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爷爷的爸爸怎么样称呼精选(九篇)

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第1篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

【关键词】口语交际 能力 提高

进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教师义不容辞的职责。作为语文教师应该认真寻求对策,加强训练,切实培养和提高学生的口语交际能力。

一、选择贴近生活的话题培养学生的交际能力

走亲访友是社会交往中最常见的,因此要教给学生简单的接待方式:来客请坐、端茶倒水、进行交谈等。交谈话语要亲切、随和,要使用文明礼貌用语。谈话间要学会察言观色,根据客人的表情、动作、话语随机应便。还要注意和不同年龄、不同身份的人交谈的方式,对陌生人要提高防范意识,一般不要轻易让陌生人进家门。

又如,外出时会遇到迷路的现象,当你迷路要问路时,问话要有礼貌,要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼,常用的称呼有:老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹等。假如遇到的是位老爷爷,问路还要以探询的口气,先问别人知不知道,再问怎么走,不是每个人都刚好知道你去的地方,问话要简洁明了,注意听别人的回答。

电话是最重要的交际工具,会接打电话也是最基本的口语交际能力。打电话时,首先要有礼貌,电话一通,先打招呼:“喂,你好!”文明礼貌是通话的基础,不能只体现在招呼语上,要贯穿始终。对方不知道你是谁,要自报姓名,如果接电话的不是你要找的人,而是要找的人的家长或长辈,还要说明你们俩的关系和找他的原因,通话目的要明确,语言要准确、简练。通话还要注意时间和环境,比如深夜、清晨、吃饭的时间,就不要打电话去干扰人家。接听电话也要讲文明礼貌、有修养,在听话时,不要不耐烦,不要打断对方,受话人要诚信守约,认真做好在电话中答应的事。

二、采用灵活多样的形式培养口语交际能力

1.活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据儿童的心理特征,精心设计和组织各种有趣的活动。如组织“贴鼻子”、“画嘴巴”游戏,用比较短的时间完成简单的游戏,然后指导说:游戏开始我们做什么?过程怎么样?结果怎么样?你觉得哪部分最有趣?为什么有趣?观众的反应怎样?

2.在情景中培养学生的口语交际能力。利用课件制作,创设故事开头,然后让学生充分发挥想象。如在教“假如我会克隆……”时,出示孙悟空用自己的寒毛变成无数个小孙悟空的场景,引入克隆技术,引发学生兴趣,从而使学生充分发挥想象,有效地提高口语表达的能力。

3.在辩论中培养学生的口语交际能力。辩论是口语交际能力培养最重要的方式之一,它可以培养学生的想象力,拓展学生思维,增强逻辑力,磨练学生的口才。在辩论“开卷有益”和“开卷未必有益”时,前者应该为胜方,但是由于正方表达能力较差,占有的材料不多,而反方提出“沉溺于看书,其他活动,概不参加”、“只看武打书”、“只看一类书”、“不注意用眼卫生”等观点时,正方就很被动,无话可说。此时,我就随时机挑起话题,营造辩论氛围,激发学生辩论的欲望,使正方有感而发,主动表达,达到理想的效果。

4.通过演讲培养学生的口语交际能力。演讲也是口语交际能力培养的一种重要的方式,它可以有力地培养学生的写作能力,锻炼学生的胆量,以“讲”为主,“演”作补充,很好地表达自己的思想感情。在“口语交际训练――畅谈自己的理想时”,要求学生稍作准备就能进行。为了调动学生的积极性,使其积极主动参与,我先讲了、、雷锋等革命先辈早立志、早成才的事例来激发学生的演讲欲望,从而达到演讲的最佳效果。

三、赏识――口语交际中的催化剂

语言赏识。及时表扬正在倾听的孩子,例如:“你听得最认真!”“你把别人说的话都听懂了,真了不起!”“你听得可真仔细。”激励学生参与到倾听中来。也可抓住其爱听的“闪光点”进行褒扬:“你把他的优点学来了,说明你很会听啊!”“这么一点小小的区别都被你找出来了,你的听力可真了不起!”“你听出了他的不足,可真帮了他的大忙!”让学生能够品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。

角色赏识。做惯了学生,如有机会转换一下角色,孩子们都特别喜欢,如“小小评论家”、“小医生”、“小博士”等。我在上“爱吃的水果”的口语交际时,先提出:“谁愿意把你最爱吃的水果的形、色、味介绍给同学们?其他同学当评论家,听后评评谁说得好,会评的小朋友我们称他为美食评论家。”结果学生们听得特别仔细,等同学讲完后,争先恐后举手发表意见。有时我还会设置一定难度,让他们把稍长的话再完整复述一遍,当“小播音员”、“金话筒”等。这些荣誉称号对孩子来说都是非常有吸引力的。

四、把口语交际延伸到课外

第2篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

——题记

1、求人

首先和你分享一句话,“不求人,处人情者厚”“真得义时,义气平”

世上好人多,好人也是人,只要是人,都有自己的家,需要自己赚钱奉养,每个人所掌握的资源和拥有的财富像草木一样,都是自己赖以生存的土壤。《增广贤文》里有一句金钱如粪土,仁义值千金。这句话只要不是古时候秀才穷酸,那么这句话就是对的!草木没有粪土怎么活呢?当人活着的时候,仁义很重要,值千金那倒未必。因为时代角度所崇尚的价值观念迥异,但做人要仁义,仅此而已,不要崇尚"仁义",那样你就会有所崇拜,崇拜是愚蠢的。“仁者爱人”更多的是说你怎么和人相处,和人相处要留有余地,心存“仁爱”不图回报,更不可附加求人的念头。人在人群中生存,没有人不需要过任何帮助,所以我们用自己所能容忍的方式和方法去帮助别人,这样在我们需要帮助的时候不需要求人,

求人是一种无形的举债行为。当人家讨债的时候,你无法把握还债的方式和债务的多少,这就叫宁可直中取,不在曲中求。世人功利之心不是世人的错。“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱”。这是我曾让你背诵的《道德经》原文。基于这样的社会所繁生追求功利的种种,都不足为奇。只是所用办法只有你想不到的,没有人做不到的。所以和人相处,要不与人交恶,心存仁爱,帮助别人的时候,能做到的要不遗余力,做不到的要明了直接并遗憾的告诉别人。你也还不欠人家什么过码,不存在愧疚感,这样处人才会处的轻松愉快。彼此空间足以回旋。

还有一种高明的被求人,当你的生活处于一种资源缺乏的境地,这个时候会有正是你需要的资源持有者,就在你的生活中出现,可能暗示或明显不图回报的暗示你可以和她开口求人。这样的时候要拿出不失尊严、无愧于心的资源对等的东西和人家交换,不可轻取飞来一般的好事。因为横祸有时候也是飞来的。即便这个方便之门有多么善意,一旦自己拿来并拥有或者采用,你不对等的付出,那么你以后的交往就会失衡,失衡还是小事,可能今后的交往,彼此的话语权就会有大小。受制约的生活是很难过的,消灭所有的依赖和侥幸心理。拥有小溪水,我们就养虾,懂得水到渠成,集腋成裘的成功方式。不主动求人要主动仁爱的帮助别人,这样才能有一个富有潜力的人际关系,处人的人情才厚重。

2、交友

真正的朋友首先是平等的,所谓良师益友,就是说一个好的朋友可以作为自己的老师。而这个老师对于你的态度是坦荡的,你感觉不到是站讲台上那种有高度感的,然而你特别认同他的些许或者大部分观念,作为。在你迷茫的时候他会关注你,并有很好的建议。哪怕你没有苟同,可他依然关注你。在你思维走进死胡同的时候依然不放弃。在你生活遇到困难的时候及时尽力的援助你,这样的人才是你的朋友,别嫌弃朋友的帮助微不足道。滴水之恩,要涌泉相报。幸福着朋友的幸福,快乐着朋友的快乐,同时也要分担朋友的困难,聆听朋友的烦恼。交友的方式和怎么样交友是多么的重要,因为我们都相信一个人的能量是有限的。真正得到义气的朋友,这份友谊可能是最平等认可的、平和亲善的、平淡感人的。有了这样的朋友你不孤单,有了这样的朋友你会快乐,有了这样的朋友你不觉得活着很难。人在物质之外还需要好多东西。这是财富不能给你的。

不赞成有意去交朋友,生活中好多人都能称作朋友,当多年的交往过后,你会发现有些你认为的朋友其实就是一个称呼。当然这不能说这些人不是好人,金砖能多厚?玉瓦有多薄呢?依然要真心面对,诚恳待人,尊重别人的生活方式和做人理念,存在就是道理,朋友是很难得的。什么样的朋友可以托付,什么样的朋友可以信任,什么样的朋友可以学习。这是不能含糊的,只是心里有数便好。不是朋友什么都是对的,有时候朋友错了,不要忙于纠正,更不能按照自己的方式和观念去改变。会无功而返,甚至于南辕北辙。学会欣赏和慢慢影响。因为有些观念和理论,恰到好处才对,过了就是错的,荒谬的。所以在人生的道路上,大家都是在路上的人,没有什么固定的模式可以效仿。东拼西凑别人的经典方式走下去,反倒不如就按照自己的方式活,简单直接,平凡真实,自然唯美。

“恩德相结者,谓之知己;腹心相照者,谓之知心;声气相求嗜,谓之知音,总来叫做相知。”这是《三言两拍》中警世通言,开篇首作《俞伯牙摔琴谢知音》里的话,这样的故事一定要看的,并且反复的读。最为经典的一句“春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”读过此篇,我以为人要珍惜朋友。俞伯牙的瑶琴不要以为真的有这把琴,因为你喜欢琴。书是一粒米,玩味在个人。这是我一直认为读书有分歧的原因,所以不敢多说,只待你自己去品味。

3、亲情

博大精深的五千年中华文化传承,精华之处比比皆是。懂得《易经》的表述,哪怕再怎么肤浅,你就会明白万物周而复始,阴阳互根转化,道理物极必反,做事过犹不及。人的生死轮回都是一个自然归律。生是偶然的,但要感恩父母在偶然的世界里把你选出来,生活就是一个过程,要勤劳,珍惜感动与精彩。死是自然归宿,要从容面对失去和孤独。宗教都说人死了是去天堂,或者是极乐世界,我认为人来到这个世界是幸运的,因为真的很偶然。走了的时候不再受烦恼,疾病的困扰。这也没什么不幸,就算去了天堂,或者极乐世界,我也不信宗教,同时也建议你,但凡能多读书,就不要涉猎宗教,未来的世界宗教将是一种邪恶多于友善的存在。还有可能是危险的。

《弟子规》你学过的自是不必多言。这就足够处理亲疏的关系和对人对事的方式。至少可以知道所尊须的原则。剩下的古典书籍还有《论语》为政篇,经典的四弟子问孝,其中子游问孝值得你学习参悟。

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”意思是说:如今的孝敬老人,只要能供养老人吃的穿的养着就是了,那么家禽牲畜(犬马)又能得到饲养,这种赡养和饲养牲畜(狗和马)有什么区别呢?我也思考过这个问题。这个北大教授于丹说成了犬马也能知道赡养的意思,有些记不准了。还提到乌鸦反哺。这个解释不敢苟同。还有《四书集注》里有个胡安国说过这样的话:“人之欲孝其亲,心虽无穷,而分则有限,得为而不为,与不得为而为之,均与不孝。所谓理者,为其所得为者而已矣”。

我的解释是:人想要孝敬父母,想法虽然很多,但是这个要看能力的大小,能做到的不去做,做不到的却去做,都是不孝,你能做到的好好去做才是道理。当然这也隐含子欲养而亲不待的道理。“世俗事亲,能养足矣。狎恩恃爱,而不知其渐流于不敬,则非小失也。...”我的解释:世俗(一般)侍奉父母,能养着父母已经足够了。对父母的恩情不尊重的去孝敬父母,你还不知道你离对父母不敬已经不远了,这绝不是小过失。说了这些有些酸酸的话题,无非就是让你明了人必须有孝敬老人的一颗至诚的心,知道感恩。

除了自己的父母,还有你成家后的父母,将心比心,都是父母,面对孝敬老人的问题都是一样的。自古婆媳是非多,要动真心去感动。假如这个成年后的家给了你足够的理由去这么做。即便认为不值得的时候,也要竭尽所能尽自己的仁爱之心,做到于心无愧。所有来自家庭两个人的矛盾都和孝无关。哪怕公婆有偏袒偏爱自己的孩子,这都是不奇怪的事情。世人私心重也同样和文化传承了几千年。作为父母,我没有要求你不许有私心,因为我做不到圣人的要求毫末,没有理由希望你能异于常人。

孟子说过“尽信书则不如无书”,但是好书还是要多读。有些书,这辈子都别去读,比如《红楼梦》,我不赞成读红楼梦的原因就是把感情看的过于太重,因为人的一生不完全是为自己活的,成家后所有的感情世界必须理清,该压住的无需留恋。珍惜并美化、维护并装点自己的家。什么东西复杂了都是人的愚蠢所致,大道至简,务本求实。有了家庭矛盾先看看自己是不是做得不够好,然后再去找原因。一个两人世界,相处是需要艺术的,没有应该和必须。坚守自己的价值所在,只要值得的付出那就是令人欣慰的。不值得的时候你的坚守就是你的魅力。虽然我的理解和原著的大意中心相去甚远,因为我们读书不是考古,更多的是接受、认同、学习一些肤浅,也不见得不好。

你的叔叔家有你的妹妹,还有个宝贝弟弟,不管我在与不在,都要年年去亲近探视,若能和朋友亲密无间,亦能和你的血缘至亲相处的很好。同宗同族的感情要比山盟海誓有时来的直接,在你受委屈,或者家庭变故,这是你唯一安全的去处。有时甚至为你讨回公道。可以在你最困难的时候,能有的饭菜会比其他地方更对你胃口。这是在我心里,唯一最有希望不看着你哭的地方。当然还有你舅舅家的姐姐,那也是你的至亲。一定多亲多近。你且切记。还有姨姨舅舅要常有往来。更多的社会交往之余要致力于亲情建设。

所有的亲戚,那个有困难的时候,但有余力要真心帮助。有时候亲戚不都是有亲情的,没有心的亲戚不在少数,在生活中涉及利益分歧要尽量克制,有时候连朋友都比亲戚强。觉得可以放弃的亲戚就放弃,朋友到了放弃的时候是淡泊。放弃的亲戚没有危险,放弃的朋友就不好说。自古天花乱坠的说辞比花开还要美,品评要看行动,亲情要看感动。对于感动要铭记于心。滴水之恩要报以涌泉。对于来自亲情的伤害要连同亲情一并忘掉。朋友的感动是来自与彼此的相处,尊重与守信是最重要的。来自于朋友的伤害与不愉快要告诉朋友,不要去争,既然是朋友有几次吃亏这不是坏事。

4、我的错误

对于你,来到这个世上是偶然的,我又何尝不是。好的东西留也留不住,坏的东西也不渐渐减少,所有的事务都在物是人非,多么灿烂的烟火,转瞬就归于沉寂。如果能再早一点知道,可能真的你就没有机会来到这个世界。

第3篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

这位香港著名酒吧街兰桂坊的创始人似乎永远精力充沛,没有大多数已过耳顺之年的人身上的垂暮之气。今年63岁的盛智文,除了“兰桂坊之父”的称呼,还拥有香港海洋公园主席、香港上市公司永利澳门(主业赌场生意)副主席等多重身份。

盛智文告诉《21CBR》记者,他至今仍保持每天早上6点起床的习惯,“我不打网球不打高尔夫。你问我有什么爱好,我的爱好就是工作。因为我真的没时间做收藏邮票等事情”。

输出兰桂坊

盛智文正雄心勃勃,把兰桂坊的版图扩张到内地。

43年前,当时才二十出头的盛智文怀揣着100万加元,从加拿大来到香港创业。而如今名满天下的兰桂坊,在上世纪80年代只是与香港中环的皇后大道一街之隔的脏乱差街道。从狭窄的斜坡小巷到现在成为香港地标之一的酒吧街,盛智文付出了30多年心血,“就像看着自己的孩子长大一样”。

30多年来,关于兰桂坊的故事数不胜数,其中最让人感兴趣的是兰桂坊与香港黑道势力的关系。灯红酒绿的酒吧从来是黑社会觊觎的场所,盛智文不否认,作为外国人在香港经营酒吧业有一些优势,比如,香港黑社会就不会把向当地酒吧营业者收取保护费的“行规”强行用到他的头上。

“与黑社会的人接触需要技巧,你要知道怎么跟他们打交道。很久以前,黑社会就通过各种方式接触我,想要将势力渗入兰桂坊。他们愿意出两三倍的租金租我的酒吧。但我总是婉拒,太高的租金会令我起疑。如果只是看着眼前的钱,处理的方式可能会不一样。我不能让黑社会砸了兰桂坊的招牌。”盛智文说。

现在,盛智文正雄心勃勃,把兰桂坊的版图扩张到内地。

成都的兰桂坊已于2010年开幕,无锡和海口的兰桂坊也在筹备之中。盛智文认为兰桂坊受到内地各个城市的热捧,首先是因为它已经成为家喻户晓的品牌。

“兰桂坊代表着明星、名人,他们也像普通人一样在兰桂坊放松。每个人在兰桂坊都是平等的。比如在成都的兰桂坊,你可能会偶遇陈奕迅、林忆莲,他们会接受你的请求在台上唱几首歌,每个人都玩得很开心。如果你没有钱,也可以在兰桂坊的街上到处转转,观察各种有趣的人。”

兰桂坊盛名在外,让许多投资人想与盛智文合作,分一杯羹。对于挑选合伙人,久经商场的盛智文有自己一套标准:“我会考虑项目在哪里,城市的规模和文化,财务条件等。但我最看重的是投资者的素质,他必须和我拥有共同的经商理念,真正明白兰桂坊是个什么东西。合作就像是结婚,你最不愿意看到的就是夫妻天天吵架,我同样不愿意因为理念不合天天争吵,所以我必须选跟我相同性格的人合作。”

盛智文得意洋洋地描述理想的合作对象:“他应该有创意,头脑清晰,因为我就是个有创意又头脑清晰的人。他还必须很自信,拥有国际视野,思维开放不固执,哈哈,总之就是像我这样的人。”

有趣的是,虽然盛智文经营着远近闻名的酒吧街,他本人却几乎不喝酒。在酒吧的时候,他总是叫人拿来一瓶矿泉水:“在年轻的时候我也不喜欢喝啤酒,我不喜欢那种味道。我想健康一点,同时保持头脑清醒。”

“米老鼠杀手”

我没拿过一分钱酬劳,我做得很开心。

尽管兰桂坊让盛智文赚得“盘满钵满”,但他真正为香港人所称道的却是因为香港的另一处地标建筑——海洋公园。

在盛智文担任海园公园主席的10年时间,这座由香港特区政府全资拥有的主题公园一直保持平均每年纯利约1亿港元的纪录,今年春节,海洋公园入场人数超过30万人次,较去年增加20%。而其竞争对手迪士尼主题乐园运营了7年,直到去年才开始盈利。因此,盛智文也被称为“米老鼠杀手”。

海洋公园如今游人如织,但在10年前却门可罗雀,一度面临关闭。2003年,海洋公园已连续4年每年亏损超过2亿港元,SARS风暴的打击更令其雪上加霜,每月入场人次不到10万人。彼时香港政府已经着手引入迪士尼乐园落户。对于这个死气沉沉的本土游乐场该何去何从,大家都感到很头疼。

盛智文告诉《21CBR》记者,时任香港特区行政长官的董建华打电话给他,让他接手海洋公园的时候,他感到很震惊:“我说你疯啦,我是个生意人,从来没经营过主题乐园,也不知道怎么经营主题乐园。后来他连续给我打了6次电话,我实在不好意思驳他面子,就告诉他先去公园现场看看再做决定。”

于是盛智文在当时的海洋公园CEO陪伴下仔细参观了乐园:“游乐场的状况让我很震惊,我感觉这个公园快要倒塌了。栏杆的油漆几乎都剥落了,马路四处是裂缝也没有人维修。我问当时的CEO为什么不维护公园,他摊开双手告诉我两个字:‘没钱!’”

盛智文觉得,要么就彻底关闭海洋公园,要么就认真大干一场,建设成世界级的主题乐园,“后来我打电话给董建华,告诉他我知道该怎么做了。但是如果我不接手这座公园,他还有别的人选吗?他告诉我也没什么选择,或许会考虑一下许仕仁。”

许仕仁曾任香港特别行政区政务司司长,在1997年亚洲金融风暴中为香港政府成功击退索罗斯出过大力气。在盛智文被邀请执掌海洋公园的2003年,许仕仁已经离开政府,退居幕后。

“我听董建华提到许仕仁,就说许仕仁?那你还是把海洋公园给我吧,要不就关掉它。哈哈,当然我和许仕仁也是多年的好朋友,他在自己的领域非常优秀,这只是个笑话啦。”盛智文哈哈大笑,透着几分自豪与得意。

2003年7月,盛智文正式成为海洋公园主席。为商之道,万变不离其宗。虽然盛智文没有经营过主题公园,但他觉得无论做什么生意,最重要的一点就是要从顾客的角度出发考虑问题。

在兰桂坊打滚多年,盛智文早已成为活跃现场气氛的老手:“娱乐产业最重要的是气氛,要让大家开心。在兰桂坊我们每周都搞一次活动,来海洋公园后我提议游乐场每隔两周搞一次活动。”

举行活动的时候,盛智文并不只是动动嘴巴的甩手掌柜,而是身体力行,更多次不惜牺牲形象扮演各种奇怪角色。比如,海洋公园成立全东南亚最大的水母馆,盛智文就把自己扮成一只水母。他扮演过的角色还有火辣、变脸大师、圣诞老人……每次出场,他都力图给观众一个意外惊喜。

海洋公园在盛智文接手的第一年就扭亏为盈。盛智文宣称,海洋公园的成功比兰桂坊更让他骄傲:“海洋公园刚拿到了全球最顶级主题公园大奖,这是亚洲第一个主题公园拿到了这个奖。你知道吗?我为海洋公园花了很多时间,但这么多年我没有拿过一分钱酬劳,我做得很开心。因为这是可以让游客开心,也让全香港人感到自豪和有面子的事情。”

由于盛智文的出色表现,政府打破了在香港出任公职一般6年的“行规”,连续10年任命其为海洋公园主席。

经营“鬼才”

我终于不再是“鬼佬”,我是个中国人了。

兰桂坊的名满天下和海洋公园的扭转乾坤,为盛智文赢得了巨大口碑,他在业内被称为经营“鬼才”。盛智文拥有被认为最会做生意的犹太人血统,但他却认为,经商的成功主要和个人的性格有关,无关种族和血统:“我的家族没有经商经验,爷爷奶奶二战的时候去世了,我母亲是一个在医院工作的普通人。”

盛智文自称是个没有童年的人:“我爸爸在我7岁的时候就去世了,这件事让我在很年轻时就很成熟。我10岁的时候就开始派报纸,感觉自己是大人了。”盛智文至今仍清楚记得,那时候他每晚要派100份报纸,每周去各栋大楼收订报的钱,周末去一家牛排餐厅擦桌子。

“这些工作让我明白了做生意的责任感,也为我以后的工作打好了基础。”靠着送报费用、餐厅的工资和小费,他每周能赚60加元。在天生乐观派的盛智文眼里,年少的辛酸也是骄傲的资本:“我靠自己的双手赚钱,感觉自己从小就不缺钱。16岁的时候,我买下自己的第一辆车,18岁的时候,我做成衣生意就赚到了100万加元。”

拥有几十亿身家的盛智文非常谦逊,他说话的时候经常手舞足蹈,竭力记住每一个与之谈话的人的名字,会做很多动作逗大家开心,即便被攻击也不愿对竞争对手恶语相向。

当被问及如何能对任何人都保持谦逊时,盛智文给出了这样的答案:“我不是富人家庭出身。我知道没有钱的时候是怎么样的,也知道有了钱会怎么样。无论有钱没钱,大家都从同一个地方来,最后也会回归同一个地方,每个人都是平等的。有的富豪很有钱,却因为社会责任或者对工人苛刻等问题,名声很糟糕。财富也买不来名声和面子。”

2008年,盛智了一件颇为轰动的事情——把很多香港人都希望拥有的加拿大护照换成了香港身份证。虽然近年来宣称热爱中国,到香港和内地寻找生意机会的外国人与日俱增,但像盛智文这样以实际行动“入籍”中国的外国富豪却凤毛麟角。

在香港生活40年,盛智文说自己早已连加拿大总理是谁都不知道了:“的时候,一堆外国媒体跑来希望我说些中国的坏话。我说香港在中国政府的领导下,一定会越来越好,他们都说我疯了。事实证明我没说错。这么多年在香港,我一直被称为‘鬼佬’(粤语对外国人带有贬义的称呼)。现在我终于不再是‘鬼佬’,我是个中国人了。”

第4篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

我心不在焉地注视着老人那上下滚动的喉结。

我想与老人搭话,可对方过于沉静,使得我感到有些自讨没趣儿。

我猛然发现泉水后方有一小庙。庙极小,小得几乎可作为地理学家或探险家带走的标本。小庙崭新,红黄油漆尚很鲜艳,显得有些异样。

小庙前面虽然寒酸,但还是竖着一根幡杆。

我见老人已用餐完毕,便走上前去。

“我想跟您打听一下,那庙里祭祀的是哪方神灵?”

老人似乎也正想向我述说什么,默默地点了两三下头,咽下嘴里的饭,低声说:“……是童子的。”

“童子是谁?”

“叫雁童子。”老人收起碗筷,蹲下身捧起泉水,漱了漱口说:“叫雁童子。啊,这就好像刚刚发生的故事一样。雁童子就是在这儿从天上下凡的。这样的供堂,近来流沙对面一带也有很多。”

“是天童下凡呀!是因为犯了罪才从天上流放下来的吗?”

“这个。我也不大清楚。附近的人们都这么传说,也许是吧。”

“到底是怎么回事?您能不能给我说说,如果您不是急着赶路的话。”

“噢,我没什么急的。我只能跟你讲讲我所知道的故事。”

传说,在沙车(塔克拉马干沙漠西部地名)有一个叫须利耶圭的人。以前曾经是名门贵族,破落后,与夫人默默无闻地度日,夫人纺线织布,他本人则坚持书写佛经。一天清晨,须利耶老爷与他持枪的表弟行走在原野上。地面是美丽的青石板,天空一片灰白,暴风雪即将来临。

须利耶老爷对其表弟说:“你不要再杀生了,你还是快快改邪归正把!”表弟冷冷地回答:“我改不了!”

“你实在是个残酷无情的家伙!你知道你伤害、残杀的是什么吗?无论是什么,生命都是值得珍惜的。”须利耶老爷教诲他的表弟。

“也许是那样,可也许不是那样。如果真是那样的话。那就更有趣了。行了,别说那些没用的。都是老黄历了,你瞧,大雁是在那边飞吧。我这就射下来给你看。”说着,表弟端着枪不知跑到哪里去了。

须利耶老爷紧盯着黑压压的雁群。

就在这时,对面升起一颗尖尖的黑子弹,正中第一只大雁的心窝。大雁摇晃了两三下,身子燃起火焰,发出令人心碎的惨叫,一头栽了下来。

子弹再次升起,穿透第二只大雁的胸口。然而没有一只大雁企图逃跑。与此相反,它们却悲鸣着尾随坠落的大雁向地面飞来。

第三发子弹击中六只大雁,只剩下队尾最后一只幼雁还没有受伤。

六只大雁燃烧着,哀叫着抖动身子向下沉,幼雁哭泣着跟在后面。即使这样,大雁整齐的队伍仍未混乱。

看着看着,须利耶老爷惊愕地发现,不知什么时候,眼里的大雁变成了空中飞人的形状。

六个飞人被鲜红的火焰缠绕着,不住哀号惨叫,抖动着手脚向下坠落。最后面惟一没有受伤的,是一个十分可爱的雁童子。须利耶老爷觉得自己好象在哪里见过这孩子。第一个人很快落到地面,这是一位白须老翁,老人摔倒在地,身体仍在燃烧。骨架立在地上,双手和在一起,好象拜见须利耶老爷。

老人悲哀地呼唤:“须利耶老爷,须利耶老爷呀!我求求你了。请带走我的小孙子吧!”

须利耶老爷走上前去扶起老人。

“好的,好的。我一定收留他。可你要告诉我,你们究竟发生了什么事?”这时,大雁一只接一只落在地面,火焰仍在他们身上燃烧不止。

他们中间有大人,也有佩带美丽璎珞的女孩子。女孩儿已成为熊熊的红火团,手却伸向队尾的雁童子。雁童子不知所措,盘旋着哭个不停。大雁老人又说:“我们是天上的一个家族,因为有罪,现在受命变成大雁。我们已经接受了惩罚,即将归天。只是我的小孙子尚不能与我们同归。因为与您老人家有缘,就请您收养他作您的儿子吧。求求您了。”

须利耶老人忙说:“好吧,我全明白了。我一定抚养他,放心吧。”

话音未落,老人已倒在地面,化为灰烬。

须利耶老爷和持枪呆立的表弟如同做了一场噩梦。事后,据须利耶老爷表弟讲述,当时枪膛余热未散,子弹也少了许多,那些人跪倒过的那块草地,也的确杂乱无章。童子毫无疑问就站在那里。

须利耶老爷终于如梦初醒,对童子说:“从今天起,你就是我的孩子了。别哭,孩子。你以前的妈妈、哥哥们,升到美好的国度去了。来,跟我走吧。”

这时。大雁一只接一只落在地面,火焰仍在地们身上燃烧不止。

他们中间有大人,也有佩带美丽璎珞的女孩儿。女孩儿已成为熊熊燃烧的红火团,手却伸向队尾的雁童子,雁童子不知所措,盘旋着哭个不停。大雁老人又说:“我们是天上的一个家族,因为有罪,现在受命变成大雁。我们已接受了惩罚,即将归天。只是我的小孙子尚不能与我们同归,因与您老人家有缘份,就请您收养他作您的儿子吧。求求您了。”

须利耶老爷忙说:“好吧,我全明白了。我一定抚养他.放心吧!”

清音未落,老人已倒在过地面,化为灰烬。

须利耶老爷和持枪呆立的麦弟如同作了一场恶梦。事后,据须利耶老爷表弟讲述,当时枪膛余热未散,子弹也少了许多,那些人跪倒过的那块草地,也的确杂乱无章。童子毫无疑问就站在那里。

须利耶老爷终于如梦初醒,对童子说:“从今天起,你就是我的孩于了。别哭,孩子。你以前的妈妈哥、哥哥们,升到美好的国度去了。来,跟我走吧。”

须利耶老爷带着雁童子回到自已家里。走过那条铺满青石板的小路。那孩子轻声抽泣着跟在须利耶老爷身后。

须利耶老爷和夫人商量,想给孩子取个什么名字。可考虑了三四天也没想出个合适的来。没几天,这件事就传遍了整个沙车,人们都管这孩子叫“雁童子”。无奈,须利耶老爷也这这么称呼了。

说到这儿,老人长出了一口气。我望着脚下一小片苔鲜,眼前清楚地浮现出那些从天而降、满身是火的人影。

老人望了望我,接着讲述:“沙车的春天快要过去了,原野上白花花的柳絮满天飞舞。远方冰山反射出难以形容的刺眼光芒,果树婆娑起舞,百灵鸟在空中掀起清澈透明的声波。雁童子这年已经六岁了。春末夏初的一个傍晚。须利耶老爷带着这个从雁界而来的孩子走在大街上。玫瑰色的云彩下,黑蝙蝠好像从眼前飞闪而过。

孩子们在长棍上系一根绳子相互追逐,跑来跑去。

“雁童子!雁童子!”

孩子们丢下棍子,手拉手围成一个大圈,将须利耶父子俩围住。

须利耶老爷笑着迎接孩子们。

孩子们齐声高呼。

“雁童子,小雁子,雁童子。

从天上飘到须利耶家里。”

其中一个孩子开玩笑说:“大雁孤儿,大雁孤儿。春天到了。你还赖在这儿吗?”

大家哄地笑了。忽然一块小石子飞来打在雁童子脸上。须利耶老爷赶快护住童子,对大家说:“你们想干什么?难道这孩子做了什么坏事?开玩笑可以,为什么要扔石子?”孩子们于是叫着纷纷跑近,向童子道歉,问候童子。其中一个孩子还从衣兜里掏出一把无花果干递给童子。

童子自始至终面带微笑,须利耶老爷也和蔼地原谅了大家。然后带着童子离开了那里。

在浅玛瑙色宁静的夕蔼里,老爷对童子说:“你刚才真坚强!”

童子搂住父亲说:“爸爸,我以前的爷爷身上,有七颗子弹呢。”

朝圣老人看了看我的脸。

我也一动不动地仰望老人那温润的眼眶。

老人接着讲道:又一个晚上,童子久久难眠,在床上翻来覆去,显得十分痛苦。

“妈,我睡不着。”须利耶夫人听童子这样说。便走过去轻轻抚摩他的头。童子大脑早已疲倦不堪,如同罩了一层白色的网,悠来荡去。网中挂着一弯新月,下面长着一片葱菜样的嫩芽。还有一个奇怪的四角形软东西,越来越大。最后变成一个可怕的大盒子。夫人担心地对老爷说,童子的额头非常烫。

须利耶老爷对着刚动笔抄写的经文,合掌拜毕,便起身唤醒童子,给他系好红皮带,领他来到街上。车站周围,家家户户都已关门,星光下一排排房屋黑洞洞地林立着。这时,童子蓦地听见水流声,他想了想问父亲说:“爸爸,水晚上也流动吗?”

须利耶老爷抬头望望沙漠对面那些闪着青光的大星星说:“河水夜晚也奔流不息。河水无论是白天夜晚,只要不是平地,永远川流不息。”

童子大脑一下子平静下来,想立刻回到母亲身边。

“爸爸,咱们回家吧。”童子扯着须利耶老爷的衣襟央求。两个人进了家门,母亲迎上前来,还没等母亲拴好门。童子已爬上自己的床,衣服也没顾上脱,就呼呼睡着了。

还有这样一段传说:一天,须利耶老爷和童子一起坐在桌旁吃饭,桌上摆着两条用蜜糖煮的鲫鱼。须利耶夫人将一条鱼摆在须利耶老爷面前,另一条分给童子。

“妈,我不想吃!”童子说。

“很好吃的。来,把筷子给我。”

须利耶夫人拿过童子的筷子,把鱼夹成小块儿,劝他说:“好了,这回吃吧。好香哟!”

母亲夹鱼时,童子紧紧注视着母亲的侧脸,突然感到万分愁怅,一阵悲哀骤然袭来。他“霍”地起身飞跑出家门,面对青天白云,放声痛哭。

“这孩子是怎么啦?”须利耶夫人惊慌失措。“出了什么事?你快去看看。”须利耶老爷也不安起来、据说当须利耶老爷和夫人出门看时,童子已止住哭泣,正向他们微笑。

还有一次,须利耶老爷带着童子经过一个马市,看见一匹小马驹正在吃奶。这时,一位身着黑布粗衣的马商走来,拉过小马驹,和另一匹小马驹绑在一起后,不声不响地牵走了。母马惊恐地高声嘶鸣。但无济于事,小马驹还是被径直牵走了。走到远处拐角时,小马驹猛地扬起后蹄,驱赶腹部的苍蝇。

童子从旁边观察到母马茶色的瞳孔。突然搂住须利耶老爷哭了起来。须利耶老爷并没有训斥童子,而是用自己宽大的袖子遮住童子的视线,迅速离开马市。须利耶老爷让童子安坐在岸边绿色的草地上,拿出一大把香果给童子吃,温柔地问:“你刚才为什么哭呀?”

“当然哭了,爸爸,那些人硬是把小马驹抢走了。”

“那是马,没有办法的。小马长大了,应该独立生活的。”

“可那个小马驹还在吃奶呢!”

“要是一直留在母马身边,小马到什么时候都是要撒娇的。”

“爸爸,他们要往母马和小马驹背上放很多货物,强迫它们走那些艰险、崎岖的山路。如果没东西吃,会把它们宰了。吃它们的肉。”

须利耶老爷装作若无其事。他想还不是跟童子讲成年人想法的时候。

但他感到这童子有些令人忧虑。

须利耶老爷在童子十二岁那年,送他去离家稍远的首朝一家佛教私塾读书。母亲夜以继日地纺线织布,以便为童子寄学费和生活费。

冬天快到了。天山已被白雪覆盖,桑树黄叶飘零。一天,童子突然跑四家来。母亲大人从窗里一眼望见了童子。

而须利耶老爷却佯装不知,继续抄写他的经文。

“你怎么这个时候回来了?”

“我想以后一直同母亲一起干活。我没有心思读书。”

母亲担心父亲发火,连忙说:“大人的事,孩子家不用操心。童子还是快回学校去乖乖地念书。长大了,要为父母争气。”

“妈妈,您的手净干粗活儿,那么干裂,粗糙;可我的手却这么白嫩。”“别说胡话了。人上了年纪,手都会郓裂的。快别说这些了,你还是回去安心读书吧j我只是盼着你赶快长大成人。这些要是让你父亲知道了,那可够呛了。好孩子,听话。快回去吧!”

童子慢吞吞地走出院子,上了大道。可没走几步又回过头来。母亲迎上去送了他一程,来到一片沼泽地。母亲回去前说;“好孩子,快些走吧!”

童子仍然久久伫立在那儿,呆呆地望着自家的方向。母亲无奈,转身拔了苇子,做了个哨子递给重子。童子终于迈开步子,朝阴云密布的天挥着苇草走去。童子的身影起来越小,最后消失在远方。天空传来一阵鸟群拍打翅膀的声响,须利耶老爷从窗前向外望去,只见一队大雁正从空中飞过。他不禁心里咯噔一下。

就这样,冬天到了。严冬过后,?垩客赋鋈岷偷墓庠蟆I衬?希?壤巳缤?撬??样往来滥荡。杏花、李花相继绽开白花,接着树木、草地也变得粲舸写小玉髓云峰围拢着四角形天宇。

正值此时,沙车城镇边上的沙土里,挖掘出一处古代沙车大乱偶!一块墙壁尚保留得完好无损,石壁上画着三个童子。其中一个童子尤其画得惟妙惟肖,赢得了大家一致的赞赏。一天,晴空万里。须利耶老爷进城拜访了童子的师傅,向老人家一再致谢,并赠送了夫人织的三匹粗布,然后说想带童子游玩半日。

父子二人走过拥挤不堪的大街。

须利耶老爷边走边若无其事地说:“怎么样,童子!今天晴空万里,你这个年龄,正是展翅高飞的好时候,”童子语气沉重地回答:“爸爸,我不想离开您,我哪儿也不去。”

须利耶老爷笑了:“当然喽,在人生这一漫长的旅程中,不应自已一个人飞向遥远的天空。”“不,爸爸,我哪儿也不想去。谁也不会离开的,是吧?”

父亲对童子的提问有些莫明其妙。

“我是说人可以永远呆在这里吗?任何人都不要孤零零一个人离去,这可以吗?”“嗯,还是不离去的好。”须利耶老爷不加思索地随口回答。

二人穿过城内广场,渐渐来到郊外。沙地一望无际、有一处被人们挖了一个大坑,很多人站在坑底。父子俩也好奇地跳下去观看。里面有一块古旧的壁画。虽然褪了色,但画上的三个天童子的形象依然十分清晰。看着这幅壁画,须利耶老爷不禁大吃一惊。他顿时感到好似一个什么沉重的东西,从远方天空飞来,并突然砸落在自己头顶。他故作镇定地对童子说:“果然不错。实在太逼真了,简直逼真得可怕。这位天童子不知什么地方很像你。”

须利耶老爷回头望望童子,却见童子含着笑慢慢倒了下去。须利耶老爷惊谔地赶紧上前抱住他。童子躺在父亲怀里,梦呓般自言自语:“爷爷来接我了。”

须利耶老爷大声疾呼:“你怎么啦?孩子!你哪儿也不要去呀。”

童子含含糊糊地说:“爸爸,请原谅我吧!我是您的儿子,这块壁画上的我是我以前的父亲画的。”人们纷纷围过来,齐声呼唤:“雁童子,雁童子!”

童子又一次努了一下嘴唇,好像想说什么,可是须利耶老爷再也无法听到那声音了。

我所知道的,就是这些。

老人看样子就要启程了。我深感依依不舍,站在那儿合掌而拜。

第5篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

关键词:德语;汉语;配价语法;比较

由法国语言学家特思尼耶尔创立的配价理论,视动词为句子的核心,研究一个单句的谓语核心动词能支配几个名词性成分、动词与其所支配的成分之间具有什么样的语义关系。这种语言理论自20世纪50年代问世以来,在德国备受青睐。一批较高学术水平的德国语言学家从事配价语法研究,撰写了一系列有分量的论文,出版了数种德语配价语法专著。以赫尔比希(gerhard helbig)、艾尔本(johannes erben)、恩格(engel)、舒马赫(schumacher)、申克尔(schenkel)、邦茨欧(wilhelm bondzio)为代表的德国语言学家把特思尼耶尔的配价思想发展成为一个完整的理论体系。①他们把配价论用于德语对外教学、德语母语语法教学以及与德语有关的语言对比研究,使特思尼耶尔的配价论在德语语言学领域里获得了长足的发展,取得了举世瞩目的累累硕果,使配价理论几乎成了一种德国的语言理论。②实事求是地说,当今配价语法的主要代表人物大都是德国语言学家,配价语法的重要著作都是用德语撰写并在德国出版的。其他国家虽不乏配价语法学者,但其水平均未达到德国学者的高度,是更没有形成堪与德语配价语法相媲美的完整的配价语法体系。

实际上,逻辑配价是从动词的语义出发确定动词的价数,句法配价是在句子层面给动词的价位赋值,即在动词的若干个价位上出现什么样的价成分(施事、受事、与事、工具……),语义配价是进一步根据动词的词义,对动词的配价成分作出语义上的选择限制。

然而,德语配价语法研究中最困难的还是如何确定动词的价数。赫尔比希在句法范围里确定动词的价数。他认为句子里跟动词发生关系的有三种成分:必有补足语(obligatorische ergaentzung)、可有补足语(fakultalische ergaentzung)和自由说明语(freie angabe)。自由说明语是句子的非结构成分,它跟动词的价数无关。必有补足语跟可有补足语的数目相加便得出动词的价数。{1}关键是怎样区分必有补足语和可有补足语。赫尔比希创立了删除法(eliminierungstest),用这种方法确定动词的必有补足语。具体操作方法是:在一个句子里依次删除每个成分,删去某个成分后,如果句子依然正确,则删去的成分为可有补足语;删去某个成分后,如果句子站不住,则删去的成分为必有补足语。例如对下面的句子分别进行三次成分删略:

er hat seinem freundin ein strauss blumen geschenkt.

他送他女朋友一束花。

删略1: a. *__ hat seinem freundin ein strauss blumen.

*__送他女朋友一束花。

删略2: b. er hat sinem freundin __ geschenkt.

他送了他的女朋友__。

删略3: c. er hat __ ein strauss blumen geschenkt.

他送了__ 一束花。

用删除法测试的结果证明,三价动词schenken的施事主语是必有配价成分,与事三格宾语和受事四格宾语是可有配价成分。

赫尔比希把句子里跟动词发生关系的语义成分分为必有补足语、可有补足语和自由说明语,并进一步用删除法区分必有补足语和可有补足语,他的这种研究方法得到了德语配价语法学界的广泛认可。但是,用删除法可以删除的成分既有可有补足语,又有自由说明语,二者的共性是从句中删除之后不影响句子的合格性;二者的不同是,可有补足语毕竟还是受动词支配的配价成分,而自由说明语不是。因此,还必须把它们区分开。赫尔比希又用还原法(zurueckfuehrung auf einen satz)区分可有补足语和自由说明语。他认为自由说明语源于句子,所以可以还原成句子,而可有补足语是动词的配价成分,不能变成句子。

舒马赫在其主编的《德语动词句法与语义配价词典》里提出包容法(implikationsprobe)区分可有补足语和自由说明语。请看一个例句:

morgen kauft er seiner frau ein auto.

他明天给他太太买一辆车。

删去morgen(明天),得出:er kauft seiner frau ein auto.(他给他太太买一辆车。)这个句子跟原句没有包容关系,morgen是自由说明语。如果删去seiner frau(他太太),得出:morgen kauft er ein auto.(明天他买一辆车。)这个句子跟原句有包容关系。因为一个人买车,一定含有给某个人(这个人也可以是买车者自己)买的意思。seiner frau是可有补足语。

在确定了动词的价数之后,下一步的工作就是给价位赋值,即说明配价成分是什么样的成分。德语配价学者超越特思尼耶尔的地方就在于不再把动词的配价成分局限于名词性成分,他们通过删除法和还原法得出一个新的认识,即配价成分不仅可以是名词,还可以是形容词、副词和介词短语。从句法结构上看,配价成分不仅可以是主语、直接宾语、间接宾语,还可以是表语,甚至是介词宾语。这一认识大大推动了配价语法的发展。

在德语动词配价研究中,大多是在句法范围内进行的。赫尔比希提出以下八种句法成分是补足语,因而是动词的配价成分:

(1) subject (主语)

(2) akkusativobject(四格宾语)

(3) genetivobject(二格宾语)

(4) dativobject(三格宾语)

(5) praepositiongalobject(介词宾语)

(6) adverbialbestimmung(状语)

(7) subjektpraedikativ (主语表语)

(8) objectpraetikativ(宾语表语)

其中,介词宾语和状语只是有一部分是补足语而成为动词的配价成分。哪些是,哪些不是,还要用删除法和还原法来区分。

恩格和舒马赫运用鉴别词替代法(anaphorsierungsprobe)对补足语分类,得出如下十种:

(1)norminativergaenzung(一格补足语)

(subjektergaenzung) (主语补足语)

(2)akkusativergaenzung(四格补足语)

(3)genitivergaenzung(二格补足语)

(4)dativergaenzung (三格补足语)

(5)praepositivergaenzung(介词补足语)

(6)situativergaenzung(情状补足语)

(7)direktivergaenzung (趋向补足语)

(8)norminalergaenzung (名词补足语)

(9)ajektivergaenzung(形容词补足语)

(10)verbativergaenzung(谓词补足语)

鉴别词替代法的具体做法是,逐步简化句中的补足语直到最简的地步。例如:

seine schwester interessiert sich fuer dieses sport.

他妹妹对这项运动感兴趣。——〉

tina interessiert sich fuer tennis.

婷娜对网球感兴趣。——〉

sie interessiert sich dafuer.

她对此感兴趣。

逐步简化,最后的结果是:主语简化成了一个人称代词sie,介词补足语简化成了代副词dafuer。鉴别词替代法为每一种补足语找到了一个标志词,我们把这个标志词称作鉴别词(anapher)。凡能用人称代词代替的成分,是一格补足语;能用四格人称代词代替的是四格补足语;能用趋向副词代替的是趋向补足语;能用代副词代替的是介词补足语等等。

从上面提纲挈领地介绍,我们可以得出这样的结论:德语配价语法,尤其是德语动词的配价研究确已形成了较为完整的体系,取得了令世人瞩目的成绩。

现代汉语配价语法的研究从1978年算起已有三十余年的历史。在着手德汉动词配价对比研究之前,必须首先了解汉语动词配价研究的基本状况和已经达到的研究水平。

这三十余年来,我国配价学者一直在讨论一个对于配价语法来说举足轻重的问题:配价的性质。即配价是属于语义范畴,还是属于句法范畴,抑或是属于“句法-语义”范畴;或者说是既有属于句法范畴的配价,也有属于语义范畴的配价。

一种观点认为,配价语法,顾名思义,它属于语法平面,属于句法范畴。其代表人物是袁毓林和沈阳。袁毓林(1993)指出:“‘向’(笔者按:即动词的价)的基础是动词在句法结构中与名词性成分的组合功能的潜势(potentiality),因而‘向’是建立在句法基础上的语法范畴,是动词组合功能的数量表征。但是,应当承认,动词的‘向’是有相当语义基础的。”{1}沈阳(1994)认为:“任何一个动词总是支配着一定数量的名词性成分。因此所谓动词句位就是由某个动词(v)和该动词分布性质所要求的必有数量、固定位置的名词性成分(np)所构成的基本结构形式的语法抽象。”{2}这段话更为清楚地表明,配价是属于语法平面的句法范畴。

也有学者明确指出,配价属于语义范畴。廖秋忠(1984)认为:“支配成分(笔者按:指配价成分)主要是语义即认知上的概念。支配成分的从缺,指的是句中某些语义成分的从缺,而不是某些句法成分的从缺。”{3}范晓(1991)也认为:“动词的价分类,则是属于语义平面的。”

吴为章(2000)则认为配价是一个“句法-语义范畴”。她认为{4},不和语义相关连的“纯句法形式”的“厥法向”是不存在的。“向”是形式和意义的结合体,是深层格在具体语言结构中的实现。而语义学中的“逻辑-语义向”是一个认知上的概念,接近于语义平面的深层格,或者说,是建立深层格的基础。深层格(可以叫作“语义向”)是普遍的语法范畴之一,它为各种语言所共有。

周国光(1995)提出,谓词的词汇意义是决定谓词配价的基础。他认为:“谓词的配价并不是要解释句子中所有的语义联系,而是意在解释那些通过语义限制而与谓词同现的成分同谓词之间的联系。这种联系是内在的,相对紧密的,是由谓词的意义所决定的。”{5}他实际上是提出了一种以动词的词典释义来确定动词配价的新方法。如“捆”的词典释义是“用绳子等把东西缠紧打结”,从词典的释义可以看出,跟动词“捆”发生语义联系的成分,除了施事和受事,还有工具成分,因此,“捆”是一个三价动词。这种以动词词典释义确定配价成分的方法,虽然有很便捷的操作性,但有一个明显的问题,那就是会使很多动词的配价数增加。如“洗”是一个公认的二价动词,但“洗”的词典释义是:用水去掉物体上面的脏东西。按照周国光的方法,“洗”是三价动词无疑。另外,像“锁、钉、锯”之类的动词,虽然在词典释义里都含有工具成分,但在语言的实际运用中,其工具成分通常是不出现的。

下面谈谈我们的看法。首先,动词的配价不是完全属于语法平面的句法范畴。如果配价成分就是句法范畴的话,那岂不是就等同于主语、直接宾语、间接宾语了吗?陆俭明(1991)指出:“动词的及物与不及物跟动词的‘向’(或称‘价’)是两码事。……不及物动词是绝不带宾语的动词,但它不一定就是单向动词。”如“革命”、“撤职”、“拆台”等是不及物动词,但这一类动词都关联着两个名词性成分,因而是双向动词。可见配价成分跟句法成分并没有必然的联系。

其次,配价又不完全是一个语义范畴。因为跟动词发生联系的语义成分在句子的深层是不分主次的无序排列,因此,确定一个动词的配价成分还得从句子的表层,即句法形式入手。众所周知,配价语法的一个核心问题是确定动词的必有成分和可有成分。如“她昨天走了”中的“她”是必有成分,“昨天”是可有成分。这就是一种句法的分析。要是完全从语义分析,你就不能说时间成分无足轻重,是可有成份。因为任何动作都必须联系着时间,跟动作必须联系着施事是一样的。

我们基本上同意配价属于“句法-语义范畴”,但似乎可以更准确地表述为:配价是以语义为基础的句法范畴。配价的确定应该是句法和语义相结合,语义是基础。如:

他昨天晚上跟小明用拖拉机把一车煤从车站运我家了。

对这个句子进行语义分析:谁运(施事)、运什么(受事)、运哪儿了(目的)、从哪儿运(起源)、何时运(时间)、用什么运(工具)、跟谁一块儿运(伴随),一共有7个语义成分。我们用删除法来检验,可以确定施事、受事是必有成分,目的、起源、时间、工具、伴随是可有成分。如果以必有成分确定动词的价数,则“运”这个动词应当是一个二价动词。

尽管学者们对配价性质的认识有着这样或那样的分歧,但大家并没有在分歧面前裹足不前,而是各自按照自己对配价理论的理解,展开现代汉语的配价研究。研究的重点是动词。

绝大多数学者认为,现代汉语的动词有一价、二价、三价之分。

一价动词只能关联一个配价成分,一般都是传统语法所认定的不及物动词(当然并非所有的不及物动词都是一价动词)。如:睡、休息、咳嗽、游泳、死等。

二价动词能关联两个名词性成分,一般是传统语法所认定的及物动词。如:打、写、热爱、修理、讨论等。有学者认为,交互类动词多属于二价动词,如:结婚、打架。这类动词虽然不能带宾语,但是,它们总是关联着两个名词性成分,“结婚”和“打架”都是一个人做不成的事情,必须是某人跟某人“结婚”,某人跟某人“打架”。(交互类动词的配价问题,拟另文专门讨论)

三价动词一般是传统语法所说的能带双宾语的动词,现在有学者叫它双及物动词,这应该是更科学的名称。汉语的三价动词包括:

取与类动词,如:送、给、赠、租、借、偷、抢、夺等。

告知类动词,如:告诉、通知等。

传递类动词,如:教、介绍、委托等。

称呼类动词,如:叫、称、喊、称呼等。

汉语里有没有四价动词,语法学界存在着不同的看法。极少数学者认为,汉语里“买”、“卖”之类的交易动词是四价动词。他们的理由是,可以有四个名词性成分都不带介词跟这类动词同现。如:

小王五块钱买了这个小贩一个西瓜。

我们对此有不同的看法。表示价格的名词性成分“五块钱”不是“买”这个动词的必有成分,在句子里充当的是方式状语。汉语里这种“数量名”结构充当方式状语的情况相当普遍。比如:

女儿一眼就看见了她妈妈。

难道“看见”也是一个三价动词?答案显然是否定的。我们坚持认为,跟动词发生语义关系的名词性成分,如果不是必有成分,则不宜算作配价成分。

汉语配价语法研究不仅在动词领域里展开并且取得了丰硕的成果,而且还涉及到汉语形容词和名词的配价问题。汉语形容词和名词的配价研究,在某些方面(如对汉语歧义结构的研究)使汉语语法研究能够朝着“解释”的方向向纵深发展。

根据张国宪(1994)的研究,汉语的形容词有一价和二价之分。{1}一价形容词只能关联一个名词性成分,如:漂亮、聪明、伟大等。二价形容词则可以关联两个名词性成分,如:大方、客气、残忍、陌生等。如说某人客气,一定暗含着他对谁客气;说某人大方,一定暗含着他对某人或某事大方。我们可以用一个降级述谓结构来刻画汉语的二价形容词:

p( a对b )

这个式子可以粗略地理解为:某人(主体a)对某人(或某事)(客体b)怎么样(二价形容词)。

运用形容词配价研究的成果,可以解释“对+名词+形容词”结构的歧义问题,张宝胜(2002)对此作了比较系统的研究。如:

a.对祖国的伟大

b.对祖国的陌生

c.对母亲的陌生

a没有歧义,因为其中的形容词“伟大”是一价形容词。b也没有歧义,是因为“陌生”虽然是个二价形容词,但“祖国”不是指人名词,只能是“陌生”的客体。而c有歧义,正是因为“母亲”是指人名词,它既可以是二价形容词“陌生”的主体,也可以是它的客体。

袁毓林(1994)指出,汉语的名词也有零价名词、一价名词和二价名词之分。零价名词就是这个名词自身,它不关联另外的人或事物,如桌子、手表、书包等。一价名词则不同,它总是关联着另外的人或事物。说出它的时候,总让你想到与它相关联的那个人或事物。比如,说“儿子”,你一定会想到是某个人的儿子;说“尾巴”,你也一定会想到是某个动物的尾巴。而说“书包”、“手表”这类零价名词的时候,就不会和另一个人或事物关联。并且,一价名词和零价名词有不同的句法表现。{2}比较:

一价名词

小明的爸爸——*小明的

狐狸的尾巴——*狐狸的

爷爷的脾气——*爷爷的

塑料的弹性——*塑料的

零价名词

小明的书包——小明的

狐狸的窝——狐狸的

爷爷的外套——爷爷的

塑料的台布——塑料的

通过以上的比较可以看出,一价名词“爸爸”、“尾巴”、“脾气”、“弹性”做偏正结构的中心语,不能省去;而零价名词“书包”、“窝”、“外套”、“台布”做偏正结构的中心语,可以省去。

按照配价语法理论的思想,汉语里的二价名词自然应该也关联两个名词性成分。比如“感情”、“见解”这样的名词,就分别关联着另外两个名词性成分。说到“感情”,一定要理解为某人对某人的感情;说到“见解”,一定要理解为某人对某事的见解。据袁毓林(1992)的考察,汉语的二价形容词可以分为“情感、态度”、“论点、见解”、“意义、作用”和“方针、政策”四种语义类型。{1}

运用名词配价研究的成果,同样可以解释“对+名词1+名词2”结构的歧义问题。如:

a.对爷爷的新房

b.对新房的态度

c.对母亲的态度

a没有歧义,因为其中的名词2(新房)是一价名词。b也没有歧义,是因为名词2(态度)虽然是个二价名词,但名词1(新房)不是指人名词,只能是“对”的客体,不会是“对”的主体。而c有歧义,正是因为名词1(母亲)是指人名词,它既可以是二价名词“态度”的主体,也可以是它的客体。

第6篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

——题记

一、胖子要出头

湖蓝色的屏幕上闪动着“天使·怪盗”的头像,是猴子。宝石蓝的低音炮用小孩子的口吻哼哼:我有消息哦!我有消息哦!浅蓝的窗帘隔着不可一世的太阳,天花板及四壁就充斥着绿样的气息了。

缕缕兰的烟丝委婉而优雅地做着分子扩散运动

说实话,抽烟并不意味堕落,烟是虚幻世界的空气。现实世界的空气会用各种各样的香精来掩饰它的肮脏,会用千万曼妙的光束装点它的浑浊,像一个个妖媚的女子,掺杂着种种不安。我担心呼吸久了会被同化,会像现实世界一样制造出虚假的童话,让人沉溺于它的美丽时,却发现原来一切皆是一场空。所以我选择了烟,忧郁的兰色和浑古的体姿是梦所追逐的意境,进入虚幻,这里的一切都是真实的,至少我会快乐地享受这里的“真实”,很惬意的感觉。

“依雨,出来打球吧!”

猴子是我初中最要好的同学,或是死党。不想用“兄弟”这个词称呼他,配不上他。虽然现在和一大帮子所谓的男子汉整天称兄道弟的,但是,猴子只是猴子,是我初中最要好的同学,或是死党,正是由于纯洁,才想让他永远活跃于心底。

猴子管我叫“胖子”,那时我真的很胖,150多斤。他叫得挺刺耳的,我就会用独门绝学“泰山压顶”来对付这个骨瘦如柴的小子。可是他是“毛竹”,韧性够足,决不屈服于我的武力之下,反而变本加厉更加猖狂。

后来我瘦了,瘦得一蹋糊涂,没有了“泰山”,也忘记怎么去“压顶”,竹子仍旧直着,很舒坦很平静地直着。

猴子叫我的我的名字了。

低音炮唱起了Jay的《回到过去》。嗯,很想回到过去。

“我说猴子,拜托你一件事儿。”

“What?叫我办事儿还拜托?”

“我是说真的,猴子,再叫我一声胖子吧!”

“靠!我没听错吧!你脑子秀逗了?”

“不是!猴子,就一声!”

“……对你没想法,胖子……干嘛?”

“哎!猴子!打球去!”

看到猴子,他单是高了点,脸上的豆豆又堆了点,别的没什么了,就连声音也没变粗,幸好他还没长到我这个高度,要不然一定被他糗死。

一记漂亮的勾手上篮,进了。

“怎么样?依雨,厉害吧!”

“猴子,你走步了!好几步!”

“不晓得,反正你走步了!”

“八步,笨蛋,死胖子,这叫天龙八步!”

“你敢阴我?靠!”

“胖子,你又抓不到我!来也!”

猴子跑远了,我冲他喊:“猴子,你行!以后都叫我胖子吧!”

猴子就是猴子,一直都那么滑头。

那边过来两个人,猴子和一个穿了一身黑的青年。

“我来介绍一下,这是我好兄弟,依雨。”那人友好发点点头,墨镜下飘出双稚气的眸子,递来一根烟,我收下。

猴子还是把我当成了兄弟,不怪他,毕竟他只是只普通的猴子,灵长类动物是不可能拘于狭小空间的,不甘只活跃于心底,他走出来了,那样轻松,自在,甚至真的可以不带走一点云彩,干干脆脆。

“走了!”我说。

没有什么必要给猴子留下离开的原因了。

开锁,骑。留下烟尘和愁绪,烟尘是混沌不堪的,扩散到天空,天空也不再湛蓝,世界俘虏于森森的阴霾。愁绪,在天地间盲目飘零,是的,已没有一个地方足以使它纯净了,管它呢,一切随风罢了。

一切随风?我若能做到如此洒脱的境地便是个完人了,但是我做不到,完人也不活于这个世界。风,也只能是掠过,掠去撩眼的发丝呼啸着带走幽兰的烟缕,也一并掠去了心底的那只猴子。

再美丽的梦,只是一个梦,就算破灭了,也还是一个梦。梦醒了就没有必要在重温。会觉得心口有点点的生疼,不必理会继续酝酿下一个梦。

二、一鱼的鱼泪

车过江畔,看到了那片浅滩,依然弥漫着熟悉的水草气息,卵石小径还是息列索落地奏鸣着江歌,心里有股异样的感伤涌动。

下车,走。

任影子在无数的斑驳中忏悔,但我不会忏悔。忆起曾经的鱼泪,她现在过得幸福么,活的自在么,是否快乐地和她所爱的在一起?是否找到了一直都在找寻的——她的泪。

这个夏天的初始,我喜欢感受水的柔软。

在蠕动的碧波中欢跃,水花飞溅折射出沁人的暧昧。

“喂,喂!你真像条鱼!”一个陌生的女孩在浅处冲我叫。

“什么鱼?”

“大鱼,自由的大鱼,可以游到任何地方去!哈!”她放肆地大喊着。

靠近她,我说:“那你呢?像什么?”

“我也是鱼,是条迷路的鱼。”

“到这儿来是为了找路?”

“不,我来找鱼的眼泪。”视觉压弯了她浸在水中的十指,双手一双合掬出一潭水,用一个“天女散花 “来形容她将水散向空中的动作一点也不为过,五分惬意,五分从容,干净得没有一丝瑕疵。

“喂,你猜,那么多那么多到底哪一滴会是哦。“

突然觉得右眼一阵冰凉,是一滴水落入,却怎么也挤不出,融了进去。

我沉默。

她说:“我相信鱼是有眼泪的。”

“怎么?”

“爷爷告诉我,这个世界上原本是没有鱼的,正是因为许多人饱受了压抑,当他们面对大海时,就变成了鱼。”

“会哭的鱼?”

“恩,在海里呆久了,想家了就会哭。”

“什么逻辑哦。”

“是真的,大海太可怕了,鱼又这么渺小!”她张大眼睛,“上帝没有同情反而要惩罚他们的无知。他们的记忆被缩短到只有15秒,并且要找回那滴泪才可以回家。但是这怎么可能?15秒后,鱼儿也会忘记上帝说过的话,继续洒脱而痛苦的生存着。”

“鱼儿的确很是可怜的。”

“那你要好好做一条鱼,不可怜的鱼。”

“嗯,好,我会记住你的话的!”

“那15秒后你不会忘记吗?”

“啊?这个嘛,哈哈!来,我们做个伴吧,一起找。”

“呵呵!谢谢,还是不用了,因为你并不孤独,我叫鱼泪,你呢?”

“一鱼。”

回忆是为过去悼亡的哀词,词中的韵律会凝聚缕缕愁思,愁思会萦绕着故事的终始,吟着吟着便恰倒好处地词尽人散,过去也就成了现实。所以我们在面对的一直都是现实。

再后来直到现在,都没有看见过这个叫鱼泪的女孩,在一则新闻中知道了她只是变成了真正自由的鱼继续寻找着她的泪。这片浅难还是用扭曲的笑靥迎接每一次潮起潮落,还是氤氲着很浓重的水草气息,周围的渔人会僵脸说着气味不吉利。

我想告诉她,属于她的那滴泪融入了我的右眼。告诉她就算鱼儿只有15秒的记忆,在这15少内也是幸福或痛苦的,告诉她其实我很孤单。

这一秒开始,我流了两粒泪,左眼与右眼。左眼觉得幸福。因为鱼泪教一鱼要好好用那份很短的记忆,一鱼做到了,右眼觉得痛苦,因为鱼泪什么也不知道,也不可能知道了。

两粒泪划过脸颊,左眼幸福右眼痛苦,落入浅滩,左眼一鱼,右眼鱼泪。

15秒后,我笑了,对那些在水中的人大喊,“喂!你们可直像鱼呢!”

于是一鱼追着鱼泪走了。依雨,还是很孤独。

没有人理会我,想去烧香拜佛,在香炉前度过余生,至少那样会习惯孤独,可是我怕佛会说:“你尘缘未了。”

三、雨夜有玫瑰

夜晚城市的街头没有太多的光亮,远近横着的几列灯瞎了近大半。倒是江滨的公园依旧立着些年代已远的灯,泛着油黄的色泽。

灯下孤影,欧式长椅,孤影坐在欧式长椅上,眼球随着江面机械地摇晃,发出无亳无意义 亦亳无声息的感叹。

不能说整个公园都是麻木的,暗处的爱情让这里充满了生机,双双对对的爱侣像地衣一样做着龌龊的缠绵。我不晓得地衣会不会开花,只晓得它们是见不得太阳的。

两个无聊的人走到了一起,他们恶梦般的影子长了以短,短了又长。

“你爱我吗?”

“爱。”

“有多爱?”

“像你爱我一样。”

“你会对我好多久?”

“你说呢?”

“你说嘛!”

“一辈子?”

“不够。”

“两辈子?”

“不够啦!”

“永远!”

……

两个无聊的人走远了,他们恶梦般的影子短了又长,长了又短。

这个夏天的最后一个夜晚,我就这么一个人,坐在公园的欧式长椅上,等待着秋天的来临。

走过整个夏天,用精心纺织的口袋,装满属于这个季节的特产,现在我迫不及待地将它打开,发现收集的尽是些寒冷。

姐姐会吐着烟圈问我,当看到世界上最幸福当你看到这个世界上最幸福的事你的第一反应是什么?我说不会是嫉妒。她又会吐着眼圈悠悠地说,对,不是嫉妒,是痛苦,幸福是痛苦!我想姐姐确是长大了。我也长大了,因为我也是这么想的。

有人曾对我说,下辈子你做我,我做你,让你尝尝做女人的滋味。我对她说,我们爱的不可以太自私,爱过三生三世我们就做一棵情人树去见证别人的海枯石烂。

若干个日月的轮回过去,她对我说,当初的山盟海誓只是玩笑话罢了,我们散了吧。我对她说我会改,她问你可以坚持多久?10年,20年,50年,100年吗?我说是。她留下一句“你太不现实了。”

“现实”的人一定很洒脱,像她那样,可以把爱情当作一场游戏,一首即兴的诗。想起一句台词“今生,天注定我爱得很苦,但愿来世我会是一个洒脱的诗人”。我不会轻生,因为还有很多和我一样的人活着,爱情不是游戏,所以我要忘了她,对自己承诺,过了这个夏天就不再想她。

一直想学着过她的生活,那样便不会流更多的泪。我的泪很贱,不值钱。我怕流泪,怕盐分会从心口的伤渗进去。

但是如果有一天我变成了她会很潇洒吗?

一个女生问我说你会一直对我好吗?我说不会,做人要现实些,只要你是我女朋友一天我就对你好一天。

“姐,我们什么都没有了。”

“不,还有血和肉的躯体。”

“那和行尸走肉有什么差别?”

“没差别。”

有时候觉得自己就像是被压在五指山下的孙悟空,就算有天大的本事,也只能在夹缝中求生存,没有希望过会看到唐僧出现。我知道最后的结局只能是海市蜃楼,心中的希冀像一个个烟圈散了就散了,还会留下很浓的味道,让我深深地沉沦。

看到爸爸流泪了。

那是男人的泪。

这个夏天的最后一晚飘起了小雨,我呆呆地坐着,有人拉我的衣角:“先生,要玫瑰吗?”

“谢谢。”

四、尾声

一无所有了,掌心安静地躺着娇艳的花瓣,忽然之间被吹得凌乱,凌乱的发丝迷乱了瞳孔。风停了,看见花瓣已经远去,天空中的,江中的,都远去了,对美好爱情的祝福也远去了。

脑袋很沉,大概是东西放得太多了。

不知道当飞鸟爱上鱼时是怎样的感觉,但我知道当鱼爱上飞鸟时鱼的眼泪便不再真实。幻想着柏拉图的狂想里会有关于爱情的篇章,可是当爱情敲开柏拉图心窗的那一刻,他,或许就不再是个天才。

燃尽的烟被弹出指尖像流星的轨迹,刻录下流星的愿望。

香烟都是一样的,无论好坏,尼古丁一样有害,留下一堆灰。人到最后也是一堆黄土,但是人活着图个什么?

要做到让自己开心,很难很难。

放飞存于心中的一个个希望,却眼睁睁地看着它们爆破,听见轰天的声响,只因为它们飞的太高太高,承受不了大气的压力。

没有希望便是行尸走肉,姐姐说得对。所以我生不如死。

好困。

欧式长椅上并不冷,我躺下。

小雨可以淋得更彻底。

睡了……

第7篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

主题班会中的常见问题,应着眼于教育原则,采取积极的应对策略,提升主题班会的有效性,以下是小编精心收集整理的小学一年级班会活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学一年级班会活动1自己的事情自己做

活动目的:

1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。

如:自己穿衣、吃饭等。

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备:

1、事先调查学生在家的表现

2、搜集与主题有关的歌曲。

活动过程:

一、谈话导入

在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》

我有一双万能的手,万能的手,

样样事情都会做,都会做,

洗衣裳呀,洗手绢呀,

补袜子呀,缝钮扣呀,

自己的事情自己做,自己做。

妈妈说我是个好孩子,

爸爸他也常常夸奖我,夸奖我

师:同学们,你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说,我们的手都能干些什么事?

生:写字、扫地、穿衣……

师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手阿。

三、现场比赛并学习

1、系红领巾比赛

师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带

师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带,老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会,此刻我们一齐来学习如何绑鞋带,好吗?

四、小调查

师:同学们,我有几个问题,需要你们帮忙,我们一齐来看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每一天早上自己背着书包来上学吗?

师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,但是有的学生却是家里的长辈帮忙,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操心你。想到那里,你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

五、歌曲《劳动最光荣》

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。

六、总结:

透过这天的主题班会,期望同学们日后能够自己的事情自己做,不会做的事情学着做,养成劳动的好习惯,拥有一双万能的手!同时,也期望同学们今后能主动帮忙长辈,做长辈的小助手。

反思:本次班会多以讲来传输主题精神,可多一些正面例子,让学生在环境中受感染,从而更有说服力。

小学一年级班会活动2活动主题:学校里

【时间】星期一下午

【地点】教室

【活动目的】

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

【活动准备】

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动内容】学校里;

【活动过程】1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!

3、生表演快板《牢记责任心》。

小学一年级班会活动3一、班会目的:

1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,限度消除学校安全事故隐患,

2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、班会地点:一(1)班教室

三、班会内容:

1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮食安全。

4、交通安全。

5、冬季用电、防火、取暖安全。

四、活动过程:

(一)谈话导入:人的生命只有一次,安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上楼。④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。

3、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。

6、上下学路我们应注意什么?

①行走靠右。②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。

7、天冷了,大家看看我们的教室应该注意什么呀?

①烤火的时候,不能在煤火边上打闹。②不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗打开,不可门窗紧闭。

(三)学习安全歌谣

小学生,要牢记,安全重要排第一。

教室内,不打闹,从小学会讲文明。

玩耍勿在走廊里,上下楼梯别拥挤;

集合要讲快静齐,从矮到高讲次序;

大让小的懂礼貌,三礼教育记心上。

遇到坏人要报案,陌生之人不要理。

有火灾报一一九,有盗情报一一零。

安全儿歌要牢记,大家平安才舒心。

教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

五、总结:

我们经过这次活动和学习,要把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,要意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

小学一年级班会活动4教学目标:

1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。

3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学准备:幻灯儿歌

教学过程:

一、教师自我介绍。

1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。

)

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)

3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。

1、歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。

师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为什么会这么高兴呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。

2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

3、填写表格(拼音)。

(反面印儿歌)

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的老师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

三、上下课基本规则训练。

1、学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。

坐姿端正,专心听讲。做好准备,再出课堂。

积极动脑,发言响亮。走路轻轻,入厕及时。

自觉做好,人人夸奖。游戏文明,争做榜样。

师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2、解读儿歌要求,细化上下课的规范。

(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)

下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的`要求。

四、总结。

小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

小学一年级班会活动5好习惯早养成

一、题目好习惯早养成

二、活动主题守纪律爱学习

三、活动目标:

1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备

1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2、上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程:

1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)2、提出问题

(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。

小结:板书姿势端正书写认真。六、活动总结

第8篇:爷爷的爸爸怎么样称呼范文

编剧 瞿新华

绘画 桑麟康

夏天女孩,10岁

白小宁中央人民广播电台女记者,22岁

陈安生战士,外号:大兵,23岁

张路战士,20岁

钱思楠女医生,30岁

杨秋源志愿者,40多岁

翰中中央人民广播电台男主持人,50多岁

平原中央人民广播电台女主持人,30多岁

银虎警犬

罗司令、梅梅等众多电台主持人、记者、编辑、搜救群众

[由钢琴伴奏的贝多芬《欢乐颂》的前奏音乐起……

[一位女老师的报幕声:“同学们,下一个节目是柳坪镇中心小学少儿合唱团的合唱:贝多芬的《欢乐颂》;指挥:赵德全老师。”

[轻轻响起了充满稚气、纯情的《欢乐颂》合唱曲:“忘掉苦难忘记忧伤爱心与我们同在,拥抱和平拥抱欢乐拥抱灿烂的未来……”

[当童声合唱进入无比欢乐的时,突然传来一阵山崩地裂般的隆隆声,不绝于耳;琴声、歌声刹那间消失,然后是世界末日般的一片死寂。

白小宁(在电脑键盘的敲击声中出画外音,理性而沉重的叙述)2008年5月18日,汶川,多云。今天是汶川大地震后的第七天,也是我作为中央人民广播电台的记者赶赴汶川采访的第二天。大地震中的遇难同胞人数已急遽上升到了四万多人,无限的悲伤笼罩在了汶川上空,笼罩在了每一个中国人的心中。因为善良,才使得人们在巨大的痛苦中,演变成了一种坚强。黄金72小时的救援时间转瞬即逝,当时针穿越了5月12日下午两点二十八分发生的历史性灾难,到达5月18日下午两点多的时候,一个即将被发现的伟大的生命奇迹深深震撼了我,由此引发了一场生死大营救,现记录于此,以备永远铭记……

[回忆:营救现场。

[警犬猛烈的吠叫声。

陈安生(对警犬发指令)踪!踪!

[警犬银虎一声紧似一声地吠叫着/奔跑着,忽然停了下来,连连狂吠。

陈安生 银虎,怎么不走了?快走吧,这儿我们已查了三遍了。

[银虎仍在原地呜呜叫着。

陈安生(叹了口气,低声说)走吧,你发现的遗体都被抬走了。

[银虎低吠着伴以前爪刨地的声音。

陈安生 难道还有人存活?(发指令) 银虎,踪!踪!

[银虎狂躁不安,大声吠叫着冲进废墟。

陈安生(大叫)大家注意了,警犬可能发现了新的目标,我已让它再次进入废墟搜索,大家随时做好营救准备!

钱思楠 报告大兵,医生钱思楠到位!

张路 工程兵张路报告,挖掘器械到位!

杨秋源 大兵同志,志愿者杨秋源到,全部担架手到位!

陈安生 就你迂,非得在大兵后面加个同志,随便叫吧。

[警犬吠叫声越来越急,越来越轻。

杨秋源(小心翼翼地)大兵,你的银虎跑没了。

[突然传来了大地震动时的隆隆声响。有人高叫:“余震来了!”

[隆隆声加剧。人们几乎同时高叫起来:“大兵,快撤!发生强余震了!”

陈安生(急急招呼警犬)银虎,退!退!

[警犬依然远远地急叫着。

[钢筋水泥断裂时的恐怖声响。

[又有人急叫道:“大兵,快撤啊,这一片要瘫塌了!”

陈安生(愈发着急)银虎,你这个笨蛋!听指令,快退!快退出来啊!

[在沉闷的隆隆声中,终于传出一阵建筑物倒塌的声响,随即是警犬的一声惨叫,伴以人们的惊叫声。

陈安生(撕心裂肺般地长长嚎叫一声)银虎,你这个笨蛋!

[轻微的余震仍在进行。

杨秋源(突然大叫) 钱医生,快过来,有人昏过去了!

钱思楠 谁?

杨秋源 昨天刚到的女记者白小宁。

钱思楠 怎么回事?

张路 那狗一惨叫,她就直挺挺地倒了下去。

钱思楠 大家散开,保持通风。嗬,好像没什么大问题。

杨秋源 刚才大地摇动的时候,我看她脸色煞白、浑身颤抖,就像是低血糖的症状。

钱思楠 大家别着急,她很快就会醒来。

白小宁(渐渐醒来)嗬,我怎么了?

钱思楠 你突然昏过去了。

白小宁 大地一摇,我就两眼发黑。

钱思楠 你刚到,有个适应的过程,这儿已发生无数次余震了。

白小宁 那只警犬被压死了吗?

钱思楠 也许。噢,告诉我,你平时有什么病吗?

白小宁 没什么病。

钱思楠 千万别隐瞒,现在缺乏医疗条件,别耽误病情。

白小宁(轻声地) 钱医生,一定要说实话吗?

钱思楠 当然。

白小宁 刚才……刚才我的心乱跳,跳得喘不过气来,所以就……钱医生,我平时看见一只老鼠都发抖,我太没用了。在这样的场合,影响很坏,我真想挖个地洞钻进去。

钱思楠 不必自责,这很正常。

白小宁 能为我保密吗?

钱思楠 为什么?

白小宁 作为一名记者,我不想这么快就被撤下去。

钱思楠 好,一定!

白小宁 谢谢你了,北京人吗?

钱思楠 大连的。白记者,你看着吧,又一场更艰难的营救就要开始了……

[报剧名:“广播剧‘那一刻,生命灿烂’”。

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)这只叫银虎的警犬,先前已成功营救了32位遇险者,成了大兵陈安生最得力的助手。所以,当银虎的惨叫声从废墟中传出来的时候,现场的每个人都沉默了,大家都在心里为这位人类忠诚的朋友作着渺茫的祈祷。

[回忆:营救现场。

钱思楠 大兵,你的脸色不对啊。

陈安生 钱医生,别大惊小怪的。

钱思楠 我还是劝你撤下去。

陈安生 我的银虎都在舍命救人,我怎么能做逃兵?!

钱思楠 大兵,我们已在这儿重复搜索了三个多小时,作为一个医生,我深知时间就是生命。

张路 寻找下一个营救点吧。

杨秋源 大兵,你是我们这个临时营救小分队的召集人,又是一名军人,民主还得讲个集中,你快拿个主意吧。

陈安生 不能撤,绝对不能撤!我相信银虎的感觉,它一定在废墟里发现了新的生命。白小宁同志是中央人民广播电台的记者,你可以作证,万一我的决定被证明是错误的,我负一切责任,决不赖帐!

白小宁 别……别让我作这个证!我没有经验,我不能胡说八道,但作为一名记者,我也责无旁贷。

陈安生 那好吧,别罗嗦了,我现在直接进入废墟搜索。

张路 我是工程兵,进入废墟我有经验。

陈安生 大家在外面等着我的消息。

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)这个大兵,就像那条警犬银虎一样,风风火火,话语刚落就没了身影。可在众人眼里,大兵的动作总有些异样。然而,谁也没有想到,就是这个大兵引出了一场惊心动魄的大营救。

[回忆:废墟外。

张路 大家让开,大兵出来了。

陈安生(气喘吁吁地)快,大家各就各位,里面真的压着一个小女孩,她还活着,我看见她身边还有一台收音机,正在播电台的节目……

白小宁(激动地打断)什么?她在听收音机?

陈安生 对,我听到了,是中央人民广播电台抗震救灾的特别节目,这个小女孩是全世界最牛的广播“粉丝”。

白小宁 太不可思议了,我马上连线中央人民广播电台的直播节目组。

陈安生 大家听着,我察看了小女孩被压的方位,情况非常严峻,倒塌的巨型水泥预制板牢牢地困着小女孩,这里地处偏僻山区,没有大型起吊设备,唯一的办法就是寻找一个最佳点,打洞救人。

杨秋源:倒塌建筑物的主受力点没有勘查清楚前怎么个打洞救人?

陈安生现在不是上岗培训,哪有那么多问题?地震都过去一百四十多个小时了,每一秒钟都很关键,工程兵张路!

张路:张路到!

陈安生张路,我们俩打前锋,进入废墟寻找突破口,钱医生准备生命急救物品听招呼跟进,其它人作后备梯队。不讨论了,执行我的命令!

[回忆:中央人民广播电台直播室。

平原(正在播节目)听众朋友们,我是主持人平原。这是中央人民广播电台中国之声、经济之声、音乐之声、都市之声、神州之声、华厦之声、文艺之声全程并机直播的汶川紧急救援的特别节目《爱在天地》。大地震阻断了交通,阻断了通讯,但是广播穿越了所有的阻挡,请四川的听众将收音机调到XX位置,陕西的听众调到XX位置……

翰中(急切地打断)听众朋友们,听众朋友们,我是主持人翰中,导播切进了一条最新的记者连线,我们台派往前线的记者白小宁刚刚传来一条振奋人心的消息。下面,我们马上连线白小宁。小宁,你好。

[电话里传来白小宁的声音:“主持人,你好。”

翰中 小宁,你这儿发生了什么情况?

[电话里传来白小宁的声音:“现在是5月18日北京时间下午五点二十分,也就是汶川大地震整整过去了147个小时。十分钟以前,我所处的汶川山区柳平镇的一座学校小礼堂的废墟下,救援人员发现了一个十来岁的小女孩,她不仅活着,还在收听中央人民广播电台的节目。这真是一个生命的奇迹,让所有在场的人员兴奋不已。由于小女孩被压的情况很严峻,一场生死大营救正在争分夺秒地进行……”

翰中 小宁,请你多保重,让我们一起为这个具有顽强生命力的小女孩深深地祈祷,并为她架起一条永不间断的空中生命线。

平原 亲爱的小女孩,我暂时只能这么称呼你,如果你听到了我们的声音,那就请你相信,从此刻开始,我们所有的编播人员都在分分秒秒地陪伴着你,呵护着你,我们的心通过无线电波已紧紧地连在了一起……

[回忆:营救现场。

张路(正用报话机报告)工程兵张路报告首长,我刚从废墟里出来,倒塌的情况很复杂,天马上就要黑了,我们急需一台小型柴油发电机用以现场照明。

[报话机里传来声音:“明白了,我们马上联系机动连陆路抢运,请告诉具置。”

张路 报告首长,通往柳坪镇的陆路交通已被泥石流和山体滑波阻断,小女孩被埋的时间已超过147个小时了,她的生命随时都可能丧失……

[报话机里传来声音:“好,知道了,我们尽快组织部队翻山越岭,徒步抢运,救助生命,绝不放弃……”

[回忆:废墟里。

[传出榔头的敲击声,电钻的旋转声,时而还夹着收音机断断续续的微弱播音声。

杨秋源 大兵,现在能清晰听到收音机的声音了,小女孩一定还活着。

陈安生 别听什么收音机了,快用千斤顶在这个角顶一下!

杨秋源 好,我马上估算一下这块预制板的受力情况。

陈安生 你怎么有那么多废动作?快顶!

杨秋源 请原谅,我是个工程师,我不能蛮干。

陈安生(猛吼一声)执行命令!

杨秋源(怔了怔)明……白。

陈安生 别顶偏了!

杨秋源 周围光线太暗,我无法判断贸然使用千斤顶的后果,我们得弄清塌陷结构。

陈安生 别给我上课,听我指挥,继续顶!

[传出千斤顶的操作声和水泥板被顶起时的咯吱声,一个小女孩微弱的呼救声忽然传了出来:“救命!”

杨秋源(情不自禁地惊叫起来)小姑娘,我们来救你了!大兵同志,我正面看见小女孩的脸了。

陈安生不好,我看见她的右脚被牢牢地卡在了这块预制板和断墙的中间。

杨秋源:那我加快顶起这块预制板。

[小女孩微弱的呼救声继续。

陈安生(大声命令) 住手!快别顶了!

杨秋源 为什么?

陈安生 我突然感觉到周围有新的生命迹象。

杨秋源 在哪里?

陈安生 好像是轻微的喘息声,从那边传来的。

杨秋源 那也不能停下这里的营救啊。

陈安生 现在我看清了,一共有三块预制板交叉地压着小女孩,我们现在顶起最下面的一块预制板的话,上面的两块预制板就有可能随时松动塌陷,如果还有其它生命被压在以上两块预制板之间的话,那我们就必须先救那一头。

[小女孩微弱的呼救声继续。

杨秋源 你看,那小女孩快顶不住了。

陈安生 你马上撤出去,重新换工程兵张路进来。

杨秋源 别撤我,我是一名工程师志愿者,是搞建筑理论的,一定能配合好你。

陈安生 别把我当文盲,快出去!

杨秋源 你误会了。

陈安生 什么误会?最危险、最关键的时刻到了,必须由我们军人来执行任务!就这么简单,执行换防!

杨秋源 我是一个志愿者,军令不对我起作用。

陈安生(大声喝道)我死了,你再顶我,撤!

杨秋源 那就撤吧……

[陈安生喘着粗气爬动着,废墟下的收音机因电力不足,声音像受到了干扰似的,嘶哑而又断断续续,但能听清是主持人翰中在朗诵诗《生命不言败》……

你的义无返顾给我坚守的勇气

你的临危不惧给我全部的力量

当生命呼唤着你的忠诚

我明白了谁是真的英雄

温暖的话语诉说着生命的重托

焦急的眼神凝聚着神圣的职责

无怨无悔中是你不变的承诺

爱与被爱间是你无悔的选择

真英雄不言败

万众一心我们凝聚爱的力量

同舟共济我们共同托起生命的太阳

陈安生(在主持人的朗诵声中轻声细语地说道)小姑娘,来救你了。

夏天(激动得一下子哭了起来,但声音很虚弱)叔叔……

陈安生 别哭,别哭,我们马上把你救出去。

夏天(哭得更伤心)叔叔……

陈安生 你一哭,叔叔手上就没劲了,乖孩子,别哭了。

[夏天的哭声渐渐停了下来。

陈安生 小姑娘,你叫什么名字?

夏天(声音微弱地)我叫夏天,小伙伴们都叫我天天。

陈安生 天天是个坚强的孩子,叔叔握握你的手。嗬,你的爸爸呢?

夏天 爸爸妈妈都在家里。

陈安生(小心地询问)有位戴眼镜的中年男人不是你爸爸吗?

夏天(突然急切起来)那是我们校合唱团的赵老师,他在哪里?

陈安生(强忍悲痛)他……他就在你附近,看得出,他想极力地救你,一只手死死地伸向你的方向。

夏天(猛地又哭了起来)那快去救他!

陈安生 ……

夏天 叔叔,快去救他呀!

陈安生 他……他走了……

夏天(似懂非懂地渐渐平静下来)他走了……叔叔,我还有很多小伙伴,他们人呢?都走了吗?

陈安生 他们……好像都走了……

夏天 叔叔,我也想快点走。

陈安生 叔叔一定会尽快把你带出去。天天,现在想让叔叔先帮你一个什么忙?

夏天 叔叔,能给我一节电池吗?

陈安生 什么?你要电池干吗?

夏天 收音机快没电了,叔叔,大家都走了,我不能没有收音机的陪伴。

陈安生(极力克制着)可……可是……好吧,叔叔会给你想办法。

夏天 叔叔,我现在很痛,痛死了。

陈安生 你哪里痛?

夏天 身体里面都痛。

陈安生 我们马上先设法给你喂营养液。

夏天 叔叔,我真的痛,我怕,我害怕会马上痛死的。

陈安生 天天,我不得不告诉你,由于塌陷结构上的原因,我们必须先救那一边的人。

夏天 我不懂。

陈安生 以后叔叔详细告诉你,好吗?

夏天 好。

陈安生 收音机里的叔叔阿姨会一直陪着你。对了,外面就有一位中央人民广播电台的女记者,大家都在外面等着你。我一会儿就过来,好吗?

夏天 那你快去救那边的人吧。

陈安生(硬克制着) 一定要等我。

夏天 嗯。

[传出陈安生爬行的声音。

夏天(又轻轻叫了一声)叔叔。

陈安生 怎么了?

夏天 叔叔,我的手不能动,你帮我把左脸颊上的一块泥巴擦掉好吗?

陈安生(终于忍不住地唏嘘起来)……

夏天 叔叔,你怎么了?

陈安生(极力掩饰)没……没什么,叔叔在帮你擦去脸上的泥巴。

夏天 谢谢你帮我擦得干净一些。

陈安生 天天,你知道吗?你是一个多么漂亮的女孩。

夏天 谢谢。

陈安生 千万记住了,别睡觉!

夏天 嗯。

[爬动的声音继续。

夏天(再次叫道)叔叔。

陈安生 怎么了?

夏天 你说外面有中央人民广播电台的记者,能请她帮我点一首歌吗?

陈安生 当然可以。点什么歌?

夏天 (艰难地唱道)“两只老虎,两只老虎……”

陈安生 唱得真好。

夏天 我喜欢听少儿节目的主持人梅梅姐姐的声音,每星期二、四上午十点,晚上六点播出,她也会唱“两只老虎”。

陈安生 “两只老虎”,好,你等着……

[回忆:营救现场。

白小宁(边哭边打着电话)喂,喂,杨迅编辑吗?我是白小宁,我们的战士在给天天擦脸上泥巴的时候,发现了她身上有大滩的血迹。她已经受伤了,她现在绝对不能睡觉,睡着了就可能永远也醒不来了。这位无比坚强的小女孩已被埋在废墟里将近150个小时了,收音机成了她唯一的陪伴,现在我们要千方百计为营救赢得时间,请你们马上找到少儿节目主持人梅梅,找到那首她点的歌,多放几遍,她需要兴奋,她需要有人和她讲话,她需要没有间断的安抚,她需要永远的希望……

[回忆:播音室。

翰中(正在播音)亲爱的听众朋友们,编辑告诉我,连线我们直播间的十条电话线路,现在几乎被全国各地听众打爆了,无数的人在牵挂着天天小朋友的安危,无数颗爱心正通过我们的电波传递给了天天小朋友。此刻,我们台的特派记者白小宁冒着余震的危险,勇敢地爬进了废墟,爬到了天天小朋友的身边,将零距离地采访天天小朋友。下面我们即刻连线白小宁。小宁,你好,能听到我们的声音吗?

[话筒里传来白小宁的声音:“能听到,很清晰。”

翰中 请进行你的采访吧,我们的听众期待着尽快听到你和天天小朋友的声音。

[回忆:废墟里。

[传出一阵阵电钻和榔头声。

白小宁 天天小朋友,你好,我是中央人民广播电话的记者白小宁。

夏天 记者阿姨,你好。

白小宁 叫我小宁姐姐吧,我才22岁。

夏天 小宁大姐姐。

白小宁 天天,我想告诉你,你现在是我心中的偶像,也是大家心中的英雄。

夏天 可是我还是害怕,我痛,全身每个地方都痛。

白小宁 请握住我的手。

夏天 我的手冰凉冰凉的。小宁姐姐,你的手好烫啊,真暖和。

白小宁 那姐姐就一直握着你,你一定要坚持住,叔叔正在营救你。

夏天 嗯。

白小宁 天天,刚才收音机里在说,上海外国语小学的全体师生都在牵挂着你,早已过了放学的时间,可是他们自愿集体不下课,坐在教室里,通过收音机在关注着你的消息。

夏天 小宁大姐姐,我现在不觉得那么害怕了。

[又传来隐隐的隆隆声,随之是钢筋水泥咯吱咯吱的断裂声。

夏天 姐姐,你快出去,这儿太危险了。

白小宁 天天小妹妹,姐姐不会松开你的手,一直、一直。姐姐曾经是个胆小鬼,可现在不是了,真的不是了……

[回忆:播音室。

梅梅(正在播音)亲爱的天天小朋友,我是梅梅姐姐,你点的“两只老虎,两只老虎”的歌,是17世纪起在法国传唱的一首童谣,叫《雅克兄弟》,原文的意思是:“雅克兄弟,雅克兄弟,您在休息吗?您在休息吗?敲响晨钟,敲响晨钟,叮、铛、咚、铛、咚!”后来,这首童谣传到中国,1926年被重新填词后改成了《北伐军歌》,解放后又被改成了一首儿歌,这就是你点的“两只老虎,两只老虎”的歌。亲爱的天天小朋友,我们一下子没有找到现成录好的这首儿歌,但你不要失望,北京光明小学的小朋友们一直在收听我们的这个特别的直播节目,他们已打来电话,要求为你现唱这首儿歌,下面我们就连线北京光明小学,让他们的歌声乘着电波马上飞到你的身边……

[响起一片童声合唱,合唱声交叉地出现在现场和收音机里:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪……”

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)这是一首欢快诙谐的儿歌,可这是我有生以来听到的一首最伟大的歌曲,无比的感动中透着一份特别的壮严,我仿佛能感觉到热血在全身的每一根血管里涌动着。那一刻,所有的胆怯和杂念都已消失得无影无踪;那一刻,我感觉自己也变得伟大了起来。当大兵在另一块预制板下找到又一个残存的生命的时刻,一幕新的悲壮也同时发生了……

[回忆:废墟里。

张路(惊叫)大兵,你看,是警犬银虎,喘息声是它发出的。

[传出警犬微弱的喘息声。

陈安生(轻声地)银虎,原来是你。来,把头靠在我手臂上,你跑得真快啊,连我的指令都不听。

[警犬微弱的喘息声继续。

张路 它的胸脯在动,还有一口气。

陈安生(重重叹了口气)它受重伤了,瞳孔已出血放大,一定是压坏了内脏,活不成了。

张路 我准备千斤顶,把它尽快救出去。

陈安生 没用,不必了。

张路 银虎是一位功臣啊。

陈安生 银虎是一只加拿大的拉布拉多犬,八个月大就来到了中国,跟了我五年了,今年就要退役。原来想好,争取把它送到我的家乡去。

张路 把它带出去吧。

陈安生 它已没有救了,它用自己即将死去的生命又帮我们找到了一个活着的生命。张路,请你的眼睛回避一下。

张路(警觉地)你要干什么?

陈安生(冷冷的语调中透着一丝威严)工程兵张路,我命令你闭上眼睛!

张路 为什么?

陈安生 执行命令!

张路 是!

陈安生(低沉地)银虎,我的朋友,你马上就没有痛苦了,再见吧!

[警犬发出了一声挣扎的喘息声。

张路(情不自禁地叫道) 大兵,你不能掐死银虎!

陈安生 住嘴!闭上你的眼睛。

张路 这太残酷了!

陈安生 你不懂,这是我给银虎的最后一丝尊严。

[警犬发出了最后一声似乎不再挣扎的喘息声。

陈安生(终于哭喊道)银虎,我的战友,永别了!

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)那只叫银虎的拉不拉多警犬死了。从此,留在我心里的不再是银虎的那一声惨叫,而是一只勇敢的、令人肃然起敬的英雄犬。余震还在不时发生,时针指向了当夜九点钟,距小天天被埋已过去了151个小时,营救的步伐加快了。

[回忆:播音室。

翰中(正在播音)听众朋友们,这是中央人民广播电台《爱在天地》的24小时特别直播节目,汶川大地震撼动了大半个中国,也牵动着整个神州,大地震切断了震区与外界的联系,作为唯一的传播渠道,是广播让灾区的民众时时听到了来自各方救援的声音。为此,国家广电总局紧急向灾区调拨了五万台收音机,我们中央人民广播电台也紧急追加了近一万台的收音机运往灾区,只要有一线的希望,我们就要尽百倍的努力。

平原 听众朋友们,现在让我们再回到汶川柳平镇的大营救上来。我们的前方记者白小宁告诉我们,一个班的战士扛着一台小型发电机正翻山越岭、连夜行军,冒着余震带来的各种地质险情,全速赶往柳平镇。时间在一分一秒地过去,一面是压在废墟下的天天小朋友和所有的营救人员正顽强地挑战着死神的威胁,另一面是无数的祈愿帖子涌向了互联网,无数的慰问短信飞出了手机,无数的关注电话挤进了中央人民广播电台,天地间顿时充满了爱的电波,让我们……

翰中(兴奋地打断)听众朋友们,听众朋友们,我不得不打断平原的播音,导播告诉我,正在现场指挥抗震救灾的某军区罗司令员从电台中收听了我们的广播,现在他把电话打进了我们的直播室,他要通过广播亲自对天天小朋友说几句话。

[收音机里传出罗司令的声音:“天天小朋友,我是罗爷爷。你别害怕,不要害怕,这是一场灾难,你要好好地活着,爷爷正在你的附近,时刻等着你的消息!”

[回忆:废墟外。

[发电机的马达声骤然响起。

[有人高叫着:“大兵,电来了!”

[传来大兵的回话:“看见灯光了,非常好,能看清周围一切了,谢谢我的战友们!”

[回忆:电台直播控制室。

女编辑(接听电话)小宁,你好,我是直播节目编辑杨迅,你这儿有什么新的进展吗?

[电话中传来白小宁的声音:“杨迅,你好,的一个班及时为营救现场送来了发电机,不幸的是,一位战士在运送发电机的途中遭到了山上滚石的袭击,身负重伤,已被友邻部队的直升飞机救走。现在营救现场亮如白昼,大大改善了救援条件,通向天天小朋友的救援通道刚刚被完全打通……”

女编辑 这真是个令人鼓舞的消息,我们将及时插播这最新的情况……

[电话中传来白小宁的声音:“不,现实情况极为遗憾,经救援战士大兵对天天小朋友被压情况的仔细检查后发现,由于天天小朋友的右脚被压时间过长,脚部肌肉已发黑坏死,小天天正面临截肢的残酷选择……”

[回忆:废墟内。

夏天(哭着)叔叔,不要截去我的右脚好吗?

陈安生 可是……可是没有右脚你能活着,你能像罗爷爷叮嘱你的那样,能好好地活着。

夏天 可我还要跳舞……

陈安生 只要活着,你还可以做跳舞以外的很多事。

夏天 我害怕没有右脚,怕极了。

陈安生 罗爷爷在等着你的消息,全国数不清的人在关注着你,你是个坚强的孩子。

夏天 叔叔,那你……你就截吧。

陈安生 乖孩子,我马上把钱医生叫进来。

夏天 慢。叔叔,能少截掉一点脚吗?

陈安生 一定的。

夏天 别超过脚踝骨以上。

陈安生 尽量。

夏天 不,别超过脚背。

陈安生 争取。

夏天(猛地放声大哭)不!不!我不要截去我的脚!

陈安生 孩子,哭吧,放声哭吧。

夏天(越哭越伤心)叔叔,做完手术替我留着右脚的鞋,一定别忘了。

陈安生 天天,我永远的小朋友……

[回忆:某军用机场。直升机的轰鸣声不绝于耳。

[对讲机里传来陈安生的声音:“报告首长,我是警犬队战士陈安生……”

首长 知道,大家都叫你大兵,入伍五年还是个兵,可名气很响啊!我现在命令你立即归队,由其他战士接替你的营救任务,别争了,我了解你的伤情……

[对讲机里传来陈安生的声音:“我请求首长,无论如何让我完成这次任务,要不,我会终身遗憾。首长,我恳求你,关键时刻不再罗嗦了……

首长:你嫌我罗嗦!好大的胆子,怪不得做了五年的大兵。

[对讲机里传来陈安生的声音:“报告首长,我是说自己不罗嗦了,我之所以当了五年的大兵,毛病就是太罗嗦,请首长千万别误会。”

首长 别紧张,开个玩笑。说吧,你还有什么要求?

[对讲机里传来陈安生的声音:“这个小女孩已被埋152个小时了,而且马上要做截肢手术,身体情况很危急,我请求直升机救援。”

首长 我立即和陆航团王参谋商量,尽最大可能用直升机救援天天小朋友,请你报告准确位置,设置地面标识,做好接机准备。

[对讲机里传来陈安生的声音:“报告首长,这是个建在半山腰的小镇,周围崇山峻岭,山的海拔都在3000米以上,而且跨山高压线多,两边山壁陡峭,据说最窄处仅百米。遭大地震破坏后,目前这个小镇的周围没有可供直升机降落的平地。”

首长 知道了,我马上组织附近的部队,立即在你们的援救现埸建一个临时的直升机降落平台……

[对讲机里传来陈安生的声音:“报告首长!”

首长 你这个大兵,还有什么要求?

[对讲机里传来陈安生的声音:“报告首长,就是当一辈子的大兵我也无憾了!”

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)这一场生死大营救时时在书写着关于忠诚、坚持、勇敢、理解和奉献的壮丽画卷。当我们每个人在危难关头重塑自己的信仰时,拯救和被拯救便赋予了崭新的意义。营救行动很快又开辟了第二战场,为了一株脆弱而又坚强的生命之火不在风雨中熄灭,一支以、志愿者、当地民众组成的杂牌军浩浩荡荡地建筑起了一个供直升机临时降落的“生命平台”。其实,营救小天天的“生命平台”早已延伸到了中央人民广播电台,延伸到了祖国大地,延伸到了无数人的心灵。

[回忆:播音室。

平原(正在播音)听众朋友们,此刻,远在千里之外的一片废墟下,一个残酷而又特殊的手术正在进行。天天小朋友,如果你现在还能收听我们的节目,那我就轻轻地告诉你,在我们小小的直播间里,闻讯赶来了所有的编播人员,下面我们共同为你献上一首歌,让电波捎去我们深深的祈祷,爱在天地,衷心地祝愿你手术顺利,我们还要再相会……

[响起了众人合唱的歌曲《让世界充满爱》,从集体清唱开始,中间混入乐队:

轻轻地捧起你的脸

为你把眼泪擦干

这颗心永远属于你

告诉我不再孤单

深深地凝望你的眼

不需要更多的语言

紧紧地握住你的手

这温暖依旧未改变

我们同欢乐

我们同忍受

我们怀着同样的期待

我们共风雨

我们共追求

我们珍存同一样的爱

无论你我可曾相识

无论在眼前在天边

真心地为你祝愿

祝愿你幸福平安

[回忆:废墟下。

钱思楠 报告大兵,手术结束!

陈安生 手术结束!张路,往外传话。

[废墟里的人们一遍遍地往外传话:“手术结束。”

陈安生 钱医生,你快撤,这里交给我们了。

钱思楠 我必须留下来帮忙,大家务必轻手轻脚,由于身体的原因,她只是作了局部麻醉。

陈安生 好,我们一起轻轻托着她往外挪。

[陈安生身边的对讲机里传出一个男声:“大兵,指挥部紧急呼叫你,听到呼叫了吗?请回答!”

陈安生 大兵听到,请指示。

[对讲机里继续传出男声:“指挥部紧急通知你,根据罗司令的指示,小伤员救出后立即送到新建成的直升机降落平台,你一起上飞机,全程护送。”

陈安生 让医生上飞机护送吧。

[对讲机里继续传出男声:“请执行命令。大约半个小时后,军区司令部的专机将降落柳坪镇,直升机上已搭载了五个重危病人,并配备了随机医生。明白了吗?请回答。”

陈安生 大兵明白,小伤员正在撤出废墟,回答完毕。

[回忆:营救现场。

白小宁(正激动地作着实况报道)听众朋友们,听众朋友们,小天天已被极其小心地抬出了废墟,现在是北京时间晚上十一点,也就是说天天小朋友被埋153个小时后终于成功获救,对于一个十来岁的孩子来说,这不能不说是一个伟大的生命奇迹。现在,小天天正在营救人员的护送下直奔直升机临时的降落平台,刚才路过我身边的时候,她还微微向我挥了一下小手。顺便告诉听众朋友们一个情况,我刚刚获悉,参加营救行动的主力队员――警犬队的战士大兵,硬是隐瞒了自己的伤情,坚持战斗在第一线,现在部队首长正以护送天天小朋友的名义把他强行撤下,让我们在这里向这位最可爱的军人致敬……

[回忆:野外路上。

[一群人快步跑着,远处隐隐地传来直升机的轰鸣声。

陈安生 天天,别把你脸上的毛巾扯掉,你现在不能见光。

夏天 我用不着。

陈安生 为了保护你的眼睛,必须暂时蒙住你的脸。

夏天 我是个盲孩子。

陈安生(吃惊地) 怎么,你的眼睛……

夏天 我是我们班里唯一的一个盲童。

陈安生 嗬……你听,军区司令部的专机飞来了,是专门来接你的。

夏天(微弱地) 叔叔,太阳升起来了吗?

陈安生 天空上挂着一个大大的月亮。

夏天 原来是晚上了。叔叔,还有多长时间太阳才能升起来?

陈安生(有些哽噎)你想看太阳?

夏天 太阳下,我的眼睛会有一丝光亮。

陈安生 太阳很快就要升起来了。

夏天 真好。叔叔,帮我给爸爸妈妈打个电话好吗?他们一定在到处找我。哦,不不,先给赵老师打个电话。

陈安生(难以启齿地)现在……现在电话通讯还没恢复。

夏天 小宁大姐姐。

白小宁 天天妹妹,小宁姐姐在你身边。

夏天 小宁大姐姐,我能在收音机里给赵老师说几句话吗?说不定他能听到。

白小宁 行,我正连线着中央人民广播电台的直播室。

陈安生 天天,已给你的收音机换上了新的电池。

[放大了音量的收音机里传出了翰中的播音:“听众朋友们,这是中央人民广播电台24小时的特别直播节目《爱在天地》,天天小朋友在废墟中坚持了153个小时,正在被护送到直升飞机降落平台的途中,现在她要通过收音机对一位叫赵德全的老师说几句话……”

[收音机里传出夏天的声音:“赵老师,我是天天,听叔叔说,房屋倒塌后,你一直把手伸向着我,想把我救出去,可惜我看不见你。赵老师,你在哪里?我现在很痛,可我会很乖,多么想让你再指挥我们唱歌,这样我一定不会那么痛了……

[直升机巨大的轰鸣声渐渐掠过,淹没了夏天的声音。

陈安生 天天,你已经胜利在望了,一定要坚持住。

钱思楠 天天,千万别睡觉啊。

夏天(声音微弱地)嗯。

陈安生(耳语地)天天,叔叔告诉你一个秘密,叔叔大概也负伤了,是你的坚强鼓励了我,你是我的榜样。

夏天(声音渐弱)叔叔,你别扛我了。

陈安生 天天,你真棒!你能坚持,我也能坚持。

夏天 (声音更弱) 好,谢谢叔叔。

杨秋源(很有些慷慨激昂)天天小朋友,我给你朗诵一首的诗:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三……”

陈安生(打断)哎,你真是个年轻的迂老头,小孩子哪听得懂?

张路 瞧,小天天要睡觉了。

白小宁 我们一起来为她鼓劲吧,唱一首歌,对了,就唱“两只老虎……”

[白小宁领头唱着,众人渐渐跟唱了起来,这群成年人哼唱的儿童歌声听起来有些滑稽,却是如此的动人心扉,使得这首特殊的“进行曲”在废墟的夜空中成了一曲最美妙的歌声。

[在歌声和急急的脚步声中,直升飞机的轰鸣声越来越响。

陈安生 天天,感觉怎么样?直升飞机已经在等着你了。

夏天 ……

陈安生 我知道你痛,很痛,我相信你一定能坚持住的,对吗?

夏天 ……

陈安生(感觉到不对劲)你睡着了?快醒醒!

夏天 ……

陈安生 天天,你怎么了?钱医生,快来!

钱思楠(急急跑过来)怎么了?

陈安生 出大事了!

钱思楠 不好,心跳没有了。快放下担架,就地抢救!

陈安生(哽咽道)天天,别睡了,快醒来吧!

钱思楠 瞳孔已放大,她走了。

陈安生(号啕大哭)天天,你怎么不打招呼就走了?再坚持十几分钟你就能搭乘上军区司令部的专机了!153个小时你也挺过来了,为什么说走就走啊?!

钱思楠 她真的走了,对于一个孩子来说,她承受的艰难实在是太大了。

陈安生 天天,你再坚持一会,一定能看到太阳升起来。

钱思楠 把床单帮她盖上吧。

陈安生 别蒙上她的脸,她要看太阳升起来。大地作证,苍天作证,我们的小天天是带着希望离开这个世界的!

[直升机的轰鸣声震耳欲聋。

[仿佛从遥远的地方飘来了夏天的声音:“亲爱的赵老师,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的罗爷爷、叔叔阿姨们,我走了,通往天堂的路一点也不寂寞,因为有很多很多的小伙伴们陪伴着我。太阳升起来了,我们学校的少儿合唱团又唱响了《欢乐颂》……”

白小宁(电脑键盘敲击声中的画外音)2008年5月19日,汶川,晴。汶川在旭日的照耀下醒来了,今天是个好天气,要是天天还活着,她就能如愿以偿了。对于一个还能辩别出一丝光亮的盲孩子来说,被埋在黑暗里153个小时,她是多么的渴望阳光啊。大清早,我又来到了天天被埋的废墟旁,将昨晚写得日记一页一页地撕了下来,点上了火。我已不需要用文字来记录这段生死大营救了,它早已刻在了我的心里。风儿将日记的灰烬吹起,像一片片撒落在废墟上的记忆,那里有我永远的思念。很快就要奔赴新的采访点了,作为一个广播人,我像换了一个人似的,内心深处对生命充满了一种从未有过的敬重。因为,那一刻,生命灿烂。

[在以上画外音中,再次响起由庞大的正规合唱团演唱的贝多芬《欢乐颂》合唱曲:“忘掉苦难忘记忧伤爱心与我们同在,拥抱和平拥抱欢乐拥抱灿烂的未来……”

[播音室。

翰中(正在播音,叠以上《欢乐颂》的合唱曲)这里是中央人民广播电台24小时的特别节目《爱在天地》。据国务院抗震救灾总指挥部权威,截止5月18日16点,中国汶川大地震已造成 人遇难,人受伤,万人失踪……

平原(正在播音)现在播送国务院公告,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗致哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀三分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。

[渐渐响起各种交通工具和防空警报的鸣叫声,声音越来越庞大,越来越响……