高校智能化管理精选(九篇)

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第1篇：高校智能化管理范文

关键词：高校班车；管理调度；智能化

浙江大学教职工人数众多，并采取了跨校区办学模式，每天有大量的教职工和跨校区选课学生乘坐学校班车上班、办事、上课等，据统计，人数已近7000人次。由于交通问题涉及师生的普遍性，需求的多样性，资源的有限性，涉及因素的复杂性，使得交通班车问题已日益成为师生员工关注的热点问题。

为了做好班车服务，学校日常投入运行的自备及外调车辆已达60余辆，在实际运行管理过程中，遇到了很多难题，这些问题主要集中在调度管理、班车定位、乘客身份识别等几个方面。为解决以上问题，为师生提供更优质的班车服务，经过多年的调研和分析，提出了《浙江大学班车智能化管理系统》项目。

一、建设内容

本项目建设内容主要包括基于GPS数据、乘客乘坐数据的调度管理模块；基于GPS定位功能的班车位置查询模块；基于校园卡应用、WIFI、GPRS数据传输的乘客身份识别模块。

1. 调度管理模块

目前，乘坐学校班车的人员包括在职教职工、离退休职工、本科生、研究生、家属等十几个类别，并且随着新住宅区启用、学校办学布局调整、学生四学期、学分制实施等情况不断变化，班车调度管理难度日益增加，仅仅采取传统的人工管理方式已经越来越难以适应各种新情况新变化。

调度管理模块为解决以上问题，主要采取了以下手段进行调度管理：

1） 充分发挥GPS的定位功能，对班车运行加强监控。

在每辆车上安装GPS设备，并通过GPRS将定位信息实时传输到系统服务器。管理员可对全部班车运行线路实时监控，掌握班车准确位置，并可设置电子围栏功能，系统自动对超出围栏范围的班车进行报警，以便管理员能及时掌握信息。

另外，系统还可设置超速报警、GPS消失报警、故障报警、堵车报警等。

2） 基于班车基本信息及运行记录数据，进行自动统计和分析。

建立完整的班车基本信息（车辆信息、驾驶员信息、运行线路信息等），并与班车运行数据（GPS运行轨迹、乘坐人员信息等）结合，可对班车运行数据和人员乘坐情况进行单独或联动分析，形成各类报表，为班车调度提供科学的依据。

2. 位置查询模块

乘坐班车时误点、晚点等情况难免发生，以往师生只能通过拨打车队调度管理员电话获知班车位置来判断是班车晚点还是乘客误点，而没有一种简单、便捷的途径让乘客随时了解运行班车的位置，从而减少等待时的焦虑情绪，减少此类投诉的产生。

为解决以上问题，系统通过GPS定位功能，及时地将班车位置信息传输到服务器，并提供WEB网页、手机短信、电话自动语音等方式，对当前运行班车的位置信息进行实时查询。

1） WEB网页查询

系统应用GOOGLE电子地图和卫星地图，将师生所查询的班车位置实时的显示出来，使师生能够准确、直观的获知班车当前位置。

2） 手机短信查询

系统应用校园短信平台，提供班车位置短信查询功能。师生发送固定格式短信（如9＃）至服务器，即可收到如“您查询的9号班车目前已经过？？？站，距离下一站？？？站还有？？公里。”的查询结果。

3） 电话语音查询

系统自建16路TTS语音卡，师生通过拨打语音电话，并选择相应的班车号，系统将根据查询结果自动播报所查询班车目前的位置。

另外，系统还提供手机专用版本地图的班车位置查询。

3. 乘客身份识别模块

以往由于班车乘坐人员类别复杂，又没有科学有效的信息化管理手段，要根据乘坐人员的身份类别不同而限制是否可以乘坐比较困难。本项目建成后，乘客持校园卡刷卡上车，车载电脑将读取的校园卡人员信息与预设的允许乘坐规则比对，并将是否通过验证的结果通过语音系统播报给乘客，如此可减少司机人工判断乘客权限的工作量，并提高判断的准确性，减少失误。系统投入使用后将能避免无关人员乘坐，规范班车乘坐秩序，为师生提供更好的班车服务。

乘客允许乘坐权限根据身份类别不同可分为直接允许乘坐、有条件允许乘坐、通过申请后允许乘坐、不能乘坐等。

如本科生根据教务处提供的选课数据进行判断，如果当天有跨校区选课，则允许限方向、次数乘坐；如教工子女上学及接送家属申请通过后可乘坐等。

二、预期应用效果及影响

1. 整合车载电脑收集的乘客乘坐数据和班车运行数据，可按乘坐人员或班车灵活的生成各类报表，为班车科学合理的调度提供依据。如可根据车牌号统计该车运行的里程数、各类乘客乘坐次数、各类报警发生次数、历史运行线路轨迹等；如根据乘坐人员学工号统计历史乘坐信息等。

2. 结合GPS定位功能，提供WEB网页、手机短信、语音电话等各种方式班车位置查询，使师生能及时获得有关班车当前位置，并使班车运行更加公开化、透明化，减少乘客误点、班车晚点时，乘客因不明情况产生的投诉。

3. 将乘客校园卡身份数据与预先设定的允许乘坐规则比对，判定乘客是否具有乘坐权限，从而拒绝无权乘坐班车人员搭乘学校班车，提高班车乘坐秩序，保障师生乘坐班车权益。

4. 本项目应用了校园卡、校园短信平台、学校数据中心数据系统、教务选课系统、GPS、GPRS、WIFI等各类平台与技术，是学校信息化应用的一个典型案例，为今后其他相关项目开发提供了有用的参考。

三、今后改进与升级

1. 增加视频监控系统。实现3G方式的视频监控，对车内人员和道路情况进行实时监控,视频可回放。视频录像是投诉取证和对司机行为监控的有效手段。

第2篇：高校智能化管理范文

关键词：智能化、电力监控、高校宿管

中图分类号：tm614 文献标识码：a

1宿舍智能化电力监控系统概述

1.1智能化电力监控系统把所有的控制设备与计算机连接，然后由主计算机智能管理，数据得到了集中的处理，监控也集中进行，最后集中分析并且调度。

1.2 监控分布。在宿舍的主要出入口，宿舍的每个楼层，宿舍楼的四个角的位置，以及需要重点监控的部位设置监控摄像头。在监控室设置总控制中心，24小时配备专职监控人员，以便于发现问题能够及时的汇报并且处理。如图1、图2所示。

1.3 监控系统的前端部分。监控系统的前端应该包括摄像机、拾音器以及一些探测设备，另外还有红外灯、云台已经报警设备等周边一些设备。监控摄像机在整个监控系统中属于最重要的设备，摄像机的工作能力严重影响了监控系统的工作能力，同时对监控系统的造价也有很重要的影响。因此选择一台好的监控摄像机是重中之重。

1.4 传输部分。一般监控系统的数据传输采用的是模拟视频信号传输以及数字视频传输两种方式。模拟视频信号传输是直接采用传输线路进行传输视频信号，其传输的信号质量高，但是，如果传输到距离太远的话，视频信号就会随距离的增加而渐渐变弱。数字视频传输则是利用数字通信技术把摄像机的输出信号从模拟信号转换为数字信号，然后在经过传输线路进行传输，它的抗干扰能力强，长距离的传输也不会出现信号变弱的现象，它的缺点是在数据压缩时，信号会有损耗。

1.5 后端部分。对于高校来说，宿舍多且楼层较多，监控系统相对来说比较大，监控中心应该有矩阵控制器，利用矩阵控制器来对前端设备远程控制以及图像的分配显示。采用一些dvr设备来进行数字化处理并且存储记录画面。我们如果采用技术性能更好的监控软件进行处理的话，可以实现控制图像并且能够剪辑图像，以及显示报警的功能。

2目前高校宿舍管理存在的一些问题

2.1管理人员数量多。随着学生不断增加，并且社会风气变得越来越开放，学校的规模也在变大，学校在原有的管理技术下，变得越来越困难，不单单是增加管理人员的问题，而且学校宿舍时有安全事件的发生，这都对学生安全是个比较大的隐患。

2.2 巡检宿舍工作难度大。宿舍区楼层多，单纯依靠人力去检查，付出的人力大，而且不一定能够全方位的管理到位，遇到突发事故不能及时处理，虽然现在已经配备了比较现代化的设备，如对讲机等设备，但是反应时间还不是很迅速。每天的巡检宿舍工作既浪费时间，又浪费人力。

2.3 楼道清洁工作难度大。楼道清洁工作展开时，需要逐层清扫，并且清洁情况需要宿管人员经常上楼检查，往往在清洁后，又被污染，在与学生沟通时，如果沟通不到位，态度出现问题也会与学生发生矛盾激化，一方面与宿管人员的管理水平及素质有关，另一方面，我们的清洁人员也没有那么多的精力长期在楼层工作清扫。

3 可行性的实施

3.1前端的设备。在最前端的监控部分，我们可以采用模拟摄像机与网络摄像机搭配结合处理。在宿舍楼的出入口以及每个楼层我们可以安设模拟摄像机，这些区域采用价格便宜的模拟摄像机就能满足图像质量的需要，并且这些位置的布线也比较方便。宿舍的一些重要监控位置，我们可以借助学校的光纤传输网络数据，在这些位置我们可以安装网络摄像机，从而实现了网络监控。

3.2 传输系统。由于前段监控设备的选取不同，距离近的比较适宜采用基带传输，抗干扰能力不错所以数据传输的质量也可以满足要求，把该区域的电力需要、视频传输以及控制传输都能够满足。

3.3 后端设备。监控中心内的一些处理器及设备都属于后端设备，它属于整个监控系统的中心设备，它采用一些连接传输方式与前端的设备进行连接管理，并且对前端设备采集的数据进行实时显示并且处理、整理，最后存储。高校的宿舍管理监控系统属于一个大型的监控系统，我们要在监控中心内设置视频矩阵主机以及监视器，数字录像机，计算机。整个系统的运行在硬盘录像器以及网络视频集中监控管理软

件的基础之上。监控的软件必须要具备图像显示、录像存储功能，对前端设备的控制功能，并且还要具备报警的功能，存储的录像还有能够回放，设置用户的权限等等一系列的功能。

4安装监控系统要参考学生的意见

对于宿舍的监控系统安装还要参考学生的意见，因为，安装监控系统是为了更好的服务于学生，也能够方便对学生的管理。但是宿舍的楼层属于比较隐私的区域，我们在具体实施方案的时候，可以与宿舍管理人员以及宿舍楼上居住的学生进行沟通协商，把一些问题提前提出来，并且又针对性的进行处理解决，能够实现大家的共识。如果方案可以实施的话，那么就要让监控系统能够发挥出他应该有的作用，为学生以及学校的管理提供一定得便利。

结语

综上所述，智能化电力监控系统在高校的宿舍管理工作中是有很大的使用空间。智能化电力监控系统不仅仅能够为我们高校的管理工作带来便利，它还能够及时的为学校提供宿舍的实时情况，能够更好的为学生提供一个安全的休息环境，在高校宿管工作中，能够发挥其作用。

参考文献

[1]满洪岐.高校学生宿舍管理工作浅见[j]. 昌淮师专学报（社会科学版），1996，（15）：23-25.

[2]韩金辉. 学校网络监控系统解决方案[j]. 中国公共安全，2009（2）.

[3]杨静.大学生对校园安装视频监控系统的态度的实证研究[j].华章，2012，（29）：116-117.

第3篇：高校智能化管理范文

[关键词]办公室　协调职能　企业管理

办公室的管理业务比较复杂，涉及到的部门也相对的较多，所以办公室应该注重不同部门之间的协作能力和沟通能力，共同为供电企业的发展做出自身的贡献。

一、协调职能的重要性

协调是指人们在相互合作的事务上同心协力、配合默契的行为过程。就一般意义而言，协调是主客体之间为实现一个共同目的而相互沟通，寻找共同点，从而实现某种平衡，达到某种默契的一种行为方式。因此，可以说，没有协调就没有统一的行动，没有协调就没有良好的秩序，没有协调就无法步调一致，达成共同的目标。由于办公室是企业的核心部分，它承载着所有部门之间的沟通和运作，所以只有办公室职能提高才能充分的解决相关的问题。可以避免部门之间的责任推脱，职能划分不明确等相关问题。

二、协调工作的特征和基本内容

1.特征

办公室有其独特的协调性，因为他所涉及到的是企业内部的复杂的部门，所以它的特征体现在以下几个方面：

（1）从属性。办公室首先由明确的领导和负责人，所谓的从属性就是办公室的活动应该遵循领导的指示。由于受到民主与权力双面的制约，所以办公室的具体从属性可以划分以下三个方面：一、协调受到范围的局限，协调应该在领导者被赋予的权利范围之内执行，不得越权执行；二、执行的工作需要按照领导的指导思想进行，围绕领导的想法开展具体的工作，不能跨越领导的基本思想；三、在实际的工作中，由于受到突发事件或者是不明因素的干扰，难免会出现意见相左的时候，此时，应该把具体的情况上报到负责该项活动的领导，由领导最后做出相应的判断。

（2）磋商性。我们之所以倡导办公室的协调性，是因为经过协调之后的决断和措施更科学准确。要做到协调首先应该树立磋商的思想，所谓的磋商就是不同的办公室部门和工作人员应该就某一个问题进行必要的探讨、交流，通过沟通交流，最终确定合理的实施方案。

（3）服务性。由于办公室自身就是一个服务部门它的工作目的是为了理顺企业各职能部门、基层单位之间的相互关系，为领导机关、企业各部门工作服务。

（4）全局性。办公室协调工作的显著特征是必须从企业全局和总体目标出发，尽可能从宏观的角度和长远的利益处理、协调。

2.基本内容

（1）政策协调。办公室以辅助领导决策为中心任务。在企业领导决策过程中，办公室应协助企业的高层领导做好收集各类竞争情报信息等工作。企业办公室从全局、长远利益出发，以国家法律法规和相关方针、政策为依据，协助领导制订企业的各项规章制度，而且应根据企业具体情况，做好企业政策的协调工作。

（2）关系协调。办公室的协调工作按协调涉及的关系可分为领导与领导之间的协调、领导与员工上下关系的协调等等。办公室人员可凭借直观判断和协调经验，利用自己的特殊身份，巧妙、灵活地进行协调。协调时，既要坚持原则，又要实事求是，在沟通信息的同时清除隔阂，努力设法促使企业领导相互了解，彼此信任，以达到和谐融洽、团结一致和企业发展同舟共济的目的。

（3）工作部署协调。工作部署协调主要是对同层次子系统和同一子系统的各个工作环节之间进行的协调。通常，同层次子系统的行动必须同步，各部门、各环节之间必须沟通及时、衔接合理，前一环节为后一环节创造良好的条件。同时办公室人员应具备应对突发事件的能力，及时做好各项工作部署的协调。

（4）社会协调。社会协调主要是针对本单位同其他单位以及外部公众之间的关系。办公室应协助企业领导，积极推进企业与外部的沟通交流与团结协作，及时地将企业的发展目标、企业所获得的成绩等信息传递给公众，并促使企业员工了解社会对本企业的期望和要求，充分认识自己的社会责任和企业的使命，提高工作的积极性和自觉性。

此外，协调工作的基本内容还包括计划协调、人事协调、财务协调、经济协调等。

三、如何强化办公室协调职能

1.强化办公室的综合协调

办公室既是联系领导与企业各职能部门和基层单位的桥梁，又是领导的参谋和帮手。领导的战略决策通过办公室在企业内部贯彻落实，同时也是经由办公室进行必要的反馈。领导对企业的发展目标和规划是宏观的和决策性的，而办公室承担的是具体的协调工作。它拥有综合的协调职能。

2.转变观念，树立办公室协调工作的权威性

由于供电企业在以往很长一段时期实行的是政企不分家的经营理念，所以领导的权威被扩大，基本上实行的是领导的一言堂，缺乏足够的民主意识和协调意识。同时受到传统的学术思想影响，大部分的工作人员不能够积极主动的进行必要的协调工作，习惯于按照既定的章程办事，主观思想拒绝参与进来。对于这种现状首先要加强认识，转变观念，充分理解协调工作是办公室的基本职能。当今的经济领域的发展趋势告诉我们，企业的良好发扎需要各部门之间进行及时的沟通，只有团结合作，互相帮助才能最终获得经济效益的提升。其次是树立权威。协调难度较大，必须树立其应有的权威，才能真正发挥办公室的协调职能作用。权威的树立在减轻领导负担的同时又能够充分发挥办公室的实际职能。

3.加强修养，提高办公室人员的协调能力

协调工作对于办公室的工作人员提出了更高的要求。良好的协调性首先要求工作人员必须具备足够的专业知识和工作技能，同时必须掌握必要的社交礼仪和公关知识，具有良好的人际关系和渊博的知识，也应该具备足够的心理学相关知识。总之，办公室的协调工作对于其内部的工作人员提出了更高层次的要求，只有全面的提高了工作人员的协调技能，才能保证办公室总体协调性能的提高。

四、结论

根据以上的论断我们可以总结：供电企业要想成为服务好、管理好、形象好的国际先进供电企业，离不开办公室的协调发展。所以，供电企业应该在实际的工作过程中，通过综合运用各种方法来全面的提高办公室的协调性，从而促进供电企业的良好发展形势。

参考文献：

[1]江风华.浅谈办公室的协调职能[J].经营管理者,2009,(8).

第4篇：高校智能化管理范文

关键词：内部控制 会计队伍建设 会计管理

一、强化会计内部控制意识

在现代高校发展过程中，会计承担着对单位的发展过程进行反映和监督，对外部相关部门提供以会计报表为主的会计信息，以加强对整个经济活动的宏观管理职能。会计行为是一种管理活动，这种管理活动是以财务会计为基础，以管理会计为手段，对生产过程的管理是会计的一个重要属性之一。因此，非常有必要在加强会计管理作用的时候适当的加强其内部控制和风险防范措施。

（一）提高财务的内部控制意识

现代财务管理控制中非常注重内控制度。它是由制度设计和执行以及制度评价等组成的，它动态的控制着财务状况的运营，能有效地对各种经济行为进行规范和防范风险。

（二）建章立制，完善会计内控制度

在对各种内控制度和方法进行总结和提炼之后，对每个步骤都制定相应的可操作的科学的目标和原则，严格按照指定的规则往下执行。然后，还要高度重视内控制度的更新，保持与时俱进，对各种制度进行不断的完善和补充。与此同时，可以利用网络的优势，随时把最新的、切合实际的内控制度传送给会计人员，保证上下部门的及时沟通。

（三）改进和完善会计稽核方式

实现会计稽核软件与会计核算系统软件的联动，逐步用计算机稽核系统代替传统的人工操作方式，从而降低劳动强度，缩短会计事后监督的时间，提高工作效率。同时，充分发挥会计稽核与会计核算系统软件的监控功能。

二、树立高校会计管理理念

长期以来，会计工作以核算为中心，是一种记账型会计，仅停留在事后反映的水平。在过去，人们通常都认为会计只是会事后记账、算账和报账，并不会对市场进行应有的预测和决策活动。为更好的推进国家的高等教育事业，实现教育事业的快速发展，我们因该将高等院校的教育活动和会计的职能联系在一起，形成一个不可分割的整体。高校的现代化管理，事前决策，事中监督，事后结算分析都离不开会计提供真实、完整的信息资料。所以会计不能只为核算而核算，应在做好记账、算账、报账的同时，为高校的教学、科研等各项事业健康、有序发展提供决策依据。所以，会计人员必须建立新的思维模式，改变以往传统的落后的思考方式与方法，在观念上进行彻底的改变。

（一） 会计工作要在参与决策方面发挥作用

在参与决策方面，财会部门通过会计核算、会计检查、会计分析等手段，采用现代化计算工具和先进管理方法，迅速、准确、有效地为单位决策者的决策提供基础性资料，使决策科学化，提高决策水平。有助于提高高校各项工作的决策和管理水平，发挥最大的资金使用效益。

（二） 做好会计预测工作，为强化会计管理职能奠定必要的基础

会计预测是根据会计历史资料及当前的会计信息，结合经济发展动态，运用会计数字和资料来推断和预测今后一定时期的发展状况，加快高校各项事业发展提供决策参考。现阶段，根据各高校业务的开展情况，预测资金需要量情况，以便学校在筹资以前对资金需要量准确掌握，作为单位筹资的前提。可以定性的预测，也可以定量的预测。

（三） 要树立资金成本观念、资金的时间价值观念

早些年以来，在我国各大高校都想迅速发展，为了弥补资金不足的局面，很多高校都在想尽方法从四处借钱来缓解资金压力。很多高校甚至将短期的资金挪用，造成长期的资金不足，这是一个非常不明智的抉择。因此，树立成本观念、资金的时间价值观显得非常重要。这直接关系到高校各项活动的开展，影响到学校的发展。资金成本在原理上就是运用利息费用，但在实际操作中在是算入“财务费用”账户的，这个纪录的值越大，投入到教学科研的费用就会越大。因此，资金运用和管理的重中之重在于资金成本的管理，由此可见，会计必须要通过提高资金运用来达到较高的经济效益，责任非常重大。作为会计人员，必须树立“资金成本”的观念。

三、不断加强会计队伍建设

因为会计是一门与经济科学有关的技术，所以当我们想要高质量的行使会计的专业的管理职能的时候，我们就必须掌握好学习好一些与会计有关的专业知识，并且熟练使用理论知识来指导实践，提高公司的会计的专业技能和服务技能。毫无疑问的是，会计内控机制的最终成绩和效果必须依靠所有会计人员的综合素质。要建立一套责权明确、奖罚分明的考核评价体系， 同时也要建立健全并切实落实激励机制。对工作成绩突出的会计机构和会计人员要给予奖励，对有章不循、违规操作的行为不管是否造成损失都要严肃处理，决不姑息迁就，从而促使会计人员自觉提高自身素质。严格执行各项规章制度，全面提高会计工作质量。

四、总结

总之，随着国民经济及市场经济的发展，加快和强化高校财务管理的内控制度建设势在必行。正因为现今各高校财务会计管理存在着实施性的问题，这些问题都将对高校的教学、科研等各项发展有必然的联系，因此有必要强化财务会计管理职能，规范财务内部控制制度，使其充分发挥相应作用，提高高校的财务管理水平。同时，必须建立一支高素质、懂业务、会管理的会计队伍，要求会计人员还要掌握专业技能，不断更新知识结构。以促进高校教学、科研等各项工作的快速健康、稳健有序的发展。

参考文献：

[1]李艳娥.财务管理学[H].北京：中国商业出版社，2002.

[2]张来顺.财务会计学[H]北京：中国商业出版社，2003.

第5篇：高校智能化管理范文

关键词：高校；智能化信息建设；意义

一、引言

互联网引领经济发展的时代，各种领域不断凸显，在这种新的背景下，“人工智能”、“智能化”、“互联网+”、“云计算”等热词不断涌现，各个领域的相关要求和整体实力都在提升。新的领域出现转化速度极快，发展变化的整体情况和转化的速度也极快。特别是前几年的r间是“互联网+”，目前已经向着“人工智能”和“智能化”发展，目前的阶段，很多的学者和企业家将“智能化”作为未来发展的方向，并时刻注意紧跟趋势，希望能够把握好趋势，找准路线。

高校历来是提供学习和生活场地的场所，是思想集中的地方，学生的交流、领域的扩展都是高校思想集中体现和集中的反映，作为高校思想汇聚的重要场所，紧跟当前时展要求是必然趋势。作为高校学习生活的重要地方，能够把握好新的领域和整体要求是必要逻辑。高校智能化信息建设既是紧跟时展的要求，从另一个层面讲也是适应整体形势的要求，利用高校智能化信息建设，体验高校智能化信息的成果，感受高校智能化信息的整体依据，能够提供一定的指导和参考价值。

二、高校智能化信息建设的意义

（一）高校智能化信息建设是新时代下高校基础设施建设的必要内容

基础设施传统上认为是水电路等条件，但是随着高校整体快速发展，智能化建设中信息化快速发展，高校推进信息化建设成为必要内容。信息时代下，高校只有利用信息才能加强沟通，更好的进行交流和学习，利用信息化建设才能更好的做好服务，利用智能化信息建设才能够更好的把握方向。新的时代下，新的基础设施有新的要义，也有新的领域要求，高校集中改进信息技术基础设施是新的领域和新的内容要求，也是做好改善高校基础条件的重要举措。现代的时代下，衡量学校管理好坏和管理程度，一定程度上看学校的基础设施，其实更多的看这种基础条件，如果这一方面基础条件未能做好，也在一定条件下未能有效改善，那么整体的形象和整体发展势必会受到一定影响，不利于整体进步。由此，改善高校基础设施水平，提升高校基础设施建设的要求，是高校基础设施建设的必然要求。

（二）高校智能化信息建设是高校服务和管理的题中之义

高校的管理目标大多是服务师生、服务学术，管理其实也在于服务，改善服务和管理，从而来提升整体的风貌和实力。高校智能化信息建设其实很大程度上是要求从服务的角度出发的，高校的群体是高素质的群体，传统的服务手段过于落后，不方便做好服务工作，也使得从事工作中的难度比较大，这样实际上不利于做好整体工作的，开展高校的服务工作主要在于便捷和高校的解决居民具体服务中存在的问题，从而为高校发展提供相应依据。高校的管理其实更多的来说需要采用现代化的手段，利用智能化信息建设、利用智能化的手段能够在一定程度上改善相关的要求和整体情况，从而为高校智能化建设提供一定的基础和保障，从而推动高校智能化建设更好的达到成效和整体绩效。由此，智能化信息建设，利用智能化手段更好的做好管理和服务，从而为高校在管理水平和服务质量上提升提供一定的依据和参考，有利于整体的进步和水平的提升。

（三）高校智能化信息建设是紧跟时展脉搏的发展要求

当前，经济中的热点由“互联网+”转移到现行的人工智能和智能化的要求中来，智能化时代和智能化的探索在一定程度上代表了当前整体时代最为热门的方向，利用智能化的工具，探讨智能化的背景和智能化的手段能够更好的把脉，能够更好的紧跟时代的要求。高校从来不是远离社会的单独群体，合理的利用智能化工具，更好的探讨智能化的发展要求，一方面对于高校而言，是智能化的领域和智能化的思潮所致，另一方面是高校跟时代的要求。时代的脉搏、经济的热点是轮换的，重要的是保持一份跟着时代的心态和跟着时代的步伐，每个群体都有相应的时代要求和相应的时代准备，一旦发展中未能够把握准确时代的具体要求和要义，未能够做好新的时代相关要求，那么高校智能化水平和整体实力会受到影响，也不利于整体研究进展。

三、结语

高校智能化信息建设，一方面代表了整体高校智能化发展需要，另一方面也是服务于当前热点需要。开展高校智能化信息建设，从高校智能化信息建设的相关领域出发，讨论高校智能化信息建设的内容，从而为高校智能化信息建设提供一定的支持和参考，从而有利于这项工作更好的开展。

参考文献：

[1]崔嘉琪，王聪.云架构下高校智慧教育环境个性化服务模式探索[J]. 西北工业大学学报（社会科学版），2016（04）：125-128.

第6篇：高校智能化管理范文

论文摘要：在当前大学生心理健康越来越受到全社会关注的形势下，高校图书馆要充分发挥自身的优势，积极参与大学生心理健康教育中来。深化图书馆的服务意识和教育职能，做好知识教化、道德教化、情感教化三位一体的教育功能。借助图书馆的阅览导读工作将阅读疗法运用到实际工作中去，积极帮助有心理障碍的同学走出误区。

高校图书馆作为全面收藏各种知识信息载体、保存人类文化遗产、开发信息资源，进行社会教育职能提高全民素质的阵地，正日益受到社会各界和人们的注目。因此，在新时期教育方式转化进程的今天，我们应将这些知识财富全方位、多角度地对学生进行影响，激发他们的审美情趣，陶冶他们的情操，改造他们的世界观，丰富他们的内涵，为深化图书馆的服务意识和教育职能做好知识教化、道德教化、情感教化三位一体的教育功能。并积极参与到大学生心理健康教育中来，使学生在学习专业知识的同时，建立一个健康向上的心理，如期学成离校。为此，我们要根据当前大学生的总体心态，尽早地尝试“阅读疗法”，去帮助那些有心理障碍的同学走出误区。

一、何谓阅读疗法

“阅读疗法’.又称“图书疗法”。在西方已有几百年的历史，在我国也源远流长，目前仍受国内外医学界和图书馆界的普遍重视。它可广泛用于多种疾病的辅助治疗和早期预防。尤其是心理病和心理障碍的治疗。它主要是根据不同病人的病情、心理状况、智力水平、个人兴趣和博学程度等为病人推荐不同类型的能够解决实际问题的图书，来帮助病人坚定战胜疾病的信念，改善病人的情绪，排遣病人对疾病的优虑，以最终缓解或解除其心理障碍的一种图书阅读辅助治疗方法。

图书具有营造良好心情，松弛紧张心理的作用，同时也可以激励培养人的意志。特别是近几年，越来越多的人对阅读疗法持肯定态度。

二、阅读疗法的作用机制

阅读疗法之所以能够治病，就在于图书它传达给读者的情感恰好减弱或抵消了郁藏于读者心中的不利身心健康的情感，从而缓解、减轻了读者的病情，调整保证了机体与其生存所在的环境保持细致的平衡，这就是阅读疗法的作用机制。

早在几千年前的远古时代，祖国医学就有七情失衡致病之说。七情，就是喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志。人的情志是在机体的正常调节下，随着外界环境各种条件的刺激而产生的种种反应性活动，一般属于正常的生理现象，不会引起疾病。但如果情志活动过度，泼动过于剧烈，或持续过久，每易影响机体内阴阳平衡失调，脏腑功能紊乱、经络阻塞、气血不和，成为疾病发生的条件。不同的情志变化，可以影响不同脏器，产生不同的病理和症状。如喜伤心，则血气散，不能上奉心神，神不守舍，可以出现失神、狂乱等证候。怒伤肝，则肝气上逆，血随气而上溢，则面赤，气逆，甚至吐血，呕血，昏厥卒倒。忧思伤脾，使脾气郁结，结于胸腹，于是胸院痞塞;脾气受伤，运化无力，则饮食不思，消化不良。悲优伤肺，则肺气抑郁，甚至耗气伤阴，而致形瘁气乏。惊恐伤肾，则精气内夺，肾气受伤，气陷于下，可见二便失禁等症。正如《素问.阴阳应象大论》说:“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，优伤肺，恐伤肾。”同时，七情致病，不仅能伤及五脏，而且能使人体气机紊乱，气化功能发生异常，使五脏之气的平茜协调关系受到影响，正如《素问，举痛论》说:“怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。”

七情致病，虽然各有所伤，但从临床实际情况来看，多与心、肝、脾三脏关系密切。如喜、惊、恐都能影响心主神明，出现心悸、失眠，甚至精神失常;悲、优、思，皆能影响脾的运化功能，出现脱腹胀满，食欲不振，久则肌肉消瘦;郁怒不解，能影响肝的条达和疏泄功能，出现胁肋胀痛，急躁易怒，暖气等症。

总之，七情亦是内伤疾病发生的主要致病因素。这种病变因素，是人与外界事物接触后产生的，也就是各种精神活动的具体表现，随着不同事物、不同环境的影响，而有不同的变化。人在大自然中必须和周围环境密切接触，情志时刻在活动变化，但是虽动而有节制则无伤。因此，人的精神面貌，思想状态对疾病的发生与发展至关重要，影响很大。它既可使人发生疾病，又是战胜疾病的重要条件。所以，我们要尽早采用阅读疗法，充分调动人的积极因素，用阅疗去解除病人的精神负担，端正他们对待一切事物和环境的态度，从而战胜心理障碍，解除心理疾病。

一些业内人士说，如果病人在治疗期间能够通过阅读重新领悟人生，取得一些积极的认识，那将是对常规疗法的极大配合，有时在疗效上甚至远远胜过药物。然而，由于人与人之间有生活经历、文化水平等各方面的差异，对同一作品领悟的结果是不一样的，有的人的领悟是积极的，积极到可以救人，有的人的领悟是消极的，消极到可以杀人。有人领悟到人生就是受难，拼搏也是白搭，相反的领悟会把情绪向相反的方向调节，阅读带来的疗效也就截然不同，所以实施阅读疗法，推荐读物的环节十分关键，要把握一些基本的原则，其中最基本的原则之一就是当患者情绪或态度偏执的时候，不能再推荐可能引导患者进一步向偏执方向发展的读物，例如，历史上中国曾有相思加肺病的女子读红楼梦而加重病情，命丧黄泉。总之，推荐读物首先应考虑到过于悲愤的人要给他推荐令其高兴的书，过于兴奋的人要给他推荐促其冷静的书，而不能以悲添悲，以优济优，在其阅读过程中要细心观察，以防领悟走偏，适得其反，一旦发现患者领悟上出现偏差，要设法终止其阅读活动。

每人都是社会中的一员，王波等人曾说，人在社会生活中建立的大部分与他人的关系是通过各种事件形成的，当与他人及事物之间的关系处在不平衡状态时，就会体验到不愉快，这种不愉快的体验可以作为一种动机，驱使人采取竞争等多种方式，参与或制造一些事件，将不平衡状态转化成平衡状态，但是如果这种不平衡的状态长久得不到扭转，不愉快的体验长期郁积，人就有可能被挤逼到疾病那儿去。阅读的可贵就在于人们通过它可以进人到一个虚拟的现实世界，在这时你或许会发现一个叫作0的人，他跟你的经历、性格都十分的相似，可是他却比你更贫穷、更弱小、更倒霉、更悲惨。在阅读之前，你可能只和单位里叫作0的人相比较，那个人根本不如你或同你差不多，但他却借着某个事件飞黄腾达，志得意满，引起你的愤葱和不平，阅读之后，你开始尝试和0比较，结果在后一个中，你找到了平衡，找到了愉快，也找到了健康。这就是通过阅读悲剧性的读物，以书中人物的不幸冲垮自己胸中的块垒，来扭转或扔掉不良情绪，达到防病治病的目的。

三、针对大学生心理障碍类型、开展阅读疗法新尝试

(一)大学生心理障碍类型

1.大一综合症。一些学生以前都是按照家长设计好的路一步步走到今天，在大学这个什么都要靠自己的地方，却失去了目标，不知道该干什么，于是便不知所措，产生恐慌心理。还有一些学生进人大学前是学校的尖子生，但进人大学之后，由原来的尖子生在芸芸骄子中成为普通生或后进生，这种反差会使他们产生强烈的挫折感和失落感，甚至自卑、失望，自暴自弃，产生无形压力，影响大学的学习和生活。 2.人际交往心理障碍。大学生与人交往和相处的经验相对较少，他们对良好的人际关系抱有极大的期望，希望能建立和谐、真诚的人际关系，但是，这种期望又往往过于理想化，对别人要求或期望过高。因此，他们一旦在人际交往中遇到挫折，就会造成对人际关系状况的不满，把交往失败的原因仅仅归结为对方对自己的误解，导致其心理的封闭，失去了与他人沟通的愿望，在被动交往的过程中产生焦虑、恐惧等心态。

3自我认知障碍。近几年人学的大学生中独生子女越来越多，在家都是衣来伸手，饭来张口，受到过分保护和宠爱。他们心理特别脆弱，承受挫折和适应环境的能力差，缺乏对自己、他人、社会的正确认识和评价，面对复杂的社会生活感到茫然。

4.就业心理障碍。由于现实生活竞争激烈，就业不容易，大学生在择业过程中往往心理准备不足，美好的愿望有时会被无情的现实击得粉碎。复杂的心理使他们极度焦虑，如不及时加 以疏导，就会产生心理障碍。

5.恋爱心理困惑。恋爱是以感情为基础的，随着恋爱的进展，双方必然在心理上发生很大的变化，如果情绪反映过于强烈，就会影响到身心健康。大学生由于人生经历少，心理尚不成熟，在恋爱中难免出现各种问题，很容易形成心理障碍。

总之，这些因精神和情绪因素而引发的症状和亚健康状态，我们可以通过阅疗与文献中的精神分享相互作用来进行治疗。不同程度地矫正他们病理性情绪状态、减轻环境给人的压力。

(二)尝试阅疗概括几种有益形式

1振奋精神。高校图书馆的书刊，具有质量高，内容新，积极向上的特点。大学生因失恋，学习成绩差，人生目标不明确等原因而导致精神颓废，通过读书可以振奋精神，增强意志力，控制情绪，克服困难。

2.排遣烦恼。大学生因心理困扰得不到宣泄和疏导而造成的抑郁、焦虑、孤独、自卑等情绪，往往是挥之不去的。在阅读的过程中，读者就会不由自主地与作者的感情进行交流消除烦恼。通过阅读，会逐渐建立起健康平和的心态，松弛情绪，排除烦恼，愉悦身心，增强自信心。

3.拓宽视野。大学生有些心理问题是由于视野不开阔，高校图书馆在开展阅览导读服务工作的同时，要特别注意观察了解那些有心理障碍的同学，在调查了解学生心理状况基本情况之后，因人而异地采用一些服务方式和内容，大胆尝试，积极探索，有目的的实施图书治疗服务。

4.获取知识。图书馆中许多心理方面的书刊都是心理专家们在心理咨询工作中的经验总结。仅就交际方面就有《交际与口才》、《做人与处世》、((涉世之初》等书刊。它们是指导大学生如何做人、如何交际的良师益友。任何一位心理医生、辅导员、父母亲人，都不像这些书刊那样全面系统地反映出大学生交际中普遍存在的问题，并提出如何解决的办法。

第7篇：高校智能化管理范文

关键词：物联网；低值易耗品；实验室管理

高校实验室低值易耗品具有数量大，品种多，型号杂的特点。在高校实验室管理中存在着对低值易耗品的管理重视不够，添置领用不规范等问题。随着物联网技术的发展，其智能化管理引起了多个行业的重视。对于繁琐而复杂的低值易耗品管理来说，发展和使用物联网技术是一个值得深入探究的话题。

1 物联网技术的发展

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。是以Internet为核心和基础上的延伸和扩展的网络；物联网用户端延伸和扩展到了物品与物品之间进行信息交换和通信。通过射频识别（RFID）、红外感应器、GPS等信息传感设备，按一定的协议，把物品与Internet连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

从技术架构上来看，物联网可分为三层：感知层、网络层和应用层。感知层由各种传感器构成。相当于人的眼睛和耳朵，它是物联网识别物体、采集信息的来源。网络层由互联网、有线和无线通信网、网络管理系统等组成，相当于人的神经中枢和大脑，负责传递和处理感知层获取的信息。应用层是物联网和用户的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。

世界各国都在深入探究物联网，我国也在高度关注、重视物联网的研究。此外，物联网普及之后，传感器与电子标签及配套的接口数量将大幅提高，物联网必将成为推进经济发展的又一利器。物联网将成为全球信息通信行业的万亿元级新兴产业。预计，到2020年之前，全球接入物联网的终端将达到500亿个。

2 物联网与高校实验室低值易耗品管理

物联网在教育领域的应用仍在探索阶段，作为现代化教育创新和实践教学的重要基地，实验室管理信息化一直是高校建设中的一项重要工作。目前我国多数高校实验室设备使用率低、数据查询困难、管理模式落后。低值易耗品具有种类多，数量大的特点，但管理方式多采用手工贴标、归类、记录。这种管理方式效率低，易出错，而且不便于更新数据，更不便于网络动态管理。随着教学实验水平不断提高，对实验室低值易耗品管理又不断提出新的要求。

借助于物联网射频识别、网络互连、传感器等技术，实现自动化管理，将会大大提高工作效率。对于一些特殊的专用实验室低值易耗品，可以对保存室的温度、湿度等环境进行时时的监测，保证物品的正常使用。

3 基于物联网的实验室低值易耗品管理系统的构建

3.1 基于物联网的高校实验室低值易耗品管理智能系统

高校实验室低值易耗品管理系统是一个基于物联网的智能管理系统，是利用智能感知技术获取信息，通过分析软件对这些信息进行判别、分类并使之有效利用。这一智能系统的基础是智能识别子系统、入库子系统、查询子系统、出库子系统。

智能识别子系统能够把具有不同身份标识的产品进行扫描，通过网络层把这些电子标识传送到数据系统中进行分析，根据不同的电子标识对不同低值易耗品进行分类、统计、提出保存环境建议。对于成功入库的低值易耗品，数据传送到查询子系统，供管理员和实验教师进行低值易耗品的各种查询和领用。在这个智能系统中，低值易耗品的管理工作是由各个互相关联的子系统自动完成的，管理员作为辅助，或选择是否接受系统的建议。这样通过机器之间的信息交换，管理工作按照一定的程序执行下去。这就是基于物联网实现高校实验室低值易耗品的管理。

3.2 高校实验室管理物联网构建的难点和关键点

基于物联网技术的智能实验室低值易耗品管理系统，难点在于经费和技术。实验室管理不受重视，资金不足，严重制约了智能化的发展。另外实现智能化管理，还需要更成熟的技术支持。RFID和传感器技术研究已经比较成熟，但是核心领域尚未产业化。要完全实现智能化管理，需要依托成熟的GPS技术和互联网技术，着眼于新的物联网技术，使其在高校实验室管理上大放异彩。

3.3 高校实验室低值易耗品管理物联网构建的目标

随着国家政策导向和技术的发展，基于物联网的高校实验室低值易耗品管理也将取得巨大的进展。智能管理系统的目标是实现实验室低值易耗品标识化，管理流程自动化，管理系统一体化。将所有的低值易耗品都通过RFID技术、传感器技术赋予统一的电子标识。将采集的这些电子信息通过网络传输到终端的管理软件中，科学的分类保存，提供更便捷、更准确的查询领用服务。有了资金和技术的支持，把握好物联网建设的关键点，才能最终构建起高校实验室低值易耗品的智能管理系统，乘着物联网建设之热潮，发展实验室管理信息化、自动化。智能管理指日可待。

[参考文献]

第8篇：高校智能化管理范文

[关键词] 高校；图书馆；智能

[作者简介] 朱璟，广西财经学院图书馆工程师，研究方向：服务器安全防护，网络编程，数据挖掘、教育技术推广，广西 南宁，530003；谢杰民，广西财经学院，广西 南宁，530003

[中图分类号] G258.91 [文献标识码] A [文章编号] 1007-7723（2013）04-0074-0002

随着现代信息技术的发展，图书馆的功能需求发生了根本的改变，原有的模式已改变，新需要也已产生，符合时代特征的图书馆被提到了日程。智能图书馆是信息时代、经济社会飞速发展的产物；同时，智能化建筑技术的日益成熟、信息技术的发展也推动了智能图书馆的发展。

一、智能图书馆的范畴

智能图书馆是从图书馆楼宇的整体出发，把智能技术运用到图书馆建设中形成的一种现代化建筑，是智能建筑与高度自动化管理的有机结合和创新；智能图书馆既考虑图书馆内部各业务功能的专业化、信息网络化，又考虑图书馆建筑物本身管理的自动化，由此形成一种高度集成的计算机网络集成体系。

真正的智能图书馆建设需要做好如下几个点：

（一）实现建筑科学化、布局合理化

当前，我国的高校图书馆建设取得了不少的成绩，但由于各高校对图书馆智能化的考虑不足，特别是当下现代科学技术的迅猛发展，更为智能、科学的方式、方法已经产生，旧的模式已不再适应，原有的“智能”已变得“不智能”了，因此加强对高校图书馆智能化的探讨与研究，具有较强的现实意义。

建筑和布局应从如下方面考虑：（1）保证图书馆建筑本身与外部环境的和谐、统一，提供优美、舒适、符合人文特点及时代特征的内部、外部环境；（2）保证图书馆各项业务工作科学、可控、条理；（3）以结构化、合理、科学、前瞻性的综合布线为导向，遵循国家和国际标准及规范，对语音、数据、广播、及用于楼宇控制管理、控制的各种布线进行施工，实现布线工程合理化、科学化，保障后续业务功能、业务系统能顺利实施。（4）做好馆内各楼层、各个房间、各个大厅等的功能规划，提供良好、优美、舒适的办公、学习环境，保证读者与工作人员学习、工作适应性。 （5）保证安全性，这包括设备的安全、人员的安全。（6）可扩展性，要适应智能化及业务不断向前发展要求，系统要有足够的灵活性与可扩展性，扩容、增线、换线等应灵活方便；（7）所有布线应易于维护，维护操作简单，流程清晰，有足够维护空间，维护人员少，工作量轻，节省时间。

（二）业务系统管理的自动化

智能图书馆要实现真正的智能，必须建立相应的自动化管理系统，这些系统主要有：图书馆办公自动化系统、图书管理系统、新闻系统、计算机网络系统、空调新风系统、供热系统、给水系统、电力供应系统、电视系统、多媒体音响系统、停车管理系统、安防报警系统、电梯管理系统、照明系统、广播系统、电话系统、休闲娱乐自助系统等等。系统的选型、采购、使用等必须在事前做好周密的、系统的需求及可行性分析，在需求和可能中找到最佳解决方案（黄金分割点），以实用性为前提，在考虑其先进性与超前性的同时，适当地考虑经济性，以系统的实用性为首要原则；梳理好各系统工作流程，有必要的还得进行工作流程再造；各个系统安装到位后，应组织相关人员对系统的运行模式、特点进行学习和测试，看是否达到预期目标，并做好相应的日常工作预案，以便日后开展工作；根据工作需要，本着操作简单、方便、人性化的原则，把相关或相同功能的系统集成到统一的操作界面；同时，各系统应实时可靠，保持每天24小时连续正常工作。

（三）人员素质专业化

当前，我国高校图书馆人员素质整体不高，人才流失严重，工作积极性不高，年龄、性别结构失调严重，信息技术素养较低，给真正的智能图书馆实施带来了不少的阻力。造成这些现象的原因有多方面，其中一个很重要的原因是老年人居多，女同志居多，知识老化严重；另一方面是图书馆在高校中是一个边缘部门，是养老的地方，存在认识上的缺陷。因此，图书馆不仅要解放思想、做好传统图书服务方面的知识培训外，还得根据智能化的建设要求，进行针对性的培训，提高信息技术素养，做到信息技术与传统图书服务有机结合；做好人才引进、培训、考核、聘任等方面的工作，做到以人为本、任人唯贤、人尽其才；同时，对各职能岗位的人才要求做出明确的规定，减少人事任免的随意性，充分调动工作人员的主观能动性，建立良好的图书馆文化氛围。

（四）信息服务简洁化、人性化

当前，随着文献资源订购越来越多，各文献的运营商提供的检索都是相对独立的，读者进行跨库检索变得比较麻烦，要逐个进行，致使读者怨声载道，所以建立“一站式”检索服务平台变得非常必要。“一站式”检索服务即将通过对各现有文献资源进行完整合，并提供统一的“一站式”检索服务，读者只要在“一站式”检索界面输入检索词，就可以实现一次检索全方位的信息资源，从而达到简化操作，节约时间，提高检索效率。同时，坚持开放性道路，实现馆内外各种信息资源交换与共享，能实时与学校数据中心进行基础数据的共享，实现基础数据实时同步，消除信息孤岛，并把与学生、教师密切相关且需要身份验证的应用系统的验证功能整合到学校的“统一验证系统”上去，这样学生、教师只需要一次验证，就可实现全程有效。这样才能真正实现信息服务简洁化、人性化。

二、结 语

智能图书馆建设是一项规模庞大的系统工程，前期的智能化调研、规划好坏，将直接影响到能否真正实现图书馆智能化。智能图书馆建设的需求既要从技术上考虑，又要从经济性、实用性等方面加以权衡，同时还应根据自身特点，采用最佳的解决方案，才能让智能图书馆满足学校长久发展的需要。

[参考文献]

[1]许强.基于普适计算的图书馆智能空间初探[J].图书情报工作，2006，（6）.

[2]李国杰.新的信息科学革命会否兴起[J].发明与创新：综合版，2009，（1）.

[3]冯惠遵.浅论高校图书馆与大学生信息素质教育[J].河北科技图苑，2005，（4）.

[4]程萃文.信息素质养成教育 ： 新时期高校图书馆的重要使命[J].河北科技图苑，2008，（2）.

[5]尹章池.论21世纪图书馆的发展模式与功能[J].鄂洲大学学报，2001，（1）.

[6]李家清.我国信息素质教育研究[J].情报理论与实践，2004， （1）.

第9篇：高校智能化管理范文

关键词：物联网；智能化教学；优化管理；应用前景

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：2095-1302(2011)08-0082-03

物联网(Internet of Things，IOT)又称传感网，指的是将各种信息传感设备，例如射频识别(Radio Frequency Identification， RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络\[1\]。IOT应用极其广泛，遍及智能交通、文化教育、环境保护、公共安全、平安家居、工业监测等多个领域，将极大地改变我们的生活、工作和学习方式。

近几年，国内一些高校针对IOT产业的发展形势，整合自身原有技术，投身到产业发展的新机遇中。但IOT在高校的教学方式、教学手段以及教学管理等方面应该如何开展，是一个值得思考的问题。本文基于对IOT内涵与特征的理解以及高校IOT的研究现状，分析了IOT在高校主要教学管理环节中的作用以及IOT在高校中的应用前景，以便为高校教学管理提供一种新的解决方法。

1 物联网的基本内涵及基本特征

1.1 物联网的基本内涵

随着信息领域及相关学科的发展，相关领域的科研工作者分别从不同的方面对IOT进行了较为深入的研究，IOT的概念也随之有了深刻的改变，但是，至今仍没有提出一个权威、完整和精确的IOT定义\[2\]。从IOT本质上看，其有两层含义：第一，IOT的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上延伸和扩展的网络；第二，在IOT中，用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间的信息交换和通信\[3\]。物联网的目的是让所有的物品都能够远程感知和控制，并与互联网结合成一个更加智慧的生产、生活体系。

1.2 物联网的基本特征

从通信对象和过程来看，IOT的核心是物与物以及人与物之间的信息交互。IOT的基本特征可概括为全面感知、可靠传送和智能处理\[2\]三部分。

全面感知就是利用射频识别、二维码、传感器等感知、捕获、测量技术随时随地对物体进行信息采集和获取。

可靠传送是通过将物体接入信息网络，依托各种通信网络，随时随地进行可靠的信息交互和共享。

智能处理是利用各种智能计算技术，对海量的感知数据和信息进行分析并处理，从而实现智能化的决策和控制。

为了更清晰地描述IOT的关键环节，按照信息科学的视点，可以围绕信息的流动过程，抽象出IOT信息功能模型，图1所示是其信息功能模型图，从图1可见，其具有信息获取功能、信息传输功能、信息处理功能和信息施效功能\[3\]。

2 高校物联网的研究现状

从2004年开始，IOT相继被美国、欧盟、日本、韩国等国家和区域性组织列为领先和振兴全球经济的基础战略。我国也于2009年制定了"感知中国"的战略性新兴产业规划，将其列为重点研究领域。无锡市2009年9月与北京邮电大学就传感网技术研究和产业发展签署的合作协议，标志中国“物联网”进入实际建设阶段。2009年9月10日，全国高校首家物联网研究院在南京邮电大学正式成立。2010年6月10日，江南大学信息工程学院和江南大学通信与控制工程学院合并组建成立的“物联网工程学院”是全国第一个物联网工程学院\[3\]。2010年8月，教育部审批通过了140个高等学校战略性新兴产业相关本科新专业，在新增本科专业名单中，"物联网"成为最大热门，35所高校获批开设物联网相关专业，新设专业将自2011年开始招生。

IOT在高校校园中的应用已经初见端倪。在国内高校中，现已较为广泛的使用RFID技术，常用的有学生的校园一卡通。校园一卡通系统的实施为高校师生的就餐、购物和图书借阅等日常工作和学习提供了便捷的生活方式。RFID技术是IOT技术的核心，目前RFID技术在各所高校中应用已比较普遍，说明IOT在高校区域中的实现具备了一定的基础。但是，IOT在高校校园中的实际应用仍仅停留在最基本的应用上，更深层次的应用还有待进一步研究。

3 物联网在高校中的应用趋势

IOT的应用根据其实质用途可以归结为三种基本应用模式：对象的智能标签、环境监控和对象跟踪、对象的智能控制。将三种基本应用模式和具体的情境和内容相结合，IOT在高校领域中的应用大概可分为教学方式、教学手段和教学管理三个方面，具体如图2所示。把IOT引入高校能改善学习环境和学习方式，革新教学管理手段，所以，借助IOT技术更好地促进教育的跨越式发展。

3.1 利用IOT构建智能化教学方式

在教学方式方面，IOT的引入无疑可填补传统教学的缺陷。由于教学环境的特性直接影响着教学效果，传统课堂教学的物理环境所包含的教学资源比较有限，虚拟学习环境又缺乏与现实世界的交互，通过IOT，不但可使得现实世界的物品互为连通，而且可以实现现实世界与虚拟世界的互联，有效地支持人机交互、人与物品之间的交互、人与人之间的交互\[4\]。使教学环境中的每个物件都具有数字化、网络化、智能化特性，可以为师生提供智能化的教学环境与教学资源。引入IOT后，教学方式将有两个主要特点：

其一是可优化学习环境。学习环境(如噪音、光线强度、温度等) 可以从很大程度上影响学生的学习效率。在教室里布置传感器节点监测教室各角落的噪音情况，也可在教室里安装光线传感器，根据光线强度和学生位置，自动调节教室内的照明灯亮度和计算机屏幕亮度，并可根据室外光照强度调整窗帘高度等。传感器还可根据室内二氧化碳浓度、温度来自动调节通风情况和空调温度等\[5\]。总之，IOT可以给学生提供一个舒适的学习环境，促进学生更好的学习。

其二是可以丰富教学资源。引入IOT，可以突破课上听讲、作笔记，课外复习笔记、写作业等固有学习模式，激励学生在课外把所学课程作为一种娱乐来掌握。因IOT上几乎所有的内容都是互动的，学生仅仅浏览一张网页，就会很快不由自主地开始进行主动的选择。再者，教师可以利用智能标签识别需要学习的对象，并根据学生的学习行为记录、调整学习内容，选择适合学生的材料，学生也可以在教室内利用计算设备读取本地或调用异地嵌入了传感器的物体的数据以用于当前的学习。

3.2 利用IOT丰富教学手段

在教学手段方面，高校中的实验教学通常是不可缺少的。实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要教学手段，但传统的实验教学则有其局限性\[6\]，另外，传统上获知实验设备相关信息的方式都是通过产品说明书，这种纸质的说明书容易丢失、污损。IOT的介入可以为实验教学提供一个安全的、共享的、智能化的实验教学环境。引入IOT后的实验教学可确保实验过程安全。通过让学生佩戴传感器手表等形式，教师可以记录学生的实验过程，及时发现错误并给予正确指导，避免实验过程中危险的发生。教师还可以对各种实验器材标识数字化属性与使用帮助信息，当实验器材使用不当时，会自动启动报警系统，提示学生规范操作，避免不安全事件发生，保证教学安全。对于学生操作太过危险的实验，教师可将各类传感器安装在实验器材上，通过远程控制这些实验器材来实时采集实验数据，并将进行加工和分析后的结果通过网络提供给学生。

另外，引入IOT能有效管理实验物品，可使用RFID技术对实验设备进行管理，采用电子标签将实验物品的基本属性和帮助信息等内容存储起来，通过阅读器方便地获取实验物品的基本信息并通过网络进行管理。

3.3 利用IOT支持教学管理

首先是可以学校考勤管理。传统的考勤在于老师或者班干部利用名单对每个学生进行确认，费时又费力。而利用IOT技术，可在学校的教室、大楼入口处等地点架设RFID读取器，每个学生配戴RFID标签，学生进入教室后，识别器会自动感测RFID信息，统计学生出勤情况，老师则可通过网络查询学生出勤情况及目前所在位置或行进路线。

其次是学校图书管理。随着各大高校规模的不断扩大，其藏书量在逐年增加，传统图书条码查找的方式会浪费大量时间。图书智能定位即在图书上贴有RFID标签，在馆藏范围设置多个阅读器，由阅读器坐标确定图书的方位信息并传送给定位服务器，这样，读者和管理员就可用客户机或手机登录定位服务器查询图书信息，同时也方便新书上架、图书归架的整理工作，提高寻找丢失书籍和盘点文献资料的效率\[7\]。

对于教学仪器管理，IOT的应用将使学校对教学仪器的管理从传统的人工管理转变为系统化、自动化的管理。利用RFID技术在相应教学仪器上贴上电子标签，便可通过IOT技术系统实时跟踪和管理教学仪器的存储过程、发放过程、使用过程以及回收和报修过程。

另外就是学生的安全管理。学生的安全是当前高校工作中的一项重要任务。如何有效地保障学生在校安全是迫切需要解决的问题。利用IOT技术可以随时掌握学生的准确位置和其他情况，极大地预防不安全事故的发生。

4 结 语

尽管IOT产业具有庞大的发展空间，但是就目前而言， IOT还是一个处于研究及未得到产业化发展的概念产品。目前对IOT的研究主要在物流管理、智能家居等领域，而高校校园IOT的研究正在慢慢起步，从校园一卡通到真正的校园IOT还将需要一个漫长的过程。如何充分利用IOT的技术优势来提高高校校园的智能化程度还需要进行深入的研究与试验。但是，随着IOT技术的日益成熟，IOT的遍及是不可避免的，IOT的出现将会促进教育信息化的进一步发展，并带来更多的创新应用和服务，引起教学模式和管理模式的变革，最终将提升高校的教育信息化水平，有利于教育质量的提高。

参 考 文 献

［1］王晓静,张晋.物联网研究综述\[J\] .辽宁大学学报:自然科学版,2010,37(1):37-39.

［2］孙其博,刘杰.物联网:概念、架构与关键技术研究综述\[J\].北京邮电大学学报,2010,33(3):98-101.

［3］蔡日梅.电子产品可靠性与环境实验\[J\].互联网,2011,29(1):59-63.