工程分析的主要内容精选(九篇)

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第1篇：工程分析的主要内容范文

关键词：土木工程 土木工程材料 课程标准

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（b）-0082-02

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件[1-3]。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。土木工程材料课程是土木工程专业的一门专业基础课程，其教学目的是使学生掌握有关土木工程材料的性质，应用的基本知识以及必要的基础理论，了解工程材料性质和材料结构的关系，以及改善性能的途径，并获得主要土木工程材料的试验方法的基本技能训练。通过该课程的学习，为将来从事专业技术工作时，能够针对不同工程，合理地选择和使用材料打下理论基础，并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施的相互关系。《土木工程材料》课程标准的制订显得尤为重要。

1 土木工程材料课程设计的理念及思路

该课程主要是为了使未来的建设工程师了解和掌握工程中常用材料的基本性能与应用方法，因此，在教学中应始终贯彻工程应用和创新两种理念，加强土木工程材料在工程实际中的应用及重视感性认识， 通过实验和情景式教学提高学生实践能力，鼓励科学探索，培养创新意识。因此，土木工程材料力学课程的教学，应从工程事例出发，回归于工程应用，以项目的形式组织教学，加强演示实验，采用启发式教学，加强学生创新意识的培养。

2 土木工程材料课程目标

《土木工程材料》课程的知识目标是让学生充分了解材料的组成以及结构对材料性质的影响，了解外界因素对材料性质的影响，了解各主要性质间的相互关系，初步学会主要建筑材料的试验方法并掌握材料的组成、性质及技术要求等。通过学习使学生会利用理论知识知道改善材料性质的措施，熟悉有关国家标准或行业标准，根据工程要求能够合理地选用材料。

3 土木工程材料课程内容及要求

土木工程材料课程可以以不同项目为教学组织主线[4]，以不同任务作为教学模块，分为11个教学单元。

（1）土木工程材料的基本性质。主要内容包括材料的基本物理性质、材料的力学性质、材料与水有关的性质、材料的热性质、材料的耐久性。主要让学生熟悉材料的物理性质，掌握从材料物理性质分析材料的性质方法，会根据材料的结构构造对材料的性能进行分析，熟练掌握材料的力学性质及耐久性和环境协调性，材料的结构构造对其性能的影响以及了解材料的热性质。

（2）气硬性胶凝材料。主要内容包括石膏、石灰、水玻璃。主要让学生掌握胶凝材料的分类及特征，以及原材料和生产过程；了解石膏、石灰的种类及生产；了解其制备技术及制品的技术性质。掌握水玻璃的生产及特征，应用；掌握水泥的生产和水泥的组成材料，会根据胶凝材料的特征在实际生产中加以应用。

（3）水泥。主要内容包括通用硅酸盐水泥，其他品种水泥。主要让学生掌握水泥的生产和水泥的组成材料；掌握水泥水化硬化，水泥石的腐蚀与防止，水泥的技术性质；掌握水泥石防止腐蚀的措施；掌握通用硅酸盐水泥的运输、储存，通用硅酸盐水泥的特性及应用，简单了解其他品种水泥。

（4）混凝土。主要内容包括混凝土的定义与分类，普通混凝土的组成材料，混凝土拌合物和易性，混凝土的强度，混凝土的变形性能，混凝土的耐久性，混凝土质量波动与混凝土配制强度，普通混凝土配合比设计，粉煤灰混凝土，轻骨料混凝土，其他品种混凝土。主要让学生掌握混凝土组成材料的技术要求，掌握外加剂和掺合料的应用。混凝土的分类、组成材料及对组成材料的要求，混凝土常加的外加剂和掺合料的特性。通过学习混凝土拌合物的和易性及影响因素，会在实际中对混凝土的和易性进行调整；熟练掌握混凝土拌合物的和易性，了解影响和易性的主要因素；熟练掌握混凝土的强度及影响强度的主要因素；熟练掌握混凝土的配合比设计方法（初步配合比，基准配合比，实验室配合比）；熟悉混凝土配制强度波动规律；了解轻骨料混凝土的性能，配合比设计及应用，熟练掌握粉煤灰混凝土及轻骨料混凝土的配合比设计及应用。

（5）建筑砂浆。主要内容包括：静矩和形心、惯性矩与惯性积、平行移轴公式主轴和主惯性矩、组合截面惯性矩的计算。主要让学生掌握建筑砂浆的组成材料及性质，砌筑砂浆的配合比设计，抹面砂浆的配制和应用。

（6）砌筑材料。主要内容包括砌筑砂浆、抹面砂浆，其它建筑砂浆。主要是让学生了解砖、砌块、砌筑石材；掌握各种墙体材料的技术性质与特性。

（7）沥青及沥青混合料。主要内容包括沥青的分类及石油沥青的基本结构组成，沥青的基本性质，沥青的技术要求与性质，沥青的掺配、改性及主要制品，沥青混合料。主要是让学生了解沥青的组成结构及石油沥青；熟练掌握石油沥青的组成、结构；熟悉石油沥青的技术性能及其标准和选用；了解改性的沥青材料及其制品。

（8）金属材料。主要内容包括建筑钢材，铝合金及制品。主要让学生理解钢材的性能及应用。熟悉钢材的分类，掌握钢材的主要技术性能，熟练掌握钢材的拉伸性能，熟悉钢材的化学成分对钢材性能的影响，掌握钢材冷加工及r效。基本了解铝合金及其制品性能。

（9）木材及制品。主要内容包括木材的分类与构造，木材的物理力学性质，木材的防腐与防火，木材的综合应用。主要让学生理解木材的性质及土木工程中常用的木材。掌握木材的主要性质，了解木材的分类与构造，了解土木工程中常用木材，了解木质材料制品和木材的防腐与防火。

（10）建筑功能材料。主要内容包括绝热材料、吸声材料。主要让学生了解绝热材料，吸声材料的概念；掌握绝热材料的特性，了解常用的绝热材料，掌握吸声材料的性质；掌握吸声材料的吸声系数，了解常用的吸声材料。

参考文献

[1] 郭培英.浅谈《化工单元操作》课程改革标准[J].内蒙古石油化工，2015（5）：72-73.

[2] 任翔，石小平.基于岗位工作过程的《物流市场营销》课程标准设计[J].交通企业管理，2016，31（6）：74-76.

第2篇：工程分析的主要内容范文

【关键词】建设项目 过程审计 内容 方法

建设项目过程审计是审计部门对建设项目从立项开始到竣工决算及项目后评价全过程的经济活动和管理活动进行的动态跟踪审计。与建设项目完工后进行的事后工程审计有根本的区别,事后工程审计的工作目标是惩前毖后,过程审计的主要目标是过程控制。事后工程审计虽然能够发现问题,但往往舞弊已经产生,损失已经造成,且根本无法挽回,难以实现审计工作的根本目的。开展建设项目过程审计,实现审计关口前移,能够变静态为动态,变被动为主动,从源头上控制工程质量和造价,提高投资效益。开展建设项目过程审计代表着工程审计的发展方向。

一、建设项目的主要建设过程

建设项目建设过程按时间先后可划分为项目的前期阶段、中期阶段和后期阶段。

前期阶段可分为立项阶段和设计阶段,立项阶段包括项目建议书和可行性研究报告,设计阶段包括初步设计和施工图设计。

中期阶段包括施工招投标、开工报告、设备材料采购、施工过程等环节。

后期阶段包括建设项目竣工验收、财务决算和投资效益分析等环节。

二、建设项目过程审计主要内容和方法

建设项目过程审计主要采取现场审计与报送资料审计两种方式,对上述3个阶段11个环节进行审计作业。具体的审计目标、方法和内容如下。

(一)对项目建议书的审计

项目建议书审计的工作目标是确认项目建议书是否经过审批,审批手续是否合法、合规。

项目建议书审计的主要方法是参加有关建设项目的评审会议,监督评审过程,审查评审结果及批复文件。

项目建议书审计的主要内容包括上报有关部门审批的拟建方案、规模、地点、建设条件、资金来源、投资估算等报告及上级的批复文件。

(二)对可行性研究报告的审计

可行性研究报告审计的目标是确认可行性研究报告是否经过审批,审批手续是否合法、合规,可行性研究报告是否符合项目建议书的要求。

可行性研究报告审计的主要方法是查阅编制单位的营业执照、建设单位的委托书和有关批准文件。

可行性研究报告审计的主要内容包括:

1.可行性研究报告的编制单位是否具有相应的能力或资质,是否经过建设单位的委托。

2.可行性研究报告是否按规定的程序进行审批。

3.可行性研究报告编制单位的收费标准是否合理、合规。

(三)对工程勘测设计的审计

工程勘测设计审计的目标是确认该勘测设计单位资质是否符合规定,设计依据、定额、标准是否符合建设单位的要求,设计的深度和质量是否满足施工要求。

勘测设计审计主要采用查阅设计文件的形式,也可现场实地审计。

勘测设计审计的主要内容有:

1.审查勘测设计单位的资质证书,是否符合规定与要求。

2.审查初步设计或施工图设计的内容、范围和标准是否符合合同的要求。

3.设计变更程序是否符合有关规定。

(四)建设项目招标投标审计

建设项目招标投标审计的主要目标是确定符合招投标条件的建设项目是否进行招标投标,招投标过程是否规范。

招标投标审计可采取报送审计的方式进行,也可以采用审计人员参与招标全过程监督的方式。

招投标审计的主要内容是:

1.符合招标条件的建设项目是否进行了招标。

2.标底是否符合规定和设计文件的要求,是否控制在预算总额内。

3.投标单位的资质是否符合国家规定和招标文件的要求。

4.评标委员会成员的确定是否符合有关招标文件的要求。

5.中标单位的确定是否综合考虑投标单位的报价、工期、主要材料用量、施工方案、企业信誉等因素。

(五)建设项目设备、材料采购的审计

设备、材料采购审计的目标是确定设备材料采购过程的合规性。

设备、材料采购审计采取现场跟踪检测的方式,可用查阅、观察、测试等方法进行。

设备、材料采购审计的主要内容是:

1.符合条件的设备、材料采购是否进行招投标。

2.检查采购合同是否经过有关部门的会签,格式是否合规,内容是否完整。

3.采购的设备、材料有无质量监督部门的检测报告。

4.根据情况对设备、材料进行抽查检测。

(六)建设项目施工和进度的审计

施工和进度审计的主要目标是确定施工单位的资质是否符合要求,施工质量是否达到设计标准,工程进度是否符合合同约定。

施工和进度审计采取现场审计和报送审计结合的方式。

施工和进度审计的主要内容:

1.检查施工单位的营业执照、资质等级证书、法人证书是否与中标文件和合同相符。

2.开工条件是否已经具备,开工报告是否经过审批;

3.检查施工单位有无违规转包工程或向不符合资质要求的单位分包工程的情况。

4.检查施工单位现场施工技术方案、施工机械设备、施工方法、安全措施、技术人员的到位情况,看是否与投标书施工组织方案相符。

5.检查施工过程中的设计变更、设备替代、现场签证等程序是否合规, 手续是否完备。

6.工程检查签证记录,是否有监理人员签证。

7.工程进度是否与合同要求相符,是否存在拖延工期的情况。

(七)建设项目竣工验收的审计

竣工验收审计的主要目标是确定检查建设项目验收过程是否符合现行规范,主要的结论和意见是否符合实际情况。

竣工验收审计采取现场审计和设计图与竣工图循环审查结合的方式。建设项目竣工验收审计的主要内容是:

1.检查竣工验收小组的人员组成、专业结构和分工是否符合有关文件的规定。

2.查阅监理单位对工程质量进行的认证和做出的评定结论。

3.检查隐蔽工程随工监理记录是否登记齐全,有关人员是否签章。

4.检查施工单位提供的施工技术资料是否齐全有效。

5.检查建设项目的验收手续和资料是否齐全、准确。

(八)建设项目资金及完工决算审计

建设资金及完工决算审计的主要目标是确定工程建设单位资金筹措和使用的合法性、合理性,会计核算的规范性,完工决算的合法性。

建设资金及完工决算审计主要采取报送审计的方式,采用符合性测试法、分析性复核法、抽查法等方法。

建设资金审计的主要内容:

1.检查建设资金财务管理制度的健全性、有效性及其执行情况。

2.检查建设项目资金是否已经落实,来源渠道是否合规、合法。

3.检查建设资金使用情况,有无截留、挪用、转移建设资金等违规问题。

4.检查工程进度款的拨付手续是否齐全,是否符合建设项目的形象进度,是否按合同的约定。

完工决算审计的主要内容:

1.审查工程结算手续是否齐全、审批程序是否合规。重点审查工程量、定额套用、取费、材料价差、现场变更签证单等内容的真实、准确性。

2.检查有无未完工的建设项目提前或强行编制竣工决算的情况。

3.检查在建工程成本的真实性,是否存在设计概算外其他工程项目的支出或将生产领用的备件、材料列入建设成本。

4.检查工程管理费、可行性研究费、临时设施费、监理费等各项费用支出是否存在扩大开支范围、提高开支标准的问题。

5.检查剩余工程物资的盘盈、盘亏、报废、毁损等的账务处理情况。

6.检查建设项目结余资金真实性、完整性和处置情况。

(九)建设项目的效益审计

效益审计的主要目标是对已经投产的建设项目进行经济效益评价,确定建设项目预期目标的实现情况。

效益审计采取报送审计的方式,采用文字描述法、对比分析法、现场核查法等方法。

效益审计的主要内容:

1.检查后评价组织机构的建立情况。

2.审查经济效益评价所采用的经济技术指标的全面性和适当性。

3.检查建设项目预期目标完成情况的真实性、效益性。

4.检查所使用后评价方法的适当性和先进性。

5.检查后评价结果的全面性、可靠性和有效性。

6.检查后评价制度的实际落实情况。

三、开展建设项目过程审计应注意的事项

(一)要建立和完善建设项目过程审计的机制和措施

建设项目过程审计不是审计部门一个部门的事情,需要相关部门的积极配合才能顺利开展。因此,必须建立健全有关建设项目过程审计的各项制度、办法,明确有关部门的责任和义务,为开展建设项目过程审计营造良好的环境。

(二)开展建设项目过程审计要有目标和重点

开展建设项目过程审计需要耗费大量的时间和精力,对所有的建设项目全面开展过程审计既不必要也不可能,因此,根据成本效益原则,要对本单位的建设项目按照一定的标准进行分类,结合审计资源情况,重点对金额大、周期长的建设项目开展过程审计。

(三)审计部门要准确定位审计的职能,保持审计的客观性

开展建设项目的过程审计是对建设项目各项管理活动的评价,不是管理活动本身,是对管理活动的程序性、合规性、合法性和真实性发表意见,是对监督的监督,审计人员不能代替工程管理人员执行具体的管理工作,否则审计工作将失去客观性。

(四)内部审计人员应具备开展建设项目过程审计所必须的知识和技能

工程建设是一项技术性很强的工作,审计人员开展建设项目过程审计必须具备一定的专业知识和技能,能够满足开展建设项目过程审计的需要,必要时可以聘请工程建设、监理方面的专业人士提供支持。

第3篇：工程分析的主要内容范文

关键词：工程造价；关键阶段；控制

中图分类号： E271 文献标识码： A

一 决策阶段

（一）决策阶段工程造价管理的重要性

项目决策正确，意味着对建设工程作出科学的决断以及在建设的前提下，优选出最佳投资行动方案，达到资源的合理配置。项目决策失误，譬如投资错误，选址不优，方案不合理等，会直接带来不必要的资金投入和人力、物力及财力的浪费，甚至造成不可弥补的损失。可见，工程项目决策的重要性，无容置疑。

（二）决策阶段工程造价管理的主要内容

1、合理建设规模

2、合理建设标准

3、合理选址

4、投资方案

5、投资估算

（三）决策阶段有效控制工程造价的方法及措施

1、建立科学决策体系及合理确定投资估算

投资估算是指在整个投资决策过程中，依据现有的资料和一定的方法，对建设项目的投资数额进行的估计。投资估算是项目经济评价的基础，其准确程度将直接影响建设项目的经济效果，是决定项目是否建设、银行是否贷款的依据。只有合理确定投资估算，才能真正做到宏观控制，而合理确定投资估算的前提是项目决策的科学化和合理的投资估算指标。决策科学化关键在于科学的决策体系和决策责任制。因此建立科学的决策体系，明确决策责任制、编制高质量的估算指标，是合理确定投资估算的关键。

2、重视建设项目的经济评价

建设项目经济评价，主要指在建设项目决策阶段的可行性研究与评估中，采用现代经济分析方法，对拟建项目计算期（建设期和生产运营期）内投入产出的诸多经济因素进行调查、预测、研究、计算和论证，比较、选择最优方案的过程。经济评价是项目可行性研究和评估的核心内容，其目的是在允许条件下，使投资项目获得最佳经济效益。首先，动态分析与静态分析相结合，以动态分析为主。其次，定量分析与定性分析相结合，以定量分析为主，通过计算指标将隐含的经济价值揭示出来。再次，预测分析与统计分析相结合，以预测分析为主，尤其对某些不确定性因素和风险性作出估算，例如敏感性分析、盈亏平衡分析和概率分析。最后，做好宏观微观效益分析和全过程效益分析，以全过程效益分析为主。因此对造价的控制应根据建设工程项目的各种因素综合考虑，而不要将造价控制孤立起来，做好对项目把握和定位，进行最适合最优的投资决策。

二 设计阶段

（一）设计阶段工程造价管理的重要性

投资决策后，控制工程造价的关键就在于设计。 设计是在技术和经济上对拟建工程的实施进行全面的安排，也是对工程建设进行规划的过程。技术先进、经济合理的设计能使工程项目建设缩短工期，节省投资，提高效率。据分析，设汁费只相当于建设工程总费用的1%以下，而这1%以下的费用对工程造价的影响度占75%左右。以上对于一般建设工程，材料和设备占用工程成本的50-60%以上，而在设计阶段建筑形式、结构类别、设备和材料的选用已经确定。在建设后期实施阶段，对工程造价的影响很小。由此可见，设计阶段的造价控制对整个工程建设至关重要。

（二）设计阶段工程造价管理的主要内容

1、方案设计阶段一工程造价估算

2、初步设计阶段一设计概算

3、技术设计阶段一修正概算

4、施工图设计阶段一施工图预算

（三）设计阶段有效控制工程造价的方法及措施

1、优选和优化设计

而同一建设项目，同一单位工程，可以有不同的方案，从而有不同的造价。因此，有必要在满足功能的前提下，做多个方案，通过技术比较、经济分析和效益评价，选用技术先进、经济 合理的设计方案，做好设计方案的优化同样重要，不容忽视。

2、限额设计和标准化设计

在设计中以控制工程量为主要容，抓住了控制工程造价的核心，从而能有效地克服和防止“三超”的现象。要实施限额设计，首先必须强化各专业设计人员的经济观念，使其能够自觉地按照有关规定搞好工程设计，控制投资。其次，建立限额设计的管理体系，使设计人员“有法可依”，并加强管理，采用奖惩政策，提高设计人员的积极性。再次，运用“价值分析”的方法来协助限额设计的实施，达到降低工程造价的目的，对实施效果的进行判断。最后，采用标准化设计，可以节约设计费用，加快提供设计图纸的速度，缩短设计周期，有利于构配件生产成本的大 幅度降低，能加快施工速度，既有利于 工程质量，又能降低建筑安装工程费用。

三 招投标阶段

（一）招投标阶段工程造价管理的重要性

施工招投标阶段也是签定建设工程合同的阶段。建设工程合同包括工程范围 和内容、工期、物资供应、付款和结算方式、工程质量标准和验收、安全生产、 工程保修、奖罚条款、双方的责任等重要内容，是项目法人单位与建筑企业进行工程承发包的主要经济法律文书，是进行双方实施施工、监理和验收，享有权利 和承揽义务的主要法律依据，直接关系到建设单位和建筑企业的根本利益。招标、投标人提交投标文件是要约，经过评标，定标是一个承诺的过程，最后签订施工合同，尤为该工程质量、工期、价格为主要内容的法律文件。招标文件规定的合同条件和协议条款是投标单位中标后与甲方签订合同的依据，签订的合同内容与招标文件实质性内容不得相违背。合同中的定价，就是该工程的承发包价格，一旦甲乙双方在工程造价上出现争议，合同条款就是索赔的依据，所以招标文件的编制直接影响最终的工程造价。

（二）招投标阶段工程造价管理的主要内容

1、工程量清单编制工作

2、标底的编制审核

3、合同类型和主要合同条款拟定

（三）招投标阶段有效控制工程造价的方法及措施

1、加强工程量清单的审核工作

针对分部分项工程量清单，除了按全套施工图进行工程量计算要求校对较准确外，在描述有关项目特征 与工作内容时，还应完全结合工程实际，真实的予以描述，以免工程造价失真，同时减少投标人理解产生歧义而出现可能的索赔机会。

2、加强工程资料的收集和应用，提高标底的编制质量。

加强日常工程造价方面资料的收集，结合当期的建筑市场现状，针对项目特点以及支付意愿，综合考虑，合理标志标底，为评标做好参考，可有效防止不合理竞标现象。

3、优化评标体系

制定科学、合理的工程评标办法和标准，加强评标人员的职责，科学公正评标，合理低标价中标。

四 实施阶段

（一）实施阶段工程造价管理的重要性

在工程施工阶段，由于工程设计已经完成，工程量已完全具体化，并完成了施工招标工作和签订了工程承包合同。虽然这一阶段影响整个工程投资的可能性大约5-10%，节约投资的可能性已经很小，但是，工程投资却主要发生在这一阶段，浪费投资的可能性则很大，因此，在施工阶段对工程造价的管理也还是非常重要的。

（二）实施标阶段工程造价管理的主要内容

1、合同管理

2、设计变更管理

3、现场签证管理

4、工程结算管理

（三）实施阶段有效控制工程造价的方法及措施

1、做好合同交底

对现场管理人员做好合同交底工作，从合同方面注意施工中可能发生变更、争议索赔等方面的情况，了解处理各种变更的程序、索赔，工期、质量要求、工程内容等主要约定，从而更加有利于工程的管理。

2、加强工程施工现场管理，杜绝投资浪费。

加强现场施工管理人员、工程技术人员的“经济”观念、素质教育，培养他节约意识，在做好工程质量、工期、安全监督的同时，充分重视节约投资的重要性。

3、尽量减少设计变更。

在建设工程施工过程中，引起设计变更的原因很多。如：工程设计粗糙，使工程实际与发包时提供的图纸不符；当前市场供应的材料规格标准不符合设计要求等等。如何减少设计变更，首先要认真对待设计变更，对于涉及到费用增减的设计变更，必须预先技术经济比较，经设计单位代表、业主方现场代表、总监理工程师共同签字方为有效。其次指派工程造价管理专业人员常驻施工现场，随时掌握、控制工程造价的变化情况。

4、严格现场签证管理

现场签证是工程建设过程中的一项经常性工作，由于现场签证的不严肃性，给工程结算带来非常大的麻烦，甚至给业主方带来不少经济损失，这方面的教训是非常多的。严格现场签证管理，要求工程技术人员必须与工程经济人员相互配合，不仅做到“随做随签”，还应该做到实事求是、细化量化，同时附影像资料以备计算使用。

第4篇：工程分析的主要内容范文

关键词：基本建设 设计阶段投资控制计算统计规则

1. 投资控制的必要性及存在问题

基本建设项目的五大控制目标包括：安全、质量、投资、工期和环保，投资是其中一项主要控制指标。基本建设项目的投资控制是指在建设项目建设全过程的各个阶段，包括投资决策阶段、设计阶段、交易阶段以及实施阶段等，把建设工程投资控制在合理的范围和批准的限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证项目投资管理目标实现的过程。它是建设项目工程管理工作的重要组成部分，是一项庞大的系统工程，涉及面广、政策性强。而影响项目投资最大的阶段则是决策和设计阶段。据相关研究显示，在初步设计阶段，影响项目投资的可能性为75% ~95%；在施工图设计阶段，影响项目投资的可能性为10%~35%。显然，项目投资控制的重点在于投资决策和设计阶段，而在项目做出投资决策后，控制项目投资的关键就在于设计阶段。在整个基本建设链条中，设计单位发挥着源头性、基础性作用，地位是至关重要的。

从设计单位的角度进行投资控制，主要内涵是指在优化建设方案、设计方案的基础上，在建设程序的各个阶段，采用一定的方法和措施把工程投资控制在合理的范围和核定的投资限额以内的过程。投资控制的水平在影响项目决策和进程的同时也是衡量设计质量的重要指标之一。特别是在基本建设项目设计中，专业分工细致、接口繁杂，每个专业都对项目投资有所影响。因此，能否协调各专业做好整个项目的投资控制，也是衡量设计水平、检验设计质量的一项重要标准，而投资控制是与每一个专业设计工作密切相关的。

近年来在大规模基本建设过程中，我国已经在投资控制方面积累了一定的经验，包括管理方法、设计流程、专业接口以及针对影响投资关键问题的处理措施和方法等，但也存在一些薄弱环节：如设计理念方面，存在重工程、轻经济，重设计、轻勘察的认识；设计方案、标准和措施等的不稳定、不合理造成投资不合理；工程数量计算统计不实、不准导致概算编制的偏差；概算编制与设计标准、设计方案不匹配；变更设计的范围、类别、工程内容与相关规定不符；生产流程的管理方面存在效率不高、沟通不畅等问题。

分析原因，在客观方面主要有勘察设计周期不合理导致勘察设计深度不够、“三边工程”等，但下面主要从主观方面按照技术和管理两个方面进行分析：

由于上述原因严重制约投资控制质量和效果，导致设计过程中，往往是概算编制基本完成，总投资汇总出初稿之后才发现投资过高或超过上一阶段的限额要求，而此时各专业设计已经成型，为了控制投资只能被动的修改设计和概算。

这些问题的存在严重影响了各阶段投资控制质量和各专业生产效率。为切实提高我院投资控制的质量和生产效率，将投资控制落实到每一个生产环节，进一步提升整体设计水平，提升设计管理水平，最大限度地提高建设投资效益。

2. 国内外的投资控制情况

首先需要明确的是：建设项目的投资管理与投资体制、项目管理模式密切相关，投资管理属于被动依赖关系。国际上的项目管理模式，一是形式多样，如BOT、BT、EPC等多种模式，二是发展比较快，这与国际经济形势发展有很大关系，其发展比国内、尤其国内基本建设管理模式快。在国外各种项目管理模式下，负责投资控制的通常是项目管理咨询公司（PM）和工料测量师行（QS）。由于国情、路情的不同，政策层面、操作层面的方式有很大不同。这种前提决定了不能照搬照抄国际上的投资管理方式，但对其取得的先进经验我们可以有选择地学习和参照。存在的问题是对国际先进造价管理行业或企业我们以往基本没有接触，知之甚少。

国内基础建设领域，目前进行项目投资控制的手段主要有：决策、设计阶段的方案竞选、设计招标、标准设计、限额设计、价值工程等，施工阶段的工程招投标、控制设计变更、投资的目标控制等。但针对设计部门特点的，特别是基本建设领域，适应于大型基本咨询企业应用的投资控制的研究和方法还未见有相关的系统的研究成果，很多投资控制手段还停留在理论阶段。特别是缺乏针对基本项目涉及专业众多、接口复杂等特点的，可实施、可操作的投资控制技术、管理成果。

但是，随着近年来大规模基本建设的开展，在建设管理过程中，我们还是积累了大量的经验。

3. 投资控制研究目标

通过技术措施、管理措施两个方面的综合研究，建立涉及各个专业的综合投资控制体系。将投资控制的理念渗入、落实到各专业具体设计工作中去，改变目前在投资汇总后进行被动控制调整的现状，而是由个专业从设计源头即开展投资控制，提高投资控制工作的质量，提高工作效率。

4. 投资控制研究方法

投资控制研究从技术措施、管理措施两方面入手。

在技术措施研究方面主要采用案例分析的方法，通过对几个典型项目各个阶段设计资料从影响投资的技术因素、管理因素等方面进行系统的研究分析，并辅以专家分析等方法，深入研究和剖析各个阶段、各专业投资控制的关键因素以及我院目前投资控制工作中存在问题，提出相应的控制措施。对技术措施的研究拟针对各专业的设计中影响投资的关键因素，从投资控制角度分专业提出具体的控制措施，从设计源头主动进行投资控制。研究要立足于不同勘测设计阶段的不同要求，体现出各阶段的工作特点。

在管理措施研究方面主要采用对既有流程的使用现状进行调查分析，可针对典型项目深入梳理，查找出存在的问题，并结合部分技术方面的研究成果，征询、协调、统一各专业的意见和要求，对投资控制流程进行优化和改进。

5. 投资控制研究需要关注的主要内容

投资控制研究的主要内容应包含决策阶段的预可和可研、设计阶段的初步设计和施工图设计以及实施阶段的变更设计和清理概算等建设项目全过程。

5.1 影响投资控制的主要因素和存在问题

本项研究的主要方法是采用案例分析的方法，选取不同建设标准的典型项目，通过查找分析其各阶段设计过程中在投资控制方面的成功经验以及存在的问题，并辅以专家分析的方法，研究分析目前投资控制存在的主要问题。

对典型项目的研究以该项目的预可研、可研、初步设计、施工图等各阶段的估算、概算、预算为基础，具体研究步骤为：

（1） 对典型项目各阶段的投资组成进行分析，查找整理出所占投资比重大的工程项目。

（2） 梳理各阶段与投资控制有关联的工作内容，调查、分析典型项目中相关工作的实际情况。

（3） 对投资比重大的工程项目进一步分析其影响因素，可结合不同阶段间的变化情况有针对性的分析影响这些工程项目的因素，在此分析过程还要考虑不同阶段的设计特点，对于上一阶段能够确定的因素，在下一阶段可不再列为影响因素。

（4） 根据影响因素对项目投资影响程度的大小，确定影响投资控制的主要因素。

（5） 结合典型项目的实际设计、实施过程，分析在这些项目中主要影响因素的控制情况，有哪些成功的经验和存在的问题。

（6） 通过对经验的总结和问题的分析，组织相关专业专家进行研究，确定针对各主要影响因素的控制措施，对存在问题提出解决方案。

在研究过程中不仅限于各阶段概算成果的研究和分析，更要侧重于各典型项目投资控制过程中存在的问题，即在各阶段设计完成初稿至文件出院之间的调整过程。此外还要重点区分不同阶段的主要控制因素和重点工作：在预可研、可研阶段工作的重点在于线路方案、技术标准、项目规模的确定；而在初步设计阶段的工作重点则是在上阶段批复的基础上进行深化设计，限制条件的增加也对投资控制提出了不同的需求；到了项目实施阶段，对变更设计的控制变成了影响总体投资较大的因素。

5.2 各专业投资控制的主要内容

分专业研究分析预可、可研、初步设计、施工图设计、变更设计、清理概算等各阶段影响投资控制的主要内容和因素，提出在设计阶段如何有效提高和保证选择技术标准、设计方案和工程措施的技术经济合理性的方法。主要研究步骤为：

（1） 各专业对典型项目各阶段的本专业投资及各阶段间的投资变化进行分析，查找出每个设计阶段影响本专业投资的主要因素和与投资控制相关的主要工作，并按照专业内部因素、上序专业影响进行分类。

（2） 对于专业内部因素，各专业要结合每个阶段的工作特点，提出每个阶段主要因素的控制措施，控制措施要具体、可操作、可检验。

（3） 对于上序专业影响因素，由牵头专业组织协调，研究确定联合控制措施。

5.3 分专业不同阶段工程数量计算统计规则

主要研究方法可以基本现行的不同研究和设计阶段深度要求和概算（估算）编制办法、定额的要求为依据，以各专业工程为研究对象，围绕工程项目的基本单元，尊重勘测设计习惯，来系统梳理工程数量计算原则、方法和深度要求。本部分的研究可借鉴目标管理的工作方式，从设计各阶段的成果要求入手，逆向梳理出对应的工程数量统计的深度和统计规则，从提高工作效率的角度，既满足各方面需求，又减少本阶段不必要的数量统计工作。

各专业的研究过程中需要根据预可研，可研、初步设计阶段设计深度的不同，配合概预算深度、定额使用的不同要求，整理出各专业分阶段的数量计算、统计规则，特别要理清数量计算的依据和过程。在梳理过程中要特别关注那些占投资比重较大的工程，和在已完成项目中工程数量统计出现过的问题。

主要工作步骤为： 1.各专业根据预可研、可研、初步设计各阶段的设计深度及成果文件要求，从编制概（估算）的角度梳理数量及设计要求。2.对已完成的典型项目进行调研，收集在生产中容易出现的工程数量统计的问题。3.对既有的各专业数量统计原则进行梳理，按照设计阶段的不同要求提出分阶段的统计规则。4.对各专业梳理的各阶段数量统计原则进行整合，就其中接口部分进一步明确责任和分工。

6. 结束语

第5篇：工程分析的主要内容范文

随着城镇化进程的加快建筑行业也得到了蓬勃发展，在建筑工程的建设及管理过程中，最为主要的就是工程项目的招投标，而问题最多也是出现在工程项目的招投标方面。本文主要就工程项目招投标的相关理论进行阐述，并对招投标过程中的风险加以分析，结合实际探索应对风险的有效策略，希望能够通过此次的研究对实际起到一定的指导作用。

招投标对工程项目的工期及造价和质量标准等做了明确规定，因此工程项目的招投标就成了项目前期工作中的重点。由于我国在招投标方面的发展相对比较晚，在经验上略显缺乏，经过近些年的努力，工程项目招投标的方法已经呈现出多样化的态势，并且逐渐向着国际化的惯例靠近。尽管如此，由于受到多种因素的影响作用，在工程项目的招投标中依然存在着风险，而对这些风险的应对及预防就成了当下的一个重要课题。

1.工程项目招投标风险理论解析

1.1工程项目招投标的基本涵义分析

一般我们所说的工程项目主要就是指为了达到预期而对目标而投入定量资本，并在制约条件下经过相关程序形成的固定资产的一次性事业，而工程项目也是比较有代表性的项目类型，它是有着投资行为同时也有着建设行为的项目决策，主要是将投入的资金转化为实物资产的经济活动。而工程项目招投标是我国建设工程承包合同进行订立的一个主要的方式，根据中华人民共和国建筑法的相关规定可以知悉，招投标就是发包人率先提出工程条件及要求，并招标广告来吸引或者是直接邀请众多投标人参与到投标活动，并要依照着相关程序从中选择承包人的一种行为。

1.2工程项目招投标的类型分析

从我国当前的工程项目招投标的类型来看，主要有公开招标以及邀请招标这两种类型。其中邀请招标在投标方的参与数量以及透明度和竞争度等方面要比公开招标的优势略微低些，但从另一方面来看，邀请招标在实际的操作上会比较方便灵活，其项目规模相对不大，基本的金额在十万元以下，对技术的要求也不是很高。而公开招标的另一称谓是无限竞争性招标，在投招标的单位方面相对比较广，并有着很强的竞争力，在透明度方面比较高，方案的择优性较强，但从另一方面来看，其在具体的实施过程中所需的时间以及精力等要比邀请招标的类型多。因此在工程项目的具体招投标过程中，还需要结合实际情况进行选择。

1.3工程项目招投标风险识别分析

工程项目不管是大是小都要进行分隔成多个阶段，这样在风险识别和管理上就显得比较重要。风险识别就是在收集相关资料的前提下，通过特定方法，对工程项目目标的风险进行系统的识别，并进行归类和判断以及坚定的一个过程。在工程项目招投标风险识别中有着整体性和多维度以及科学性的原则，只有在严格遵守这些原则的基础上才能够将工程项目中的风险得以规避和有效的应对。多维度的原则就是要对工程项目招投标的风险多角度进行考虑。整体性原则则是要从工程项目的整体出发，并对招投标所存在的风险进行细化和具体化。科学性原则就是对工程项目招投标的风险识别要能够对研究方法的使用得以重视，从而建立多种科学方法的组合结构。

2.工程项目招投标主要内容与基本特征分析

2.1工程项目招投标的主要内容分析

我国工程项目招投标的主要内容有几个重要方面组成，即：招标、投标、开标、评标、中标、签订合同。在这些内容中是整个工程项目招投标的一个完整流程，其中的招标主要就是招标人在自己目的驱动下，进行制定以及招标的相关文件，对投标人招揽，同时从中择优选取工程项目的承包人。在招标的作用下能够使得投标人间产生竞争，从而实现货比多家及择优选取的目的，这样才能够获得最优投资效益。

紧接着就是投标，这是投标人在对招标文件的响应基础上，对自身企业的实力进行衡量所提出的具体应对方案和报价。而开标则是招标人或者是人当中开启投标书，并对其中的主要内容进行宣布。评标则是招标人所组建的小组或者是行政主管部门随机择取的评标专家在招标文件要求的基础上，通过有效的招标书进行商务和技术上的审查以及详细分析和比较评价，然后对其进行优劣的排列次序。再者就是中标，也就是招标人在评价报告的基础上进行对中标人选定同时发出中标通知，最后就是签订合同。

2.2工程项目招投标的基本特征分析

工程项目的招投标自身有着鲜明的特征，这些特征主要是体现在竞争性以及法规性和透明性、风险性、专业性等方面。其中的风险性是最为显著的一个特征，由于工程项目是一次性的，所以在实际的实施过程中会受到诸多因素的影响，也就会有着很多不确定，从而导致双方的交易价格有着风险的进入。而合同一旦签订，那么在进度以及造价和质量安全等领域都有风险与之相伴，并且是相互的作用。

另外就是竞争性特征，这是工程项目招投标的一个核心所在，只有通过竞争才能够择取最优的施工方案，从而才能够降低成本，最终提高经济效益以及工程项目的质量，在道德风险的影响上也能够得到有效的降低。还有就是专业性特征，主要是在招投标的过程中涉及到的工程技术以及合同管理和财务管理等方面的专业技术。再者就是法规性的特征，也就是在工程项目的招投标当中要能够遵循我国的相应法律法规，在这一基础上进行实施相关程序。最后就是透明性的特征，也就是在工程项目招投标的过程中要能够遵守公开和公正以及公平的原则，从而将招投标活动形成信息公开以及条件公开和程序公开、结果公开。

3.我国工程项目招投标的问题及风险识别

第6篇：工程分析的主要内容范文

关键词：城市化背景，房地产类课程设置，教学内容设计

中图分类号：F293.33-4

基金项目：河北工业大学教研立项支持项目

作者简介：李素红（1978-），女，汉族，河南汤阴人，河北工业大学经济管理学院，副教授，博士，研究方向：项目管理与风险控制

杜娟（1992-），女，河北工业大学经济管理学院，本科生，专业：工程管理

李天航（1994-），男，河北工业大学经济管理学院，本科生，专业：工程管理

1引言

房地产是随着城市化进程的快速发展而发展起来的一个重要行业。城市化导致了人口的大量迁移和大规模的城市基础设施建设，导致了对房地产的庞大需求。与当前房地产行业飞速发展的趋势不适应的一个集中性问题是人力资源的素质和数量远远达不到需求，整个产业的人才现状难以满足企业的现实需求。所有的房地产企业都希望得到复合型人才、高端人才，即具有综合能力的人才，包括具备深厚的专业能力、熟练的业务能力、优秀的协调沟通能力、极强的责任心等。人才因素成为了制约房地产企业持续发展的主要原因[1]。

在此背景下，我们要充分重视房地产类人才建设所面临的机遇和挑战，在培养人的理念、方法和制度上与时俱进，不断改进。本论文旨在在房地产行业的迅速发展背景下，通过研究工程管理专业房地产类课程及其教学内容设计，结合我校的工程管理专业课程设置情况，改善房地产类人才的培养体系，以培养适应社会强大需求的房地产行业复合型人才。

2国内外房地产类课程设置现状

2.1 国外房地产类课程设置现状

国外房地产类课程的高等教育产生较早，部分发达国家已经发展得比较成熟。而且，房地产专业教学的各个方面都受到社会、政府、高校等极大的重视。对比工程管理与房地产专业，它们分别属于不同的学科领域。工程管理专业通常设置在工学院与土木工程相关的学系内，也有些学校在工学院中独立设系。而房地产专业通常设在商学院隶属于工商管理学科，有时独立设系，有时与金融、保险等为同一个系。总体分析，国外的房地产类专业设置特点[2]体现在：（1）加强通识教育的核心地位。（2）结合经济管理和城市规划的专业课程。（3）创新教育教学模式。教学模式灵活多变，在教学上采用的是案例式、沙龙式课程、工作坊、角色扮演、实地考察、讲座和开展项目等不同的教学形式，组织学生分组讨论或辩论，课外学生独立或合作完成课程作业，并提供充分的讨论和演讲机会，激发学生创造性思考，培育团队精神。（4）专业与行业之间的联系和合作密切。比如请房地产管理人员、房地产公司的决策者以及城市规划师等行业人士授课，更好地促进就业和服务社会。

2.2 国内房地产类课程设置现状

对国内大学的整体情况进行初步调研之后，我们重点分析了几所知名度较高的大学。调研结果显示，各个学校的专业主干课程中都会包含房地产类课程。如房地产开发类，包括房地产开发与经营、房地产开发概论等课程；房地产经济学类以及物业管理类的培养学时相对较多；房地产市场营销类、城市规划类和房地产相关法规、政策类的课程大多属于专业选修课程，课时较少。上述课程基本上涵盖了工程管理专业房地产类课程的主要内容。同时房地产集中实践类课程也十分重要，一般是与其开设的房地产类课程内容相联系的，其中比较典型的有：房地产项目可行性分析、房地产市场调研、房地产估价课程设计等。我校的工程管理专业开设的房地产类课程很少，专业核心课程仅有房地产项目策划和房地产经营与开发，且课时较少，因此学生无法系统地学习房地产类课程，很难形成全面系统的知识体系来满足房地产市场对人才的需求。

通过上述分析，国内大部分高校房地产类相关课程欠缺，课程设置缺乏系统性，我校的工程管理专业的房地产方向课程设置更不明确[3]。因此，我们结合我校现状以及调研数据资料，对房地产类课程及其内容进行设计，具有重要的理论价值和实践指导意义。

3 房地产类人才培养的调研分析

在城市化背景下，为了更好地满足社会对房地产类人才的需求，我们分别针对房地产企业人员和在校学生进行了问卷调研，以发现房地产类人才培养中存在的问题，更好地设计房地产类教学课程及其教学内容。

3.1 房地产企业调研

为了有效地开展调研工作，我们先对房地产企业经验丰富的员工进行了访谈，然后有针对性地设计了调研问卷，主要围绕房地产理论和实践课程的内容设置情况，以了解房地产企业对学生知识、经验和能力方面的需求。问卷共调研了20位资深的房地产企业管理人员。调研结果发现，房地产企业认为大学生在从事房地产工作时面临的主要困难是实践经验和专业知识的欠缺，着重提升大学生的专业素养是一个亟待解决的问题。调研显示，企业管理人员鼓励学生参加房地产类前言讲座，了解房地产业现状、发展方向和趋势，建议学生多参加房地产类竞赛，如房地产策划大赛、算量大赛、房地产专业知识竞赛等，还建议学生多参加一些社会实践调研活动，如房地产市场调研、房地产项目可行性分析、房地产项目管理沙盘模拟等。在专业课程内容的设置方面，大部分建议开设建设与房地产法规、房地产策划、房地产开发与经营、房地产估价、物业管理等课程。

3.2 在校学生调研

学生问卷部分主要调研了学生对房地产类课程的学习兴趣、了解程度和对课程内容的需求等，在考虑学生需求的情况下完善房地产类课程设置。调研结果显示，学生对于从事房地产行业的工作很有兴趣，但是比较缺乏信心。学生不太关注房地产的最新发展动态，大部分人只是主要通过网络途径偶尔关注，因此高校可通过开设一些前沿课程或讲座帮助学生了解房地产行业的最新发展动态。目前高校开设的房地产类课程较少，大部分学生认为不能满足房地产业高速发展对复合型人才的需求，希望学校能够增加房地产类核心课程，如房地产营销、房地产策划等。学生非常愿意参加房地产类课程实践活动，例如房地产类竞赛、调研活动，尤其是实习，希望增加此类课程的开设比例。学生主要参加了房地产策划大赛和BIM（建筑信息模型）大赛，希望通过比赛能够增强实践动手能力。总之，在学生看来，将来从事房地产工作，面临的主要困难是专业知识不足，因此学校应当设计系统的房地产类课程体系，使学生更好地适应社会的需求。

4 工程管理专业中房地产类课程及其教学内容设计

4.1 工程管理专业中房地产类课程设置

结合房地产行业的发展趋势、国内外课程设置的现状以及对房地产企业人员和工程管理专业在校学生的调研，本论文从理论和实践环节设计丰富多样的房地产类课程，主要从专业基础课、专业必修课、专业选修课、前沿课程（或讲座）、集中实践课、专业竞赛六个方面进行设计，具体设置的课程如下表所示。

4.2工程管理专业房地产类课程教学内容设计

1.专业基础课

《城市规划与管理》主要内容包括：城市总体空间布局的原则和要求，城市工程系统规划理论，城市基础设施建设行政管理的理论，城市规划的法规制定、城市规划的行业管理，城市规划的编制和审批管理，城市规划的实施和监督检查管理等。

《房地产制度与法规》主要内容包括：房地产法律规范概述、房地产开发用地法律与制度、城乡规划法律与制度、城市房屋拆迁法律与制度、工程建设法律与制度、房地产开发法律与制度、房地产交易法律与制度、房地产登记法律与制度、房地产中介服务法律与制度、物业服务法律与制度等。

2.专业必修课

《房地产项目策划》旨在提高学生对于房地产开发项目全程策划的能力。教学主要内容有：项目的前期定位策划（包括市场调研，项目定位，项目的经济效益分析等）、项目的推广整合策划（包括项目的VI设计，项目推广期、促销期、强销期、收盘期投放多种媒体的广告方案设计和各种促销活动的策划方案等）、项目的销售招商策划（分阶段销售价格的确定，项目的商业部分还要进行业态定位策划和招商策划）等。

《房地产经营与管理》系统地介绍房地产经营与管理全过程的理论与实践，主要内容包括：房地产投资决策和经营决策、房地产企业融资、房地产开发项目的前期工作、房地产建设过程的管理（包括勘察设计、招标、建设等）、房地产项目的营销管理、房地产开发与经营项目后评价、房地产经营与管理案例等。

《房地产项目招投标与合同管理》结合建筑工程管理的实际介绍了工程招投标与合同管理，主要内容为：房地产市场相关法规、房地产项目招标投标概论（招投标包括招标、投标、开标、评标、中标等）；合同管理包括监理合同、房地产项目勘察设计合同、房地产项目施工合同、土地使用权转让合同、材料设备供应合同、保险合同、担保合同、合同管理、合同争议、总分包合同、国际工程合同管理等。

《房地产市场营销》是以营销过程为主线，系统介绍房地产市场营销的理论、内容和方法、操作思路、操作流程、操作方法及实务操作内容，并包含案例分析和对国内外房地产市场营销的新经验、新成果、新理念进行解读。主要课程内容包括：房地产市场营销导论，房地产市场营销环境分析，房地产市场交易形式、房地产消费者购买行为分析，房地产市场调查，房地产市场细分和市场定位，房地产企业竞争战略、房地产市场营销战略，房地产产品策略，房地产价格策略，房地产营销渠道策略，房地产促销策略，房地产市场营销管理，房地产销售与管理。

《物业管理》主要教学内容包括：物业管理的产生与发展，物业管理的基本环节，物业管理性质与基本理论，业主自治管理，物业服务企业，前期物业管理服务，物业综合管理服务，物业经营管理，物业管理的招投标，物业服务企业人力资源管理，物业管理服务质量，物业管理资金等。

3.专业选修课

《房地产经济学》通过对房地产业在国民经济和社会发展中的功能透视，阐明房地产业在国民经济中的地位和作用，主要介绍房地产市场、房地产供求管理、房地产价格、房地产周期、房地产产权与住房制度、房地产税收、房地产宏观调控、房地产业可持续发展等内容。

《房地产估价理论与方法》是集经济学和工程技术知识于一体的一门专业课程，内容包括：房地产的基本概念以及房地产价格的特征、房地产与房地产估价、房地产价格、房地产估价原则与估价程序、影响房地产价格的内部和外部因素、房地产估价的基本原则和程序、房地产估价的几种方法及其应用、房地产估价报告等。

《房地产项目风险管理》主要内容包括：风险管理系统、房地产项目风险识别、房地产项目风险估计、房地产项目风险评价决策、房地产项目风险回避、房地产项目风险控制、房地产项目风险转移、房地产项目风险自留。

4.前言课程（或讲座）

《房地产政策及最新发展动态讲座》内容可大致包括四个方面：宏观经济热点问题解析、金融形势与发展战略、区域经济与房地产投资战略、房地产市场现状及发展等。通过多内容、多层次的讲座使学生对房地产市场的现状有初步的把握和认识，并且逐步渗透给学生分析房地产市场现状的方法，帮助学生在以后的工作中独立认识思考现象背后的本质，及时把握住机遇。

《国内房地产企业的人才战略讲座》主要通过邀请企业专业人士，介绍房地产企业所需要的各类人才，从房地产企业人才招聘、人才培养、人才储备、人才管理、绩效管理、薪酬管理等角度进行人才战略分析。学生通过了解房地产企业的人才战略，结合人力资源结构，制定适合自身发展的职业规划，可针对性地提高自己的技能水平，提高自身的综合素质。

第7篇：工程分析的主要内容范文

一、高职学生学习《建筑材料》课程应达到的能力目标

通过大量的企业调研，高职学生通过《建筑材料》课程的学习，要达到以下能力目标：（1）专业能力：①能够根据材料需求量计划完成采购任务；②能够完成常用建筑材料的取样及检验，并编写实验报告；③能够正确完成混凝土、建筑砂浆配合比计算；④能够合理地选择和使用相关的建筑材料；⑤具有对各种新型材料能较快的熟悉和掌握其技术性能和技术标准，并用于工程实践的能力。（2）方法能力：①能够了解建筑材料市场行情和供求情况；②能够收集新材料信息熟悉档案管理；③较强的逻辑思维能力。（3）社会能力：①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；②具备团队合作能力；③具有较强的口头与局面表达能力。

二、《建筑材料》课程改革新思路

根据上述的各项能力目标，本文按照工程项目进行的先后顺序：基础工程――主体工程――砌体工程――屋面工程――装饰装修工程，将建筑材料分成四个大块，即主体材料、砌体材料、防水材料和装饰材料。主体材料主要包括混凝土和钢筋。砌体材料主要包括砖、砌块、砂浆、石材。防水材料主要成分是沥青。装饰材料主要是陶瓷制品、玻璃制品、石材、塑料及木材。具体课程设计见图1。

根据图1的设计，将建筑材料分成四个大块，即主体材料、砌体材料、防水材料和装饰材料后，基本涵盖了常用材料。每一个大块的学习都分为四步来完成，即理论部分――试验部分――应用案例――扩展。接下来将对每个大块详细介绍。

主体材料部分主要是混凝土和钢筋。混凝土是由水泥、砂、石、水、掺合料及外加剂组成。（一）理论部分。抓住材料的组成――性质――应用这条主线进行叙述，突出“够用为度”。水泥部分主要内容包括水泥的生产、组成材料、水化硬化、技术性质等。砂石部分主要内容包括种类、物理性质、技术要求、碱骨料反应、颗粒级配。水部分根据《混凝土用水标准》来讲解。掺合料部分主要包括粉煤灰、矿渣、火山灰质。外加剂部分主要讲解减水剂、早强剂、缓凝剂、速凝剂、防冻剂、泵送剂等。在介绍混凝土五种组成材料之后，对混凝土的技术性质、配合比设计、耐久性进行介绍。钢筋部分主要内容包括分类、力学性能、工艺性能、腐蚀与防止。（二）试验部分主要包括：（1）水泥的相关试验，即水泥的细度、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度；（2）砂石试验，即表观密度、堆积密度、含水率、筛分析试验；（3）混凝土的相关试验，即抗压试验、强度试验、配合比试验；（4）钢筋相关试验，即拉伸试验、冷弯试验。（三）应用案例部分，结合实际混凝土工程、钢筋工程常出现的质量问题进行分析。（四）扩展部分，主要是对知识的扩充，让学生了解前沿的知识，培养学生创新思维。该部分以讨论课的形式进行。主体材料中可以讨论袋装水泥和散装水泥的优缺点、轻骨料混凝土的应用及新型钢筋等问题。

砌体材料主要包括砖、砌块、砂浆及石材。（一）理论部分。主要包括砖和砌块的分类、技术性质及应用。（二）试验部分。主要包括砖和砌块的抗压强度测定及砂浆试验，即稠度、沉入度、分层度、抗压强度。（三）应用案例部分。结合实际砌体工程常出现的裂缝问题进行分析。（四）扩展部分。就如今环保节能的砌体材料进行讨论，让学生了解材料的发展趋势。

防水材料根据成分可以分为天然高分子材料、高聚物改性沥青材料、合成高分子防水材料等，这些材料大部分以沥青为主要成分。（一）理论部分。主要包括沥青的分类、技术性质及应用。（二）试验部分。包括（1）石油沥青针入度、延度、软化点测定；（2）SBS卷材的拉力试验、不透水试验、耐热度试验。（三）应用案例部分。应结合实际防水工程中常出现的渗漏问题选择案例。（四）扩展部分。可以就对新型防水材料进行讨论。

装饰材料包括很多种，可以大致分为陶瓷、石材、玻璃、塑料及木材。（一）理论部分。主要是分类、技术性质及应用。（二）试验部分。包括：（1）陶瓷制品的吸水率、抗冻性；（2）石材的弯曲度、耐冻性。（三）应用案例部分。结合实际装饰工程中常出现的质量问题选择案例。（四）扩展部分。就如何选择装饰材料分组进行讨论。

三、新课程设计模式下的教学效果分析

按图1的课程设计，每一大块的内容都分成理论部分、试验部分、应用案例部分及扩展部分。每个部分培养学生各方面的能力，具体见表1。

第8篇：工程分析的主要内容范文

关键词 过程装备与控制工程；控制类课程；实践教学

中图分类号：G642.4 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)24-0082-02

Control Courses Teaching for Process Equipment and Control Engineering and Discussion//Zuo Haiqiang, Zhang Lan, Liu Renhuan, Zhu Quanmin

Abstract This paper introduces the configuration and practical teaching of control courses for Process Equipment and Control Engineering. It points out how to improve the teaching effectiveness of the control courses.

Key words process equipment and control engineering; control courses; practical teaching

Author’s address College of Chemical Engineering in China University of Petroleum, Qingdao, Shandong, China 266555

“过程装备与控制工程”本科专业的前身是“化工设备与机械”（简称“化机”），成立于20世纪50年代初期。随着生产现代化的需要和科技的发展，利用先进的计算机技术、传感技术、信息技术及控制理论，对生产过程及设备进行实时监控与自动控制，使其处于最优运行状态，已成为过程工业装备发展的主要趋势。因此，为了顺应科技时代的发展，教育部将专业拓宽为过程装备与控制工程，形成了一个融“过程”“机械”和“控制”为一体，将“化工”“机械”和“信息”学科紧密结合而形成的“化—机—电”一体化的多科型、交叉型专业。目前国内有过程装备与控制工程专业的高校大概在110所。

专业要名符其实，过程装备与控制工程的专业特色就在于学科交叉，其中“控制工程”占有举足轻重的作用。过程装备的高效运行，不仅取决于构成生产装备的各个单元设备的性能以及这些单元设备的组合方式，而且取决于对单元设备及成套装置的控制水平。本文对中国石油大学（华东）控制类课程的设置、实践教学以及笔者在教学过程中遇到的问题进行探讨。

1 控制类课程的设置及实践教学

1.1 控制类课程设置

目前学校过程装备与控制工程专业为本科生开设的控制类课程有5门，其中必修课2门（过程装备控制工程基础和化工装备测控技术），选修课3门（微控制器原理及应用、化工单元控制技术和现代测控仪表）。

过程装备控制工程基础教学的主要内容包括自动控制系统的基本概念、控制系统的数学模型、时域瞬态响应分析、控制系统的频率特性、控制系统的稳定性分析、控制系统的误差分析和计算、MATLAB及其应用等。通过该课程的学习，使学生掌握经典控制理论的基本知识，使学生初步具备应用这些知识进行控制对象分析与综合的基本能力，为后续控制类专业课的学习打下控制工程学科的基础。

化工装备测控技术教学的主要内容包括过程装备测控系统的基本概念，过程参数检测技术，过程控制装置，简单控制系统、复杂控制系统和计算机控制系统的设计及运行，典型过程单元及对象的控制，先进控制系统等。通过该课程的学习，使学生掌握控制工程学科基础理论的应用，初步具备应用这些知识进行检测系统和控制系统设计与运用的基本能力。

微控制器原理及应用主要内容包括微控制器的基本概念、构成及特点，微控制器的CPU、指令系统及编程，微控制器基本系统的设计，微控制器的模块的特点及应用，微控制器的开发工具和软件，基于微控制器的过程控制仪表等。通过该课程的学习，使学生具备应用这些知识进行微控制器系统设计与运用的基本能力。

化工单元控制技术主要内容包括化工单元控制技术的基本概念、现状及发展趋势，流体输送设备、换热设备、精馏塔和化学反应器这些典型化工单元的特性及针对性控制方案的设计与实现等。通过该课程的学习，使学生具备典型化工单元特性获取与分析，控制系统设计与运用的基本能力。

现代测控仪表主要内容包括自动检测技术的发展与现状、现代测控仪表的技术特征、现代测控仪表的原理及相关技术、现代测量仪表、现代控制仪表及成分分析仪表等。通过学习本课程使学生掌握目前在石油、石化等行业中应用的几种较为先进的测量与控制仪表，具备解决过程参数检测与控制的基本能力。

1.2 控制类课程的实践教学

过程装备与控制工程本科专业培养的是以工程师为主的应用研究型专门人才，因此，在教学内容中必须强调工程实践，注重学生动手能力的培养。

过程装备控制工程基础课程的实践教学内容主要包括使用MATLAB建立控制系统的数学模型，控制系统的时域分析、频域分析、稳定性分析等。化工装备测控技术的实践教学内容主要包括热电偶及温度测量、压力表校验及压力测量、简单控制系统PID参数整定、串级控制系统设计、简单PLC控制系统程序设计等内容。微控制器原理及应用的实践教学内容主要包括用单片机汇编语言编程、C语言编程以及利用单片机控制LED指示灯或电动机等。化工单元控制技术的实践教学内容主要包括换热器对象特性的测取及控制、离心式压缩机控制、化学反应器特性模拟及控制等。此外，在专业课学习之前，安排有认识实习，主要参观校办胜华炼油厂、垦利石化总厂以及胜利石化总厂等企业，这些企业的自动化程度很高，拥有先进的DCS或FCS控制系统，且过程装备控制中的温度、压力、流量、液位（或物位）、成分和物性等主要参数齐全，让学生在学习专业课之前对控制系统有一个初步的感性认识。在专业课学习之后，还有专业实习，主要安排在大型的齐鲁石化等企业进行，学生可以结合课堂上学到的理论知识，对一些重要的生产单元（如催化、重整、焦化、乙烯等）和关键设备（如离心式压缩机、往复式压缩机等）的控制进行实习。

2 加强控制类课程教学效果探讨

在近几年从事过程装备与控制工程专业控制类课程的教学过程中，笔者对如何加强控制类课程教学效果进行了思考与探讨。

1）学生数学基础相对薄弱，学生大多没有学习过复变函数与积分变换等数学内容，因而在讲解拉氏变换和幅角定理时，学生理解起来有一定的难度。建议讲授这部分内容时，要给学生补充相关的数学知识，并放慢讲课节奏。

2）应结合学校自身的特点，加强特色教材建设。学校培养的过程装备与控制工程本科专业毕业生主要面向石油石化领域就业。现阶段选用的控制类教材有些是适用于机械领域，有些适用于交通领域。应当结合自身的特色和特殊的环境，有针对性地编写适用于石油石化领域的特色教材。如在石油石化领域广泛地采用DCS控制系统进行控制，而DDZ-Ⅲ型控制器则较少采用，因而DCS编程与组态内容应作为教学的重点。

3）由于学院和学科布局调整，过程装备与控制工程专业从原来的机电工程学院调整到化学工程学院，这意味着过程装备与控制工程专业中的“化工”“机械”和“控制”的比重也会做适当的调整，适当改变过去机械占主导的地位，适度增加“化工”和“控制”的比重。专业要名副其实，把握好“控制工程”的尺度，这也是当前教学改革上的一个难点。

4）专业课要向科学前沿靠拢，控制领域知识淘汰与更新比较迅速。教师要紧跟时代的步伐，及时更新自己的知识，把学科前沿的东西带到课堂上。同时要注意培养学生的兴趣，发现学生的特长，鼓励创新。

3 结束语

“控制工程”在过程装备与控制工程专业教学中占有举足轻重的作用。本文对中国石油大学（华东）过程装备与控制工程专业控制类课程设置、实践教学以及存在的问题进行总结和分析，同时对如何增强控制类课程的效果进行探讨。

参考文献

[1]钱才富,段成红,马润梅,等.过程装备与控制工程专业教学改革的研究与实践[J].化工高等教育,2002(3):45-46.

[2]刘俊明,段滋华.过程装备与控制工程专业加强过程教学的认识与实践[J].化工高等教育,2008(2):48-55.

第9篇：工程分析的主要内容范文

[关键词]公路工程；造价管理；预结算审核；工作要点；预结算审核分析

1公路工程造价预结算审核的主要内容分析

1.1加强对工程量清单的审核

企业在对公路工程造价预结算进行审核的过程中，需要进行全面严格的审核，首先要审核的内容就是公路工程的工程量清单。工程量清单是指建设项目的各个项目的具体明细清单，包括各种项目的保险费用、税金费用等。公路工程的工程量清单是公路工程计价以及工程付款和结算的主要依据。公路工程在建设过程中要进行工程量调整、索赔等工作时，工程量清单也要发挥重要的作用。除此之外，在公路工程招标阶段，招标工程量清单也是投标人的主要参考依据，给投标人提供相关的工程信息，供投标人进行参考。总之，工程量清单对于公路工程建设来说十分的重要，企业在造价预结算审核过程中要加强对工程量清单的审核。对于工程清单上面的每一项内容都要严格按照国家相关规定以及企业的相关要求进行认真核对。涉及具体的费用明细或者需要签订某个保险合同时，都必须由工程的监理人或者各部门的负责人签字，禁止代签、误签等现象，确保工程量清单的准确无误。

1.2加强对工程套用单价的审核

套用单价审核具有较强的科学性和权威性，直接套用定额单价在审核时，关注重点在于工程施工设计与施工内容是否一致上。在换算定额单价时需要将直接套用单价作为基础，对在审核换算允许范围内的有关内容进行审核，判断审核换算方式是否合理。补充定额审核时，可以采用人工审核和机械审核方式，多种审核方式联合应用可提高工程套用单价审核的准确性[1]。

1.3加强对材料价格和签证的审核

公路工程造价预结算审核的主要内容还要包括对材料价格以及签证的审核。施工材料的价格是工程造价成本中占比非常重的一部分，企业想要获取更高的经济收益，就要尽量控制施工材料的成本投入，所以需要对材料价格进行严格的审核。企业在购买施工材料之前，首先要对市场上的材料价格有所把握，全面了解同类材料的价格差异，再根据工程的具体需求选择性价比最高的材料。最后在公路工程预结算的时候，审核人员对某原材料的市场价格也要有一定的把握，避免前期人员出现虚报材料价格的现象。

1.4加强对索赔费用和取费的审核

公路工程的索赔费和取费也是工程预结算中的重要内容。公路工程的索赔费也是一笔较大的资金，有的部门忽视工程的索赔费，将会给企业造成不小的经济损失。所以企业一定要重视对索赔费的审核工作，特别是对于一些有争议性的项目，工作人员要根据实际情况，合理的要求索赔。对于公路工程取费的审核工作来说，相关工作人员要有严格的时间观念，及时地进行审核，因为取费文件一般来说都是有时间限制的，超过这个时间限制，相关的取费文件将会作废，这就会给后续的审核工作带来较大影响。

2提高公路工程造价预结算审核管理的有效措施

2.1构建健全的造价预决算审核制度

不管是对于公路工程造价预结算审核工作来说，还是对于公路工程的其他工作来说，合理完善的制度都是保证工作有效开展的必要条件。公路工程在开展造价预结算审核工作时，首先要按照国家的相关要求，制定出完善的管理制度，而相关的审计文书则是公路工程制定完善审核制度的主要依据，工作人员在这个管理制度的约束下完成审核工作，才能确保审核工作的合理性和正确性。健全的造价预结算审核制度首先要明确各工程项目名的管理负责人，做到相关责任要由相关负责人负责，避免之后出现分工不明、责任不清的现象。其次还要制定相应的奖惩制度，对审核过程中不良的工作行为进行规范，对一些优秀的工作人员加以奖励，鼓励他们继续保持。此外，还要构建完善的审核主体内部运行机制，构建完善的运行机制，可进一步防范审核风险，在审核工作主体顺序明确和工作责任明显的基础上，可有效提升工作人员参与造价预结算审核的积极性。

2.2制定更为准确的变更联系单

投资量大、工期长、施工工艺复杂是公路工程显著的特点，正是由于公路工程的此种特点，在施工过程中容易出现设计变更的问题。因此造价结算审核管理人员需要加强对变更联系单的审核管理，全面审核设计变更相关的单据，如设计变更通知书、现场签证等，在全面审核各项内容的基础上制定更为准确的变更联系单。

2.3培养高素质的造价预决算管理人才

公路工程造价预结算审核离不开高素质的人才，提高造价预决算管理的有效性就需要培养一大批高素质的审核管理人才。定期组织审核人员参与相关培训，强化自身的专业知识，提升业务能力。施工单位需要加强对审核人员的职业道德教育，确保其工作人员具备优秀的职业道德参与造价预结算审核管理工作。

3结语