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柔情女子:粉紫眼唇倾诉细语
迷雾般的脸庞、瑰紫的瞳孔、剔透的紫唇……在圣诞夜,你不那么张扬却又万分妩媚。有着芳草气息的容颜就这样展现在众人眼前,如花如梦,如醉如痴。眼角那一点黄色让人沉醉,蓦然回首,令人魂牵梦绕的美丽在此处。
上妆技巧:1.先用遮瑕膏遮盖脸部瑕疵,再用粉底营造出整体的白皙肤色。
2.将粉紫色眼影涂满眼窝,同时搭配紫色唇膏。
3.用金黄色眼影点亮眼头和眼尾,一款温柔女人妆立刻呈现。此妆要突出精致的紫色花容,白皙的雾感底妆必不可缺。
酷感女性:腊雪寒梅凛冽脱俗
有的女人是冰山,冷艳,高傲,撞上去的100个男人有99个自讨没趣。这一款冰山妆容在白雪皑皑的冬季让人有一丝冷意却又不失妩媚,眼窝处那股清冷的白,嘴角处那抹梅花的红,仿佛悄无声息地含苞待放。有一股热情即将破土而出,谁能引出冷美人的微笑?
上妆技巧:1.将透明粉底扑蘸到八成湿,蘸抹粉底液,在脸上轻拍,力求透明。
2.用深藏青色眼影轻描眉毛,用眼影刷将亮银色眼影晕染至眼窝,用食指将银灰色眼影涂在靠近睫毛根部的眼睑处。
3.用翠蓝色腮红浅扫颧骨两侧上部,似有若无。
4.紫罗兰的唇色要剔透,用指尖轻轻搽上唇彩,使唇廓模糊。此妆容干净凛冽,自有一股脱俗之气。
职场佳人:刚柔相济热力奔放
活力佳人风风火火,在狂欢夜自然要充满活力。热情的金色系在冬季里十分惹火,仿佛喷薄而出的火焰,如瀑布一般,既有本色不改的清爽,又有气势磅礴的奔流,刚柔相济,活力奔放。
上妆技巧:1.眉毛稍短,让人产生眉毛未加修饰的自然柔和感,将黄色眼影或黄色睫毛膏染上双眉。
2.用淡淡玫瑰色眼影微微晕染,用睫毛夹夹出卷翘立体感,再用睫毛膏在睫毛上以“Z”字形轻刷,凸显迷人双眸。
3.刷完两颊后,用余粉将下巴和额头处刷一刷。
4.橘红色丰唇是点睛之笔,亮晶晶的唇彩润唇,仿佛带来了春天的勃勃生机。以妆烈焰红唇,如火焰般的橘红色丰唇是这款妆的亮点。
清纯女子:蓝粉花韵自然交织
相邻的天蓝色与嫩粉色相得益彰,仿佛春日的柔媚,经不起阳光的热烈照射,在眼角渐渐融化、蔓延开来。妆容有那么一点不羁,又透露出清纯味道,晶莹纯美如朝露,浑金璞玉,纤尘不染,让人忍不住亲近。
上妆技巧:1.在眼窝处大面积涂抹天蓝色的眼影,用粉红色的腮红扫在颧骨两侧上部,与蓝色眼影自然晕染衔接。
街上行人少得可怜,他们个个把手口里,有的向手里哈着热气,行人缩着走,似乎走得特别慢.“好冷啊!”我说着,雾似的冷空气如烟一样喷出口外.我试着把手来回擦拭着,让手能暖些.但是,这一点点暖是微不足道的,我还想要更暖些.
我走着走着,眼前突然一亮.眼前,杂货店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖.刚走到几步,就将近的时候,一个小女孩挡住了我的视线.
她比我矮一个头,脸上有几处伤痕,黄黄而消瘦的脸上看来,像是受过苦刑.她穿着很简单,一件单薄的衣衫,一件多处补丁的黄色外套.这么冷的天气,她怎能穿这么少呢?再看她的裤子,也有很多补丁,而且也很薄,像睡裤似的.最引人注目的是她的一双小脚,天寒地冷的时刻,她却光着脚.冷得她的小脚都变得紫青色了.她的一双冲满期待和泪光闪衫可怜的眼睛望着我,嘶哑地说:“姐姐,行行好心吧. ”这声音传入我的耳朵,传进我心里.
但是今年武汉迎来了出人意料的暖冬，从进入冬天开始，就没有下过一场雪，连雨也少见。
我常常一个人坐在宽敞的阳台上，沏一杯热热的咖啡，捧一本精美的散文书，静静地享受这冬日的暖阳。天空万里无云，蔚蓝如海，楼下的小花园已然没有了夏日的葱绿、秋日的硕果和春日的百花盛景，徒留片片残叶，断枝伶仃，满地清冷，偶尔有几只鸟雀从天空中飞过，划出一道完美的弧线。这冬日的暖阳，从万里晴空一泻而下，洒满整个阳台。我恣意地躺在摇椅上，脱掉厚厚的外套，搭上一块小毛毯，抬头望着蓝天，闭上眼睛，把幽香的书本放在胸前，尽情享受着这午后冬日一个人的暖阳。这个时候，被子是暖的，人是暖的，心也是暖的。
住在繁华的都市，那昼夜不停的喧嚣如一条条沾着蜜的锁链将人束缚其中，渐渐地，心便蒙上了一层朦胧的轻纱，人也变得不由自主，总希望为心灵寻一方净土。于是，当阳光洒满我的裙裾时，我的心开始四处游历，飞向那心中憧憬的世外桃源，悠悠地轻唱着“小桥流水”。
渐渐清醒；当我在匆忙中忘记，却又在一次次的默默孑然中忆起，那久违了的温婉也于某一次的须臾之间领悟惊觉；拨转着记忆的转轮，我看到了欢笑，我重温了泪水，直到后来，我终于懂
得，过去了的终究只能叫做回忆。
于虔诚的信仰间醒来了又一季的春天，二月伊始莺歌燕蹄，气候亦一日日温暖，我的心也渐渐解寒。乍暖还寒虽似是意犹未尽，但却终难挡万物复苏，亦再没有了凛冽刺骨的风寒。对于
我，仍是犹对清晨留恋，蹄唱的几只虫鸟，总是将我从一次次囿于前尘的旧梦中惊醒，满目不舍满心留恋。不知悲喜，前尘过往他日种种，终是舍弃还是藏匿？温顺的日光中，我总是反复着
睡梦和醒来的囚场，徘徊在过去和重新开始的留舍之中。
掬一抔细沙清扬，似点点金粉飞扬;捋一抹娇羞的日光，明媚了整个世界。于袤袤天地慢慢时光之中，我久远的，从古至今的嗅着大地复苏的沁馨，愉悦的哼着句句乡谣，自在的漫步在古
往今来的无限春光之中。山高水远，仲春二月，溪水温开寒冰，我渐渐被感染，学会放下，淡忘了悲伤；春风暖阳，轻拾起一枚青石，掷于江中，晕开一层层纹浪，似乎将那曾经的惆怅已同
青石深深埋葬;地久天长，青色的松常绿在北方的深山，我的那些过往亦成为了那枝梢的松果，长在深山随风轻扬。又一季春天，二月的春风缠缠绵绵，似乎沐浴着它的的时候我也变得多情起
来，在这个二月，我总是唐突的想起贺知章先生的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，似乎不舍的缠绵千般的柔情，早已深深融进二月的骨子里。
大地初春，曾经的冷雨已是如今的来日方长，重获生机的万物仍可以重头再来;淋湿在他年的心已是今日的缕缕暖阳，烤暖烘干重新绽放。流年经光，前尘弹指间成为记忆，那曾经的墨染
初遇岸芷，慕夏十七岁，已是风华初俱地翩然少年。
那时，他随父王出猎，浩浩荡荡的人马胜旗猎猎。他奔驰在最前方，无视父亲的约束。马蹄过处，他看到昏迷在矢车菊丛中的她。
收缰，下马。风般的样子，迅速的不在思维的界限。
。她醒来，张开眼睛，松石绿般的光芒映在夕阳的光影中，声音微弱，孩子特有的依赖：救我。然后昏去，双手依旧握剑。石雕一样。
他对父王说：“我要带她回去。”
弟弟慕河坐在国师的座骑上，探头看着慕夏怀中和自己年龄相仿的小女孩，也央求起来：“父王，你就让哥哥带她回去好吗？”老国王微微迟疑一下，应允。只是目光停留在她细长的琥珀色的发上，心中微微的冷。
他抱她上马，整个矢车菊在风中摇曳出一派哀伤，弥漫了整个黄昏。
她在他的怀里，长而浓密的睫毛在睡梦中仍不安的抖动着，仿佛梦魇深处经历狰狞杀谬。火光冲天般的惊惧凝在她淡若云烟的眉目之间。
慕夏一直说，他能感觉到，在他抱起她的那一刻就感觉到，有一种沉郁太久的东西，从她天使般沉静的睡容中，划破天际，凛冽而来。
（二）
她健康起来，在慕照国的宫廷中。
慕夏将她的剑用红绳系结，挂在她的颈项上。一直不言语的她突然开口说：“慕夏，慕夏，我叫岸芷。”童言稚嫩，然后低眉，七岁孩童的心事突然不可琢磨起来。
“岸芷，岸芷。”慕夏微微的沉吟。
“是的，岸芷。”她突然灿烂起来。
慕夏从不问岸芷，昏迷在矢车菊丛中的那个黄昏，她经历了什么。
尽管很多次慕夏在夜读地时候，听到岸芷在梦中惊恐的呓语，她喊菁若，她喊父王，她喊母后，绝望的声音，刻在慕夏桌前地烛火中，却无法温暖起来。
慕夏推开她的房门，兀自走到她的床前，安抚她光洁的额头，和被汗水浸湿的发。她细细密密地汗侵蚀着他细长的指尖，生疼。
清晨，岸芷安然的在他的气息中醒来，伸伸懒腰。像只驯良的小猫。她冲他张开绿色清亮的眼眸，她说：“慕夏，早。”
慕夏笑，他知道这个鬼精灵定是知道他为她的梦魇苦守一夜。他起身离宫，宫女鱼贯而来，为岸芷更衣理装。
慕河说，哥哥，我觉得岸芷就像一个真正的公主。你看，她是这样适应宫廷里的生活。
慕夏看着弟弟灵秀的面孔，想对他开玩笑的，这就是上天赐予你的王妃，却觉得无法开口，只是说，“去和岸芷玩吧。”
慕河一蹦一跳地离开，慕夏想，多年前，自己也曾有过这样欢悦的脚步。
慕河成了岸芷地影子。晴蝶宫里总能听到两个孩童嬉戏的笑声。自从多年前王后去世，两个王子就孤独的如同寂寞的沧海，宫廷很少有这样的欢笑。
（ 三）
岸芷说，她曾经住的地方，有世界上最美丽的生灵，它们身着最美丽的彩衣。
慕河对岸芷说，父王说灵蝶国有最美丽的女子，她们主宰着最美丽的生灵。
他说：“等几年后，哥哥就可以娶到世界上第二漂亮的女子蝶舞公主为妻了。”
慕夏从回廊上走来，抱起慕河，“那第一漂亮的女子是谁啊？”
“岸芷。”慕河理直气壮得跟大人一样。
慕夏将弟弟放下，冲岸芷微微的笑。岸芷扯住慕夏的衣袖问，“慕夏，慕夏哥哥，如果我是公主，你也会娶我吗？”
慕夏哈哈的笑，可看到岸芷那双碧绿的眼睛的时候，，心一点一点潮湿起来。
慕河拉过岸芷，说，“你不是公主，更不是蝶舞公主！”
岸芷突然委屈的抱着慕夏哇哇的哭起来，慕夏的心潮湿得一塌糊涂。
有时后，岸芷会蜷缩在暖阁中，陪慕夏读书，紫檀香燃起青色的烟，飘飘缈缈，镌刻着慕夏的轮廓。
岸芷瞪着眼睛，看着慕夏，傻傻呆呆，直到红红的炭火掀起的暖意麻痹了自己的神志。
慕夏看着她如同小猫般睡去，便会将她抱到床上，岸芷轻轻抽动自己的鼻翼，她喜欢慕夏身上檀香的味道。
下雪的时候，岸芷像条小尾巴似的，躲在幕夏的斗篷中，只露两只眼镜。
她说，“慕夏，慕夏，雪真漂亮。”
此时，我正在翻看着《廊桥遗梦》,“她泪眼模糊,又兼雨和雾勉强能辨认出车门上退色红漆的几个字:金开摄影――华盛顿州,贝灵汉。”这辆旧卡车慢慢地穿过交叉路口向西驶去。
“哦,基督――哦,耶稣基督,全能的上帝……别……这些话都在她的肚里说,‘我错了,罗伯特,我不该留下……可是我不能走……让我再告诉你一遍……为什么我不能走……你再告诉我一遍,为什么我应该走。’她听见她的声音从大陆上传来。‘在一个充满混沌不清的宇宙中,这样明确的爱只出现一次,不论你活几生几世,以后永不会再出现。’”
有泪水盈润我的眼眶,对这不期而至的泪水,我感到很窘迫。按说人到中年了,似乎应当像坡所说“存亡惯见浑无泪”那样淡漠了。而且最主要的是我似乎一直是个爱笑的女人,并且是时常笑得前仰后合的女人。一个曾在西北风雪中长大的孩子,一个用羸弱的肩膀挑水的少年,一个当听到汽车喇叭声就惊惧不已的少年――我,不记得我曾流过泪水,我不应当流泪。在苦难中也很少流过的泪水为什么生活越来越好了,却变得“儿女共沾襟”了呢？
奥尔珂德曾说过“眼因流多泪水而愈清明,心因饱经忧患而愈温厚”。可是，我还没有达到那样高的境界,而我也知道“玫瑰花瓣上颤抖的露珠,是天使的眼泪”只能是美丽浪漫的诗句。只是我的泪水是苦的、涩的、热的、真的,滚滚而下。
我想拥有泪水,是我的一笔财富。过去的是迎春花绚烂绽放的春天的日子,所以才有伤逝的泪水;而后到来的是夏日的枝繁叶茂,那样猝不及防,热辣辣的夏天铺天盖地,让我无处逃避,我嗅到了那充满魔力的盛夏的果实迷人的芳香,震颤灵魂。泪水竟也在这样夏日深夜悄然而至。
随后秋日纷飞的落叶,随后呼啸的北风凛冽,但日子充实、安详,也不知什么缘故竟然有一天我梦到女儿丢了!我发了疯般地寻找,那梦中的自责、绝望、悲伤让我号啕大哭……凌晨五点钟惊醒,蹑手蹑脚地钻到女儿的被窝里,紧紧地抱着她,泪流不止……于是当我看到安谧的新作《手拉手》:“透过玫瑰色暮霭的轻纱/我看到河边有个光着脚的女孩/捧一尾小鱼/小心翼翼向村口走去。”我仿佛看到昏暗的灯光下那个趴在泥坯上歪歪扭扭地给远在天涯的妈妈写着“想你”的辛酸。
而就在前两天我竟然又梦到,我得了大病,我的父母怎么办？我的孩子怎么办？我还有许多许多的梦,而我死后骨灰要撒到天涯海角……清晨醒来后，我看到枕上的泪痕。我想那一定是由于白日我目睹了一年前因为突发性肾衰竭而生命危在旦夕的我的同事对于生命的那种绝望中期望的目光,“我真想上班,让我倒找钱我也愿意。”听得我们心好酸,站在走廊,很冷,我不断地打着冷战,空气中似乎散发着让人窒息的死亡的气息,泪水汩汩的落下。生命竟如此脆弱!“其实我们每个人都在等着那一天,只不过是长与短。”含着眼泪,我要好好地活!为了所有我爱的和爱我的人。每一次泪水冲刷灵魂深处郁结的悲伤,哭泣后是无法形容的轻松,对人生便多了些了悟。
是啊,世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的泪水,却有着千百般不同的滋味。
还记得那年假期,多年前我的一个学生,也将成为美丽的新嫁娘,她的母亲让我去送新娘,说是我的属相和。这样的日子是一个女人一生中最光艳照人的日子,新娘身着洁白的婚纱,脸上荡漾着迷人的幸福的微笑。可是,我发现新娘的母亲不断地擦拭泪水。我走到她的身边,她握着我的手:“你是知道的,你是知道这孩子受过多少委屈,我总想没有父亲的孩子,不能让她比人差,不能让别人笑话,她挨过多少打,挨过多少骂！”母亲泪水涟涟。
我至今还记得那一天她的妈妈冲到教室当着全班同学的面,给了女儿两个嘴巴。只是因为这个孩子那段时间沉迷于爱的漩涡中不愿自拔,只有我知道。当我把母亲拉到我办公室时,她全身颤栗,脸色煞白,然后是肝肠寸断的哭泣。那天中午,那女孩和我在一起,我只说“将来你长大就会明白母亲的心。”我想到了我的母亲,泪水随着面颊滑落,“回吧……”
看着眼前沉醉在幸福中的新娘,看着心满意足的新郎,又怎会体悟到:母亲的泪水又包含天下所有母亲对将为人之妻的女儿的几多担忧,企盼。那是一份怎样厚重、绵长的爱。而女儿丝毫没有想到她走后把母亲的心也掏空了,此后漫漫的长夜中,独自一人的母亲怎么熬那分分秒秒？
一 环境创设蕴含科学性
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”它要求幼儿“有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情。”因此，在区域科学环境的创设应来源于幼儿的现实生活，着眼于幼儿能自发生成的问题。
1.科学操作材料充足
创设丰富宽松的探索环境、配置充足多样的探索材料有利于开展幼儿的科技活动，有利于满足幼儿的求知需要。这些供幼儿探索的材料要卫生、安全，易于幼师准备、便于幼儿操作。例如，制作泡泡用的饮料瓶、洗衣粉或洗手液；放大镜及可在放大镜下观察的贝壳、布、鱼鳞、叶子；各种形状的磁铁及做磁化和不能磁化实验的螺丝钉、塑料纽扣、回形针、玻璃球；可做浮沉实验的小铁球、塑料瓶、羽毛、蜡笔、木块、石子；做溶解实验用的玻璃杯、盐、糖、味精、面粉、小沙子；其他诸如缺轮子的玩具、旧闹钟、毛线等。
2.材料主题定期更新
除了常态化的科学探索工具和材料，我们在每个月的班级区域更新时设置了“观察角”，鼓励幼儿将自己觉得有趣或奇怪的物品带来，跟其他小朋友一起观察：当雨后漫步校园，看到许多小蜗牛趴在一种叶子上，他们就提出“蜗牛是在吃叶子吗？”“这种树叶是什么植物？”“蜗牛的嘴巴是什么样子的？”这些幼儿自发生成的问题颇有科学价值，而且植物又是幼儿接触频繁，易于观察的。于是笔者就有意识地移植一棵带有蜗牛的植物，放在教室里和大家一起细心观察、积极讨论。这样的过程中，教师关注幼儿在观察中的提问，把个别幼儿的问题引申为全班同学的兴趣，从而使幼儿产生进一步探索植物的兴趣。
二 园内活动体现科学性
对于幼儿来说，生活中的许多物品和事件都隐藏着科学教育的元素，因此幼儿科学教育更多是日常生活事件中的“灵光乍现”。这就要求教师能敏锐地捕捉到幼儿的探究兴趣和关心事物，在园区活动中善于利用和引导，进而培养幼儿发现科学的敏锐力、体验科学的共鸣感、喜欢科学的幸福感。
1.观察角中的科学活动
观察角是科学渗透必备的区域，绿色盆栽、正在生长变化的种子等，都可以成为幼儿观察的对象。在孩子们精心养护的同时提供观察的机会，并适当用符号做简单的记录，同时还培养了孩子们的爱心和责任感。上述蜗牛的食物观察过后，孩子们又带来了更多的绿色植物，认识了常绿植物和落叶植物，知道了喜阴、吸水、耐热的植物。积极状态下的所得所思，自然给孩子们带来快乐。
2.大自然中的科学活动
大自然的气象万千、一草一木，都对孩子有着吸引力。在园内生活中，我们应尽可能给幼儿们提供亲近自然、与自然亲密对话的机会。阳光明媚的春季，在绿油油的草地上放风筝、捉蝴蝶、做游戏；烈日炎炎的夏季，捉几只蝌蚪带回教室，让他们纵观蝌蚪是怎么样变成青蛙的；凉风习习的秋季，到菜园里参观收获蔬菜、种植蔬菜的过程；寒风凛冽的冬季，找找小动物们都在干什么，体会着动物的冬眠……在这样的时刻，调动孩子们的手、眼、口、耳等感官，真实地体验季节的更替，这样既获得了浅表的科学知识，又开阔了科学视野！
3.游戏中的科学活动
幼儿园的生活离不开深受孩子们喜欢的“游戏”这个主要活动。在游戏中渗透科学教育，能达到事半功倍的教育效果。当我们发现幼儿对“光”这一现象很感兴趣，就可以安排“看我72变――玩手电筒”的小游戏。准备彩纸或彩色布，讨论一开始手电筒的光是什么颜色的？透过这些彩纸或彩布，先猜再看光发生了什么变化呢？孩子们通过自己和同桌的合作游戏得出结论：透过彩色布或彩纸，手电筒的光可以改变颜色；这时，继续引发思考，如果是一本厚厚的书，手电筒的光还能透过吗？顺势提问“还可以改变光的形状吗？”有的孩子灵机一动，抓过旁边的玩具，发现光变出了一朵朵花。这时孩子们便纷纷找身边的玩具、文具等物品和手电筒玩起来，发现手电筒的光透过彩纸、玩具等时，有时颜色会变，有时连形状也跟着变化；最后，制作彩色灯，既当灯光师，又当小演员，一起随着音乐表演。
4.角色扮演中的科学渗透
角色扮演也是孩子们喜欢的活动。在这些角色的扮演中，孩子们也能在不经意间获得科学知识。比如，在寒冷的冬天，我们可以开展“我是取暖工具×××”的角色扮演活动。首先让幼儿装扮成自己带的取暖用具，给大家介绍这是什么取暖工具，怎么用；接着介绍“你”是怎样发热的？引导幼儿认识各种取暖用具发热的方法的不同；然后教师扮演成幼儿没有提到过的取暖工具，让幼儿再认识；接着，根据“哪些用电发热，哪些不是用电发热”，给这些取暖工具分分类，从而认识电器类取暖工具和非电器类取暖工具；最后讨论每一种取暖用具都有它的优缺点，只有多锻炼、多运动，才是我们最安全的取暖方法，在这种快乐的角色扮演氛围中，孩子们轻松地获得了科学知识，真正做到了“玩中学”。
三 学科整合渗透科学性
教育内容的整合是幼儿教育的主要表现，科学教育除了体现在科学课上，还应渗透在各门功课中，将科学教育和幼儿的健康、语言、社会、艺术等学习有机地整合在一起。
1.语言中的科学渗透
语言活动包括了讲述、阅读等，在丰富的语言活动中，经常融入科学知识，教师应善于利用。故事《傻小熊种萝卜》，讲述了小熊勤劳地种下萝卜的开心，看到萝卜叶长大了的高兴，看不到果实的难过，招待小伙伴们一起分享的兴奋，隐含了某些蔬菜的果实长在地下的科学知识。孩子们在听了故事后，必然会对果实长在地里、水里、树上或藤架上的植物产生浓厚的兴趣。
2.音乐中的科学渗透
《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，我们根据幼儿与外部世界的关系和特点，将科学有效地融合在艺术课程中。在上《身体当小鼓》一课中，孩子们用身体的一些部位当小鼓发出不同的节奏和声音时提出疑问：为什么会有声音呢？老师灵机一动，安排了这样的一系列科学探索活动：找来一个真正的小鼓，通过让孩子们看鼓上小米粒的舞蹈，知道了声音是因为振动而产生的，又回想生活中有哪些是好听的声音，哪些是难听的噪音，再顺势了解噪音给人们带来的危害等。
3.美术中的科学渗透
美术课中经常用到涂色，涂色游戏也能渗透科学。上《心中的彩虹桥》一课，通过涂色，不仅让孩子们认识了三原色“红、黄、蓝”，还知道了红与绿混合可以产生黄色或橙色、绿与蓝混合可以产生青色、蓝与红混合可以产生紫色、蓝加黄会变成绿色、这三种颜色加在一起时还会变成灰色甚至白色等。
4.健康中的科学渗透
崖顶上站着两人人，只见他们相对而立，两人同是威风凛冽风度翩翩的男子，不同之处是两人一青一白，穿青衣长袍的男子满脸胡腮，显得粗狂霸气，尤其他手中的那把弯月刀巨刀无比，刀刃闪烁着夺目的冷光。身穿白衣的男子手拿一把白色的佩剑、眉清目秀，一双眼睛中透出冷峻的光，两人互相打量着，都显得沉着冷静。石崖下面站满了成千上万的人，看其穿着大多是华国人士，只有极少的身穿黑色长袍头戴蓝色毡帽的欧人，此刻这些人都凝注呼吸对这场生死对决的大战拭目以待。
狂风吹着两人长发乱舞、衣襟翩翩。如血的残阳挂在山头迟迟不肯落下，山间的草木也在咆哮着波澜壮阔。良久黑衣男子先开口“司马云，你为何伤我手下，”冷冷的话语仿若没有生命的寒冰直刺人心扉。
“是你手下在华国欺负弱小，有违江湖道义，我只是路见不平收出给他们打教训”司马云显得平静异常，他淡淡的说道。
“好个路见不平，你真不给我黄沙狂狼面子，还扬言要约我决战，真不知天高地厚！”
司马云心想‘这不是西北三豹约自己三日后和黄沙狂狼决战吗，现在怎么反说是自己约看，无论如何现在也是一切说什么也没用只有一战。他记得当年欧国攻打自己的国家时黄沙狂狼并未参战，听说当时他正在闭关，要不然也不会那么轻易打退欧军。’其实那日西北三豹吃了死么云的亏变怀恨在心，心想自己的主人一定可以打败他，也好替自己报仇，出一出心中恶气，便擅自约了他二人决战。他们回去后装作一副伤痕累累的样子，叫苦连天的哭诉“主人，我们被司马云打伤了，他还叫你三日后和他明月崖一战，”黄沙狂狼听了这话便信以为真，他听过司马云的名字，听闻此人极度狂妄，曾联手狂龙打败了自己国家的十万大军。不过此人可不小视，听说他文武兼备，用兵如神。“好，那我三日后就给他的颜色看看，一个臭书生也敢口出狂言。
“久闻黄沙兄文武兼备，我早有耳闻，今日一见不过是个没有头脑的莽夫，看你满脸胡塞岂不有辱斯文，还听信小人之言真是可怜可悲，”司马云说完仰天大笑“哈哈哈·····”
“什么，黄毛小二不知天高地厚，你可知黄某人到下从不留活口，今日便是你的死期”说着举刀砍向司马云。
司马云微微一笑，熟不知他刚才是故意言语讽刺，使得黄沙狂狼暴跳如雷，兵法有云；敌不动我不动，一个剑客最重要的是决战之时的冷静，只有冷静才能够对敌时不是出错。反之就会气火攻心大乱方寸，在招式上容易露出破绽让对让有可乘之机。不过俗话说盛名之下务无虚名，司马云可不敢大意，连忙拔出长剑相迎。
黄沙双脚点地犹如水中蜻蜓一般轻盈的飘向司马云，以一招单刀直刺，虚实结合攻击对刚，此招名为‘独刀乱斩’，所谓乱其实不乱，此招重要是身轻速度快，若是对让来不及躲避，便可一刀直刺，若是对刚看出刀势，便用刀盖住对放退路，数刀连环砍下。“不好”司马云看出此招的的厉害之处，不宜迎战，便双脚点地使劲一蹬向后面飞去两三丈之远，巧妙地躲过了此招攻势范围，就在黄沙落地之际，司马云飞向他正上方从半空中一招‘落叶乱飘’直刺黄沙天灵盖，黄沙感觉头顶一阵劲风，忙举刀挡住。真险！剑尖正好被刀面挡住，黄沙做跨一步躲过了这一剑重心。
在山崖下面的人看得心惊胆颤，看两人在山崖之巅飞来飞去的对打，正当一人看明明要娶对方性命之际，一人在这千钧一发之际又以轻盈的身姿和绝妙的技法躲了过去。华国的剑客侠士可都是慕名而来，希望司马云可以大胜黄沙狂狼，治一治欧国的嚣张之气，也报了五年前欧国侵犯我大锅之仇。他们双拳紧握，举拳高呼“司马云必胜，司马云必胜·····“
两人还在明月崖大的难分难舍，刀光剑影，碎石破木，野草萧瑟，狂风乱舞，此时天色已经黑了，一轮明月冉冉升起，悬挂在蓝天碧空之中。山间的草木在月光之中透着微红的光，峡谷之中注满了一汪月华，如诗如画、如梦如幻，峡谷中的人看那崖巅决斗的两人似乎是在月宫之中，周身满是华丽的月光。
决斗终于到了尾声，黄沙狂狼越战着急，他每次用自己成名的绝技攻向司马云时，司马云总能够用自己身轻如燕的轻功身法躲避，并不正面冲击。就当自己前劲用完后劲为成之际司马云便用绝妙的剑法猛攻，这样一来自己明显力气不知，渐渐不敌“司马小二，你是怕了老子了吗，有本事别多，和我正面大战三百回合”黄沙猛然举到直刺，这次司马云并未躲开，只见他身体微微向右移动，正当弯月当要刺刀时，说时迟那时快，他一跃一个鹞子翻身飞到黄沙正前方，而此时黄沙本就使了七分的力向前刺，眼见司马云来到自己前方，想回身闪躲却还是力气不够的缘故满了一步。只见司马云电闪般的速度刺向黄沙手腕，顿时一股鲜血涌出，刀落在了地上，着鲜红的血在月光下显得异常夺目“啊！”黄沙惨叫一声挥舞着右拳像一头愤怒的狮子一样攻向司马云，司马云大喝一声“找死”使出他的成名绝技‘三连环‘飞起三脚直踢向黄沙胸脯。只听‘砰砰砰’三声黄沙的身子像断了线的风筝在空中划了一道弧线狠狠地砸在地张上，见他嘴里不断地涌出鲜血，再也没有力气爬起来了。
温暖，是夏日里的一丝荫蔽，遮挡火红的阳;温暖，冬日里的一缕阳光，消融冻结的雪;温暖，是沙漠中的一眼清泉，滋润口渴的人。几年过去了，还是忘不了那件事～既遥不可及又近在咫尺的温暖。这里给大家分享一些关于小学五年级温暖的作文600字左右,供大家学习。
小学五年级温暖的作文600字左右1去年，美丽的姐姐结婚了。令我吃惊的是姐姐放弃了一直默默守护在自已身边的高富帅,而是出人意料的选择了一个普通的蓝领。
我曾经愤怒的与姐姐冷战了一个星期，如果不是她主动给我讲清楚整件事情的来源，那我想我可能一辈子都只是生活在自已的世界里，那是一种迷茫、孤独、寂寞的日子。我们像小时候一样静静的坐在屋顶上仰望天空中的星星，许久，姐姐开口道：“姐姐，一辈子只想过安静的生活找一个对自已好的人，跟他一辈子生活在一起也就足够了。”
我诧异的看了看美丽如同宝石的姐姐，慢慢说着：“那姐姐是因为这个才……”姐姐清楚地点点头，继续说：“我跟他在一起总是有说不清的话要说，这种感觉不是每个人都有的。就像巧克力一样甜甜的味道!”那一刻我突然感觉到了姐姐身上我从未发现过的光芒，圣洁而优雅的。“我想我也许懂了……”我淡淡说着，干裂的嘴角慢慢浮现了一丝笑容，在这个世界上不是每一个人都拥有属于自已的温暖，有些是被你渐渐遗忘的。
一个月后，姐姐在家人的不赞同与赞同中和姐夫结婚了，我第一次见到了那个传说中的姐夫，他身着黑色西装，看起来十分俊秀，虽然匆匆一别也多少打心里敬佩了来。一年后，姐姐生下了一个可爱讨人的女孩，取名为‘心怡’。这下子我们家也常常因为孩子笑声不断，当初的生疏已经变成了温馨，姐夫终于成为了家庭的一份子。
我已经初三毕业了，直到现在每当我看见姐姐抱着孩子和姐夫来到家里时，我的心里就会产生一种莫名的情愫，即使在寒冷的冬天我的心也是温暖如常的，这是一种不变的温暖，时刻让我变得精彩起来。
我相信在不久的将来我也可以找到属于自已的一份温暖，亲爱的你也找到了吗?
小学五年级温暖的作文600字左右2你要记住那些陪伴你的人，他们组成你生命中一点一滴的温暖，这样的陪伴已是幸福。
温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎，初夏的熏风在操场上漫开，包裹着如海洋般起伏的绿色树冠，阳光从枝叶的罅隙间漏了下来，碎成一地亮晶晶的光点，脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉，我眯起眼睛，靠在她的身边，就像所有青春里的友情一般，我们彼此不说一句话，只有安静的陪伴。
她捧了一本书，如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声，勾画出她安稳的模样，我闭上眼睛依偎着她，风轻抚过发丝，所有的感官仿佛一瞬间被放大，她安稳的呼吸声逐渐清晰起来，我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。
我们始终无言，但我们在彼此身边，这样的陪伴，已是幸福。
温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归，天幕似一大块泼了墨的洁白生宣，骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹，在天地间织起一道透明的帷幕，模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧，而且是和全班同学一起，所有人都伴在身旁，没有喧嚣的嬉闹，只有安静的陪伴。
少年都会喜欢风掠过耳畔，雨打湿衣襟，疯了一般向前冲的畅快，但我们彼此心照不宣，慢下脚步，拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她，不必说什么，只是轻轻扬起嘴角，伸出手去，调整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的队伍，永远整整齐齐。
我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间，这是我们的骄傲，我们一个都不少，这样的陪伴，已是幸福。
呐，我愿记住你们，那些陪伴我的人，你们的陪伴，已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。
愿青春不散，愿久伴不弃。
小学五年级温暖的作文600字左右3春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖;岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖;时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。
终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。
考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。
这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。
临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我沉醉其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖;纵使年华不复，我依然记得那个怀抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
小学五年级温暖的作文600字左右4温暖,让人感觉舒服.
那是一个寒冷的季节,凛冽的北风呼呼地吹着.我独自一人走在冷清的大街上,让冷风任意地吹拂我的头发,令我感不到一丝暖意.
街上行人少得可怜,他们个个把手口里,有的向手里哈着热气,行人缩着走,似乎走得特别慢.“好冷啊!”我说着,雾似的冷空气如烟一样喷出口外.我试着把手来回擦拭着,让手能暖些.但是,这一点点暖是微不足道的,我还想要更暖些.
我走着走着,眼前突然一亮.眼前,杂货店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖.刚走到几步,就将近的时候,一个小女孩挡住了我的视线.
她比我矮一个头,脸上有几处伤痕,黄黄而消瘦的脸上看来,像是受过苦刑.她穿着很简单,一件单薄的衣衫,一件多处补丁的黄色外套.这么冷的天气,她怎能穿这么少呢?再看她的裤子,也有很多补丁,而且也很薄,像睡裤似的.最引人注目的是她的一双小脚,天寒地冷的时刻,她却光着脚.冷得她的小脚都变得紫青色了.她的一双冲满期待和泪光闪衫可怜的眼睛望着我,嘶哑地说:“姐姐,行行好心吧.”这声音传入我的耳朵,传进我心里.
我的鼻子一阵酸,控制着自己不要流泪.看着眼前的小女孩,我毫不犹豫从衣兜里掏出钱,郑重地放进她手里,说：“小妹妹,快拿去买衣服吧,别着凉了.”她接过钱,几行眼泪如泉涌般流了出来,脸上洋溢着愉快的神情,激动地说：“谢谢你!姐姐! ”说完,她朝街头跑去,我望着她,直到大雪埋没了她的身影.
那时,我忘了寒冷,觉得无比的温暖,就像春天的来临,把一股暖流,送进我的心里.
小学五年级温暖的作文600字左右5如果我是游鱼，那你就是博大的海洋，和你在一起，我总能感到温暖和安全;如果我是小草，那你就是太阳，和你在一起，我总能感到踏实和满足。没错，正是我的父亲。用你那平凡而真挚的爱填充着我的生活，我至今无法忘记那温暖的时刻。还记得冬天的晚上，凛冽的寒风疯狂的咆哮着，撕扯着我的衣角，拍打着我的身体。我披星戴月而归，脸上写满了疲惫。
到了家，一杯热腾腾的牛奶放在书桌上，热气像袅袅的炊烟弥漫在整个小屋子中，小小的房间充满了温馨。我只是轻轻地瞟了一眼，根本没有在乎它，因为牛奶每天都会出现，不仅如此我心中还暗自想：“我爸也就会送杯牛奶了。”
过了一会，一声开门声打破了我的思索，我缓缓地转过头来，只见父亲那双宽大黝黑，长满茧子的手捧着一件棉衣，蹑手蹑脚地向我走过来，嘴角上挂着一丝甜美的微笑，然后一边用那双大手抚摸着我的头，一边用低沉的声音说：“儿子，明天天气更冷，记得把棉衣穿上。”
说罢，他就转过身子，拖着那疲惫不堪的身体匆匆走出了房间，我走到衣服跟前，这件衣服不知被父亲的大手搓洗了多少回，不知用熨斗熨了多少回，只见棉衣像新的一样没有一丝污迹，像一块切割过的豆腐。我俯下身子时，一股醉人的清香钻进我的鼻孔，我知道这是爱的味道。我再也控制不住那贮藏在心中许久的泪水，它们像泉水一样喷涌而出。