科研可行性分析精选(九篇)

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第1篇：科研可行性分析范文

1.拥有悠久的发展历史,其教学内容较为固定

正如上文所述一样,北京大学作为我国近代高等教育的发端地,早在建校初时期就设立了中文学专业,这个专业经历了一百多年的发展。学科的教学内容与其教学方法已经固定下来。我国教育部在1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》与2003年颁布的《中国普通高等学校本科专业设置大全》之中,对中文学专业规定开设的课程几乎没有发生改变,数量上一直都是十三门基础课程,教育界内几句全部认同,中文学专业在传统专业中是最具底蕴的一个专业学科,在现代大学专业体系中也是最为稳定的专业之一,其学科自身有着独特的魅力和丰富的内涵。

2.汉语言文学将以培养专业性文学人才为主要目标

多年以来,汉语言文学专业以及其前身中文学专业已经成为作家、文学知识分子的培养基地,但是从社会学角度意义上来说,这些职业都不能成为社会职业类型,而其应用性也就没有多大的发挥特征。上世纪八十年代以后,在许多高等教育学校中开设了关于中文专业中的文秘学、新闻传播学、国际汉语等相关专业,这些课程的开设都是为了提高汉语言文学这门专业的社会应用性,为社会发展的需要输送相关专业的应用性人才。但就近几年干语言文学专业的就业形势来看并不容乐观,就业率持续下滑,从这点就可以看出该专业的社会应用性不强,社会对其的认可程度也不高。3.汉语言文学专业教育关于实践性的内容比较少汉语言文学教育注重的是学生对汉语语言的分析运用能力以及水平,注重学生文学素养的培养,而相对而言,实践性的教学内容比较少,一般都集中在文学写作这一方面,从教学内容上来看,该学科的实际应用性较差是有据可循的。

二、浅析汉语言文学专业的应用性提高及其现实意义

1.汉语言文学专业应用性提高的现实意义

就笔者看来,汉语言文学专业应用性提高的现实意义主要体现在以下几个方面:首先,汉语言文学学科的应用性的提高顺应社会发展的实际需求。现代社会的发展需要的是高素质的综合性人才,语言分析和运用能力在人才的基本素质中无疑是重要的环节,因此来说,汉语文学学科的应用性提高符合社会发展过程中对人才的要求;其次,汉语言文学学科的应用性满足素质教育的本质需求。我国的素质教育推行已经遍及全国各院校,而现在正是高校实行素质教教育的关键时期,素质教育的根本目标所在在于对高素质人才的培养,全面发展学生的综合能力,提升他们的综合素养,而加强汉语言文学专业的应用性,就是要将学科的理论知识转化为实践中分析问题和解决问题的能力,让学语言文学专业在社会发展中成为具有推动性作用的理论体系,这正符合素质教育对人才的需求;再者,汉语言文学专业的应用性提高也是学科本质发展规律的需求。汉语言文学专业以汉语言文字研究为主要对象,基于语言本身具有较强的工具性,也就决定了它自身所具有的易用性的特点。

2.汉语言文学专业应用性提高的可行性分析

以笔者看来,汉语言文学专业应用性的提高不仅仅具有重要的现实意义,更具备很强的可行性。具体体现在以下几个方面:第一,汉语言文学学科其本身就具有非常丰厚的理论基础作为支撑,理论指出,科学的理论是指导实践的科学武器。汉语语言文学专业的应用性提高具有雄厚的理论基础,理论中关于人类社会发展以及语言学理论都可以成为其理论依据;再一方面就是,汉语言文学专业的应用性提高具有优厚的现实条件,如前文所述,我过的汉语言文学专业已经有了一定的历史,长期以来积累了丰富的教学经验和教育基础,这些对于提高学科的应用性都是非常重要的条件。除此之外,在汉语言文学学科发展的过程中也做过这样的尝试并取得了很好的效果。

三、关于汉语言文学专业应用性提高的几点思考

1.加强改革学科教学体制的建设

在今后的教育工作中,各大高校应该加强对汉语言文学专业教学体制的建设,及时的更新教学内容,扩充教学科目,注重语言实践能力以及和社会发展相关能力的实践能力的培养,通过课程的设置,完善必修课和选修课的选定方式,优化学生的知识结构,增强他们运用语言的实践能力,以此来提高该学科专业的应用性提高。

2.提高语言教学的教学质量,改善教学方式方法

课堂教学方式是汉语言文学专业进行知识和技能传输的主要方式方法,在今后的教学工作中,汉语言文学教学者应该侧重课堂教学质量的提高,及时的改善教学方法,尽量避开传统教学中照本宣科的教学方式,及时的将教学科研成果引进,充分利用现代化信息化技术优化教学质量。

第2篇：科研可行性分析范文

【关键词】同塔多回输电线路；带电作业；可行性；方法

由于一些大容量输电的需要和一些线路环境的限制，在近几年，多回线路较为迅速的增长着，多回线路在输电线路中所占的比例越来越大，而且多回线路具有：输送电量大、线路所占地方面积小及成本低等优点，将会成为未来线路建设发展的必然趋势，因此，多回路带点作业技术的不断发展，对电网线路建设在某种程度上有着非常重要的意义。

1现状

由于多回路杆塔设计紧凑而且带电体密集，因此带电作业在距离和空间上受到了一定的限制，不容易控制，这对带电作业造成了一定程度上的影响。目前，我国还没有比较成熟的带电作业方法，但有些地区尝试了多回路杆塔本体上的检修，结果还比较成功。一九八七年江苏淮阴供电局就对“220KV 双回路双分裂导线带电调整弧垂”的作业项目进行了理论研究；在两千零二年国家电力公司南京高压研究所对“500kV 双回路铁塔带电作业”进行了研究；在两千零六年黄冈供电公司在10kV同杆双回线路上实施对用户进行接火和消缺作业；两千零九年华北电网承德供电局用110kV线路在使用双回路进行的模拟实验取得了成功，通过实践证明，多回路带点作业是可行的，将会成为一种发展的趋势。

2 可行性分析

220kV同塔双回线路带电作业，目前在我国还没有成熟的经验，有些项目由于受到塔形结构、绝缘工具等一些客观条件的限制，站在安全以及经济的角度，也不能强行进行220kV 同塔双回线路带电作业。在开展每一项作业项目的时候，都要通过严格的技术评审，并建立在取得相应的科研成果的基础之上，从相对容易的开始，有了经验之后，再进行复杂的作业项目，要分段逐步进行，从而确保设备和人身的安全，建立在以上的基础之上，，220kV同塔双回线路带电作业可开展的主要项目有：

2.1 耐张杆塔上的作业

依据双回路直线杆塔的特点，分析出可以开展的作业带电检修项目有四种，即：①地电位作业法带电更换引流线吊瓶；②地电位作业法带电更换耐张穿单片绝缘子；③地电位作业法带电更换耐张整串绝缘子；④地电位作业法检测耐张零值绝缘子。

2.2 直线杆塔上的作业

依据双回路直线杆塔的特点，分析出可以开展的作业带电检修项目有四种，即：①地电位与等电位相结合带电更换直线绝缘子悬垂线夹；②地电位作业法更换直线复合绝缘子；③地电位作业法带电更换直线串单片绝缘子；④地电位作业法带电更换直线整串绝缘子。

2.3 多回路典型杆塔结构分析

通过分型典型多回路铁塔横担的尺寸，除掉安全规定的最小安全距离和绝缘子的长度，通过计算最小的垂直作业空间为一千五到两千之间，想要安全合理的在多回路杆塔上进行带电作业，作业人员的高度是有一定的限制的，作业人员的身高尽量比较矮，否则，就要采取间接的作业方法。

2.4 作业方法

由于双回路杆塔的结构特点，不能为作业人员提供足够的活动空间，因此我们可以根据作业的内容和作业所在的不同位置来选择不同但适合的作业方法，从而保证作业人员在工作时有足够的空间。

（1）限位作业方法。此种方法主要是针对由于作业位置上方带电体不能移动，增加作业空间时无法通过支撑括距而采用的作业方法，这种作业方法的工作原理是通过在作业位置上方悬挂支撑限位板，从而限制作业人员在作业过程中由于作业动作过大而造成的空间不足。此种作业方法主要适用于地电位作业法更换直线复合绝缘子；地电位作业法带电更换直线串单片绝缘子；地电位作业法带电更换直线整串绝缘子；地电位作业法检测直线零值绝缘子。

（2）支撑扩建作业法。该方法主要是针对作业人员在耐张杆塔上横担端部进行带电作业时，如果作业空间不足时，可以选用该方法将引流线向外扩张来增加一定的空间。该中作业方法的主要工作原理是采用绝缘支杆固定引流线并且向外支撑，从而保证引流线在作业过程中具有应有的稳定性，作业人员有足够的作业空间。该种作业方法主要适用于地电位作业法带电更换引流线吊瓶；地电位作业法带电更换耐张穿单片绝缘子；地电位作业法带电更换耐张整串绝缘子；地电位作业法检测耐张零值绝缘子。

（3）间接吊钩作业法。此种作业方法主要是在横担间距较小的多回路杆塔上被采用，由于其间距较小，采用前两种作业方法都不能满足作业要求，作业人员由于无法到达作业位置，进而采用在远距离通过操作杆控制吊钩进行作业。该方法的主要工作原理是作业人员在杆塔塔身的位置，采用操作杆间接安装导线，以及进行绝缘子的拆除，作业人员不接近横担端部在操作时，此作业方法对作业时所用的设备自动化程度要求相对较高，而且操作起来也较为复杂，工作量也大。该方法主要适用于更换单串耐张引流吊瓶或单串直线整串绝缘子作业。

（4）间接弯板卡作业法。该种作业方法也是针对在较小的多回路杆塔上采取的间接作业方法，它用的提升工具不同。它的主要工作原理是在作业时，作业人员的位置应该是在塔身，采用操作杆间接安装起吊导线的弯板卡并拆除绝缘子，作业人员不能接近横担端部在操作时。此方法主要适用于更换双串耐张引流吊瓶及直线双串整串绝缘子作业。

在选用以上四种作业方法的时候，主要是看具体的作业环境和所受到的条件限制以及主要的目的，根据其不同的特点，趋利避害，最终顺利完成作业活动。在进行作业活动时，要严格按照相关规定进行操作，并且要有经验相对丰富的带电作业人员在塔上进行全程监护，为了避免由于作业人员动作过大可能导致放电，作业人员所进行的每一各动作都要经过计算，作业人员每一次转移工作位置之前都要向相关负责人进行汇报，经过负责人允许之后才能移动。

2.5 所需技术条件

220KV输电线路人体和带电体之间的距离应该在一百八十厘米以上，作业人员在进行同塔多回路作业时，要靠近塔身位置进行，其作业位置和带电体之间最小的距离是二点九米。人体的局部场强不能超过感知水平2.4kV/cm。常在带电作业过程中，流入人体的电流不能超过1mA。通过计算都满足要求。

3 结束语

由于一些大容量输电的需要和一些线路环境的限制，220kV同塔双回线路带电作业将会成为一种趋势。在进行带电作业时，要加强作业人员的技术培训，配置安全可靠的工具，做好安全防护措施，严格按照相关规定进行操作，同塔双回线路的带电作业是可行的，而且将会给供电企业带来经济和社会效益。

参考文献

[1]黄修乾，何建刚.高海拔500kV紧凑型直线塔带电作业可行性及新方式研究[J].南方电网技术，2010（S1）.

[2]蒋正龙，龚政雄，赵纯等.500kV湘云同塔双回线路带电作业安全性分析[J].湖南电力，2010（6）.

第3篇：科研可行性分析范文

一、引言

健美操是一项全身的、大运动量、快节奏的体育活动，它遵循着运动的一般规律并形成了独特的运动形式，在运动中有大量的步法移动和肢体协调配合等动作，可以有效提高人们动作的灵敏性、协调性，是强身健体的有效手段和方法。中学体育作为学校体育教育的基础阶段，对学生终身健康起着重要的作用。开展健美操教学可以给学生带来了美的享受和美的启示，吸引学生学习形体健美等活动，对丰富校园文化生活，开阔学生视野，起到非常好的作用。

农村中学在师资和场地建设上都受到很大限制，且农村中学的学生生性拘谨，平时参加各种锻炼和娱乐较少，表现在动作的灵敏性、协调性以及乐感上都不如城市学生活泼。针对以上情况，探讨在农村中学开设健美操课程的可行性，更好地发挥健美操的独特作用，推动健美操的普及与发展，使它早日进入中学体育课堂，更好地为学生终身健康教育服务。

二、研究对象与方法

1.研究对象

选取十堰市郧县梅铺中学、郧县荼店中学、郧西夹河镇初中、郧西土门镇初中、郧西观音镇初中、竹山擂鼓镇初中、竹山竹坪中学、竹山秦古中学、丹江口市三宫殿中学、竹溪延坎中学、竹溪桃源中学、房县榔口乡初级中学，共12所农村中学和24名体育教师为对象进行调查研究。

2.研究方法

（1）问卷调查法。为了了解十堰市农村中学体育教学现状以及健美操开展情况，向各学校发出问卷24份，回收24份，有效问卷23份；向每个学校的两名教师发放问卷，共24份，回收24份，有效问卷24份，有效率100%。

（2）文献资料法。查阅健美操项目相关方面的研究成果和文献资料，并进行一定的归纳和分析。

（3）数理统计法。利用统计学原理和Excel统计软件对问卷的原始数据进行统计整理，获取有效数据，并将统计整理后的数据进行系统分析、比较。

三、研究结果及分析

1.十堰市农村中学健美操发展的现状调查

从表1可以看出，被调查的12所中学均未正式开设过健美操课，但是有3所学校开展过健美操的活动。其中开展过健美操活动的学校是为了在市运动会上表演而组织学生学习和训练的。被调查的学校里，有1所学校有意向开设健美操课，可以了解到十堰市农村中学健美操开展情况并不理想，但是有一定的发展前景。

调查发现越偏远的学校活动开展得越差，接触健美操的学生越少。通过访问了解到，开展过健美操活动的学校，有这方面特长的体育教师，且教学条件比较好，校领导也比较支持学生参加各种活动和比赛。

2.十堰市农村中学的师资力量和场地器材的现状及分析

（1）健美操师资情况。从表2看出，目前在这24名体育教师中，综合素质都比较高，且对新知识和新技能的接受能力比较强。在大学阶段虽学过健美操课程，但都没有过多时间去钻研，造成在课程的开设上受到一定的限制。十堰市现推行的农村教师转岗培训在很大程度上缓解了体育教师师资力量缺乏的问题，使中学健美操的教学状况得到改善，同时解决了健美操教师缺乏的问题，为十堰市农村中学开设健美操课程提供了师资保障，加强了健美操的宣传，推动健美操运动在十堰市农村地区的开展和普及。

（2）健美操场地情况。十堰市近年来，由于生源减少，农村地区的学校进行了大规模的撤并，学校的减少对十堰市的农村学生来说是比较有利的，撤并后留下来的学校在教学硬件上得到了保障，师资力量也得到了提高，尤其是中学，虽然与城市中学还有差距，但是基本上大多数农村中学的硬件设施与配套器材已经能够满足基本的教学。从表3来看，器材能满足上课变化要求的只有1所，20所学校一般，仅3所比较简陋。健美操的组织与实施对场地和器材的要求并不严苛，教师完全可以根据教学实际情况来安排教学，可以更加充分地利用教学场地。如可以利用学校的走廊、教室；场地小了，可以原地进行各种动作的练习，教师将动作编排得有新意、有美感，引发学生学习的兴趣。场地大了，就可以增加一些队形队列的变换，使成套的动作更丰富多彩。体育经费的不足会给体育教学带来困难，而健美操课的开设不需要过多的经费投入，非常适合农村学校的教学条件。

3.师生对开设健美操课的认识

（1）学生对开设健美操课的认识。在访谈中，我们了解到认为不适合开设健美操课程的学生多为男生，且多数认为不合适的学生认为自己身体协调性比较差，怕学不好。学生喜欢健美操多是因为其动作优美、动感强，且富有时代感、气氛活跃。学生喜欢的类型多是大纲规定的动作和舞蹈类。

由此我们可以知道，对现阶段农村中学生的健美操知识普及程度还不够，大多数学生仅仅只是通过网络来认识和了解健美操，并没有在学校得到全面系统的了解，所以对健美操的认识还存在着一定的误区，认为健美操等同于舞蹈或者是只是适合女生来学习的运动。目前各研究资料表明，人体形态的形成是要靠体育过程的美育去培养。健美操课程的学习能有效地纠正学生不良的身体姿势，保持健康的体质，在一定程度上能培养学生正确的鉴赏美、创造美、感受美的审美能力。所以健美操是适合所有学生学习的，特别是对中学阶段正在发育的学生来说，对他们的生理和心理的发展都提供了很大的帮助。

（2）教师对开设健美操课的认识。通过对24名体育教师的调查发现，多数体育教师对开设健美操课是比较乐见的，也很期待进一步加强对健美操专业知识的学习。认为不适合的教师所占比重较小，其认为不适合的原因是课业任务比较重，没有精力和时间来学习新知识。但是绝大多数教师对自身接受新知识和新技能的能力还是比较自信的，在有政策的帮助下都是希望能够开设健美操课的。因为健美操教学可以提高学生对体育课的兴趣和积极性。

4.在十堰市农村中学开设健美操课的可行性

针对十堰市农村中学学校的场地和师资调查发现，随着社会的发展以及国家对农村的大力扶持，十堰市农村中学的教学条件正在逐步提高，硬件设施及师资力量得到了一定的保障，大部分学校的场地和器材可以基本满足体育课的教学需求。虽然目前十堰市农村中学的教师人数仍然不足，但是教师的水平和教学能力还是较强的，经过培训后，可以胜任健美操教学。而且十堰市是一个拥有先天的体育人才优势的城市，数量众多的高校为健美操的教学师资提供了后备力量，这些条件为健美操的发展提供了必要前提。从师资的发展看，在十堰市农村中学开设健美操课是可行的。

而针对学生和教师对开设健美操的意向调查发现，多数学生是喜欢健美操的，并希望能够开设健美操课，大部分教师也认为应该开设，健美操符合学生追求美、创造美的需要，符合社会进步的要求。开设健美操课可吸引学生开展形体健美活动，丰富校园文化生活,给学生带来了美的享受和美的启示。这些说明健美操在十堰市农村中学拥有了一定的群众基础，提高了开设健美操课的可行性。

十堰市市区中学的健美操课开展情况良好，十堰市农村地区可以参考市区的教学方式，并根据实际情况找出最适合的教学模式，开发出一套带有农村独特特色的教学方式。在我国已有不少地区的农村中学已经开设了健美操课，并且也有不少学者也在研究在农村地区开设的方法，这些将会为十堰市农村中学开设健美操课提供理论支持。

十堰市对中小学生的身体素质锻炼越来越重视，尤其是农村中小学学生的身体发展情况。十堰市对扶持农村体育教学出台了多项政策并加大了经费的投入。种种政策的出台为推广和普及健美操提供了广大的前景，在农村中学开设健美操课是时展的必然形势。

不管从中学生的生理特点，还是从十堰市农村中学的体育教学现状和师生对健美操的认识等分析，已充分证明在十堰市农村中学开设健美操课有比较广阔的前景，是切实可行的。

四、结论与建议

1.结论

（1）十堰市农村中学目前健美操开展情况并不理想，学校领导对健美操不够重视，缺少拥有健美操专业的教师。在十堰市农村中学开设健美操课主要受到师资以及以往体育课模式等因素的影响，发展还存在一定的局限性。

（2）十堰市农村中学体育教师人数仍然不足，但是教师的学历结构还比较理想，年龄结构比较年轻，而且大部分学校的教学场地器材能够满足体育课的基本要求，这些为健美操课的开设提供了可能性。

（3）学生对健美操的认识和喜欢情况良好。健美操在十堰市农村中学已经拥有了群众基础。

2.建议

（1）想要在十堰市农村中学开设健美操课，首先应引起领导对健美操课的重视，加强健美操的宣传和普及，多开展相关的活动和比赛。

（2）多组织农村中学体育教师健美操培训工作，加强市区和农村地区的教师交流，互相提高教学水平，交流教学心得与经验，为健美操的发展提供师资保障。

参考文献：

[1]熊姿，龙芬.对乡镇中学开设健美操课的可行性研究[J].教学与管理，2008，21（4）：121―122.

第4篇：科研可行性分析范文

客户环境分析

零售客户是烟草营销的直接对象。从法律意义上来讲，卷烟零售客户是个体工商户，它既不是企业，也不是消费者。根据企业市场、政府市场、消费者市场三种基本市场的划分方法，很难将卷烟零售客户归为其中之一。分析烟草网络营销的环境，首先应当对卷烟零售客户开展网络营销的基本条件、意愿和利益进行分析。

卷烟零售客户开展网络营销之条件

2012年1月中国互联网络信息中心的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模达到5.13亿，全年新增网民5580万；互联网普及率较上年底提升4个百分点，达到38.3%。中国手机网民规模达到3.56亿，同比增长17.5%。与前几年相比，中国的整体网民规模增长进入平台期。我国网民规模继续扩大，但增速逐渐放缓。

从城乡比较来看，2010年12月底，农村网民规模达1.25亿，占当年整体网民的27.3%。农村网民规模虽然稳步增长，但城乡之间互联网的发展差距仍然较大，手机上网是农村网民的主要上网方式。农村网民学历较低，初中以下文化占绝大比例，上网侧重娱乐，商务交易使用率低。

这一报告揭示了烟草行业开展网络营销的宏观市场环境条件。开展烟草网络营销，首先要求零售客户具备基本的上网硬件和软件条件，应该充分地估计到有限的计算机接入、不同区域网民的差异结构、操作者有限的操作水平等对网络营销产生的深远影响，它直接影响着烟草市场的规模、销售前景和营销方式。

卷烟零售客户开展网络营销之意愿

烟草网络营销需要零售客户的参与。Hubbert根据服务体验的不同，将顾客参与分成三类:一是低度参与，在低水平参与的情况下，仅仅需要顾客出现在服务现场，服务企业和员工将完成全部服务工作，例如航空旅行等。二是中等水平的参与，要求顾客投入资源，帮助服务组织完成任务。顾客的投入包括信息、精力或者相关有形物，例如货物运输等。三是高水平参与，顾客成为强制性的生产角色，如果不能实现该角色，就会影响服务产品的性质，例如个人培训、管理咨询等。

在各种水平下，顾客参与的有效性会影响到服务的质量和顾客满意度。根据这种分类，烟草行业面向零售客户开展网络营销属于高水平的客户参与。零售客户不仅要投入网络设备、精力，还要积极参与烟草公司举办的业务培训，以熟练掌握网络操作，配合卷烟品牌营销活动，并向消费者推介相关卷烟产品，完成烟草品牌营销的全过程。

从上述互联网在中国的发展情况来看，在城市和农村、经济较为发达地区和欠发展区域开展烟草网络营销，应当注意到由于硬件和软件限制形成的参与意愿的差异。

卷烟零售客户开展网络营销之利益

理论上讲，开展烟草网络营销对烟草行业和零售客户都会带来相应好处。就零售客户而言，可以减少烟草交易所需的时间成本，增加对服务过程和结果的自主控制，零售客户经营主体性得到充分体现，从而获得情绪或精神上的愉悦感。

然而，在带来这些好处的同时，也会增加零售客户的成本，如网络接入成本、硬件购置成本、网页链接时间等待成本等等，如果网络营销带来的利益，不足以弥补上述成本，零售客户就难以接受烟草网络营销方式。同时，网络营销者还必须考虑使用桌面电脑、手提电脑和手机上网客户的行为的较大差异，必须针对不同的客户开发不同的、易于操作的网络界面，解决在较小键盘上文本输入的问题，确定安全的货款支付方法等。

此外，还必须考虑，网络营销是否是当务之急？是否有利于促进卷烟销售？是否有利于提高客户满意度？从比较的意义上看，尽管现阶段我国网民总量较大，但是网民比例和互联网普及程度却并不高。日本2011年互联网普及率超过80%，日本烟草仍采用电话订货和终端营销方式。捷克2009年平均每百家有个人电脑114台、手机243部，2010年互联网普及率超过65%，远高于中国，然而菲莫公司在捷克仍采用传统的订货方式和营销方式。这些现象，要引起烟草行业的思考和重视。

因此，只有真正从零售客户的利益出发，赢得零售客户的支持和拥护，才能充分发挥烟草网络营销的好处，避免网络营销中客户参与的负作用。

法律环境分析

市场经济是法治经济。企业在市场经济中生存发展，必然会受到一国法律的影响和制约。企业开展网络营销，同样要受到互联网相关政策法规的影响制约。分析烟草网络营销的法律环境，对于烟草行业而言，就显得更为突出和重要。

网络营销之法律禁止

烟草网络营销面临着与其他产品截然不同的法律环境，这就是法律禁止。《中华人民共和国广告法》规定，禁止利用广播、电影、电视、报纸、期刊烟草广告。禁止在各类等候室、影剧院、会议厅堂、体育比赛场馆等公共场所设置烟草广告。违反规定，由广告监督管理机关责令负有责任的广告主、广告经营者、广告者停止，没收广告费用，可以并处广告费用一倍以上五倍以下的罚款。《广告法》修订议程已经启动，拟禁止互联网等烟草广告。随着《烟草控制框架公约》履约进程的深入，以及中国政府控烟力度加大和反烟力量增强，烟草网络营销想必不是烟草营销的“一根救命稻草”。

在此有必要对网上订货和网络营销加以区分，网上订货只是电话订货方式的升级，而网络营销则是指利用信息技术区创造、宣传、传递客户价值，并对客户关系进行管理，目的是为企业和各种利益相关者创造收益。显然，网络营销是比网上订货更为宽广的一个范畴，它不仅仅是对万维网的利用，不仅仅是对技术的利用，它包括而不限于网络营销计划、网络营销战略、网络营销管理等内容。

开展烟草网络营销，营销者就要思考：在当前及不远的将来，针对客户乃至消费者的网络烟草广告宣传是否合法？烟草网络营销是否也会遭“封杀”？除却网络营销，是否别无它途？

网络营销之道德约束

道德是最高的法律，法律是最低的道德，两者是二而一的。道德通常是与价值观相联系，它关注的焦点是对基本概念的分析和描述，如什么是对的，什么是错的，怎么区别对错等等。现代信息技术的发展，对营销道德提出了根本的挑战，也造成了道德与政策的真空。我国网络营销尚处于发展阶段，相关的政策和法律正在研究制定之中。网络营销的市场准入、经营者的合法性和交易的安全性等还有待研究解决。对烟草网络营销来讲，这些问题显得更为突出，如虚拟世界的客户隐私问题，客户言论自由的程度问题，客户数据使用和市场信息收集方法问题，客户家庭中的儿童免受烟草营销网络影响问题等等。

在Web2.0时代的网络营销中，当分散的个人道德通过营销网络平台，凝聚成为强大的社会道德舆论时，当每一个普通人都能成为信息和表达态度的“发言人”时，当烟草网络营销面临着众多网民的口诛笔伐时，烟草行业将面临更为严格的道德约束。

技术环境分析

网络营销就是将信息技术运用到传统的营销活动中，它提高了传统营销工作的效率，也改变了传统营销的战略，使企业开发出全新的经营模式，在增加客户价值的同时，也提高了企业的盈利能力和竞争能力。在网络营销中，必然涉及内联网和外联网技术，因此必须对网络营销的技术环境进行分析。就烟草网络营销而言，主要讨论这种模式对零售客户的便利性、对烟草行业的自主性以及对整体模式流程的安全性。对零售客户的便利性

烟草网络营销系统的目的之一是提高营销的效率，给零售客户以便利。网络营销系统的使用者主要是零售客户，面向用户的原则要贯穿于网络营销系统的设计开发全过程，无论是设计风格、客户需求的实现等都要体现这一原则。对零售客户而言，烟草网络营销的便利性主要包括接入营销网络的便利性、登录营销网络的便利性、网上操作的便利性以及时间和费用成本的节省等。

这种便利性的形成，与硬件设备、网络速度、网页设计、客户素质等因素直接相关。即便如此，受烟草物流业务流程特殊性的限制，这种网络营销带给零售客户的便利程度，也远远不能和一般电子商务企业带给消费者的便利程度相比拟。尽管宽带大大提升了网络速度，但不管是使用宽带上网、无线互联网接入还是其他方式上网，价格和便利性仍是要考虑的一个重要因素，更不用说去网吧或其他什么地方上网了。

对烟草行业的自主性

一般而言，企业开发网络营销系统，要根据企业资源情况、技术力量、外部环境等因素选择适合企业的开发方式，企业可以选择自主开发、委托开发、联合开发、购买现成软件包等方式。每种方式各有优劣，企业应当结合自身实际情况自主决定。就烟草企业而言，由于自身技术力量的局限，目前更多地是选择委托开发方式。

这种方式，不要求烟草企业自身具备分析、设计、编程力量，而只需要提出开发需求，由第三方软件开发商完成整个系统开发过程。其缺点是显而易见的，“天下没有免费的午餐”，由于知识产品价值的不可估量性，企业必须为此付出高昂的开发费用，还有后续的、无尽的、不可预期的大量系统维护费用，以及由此引发的时间成本损耗、系统流程瘫痪、烟草销售无法正常进行等潜在风险。将网络营销系统委托开发，乃至于委托管理，还潜藏着商业信息泄露、商业资源流失的风险，烟草企业在网络营销中的自主性受到极大限制。

比较而言，从实际出发，采用联合开发的方式，逐步培养行业自身的技术队伍，自主开发、自主维护、自主管理网络营销系统，不仅可以节省开发维护费用、消减潜在的风险，还可以增强网络营销的主动性，较为符合烟草行业实际。

对整体模式流程的安全性

开展烟草网络营销，安全性的考量主要包括零售客户信息的安全、交易信息的安全和网络结算的安全。烟草企业有义务保守零售客户的基本信息和烟草交易相关的信息。近期，国内最大的程序员社区CSDN(中国软件开发联盟)网站因遭遇黑客攻击，600万用户的登录名及密码被公开泄露，随后又有多家网站的用户密码被流传于网络，引发众多网民对自己账号、密码等互联网信息被盗取的普遍担忧。互联网用户信息被窃取，在全球范围内也屡有发生。开展烟草网络营销，增强网络信息安全意识，提升信息安全防范措施就显得格外重要。

此外，烟草开展网络营销面临的主要障碍是网络支付的安全性较差和信用卡普及程度较低。根据央行公布的数据，截至2010年第二季度，我国信用卡累计发卡量达到2.07亿张，信用卡普及率低、刷卡率低，睡眠卡多、坏账多，信用市场仍处于初级阶段，总体上讲中国仍属于一个现金交易的经济体。特别在广大农村地区，没有人会主动跟你提出要求刷卡结算，他们从口袋中掏出的只有现金。能做到这一点，对于他们而言，已经相当不容易了。

第5篇：科研可行性分析范文

〔关键词〕工业园区；供给侧改革；可行性研究；编制程序；新常态

〔中图分类号〕F421.3 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕2095-8048-（2016）06-0123-06

近年来，全国各地根据自身特点和条件，积极创办各类园区，目前已有478 个国家级的经开区、出口加工区、保税区等，有省级各类开发区 1170 个， 全国各类工业园区约 22000 多个，〔1〕为地方经济发展作出了巨大贡献，并成为推动我国工业化进程的重要力量。

世界金融危机爆发以后，世界政治、经济格局出现新变化，全球外商直接投资（FDI）大规模下降，外商撤资现象在我国东部沿海省份比较严重，而且出现了大量的“非正常撤资”，外商投资转移到印度、东南亚国家明显增加；东部地区产业也受要素条件变化影响，向中西部地区转移，经济体系的不稳定性增强，在此情况下，投资风险增大。特别是中西部地区，产业发展的积累少，生态环境相对脆弱，对项目的需求存在饥渴状态，在园区建设和项目评估的可行性上，园区建设及项目的风险加大。

我国经济已进入新常态发展期，“去产能、去库存、去杠杆”的新形势使得我国工业园区的一系列问题凸现出来。如：产业结构趋同、产业集聚度低、对生态环境的负面影响、缺乏统一的科学规划、园区特色不明、产能过剩、土地融资等问题。这些问题连同体制上的桎梏一并演化成为当前我国经济发展转型、改革开放攻坚克难的关键领域。园区的转型与升级是我国地方经济发展和经济改革的重点任务，园区的升级转型离不开空间扩张和项目支撑，可行性研究正是项目和园区良性发展的源头控制所在。

可行性研究作为一种系统方法，出现于20世纪30年代的美国，首先应用于对田纳西河流域的开发利用，取得了很好的经济和社会效益。二战之后在美国的经济复苏诸项目中得到广泛应用并不断发展成熟，逐渐形成一套完整、系统、综合的项目前期研究体系。我国在总结基本建设经验和教训的基础上，研究和借鉴国外经验，于1983年将可行性研究正式纳入基本建设程序，明确了项目投资决策前的研究在程序中的重要地位。

我国学术界和业界对可行性研究的界定、问题分析和改进建议方面做了大量的研究。吴三湘（2013）、刘冬喜（2012）、梁克（2011）、周莉（2009）等对可行性研究作出了界定，总体认为可行性研究就是对投资项目进行研究、分析、论证和评价，以确定项目是否符合技术先进、经济合理、实施可行要求的一系列活动，通过对项目收益和风险的测算分析，判断投资和资金回收的安全性 。高健（2013），李光华、司静波（2011），王勇、陈延辉（2007） ，周莉（2009）提出目前我国的项目可行性研究的深度不够，质量不高，不能满足决策需要，不注重对敏感性和风险因素的分析，不重视多方案的论证和比较，可行性方案单一，可行性研究报告的编制缺乏独立性、公正性和客观性。王文棣、杨萌（2008），袁畅彦（2008），梁克（2011）提出了财务方法、指标分析法、资金预算法和制度建设等建议。

对当前我国工业园区的可行性研究做中美对比和进一步的分析研究、借鉴，有利于我国工业园区从源头进行升级创新，属于从当前解决问题的关键――供给侧入手进行改革的范畴，对产能过剩、生产质量、环境和社会效益等问题的缓解等具有决定性的作用。

一、美国工业园区的可行性研究分析

美国的工业园区建设模式包括政府主导、政府与高校合作、高校主导、产业集群自发集聚等，以政府主导为主。在园区开发建设尤其是一级开发过程中，政府要制定园区发展规划，确定园区重点建设项目，明确建设目标，选择土地一级开发实施主体，统一园区规划，坚持市场化运作。在这之前首先要进行的是园区立项可行性研究，作为项目前期论证，可行性研究一般由政府组织，与高校等有资质的研究机构合作组建研究团队，对项目的选址、基础设施条件、资源、技术、市场、竞争对象、融资途径等做详细的可行性分析研究。

（一）美国项目可行性研究的设立意义与特点

可行性研究在美国是对项目设想进行的专题研究，设立的初衷是对项目可否落实进行评判，为“可行/不可行”提供有价值的信息。可研究性缩小了方案选择的范围，有利于发现新机遇和定位市场，判断利润空间，鉴别存在的非可行性因素，可行性研究可以通过提前对弱势条件进行分析增加项目的成功几率，同时为项目设计提供系统的文件资料。美国项目可行性研究过程是一个甄别和筛选的详细过程，具有很强的逻辑性和系统性。

（二）美国工业园区可行性研究的主要类别和内容

项目可行性研究主要包括多层面的可行性研究如表1所示。在实践当中，具体的可行性研究内容会根据项目的行业性质和特点进行选择、侧重和取舍，市场分析是立项的决定性内容，技术分析、组织管理分析、财务分析是一般项目可行性研究的基本内容构成。对于工业园区项目的可行性研究来说除了以上提到的可研内容，一般还会包括市场竞争力分析即对目前已有的竞争对象的分析及与本项目的对比。另外，财务和盈利分析包括融资财务和投入产出预算分析。〔2〕

（三）美国工业园区可研报告的编制程序与报告框架

1.编制程序

起步阶段。政府和专业研究机构合作成立可研小组，针对不同的分析内容由专业的研究小组分工进行，小组组织相应领域的专家参加。一般的在可研团队中还会有社区民众代表小组以提供当地民众的意见和建议。之后召开可行性研究启动会议，制定研究计划、分工、确定需要收集的数据。

数据收集。各研究小组根据研究计划，以目标选址调查、市场调查、召开公众大会、重点走访、历史数据查阅等为主要方式进行基本数据收集。这一阶段的主要目的是掌握足够多的数据以进行可选方案的设计。

园区可行方案设计。根据收集的数据和资料，要对园区的选址、产品方案、基础设施建设、项目技术设备选择、园区理念设计做初步设计，并提供可供筛选的建设方案。决策者根据方案设计，做下一步的深入可研作出优选。该阶段要提供多个可行的建设方案，以供最后进行优选。

详细可研阶段。对各备选方案进行详细的市场、技术、组织管理、财务、融资、法律、环境、国民经济等方面可行研究，分析评价各方案的利弊，评价其经济效益和社会影响，并作出比较，进行方案优选，最终形成可行性研究报告。

决策与规划。可研报告交由投资人组成的决策层及政府代表、民众代表组成的项目审批委员会进行审批，根据该研究报告做出园区项目决策。

2.报告框架

一般包括总论/执行概要、背景、项目框架分析、分析方法、备选方案设计与比较、结论、可行性方案建议，每部分都有严密的要求和说明。

二、中美工业园区可行性研究的比较

（一）起源与发展差异

美国的可行性研究源于20世纪30年代田纳西河流域的开发；20世纪初到50年代前期，项目的可行性研究主要采用财务分析方法，从企业角度出发通过对项目的收入与支出的比较来判断项目的优劣；20世纪50年代到60年代末期可行性研究从侧重于财务分析发展到同时从微观和宏观角度评价项目的经济效益，费用――效益分析（或称经济分析）作为一种项目选择的方法被普遍接受；20世纪60年代末期到现在，分析方法中产生了社会分析方法，即把增长目标和公平目标（二者可统称为国民福利目标）结合在一起作为选择项目的标准。美国的可行性研究是一个适应社会的发展要求而不断改进其适用性的研究系统。

可行性研究在我国的引入源于外资引进的评审需求。所以在普及和应用上有其限制性的根源，一定时间内没有形成可行性研究普遍运用和不断完善的社会环境，没有在效用上引起整体社会的普遍共识和重视。且多年来我国工业园区项目投资主体大多是政府，项目前期的重点是行政审批，带有较强的政治色彩和“程序”需要，涉及项目可行性论证的方面也没有完整的体系和科学的方法，我国存在可行性研究变成“可批性研究”之嫌。

（二）报告编写框架的比较

通过美国的可行性研究框架可以发现投入产出之间、项目直接目标与宏观目标之间、目标体系与评价指标之间、外部假设与配套条件之间有紧密的逻辑关系， 并通过系统分析最终确定项目是否可行。我国的可研框架类似“流水账”记录，存在“堆砌”现象，各部分之间缺乏内在的、统一的逻辑关联，不重视系统性及原因――结果、条件――目的等的逻辑分析，对报告的最终研究结论支撑力度不大。

（三） “工具性”发挥的比较

可行性分析通过对项目实施前对该构想进行勘察、甄别和判断，以确定实施与否。在这一分析过程可以缩小选择范围，发现新机遇，定位市场，判断利润空间，通过提前对弱势条件进行分析增加项目计划的成功几率等。所以本身具有很强的“工具性”。由于我国工业园区项目多由政府主导，可行性研究更多是配合政府投资的决策而出具最终“可行”的结果。在所有的影响因素调查研究过程中存在取舍、弱化、偏重或结论并非基于完整资料等现象。李开孟（2009）认为可行性研究报告目前已成为政府投资主管部门和行业管理部门履行对投资项目审批职能的重要载体，成为有关部门固化审批权力的途径，使得有些项目上“可行性研究报告”演化为“可批性报告”。 〔3〕谭运嘉、林艳（2009）也认为我国可行性研究存在可行性研究变成“可批性研究”的现象，失去了可行性研究的意义。〔4〕

（四）数据收集阶段的比较

美国园区可行性研究在数据收集阶段会制定详细的数据收集计划和收集途径。如果需要进行多个阶段的数据收集，则需要提前分析下一阶段的数据收集范围、内容，并按照购买数据和实地收集工作做相应的收集经费预算。在我国，受制于资金以及研究时间限制，以及对数据收集认识的局限性，很多可行性研究并没有通过充分的调研获取第一手资料，而是过分地依赖已有的经验判断和理论成果，得出的结论过于偏重理论化，不能客观地反映事实。分析甚至刻意迎合投资者的需求，给项目投资建设带来巨大风险。编制中存在经济分析数据不完整、不真实等问题。〔5〕

（五）比选方案设置比较

可行性研究的过程，就是通过不断进行各种局部方案和整体方案的比选， 最终确定最优方案的过程，所以多方案之间的比选是可行性的基本内容。没有多方案的比较和优化就没有真正的可行性研究。对美国众多工业园区可行性研究报告实例进行分析发现，同一项目不同方案之间的比选是可研的重要组成部分。由于我国工业园区投资项目的政府主导性以及存在下级政府向上级政府“争取”的现象，所以现实众多的可行性报告中缺乏各环节应有的比选方案设置。不注重敏感性和风险因素，可行性方案单一，缺乏论证和比较。〔6〕

（六）财务/经济分析方面

美国工业园区项目可研报告中的重要内容，通常会进行大量的融资、成本、利润、费用等财务数据测算和比较。由于我国长期以来没有建立法人投资责任制，影响项目实施效果，因此投资估算所依据的定额标准往往不能反映实际情况，投资估算精度不高，直接影响科学决策。有的项目甚至简化或者直接不进行财务数据分析。李开孟（2009）认为目前我国大多数可行性研究报告没有包括融资方案优化分析的内容，特别是对于公益性及基础设施项目，不分项目性质及行业特点，简单套用经营性企业资产负债比例的方法，按照国家规定的资本金制度，确定所谓项目资本金比例及银行贷款方案，而不考虑融资方案的财务可持续性。

（七）执行与审批比较

在我国，可行性研究的实际工作由行政部门主导，政府部门工作人员往往欠缺专业层面的知识。专家的可行性研究成果往往得不到政府官员的重视，使得流于形式的可批性论证得以广泛流行。可行性研究的资质及准入条件较低，而且主要注重单位资质管理，不注重个人资质。项目评价机构往往为了满足单位资质准入的要求，将未从事实际工作的外单位人员挂靠在本单位门下。美国工业园区可研团队的组成一般由一批掌握专业技术、具有业务资质的评估人才组成，涉及土地规划、估价、金融、投资、财务、管理、环境等各个方面，同时有当地的民众代表组成的社区团队和政府人员团队参与其中，保证了可研的科学性、切实性。

审批方面，目前我国的工业园区项目主要由政府主导，所以按照工业园区的级别和投资主体，一般将可行性报告交由上一级发展和改革委员会项目相关科室进行受理审查，项目相关科室可以委托有资质的中介机构进行评估论证，综合意见最后由项目相关科室主管主任决定是否批复签发。美国可研报告主要由投资人组成的决策层以及相关政府人员参与审批。

三、提升我国工业园区可行性研究报告编制水平的对策

（一） 规范报告编写内容

1.建立评价指标体系

建立完善的园区项目评估指标体系是完成高质量可行性研究的保证。这不仅是对项目可行性程度的系统评估和检测，同时，科学完整的可行性研究最终要形成多个可行的备选方案。如何对这些备选方案进行比较，以判断优劣做出取舍就需要通过建立可行性研究评价指标体系进行反映。指标体系涉及的内容包括市场、资源、技术、选址、财务、融资、经济社会效益等诸多方面。具体指标的设计需要根据工业区园区项目性质和目标确立评价内容，按照内容设立具体的评价指标，各指标根据园区建设的因素偏好确立权重。

2.进一步明确市场分析的重要性

市场分析是可行性研究的前提和先决条件。工业园区可行性研究首先要做的就是分析主导产品的市场需求、需求种类、需求程度大小、市场当前供给等，由此确定生产规模、产品方案，进而选择项目技术装备和园区地址。同时，市场分析还是制定产品销售计划、开拓市场份额的依据。只有产品在符合社会需求并具有一定的发展前景的前提下，才值得投资和建设。因此，市场分析是可行性分析的决定性内容。

3.注重强化财务评价

财务评价是基于市场分析结果进行，主要包括对盈利能力、清偿能力、财务可持续能力进行评价，是可行性研究中关键性的评价内容。其中，盈利分析是“底线”分析，是财务评价的核心，对投资决策起着决定性作用。财务分析需确保数据真实、可信。

4.加强多方案比选

多方案比选主要体现在园区选址、产品种类与规格、工艺技术等方面。园区选址和布局受到原材料资源供应、目标市场位置、区位条件等多因素决定，因而项目的选址必须按照主导因素和各因素之间关系平衡进行选择，同时还应考虑可持续性和升级转型等问题。

5.增加风险分析

必须运用国际国内经济景气度分析法、盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析等不确定分析方法，分析和研究项目投资、生产成本、销售收入、产品价格和寿命期等主要不确定性因素的变动对项目收益、收益率和投资回收期等经济效益指标的影响程度，考察项目承受各种投资风险的能力，提高项目投资的可靠性和盈利性。风险分析是不确定性分析的补充和延伸，是从项目建设的宏观经济条件、投资环境及投资决策的实际要求出发，借助不确定性分析的测算结果，重点分析项目存在哪些风险、风险的性质、类型及可能造成的影响。风险分析特别要把决定项目成败与否的关键风险因素识别出来，进行重点研究，提出规避风险的具体措施。

（二）完善研究路径

严格按照筹划――资料收集――分析研究与方案比选――编写报告的程序完成可行性研究报告编制，规范项目审批、项目评估、项目审计的程序和内容。

〔参考文献〕

〔1〕 吴志军.当前我国工业园区转型升级的路径研究〔J〕.江西社会科学，2015，（5）.

〔2〕 McLaughlin， Harold J. Building Your Business Plan. New York： John Wiley & Sons， 1985.

〔3〕 李开孟.我国投资项目可行性研究60年回顾和展望〔J〕.技术经济，2009，（9）.

〔4〕 谭运嘉.林艳.我国可行性研究的引入与发展〔J〕.技术经济与管理研究，2009，（2）.

第6篇：科研可行性分析范文

【关键词】慢性萎缩性胃炎；内科治疗；临床疗效

【中图分类号】R274 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0395-02

CAG作为慢性胃炎的主要类型之一，约占慢性胃炎疾病的10%到30%[1]，可分成自身免疫性与多灶萎缩性这样两种，是消化内科临床慢性疾病中极其常见的病症，它所指的萎缩是指胃粘膜的萎缩改变[2]。患者发病之后，可呈现出恶心、呕吐、腹痛、腹胀、腹泻、食欲不振、胃烧灼、乏力等症状，该疾病迁延的时间往往较长，对患者生活具有实质性的损害。临床治疗该病症的研究证明，中医药在此病症的诊治过程中，具有极大的诊疗优势，为广大临床医师所认同[3]。我院为研究中医药治疗CAG疾病的具体疗效，分别使用中医和西医的方法，对82例病患实施了对比治疗研究。现将研究内容作如下报告：

1 资料与方法

1.1 一般资料 本次治疗研究工作所选择的对象为我院2010年6月-2012年3月间所收治的82例CAG确诊病患，确诊依据为《全国慢性胃炎研讨会共识意见》（中华医学会中消化病学分会于2000提出），其中，男44例，女38例，年龄在18岁到59岁之间，患者均表现出程度不等的消化不良、腹胀及腹痛等症状，且在进餐之后症状更为明显，经过胃镜检验，患者的胃粘膜变薄，且呈现出灰暗、灰绿、灰黄的色泽等。本次研究对象均未有肝肾、心脑血管以及消化系统溃疡等原发性的严重疾病病史，经患者与家属签字同意后，随机分成两个治疗小组，各41例。对比分析两组患者的年龄、性别以及病程、病症情况等一般资料，差异不够显著，P>0.05，可进行临床比较。

1.2 方法 临床医师在对患者进行确诊之后，先根据患者的具体状况实施了基础的常规治疗，并针对患者并发症状况进行了对症支持治疗，使患者各项生化指标恢复到稳定的状态。然后，为41例对照组病患进行单纯的西医治疗，而另外的41例观察组患者则实施单纯中医治疗，对两组患者进行同样的护理干预，严禁患者在服药期间食用辛辣食物，并禁烟酒，同时给予所有患者全程监控，及时地记录并处理不良反应。具体的治疗方法如下：1）对照组：替普瑞酮胶囊，50mg/次，叶酸片剂，20mg/次，均为3次/d，饭后约30min-45min服用。2）观察组：根据患者症状，采用方剂（加减）进行治疗，处方药物包括：乌药、柴胡各10g、丹参、枳壳、炒白术、槟榔各12g，白芍、茯苓、麦芽、山楂、太子参、炒山药各15g，甘草6g。患者出现肝胃泛酸的症状，加海螵蛸；呈现严重气滞现象，加香椽皮、佛手、绿萼梅。水煎服，饭前服用，每日1剂，分早晚两次。

1.3 疗效评定 以患者临床症状的改善为观察指标，分治愈、显效、有效、无效四级，对两组病患临床疗效进行评定，其中治愈、显效及有效皆为有效。患者在治疗完成后，临床体征与病状彻底消失，且萎缩状况恢复到正常水平，生活质量显著改善，为治愈。患者体征与症状呈现明显消失，且腺体萎缩显著改善，生活质量有所提升，为显效。患者体征与病状部分消失，萎缩稍微改变，且生活质量较治疗之前提高，为有效。与上诉指标均不符合，为无效。

1.4 统计学处理 以SPSS13.0软件实施数据的统计与分析处理，以x2法进行组间比较检验，P

2 结果

在接受治疗之后，两组患者治疗的治愈、显效、有效、无效的例数以及比例如下表1所展示，总体有效率：观察组为92.68%，对照组为78.05%，观察组的疗效明显地优于对照组，P

3 讨论

CAG这种临床常见的慢性疾病，容易被患者忽视，病程较长，病情迁延，难以达到一次性的彻底治愈，对病患及其家人造成了极大的困扰。而且，目前，世界卫生组织已经将此病症定为胃癌疾病的前期状态，在伴随肠上皮化生、异型增生等症状出现时，约有5.4%的可能性诱发癌变[2]，临床研究的众多资料显示，对该病症进行及时的诊治，可以有效地预防癌变，进一步提升该病症的诊断以及治疗的效果刻不容缓。

我院以临床医学资料提出的中医学理论对治疗CAG病症的特殊疗为基础，选择82例患者进行了中医与西医的对比治疗，从治疗的总体有效率以及治愈率来讲，两组患者分别为92.68%、53.66%以及78.05%、41.46%，观察组患者治疗的效果要明显地优于对照组患者，P

但是，由于CAG病症较为复杂，且不同阶段、不同病患的临床表现不同，中医治疗该病症依然无法做到一次性的彻底治愈，患者仍存在效果不够显著以及无效的状态。所以，临床医师还需要根据中医学理论对于CAG病症的“胃脘痛、痞满、嘈杂”病症归类，进一步加强对于该病症的辨证，以及处方加减试验，以尽可能地达到对于患者的对症治疗，使患者得到彻底治愈。

参考文献：

[1] 刘秋红，徐爱民.浅析内科治疗慢性萎缩性胃炎[J].中国医疗前沿，2009（5）：66-66.

[2] 王利然，王勇.慢性萎缩性胃炎的临床疗效观察[J].中国医药指南，2012，10（35）：143-144.

第7篇：科研可行性分析范文

【关键词】 胰腺炎;胆源性;外科学

对于急性胆源性胰腺炎,尤其是非梗阻性胆源性胰腺炎是早期手术还是待胰腺炎症消退后延期手术,目前仍有争议[1]。许多学者主张早期采取积极有效手段,包括早期手术或内镜治疗[2-3],尽早解除病因,可有效阻止胰腺炎重型化的病理过程。提倡延期手术者则认为,急性胰腺炎尤其是重症胰腺炎在炎症早期,由于机体受到各种物理、化学、感染等损害的侵袭,引起机体的应激反应,表现出超强的全身炎症反应综合征,进而造成全身多器官功能障碍甚至衰竭;急性期施行手术,往往导致炎症反应加重,病情恶化。本文作者通过回顾性分析本院35例胆源性胰腺炎的临床资料,以探讨提高胆源性胰腺炎疗效的外科治疗方法。

1 资料和方法

1.1 临床资料 本组男18例,女17例;年龄32~67岁。轻症急性胆源性胰腺炎28例;重症急性胆源性胰腺炎7例,35例患者均有上腹部疼痛、腹胀、恶心、呕吐和腹膜炎体征;黄疸9例,发热13例,血、尿淀粉酶明显升高,影像学检查:B超、CT发现胆道病变(胆囊结石或胆管结石、胆管扩张),胰腺水肿或坏死征象。患者既往都有不同程度的胆道疾病发作史。

1.2 方法 依照“个体化方案”的原则,根据不同病期的特点进行选择[4]。28例轻型胆源性急性胰腺炎均予以外科手术解除胆道梗阻。7例重症胆源性急性胰腺炎因生命体征极不平稳均首先积极采用非手术治疗,但病情仍迅速恶化并出现胰腺坏死、感染、待生命体征稍加平稳后,均予以及时手术引流。手术治疗方法:胆囊切除+胆总管切开取石(或探查)+T管引流+胰腺被膜切开减压+胰周引流术,微创手术方式包括逆行胰胆管造影术(ERCP)+内镜括约肌切开术(EST)+鼻胆管引流术(ENBD)治疗。手术治疗:禁食、持续胃肠减压、纠正电解质及酸碱平衡紊乱、合理抗感染及营养支持、应用生长抑素、离子泵阻断剂(如奥美拉唑)等。

2 结果

35例急性胆源性胰腺炎患者,无论采用手术治疗还是非手术治疗,均无死亡。住院时间15~30 d,平均住院时间23 d,均获得痊愈。

3 讨论

急性胆源性胰腺炎是指由于胆结石向胆总管远端移动时,结石嵌顿在壶腹部引起梗阻或者在通过壶腹部时,造成短时或一过性梗阻引起十二指肠水肿或Oddi括约肌痉挛,继而造成胆汁向胰管逆流或胰管高压,导致胰酶的异常激活,产生自我消化,引起胰腺、胰周,继而全身的炎症性疾病[5-6]。胆源性胰腺炎占我国急性胰腺炎总数的55%~65%以上,临床可分为梗阻性和非梗阻型,通常由以下因素引起:胆石或蛔虫嵌顿壶腹部或发生炎症、水肿和痉挛使壶腹部出口梗阻,致胆汁排出障碍,胆道内压力超过胰管内压力,则胆汁可通过共同通道逆流入胰管,引起胰腺炎;胆石移行过程中损伤胆总管和壶腹部,或胆道炎症引起Oddii括约肌功能不全,致十二指肠内容物返流入胰管,激活胰酶;胆道炎症时细菌毒素、游离胆汁酸、非结合性胆红素和溶血卵磷脂等均可通过胆胰间淋巴管交通支弥散到胰腺,激活胰酶,可引起急性或慢性胆源性胰腺炎。在上述因素中尤以胆石症最为多见。胆源性胰腺炎与胆胰管共同通道的存在有关。临床上胆源性胰腺炎的表现是胆道结石所致胆道问题和继发性急性胰腺炎的总和。在发病过程中,两者的严重程度上并不一致,有的表现以胆道疾病为主,有的却以胰腺炎为主,故在对两者的处理上有先后与主次之分[7]。胆源性胰腺炎合并胆囊结石往往是小结石,容易通过胆囊管进入胆总管形成继发性结石。所以对于胆囊结石患者,术前如影像学检查确认无胆管结石。首选腹腔镜胆囊切除,但是胰腺炎患者腹腔炎症水肿严重,往往中转开腹手术的机会增加。对于胆总管多发结石或有肝内胆管结石的病例,应行胆总管切开取石,非急诊手术时还可附加其他手术。

总之选择合适的手术方式对提高胰腺炎治疗的疗效、降低病死率、缩短疗程、简化治疗方法和减少费用等方面具有重要的临床意义。

参 考 文 献

[1] 彭淑,李江涛,刘笑雷.急性胆源性胰腺炎的外科治疗.肝胆外科杂志,2007,15(1):7-8.

[2] Kimura Y,Takada T,Kawarada Y,et al.JPN Guidelines for themanagement of acute pancreatitis:treatment of gallstone-inducedacute panereatitis.J Hepatobiliary Pancreat Surg,2006,13(1):56-60.

[3] 田伏洲.内镜胆管减压治疗急性胰腺炎20年探索与思考.中国实用外科学,2005,25(6):347-349.

[4] 张圣道,张臣烈,汤耀卿,等.急性坏死性胰腺炎全病程演变及治疗对策.中华外科杂志,1997,35:156-157.

[5] 周军,李宜雄,汤恢焕,等.外科治疗急性胆源性胰腺炎.中国普通外科杂志,2006,15(6):409-411.

第8篇：科研可行性分析范文

[关键词]浮选；煤泥特征；煤泥可浮性

中图分类号：TM77 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）17-0009-01

1 浮选理论基础

浮选是细颗粒矿物分选的重要方法，是利矿物表面物理化学性质的差异，在气、液、固三相体系中完成的复杂的物理化学过程，其实质是疏水的有用矿物粘附在疏水性气泡上升形成精矿泡沫层，亲水性颗粒滞留在水中，从而实现目的矿物和非目的矿物的分离。

2 入浮煤泥特征研究

采得现场浮选入料矿浆样，经过滤、烘干、制样后进行各项试验，总样灰分为20.22%。称取入浮煤粉100g，按照GB/T 477-2008《煤炭筛分试验方法》进行小筛分试验，结果见表1。

由表1可见：

（1）入浮煤泥中+0.25mm粒级产率为25.14%，灰分为10.65%。

（2）从筛分结果可以看出，0.25-0.075mm粒级占本级34.41%， -0.075mm占本级40.45%，细粒煤泥含量也较大。其中-0.045mm粒度级占33.69%，灰分高达30.72%。

称取60g煤泥进行入选试验，按照GB/T 478-2008《煤炭浮沉试验方法》进行小浮沉试验，结果见表2。

由表2可以看出：

（1）主导密度级为1.30-1.40 g/cm3，产率为37.63%，灰分为6.26%；-1.4 g/cm3密度级累计产率54.75%，较原生煤泥稍低，灰分6.04%，较原生煤泥稍高但相差不大。

（2）当累计灰分为9.70%时，累计产率为84.06%。

3 入浮煤泥可浮性评价

煤泥的浮选特性可通过实验室小浮选试验来初步判定，按照GB/T 4757《选煤实验室分步释放浮选试验方法》进行煤粉的小浮选试验，试验条件如下：

浮选机容积：1.5L，搅拌转速：1800r/min；充气量：0.25m3/m2・min；矿浆浓度：80g/L；矿浆预搅拌时间：2min；浮选时间：3min。分别用不同浮选药剂、不同用量进行浮选试验，结果见表3。

由表3可见：

（1）满足精煤灰分为9.5%时，可燃体回收率在70%-80%之间，按照MT/T 259-1991《煤炭可浮性评定方法》，煤泥可浮性为中等可浮。

（2）Y1与Y2均为复合药剂，两者相比，在用量相同时，使用Y2药剂精煤产率最高，尾煤灰分最高，浮选完善指标最高，说明Y2药剂有很好的捕收性。

（3）使用柴油和GF油时，通过调节油比，可获得优于复合药剂的浮选效果，且药剂用量省。当柴油和GF油总用量为540g/t干煤泥，精煤灰分为9.59%，精煤产率为71.51%，尾煤灰分为45.09%，浮选完善指标为45.71%。而相近指标下，Y2油用量为800g/t。

4 结论

（1）入浮煤泥中粗粒级（0.25-0.5mm）含量较多，不利于浮选机浮选，大量的粗颗粒煤从尾矿排出，导致浮选尾矿灰分偏低。

（2）入浮煤泥中-0.045mm级比例较高（占入料的33.69%），灰分高，为30.72%，比原生煤泥高5.5%，表明矸石易于泥化，因此说，在整个浮选环节，应特别留意高灰分的细颗粒煤泥污染精煤，制定浮选工艺时应以低浓度浮选，减轻细泥污染。

（3）要求精煤灰分为9.5%，煤泥可浮性为中等可浮。

（4）浮选实验结果表明：捕收剂和起泡剂应分别添加效果优于复合药剂效果，浮选剂添加量为柴油（捕收剂）（450～480）g/t、GF（起泡剂）（60～90）g/t时，浮选精煤灰分为9.5%～10.0%，产率60%～70%。

参考文献：

[1] 张明旭.选煤厂煤泥水处理[M].徐州：中国矿业大学出版社，2005：256-260.

[2] 丁立亲.浮选的理论与实践[M].煤炭工业出版社.

[3] 吴大为.浮游选煤技术[M].中国矿业大学出版社.2004（3）.

第9篇：科研可行性分析范文

【关键词】学前儿童 全语言教育 必要性 可行性

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）23-0170-02

美国语言学家Ken Goodman是全语言教育最早的倡导者之一，他最早给的定义是：“全语言教育是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式。”他指出，全语言教育这种教育哲理是基于对若干门相互结合的学科的研究，是一种以学生为中心的教学观点。他主张语言是整体的，由语意、语形、语词组成，不可分割；语言中的音、字、词、短语等，都只是语言片段。在语言学习时，只有先认识完整的话语，然后才认识整体中部分之间和部分与整体之间的关系。也就是说，语言学习是一个从整体中区分部分的渐进过程。全语言教育强调对语言、学习者及教师的尊重；学生掌握学习的主动权，学习的重点是真实的言语及语篇的意义而非语言本身；全语言教育鼓励学习者为了自身的目的，使用各种形式的语言和文字，而且能勇于冒险尝试。

在中国，传统教育把语言的学习分为听、说、读、写四个范畴，而根据全语言的理念进行语言教学时，不该将语言分割成不同的部分，然后分别教学，应将语言视为一个整体的沟通系统，让学习者通过亲身的经验来学习。

因此，对幼儿全语言教育在中国推行的必要性与可行性进行探讨是很有必要的。

一 幼儿全语言教育在中国推行的必要性

第一，从语言学上看，语言学习是在真实的情境下，通过交际与互动实现一个意义构建的过程。儿童的语言行为只有参照特定的语境，在特定的条件下才有意义。这就要求幼儿园在进行语言教育时，要注重全语言教学，使幼儿的语言学习更具整体性、实用性。

第二，从儿童的认知发展来看，儿童内化语言信息的方式与成人不同，是由儿童的认知模式和认知发展水平决定的。儿童的元语言水平低，他们可以利用包括语言在内的任何形式来表达，比如图画、音乐、表情、手势等。此外，儿童在感知寓言诗时通常采用整体感知，而往往忽略细小的、不易引起注意的部分，这一点表现为儿童总是过度概括地使用语言。这充分说明了幼儿在语言学习的过程中，注重的是语言的意义，而不是语言的形式。

第三，从幼儿语言学习的发展阶段来看，纵使众多心理学家、教育家对幼儿语言获得方式产生各种理论，如模仿说、强化说、转换生存说和认知说等，但各理论流派都不否认婴幼儿期是获得语言的最佳时期。然而，与婴幼儿期要掌握口语是世人的共识相对的是，是否应该让婴幼儿学习书面语至今仍没有定论。大量实验证明，婴幼儿时期完全能够认识、理解和记忆“抽象的设计院符号”（中国文字具有形象性），而且识字阅读对口语发展有显著的促进作用，幼儿期是对文字符号的敏感期，初步认字可以轻松地为小学打下一定的基础。综上，全语言教育在幼儿园的推行是很有必要的。

第四，从时展的要求上看，世界范围内的信息革命和高科技的发展使得国与国之间的距离大大缩短，因此对语言有了更高的要求。不仅要能听、说、读、写本国通用语言，还要能对一门或一门以上的外语驾轻就熟；不仅要能快速获取文字符号资料中的信息，还要能准确、快速传递自己的思维成果。这就要求教师要注重全语言能力的培养，不可偏废。

第五，从教育方向上看，2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》就明确地把对幼儿早期阅读方面的要求纳入幼儿园语言教育的目标体系中，指出在重视学前儿童听说等口头语言能力发展的同时，要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。在此背景下，以全语言教育理念指导幼儿早期阅读成为一种趋势。

二 幼儿全语言教育在中国推行的可行性

第一，幼儿早期阅读是一种整体性的语言学习过程，这意味着在幼儿园有较长时间和重视度的早期阅读可作为全语言教学的重要途径之一。早已有研究表明，儿童语言的发展过程是以完整的方式呈现出来的，只要在幼儿早期阅读培养中遵循儿童语言发展的过程和规律，就能比较顺利而有效地对幼儿进行全语言教育。

第二，全语言教育是与加德纳多元治理理论、埃尔斯感知觉统合理论、布朗芬布伦纳教育生态系统理论的契合。首先，加德纳的多元治理理论认为每个人的智能都受其遗传、生理成熟和社会文化及个性的影响，都是独特的，都有自己各自的特点和学习优势领域，有自己独特的认识世界的方式。儿童尤其如此，他们可以用100种语言（对话、肢体动作、绘画、泥塑、歌声等）来表达自己，他们看待世界是整体的，因此，幼儿已具备接受全语言教育的能力。其次，幼儿在学习过程中，要做到手脑并用、身心协调，就必须对感知觉进行统合，而对儿童最终的学习方式――各种活动基本是通过口头语言、肢体动作、表情、各种艺术形式来完成的，这对老师进行全语言教学方式的多样性提供了便利和基础。最后，布朗芬布伦纳提出的教育生态系统理论，强调发展个体嵌套于相互影响的一系列环境之中，在这些系统中，系统与个体相互作用并影响着个体发展。也就是说，发展的个体从直接环境到间接环境的几个环境系统的中间或嵌套于其中，每一系统都与其他系统以及个体交互作用，影响着发展的许多重要方面。因此，生活的、整合的、统一的、系统的儿童生活全过程是进行全语言教育最直接、最有效的教材。

第三，自20世纪70年代全语言教育产生以来，经过欧美近20年的探索实践已成为西方儿童语言教育界的一种重要理论，随后波及国际学前教育界，引发世界范围内儿童语言教育的改革，至今已近半个世纪。由此可见，学前全语言教育有着丰厚的实践基础，具有很强的可行性与操作性。

随着幼儿教育在国内的兴起，其五大领域的研究也越来越细，语言作为其中的一部分，也在与时俱进，曾经的语言教育也在逐步改革，迈向全语言教育。全语言教育理念指出，人的学习是符号的学习，语言既是幼儿学习的对象，也是幼儿学习其他内容的工具。全语言教育的研究者在吸取了维果茨基的相关观点的基础上指出，任何符号系统学习的原理都是相通的，因而建议将不同的符号系统交叉运用到儿童语言学习的过程中来。它虽然没有提出固定的模式和方法，但这种教育理论思潮的观念和原则却在近年来的幼儿语言教育中得到了推广和应用，对当前我国幼儿园语言教育教学的改革起到了积极的推动作用。

参考文献

[1]王雪丹.全语言教育理念下的幼儿早期阅读[J].学前早期研究，2009（6）

[2]隋岩.全语言教育对我国儿童英语教学的启示[J].长春教育学院学报，2010（5）

[3]袁爱玲.面向21世纪构建幼儿园全语言教育[J].教育导刊，1999（S1）