培训策划案精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的培训策划案主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：培训策划案范文

学生会干部是学生的忠实代表、老师的得力帮手，是连接老师与学生之间的桥梁，有着沟通师生情感、管理日常事务的重要任务。如果学生干部没有较强的组织管理能力，团学工作就无法开展;如果学生干部没有较强的自我管理能力，就无法起到带头作用。

学生干部群体是落实各项工作的中坚力量，好的学生干部队伍在同学中能够起到领导、影响、共进正面效果。因此，为明确学生干部任务，提高学生干部的工作能力，系团总支计划举办一期为期三天学生干事干部培训座谈会。

二、 培训时间

20xx年x月xx日、xx日和xx日的中午12:50—13：50

三、 培训地点

教学楼C栋204

四、 培训对象

20xx届经济管理系系团总支学生会所有新生干部

五、 培训目的

1. 让20xx界新生了解学生会所处地位、各部门所起的作用及学生会工作模式，清楚自己的主要工作，明白自己所担负的责任。

2. 增强干部意识，有自我管理与管理组织能力，有大学三年的规划和目标，起到干部应有的模范带头作用。

3. 听取老师学长学姐的工作处事经验的积累，正确处理学习工作间关系，提高工作效率，加强各部门之间的交流。

4. 了解评奖评优条件及干部考查制度细则。

六、 培训形式

讲座为主，答疑为辅

七、 培训嘉宾

学习部部长xxx、纪检部部长xxx和主席团助理xxx

八、 培训流程

1.前期安排

培训嘉宾准备培训内容 (主席团负责)

通知新生干事干部(各部门副部长级以上级别负责)

请办公室协助签到，通宣布协助记录，纪检部协助维持纪律。

2.活动过程(一个小时左右)

会议记录:办公室xxx

新生干部及老干部进场签到

主持人开场。

主题一：如何正确认识学生会，关于整个大学生涯的目的和计划，高中与大学思维方式与习惯的转化和大学生的心理调适。(xx日)

主讲嘉宾：学习部部长xxx

主题二：学习学生会章程及公文格式， (xx日)

主讲嘉宾：纪检部部长xx主讲

主题三：从xx文化打造卓越的xxxx系团总支学生会 。(xx日)

主讲嘉宾：主席团助理xxx

注：主题之间由主持人控场。

纪检部维持会场纪律。

第2篇：培训策划案范文

一、活动背景

随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。

二、活动内容

由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

三、主办单位

苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办

苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

苏州科技学院各学院青协分会协办

四、活动对象

针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。

五、活动时间

x月x日起至x月x日

六、活动地点

校内某一多媒体教室

七、前期准备

1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传，进行报名工作;

2、根据报名情况进行统计和分班，其中x月x日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于x月x日、x日和x日;

3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点;

4、借某一个固定的多媒体教室;

5、同苏州市红十字会进行接洽，确保活动按时、顺利地开展。

八、时间安排

1、x月x日至x月x日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作;

2、x月x日至x月x日，进行报名情况的统计与反馈;

3、x月x日至x日，与苏州市红十字会进行接洽，双方进行活动时间和地点的确认;

4、x月x日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，x月内共开设四次班;

5、x月x日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由活动方代表对本次活动进行总结。

九、宣传和招募方式

1、联系石湖广播站，在广播中以问答的采访形式进行宣传;

2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次活动的主题和内容，海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式，有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人进行登记和统计;

3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

十、 活动流程

活动宣传 报名工作 报名情况统计并进行分班 联系苏州市红十字会 通知报名的同学活动的时间与地点 急救知识培训 结业仪式

第3篇：培训策划案范文

工作当诱饵骗人先掏钱

数据支持：在我们联合所做的调查中，有关求职者遇到的各种招聘陷阱中，收取费用的情况最多，占了27%。收取费用陷阱是指在求职过程中收取求职者各种费用，如风险押金、培训费、服装费、建档费等。

经典案例：北京科技大学的学生王宇说，3月7日下午打开自己的邮箱时，发现了一封来自广州某电子科技有限公司的来信，大概意思是：企业看到他的个人简历之后十分满意，已决定录用他，并为他建立了个人档案，今年毕业之后即可到该公司上班，工资待遇每月3000元。但公司先要向他收取200元的抵押金，让尽快汇到公司的账号上。

“当时看到要交抵押金时，我确实犹豫了，但是转念又一想，不能因为200元钱而失去这么好的机会啊，所以第二天我就把钱汇过去了。当我在9日打那个公司的电话询问钱是否到账时，发现所有的电话不是关机就是占线，就是联系不上。”王宇说。

专家破案：智联招聘专家指出，凡是那种简单聊几句就同意留下试用并要交一些押金的公司往往都是看中了此“财”而非彼“才”，求职者一定要三思而后行。

据中关村人才市场会展部经理刘禹先生介绍，目前不少房地产公司在招聘员工时就玩这样的猫腻。他们经常打着入职培训的旗子，收取几百元甚至更多的培训费用，求职者在培训结束后干不了几天就被用人单位以各种理由辞退，且不返还培训费。

应对措施：北京重光律师事务所劳动法专家杨志刚律师提醒求职者，早在1995年，国家就明确要求用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用。另外，在求职过程中，首先要对求职目标公司的真实性进行核实。而且，遭遇诈骗后要及时报案，不能抱着认倒霉的心态而听之任之，这样不仅本人的损失难以挽回，也会让更多的人上当受骗。

伤害二

招聘是幌子剽窃你作品

数据支持：此次调查结果显示，有23%的被访者遭遇过智力陷阱，也就是说他们的劳动成果被招聘方以招聘为由而顺利窃取。

经典案例：北京市某职业技术学院广告专业毕业生刘涛，半年前在招聘会上看中一家广告公司。她挤进去一打听才知道，这家公司要求应聘者每人写一份不同产品的广告策划文案，包括服装、饮料、小家电等。招聘负责人表示，公司将对所有上交的作品进行比较，最终选两个人。

刘涛领到的是一种功能饮料在北京市场推广的策划案，内容包括广告语、户外宣传画、电视广告创意及市场推广活动的详细计划。刘涛用了一周时间交了自己的策划方案，但至今招聘方都没有宣布招聘结果。刘涛表示：“尽管怀疑人家骗取自己的点子，但如今工作不好找，要是策划案真被‘白用’了，也只好自认倒霉。”

专家破案：智联招聘专家表示，智力陷阱则是指以考试为名无偿占有程序设计、广告设计、策划方案、文章翻译等。现在招聘过程中的骗取“智力”很常见。这种堂而皇之地占有他人的劳动成果，性质更为恶劣。而广大求职者要具备慧眼，多加小心。

应对措施：杨律师告诉记者，在不能判断招聘单位真实意图，又想取得工作的情况下，需要对自己的劳动成果进行保护。

一、提交策划案等劳动成果时要准备两份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘单位签字确认，以便将来能够证明劳动成果内容。

二、提交策划案时附上《版权申明》，并要求招聘单位签收。最好申明：“任何收存和保管本策划案各种版本的单位和个人，未经作者刘涛同意，不得使用本策划案或者将本策划案转借他人，亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权之问题，将可能承担法律责任。”

伤害一

工作当诱饵骗人先掏钱

数据支持：在我们联合所做的调查中，有关求职者遇到的各种招聘陷阱中，收取费用的情况最多，占了27%。收取费用陷阱是指在求职过程中收取求职者各种费用，如风险押金、培训费、服装费、建档费等。

经典案例：北京科技大学的学生王宇说，3月7日下午打开自己的邮箱时，发现了一封来自广州某电子科技有限公司的来信，大概意思是：企业看到他的个人简历之后十分满意，已决定录用他，并为他建立了个人档案，今年毕业之后即可到该公司上班，工资待遇每月3000元。但公司先要向他收取200元的抵押金，让尽快汇到公司的账号上。

“当时看到要交抵押金时，我确实犹豫了，但是转念又一想，不能因为200元钱而失去这么好的机会啊，所以第二天我就把钱汇过去了。当我在9日打那个公司的电话询问钱是否到账时，发现所有的电话不是关机就是占线，就是联系不上。”王宇说。

专家破案：智联招聘专家指出，凡是那种简单聊几句就同意留下试用并要交一些押金的公司往往都是看中了此“财”而非彼“才”，求职者一定要三思而后行。

据中关村人才市场会展部经理刘禹先生介绍，目前不少房地产公司在招聘员工时就玩这样的猫腻。他们经常打着入职培训的旗子，收取几百元甚至更多的培训费用，求职者在培训结束后干不了几天就被用人单位以各种理由辞退，且不返还培训费。

应对措施：北京重光律师事务所劳动法专家杨志刚律师提醒求职者，早在1995年，国家就明确要求用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用。另外，在求职过程中，首先要对求职目标公司的真实性进行核实。而且，遭遇诈骗后要及时报案，不能抱着认倒霉的心态而听之任之，这样不仅本人的损失难以挽回，也会让更多的人上当受骗。

伤害二

招聘是幌子剽窃你作品

数据支持：此次调查结果显示，有23%的被访者遭遇过智力陷阱，也就是说他们的劳动成果被招聘方以招聘为由而顺利窃取。

经典案例：北京市某职业技术学院广告专业毕业生刘涛，半年前在招聘会上看中一家广告公司。她挤进去一打听才知道，这家公司要求应聘者每人写一份不同产品的广告策划文案，包括服装、饮料、小家电等。招聘负责人表示，公司将对所有上交的作品进行比较，最终选两个人。

刘涛领到的是一种功能饮料在北京市场推广的策划案，内容包括广告语、户外宣传画、电视广告创意及市场推广活动的详细计划。刘涛用了一周时间交了自己的策划方案，但至今招聘方都没有宣布招聘结果。刘涛表示：“尽管怀疑人家骗取自己的点子，但如今工作不好找，要是策划案真被‘白用’了，也只好自认倒霉。”

专家破案：智联招聘专家表示，智力陷阱则是指以考试为名无偿占有程序设计、广告设计、策划方案、文章翻译等。现在招聘过程中的骗取“智力”很常见。这种堂而皇之地占有他人的劳动成果，性质更为恶劣。而广大求职者要具备慧眼，多加小心。

应对措施：杨律师告诉记者，在不能判断招聘单位真实意图，又想取得工作的情况下，需要对自己的劳动成果进行保护。

一、提交策划案等劳动成果时要准备两份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘单位签字确认，以便将来能够证明劳动成果内容。

二、提交策划案时附上《版权申明》，并要求招聘单位签收。最好申明：“任何收存和保管本策划案各种版本的单位和个人，未经作者刘涛同意，不得使用本策划案或者将本策划案转借他人，亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权之问题，将可能承担法律责任。”

伤害一

工作当诱饵骗人先掏钱

数据支持：在我们联合所做的调查中，有关求职者遇到的各种招聘陷阱中，收取费用的情况最多，占了27%。收取费用陷阱是指在求职过程中收取求职者各种费用，如风险押金、培训费、服装费、建档费等。

经典案例：北京科技大学的学生王宇说，3月7日下午打开自己的邮箱时，发现了一封来自广州某电子科技有限公司的来信，大概意思是：企业看到他的个人简历之后十分满意，已决定录用他，并为他建立了个人档案，今年毕业之后即可到该公司上班，工资待遇每月3000元。但公司先要向他收取200元的抵押金，让尽快汇到公司的账号上。

“当时看到要交抵押金时，我确实犹豫了，但是转念又一想，不能因为200元钱而失去这么好的机会啊，所以第二天我就把钱汇过去了。当我在9日打那个公司的电话询问钱是否到账时，发现所有的电话不是关机就是占线，就是联系不上。”王宇说。

专家破案：智联招聘专家指出，凡是那种简单聊几句就同意留下试用并要交一些押金的公司往往都是看中了此“财”而非彼“才”，求职者一定要三思而后行。

据中关村人才市场会展部经理刘禹先生介绍，目前不少房地产公司在招聘员工时就玩这样的猫腻。他们经常打着入职培训的旗子，收取几百元甚至更多的培训费用，求职者在培训结束后干不了几天就被用人单位以各种理由辞退，且不返还培训费。

应对措施：北京重光律师事务所劳动法专家杨志刚律师提醒求职者，早在1995年，国家就明确要求用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用。另外，在求职过程中，首先要对求职目标公司的真实性进行核实。而且，遭遇诈骗后要及时报案，不能抱着认倒霉的心态而听之任之，这样不仅本人的损失难以挽回，也会让更多的人上当受骗。

伤害二

招聘是幌子剽窃你作品

数据支持：此次调查结果显示，有23%的被访者遭遇过智力陷阱，也就是说他们的劳动成果被招聘方以招聘为由而顺利窃取。

经典案例：北京市某职业技术学院广告专业毕业生刘涛，半年前在招聘会上看中一家广告公司。她挤进去一打听才知道，这家公司要求应聘者每人写一份不同产品的广告策划文案，包括服装、饮料、小家电等。招聘负责人表示，公司将对所有上交的作品进行比较，最终选两个人。

刘涛领到的是一种功能饮料在北京市场推广的策划案，内容包括广告语、户外宣传画、电视广告创意及市场推广活动的详细计划。刘涛用了一周时间交了自己的策划方案，但至今招聘方都没有宣布招聘结果。刘涛表示：“尽管怀疑人家骗取自己的点子，但如今工作不好找，要是策划案真被‘白用’了，也只好自认倒霉。”

专家破案：智联招聘专家表示，智力陷阱则是指以考试为名无偿占有程序设计、广告设计、策划方案、文章翻译等。现在招聘过程中的骗取“智力”很常见。这种堂而皇之地占有他人的劳动成果，性质更为恶劣。而广大求职者要具备慧眼，多加小心。

应对措施：杨律师告诉记者，在不能判断招聘单位真实意图，又想取得工作的情况下，需要对自己的劳动成果进行保护。

一、提交策划案等劳动成果时要准备两份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘单位签字确认，以便将来能够证明劳动成果内容。

二、提交策划案时附上《版权申明》，并要求招聘单位签收。最好申明：“任何收存和保管本策划案各种版本的单位和个人，未经作者刘涛同意，不得使用本策划案或者将本策划案转借他人，亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权之问题，将可能承担法律责任。”

伤害一

工作当诱饵骗人先掏钱

数据支持：在我们联合所做的调查中，有关求职者遇到的各种招聘陷阱中，收取费用的情况最多，占了27%。收取费用陷阱是指在求职过程中收取求职者各种费用，如风险押金、培训费、服装费、建档费等。

经典案例：北京科技大学的学生王宇说，3月7日下午打开自己的邮箱时，发现了一封来自广州某电子科技有限公司的来信，大概意思是：企业看到他的个人简历之后十分满意，已决定录用他，并为他建立了个人档案，今年毕业之后即可到该公司上班，工资待遇每月3000元。但公司先要向他收取200元的抵押金，让尽快汇到公司的账号上。

“当时看到要交抵押金时，我确实犹豫了，但是转念又一想，不能因为200元钱而失去这么好的机会啊，所以第二天我就把钱汇过去了。当我在9日打那个公司的电话询问钱是否到账时，发现所有的电话不是关机就是占线，就是联系不上。”王宇说。

专家破案：智联招聘专家指出，凡是那种简单聊几句就同意留下试用并要交一些押金的公司往往都是看中了此“财”而非彼“才”，求职者一定要三思而后行。

据中关村人才市场会展部经理刘禹先生介绍，目前不少房地产公司在招聘员工时就玩这样的猫腻。他们经常打着入职培训的旗子，收取几百元甚至更多的培训费用，求职者在培训结束后干不了几天就被用人单位以各种理由辞退，且不返还培训费。

应对措施：北京重光律师事务所劳动法专家杨志刚律师提醒求职者，早在1995年，国家就明确要求用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用。另外，在求职过程中，首先要对求职目标公司的真实性进行核实。而且，遭遇诈骗后要及时报案，不能抱着认倒霉的心态而听之任之，这样不仅本人的损失难以挽回，也会让更多的人上当受骗。

伤害二

招聘是幌子剽窃你作品

数据支持：此次调查结果显示，有23%的被访者遭遇过智力陷阱，也就是说他们的劳动成果被招聘方以招聘为由而顺利窃取。

经典案例：北京市某职业技术学院广告专业毕业生刘涛，半年前在招聘会上看中一家广告公司。她挤进去一打听才知道，这家公司要求应聘者每人写一份不同产品的广告策划文案，包括服装、饮料、小家电等。招聘负责人表示，公司将对所有上交的作品进行比较，最终选两个人。

刘涛领到的是一种功能饮料在北京市场推广的策划案，内容包括广告语、户外宣传画、电视广告创意及市场推广活动的详细计划。刘涛用了一周时间交了自己的策划方案，但至今招聘方都没有宣布招聘结果。刘涛表示：“尽管怀疑人家骗取自己的点子，但如今工作不好找，要是策划案真被‘白用’了，也只好自认倒霉。”

专家破案：智联招聘专家表示，智力陷阱则是指以考试为名无偿占有程序设计、广告设计、策划方案、文章翻译等。现在招聘过程中的骗取“智力”很常见。这种堂而皇之地占有他人的劳动成果，性质更为恶劣。而广大求职者要具备慧眼，多加小心。

应对措施：杨律师告诉记者，在不能判断招聘单位真实意图，又想取得工作的情况下，需要对自己的劳动成果进行保护。

第4篇：培训策划案范文

一个半小时后，每个副总裁都按自己心目中对其他副总裁的尊敬程度，为他们排一个序，并把自己安插在合适的位置。排序后我们发现：倒数第一的是从头到尾没有讲话的人，倒数第二的是话最多的人。不说话的人可能有想法，但没有表达出来，那么别人就会认为他没有意见。相反，话太多的人可能有一部分话很有意义，但也讲了许多不该讲的话，这使他无法得到大家的好评。

从这个角度来说，“沉默是金”和“口无遮拦”都不可取。李开复还讲了另一个故事，当他刚进入苹果公司开始第一份工作时，认识了公司中一位叫西恩的经理，西恩是一个非常得体的人，尤其在开会的时候，他得体的言辞完美地展现出他过人的才学、情商与口才，而这足以让在场的所有人钦佩不已。

终于，李开复鼓足勇气去向西恩讨教有效沟通的秘诀。西恩讲了这样的原则，那就是开会的时候，不要总是抢着发言，自己不懂或不确定时，就要把嘴闭得紧紧的。但是当自己有好的意见时，决不错过良机！

李开复好奇地问：“如果别人都抢着讲话，你怎么发言呢？”西恩的方法很巧妙，他说，他会先用肢体语言告诉别人，他要发言，或者举手，或者使眼色给主持人让自己发言。但是，如果其他人霸占了所有的发言机会，他就会等发言人调整呼吸时，迅速接上话头。李开复曾经坦言，西恩的这些话让他学会了说话看时机的道理。

苏苏和赵兰是好朋友，但后来她们却因为一件事情闹了别扭。

起因是公司要开招待会，答谢客户。赵兰手里刚巧有一个策划案，想借机向一位圈内小有名气的策划人请教。于是将他列入了邀请名单。苏苏看到名单之后，也很兴奋，说这个人的确很强，她也想见一见。

于是，招待会那一天，赵兰就向该策划人引见了苏苏。苏苏看到策划人之后，立即变得很兴奋。苏苏反而变成了主角，跟策划人聊她认为成功或失败的案例，聊得很欢，赵兰根本插不上嘴。赵兰拼命地将话题往自己的策划案上引，可是苏苏不懂赵兰的用意，依然滔滔不绝，不仅赵兰开不了口，连别人也只有笑着听的份儿。

最后，赵兰实在忍无可忍，转身离开了。而她事先准备了好几天的策划案，想要探讨的内容，统统在苏苏的口若悬河里化为泡影。

第5篇：培训策划案范文

关键词：摄影网站设计;新媒体

中图分类号：TP393.092 文献标识码：A

一、企业门户网站的重要性

传统企业的形象宣传有画册、电视广告、公司网站、海报。这些宣传形式大部分无法与受众群体产生交互互动。在这些载体当中，比较容易能够实现互动的载体是企业的门户网站。好的企业门户网站能够塑造可靠、专业的企业形象。能够吸引用户的注意力，通过网站上内容的设计，能够吸引用户探索公司信息，加深对企业的了解，增加企业宣传的效果，让受众更容易的记住

企业。

二、企业门户网站的基本开发流程

（一）前期准备

对企业进行充分的了解。本研究以公益组织“ARTDREAM”为案例，前期准备时主要是对“ARTDREAM”这个组织进行了解，通过深入到“ARTDREAM”进行兼职工作来进行深入的了解。同时通过与“ARTDREAM”的公关部门进行合作收集相关的素材，并且拍摄了一些活动素材。

（二）文案策划

文案策划主要是明确网站的内容，受众群体。这部分内容主要依据“ARTDREAM”提供的内容进行树立整理，然后在这基础之上对整体的结构进行调整，同时需要与“ARTDREAM”进行沟通，根据需求进行调整，并借鉴和参考已有的公益网站。

（三）项目开发

1、项目开发初期使用PHOTOSHOP工具进行效果图的创建

2、项目实施中期使用ILLUSTRATOR对关键内容进行矢量化处理保证图形质量

3、项目后期进行网页的编码部分建设，使用DREAMWE-AVER对网页进行布局，并添加特效内容

三、企业门户网站设计经验总结

通过本次研究收获颇多，下面从三方面进行总结：

（一）资料收集。

耗费较长时间，一方面从“ARTDERAM”已有资料中进行收集整理，这部分资料采用按照类别的进行分类，然后从这些资料当中进行筛选，保留能够使用的资料图片。但是这部分的资料图片的质量普遍不高，能够使用的资料很少。在最后的网站当中只使用了当中很少数的一部分。另外一部分的资料依靠自己进行收集，通过深入参加到他们的活动当中去进行收集，这部分内容工作量比较大同时效率比较低，收集资料的后期采用多人同时进行收集，但是这种工作方法产生了一个问题素材的质量参差不齐，不能够按照计划进行。所以在以后的工作当中在收集资料方面一定要做好质量的把控。对拍摄素材图片的人要进行筛选，同时明确告知图片的要求，在条件允许的情况下找到模版图片供其进行参考。

在对素材进行处理以及管理的时候探索出一个比较好的方法，使用aperture进行图片素材的管理。在这个图片管理系统当中首先导入所有的素材图片。然后使用看片台进行素材的选择，由于很多素材比较相似所以使用卡片台，能够方便的比较出相同素材的好坏，选定好的素材。同时使用标记功能，能够在后期的处理当中更加灵活的使用素材，便于素材的替换，方便找到相似的素材进行素材的替换工作。

由于是设计门户网站，所以里面的图片风格需要进行统一，但是由于拍摄的条件不同，使用的相机种类也不同，造成了图片的风格不同。所以在整理素材的时候还需要进行一个工作就是图片标准化处理。图片标准化处理：就是指把所有的图片全部处理成曝光准确、白平衡准确、层次明确的标准图片。

（二）策划案与设计效果，这两点需要放在一起进行总结，因为两者相互影响。

策划案是在已经收集完资料之后开始，在收集资料的前只有一个模糊的方向，这样进行造成了一个问题，在没有明确策划案的时候收集的资料导致了后期在使用资料的时候产生了不匹配的结果。应该先制定好详细的策划案之后再去定向的搜集图片资料。同时应该明确网页当中各个部分的内容，形成一个框架草图，这个框架草图不是一个初步的设计，应该是经过认真考虑之后的草图，之后所有的设计都按照这个草图来进行，只做局部的一些更改。由于没有按照这样的顺序来进行，所以导致了在后期的时候所有的东西都根据素材的情况来进行，没有能够很好的表现出来所要传达的视觉信息。在这点上是一个比较大的错误点。在今后的设计当中应当首先设计出来框架草图，并且认真推敲，形成一个设计框架的定稿。

参考文献：

[1]刘西杰，柳林. HTML、CSS、JavaScript网页制作从入门到精通[M]. 北京：人民邮电出版社， 2013

[2]数字艺术教育研究室. 中文版Photoshop CS6基础培训教程[M]. 北京：人民邮电出版社， 2012

第6篇：培训策划案范文

朱少根干脆坐起来，拿出笔和纸写自己能做的事，列出了以下这么几点：

1、 讲课，自己从事多年的教学工作，课堂组织什么的应是没有什么问题。

2、 写作，自己在教学的同时，发表了一些文章，也主编了学校里的校报，在方案策划方面有一定的经验。

3、 计算机操作方面，办公软件，计算机辅助教学等方面比较强，在学校教书时被同事称“电脑大师”，而自己很多的同事，电脑基本的操作都不会。

4、 勤奋吃苦，作为一个农村里长大的孩子，这一点是不用怀疑的。

根据这几点，那么自己做的工作其实并不多，最好是与教学相关的或电脑操作方面的工作，其次是做文案、策划类的工作。教学类的工作朱少根内心世界是真的不想做，策划类的工作比较喜欢，但没有相关的经验，不知有没有公司愿意给机会。经过这几方面的思考，朱少根决定给自己三天的时间，找三类工作。第一类是文案策划类，第二类是电脑操作类或以电脑为工具的工作，第三类是教学内的工作。

第一天，朱少根到人才市场和网上找策划类的工作。一般来说，三个问题朱少根就败下阵来。第一个问题是什么专业毕业的（或是不是策划类相关专业毕业的），可怜的朱少根大学里学的是历史，跟策划八辈子打不着一杆。第二个问题是有没有从事过策划工作或者有没有相关的策划案例。一贯老实巴交的朱少根怎么也编不出一个策划案例来。第三个问题你认为如何才能做好策划。朱少根没有接过任何的策划培训，也没有办法说出一个所以然。一天下来，走策划这条路以失败而告终。

次日，朱少根调整自己的方向，主攻电脑操作类的。转了一圈下来，要求熟悉电脑办公软件的同时要求是女性，偏向男性的要么就是平面设计人才或者是3D动画人才。朱少根电脑操作方面是没有什么大问题，但是，在电脑上创造性地画点什么出来，朱少根却不知从哪里下手。

第三天，朱少根决定先回老本行，向教育这条线下手。刚好这天有一个教育人才交流会。可是在会场上转了一圈，朱少根又发现了一个很可怕的问题，所有的职位都要求本科以上学历（那年头，大学刚扩招了几年，大批的大学本科上走向人才市场找工作）。好不容易遇到一个学校的校长因为朱少根可以马上上班并带毕业班而相中了朱少根，但因为朱少根没有本科学历，在现场的教育局副局长明确表态不引进。当时的朱少根恨不得一拳揍在那个副局长鼻梁上。

朱少根很不满公立学校的体制问题，看来，可以偿试一下私立学校。转一圈下来，所有的私立学校也要本科学历。好不容易找到一个机会，跟一个私立学校的人事经理搭上话。

“怎么你们私立学校搞得跟公立学校一样，体制一点也不活，还要求本科学历。”

“这也是没有办法的事，现在的形势就是如此。”

“难道我十年前毕业的大专生，不如今年刚毕业的本科生。十年前的大学录取率比现在低得多的。再说，我出去转一圈，摇身一变回来就有成本科学历，但那有什么意义呢？”

也许是朱少根的这句话打动了那位人事经理。他开了一张条，叫朱少根去他们学校面试。

朱少根到了学校，才明白现代的学校是什么样子，才明白了什么叫信息化教学。好在朱少根之前在学校里的强项就是计算机辅助教学。操作这些电脑什么的，对朱少根来说是小菜一碟。朱少根的表现打动了现场的十多位考官，其中有一位老师站起来，当场表态，破例接纳朱少根这位没有本科学历的“老师”。

由于学校是为下学年招募老师，所以，朱少根还要等三个月才入职，接受相应的培训，到9月份正式上课。

第7篇：培训策划案范文

我入行的薪酬是620元。这个薪酬维持了三个月。相信比现在很多入行的新人都少了很多吧。

但是，过了没有多久，上面的策划经理因故离开了公司。我成了唯一的策划/文案。当然也可以说是有了自己的舞台，也许是个人性格的问题吧，我是学工商管理的，血脉里面始终有着那种对大企业正规管理和作业的渴望，所以我唯一希望做的就是能够改变我所在公司的局面，让策划回归正常，回归理性，恢复它本身在广告公司中的增值地位。也许是年轻气盛的原因吧，当时没有想象前行的难度，没有想象市场恶劣的外部环境，只想求索答案证明自己的能力，所以自信的我并没有选择大多数毕业生流行的跳槽。于是，在大连一个不被人关注的角落，开始了自己求索广告的路程，当时公司唯一的两台pc，一台是创业时候的486机器，另一台是奔腾2，也就是当时唯一连接先进武器-互联网的作战工具，这也就是我当时唯一的平台。这台机器是借助电话线和网际大亨（modem）上网的，由于机器本身就不很强大，上网也就像牛一样的慢，而且是公用的，还要压缩办公费用，只能每天节省着上，借助于找资料的机会，疯狂地上A网（a.com.cn中华广告网），C网（cnad.com中国广告网）拜读前辈的帖子，逐渐了解什么是广告，什么是4A，可以说那个时候才第一次知道广告的水深水浅，才知道广告世界如此之大，渐渐迷上了广告和a网，成为两个网站论坛的忠实信徒。现在想想，那个时候的A网和c网真是集中了一大批广告热血青年，讨论和学习的氛围是让人永远怀念的，痛楚、晃晃悠悠、凤正一帆、小马奔腾、勤修客、锦瑟无端等诸多前辈的帖子让我受益匪浅，大大的开拓和增加了视野和见识。跟大多数网络的热血青年一样，我开始了追求正确的广告观，规划自己做广告人-合格的广告人-做优秀的广告人之路。当然，后来A网适时把握商机出版了《真知灼见》和《真没想到》两本书，但现在想起来，在网上翻阅帖子，拜读思想的收获要远远高于看书，收集所得到的宝藏要远远丰厚的多。这也是我选择和当时很多广告人抱怨环境不好，氛围太差而只顾自怨自艾截然不同的两条路，也就算是我为自己做的入门培训。

就这样，一年的时光，我逐渐减少了自己的拷贝粘贴的策划字数，逐渐在方案中注入自己的一些不成熟的想法，尽管那些想法现在看起来是多么不成熟和幼稚，但在当时，每每有一点想法，真是让人兴奋不已，那种感觉至今记忆犹新。

一年以后，拜别了一些滥客户，公司接到了奥丽安娜豪华游轮的企划作业，也算是我真正检验自己的一个时刻，两天的熬夜苦战，在没跟客户完全沟通的时候，借助于当时公司老板的G3笔记本，我写了洋洋洒洒的长达55P的策划案，值得一提的是，尽管想法不成熟，但整个方案除了10%的数据是来自于媒体和公共信息之外，其余的东东全部是我一个一个字敲出来的，不存在一点的拷贝和粘贴。之后，我和创意部的同事讲一些idea做成了执行稿，也许是我们的诚意和那个方案让客户有所触动，客户改变了对我们公司的看法，开始了长达一周的不断沟通碰撞，每天上午修改方案，下午到午夜在客户的住所修改方案，最终终于做出了令双方都相对满意的营销企划方案，有策略，有表现，有闪光点，有差异化思路。虽然最终由于客户原因，没有采用当时让大家兴奋不已所谓的big idea（集团总策划完全通过，被老总给暧昧过去了），但是那个时候却给了我一个策划人的自尊和信心，也让我看到了策划的价值和希望。这让我想起来一句话：没有真正滥的客户，只有做不好策划的广告人，客户在寻找广告公司之前，已经做好了付费的打算，只要物有所值，客户不会看不出来的。

那个策划案最终换来的是客户的尊重和全盘合作，虽然没有单独的策划费，但在那个时候对于自己也是一个宽慰，一个鼓励，也给我注入了对策略企划的执著追求，对自己和同事近乎苛刻的企划要求，这在当时也算难能可贵了，也为公司发展注入了强心剂。从那个时候开始，公司将全案作为发展的一个方向。

同年9月，有机会和正规运作的上海某公关公司合作，感受到了正规的作业标准和作业模式，实践的经历让我感受到专业化规范化的力量，于是我努力将规范化和专业化语言和行为规范作为对自己的要求。于是，大连业内也开始有了**公司很4A的说法。

同年11月，受感于公司老板的魄力和做大公司的勇气，我们破天荒地在大连西郊度假村，尝试性地做了3天封闭式培训。由于没有培训经验，大多以自己的知识结构为主，而且公司员工事前动员不够，不是很成功，但也算开了我们公司的先河。

同年12月，参与一汽大众辽鲁区域活动策划的竞标，经过两轮提案，终于成功拿下了这个活动的，于是大连汽车市场的开篇之作：《新奥迪、新起点、新征程》奥迪汽车知识大奖赛活动诞生了，整个活动维持了将近一个月，采用三大媒体联动，最终在大连电视台《大赢家》栏目收尾，这个活动作的很成功，在销量和市场影响力上都取得了不俗的表现，并且最终在一汽大众成都年会上得到表彰，经销商和区域经理都获得了不同程度的表扬。回想当时策划方案的时候，并没有想到太多的去参考以往其他汽车品牌做过的活动方案，只是想脚踏实地地去调研，了解消费者需求，从而得到了消费者汽车知识的匮乏和对汽车这种奢侈品的渴望，才作出了差异化的活动方案。通过这次活动的全程，我充分地意识到：一个好的活动策划实际上就是建立在对市场的理解，对消费者的良好洞察基础上诞生的，广告如此，策略企划也是如此。

第二年初，带着策划部唯一的同事奔向上海，以学习的心态参加台湾中国时报主办，国际广告协办的华文广告新鲜人特训营，虽然7天的密集培训和参观让我用了近半年的时间消化，但是整个培训却给了我对广告全新的认知和感觉，孙大伟、杨舸、金定海、陈俊良、劳双恩等广告前辈的风范，参观jwt上海和伟太广告所体验到的team团队运作和规范流程等等让我真正感受到了什么是好广告，什么是优秀广告人。现在每一次翻起当年培训的讲稿，都有一次全新的认识。我也开始试图为公司导入规范化的运作和作业流程，为公司谋划长远的未来。这是我迄今三年广告生涯唯一的一次正规培训。我觉得这次培训我收获更多的不是知识，而是思路和视野。所谓“你能看到的有多远，你能得到的成就就有多高”应该就是这个道理。

这一年，公司也相继出现了一些变化，策略前所未有的贯穿在广告运作的始终。

这一年的6月，我带领的创意组在做好策略的前提下做的4个创意稿卖了7万元。这个客户成了公司的固定客户。现在看起来，稿子本身不是很理想，稿子卖了多少钱也不重要。但是当时创作的艰苦和过程却成了整个team成员回味无穷的精神财富。团队精神和作业成了大家所信奉的原则和方向。

2004年，公司进入了全新的发展轨道，年初我搞了为期十天的春季全员培训，公司的团队注入并充满了活力，10几个团队成员对2004充满了信心。相信2004，所有为广告而奋斗的人都会有好的开端。

转眼之间，再有一个星期。就是我毕业步入广告生涯的第四个年头。三年来，我一直在这家本土公司，没有频繁的跳槽，只有脚踏实地的前行。没有4A的光环和经历，从不奢侈优秀，但愿首先做到合格。我所在的公司，也由原来的小型广告公司成长为本地略有影响和规模的综合性广告公司，这一切，有赖于我们辛苦奋斗在广告前线的勇士和公司老总做事情的魄力和决心，我们和很多奋斗在本土广告界的朋友一样，一起坚信并守望中国本土广告的明天。

与三年前业界蔓延的勤勉踏实之风相比，现在的a网和c网变化很大，很多时候成了很多广告人尤其是新人发泄不满的根据地，充斥着对老板、对业界、对客户失望、不满、抱怨。很多人对那些“为了廉价工资工作而又无出头之日的广告人”以及“那些为求温饱而被迫工作的无家可归的人士或帖子”表示同情，同时把那些雇主、客户、广告业骂得体无完肤。

没有人提到，有些老板一直到年老，都无法使那些不求上进的懒虫做点正经的工作，也没有人提到，有些老板长久而耐心地想感动那些当他一转身就投机取巧的员工。更没有人想到，自己在享受老板工资的时候，在享受客户佣金的时候是否心安理得，是否自己真的就尽了自己的能力？更有很多人，在哀怨本土广告界没有真正的广告公司、没有真正的广告人的同时，却忘记了这些广告欠发达地区本身就是自己广告生涯开始的机会，忘记了自己本身就是这个地区的广告人之一，没有这些机会，这些舞台，也许自己这辈子也无法触摸广告的脉搏，繁荣中国广告是每个广告人应尽的义务。在四处游荡、谩骂、诋毁、抱怨、发泄、讽刺的时候，却没有想着自己是否能将这时间潜心创作一幅自己满意的作品。

很多本土广告人更多的是迷恋4A的光环，以进入4A为荣，为资本。进入本土一个发展中公司就抱怨待遇不行、福利不行、老板剥削、客户滥和差、公司运作不正规、没有培训，并将这些作为自己没有前进的理由和籍口。但是我们同时也应该看到的是很多进入4A的广告人并没有什么成就，而很多没有进入4A，甚至没有本土大公司经历的广告人做的异常优秀。

与此同时，很多广告人看到优秀的作品，要么啧啧赞叹，奉为神明，俯身仰视之；要么一定要追本溯源，一定要治个抄袭之作；或者几度讽刺，一定要批个体无完肤才酣畅淋漓。很少有人会去考虑创作人背后的艰辛，成功后面付出的辛酸和汗水，做广告人辛苦，做好的广告更辛苦，最既叫好又卖座的广告更是多年功力的集中体现，“厚积薄发”是永恒不变的真理。

每个人成功没有固定的模式，但成功者都有一个共同的特点，那就是坚毅、自信、敬业、拼搏。他们不会因为老板不在公司就看小说，上网聊天泡mm、或者做着与工作不相称的事情，他们更不会因为下班铃响就停止工作，彻底解放。借用《把信送给加西亚》一书中的一段话：“这种人永远不会被解雇，也永远不必为了要求加薪而罢工。文明，就是为了焦心地寻找这种人才的一段长远过程。这种人不论要求任何事物都会获得。他在每个城市、村庄、乡镇，以及每个办公室、商店、工厂，都会受到欢迎。” 这种人，成功就是必然的事情了。

中国地大物博，不可能所有的广告人都集中在北京上海广州深圳等地，总有拓荒者和垦荒者。我所佩服的是那些在广告欠发达地区成长为优秀广告人的人，“不积跬步，无以致千里”，他们比别人付出多过十倍的艰辛，在恶劣的市场环境中抗争、在业内充斥的抱怨前止步，最终在别人观望和抱怨声中取得了长足的发展，他们才是中国本土广告未来发展的脊梁。

回到闪懒网站的旧文：《被培训还是去掠夺》上去，培训并不是一个广告人成长的必然条件，没有培训也不是一个人失败的借口。中国广告的发展需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种向上、坚毅、百折不挠、自信、拼搏和敬业精神，对工作负责的同时就是对自己负责，通过工作，我们获得的绝不仅仅是工资和福利待遇，更是自身无比宝贵的资产和财富！

态度决定一切！中国广告的发展首先需要的是更多的反省和深思，我们需要的首先是合格的广告人，然后才是优秀的广告人，只有合格才能做到优秀。

第8篇：培训策划案范文

【关键词】广告；策划能力；培养；实践

提高学生就业能力是社会对高等教育提出的新的要求。《高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。广告业是创意产业，强化学生创新能力、实践能力的培养更是一种必然的使命。在就业理念视角下，学生胜任职业的能力尤为重要，广告专业有设计类、经营管理类、策划创意类，作为以策划创意为定位的广告学专业,广告策划类专业要侧重学生策划思维的形成训练，让学生学会思考，学会策划，并具有一定的实际策划市场运作能力方能具有职业胜任力，从而提高就业的能力。

广告策划是“根据广告主的营销战略和策略，以及市场、产品、消费者、竞争者的状况和广告环境，遵循系统性、可行性、创造性、效益性的原则，为广告主的整体经营提供规范和科学的广告活动规划方案的决策活动。”[1]大学生的广告策划能力要包括：具有从文化视野，运用营销学、传播学理论分析策划案例的能力；具有独立制定和调整市场策略方案，并能根据项目的市场要求撰写广告策划书和现场执行策划方案的能力；具有调查消费者、市场的能力；具有跟广告主沟通的能力和较好的提案能力。这些能力的形成，不仅依赖扎实的广告策划理论，更需要有计划的实践培养方案。多年来，我们广告专业的教师们努力探索和实践，形成了自己的一套教学模式。

一、激发学习动机：ARCS学习心理动机模式的实践

兴趣是最好的老师，这是教育永恒不变的真理。美国学者布鲁纳也强调内部动机是促进学习的真正动力。而美国著名心理学家John M.Keller提出的ARCS动机模式更是为学生学习动机提供了系统的理论基础。 这一模式认为， 影响学生学习动机的因素有四类：注意（attention）、切身性（relevance）、自信心（confidence）、满足感（satisfaction）。因此我们认为做好学生学习兴趣的引导，激发学生对专业的高度认可，充满激情的学习是非常重要的。引起并维持学生的注意、建立起学习与学生之间的切身性、使学生产生并维持对学习的自信心、并提供一种满意感，那么就能更进一步激发学生的学习动机。

注意（attention）――激发兴趣，关注专业

切身性（relevance）――认同专业与自身的发展

自信心（confidence）――相信专业的发展前景和自身的能力

满足感（satisfaction）――从专业实践中获得成功的满足感

(一)注意。指的是教学应引起并维持学生的好奇和注意。

为了激发动机，学生的注意必须被激起并维持。因此，关注专业，激发对专业的好奇心，是入学期的重点教育。

我们主要从两个方面入手：一是新生专业讲座，点燃专业激情，增强广告人意识，增加学生对专业的认同感。新生入学，由专业负责人做新生专业讲座。从美国总统“如果我不做总统，就做广告人”开篇，给学生介绍广告行业，介绍著名广告大师们的策划、营销、创意经典之作，介绍广告专业学生们毕业后的奋斗历程。虽然只是两个小时，但是每次我们都看到学生的眼光变得灼热，我相信，从那一刻起，他们的专业激情被点燃，学习的动力由此萌生。后来很多学生说，做一个成功的广告人已经成为他们的梦想。

二是我们为专业学生设立了导师制。刚刚远离家人的学生来到异地他乡，心中充满惶惑和迷茫。因此，我们专业教师分工，每位教师指导5-6名学生，负责大学四年学生的专业指导。在新生入学典礼上每个学生就见到了自己的导师，他们感到特别的温暖，有人关心让他们增加了对学校和专业的认可。一位学生特别热爱广告专业，可父母反对，在我们老师的疏导下，父母终于让步，几个月后，家长问学广告的感觉，他套用了一句广告语：飞一般的感觉。他的父母放心了，我听了他的话后也欣慰地一笑。一年后我们做专业问卷调查，90.1%的同学高度认可本专业，83.7%的同学喜爱导师制。

(二)切身性。即将教学与学生的重要需要和动机相结合。

学生的注意被吸引后，他们很有可能会问“为什么我们必须学习这些知识，老师讲的理论是否有用？”“学了这些东西我们出去是否会做广告？”等涉及自身切身利益的问题。对这些问题的积极回答有助于激发学生的动机。

切身性有两种：目的指向切身性和过程指向切身性。目的指向的切身性指的是功利主义或实用主义的切身性，例如，如果学习内容能帮助学生具备创意的能力或训练他具有特殊的技能，将来就可能找到一个好的工作，学生的动机就会被激发，这就是产生了目的指向的切身性。过程对切身性的影响是与满足学生需要的教学方法紧密联系的。例如，小组头脑风暴或小组市场调研，学生若看到合作好的小组会充满向往。因材施教，找到学生兴趣之所在 , 将它与教学联系起来。

(三)自信。教学应发展学生对成功的自信，使学生对学习效果产生积极的期望。

影响自信心的几个最重要的因素是：能力知觉、控制知觉、对成功的期望。

一进入大学就帮助学生树立切合实际的四年学习目标，帮助他们制定大学规划，每次的实习实践都要求制定能够完成的工作计划和自身能力提高的指标，并要求在实践中提升。

(四)满足感，即教学应组织强化，将学习成绩置于学生的控制之下，使学生从学习中获得满足。

影响满足感的因素有：强化和反馈、内部奖励以及认知评价。

学生通过参加竞赛获得成功的满足感。每次实习也请广告公司给与评定，也会获得一种被肯定的自信和找到差距不断提高改进的动力，鼓励学生对成功和失败都做出恰当的归因，从而不断收获进步的喜悦和满足。

二、项目模拟教学：训练学生策划思维

《广告策划》课程不仅传授学生系统的理论知识，还要注重学生实务操作能力的培养。因此课程教学也就由“理论学习”和“实践训练”两部分构成。但是课堂上很难做到真正的真枪实干，因此多采用案例教学和项目模拟教学，训练学生创造性思维和多向思维。尤其是项目模拟教学是课堂训练学生策划思维的一种较好的教学模式。

所谓项目模拟教学，指的是“把生产实践中的具体情况模拟成教学案例，然后用案例来组织教学环节，开展教学活动的一整套做法统称。”[2]

而广告策划项目模拟教学方式是以模拟广告实战的形式训练学生,达到激发学生学习兴趣、教学贴近市场的目的。模拟对某个项目的全程策划，然后进行提案技巧的培训和自己策划案的提案，让学生完全体验一个完整策划过程。

策划项目模拟教学主要有三个方面的内容：模拟策划、模拟沟通、模拟提案。

(一)模拟策划

主要是选定一个现有品牌根据要求进行全程策划。我们主要采用3+1的教学模式，课程一开始就给学生组合5-6人的策划小组，选定具体的项目，根据课程进度完成项目的局部内容。讲三节理论课，1节实践课，完成实践项目一个环节，如此循环，最后课程理论讲完，学生策划案也已经完成。

(二)模拟沟通

模拟沟通是针对虚拟的企业问题，由学生分别扮演策划师、客户的角色，根据具体项目进行相互沟通。在这个过程中，老师需要关注策划师阐述自己思想的能力以及提问的能力和技巧，观察他是否能将客户的思维引导到正确的方向上来，并且能吸引客户深入探讨下去。

(三)模拟提案

模拟提案包括了练习模拟和实战模拟。练习模拟即学生扮演策划师针对某一客户或者潜在客户制作提案，也可无需制作提案，使用已成文方案，并由扮演部门主管或者总监等人依照客户的思维特征向策划师提出各种问题，甚至刁难，从中培养策划师的表达能力、说服力及快速反应能力；真实提案针对即将向客户提交的方案，提前在课堂上组织预演，从中找出问题，以使将来的提案过程更加成熟、更具备说服力。如学生跟我做香格丽城阶段推广方案，我们在课外做好后到课堂上提案，我扮演客户，策划书撰写者扮演策划师，其它小组同学是竞争者。一个个刁难的问题常让策划师面红耳赤地据理力争，提案者得到锻炼，旁听者也可学到很多。

现代著名教育心理学家布鲁纳强调:“教一个人是门科学,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”因此,我们在教学中要最大限度地训练学生获取知识和运用知识的能力。

三、以任务为驱动的实战训练：培养策划的实务运作能力

任务驱动作为一种以学生为中心，以任务为驱动的教学模式，适宜培养学生实践能力。其方法是：教师的教学与学生的学习都是围绕着一个具体目标，基于几项任务，在强烈的求知欲的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作学习，并在完成既定任务的同时又产生新的任务。这种教学模式，能很好地激发学生的主动探究积极性，培养学生相对独立的分析问题、解决问题的能力，从而形成较强的实际运作能力和创造能力。

这种教育模式在高校的一部分如计算机、信息教育等专业和一些实验教学开始了实践和研究，但是在广告学专业人才培养上，如何运用任务驱动的教学理论，建构实践能力教学体系研究还鲜为少见。广告专业是一个实操性很强的应用型专业，学生的实践能力强弱决定我们人才质量，因此如何在广告专业进行任务驱动教学模式研究和实践，培养学生的项目意识、实际运作能力、协作能力和创新能力是我们广告教育者值得思考的问题。我们的具体实践主要在几个方面：

(一)以参加各类广告大赛为任务

策划课程一开始就将ONE SHOW奖、金犊奖、学院奖、全国大学生广告大赛等的策划题目拿来讨论，由学生自由选定。这几个大赛各高校都非常重视，也得到广告界的充分认可，所以学生参与部分学生参与积极性很高，学习作业本身就是做参赛项目，这样合二为一的教学让学生目标性增强，学习兴趣大增，主动性提高。

(二)具体项目的实战训练

有些学生偏爱做实际的项目，教师把项目带入教学，使学生能真正了解市场，贴近市场，而教师在相同项目操作中也易于发现学生的能力缺陷从而因材施教。

实战训练也有两个层次，一是传帮带，二是放手。

传帮带的传统师徒式教学效果很好，实际运作中的现场示范和指导使学生感悟更深。从理论上说，这是一种项目的跟进项目教学法，它“是在建构主义指导下，以实际工程项目为对象，先用教师对项目进行分解，并作适当的示范，然后由学生分组围绕各自的工程项目进行讨论、协作学习，最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目标的一种教和学的模式。”[3]

项目跟进教学法让学生成了活动的“主人”，更重要的是让他们协作解决实际的问题，获得解决实际问题的能力。如有一次我做一个房地产策划，亲自带两个学生做项目的市场调查，教他们假定身份，现场提问，当他们提问不当或找不到合适时机时，我要在一旁弥补和帮忙，这是课堂上学不到的东西，学生感受很深，后来他们自己可以大方进行调研了，也能收集到不少有价值的资料了。

放手，是为了学生更好的成长。我们专业一年一度的广告文化周完全是学生自主的实践平台，学生依靠这个平台自己招商，举办广告大赛、广告饕餮之夜、广告创意交流会、邀请名人讲座（教师协助完成）等，从策划书的完成到活动的执行都是他们自己全程负责。这是一个走出校园前的热身体验，对于学生的成长是很有意义的。

这种教学方法使学生在完成任务的过程中不仅能积累经验，还会不断地获得成就感，并更大地激发起求知欲望，从而培养出独立探索、勇于开拓进取精神，形成实际操作能力。

四、与广告公司的合作式人才培养：提高学生的综合素质，策划实战体验

学生实践能力的培养离不开企业的支持，学生可以在对口广告公司或企业获得更多的实习和实际上岗操作机会，使学生更加全面地了解一个产品和企业，培养学生产品鉴别能力、市场调查能力、推销能力、谈判能力、沟通能力和社会适应能力等，并为学生未来的就业和成才开拓现实途径。不少广告公司都有一套较完善的培训的方法，利用实习时段跟实习基地合作，让学生全程参与具体实战项目，按照公司的策划流程完成相应的任务。我们专业跟桂林市一家广告公司签订了合作培养协议，先对学生进行为期一周的上岗培训，这个阶段培训学生的沟通交往能力，学会表达沟通和聆听客户的需求是广告人的最基本能力；交给学生上岗的一些专业技能，比如市场调查方法和技巧、接电话的方法和语言训练、谈判社交的礼仪等。然后进行策划流程培训和实际操作训练。学生参与广告公司的实际项目，接到广告主的任务后进行市场调查与分析，然后制定策略，最后到广告主那提案比稿。虽然获得采纳的小组只得2000元奖金，但整个实战锻炼，学生收获更多的是经验和实战能力的提高。

五、实践训练的系统化：逐级提高学生的理论水平和市场把握能力

目前大学的广告教学不少还停留过去知识的讲述，分析前几年的案例，给学生传授的思想往往落后于业界的发展。为了弥补这种缺陷，缩短学生进入社会的不适应期，我们加大了实践教学的比例，让学生在社会中锻炼，真正了解市场的需求，保持与市场变化的相对同步，从而摸索出相应的市场规律。在实践中发现不足返回学校继续求学和提高，一年后再进入社会，几个来回的训练，比一直前三年理论教学，最后一年集中实践的效果要理想得多。我们的具体做法如下：

1-4年级不间断的进入广告公司实践，策划能力培养贯穿始终。

一年级：认知实习，了解广告公司的运作流程，知道一个广告人应具备的素质，主要学会交流和沟通。

二年级：市场调查与分析。要求运用一定的调查方法，对具体的品牌、消费者等进行调查，自己设计问卷，亲历市场调查。要求掌握一定的调查方法，学会对调查数据进行分析，学会撰写调查报告。

三年级：广告策划创意的实践。要求参与广告公司的具体品牌或活动策划，培养市场的实际运作能力，积累策划经验。要求完成一个创意作品或一个品牌推广策划案或活动方案，并做策划或创意提案。

四年级：毕业设计，要求做一个完整的案例，写一个策划全案。要求掌握具体的策划书写作方法，提交一份制作精美的策划书。

策划能力的培养不是一朝一夕可以看到效果的，它需要一个长期的训练过程，学生经过四年的培训，思维的开拓、合作沟通能力、市场调查能力等有了很大的提高，我们专业的学生参加区内外的广告大赛，策划类的获奖较多，也证明我们的培养模式是有效果的。当然，策划的经验还是显得不足，这还需要学生真正进入社会后不断地磨练和积累。

参考文献

[1]张翔.罗洪程编著.广告策划[M].长沙:中南大学出版社,2004,03:8.

[2]巩艳芬,王恒久.模拟实践教学的理论思考[J].石油教育,1999,07:57-58.

第9篇：培训策划案范文

一年的工作就这样结束了，在2011年一年的工作中，我做到了尽职尽责，我在自己的工作岗位上付出了最大努力，一年以来坚持不懈的工作，没有出现任何的失误，也没有一次迟到早退，受到了领导和同事的称赞，在年底评选中，我被评为公司的“优秀工作者”，这是对我一年工作的极大褒奖。回顾一年的工作，我就是这样过来的：

一、主要工作做法：

1、抓住中小企业融资主线，不断出击：业务开拓是重点，而中小企业融资业务是我工作的主线，通过不断出击，寻找业务突破点，在中小企业融资过程中结交企业界朋友。无论是担保公司工作，还是协会工作，还是创业投资管理，离不开中小企业融资这条主线。

2、不断创新，创新是生命。2011年是创新的一年，担保的创新，协会的创新，创业投资管理公司的创新，网站的创新，创新是2011年的主旋律。

3、广泛布点，形成业务网络：银行是中小企业融资业务的主战场，当前中小企业融资仍以银行中小企业融资为主；协会、典当行、担保公司是中小企业融资业务的重要来源；网络推广对树立品牌有很好作用。相当一部分业务来自于网络。

4、策划是关键，是制胜的法宝。始终坚持策划为先，抓战略策划、中小企业融资策划、营销策划、网络策划，为客户提供一流的策划。

5、抓项目不放松。深入企业内部，深入调查，与项目负责人搞好关系；选择优质项目，推进项目策划，全方位营销。

二、主要工作业绩：

1、担保公司：负责一家担保公司的组建及担保业务管理，制订担保公司的制度和业务流程，带领业务人员开拓担保市场，与多家银行进行合作，并与各行业协会、省企业家协会、省民营企业家协会等建立了协作关系，形成了广泛的业务网络，为担保公司的发展奠定了基础。创造性地开办赎楼和临时过桥贷款，为担保公司前期的收益做了贡献。

2、协会工作：培训工作人员，开通金融网站，千方百计开展业务，积极宣传协会，为会员提供投资咨询和中小企业融资顾问服务。全程主持“橄榄产业化经营”策划案，取得了较好的成绩。积极参与省金融博览会的会务组织。

3、创业投资管理公司：组建一家创业投资管理公司，并担任法人代表。在无资金、无品牌、市场低述的情况下，相继筹划省招商会展中心，开拓股权中小企业融资市场，开展土地转让交易中介业务，虽然尚没有显著业绩，但摸索出可贵的经验。

4、“xxx”网站方案：探索中小企业融资网站新模式，筹划“xxx”网站，网站模式和方案逐渐成形，为开拓中小企业融资工作闯出一条新路。以此为契机，推出系列行业或产品网络营销方案，为2011年的发展打下了坚实的基础。

三、明年的工作：

1、做好“xxx”的开发和运营。争取“xxx”成为主要业务收入来源；

2、开发网络营销软件，作为新的利润来源；

3、项目中小企业融资抓重点，提高成功率；

4、拓展政府招商引资业务，为政府各方位招商引资，特别是将担保公司、基金作为招商引资的突破口；

5、抓策划，以培训促策划。开办“xxxxxx培训班”。

四、存在的问题：

1、经济效益不好。前期投入多，产出少。

2、做的事不少，但常吃力不讨好。

3、热点变换快，未形成现金流量。

4、抓项目，还是抓资金？光抓一头，容易失控。