精灵小矮人精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的精灵小矮人主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：精灵小矮人范文
岛上的小精灵镇上住着可爱的皮卡丘、“音乐家”胖丁、胖可丁和医生皮皮蛋等好多小精灵；偶像镇上则住着流氓兔、米老鼠和史努比老师等许多受少年朋友喜欢的偶像；主人镇上住着的是童话王国成员们公认的主人：白雪公主、魔女小樱……
在这美丽的王国里曾发生了许多的故事。有一天，主人镇上发生了一件令人恐惧的事。那天，白雪公主在细心照料生病的皮卡丘时突然昏迷了。七个小矮人们十分着急，害怕公主的后母又来毒害公主了，急忙坐上光速飞船赶到了小精灵镇，请来了医生皮皮蛋。皮皮蛋晃着耳朵，摇着胖乎乎的身子来到白雪公主床边为公主看病。只见他像模像样地把手搭在公主的腕上，又摸了摸公主的额头，之后，皮皮蛋从药箱里拿出针筒，给白雪公主打了针，又挂了盐水。“怎么了？怎么了？公主要紧吗？”小矮人们焦急地问道。“公主不要紧，只是受了皮卡丘发出的电刺激而昏迷，盐水挂完了她就会醒来，不过要注意一点。”皮皮蛋竖起了一只手指警告道。“以后照顾皮卡丘之前千万不要碰水，不然会触电的，皮卡丘身上发出的电威力可大了！”“让我们用魔法来照顾皮卡丘吧！”刚好来串门的小樱与小可插话道。“好呀！这样公主就不用再一次触电昏迷了！”小矮人们高兴地说道。
童话王国里也常常发生令人兴奋的事，其中最让大家高兴的数新年联欢会了。除夕那天，小精灵镇，偶像镇，主人镇等镇上的所有人都来到了施了魔法的大城堡里。“新年的钟声即将敲响，让我们一起来庆祝这美好的节日吧！”主持人小樱与小明开始了开场白。皮卡丘为表示对白雪公主的歉意，表演了一支十分有趣的舞蹈。他扭着胖乎乎的身躯，耳朵一晃一晃地摆动着，分外可爱。接着，偶像镇上的全体人员在流氓兔的带领下表演了《新年好》的大合唱。“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”巴布豆、史努比、小熊维尼开心地唱着歌。流氓兔高高地站在一张板凳上，十分卖力地指挥着，全场一片喝彩声。最后，联欢会在歌库洛牌那甜美、动人的歌声中落幕了。
第2篇：精灵小矮人范文
人物介绍：
姓名：伊卉妙
性别：女
年龄：十三
爱好：唱歌
个性：跟她的名字一样，就一个字妙；阳光开朗，可爱
长相：长头发，大眼睛，挺鼻子，小巧的嘴巴，可爱无比
愿望：找到儿时的梦
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姓名：贾萌怡
性别：女
年龄：十四
爱好：跳舞
个性：文文静静不爱说话，聪明
长相：自然卷发，罕见而又美丽的丹凤眼，挺鼻子，樱桃小嘴，是十足的美女和班花
愿望：回到儿时
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姓名：余恒豪
性别：男
年龄：十三岁半
爱好：钢琴
个性：文文静静
长相：肤色雪白，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔
愿望：成为钢琴家
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姓名：龚芯琳
性别：女
年龄：十二岁半
爱好：画画
个性：大大咧咧，像男孩，急性子
长相：短发，大眼睛，挺鼻子，樱桃小嘴，有小酒窝
愿望：属于自己的画画室
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姓名：胡梓涵
性别：男
年龄：十三岁
爱好：毛笔
个性：阳光开朗，小自恋
长相：古铜色的肤色，俊俏的五官
愿望：可以安心的写毛笔字
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剧情：儿时，大家都有自己的梦，可你们的梦，到现在是否遗失，这五位小主人公的梦都遗失过，可当他们到另一个梦幻国时，梦，又回来了，这个梦，正是他们的梦想，来到梦幻国，人开开心心的生活，可不久……
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“哇！这是哪？怎…怎么。。怎么那么美丽”大家一起说。
眼前的美景不惜把他们吸引，在他们的眼前，出现了一个小矮人。
卉妙“你是谁？你长得好矮耶！你不会是七个小矮人的一个吧！”
梓涵“你以为是白雪公主啊！这又不是童话，现实生活中是不可能有的！”
芯琳“小矮人，你是谁啊？”
萌怡“芯琳，那个小矮人不一定听得懂我们讲话哦！”
恒豪“说不定。”
在他们议论纷纷的时候，小矮人开话了，“大家好！很高兴你们来到梦幻国！”
天啊！小矮人居然会说普通话！可把它们吓的！
卉妙“你…你是谁？你为什么会说我国的语言？你…你为什么长得这么矮？梦幻国是哪？他在地球的那个位置？”
唉！又忘了告诉你，卉妙有个称呼，人称超级问题王，这不，一连串，问了，一，二，三，四，五，五个问题。（陈陈真会喊我的天啊！）
小矮人说：“我叫米论纷，我当然会说你们国家的语言，因为，我们梦幻国的小精灵精通你们地球所有语言，我为什么长得那么矮，我们梦幻过的人都是这样的哦！不矮了哦！至于梦幻国在哪？我就告诉你，他在你们梦想的世界，你们可不要误会，这不是想象的世界，不是你们的想象哦！它是一个名叫“梦想”的世界，那个，说到这，你就应该知道，梦幻国不在地球。”
五人齐声说说：“哦！”
过了一秒钟，五人又齐声说：“什么！我们…我们不在地球！那我们爸爸妈妈在哪？呀！我要回家！”
小矮人笑着说，不，应该是米论纷笑着说：“不用担心，这是梦幻国一年一度的地球儿童“召唤”日，三天后你们就可以回家了，哦！忘了告诉你，你们在只要有地球人在梦幻国的话，地球的时间就会停止哦！”
卉妙“那，有多少人来这？是不是只有我们五个？为什么你们要“召唤”我们？”
不愧有着超级问题王之称，这不，又问了三个问题！
米论纷居然还回答她（要是我，早就不耐烦了）
米论纷说：“多少人啊！我不知道，不过，我知道只要是有梦想的孩子，就可以来到这，当然不是只有你们五个啦！你们有“梦”，所以你们就被“召唤”了！”
“原来是这样啊！”
米论纷：“既然你们来到这，你们就尽情的笑吧！相信来到这里的孩子，都会开心！”
……
*
来到这，大家是干嘛的呢？很令人期待哦！（其实也不是啦！是我写太多，累了，不想写了，很快就出新的了，希望你们支持）
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希望你们能喜欢
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下面是本期新人物介绍：
姓名：米论纷
年龄：五千二百一十六岁（哇！够老的了，其实，不老的，梦幻国的人都能活上一万多岁呢）
爱好：和小朋友在一起玩
性别：男
个性：阳光，耐心，善良
第3篇：精灵小矮人范文
2、《爱探险的朵拉》，导演:吕佩玉等。
3、《白雪公主和七个小矮人》，导演大卫·汉德。
4、《海绵宝宝》，导演:舍曼·科恩，沃特·杜赫，山姆·亨德森等。
5、《蜘蛛侠》，导演:乔恩·沃茨。
6、《蓝精灵》，导演:拉加·高斯内尔。
7、《功夫熊猫》，导演:马克·奥斯本、约翰·斯蒂文森。
8、《冰雪奇缘》，导演:克里斯·巴克，珍妮弗·李。
9、《猫和老鼠》，导演:威廉·汉纳，约瑟夫·巴伯拉。
第4篇：精灵小矮人范文
2013年6月，上海世博园内的开心乐园解散，当晚，团长杨群辉把“快乐精灵”艺术团的41名团员召集在一起，商讨下一步的出路。所有团员都是身高1.3米左右的袖珍人，他们都有着不幸的家庭和过去。2009年，他们从四面八方而来，这些年，大家四处演出总算有了一份稳定的收入，谁曾想，现如今他们会集体失业。
杨群辉觉得团员们大多到了成家的年龄，最好能找个稳定的工作。可大家都愿意继续跟着杨群辉，哪怕是不拿工资也行。
有人提议办个小丑乐园，或开个小酒吧。可这些行当吃的都是年轻饭，不是长久之计。“小精灵”陈顺燕说：“要不咱自己开个饭店，我们其它事做不了，当个服务员应该行。”饭店投资小，收益快，这个提议得到大家的一致赞同。胡彩虹脑子最活络，她觉得大家个子都不高，性子又单纯，就像是童话世界里的小矮人，不如“因人制宜”，开家童话主题餐厅。
“客人来了咱店里吃什么呀？”“童话餐厅肯定是吃童话啦！”胡彩虹说完，大家都笑了，童话故事只出现在书上，难道把书煮给客人吃不成？“咱可以把童话变成菜啊！”团长杨群辉也觉得这个方案可行，决定带团员们回自己的老家郑州发展。
杨群辉找好店面、交完房租，买完基本用品设施后，身上的钱所剩无几。团员们知道后，纷纷拿出自己的积蓄交到杨群辉手上，他们只有一个目的：一定要把餐厅开起来，这个家不能散。
餐厅占地400多平方米，不需要那么多服务员，大家商议后决定，包括杨群辉在内的21个人留在餐厅工作，剩下的团员去附近的夜场演出。这样即使餐厅不赚钱，大家也能有口饭吃，不至于没有后路。
很快，餐厅开始装修。实木的桌子，只有一米高，白色的墙壁，简单整洁，墙上到处都是童话故事彩绘，小红帽的蘑菇、巫婆的权杖、王子的马车等。仅有的几个包厢名字也是根据童话取的，“青蛙王子的池塘”“长辫子公主的城堡”，服务员也都有自己独特的称呼：大公主、二公主、凡尔王子、塞维骑士等。
经过几天几夜的实验，几十道童话菜出炉了，红烧肉做成的“查理和巧克力工厂”，羊排做成的“稻草人”，沙拉牛排叫做“夏洛的网”，还有“小飞侠彼得潘”、“小熊维尼”、“蓝精灵”等等。这些菜不仅看上去漂亮，吃上去也美味。
2013年7月1日，“快乐岛童话主题餐厅”正式营业。过往的路人看见小矮人们齐刷刷地站在门口迎宾，顿感新奇，纷纷进去瞧瞧。
晚上12点，客人散尽后，杨群辉和团员们才吃上饭。生意如此好，是大家没想到的，他们兴奋地聊着，一点儿也不觉得累。
到任何你想去的童话世界中
就在餐厅生意越来越好的时候，团员陈顺燕和男友孙浩领证了。杨群辉决定给他们办个难忘的婚礼，地点就选在快乐岛，他要让所有的顾客都成为这场婚礼的见证人。
2013年7月16日晚上5点，婚礼正式举行。杨群辉早就跟客人打过招呼，大家都很期待这种特别的婚礼。灯，渐渐暗了下来，轻柔的音乐响起。在伙伴们的簇拥下，陈顺燕如白雪公主一般，坐在马车上，缓缓地向餐厅中央驶来。穿着白色西装的孙浩如王子般站在那里静待着。突然，打扮怪异的坏王后拦在白雪公主面前，拿着“毒苹果”张牙舞爪。王后举着苹果对白雪公主说：“公主，你爱王子吗？”陈顺燕羞涩地笑了，然后点点头。“如果你爱王子，就吃下这一口毒苹果，那样我才允许你们在一起。”哪知，王后的话还没说完，就被七个小矮人架走了，苹果滚落在地上。顿时，场下笑声一片。
婚礼结束后，客人们都显得意犹未尽，大家都觉得这种方式很新奇，甚至还有人说自己结婚的时候也来这儿办，还有孩子嚷着要带同学来聚会。
2013年8月14日，一位中年男人找到杨群辉，说想为自己的自闭症儿子定制一套“童话餐”。他告诉杨群辉，儿子患上自闭症后，只对色彩绚丽的童话故事彩绘感兴趣。随着病情加重，孩子遗忘的事情越来越多，他们想在孩子有记忆时为他做些事，哪怕是博他一笑也好。
3天后，那位名叫乐乐的小男孩在家人的陪同下来到了“快乐岛”，一下子见到这么多陌生人，乐乐吓坏了，紧紧抓着妈妈的手不放。为了配合《青蛙王子》的主题，几个男服务员都戴上了青蛙公仔头盔，还专门有人扮演国王和公主。在妈妈的安抚下，乐乐牵着公主的手坐上了马车。
马车很快到了“公主的后花园”，到处是硕大无比的花朵、蜜蜂。在妈妈身边待了一会儿，乐乐胆子似乎大了很多，他拿起一朵蘑菇，闻了闻，然后咬了一口。公主给乐乐戴上了青蛙王子的桂冠，然后把金球放到了乐乐手上，让他抛着玩。当青蛙们在自己身边翩翩起舞时，乐乐笑了。
接着，一道道鲜美的“童话菜”端了上来，黄色的太阳饼，金球般的巧克力蛋糕。每一道菜都是杨群辉跟厨师仔细沟通后做出来的。那顿饭，乐乐吃得很香……
虽然费了很多功夫，但“快乐岛”最后只收了餐费。之后，杨群辉他们又特制了多道“童话餐”，只要客人提前两天预定，他们就像是专门帮人实现心愿的“哆拉A梦”，可以带你去任何你想去的童话世界。
每个人都可以是童话的主角
“快乐精灵”艺术团的每个团员都身怀绝技，当初为了练就某项本领，他们付出了比常人多得多的汗水。为了不浪费他们的特长，“快乐岛”开始增加一些表演项目。
刚开始，胡彩虹只是试探性地让队友为客人表演几个小魔术，或者来几段舞蹈，没想到反响很好。胆子大起来的他们，决定在餐厅中央搭建“童话剧场”。每周末晚上5点，团员们都会出演一部童话剧。当看见白雪公主拿着手机对王子说：“帅锅，你玩微信吗？”观众们无不捧腹大笑。
2013年8月下旬的一天，好友李志找到杨群辉，请他帮忙。原来他喜欢上一个叫小欧的女孩，可表白了几次，对方都不答应，说他没诚意。上次，他带着小欧过来吃饭，她看了部童话剧后，似乎很感兴趣。
朋友的忙一定得帮，杨群辉把大家召集起来想点子。小伙伴们都觉得与其照搬书上的童话，不如以童话的形式把李志和小欧的故事演出来，效果或许会更好。
2013年9月17日，李志邀请小欧去“快乐岛”吃饭。很快，童话剧场开演了，王子和美人鱼在台前表演，画外音讲述着：“尤特（台风）来了，掀翻了美人鱼的家，美人鱼只能沦落在街上卖包子。王子把她带回了家，拯救了她的生活。王子向美人鱼求爱，却遭到了美人鱼的拒绝……王子们，勇敢去追求你的公主，而公主们，请收起你的矜持，拥抱真心爱你的人吧。”
演员谢幕后，掌声一片，顾客心里都涌着一丝特别的味道，虽然只是个胡编的小短剧，可是有些事情，似乎真是那么回事。几天后，李志给杨群辉打来电话，说小欧终于答应当他女朋友了，还说要在“快乐岛”摆几桌，宴请他们这些功臣。
第5篇：精灵小矮人范文
故事书是小朋友们必不可少的好伙伴，它那动人的故事，优美的语言，使小朋友们受之熏陶。读者会为主人公的悲而悲，喜而喜，为他的遭遇而感到不幸，为她的幸福而感到欣慰。
当我第一次接触故事书时，它就深深地吸引了我。
那可怜的卖火柴的小女孩丢掉了饥饿和寒冷，含着笑，与奶奶来到了衣食无忧的天国。那美丽的白雪公主在18个小矮人的帮助下把皇后赶进了树林。那自卑、受尽的丑小鸭终于变成了美丽的天鹅。那天真的小红帽上当后，狼把祖母和她都吃掉了，幸好有猎人相助，一起消灭了那只狼。还有那爱慕虚荣的皇帝、、、、、、
读了故事书，童年的梦幻不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵。
故事书真得把我给牢牢的拴住了。
第6篇：精灵小矮人范文
上榜理由：一部吸血鬼文化的编年史，一本猎杀吸血鬼的教科书。
如果说世界上真有吸血鬼的话，那么电影《惊情四百年》，几乎可以视为吸血鬼文化的编年史，以及猎杀吸血鬼的标准教科书。关于吸血鬼的作品，大多都少不了两个名字，一个是世界上第一个吸血鬼――德古拉伯爵，另一个就是世界上第一位吸血鬼猎人――范海辛。《惊情四百年》开篇便讲述了第一个吸血鬼的由来。德古拉为了教会争战四方，但他的妻子却因为自杀，被教会裁定死后无法上天堂。于是，德古拉一怒之下背弃上帝，并用鲜血立下诅咒，将自己变成了吸血鬼。在《惊情四百年》中，范海辛是一位学者。他用毕生时间搜集资料，终于找到了吸血鬼的弱点――阳光、大蒜和银器。电影中没有炫目的打斗，也没有满天飞的吸血鬼，但它却真实地呈现了一套关于吸血鬼的文化体系。吸血鬼惧怕银器和十字架，就像中国的僵尸惧怕桃木剑一样，二者都是其根源文化的组成部分。也正是由于这种文化积淀，才令这部《惊情四百年》成为享誉世界的吸血鬼影片。
《加勒比海盗》系列
上榜理由：战争终究残酷，即使再魔幻，也是能免则免。
自从黑珍珠号出现在加勒比海，这片诡秘的海域就再也没有太平过。
在大自然的威严下，无论是海盗还是海魔，都显得那么微不足道。既然他们选择战争，那么大海就给他们提供最残酷的战场。在战斗结束前，谁也不知道命运的天平将偏向哪一方。不过，有一个事实是可以确定的，那就是在双方分出胜负前，这个大漩涡绝不会停止，直到吸走所有人。海盗们没有选择，没有退路，因为这不是冒险，更不是游戏，而是战争，一旦打响，就没有退路可言。即使是在迪斯尼的鬼斧神工下，战争也依然是残酷的，无论是在现实世界，还是魔幻世界。因此，在这场豪华的魔幻大战之后，也许还有着更深一层的东西等待我们去思考。
《哈利・波特》系列
上榜理由：新魔幻电影的奇特分支，期待哈利与伏地魔的总决战。
哈利・波特，一个响彻整个魔法世界的名字。之所以出名，是因为他还在襁褓中时，就遭遇了臭名昭著的伏地魔。尽管在那之后的许多年，伏地魔都未曾露面，但是看过《哈利・波特》的人大概都知道，小哈利和伏地魔之间，早晚要上演一场惊天动地的魔法大战。
魔法师的武器是一根细细的魔法棒，和一长串没人听得懂的咒语，但随之而来的，却是让人意想不到的效果。无论是骑着扫把在天上飞，还是将人变成气球在天上飘，都不算过分。因为这是魔法的世界，一切都不需要合理的解释，只要你的级别够高，魔法棒够精美，咒语够熟练，那么在魔法世界里，就一切皆有可能。因此，对于哈利迷来说，在小哈利和伏地魔之间的大战到来之前，继续骑着扫把遨游魔法世界，也算是绝佳的享受了。
《指环王》三部曲
上榜理由：人类的想象力与好战，是一切魔幻对决的原动力。
第7篇：精灵小矮人范文
当彼德、 苏珊、爱德蒙和露西四兄妹与纳尼亚的人民和小精灵们恋恋告别的时候，一曲温暖的歌曲《The call》响起：
It started out as a feeling
Which then grew into hope
Which then turned into a quiet thought
Which then turned into quiet word
……
I’ll come back
When you call me
No need to say goodbye
……
离别在这首歌曲中缓缓进行着，很舒缓，带点悲伤，却也有几许温馨。在歌声中，四个孩子回到了他们的世界，嘴角扬起了浅浅的、甜甜的微笑。
电影散了。但是，Regina spektor低低的吟唱仍然回荡在我们的耳边，把我们带进了另一个世界：在欧洲的大草原上，摇曳着零星的白的、蓝的、紫色的小花朵，不远处的大风车旋转着。仰躺在草原上，闭上双眼，嗅若普草的味道和风的气息，儿时的往事一幕幕涌上心田……
《纳尼亚之凯斯宾王子》是导演安德鲁・亚当森导演在继《纳尼亚传奇“狮王、女巫和魔衣橱》之后，再一次给观众献上的一场视觉和听觉的盛宴，不管是小孩，还是大人，每一个人的心中都有一个英雄等，安德鲁・亚当森为我们圆了这个梦，而且，这个梦还将继续。
剧情：从魔衣橱里钻出之后，帕文西家庭的四个兄弟姐妹又回到了人间，虽然念念不忘纳尼亚王国里的传奇历险，但生活渐渐恢复如往昔，时隔一年，又到假期回校时，彼德、苏珊、爱德蒙和露西四个小家伙站在火车站等车，忽然，一股神秘的力量将他们拉到了神秘世界!
蓝天碧海，美丽沙滩，葱郁的森林……面面相觑的他们不禁开怀大笑，这里不正是梦中的纳尼亚王国吗?!然而一路上，四兄妹没有看见欢快的动物，却只发现了大片废墟，就连他们昔日居住的宫殿，也成了断壁残垣。
原来，人间365天，纳尼亚早已飞渡一千三百年。而在他们离开的岁月里，纳尼亚的繁荣业已不再。老国王那暴戾凶残的弟弟弥若兹杀兄篡位，暴力地统治着这片土地，所有会说话的动物和精灵都隐藏了踪迹。王国的正统继承人凯斯宾王子得到恩师护蔽，逃离王宫，却不得不逃避追杀四处躲藏。正是被迫流亡的王子吹响了苏珊的魔法号角，四兄妹唤回了魔法世界。在好心的小矮人帮助下，兄妹们和凯斯宾带领着纳尼亚的老居民和忠心的动物勇士，踏上了寻找狮王阿斯兰、展开正邪激战的征程。披上战袍的帕文西兄妹，将在狮王阿斯兰的帮助下，协助凯斯宾王子和纳尼亚的动物和精灵，再一次用智慧和勇气战胜残暴的强敌，让纳尼亚重新焕发往日的和平、生机与魔力。
片尾曲《The caLL》介绍：
第8篇：精灵小矮人范文
哈罗德?布鲁姆（Harold Bloom）在研究诗人的时候提出了“影响的焦虑”这一理论，他认为：“当强力诗人面对前辈伟大传统时，他必须通过进入这个传统来解除它的武装，通过对前文本进行修正、位移和重构，来为自己的创造想象力开辟空间。”[1]同理，当一个艺术家在改编前辈作品的时候，面临的问题就是如何推陈出新，开拓自己的创作空间。电影《沉睡魔咒》的拍摄在向迪斯尼1959年的《睡美人》致敬的同时，也力图突破前人的影响，创造一个全新文本。
一
电影《沉睡魔咒》和《睡美人》都取材于格林童话《睡美人》，两部电影都扩充了格林童话中的故事情节，增加了公主与王子相爱等人物的行动元素。但作为一部以颠覆1959年《睡美人》为目标的电影，《沉睡魔咒》对这个前文本进行了多方面改写。
1.重构故事框架。1959年迪斯尼《睡美人》的故事框架与格林童话的《睡美人》大体相符。作为对格林童话的呼应，电影以说书人讲述童话书的方式展开。其情节设置与原作基本相符：公主出生――被祝福（诅咒）――诅咒实现――王子救公主――婚礼。在这部电影中，公主是叙事的核心人物。而《沉睡魔咒》的叙事核心则围绕反派玛琳菲森展开。电影重新设置了故事框架，将1959年电影说书人的叙述框架改为人类王国与精灵王国从分裂到统一的过程，从而突出了精灵王国女王玛琳菲森在电影中的核心地位。电影还在原有公主与王子的主线之外增加了玛琳菲森和史提芬之间的爱情故事，为玛琳菲森性格的转变埋下伏笔。
2.修正人物性格。《沉睡魔咒》中的人物在外形上与1959年的《睡美人》保持了最大限度的相似，安吉丽娜?朱莉扮演的玛琳菲森冷艳妖魅，艾丽?范宁饰演的奥罗拉公主清纯可人。但《睡美人》中单纯的人物性格，在《沉睡魔咒》中被复杂化，甚至被颠覆。
电影《睡美人》（1959）中玛琳菲森是个彻头彻尾的大反派，她行为乖张，仅仅因为没有得到邀请就诅咒了奥罗拉。她自称是邪恶的化身，不惜绑架王子阻止公主苏醒。但在《沉睡魔咒》中玛琳菲森则复杂得多。她的性格经历了从单纯轻信、被仇恨扭曲疯狂，最终成熟稳重的变化。但不论在她成长的哪个阶段，玛琳菲森的主导性格仍是善良，正因如此，她才能从疯狂的复仇中清醒过来，找到幸福。这样的性格设定让《沉睡魔咒》中的玛琳菲森显得更加丰满完整。
除了玛琳菲森的形象之外，《沉睡魔咒》中的人物较之1959年的电影还有很多性格修正，如国王史提芬从善变成了恶，三个仙女从善良热心变成了鼓噪讨厌，等等。
3.改写价值观。美国学者杰克?齐普斯（Jack Zipes）认为迪斯尼给童话下了咒语，使童话成为传达其意识形态的工具。[2] 而《沉睡魔咒》似乎打破了这个魔咒，这部电影对前文本的改编抛弃了迪斯尼童话电影一直为人们所诟病的价值观，尤其是性别观念。
1959年的《睡美人》体现了迪斯尼童话电影中刻板的性别观念。电影中男性作为家长（国王）与拯救者（王子），代表了权威、力量和秩序；女性则被分成了两类，以玛琳菲森为代表的女巫是需要被清除的不安定因素，而以奥罗拉和好仙女为代表的好女人则以臣服于男性权威的方式得以存在。电影的最后王子用真爱之吻救醒公主，宣扬了真爱等于异性恋婚姻的价值取向。
《沉睡魔咒》则让女性成为了力量和秩序的代表。玛琳菲森是精灵王国的女王、她拥有强大的力量和善良的内心，最终促使两个国家走向和平；奥罗拉选择帮助女巫战胜父亲，更有行动力。这部电影中的男性角色则较为逊色。国王史提芬自私贪婪，堕入仇恨中无法自拔；王子则沦为花瓶，连真爱之吻都不起作用。这部电影反讽地让女巫吻醒公主，颠覆了迪斯尼童话电影传统的真爱之吻，瓦解了真爱等于异性恋婚姻的价值取向，代之以更广泛的真爱内涵。
通过对电影《睡美人》的叛逆性再造，《沉睡魔咒》在迪斯尼电影中建构了属于自己的一席之地。
二
乔纳森?库勒指出：“互文性与其说是指一部作品与特定前文本的关系，不如说是指一部作品在一种文化的话语空间之中的参与，一个文本与各种语言或一种文化的表意实践之间的关系，以及这个文本与为它表达出那种文化的种种可能性的那些文本之间的关系。”[3] 迪斯尼改编的童话电影不仅仅与童话相关，更体现出电影与各种话语的对话。
相较于迪斯尼之前的两部童话改编电影《白雪公主与七个小矮人》（1937）和《灰姑娘》（1950），电影《睡美人》（1959）增加了王子的戏份，王子拯救公主的戏码成为全片的。其中男性=施救者，女性=被救者的人物设计，既呼应了格林童话中的男权意识，也体现了二战后美国社会的思想。二战时期，美国政府鼓励中产阶级妇女走出家庭，生产战时物资。战后出现了劳动力过剩的危机，加之美国妇女的就业冲击了传统妇女的性别角色，保守派开始要求妇女回家。当时的杂志甚至宣称“做个好妻子，好母亲，简而言之，做个好家庭主妇是世界上一切工作中最重要的”[4]。迪斯尼电影中塑造的被动等待、主动回归家庭生活（奥罗拉和3个仙女）的好女人形象，正符合这种保守的意识形态。
杰克?齐普斯指出，从1937年《白雪公主与七个小矮人》开始，迪斯尼的童话改编电影就垄断了童话的话语权，“只要提起著名的经典童话，不论是《白雪公主》《睡美人》还是《灰姑娘》，今天的孩子和成人们都会想到沃尔特?迪斯尼”[2]66。由于迪斯尼电影的巨大影响力，加上其潜在的儿童“教育者”的身份，使这些电影中的意识形态备受人们的诟病。[5] 质疑声主要针对其中的白人种族主义倾向、性别刻板印象，尤其是其公主形象和真爱之吻的神话对下一代（特别是女孩）产生的巨大影响。面对这些批评，迪斯尼也在不断调整。在《公主与青蛙》（2009）中，迪斯尼让公主变身为希望闯出一番事业的黑人姑娘蒂亚纳；在《长发公主》（2010）中，公主变成了富有行动力的拯救者；在《冰雪奇缘》（2013）中，迪斯尼则颠覆了自己生产的真爱之吻的神话。
电影《沉睡魔咒》的出现，可以视为对《冰雪奇缘》的呼应。在《冰雪奇缘》中，迪斯尼的童话电影第一次将结局落在女性同盟的达成，而非异性恋的婚姻之上。从这个层面上看，半年后上映的《沉睡魔咒》相当于《冰雪奇缘》的姊妹篇。迪斯尼通过这两部电影回答了学界对于自己的批评。尤其是在《沉睡魔咒》中，我们能看到迪斯尼的自我调侃：王子公主被边缘化，反派玛琳菲森逆袭成为女主角；真爱之吻出现在同性之间，且需要建立在长期相处的基础之上；3个仙女的毛手毛脚说明女性不一定都适合家庭生活；皇室身份并非与生俱来不容置疑……从这些富有自我批判精神的改编来看，迪斯尼在《沉睡魔咒》中不仅颠覆了1959年的《睡美人》，也在尝试颠覆迪斯尼童话电影的经典叙事手段。这样的自我戏谑让这部电影叫好又叫座，迪斯尼童话电影的传统变更看来已不可避免。但以《沉睡魔咒》为代表的迪斯尼的童话电影是否真的颠覆了迪斯尼童话电影的传统，开启了迪斯尼童话电影的新时代呢？
三
杰克?齐普斯曾系统研究过迪斯尼童话电影，他认为从《白雪公主与七个小矮人》开始，迪斯尼童话电影模式就已形成并不断被复制，这一模式包含以下元素：“（1）女孩爱上了男人（常常是一个王子），或者想要追逐自己的梦想；（2）邪恶的女巫、后母，或者某种邪恶力量想要贬低女孩的身份，或者杀死她；（3）这个被迫害的女孩被诱拐，或者被撵出去；（4）这个被迫害的女孩奇迹般地被某个王子或者男性气质的帮助者拯救；（5）圆满的结局，表现为婚礼、财富、社会地位上升或者对皇室身份的确认。”[6]
从故事模式看，《沉睡魔咒》的故事并不新颖。具体而言，可以归纳为这样的对应关系：（1）玛
琳菲森爱上了史提芬（未来的国王），奥罗拉公主爱上了菲利普王子；（2）史提芬的贪欲伤害了玛琳菲森；3个仙女的漫不经心差点害死年幼的奥罗拉；（3）玛琳菲森被隔绝在精灵王国痛斥爱人的背叛，奥罗拉被诅咒引诱陷入沉睡；（4）奥罗拉的纯真让玛琳菲森幡然醒悟，玛琳菲森的真爱之吻救醒了奥罗拉；（5）玛琳菲森重新获得精灵王国和人类王国的认可，奥罗拉成为两个王国的新主人，并收获了爱情。
从这一系列的对应关系可以看到，《沉睡魔咒》仍遵循了迪斯尼童话电影的经典模式。虽然相较于前文本，《沉睡魔咒》更加复杂，它使用了双线索结构，让玛琳菲森和奥罗拉两代人的经历形成对照关系并且时时交错，这使得它能在传统的王子公主的故事框架之外讲述一个不一样的故事。但它之所以能够给人带来与众不同的感觉是因为这部电影巧妙地偷换了一些成分，从而带给人耳目一新的感觉。其中最成功的转换就在于其将迪斯尼经典模式中的性别身份反转：邪恶的女巫被贪婪的国王取代；男性气质的拯救者转变为女性同盟的自救。通过这两种身份的转化，迪斯尼在这部电影中彰显了女性的力量，获得了好评。然而这部电影在其看似激进的性别观念之下，仍有一些保守的地方。
首先，虽然《沉睡魔咒》用女性替换了男性拯救者，但这个故事的核心仍是迪斯尼童话电影的经典叙事中常用的善恶二元对立。从电影精灵王国和人类王国的故事背景设定来看，精灵王国代表了善，而人类因其贪婪而堕为邪恶的一方，最终是在被精灵抚养长大的公主奥罗拉接管之后，人类王国才开始转向善的一方。另外，虽然电影刻意想要塑造复杂的人性，但主人公仍是善恶分明的，玛琳菲森的善中带恶和史提芬的恶中带善很好地组成了一对二元对立的关系。
其次，虽然《沉睡魔咒》中真爱的内涵被扩大了，但电影的真爱主题仍然没有变化，这也是迪斯尼童话电影的经典叙事元素。相较于浅薄的一见钟情的真爱之吻，这部电影花了很多篇幅刻画玛琳菲森对奥罗拉的母爱，甚至启用安吉丽娜?朱莉的亲生女儿饰演幼年时期的奥罗拉。电影将外貌凶恶的女巫变成了温柔而具有保护欲望的母亲。在这部电影中，正是母爱让玛琳菲森从仇恨中清醒过来，转变为具备真爱之吻魔力的人。但这部电影预设了女性天生就有母爱这一前提，电影中玛琳菲森的母爱来得突然，缺乏铺垫。这一处理方式与以前迪斯尼童话电影中的一见钟情十分类似。通过真爱的名义，迪斯尼成功地让女巫被母爱收编，回归到正常的家庭模式中。
第9篇：精灵小矮人范文
关键词：数学 故事 兴趣
教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受需求的知识，我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，而在课堂上怎样让学生快乐地去学习呢？有些内容学习起来确实有些难度，如果单凭教师直接讲解学生不仅听得枯燥无味，而且难以理解，这样就会挫伤他们的积极性，使他们丧失学习数学的信心，如果在课堂上适当的利用背景故事进行教学就不同了。它不仅可以化繁为简，化难为易，还能激发学习兴趣，创建和谐活跃的课堂气氛，最终解决问题。因此，教师在数学教学中合理利用背景故事，可以提高教学效率，优化教学过程。下面我把自己在数学教学中怎样合理利用背景故事的过程中作个简单的阐述。
一、新知利用故事，激发兴趣
事实证明不愿意学习的学生到处都有，不爱听故事的学生却很少遇到，将数学知识融入故事中，从学生的生活经验入手，结合学生的年龄特点，既能激发他们的学习兴趣，又能引发学生的感情，如在教学百分数打折这个内容时，我就利用这样一个故事引入：刚刚今年上五年级了，他很想买一台电脑，方便在家查找一些有关学习的资料。爸爸听了爽快地答应了，要他先到电脑城去问问价，哪家价格合理就在哪家买。他先来到“小精灵”电脑城，营业员告诉他：“本店电脑一律打八折。”刚刚在店里转了转，心里有底了。他想比较一下哪家便宜，他又来到另一家“小蜜蜂”电脑城，热情的营业员阿姨说：“本店一律优惠20%”。这下，刚刚一时没了主意，不知该买哪家的，他回去把有关信息跟爸爸一说，爸爸听了笑着说：“两家的优惠价格相同，如果是同一品牌买哪家的都一样。刚刚听了感到很纳闷，同学们，你们说这是怎么回事呢？这样的引入激发了学生强烈的求知兴趣，学生都瞪着求知的眼睛想知道原因。
二、难点利用故事，促进探索
信息技术在教学中有着巨大的优势，因为它图文并茂，可以化静为动，化难为易，化抽象为具体，加深理解知识的过程，因此在教学过程中，我充分利用媒体计算机的优势，把难点利用故事化简，把知识形成的全过程淋漓尽致的呈现在学生的眼前。
例如：以前我在教学《7的乘法口决》时有以下一个片断：
屏幕动画先后出示白雪公主，七个小矮人。
师：请看屏幕――森林里，有一位漂亮的公主，是谁呢？她有几位好朋友，又是谁呢？
生：七个小矮人。
师：数一数，七个小矮人都来了吗？
随着学生数数，屏幕出示1至7，再在七个小矮人手拿气球中出现7、14、21三个数。
师：七个小矮人他们每人手拿一只气球，你能看出气球上的数是怎样排列的吗？
生：后一个比前一个多7。
生：第一个数是7，第二个数是7+7，两个7相加是14，第三个数是21，3个7相加是21。
师：接着往下写，是哪些数呢？
学生回答28、35、42、49，屏幕中出示各数，我就追问是怎样想的。
师：我们一起把这一列数读一读。
学生读7、14、21、28、35、42、49。
师：这些数都与几有关系呢？
生：7。
师：从这一列数中，我们能看出：一个7是多少？2个7呢？“21”是几个7？几个7相加得28？……
学生回答后教师组织学生看着屏幕中的数说一说：1个7是7，2个7是14……
师：今天这节课如果我们学习乘法口诀，将学习――
随着学生回答完成课题板书：7的乘法口诀，
在精练的故事情节中，没有过多的渲染，有的是一个轻松愉快，和谐融洽的学习环境，激起学生情感上的共鸣，使学生拥有快乐的学习心态。
三、练习利用故事，调动情绪
曾有人说：中国的学生学数学就是做练习，做数学题，外国的学生学数学是参与一项活动，经历一个过程，获得一种体验。不管说法怎样，都是为了学以致用，练习是数学课中必不可少的环节之一，如果教师只是机械的让学生做题目，那么练习就失去其本意，无法达到预期效果，如果将练习融入数学故事中，结合生活实际，不仅可以调动学生情绪，激发学生兴趣，而且能加深学生对所学知识的理解。
如我在教学纳税这个内容时，利用学生身边的背景故事，：我们班王晨同学父母开了一家家具店，每个月的营业额是42000元，如果按4%的税率缴纳营业税，每月应缴纳营业税多少元？练习完后，我趁热打铁让学生互动，结合自家的情况或你了解的信息编题，让同学互相解答，这样，课堂上同学们个个情绪高涨，各种各样的问题迎刃而解。
实践证明，在数学教学中充分利用背景故事，创设情境，不仅能调节学生的精神状态，寓教于乐，加深学生对所学知识的理解，而且教师也能更好地关注孩子们的生活，关心儿童的健康发展。
