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《幼儿园工作规程》(以下简称新《规程》)修改了相关表述,使文件间的概念与内涵保持一致。如:幼儿园“工作人员”改为“教职工”,“医务人员”改为“卫生保健人员”;“体格检查”表述为“健康检查”,与《幼儿园教职工配置标准》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等文件保持一致。
新《规程》增加的相关内容要求,与近年来颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等重要文件,与《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》和新颁布的《反家庭暴力法》等法律法规,相互呼应与衔接。
明确一些笼统、模糊的表述
新《规程》将多处笼统、模糊的要求进行了具体化。如:有关幼儿园规模原有“不宜过大”的提法,明确为“一般不超过360人”;原有“两餐间隔时间不得少于3小时半”,改为“正餐间隔时间为3.5~4小时”,不仅明确了两餐是指正餐,时间间隔也更合理,等等。
细化和完善相关制度
新《规程》中细化和完善的制度主要包括:晨检、午检制度,传染病预防和管理制度,幼儿用药安全和食品安全制度,信息管理与公开制度,教研制度等。调查中发现,已经有近七成的幼儿园建立和实施了晨检、午检制度,本次也写入了《规程》中。
此外,新增加的幼儿用药安全制度包括建立患病幼儿用药委托交接制度,未经监护人委托或者同意,幼儿园不得给幼儿用药;幼儿园应当妥善管理药品,保证幼儿用药安全。而且,新《规程》还特别增加了相关信息管理与公开制度,接受广大家长和社会的监督。
为了促进教师的专业成长,新《规程》还要求幼儿园“建立教研制度,研究解决保教工作中的实际问题”,引导教师在研究中不断提高保教能力。
细化和完善相关制度,能使幼儿园的内部管理更加缜密,更好地提升保教行为规范,强化公开透明的社会监督,不断提升办园质量和水平。
调整部分重点要求
一.卫生保健工作
严格晨午检制度,巡班制度,传染病流行期间,对传染病疑似幼儿,建议家长带至医院检查,确诊后根据医院确诊单方可入园。
(1)
幼儿园禁止教职员私自对幼儿喂药。幼儿园在发现学生身体状况欠佳的情况下,第一时间通知家长,由家长领回养病,期间可请病假,对带药的幼儿,要求家长在委托服药单上填写清幼儿的药名、剂量、用法等,并签字确认。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完。
(2)
幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季手足口病流行期间,对幼儿每天进行两次观察并记录,发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。教师和幼儿个人符合卫生的要求;幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。
二.
食品卫生
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。园长每天必查食品安全,安全工作领导小组每月至少督查一次,并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度管理情况
三.安全工作
我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置,要消除一切安全隐患,杜绝安全事故发生。随时锁大学,严格询问制,禁止陌生人进入教学楼,杜绝幼儿独自出园门,严防幼儿走失事故发生。教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力,坚持每天晨检,对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园。重新发放幼儿接送卡,严格接送制度。为防患于未然,消防器材已配…
幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理
结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅及其他用具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。
存在问题
1 托幼机构现状
全市有三所公立幼儿园,16所私立幼儿园。263名幼教老师、保育员,3056名幼儿、学龄前儿童,两名专职保健医(公立幼儿园)。
1.1 行政管理
1.1.1部分私立幼儿园制度不健全,分工不明确,责任未到人。我站每年虽对市区公私立幼儿园保健医、园长,进行了每年2次的培训,但远远不够,新进人员要进行岗前培训,保育员、炊事员也要参加卫生保健培训,因此需加大培训力度。
1.1.2托幼机构的保教人员上岗前和每年一次的健康检查得到很好落实,一些患有国家法定传染病、性病等不得从事保教工作的人员能做到及时调离岗位,2010年幼儿园保教人员(包括新进人员)仍存在无证上岗情况,按照文件要求一年一次到我站做体检,体检率96.2%。
1.1.3除本市两所公立幼儿园环境比较好外,现许多私立幼儿园都是自建房屋,建筑布局比较合理,,各班活动室、卧室及卫生间面积宽敞,彩光、照明基本合格,但卫生设施不符合国家规定标准,环境绿化面积少、室外活动面积少。
1.2 卫生保健
1.2.1卫生保健设施不到位:儿童是身体迅速发育的阶段,环境对儿童的心理及生长发育有直接的影响,除市一、二幼两所公立幼儿园有保健室,各有一名专职保健医生外,所有私立幼儿园均无保健室,也无专、兼职保健医,而且没有按国家要求,按儿童数的比例配备专兼职保健人员(150名以上不少于1人,500名以上不少于3人)。无专用的保健室(隔离室),卫生保健设备不健全、不配套。一人一杯一巾、消毒隔离、晨午检等卫生保健制度落实不了。
1.2.2卫生保健管理制度不健全或执行不力:儿童按要求入园前必须体检,体检率为100%。大部分公立、私立及乡镇场幼儿园把关很严,按文件要求凭保健证、凭体检单入园,只有少部分私立、乡镇场幼儿园入园无体检单,2010年凭证入园率92.85%。同2009年58.5%相比增长了40个百分点,有少部分体检单不是指定的博乐市妇幼保健站的体检单,而是其他公私利医院的体检单。
1.2.3卫生消毒与预防:儿童活动室、卧室有消毒设施,儿童的日常用品基本符合要求,并且能定期消毒。对于体弱儿、肥胖儿不能做好指导、护理。
1.2.4幼儿每日入园 按要求进行晨检,私立幼儿园无保健医不能做晨检,有疾病的在园患儿不能得到及时有效的治疗。
1.3 膳食管理
1.3.1食品卫生状况一般,个别托幼机构的厨房面积小,无防蝇设备,厨房用具生、熟不分,餐具不能做到一餐一消毒,以及采购食品不索证等。
1.3.2所有幼儿园有营养食谱,儿童基本安食谱饮食,但膳食不合理,缺乏对儿童营养知识的指导,大部分个体园(所)未进行科学的食谱设计和营养计算,膳食单调,这在某种程度上影响了儿童的身体发育。
表1托幼机构现状
表2教师儿童体检情况
2 几点建议
2.1认真贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和卫生部 教育部令第76号令托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》,加大执法力度,协调好各部门之间的关系,保障托幼机构预防性保健工作的顺利开展。
2.2托幼机构的卫生保健管理应实行三级管理,既卫生行政部门、妇幼卫生机构、托幼机构管理。
2.3市卫生局、教育局联合制定本地区有效的管理办法,并组织实施,对于不符合要求的个体幼儿园应严格整顿。
2.4制定相应的办园标准及考核细则,组织卫生监督所、妇幼站、疾控中心、教育局相关人员对托儿所、幼儿园进行定期指导,并进行一年两次考核,加强监督管理,发现问题及时解决。
2.5由妇幼保健站负责对辖区内幼儿园园长、保健人员进行培训、保教人员。炊事员的培训由幼儿园保健医负责。
2.6严格把关,凭妇幼站站的保健证、体检单入园,幼教老师持妇幼站站签发的健康证上岗。
2.7加强膳食管理,制定带量食谱,并向家长公布幼儿每月膳食费用,保证餐具、饮水及食品的安全卫生。
(2018.9-2019.1)
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持和老师们的配合下,牢固树立“健康第一、预防为主、防治结合、加强教”的思想,采取一系列有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:
一、 健康检查工作
1.严格执行健康检查制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档管理事项。本学期由市妇幼保健院的医生给我园幼儿做了全面的体格检查,体检结束及时做了分析、评价和总结,并把检查结果公布到各班家园联系栏内,告知家长。本学期总共883名幼儿,实体检882名,健康评价结果如下:体重均值以上的29人,达均值的852人,较低的一人。健康儿490,疾病儿包括龋齿391人,轻度贫血一人,视力小于0.6的幼儿有234人,妇幼保健院给我们的建议是:1.讲究卫生,提倡漱口刷牙,饭前便后流动水洗手;2.增加户外活动,提高机体抵抗力;3.积极纠正挑食、偏食等不良习惯;4.积极纠正治疗远视、弱视、斜视等,养成良好的用眼习惯。
3.对保育员、厨房工作人员按要求在应聘上岗之前进行了全面体检,并取得健康证上岗,这学期老师和保育员流动性较大,但我们仍坚持上岗必查的原则,检查率100%,合格率达100%。
4.严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,各班晨检后反馈到保健室,使带班教师可以对生病的幼儿进行特殊护理,老师及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。
二、 防病措施
1.本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是今年冬天一直没下雪,天气及其干燥,感冒咳嗽的幼儿很多,针对这一情况,我们积极采取有效措施,每班上下午都给幼儿饮足量的水,加强流感疫情预防、控制工作,提高消毒的密度与强度,建立了缺勤登记、报告与管理制度,对缺勤幼儿进行追踪,了解缺勤原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释,取得家长的配合。
2.配合疾控部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理。做好幼儿基础疫苗的查漏补种工作,对漏种的幼儿,通知家长及时补种,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
3.认真筛查体弱儿,对体弱儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的家园配合,共同管理。对体检中发现的疾病、缺点幼儿及时与家长沟通,以便能得到及时的矫治。
三、 营养与膳食工作
制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。广泛听取各部门意见,改进幼儿伙食,让食谱天天不重复、周周有创新。
四、 卫生消毒工作
1.认真抓好幼儿园室内外环境工作。各班老师严格按照卫生保健制度,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内外经常性的清洁。每周检查,对检查发现的问题及时指出,督促改正,促进幼儿园环境的整洁。
2.消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
3.食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,餐前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。
五、 定期培训
根据季节和流行病变化,保育员每月学习一次,以便及时掌握相关知识,指导班级晨午检,食堂人员这学期共培训学习了4次,学习了厨房从业人员的健康管理制度、从业人员个人卫生卫生管理制度,食品进货查验记录管理制度及食品留样等一系列规章制度,使在岗人员做到明确自己的岗位职责,明确自己的工作流程,在岗言岗,心中有责任,心中有使命。
六、安全健康教育和检查
对大中型玩具及室内外设施进行定期安全巡查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用学习时间给保育员学习一日工作流程及园内急救小常识,各班老师对幼儿进行安全宣教,培养幼儿自我保护意识。
一、强化安全至上的制度责任
校园安全责任重大,特别是幼儿园安全形势较为复杂,加之幼儿年龄小,自护能力差,所以安全问题引起了各级党政领导和教育工作者的高度重视。2006年,教育部等10部委联合了《中小学幼儿园安全管理办法》。“幼儿园的安全”一章,从安全管理制度、设施设备安全、食品药品安全、安全自护教育等方面都提出了具体要求。根据新颁布实施的《中华人民共和国反家庭暴力法》,增加了幼儿园应当进行反家庭暴力教育和发现家暴及时报案的规定。保护幼儿人身安全是幼儿园的责任和义务,这一章还对教职工提出了“紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”的规定。在第四章“幼儿园的卫生保健”中,增加了建立传染病预防和管理制度、晨检午检制度、药品委托交接及管理制度等内容,并规定“幼儿园内禁止吸烟、饮酒”。为防止来自教职工的安全隐患,第七章“幼儿园的教职工”中,特别增加了关于“教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作”的规定。因而新设第三章“幼儿园的安全”,可以说是新《规程》最大的亮点。结合新规程对于安全的要求,我们竹园幼儿园在安管管理方面也注入了更多的内容,例如,关注教职工的心理健康、对员工除了身体健康的要求、执证上岗的要求外,也会对他们进行有无不良社会行为、犯罪记录的相关调查等,以确保安全工作的细致到位。
二、重视德育为先的品德教育
如:爱国主义是德育的重要内容,在阐述社会领域的教育目标时,新《规程》将过去“爱家乡、爱祖国”的顺序调整为“爱祖国、爱家乡”,强调了爱国主义教育的重要性。在新规程的指引下,我园进一步深化爱国主义教育,开展了爱国的红色活动之旅,例如:祭扫烈士墓、观红、寻找红歌好声音、参观小学入队仪式等,以及和祖国妈妈共成长等主题活动,引领幼儿加深对祖国的认识,在他们的幼小心灵中播下爱国的种子。此外,我园入学成长礼、重阳节感恩礼、爱心一元捐等特色活动,均把孩子的品德教育放在首位,通过丰富的活动和入心的体验,教育幼儿从小知礼、行孝、播爱。
三、尊重幼儿为本的儿童权益
“幼儿为本”的思想在《幼儿园工作规程》的修订中尤其凸显,在“总则”第一条就明确提出了“促进幼儿身心健康”。在幼儿园的任务中,增加了“遵循幼儿身心发展特点和规律”的要求。在保教目标中,增加了“促进心理健康”的要求,对健康领域的内容有了更深层次的要求。在第四章“幼儿园的卫生保健”中,增加了“幼儿园应当关注幼儿心理健康,注重满足幼儿的发展需要,保持幼儿积极的情绪状态,让幼儿感受到尊重和接纳”的条款?
四、注重游戏为主的情绪体验
新《规程》第五章特地把“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”这一教育原则由原来的第六条提到了第五条。在第六章“幼儿园的园舍设备”中,还提出“有条件的幼儿园应当优先扩大幼儿游戏和活动空间”的要求。第二十九条则再次强调“幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,同时增加了保证充足的游戏时间、开展多种游戏的内容。这也是与《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于“以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”的表述相呼应的。我园教师群体对新规程第五、六章进行了重点的学习和探讨,在教师的互动学习中进一步消化了“注重材料提供、游戏为主、情绪体验”的理念,由此,幼儿游戏材料的投放更为适宜,游戏空间的创设更为开放,幼儿游戏的过程更为自主,游戏情绪体验也更为丰富。
五、营造环境为重的育人氛围
新《规程》既对物质环境提出了要求,“创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物”;又强调了精神环境和社会环境的重要,“幼儿园应当营造尊重、接{和关爱的氛围,建立良好的同伴和师生关系”、“应当充分利用家庭和社区的有利条件,丰富和拓展幼儿园的教育资源。”考虑到幼儿特点和安全卫生的因素,在第六章“幼儿园的园舍设备”中,将原来“开辟沙地、动物饲养角和种植园地”的要求修改为“创造条件开辟沙地、水池、种植园地等”。新规程对于幼儿园环境的创设更趋向教育的开放性、功用性、科学性。在新规程的学习中,我们也意识到幼儿园在环境的创设中可以有更多的作为,特别是环境中“隐形课程”的设置需要我们深入挖掘探究,教育环境的资源可以进一步开发,如何在和谐的师生关系、家园关系、同伴关系中让幼儿感受到接纳、尊重和关爱更是我们永恒的课题。
六、建设德才兼备的教师队伍
2017年卫生保健工作计划
随着春天的到来,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。我园本着以预防为主的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:
一、工作目标
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施
(一)生活习惯
1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防甲型流感,严格执行一摸、二看、三问、四查制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好春季传染病的预防工作,按时帮幼儿脱、添衣服。
5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。
6、做好工作人员健康管理及业务培训。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。
(二)营养、膳食、卫生
1、每周配合伙房制定合理带量食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析,每月召开伙委会一次,听取各位老师意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。
2、严格执行食品卫生法的要求,加强对食品采购,储存,加工的卫生检查工作。
3、按食品卫生法要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟,餐桌每餐84消毒30分钟后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。
(三)日常物品卫生消毒
(1)严格执行托幼机构常用物品消毒常规。
(2)消毒液配制84消毒液1:200,水温小于30度,因为热水稀释氯气易挥发。
(3)毛巾每天消毒清洗后晒干,皮肤过敏、结膜发炎的幼儿的毛巾单独消毒、暴晒,茶杯每日消毒柜消毒一次。
(4)分餐老师,餐前洗手消毒。并指导幼儿餐前便后的洗手习惯。
(5)春季呼吸道传染病多,督促检查各班每天开窗通风情况,使空气流通。定期检查和随即抽查卧室、寝室、浴室的卫生消毒工作。尤其是卫生间地面、马桶的消毒工作。
三、安全检查
1、严格执行安全检查制度,避免不安全因素。如每日检查活动区域,地板,花坛,桌椅,玩具柜等一些户外设施是否完好无损。发现问题及时上报,不留隐患,及时处理。
2、每周召开保育保健工作会议,对安全,健康,卫生工作进行总结。对认真负责的给予表扬,对不足之处提出改进要求。
3、督促检查各班教室,寝室电源安全。教育幼儿小手不要接触电源及危害性。班级的剪刀,药品,消毒液,肥皂粉,消毒剂要妥善摆好。
4、开水热汤不易太烫,以免意外烫伤。
四、家长工作
幼儿园饮食卫生评比细则一
1、要保持厨房清洁。
2、要严格执行《食品卫生法》,厨房用具,刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后十五至二十分钟,若用笼屉蒸,由水开后至少要蒸三十分钟),食物要有防蝇设备。
3、不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染的发生。
4、搞好幼儿进食卫生,饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或碱水擦洗干净。
5、要培养幼儿不偏食,不吃零食的良好饮食习惯。
6、水果要洗净削皮后再吃。
7、炊事员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不抽烟。
幼儿园健康检查制度篇
1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视,肝功能,粪便常规检查,以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2、定期体格坚持制度:三岁以上幼儿每年体检二次,每学期测身高体重一次,测量准确并做好记录,进行健康分析,评价疾病统计及矫正缺点,每个入园幼儿建立健康卡片,工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病立即离职治疗,待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检,经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病,要及时隔离与调离。
5、工作人员每年全面体检一次,发现以上疾病应离职治疗或调离
幼儿园健康检查制度篇
1、入园(所)检查:婴幼儿在入园(所)前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿必须做胸部x射线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。园(所)工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道毒菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2、定期体检制度:一岁以内婴儿每季度体检一次。
一岁至三岁幼儿每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。(健康儿童身高、体重的正常值见附表三、四)。
工作人员每年全面体检一次,发现传染病须立即离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
4、幼儿每天早晨进园前由园医作晨间检查,认真观察幼儿精神、脸色、体温。询问在家健康情况。同时还应根据幼儿的年龄,健康状况,传染病发病季节等作重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮诊、是否携带不安全物品等,发现问题及时处理。配备必要的晨检用品(体温计、压舌板、电简、晨检牌、记录本等),幼儿用药和异常情况要及时记录。幼儿园的保健医生收下家长带来的药物,应标明姓名,药物的名称、用法和剂量。按时给幼儿用药。对药名及剂量不清楚的药物就退回给家长,原则上必须有医生的处方或病历,药物方要喂服。班内的保教人员要认真做好全日观察,配合园医对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与园医联系,并要作好全日观察记录。
幼儿园饮食卫生评比细则二
(一)、生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制度出本园(所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查,及时发现问题并予以纠正。
4)、 对幼儿膳食实行民主管理,根据营养需要制定带量食谱,保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养,注意食品卫生。
5) 根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。
幼儿园体格锻炼制du 1、要有组织地每天开展适合幼儿年龄特点的游戏及体育活动,每天做1次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上,加强冬季锻炼。
3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。
4、锻炼原则要循序渐进,运动项目和运动量要适合各种年龄组的特点,对各种体弱儿要给以特殊照顾。(肥胖儿要增加活动量)
5、保健医负责督促、检查幼儿锻炼执行情况,仔细观察幼儿对锻炼的反应,及时采取措施预防运动创伤,并有观察记录。
6、每年开展幼儿运动会和汇操比赛。
7、严格营养管理、平衡膳食、良好护理,保证幼儿有充足休息、睡眠以消除疲劳,活动中体现出对体弱儿的照顾。
8、每年十月开展一次儿童体质测定,完成率达市里要求。
幼儿园饮食卫生评比细则三
一、 入园所检查制度
1. 儿童入园(所),应在幼儿园所在辖区医院或以上的妇幼保健
院(所)进行健康体检,体检合格后凭儿童健康手册(须盖章)、验血报告单、预防接种证明书,经园长同意方能入园,由保健员建立儿童个人健康档案。
2. 新入园(所)工作人员上岗前必须由保健员陪同到辖区内医院
进行体格检查,合格后方能正式上岗工作。保教人员离开工作岗位连续3个月以上者,要重新体检后,健康者方能上岗。
二、 定期检查制度
1. 每年定期为在园儿童进行体格检查,以监测体格发育情况。检
查次数依年龄而定;1岁以内每季度一次;3岁以内每半年一次;3岁以上每年一次;体检率达95%以上。
2. 每年定期测量儿童身高、体重,13岁幼儿每季度测量一次,
测量时间要相对固定,3岁以上儿童每半年口腔护齿一次,4岁以上儿童每半年测视力一次,测量评定结果要及时进行记录、分析、评价、统计、公布,并配合家长及时做好疾病、缺点的治疗、矫治工作。
3. 幼儿园(所)工作人员每年定期体检一次,体检合格方可继续
留园工作。发现疾病及时治疗,发现传染病者须马上隔离,病愈后,持医生证明方可恢复工作。
三、 健康观察制度
1. 保健员要与保教人员密切配合,坚持每日晨检,做到一摸(有
否发烧);二看(观精神、五官、皮肤等);三问(在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状);四查(根据传染病流行情况对易感儿进行检查,同时检查有无携带不安全物品入园)。发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入园,由家长带到医院确诊或留隔离室观察,并向上级报告情况,对患儿所在班级应进行医学性检疫和消毒处理。
一、建立幼儿的安全防范意识
由于幼儿年幼无知,没有生活阅历和经验,他们不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;什么东西能玩、什么东西不能玩。对于某些事情他们偏偏喜欢做一些危险的尝试。如地上有一个小水坑,他们不绕道走,偏往水坑里走,把鞋子、袜子弄湿了,还觉得特别开心。出现诸如此类的情况,有的家长就给孩子订下了清规戒律,不许做这,不许做那,但并没有给孩子做进一步的解释,造成孩子不知道不许做的理由,更没有意识到这样做的危险性,他们出于好奇或逆反心理,还会继续做一些危险的尝试。所以,家长若要真正说服孩子,就应经常向孩子进行一些安全意识教育,通过看电视、听故事以及让孩子亲眼所见那些由于不注意安全而导致灾难的事例,丰富孩子的社会经验,进而向他们提出一些安全规则,讲清原因。如要求孩子遵守交通规则,不能乱闯红灯;父母不在家,不轻易开门让陌生人进来;回家的路上不跟陌生人走,不带小刀等危险物品上幼儿园……通过这些教育使孩子明白做危险事情的后果,理解家长的限制是对自己的爱护,同时无形中也增强了孩子的自我防范意识。
二、制定健全严格的安全制度
围绕安全工作目标,幼儿园应相继制定一些安全管理制度,在管理上狠抓制度落实,加强对教职工的职业道德、责任意识、安全意识的强化,使各项规章制度真正转化为教职工在工作中的自觉行为,从而保证了安全工作管理真正落实到了实处,降低或杜绝安全事故的发生。
幼儿最易发生事故的环节是来园、离园、户外活动、如厕、洗手、上床、吃饭等。幼儿园一定要严格制订接待制度,严格执行检查制度。如晨检,教师要建立晨检记录、孩子用药情况记录等。同时要严格午检,保教人员应密切配合,仔细检查幼儿的衣袋、衣角,不放过任何一个不安全的因素。在幼儿如厕或喝水时,在工作职责上要明确规定:保育员在厕所内,教师在厕所外配合、组织幼儿,以免发生滑倒、碰撞或拥挤的状况。户外活动时,对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求,而且要求必须两人配合组织活动。离园活动时,要特别注意幼儿的接送制度。在没有父母的事先允许下,孩子的任何亲属一律不许接孩子。
安全制度的建立和严格执行,可以有效地提高教师的责任心,幼儿教师头脑中的安全弦必须时时绷紧,是幼儿安全工作最有力的保障。
三、培养幼儿的自我保护方法
目前,由于教师和家长对幼儿过分保护,导致幼儿胆小、依赖性强,自立和自我保护能力差,这对幼儿的成长是十分不利的。因此,教师和家长应该教给他们自我保护的方法,锻炼他们的自我保护能力,这样幼儿才能健康地成长。
教师要培养幼儿的独立自主意识,使他们养成良好的生活习惯。如可以让孩子学习穿衣服、系鞋带、叠被子,吃饭时会自己剔骨头。家长还应多创设机会,不断提高他们独立解决问题的能力,可以引导孩子遇到问题先自己解决,解决不了时再有礼貌地请别人帮忙。同时,加强幼儿的自我保护和防范意识,如不玩水、不玩电,陌生人敲门不能开,出现紧急事件要拨打急救电话等。
幼儿园的环境创设应考虑幼儿的健康和安全。教师应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象、综合的教育。如在班内的电视机及电门上张贴禁止触摸的标记,在窗台上张贴禁止攀爬的标记,在楼道里张贴下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。
在活动区,我们还开设了安全角,墙上贴有安全图和110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、消防车、警车等,还有电话和手机模型。幼儿在活动区进行活动时,可以通过游戏学习遇到困难如何自救的方法。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况,其实多数是因为幼儿不会正确进行游戏或不会使用一些工具所引起的,所以在教育活动中要增加必要的生活课程,对幼儿进行自我保护的内容教育。
四、家园共建,共同做好幼儿的安全工作
(2018-2019学年度第一学期)
本学期,我园在上级主管部门的领导下,全体教职工齐心协力,团结合作,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,把安全工作作为重中之重,具体总结如下:
一、加强领导,严格管理,明确责任。
抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且由园长全面负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
二、不断建立健全幼儿园各项安全制度,签订安全责任书,增强安全防范,注意安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,安全主任,各班主任,保育教师分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。
三、每周安全教育落实到位,做到入园提醒、离园叮嘱。
这学期,我们主要在安全管理中突出重点,坚持每周开展安全教育,防溺水、防火安全教育,饮食、交通安全教育等,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。
四、坚持定期不定期进行安全隐患排查工作。
每月,安全管理小组都会在安全主任的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。
五、高度重视安全工作,开展了一系列安全演练和安全讲座。
我园为增强教职工的责任感,定期对全体教职工进行安全教育,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。本学期,进行了一次消防安全应急演练,一次地震应急演练,一次反恐防暴演练,一次校车应急疏散演练,观看交通安全视频、防溺水教育视频,对于季节性传染病,我园积极预防,进行了一次季节性传染病的健康讲座,举行了一次儿童保护及儿童安全教育专题培训。
六、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。
食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。分管食堂负责人对食堂的食品卫生加大监管力度,坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。
七、加强门卫管理制度。
为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,家长不可随意进出校园,如有特殊情况必需由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。
八、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教活动。
1.班主任和保育老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并与其家长沟通。
2.坚持每天午检,防止幼儿带异物入睡房,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,做好交接班记录,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是体弱幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。
3.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每月,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。
存在的问题及下学期改进重点:
1、本学期个别班级晨午检表册登记不规范。
2、教师对于突发性事件安全防范意识不够强,下学期多开展几次突发性的没有任何准备的安全演练。
3、本学期大部分家长能从始至终使用接送卡接送幼儿,还有部分家长没有养成习惯。