共青团的历史意义精选(九篇)

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第1篇：共青团的历史意义范文

但是，社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力。

人人实践，就要从我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去实行，或者被动应付的想法和做法，都与“八荣八耻”相悖逆，是不合时宜的。

从我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知著，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。

第2篇：共青团的历史意义范文

【关键词】趣味教学；历史教学；有效结合

孔子说：“知之者，不如好之者，好知者不如乐知之者”；近代的史学革命代表梁启超也曾说：“我是主张趣味主义的人，倘若用化学化分‘梁启超’这件东西，把里头所含的一种叫‘趣味’的元素抽出来，只怕所剩的仅有个零了。”从前人的言论中可以充分的看到趣味教学在课堂教学中的重要性。在教学实践中，活跃的课堂气氛，多种多样的组织形式让学生耳目一新，尤其是对于历史的学习，能够激发学生的无限潜能。

一、优化导入，激发兴趣

从科学角度来看，课堂的前二三分钟是学生注意力最集中的时间，充满情趣的课堂导入活动可以激发学生的兴趣，增强教学科目的吸引力，一个成功的导入是承上启下的阶梯，是一场充实课堂的序幕，是一曲华章的前奏。在历史教学中尤为鲜明。

例如，学习《诗歌与小说》一课，可以采取提问引入法：“中国是谁在什么时候获得诺贝尔文学奖？他有哪些作品？”学生对新鲜的东西比较感兴趣，莫言作为第一获得诺贝尔文学奖的人，学生也很引以为豪，会对这个话题非常感兴趣，会非常积极热烈的讨论这个话题，老师可以适当的播放一些莫言的作品，比如《红高粱》的片段，进一步引起学生的关注和兴趣。在与学生的交流中再提问：“中国历史源远流长，除了莫言外，还有哪些优秀作家和作品是值得我们学习和欣赏的？”学生就会带着无比兴奋的心情和热情融入本课书的学习，这样激发了学生学习的兴趣。

在上课伊始，就利用提问、图片、网络、故事等等让学生有新奇的感觉，有悬念，有趣味，学生自然会喜欢听，愿意听，带着兴趣进入课堂。古人说：学起于思，思源于疑。当学生的求知欲望和质疑欲望被充分的激发出来的时候，作为教学可谓是水到渠成的事情了。

二、结合插图，唤起兴趣

新编的岳麓版历史教材中，插图非常丰富并成为一项不可缺失的内容。因为历史涉及领域广泛，有政治、经济、科学等，有些事物不能用语言表达，因此利用插图可以更好的展示历史风貌。教师可以利用图片的直观性进行教学，这样也能激发学生的兴趣，而且能够提高学生学习的记忆力，引发学生对于历史深入的思考。教师在运用插图进行趣味教学的时候要注意，课本上的插图很多，不是每一副图都要仔细的讲解，要根据教材和授课的需要进行选择讲解。

例如，在学习《农耕时代的手工业》，教材配备了非常丰富的插图，教师可以充分利用这些插图，让学生全面了解中国古代手工业的先进成果，特别是制瓷业，每个朝代都有它的代表作品。教师可以通过对插图的讲解，让学生进一步了解每个朝代瓷器的代表作品及特点，既增长了学生的课外知识，又提高学生学习的兴趣和课堂气氛。

再如，学习《俄国十月社会主义革命》的时候，将课本插图《上流社会举办的豪华酒宴》与《穷人在施粥棚内勉强果腹》进行比较阅读，学生通过读图，一方面对于上流社会的骄奢生活有深刻认识，另一方面可以深刻了解贫民的苦难生活，通过两幅插图的比较，学生可以全面认识革命前的沙皇俄国，有利于进一步分析和理解俄国十月社会主义革命的背景。

在历史课的教学中，为了增加课堂的吸引力，不仅可以利用插图，而且可以利用很受学生欢迎的flas增加课堂的趣味性。例如，我们在历史课堂上设涉及到某一段历史的时候，可以将《大国崛起》、《百家讲坛》、《国宝档案》、《解密》等节目的相关影音资料做成flash增加学生的课外知识和引起学生的兴趣。也可以对一些相关的诗歌和歌曲做成flash，进行声情并茂的朗读或者播放歌唱，再加上惟妙惟肖的动画，这样就能能够增强历史事件的感染力，培养了学生学习历史的兴趣。

三、联系生活，挖掘兴趣

学生对于历史课不“感冒”，这样的现象屡见不鲜，究其原因，主要是历史课讲述的内容与生活脱节，因此将历史与生活紧密联系，可以激发学生的学习兴趣。

中学阶段正是学生身心发展的阶段，学生走进课堂的时候已经不是一张白纸，他们已经有了一定的社会经验和认知水平，我们的课堂不要另起炉灶，不要远离生活实际，那些枯燥的历史人物、概念、历史意义对于学生来说，无法与生活接轨，因此不要建造空中楼阁，在教学过程中要让学生获得自己的亲生体验，结合生活实际教学，教师要充分挖掘教材的结合点，进行“二次创作”，进而带领学生走进丰富而且有趣的历史世界，对于历史的教学才会起到事半功倍效果。

例如，在讲解中国史的时候，一些历史教材可以和学生的生活认识联系到一起的。学习《》中的“禁烟运动”就可以从学生的生活认识谈起。中学生对吸烟还是有一定的好奇，我们可以利用这个话题讨论对吸烟的认识，并进一步引申到“禁毒运动”，充分讨论给人民及国家带来的身心伤害。通过历史与现实的对比，全面认识的危害，教师更可以以此为契机对学生进行良好的道德行为教育。

再如，学习《区域经济和重心的南移》时，讲到中原人口的大量外迁，可以结合本土文化讲解。河源是客家地区，客家人的来源及几次迁徙过程可结合中原人口南迁过程进行较为深入的讲解，既可以让学生深刻把握课本知识，同时了解了本土文化，让学生真实感受到历史，了解到自己的历史，让学生体会到历史的影响，也可以增强学生的历史使命感。

四、创设情境，增加兴趣

苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中说过：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。”在历史教学中我们可以充分创设情境，激发学生的阅读兴趣，创设吸引学生的情境，潜移默化的达到教育的目的。

例如，在历史教学中，学习《》这一课，由于五四我们的时间久远了，学生很难理解当时民族的状况。不过，幸运的是给我们留下了永远不会久远的“五四青年节”，因此教师可以利用这一节日来创设情境，可以激发学生的学习兴趣。我们可以在设计上这样进行：“同学们，你们正处于青春年华之中，拥有这无限的希望，有自己的专属节日，是什么？”学生会自然的回答：“五四青年节。”教师可以和学生一起来唱《中国共青团歌》，然后借助里边的歌词“五四的火炬，唤醒了民族的觉醒……”进而在黑板上书写“”，让学生了解这个运动背后的中国历史，这样的情境创设不仅将学生自然的引进到课堂中，而且帮助学生产生情感上的共鸣，激发对于历史的兴趣。

在历史教学中，还可以利用对联、民谣、诗词口诀、漫画，历史中的电影、小说，现实中著名的电影和电影人物等充分的引入到历史教学中，对激发学生兴趣可以起到积极的作用。但是在运用的过程中要注意一点，就是注意教学的有效性，不能为了某种形式而用，更不能喧宾夺主，要以教材为本，进行设计，真正的为提高历史教学目标而使用。

五、总结语

求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。任何一门受学生欢迎的科目，除了它本身拥有的魅力之外，更重要的因素是教师的教学是否有吸引力。换言之，一堂趣味横生的历史课，也必然受到学生的喜爱和学习。因此，要求教师要经过精心的设计和巧妙的安全，运用现代的教育理念，充分的挖掘历史中有趣的地方，变简单的被动接受为妙趣横生的主动接受，既对学生起到爱国主义教育，有增长知识，提高教学质量，为学生提高综合素养而努力。

【参考文献】

[1]朱汉国，王斯德.历史课程标准解读[M].北京师范大学出版社，2001.

第3篇：共青团的历史意义范文

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编精心收集整理的关于家庭活动日主持词开场白合集，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

家庭活动日主持词开场白合集1尊敬的女士们、先生们、朋友们:

大家晚上好!

在今天这个日子里，迎来了我们的首次团聚，在此，我向大家致于节日的问候和良好的祝愿，对于各位的到来表示真诚的感谢!

今天的聚会，对我们来参加聚会的朋友来讲，是具有历史意义的一次盛会，我们应该珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧，大家在一起叙旧话新，谈谈现在和未来，谈谈工作、事业和家庭，从而达到相互认识，那么我们的这次聚会就是一个圆满成功的聚会!愿我们的聚会能更进一步加深朋友之间友谊，使我们能互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好!

一次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的、一生一世的朋友情谊。

让我们的聚会成为一道风景线，让我们的聚会成为一种永恒，记住这个金秋十月，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!我们的友情会像钻石一样永恒--

从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。

就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的朋友之情!

朋友们，遗憾的是有很多网友因特殊情况或这样那样的原因，未能参加我们今天的聚会，希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。

最后祝愿全体成员家庭幸福、事业发达、身体安康!

亲爱的朋友们，为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!

家庭活动日主持词开场白合集2感情深，一口闷;感情浅，舔一舔;感情厚，喝不够;感情薄，喝不着;感情铁，喝出血。但我们不会放弃，我们会努力做好每一件事

在这个世界上我们会碰到很多好事儿，也会碰到很多坏事儿

今天以前，它们都过去了

明天，它们还会跟我们迎头相撞

我们的态度是，我们谁也不怵坏事儿

来，为了我们所有的人不得不碰见的所有的坏事儿，我自己先来一个

为了所有的坏事儿，干杯!

酒逢知己饮，诗向会人吟

百川到东海，何时再干杯，现在不喝酒，将来徒伤悲

跟着感觉走，这次我喝酒。---咳，没办法，喝了吧

来时夫人有交代，少喝酒来多吃菜。

酒壮英雄胆，不服老婆管

酒量不高怕丢愁，自我约束不喝酒。

量小非君子，无毒不丈夫

市场经济搞竞争，快将美酒喝一盅。

日出江花红胜火，君生意更红火。---请经商下海者喝一杯

结识新朋友，不忘老朋友。---与新老朋友共干一杯

朝辞白帝彩云间，半斤八两只等闲。---好酒量，喝一杯

危难处显身手，妹妹(兄弟)替哥喝杯酒。

家庭活动日主持词开场白合集3男：尊敬的各位长辈，各位兄长。

女:尊敬的各位嫂子，各位弟妹。

合:大家中午好!

男：金秋十月，硕果累累，处处洋溢着丰收的喜悦。

女：秋风送爽，丹桂飘香，时时飘散着欢歌和笑语。

男：在这美好的季节，在这喜庆的国庆节日里，我们迎来了~首次相聚，对大家

在百忙之中来参加今天的聚会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：我们~辈的相聚，是各位兄弟一直以来共同的心愿。今年，在~的倡导和筹

备下，促成了我们今天的隆重聚会。在这里我代表各位兄弟姐妹对他们筹备期间的辛劳表示衷心地感谢。

男：我氏家族枝繁叶茂，人丁兴旺，以孝悌忠信，勤劳持家，与人为善，邻

里和睦而享誉西川。到了我们字辈，已经有~名兄弟。

女：~辈兄弟勤奋朴实，兢兢业业，遍布大江南北，供职于各行各业，为~氏家族增光添彩。

男：今天大家欢聚一堂，可畅所欲言，叙旧事，话未来，抒怀畅饮，把酒言欢。女：俗话说，打虎亲兄弟，上阵父子兵。兄弟之情，血浓于水。我们兄弟之间

应当人往一块走，劲往一处使，互相关照、默默扶持。

男：人生匆匆几十载，兄弟情义始最真。兄弟只要一条心，黄土也能变成金。女：希望通过这次聚会，兄弟情深意更长，团结奋进更齐心。

家庭活动日主持词开场白合集4尊敬的各位孙氏家族的长辈们，以及在座的各位成员们，大家下午好!首先让我们当晚辈的给我们的长辈拜个晚年

春临大地腾瑞气，福满人间喜事多。今天是20==年2月11日，农历正月初九，在这个美好的日子里，孙家至亲欢聚一堂，共叙亲情。首先让我们共同祝福孙氏家族枝繁叶茂，福旺运旺，业兴财盛，幸福安康!

家族昌盛喜满堂，福禄寿喜祯吉祥;

永乐堂上人高寿，鲜花献瑞酒飘香;

松柏迎鹤绕紫气，福星高照人安康;

仁德福地家业兴，满园硕果万世昌.

我先说各位长辈，和天下所有的父母一样，把艰辛踩在脚下，把沉甸甸的季节扛在肩上，

清晨，迎着一缕霞光，傍晚，送走一抹夕阳。辛苦劳累是四季不卸的衣裳。勤勤恳恳，耕耘岁月;忙忙碌碌，酿造幸福。他们总是把繁琐的事务理得顺顺当当，总是把平常的日子磨得亮亮光光。春张一片绿叶，冬织一身行囊。用心血将众多儿女养育成人，朴实的家风，永远是子子孙孙做人的榜样。

让我们共同祝福各位长辈：精神爽朗享清福福如东海，笑口常开登高寿寿比南山。

家庭活动日主持词开场白合集5(宝)北疆瑞雪飘，

(佳)徐宅人欢笑。

(蒙)恭辞玉兔归，

(壮)喜迎祥龙到。

(合)现在开始。(音乐伴奏)

(宝)又是一个辞旧迎新的时刻;

(佳)又是一个举家欢聚的日子;

(蒙)我们眷恋地目送玉兔的欢快脚步渐行渐远;

(壮)我们已隐约看到祥龙那矫健的身影在亲切靠近。

(合)在北方隆隆的寒冬里，欢庆的节日似乎让我们提前感受到了春的气息。

(宝)此时此刻，我们的心在荡漾;

(佳)此时此刻，我们的心在畅望;此时此刻，追忆把我们带回那流逝的岁月;

(壮)此时此刻，我们在庄重思索并热切期冀着春天的到来。

(宝)记忆的闸门啊，都会在此时此刻悄悄打开;

(佳)沿着时光的隧道，我们似乎又回到那难忘的岁月;

(合)难忘啊，紧张的。激情的。甜蜜的。而又带着淡淡艰涩的20~~年。

(蒙)回顾过去的一年，我们已取得令人欢欣的佳绩;

(壮)其中最值得称道的是，我们德高望重的杨赶趟总裁，经过刻苦锻炼，他的身体保持了良好的状态;

(宝)我们的杨波。杨帆。刘宏伟。刘瑶经过努力，相继被单位领导提拔到更具发展潜力的岗位;

(佳)徐立春家的小超市，通过起早贪晚的苦干，做的的红红火火;

(蒙)徐毛楞。海好脸。及徐立军。谭双旭。刘瑶等的工薪收入都有了较大幅度增长;

(壮)我们徐氏家族过去的一年里，可真是好事连连啊!

(宝)更令人高兴的是，我们家族的四个小天使仍然是：

(佳)那样的健康!

(蒙)那样的可爱!

(壮)那样的聪明!

(宝)那样的懂事!

(佳)那样的活泼!

(蒙)那样的自信!

(壮)而且都是那样的努力!

(宝)他们有的光荣加入了共青团，有的当上了校园小记者;

(佳)有的当上了班干部，有的当了课代表;

(蒙)有的学习进步了;

(壮)有的经常受表扬。

(合)他们都是我们徐氏家族的'未来，希望和骄傲。

(宝)回顾过去的一年，我们坚韧不拔，一次次地战胜了病魔的侵扰;

(佳)使我们在磨难中变得更加地坚强，

(蒙)更加地乐观，

(壮)更加地团结。

(合)我们家族是一支不可战胜的力量!

(宝)再过几个小时，新春佳节的钟声即将敲响。

(佳)再过几个小时，我们就要跨越新一年的门槛。

(蒙)再过几个小时，我们就要迎来龙年的曙光。

(壮)再过几个小时，我们的生活就将开始谱写新的篇章

(合)畅望20~~年，我们有祈祷，有企盼，有追求，更有我们庄严的承诺。

(宝)我们虔诚的祈祷徐氏家族的每一位成员，身体健康，平平安安!

(佳)我们由衷的企盼徐氏家族每一位成员，开心快乐的过好每一天!

(蒙)我们真诚希望徐氏家族的每一位成员，工作有成，业绩攀升。

(壮)我们充满信心的祝愿徐氏家族的小天使们，学业有成，成绩攀升。

(合)我们徐氏家族的全体成员在新的一年里庄严承诺：要注重身体，戒除恶习，团结友爱，勤勉上进，自立自强，再创佳绩。

(宝)在伟大而又火热的新年佳节即将到来之际，我们坚信徐氏家族的全体成员，一定会同心同德

(佳)攀龙乘势(蒙)拼搏奋进

(壮)跨越以往，