工程项目管理与实践精选(九篇)

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第1篇：工程项目管理与实践范文

关键词：建筑业 项目管理 创新

建筑工程项目作为企业施工的第一战场，不仅是展示企业形象的窗口、造就和培养企业管理人才的摇篮，更是企业经济效益的源泉所在。为了能按时保质的提供建筑产品，并从中实现企业的经济效益目标，施工企业在开展项目的初期，一般都会任命项目经理并组建起负责项目的分级管理机构。这样的管理模式在企业项目的施工管理、质量监控以及安全保证等多个方面取得了显著的成果，是当下建筑企业所普遍使用的一种管理模式。随着社会需求的不断增大，项目管理也变得更加繁琐复杂。为此，企业想要谋求发展，必须要对工程项目管理进行创新和改革，在不断的创新过程中总结经验，不断深化施工管理体制的改革。

一、加强创新观念培养

为了增强广大职工的创新意识，相关负责人要对其进行反复的培训教育，在广大职工心中树立起市场、竞争以及效益的观念，清除计划经济对工程项目的影响。并在此基础之上，按照市场经济体制，来对企业内部机构部门职能进行改革，转换项目管理经营机构、设立工程技术部、市场合同部以及施工管理部“三大部门”。工程技术部是为了适应工程技术、设备、工艺及材料的创新需要，来对施工技术问题进行研究和探索，以便能够满足社会需求，创造最佳效益；市场合同部是集合同管理、财务管理、成本管理、计划管理及结算管理于一体的管理体系，市场合同部的设立突出了工程项目中合同管理的中心地位，强化了合同管理的控制功能，巧妙的将合同管理与资金管理和成本控制结合到一起，传统项目施工管理工作中的弊端得到了改善；施工管理部门具有在合同约束下对现场施工进度、质量、技术、安全、资源配置及成本控制等多方面的协调管理职能，施工管理部门能够很好的将施工管理、合同管理以及成本管理形成协调一致的管理机制，解决现场施工调度过程中长期存在的重进度、轻管理、重投入、轻核算的问题，使传统工程项目中“管算不管干、管干不管算”的情况得到了有效的改善，进一步提高了文明施工的水平及企业的经济效益。

二、推行项目管理责任制

项目工程的基本特征就是规模大、分项工程多、合同管理和施工管理难度大。除了要做好主体工作，还必须要对生产关系及管理层次进行优化，使传统的金字塔式管理模式转化为扁平化管理模式。工程项目的管理有很多个管理要素，不同施工项目的管理侧重点又有所不同，但只要是建筑施工项目的管理工作，就离不开项目成本核算和项目管理责任制度，这两点在项目施工过程中落实的好坏程度，直接影响着项目管理的效果。企业项目经理在职权范围内要协调甲乙双方、总包与分包方、监理方、设计方及当地政府有关部门等各方面的管理，以此来保障施工项目能够协调有序的实施和发展。企业内部要充分的利用市场机制、服务机制、分配机制、监督机制和用人机制来保证项目经理责任制度能够有效的落实。有效的组织起施工项目当中的“四个控制”和“四个管理”工作，为工程项目实现三大目标提供必要的条件。

三、建立系统的管理机制

建筑施工企业要致力于建立和完善一套切实可行的竞争、激励、约束以及监督机制，在建设一流项目工程的同时，努力培养一支顶尖的施工队伍。首先，要建立起竞争机制，所有岗位都要实行竞争上岗的制度。在进行竞争和淘汰的同时，加大对优秀人才的引进力度，使机构能够保持旺盛的活力，进而提高广大职工的工作积极性；其次，要建立强有力的约束机制，并以此加强对项目管理工作的控制，在整个项目工程施工过程中，各个方面都要制定与其相匹配的规章制度，使各项工作都做到有法可依、有章可循。为了使各项规章制度发挥出实际的工作效力，还应制定相应的奖惩制度，促使人们在施工作业过程中，严格的按照技术标准来进行，进而提高工程质量；再次，要围绕提高工程质量和企业经济效益的工作重点，建立切实有效的项目管理监督机制，并配备相应的责任追溯系统，将责任制度落实到个人头上，实行目标管理，加大对劳动者、物资材料及机械设备的干预，加强对人工费、材料费、设备费及管理费的四大成本控制。

四、加强成本和质量管理

项目管理的核心工作是控制成本管理，在进行项目管理过程中，要把公司作为管理中心，负责合同成本目标的总控制工作，围绕中心建立起成本管理的责任体系及运行机制。通过对合同的客观分析和综合评价来确定出内部核算的单价，提出能够完成目标成本的指导性计划，并对项目施工作业成本的管理与运行进行指导和监督；二级单位对管理层所制定和下达的目标成本进行执行，要严格按照内部核算的单价来控制成本消耗，盈亏自负。总工程师与技术人员负责对施工方案的优化及技术革新进行探索，为有效实施成本控制提供技术支持。总经济师要以合同为依据，编制出施工成本的预算计划方案，确定项目目标成本，并对其执行境况进行监督。总会计师则要根据工程项目的成本运行及实际消耗情况，对项目施工的成本进行核算和分析，计算和反映出项目的盈亏状态，检查成本控制的目标是否实现，并从中总结经验。

五、强化安全文明施工

“安全第一”是一个合格施工企业所必备的经营前提，要在广大施工人员的脑海里树立起自我安全保护的意识，全面设立“零事故”的施工目标。安全部门作为工程项目施工中的基本部门之一，其存在的意义及责任十分重大。在人员配置上，安全部门至少要有3名以上的安全工程师，并配备急救人员，以便更好的实行安全健康与环境一体化的管理工作。其中，安全管理包括交通安全、施工安全、机械安全、消防安全等，健康管理包括工业卫生、生活卫生及医疗救护等方面，环境管理则包括施工环境、生活环境等多个方面。总之，一切与健康、安全和环境有关的事物，都由安全部门进行专门负责。

结束语：

随着我国市场经济体制逐步的走向完善，我国建筑行业也要在实践中不断的进行开拓创新，探索出具有中国特色的现代化建筑工程的项目管理模式，以适应市场经济的需求，进而提高企业的文化与品牌效益。企业要想在竞争日历激烈的市场经济下，提升企业的核心竞争力，就必须要对其项目施工管理进行创新，在创新中分析企业的自身特点，采取持续有效的方法来提高项目管理素质。在实际建筑工程项目施工的过程中，应根据项目的特点，来对其进行细致的管理任务分配，以此来保证施工任务能够保质保量的完成。建筑施工管理工作的创新是时展的需求，更是建筑行业未来发展的必然趋势，只有在探索中实践，在实践中创新，才能使企业更好的发展下去。

参考文献：

[1]郑真爱. 建筑工程项目施工管理创新研究[J]. 消费导刊，2009，（14）：120.

[2]何旭东. 基于利益相关者理论的工程项目主体行为风险管理研究[D].中国矿业大学，2011.

[3]王凯. 基于粗集理论的工程项目管理指标及其体系研究[D].北京交通大学，2012.

[4]杨玉荣. 在建筑工程项目管理课程中进行全面质量管理教学的思考[J]. 四川工程职业技术学院学报，2012，（12）：71-72，75.

第2篇：工程项目管理与实践范文

与大型的水利工程有所不同，中小型水利工程在项目管理中，由于项目的规模较小，所以对于工程项目的立项、可行性研究报告、初步设计、施工图设计、施工直至竣工投入使用，都会与大中型工程有所差异。尤其是在项目的组织管理、前期准备工作以及工程质量控制方面，都会存在着一些困难，并因此而导致工程造价的提高，影响到了水利工程建设的进度。

一、中小型水利工程项目管理中所存在的问题

（一）工程项目管理人员的配置不合理

工程建设管理需建立强有力的组织机构、健全的工作制度、明确的质量标准和规程规范。中小型水利工程规模相对较小，工程项目繁多，一般都是由基层水利管理单位承担项目管理的编制、设计，实施。但是工程项目管理人员在配置上却出现了问题，主要体现在对于工程项目管理无法满足规程规范的要求。在基层管理单位，由于人员较少，一般不会设置专门的项目管理部门。从事项目可行性研究、设计、监理人员都是根据中小型水利工程项目的需要临时调配，所以，在对工程项目建设的全过程中，管理工程缺乏必要的科学性和合理性。鉴于基层管理人员少，而基层水利部门的管理范围大，这就避免不了一人兼多职。往往一个管理人员要承担项目管理中的多个工作，如项目可行性研究、项目设计和项目预算以及项目监理等等，由于管理人员专业性不强，在做规划、设计等方面工作深度不够，致使工作敷衍了事，项目实施可行性差。/

（二）水利工程项目前期工作时间周期长

在中小型水利工程建设中，前期工作是一项重要环节，直接关系到工程建设是否保质保量地完成。作为水利工程建设中的基础性工作，工程项目管理工作中的每一个环节都不能少。虽然工程的规模不大，但是，从立项、可研到工程的设计、预算以及招投标等等，都要逐级报批，经过核准之后才能实施，使项目工作时间周期较长。

（三）工程造价、工程进度和质量无法达到预期目标

中小型水利工程施工地点往往会处在地理环境相对恶劣的地区，工程施工难度较大。施工中经常出现工程设计与实施的矛盾，临时修改设计是在所难免，因此，无论是工程造价，还是工程的进度，都会受到影响而无法达到预期的要求。很多中小型水利工程项目在山区、半山区，工程施工难度较大，施工用水、用电非常困难，导致工程质量无法达到预期目标。

（四）监理人员普遍素质不高 本文由收集整理

在水利工程项目管理中，监理工作贯穿于工程项目的始终，其作用是不可忽视的。然而，在中小型水利工程的项目管理中，由于管理人员奇缺，监理工作没有专门人员来承担，导致现场施工质量控制的能力不够。即便是监理工作有效展开，也主要集中在工程施工部分环节，并没有实现全过程、全方位的监理职能。更有部分监理人员不但没有承担起监理的工作职责，而玩忽职守，这就严重地影响到了水利工程建设质量。/

二、中小型水利工程项目管理实践

项目法人的逐渐推广，使水利工程建筑施工行业在组织结构上根据不同的生产方式进行了调整。在项目管理中，应社会发展的需要，使项目管理体制逐渐完善，特别是工程项目管理，本论文以云南省鹤庆县水利建筑工程项目法人管理工作为例，对于中小型水利工程项目管理实践进行研究。

鹤庆县国土面积2395平方公里，其中山区面积占89.7%。全县辖7镇2乡，113个村民委员会，2个社区居委会，有25个民族，全县总人口27.6万人，其中白族人口占58.82%，属金沙江流域。在计划经济时代，建设项目很少，国家资金投入有限，工程建设主要由受益村群众自建，国家给予补助或村民自筹款，工程建设管理形式由村队负责完成。市场经济初期，由于经济的发展，国家加大了水利基础设施的投入，国家补助工程材料，受益群众投资出劳，工程建设出现了私营建筑队，对工程建设技术施工进行承包，县级水利部门负责施工技术指导并协助乡村（管理单位）对工程队的安全质量管理及结算。随着市场经济逐步成熟，国家对农业基础产业投入加大，水利工程建设项目也随之增多，建筑工程公司不断涌现，工程发包方式出现了多种型式，水利工程建筑行业蓬勃发展，为了能更好地做好工程建设，国家实行了建设工程项目法人制，招投标制，工程监理制，施工合同制，“四项制度”的建立使得工程建设管理更加系统化，科学化、标准化、规范化，为工程建设顺利进行、工程质量的保证提供了强有力管理制度和措施。随后相继出台了安生产责任制，工程质量责任终身制，将安全生产和工程质量的责任具体落实到人。在中小型水利工程建设中，鹤庆县水利工程建设主要由县政府、县水务局成立工程项目建设管理局，为该项目法人，明确项目管理局是项目建设的责任主体，对项目建设的工程质量、工程进度、资金管理和生产安全负总责，并对项目主管部门负责。工程项目建设管理局及时准备前期工作，组织完成建设工程的“三通一平”工作，积极筹集落实项目资金，组织工程招标，签订工程合同，组织协调设计、监理、施工等参建各方的工作。同时建设管理局狠抓自身建设，健全管理制度，强化工作作风，提高工作了效率。//sixianghuibao/

第3篇：工程项目管理与实践范文

一、传统教学模式在建筑工程管理课程教学中面临的困境

传统的工程项目管理教学模式仍然是一种以讲授为主的静态教学模式[1]。在传统教学模式下，基本还是通过教师“讲”，学生“学”完成课程知识的传授。这种教学模式对于一些着重理论化、逻辑关系强的课程，如数学、力学等不可否认仍具有较强的适用性。但对于建筑工程项目管理课程来说，由于课程内容的特殊性和抽象性，传统教学模式在该课程的运用面临诸多困境。

（一）传统教学模式不能适应课程自身性质

建筑工程项目管理课程系统性和综合性强，既包括进度计划编制、施工技术等实践性较强的内容，同时又包括质量管理、安全管理等管理类内容，是介于工程技术学和管理学之间的交叉学科。这一课程性质不但要求学生熟练掌握理论知识，更要切实具备实际项目管理能力。传统教学模式虽能基本满足理论知识讲授要求，但对于提高学生相关实操技能却作用有限。

（二）常规教学手段不能满足教学需求

建筑工程项目管理课程特殊之处在于它对实践性的要求不体现在具体工程技术问题或是某个固定场景上，而是要求学生能从工程项目的投标阶段开始到最后竣工清场，全过程掌握项目实施和处理其中发生的各种经济、技术、法律和管理问题。因此受制于这一因素，常规教学手段中的课堂讲授、实验、现场实习等措施都无法完全满足建筑工程项目管理的教学需求，工程项目管理理论知识很难通过实验或现场实习得以重现。

（三）课程对象要求教学模式的创新

建筑工程项目管理与学生习惯的前后内容联系紧密，数学公式推导环环相扣，知识点具体形象的一般工科课程大不相同。该课程融入了大量的管理学和经济学等知识，理论推导较少，但理念、流程、规范、法律要求等较多。对于学生来说，将这些抽象知识具体化、实际化，进而与工程实际相联系，是他们的迫切需求。为使学生深入掌握这些理论知识，必须认真探索课程教学模式的改革创新。

二、PMST系统在建筑工程管理课程教学模式改革中的作用和意义

如前文所述，受课程性质和内容等客观因素制约，传统教学模式和常规教学手段在建筑工程管理课程中的作用受到较大限制。为保证课程教学质量，培养合格现代工程管理人才，必须开拓思路，运用新型技术和方法，改革课程教学模式。

PMST系统，即工程项目管理沙盘模拟系统（Project Management Simulation Triaining）[2]，借鉴现代沙盘教学形式，贯穿融合工程技术、管理理论等知识，模拟一个工程项目从中标开始到竣工结束的全过程管理。其核心思想在于强调建筑工程项目管理课程知识的具体化和实践化，通过硬件仿真模拟操作和软件智能方案评分，使学生将理论知识在仿真环境下最大限度地用于工程管理实践。充分结合PMST系统探索建筑工程项目管理课程教学模式改革，具有十分重要的现实和理论意义。

1.完善建筑工程项目管理课程实践教学手段

“管理是科学也是艺术。”[3]建筑工程管理课程实践性很强，但同时也要求学生领悟工程管理的艺术。受限于工程现场实际情况和教学手段等因素，以往的工程项目管理课程实践环节基本与施工技术、施工组织等课程无异，学生只能看到具体施工部位和施工技术的做法，而很难把课程中的管理知识运用到实际工作中。如何让课程与工程实际相结合，一直是工程管理类课程的薄弱环节。PMST系统为解决课程教学与工程实际脱节问题提供了一种切实可行的途径和方法。

2.促进形成逻辑完整严密的课程知识结构体系

建筑工程项目管理作为工程管理类专业核心课程，内容比较繁杂，一般包括进度控制、质量控制、成本控制和安全管理、合同管理、信息管理等内容，知识结构学科跨度大。在以往教学实践中，学生往往反映课程学习内容繁多，相互间找不到有机联系，掌握起来难度很大。引入PMST系统后，课程理论知识如融资计划、施工管理方案、现场紧急事件应对等在全过程模拟中都得以重现，各种理论知识按照实际工程开展顺序逐一得到应用，课程与实际紧密结合，形成前后呼应、逻辑严密的知识体系，使学生对课程内容产生十分直观、深刻的理解。

3.锻炼学生独立思考能力

PMST系统能逼真模拟工程实际，允许系统参与者自主确定项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划等活动，并依据系统软件自动判定项目参与者自主制定方案的合理性与可行性。因此在教学过程中充分结合PMST系统，促使学生不止满足于基本原理的掌握，激发学生求知欲望，锻炼独立思考能力，将理论知识灵活运用到工程实践中，寻求项目管理的最优化方案。

4.提高学生团队合作与沟通能力

现代工程管理中很重要的一点在于和各方的沟通协调，因此作为培养项目管理人才的本课程来说，提高学生的团队合作与沟通能力是教学任务之一。在PMST系统操作过程中，每5～6人一组，完全按照工程实际管理岗位设置项目经理、财务经理、生产经理、经营经理等不同角色，由学生各自担任，在项目执行过程中遇到的各种问题由学生自由讨论，PMST系统要求每一位参与学生在真实气氛中体验项目管理决策，强调和组内其他成员的交流与合作，为学生在实际工作岗位中的团队合作与沟通能力打下良好基础。

三、基于PMST系统的建筑工程项目管理课程教学方案设计与实施

（一）切实做好课程理论知识准备工作

建筑工程项目管理课程强调实践，但并不否定理论知识的重要性。相反，只有深入熟练掌握理论知识，才能进一步将其运用到工作实际中。运用PMST系统进行教学，要根据工程项目全寿命周期内各项工作开展的先后顺序和各个岗位的技能要求，对课程理论知识进行分析和重组，加强技术、经济、管理、法律等各学科知识的有机结合，使之模块化、系统化，可大大改善教学效果，为PMST系统的实际操作打下坚实理论基础。

（二）认真领会PMST系统操作规则

这一阶段的主要任务是根据PMST系统操作规则，完成仿真工程项目启动。以广联达公司出品的工程项目管理沙盘模拟（PMST）系统为例，首先将学生每5人一组模拟组建一个真实的项目经理部，让学生自主决定项目经理、经营经理、生产经理、采购经理、财务经理的人选，确定各岗位在系统仿真操作过程中的职责和任务。然后教师向学生详细讲解PMST系统软、硬件使用方法，尤其是解释清楚关于系统的基本假定、系统操作规则、施工费用支出、施工紧急事件补救以及施工报表填写方法等方面内容，为学生后续的项目执行做好准备。

（三）充分发挥学生主观能动性

实际工程项目面临的情况千变万化，PMST系统同样可以仿真模拟出工程实际中可能出现的各种情况，让学生从自主讨论和决策中深入领会相关知识的运用技巧。从资金筹措计划到各项施工费用的支出决策，从各构件施工顺序到施工材料，从施工现场临时设施容量确定到劳务班组的进出场安排，实际施工中所可能面临的一切问题，在PMST系统仿真模拟操作过程中都会遇到。每一事项的决策，都会影响到项目最终盈利数字，从而真实反映出学生对于工程仿真项目的管理水平。在这一过程中，教师要改变传统的“评判者”角色，不能也无法直观给出“标准答案”，而应充分激励学生运用所学相关知识自主思考和讨论，并最终统一意见实施决策。

（四）借助PMST系统软件完成操作评价

在PMST系统操作过程中，由于各个项目部（学生小组）资金筹措计划、施工方案、劳务进出场安排和现场临时设施数量等各不相同，因此各学生小组最终操作成果无法用人力简单判定，必须借助系统自带的软件系统完成评价工作。这就要求学生必须按照现实中工程项目施工过程资料管理要求准确填写PMST系统中的施工单据，并输入系统评价软件，从而判定仿真操作过程中是否存在错误环节和项目管理最终盈利水平。

四、运用PMST系统的几点建议

在使用PMST系统进行建筑工程项目管理课程教学过程中，笔者认为有以下几个问题需要注意。

首先，运用PMST系统不能只重操作，忽视策划。PMST系统在课程教学应用中可以归纳为项目策划和项目执行两个阶段，在教学过程中笔者发现学生普遍存在只重项目执行操作，严重忽视动手之前的工程前期研究和策划的问题。这一现象必须避免，因为从PMST系统设置初衷来说，追求的并不是让学生精确而近乎机械地完成仿真项目执行，而是借助系统提供的仿真工程项目，提高学生运用所学理论知识做出项目管理最优决策和解决实际问题的能力。从这一角度来说，“看不见”的项目决策重要性远远超过“看得见”的项目执行。

其次，教师要多应用PMST系统自建项目功能，加大系统应用深度。PMST系统初始状态下只有较简单的几个仿真项目供学生练习，在使用一段时间后难免出现仿真项目紧缺、深度不够的问题。这时教师应充分研究PMST系统，依托其强大的项目自建功能，根据可视化语言自由创建仿真项目供学生练习，并由PMST系统软件自动完成其操作成果评价。这样不但充分发挥教学设备效益，更能加深学生对课程知识的掌握。

最后，建议继续深入研究完善PMST系统。目前PMST系统的一些基本假定和操作规则距离工程实际仍有相当距离，例如，将所有构件简化成绑钢筋、支模板、浇筑三个工序，假定施工现场所有机械不需要人工值守等。这些假定和规则明显过于简单和理想化，建议相关专业教师和科研人员继续深入完善PMST系统，使其更加符合工程实际。

第4篇：工程项目管理与实践范文

中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）05-000-01

摘 要 改革开放以来，我国经济保持中高速稳定增长。经济的发展离不开电力资源的有力支持，大到企业生产小到家庭生活，都离不开优质的电网建设。基于电力资源如此重要的战略地位，社会对电力工程项目管理水平提出了更高更严峻的要求，传统的管理方法在一定程度上已经不能满足现代社会对电力工程项目的需求。因此，探索电力工程项目管理创新方法成为企业求生存、谋发展的亟不可待的课题。对此，本文就创新创优管理原则和方法及相关实践展开了深入探讨和分析。

关键词 电力工程项目 创新管理 方法实践

首先，我国电力事业发展十分迅速，本来对电力项目管理有着相当高的要求，需要不断地与时俱进，创新管理方法。再者，电力工程项目本身就具备一定的系统性和复杂性。电力工程项目管理是指在完成电力工程项目实际操作过程中，采取有效的管理方法，对相关工作人员、各种实物材料进行组织管理，以到达按时定量保质完成工程项目的效果。其内容包括进度管理、质量管理、安全管理、成本管理等方面。而且，在项目施工过程中，会出现各种各样的问题，需要管理人员不断展开跟踪活动，及时灵活应对各种突况，对整个项目的顺利开展具有足够的掌控能力。综上三点，充分阐述了电力工程管理任务的艰巨性，时代需要管理人员不断学习，进行知识更新，总结经验和其中规律，为我国电力发展事业出一份力。

一、我国目前电力工程项目的管理模式

目前为止，我国电力行业基本采取的工程监理制和三方管理的传统模式，即业主分别与各专业施工承包商、设计承包商签定承包合同，另外业主再与监理单位签定委托―合同，由此构成业主、承包商和监理三方模式。电力工程监理受业主委托，主要负责施工阶段的进度、质量、费用控制和合同、信息管理。这种模式在电力事业发展初期发挥了巨大的作用，但随着经济的发展科技的日新月异，传统管理越发显得力不从心。

二、我国电力工程项目传统管理模式的不足

在发达国家中项目管理咨询服务囊括设计准备阶段、设计阶段、施工阶段、投产前准备阶段和保修阶段，监理对每个阶段都要进行成本、进度、质量、合同、信息等方面的控制和监督，并协调组织这六个方面的工作。而反观我国的监理制度，仍仅停留在施工阶段，不能及早介入项目管理，不能进行全要素的管理。并且存在只注重对施工质量的控制，忽视投资和设计的管理的现象，监理的职能被大大削弱，充其量只是充当质量监管员的角色。

工程监理制实际运行过程中，以过高标准来要求监理单位，而其待遇又与职责不符，造成两者之间严重的工间不对等，从而使监理单位不能切实履行职责，达不到有效管理工程项目的效果。

三、我国电力工程项目管理创新的具体策略

（一）采取“流域滚动开发模式”

流域滚动开发模式是我国电力工程项目管理中实行梯级运行的方法，在一个梯级电站建成后，专项管理人员立即转向下一个阶级的建设开发，而建成的电站则由团队组织另外的专业运营管理人员进行管理，处理贷款和资产保增值等问题。

通过这种模式可以有效克服工程监理制的缺陷，体现了阶段性原则：将工程项目划分为多个阶段，将整个管理内容进行细化，并根据每个阶段的特点，灵活采取不同的管理技巧和方法。这不仅可以将管理专业化，更好地造成工程项目，而且其蕴含的分段管理的理念，有助于实现施工进度和质量监控的双重控制。

（二）引进并运行PM模式

现国际上普遍流行的PM模式就是把整个项目分为两部分，一个是前期部分一个是实施部分。前期部分即设计开始之的所有细部分，虽只占总工程量的25%不到，但其作用不可小觑，很大程度上决定了项目是否能顺利实施。而实施部分即指项目在实际运行过程中，由PMC对中标承包商所负责的设计、采购和建设工作进行组织和协调，扮演监管控制的角色。

通过对比，我们可以明显看到PM模式比三方管理模式更先进更高效。首先，PM管理模式是真正意义上的全要素管理模式。它不仅控制了前期的设计、投资、费用等，还承担了项目实施期间的进度、造价和质量等方方面面的任务。再者，PM模式采用平等合同的方式激励管理人员。不同于传统的三方管理制，项目管理公司组建建筑工队，双方属于上下级隶属关系，很难起到有效的约束和激励作用，所以项目管理难以达到理想效果。而引进的PM模式则针对这点弊端，它通过业主和项目管理公司（即PM企业）缔结合约的方法，双方处于平等的地位，都可以用合同条约来制约和要求对方，利用市场化手段来进行管理。既可避免推卸责任模糊界限呢情况，又可以通过相对等的报酬激励管理人员，很好地避免了我们上述工间不对等的矛盾。

四、电力工程项目创新管理实践

创新管理是建立在科学的理论支持和行之有效的实践上的，管理人员不能仅停留在理论阶段，更应该把创新管理模式运用到实际项目中，并特别注意分析和总结实施过程中出现的各种问题，通过新理念来创新实践，同时又通过实践来逐渐完善管理模式。借鉴引进流域滚动开发模式和PM模式，在短期内要想彻底改变我国电力工程项目的传统模式是不大可能的。但两者双管齐下，并且落实到实践中，我们可以大胆设想，这，必定会为我国电力工程项目管理开创一个新局面。

五、结语

在竞争如此激烈的市场，各电力公司要想立于不败之地，遥遥领先于同行业，就必须结合自身的特点创新建立科学高效完善的项目管理模式，更好实现对工程项目的管理和控制。通过创新创优工程项目管理，合理安排人、力、物三方，提高资源利用率，打造出精品工程，创造出更多更大的社会和经济效益。

参考文献：

[1] 侯勇.浅谈电力工程项目外包施工安全管理的方法[J].科技资讯，2012（04）：131-132.

第5篇：工程项目管理与实践范文

关键词：建筑工程施工项目管理措施应用

中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：

在当前的建筑工程施工中，各种施工技术和施工材料以及施工设备都得到了长足的发展，并且还涌现出了大批先进的施工技术和施工材料以及施工设备。随着这些先进的施工技术和施工材料以及施工设备在现代建筑工程中的应用，使得现代建筑工程的质量和性能都有了实质性的提升。建筑施工项目管理是一门应用科学，它反映了项目运作和项目管理的客观规律，是在实践的基础上总结研究出来的，同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品，使项目取得成功。

因此施工项目管理的对象是项目，管理的目标就是项目的目标。作为一个项目经理，确定自己的地位，项目经理是业主与乙方共同利益的体现者，对工程进行综合的动态的管理，项目经理应有的职责就是对工程进行三控制、二管理、一协调。三控制是对工期的控制、对质量的控制、对成本的控制。二管理是合同管理与安全管理。一协调是协调与业主之间的关系，以及与平行施工单位之间的关系。

本文结合笔者施工管理的经验，着重探讨施工工程项目管理的三大目标，即施工的进度目标、质量目标和成本目标。

一、施工项目管理的内容及特点

施工项目管理的内容是研究如何高效率地实现项目目标为目的，以项目经理负责制为基础，对项目按照其内在逻辑规律进行有效地计划、组织、协调和控制，以适应内部及外部环境并组织高效率地施工使生产要素优化组合、合理配置，保证施工生产的均衡性，利用现代化的管理技术和手段，以实现项目目标和使企业获得良好的综合效益。施工项目管理是为使项目实现所要求的质量、所规定的时限、所批准的费用预算所进行的全过程、全方位的规划、组织、控制和协调。项目管理的对象是项目，由于项目是一次性的，故项目管理需要用系统工程的观念、理论和方法进行管理，具有全面性、科学性和程序性。

项目管理的目标就是项目的目标，项目的目标界定了项目管理的主要内容是“三控制二管理一协调”，即进度控制、质量控制、费用控制、合同管理、信息管理和组织协调。施工项目的生产要素有劳动力、材料、机械设备、技术和资金，这些要素具有集合性、相关性、目的性和环境适应性，是一种相互结合的立体多维的关系，这就说明项目是具有系统性的施工，施工项目管理是具有系统管理的特点的。

加强施工项目管理，必须对施工项目的生产要素详细分析，认真研究并强化其管理。对施工项目生产要素进行管理主要体现在四方面：一是对生产要素进行优化配置，即适时、适量、比例适当、位置适宜地配备或投入生产要素以满足施工需要；二是对生产要素进行优化组合，即对投入施工项目的生产要素在施工中适当搭配以协调地发挥作用；三是对生产要素进行动态管理。动态管理是优化配置和优化组合的手段与保证，动态管理的基本内容就是按照项目的内在规律，有效地计划、组织、协调、控制各生产要素，使之在项目中合理流动，在动态中寻求平衡；四是合理地、高效利用资源，从而实现提高项目管理综合效益，促进整体优化的目的。

二、建筑项目管理的施工系统相互作用

项目管理的施工系统包括技术、社会、经济三个分系统，这三者是施工项目系统的三个不同的侧面，三者密切相关、相互作用、相互影响。

（一）技术系统

技术系统是三个分系统的核心，因为施工项目管理的最终目的是向业主交付低成本高质量的工程产品。首先认真研究工程设计图纸和技术规范，做好施工组织设计，并根据施工过程中的变化，随时调整进度计划。对设计图纸中的疑点和问题及时以书面形式向业主和设计单位反映，要求澄清。施工方法的选择要先进，又要可靠，选择成熟的技术。施工活动关键是技术性活动，只有采取先进的技术措施，才能做到低投入高产出，并创造优质产品。确定科学、合理的施工方案与施工工艺是技术系统的重要内容。

（二）社会系统

施工项目是人来操作的，故必然产生人与人之间的联系，即为社会系统。项目管理，人是第一要素。工程施工项目的第一责任人项目经理除必须具备较高的政治素质，具有较全面的施工技术知识，具有较高的组织领导工作能力，而这组织领导工作能力高低的体现关键就在于能否充分调动广大劳动者的积极性，这也是顺利实现项目目标的关键所在。

（三）经济系统

经济系统是项目管理施工系统的关键分系统，是“目标分系统”之一。及时向业主报告阶段进度，申请进度付款，争取按时取得支付签证；制定供货商和分包商的奖惩办法，促进关键工作按时或提前完成。做好自身的财务管理，控制成本，预测流动资金的需求，合理调度资金。工程施工是一种生产活动过程，同时也是经济活动过程。工程施工势必投入“人、材、机”及资金，投入太多会造成浪费，投入不足会影响施工进度与工程质量。经济系统是与技术系统、社会系统相伴随而发生的，是一个投入和产出的系统。施工过程中的每个环节都要进行投入产生分析，搞好责任成本管理，对所有资源要素按时间节奏进行动态化组合，以保证以最低的投入获得最大的产出。

三、建筑工程施工项目管理具体控制措施分析

（一）施工进度的控制

施工阶段就是对工程实施具体管理阶段，施工阶段也是花费时间最长，因此要面对时间带来的变化要求对工程进行全方位动态的管理。

1．施工进度的控制。对以前的施工进度计划进行研究调整以及实施施工计划施工进度控制方法主要是规划、控制、协调。规划是指在施工项目实施的全部过程中进行施工，确定施工项目总进度控制目标和分进度控制目标，并编制其进度计划。控制是指在施工项目实施的全过程中，进行施工实际进度与施工计划进度的比较，出现偏差及时采取措施调整。协调是指协调与施工进度有关的单位、部门、和工作队之间的进度关系。

2．影响施工项目进度的因素。最主要对有关单位作好协调工作，以达到施工单位工程顺利进行。做到甲方影响有签证，平行施工单位影响有甲方认可。在客观条件影响下，使工期发生了偏差，需要及时与甲方沟通，取得甲方认可。在技术交底过程中，要保持严肃、认真的态度，使工人对设备的基础知识完全掌握。对各施工环节熟练掌握。在施工之前编制好施工计划，主要对施工顺序进行反复推敲。对施工管理制度进行制定。当突发事件出现的时候，要求在施工过程中要保持认真的态度。特别是作为项目经理要分析各种因素采取措施对工期进行动态的控制以保证工期。

（二）建筑工程施工项目质量控制措施

建筑工程施工项目质量管理是确保建筑工程质量的重要手段，然而就我国目前建筑工程施工项目质量管理的实际情况而言，其中还存在着各种问题，为了有效地解决建筑工程施工项目质量管理中存在的问题，就必须要加大对建筑工程施工项目质量管理与应用的分析研究力度，从而才能够寻找处有效地措施，对建筑工程施工项目质量管理中存在的问题进行有效地控制。

1.施工项目质量管理存在的问题。在建筑工程施工项目中，由于对分包单位以及劳务队实际能力的审查力度不够或者审查方法不够完善，从而很容易导致一些不具备施工条件的施工单位承担了建筑施工；材料和构配件质量问题；在施工之前没有对材料和配件进行严格的检查；工程质量评定不客观，无法对工序质量以及工程总质量进行定量的评定；在施工使没有制定相应的计划和制度，并且技术交底不符合相关要求。导致的直接结果是：工程质量不能保证；质量问题多，影响建筑的使用功能。甚至有可能影响安全使用的重大结构隐患。

2.施工项目质量管理问题的对策。根据施工项目质量管理所存在的具体问题，研究制定具体对策，以此用科学有效的对策来解决目前施工项目质量管理的具体问题。具体对策如下。

（1）强化对分包单位的审查方法和力度。就我国目前建筑工程施工的实际情况而言，由于许多施工单位的施工人员均是来自农村的剩余劳动力，他们大多没有经过专业的培训，并且技术水平也是参差不齐，以及对他们的管理也不够完善。因此，就很容易使得建筑工程项目出现质量问题，从而无法对建筑工程的质量提供有效的保证。而针对这一问题，就必须要加大对分包单位的审查力度，并且总结出科学合理的审查方法，从而提高建筑工程施工质量管理水平。

（2）加强施工技术文件的审查和管理。根据施工单位在质量管理上的问题，对施工质量管理计划阶段不重视，就导致了比如施工组织编制不正规、形式化；施工方案没有针对性；技术交底不详细等问题，对工程施工过程产生不利影响，将影响工程质量的保证。所采取的对策就是加强对计划阶段文件的审查力度；建立样板文件，以此来保证技术文件的质量，在工程开工前根据业主要求、工程的实际情况和企业的规划确定工程项目的质量目标。按优化的施工组织设计和方案进行施工准备工作。做好图纸会审和技术交底及技术培训工作。对于推广应用的新技术、新工艺要组织有关人员认真学习。要求各级作业人员对施工工序、施工方法、注意事项和质量要求做到心里有数。正确选择和合理调节器配施工机械设备，搞好维修保养工作，保持机械设备的良好技术态度。为工程质量实施提供技术保障。

3.完善施工项目质量管理的建议和措施。一是运用数学方法对工程质量进行定量的控制和管理。运用数学方法对工程质量进行管理和控制，可以使质量管理更加定量化、客观化、科学化，有利于不断提高工程质量及施工质量管理水平。二是加强对施工单位和人员的管理。审查严格从业单位和从业个人的资质管理，加强技术人员的继续教育，重视劳动力队伍的素质和技术操作培训教育，加强建筑工人上岗证制度的有效管理。三是建立科学定量的工程质量评判体系。运用模糊数学质量评定体系，将能客观的和定量的反映工程的实际质量等级。四是运用系统的质量管理体系进行建筑工程施工成本控制管理。建立质量管理体系框架将能系统的对工程质量进行管理通过事前有策划，过程有控制，事后有检查，质量有改进来确保每道工序质量和项目质量。并且可以在很大程度上避免了人工、机械、材料等等费用的浪费和工期的延误。实践证明建立科学的质量管理体系对确保项目资源的合理配置，使项目按预定的质量目标运行，从而达到对项目质量控制的效果。五是注重工程质量过程管理。为了确保建筑工程的质量，在建筑工程的施工过程中，就必须要对施工之前和施工之中以及施工过后的各个阶段进行严格的质量控制管理。在认真组织进行施工图会审和技术交底的基础上，进一步强化对关键部位和影响工程全局的技术工作的复核。工程开工前，将企业技术主管部门批准的单位工程施工组织设计报送监理工程师审核。对于重大或关键部位的施工，以及新技术新材料的使用，施工单位应提前一周提出具体的施工方案、施工技术保证措施，以及新技术新材料的试验，鉴定证明材料呈报监理主管工程师审批。工程施工过程中，除按质量标准规定的复查、检查内容进行严格的检查、复查外，在重点工序施工前，必须对关键的检查项目进行严格的复核。

三、结束语

综上所述，工程项目管理贯穿于工程项目的各个阶段，即工程项目策划阶段、准备阶段、实施阶段、工程项目竣工验收和总结评价阶段。而工程项目实施阶段的管理最为复杂，因此我们应在掌握工程项目管理控制理论的基础上，把握好控制的依据。按照控制的步骤对工程项目实施管理，最终通过管理来实现工程项目建设的目的。建筑工程施工项目质量管理是确保建筑工程质量的重要手段，因此在实际的建筑工程项目中，必须要加强质量管理的力度，从而才能够确保建筑工程的质量。

参考文献

1．傅森成.建筑施工企业项目管理问题探讨[J].建筑技术.2005.3

第6篇：工程项目管理与实践范文

【关键词】建筑工程；项目管理；内容；模式

1、引言

社会经济的发展，城市化进程的加快，建筑工程作为城市化进程的重要基础，其管理的项目更加的深入、细化，建筑业逐步走向高层次，其管理涉及范围较广，如何建立起合理、完善的建筑工程项目管理是当前建筑企业发展的必要前提。因此，我们必须对建筑工程的管理内容和特点有一个明确的把握，在不断的总结经验的基础上，探索项目管理模式，不断的深化建筑工程项目管理的改革。

2、建筑工程项目管理的内容重要性

2.1 建筑工程项目管理的内容

建筑工程项目管理一班分为概念、计划、实施、结束、运行和维护五个阶段。项目管理就是为了实现既定的项目目标而采取的一系列的组织、筹划、激励、沟通、检查以及控制的活动。它是对工程项目建设全过程的管理，贯穿于项目建议书、项目的可行性研究、工程的设计、工程施工到竣工投产全过程的管理。

2.2 建筑工程项目管理的重要作用

建筑工程的项目管理是推进企业内部改革的突破口，能够保证企业高效的实现工程的预定目标，并且能够提高企业的信誉，促进施工按照计划顺利实施，使企业能够将管理的重点放到工程项目之上，在实践为本企业培养熟悉国内外一切复合型的人才，提高企业市场的竞争力，促进企业的持续发展。

2.3 工程项目管理的内涵

工程项目的管理是指将管理作为一个对象进行研究，通过组织和管理的方式使管理系统正常运行，并保证工程目标的实现。工程项目的管理模式的选择应当是体现市场经济运行规律和国际惯例的，能够对基础建设事业起到推动的作用。每个工程项目的参与方都有自己的管理模式，但是其中对工程项目的进展和效益其重要影响的是业主方的管理方式。工程项目管理模式对项目建设的目标、项目建成后取得的经济、社会效益有着直接的关系。

3、我国建筑项目工程项目管理中存在的问题

3.1 观念制度方面存在的问题

首先是工程施工企业和项目两层的关系不清晰，当前有些人认为项目管理是个人的承包，企业和项目签订合同以后着重强调上交费用，对业务不管不问，还有就是企业的经理不能给项目经理足够的自由进行规划，而是不断运用行政手段对项目经理的工作进行干涉。

其次是项目经理的工作运作固化现象严重。项目管理的特征应当是优化组合、动态管理，其项目经理部应当是随时建制的，而很多企业改变了这种形式，将其搞成了固定不变的，失去了项目管理的优化性、动态性。

最后是施工企业在削弱了企业法人的责任的同时又对项目经理授权较大，使项目不能够得到一个合理的控制。我们从一些项目的授权书中就可以看到授权人以承包名义处理与工程有关一切事务的内容，而出了问题仍然是施工企业法人承担责任。

3.2建设投资方工程管理存在的问题

首先是没有对项目的目标和具体的责任人做出明确的定位，投资方的工程管理的主要任务就是要制定出详细的任务书，确定投资的额度，制定总工期的目标，并且要设定专门的人员进行负责。但是在当前的项目管理中，由于体制和行业规范的缺失等原因，往往缺乏专门的部门和人员进行投资、进度和质量的控制，同时也就没有相应的人员对建设方面的投资、质量和进度的问题负责。

其次是对设计阶段的投资控制不重视，设计阶段的投资控制对于实际的施工中的资金的投入控制至关重要。因为，设计方案中对施工的初步设计、设备的选择以及施工图纸的设计等都要进行规划，但是在以往的管理中，管理者并不重视设计阶段的投资控制，不能够引起投资方的充分重视，最终会导致资金投入过多，甚至造成浪费。

最后是缺乏相应的项目风险管理。风险管理对于投资方工程管理中非常重要，而我国采取的普遍做法是施工方购买保险，便会觉得一切有了保证，而实质上这不断增加了投资的成本，而且也带来了风险发生以后理赔工作的解决困难。

3.3 设计方与施工方管理中存在的问题

传统的管理中的做法重视技术、忽视管理因素。设计方往往过于重视技术，轻视管理的重要性，使工程的管理体系只在大致上呈现出一个体系，但是却缺乏充实的管理内容，使管理体系只是基于形式，缺乏管理的力度。设计质量是设计方工程管理的重要目标之一，是设计管理的重要任务。由设计监理保证工程的实施，这是不符合国际惯例，同时也难以保证设计的质量，没有建立起相应的质量责任落实的体系，不能做到“谁施工，谁负责”。

4、我国建筑工程项目管理的对策与管理模式优化

根据以上我国建筑工程项目管理中存在的问题提出相应的解决措施，基于我国目前的建筑工程管理模式的对比分析，为了达到更高水平、科学化的管理，我们提出了优化管理模式的对策。

4.1 更新管理理念和转换管理机制

建筑工程项目管理是一个涉及面较广的问题，因此我们要解决好这个问题，就要从其相关方进行逐步的分析与解决。

首先作为建筑工程项目相关的单位，应当组织本企业的员工进行教育，帮助他们树立市场竞争、效益、质量等观念，提高员工的职业道德素质，清扫计划经济残留障碍。按照市场经济的规律，建立市场经济体制，转换项目经营的管理机构，设立市场合同部、工程技术部和施工管理部，以完善各个环节的管理，加强合同管理的控制措施，能够有效的克服合同管理和资金管理、成本控制相脱节的状态。

其次对于施工管理部来讲，要赋予其一定的组织协调职能，在合同的约束下完成施工、技术、质量、安全等的控制并做好各方面地协调，这样有利于形成现场施工管理与合同管理、成本管理相协调的管理机制，解决了以往的只重视进度、投入，轻视管理与合算的问题，改变了施工与核算相脱节的局面，有效的提高文明施工的水平和企业的经济效益。

4.2 推行工程项目管理责任制

根据我国当前建筑项目管理中存在的问题以及我国的项目管理模式来看，我们必须不断的进行工程项目管理模式的优化，笔者建议在选择现有的各种管理模式的同时要在建筑企业工程项目上实施项目责任制。因为建筑工程具有规模大、分项工程多的特点，涉及的工艺、技术、原材料等也在不断的更新，其合同的管理难度较大。因此在精干主体的基础上，必须进一步的简化生产关系，简化管理层次，实施扁平式管理。项目工程管理有着多方面的管理要素，不同的工程项目有着不同的管理重点，但是也要坚持保证控制项目责任制和项目成本核算的核心地位，因为这一责任制的落实，直接的关系到项目管理的成败。

第7篇：工程项目管理与实践范文

关键词:石油工程；项目管理；优化管理

施工企业生产要素是工程项目的集合中的元素，是企业管理水平的体现，和企业发展有着直接关联。只要施工企业将项目管理作为管理的基点，将工程项目的管理力度提高，对项目成本质量进行控制，提升工程投资效益，才能使企业经济效益得到进一步提升，为企业全方位的发展，企业自身生存、发展空间的扩大提供动力。

1石油工程项目管理的内容

（1）项目管理的大概内容。企业与项目的项目管理与实践、电子商务和公司的管理及公司的项目管理典范，具体内容包括实地勘探开发管理，工程项目开展管理，油田钻井项目管理，勘探试泊项目管理及基本建设工作项目管理和科学研究与人才培育项目管理。由于石油项目工程管理涉及范围大，因此要求企业具备足够的理论基础和专业知识，而且对于国内外项目管理的发展趋势要有足够的了解，还要求企业具有较强的独立性、能自行完成项目的策划、评估、寻找资金、地点的采购、工程的实施、工程安全的管理以及人力资源的管理等工作。并且企业的外语水平不能过低，除了可以准确的翻译相关文献，还需要企业可以与外方进行口头和书面交流。（2）项目管理的基本概念。指在资源有限的限制下，石油工程项目的管理者使用新型手段、方法或技术，在石油工程项目工作时，进行有计划、有组织、有指挥以及有协调性的有效管理，来实现石油工程项目的目的。按照石油工程的传统方法，当企业设定一个项目时，与这个项目相关联的至少有十几个部门，当不同部门在运作项目的时候难免会产生一些冲突，对此进行协调是必要的，但这样必定会提高工程项目的成本，影响工程项目实施的效率。由于在某一个项目中，整个团队由不同职能部门的成员组成，而这个项目团队的领导者就是项目经理，所以带领他们的团队按时并且有质量保证的完成全部工作就是他们的主要任务，并且在实现项目目标之前要保证不能出现超出预算的情况。工程项目执行者不只是项目的管理者，在参与项目的过程中他们还需要确定项目的方向，对项目的计划全过程了如指掌，既在时间、空间、项目成本、工作质量、安全程度、项目合同、材料的采购以及人力资源等各个方面都要进行全方位的管理，这样可以使运营效率得到更大的提升，基于此项目管理是企业处理跨领域解决复杂问题的动力。

2石油工程项目管理的现状和问题

（1）项目管理的边界没有在可控范围。工程项目参与方的关系协调主要靠行政命令的方式维持。（2）缺乏竞争意识，管理水平较低。石油企业管理层总体缺乏竞争意识，仅依靠企业的垄断地位，就会造成企业员工缺少改进技术创新和管理创新的积极性。倘若企业管理一直依靠行政命令的话，也会造成员工缺乏竞争性和创造性的局面。（3）管理制度太过陈旧。社会经济的发展不断变化，项目管理的手段与方式也要随着社会的变化而更新换代，可是在实际工作中，对于先进的管理理念，大多数石油工程项目的负责人并没有专门去引导学习，在较为落后的环境中，对项目进行管理时管理人员仍使用过去的管理办法，结果导致管理制度项目更新缓慢，最终对企业石油工程项目的科学技术革新造成巨大影响。（4）项目管理无法达到标准。目前我国石油工程项目的管理手段仍达不到规定的标准，大多数都是使用较为传统的方法，对于职工的管理或是对于管理人员的后期责任以及对于管理人员的奖罚都缺乏一个较为标准的管理体系，所以员工懈怠现象是非常容易发生的。

3提升项目管理的策略

（1）增强工程管理的标准化，实现石油工程管理标准化的首要条件就是应该对石油工程的不同类别进行分类管理，管理计划需要根据长时间工作经验的积累来制定，例如如何合理管理施工周期以及资源配置管理的优化等问题，都需要严格依据规范管理的要求来进行管理，将因少数人员能力不够最终使管理出现漏洞与缺陷情况发生的概率降到最低。（2）与年产量能得到最大程度的提高。企业要严格遵守国家制定的相关政策，项目经理部门应当在油田的不同层次油藏勘探和滚动勘探的时候，进行成本的管理和控制。在油田开发项目过程中要加强成本控制，采取为了降低企业生产成本，提高经济效益，要进行小油田开发项目。对于石油工程项目来说，按照石油项目质量安全标准严格执行是石油质量的保证。企业要提高相关人的知识水平，对数量进行精准统计，对全体员工进行培训，增强团结能力，建设更加完善的石油体系，形成全方位的控制系统，以便于各种信息资本利用的更加高效，能方便完善石油项目监管体系。石油相关设计单位的项目负责人要遵守单位的相关制度并严格执行施工安全管理制度，相关负责人要将项目的建设质量提高，保证施工能够顺利进行。在施工时，相关单位要保证施工的安全性，在促进经济发展的同时对施工的安全要进行严格的监管。施工设计在设计时要将安全措施的相关内容加入进去，同时，内容中也要设置“健康”“安全”和“环境”管理体系总监；地形勘探部、科技开发部、对外贸易部、油田的建设及管理部等也应分别设置“健康”“安全”和“环境”管理体系总监。（3）要设立相应的石油管理部门。相关企业要建立起相应的石油管理部门，并加强对石油管理部门的监管，要制定相关的标准，对项目的监管和标准以及管理方式要普及，尽量让多样化和规范化落实到监督的方式和模式上面。承包方式的选择要合理，对合同签订推行项目集中化管理，通过合同来证明某一方的技术经济责任，合同的签订要遵守法律的程序，要对双方都有利，合同双方要努力遵守合同，让合同在实施中使企业双方都能从中实现经济利益最大化，项目合同类型要选择适合项目长期进行的，这样有利于合同的长期使用。（4）要对石油管理不断创新。在进行石油管理时，企业要对石油发展的科技不断创新。科技是第一生产力，只有以创新作为石油发展的动力，始终贯彻国家的科技发展战略，才能进一步提高企业的经济效益。相关工作人员要加强对石油的了解。通过对石油相关机构进行改进，使石油的储备量不断上升，产量也逐渐升高。相关人员可以通过对石油勘探开发的研究，使钻井工作方面顺利进行，要制定合适的计划并对计划不断适时创新，同时，也要对钻井技术不断改进，使钻井技术为石油开采服务。通过加强企业之间的合作交流，可以促进企业之间的科学技术交流，对石油相关难点进行攻克，完善石油发展体系，最终达到企业发展的目标。以上对石油管理分析论证出了石油管理的重要意义：要使石油工程项目管理在项目发展工期内顺利完成的同时，对石油项目质量进行检验，保证其符合国家的标准。同时，企业对石油项目的投资要在企业能承受的范围之内。项目管理的目标主要是完成三个任务：①石油工程管理项目要在工期内完成，不可拖延时间：②保证费用不超出预算，让石油工程项目投资权一直在企业手中；③产品质量要达标，使石油工程项目质量有保障。

第8篇：工程项目管理与实践范文

关键词：工程项目；服务内容；对策

中图分类号：C93文献标识码： A

前言：随着国内国际市场的不断融合，工程建设市场正发生深刻变化。传统的由业主临时组建、培训一个建设班子进行工程管理的模式，不但已经难以适应高水平项目管理的需要，而且其诸多弊端也日益明显。基于此，迫切需要改革目前的工程建设管理制度，选择专业化、职业化的管理团队，即：项目管理公司，是降低和转移风险的最佳方法之一。尤其是项目投资额越高、项目越复杂且难度大的工程，项目管理更能体现它的优势。本文描述了工程项目管理的特点，并针对建设项目全过程服务内容管理模式进行讨论。

一、工程项目管理的定义

1、建设工程项目:为完成依法立项的新建、扩建、改建等各类工程而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程,包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等。简称为项目。2、建设工程项目管理:运用系统的理论和方法,对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动。简称为项目管理。3、项目范围管理:对合同中约定的项目工作范围进行的定义、计划、控制和变更等活动。4、项目管理组织:实施或参与项目管理工作,且有明确的职责、权限和相互关系的人员及设施的集合。包括发包人、承包人、分包人和其他有关单位为完成项目管理目标而建立的管理组织。简称为组织。

二、工程项目管理的特点

一是专业化，由建设单位组建临时的基建班子，一般对建设程序和相关法律法规熟悉不够，缺乏相应技术和专业知识以及工程项目管理经验，管理的科学化、系统化和专业化难以体现，整体效益受到影响，而项目管理公司则是从事工程项目较多的专业公司，在这方面具有相对丰富的经验；

二是职业化，在传统模式下，政府和业主自己管理得多。一个工程项目建成后，项目管理人员随之被解散或者转入生产管理，工程项目管理经验难以积累，导致社会资源浪费。此外，临时班子人员缺乏职业化支撑，短期行为普遍，行政权力容易直接介入，极易造成决策失误和监督失灵，使项目投资效益低下，滋生腐败，工程质量得不到保证，而项目管理公司则是职业化公司，经验和业绩积累丰富；

三是成本效益可有效控制。在专业化与职业化同时缺失的情况下，投资成本低、工程效益高、建设工期短、技术和质量水平高的理想目标是很难实现的。只有借助专业项目管理公司的技术力量，才有可能从成本、进度、质量等方面整体把控工程项目。

三、工程项目管理服务的内容问题及提出的对策

工程项目管理的内容，根据建设工程项目管理范围的具体情况而定。从全过程角度而言，项目管理服务可包括如下主要部分：前期策划与手续管理、设计管理、投资管理、招投标与采购管理、合同管理、施工管理、风险管理、沟通管理、信息资料管理等。

1、前期策划与手续管理

工程项目的前期策划主要是根据项目功能要求和目标，进行总体的规划与设计。经筛选形成总体规划方案。总体规划方案一方面是为可行性研究提供答案，同时也是项目后期设计实施的纲领。根据建设工程的需要，项目管理公司还可以协助或代表业主方办理各项报审报备手续，并协助业主方进行工程的验收和交接手续。在建设工程项目实施过程中，从前期的立项直到最后的工程竣工验收备案，其涉及的报批、报审和报备手续极为繁琐复杂。业主方作为非专业单位，并不了解上述手续，若自行办理不仅成本较高、时间较长，更可能长期无法通过审批。鉴于此，在项目管理过程中，应尽量由项目管理公司负责办理上述手续，以充分利用项目管理公司的专业优势和资源加快审批程。

2、设计管理

设计管理内容主要包括设计任务书的编制、平面功能的审核审定、对设计进度和设计质量进行跟踪管理。

我国目前的工程设计操作实践存在较大的缺陷，比如：

（1） 施工图设计由设计单位负责，没有纳入施工单位招标范围内，施工单位仅按图施工，不利于设计与施工的衔接，也不利于发挥先进施工技术的作用。从国际惯例看，设计单位所做的工程设计，只到初步设计或扩大初步设计的深度，不出施工图设计。在施工单位投标的过程中，把施工图设计摆在龙头地位，以先进施工技术方案来体现保证质量、降低成本、加快进度。

（2） 设计依据主要执行国家有关设计规范，而国家规范远远跟不上工程建设实践的发展需求，导致设计落后于实践；同时，设计方在设计过程中，对业主方建设需求的考虑也不够，导致建设功能的下降和后期工程设计变更的增加。

（3） 土建设计、结构设计与装修设计的分家，导致了工程项目管理的过程中工作的衔接方面出现了比较大的问题，使工程造价普遍较高。

基于上述情况，在工程项目管理过程中，应重点考虑对设计的管理。项目管理公司应充分利用其自身优势和专业知识，协调设计单位与施工单位之间的关系，加强设计与施工的衔接，加强土建、结构设计与装修设计的衔接；从经营角度确认总体平面功能，最大限度保证设计文件符合业主方的建设需求；从造价角度，确认工程方案是否符合经济上合理的要求。目前国内项目管理中还未充分认识到设计管理的重要性。

3、投资管理

投资管理的主要内容包括编制投资估算和审核设计概算，审核施工过程中的洽商变更费用，进行成本控制管理和竣工决算管理等。投资管理要求项目管理公司具有相应专业的技术人员。

4、招投标与采购管理

招标工作是工程建设项目中的一项重要内容，项目管理公司应具备招标资质，以业主方进行施工单位和材料设备等项目的招标工作。具体而言，招投标管理工作主要包括如下内容：

（1）编制招标文件，主要是招标文件中的《工程量清单》和《招标控制价》等有关技术文件的编制；

（2）组织招标工作，包括发放招标文件、组织现场勘查和答疑，组织回标、开标、评标、决标；

（3）组织合同谈判和签署。

5、合同管理

合同管理包括合同的签署、履行、变更、索赔和争议解决等，建设工程涉及的合同内容极为复杂，如何处理每个合同文件的衔接关系，明确合同各方的权利义务和责任，都需要项目管理公司加强合同管理工作。

（1）一般而言，合同管理的具体内容包括：

1） 明确合同管理的构架；

2） 与律师事务所等专业单位协同制定科学完善的合同文本；

3） 监督合同的履行过程；

4） 加强合同风险管理。

（2）变更管理

在建设工程实施过程中，存在着各种因素不断干扰着工程项目的进行，项目总是处于一个变化的环境中，对于项目管理公司而言，需要有效地预测可能发生的变化，以便采取预防措施，以实现项目的目标。

三、结束语

面对我国项目管理的现状及未来的发展趋势，我国工程项目管理必须全面与国际惯例接轨，建立和健全项目管理的有关法律、法规，确保建设项目从前期策划、勘查设计、工程承发包、施工到竣工等全部活动都有法可依。而且要重视可行性研究工作，注意提高项目管理人员的素质，加快项目管理的信息化和网络化，不断进行项目管理制度与管理模式的创新。对咨询、设计、施工及监理等企业进行深层次的改革，拓展企业功能，完善项目管理体制，将企业发展成为具有设计、采购、施工、管理及试运行等工程建设全过程服务能力的综合型工程公司，提供其国际竞争力。

参考文献

第9篇：工程项目管理与实践范文

关键词：工程师；环境工程项目管理与设计；多媒体课件；五大模块

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）01-0072-02

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，以及国家教育部“卓越工程师教育培养计划”的启动，为我国高等工程教育的改革指明了方向，将促进我国向高等工程教育强国迈进，从而培养与造就工程能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才[1]。《环境工程项目管理与设计》课程是环境工程专业的一门重要专业课，一方面它上承《水处理工程》、《大气污染控制》等专业主干课，另一方面又为学生的毕业设计以及工作后实际的工程设计与管理打下良好基础；一方面它贴近工程实际，具有较强的实践性，另一方面又涉及经济学、人力资源管理、质量管理、安全管理、法律等多个领域，具有一定的抽象性与综合性，因此，对多数环境工程专业的学生而言，《环境工程项目管理与设计》是相对难理解的一门课程[2，3]。鉴于该课程的特点，以及当今社会对环境工程专业人才的需求特点，提出以“工程师能力培养”为设计理念，进行《环境工程项目管理与设计》多媒体课件的设计与制作。

一、设计理念

以“工程师能力培养”为设计理念，制作由“教学课件-习题-创新素质-知识拓展-卓越工程师”五大模块所组成的《环境工程项目管理与设计》多媒体课件，实现整个教学过程的立体化，并突破课堂教学的局限性；旨在以《环境工程项目管理与设计》课程为依托，实现学生环境工程专业知识不断线、计算机能力培养不断线、实践能力不断线，拓展学生的综合素质，突出培养其工程师素质和工程师能力。

二、课件组成

《环境工程项目管理与设计》多媒体课件主要包括五大部分，分别为：

（一）教学课件

包括组织理论、环境工程项目策划、环境工程项目投资管理、环境工程项目进度管理、环境工程项目质量与安全管理、环境工程项目信息管理、发包与采购管理、环境工程施工阶段管理、环境工程项目设计厂址选择、工艺流程设计等主要内容。

（二）习题

包括国家二级建造师考试历年真题、国家二级建造师考试模拟题库等。

（三）创新素质

包括学生模拟招投标活动、学生创建学习小组所进行的环境工程项目设计案例分析等。

（四）知识拓展

包括美国与中国科技公司的组织结构图、华为IPD项目管理“六步一法”、世界建筑奖与美丽建筑、中国的“超级工程”等。

（五）卓越工程师

包括建设工程监理规范（GB50319-2012）、污水处理厂项目投标书、7分钟让你看懂电子招投标、MS project 2010教程等。

三、课件特点

（一）引导式导航，兼顾美学

《环境工程项目管理与设计》多媒体课件制作时，ppt模板以蓝色与绿色作为主色调，突出了环境工程的专业特点。该课件以中央电视台大型纪录片《超级工程》引入，给学生以视觉、听觉上的震撼，同时让学生对整门课程有一个初步的认识。每一章均以一个与本章内容密切联系的视频作为导入，让学生对本章内容有一个整体的把握，例如在讲授“工程项目质量和安全管理”时，首先向学生播放AAA级安全文明施工标准化诚信工地的视频，在吸引学生注意力的同时，让学生对安全文明施工有更加直观的认识。而对每一章中每一小节，均以能概况该小节内容的图片作为导入。由于当前工程项目管理与设计发展很快，而教材中的一些内容相对滞后，因此在课件的制作过程中，对课程内容有所舍弃，注重项目管理与设计前沿知识和实际工程情况的介绍，更“接地气”，例如在讲授“项目管理的组织理论”时，向学生讲授设计师Manu Cornet在自己的博客上所绘制的一组美国科技公司的组织结构图以及《第一财经周刊》所绘制的中国主要科技公司的结构图，丰富了教学内容，同时引导学生对当前项目管理过程中的问题进行思考。