个人工作意见精选(九篇)

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第1篇：个人工作意见范文

本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且多次参加各种检验技术的学习与培训, 还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向，为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识，而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法，提高动手实践能力,发现可疑结果及时和临床联系，初步具备了独立分析、解决专业问题的能力，养成了理论联系实际的作风，同时注重能力素质训练，增强创新意识，培养了严谨的科学态度。

在见习过程中,本人严格遵守医院规章制度, 不迟到,不早退,踏实工作,认真履行检验工作职责,严格要求自己,及时准确地完成每一份标本的检验工作,努力做到检验工作规范化,技能服务优质化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,检验工作有措施,保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中，本人严格遵守科室制度，能正确按照检验操作规程文件熟练进行各项检验技能操作，严格执行标本与验单的三查七对，能规范书写各类检验记录，及时完成交接班记录，并定期执行仪器的清洗与维护，同时做好记录。在工作中，发现可疑结果时认真分析，追查原因并及时与临床取得联系。当仪器出现故障时，首先仔细阅读报警提示，查找问题原因，能解决的先自行处理并做好记录，不能解决的及时上报领导和通知设备科，事后及时进行总结。本人积极参加检验相关的各类学术讲座，对工作中的疑问及时查阅资料，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对检验学技术与检验学的发展有了更全面的认识和了解．

回顾一年多的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，出现问题时单独处理能力还不够强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系作出自己的贡献！

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第2篇：个人工作意见范文

第一、护士长应具备一定的职业素质

1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。

第二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。

第3篇：个人工作意见范文

由于一场突如其来的疫情，让所有的教育人都慌了神，对于我这个新手小白班主任来说是一个挑战也是一个机会。网络教学属于新兴事物，对于年轻人来说可能更好适应。我开始的时候就是这么想的，但是慢慢的我发现不止要自己会懂新事物，接受新事物，关键是要学生懂，要学生听进去，所以我发现我离这个目标还很远，在之前的教学管理中我一直在向这方面努力，在之后的时间里我也会更加的努力，同时希望这一次的会议能够学习一下各位前辈大佬们的经验。下面我对我这一段时间的一些工作，管理和感触向各位同仁领导报告：

一、工作层面

从本学习的工作开始，由于工作地点环境的特殊说实话还是有些许放松的，感觉课程不用自己上，完成好提醒工作就行，所以在刚开始的时候，每天都是到点提醒上课，提醒作业，没有全身心的跟进投入学习。慢慢的会发现一些问题，学生的上课数据作业数据越来越差，甚至电话回访已经没有威慑力，没有一点效果了，所以就想能不能进行家访，引起重视。同时在工作方式上进行改变，从由我一个人督促，管理到分散下去。以最快的速度落实小组制度，开小组会议，进行工作划分。学习其他班的好方法，培养作为的班干部、课代表、小组长，把小组制度做事，不停留在形式，班长每周汇总并通报。同时，发挥家长的督促作用，每天课程之前在群里提醒家长课程，提醒家长要去看看学生在干嘛，当学生作业完成不到位时在家长群请求家长的配合，慢慢的会发现数据越来越好。合理利用两个群，钉钉群和微信群，微信群里都是家长在线，钉钉群都是学生在，有时候在钉钉群里发的消息家长可能看不到，所以要在微信群再发一遍。

同时也要提升我自身的水平，上好课，做好每周总结，每次的直播课程如果没有及时看都会看回放，保证能够了解今天学生们所学内容也是学习名师上课的很好的机会，可能就是听课的时候没有每一节可都记笔记，后面我会再看一遍把笔记补起。每一次作业布置下去自己要做一遍对作业量和作业难度有一个整体的认知。然后通过作业的批改了解学生的掌握情况，由课代表汇总疑难进行答疑，答疑之前一定会进行备课，不打无准备的仗。

哪怕每天做的就是一些常规的事情，但是每天都很充实，从早上起来到下午上交完所有表格资料，充充实实。

二、班级管理

1、学习优秀经验，培养班干部作为。主要是以班长为首的，学习委员为辅，各小组长配合，对同学们的学习进行督促。

2、发挥小组优势。第一时间建立学习小组并开会确定责任，小组自行内部建群，进行管理，每天课程提醒，消息提醒，作业提醒。

3、适度家访。家访对象主要是在网课学习当中有变化的学生和态度明显不对的学生，所以我和我的英语语文两位科任老师在李双书记的陪同下，对我班上30多位同学进行家访。

4、坚持每天的电话回访。虽然每次交的资料只有两位同学的电话回访，但是我每天对学习过程中存在态度问题，课程迟到早退的学生进行及时的电话提醒，保证时效，同时督促后面课程的保质保量的完成。

5、及时与科任老师沟通，对各科作业及时进行督促。

6、与家长保持联系，取得家长的支持。确保家长和老师在在同一边，对学生严格负责。

三、工作感悟

这两个月的工作确实给了我很多感悟，从刚开始的轻松，懒散，到现在的全天跟随学习。可能跟别人不一样，我是先认识问题再去改正。

在家里进行网络学习，对于老师家长学生来说都是挑战，学习效果肯定是不佳的，但是我们能做的就是最大能力去让学生学习到更多的知识。学生并不是不懂的道理，也不是说就不想搞学习，只是对自己的行为管不住，网络、游戏、视频外界诱惑太多了，加上网络学习给了他们网络设备上的便利，所以管不住自己是正常的，管的住自己的学生都是很厉害的。所以这就要求老师家长的严格管理。但是家长在家，跟孩子接触下来，问题也是很多，就在今天早上都有学生跟我打电话哭诉在家跟爸爸妈妈相处不了了，寻求帮助。其实老师能做的很少，只能给予安慰，跟父母沟通，做双方工作。

第4篇：个人工作意见范文

2018年已经过去，充满希望的2019年向我们走来。在过去的一年里，在医院领导和主任正确领导下，同事的帮助下，我们齐心协力，围绕医院中心工作，结合科室的工作特质，树立高度的事业心和责任心，在工作上积极主动，求真务实，踏实苦干，不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质，能够积极配合主任做好检验科的各项工作。在工作中取得了一定的成绩，也存在一定问题。现总结如下：

一、思想政治方面

积极要求进步，认真学习党的各项方针政策，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合 ，提高自身思想认识和服务技能，牢固树立服务意识，大局意识，勇于实践，敢于创新。树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，围绕我院改革发展大局，认真完成医院下达的各项工作任务。为人作风正派，不对人说三道四，不打小报告，不对上级决策妄加评论。顾全大局，和同事能和睦相处，无论是在工作上还是在生活上都能相互关心，相互帮助。

二、医德医风和医疗质量方面

具有强烈的事业心和责任感，对待每一个前来检查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意为病人服务。吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可。严格组织纪律观念，做到早上班，迟下班，不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗事故。对工作中发现的问题能及时纠正和改正，时刻与各科室保持联系，发现两次因病人标本留取有问题，并及时通知到相关科室，要求重新留取标本再做检验，避免了差错事故的发生。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务能力比较强，已能胜任本职工作，爱岗敬业。

三、业务工作和学习方面

积极参加医院和科室组织的各种业务学习，通过学习与回顾，加强自身素质的提高。能很好的端正自己的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向各位老师反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。严格遵守危急值报告制度，能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。

面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到强练内功才是生存之道，因此在工作之余努力学习专业理论知识，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。

四、工作中存在的主要问题

第5篇：个人工作意见范文

一、2016年价格调控目标任务

1．坚持和落实价格调控机制。制定2016年价格调控目标责任制实施细则，明晰相关单位和部门调控目标任务。认真落实市场价格调控联席会议制度，强化形势分析和督查考核。进一步完善价格调节基金筹集、使用和管理制度规定，探索利用调节基金稳定市场价格水平的长效机制，努力保供稳价。

2．确保本地重要商品市场供应。不断完善“米袋子”省长负责制下的“菜篮子”市长负责制，抓好永久蔬菜基地建设，落实与本地需求相适应的设施蔬菜、城郊蔬菜基地面积，强化本地重要商品生产、储备和调运，确保粮油、生猪、蔬菜等重要民生商品市场供应。

3．提升平价商店管理水平。健全农副产品平价商店长效管理机制，认真落实进一步加强农副产品平价商店管理的指导意见，促进平价商店健康运营发展。切实落实《关于贯彻落实<省农副产品平价商店考核奖励办法>（试行)的通知》，强化规范管理，加强督查考核，充分发挥平价商店稳价惠民作用，努力稳定“菜篮子”价格。

4．强化监测预警和市场监管。重视价格监测预警体系建设，强化重要民生商品和服务价格的监测分析和预警预报，把握市场价格走势。强化市场巡查和监督检查，依法打击扰乱市场秩序的各种违法违规行为。完善价格异动应急预案，及时防范和应对市场价格异动。

5．切实保障困难群体生活。严格落实《关于健全社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制的通知》要求，确保机制及时启动、补贴按时发放，并结合实际推出完善补贴机制的措施，努力确保困难群体生活水平不因价格上涨受到较大影响。

6．主动引导社会舆论。充分发挥传统媒体和新兴媒体作用，做好舆情监测和信息反馈工作，注重与媒体的沟通协调，主动回应价格热点难点，全面解读、宣传各地在保供稳价方面采取的措施、取得的成效等，主动引导社会舆论，确保社会和谐稳定。

二、目标任务

1．落实价格调控措施。将完成市政府下达的年度价格调控目标任务列入市政府年度重点工作，落实价格调控目标责任。（责任部门：*市发改委、物价局。加*号为牵头部门）

2．落实“米袋子”、“菜篮子”行政首长负责制。新建高标准农田10万亩，改造市级标准粮田16万亩。保障粮食生产供应，力争粮食总产在140万吨以上。加大“菜篮子”工程蔬菜生产基地建设力度，全年蔬菜种植面积30万亩。保持畜牧业平衡发展，生猪出栏量稳定在60万头以上。保持百康豆制品的稳定供应。（责任部门：*市农业局、财政局、林牧业局、水产局、供销总社）

3．认真贯彻落实国家主要农产品最低收购价政策。发挥国有企业粮食购销和本地储备轮换对粮食购销市场的调节作用，促进粮食市场稳定。（责任部门：*市粮食局、物价局）

4．促进平价商店健康平稳发展。大力推进“平价商店规范年”建设，抓好平价商店运营监管，探索平价商店发展新路径，稳步推动平价商店长效健康发展，切实发挥“保供稳价、利农惠民、应急调控”的作用。（责任部门：*市物价局、市财政局、市商务局）

5．落实鲜活农产品运输“绿色通道”政策，确保市内所有收费公路对合法装载鲜活农产品的车辆享受国家规定免收通行费政策。在国家和省规定范围内，对鲜活农产品运输车辆实行“不扣车、不罚款、不卸载”的政策。（责任部门：*市交通运输局、物价局）

6．充分发挥价格调节基金的作用。价格调节基金纳入财政预算，实行专户储存，专账核算。认真落实社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制和平价商店补助政策。探索价格调节基金使用范围，进一步提高调控的作用和效果。（责任部门：*市财政局、物价局、人社局、民政局、总工会）

7．加强市场价格调控监管。慎重出台政府调价项目，加强重要商品价格监测预警，强化市场巡查和价格监督检查，及时掌握市场价格异常情况，提高快速反应能力。组织实施重大价格政策、措施出台前后的跟踪监测。完善民生价格信息公布制度。深化重要民生价格公示工作，定期公布重要民生商品价格监测情况，引导市场价格的合理形成。（责任部门：*市物价局）

8．促进房地产业持续健康发展。加大商品房销售监管力度，加强房地产市场监测分析，完善普通住宅商品房销售明码标价申报制度。加强保障性住房建设和土地使用管理，新建、购置棚户区安置房740套，发放公租房租金补贴150户。（责任部门：*市住建局、发改委、财政局、国土局、物价局）

9．加强农业生产资料供应工作。采取多种措施保证化肥货源，确保我市化肥供应不脱档。完善主要农业生产资料价格监测网络。（责任部门：*市供销总社、农业局、市场监管局、物价局）

10．贯彻执行国家和省、市关于减轻企业负担的有关规定，落实相关优惠政策。（责任部门：*市经信委、财政局、物价局、效能办）

11．逐步提高企业退休人员基本养老金，健全职工最低工资标准调整机制，落实社会弱势群体各项收费减免优惠政策。（责任部门：*市人社局、财政局、物价局）

12．规范教育收费行为。落实义务教育阶段和公办高中各项收费政策，加强学前教育和民办教育收费管理。（责任部门：*市教育局、财政局、物价局）

13．完成公立医院医药价格综合改革工作，加强跟踪督查。落实基层医疗机构基本药物“零差率”销售制度。进一步完善医疗费用公示制、查询制和清单制。（责任部门：*市卫计委、财政局、物价局）

14．加强旅游市场价格监管。落实旅游景点门票和服务及收费公示制度，服务“国家全域旅游示范区”创建。（责任部门：*市旅游局、物价局）

三、组织实施

市价格调控目标考核工作领导小组办公室每半年对目标任务落实执行情况进行检查

1．加强组织领导。市价格调控目标考核工作领导小组负责价格调控目标责任制的制定、督查和考核工作，市价格调控目标考核工作领导小组办公室具体承担相关日常工作。

第6篇：个人工作意见范文

一学期的体育教学工作又结束了。本学期我本着全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，以体育中考目标为重点，全面而有重点的加强学生的身体素质练习，提高学生的身体素质和技能。回顾这一学期，收获很多。现将本学期的工作总结如下：

一、教育教学

1、开学初，制定了本学期的教学计划：在完成过程性考核项目的教学基础上，前半学期主要解决学生中考球类项目的教学和身体的基本素质练习；后半学期主要训练学生的耐力和速度以及个别学生的球类技术问题。效果：全年级女生109人，球类满分人数达到了86人，只有23人还没有满分；800米考核成绩满分人数达到了38人之多。

2、顺利完成了国家体质测试。成绩优良。

3、本学期组织了两次年级学生中考体育模拟考试，在成绩分析会上，认真分析了学生的得失并提出解决的方法。参加了两次家长会。在家长会上详细的跟家长讲解了过程性考核的内容和中考内容及要求和注意事项，希望家长严密的配合学校和年级组做好体育学科的学习练习和考试工作

4、很好的完成初三年级每天的上下午跑步训练：跑步形式从行政教学班到全年级分层跑，从纪律到队形到成绩每天目标要求不同，让学生始终保持新鲜感，坚持狠抓成绩弱的学生，利用人盯人，拖拉拽，催促她们赶上大部队，效果良好。

5、参与组织校秋季运动会编排与实施；带领学校田径队参加海淀区秋季运动会。

二、学校工会工作

作为学校工会文艺委员，组织了多次教职工活动，深受教职工的喜爱和好评。其中的辛劳我就不表了。作为年级的工会小组长，做到了学校与老师沟通的桥梁，及时传达信息和反馈信息。

三、支部工作

第7篇：个人工作意见范文

此次培训让我的教育思想和教育理念得到进一步的陶冶和提高，在听了省委党校钱素华、市委党校李建兰、大理大学孙亚娟等几位教授和老师关于“师德师风”“教师的心理健康与心理调适”等方面的教育，以及现场的“爱国主义教育”，“廉政警示教育”等，在培训中老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这些问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识更加坚定了我为人师表和奉献教育的事业信心。

二、教育教学、教学研究方面

培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在培训以前总是为了上课而上课，思想上没有太多的思虑，在教学上没有更多更好的突破。整天只是忙于常规的备课、上课和其他事物。在培训学习中，我在教授、专家的引领下，当下先进教育方法和理念深深的触动了。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

三、岗位任职方面

本学年我承担本班语文教学任务、一年级班主任和学校的大队辅导员工作。

2018年来，我担任了少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

这学期，本人第一次担任一年级语文教学工作，学生的懵懂无知，同时面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时与同事交流。

在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意用心举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与群众中的其他人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：我来帮忙他。就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们明白这样的课堂属于他们自己。

四、取得成绩成效方面

本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，用心参加校本培训，完成继教学习任务。

一分耕耘，一份收获。2018年荣获“大理市优秀大队辅导员”，2019年参加大理市第十二届职工技能大赛分别获得挖色镇第一名、一片区第一名、市内第五名的成绩。2019-2020上学期我班的语文成绩在镇内排名第一，并在2020年先进班级体的评选中被评为了“先进班集体”。

金无足赤，人无完人在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控潜力有待提高，学科科研潜力有待加强等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务潜力，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力量。

五、不足及改正方面

第8篇：个人工作意见范文

1.增强自主意识的重要性

增强自主意识能够帮助老师解决小学班级管理中所出现的“保姆式”教育倾向，帮助小学高年级学生更好的踏入初中学校。在我国小学教育中，一直存在着班主任对学生管理非常近的问题，这些高年级班主任老师的出发点是好的，但是这种管理方式所产生的结果往往不尽人意。因为这种管理方式使得学生处于被动局面，渐渐对老师形成了一种依赖思想，以至于在学习生活中失去了学习的独立性与主动性。这一点尤其是在高年级小学生进入中学以后体现的尤为明显，在小学班主任老师的强化管理之下，学生的成绩和各方面素质比较良好，而一进入高中，这些学生的各方面素质和学习成绩则会出现明显的下降。这也是我国小学高年级学生毕业后无法适应中学环境的一个重要原因。正因如此，在改革小学高年级班主任工作时必须要增强学生自主意识，并不断能培养学生自学、自制和自理能力，从而为升入中学的小学生奠定良好的基础。

2.增强自主意识的必要性

（1）增强自主意识符合当前我国小学教育的实际情况

我国自计划生育改革以来，独生子女明显增多，特别是社会经济条件和生活条件的改善，很多少年儿童因受到父母宠溺造成自主意识十分薄弱。而且我国社会的改革开放，很多小学生因接纳了众多的社会信息和摄取了高营养的食物而导致心理和生理上的早熟。这也成为了我国当今少年儿童身上急需解决的一个重要问题。但是通过改革小学高年级版主任工作，增强学生的自主教育，能够对这一问题进行有效的解决。

（2）有利于小学生素质的全面发展

我国提出人才强国战略以来，不断加大了对教育事业投入的力度。我国的建设不仅需要高素质的科技人才，他们的身体健康状况、思想品德和思维能力都要有较高的要求。随着教育改革的不断推进，小学的教育应该由应试教育向素质教育不断发展，这就需要在改革小学高年级班主任工作当中重视学生自主意识的培养，这样才能从根本上提高学生的各方面素质，适应我国社会需要。

二、班主任工作需做到管理与自治的统一

培养学生的自治能力并不是放任学生不管，而是要做到管理与自治的统一与协调。在改革小学高年级版主任工作时要充分的认识到，培养学生自治精神和班主任管理这两个部分是密不可分的。因为小学高年级学生的能力并不充分，而且他们的认知水平并不高，思想不成熟等原因，如果放任学生自治不管，那么狠毒偶的客观因素和外界的影响都会对学生产生巨大的影响。这主要是因为小学高年级嘘声的道德观念和法制观念尚未成型，加上自身的能力有限，一旦班主任没有管理好学生，放任自流，从某种程度看来实际上是放弃了一个教育者应有的职责。对此，我们在推进小学高年级班主任工作改革之时一定要做到管理与自治的科学的统一。

班主任教师要加强对小学高年级学生的自主意识和自治精神的教育与培养。就生理卫生教育来讲，应该适当的让学生对相关知识进行学习和了解，从而让学生们知道讲求卫生的重要性。比如提出讲卫生、讲礼仪等自尊自重、自信自强的口号，来增强学生讲求卫生和礼貌文明的意识，从而在潜移默化中培养学生的自主意识和自治精神。

三、丰富教学活动和教学内容

1.榜样教育

增强自主意识、培养自治精神可以通过开展榜样教育来实现，班主任在具体的教育活动当中应充分结合实际条件和情况来对学生们全面系统的介绍中华历史上有名的英雄人物、著名学者等家喻户晓的故事，在想学生们介绍这些知识的同时应该把自主意识和自治精神加以渗透，从而帮助学生们以名人为榜样，不断增强自身的自主意识，达到榜样教育的良好效果。

2.系统的自主教育

丰富教育活动和教学内容的目标就是为了提高学生的自主意识和自治精神，进而达到自我教育的良好效果。但是在具体的教育过程当中必须要科学系统的进行，从而形成良好的课堂气氛和班级氛围。首先应该做好宣传教育工作，强化学生对自主自治方面的认识。其次可以通过实践的方式来鼓励学生参与活动，从而锻炼学生的这种能力。最后则可以采用表扬学生做好人好事的现象，肯定学生的成绩，并根据具体的问题来采取措施，达到更好的教育效果。

3.培养班级骨干

小学高年级班主任工作的改革当中，增强学生自主意识、培养自治精神还可以通过培养班级干部的方式来进行，一定程度上这种方法也能够有效的保证自主自治的实现。但是采取这一措施必须要重视班干部学生的选拔并不断能提高其素质。高素质的学生干部不仅要具有良好的成绩作为基础，还应该有着良好的思想道德情操和作风，还有重要的一点就是能够独立的进行工作，并具有一定的领导才能。这一点不仅体现在工作上有主见上，还应该有着主持班级大小事务和活动的能力。从而通过这些学生干部作为身边的榜样来促进其他嘘声自主意识和自治精神的培养。

四、结语

第9篇：个人工作意见范文

我们把自己定义成‘独立灯光设计师’，但我们工作流程中的每一个步骤都需要跟相关的设计师紧密保持联系与沟通。研究项目本身的定位和建筑的特点对最终灯光设计概念的确定起到非常好的引导作用。灯光设计在建筑夜景、室内照明和城市景观照明中具有不同的特质。

从文化的自我否定到形成文化的自信，从文化输入国转变为输出国，有了数千年的文化和哲学积累，我们不需要更多别的了，只是缺少信心和想法的转变。只要用平常心拿出我们日常的生活和思想，就是很好的东西。”

BIAD灯光工作室主任郑见伟在2008年凭“北京奥运中心区7号院夜景”获得2009 IES国际照明奖夜景照明设计世界最高奖――Paul waterburv杰出奖：又凭着“北京LAN会所室内灯光”、“韩美林艺术馆室内外灯光”和“国家体育场鸟巢夜景”获得IES国际照明奖三项优秀奖，2008年以“光的造型I――翔”灯具设计获中国创新红星奖至尊金奖，以“北京奥运中心区夜景绿色照明实践”获广州设计周国际低碳设计奖(生态建筑类)。短短4年间，郑见伟与他的团队创造了诸多辉煌。光环之下，这个团队对于灯光设计又有怎样的解读?本刊围绕其工作内涵、行业发展及设计创新，对郑见伟进行了专访。

灯光设计难在“独立”

BIAD灯光工作室成立于2006年。在国内，灯光设计还是比较新的事物，中文里尚无比较合适的词汇加以表述。郑见伟说“‘照明’似乎只表达了‘照亮’的意思，跟我们的实际工作差距较大，事实上，我们要通过亮度的层次来更好地表达建筑，而不仅仅是把它照亮。”

灯光设计这个专项在美国20世纪50年代就有了，而在国内则是近十年的事情。目前国内各大设计院都有照明设计职能，但基本上是由电气工程师执行，建筑师往往只提出～些宽泛的设计意见。“我们院正式成立灯光设计工作室，主要是为了体现与传统照明设计的区别。灯光设计的发展，是从简单的功能实现到能够与建筑设计创作的过程整合在一起，变成了建筑创作的内涵之一。”郑见伟说。

灯光工作室包括建筑设计。室内设计、环艺专业和产品设计，就是没有电气工程师，这也是他们与传统照明设计(相关问题委托给电气工程师解决)的区别。“我们把自己定义成‘独立灯光设计师’，把灯光设计与施工分开，成为独立部门。在美国，90％以上的项目是由独立灯光设计师完成的，而在国内则不到5％。按照国际通行的定位，灯光设计工作室是不配备电气工程师的。”

据了解，北京市建筑设计研究院是最早在同行中建立灯光工作室的，即便目前专门从事照明的公司和工作室也为数不多，大部分是既做设计又做施工的工程公司，或者既做产品又做工程的厂家。“就整个行业而言，95％以上的项目都是由工程公司或厂家完成。”郑见伟补充道，并坦言自己的苦衷：“在国内，一些建筑师认为不需要我们，有电气工程师即可，另一些人则因为没有合作经验，洽谈时以为我们是做照明计算的，而这些工作本应由电气工程师完成。虽然照明计算也是我们工作的内涵之一，但它既不是唯一，也不是最重要的内容。目前真正能够和我们正常合作的还是少数。单纯从光的角度考察建筑、景观或室内环境，我国在这方面的经验积累很少，工作是比较困难的。”

在中国，灯光照明设计最早成熟的建筑门类是酒店，改革开放伊始，海外五星级酒店陆续进入，管理方会要求投资方配备灯光设计师。“那时委托方实属无奈，但国内没有做灯光设计的，所以要从欧美或香港请，这种状态维持了很长时间。但近些年来我国建筑夜景和城市夜景发展特别迅猛，甚至超过了国外的普遍需求，其中政府起到了很大的推动作用。”郑见伟笑道：“要改变一个城市的面貌，建楼、修路的投资都很大，周期也较长，但灯光、夜景的改变是非常快的，投资相对也少很多。房地产开发商也发现夜景作用很显著――毕竟要改变建筑外形的投资太大，因此私人房地产项目也开始重视夜景了。”

重点在“光”不在“灯”

灯光设计工作流程要与建筑设计完全配合，从概念，方寨，初设再到施工图，当然最后还需要灯光调试。建筑本身没有太多需要调试的内容，而灯光部分的调试工作量却很大。“概念设计跟建筑设计差不多，也是要分析项目的内涵和定位，还要对建筑本身加以研究。我们工作室注重分析过程，因为单纯的表现手法可供选择的很多，但是分析建筑特点能够很好地引导最终概念的确定。”郑见伟说

“前期做概念和方案时，我们与建筑和室内设计是同步的，每个步骤都需要与相关设计师紧密沟通。初设和施工图阶段就要与电气工程师配合，在灯具安排方式上还要与结构专业人士配合。”

在做方案设计时，郑见伟的团队需要对整个项目的可实施性(包括预算和技术)进行详细分析。这时候除了效果图外还要进行灯具的选择和预算，因此委托方也要参与。到了绘制施工图纸的阶段，还要与电气设计，结构设计部门沟通，因为灯光设计兼具艺术性、工程性、技术性，不像照明设计和施工那样规范。

“我们把灯具选择、灯位、回路和照明控制系统的逻辑关系设计好，以条件图纸的形式提供给电气环节。实验是非常重要的～部分，它贯穿整个过程，因为灯光仅凭计算表达不出来。灯光设计不在于灯具本身，而在于‘光’，是‘光’打到材质上所反映出来的效果。接下来是调光，现代照明都会应用调光系统，而不用光源的原始亮度，力求更好地表达建筑造型和材质。当然，还要为建筑设定几种场景，例如夜景分为平日和节日，室内分为白天、午餐、晚饭和晚会等情景，而这些是建筑和室内设计所无需考虑的。”

“室内灯光值得研究的东西很多，我们一直想做这方面的工作。因为场景设计和对光环境的感受是由我们来把握的，应该研究大量案例，并且聘请社会学家和心理学家与室内设计师共同创作。”郑见伟不无惋惜地补充说，现在高校也在尝试，但做得都不够深入。

他认为，灯光设计的不同项目范畴要考虑的因素各不相同。“城市的趋同性太强了，夜景灯光则能够更好地表达城市的特点，使城市有辨识度和自身性格。又比如说，建筑夜景是纯艺术，没有太多功能性考虑，室内照明则恰恰相反，必须在营造舒适生活工作环境的基础上增加美感享受，难度要大得多。”

灯具设计也是BIAD灯光工作室在传统之外拓展的一项新内容。做产品设计所表达的思想更纯粹一些，因为建筑功能非常复杂，要满足委托方和用户的需要；而产品相对简单，具备通用性，甚至可以跨地域、跨时间运用。郑见伟一针见血地指出，我国灯具行业基本处于抄袭的状态。他解释说：“此前，我的获奖作品‘翔’在设计理念上就不单是做产品，更是希望传达我们的设计思想，建立一种模式，这对灯具行业的创新能够起到很好的示范作用。”

设计师的自信源于文化底蕴

“虽然从形式上看，北京已经是世界城市了。但高楼大厦的背后，世界大都市

共同的特点是在设计时尚领域处于引领地位。”郑见伟指出：“文化已经不仅是改革开放30年的积累――我国数千年的文化和哲学积淀，是我们引领世界潮流的重要基础。只是因为我们缺少信心和想法的转变。”

他认为，最近三年应该是中国非常关键的转折期――从文化的自我否定到形成文化的自信，从文化输入转变为输出。“我们国家有这么好的基础，更需要我们的设计师群体自信起来。过去的成功在于低成本劳动力，而未来我们应当注重低成本创造，这对世界也更有意义。如果我们能够打破设计垄断，并在某种程度上改善创造的成本结构，这对于消费者也会有所帮助。”

郑见伟以最常见的路灯为例，进一步说明：“我国的路灯造型是最多的，每个委托方都希望自己的产品有标新立异的地方，而国外基本上只有几种经典款在沿用。国外设计的垄断也制约了创造的速度，一旦我们进入到世界的创造潮流中去，相信会给全球创造的结构带来很大变化――中国的制造速度很快，创造也会这样，只是现在人们还不敢做。”

郑见伟同时指出，文化趋同性太强会产生很多问题。

“经济危机就是因为金融垄断，这时候引入新的文化思想对整个设计发展有很多好处。中国文化的积累完全可以发挥出来，因为我们的审美和哲学思想有很多与众不同的特点。家具和灯具都是传统的行业，并不需要多少高科技，需要的只是思维转换――我们有能力做出很好的灯具。”

当问起郑见伟这次获得IES奖的体会时，他坦言，得奖对团队自身也是很大的触动。IES奖始于1973年，与电影界的奥斯卡同样都是学院学会奖，是由最高学术机构颁发的，也是最早的国际奖项。“这次得奖意义在于我们不能再跟着别人跑了。北京奥运中心区7号院夜景就是一个古建，通过灯光的设计表达出一种新意，外国人看了也觉得有意思。第一次看到亚洲面孔来领奖，他们也希望我们常参与、多交流。其实，他们的设计发展也到了瓶颈期，面临很大压力，需要新的理念。这对我们来说，恰恰是一个契机，我们完全可以自信地拿出概念来。”

这次入围的还有LAN会所、“鸟巢”和韩美林艺术馆。郑见伟指出，奖项评选很专业，评委不是只看名气，而敢于把最高奖颁给最不起眼的“7号院”。他说：“7号院项目在建的时候就有过争议，因为中心区基本上都是现代建筑，而亭子和牌楼完全是古建。但是，我们特别有把握，因为人们在奥运中心区里往往无法区别自己到底身处哪个城市，所以亭子和牌楼就成了提示文化背景的地标。我们采用最新的照明手段装点传统建筑，使已经‘死’了的建筑形式焕发出不朽的生命力，所表达的美感令国外同行耳目一新，所反映出的设计探索对他们有一定的启迪作用。”

在2009年1月揭晓的第五届“中国设计业十大杰出青年”的奖项中，郑见伟填补了设计产业的一项空白，此次由中国光华科技基金会携手国内多家行业协会共同发起的评选，是中国设计界最高奖项之一：每届“十杰”的获奖者都是各设计专业领域内最具代表性的人物，也是中国设计产业发展的中流砥柱。郑见伟的获奖，一方面扩展了“中国设计业十大杰出青年”的评选范围；另一方面也必将对中国照明设计专业领域产生积极的推动作用。借用郑见伟在IES获奖感言里的一句话，北京市建筑设计研究院灯光工作室作为少有的院属独立工作室，必将引领中国同行们用原创之光照亮更绚烂的世界舞台。

作者：郑恬辛，《建筑创作》杂志社记者

摄影：郑见伟，北京市建筑设计研究院灯光工作室主任