论亮剑精神精选(九篇)

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第1篇：论亮剑精神范文

[关键词]大学文化 大学精神 学生教育管理

[作者简介]刘建文（1971- ），男，河北保定人，保定电力职业技术学院基础教学部主任，副教授，研究方向为政治学与思想政治教育；梁勇（1972- ），男，河北邯郸人，保定电力职业技术学院基础教学部思政教研室主任，副教授，研究方向为政治学与思想政治教育；黄（1978- ），女，河北保定人，保定电力职业技术学院基础教学部，助教，研究方向为思想政治教育。（河北 保定 071051）

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）21-0169-02

促进人的全面发展是大学的核心使命。随着教育民主观念和以人为本理念的深入，学生不再是完全服从学校制度安排的“教育受众”，而是具有独立精神和平等权利的个体。因此，超越制度约束诉诸精神教化，使学生在认同的大学精神洗礼中从制度性“他律”走向文化性的“自律”，成为大学适应时代进步的必然选择。

一、大学精神及其特征

文化是一个内涵非常广泛的概念。文化观认为：“在每一种文化中，其构成最核心、最稳定、把文化塑造成一种特定文化的部分往往是文化的精神层面，而最外层的一般是文化的物质层面，也是文化体系中最不稳定的一面。”大学文化属于社会文化的亚文化形态，其最核心的部分是大学精神。现代大学是科学知识事实原理、探索与发现、实验与论证的保护力量。这种独特的使命决定了大学文化的特有内涵。即这种文化必须是以培育全面发展的人为核心，崇尚理想和科学真理，具有严谨求是品格和批判精神的文化，而大学精神因其稳定性和脱离功利的超然地位，成为大学文化的核心和灵魂。

1.教化性。教育的核心功能是“育人”而非“制器”，因此，大学精神的首要功能在于道德教化。如果一种大学精神弱化或丧失了这种功能，其导致的直接结果是：学生没有良好的“大学文化烙印”，对所在大学缺乏感恩情怀，与大学发生联系的情感纽带极其脆弱，甚至把学校看作纯粹的经济消费市场并进而在涉及自身利益的问题上与学校讨价还价，学生教育管理工作难免陷入“行为失范―制度约束―学生逆反”的非良性循环状态。

2.时代性。任何一种精神都必须接受时代的检验并在不断的自身检视中调整定位、关照现实和未来。因此，时代变迁及由此导致的学生群体思想行为的转型，促使大学精神必须始终保持鲜明的时代特征。但是，这种时代性不是媚俗式的对社会文化的接纳和迎合，而是把大学传统精神内核与时代精神精华的有机对接。今天，物质主义、消费主义、拜金主义等价值观的流行，冲击着大学文化的纯洁性和超俗地位，本真大学精神作为社会精神的皇冠存在被打落在地的危险。教育管理者必须从造就全面发展的人和塑造主流时代精神的高度探讨大学精神的定位问题。回避时代背景，抱残守缺或者不加理性思辨而全盘接纳，都会深度损害大学精神，从而违背大学教育的初衷。

3.恒久性。一种大学精神的形成是一代又一代大学人从不自觉到自觉、从感性行动到理性实践不断积累、传承和创造的结果。因此，大学精神不会随着时代变迁而随波逐流，而是始终保持最核心的部分并不断丰富和发展。大学精神的恒久性还表现在对学生影响的持久性。学生受到这种精神的浸润和感染并不断内化为思想信念、外化为行为方式，无论在校期间还是毕业后，举手投足间彰显着大学精神的力量，通过自己独特的处世风格和与众不同的思想理念营造母校生存与发展的良好社会舆论环境，推动大学社会美誉度的不断提升。

4.广泛性。大学精神一旦形成就会渗透在校园生活的方方面面：教师的言行、建筑的造型、管理的模式、制度的设计等，这些举目皆是的精神符号使学生置身校园，在日常生活的点点滴滴中耳濡目染，接受这种精神的洗礼和感化，进而对学习生活于其中的大学形成积极的认同，自觉转化为一个特定的“大学人”。

二、大学精神的功能

教育的本质是培养人的社会文化活动，从狭义上讲，主要指通过精神文化的教化对学生进行引导和培育。著名教育学家皮亚杰在《发生认识论原理》中论述主客体审美关系时指出，主体通过对客体（认识对象）的观察和体验，从心灵的底层和深处去探寻与对象内在相通的结构和契机，倾注炙热的情感和生气，哺育和呼唤对象的二重生命，既表现为对象的蓬勃生机，又附丽着主体的魂魄和精灵。从这个意义上说，大学生作为认识主体对大学精神的认识、体验、认同或排斥的过程，本身就是对这种精神的审美过程。

第2篇：论亮剑精神范文

这一段铁骨铮铮的话，出自近期央视热播的军事题材电视剧《亮剑》中，是我军英雄李云龙在军事学院的毕业论文答辩会上对中国之军魂的总结。

《亮剑》一剧在目前这个高度追求金钱利益、注重虚名、追求奢靡享受的商业社会中，力图找回失去的英雄豪迈和阳刚气概时，不啻是晴空惊雷，金钟瓦釜让人抑制不住对那些英雄高山仰止般的崇敬。“亮剑精神”也引起我们由衷的思考。

和平时期的商业营销和战争年代的战场角逐性质截然不同，商业营销的根本实质是一种提供“商业普惠”的社会人文关爱，营销充满了创造、设计、激情、进取、满足和关爱；战场角逐的根本实质是两种截然不同的制度文化对对手的消灭，战争充满了战胜、消灭、杀戮、牺牲、成功。

营销的本质不同于战争，但营销的过程在相当大的程度上等同于战争的过程。对中国企业来说，我们仍要在全球商业环境中和世界级的品牌“亮剑”，让中国企业的品牌成为名扬全球的品牌。

对一个企业的营销团队来说，你也要面对世界级、国家级的竞争对手，你敢不敢“亮剑”？能否有亮剑之后血溅七步、力强制敌的魄力？

在某种程度上，市场竞争如同战场拼杀，不敢“亮剑”者，只能羞辱去死。

营销的过程和战场一样，始终洋溢着一种理想、激情、进取、战胜、失败与成功的因素；洋溢着一种以支付最小成本牺牲赢得最大胜利成果；洋溢着一种克服种种困难，实现既定理想目标的成功；洋溢着拥有一种英雄团队“亮剑”精神风采。

营销团队如何创建一支“亮剑”的英雄团队？

一、 有一种追求真理的理想

社会学的意义告诉我们：从自然人的角度看，人与人并无大的不同；但从精神人格层面看，人与人因为对事业真理追求的不同，人的境界就有天渊之别。

解放军的英雄李云龙之所以能从一个普通农民百战建功成长为中国的军长，除了他的天性质朴勇猛外，和他具有一种献身伟大的革命事业、追求革命真理更有极大关系，正是在这样一种坚强的信念理想召唤下，李云龙对外在血与火的战场上力克十倍于己的强敌，百战百胜；对内因“不听话”五次被从团级干部撤换，但他依然革命无悔，始终坚持对革命事业真理的崇高追求。

营销人追求的真理是什么？先基于他对营销是怎么理解的，有的人把营销看成是一项谋生的职业，挣大钱的职业，这个观点也不能说错，因为人毕竟为谋生而活着。但仅仅把营销看成一个生活层面的职业，那这种理想的境界就太低了。营销不会风平浪静，它充满了各种不确定的因素及各种让人无法抵抗的诱惑，如果仅把营销作为挣钱谋生的手段，当种种困难出现或企业的现状不能满足个人的愿望时，营销人就会产生各种“分外之想”，也缺乏强大的动力去追求真理。

存在主义哲学告诉我们，人生分审美、道德和理想三个阶段。在审美阶段，人满足于感性快乐的生活方式，及时行乐，不能洞察存在之真理。在道德阶段，人遵守固定的道德准则，凭理性生活。在理想阶段，摆脱了世俗的束缚，凭信仰生活。

美学的英雄通过浪漫而伟大，理想的英雄则通过忍受而伟大。

营销人去追求真理的过程并非抽象的，在于你对真理的坚信和执着的追求，营销人追求的事业真理是通过个人的努力、用自己的智慧去完成公司的工作目标，满足消费者的需求、同时关爱你的客户、关爱你的队员，努力回报社会，使自己成为一个事业的优秀者，人格的完美者。

营销人面临的艰难困苦，靠“亮剑”精神去战胜，在于敢不敢力克困难成为一个营销斗士；营销人面对的虚浮名利，靠“亮剑”精神去战胜，在于能不能抗拒名利诱惑成为英雄。

营销人只有具备对事业真理的追求，才可能每每在最艰难困苦的“绝地”敢于“亮剑”，成为真正的营销英雄。

二、要具有一种浓烈的“亮剑”精神

《亮剑》中的英雄李云龙这样诠释：“亮剑”即是指一个剑手，明知对方是绝世高手，也敢于在他面前亮剑，拼死相搏、血溅七步。

1、“亮剑”是一种军人的英魂，一种面对强敌殊死战胜之的精神，一种侠士的精神风仪，一种视死如归的冷静果敢，一种不达目的誓不罢休的执着崇高。

虽说和平时期的商业营销的“商业普惠”不同于战场上的“殊死相搏”，但一个企业、商业集团为完成自己的商业营销过程同样会遇到和自己一样去追求商业利益的竞争对手。“亮剑”精神是面对强敌敢于“亮剑”，以“两强相遇勇者胜”的大无畏英雄气概从精神上、勇气上战胜强大对手。古今中外无数的军事战争和商业角逐无不说明了这点。

2、“亮剑”精神也是一种面对强敌、战胜强敌的智慧艺术。“亮剑”精神贯穿于不断的学习和遵循科学规律，是一种更积极的虚心学习和遵循科学规律的态度。

李云龙是“亮剑”精神智慧艺术的完美实践代表，别看他口里时刻嚷嚷“进攻”和“杀、杀”的勇武声，但鏖战一开，他就格外冷静，以近乎完美的战争艺术赢取胜利。

今天和平年代的市场营销，也同样追求“亮剑”精神智慧艺术的完美实践。

要讲究营销目标制定的科学性。

要有对营销资源调控的艺术性。

要有对营销全局布势的统筹能力。

要有对营销组织掌控的智慧能力。

要有对营销盈亏的敏感性和调整能力。

要有对营销市场风云变幻的承受能力。

……

三、有一个敢于“亮剑”的英雄首脑

每一个企业都会有一支营销团队。每一个企业营销团队都会不同于另一个企业的营销团队，或每一个企业在不同时期都会有一支不同的营销团队，这个区别与其说是企业文化的作用，倒不如说是营销首脑的作用。一支营销团队拥有敢于“亮剑”的英雄首脑，那这支营销团队肯定是一支敢于“亮剑”的英雄营销团队。

1、精神领先：在营销团队，营销总监必须具有比团队成员更崇高的精神境界，是一个更大写的人，他的才识、他的技艺、他的人品风范、他具备的“亮剑”精神，都应该优秀于团队成员，是一支营销团队的楷模。

营销总监在面对强大的对手时，要敢于“亮剑”、及时“亮剑”、先于队员的“亮剑”而“亮剑”。无论在任何艰难困苦的场合，面对巨大的失败，他必须拥有强大的心理承受能力，必须拥有克敌制胜的“亮剑”精神，始终让队员感到你身上存在的“亮剑”精神。

一个团队的英雄首脑具有“亮剑精神”，整个团队也就成为“亮剑营销团队”。

2、技战术领先：有人将战场和营销比作“江湖武林”，立身者以技能胜。此话很有道理。李云龙的八路军独立团是支悍军，李云龙本身就是个悍将，对战术理论精通，刺杀格斗射击样样武艺精奇，每逢恶战关键，即使当了师长，也端起机关枪上阵“亮剑”，有这种悍将，队伍岂能不胜？

营销总监必须有技战术领先的本领，既精通战略战术，也精通剑招。营销总监之职虽然重在对营销战略的设计，对营销队伍的管理，而不是逢战必上的“匹夫之勇”，但营销宛如战场，和平年代的商业营销同样面临很多“血拼时刻”，如市场久征不下，客户无法结盟，销量难以上去，市场矛盾无法解决……在这关键时刻你必须得“亮剑”，必须“亮剑”取胜，因为此时你不“亮剑”等于全盘皆输。

目前国内不少企业的营销总监是以“海归”、“大师”空降到企业去的，由于他们缺乏个人过硬的“技战术本领”，缺乏在中国市场实战、恶战的技能，只是搬了一大堆书本理论，设计出一操作框架，便幻想“运筹帷幄，决胜千里”，但一遇到很多实战关键，这些故弄玄虚冒充大智慧管理团队的营销总监，剑一亮便软了。这样的营销总监是无法创建“亮剑营销团队”的。

3、关爱队员：兵是带出来的。这一个“带”字，就充满了团队首脑对战士的关爱。营销总监关爱队员可从三个层面体现：

一是工作上的关爱。重在为他们及时预测会存在什么困难，制定解决困难的方案，在困难出现的时候能及时给予支持、解决。同时要善对团队成员的失败，每个人都会失败，当一个失败者能爬起来，很可能就是一个“亮剑”英雄，千万不能把一个即将爬起来的英雄推向绝望深渊。

二是生活上的关爱。市场营销的极高压强的工作目标，流动奔波的工作生活环境，远离亲人、组织的孤独状态，都对营销人的身心健康“累积暗伤”。一个公司营销组织要采用“换位思考”的方式制定一些解决营销人生活上困难的人性化方案，让他们充满激情去工作。

三是个人职场生涯设计。一个优秀公司营销组织，不仅要完成公司的营销指标，更重要的是建立、提供一个职业平台，提供全方位的职场生涯设计方案，让服务于公司的营销人迅速成长，成为公司更高级的成员，保持公司持续竞争力。

4、人格魅力：《亮剑》之所以如此感人，在于八路军独立团之关键主人公李云龙拥有一种团队首脑强烈的人格魅力，他善于指挥，拥有天马行空的作战想象力，在长期的军事生涯中，他的个人魅力给部队带来巨大的影响力，最终形成了从战斗精神意义上高扬的“亮剑”精神，正是这样的一种“亮剑”精神，战士们愿意跟随他浴血奋战，不畏强敌、不断取胜。

营销首脑也应该拥有以自己优秀的人格建立起来的一种精神人格感染力。营销总监的优秀人格魅力主要由以下元素体现：

公平：拥有公平之心，这是一个营销总监拥有的最起码的管理思想，也是最容易被忽视的平凡而伟大的思想。在一个营销总监旗下，可能会云集来自五湖四海、观点不一、背景各异的成员，营销总监在个人爱好上、方案制定上、人际关系上一定要有公平之心、公平待人。很多有个性而优秀的员工就是因为营销总监漠视“公平”这种平凡而伟大的思想而流失。

无私：营销是商业形式的一种，营销的过程注定和名利沾边，营销首脑所处之位使他拥有了对资源控制的“特权”，无私是展示一个营销首脑人格魅力的标志。

知识：作为一个营销领军人物，就必须比队员们站的更高，看的更远，拥有渊博的知识为队员们传经布道，这种前瞻性的境界区别往往来自于营销首脑持续的学习，来自于博览群籍。

四、拥有一支敢于“亮剑”的团队成员

1、激励：面对强大的日本军队，李云龙总是不断激励自己的队伍：“日本鬼子也是两个肩膀扛—个脑袋，有什么了不起的，老子劈了他”。在整个队伍中激励培养出—种不惧强敌，勇于战胜之的氛围，所以独立团逢战必捷，让日寇为之胆寒。

建立一个伟大愿景。拥有一个有号召力，催人奋进的愿景目标，焕发每一个团队的创造潜能，“亮剑营销团队”是在激励中诞生的。

让属下成为英雄。英雄永远是一个激动人心的理想，领导层拥有更多的资源，更远的眼光，应创造一个成功的平台，让你的属下成为英雄而不是狗熊。

2、机制：不怕牺牲，不怕艰难，不考虑个人得失、勇于战胜敌人，是“亮剑团队”的立身之本。在这个团队，一切机制都围绕不怕艰难，勇于战胜敌人的精神而建立。李云龙的八路军独立团面对十倍于己的日本军队，李云龙也以殊死相搏的精神敢于“进攻、进攻、再进攻”，在打山本特攻队、打日本联队、打平安战役，无不从“进攻”中夺取胜利，折射出“亮剑团队”时刻形成的—种不怕艰难、勇于战胜敌人的机制。

在和平年代的商业社会，团队机制设计应从物质层面和精神层面结合制定。机制的设计建立后，要让氛围去养育，要在“亮剑团队”时刻形成—种不怕艰难、勇于战胜敌人的高昂氛围。让一切贪生怕死、瞻前顾后、遇到挫折就怨天尤人、哀声叹气的人统统从“亮剑团队”走开。

3、学习：营销和战争一样，不可能有系统的时间学习，那你必须像解放军将领一样，在战火间歇中学习。首先，在营销中挤出时间学习，时间是从每一天挤出来的，减少那些可有可无的应酬就会有很多的时间学习。

其次，给团队设定一个清晰的学习目标，一种考核学习进程的指标，让“亮剑营销团队”形成以学习为光荣的风气。

其三，从战争中学习战争。遇到问题时的学习思考，当前中国营销出现的很多问题都是教科书中没有提到的，要靠你用已有的知识技能去思考解决。

其四，是从失败中分析解决问题。八路军新二团夜间遭日本特种部队袭击，死伤100多人而未歼一敌，大败而奇耻。李云龙到打败仗的新二团当团长，他激励战士们要勇于承受失败，并从战士伤口、弹道、弹壳分析新二团遭袭的失败原因，总结出新的对策，最后屡克日本特种部队。

4、创新：公司营销不仅面对日益变化的中国“营销环境”，也要面对日益逼近的世界“营销环境”。而中国企业当代的营销总监都是“浸润”着早几年“营销环境”汗水长大的，其经验、技能、战略思想、崇尚的赢利模式无不带有当年“营销环境”的烙印，因此，与时俱进的“创新”就成为优秀的营销总监思考的战略问题。

“创新”意味着对旧有成功的某种“否定”和“遗忘”，你必须有这种壮志凌云的气度。

第3篇：论亮剑精神范文

关键词：亮剑 精神 学校教育

“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客。明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。剑锋所指，所向披靡。”

一、亮剑精气神在团队中发挥重要作用

无论敌人如何强悍，逢敌必亮剑，而一旦亮剑，血溅七步，所向披靡。亮剑精神是种过人的胆略，必胜的气势，一息尚存，战斗不止的坚定决心。学校就如战场，教学的过程存在的各种困难也是老师们的敌人，同事就是同闯枪林弹雨，一起出生入死的战友、兄弟。在每次教研中紧密合作，在每次的考核中，团结协作，共同迎敌。亮剑精神能激发“专”的工作动力。用亮剑精神来工作，敢于向困难发起挑战，通过不断钻研业务，提高专业水平，成为合格够专业的人才。团队没有默契，就不能发挥团队绩效，而团队没有交流沟通，也不可能达成共识。在团队中要能善用任何沟通的机会，甚至创造出更多的沟通途径，与成员充分交流。领导要像李云龙一样从自身做起，秉持团队的精神，有方法、有层次地激发职工发表意见与讨论，汇集经验与知识，凝聚团队共识。团队有共识，才能激发职工的力量，让职工心甘情愿地倾力打造学校品牌。要保持一个团队的实力，就要打造专属这个团队的灵魂，也就是团队的精气神。要想使团队有精气神，首要条件就是要先选好领头人。一个团队领导者的素质决定了这个团队的最终走向，是强大还是弱小，很大程度上取决于领导者是否作出了相应的模范带头作用。所以，加强领头人的素质建设才能使他所带领的团队真正强大起来。

二、学校良好的教风的必要性

铁打的营盘流水的兵。一位优秀的将军无论在那支队伍，所带的部队能征善战，原因就在于那不变的作风。学校和班级也一样，教风学风也是学校文化的一部分，是教职工和学生的精神面貌体现，也是学校的核心。

如果说良好的教风和学风是学校生存和发展的基石，那么，良好的教风和学风更是学校高飞的双翅。良好的教风是一个学校基本特征的体现，浓厚的学风则是学校精神的体现。教风、学风反映着一所学校的整体精神面貌，是构建和谐校园环境的前提条件。只有具有一流的教风学风，才会有一流的学校。教风的实质是教师的素养、智慧和风范。因此，教风建设的关键在于使教师成为“传授知识、传播学科思想、学科方法和科学精神的教学专家，成为知识创新的楷模”，成为“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”的表率，成为学生全面成才和健康成长的良师益友。因此，教师的素养、教师的智慧、教师的风范是形成良好教风的关键。所以，教师应当具有先进的教育理念，必须适应形势的发展变化，更新教育思想和教育观念。

三、对指挥者，领导者的认识

学校的提升关键是指挥者，学生优异的表现也和他的指挥者有着直接关系的。一位有决心，有信心，雷厉风行的指挥官，在战斗初就已经看到成功向他招手。他所带的团队也是佼佼者。对手还没有过招心理已经畏惧三分。一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这样魄力的人才是真正的领导者，是团队真正的不屈的脊梁！亮剑精气神讲的就是惊天骇地的气魄。

四、面临挑战的信心

狭路相逢勇者胜。两军作战拼的不是装备，拼的不是数量，拼的是决心和勇气。小米加步枪战胜了坦克和大炮，山沟里一样能飞出金凤凰，农村娃一样能进入北大和清华。取得这些成绩的关键不仅在于传统的粉笔和板擦，或者是多媒体设备，更应该取决于教育者的理念，信心和决心。

工作是很具有挑战性，时刻都可能遇到许多困难，但为了成就自己的事业，就需要努力拼搏，无所畏惧。视困难如草芥。其实成功的原因很简单，做什么事没有困难？把困难当困难才叫真的困难，把自己当做一把利剑，无所不能，无坚不摧，自然就所向披靡。没有滴不穿的坚石，看自己相信不相信自己。信心是关键。没有信心做事都要畏惧三分。

第4篇：论亮剑精神范文

时刻发扬亮剑精神

文/陈姿君

相信很多人都看过电视剧《亮剑》，剧中的主人公李云龙曾说过："无论对手有多么的强大，明知不敌，也要毅然亮出自己的宝剑。即使最后倒在对手的剑下，也要成为一座山、一道岭，虽败犹荣，这就是亮剑精神。"正是凭着这股迎难而上、英勇无畏的精神，他们一次又一次地战胜了装备精良的强敌，取得了最后的胜利。尽管烽火连天的战争年代已经离我们远去，但作为和平年代的卫士——人民警察，同样需要敢于亮剑的精神。

狭路相逢勇者胜。勇者不仅仅是指那些敢于直面敌人炮火的革命英雄，更是指那些敢于直面困难，永不服输、锲而不舍的人。在我身边，在青州公安的队伍中，就有这么一群敢于亮剑的"勇者".

还记得2012年弥河派出所接到的那次危险的警情吗？值班民警刘大勇在油罐车爆燃的一瞬间，奋起一扑，像一道屏障一样将路过的老人牢牢地护在了身下，在烈火的侵袭下始终用双手死死地扒住地面，老人毫发未损，而刘大勇却全身大面积烧伤！去年夏天，有一次开会我遇到了这位老大哥，注意到他疤痕交错的手上缠着一条厚厚的毛巾还在不断的滴着水，我问他这是怎么了，他告诉我说头顶烧伤的那块头皮毛孔和汗腺都被烧坏了，天一热汗发不出来，头就疼的厉害，平时在所里都是直接拿自来水冲头，来局里开会只好拿湿毛巾擦擦，会舒服很多。他说话的语气轻松平淡，仿佛在说别人的事情，而我心里已是惊涛骇浪，再多的鲜花和掌声也抵不过这其中的辛酸苦痛啊！眼角早已偷偷的湿润，敬畏、感动、钦佩之情油然而生。在人民群众的危难时刻是他挺身而出，果断亮出忠诚爱民之剑，谱写了一段感人肺腑的诗篇！

我们的政委杨希涛同志，在2003年的一次驾车追捕任务中，被穷凶极恶的犯罪嫌疑人疯狂撞击，头重重地撞在了挡风玻璃上，当场鲜血直流，他抓过一瓶矿泉水一边冲脸上的血，一边咬紧牙关驾车全速追击，在追出200多公里后，终将犯罪嫌疑人擒获。面对危险的暴徒，杨希涛同志始终身先士卒，冲锋陷阵；面对生与死的严峻考验，他毫不畏惧，毅然亮出勇敢正义之剑，让邪恶消散、让正义高悬！

去年潍坊市局组织全市公安机关篮球比赛，由于比赛时间安排紧密，加上很多同事都是边工作边参赛，体力透支地十分严重，有的同事甚至在高强度的对抗中出现了脚踝受伤、肋骨骨折的情况，但他们仍然克服困难，坚持参加比赛，最终带领我局获得了全市第四名的历史最好成绩。大局当前，他们选择为集体的荣誉而战，坚持不懈，永不放弃，他们亮出的是团结拼搏之剑，这些可爱的小伙子们值得称赞！

第5篇：论亮剑精神范文

战争类的电视剧，例如：“我要当八路”“与狼共舞”“铁血”等等，我觉得能体现当时战争残酷的那就要属《亮剑》了。

《亮剑》这部电视剧描述了军人李云龙经历了，，抗美援朝等历史时期的故事。说明了李云龙的英勇，经历了许多困难。军人本色也始终不改，而且，这部电视剧也显示出了当时战争的残酷，当时中国多么的腐败。而我们现在的幸福就是以前的抗日战士，革命先辈，抛头颅洒热血换来的，所以我们一定要珍惜这来之不易的幸福，为祖国的不断强大尽自己的一份力量。而《亮剑》这部电视剧使我受益匪浅，让我明白了亮剑精神：无论对手多么强大，也要亮出自己的宝剑，努力去战斗。即使失败了，也要自信。这就是亮剑精神。俗话说：狭路相逢勇者胜，不勇于战斗，不去努力奋斗怎么能够胜利呢？

同学们，让我们共同努力，共同成长，共同去奋斗，让我们像李云龙学习，学习他的勇气，智慧，为国家尽自己的一份微薄之力。要知道，每个人都奉献一点点，将会变成大的力量，努力让我们的国家更加繁荣富强吧！同学们，让我们一起努力，一起去创造我们更加美好的家园吧！

第6篇：论亮剑精神范文

关键词：班主任工作；亮剑精神

《论语》有见贤思齐之说，此话真让我有如醍醐灌顶。本人反复看了无数遍《亮剑》，在一次次观看和领悟中让我受益匪浅。这个李云龙的确给我上了生动的一课――如何做一个“李云龙”式的班主任。

一、要爱学生

李云龙关心、爱护战士，打战时他是团长、师长，训练时他是士兵的长辈、朋友，因而他与战士们同甘共苦，情同手足。“我们不能丢下每一个兄弟，咱独力团打从成立那一天起就没这规矩。”苍云岭战斗中，李云龙本已冲出包围，但是为救一营长张大彪，而甘冒生命危险重新返回包围圈之中，亲自背着张大彪冲出重围。之后张大彪打仗舍命向前，冲锋陷阵在所不惜，这就是以心换心。同样作为班主任，课堂上我们是师长，下课后我们就是学生的知心朋友。对待学生时：要了解学生，你要深入他的内心深处，发现问题背后的根本原因，才能对症下“药”，“药”到“病”除；要以长远的目光看待每一个学生，要如数家珍般微笑着讲出每一个学生的优点与缺点；要注重严爱分明，在是非面前，一定要严，在生活上和其它方面要给予无微不至的关怀。比如：感冒了亲自给学生泡杯感冒冲剂，一起陪学生长跑。时时用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”；用爱心、细心和恒心打动学生；以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去影响学生。其实老师真正关爱学生，学生也会理解老师的，自然也会对老师言听计从。

二、要相信学生

孔杰的独立团打了败仗，士兵们个个士气低落，八路军总部决定调李云龙去当团长，李云龙不管三七二十一先给士兵发了新军装（李云龙先前由于战场抗命被撤职去当了被服厂厂长），这个举动说明李云龙没有因为独立团打了败仗而对独立团失去信心，相反很有信心。以下是独立团新“班主任”李老师和战士们的对话，李：“老总说咱们是“发面团”，咱没话可说，咱们确实打了败仗，挨骂是活该……弟兄们！知道我李云龙喜欢什么吗？我喜欢狼，狼这种畜生又凶又狠，特别是群狼，老虎见了都要怕三分。从今往后，我李云龙要让鬼子知道，碰见我们独立团就是碰见了一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼，在我们野狼眼里任何叫阵的对手都是我们嘴里的一块肉。我们是野狼团，吃鬼子的肉，喝鬼子的血，还要嚼碎他们的骨头，狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱们野狼团什么时候改善生活啊，就是碰上鬼子的时候！哈……”。战士：（鼓掌……）。从这我们可用看到“李老师”的自信和对“学生”的信任，而且极度蔑视”小鬼子“。他为全班“同学”指明了奋斗目标，要成为勇猛的嗷嗷叫的野狼团，要让“鬼子”知道碰见我们独立团就是碰见了一群野狼，我们吃“鬼子”的肉，喝“鬼子”的血，还要嚼碎他们的骨头……仿佛打败仗的不是我们，而是鬼子了，老师相信学生，学生被老师寄予厚望，学生就会努力奋斗。当学生没取得好成绩，抱怨学生笨，批评学生不够勤奋……，只会让学生更加缺乏自信，我们应该像李云龙老师一样，先让自己充满自信，而后将自信传递给每一名学生，这样整个班级就会充满了自信。正所谓教育就是一朵云推动另一朵云，一片树叶推动另一片树叶。

三、要走近学生

李云龙为人幽默爱说笑话，其结果是使他富有亲和力，和士兵总是兄弟相称，可见私下里和士兵们的关系很好，更没有师道尊严的成分，在战士面前总是说自己是“土包子”，也从不否认自己没读过一天书，斗大的字他不识一个，和士兵同甘共苦打成一片，暴露自己的缺点以显示自己和大家一样。他甚至和魏大勇一同刺杀宪兵司令平田一郎的时候，和和尚抢烧鸡吃，说明他放下了架子，告诉士兵自己也是普通人，也嘴馋贪吃，我们都一样。相比之下，政委赵刚就显得不太入乡随俗了，尽管后来赵刚努力学会了喝酒骂人，但是自身的“架子感”还是很明显的，因此，李云龙的人缘比他好。国军358团楚云飞就表现更差了，总是不苟言笑，给人一副神圣不可侵犯的师道尊严的感觉，虽然装备好，队伍素质高，尽管他本人专业技能同样优秀，但是其结果是部队过“死”，缺乏“生气”，最终发生了李家镇兵变，我想楚云飞就失败在高高在上，离士兵太远了。

每次恶战，李云龙总会上前线鼓励士兵，告诉他们自己与他们在一起。当团长的时候，自己总是冲在最前面，跑在战士之前；当师长时候，经常不当师长，当突击队长，带领士兵深入敌营。李云龙的作法是带领学生“跟我上”，自己带头示范，相比之下，我们的作法多是“给我冲”，自己在后边摇旗呐喊“大声地读，坚持一下、要学会吃苦……”学生怎会有所动容呢，正所谓身教胜过言传，如果我们早自习和学生一起在教室里大声朗读，学生怎不会认真读书呢？

四、要激励学生

第7篇：论亮剑精神范文

党的十六届五中全会明确提出：提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。这充分表明，自主创新将成为“十一五”期间我国汽车产业发力的一个重要方向。对此，无论是一汽、东风、上汽这样的“老兵”，还是奇瑞、吉利这样的“新兵”，都肩负着不可推卸的责任。

但前不久，一场关于中国要不要搞自主品牌汽车的争论却闹得沸沸扬扬。其实，对于奇瑞、吉利这些坚持走自主创新之路的企业来说，在理论上证明他们的生存几率低不需要有多高明的辩论技巧；但在现实中，只要这几率不等于零，有勇气的企业还是会抓住市场机遇放手拼搏。他们的这种精神，让记者联想到近期在国内热播的电视连续剧《亮剑》。市场如战场，对手强大不假，可如果国内汽车企业被强大的对手吓得不敢亮剑，何谈自主创新？如果仅仅在理论上分析一下被强手吃掉的几率就不敢出招，又有什么资格搞自主创新？

值得欣慰的是，不少国内汽车企业已经以不同的方式亮出了自己的剑：吉利汽车近期出口海外市场一帆风顺，在今年法兰克福国际车展上，吉利也证实了自己的研发实力和出口“野心”；奇瑞不但搞出了多款拥有自主知识产权的发动机，未来还要涉水美国市场；尤其是一汽，在企业“十一五”规划中，明确提出自主品牌实现产销100万辆，占总产销量的50％……这种亮剑的勇气和气势，为中国汽车工业的自主创新点燃了一丝希望，也让那些杂音变得多余。

第8篇：论亮剑精神范文

关键词：新时期 校长 亮剑精神

我国正处于从人力资源大国向人力资源强国转型的新时期，教育、经济、信息技术等各个领域都在不断的变革中得到迅猛发展。于2001年开始的新一轮基础教育改革历经8年，已由开始的兴奋、迷茫、浮燥，进入了困惑、反思和沉甸的阶段，并逐渐向纵深发展。十七大提出：“教育是民族振兴的基石”“优先发展教育，建设人力资源强国”。笔者认为：发展教育的根本在于“教育统筹发展”，缩短城市与农村、城镇学校与农村学校之间的差距。解决农村中小学校存在的教育资源严重缺乏，教育的不均衡现象；师资力量严重不足、师资水平急待提高；教师待遇不能及时得到解决落实，以致教师工作缺乏主动性；留守儿童家庭教育的严重缺失，给学校教育带来的严峻考验；办学理念、办学思想的突破与创新等问题。教育要改革，学校要发展，这是社会前进的必然趋势，同时也对我们的校长提出了更高更难的要求和挑战。

陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂，要想评价一个学校，先评论他的校长。”校长是学校的最高行政长官，对内负责学校的全面工作，对外代表学校。其自身素质和能力怎么样，对学校的教育质量影响极大，只有高素质的校长才会办出高质量的学校。作为一校之长，面对教育改革中的种种问题是等、靠、拖呢，还是积极参与主动想方设法解决呢？可以肯定，如果我们选择了前者，将会无所作为。俗话说：“人争一口气”，人要的就是一口气，有了这口气，你才有竞争的勇气，才有永不言败的信心，才有迎难而上的决心。面对生活中、工作中的困难和挫折，也才能毫不含糊地拔剑就上，绝不退缩。所以笔者认为：新时期的校长除应具有较强的自身素质和能力外还得具备较强的责任心，要勇于开拓创新，敢想、敢干，更要会想、会干，要有一种敢于承担责任的勇气，一种敢于‘亮剑’的精神。

苏霍姆林斯基说过：“对学校的领导首先是教育思想的领导，然后才是教育行政的领导。” 校长有什么样的教育思想就会办出什么样的学校，校长是否有正确的教育思想，直接关系着学校工作的成败。要形成正确的教育思想，校长必须具备较高的自身素质和自我能力，要有教育管理科学知识，能把握教育本身的客观规律；还得有较强的责任感，要对自己学校的现状有一个客观的、正确的认识；并要认真领会并贯彻实施党和国家的各项政策和法规，把握办学方向。

1.校长应具有自己特有的精神气质。作为校长要充满自信，能给人以力量，不要每天精神萎靡不振，说话吞吞吐吐，做事毫无头绪。好学校的教师眼睛里透露的是自信，是职业的自豪感和浓浓的书卷气，而这些学校背后一定有一个心怀宽广、高瞻远瞩、意志坚定、追求卓越的优秀校长。相反，在有些学校，教师的眼中充满了职业的倦怠感、对于前途的迷茫感和焦虑感，而这背后就有可能是一个唯我独尊、得过且过、自私自利、平庸无能的校长。因而，精神气质是会影响一个人能否成为老师敬仰、学生崇敬的校长的。

2.校长应注重自身的品德修养。孔子说：“已身正，不令而行；已身不正，虽令不从。”作为教师的教师——校长，首先应有一种积极乐观的人生态度，为全校师生树立典范，要求教师做到的校长首先得做到。其次是要公正廉洁、严于律已。在市场经济体制下，社会上到处灯红酒绿、物欲横流，很多人崇拜的是金钱，信奉的是拜金主义。这就需要校长能保持清醒的头脑，不做金钱的奴隶。用强烈的责任心和高度的责任感严格要求自己，对教师做到一视同仁，主动维护学校及全体师生的利益，把全校师生紧紧的团结在一起，形成凝聚力才能得到老师和学生的爱戴。

3.校长应具有较强的能力。校长要在学校领导工作中发挥积极的作用，就必须努力具备各种能力。能力则来源于不断的学习新的知识，要做一名好的校长必须坚持学习，不断为自己充电，活到老学到老。其中的：管理能力、组织协调能力、领导决策能力、创新发展能力显得尤为重要。这就要求校长的管理应具有科学性、和谐性和原则性，同时还得有宏观指导能力，当好指挥员，做到决策前谨慎、决策后大胆、大公无私、严于律己、开拓创新。如果一个校长萎萎缩缩、前怕狼后怕虎，因循守旧，不思创新，学校要想办得很好，是不可能的。校长要开创学校教育工作的新局面，必须树立服务意识，摆脱因循守旧的保守思想和传统教育思想束缚，大胆地对学校各项工作进行改革，成为创新型的校长。一句话，校长要更新观念，要带动教职工创新，努力培养学生的创新意识，要树立“三个面向”的教育观、全面的高标准的质量观、开拓创造型的人才观、教师为主导学生为主体的师生观等，这样的学校就会充满生机和活力，也才能办出有自己特色的学校。

4.校长还得要有责任心。责任是做好一切事情的前提，是能出色的完成自己份内的本职工作，让别人对自己放心，，不为自己找任何借口；责任，更是一种担当。“将教育落实到责任上”这不是一句空话，是需要我们用实实在在的行动去实践的。敢与不敢亮剑，其根本在于一个人有无责任心，有多大的责任心。我们的社会并不缺少有能力的人，但每个学校真正需要的则是既有能力又富有责任感的人。每一位校长只有真真切切的体会亮剑精神，端正工作态度，真正地将亮剑精神运用到工作中去，我们的学校才能充满生机和活力，我们的学校才会具有强劲的执行力，才能攻无不克、战无不胜。

5.校长要把握学校的生命线。教育质量是学校的生命，打造一支高素质的教师队伍是提高教学质量的关键所在。党的十七大提出:要建设创新型国家，最根本的要素是人才，人才培养的基础是教育，教育的关键是教师。作为校长要牢固树立：“教师发展学校，学校发展教育，教育发展国家”的观念。学校的发展、学生的培养离不开教师，而教师的专业成长离不开校长的引领。因此，校长对教师要有足够的人文关怀，营造良好的人文氛围，充分尊重教师、理解教师、信任教师、关心教师、努力为教师提供施展才能和开发潜能的机会，尽一切办法解决教师在工作中、学习中、生活中的困难，使学校真正成为教师工作、学习和生活的乐园，使教师自觉的追求专业发展，应当多为教师铺路子、搭台子、送点子。

首先，校长要树立起教师心中理想的风帆。我们常说没有远大的理想就不可能有所作为，校长要向老师勾画展示出学校发展的宏伟蓝图，让教师对学校充满美好的憧憬，让美好愿景激励老师不断去努力奋斗，点燃教师的希望与热情，挖掘教师的潜能，激发教师工作的主动性和创造性。

其次，加强师德师风建设。古人云：师有百行，以德为首。可见，师德是教师最为重要的素质之一，也是广大人民群众对教育工作满不满意的重要标尺，更是推进教育和谐发展的根本要求。学校要多开展“爱岗敬业，关爱学生”“修身正德，促和谐”主题活动，通过读书活动丰富教师的精神家园，在活动中让教师不断提升自己的道德修养水平，做一名真正的仁爱之师。

再次，注重教育科研。教育科研是学校的第一生产力，一个有远见卓识的校长必然是十分重视教育科研的。一所学校教学研究的广度与深度以及研究质量的高低，取决于全体教师对教学研究的认识。“要给学生一杯水，教师必须长流水”。校长要抓好抓实教师教学理论的学习，重点学习优化课堂教学的理论，鼓励教师进行课题研究，鼓励教师进修，向高层次迈进。校长要积极开展并亲自参与各种形式的知识讲座、学术报告、教学沙龙、外出考察等教研活动，开阔教师视野，极大程度地转变教师的思想观念，真正把科研意识渗透到教师的育人思想上，把科研行为附着在教书育人的实际工作上，起到科研育师的作用。让教师在研究中不断迸发出智慧的火花，享受教育的幸福，提升教育的品质。

第9篇：论亮剑精神范文

一、酝酿阶段

2009年的八月，正是巴蜀大地酷热难当的时候，洁具市场销售的萎靡比炎炎烈日还要让人揪心。但是俗话说的好”只有淡季的思想，没有淡季的市场”。怎么来突破这个让人揪心的局面呢，商带着这个困惑找到公司，公司委派我过去协助成都经销商，当时我正在杭州协助经销商筹划活动。因为公司前期在郑州、武汉市场已经举办了两次比较成功的促销，接到任务我感到压力很大。一是担心销量太小，二是担心经销商费用过高，万一失败岂不是给公司造成不良影响吗？

我们分析了成都市场和我们经销商的现状和各种条件：

第一、我们品牌在成都不够强势，市场基础不够好：箭牌、法恩莎、英皇、尚高等品牌在当地都有优质的经销商和多年的市场基础，而我公司在07年才开始将重心转向内销，市场基础薄弱。

第二、店面硬件条件不佳，位置比较相对不是很好，面积不够大，店面装修相对陈旧，不够气派：如安华、箭牌、法恩莎等均有独立的旗舰店，基本上面均在500平米以上，而我们的店面面积只有200多平。

第三、市场过于强势，很难获取丰裕的市场资源，费用过高：富森市场在成都有两大特点，一是和品牌合作的条件严格，甚至是苛刻，如每个品牌都要缴纳高昂的押金和广告费用；二是市场定期统一做大型的促销活动，

第四、商的促销概念模糊，没有具体的思路。这些来自品牌自身、来自客观的硬件条件和来自商软件的一些列困难，都是我们必须克服并且攻克的，要不是不可能看到成功的曙光，也不可能达到理想的效果，甚至乎会出现有损市场的负面情况。

根据以上分析，我们与经销商做了深度的沟通，从市场环境到公司内部环境，从赢利分析到品牌推动，从各个角度做了详尽的分析。经销商的积极性被调动了，通过紧张的筹备后，一个宏大的促销活动拉开了序幕……

首先我们研究了成都市场的情况，并详细分析了竞争对手的情况。这个市场是一个比较特殊的市场，虽然，我们的销售不是很好，但卫浴行业的几个领先品牌仍处于半昏睡状态。这些品牌的经销商往往有自大心理，自认为已经独步江湖，可以高枕无忧了。但事实上，消费者对品牌的认知和认同与这些卫浴品牌的现实有较大的差距，对于品牌的选择更多情况是在进入市场之后的感知，而不是购买决定之前。所以品牌的知名度问题在成都市场不是最关键性的，更多取决于哪个品牌营造的销售氛围。

那么最大的阻力会来自哪里呢？经过和商一起对市场的分析，发现最大的阻力应该是市场的支持。富森美家居在当地是非常强势的市场，对于商户的合作要求是非常严格的，一般品牌的促销活动很难得到市场的支持。对此，我们精心的设计了两套与富森美家居合作的方案，8月10日带着这两套我们开始了我们的成都之行。

二、破冰之旅

到成都我们就感受到了巴蜀大地另类的酷热，让人烦躁不安，也许这个也预示我们活动的阻力。刚刚开始的几次沟通，富森美家居对我们是不理不睬，他们给我们的理由是：富森美家居做活动是非常的震撼，你们不用自己搞，就跟随我们的活动就可以了。他们强硬的态度让我们感到很郁闷。

为了品牌的提升，也为了品牌在西南的战略突破，我们不愿这样放弃，为了自己追求的信念，我们也不可能这样放弃。我们做出了巨大的调整，重新修整方案，拿出了震撼行业的力度，和整套完善的方案，广告投放计划详细到发单的细节，充分体现出了我们的专业水准。

富森美家居自己搞活动时的投入一般在80万到100万左右的宣传费用。我们作为单一品牌，为此次活动一次性拿出80万的广告投入，而且广告投放由市场方执行，绝对不打半点折扣。我们拿出了一个追求卓越品牌的诚意，和舍我其谁的气魄，终于打动了市场。当然，光有这些是不够的，匹夫之勇只会让自己陷入困境和带来无尽的损失，我们还拿出一套非常详细的方案，因为我们从来不打无准备之战。就这样一个星期真诚的交涉，终于得到市场的认可，换来一个的促销艰难的开始，虽然我们谁都没有想到这是千万促销的开始。

三、起航

8月20日获得市场的支持后我们开始了方案的执行，3天平面单页的见面。临时促销的到位，整个地面的攻势开始了，当高空的广告宣传开始的时候，我们更加有信心了，因为销售的效果非常明显。

在9月2日的时候我们虽然取得了320多万的销量，但是问题也一个个的涌现出来。

第一、长时间的高强度工作，让这个队伍疲惫起来；

第二、商本人也开始有了松懈情绪；

第三、售后安装出现了与销售的脱节，严重的跟不上；

第四、产品供货出现短缺；

第五、其他竞争品牌的拦截开始出现。

我知道，局面越来越复杂，这些问题要是不解决，新问题带来的影响将会像洪水泛滥一样一发不可收拾，最后让促销失败。我经过一天的思考，在当天晚上开会：

第一、鼓舞士气，告诉他们现在我们的在成都卫浴界是数一数二的促销销量，肯定他们的工作是别人没有办法超越的，结果把这个团队搞得热血沸腾；

第二、会后晚上12点和商单独沟通，分析现在的形势，出现的问题，最后修正计划，指出发动分销，让整个四川市场都积极响应起来。一系列措施让商的情绪激动再次激动起来，基本上达到了“拿出一种做事业的最佳状态”的效果了；

第三、解决货源和增加临时安装队伍；

第四、分析竞争品牌的促销方案，在组织大家培训；

第五、研究一套完善的销售说辞，让他们大家有了新的装备后再战市场。通过一系列的努力，经销商和其团队的情绪持续高涨，以致在这段最疲劳期里面，兴奋的战斗着，每天都有几十万销售额。看到团队的兴奋程度，我们感到：目标基本是不用担心了。

四、波澜不惊

在活动结束的前一天就是9月18日，我们非常的兴奋，因为我们的销量已经到了780多万，已经基本完成我们开始预计的目标800万了。为了保持士气，销售团队将目标调整为1000万。但在这个关键的时刻，似乎应了一句老话“好事多磨”，新问题出现了。

第一，9月18日，活动现场布展项目非常多，商的亲力亲为，让这个布场效率降到最低点。于是，我马上组织现场开会议，把开始的分工表重新分配，马上提高了效率；

第二、每一家竞争品牌都出了一套促销方案，都开始装扮自己的店面，调整价格，希望在我们的盛宴上面分到一杯羹。我马上组织人，在市场通道临时铺了2千米的地毯，上面都是我们促销信息的地贴，再调来了8只高频音响，准备在活动的时候用声音吸引消费者；

第三、导购人员不够，我就让重庆兄弟品牌连夜支援20个导购，加上自有的员工，可以做销售的、会开单的都拉上阵来。

功夫不负有心人。当天在世界名模李子宁小姐带来的下，开单250多万。为了烘托现场气氛，晚上决定追加李子宁小姐在第二天的现场秀。看见人潮挤来涌去，争先恐后的抢购我们的产品，我的心彻底的平静了，一个月的紧张工作终于可以画上一个句号了。9月23统计出的数据竟然超出了我们的预期：销售额1230万，投入产出比达到1：12！

个人心得：

作为在2007年才进入卫浴行业的“新兵”，总是能时常听到很多前辈的经验之得：卫浴是低关注度产品啊，促销只赚吆喝不赚钱啊，某某品牌做的太好我们没办法等等！但在过去的一年中，尤其是在参与了成都此次促销活动后，增强了我对卫浴行业的信心，也增强了对自己的信心。

不可否认，卫浴行业已经进入了整合阶段，但各大品牌多数只有市场基础，而缺乏群众基础，如何实现从“行业品牌”向“社会公众品牌”的过度还有较大的距离。进行品牌推广是项复杂、综合而漫长的过程，单纯靠搞几次促销肯定是不能解决根本，而针对行业目前盛行的大店“暴力”式营销，也只是一个简单的销售手段，不可能简单地认同为百分之百的真理。面对如此庞大的国内市场，卫浴行业一定能演绎出更多精彩的故事，为能经历这个阶段的卫浴人喝彩！

后记：