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网络安全是指通过有效手段来保护网络内的所有软硬件以及存储的数据,避免被偶然的、恶意的原因破坏、更改或泄露,保证网络能够稳定的提供服务,系统也能够正常的运行。从广义来说,任何网络中数据安全保密的属性都是网络安全研究的领域。网络安全的本质就是网络中的数据和信息的安全。网络安全管理是一种依托网络管理、网络安全、人工智能、安全防范等多领域的技术支持,对计算机网络进行统一监控和协调管理的技术。主要解决在网络环境和计算机应用体系中的安全技术和产品的统一管理和协调问题,从整体上提高网络防御入侵、抵抗攻击的能力,确保网络和系统的完整性、可靠性和可用性。计算机网络安全管理包括对安全服务、机制和安全相关信息的管理以及管理自身的安全性两个方面,其过程通常由管理、操作和评估三个阶段组成,它涉及的因素很多,如人员、硬件、软件、数据、文档、法律法规,它在整个网络安全保护工作中起着十分重要的作用,在整个网络安全系统中网络安全技术都必须在正确的管理技术下得到实施。据有关分析报告指出,在整个网络安全工作中管理要素占份量高达60%,实体安全要素占20%,法律要素占10%,技术要素占10%。安全管理不完善是网络安全的重要隐患,例如一些单位或企业对于网络安全往往只注重对外部入侵者的防范,而对内部管理重视不足。在实际网络系统的应用中,既要重视对计算机网络安全技术的应用,又要注重对计算机网络系统的安全管理,它们之间相互补充,缺一不可,技术主要侧重于防范外部非法用户的攻击,管理则侧重于内部人为因素的管理。
2公共部门网络安全管理中的问题
(1)重建设、轻管理,安全管理制度落实不到位
目前公共部门在信息化建设中存在一些不良弊端,往往重视计算机网络系统设备的选购和建设的过程,然而当网络系统完成建设后却不能及时的按照上级相关网络管理制度,来对设备进行管理维护,缺乏一套有效的、适合本单位的网络管理制度。
(2)网络安全管理人才不足
当前计算机技术飞速发展,对操作和使用计算机设备的人的要求也是越来越高。然而,在计算机网络体系的建设过程中,相关的专业人才较少,相关的内部业务培训也无法满足当前信息发展的要求,在各单位普遍存在网络管理人员专业能力不强、素质不高、安全意识薄弱等问题。目前,加强网络安全管理人才的培养已成为当前计算机网络体系建设中急需解决的问题之一。
(3)公共部门人员网络知识水平参差不齐
网络安全意识淡薄。当下,随着计算机网络的普及,越来越多的单位都将本单位的计算机连入了网络。但是大部分用户对计算机网络安全知识不熟悉,对网络及各种系统大多停留在如何使用的基础上,对网络安全防护意识不强。例如,在无保护措施的情况下,随意共享、传递重要文件,甚至少数人在无意识的情况下将带有保密信息的计算机、存储介质连入Internet。
3相关对策
(1)加强思想教育
从思想上构筑网络安全的防火墙。提高网络安全防护能力,首先要加强用户的网络安全意识,通过在公共部门中宣讲学习上级关于网络安全防护的有关指示精神、政策法规和一些网络安全防护知识的教材,引导用户充分认识到网络安全防护工作的重要性,学习如何加强网络安全防护能力的基础知识,要让每名工作人员知道在网络防护工作中自己应该做什么和怎么做。以近些年发生的网络安全事件为案例,讲述发生网络失泄密对部门和个人造成的危害性,进一步增强全体工作人员的遵纪守法、安全保密意识,坚决杜绝危害计算机网络系统的思想行为。
(2)采取多种技术手段
为信息安全防护提供强有力的技术保障。在网络安全建设中,要在网络物理隔离的基础上,运用防火墙技术、入侵检测技术、身份认证技术、数据加密技术、漏洞扫描技术和防病毒技术及其相应的专业设备,从技术层面上提升网络防护能力。对已建设好的各类网络系统,要积极研究和开发适合的网络安全管理系统,对网络运行状态进行实时监控,能够及时发现和修复系统存在的漏洞,主动抵御黑客和病毒的侵袭,监测网络中发生的各种异常情况并进行告警。还要严格控制各类接触网络人员的访问权限,备份重要数据,以便一旦出事,可以迅速恢复。通过对各种网络防护技术的运用,科学的构建计算机网络安全防护体系。
(3)注重高科技人才的培养
建立一支具有强大战斗力的网络安全防护队伍。在未来可能遭遇的网络攻击中,要避免被侵害,先进的技术和设备是一个因素,但是最终决定结果的因素是人在其中所发挥的作用。新时期新阶段,信息化人才队伍的建设有了更高的要求,高素质人才是信息建设现代化的关键。
(4)加强网络安全制度建设
使网络安全防护工作有法可依、有章可循。严格按照规章制度办事是提升网络安全防护能力的基础,在计算机网络系统建设和使用过程中,把各项规章制度落实到位,还要具体问题具体分析,结合自己单位实际建立可行的网络安全管理办法。尤其是在制度实施过程中,一定要严格遵守,一套再科学有效的制度如果无法执行,那么就无法对网络安全建设产生作用。要建立合理的分层管理和责任管理的制度,将具体责任层层明确到具体人身上,对违反了规定的人要给予严厉的处罚,提高违法成本,对心存侥幸的人在心理上起到震慑,杜绝违规违法操作。同时,随着信息技术的快速发展,在制度制定时,要不断科学的创新、完善和更新现有制度,真正在制度上保障计算机网络系统的安全。
4总结与展望
【 关键词 】 计算机;信息系统
Construction and Maintenance of University Computer Information System
Song Ru-ru
(Shanxi Vocational College of Tourism ShanxiTaiyuan 030031)
【 Abstract 】 With the rapid development of Internet technology, computer information system of University provides great convenience for school office , teachers and students in the daily life at the same time. But it also faces a variety of threats, such as malicious code and hacker attacks. How to construct and maintenance is a problem which placed in front of the computer managers. This paper mainly expounds the main function of the computer information system, and discusses problems and solutions of the existing computer information, and hopes to have certain guiding significance to the computer information system management.
【 Keywords 】 computer; information system
1 引言
高校计算机信息系统以校园网为依托,借助各种先进的技术工具和手段,全面整合学生、教师、系统工作人员的各种信息以及其它公共类信息,以电子数据的形式存储在计算机硬件设备中,可以方便学生、教师以及其它管理人员的查询和使用,进而实现了信息的公众化。同时,计算机系统管理可以对高校的管理资源进行优化组合,在一定程度上缩减管理的成本,从而实现各种信息资源的优化以及高校各项工作管理效率的提升。
2 高校信息系统的功能
2.1 综合信息服务系统
互联网技术出现以后,以WWW为技术的信息服务迅速发展。通过这种技术,实现了各种信息的传播。不仅有日常的文学信息,还包括各种音频视频等。通过这种方式,校内外人员可以获取学术报告,教学视频等,方便了信息的沟通与获取,减少了学习的成本,提高了管理的效率。系统主要采用了B/S的体系结构,通过浏览器来建设一个支持全校师生使用的校园网的应用环境。
2.2 校园网办公自动化系统
办公自动化系统是建立在校园网上,面向多类用户的信息系统。以校园、主服务器为支持环境,集成部处、院系分系统,建立教学管理、科研管理、人事管理、学生管理、资产管理、产业管理、财管管理,后勤管理等分系统的综合集成管理信息系统。可以实现信息的多向流动。一种如系办给学生和教师发通知这种上下级之间信息的流动,一种如学校各管理部门之间的横向信息的流动。
2.3 行政管理信息系统
各职能部门通过校园网实现了全校信息的共享,采用C/S和B/W/D相结合的体系结构,建立起面向多层次用户的服务系统。以电子图书馆为例,通过采购、编目、馆藏,流通以及馆际互借等为核心的管理信息系统,对各类图书进行分类,方便学生和教师进行查询。通过信息系统的管理,可以有效管理师生的借书情况;通过建立多媒体情报资料阅览室,为师生提供阅读各类多媒体资料的环境。
3 高校计算机信息系统存在的问题
校园计算机网络主要是由计算机、校内网络以及校外网络组成,学校通过校园网络的建设, 能够进行网络化教学, 充分利用网络上大量的数据信息以及教学资源,实现了行政管理的科学化。但是由于网络的发展本身存在的不足,网络在运行中比较容易受到计算机病毒的入侵,或者遭到黑客的恶意攻击。由于高校管理手段以及管理人员的缺乏,导致高校的计算机信息管理存在很多问题,如何保证校园网络的安全,迫在眉睫。
3.1 网络安全管理的人才缺乏
现有的管理人员由于缺乏技术与经验,难以应付各种突发性的网络安全事故,难以适应日益复杂的网络环境。主要原因在于,目前高校的从业人员更精于计算机的各种知识的学习,而对于安全问题没有实践经验,对各种可能存在的危险的认知性不足。普遍存在的各高校IP被盗用的情况,就是学校管理人员对网络监管不及时而造成的学校的资源的损失。
3.2 网络用户安全防范意识薄弱
校园网使用人员缺少足够的技术与能力去防范各种网络隐患。网络发展至今,很多用户对于安全观念一无所知,电脑很少装杀毒软件,往往是中毒后才想对策。学生随意开启邮件,往往在不知情的情况下电脑被植入木马或各种黑客程序,不仅各种重要机密文件会被窃取,甚至会威胁整个校园网的安全。
3.3 网络道德教育严重滞后
网络无国界,各种意识形态充斥其中,国内外各种敌对势力肆意传播有害信息,影响大学生的人生观和世界观。学生的自我约束能力弱,恶意使用网络资源、浏览黄色网页等不良现象日趋严重。学校在网络道德教育方面存在空白,很少关注学生的心理情况,以及指导学生建立正确的网络观、世界观。
4 解决网络安全问题的对策
4.1 提高安全技术水平
(1)对高校网络现有的防火墙作进一步的完善,可以采用国产的优秀的防火墙软件,并通过与厂家的共同的开发、改进,构建具有我国特色,符合我国高校实际情况的新型防火墙体系。
(2)严格采用数据传输、数据存储、数据完整性的鉴别以及密钥管理等各种数据加密技术,来保证传输数据的安全性。
(3)对网络进行实时的监控,监控数据包在传输过程中,是否按既定的路径进行传输,出现任何异常,应该立即进行处理,及时加以防范进行数据的保护。
4.2 要制定网络安全管理制度
网络安全管理在校园管理中一直不受重视,导致目前管理制度不健全。只有健全完备的网络,才能应对校园网络中出现的各种问题。所以,一方面要配置专门的网络安全管理部门以及专业的人员,定期对这些人员进行培训,增强其抵御风险的能力;另一方面,学校应制订出比较完整的网络安全管理制度,引导师生安全上网,文明上网。
4.3 提高网络安全防范意识
针对目前高校师生网络安全意识淡薄的现状,学校应该加大管理力度,组织相关的部门定期进行安全知识的宣讲,充分调动学生学习的积极性,使他们主动学习各种法律法规,提高网络安全的法律素养,提高辩别是非的能力,能够对网络上的信息取得精华,去其糟粕。同时,对教师也要进行计算机操作方面的培训,尤其是对一些年纪比较大的老师,一方面让他们熟悉如何应用计算机进行教学,另一方面也增强他们应对网络安全风险的能力。
参考文献
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医院信息系统(HospitalInformationSystem,HIS)是目前现代化医院运营所必备的技术支撑环境和基础设施。就任何一家医院而言,良好的信息管理和信息处理系统才是医院运营良好的一种保障,随着计算机网络技术的不断发展和进步,在医院信息系统中的网络安全问题中计算机网络技术的运用体现了其优势,也大大推进了医院信息管理现代化的进程。然而,在各大医院应用信息管理系统享受其便利的同时,也面临着由于内部网络与其他网络连接而带来的风险问题。这种网络风险问题不仅体现在网络故障上,影响就医速度,也体现在患者数据的丢失,这将会给医院带来巨大的损失,也会给患者及其家人带来伤害,因此,只有进行良好的医院信息系统的网络管理才可以尽量避免这样的情况的发生,保证医院各项工作的顺利进行。接下来就医院信息系统的网络安全中的风险问题进行分析。
1医院信息系统网络安全中的风险问题
通过对信息科人员以及子系统使用人员的调查问卷得出的分析数据显示,在医院信息系统安全的风险主要成分分析结果如下表所示:
1.1自然环境因素
考虑到医院里的温度以及湿度等原因,静电、雷击、供电电源等的不稳定可能会影响系统的正常运作。因为电子元件是有其固定的工作正常温度,计算机也是如此,当医院信息系统的环境温度过低或太高时就会对其产生影响,甚至引起电路绝缘或者下降等现象。这就会导致一些用于存储信息的电子元件收到损伤,可能会导致数据的丢失,再者,湿度太小也会引起静电,对电子器件的伤害也是极大的。夏季的雷雨天气的雷电也可能会通过网络系统对主交换机造成主机被强电击穿,彻底损坏。这对医院的正常运作而言是一个打击,信息数据的丢失以及机器元件的损伤,都会给医院以及病人家属带来伤害。
1.2人为因素
就人为因素而言主要分为两类,一类是无意失误,一类是认为的恶意攻击。计算机的网络系统安全需要加强对人为因素的影响的重视,有时会带来数据错误、信息丢失或者泄露等情况,如若更严重,则有可能使医院的整个网络系统瘫痪,影响整个医院的运作程序,使信息系统崩塌。导致无意失误情况的出现往往是医院内部工作人员的失误,例如操作失误、程序设计问题等等,亦或者是在安全配置上的漏洞导致口令泄露,给整个网络安全带来风险。就人为的恶意攻击而言,电脑黑客的出现有时出于好玩挑战的目的,恶意攻破医院的网络安全系统以彰显自己的黑客能力,往往是通过利用计算机病毒或者计算机犯罪等形式。这种攻击方式给整个医院的信息网络安全带来很大的风险,机密数据的泄露或者篡改都有着一定的风险。
1.3网络软件的漏洞
在计算机的硬件以及软件的系统安全策略上也有可能存在一定的缺陷和漏洞,这些缺陷和漏洞一定程度上导致了黑客在未授权的情况对系统进行攻击和破坏。尽管没有任何一款软件是百分之百没有缺陷和漏洞的,这些漏洞就是黑客进行攻击的首选目标,进入安全系统的网络内部,这就表明了目前网络系统的安全措施的不完善。还有一种情况即编程人员为方便起见,为软件开设了“后门”以便日后做系统维护工作之用,然而就是这样的“后门”使得黑客有机可趁,进入信息系统更为方便,给整个医院信息系统带来了信息安全风险问题。
2医院信息系统网络安全的对策
2.1物理安全策略
应对由于自然环境原因而导致的风险问题,可以通过物理安全策略来进行一定程度上的避免。通过技术手段,对计算机系统、扫描仪、网络服务器等硬件设施以及通信链路面授自然灾害的攻击和破坏,使医院的计算机系统有一个良好的工作环境。针对夏季的雷电情况,可以在医院的机房屋顶增设避雷设备;针对温度以及湿度的特殊条件,可以安装与机房面积适宜的空调,并增设加湿或者去湿的设备。抑制和防止电磁泄露也是通过物理安全策略来实现的,方法有对传导发射进行保护,以保护机房设备的安全。
2.2数据加密技术
对数据进行加密是一种主动安全防御策略,尤其针对在网络上传输的数据而言,为了保证其机密性以及安全性,往往通过链路加密、节点加密和端-端加密这三种技术。运用数据加密技术,保护网络节点之间的链路信息安全,以及用户与用户之间的数据安全,这样一来对与数据、口令、文件的安全性和机密性都得到了一定的保障。在实际情况中可以根据不同的实际情况来进行数据加密技术的选择,信息加密过程中的加密算法也可以按照具体情况来进行选择,可以为计算机系统提供很大的安全保护。
2.3防火墙技术
防火墙技术是访问控制技术的一种,可以保护内部网络,保护网络不受外部侵犯而采取的一种措施。“防火墙”,即在内部网络和外部网络之间设置了一道隔离墙,如此一来可以更好地监测网络内部以及外部信息的流入和流出,保护内部网络中数据的安全性。防火墙一方面阻止了信息,一方面也允许信息流通,在一定程度上保证数据不被篡改和偷窃,是一种可以为计算机网络系统提供安全保障的系统。
2.4访问控制技术
访问控制技术即指对想访问系统和数据的人进行识别以及检验身份,通过这种方式来防止用户越权操作,防止网络资源被非法使用和访问,从而保证了医院信息的安全性以及私密性,降低了医院信息系统的安全风险。医院的医护人员、操作人员、管理人员以及医院网络的用户都会进入到医院的网络系统之中,这其中隐藏着巨大的安全隐患,因此对各个医院工作人员进行良好的网络安全培训以及网络安全管理教育,都是很有必要的。在增加用户的安全意识的基础之上,利用访问控制技术可以限定一般用户的访问权限,从而保证医院网络的安全运行。
2.5认证技术
利用认证技术可以对用户的身份、信息的真实性以及信息发送者的真实性进行一定的验证,并且对于信息在传送过程中的伪造、修改、延迟信息可以做出一定的判断,例如在进行信息认证的过程中,检查发送信息的完整性和抗否认性,从而保证医院信息系统中的信息数据的真实性和安全性。
3结束语
医院信息系统的网络安全问题需要医院的各级领导以及全体工作人员有一个思想上的重视,在行动方面医院应当积极为基层工作者进行网络安全管理方面的知识培训,并且定期组织科普宣讲会,将维护医院的网络安全的责任落实到每一个人的心中,从而增强医院内部的集体责任心和安全感。面对自然环境因素以及人为因素所造成的网络安全风险,需要医院综合培养员工的网络风险安全意识。就网络漏洞以及技术上的缺乏而言,需要医院不断更新网络安全的信息技术,培养信息技术网络人才,并且及时对系统的硬件和软件加以更新,从而使医院的信息系统的安全风险降到最低,促进医院的网络安全管理工作更加顺利。
作者:王萍 单位:安徽省安庆市立医院信息管理科
引用:
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1.1 高校办公网络现状随着计算机技术的快速发展以及高校高等教育体制改革的不断深入,高校办公也逐步实现自动化和网络化,传统的学生和教师管理手段、办公条件和工作效率已经无法适应新的发展需求,也无法满足教学、行政、科研和学生工作等方面的要求。因此,各大高校在通过改变管理者的思想和增强管理者对科学管理活动的认知度来加强高校管理水平的同时,通过运用先进的信息网络技术,构建高校自动网络化办公系统也是深化高校教育体制改革的重要举措。目前,几乎所有高校都已经投入了大量资金,建立了针对高校部门日常职能工作的管理信息系统,如教务处的综合教务系统、房产科的房产管理信息系统、科研处的科研管理信息系统、计算机实验室的管理系统等等。这些系统大大提高了部门的管理水平以及工作效率,但是对于高校下属的各个院系而言,目前还缺乏有效的网络化信息管理,对网络安全方面,也是投入很少甚至无人问津。部分高校虽然设有专门的网络管理员,但其普遍的专业技术能力缺乏,职责也仅仅是故障修理和配置系统等方面。因此,作为管理教师和学生的最直接机构,高校各职能部门在统一管理人员信息的同时,更需要建立属于自己的信息库,将行政、教学、科研和学生工作等方面纳入信息化和网络化管理,同时加强对高校网络安全的重视。1.2 高校计算机实验室网络现状近年来,随着高校招生规模的不断扩大,高校计算机实验室作为学生学习计算机课程的重要场所,在机房数量和计算机数量也都不断更新扩大。计算机实验室承担着各种计算机课程的教学实验任务,往往同一个实验室,要满足公共课、专业课等老师不同课程所面对的各种不同的上机要求,并且课后需要对外开放,以便提升学生的计算机应用水平和动手能力,来弥补教学课时的不足。因此,作为开放式的计算机实验室,任务重、人数多、人员流动性大导致上机操作频繁,同时拥有大量贵重的仪器设备和重要的技术资料存放在实验室,使实验室管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏等故障,在网络方面也存有极大的安全威胁。1.3 学生公寓网络现状通过对公寓内学生的调查问卷结果分析发现,在接受调查结果的1000名大学生中,共有564名学生拥有个人电脑,比例占总人数的56.4%;在接受调查的564台电脑中,全部的学生都要求公寓内接通网络,其中要求学校开通校园网的521台,占总台数的92.5%;目前已经连接不同外网的电脑541台,占总数的96%。显而易见,随着学生使用个人电脑的普及,学生公寓内接通网络是不可阻挡的趋势。然而,目前许多高校对公寓网络平台建设采取限制措施,导致学生们为了满足自己的学习和生活需要,采取各种措施,如偷拉网线,学校公寓安全检查时就拆除藏起来,不仅影响公寓的住宿环境,更严重影响了学生们的人身安全。其次,各大通信公司竞相出台各种政策来吸引学生,电信、联通、移动,有线、无线、3G的外网,可谓五花八门,导致学生私自乱接乱拉,有网络的部分高校公寓,也无法对网络信息进行有效过滤和统一管理,也使学生公寓网络在安全方面存在极大的隐患。
2高校计算机网络存在的安全隐患
随着我国高校计算机网络建设的不断发展,其信息网络安全问题也越来越层出不穷,所以分析高校计算机网络存在的安全隐患显得尤其重要。2.1 网络病毒入侵计算机网络病毒正如其名采用的是病毒式的传播方式,其经常隐蔽在一个链接、图片甚至二维码的背后,对于很多非专业人事,甚至有些专业人士都防不胜防。计算机病毒通常采用的方式是破坏计算机系统文件,大量侵占网络带宽和资源,不断复制和衍生新的形式,最终导致整个网络的瘫痪;还有些病毒在感染后会不断的复制计算机的文件,秘密传送回服务器,而导致计算机信息的丢失和遗漏,而造成无法挽回的损失。2.2 黑客攻击黑客一词最初进入大众的眼中还是在电影里面,但是随着计算机的发展,越来越多的计算机爱好者开始专研各个网站甚至系统的漏洞,并采用新的编程手段进行攻击或者将黑客程序植入其他电脑,在需要的时候调动大量电脑进行非法勾当,而这些被植入的电脑也就被冠以新的名称“肉鸡”,这些肉鸡中的信息被这些黑客采用非法拦截、破译、篡改、复制等形式进行盗取。对于国家重点高校,一般都会承担一些国家级比较重要的科研项目,因此他们的电脑中所存储的相关数据就成为了黑客们的重点目标,如果不加以防范,那么数据泄露甚至丢失,将会造成不可挽回的后果。2.3 系统漏洞由于学生的需求多种多样,因此在高校中电脑经常会安装多个操作系统,并且会安装很多应用程序,这就使得计算机的资源被大量的占用。而我们日常使用的各种系统也有着自身的系统漏洞,使得网络被攻击大开方便之门,简单归纳分为以下几点:一是操作系统的缺陷,大多数高校的服务器都是采用Windowsserver系列的视窗、操作系统进行管理,由于Windows系统的使用客户最多,操作系统本身就有很多管理模块,每个模块有自己的管理程序,因此在Windowsserver系统中不可避免会各种各样的漏洞,这就意味着系统开了后门,计算机病毒及非法入侵者就轻松地在实验室网。二是数据库的缺陷,因数据库缺陷可能引起的安全问题有:身份验证不足、数据错误输入、未经过授权可以任意修改和删除数据库信息、备份数据暴露等。三是防火墙的设置问题,防火墙是办公系统与外网连接的第一道屏障,但是有了防火墙也不意味着系统的绝对安全,它可以阻挡来自外面网络对系统的攻击,但如有人在校园网内搞破坏,防火墙就失去防范作用2.4 相关人员方法意识较弱鉴于高校网络的开放性,很多学生和教师的相关防范意识和技术都不过关,他们随意使用校园网上传或者下载大量数据,甚至将个人或者带有病毒的文件上传到服务器,而加大了网络的不安全因素;而且高校中的计算机大多数是24小时运转,长时间不关机而导致机器损耗加大,缩短了计算机的寿命。2.5 网络安全管理人员技术不足大部分高校的计算机网络管理教师的技术不过关,有的高校甚至没有设置相关的管理部门,而导致校园网络在运行的过程中混乱无序,缺乏专业的管理人员,而导致很多问题的初期不会注意或者忽略,往往是危害很严重了才会引起一些教师的注意,但是为时已晚。2.6 不良信息的传播鉴于高校内部使用网络的人员各有不同,素质各有高低,因此经常有不良师生利用高校网络下载或者传递不良信息,虽然高校大学生都具备一定的辨别能力,但是这些不良信息的传递也会影响大学生的身心健康,进而威胁到高校的精神文明建设,更为网络安全带来隐患。2.7 学生操作不当这个问题主要集中在新入校的学生或者刚刚开始接触电脑的学生中尤其的多,主要分为以下几点:(1)格式化:错误的将硬盘当软盘进行格式化操作,造成硬盘数据全部丢失,导致机器无法启动。(2)配置修改:有一定计算机水平的学生往往爱乱修改机器配置,却不懂如何恢复,导致计算机无法启动或启动后状态不对(3)网络故障:因为网卡、网线接触问题、学生改动Windows网络的配置和标识,造成机房局域网发生故障。(4)乱用删除命令:用Del命令删除了本地盘的系统文件,造成机器无法正常启动。(5)玩游戏:学生将游戏、带有不健康内容的软件进入机房,这些软件往往深藏病毒,由于学生将游戏等目录隐藏,使杀毒软件无法找到或者消除其所带来的病毒,浪费了大量的硬盘资源。
3高校计算机网络安全的防护对策
通过对高校计算机网络存在的安全隐患进行分析,并针对这些问题,提些防护措施,对保证高校网络安全极为重要。3.1 建立健全高校网络安全体制高校管理制度的严密性直接影响着高校网络办公的信息安全性,健全的管理制度就是为了给日常教学活动构建一道“防火墙”。要做到信息的安全有效管理,首先要从制度入手,制定相关的条文制度,让大家有法可依,便于统一管理;其次,聘请专业的系统管理人员,明确职责,定期为系统使用人员进行技术培训以及监督学校网络的安全运营。通过提高安全意识和技术水平,制定系统安全操作指南,达到减少和防止泄密事件的发生。3.2 加强专业人才队伍建设加强网络管理人员的队伍建设,只有不断提升网络管理员的技术水平让网络的安全得到确切的保障。同时用先进的网络监测软件对网络中所产生访问数据机网络信息数据产生的动向进行及时的扫描监督,就能对存在的安全隐患进行及时发现并处理。3.3 根据不同的管理权限设置不同的数据库访问权限和量级加强对系统使用人员的权限划分和管理,不同级别的人访问的数据量级和权限各不相同,有效的管理和规范对高校数据库的访问级别,同时便于监控不同级别的人在数据使用中的合法性,防止信息被人非法修改、篡改而造成的系统运行问题。利用数据加密的方法保障数据在传输、存储以及应用的过程中的安全性。数据加密通常包括:数据传输加密,数据存储加密,数据模块加密,数据完整性鉴别以及密钥管理。3.4 构建系统的安全立体防护网鉴于高校中的系统复杂性和繁冗性,应该建立有效的防火墙体系,技术发现和修补系统漏洞,定期对系统内的电脑进行清理和维护,规范电子邮件附件格式,增加过滤可疑文件的屏障。关闭网络共享,防止非法入侵的可能性,对系统中的端口即使监督并且关闭一些不必要的端口;加强管理员账号的规范和管理,定期修改密码或者增加密码的难度,从而降低管理员权限被破译的可能性。优化浏览器的安全性,采用防范等级较高的浏览器,定期清理以及监督网络访问内容,过滤恶意插件等;最后保护好IP地址,此项措施主要是防止黑客恶意利用IP地址进行非法攻击,窃取资料或者其他的威胁到网络安全性的状况。3.5 对校园内网络的使用进行区域划分和区域管理根据校园内部网络的信息安全重要性进行划分,安全区域和非安全区域,对于安全区域只有在特定的局域网内才可以登录访问,并对登陆者进行身份登记,信息追踪,做到可管可控;也就是说安全区域的网络安全级别也是最高的,监控力度也就最大,此区域可以理解为实验数据,图书馆等;非安全区域主要是指信息交流平台,也就是学生宿舍区域,此部分区域的信息传递的特点为散乱性,无规律性等,因此只要限定特定的访问路径,上传和下载资料的形式,内容扫描等,即可;但是需要注意的是非安全区域的网络监控同样需要做到监控登陆者的身份,信息追踪等;定期扫描和浏览内容便于掌握学生动向,监管非法内容等。3.6 加强师生的计算机水平和应用教育针对广大师生进行计算机使用安全常识等的培训,纠正广大师生对学校计算机的使用目的和用途,定期组织宣讲会等校内活动,组织对计算机感兴趣或者有特长的学生参与到高校网络系统安全的维护上来,发挥学生的积极性,主动性和探索性,并对其加以引导,使这部分师生成为校园网络安全先锋。
4结语
本次活动,国土分局五举措积极开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。
一是办好新时代讲习所。通过以案释法、解读《国家安全法》,并结合工作实际开展交流和探讨。
二是召开座谈会。结合《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国安全生产法》《矿产资源管理法》《地质灾害防治条例》等其他相关法律法规重点章节,对本系统干部职工进行宣讲,树立责任意识,做到警钟长鸣。
三是建立长效机制。国土分局下发了《关于进一步做好国家安全和保密工作的通知》,对分局涉密部门、涉密部位、涉密文件、计算机及移动存储介质、公开信息审查、档案专管人员等都建立健全了保密制度。
一、网络经济背景下财务会计管理中存在的一些问题
(一)网络财会的法律与法规得不到完善
以网络经济时代为背景,信息技术的发展速度非常快,和其进行配套的法律法规的建设速度却相对较为缓慢。当今网络经济时代的发展已经带动着财会管理信息走上了科技化的道路,其信息功能也随之朝着更加完善的方向发展。在当前的会计信息管理的系统中,已经逐渐实现了对财务的动态以及实时的管理。从现阶段情况来看,我国还没建立确切的网络财务会计制度[1]。国家对该行业软件进行严厉管理,但是,缺乏具有统一性的管控标准,由此,符合国标的监督在该领域市场匮乏度高,使存有质量漏洞的软件不断的出现在软件市场中,盗版的财会管理软件的市场出现频率很高。这不但使企业发展缺乏健康性,而且也使使用者合法权利受到重创,同时制约了财会管理软件质量的提升。对于网络安全来说,由于没有相关的法律条款,导致大量网络安全的漏洞出现,给企业和用户带来了一定的风险。
(二)网络财务会计信息中具有一定的安全问题
保证财务会计的信息安全是十分重要的,其顺利完成与企业运营和财政安全存有关联,同时也是网络经济所处大环境下,执行财政会计工作的关键性因素。由于不足和漏洞在信息设备上存在,因此在数据的传输时,倘若计算机突然产生故障、病毒侵染、黑客入侵等状况,轻者会将企业的财务会计材料泄露至外界,重者会给单位直接带来偌大的经济重创,甚至将企业置于倒闭边缘。
(三)信息水平低
在我国,科技水平的飞度发展,决策及管理方向为该市场导向方向。在经济,各种财务会计运用的技术水平和管理的综合程度都取得了明显的提升。但是,在对财务会计相关事务的信息系统创建中,仍然存在大量的问题需要解决,以此使财会管理信息系统在实际使用上操作简便。
二、在网络经济时代背景中对财会管理进行提升的相关策略
(一)健全法规
欲想使与网络财务会计有关联的法律法规得以完善,首先要完善的就是电子商务法律,这能够在极大程度上对我国的电商活动起着规范的作用;其次,我国需要将国外的先进经验作为借鉴对象,使自身思路开阔,在我国现阶段政策背景下,制定出管理制度与我们国家网络财务会计的信息管理规定相契合的法规及财务报告等具有相关性的制度。在这些法规中,还要确立财务披露所含的义务性与责任性,使监督部门了解其职责,通过这样,为网络经济背景下的财务会计事务管理营造一个良好的法律氛围。
(二)保障财会管理安全性
当下阶段,社会经济的发展主要利用网络的技术,通过网络平而进行[2]。与此同时,该领域的信息实现动态化、实时方向不断发展革新。该领域信息所具有的公开性直接影响着企业进行财务管理的格局发展。对此,企业要依据网络经济时代的发展需求,制定出和其较为适应的财会管理制度。此外,我国的企业还应该在对计算机信息进行完善的同时,融入互联网的技术。与此同时,每个企业要将病毒防御及风险抵抗的准备工作完成好,将系统病毒查杀定期化,规模化,并杜绝使用安全性差的软件,对防火墙定期性优化,对网络设备进行管理。
(三)增强对财会管理人员的有效培养
在网络经济大环境下,对财政人员的要求也不断攀高。因此,企业要将对财政人员的培养有效化。企业要在该领域风险及电子商务风险预防等方面提高工作人员意识。综合发展人才在我国稀缺为主要现象,这使该工作进展受到阻碍。为解决该现象,我国应增加综合人才培养量。同时,企业还需要合理的使用教育资源,对会计的教育体系进行完善,重新构建会计的知识结构,改变教学的观念、教学革新措施,将该领域工作人员实操知识进行拓展,使自身不断获取知识,完善自我此外,定期的开展宣讲活动也具有必要性,让财务会计人员学习专业知识,提升其对网络计算机的应用能力。[3]
关键字:新形势;高校;安全保卫;宣教
中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)03-0048-02
我国的改革开放工作在不断地深入,国民经济得到了健康稳步的发展,但是随着经济的快速发展的同时,社会矛盾也逐渐显现出了新的特点:呈现出多因性、多发性、交错性、综合性的特点。社会治安问题成为社会矛盾的一个主要方面。职业技术高校的任务是培养科技人才的历史性任务,也是社会的一部分,无疑也要受到当今社会的影响,职业技术高校的人员虽然比社会的人员相对的集中,但是,高校的学生们是来自祖国各地,并且生源们的素质也是参差不齐的。从某种意义上说,职业技术高校是否稳定影响这社会大环境的是否稳定。但是新形势下的高校的安全保卫工作面对着新的情况和新问题、新的机遇,但同时也面临着严峻的挑战:即治安环境日益复杂,治安形势日趋严峻。要经受住新形势下的严峻的考验,首先做到职业技术高校校园内的稳定,笔者认为,首当其冲的,是要加强安全保卫的宣教工作。
一、新时期,加强职业高校安全保卫宣教工作的必要性
首先,是依法治校的体现。我国的法制建设逐渐趋于健全,社会上的各个领域都自行按照法制的要求规范行业自身。在职业高校中加强安全保卫宣教工作是在教育领域依法治校的具体体现。
新时期,社会的变革越来越明显,职业技术高校教育,在教育体制上也在不断改革、不断深入,职业技术高校的工作模式不断改进、创新。职业技术的专业设置和人才目标培养方面,也越来越注意构建自身的特色教育了。这些教育的重大变革,着实地为职业技术高校的发展注入了新的血液,增添了勃勃生机,但是新形势下的高校的安全保卫工作面临着新的情况和新问题,对于高校的教育管理来说,越来越复杂,既是机遇又是一种严峻的挑战。要做到依法治校就需要高校依据法律、依靠学校的规章制度,来规范学校的教育,加强高校管理。加强安全保卫和法律、法规的宣教工作,是高校改革和发展的必然之举,是依法治校工作的体现。
其次,营造稳定育人环境之所需。总书记强调,要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动,加强校园网络管理,加强师生安全教育和学校安全管理,加强校园和周边环境治安综合治理,切实维护教育系统和谐稳定。职业技术高校肩负着以科教兴国、培养合格的科技人才输入社会的历史使命。使命的实现需要首先构建一种稳定、平安、和谐的校园氛围。需要加大职业技术高校安全保卫的宣教力度,做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以崇高的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的要求,通过对安全保卫工作的宣教工作的加强,让师生对国家法律、法规与学校的规章制度和社会治安状况以及严峻的形势,心中形成清醒的认识,让每个学生都积极地参与到学校的安全保卫管理工作中来,为共同营造一个稳定的育人环境而尽自己的一分力。
再次,将“防”深入人心的需要。中央政法委书记、中央综治委主任强调,“各地区各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任”。事业单位内部治安保卫工作必须要做到“预防为主”,目的是为了保障学校的安全。因为高校只是一个事业单位,高校保卫处是没有执法权的,这样就要求把“防”字认真贯彻好,加大对安全保卫工作的宣教力度,使学校规章和法律法规深入人心,提高自我约束意识和自控能力。
二、新时期,加强职业高校安全保卫宣教工作的重点
首先,进行法律知识宣教。在开学初,就要对职业技术高校的学生进行法律常识教育,增强他们的法律意识,强化学生的法制观念,以与身边生活关系密切的法律常识作为切入点。对在校学生进行宪法、教育法、国家安全法、刑法、国防法、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法等法律常识的宣讲教育工作。有条件还应该在学校进行各种法律实践活动,使教育得到深化。比如与公、检、法机关形成共建关系,请法律专家来学校举办讲座;在普法月进行法律知识竞赛;举办模拟法庭等活动,强化高校学生的民主法制教育,培养学生遵纪守法,远离违法犯罪。
其次,校纪校规教育。校纪校规教育,是学生在校一直在接受的常规教育。但是职业技术高校的学生来自不同的学校,部分学生来自的学校只注重学生的成绩,忽视了学生的管理,使学生表现出十分散漫的行为,还有的学生个人纪律意识不强,缺乏组织纪律的自觉遵守的意识。因此,在刚刚步入高校之初,对学生进行安全教育、法律和道德规范教育、学校教学管理规章制度教育,作为高校学生的入学教育是十分必要的。
再次,网络安全教育。近些年来,网络普及速度加快了脚步,不夸张地说,高校的学生每个人都涉足网络。作为高校的学生,他们可以骄傲地利用网络进行学习和丰富自己的生活,但是高校学生毕竟还是孩子,他们对于网络的安全防范意识还是不够,给予的重视也是不到位的。难免在网络中被那些不良的思想所影响,从而出现抑郁、暴躁、焦虑等不良情绪,对他们的学习和生活都起到负面的影响。所以,要适当地对学生进行网络安全知识普及,知道通过网络也有违法犯罪行为。适当加强网络安全教育,网络购物要投稿警惕,懂得在网络中不轻信他人,不告知他人自己的重要信息,注意保护自我,不随意接受他人的吃请,增强自我保护的意识,避免被骗造成金钱和人身上的损失。
最后,心理健康教育。新时期,人们唯一都能感觉到的是生活节奏快了,自身的学习、就业压力大了。在这样的家庭和社会环境下,一些高校学生出现了心理障碍,表现形式为:焦虑、恐惧、忧郁、冷漠、偏执、暴躁、消沉等情绪。行为相对偏激。学校需要特别重视学生的心理安全教育,比如进行健康的心态和人格教育、心理卫生知识教育和受挫教育。从生活学习上和心理上都做好安全防范教育,优化高校学生心理素质,健全学生的人格。
三、新时期,加强高校安全保卫宣教措施
一是利用大会形式进行集中宣传教育。在学校开学之初,举行全校规模的师生大会,有学校党委书记和校长讲话,然后又有高校的安全保卫科,对全校的师生进行法制与安全教育。最后由各系、各部门再回到本班级教室和科室进行大讨论。最后全体师生进行交流探讨,写出心得体会,这种通过大会集中学习然后分解到班级,最后到个人心得体会,层层下达的金字塔形式的宣传教育,非常深刻而有意义。
>> 小学体育安全问题的规避与应对策略 小学生体育安全问题的规避与应对策略 小学体育安全问题的规避与应对措施 九年一贯制学校体育安全问题的规避与应对策略 体育课安全问题的规避与应对 小学体育安全问题的规避与应对措施研究 小学体育安全问题的规避及对策 浅析小学体育课安全问题的规避与策略 学校体育安全问题的应对策略 初中体育课堂教学中的安全问题应对策略初探 浅议初中体育教学安全问题的应对策略 小学体育安全隐患的规避与应对探讨 网络安全问题与应对策略研究 智慧城市的安全问题应对策略思考 刍议计算机网络的安全问题与应对策略 电信有线网络的安全问题与应对策略 小学体育安全隐患的规避与对策 浅析小学体育课安全问题的预防与策略 浅析小学体育大课间活动的安全问题与对策 乡镇小学体育课安全问题的现状调查与对策研究 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 教育 > 论小学体育安全问题的规避与应对策略 论小学体育安全问题的规避与应对策略 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 孟庆来")
申明:本网站内容仅用于学术交流,如有侵犯您的权益,请及时告知我们,本站将立即删除有关内容。 摘 要:近年来,随着小学体育教学课程的不断改革,小学体育教育安全问题已成为广大教育研究专家讨论的热点问题。根据目前的教育现状,小学生在学校学习的时间已经大大超过了在家的时间,小学生年龄较小又爱打闹,安全问题一直是一个薄弱环节。由于小学生活泼爱动、爱打闹的天性和安全意识的缺乏以及体育运动本身就存在的风险性,小学生体育课的安全问题值得引起足够重视。 从安全教育角度讲,小学体育面临的教育改革问题严峻,学生安全意识缺失、教师课前准备不充分、体育安全设施不健全等问题都严重抑制了小学体育教学的良性发展。基于此,本文将结合小学体育教学中存在的安全问题,对安全隐患规避方法及应对策略进行系统分析。 关键词:小学体育;安全问题;规避;应对策略 中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)22-032-01
安全意识对于义务教学来讲至关重要,教育安全事故频发,会严重阻碍小学体育教学效果的推广。因此,体育教学不仅要加重在小学教育中的主导地位,还应深刻反思相关安全教育问题,探讨对安全隐患的规避方法以及应对策略。
一、小学体育教学常见的安全问题
小学生天性好动,所以体育课程在小学教育中非常受欢迎和关注。作为一个相对独立的教学体系,体育教学内容和结构与其他课程相比存在本质上的区别,以传教式为主的书面课程教学并不适用于体育教学,具有实践的体育活动成为了小学体育教学的主体[1]。但是伴随着多样化体育活动而来的是防不胜防的安全隐患,常见的安全问题有以下几个:
1、安全意识低下
老师和学生在参与体育活动时,经常会因为忽视安全隐患而出现安全事故,如课前、课中、课后的活动现场安全检查工作、活动安全措施培训等,由于教师的安全意识低下,以及体育课时安排问题,老师通常无法完成上述安全检查与培训内容。同时因为小学生年龄较小,所以在参加体育活动时也不会意识到相关的安全问题。
2、体育设施检修不到位
现如今,因为体育设施问题造成的小学生体育安全事故越来越多,体育活动设施作为学校教育建设中的重要工程,其检修工作不容忽视。在小学体育教学中,教师经常会利用活动设施来传授知识,帮助学生掌握体育运动能力,如果体育器材安全性不高,则学生很容易在使用过程中出现事故。
3、课前准备不足
与其他课程相比,学校对体育课程绩效成绩的评测标准相对较低,所以体育教师并不会像其他授课老师一样过分专注于课前备课内容,这种体育活动预备教案准备不充足现象也是导致体育安全事故出现的重要原因。在上体育课之前,老师应当带领学生进行舒展运动,让学生各器官处在动能状态,如果直接上课则学生会很容易因为激烈运动造成器官伤害。
二、规避小学体育安全问题的解决对策
通过上文对小学体育存在的安全问题进行简要分析可知,小学体育安全教育在整个小学教育中占有举足轻重的地位,学校领导、教师、学生以及学生家长都应当高度重视。
1、重视着装安全,提高安全意识
教师应按照不同体育活动要求规范小学生的着装,如小学生参与体育活动时必须穿运动装,运动鞋。如果学生不符合运动衣着标准,教师可以另行安排其他活动让学生运动。同时,老师应该多向学生宣讲体育安全的相关知识,提高学生预防安全隐患的意识,锻炼学生自我保护能力。
2、与家长做好沟通工作
教师必须充分了解每个学生的体格特征,在与家长做好充分沟通的情况下,适当的安排体育教学活动,针对体质特殊的学生老师应当予以特殊照顾,切勿让学生因为安全问题受到伤害。心理素质、身体素质等都能影响小学体育教学效果,因此教师应在学习用品选用、活动规范设置、体育设施检修等几个方面全面提高教师与家长的沟通作用[3]。
3、加强对学生自由活动的监控
自由活动期间,小学生最容易出现安全事故,所以老师应针对这方面问题,采取相应的防范措施,让学生在控制环境中,落实相应的安全活动,完成安全任务。保护学生人身安全是小学体育教学的重点,因此学生在自由活动期间,老师应创建多个活动小组,让学生以小组形式活动,这种活动方法不仅可以锻炼学生协作能力,还能让学生在活动中以个人为单位产生“循环监管效应”。
4、做好准备工作
在上体育课之前,教师应按照规范要求带领学生做适当的热身运动,通过规范性、规律性、有效性的热身动作,让学生处于最佳的运动状态。与此同时,教师应尽可能的按照体育活动的规范运动量制定活动规则,并依照学生身体、心理素质转变的特征,制定一系列活动维护方案,在保证学生有充足活动时间的同时,尽可能避免安全隐患,增加学生在体育活动中自由成长的能力。
三、结论
通过上文分析可知,每个小学生身体成长特征不同,所以教师应结合参差不齐的身体状况,创建一个科学的体育活动,同时还应按照教育规定适当添加热身运动、安全知识宣讲、小组式活动等教学项目,最大限度提高体育教学的安全性。
【 关键词 】 短波天线;防护措施;电子围栏
1 引言
某部承担着各种重要的通信保障任务,在营区外的天线场地上拥有多种不同的发射天线,如V形天线、菱形天线、鱼骨形天线、笼形天线、对数周期天线及立锥天线等,尤其是像立锥等大功率天线,经常承担着很重要的保障任务,而且价格昂贵(不少部件是原装进口的)并且备份器件很少,一旦遭到人为的偷盗、破坏或没有及时维护好相关器件等,将会引起天线的故障,轻则影响信号质量和传播效果,重则严重威胁到发射机的安全,从而引发通信中断等重大事故,后果不堪设想,因此,加强对短波天线的防护极其重要。
2 充分认识加强对短波天线防护的重要性
天线是一种换能器,起着将馈线中传输的电磁波转换为自由空间传播的电磁波,或将自由空间传播的电磁波转换为馈线中传输的电磁波的作用。短波发射天线是短波发射系统的重要组成部分,天线系统的技术性能、质量指标直接影响到通信的距离和效果。维护好天馈线系统不但需要相关工作人员在技术上高水平、制度上严要求,还必须有高度的责任感和无私奉献精神,这样才能使天馈线系统发挥最佳效益,才能确保通信顺畅。
3 短波天线防护的一般措施
实践表明,有计划地对天馈线系统进行检查和维护是非常必要的。该单位根据天线场地大小、天线数量、季节天气及执行任务等因素,建立了严格的天馈线日常维护周检(巡视)、天馈线季预检、天馈线半年预检、天馈线年度维护及大修等制度,注重对天馈线进行日常的巡查维护。日常巡查的内容主要包括:
(1)沿馈线路由巡视有无倒杆、断线、混线及碰物等;
(2)检查并处理天线周围的不安全因素,杆塔根部如有堆放杂草等物应及时清除;
(3)馈线附近农作物、树枝离馈线距离是否符合要求,不合要求应与有关单位及相关人联系剪去;
(4)行波天线终端电阻是否良好,如变质损坏应及时调换;
(5)防雷保护地线是否良好,有无丢失或人为损坏现象;
(6)天线场区域内或附近,如有修路、筑桥、建筑房屋、架设电力线和电力设备等情况,应加强与施工单位联系,妥善解决。
特别要指出的是,雷雨、大风、暴雪冰凌后应及时巡查,节假日和重要通信保障任务期间应加强巡视检查,每次巡查维护必须有详细的记录,在巡视检查中一般的小问题应及时处理,检查中发现不正常现象或需与地方友邻单位协商处理的问题应及时向上级领导汇报。
4 电子围栏在短波天线防护中的应用
该单位虽然制定并严格执行相关的检查维护制度,但是还是发生了天线被盗和损坏事件,虽然对立锥等大功率天线堆砌了约2.5米高的围墙,还是防范不了别有用心的人攀爬窜入(尤其是深夜),对天线进行偷盗或破坏活动。因此,急切需要更高一级的防范措施,而电子围栏周界防护系统就能很好地解决这个问题。
4.1 电子围栏的原理
脉冲电子围栏是由探测围栏、高压电子脉冲主机和避雷接地组成。主机通电后,发射端口向前端围栏分别发射高压脉冲和低压脉冲,发射时间间隔一般为1.5秒,脉冲在围栏上停留时间一般为0.1秒,在前端围栏形成回路后,再把脉冲送回主机接收端口,同时主机还会探测两个发射端之间的电阻值。如果前端围栏遭到破坏造成断路或短路,脉冲主机的接收端口接收不到脉冲信号或两个发射端之间的电阻太小,主机都会发出报警。电子围栏对入侵者有电击效果,同时发出报警,使入侵者远离围栏。
4.2 系统功能及组成
电子围栏作为新型的、以阻挡威慑为主的入侵报警设备,具有成本低、安装方便、维护量极小、报警反映速度快、反映灵敏等特点,在国内外的商业中心、银行、高档小区及军事基地等场所已得到广泛应用。
(1)基本组成
整个电子围栏由主机、围栏前端及避雷接地三部分组成,如图1所示。围栏前端由终端受力杆、中间杆、收紧器、绝缘子、紧线器、高压绝缘导线、合金导线及警示牌等设备组成。
(2)系统功能
①具有强大的阻挡作用和威慑作用;
②具有误报率极低的智能报警功能,当某一防区前端发生案例时可通过报警主机在显示窗迅速显示该防区断网、短路、触网报警指示,反映前端状态;
③备有报警接口、开关信号输出、能与其他的安防系统联动,提高系统的安全防范等级;
④能够检测各种侵扰的级别,具有区分偶然入侵还是强行闯入者的能力。
4.3 系统安装
(1)安装流程
①现场勘察,选择适合现场安装的围栏安装方式、位置、高度及防区探测器位置、信号接收位置;
② 计算现场安装所需要的部件数量;
③ 安装前的准备;
④ 终端杆的安装;
⑤ 挂线杆的竖立;
⑥ 电子围栏的组建;
⑦ 防区探测器的安装;
⑧ 防区探测器和电子围栏的连接及避雷器的安装;
⑨ 出入口处理;
⑩ 接地。
(2)防区的划分
该天线场地占地面积大,与村庄、公路等交叉在一块,因此不能直接安装大周径电子围栏,结合实际,我们对部分价值高、任务重的大功率天线(如国外进口立锥天线)安装电子围栏,如图2所示,一个防区管一付大功率天线,每个防区具有独立的触发报警器。
(3)围栏的安装
由于这些天线已有周径约50米、高2.5米的围墙,决定采用墙顶式安装形式,在现有的围墙上安装4道电子缆线,每两根电子缆线间隔为20cm,围栏高度为80cm。
(4)防雷及接地
避雷器安装于主机与电子缆线之间,且在电子缆线的起始端。电子围栏上架设的地线连接到主机的地线接线柱上,与避雷器的接地桩尽可能远点,一般选择在电子围栏的末端。
(5)警示牌的安装
在电子围栏的醒目位置,一般每隔10m(或以内),挂上“高压危险、禁止攀登”警示牌,以警告入侵者,切勿触及。
(6)主机的安装
脉冲主机安装在室外的围墙下方时,必须置于不锈钢防水箱内,该系统开放性强,可联动监控系统和报警设备。
(7)注意事项
①不应在电子围栏上接入交流电源,保证当电子围栏失效或发生故障时,不带交流电;
②电子围栏旁不能摆放可燃气体或液体;
③电子围栏应与架空电线保持足够的安全距离,(如表1所示);
④当系统安装完成后,要进行系统调试,在调试前,要对挂线杆的位置、牢固情况、绝缘子的位置、接地电阻、绝缘电阻及导线连接情况等进行全面的检查;
⑤要与驻地村民搞好关系,通过发小册子、座谈等多种形式宣讲国防知识和相关的法规教育,使他们深刻认识到维护军事设施的重要性以及破坏军事设施将会受到严厉处罚的后果,让他们一起参与对天线设备的维护,对表现突出的村民给予一定的物质和精神奖励。
5 结束语
天馈线系统是复杂的系统工程,必须不断强化相关的防护力度。对短波天线防护人员来说,必须具备天线专业知识,必须熟练掌握基本操作技能,必须严格遵守相关的安全规程和制度,只有这样,才能做到“人装”合一,才能把天馈线系统防护好,使其发挥最佳效率,完成上级交给的各种通信保障任务。
参考文献
[1] 蔡英仪,王坦.短波天线工程建设与维护.北京:出版社,2003.
[2] 曹子建,赵宇峰,容晓峰.网络入侵检测与防火墙联动平台设计[J].信息网络安全,2012,(09):12-14.
[3] 张明德,郑雪峰,蔡翌.应用安全模型研究[J].信息网络安全,2012,(08):121-125.