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法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活。这里给大家分享一些关于学习法律知识心得感想,供大家参考。
学习法律知识心得感想1在学习法律基础的过程中,我有一点体会,就是必须要自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应当透过各种方式努力维护社会主义法律权威.觉得至少应做到以下三个方面:
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传社会主义法律观念,帮忙人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会构成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。
学习法律知识心得感想2学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望,他们正处于生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
作为教师要以身作则,做好表率,要有事业心和责任感,认真做好本职工作,努力学习新的教育理念,深入理解心得教育思想,切实提高教学水平和思想教育能力。在教育学生时要做到:诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生,不体罚学生。法制教育不是简单的说教,教师要提高法制教育能力,注重调查研究,讲究发式方法,把法制教育寓于教育教学之中,在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当,运用灵活,对提高学生的政治思想觉悟,抵制精神污染,定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情,它需要家长的配合,更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
学习法律知识心得感想3我们生活在一个法制社会,法律约束着我们的行为,制约着我们的言谈,让我们的生活更加安定,避免了许多危险,所以我们要尊重法律、遵守法律。
国家重视法,而我们作为国家的公民,最基本的职责边是遵守法律,遵法守法我们岂有不重之理?其实我们生活中都出现一次又一次违法乱纪的事,导致其直接威胁着人们的生命。
随着国家经济的发展,国家富强,使全社会逐渐步入小康社会,人们的物质生活进一步提高,但不幸的是,人们生活好了,却越来不重视法律,不遵守各种法,导致现在出现越来越多的惨烈事件。
青少年现在为了扮酷,不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球,我前段时间在街边看见一个青少年骑车,他的双手竟然不扶车把,而是侧举伸平,像一只展翅高飞的雄鹰。他的这一举动不仅吸引了我的眼球,也吸引了周围人的眼光,有的人还大喊:哇!帅呆了,好刺激呀!有的人厌恶的说:耍什么酷呀,拿自己生命开玩笑。有的人担心的念叨着:这小伙子怎么这样骑车,多危险呀!肯定要出事的。虽然青少年这次没出事,但我相信他不谨慎骑车,出事是早晚的这次是它的幸运。还有很多,如闯红灯,人们明知道“宁晚十秒,不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯,导致出现悲剧,危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人,手不扶车把的人,还少吗?在我们生活中也许有人淡忘交通规则,但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的'。青少年现在越来越不珍惜自己的生命,让自己远离危险,避免伤害,而是持一种遇到什么事都不在乎的心态,他们根本不明白生命的意义。
青少年在校期间,不遵守校规,班纪。使班级蒙羞,给学校抹黑,他们却不以为耻,反以为荣。使学校的管理制度不再严格,导致产生违法乱纪的学风,使学生的学习成绩上不去,考不上自己理想的大学,荒废自己的人生。
青少年在公共场所,大声喧哗,随地吐痰,言行粗鄙,使社会风气败坏。腐败,蔚然成风,会使别人不尊重你,会让自己成为众矢之的,成了不雅的人。
遵纪、守法,这是人们放在口头的一句话,可说实在的,能做到的,往往有几个人呢?其实遵纪守法并不难,只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规,做它有没有危险。然后在去做这件事,然后形成一种习惯,到最后的习惯成自然,作为青少年的我们越应该从小培养遵纪守法从我做起的这一观念。
我们要做到知法、懂法、遵法、守法,不违背道德底线,不做损害他人的事,不做危害社会的事。在校期间,应遵守校纪班规,不做损害学校利益的事,不做影响同学的事,上课认真听讲,做好笔记。勤学勤问,好好学习。在公共场合中,要遵守社会公共秩序,不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。
因此种种,法律保护我们的生命,而我们要是爱护我们的生命,我们就要遵法守法,让我们现在抓紧时刻,从现在做起,从我做起,遵纪守法。
学习法律知识心得感想420__年8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评,使自己深受启发,进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。
自己作为政策法规科的一员,在全面学习的同时,特别注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习,新《条例》)的正式施行,对于进一步加强特种设备安全监察工作,提升质监部门服务经济社会大局的有效性,都具有重要的意义。主要体会有以下几点:
新《条例》—— 赋予新内涵 指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标,从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一,赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因,场(厂)内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能,对上述问题都进行了明确规定,从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。
学习法律知识心得感想56月9日下午我校继续组织了老师一起学习了《未成年人保护法》,《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是部保护未成年人合法权利的基本法。赵庆敏老师提到“它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。”
未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活活中,未成年人的人尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年文人的人格和自尊心。如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进生态度粗劣等.这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生的身心健康。
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!
曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。
少年如果违法犯罪,同龄人瞧不起你,老师看不起你,父母伤心欲绝!少年如果违法犯罪,就是自己走向阴深的监狱,走向那永远没有光芒的地狱,
走向那邪恶的死神手上!少年如果违法犯罪,永远不能得到关心,而是得到伤心!永远不能得到阳光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到时候你就后悔莫及了!
学习法制教育心得体会500字(二)
拂晓的初阳蒸融着大地,我们在校园里听了一场法制教育讲座。
一个17岁的失足少年,低着头,镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了,我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹,跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工,辛苦而劳累,薪水十分微薄,但他感到快乐,那是一比温馨的财富。可是后来,他开始沾染了不良的恶习:抽烟,饮酒,还在社会上结交了不三不四的混混。就这样,很轻易,很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液,永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是:"男儿到死心如铁,但高城望断,回首乡关归路难。"如今,他在忏悔,他想起了他母亲凄凉的泪,是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步,就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲,为他的忏悔感到同情。可法网无情,也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷,胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私,也给了我一份安全的温暖,冷酷丝毫掩盖不了正义。其实,法律就在我们身边,多用心去感受,遵法守法,让法活到我们心中。
从他的现身说教中我感受到了:大千世界,形形的不良诱惑无奇不有:美食娱乐,博采游艺,麻将扑克,功名利禄,金钱财物,江湖义气,……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己,下场是可想而知的。正所谓"一失足成千古恨".但如果我们能保持头脑清醒,正确地把握和控制自己,就不会被这些诱惑牵着鼻子走,也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。
花开了又谢,风吹了有歇,但我坚信,阳光总在风雨后。
学习法制教育心得体会500字(三)
今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:"小时偷针,大时偷金。"小时偷油,大时偷牛。"这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。
渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。
一,我在宣传部的认识和工作小结
<一>,我个人的认识和提升
开始我本着一点浅薄的书法功底加入宣传部,在这当中我只要承担了海报、红榜、奖状等文字的书写,也负责和生活部的沟通。在我的脑海里大学的轮廓也日渐清晰了,现在想来它既充实而又富有挑战性,每一次的出海报,每一次的交流,都会有新收获,自己的工作和社交能力也在一点一滴的积累起来,在和同事合作出海报当中的相互切磋和前几天组织的素质拓展会,一起合作所做的每一个游戏都对我们参与者来说,都有着更深一层的含义,这是一次很好的学习过程,不仅学会了如何与人协作,如何与不同组织之间的合作,配合能力,沟通能力,而且加强了学院学生间的联系。到了期末,回顾这一学期在宣传部的工作,我心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们。
<二>,主要工作小结
10月,(1)华东政法大学自考学习讲座宣传海报;
(2)致我院50周年校庆志愿感谢信;
11月,(1)意见箱海报;
(2)10-11学年院学生会新进干事名单公示红榜;
(3)动漫[本文来自讲座海报;
(4)红十字会招募海报;
(5)爱心捐书宣传海报;
(6)意见箱回馈方式公示;
12月,(1)法制宣传日海报;
(2)国际志愿者日海报;
(3)象棋比赛宣传海报;
(4)海报;
(5)庆祝圣诞节海报;
(6)庆祝元旦海报。
二、宣传部部门建设中存在的问题和我的几点看法
<一>,存在的问题
(1)与其他部门之间缺乏沟通、联系不够紧密;
(2)由于一个劲的画海报,也会相互抱怨,因此,慢慢的,思想似乎有点两极分化,个别人在工作量上没有承担起自己的责任,推脱,躲避,做事存在懒、依赖性强等情况,缺少了应有的齐心协力,关心团结;
(3)干事没有给自己准确的定位,每次都感觉自己是跑堂的,那在以后的发展道路上必然步履蹒跚。
<二>,我自己的几点看法
(1)把宣传部建设成一个人性化的温暖小家庭;
(2)部长、副部、干事之间要热心关心,在学习和生活上予以帮助;
(3)加强各部门的交流和联系,积极主动的行使宣传职能,为我院学生会的宣传工作再添亮点;
(4)用艺术的眼光、创新的意识、正确的理念出海报和其他的宣传工作,在学院的每个角落,用形象展示着院学生会的风采。
关键词: 班集体 班干部 班级活动 目标
加强学生思想政治教育,既是培养和提高学生的综合素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的需要,更是保障学校安全稳定、提高教育教学质量的重要基石。随着生源质量的下降,学生思想日趋复杂,提高人才培养质量的目标的实现日益困难,加大学生思想政治教育的力度显得更加重要和迫切。
一、职业学校学生学习现状、思想现状分析。
大部分职校生成就动机不强,有混日子心理;自信心不足,爱面子,自卑;有自立愿望,但依赖心理严重;怕苦畏难,学习主动性欠缺,自主学习意识不够,经老师训练的好的学习习惯不能长久保持;专业思想不稳固,学习目的不明确;自我中心意识较为强烈,集体观念相对淡薄,行为习惯相对较差;组织纪律观念淡漠,大错不犯小错不断,情绪不稳定,易怒易冲动。造成这些现状的原因,我个人认为是家庭教育的错位缺失和学校教育的失衡。由于家庭教育理念的偏差或对独生子女一味的溺爱,不少家长喜欢一切事务大包大揽,形成学生不爱劳动、好吃懒做的思想;对子女一味信任、偏袒、听之任之,以及挫折教育的缺失,增强了学生的自我中心意识;和同学不易相处,不能接受他人的善意批评,一遇到挫折就不知所措甚至容易走极端;监护不力,让孩子过早地受到社会不良风气的影响而使孩子染上一些恶习,发现后家庭教育又简单粗暴,没有从根本上解决问题,导致问题越来越多。受九年义务教育阶段只注重升学率的影响,学校和家长过于看重学生的学习成绩,对学生思想品德、行为习惯和心理教育重视不够,导致授业与传道的失衡,造成学困生逐步演变成双差生。
二、稳固学生专业思想,加强学生的思想政治教育和管理,引导其树立科学的世界观、人生观和价值观。
(一)建立良好的班集体。
1.我让学生充分明确自己班级的目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合。只有全班学生参与制定,才是真正的集体目标,才能把班集体建设作为与自己戚戚相关的事情,积极性才能真正被调动起来,个人目标和集体目标才能很自然地整合一致。这样就能形成强大的凝聚力,形成良好的班风、学风。
2.发挥班干部的核心力量。一个良好的班集体必须拥有一个坚强的核心。学生集体能否形成取决于能否形成一支为班集体成员所信服、所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批积极分子,有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。
3.必须实行班级管理民主化、细致化。只有细致入微,才能使班级管理见成效。但是这种细致入微的管理,并不是独断专行,还应充分发挥民主。我有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强,从而真正形成一个良好的班集体,使学生健康成长。
(二)培养一批优秀的班干部。
在班团干部这一块,通过全体班级成员共同参与、民主选举,产生班委会、团委会。班团委产生后,认真听取民意,制定出自身的职责义务和“施政纲领”,并在全班同学的监督配合下开展工作。同时班主任定期对班干部、团干部进行具体的指导、培训,使得干部迅速成长。经过一段时间,班团干部熟悉工作流程,独当一面,并精诚团结,勇挑重担,以身作则,身先士卒,起到很好的模范带头作用和激励监督作用。
(三)开展有效的班级活动,充实学生的生活。
在课余时间,我给学生们开展了很多不同形式的活动,一方面发挥了学生的才能,另一方面丰富了他们的课余生活。
1.每周一是班级的集体阅读活动。全班同学每周一下午三、四节课集体去图书馆读课外书,并且做好读书笔记。时间一长,他们养成了看书的好习惯。
2.每周二是班级的班会课活动。总结上周班级各方面的情况,并有针对性地开展不同的主题班会,如“感恩”、“节约用水”等,以规范言行,启发学生。学生每次都能从中收获不少。
3.每周三是班级的名片欣赏活动。组织全班同学在教室观看一些励志的国内外名片,以丰富他们的课余生活,净化他们的心灵,激励他们的斗志。
4.每周四是班级的课外活动。我组织全班同学一起去户外打羽毛球、踢毽子、跳绳等,以强壮体魄。老师和学生一起活动,能增进师生情谊。
5.定期组织学习“法制案例”资料,增强了法制、安全意识,听法制教育讲座,观看法制录像片,写感想等。这样就让学生明白要守法。
6.开展《没有最好,只有更好》的读书漂流活动,全班同学轮流阅读这本书,每个阅读者将拥有一周的时间来读这本书,读完后写读后感,定期与其他同学交流。
7.坚持让学生练习钢笔字,以提高他们的书写水平。
8.组织学生长期进行手工作业。如制作“十字绣”、“手抄报”等,不仅能锻炼他们的技能,而且让他们始终有事可做。
9.开展“走进社区”青年志愿者活动。全班同学自编小品、舞蹈去社区表演,丰富社区居民的生活,同时也让他们自己发现自身的特长,增强自信心。
10.定期组织班级内务比赛。如“赛,赛,赛”叠被子比赛活动,让他们在提高内务水平的同时体会到劳动后的成就感。
同时,还开展了“庆元旦”、“三五学雷锋”等一系列活动,不仅丰富他们的生活,把他们的才能发挥得淋漓尽致,而且使班级的凝聚力变得更强,学习氛围更浓郁。
(四)明确所学专业要求,让学生定好短期、中期、长期目标。
关键词 思想道德修养与法律基础;专题教学法;多媒体
中图分类号:G710 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)23-0087-02
所谓专题教学法,就是在课堂教学时以专题为单位设计教材内容,并综合运用多种教学手段和方式的教学法。专题式教学是指教师依据教学大纲,结合社会现实、学生实际和教材内容遴选几个主要问题,并围绕这些问题,分教师按问题进行专题讲授的教学方法。在武昌职业学院的思想道德修养与法律基础课程中应用专题式教学,着重关注高职大学生现实生活中存在的热点、疑点、难点问题,有利于激发学生学习的热情,提高思想政治理论课教育教学的针对性。本文以思想道德修养与法律基础(以下简称“思修”)课为例,探究武昌职业学院思修课上专题教学法的应用。
1 思修课实施专题教学法的依据
思修课实施专题教学由教学目标决定 思修课的教学目标是使大学生通过该课程的学习,把爱国主义情感、科学的理想信念落实到职业岗位中去,培养道德情感、职业精神和法律观念,使学生不断提高自身的职业道德和法律素质,增强诚实守信品质、敬业精神、责任意识、法制意识和创新精神,为学生学会适应社会、学会交流沟通和团队协作及可持续发展能力打下坚实的基础,使之成为思想政治素质合格、具有可持续发展能力的技能型人才,以适应未来工作岗位的需要。采用专题教学法可以有针对性地讲清教学内容的重点和难点,有利于全面理解爱国主义、道德情感、法制意识,对当代社会出现的热点、难点、重点问题作出科学分析。
思修课实施专题教学由其教学内容的特征决定 本课程以、教育部有关精神为指导,坚持以就业为导向,以能力为本位原则,以培养具有良好职业素养和全面职业能力的高素质人才为目标,将思想政治教育与职业素质培养相结合、理论教学与实践教学相结合、课内活动和课外活动相结合、思想政治理论课与专业课程教育相结合,实现思想政治方面的知识、能力、情感、行为四者相统一。在坚持教材基本理论知识不动摇的基础上,对教材内容进行教学化处理,重整组合,形成“三个模块,课内八个理论专题讲座以及相应的实践教学项目”的课程设计方案,尽可能减少理论知识的单纯讲述和单向灌输,实现师生之间双向良好互动,突出学生主体参与,培养学生自我认识、自我学习、自我发展的能力;服务专业,突出职业道德素质等现代公民素养的培育,适应新时期高职就业的需要,实现学生毕业后的可持续发展。
目前武昌职业学院思修课教师队伍由不同专业背景的教师组建而成,由于每个教师的知识背景不同,知识结构的调整和补充也需要一个过程,单个教师深入透彻地讲解思修课内容就有相当的难度,容易出现这样一种情况:教师对于擅长的章节大讲特讲,其他章节则略讲。实施专题教学法可以避免上述问题,教师根据自己的专业特长选择讲授相应的专题,这样一方面有利于教师对自己负责的专题深入钻研、精心准备,同时教师间也可以博采众长,增进学术交流,提高教学水平;另一方面则可以使学生在同一门课程中体验到不同教师的教学风格、思维方式和研究方法,从而增强教学过程的吸引力。
2 专题教学法在思修课的应用
在思修课中采取专题教学法,是高职院校进行思想政治理论课教学的需要。武昌职业学院每年听课的学生达5000人,经过真实的教学实践,取得一定的经验。
依据思修课的教学大纲要求和教材内容体系,科学、合理地设置专题,才能保持教学内容的完整性和系统性,有效发挥思想政治理论课的思想政治教育功能。在专题教学题目的确定上贯穿以下几个原则:集体备课、共同制定教学专题,保证其科学性;紧扣教学大纲、教学目的和思想政治理论教育主题,保证其政治性和理论性;根据专题教学内容设计原则与步骤,对讲授内容进行取舍,抓住重点,抓住基本原理、基本知识,整合相关内容。
武昌职业学院思修课共72学时,其中课内54学时,课外18学时。根据课程教学大纲的要求不断摸索,设置以下八个专题。
第一专题:开启希望之门,走进武昌职业学院。主要介绍这门课程的学习目的、学习内容、学习方法、学习要求以及教学方法等。开展课堂发言,让学生告诉大家自己的军训感想、大学生活设想(约六个学时)。
第二专题:新起点上成长成才计划。此专题讲授理想只有在实践中才有意义。其中理想信念的含义特征、立志高远与始于足下的关系要结合实例来讲,而且要求学生科学合理地设计自己的人生,以作业的形式,学生一起讨论自己的规划(约六个学时)。
第三专题:寻求人生的意义,创造有价值的人生。要让学生能树立积极进取的人生态度,在实践中创造有价值的人生。对于高职院校的学生,需要明白自己的人生态度,尽管是高技能的人才,依然要正确对待,在平凡的岗位上做出精彩的自己。其中会跟学生分享前几年优秀毕业生的故事,作为他们的榜样(约六个学时)。
第四专题:寻找失落的文明――传统美德研究。此专题讲授道德的起源、基本概念,其中侧重讲授传统道德与现代道德的关系,在传统道德之上的现代道德构建(约六个学时)。
第五专题:社会主义法――人民的法律。此专题讲授社会主义法的形成发展,其中重点讲法理学的部分。同时告诉学生我国是法制国家,坚持依法治国的基本方针(约六个学时)。
第六专题:正义之门――了解常用实体法律法规。本专题讲授我国基本的法律体系、各个法律部门,具体介绍行政法、刑法、民商法基本内容。针对高职学生的特点,采用案例教学法,进行学校历年发生的民商法、刑法的实例讲解,让学生更容易知道犯法犯罪的基本概念,以期以后能够在社会上做知法守法好公民(约八个学时)。
第七专题:职场中的道德与法律。首先,本专题讲授职业道德。高职学生将来都是高素质的技术和技能人才,是社会发展的生产者和建设者,需要了解自己在职业中应该遵守的道德。其次,本专题重点讲授劳动合同法。学生在毕业后去单位工作都会签订劳动合同,让学生了解基本的条款,更好地知道劳动合同规定的义务与权利(约八个学时)。
第八专题:爱情与围墙――婚姻家庭生活的道德与法律。每个学生都会有自己的爱情,将来也会有自己的家庭生活。本专题讲解具体的婚姻法,让学生知道该遵守的基本道德,有利于学生树立正确的爱情婚姻观,幸福地生活。其中会安排学生发言,讨论当今社会的爱情婚姻观,利用故事或者视频的方式,让学生评判(约八个学时)。
课外的18课时作为实践教学课时,要求学生撰写社会实践报告和开展校园随手拍活动。
3 在开展专题教学时应注意的几个问题
专题教学法的优点是显而易见的,它信息容量大,重点突出,针对性强,特别有利于解决高职学生思想认识中的问题,能够激发学生积极向上的爱国热情,最大程度地调动学生学习的主动性和积极性。但是,专题教学法的不足也不容忽视,主要是不利于学生系统、全面、完整地了解本学科的理论框架与理论体系全貌。对此,可以采取以下措施来弥补。
指导学生在课外自学教材内容 在进行专题教学过程中,要求学生在课外时间熟悉整个教材或与专题教学同步进行阅读。必要时,教师要抽时间利用网络媒体指导学生重点阅读课堂上没有直接涉及但又要求学生必须掌握的基本知识、基本理论的有关章节,并指出各章节要掌握的基本理论知识、理论观点,使学生基本掌握学习教材的必要方法,提高他们的自学能力。为了促进学生的学习,可以将教材中的知识重点纳入考试考核的范围。
努力改进教学方法,尽量采用先进教学手段 采用专题教学的根本目的是为了更好地调动学生学习思想政治理论课的主动性、积极性和自觉性,营创出良好的学习氛围,取得令人满意的教学效果。如果仍旧沿用过去教师一言堂的授课方式,势必会影响教学效果。应借助多媒体、手机网络平台将课堂讨论、分组辩论、演讲比赛、社会调研与社会实践、撰写心得体会或小论文等多种教学形式与专题教学结合起来,提高教学实效性。
教师自身要不断更新知识,加强科研能力 思修课涉及面广,采用专题教学后,由于针对性、时代感要求较高,这就向教师提出更高的要求。要求教师有相当的政治理论功底,有丰富的知识结构,有一定的分析能力。为此,就需要教师不断提高自己,学习教育新技术,更好适应新时代高职大学生的特点进行专题教学。
参考文献
[1]王梦涵.高校思想政治理论课专题教学的必要性和实施策略浅析[J].法制与社会,2015(17).
[2]戴剑飞.论高校“概论”课专题教学三个创新[J].教育与职业,2014(8).
一、校园宣传工作的特征
1. 校园宣传工作思想定位明确。校园宣传工作必须有明确的指导思想定位,它必须围绕党和政府的路线、方针、政策来开展,坚持基本原理与中国实际结合,巩固在意识形态领域的指导地位;坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众。在2007年湖南省高校宣传工作会议中,就强调高校宣传工作要以深入学习贯彻党的十七大精神为主线,不断强化理论武装工作,坚持在高校意识形态领域的指导地位,指导高校进一步加强对各类社科报告会、研讨会、讲座、论坛、课堂、报刊、网络等舆论阵地的管理,推动大学生德育网站建设,加强对高校党委中心组学习的指导,开展全省高校党委理论学习中心组优秀个人学习成果评选表彰活动,开展全省高校党委理论学习中心组示范点建设工作。
2. 校园宣传工作内容范围广、任务重。高校宣传工作的内容涉及到党的路线、方针、政策,推动和中国特色社会主义理论的学习宣传先进典型、好人好事、树立校园新风;宣传法规、法令,进行法制教育;开展校园文化活动,培养崇高的思想品德;及时报道时事新闻,进行形势教育等等。随着我国改革开放的深入,新生的事物层出不穷,新的思想观念接踵而来,高校宣传工作担负着解放思想、更新观念、鼓足干劲、培养师生开拓进取品格的责任,涉及的内容范围相当广,任务也相当重。
3. 校园宣传工作节奏快,具备时效性。因为高校宣传工作要围绕着学校的中心工作展开并为其服务,因此不同阶段的校园宣传工作内容也会有所不同,又因为宣传工作要起到营造气氛并调动人积极性的作用,必须先行一步,再加之宣传工作要及时地反映师生员工们的动态,反映学校的各项工作进展情况,反映校园文化生活的各种动态。总而言之,高校宣传工作必须及时和快节奏,具备时效性。
目前,每个高校都面临宣传工作人员编制缺少而宣传任务却异常繁重的现象,再加之校园宣传工作具备一定的时效性,因此培养一支优秀的学生记者队伍,让他们成为校园新闻宣传的能手便成了必须解决的问题。
二、培养学生记者队伍的意义
高校宣传工作对于广大师生员工以及同学们的思想政治教育意义重大,也关乎着学校的社会声誉和大学生群体的社会形象。在当今这个信息化的社会,高校宣传工作也上升到了一定的高度,可是高校新闻宣传工作却面临着专职教工资源紧张、新闻宣传工作繁重等客观问题,因此必须培养校园记者队伍。
1. 培养学生记者队伍是党新闻宣传政策的客观要求。宣传思想工作是党的工作的重要组成部分,作为,党的宣传工作本身就是工人阶级和人民群众的舆论工具,大学生思想政治教育工作更是需要高校宣传部门的方向性的指与导。现代的学生记者们出生于网络时代,其思想深受多元文化的影响,在党性修养上还需要进一步加强,在新闻传播理论的学习和事件上还需要提高。学生记者的培养不仅仅只限于对学生们在新闻采编能力上的培养,更重要的是对其进行思想理论修养上的锻炼与提升。因为这些大学生记者在进行宣传工作的同时,不仅使自己的思想品德与人文素质与能力有所提升,而且会潜移默化地影响到周围的师生,把党的先进思想、先进文化传播给每一位老师和同学,这样对构建融洽的同学关系、师生关系以及创造团结、进取、和谐的校园文化有着重要的作用。
2. 做好高校宣传工作必须培养学生记者队伍。现阶段高校的社会公共智囊作用越来越突显了,大学和大学生群体已经成为社会关注的焦点。因为高校新闻宣传工作的繁重和复杂,现有的专职新闻宣传力量显得较为薄弱,大学生记者队伍势必是高校进一步做好新闻宣传工作的有力补充。做好学生记者队伍的培养与管理,加强学生记者队伍素质的提升是做好高校宣传工作的必然条件,是扩大高校传媒力量的必然选择。
3. 培养学生记者队伍能为学生实践基地建设提供保障。不管是从国家强制规定的高职学院的顶岗实习还是本、专科学院的毕业实习,加大实践能力的训练已经成为现代教育的一个必要环节,也已经成为莘莘学子的迫切需要。对于文秘类或者新闻传播专业以及那些对新闻采编有浓厚兴趣的学生们来说,高校新闻宣传工作是他们学习业务知识、进行新闻实战的实践基地。校园新闻宣传的工作性质与党领导的其他媒体一样有着严格的管理体制,而且更能贴近大学生学习生活的方方面面,能为学生实践基地建设提供保障。
三、如何培养学生记者队伍
1. 首先要在思想政治方面做好教育工作。校园宣传工作中的学生记者队伍是一支很特殊的队伍,他们是在学校党委宣传部门指导的基础上进行校园新闻采集、编写并排版、美化、传播等工作的学生群体。而校园宣传工作无时无刻不担当着的重任,这种政治性强、时效性高的工作要求培养学生队伍首先要在思想政治方面做好教育工作,只有做好这个学生群体的思想政治教育工作才能使校园宣传工作保持正确的发展方向,只有做好这个学生群体的思想政治教育工作,才能培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗。
2. 要指导好新闻活动开展的发展方向。将学生组织起来,引导不同版面不同栏目的学生记者自己策划、组稿,并对相关的学校以及学生的活动进行新闻图片的拍摄与采集,并开设相对应的校园新闻、文化、评论、心灵随想等专栏,对社会上和校园中的一些热点问题或广泛关注的现象,开展评论,发表感想。例如,我院2010届毕业生谭莎同学舍己救人的事迹经众多媒体争相报导并被誉为“最美导游”后,对此事的感想;帮助学生进行湖南精神征文等等活动,使他们在参与校园文化建设的同时,也逐步提升自我的精神境界。
3. 必须培养学生记者队伍的新闻业务能力。学生记者队伍虽然从事着新闻报道的工作,但他们大多都不是新闻专业的学生,他们参加这个工作也大多处于对新闻工作的热爱与兴趣,即使是新闻类专业的学生,在碰到实际的新闻报导、编排、新闻摄影这些具体问题的时候仍然需要不断地指导与学习以提升他们的新闻业务能力,因此可以通过开设《新闻写作与技巧》、《新闻采访的技巧》、《新闻摄影与技巧》、《新闻编排》、《新闻图片后期处理以及优秀新闻图片赏析》等选修课或者专题讲座,帮助他们提升业务水平。
4. 必须掌握好学生记者队伍自治与教师指导得平衡。学生记者队伍是一支由志趣相投的学生自发组成的队伍,他们承担着校园宣传的部分工作,当然也离不开宣传部教师的指导,但是其组织与内部管理仍然应当发挥学生“主人翁”的精神——资质管理,只是在业务以及发展方向上必须接受教师的引导与指导。因此,在培养学生记者队伍的时候,必须很好地掌握学生记者队伍自治与教师指导之间的平衡。
综上所述,校园宣传工作需要培养学生记者队伍,培养学生记者队伍不仅符合党的宣传政策的客观要求,而且也能为学生实践提供机会。要培养好的学生记者队伍,必须在思想政治上和业务活动上有明确且正确的指导方向,还必须在掌握好学生队伍自治与教师指导平衡的基础上不断培养学生的新闻业务能力,提升他们的业务水平,这样才能打造出一支优秀的具有先进文化、先进思想的学生记者队伍,从而推进整个校园文化的发展。
参考文献:
[1]王晨.新时期应强化大学生校园记者队伍建设[J].文学教育,2011,7.
你们好!
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
在这阳光灿烂的日子,我们欢聚一堂,以热烈、隆重的仪式庆祝节日。
值此欢庆之际,请允许我代表全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感谢你们对下一代无微不至的关怀!
借此机会,我还要向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!感谢你们为学校少先队工作所做的一切!同时,向全体少先队员致以节日的祝贺!
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 。用这句话来形容我校少先队积极贯彻少代会精神,大力实施体验教育活动而呈现的一派生动活泼的局面,是再形象不过了。一年来,我镇少儿工作者遵照党的领导和上级各部门的指示,从学校、学生实际出发,勤奋学习,真抓实干,勇于探索,不断创新。从课堂到课外,从校园到社区,从社区到社会,我镇小学少先队体验教育活动活跃起来,生动起来,精彩起来,继承和发扬了少先队的光荣传统,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,结合实际,有计划有组织地开展了丰富多彩的体验教育活动,全面推进少先队员素质教育,扎扎实实、卓有成效地完成了少先队工作任务,使我们的少先队事业跃上了新境界。
回顾总结,我想从以下三方面向大家汇报这一年来的工作收获。
一、重视过程,淡化目标
新时期的少年儿童思想道德教育应强调针对性和实效性,应力求长时间的感化和追求细致的过程,因为道德情感和习惯的养成并非一日之功。我们认真贯彻江总书记“以德治国”的重要思想,以“三个代表”为核心内容,充分发挥少先队的辐射及引导作用,组织开展多种形式的思想教育活动,促进少先队员的健康成长。
1、坚持每周一升国旗制度并做到标准化、规范化。这学期从六年级开始进行中队值周工作,对校园内外的不良现象给予及时制止,认真履行礼仪岗职责。结合重大节日(如开学第一天、教师节、元旦、三八妇女节、儿童节等)大队部送上醒目的祝词,旨在营造一个温馨和谐的校园氛围。加强黑板报管理,宣传少先队主题活动,配合推进学校各项教育教学工作的正常开展,积极发挥宣传和舆论导向作用,通过中队黑板报评比,以规范、指导、提高中队黑板报的质量,真正成为学校校园文化建设的一道窗口。
本学期,我们积极参与“中国小公民道德建设计划”,以“新世纪、新钱小、新少年”形象讨论为依托,增设“雏鹰演练台”,积极引导少先队员争做“五小”合格公民。长时间、规范化的管理,队员们能遵守学校各项规章制度,以“钱桥中心小学学生在校一日常规”来严格要求自己。一年来,队员们能自觉爱护校园一草一木,主动捡纸,好人好事屡见不鲜,加强了队员行为习惯养成教育。为不断引导队员们在实践体验中,把幸福感内化为奋斗的理想和科学的信念,我们进行“争做合格小公民”儿歌、童谣比赛,设立宣传岗,增订“公民道德教育”读本,真正把“体验”做为少先队员们素质发展的一个有效途径。涌现了像周古弄小学杜志强同学一样刻苦自强的好学生。为加强队员们的法制道德观念,学校组织学生观看法制音乐剧,开展现场教育活动,通过观看,队员们进一步加强了知法、懂法、守法的重要性,把我校的普法教育落到实处。
队员们能独立开展有特色的雏鹰假日小队活动,开学初,五(9)中队杨萍等同学能结合“爱我家园”环保征文活动的有利时机开展捡拾废电池的活动,倡议广大居民爱护环境,从我做起。他们还撰写了活动小结。3月5日前后,学校少先队雏鹰假日小队再掀“学雷锋见行动”的活动。三(9)中队龚俊等七位同学主动到溪南村老年人活动室打扫卫生,老人们还特地写来了表扬信。
二、重视体验,淡化说教
“体验”的“体”字就是一个“人”加一个“本”。它是说体验要“以人为本”, “一次体验胜过十次说教”。
我校正在轰轰烈烈进行的“巧巧美食坊”,是在市区少工委的直接指导和学校领导的亲切关怀下成立的少先队员自己的小事业,它设立规划部、宣传部、开发部、厨艺部、服务部和质检部六个部门。
“巧巧美食坊”通过张贴海报,吸引队员参与美食坊的管理,竞争表决,自主选好学校美食坊主席及部门经理,健全了红领巾小事业组织机构。
四月份,以“家庭情意美食”活动方案为依托,开展了校内为主,校外为辅的两个训练模块,按计划确立小课题,进行美食操作体验,了解美食文化。通过写体验日记,活动感想,办好“美食坊”活动小报,队员们对活动有了一个更新的认识。
四月底、五月初,全校48个班级的同学都进行了美食制作的现场比赛,完成相关美食的制作说明和反映活动成果的体验文章,课题论文近200篇。5月23日, “巧巧美食坊”正式开张营业,市区少工委的领导及兄弟学校的辅导员老师亲临现场,观摩指导,检查工作,取得了满意的效果。
三、重视真诚,淡化形式
在思想教育中,我们提倡学生发挥队员的主体作用,老师作参谋,让孩子们大胆说真话,说他们的心里话。从这一原则出发,结合全国少工委开展的“新世纪我能行——我有烦恼我来说”,积极引导队员开展说真话,抒真情,表真意,烦恼征集活动;组织队活动时也突出发挥孩子的表演能力。为了督促辅导员做好日常队务管理工作,我们要求认真填写好“三薄一册”,把日常检查与期末考评相结合,组织队干部对各中队的队务工作进行打分评比,推出了一批优秀中队。为提高中队主题活动的质量和基层队组织的活动能力,还要求各中队在年级中开展主题观摩活动,形成评比制度。
随着少先队现代化建设的需要,建好学校电视台、新星队报成了我校少先队工作的一件大事。上学期,我们先在四~六年级学生中开展电视台台名、台标征集,再根据学生需求确定了电视台栏目设置与播放时间;在年轻教师中间,选拔有这方面专长和爱好、有业务能力的老师来担任主要编辑和演播组委会;扎实、规范管理模式,让我们的新星电视台成为了一个新的宣传教育工具和学习阵地。负责电视台的同志们,团结一致、形成共识、互相配合,结合节日活动和学校工作开展各类宣传直播。现在,新星电视台还用上了英语节目,既创造巩固英语的过程,也是突出学英语的重要,正努力把校园电视台建设成为锻炼学生社会实践、创新能力的第二课堂。在第四届校园电视研讨会论文评比中,论文《学生的第二课堂——校园电视台》获无锡大市级二等奖。
为进一步推进我校少先队工作的现代化进程,我们发起并创办了自己的队报——《新星报》,每月上旬出版,参与反映“巧巧美食坊”活动的最新进展,现已正式出版了第八期,得到了广大老师、学生、家长的欢迎和认可。我们将进一步改进和完善办报质量,努力提高自己的业务水平,克服困难还,纠正缺点。我们坚信:从无到有,从有到优,这份红领巾队报会越办越出色,在此感谢大家的关心和厚爱。
在社区德育教育工作方面,我们重点抓好与校外辅导员的密切联系,组织开展丰富多彩的优良传统教育。校外辅导员汤爷爷、董爷爷、黄爷爷经常来校联系工作,给中高年级的队员作讲座;讲党史,学队史。在去年建队日前夕,我们举行了“延安精神代代传 暨一年级新生入队仪式”,此活动在无锡教育台“七彩童年”连续播出,并获全国“双有”活动最佳奖,相关文章《艰苦奋斗是我们永远的传家宝》也刊登在《江南少年》上。在学校领导、老师们的大力帮助支持下,去年12月,我校选送的“新星20号”纸船在无锡市“新世纪号”载人纸船大赛中取得了第一名的好成绩。今年3 月,在“我们爱科学……”手抄报比赛中,我们也获得了优秀组织奖,五(4)班刘红幸、六(7)缪芸“”同学的征文获无锡大市级三等奖。
通过这一系列少先队实践活动,使我在少先队这块园地中学到了许多宝贵的工作经验,为今后更好地开展这方面的活动,打下了良好的基础上。我撰写论文《少先队活动促进学生道德判断力的发展》在省少先队年论文评比中获二等奖,无锡大市特等奖,并在区第一届思品研讨会上交流。
这些成绩离不开队员们一点一滴的努力,更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作,以及各级领导民主创新的工作思想的大力支持,在此,请允许我代表全体少先队员们向在座的各位领导、老师再次表示衷心的感谢!谢谢你们!
迎着和煦的春风走来,踏着绵绵的春雨走来,一支健康向上的集体,随朝阳升起,随春天到来,这就是钱桥中心小学少先队大队,由48个中队、2200多名少先队员组成的一支朝气蓬勃、团结进取的集体。春风唤醒了绿草,春雨催开了梨花,初展新翅的队员们如春光中的满树梨花竞相开放,怒放着让人羡慕的异彩。但荣誉只属于过去,在此,衷心希望我们的少先队组织能够更加茁壮地成长,奋发向上,积极进取,愿我们的队员们早日成为雄鹰,翱翔在无际的天宇。
关键词 高中 德育 校园
中图分类号:G416 文献标识码:A
1文化引领,目标培养
学校充分认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义,提出分阶段的目标、计划和实施方案,结合学生成长记录册中的品德测评,落实自我评价和学生互评机制。
道德规范分年级目标:
高一:举止文明,关心集体,孝敬父母,培养坚强的学习意志。
高二:诚实守信,团结互助,勤劳俭朴,探寻有效的学习方法。
高三:志存高远,自信自强,学会感恩,形成优秀的学习品质。
道德规范教育操作方法:
熏陶+训练:为学生构建蕴含人文气息的环境建设,赋墙面山石以生命,辐射育人功能;举目可见国旗地图,胸中长怀华夏、世界;播名曲于耳畔,品乐音于课间。加强教师师德建设,强调师德垂范,让教师成为学生道德规范的引领者。下发《新生读本》,并逐条反复训练,树立新洪高人良好的道德素养和形象。
自律+监查:各班根据《新生读本》和年级道德目标制定相应班规,通过值周班运动、“中华经典诵读”、学生“道德讲堂”、“比一比自己的过去和现在”、“文明有礼洪高人形象大讨论”等一系列学生喜闻乐见的主题活动,让同学在活动中得到体验,将他律转化为自律,将道德规范内化为自觉地要求,从而不断地完善自我。校内则以学生自主管理委员会和值周班检查督促评比,开展自查与互查。
评价+激励:每学期对学生的思想品德进行自评、互评、师评、家长评的评价机制和对话制度,每年开展阳光学生、明星学生、文明住读生等评选活动,予以奖励,在各种公开场合适时推介,以榜样带动群众,形成道德规范的良性循环。
课内+课外:课堂是思想道德教育的主阵地,学校要求教师立足课堂,立足生活,充分挖掘基础课程中的思想道德教育内容,寻找切入点和结合点,将道德教育融入课堂。在课外开展丰富的学生活动,让学生通过主题教育、社会实践、社团活动增加锻炼体验的机会,形成思想道德的自我感悟和自我教育。
2实践体验,道德养成
2.1营造和谐校园
我校对学生提出了“文明礼仪,健康成长”的要求,让学生寻找以及讨论身边的陋习,每个班级总结出所发现最集中的5大陋习。在此基础上,学校将各班总结出的陋习进行汇总,将剩菜剩饭、破坏公物、浪费资源、不爱护校园环境等一系列陋习进行了曝光,在此基础上动员学生制定改正陋习的计划,做一个讲文明、有道德的中学生。
学校定期开展学生德育论坛活动,学生在这个活动中自定主题,自己主持,开展讨论,讨论的话题涵盖了学习、生活、娱乐、热点新闻、处世等多个方面,学生通过自己讨论,相互影响,形成正确的、健康的观点,营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。
每天由一名学生担任值日班长,对班级一整天的情况进行观察、管理、评价,并把每天的值日心得,对班级进步、发展的意见和建议通过学生心语及时地向班主任和其他同学反映,使学生真正成为班级的主人,从而关心集体,强化集体意识,班主任则通过班级日志及时掌握学生的思想动态,提高道德教育的实效性。
对学生提出“尊敬师长,友爱同学”的行为要求,提倡四个学会,即“学会分享,学会谦让,学会互助,学会尊重”,养成良好的道德规范,创建“平等、公正、真诚、互助”的教师人际环境,营造和谐的师生关系与生生关系。
2.2强化道德体验
守望相助。我校杨灿“孝亲勤学”事迹被荆州电视台报道后,学校三千多名师生迅速达成一致,展开了一系列爱心行动:全校团员积聚操场,举行了一场感人、动情、充满意义的捐赠仪式,捐赠仪式上学生会主席代表学生会和校团委会首先向全体团员发出“省下一份钱,爱心满校园”的倡议书,号召团员尽自己所能帮助身边的弱者,从而在实践中体验民族精神。
生命教育。定期聘请法制宣讲团成员到校开展安全、健康等相关讲座,邀请校外辅导员来校进行防盗、防骗、自护教育,加大宣传力度;组织学生进行禁毒签名,让学生认识的危害,远离;对学生遭遇突发事件自我保护、自我救治的知识和能力加强培训,不定期地在全校范围进行疏散演习,增强学生的安全和自我保护意识,珍爱生命。
2.3提高教育实效
学会感恩。学校利用传统节日重阳节开展了“孝亲敬老周”的活动,全校学生首先通过观看于丹《论语心得》中的孝敬篇,学习如何孝敬长辈;此后各班以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题开展了形式多样的班会,用传统故事、辩论赛、交流会等活动体会长辈的恩情以及感恩长辈的重要性;在一周的时间内,团员主动完成孝亲敬老“三个一”,即给长辈写一段话,陪长辈聊一次天,为长辈做一件事,实践感恩。处于青春期的学生与父母有隔阂,不愿与父母沟通,不关心父母是学生常见的问题,因此学校利用学生的十八岁成人仪式,开展“一封家书”活动,在活动前要求每位学生的家长给自己的孩子写一封家书,谈谈家长的感想,提提父母的希望。
体验艰辛。为了让同学们度过一个愉快而有意义的假期,学校组织同学们于寒假期间在家自主开展生态德育学程――“今周我当家”活动,即在寒假过年期间要求各位家长放手让孩子们当一次家,从点滴做起,感悟生活,让孩子们认真体会当家的责任和艰辛、体会当家的“难”与“乐”,学会理解父母,学会感恩。具体活动有:做好一周家庭CEO:包括一周内家庭收支预算,定好本周家庭食谱,选择合适的交通工具、买生活必需品,亲自下厨做饭做菜,节水、节电、节气、节约粮食、饭后洗涮餐具,营造家庭环境。当好家庭“外交官”,接待来访亲友或到亲友家拜访。 当好家庭“新闻官”,召开一次“家庭新闻会”。汇报一周工作情况及思想、感情的变化。总结“今周我当家”工作的情况。设计好“元宵节”,让全家过一个活泼、节俭、温馨、和谐的元宵节,与家庭成员贴近感情。 认真制定当家计划、记录当家日志。
回望恩情。高三毕业即将踏上另一级台阶,回首过往的学习、生活,无处不在的是辛劳的父母,毕业典礼上,我们邀请了部分学生的家长来到学生中间,让孩子们说一说多年来对父母的感谢,向父母道一声辛苦,相信在父母与孩子拥抱的瞬间,学生又再一次体会了孝顺的涵义。
全家共享。在一年一度的运动会活动中,让学生知道了什么是更高、更快、更强的奥运精神,让学生懂得了强健身体的重要性。每年的艺术节,我们都会邀请家长的共同参与,“唱响青春,欢度圣诞”艺术节活动中,家长来到学校聆听了校园十佳歌手美妙的歌喉;“青春飞扬,洪高畅想”活动中,家长被邀参加了我校举行的迎新文艺汇演中,与学生一起欣赏形式多样的艺术展示。
2.4投身志愿服务
祭扫李向群日,开启向善门。每年3月5日,学校都要在向群广场举行隆重祭奠活动,在李向群雕像下,宣誓着又一年学英雄活动之旅的启程,坚定地传承李向群精神的信念与使命。
体验伴成长。学校开展的传承向群精神、升华向群文化活动层出不穷:“志愿者服务队”一次次的深入社区,为孤寡老人、留守儿童送去慰问品,为老人表演节目,为孩子们义务补习;每年的“学李向群”演讲比赛、“李向群精神”辩论赛;每学期一次的“李向群之星”的评比,在学生中树立了大批学李向群先进典型。
3常抓不懈,持续发展
举措一:开展道德明星学生评比。对本次活动将过程性评价与典型性评价相结合,及时总结先进典型和感人事迹,评选表彰学生道德模范,在学生中树立榜样,形成辐射。
举措二:创新丰富道德教育载体。学校将力图寻找更切合学生实际、更符合学生心理、更受学生喜爱的道德教育形式,转变学生对于道德教育是无聊的、空洞的观点,真正吸引学生主动参与道德教育活动,从中收获。
举措三:营造道德教育文化氛围。教会学生共处。学校学生公寓建设档次高,管理规范,今后创建“温馨寝室”活动中要制定实施“男生行为十不准”、“女生品德规范”等,教育学生学会与同学和谐相处。
“生命因安全而美丽”、“珍爱生命,勿忘安全”、“我们与安全一路同行”、“让安全成为一种习惯”、“平安相伴最幸福”......每一名选手的演讲都紧扣本次安全生产月主题,联系自身的工作实际讲案例、说感想、谈体会,用活生生的事实诠释着安全就是幸福、安全就是效益、安全重于泰山的理念与意识。选手们讲到动情处,有的如泣如诉,动人心弦;有的慷慨陈词,振聋发聩;有的言词凿凿,发人深醒。台下的听众不由得被演讲所感染,一些听众眼里含满泪水,如同身临其境,有的则沉浸在深深的反思中。大家在选手的娓娓道来中不但获得了安全知识,也受到一次次心灵的震憾与冲击。
经过一个上午的紧张角逐,最终,泉州市选送的许丽燕脱颖而出,拔得头筹,获得本次比赛的特等奖,并将代表福建省参加全国职工安全生产演讲比赛。
福建省安监局调研论文
获“平安福建”暨政法综治宣传作品二等奖
【本刊讯】为响应福建省委、省政府建设“平安福建”的战略部署,发挥新闻宣传在推动我省平安建设和政法综治工作中的重要作用,提高人民群众对平安建设的“知晓率、参与率、满意率”,省政法委、省综治办、省文联、省新闻工作者协会举办了本次“平安福建”暨政法综治宣传优秀作品评选活动。经由省直新闻媒体、研究机构、高校专家、教授组成的评委会,通过三道程序的严格评选,由福建省安监局组织编写的《加强安全监管,构建和谐社会》获得优秀调研论文二等奖。据悉,本次共有各地、各部门参评作品1084篇,共评出政治思想性强、艺术技巧性高、引导鼓舞作用好的新闻类、调研类、文艺创作类优秀作品共110篇。
福州仓山区:打通“生命之门”
【本刊讯】6月14日,福建省福州市仓山区三叉街村北社区阻碍消防车通行的6处石拱门及社区内的8处石墩终于得以拆除,使得社区堵塞了近三年的“生命之门”恢复了畅通。
6月5日下午,福建省福州市仓山区三叉街村北社区一出租房发生火灾,情况危急。福州市仓山区消防大队官兵接到报警迅速赶往现场,但两辆消防车却被社区门口的石墩及钢筋混凝土拱门拦住了去路。为了不延误救援时间,消防官兵只好徒步奔向火场。经消防官兵15分钟的紧急扑救,大火被成功扑灭,28名群众被成功疏散,无人员伤亡。
事后消防监督人员及派出所民警在该小区看到,小区多处消防通道都设有石墩,只有自行车和摩托车才能通过,同时6个出口均设有一米多宽的钢筋混凝土拱门,成为消防车的“拦路虎”。为打通消防通道,仓山区消防大队组织全区派出所分管负责人、镇政府、街道办事处负责人及小区居民等及时召开火灾事故现场会,明确要求小区消防通道必须保持畅通。14日下午,相关部门工作人员立即对该小区影响消防车通行及人员安全疏散的石墩及石拱门予以拆除,打通了小区居民的“生命之门”。
福建省安全生产监督管理局升格正厅
日前,福建省安全生产监督管理局机构升格为正厅级。据悉,为进一步加强全省安全生产监督管理,经省委编委会议审议,省委常委会研究决定,福建省安全生产监督管理局机构级别由副厅级调整为正厅级。省委办公厅、省政府办公厅2006年6月21日以闽委办[2006]49号文件正式下发《关于省安全生产监督管理局机构调整的通知》。
石狮:铁腕整治“三合一”
――最高可罚1 5万元私拆封条要拘留
为了根除“三合一”企业“顽症”,打击业主私拆封条等违法行为,日前,福建省石狮市政府采取强硬措施对“三合一”企业严加处置。对拒不进行整改的,除采用断水、断电、查封等措施外,还将严格按照消防法等规定,处以5000元以上、50000元以下罚款;对厂房未经消防部门验收而擅自投入使用的,处以3万元以上、15万元以下罚款:对私自拆封条的人员,公安部门将依法进行查证核实,事实清楚、情节严重的,将予以强制拘留。
6月12日至18日,石狮市“三合一”企业整治工作领导小组组织人员对辖区的17家“三合一”企业进行暗访,发现这些企业普遍存在着消防通道堵塞、消火栓、灭火器和应急照明灯等消防器材缺失、业主员工消防安全意识淡薄等诸多安全隐患。对此,石狮市委、市政府高度重视,6月22日上午,石狮市政府专门召开“三合一”企业整治专项工作会议,成立了由专人组成的“三合一”企业整治工作督察小组。督察队负责督查各镇(街道)、各相关部门整治进展情况,抽查各镇(街道)“三合一”企业,并对工作不到位者予以通报,对屡禁不止的“钉子户”采取各种强制措施,对严重违反《消防法》《福建省消防条例》的“三合一”业主给予处罚。对私自拆封条的人员,依法进行查证核实,事实清楚、情节严重的,报公安机关予以强制拘留。督察小组从6月26日开始展开联合执法行动。
(石狮市安监局)
丰泽区 做好校园暑期 安全生产工作
一是加强领导,认真抓好学校安全工作。各校结合各自的实际,研究部署加强和改进学生安全工作的具体措施,狠抓学校安全教育和防范管理工作,健全安全保障制度。
二是各校以“安全生产月”活动为契机,加强宣传教育。继续深入开展《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的宣传教育,强化法律意识和法制观念,增强安全意识和自防自护自救能力,同时,在放假前着重教育学生不私自外出游泳(玩水),要遵守交通法规,不进“三厅两室”、网吧等场所。
三是深入开展学校安全专项整治活动,努力遏制重特大群死群伤事故、案件的发生。在放假前,组织有关人员对学校校舍、学生宿舍、饮食卫生、教学设备、体育设施、贵重物品和化学药品存放等进行一次认真细致的检查。
四是加强值班工作。坚持校行政领导带班制度,保证有足够的力量处置突发事件。
(丰泽区安监局)
三明市:举办乡镇安全管理干部培训班
为了落实省政府《关于同意委托乡镇(街道)安全生产监督管理机构行使部分安全生产综合监督管理行政执法权的批复》精神,进一步夯实三明市安全生产基层基础,充分发挥乡镇安全监管职能作用,在省安全管理协会的大力支持下,三明市安监局于6月1日至7日分两期对全市158个乡镇(街道)近400名分管安全的领导和安全管理干部进行了培训。
培训班聘请了省、市安全生产专家授课,重点讲授了行政法律法规、安全生产法律法规和安全监督管理基本知识。要求乡镇安全管理干部对辖区范围内生产经营单位依法行政时,落实科学发展观,要坚持安全发展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以规范乡镇安全监管为核心,以巩固乡镇安全生产第一防线为目标,以完善乡镇安全监管体制、机制、制度、运行模式为重点,充分发挥乡镇安全监管职能作用,全面推进乡镇安全监管规范化建设,为构建和谐社会、建设“平安三明”、“平安乡镇”,创建安全稳定的社会环境。
(三明市安监局)
泉港区危险化学品运输车辆 GPS安装率达100%
随着泉港石化基地建设步伐的不断加快,泉港区已培育出危险化学品运输企业(陆地)4家,共拥有危险化学品运输车辆103辆,占全市危险化学品运输车辆的三分之一,5月8日随着最后一辆危险品运输车辆GPS装置安装,泉港区辖区内现有的危险品运输车辆GPS全球卫星定位系统安装率达100%。
为了遏止危险化学品运输车辆事故的发生,泉港区安监局高度重视危险品运输车辆安装GPS全球卫星定位系统装置工作,严格按照规范要求,组织相关职能部门对全区的危化品运输企业进行全方位的督促检查和教育,告知GPS全球卫星定位系统是迄今为止世界上最好的导航定位系统,它具有性能好、精度高、应用广的特点,使企业高度认识到装置GPS全球卫星定位系统的重要性。
此次对全区危险化学品运输业推行GPS全球卫星定位系统具有极其深远的意义,它将极大的提高危险品的运输安全、节约运输时间、优化运输路线、提高运输效率。安装上GPS全球卫星定位系统后,运输企业还可以通过监控系统对运输过程中的车辆和驾驶员实行即时监控,从而避免疲劳驾驶、杜绝事故隐患。同时,GPS全球卫星定位系统对于突发事件的应急处理也具有良好的辅助作用。
(泉港区安监局)
海沧区成功处置一起乙二醇泄露事故
6月16日凌晨3时50分左右,厦门翔鹭化纤股份有限公司聚合二车间废丝回收溶解罐(体积8m3,反应温度250℃,压力1/m3,罐内介质容量为4m3,乙二醇的量为0.8m3)因管道法兰盲板的焊接点处发生故障,导致罐内热态乙二醇发生外泄,迅速造成室内蒸汽雾状,公司现场中央控制室的摄像头发现险情,消防控制系统自动启动报警,现场技术人员接应处理,同时通知公司总值班室报“119”。凌晨4时,海沧消防大队到达现场协助处置,及时采取堵漏措施,同时加强室内通风,降低室内乙二醇浓度。4时15分左右,现场得到控制,险情排除。接到事故报告后,厦门市、海仓区政府、安监、消防等部门领导第一时间赶赴现场了解情况,指挥协调处置工作。此次事故未造成人员伤亡和环境污染。
(海沧区安监局)
福建漳州制油厂 爆炸死 7 人伤1人
【本刊讯】6月27日上午,位于福建招商局漳州开发区内的福建金石制油有限公司发生爆炸。目前已确认造成七人死亡,一人受伤住院。发生爆炸的制油厂正在进行大豆油的粗提炼,10时30分左右,传出两三声连续的爆炸声。附近消防队迅速出动,火虽然很快就被控制住了,可是在大约12时,本来已被扑灭火的罐体却发生了二次爆炸。
涵江区:深入开展安全知识进校园活动
今年6月,涵江区“安全生产月”活动领导小组组织教育局、安监局、消防大队等有关单位深入涵江第二实验小学指导开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。活动旨在加强学生的自我防护意识,降低事故潜在发生率,给同学营造一个安定和谐、健康成长的校园环境。6月14日,区消防大队倪朝佃参谋给同学们做了消防安全知识讲座,详细讲解了基本的防火、灭火常识以及发生火灾后如何报警、火场逃生自救方法等消防知识。区安监局也在该校组织了一场以“安全伴我在校园,我把安全带回家”为主题的签名仪式,并向同学们赠送《安全生活小常识读本》、《中国安全生产报》等安全知识宣传材料300多册。最后,区安监局陈凤潘局长还鼓励同学们把自己掌握的安全常识告诉身边的亲人、同学,使安全知识更加深人心。
(涵江区安监局)
泉港区:加大道路安全基础设施建设