格列夫游记精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的格列夫游记主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：格列夫游记范文

迪奥护肤品怎么样 1、精华萃取，给你的肌肤带来密集护理很多人重视肌肤健康，早早进行肌肤保养。但是大家需要选择合适的护肤品，建议大家选择dior护肤系列产品。因为这品牌是知名品牌，因此生产所用的成分安全不刺激，能温和的滋养你的肌肤。这款dior护肤密集修复精华加入了创新的配方红木槿精粹，这一成分的作用是产生一定清洁作用，赶走肌肤内部的细胞毒素。同时给肌肤带来深层的滋养作用，帮助肌肤更加健康，更加有光泽。

2、减少外界压力，达成密集修复效果现在大家的肌肤遭受着来自外界的冲击，面对外界环境污染等问题人们的肌肤也是不堪重负。因此大家必须做好肌肤的防护工作，运用合适的保养产品。不如尝试使用dior密集修复精华，这款dior护肤产品能帮助你减少外界伤害，增强你的肌肤抵抗力。对于已经受伤害的肌肤细胞进行密集修复，帮助恢复细胞活力。

3、持久保湿，让你的肌肤持久水润肌肤缺水会引发众多的肌肤问题，例如肌肤敏感泛红，肌肤刺痛甚至产生痘痘或者毛孔粗大等。除了自身多喝水之外，还需要借助保湿产品让你的肌肤也喝饱水。那么不如选择使用dior护肤密集修复精华。这款产品的特点在于达成长效保湿，能全天候的维持你肌肤充足的水润。因此很多人长期使用这款产品都会发现自己的肌肤更加细滑，更加紧致。

4、搭配使用效果更好想要使用的效果更加显著，建议大家选择同系列的dior护肤产品一起进行使用。全套使用才能发挥出最好的肌肤养护效果。同时大家需要记住坚持使用，毕竟心急吃不了热豆腐。这也是一款有着优惠价格的产品，因此全套使用也是非常划算。

迪奥护肤品有几个系列 护肤品主要分以下系列：

保湿 Dior HYDRA迪奥水动力精萃系列（适用于中性皮肤）、DiorACTION迪奥水动力莹润系列（适用于干性皮肤）美白 DiorSNOW迪奥雪晶灵美白系列

修护滋养（初期抗老） Dior Capture TOTALE迪奥活肤驻颜系列紧肤抗皱（适合中老年） Dior Capture R60/80迪奥逆时空活肤驻颜系列紧致塑形（多为对应局部问题的单品，如颈部、眼部） Dior Capture SCULPT 10迪奥10度紧致系列奢华养护 Dior 迪奥花蜜活颜系列（主打高效滋润修护）、Dior 迪奥凝世金颜系列（主打抗氧化功效）男士护肤 Dior 迪奥桀骜男士护肤系列

身体护肤 BIKINI纤体产品等

迪奥护肤品属于什么档次

dior是一线品牌，更是奢侈品牌之一。他家的产品线非常丰富，高级定制与成衣业务都长久保持着极高的水平，女包经典款式Lady Dior因戴安娜王妃的爱用而名声大燥，男包由现任设计师Kris Van Assche设计，在典雅的造型中加入了运动感和科技感，可谓高级而不沉闷。

迪奥的历史故事

1947年，第二次世界大战已经结束，但女性的革命之歌才刚刚响起。一颗来自法国的“炸弹”此时投入时尚界，不仅是视觉或穿着的震撼，更影响了之后整部时装史的发展。

Christian Dior出生于1905年法国的诺曼底，“Dior”在法文中是“上帝”和“金子”的组合，金色后来也成了Dior品牌最常见的代表色。Dior并不是服装设计出身，毕业于巴黎政治学院，又作为企业家之子，他对艺术的热情却从未消退。在时尚领域不断浮沉后，1946，已届不惑之年的Dior才在巴黎Montaigne大道开了第一家个人服饰店。

1947年，Dior推出他的第一个时装系列：急速收起的腰身凸显出与胸部曲线的对比，长及小腿的裙子采用黑色毛料点以细致的褶皱，再加上修饰精巧的肩线，颠覆了所有人的目光，被称为“New Look”，意指Dior带给女性一种全新的面貌。的确，Dior重建了战后女性的美感，树立了整个50年代的高尚优雅品味，亦把Christian Dior的名字，深深的烙印在女性的心中及20世纪的时尚史上。

Dior之所以能成为经典，除了其创新中又带着优雅的设计，亦培育出许多优秀的年轻设计师。Yves Saint Laurent、Marc Bohan、Gianfranco Ferre以及John Galliano在Dior过世后陆续接手，非凡的设计功力将Dior的声势推向顶点，而他们秉持的设计精神都是一样的——Dior的精致剪裁。2001年法国籍设计师Hedi Slimane接手改名后的DIOR HOMME，他的设计强调完美的线条，超小尺码的服装透过精瘦的年轻男模特儿呈现出一种带点病态的美感，风靡了全球。

如今，Dior的品牌范围除了高级时装，更早已拓展到香水、皮草、针织衫、内衣、化妆品、珠宝及鞋等领域，不断尝试、不断创新却始终保持着优雅的风格和品味。1947年，二次世界大战后的巴黎在重建世界时装中心的过程中，Dior作出了不可磨灭的贡献；2005年，Christian Dior诞生一百周年的今天，Dior持续带给人们生活和穿着的新体验。牌识别：

Dior服装与其他名牌做法不同，它从不将任何“CD”或“Dior”等明显的标志放在衣服上，而衣标上ChristianDiorParis的字样，则是其唯一的辨识方法。

1.CD：这个缩写常出现在Dior的配件上，像是皮带、皮夹的扣环，或是眼镜镜架的侧面。

2.Dior：挂在提环上，以DIOR四个字素养串成的钥匙圈，是“LadyDior”皮包最明显的标志，后来几乎成为Dior的另一个明显记号。

3.钻石格纹：这个Dior专用的钻石切面一般的格纹，较少出现在服装上，只有在Dior的皮件上，才会明显见到。

品牌传奇

迪奥（Christian Dior）风华五十一年

提起Christian Dior,在脑海中浮现其著名的黑白千鸟格图案的同时,也会想起出现在每一本服装相关书籍里,那张早已成为经典的黑白照片一名站在塞那河畔人行步道边缘的女子……华丽优雅的代名词---迪奥

自1947年迪奥的首次会以来，每一次新作推出都引起时装界及传媒的关注。迪奥品牌一直是炫丽的高级女装时代（1947年--1957年）的领头羊。

品牌人物

克里斯汀·迪奥(Christian Dior)

第2篇：格列夫游记范文

每一个星期五，在放学回家的路上，踏着轻快而沉重的步伐，带着解放的喜悦，顶着一片蓝天，在太阳未落下山之前赶回家，赶回那个五彩缤纷、只属于我的语文世界。

打开屋门后对着父母的房间说一声“我回来了”便急忙跑进了自己的房间，锁上门，把书包往地上一扔，校服一脱，从书架上取出一本书，便坐在床上，靠着被子，脑海里显现出一幅快速播放的影片，到了某处时，突然卡碟，伴随着播放的还有我的手指、眼睛。做完了这一系列动作后，便从上中午的暂停处又继续融入了我的语文世界中。记得曾在一本政治书上有一句话“读书使人明智……数学使人慎密 ……”的话，又不记得是谁说的。只是知道前六个字体现在了我的身上。

读《钢铁是怎样炼成的》是伴随着保尔在战场上拼搏，奋勇杀敌，在铁路上顽强的拼搏、抗争。

读《昆虫记》时，体会法布尔的细心观察，用心发现，和他的坚持不懈。

读《鲁滨孙漂流记》是感受他的聪明，细心的调教星期五以及不怕困难，不向恶环境低头，坚持回国的信念与理想。

读《格列弗游记》和格列夫一起游走四国，体会小人国的恶毒、阴险，飞岛国的法律制度。

读《假如给我三天光明》时感觉世界的美好，事物的外表，体会失明的痛苦和无奈。为海伦的不幸而感到悲伤。

……

进入我的世界后，谁也不能打扰我，也打扰不到我，因为我的心思和灵魂已经全部注入我手里的那本书中。

第3篇：格列夫游记范文

读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!”这里给大家分享一些关于中小学生必读书目，供大家参考。

中小学生必读书目小学生必背古诗70篇

初中生必背古诗文50

中国古代寓言故事——邶笪钟 编写

中外神话传说——田新利 选编

成语故事——李新武 编写

论语通译——徐志刚 译注

孟子选注——李炳英 选注

庄子选译——陆永品 译注

三国演义——罗贯中

水浒传——施耐庵

西游记——吴承恩

红楼梦——曹雪芹

西厢记——王实甫

骆驼祥子——老舍

朱自清散文精选——朱自清

谈美书简——朱光潜

边城——沈从文

茶馆——老舍

朝花夕拾——鲁迅

尘埃落定——阿来

繁星·春水——冰心

芙蓉镇——古华

鲁迅杂文精选

呐喊——鲁迅

女神——郭沫若

家——巴金

雷雨——

子夜——茅盾

伊索寓言精选——(古希腊)伊索

安徒生童话精选——(丹麦)安徒生

巴黎圣母院——(法)雨果

复活——(俄)列夫·托尔斯泰

钢铁是怎样炼成的——(苏联)奥斯特洛夫斯基

歌德谈话录——(德)爱克曼

格列佛游记——(英)斯威夫特

格林童话精选——(德)格林兄弟

哈姆莱特——(英)莎士比亚

克雷洛夫寓言精选——(俄)克雷洛夫

鲁滨孙飘流记——(英)笛福

莫泊桑短篇小说精选

欧·亨利短篇小说精选

欧也妮·葛朗台——(法)巴尔扎克

匹克威克外传——(印)泰戈尔

普希金诗选——(俄)普希金

契诃夫短篇小说精选

泰戈尔诗选——(印)泰戈尔

堂吉诃德——(西)塞万提斯

童年——(苏联)高尔基

读书方法有哪些制定读书计划：阅读内容、阅读量、阅读时间

“凡事预则立，不预则废”，拿破仑曾说：“成功不是站在自信的一方，而是站在有计划的一方。”计划能使自己明确目标，循序渐进，提高效率，增强能力，养成良好的读书习惯。

计划主要包括阅读内容和阅读时间及阅读量。

1.阅读内容

内容上，建议以文学作品为主兼及其他。

首先由自己感兴趣的人物传记入手，因为这样的书不仅通俗易懂，而且能使读者处于思想者、英雄、伟人的状态中，从而汲取精神营养，如比尔·盖茨小时候就极为热衷于阅读人物传记;

其次就是根据自己的实际情况，以时间为“经”，以空间为“纬”，“系统的读、读系统的” 中外之“书中之书”。

2.阅读时间

时间上，建议分散和集中相结合：

分散就是利用点滴时间，见缝插针，读上一段亦或一两句，古人就有“三上(宋代欧阳修：马上、枕上、厕上)”、“三余(三国董遇：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也)”读书之说;

第4篇：格列夫游记范文

一、进行课外阅读扩充

学生刚接触到写作的时候，经常出现的问题就是不知道在文章中应当写一些什么，其中的一部分原因就是小学生在日常生活中所接触到的事物有限，这对于孩子来说是正常现象，所以为了培养学生的眼界，教师要让学生扩大阅读范围，加强对文章的感受能力，在写作文的时候就能借助文章中的一些可取之处给作文增添色彩。让学生进行阅读，课堂上教师也带领学生进行阅读，要让学生开拓视野，教师就要在日常阅读教学的过程中就鼓励学生进行主动阅读，再引导让学生尝试着在自己的文章中加入课外阅读中的写作技巧，提升作文指导效果。

比如，教师可以让学生能进行课外阅读，通过阅读一些读物来增长见识，做到在写作文的过程中能把自己在课外阅读中感悟到的技巧进行融合，提高学生的作文水平。教师在给学生推荐课外读物的时候需要注意选择一些内容有趣，情节紧凑的书籍，比如《格列夫游记》、《伊索寓言》等等比较有童话色彩的书，教师也可以在让学生阅读书籍之后，在课上与学生展开交流，谈谈自己在读书中得到的感悟，让学生在与其他学生的交流之中体会到文章的魅力。比如《伊索寓言》就在故事中赋予了一些人生哲理，让学生明白做人的正确方法，对于一些网络文学小说就不予以推荐。让学生通过正确的读物拓展阅读野并培养健康人格，提高写作能力。

二、注意读写结合能力

教师要让学生在进行写作的过程中有着不断的提高，让学生通过正确的途径在写作方面有长足的进步，就需要在作文指导过程中帮助学生培养更高的语文表述能力，学生在写作文的时候才能把自我的创新思想更好地表达出来。因此提高学生文学素养的重要性就不言而喻了。所以在教师的作文教育中，注意加入读写结合环节，让学生能把阅读与写作结合在一起，从而在写作文的时候有更多的素材可以挑选，在阅读的过程中看到了一些好词好句也可以借鉴到自己的作文中，从而美化自己的作文，提高写作能力。

比如，教师可以让学生平时准备一个笔记本，用来在进行平时阅读文章的时候就把其中的一些优美的好词好句进行摘抄，学生在平时就把文章中的可取之处进行摘录，在潜移默化中就能把这些好词好句加以记忆，从而在自己进行写作的过程中能把优美的词汇进行运用，提升作文质量，并能深刻体会到文章作者的意图，让学生在课文的学习过程中多加揣摩，学生能把文章作者的想法领悟透，就能大大发挥学生的主观能力，提高作文的文学性。

三、建立良好的写作氛围

兴趣是学生学习的最好老师，只有培养学生对写作的兴趣，学生才能在写作中进行积极思考，把写作当成一种乐趣，在平时的生活中也能琢磨写作的方法和技巧，提高写作能力。所以教师在课堂上就要给学生创造轻松的学习气氛，让学生在写作指导课堂上活跃起来，变成课堂的主人与老师进行交流。教师要鼓励学生在课堂上积极活跃，拉近与学生的距离，让学生对教师产生信任感，在课堂上敢于和教师探讨研究，从而提高自身写作能力，写出立意新颖的文章。

在教学的时候，教师可以利用一些多媒体文件，激发学生对课堂教学的兴趣。比如通过让孩子观看《感动中国》的节目，让学生于其中的感人事件进行思考，教师还可以让学生对节目中的人物行为进行讨论，让学生思考这些人物身上都具有哪些美好的品格，在让学生进行讨论"为什么这些人能做到如此的无私和伟大？"之后，让学生针对《感动中国》中的人物进行一次作文创作。让学生在感性层面上得到锻炼，给学生增长了见识的同时对学生树立正确的人生观也有着巨大的帮助。

第5篇：格列夫游记范文

关键词：小学语文；故事元素；人教版；中段教学；应用策略

语文学科是一门知识容量大、想象性和创造力都非常强的自然学科，小学生往往由于认知水平和学习经验限制，在语文学习活动中表现出一定的障碍性。小学语文课堂教学如何进一步激发学生的学习动机，提升教学品质一直是广泛受到关注的教育命题。在开展小学语文教学改革的过程中，教师可以尝试引入故事元素，使小学语文课堂焕发新活力。

一、故事导入课堂，激发学生兴趣

正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，小学语文课堂教学活动应当尽量激发学生的学习兴趣，使得学生将注意力集中到教师所讲解的内容上，促使他们在学习兴趣的驱使下自觉参与到课堂活动中，从而提高课堂教学质量。小学语文教材中蕴含着丰富的故事元素，在课文阅读教学过程中，教师可以为学生讲一些与本节课学习有关的趣味故事，激发学生对课文的兴趣。

例如，在三年级上册《孔子拜师》一课的学习过程中，教师可以为学生讲孔子与门下七十二弟子的故事，如孔子误会颜回、孔子与子路、孔子与子贡的故事，以激起学生对孔子这个人物的兴趣，在学生想要进一步了解孔子的基础之上再开展本次教学就容易得多了。

小学语文课本上的故事元素十分丰富，有一些课文本身就讲述了一个故事，例如《孔子拜师》《开天地》《陶罐和铁罐》等。选入教材的文章包括小说、寓言、童话等多种文学体裁，这为教师开展故事教学、激发学生学习兴趣提供了莫大的便利。

除了本身就是故事的课文之外，教师在讲解一些散文、古诗时，也可以从作者身上出发，挖掘与作者有关的人物故事，进行良好的课堂导入。例如，在教学《望天门山》一课时，教师可以讲一些与李白有关的小故事，如赠汪伦、酒中仙、力士脱靴、水中捞月等，激发学生学白古诗的兴趣。

二、课本剧表演赛，升华学习品质

小学生天性活泼好动，正处于成长旺盛期的孩子们总是在椅子上坐不住，上课时注意力不容易集中，喜欢动来动去。倘若教师在语文课堂上采取灌输式教育，必然是无法获得学生支持与配合的。虽然小学生的纪律意识和约束力较差，但是与此同时，我们还能够比较明显发现的地方在于：小孩子们想象力丰富，动手能力较强，一些需要动手动脑的探究活动总是能引发他们无穷的求知欲望。在开展小学语文课堂教学活动的过程中，教师可以组织学生进行课本剧表演大赛，将教材上那些情节曲折、趣味盎然的故事表演出来，进一步加深学生对所学课文的印象。

例如，在四年级上册王尔德童话故事《巨人的花园》一课的教学中，教师可以为学生布置还原课本内容、融入个性创意的舞台剧表演任务：学生自由结合成表演小组，每组控制在4～6人，各组给一周时间，尝试组内互相合作，就剧本编写、角色分配、舞台布置、道具制作、排练活动等展开分工合作，在下一周语文课上进行汇报表演。每组推选出一位小组长，适时向教师汇报本组的排练情况、请教如何解决排练过程中遇到的问题。

通过课本剧表演，学生加深了对课文中故事情节的印象，更加深刻地理解了作品中的人物形象和作者在文章中所表达的思想情感，进一步升华了课文学习品质。同时，故事排练过程中，学生需要自编、自导、自演，这一过程也有助于他们语言表达能力和写作水平的提高，可谓是一举多得。

三、阅读课外故事，提高阅读能力

小学语文课程教学指导纲要提出了中高段学生课外阅读总量不应低于145万字的要求，在组织小学语文课堂教学活动的过程中，教师不仅需要教好教材上的课文，还应当组织课外阅读活动，帮助学生增长阅读量，开阔学生视野，提高阅读能力。

对于小学生而言，他们所阅读的书目应当符合其识字实际和学习需要，推荐《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《格列夫游记》《西游记》等故事书再适合不过了。这些小说、童话、寓言故事简单易懂，同时又蕴藏着丰富的教育意义，组织学生阅读这些书籍，不会使学生感到排斥，还能在潜移默化中渗透思想品德教育，何乐而不为呢？教师在推荐课外阅读书籍时，还需要关注学生的阅读兴趣，找准学生的阅读兴趣点，以求一击即中，切实实现教育目标。

我们倡导在小学语文课堂教学中积极应用故事元素，但是教师需要端正教学态度，切记不可乱用、滥用。语文课程教学改革仍在继续，除了故事元素之外，我们还有很多新思想、新技术、新理论可以应用到课堂教学活动之中。如何进一步提高小学语文课堂教学质量，促进教学水平的提高，依旧需要每一位语文教育工作者持续探讨。

第6篇：格列夫游记范文

这科比较简单。要背中考单词，图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前平时作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。以下是为大家整理的学生暑假计划报告资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。

学生暑假计划报告一

要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂地难题总结1下，开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。

2、语文：把初二的文言文、古诗词、字词好好背默，中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。

数学：需要整体看一遍初二整个学期的概念(笔记本上的也要复习)，不要弄混，把学期的错题(考试和平时作业)再重新做一遍。假如还是错了，哪一定要对错了的乔个版块好好复习

ⅲ有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。

物理：跟数学一样。一定要好好分析公式，弄清楚每个量的意义。做一下受力分析题，这是一个重要的环节。

英语：这科比较简单。要背中考单词，图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前平时作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。

化学：如果以上的科目都弄完了，可以提前预习一下

3、学会劳逸结合。祝你成功!有一个充实愉快的假期

学生暑假计划报告二

一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。

二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……

三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。

四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。

五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以的状态去面对新学期的到来。

这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?

学生暑假计划报告三

在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划

由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

20预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

3暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

数学：做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。

从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练xxx行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。

英语：各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

1.单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

2.作文

作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。

3.口语

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

学生暑假计划报告四

千呼万唤始出来，同学们终于迎来了自己的暑假，可是，在这个暑假过后，大家需要迎来紧张的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要学习，制定良好的初二暑假计划。

1.早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2.上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3.下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

第7篇：格列夫游记范文

2、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思

3、书籍是全人类的营养品。——莎士比亚

4、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯

5、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

6、重复言说多半是一种时间上的损失。——培根

7、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

8、理想是世界的主宰。——霍桑

9、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福

10、为祖国而死，那是最美的命运啊！——(法)大仲马

11、实验上的失败，可能成为发现的开端。——巴甫洛夫

12、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

13、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

14、人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。——高尔基

15、人间的恶人即使装出十分善心的样子，有思想的人也是不会看不出的。——《伊索寓言》

16、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

17、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

18、才自清明志自高。

19、我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。——西塞罗

20、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

21、设定另一个目标或梦想一个新的梦想从不会晚。——C.S路易斯

22、服从真理，就能征服一切事物。——塞涅卡

23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

24、人生就像在行船，每个人的船，自己是舵手，需要自己掌舵。

25、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

26、爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基

27、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。——惠特曼

28、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

29、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫

30、当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克

31、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。

32、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

33、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

34、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

35、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

36、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。

37、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

38、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

39、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

40、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

41、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

42、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

43、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

44、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。

45、生活中没有理想的人，是可怜的。

46、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

47、生活的理想，就是为了理想的生活。

48、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

49、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

50、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

51、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

52、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

53、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

54、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

55、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

56、理想即寻觅目标的思维。

57、理想是反映美的心灵的眼睛。

58、天行健，君子以自强不息。——《周易》

59、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

60、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

61、要活得精彩，就需要有宽广的心胸，百折不挠的意志，和化解痛苦的智能。有了昂扬的精神，人才能活得更加精彩。

62、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

63、任何的限制都是从内心开始的。

64、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

65、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

66、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

67、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

68、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

69、与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。

70、不要活得太匆忙，知道怎样安排时间，就会知道怎样去享受。

71、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。

72、人可以跨越自然的障碍，却无法跨越人自己用智慧设置的障碍。

73、低调做人，高调做事，但不能跑调。

74、泪水只能换来同情，汗水却能赢得成功。

75、盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》

76、头脑是狭小的，而他却隐藏着思想，眼睛只是一个小点，他却能环视辽阔的天地。——《茶花女》

77、当你自以为对这个世界很重要的时候，这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。——陈凯歌《少年凯歌》

78、表面上张牙舞爪，心里其实深深呵护着一个青涩而脆弱的起点。——龙应台

79、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。——

80、幸福属于那些容易感到满足的人。

81、人生的价值不在于你度过了多少时间，而是你生活的深度。

82、人生就像在行船，每个人的船，自己是舵手，需要自己掌舵。

83、伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。

84、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

85、这个世界上本来就没有天才，伟人都是善于利用时间的人。

86、科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的猜测上。

87、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

88、灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰人不会遇到他。

89、今天要做的事不要等到明天，该自己做的事不要让别人做。

90、金钱是好东西，但是这种东西能满足个人生活就可以了，不能太多了，多了就会祸害人。

91、花开本无岸，魂落忘川犹在川。醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见，缘尽缘生舞翩迁，花不解语花颔首，佛度我心佛空叹。——曼珠沙华彼岸花

92、感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响。——巴尔扎克

93、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。——马尔克斯《百年孤独》

94、兄弟:大概就是极看尽名和利，却从未想过抛弃。

95、白云黑云都不是我所喜欢的，我只是偶尔看向云边幻想着。

96、还记得曾许诺大雪纷飞的时候去仰望阳光吗？还记得当初一起种下的种子吗？在你说记得的时候，我就知道:你全都忘记了。

97、古香小巷迷离几点光，归家的路竟是如此沉重。

98、我的微笑里面隐藏着我对你思念，你的微笑里只是对我的敷衍。