写人的作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的写人的作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：写人的作文范文

(1)外貌

My favorite teacher is Mr. Wang who is handsome and of medium build.

My best friend is Linda who is a beautiful girl with long black hair and beautiful bright eyes.

(2)性格

Mary is always wearing a sweet smile and willing to help others. Mr. Lee is our favorite teacher who has great sense of humor and always makes his class lively and interesting.

(3)爱好

He is not only good at playing basketball but also does well in playing chess.

Swimming is his favorite thing to do in his free time and he also shows great interest in playing soccer.

(4)学习成绩

She is very good at lessons especially English, so she is one of the top students in our class.

(5)难忘的一件事

(1)别人帮助我

We became friends by accident. One day Jack was playing basketball on the playground. Amazed at how skillful he was, I made up my mind to play as well as him. I was grateful when he agreed to teach me. Every time when I wanted to give up halfway, it was Jack who encouraged me. Gradually, I mastered the skills and became confident enough to challenge the best players in our school.

(2)我帮助别人

It happened on a Friday when I was seated in a crowded bus, heading for my school. It was just at that moment that an elderly lady with her little grandson stepped onto the bus. Immediately, I offered my seat to them without hesitation. The elderly lady expressed her great appreciation to me and we enjoyed a pleasant short trip together.

(3)做家务表示对父母的感恩

Being a 15-year-old middle school student and feeling my parents have done so much to me, I have been considering what I can do for them to show my gratitude. Last Sunday, when my parents went out shopping, I decided to take this opportunity to do something helpful for our family. Not only did I clean the bowls and cookers, but I put all the messy things away. Tired and sweaty, I was about to open the door to throw rubbish when my parents showed up at the door. They were amazed to see what I had done and praised me. From then on, I determined to work harder to do more for my family.

(6)感想(体会)

I feel lucky to have such a good teacher / friend who always holds on to achieve his dream. That’s his best quality I should learn from him.

Maybe that’s only a small thing and it’s not worth being mentioned. But I always believe a small act of kindness will make a big difference, so I make up my mind to learn from him to be the person who offers timely help to those in need.

第2篇：写人的作文范文

Her name is li zhang, her eyes wide, mouth like a cherry, very lovely, long hair, she is good at jumping rope, run, jump, etc...

She's good at her grades in school, take the first every time, once dropped her grades, was beaten by her mother and father, the next day I went to school found that she didn't come to school.

I came to her she's at home, a corner to cry, I used to have a look at her'll hurt all over, I asked her, "what's wrong with you." She said to me: "mom hit me, I good sad, she is the first hit me."

I was angry for her mother said: "she's your daughter, even if she is bad to also can not call her again." Her mother said: "I'm sorry, daughter, mother is wrong, please let we trust." Li sent zhang said: mom, I would like to challenge you.

This is my friend, my good friend forever.

是一个可爱的女生，她的天真是我们快乐的起源，她的快乐带给了我们笑容。

她的名字叫李送张，她的眼睛大大的，嘴巴像樱桃，可爱极了，头发长长的，她擅长跳绳，跑步，跳远，等等……

她在学校她的成绩很好，每次都拿第一，有一次她的成绩下降了，被她的爸爸妈妈打了，第二天我来到学校发现她没来上学。

我来到她家她在家的一个角落哭，我过去一看她满身都是伤，我问她：“你怎么了。”她对我说：“妈妈打我，我好伤心，她是第一次打我。”

第3篇：写人的作文范文

一、写人作文

在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。

写人作文的基本写法：

1、①介绍人物及人物外貌。

②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。

2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物品质。

②照应开头，自我勉励。

（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有重要地位。记事的目的，一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，着重描述事情的具体过程，注意事情发展中人物的外表和心理描写，从中揭示事情的教育意义。

记事作文的基本写法：

1、①交代事情发生的时间、地点及人物。

②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。

2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。

3、①交代事情的结局。

②照应开头或揭示中心。

三、写景作文

写景，就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物，要有条理，就要按一定的顺序进行观察，或从远到近，或从近到远，或从整体到部分，或从部分到整体，或按游览景物的线路，或按景物的类别，或按观察点的变换顺序等依次观察，有条理地描写。因此，我们进行写景作文时，要交代观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写，同时注意景物的动态和静态，恰当地进行合理想象，表达出自己对景物的思想感情。

写景作文的基本写法：

1、①交代观景的时间、地点。

②总写景物的特点或感受。

2、有条理、有重点地描写景物的特点。

3、①总结全文，抒发感情。

②照应开头或题目。

四、状物作文

状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物、借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致地描写，着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助；对借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强文章的生动性。

状物作文的基本写法：

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。

3、具体叙述人和物的关系。

4、总结全文，照应开头或抒情结尾。

借物喻人（理）作文的基本写法：

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。

第4篇：写人的作文范文

一、写人记叙文写作对象是“人”

（一）当前记叙文写作的问题

写作目标的确定依据于《课程标准》和《考试大纲》。《课程标准》认为，写作中，学生既要学习，又要思考，要认识到，写作的主体是学生自己，但读者既有自己，也有他人，前者微观，后者要在宏观的视野中确定写作目标和效果，这样写作能力才能得到自觉培养。《考试大纲》提倡记叙文要真情实感，细节生动，鼓励学生“以我为主”，写出自己的生活和对生活的感受，有自己独到的体验和见解，反对为写而写，大话套话，无病，异想天开，平庸虚假地扭捏作态。以这些观点看待现今的记叙文教学，很容易会发现两个问题：一是把很多时间和精力放在记叙文的方法指导上，例如细节，冲突，构思，线索，抒情，写景，意境，点题等，但很少涉及“写什么”，因为觉得这没有教学的必要，所以也就不去加以研究；二是对于高中三年甚至是一个学期的写作教学缺少规划，有时候感觉很长时间没有写作了，就随手找到一个作文题目，稍讲一二，就让学生动笔，学生就胡写一通，反而是评讲时，老师会花大量时间一一指出不足，甚至讲如何升格，可是这种头痛医头脚痛医脚的方式没有针对性和引导性，学生的写作能力并没有提高，剩下来的，就是学生觉得自己一无是处，对于写作，还是一片茫然，不知所措。这样，老师写作教学低效，学生的作品简单甚至稚嫩矛盾让人哭笑不得。

（二）记叙文写作要重视“人”

记叙文的根基是“人”。怎样才能写好人，要叙事，在叙事中去塑造人物形象，去表现主题，表达情感。一般好的记叙文，沉淀下来的，很多是人物形象，可以说，人物形象越突出、形象、饱满、丰富，记叙文越成功，认识到这个问题，高中记叙文写作教学才能有的放矢。至于环境描写，细节描写，议论抒情，铺垫伏笔，呼应点题等，这些所谓的写作技巧，可以慢慢地教学、锻炼，最后做到为了塑造人物形象而无意识地运用上去，不显生硬。

（三）明确写什么样的人

记叙文写作，写自己，也可以写别人。自己是很熟悉的，情感经历，所思所想，显得真实真挚。此类好文章很多，如下面一段，甚是发人深思：

三模考好了，难得一个晚上不必到校。信步走到校门前的街心广场。华灯初上，流光溢彩，人头攒动，一片欢乐海洋。射灯将花草树木打扮得花枝招展，绿油油一片。可，总觉得少些什么。或许是考前的心理烦躁吧，我安慰自己说。瞥见广场西北角有一条通向深处的小巷，我朝里走去。脚下的路不再平坦，有些硌脚。借着朦胧的月光，我看到脚下那一块块长方形的石块，泛着幽幽的光。或许，这就是大人口中所提到的城市里最后一条石板街吧。怀着虔诚的心，我放慢脚步，生怕踩疼了这条古巷。淡淡的月光倾泻下来，氤氲出一派祥和。寂寥无声，且听虫鸣。两边低矮的平房就那样安静地立着，墙砖之间已滋生了绵软潮湿的青苔。我看见岁月在墙上一点点剥落、侵蚀。木制的大门深锁着，锁住了那青葱的时代，锁住了老一辈曾经激扬的梦。晚风拂面，门环轻叩，却迟迟不见应门人。这里，没有外面世界的五光十色，没有尘世的无边喧嚣和物欲横流。虽然没有绿色射灯的照耀，但它依然显得郁郁苍苍。或许，这就是最本真的绿色吧？ 我的心濡润了，如花蕊中的一滴露，也被染上了一点。

但在当前应试背景下，写人记叙文写自己，不容易展开，写作就会是一种自我介绍，或者更有甚者会变成一种梦呓。所以高考记叙文中的“我”，往往会像鲁迅《孔乙己》里的小伙计，只是一个线索人物。故而，考场作文一般写他人。但是在高考的压力下，学生一般被拘束在校园里，与外面的接触有限，即使是校园家庭生活，他们也会不自觉地找各种借口回避，甚至漠然置之。现在这个时代，信息膨胀，获取信息的手段也是很多，学生在写作方面较之以往，应该得天独厚，优势明显，但是信息化经济化的社会，浮躁的现实，高考的压力，又不能让他们沉下心来，养成静静思考和感悟的习惯，所以即使生活再丰富，信息再发达，也是无济于事。所以高中作文教学，应该想方设法让他们关注生活，关注他人，形成自己的思考和体验。

二、如何写好一个人

（―）找熟悉的人物

写身边的人。身边的人，包括亲人师友，左邻右舍等，他们是学生熟悉的，甚至影响深刻。老师的任务是让他们在学生意识的坟墓中活过来，细细发掘他们的音容笑貌，细枝末节，慢慢升华，突出一点，使人印象深刻。

这几年的高考优秀写人记叙文，大多是写三个方面。一是写小学初中的生活，充满对过去的怀念，对朋友的不舍，对老师的尊敬感恩；二是对高中生活的新奇，抱怨，无奈，迷茫或感愤；三是对周围人物的观照，尤其是对那些底层小人物的同情，尊敬，歌颂。第三种往往不随大流，别具一格，写得深刻，能脱颖而出。如下面这段叙写，就在普通的爷爷奶奶爸爸妈妈中与众不同：

那一间瘦小破落的房屋贴着边上双层的独立门户颤抖着，像是站不住，马上就要轰然碎裂了，若不是那团死气里不时憋出几句苍老的唱腔，路过的人准以为那不过是对残垣罢。屋里的人已经很老了，我这样的小辈，不知其名姓，只以“爷爷”相称。

他爱戏，尤其是京戏。这也叫人奇怪，这样一个常年润在江南深巷，梧桐烟雨里的南方人，却偏爱那一口圆润的京味，听着便觉得带着尘土气息的京味究竟是怎么样让他如此痴迷的呢？我怀着对他的一点好奇，便时常到他家去，挤进那间像是快要坍塌的小屋，听他满口的“唱念做打，生旦净丑”。他讲着讲着就爱哼上几句，那个时候的他半卧在竹编的发亮的藤椅里，下巴微微抬起，双目微合，苍老的皮肤下那枚苍老的喉结微微一动，满口黄牙一露，声音就和声带摩擦出的沙哑串联起来，幽幽然绕过他自然弯曲着和着节奏晃动的左手手指，吻过他随曲调打着拍子的右脚，然后渗入我的耳朵，钻进血液控制了我心跳的起伏，我的欣喜便默默泛滥开来。

（二）找不熟悉的人物

得分高的记叙文，肯定不是低幼化的写作，而往往能展现写作者的视野，胸襟，修养，境界，所以记叙文写作要有由表到里的升华意识，要有让读者掩卷沉思的意识。这就要求突破自我的圈子，写自己不熟悉的人物，因为自己不熟悉，那大多数同学不会写到，而老师也未必在漫漫考卷中熟悉，这就可以出奇制胜。

语文老师在教学中，可以有意识地每天拿出一些时间，让学生自由地谈谈他们自己遇到过的人物，哪怕是一面之缘，甚至不打照面，只是一晃而过或者抬眼偶然看到，这样可以唤起他们尘封的往事，以及这些往事中的人物，让这些人物死而复生。然后鼓励学生，创造机会，看能否和这些人再续前缘，去了解他们。如果他们消失在人海中，也可以由此及彼，去观照与他们同一类的人物。在这些回忆咀嚼完后，就要鼓励学生在上下学，哪怕在食堂打饭的时候，去观察某些人，或者某一类人，如小区的保安，快递员，清洁工，公交车司机，收废品叔叔等。

第5篇：写人的作文范文

一个人的时候，我可以一个人吃饭，一个人睡觉，一个人望着天空发呆，我知道偶尔我也在幻想我的爱和等待。-

一个人的时候，很怀念那些流逝的青春流逝的梦，还有生命中的那些色彩斑斓的过往。尽管有的已经过去了很久，即便有太多的不忍回眸。但有些事情在我们念念不忘的时候再一次想起。-

一个人的时候，我喜欢对着电脑当日记本，或许这辈子真的就是一个喜欢幻想的人吧，我喜欢把人生想得很天真美好，以至于到如今面对现实的时候，有点措手不及。你可以为了她放弃你的一切，甚至这些年你所自持的骄傲。可她能为你做的也许就是：下辈子在嫁给你吧！要有下辈子，我宁可不会再遇见你。因为遇上你不是我的缘，而是我的错罢了。-

一个人的时候，我喜欢听着《SadAngle》，伴着熟悉的音乐，我可以什么都不想，也可以什么都想。我不知道我的前世是否欠下了很多债，为何今生总感觉到负债累累，以至于到现在还感觉没有还清。是我太善良了吗？-

一个人的时候，我一直以为自己很坚强。每当夜幕降临黑暗来临的时候我才看到了自己的彷徨和心慌。这的世界没有谁能够永远陪在你身旁，即使是你爱的人，有一天也会与你天涯两端。累了，我没抱怨，痛了，我没有哭泣。因为在朋友面前我还是那么洒脱。你能看到我留在脸上的笑，却看不到我藏在心底的泪。我记不起从什么时候开始自己虚伪了，连一个微笑都不是会心的。突然有点落寞，突然有事迷惘，突然害怕有那么一天我把自己也给丢了。-

一个人的时候，躺在空荡的房间，眼睛闭上了感觉还是醒的。每天的忙碌让我疲惫却让我不堪憔悴！我想放弃这两年的坚持，来考试的那天，我就想过是否放弃。放弃心灵的背负，放弃那些似乎该放弃的一切。身边的朋友们说我是个好男人，身边的女孩说我这个好人有好报。可如今好人不好做，可以的话我不想做坏人，更不想做好人。但我知道这可能是我说的胡话吧！因为我已经坚持了这么久，我已经没有退路了。-

一个人的时候，我以为以后的生活会充满了阳光，无意间发现我的天空多了一道明媚的忧伤。有一朋友曾问我：为什么我写的东西总是充满了一种淡淡的忧伤，都不敢和我说心里话了。我也不知道什么时候习惯了用悲伤文字来代替另一种悲伤。-

一个人的时候，我喜欢骑车看看沿途的风景，喜欢听那些熟悉的旋律，想起那些散落天涯的人儿。开始的时候喜欢每天上网了，但不喜欢聊天了，更不喜欢进群里瞎混。可现在，群，，，，，我都离不开了，渐渐的开始喜欢淡定了，喜欢安静的时候思考过去和将来，热闹的时候麻痹自己。似乎灵魂在这一刻可以超脱。-

一个人的时候，我想我会一直孤单。但生命中注定了有那么一群人是永远不会抛弃你的，你爱的人可以离你而去，但你的亲人，朋友会一直站在你的身后，在你孤单无助的时候一转身就会发现他们真诚注视的目光。你爱过、痛过，那么就一笑而过吧！-

一个人的时候，我以为自己不会轻易爱上一个人，因为````。一个人的时候，我回想着这些年走过我心间那些曾让我心动的女孩，是你们让我明白真爱只有一个。生命中的那些人终究是过客，来亦匆匆，去亦匆匆。那些幸福的过往，美得让我们留恋往返。-

一个人的时候，很感谢那个教会我怎样去爱的女孩。是你让我懂得爱的世界里没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。-

一个人的时候，喜欢深夜凝视遥远的星空，那些晶莹闪烁的星星，悬挂着一些悄然退色的记忆。那一颗流星划过天际，打破了夜的宁静，思绪也开始蔓延了。-

一个人的时候，我不敢奢望我的爱情有多么美好，但我相信有那么一天她会悄然而至，因为下一站就是幸福。-

一个人的时候，很容易被感动。我不相信这社会人情永远淡漠，我相信人间自有真情在。-

一个人的时候，我已经忘记了自己是一个人，因为我的影子在与我作伴。-

一个人的时候，我也会胡思乱想，也会期待。纠结，大学问题。-

一个人的时候，我是一个人。

第6篇：写人的作文范文

或许会认为陌生人吧，或许因此而觉得厌烦，也或许是你并不认识我，而我曾因为一个梦，让你闯入了世界，我知道你会依然觉得没什么的，因为仅仅只为一个梦而已，也因为你会觉得这只是单单追寻梦想的一个方式罢了，可我，你想过么？当一个束手无措的陌生人站在你的身后，傻傻的等待着你的一次停下时，你会注意过它么？当一个泪眼盈盈的陌生人一人独自坐在楼下，痴痴的等待着你下楼时，你会含情脉脉的看它一眼么？当一个素不相识的陌生人站在远处，呆呆的等待着你踏出门槛，哪怕只能看到一丁点沫影时，你会如它所愿么？我想永远不会吧，是么？因为只是陌生人而已。

我想，是不是只要在你的面前停留，就能容纳我；是不是相遇的次数多了，你就会记得我；是不是我做得更好一点，就能烙在你心里，会么？呵！可笑吧，因为你不会相信，还是一样的结果。

如果要改变，我会愿意去尝试，但时间够了么？一天，两天，一个月，一年，还是一生，到时候，经过岁月的消逝，我想你已经消失在茫茫人海之中，就如过往人烟一般，我站在那儿，不知何去何从，只希望有双手能够给我带来力量，你会么？

第7篇：写人的作文范文

嵊州市雯雯艺术培训学校 三年级 金柯冰

她是带给我快乐的人，她是给予我幸福的人。每当我考试考差时，她总会用手怀抱着我，给我讲那题不能做错，并且教我怎么做……

她那美丽的容貌吸引了我，每当我遇到不高兴的事情的时候，她总会抱着我，哄我不要哭……

第8篇：写人的作文范文

但败落的花不是残花，毕竟在花的一生里，它绽放了一回。

??题记

花是为美丽而生，为美丽而谢。

你能说花败落了，留下的只是遗憾吗？花谢了，只去回忆芳香，回忆绽放，回忆行人路过时的一声赞叹，会议曾陪伴它度过青春的荣装。至于衰老、死亡又奈我何！

青春那每一刹那的美丽，都用心去感受，并细心弥藏去卡，那么花谢又有什么遗憾！让美丽的败落成为一生荣耀的终结，那么美丽，将被花开花落共同拥有。

花努力绽放只是为了博得暮年时的一次欣慰，为了让花谢也美艳如初。所以，它要为败落的美丽，去努力绽放，然而，一世的精彩也都随着败落而终结。但，在青春的陪衬下，败落依旧是美丽的。

人，也要为暮年时的美丽，在青春时勇敢开创，拼搏。

拼搏出自己的一片天，让古夕之年也荣耀如初，犹如花谢的美丽要依靠青春的绽放一样。我们所有人，都要为年老的美丽拼搏一番，否则你的一生还会有什么闪光的地方呢？你的暮年又会有什么值得回忆的呢？

请用你我青春的美丽，为暮年留点值得自豪，骄傲，欣慰的东西罢。

第9篇：写人的作文范文

1、有一个小女孩，身材很瘦小，皮肤黝黑黝黑的，整齐的齐眉穗下，有一双小而有神的眼睛，像两颗小黑豆似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上 。

2、“小黑豆”和鼻子的下面，还有一样很重要的东西，就是一张能说会道的小嘴巴，什么好事、坏事，这张小嘴巴都会搀和搀和。把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一个机灵鬼的代表。

3、她经常穿着一件黑色的衣服，衣服上还挂着一串珠子，走起来晃来晃去，下身是配套的黑色网裤，再穿上一双小皮鞋。一但发现她犯了什么错误，就能听见一串渐渐跑远的脚步声。

（来源：文章屋网 ）