以大脑病变为主的急性传染病。多发于10岁以下儿童，特别是3——6岁儿童的发病率最高，但近年来，成人、老人发病也趋增多。乙脑的传染源是被感染的人或动物，通常情况下，病毒首先
感染家畜和家禽，蚊虫叮咬和吸吮这些被感染的动物血液后，通过再叮咬健康人，将乙脑病毒传入人体血液内，在人体内繁殖而发病。乙脑常见的早期症状一是突然发烧，患者起病急骤，体温迅速上升至39ºc以上，且持续不退：二是剧烈头痛，多数伴有剧烈头痛，烦躁不安，患儿则啼哭不止；三是喷射状呕吐，由于颅内压增高，患者会出现与饮食无关的喷射性呕吐。
2、菌痢。(同上)
(四)冬季
冬季以肠道传染病的预防控制为主。
1、流感、水痘。(同上)
2、流脑。
第6篇：春季传染病防控措施范文
关键词：商品肉鸡；传染病；诊断；治疗
中图分类号：S858.315 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2012）-10-0215-1
1 商品肉鸡生长发育优势
商品肉鸡作为常见的食用商品能源，具有生长快速、饲养所需周期较短、饲料消费较少等一些特点，并且在饲养过程中，通过对比发现，肉鸡的肌肉生长速度远远快于其内脏的生长速度，尤其是它们的心脏和肺部的生长远慢于肌肉的生长，从商业利益角度考虑，这一优势是导致肉鸡能够成为肉类食用商品中最受饲养者欢迎的理由之一。
由于肉鸡从出壳开始一直到商品供应的周期非常短暂，从而导致作为商品上市供应的肉鸡大多肉质娇嫩，肉感，这也是商品肉鸡受欢迎的一个重要原因。然而，正是由于肉鸡的内脏器官发展缓慢，以至于器官的功能大大降低，不能为它们生长迅速的肌肉提供足够的血液和氧气，从而导致发展并不成熟的肉鸡个体感染上许多疾病，又因为它们大多群居聚集，所以这些传染性疾病成为了商品肉鸡的天敌，并日益常见起来。
2 商品肉鸡常见传染病的诊断和发病规律
肉鸡的常见传染病大多产生在肉鸡发育生长阶段，由于体质和环境的影响，相对于其他鸡种，商品肉鸡的发病的发病率较高，并且难以从单个个体上检验出来，通常都是等到个体发病并且产生传染后才能察觉，因此，加强肉鸡的饲养管理对于诊断和预防传染病非常重要。
2.1 商品肉鸡几种常见传染病的诊断
现阶段，随着我国肉鸡饲养水平的提高，肉鸡饲养的规模也在不断地扩大，只有科学地养殖才能减少肉鸡发病率，当然，科学技术的应用，为商品肉鸡一些常见传染病的诊断带来了便利，我们不仅可以通过机械化的诊断工具来确保鸡群的健康与否，还可以通过体貌、毛色等对照诊断鸡群的健康情况。科学的管理模式区别于传统饲养模式，摒弃了传统模式中混养、散养，采用了科学的管理，封闭式的饲养模式，通过人为调节温度，湿度等外界环境以及杀菌消毒等防护手段，保证了肉鸡健康的生长环境，从而将肉鸡的发病率降到最低。然而，由于气候环境的变化，仍然有一些传染病防不胜防。
对于肉鸡来说，常见的传染病分为生长初期的大肠杆菌病、烟曲霉菌病；快速生长期的鸡新城疫、鸡球虫病；生长后期的禽流感以及经常性病发的大肠杆菌病。因此，熟练地掌握商品肉鸡在各个季节的发病规律是预防和治疗传染病的重要手段。
2.2 商品肉鸡几种常见传染病的发病规律
众所周知，春季和夏季是传染病的高发期，对于肉鸡种群来说也不例外。早春时节，由于通风和保暖之间的冲突，肉鸡的鸡舍一般比较干燥。随着肉鸡的增长和排泄物的增加，在不及时通风的情况下，补充不了新鲜的空气，以致于大量的有害气体滞留于肉鸡体内，久而久之，鸡群逐渐出现了病体。
春末夏初时节，由于气温的升高，昼夜温差的加剧，导致鸡群吸收的新鲜空气不能及时替补排出的有害气体，从而使得鸡舍在自然通风状态下已经无法实现气体之间的平衡交换，因此，夏季是肉鸡的发病高峰期，这时候的商品肉鸡传染病常见的有大肠杆菌病和鸡球虫病。
由于冬季是一些病毒病菌的冬眠季，因此在这一季节，肉鸡的发病率较其他季节来说是比较低少的，但是饲养过程中，饲养人员不仅需要观察预防鸡群的健康成长，还需要保证它们拥有一个保温且通风的环境。
3 商品肉鸡几种常见传染病的治疗
虽然说鸡群传染病的及时诊断对于维护饲养人员的利益是必不可少的，但是，对传染病的治疗在处在鸡群发病的特殊情况下也是非常重要的，我们知道，由于肉群的庞大和集中，使得传染病在鸡群中传染速度之快，传染程度之深远远超出人类所想象。因此，正确迅速的治疗方法对于挽救已经传染的鸡群来说十分重要。当今社会，疫苗药物的研究发展，使得预防和治疗肉鸡的传染病结合为一体，对于突发传染病的鸡舍，除了隔离出那些发病的肉鸡外，还可以通过对鸡舍的消毒，用具的清洗和肉鸡的药物喂食等措施来治疗已经出现常见传染病的鸡群。
4 结语
第7篇：春季传染病防控措施范文
【关键词】 猩红热;流行病学;发病率
作者单位：450000 河南省郑州市管城回族区疾病控制中心
通讯作者：邓巍 Email： 568763356@qqcom 猩红热为A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。是我国法定的乙类传染病，冬春季高发，主要经空气飞沫传播，儿童普遍易感，传染性较强，其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑［1］。少数患者患病后由于变态反应而出现心、肾、关节的损害。我们对郑州市管城区2005~2011年报告的猩红热病例进行了流行病学分析，现报告如下：
1 资料与方法
11 资料来源 疫情数据来源于管城区疾病预防控制中心历年法定传染病月报表和年度汇总表，人口资料来源于我区统计年鉴。
12 方法 猩红热病例定义根据1990年公布的《中华人民共和国传染病防治法》中规定的猩红热诊断标准确诊的病例。
13 统计分析 采用Excel软件进行统计分析。
2 结果
21 流行概况 2005~2011年管城区累计报告猩红热病例293例，年均发病率为1063%。发病率最高的是2007年，发病率为1621%，最低的是2009年，发病率为426%。无暴发疫情和死亡病例报告，见图1：
图1 2005~2011年管城区猩红热病例发病率
22 流行特征 ①地区分布:2005~2011年全区12个乡(镇)、办事处均有猩红热病例报告，病例主要集中在流动人口聚集的地区，发病居前五位的乡(镇)、办事处分别为陇海办事处(51例)、城东路办事处(49例)、紫荆山路办事处(34例)、航东办事处(32例)以及东大街办事处(27例)。②季节分布:猩红热病例一年四季均有发病，其中春季(3~5月)99例，夏季(6~8月)50例，秋季(9~11月)45例，冬季(12~2月)100例。冬春季病数多于夏秋季，占病例总数的6792%。③人群分布:293例病例中，男女性别比为218:1(201:92)。人群发病年龄集中在＜10岁年龄组(279例)占总病例数的9522%，其中4~8岁(197例)占总病例数的6724%。见图2。
23 职业分布 2005~2011年管城区猩红热293例发病人群以幼托儿童为主，其次为学生和散居儿童，分别占总病例数的5051%、3140%和1775%，见表1。
图2 2005~2011年管城区猩红热病例时间分布图
表1 2005~2011年管城区猩红热病例职业分布表
合计 55 40 60 33 14 17 74 293
3 讨论
2005~2011年管城区猩红热发病趋势分析，2005~2007年的总体发病率高于2008~2010年，2011年呈明显上升趋势，且发病数是这几年中最多的一年，达到了74例。据有关文献报道［2］，多地区猩红热流行趋势呈周期性波动，由于本次数据之间年限较少，不能明确判断出我区的发病率是否呈现明显的周期。由于猩红热至今无疫苗防范，自然的发病循环未被打断，有可能出现周期性波动。所以我区猩红热病例的周期性有待进一步研究。
地区分布可见，猩红热病例主要集中在城乡结合部人口比较密集的区域，城市高于农村［3］。这可能与城市人口发展较快，人员比较密集，并且流动性强，各项卫生措施不到位，使得传染病的发病率增加。
从季节分布看，猩红热发病特点与国内的文献报道相一致［45］，春季是猩红热发病的高峰期，可能与气温逐渐升高，儿童外出活动次数增加，相互间的接触增加，提高了猩红热传播的几率，导致发病率上升。1、12月份同时又出现了猩红热的高峰期，可能与冬季气候寒冷干燥，室内开窗较少，教室人员密集，空气不流通，增加了猩红热发病率。
从年龄分布看，猩红热病例主要集中在10岁以下的人群，以幼托儿童和学生为主。这与大多数文献报道相一致［6］，提示今后猩红热防治工作要以小学和幼托机构等为重点，加强这些机构的传染病监测工作。
从我区的猩红热发病人群男女比例看，男性病例高于女性病例，两组之间比较，P
参 考 文 献
［1］ 彭文伟.传染病学.第6版.北京：人民卫生出版社，2004:122125.
［2］ 沈艳辉，江初，郭哲,等.北京市城区19572004年猩红热流行趋势及预测.现代预防医学，2008,35(7):12241226.
［3］ 张月华，高洁，甘亚弟.19962006年北京市大兴区猩红热流行特征.首都公共卫生，2010，4(1):3334.
［4］ 郭箐，周蕾，程显欣.海淀区19932002年猩红热流行特征分析.疾病监测杂志，2005,20(9):499502.
［5］ 余向华，山若青，薛大燕.温州市主要传染病季节性分布分析.中国热带医学，2002,2(2):4142.
第8篇：春季传染病防控措施范文
为认真贯彻落实县委、县政府《关于在全县深入开展讲文明树新风活动的安排意见》（县委办发〔〕15号）文件精神，不断改善校园环境，提高广大生师生文明素质和校园文明程度，全面展示临泽教育发展的良好形象，根据教科局《关于印发校园春季爱国卫生月活动实施方案的通知》（临教科发〔〕103号），结合学校教育工作实际，在学区校园开展爱国卫生月活动，特制定活动计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照巩固提高“全国文明县城”创建成果的要求，以“清洁环境，保护健康，共促文明”为主题，提高全县校园卫生环境质量为目的，加强卫生健康知识教育宣传，深入开展校园卫生环境集中整治，营造良好校园环境，构建和谐临泽社会经济发展服务。
二、工作目标
开展校园环境卫生综合整治活动，结合校园绿化美化工作，彻底清理卫生死角，全面改善校园环境卫生面貌；认真开展卫生健康知识教育，切实做好季节性传染病防控工作，保障广大师生身体健康；广泛宣传，发动家长，倡导文明、卫生新风尚，提升广大家庭、家长健康意识和文明素质；全面提高校园卫生管理水平。
三、活动时间
4月10日至5月10日。
四、活动内容
1.集中整治校园环境卫生。结合校园植树绿化美化活动，认真组织开展环境卫生集中整治，清除校园环境垃圾和杂物，做到无垃圾、杂物和卫生死角。清理校园内及周边堆放的柴草，消除火灾隐患，清理整顿果皮箱、垃圾池等垃圾收集设施，整顿车辆停放秩序，搞好厕所卫生。
2.彻底整治室舍卫生。结合校园实际情况，组织进行教室、教师宿舍及公用房卫生大整治，清洁教学和生活设施、用品及墙面地面等。
3.切实加强日常卫生监管。加强校园卫生日常管理和督查，建立健全卫生工作制度和档案。加强室舍、环境卫生整治和维护，落实校医室职责，落实室舍日常通风换气措施，有效降低co2浓度，保证室内光照度达标，采取紫外线灯、消毒剂喷雾等方法定期进行室内消毒，进一步优化室内微小气候。高度重视校园季节性传染病防控工作，落实疫情监测预警、信息通报和晨午晚检及隔离消毒等防控措施。
4.开展卫生知识宣传。加强活动宣传和信息报送，通过创办宣传专栏、张贴标语、发放传单、开通校园广播专题栏目、召开主题班团队会、专题讲座、师生集会等形式，广泛开展“清洁环境，保护健康，共促文明”主题宣传教育，开展有益于身心健康的多种活动，传播有效灭鼠、防控流感及人感染高致病性禽流感和其他呼吸道传染病的知识，倡导科学文明的生活方式，强化广大师生的卫生、环保意识。通过网络、报刊等新闻媒体，广泛宣传校园开展爱国卫生月活动的典型事例，扩大活动影响，确保活动成效。
四、保障措施
1.加强领导，广泛动员。各学校要高度重视，按照县教科局总体部加强领导署，制定本学校的春季爱国卫生月活动实施计划，周密安排，明确要求，责任到人，确保安排到位、责任到位、落实到位，把校园春季爱国卫生月活动任务落到实处。要采取各种形式做好宣传动员，号召广大师生积极参加卫生整治，爱护校园卫生环境，保持室内室外整洁，讲究个人卫生文明，养成良好卫生习惯，确保自身和他人健康。
2.突出重点，抓好落实。各学校要按照整治重点，认真研究部署卫突出重点生整治任务，细化工作指标，采取有力措施，抓好任务落实，认真开展校园卫生集中整治，清理卫生死角、盲点，抓紧搞好绿化、美化，营造良好的育人环境。
第9篇：春季传染病防控措施范文
【关键词】 流行性腮腺炎 预防控制 治疗
流行性腮腺炎简称流腮，是呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。临床特征为发热及腮腺非化脓性肿痛，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。笔者对辖区内一所出现疫情的小学进行了流行病学调查，并采取了相应的处理措施，现将资料报告如下。
1 临床资料
1.1 一般资料 2006年4月，调查总数826人，男451人，女375人。发病58例，年龄最小7岁，最大12岁。其中男45例，女13例。所有发病病例均有不同程度的发热、头痛、无力、食欲不振、耳部疼痛及腮腺肿大等症状和体征。根据临床表现和流行特点，确定为校内腮腺炎发病流行。
1.2 流行病学分析 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，全年均可发病，以冬、春季为主，患者以学龄儿童为主。此次腮腺炎的发病流行，主要原因是由学生缺乏对该病的免疫力。教室通风换气不充分，学生相互密切接触，在发生首例病例和疫情流行趋势时，学校认识不足，未能及时向卫生部门报告，没能采取相应的控制措施，致使本病在校内流行。
1.3 处理措施 （1）对学校教室进行全面消毒，对患病学生进行调查随访，核实诊断疫情。（2）积极治疗者，隔离传染源：对患病学生禁令居家隔离治疗或住院治疗。治愈前，不得进入学校上课或进入公共场所，以免传播、感染他人。患者治愈返校时，须接受卫生部门的健康体检。（3）加强消毒工作，切断传播途径：对教室每天进行空气消毒，搞好环境卫生和个人卫生，阻止病毒在空气中传播。（4）开展预防接种，保护易感人群：对没有患过流行性腮腺炎的学生，动员接种腮腺炎疫苗。（5）加强疫情监测与报告工作：①卫生部门每天对学校进行调查，进一步核实腮腺炎发病数，核实诊断，了解掌握患病学生治愈及返校上课等情况。②学校加强传染病疫情的预警报告，一旦发现可疑病例应及时报告卫生部门，同时配合卫生部门采取必要措施，对可疑病例进行隔离观察、治疗，防止疫情蔓延。③辖区医疗单位加强对疫情的监测报告，每天学校进行走访、调查，了解情况，及时汇报，每天定时向区卫生局和疾病控制中心报告疫情。
1.4 结果 流行时间46天，58例患病学生均获痊愈。
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