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本学期初,分别对保洁员、图书组、实验组、文印组、电教组、勤杂组、食堂工作人员等进行分类培训,明确职责要求,提出工作规范,加强考核措施,以达到分类管理,分类考核的目的。另外,充分发挥年级组后勤管理人员的作用,对年级主任及年级后勤管理人员进行了培训,使他们明确了如何配合后勤保障处做好年级组的后勤工作,及时与后勤保障处联系、沟通,使学校的教育教学工作能正常开展,使学校后勤管理工作更加严密有效。通过培训,增加了后勤组工作人员的服务意识和岗位意识,明确了后勤管理工作的重要性和必要性,增强相互帮助、团结协作的奉献精神。
二、加强校园校舍管理,使我校更绿更美
本学期对初中区的绿化进行了改造,先后化了五万余元,及时与绿化管护单位联系,确保校园绿化及景观设施的正常,经常除草、施肥、杀虫。认真落实清洁卫生包干制,垃圾箱、果壳箱专人负责,厕所天天冲刷。校园内严禁停放自行车、电瓶车、摩托车,使校更洁、更静,保证校舍完好无损,所有房屋经常检查,尽量做到屋面无渗漏,门窗无破损。
三、做好教学后勤服务,保障教育教学秩序
由于去年三星级验收增添了大量的设备设施,各类设备设施损坏较频繁,本学期对各类设备设施进行分类管理,对损坏的物品接到报损能及时分派人员进行维修。在开学初由于学生宿舍的门、床等物品经常损坏,后勤保障处及时联系有关单位进行大面积的加固、维修。
本学期各类考试频繁,特别是高考、中考工作,后勤保障处从严从细开展工作,考试前对各项分别进行落实,保障师生在考试中能吃的放心,住得舒心,考得满意,使高考、中考成绩创历史。
四、做好学校的安全防范
1、严格控制校区外来人员,非本校车辆除送货车外,严禁进入校区,夜间及节假日组织门卫在校区巡逻,校区主要场所及出入口安装监视装置。
2、完善消防系统,消泵防改装了双线路切换系统,确保消防系统的正常使用。
3、抓好食堂食品卫生工作,对于过期、变质或无质保证明的食品坚决不用,并要求供货单位提供资质证明,质量及卫生许可证。要求校医每天每餐做好饭菜留样及蔬菜的农药残留的检测工作,并做好记录。
4、对教育教学设施经常检查和检测,消除安全隐患。本学期完成了食堂的室外楼梯的施工,减少了食堂室内楼梯狭窄导致的涌堵现象,本学期还检测了校区的避雷设施。
5、对去年冬天大雪造成的车棚及钢结构屋顶的初中区食堂进行加固及整改。
五、开源节流配合校长及财务处做好预算和结算工作。
1、做好高中部扩建工程和遗留问题,首先配合主管部门和审计部门做好各个项目的结算工作,做到公正、真实、如实签证。其次各项工程中出现的质量问题要求各施工队整改到位,不留尾巴。第三要求各施工队做好竣工资料,办好各类手续,做好资料的归档工作。
关键字:建筑;维修;工程管理;思考
Abstract: building maintenance is important in later period maintenance building way, but for maintenance engineering related problem not specific, also do not have the detailed explain, in building maintenance there are many blind area, the author from the point of view of a professional students in university building maintenance engineering management thinking analysis, and points out that the maintenance engineering management are the main, and puts forward his own thinking, has the vital significance.
Key word: architecture; Maintenance; Engineering management; thinking
中图分类号:TU71文献标识码:A 文章编号:
一、维修工程管理中存在的主要问题
1.高校的维修工程包括小型项目的新建、改建、扩建工程,修缮、装饰、通信、网络、绿化、景点建设等工程,这类工程项目类型繁多,分布零散,点多,线长,面广,管理难度大;随着高校办学的多元化,资金来源渠道也呈现多元化,高校的建设资金越来越多地依靠学校自筹和某些研究项目来争取,很多资金存在着带帽下达现象,不仅可预见性较差,而且运用资金的周期较短,许多项目存在见资金就上马现象;维修工程缺乏充分的论证和前期准备,维修过地方多次反复维修,始终解决不了问题。维修工程往往存在无正规的专业设计图纸,施工随意性强,在施工现场甲方管理人员监督不力,隐蔽工程没有及时签证,事后凭印象签字,给工程的决算审计带来很多不确定因素,影响最终的工程决算审计。维修工程主材控制不严,施工单位以次充好,材料进场没有验收,主材的品牌、规格、价格没有明确,不利于最终的决算审计。
2.基建工程缺乏严格的论证和整体规划。首先,建设部门与管理、使用部门缺乏沟通,设计不尽合理。其次,受到高校不断扩招的影响,学生宿舍和食堂的建设工期很紧,每年都在赶工期,难免出现质量问题,特别是屋面和卫生间的防水质量不高,开学使用不久就出现漏水问题,施工单位的维保是治标不治本,反复地修。不仅造成了大量的资金浪费,而且许多工程在建成后没有发挥应有的作用,与建设节约型校园背道而驰。
3.管理责任不明确。高校的维修资金来源的多元化,使得资金的管理主体各有不同。实验室改造经费由资产与实验室管理处管理;改进教学科研基础设施经费由教务处管理;基建、维修工程分由基建处和后勤处管理;而引进人才经费由人事处管理等等。不仅建设资金的管理者不同,而且责任也不明确,甚至是从未接触过维修工程管理的人直接管理工程,使施工承包单位有机可乘,极易造成学校资金的浪费。
4.财务和审计部门缺乏监管力度。财务部门往往缺乏工程预决算方面的知识,对各单位的预算计划不能有效地控制。工程审计的专业人员有限,审计部门往往只重视工程决算审计,忽视项目审计和工程过程审计。
二、高校维修工程项目管理的思考
1.建立项目管理模式高校维修工程管理应该建立项目管理模式,主要包括两项工作:建立一支具有一定管理水平的维修工程项目管理队伍;建立一套与项目管理要求相适应的项目管理制度。项目管理制度是为了确保项目管理顺利进行,并使项目管理取得预期的效果。
2.明确使用单位和职能管理部门的职责,无论维修资金来源是哪里,都应将维修工程归口职能部门统一管理。维修工程有其特有的专业技术性,只有专业人员管理,才能最大限度地保证工程质量和节约资金。使用单位和职能管理部门应共同管理和监督工程,由使用部门负责工程的使用要求,而职能管理单位负责项目的质量和造价控制。
3.维修项目的立项选择由于维修资金的限制,在维修项目的选择上就要求维修管理人员必须具备相当水准的专业知识和熟悉掌握学校各方面工作的能力,对众多信息进行分析、比较、排除和优选,做到有选择性地进行立项审批,在众多项目中选择并排列最急需施工的项目,同时要主动和基建部门沟通,了解学校近期的基本建设规划,避免重复和无用的维修,造成不必要的浪费。
4.加强施工方案的科学性
所有维修项目都应有施工方案。必须要有满足施工需要的设计图纸或施工方案等技术资料,并按规定向后勤管理处申报,经审查批准后方可组织实施。凭后勤管理处的批复原件,审计处进行工程决算审计,计财处按规定支付工程款,超范围、超标准、超预算的工程一律不予支付。
5.实行招标制
凡经批准实施的项目,视工程预算总额大小,实行学校内部招标或议标制度,由项目负责部门牵头、有关各职能部门和项目涉及的使用部门派人员参加组成校内维修工程招标或议标小组按学校有关维修工程招标办法组织招标,确定施工单位。凡五万元以上至五十万元以下的维修项目,由学校维修工程招投标小组统一组织招标发包;五万元以下的维修项目可以由后勤管理处采取议标的方式确定施工承包单位,各单位自筹资金的维修项目由筹资单位、审计处和后勤管理处共同参加,采取议标的方式确定施工承包单位。
6.实行工程项目负责人制
经批准实施的维修项目,要指派专人作为该工程项目专项负责人进行管理,全面负责工程的质量控制、进度控制、投资控制,协调与使用方及施工单位的关系,做好隐蔽工程验收记录。学校负责维修工程的职能部门要逐年建立工程项目电子档案。项目责任人要对其负责的工程负责,凡在质保期内出现质量问题,由项目工程负责人追究相关施工单位责任,并责成免费返修。对造成损失的要追究项目责任人责任。对施工单位要建立信誉考核档案,凡施工质量达不到要求,要记录在案,并给予必要的经济处罚,出现两次施工质量问题取消其校内施工项目投标资格。
7.施工过程管理
维修工程一般都没有正式的施工图纸,而是由需要维修改造的院系提出初步设想或草图,常存在边设计、边建、边改动现象。施工过程控制重点应放在对工期、质量、造价影响大的具体事件,对维修拆除部分或水电改造的隐蔽部分要及时组织审计和使用部门做好实物测量或拍照验收,做好结算证据的收集,严格按学校的限额审批权限,及时办理变更及点工签证。
三、强化职业培训,提升高校维修项目管理人员的综合素质
高校后勤管理工作的任务愈来愈重,责任愈加重大,提高维修队伍人员素质,是提升维修项目管理质量的内在保证。
1.在队伍建设上,不但要有一定的量,更要注重质的提高,只有做到质和量的有机统一,质量管理才能出成果、上档次、上水平。强化职业培训势在必行,管理人员必须不断地充实、完善自己,不断增强自身的业务及综合素质能力,才可能胜任岗位的需要。因此,只有配备科学合理的专业结构、人员结构,才能提高维修管理水平和管理监督的力度。维修管理的专业面广,所配人员必须具备相应的工程管理经验与造价审核的能力。
2.要注重管理人员的廉政教育,加强执业的后续教育,重视管理和审计人员专业知识的培训,提高审核人员审核不同类型工程造价的能力,能从日常的维修工程中查出问题,分析原因,纠正错误。
3.要注重培养管理人员的工作协调能力,准确提出维修工程管理意见和建议,规范监督管理,提高管理效率,防范维修工程管理过程中各种风险的出现。
参考文献:
[1] 刘金铃, 大学城建设工程管理误区述评;中外企业家[J];2010年第6期
作者:纪兵 单位:江苏海事职业技术学院
维修改造工程的经费预算不够科学,时而超支,时而不足,与基建专项基金比例不匹配、不协调。维修改造工程的经费使用管理不规范。维修改造工程制度不健全。部分高职院校缺乏与维修工作相关的规范性管理制度,维修原则、维修范围、维修报批程序不明确,招、投标制度不规范,工程质量监管不力,维修改造项目由多头管理,主动维修改造的意识不强,往往到了迫不得已的程度才进行维修。此外,由于维修改造工程量小,很多高职院校没有具体管理措施,项目的批准、施工单位的选择、材料的采购、现场管理、竣工资料的收集、维修过后的保修及使用情况跟踪等方面都没有具体规定,使维修工程无章可循、无据可依。5.维修改造工程管理人员技术不精通。维修改造工程涉及强弱电、上下水等许多方面,需要运用工程管理、工程预决算等土木和基建方面的专业知识。目前,大部分高职院校维修部门在此方面人才缺乏的现象比较严重,维修管理技术人员素质参差不齐。由于维修改造工程的进入门槛相对较低,尤其是随着高职后勤社会化的深入,进入高职院校的施工队伍不断壮大,不同的施工队伍存在施工组织能力和工人技术能力等方面的差异,导致工程施工结果迥然不同。此外,维修管理人员除了日常施工管理之外,还需要随时处理许多突发事件,繁忙的工作挤占了他们大量的学习和进修时间。管理和技术人才欠缺,特别是专业技术人才的缺乏,制约着高职维修改造工作的发展。
实行统一管理,多方参与。高职院校后勤维修改造工程应由分管后勤的校领导统一管理,相关部门参与,制定科学合理的维修实施办法。确定谁管理使用谁检查报修的原则,建立维修改造项目申报制度,内容包括维修改造项目名称、项目申报单位、项目申报负责人、项目申报时间及项目维修要求等。维修改造项目的论证意见、预算经费、维修内容、实施步骤和时间等,应由职能部门签署意见后报分管领导批示;额度较大、涉及面广的维修改造项目,则需通过学校办公会讨论,审批同意后再实施。使用部门对提出的使用要求负责,后勤管理处对实施程序负责,财务处、使用部门、后勤管理处、监察审计处等部门共同监督实施。编制维修改造工程方案。对各部门需要维修改造的项目进行全面调查,按轻重缓急和资金数量划分为专项维修、突发抢修、日常零星维修和非零星维修等门类,制订年度维修计划和目标,减少实施的盲目性。制订维修计划既要有超前性又要有实现的可能性,还要满足单位发展的需要。维修工程主要根据年度需要提出维修计划,年度维修工程需分年度立项,特别是大项目,要按照实际需要编制维修工程方案,确定工程进度,经批准后立项实施。例如:宜春学院2009年实施的校园整治工程,提前一年编制好整治工程实施方案,经过多次论证,谨慎决策,分段实施,专款专用,保证经费,确保了工程项目的顺利进行。所以,维修工程必须按照房屋的实际状况、使用情况、维修周期和建设发展情况,综合各方面因素,把资金用在“刀刃”上,为高职院校的发展服务。加强维修改造经费管理。一是确定经费管理部门。所有维修经费由后勤职能部门统一管理、统一审批,专款专用,各单位、各部门不得随意支配和使用,杜绝多头管理、各自为政的现象。二是确定经费使用原则。维修经费主要用于保民生、保重点、保急需、保学校各项工作正常运转,可优先安排各类安全隐患、屋面渗漏、水电保障等突发事件的应急抢修。三是确定经费使用范围。主要用于与师生相关的教学、科研、行政用房及设施等方面的维修。经营性用房及其基础设施、设备,不得纳入维修经费使用范围,除特殊情况外,应由经营性部门自理。健全各项规章制度。第一,制定维修管理人员内控制度。建立维修工作人员的岗位职责、工作纪律、惩处条例、内部考核办法、工程质量管理监控措施等制度,从制度上约束维修工作人员的行为,使他们养成遵守维修管理制度的好习惯。第二,制定维修改造工程质量管理制度。由于维修改造工程中有一些单项工程,这些工程维修金额较小,不可能像大型新建项目一样,用委托监理的方式进行质量管理。同时,维修改造工程种类繁多,数量大,施工点变换较快,使得专业维修管理人员无暇顾及,不能对所有工程进行全过程监控和管理。因此,必须针对高职院校维修改造工程的特点,制定有效制度,采取得力措施,以确保各项维修改造工程的质量。
培养高素质的维修保障队伍。一支高素质的维修保障队伍,是提升高职后勤维修工程管理质量的内在保证。要使维修保障队伍建设做到质与量的有机统一,保证工程管理出成果、上档次、上水平,强化培训教育势在必行。管理人员和专业技术人员要遵循日常工作与后续专业培训并举原则,不断转变观念,增加培训时间,更新培训形式,丰富培训内容,使他们变被动培训为主动培训、超前培训,不断地充实、完善自己,增强自身业务水平,提高自身综合素质,从而保证维修队伍具有科学合理的专业结构和人员结构,确保维修管理水平。要加强维修管理人员的后续教育,重视管理人员和技术人员的专业培训,不仅要注重培养其工作能力和协调能力,而且要定期对其进行人生观、道德观和价值观教育,既培养他们的严谨求实、爱岗敬业、服从分配精神,又提醒和督促他们在工作中严把质量关,廉洁自律,不做金钱的俘虏。同时,相关部门还要重视对取得维修资质的单位的管理、培训和考核,提高施工单位的从业水平,实行继续教育、持证上岗制度,提高施工队伍技术水平。总而言之,高职维修改造工程是一项系统、有机的动态管理和控制过程,建立健全各项规章制度,实行统一管理,多方协助,培养高素质维修保障队伍,是搞好维修改造工程管理的重要环节;加强后勤维修工程的计划管理、现场管理和各职能部门的密切配合,是提高维修改造工程管理的保证;推行招投标制度,加大审计力度和财务监管力度,是高职后勤维修改造工程造价控制的有效手段。
关键词:土建工程 质量控制 措施
随着土建工程的发展,土建工程的质量已经逐步引起了建筑质量监管部门的关注。质量保证是施工企业能够在行业上继续生存和发展的根本所在。无论在任何区域,土建工程的施工质量是研究的重点内容。土建工程管理的好坏,不仅影响到土建工程的发展,还影响到国家或消费者的生命财产安全。土建施工项目是一项复杂的系统性工程,要时时注意以科学管理为手段,保质保量为基础,以施工进度控制为突破口,严格进行质量技术监督,打造精品工程。
一、土建工程管理中常见的问题。
1材料管理混乱。一些有质量问题的违章材料由于缺乏质量监督,造成不良材料应用在建筑中,给安全施工留下了隐患。材料不能被合理利用,即浪费了资金 ,又浪费了时间。后勤管理繁杂无序,手工管理的方式较为落后,管理人员的素质也有待提高。没有合理高效的后勤管理,就不会有高效率的生产,
2工种配合缺少协调性。 土建施工过程中,存在着专业空间的交叉作业,包括土建、装修、电气安装、给排水、智能化弱电等。若专业之间的配合不协调,出现有些其他工种无法正常开展施工。
3施工前的准备不到位。 在工程项目的设计阶段,电气安装人员往往没有土建设计提出电气技术的要求,导致电气要求在土建结构施工图中得不到具体的反映。开工前,存在交叉施工的部分没有在图纸上作出标注。
4施工进度控制不严格。 由于土建施工项目存在着总包与分包关系,导致对施工进度的控制没有达到统一的要求。在进行分包的过程中分包项目比较单一,造成了对单一项目的进度不能协调管理,施工单位互相干扰和阻碍,出现一部分项目拖延,一部分项目忙的局面,必定会影响整体工程效益。
5技术和质量不过硬。 施工工程的质量,效率,总体效果都要靠施工技术来保障。但是在施工过程中往往会出现各种技术指标不稳定性因素,有的是材料上问题,有的是技术上的不足。面对复杂多样化的技术问题,工程施工监督部门的工作尤为重要。如对针对混凝土施工的材料、硬度、灌浆问题的监理,却忽视对现场、资源、气候问题的考虑,只注意了施工方面的控制,却不注重后勤与材料管理。殊不知这些边缘或者说外界因素也是技术控制的重点内容。
二、提高土建工程管理质量的具体措施
(一)做好土建施工阶段的质量管理
1.开工前的发包管理。由于长期受到利益的驱使,工程建设主体各方自身的利益,在施工的发包问题上采取上有政策下有对策的做法,有的是明珠暗投,或者私下发包。有的承包商与业主串通,找几个衬托单位参与竞标,工程到手后本身不具备相应资质就找个公司挂靠。其后果一是给腐败分子提供了机会,给监督管理带来许多麻烦,经济纠纷不断增多。
2.设计质量控制。土建设计影响工程质量。有的不合理设计甚至危及结构安全。这类问题只有专业技术人员才能发现。所以对重大工程项目建设,从设计阶段就应开始实行监理,监理公司从方案设计到施工图设计进行全面检查。监理工程师要特别重视施工图设计交底,针对涉及公众安全、防火、隔音、节能、环保等内容进行审查,对工程结构进行复核。对检查出的问题提交设计单位。
3 施工进度进行控制。对施工进度的控制首先要制定出对应的措施,以保证工程可以如期竣工。这就需要提前做好控制目标的体系建立工作,并且进行还要进行具体的分解,对于各个分部编制一个计划表,建立对施工进度计划的审核标准,确定施工和设计以及材料设备等物资供应的进度计划,还要安排资金和各项资源的运转等。对于进度信息的沟通要保证畅通无阻。在施工图纸的审查和施工的变更管理方面也有必要建立相应的制度,来确保在设计的交底和会审方面能够材料的管理。原材料质量是工程质量的基础。由于有些建筑施工队伍技术力量不足,缺乏检测手段,不时将不合格材料用到工程上影响工程质量和使用效果,因此加强建筑工程的监督管理势在必行。 。
(二)土建施工工艺控制
1加强监督。监督负责人向要对工程质量监督申请手续,监督各方按照国家有关规定建立健全质量监督保证体系。在工程实施的过程中, 对施工单位质量保证体系进行监督检查, 监督质量保体系完整健全情况,质量责任制的落实情况。
2实现现场质量控制。工程监理对工程的质量、进度、投资进行时时控制,监理人员除了对施工单位的资质、证件进行检查, 还要对其在岗情况、签证情况等进行抽检,着重检查监理审批的开工报告、工序自检报告、中间交工报告、中间后台计量等资料。
3施工现场的抽检,。质量控制的最有效办法是进行现场抽检,对易出现质量隐患或对质量有疑问的部位、随机抽查。对严重影响建筑质量的责其停工处理,并向有关部门报告。
参考文献:
1白秀华,高泓. 当前在土建工程造价管理方面存在的问题与对策[J]. 民营科技,2009,(08) .
1 高校维修工程管理中存在的主要问题
1.1 工程项目缺乏立项、项目实施无计划性 近年来,随着全国大多数高校大规模扩张办学,原有各项基础设施已远远不能满足教学办公等的需要,随之而来的就是要新建办公楼、教学楼、学生公寓等大型的工程建设项目。为满足扩张办学的各项需要,高校的把主要注意力都集中到了新建建筑设施上,造成旧建筑物的维修、改造等小型的零星工程项目不能及时摆到重要位置,从而忽视了旧老建筑物的维修养护。维修工程的计划管理与新建工程相比较,预见性和可控性较差,而且涉及的类型较多,项目繁杂,点多面广,数量又大,加之各高校由于缺乏资金,对于各使用单位提出的应修的各项维修项目无法做到有求必应,有损必修,导致建筑物出现超负荷运转,致使建筑设施破损老化现象严重,长期恶性循环,致使楼宇提前老化,最终造成维修成本的增加。事实上,高校后勤部门每年都将一些急需维修工程项目列入下一年度财务预算中,但由于高校整体预算缺乏细化,在项目实施过程中又不能严格按照预算执行,在遇到资金短缺的情况下,经常将一些已经列入本年度预算的维修项目延期或者直接拿掉。有时,又会因实际需要或领导批示临时增加一部分项目,导致维修工程项目的整体规划缺失,维修质量无法保证,致使有的维修工程几经反复也没有达到理想效果,造成资金的重复浪费。
1.2 管理人员水平不高、服务行业不规范 房屋维修工程由于修缮对象情况复杂多样,这就决定了房屋维修工程具有专业性强、内容复杂、难度大等特点。特别是房屋的翻修、原有结构加固拆除更换或地基基础加固补强等,大多数取决于专业知识和实际工作经验,维修工程的技术人员必须具备足够的建筑工程专业知识,熟悉各类新旧建筑,掌握维修工程的修缮专业知识和技术。由于我国目前高校后勤维修管理工作人员中有相当一部分高校从事维修工程管理工作的人员绝大多数都是由以前的后勤管理人员转移过来的,这些人员大多没有接受过专业培训,专业知识较为欠缺,缺乏最基本的维修管理技术,专业技能还不能达到维修管理的要求,多数管理人员只是凭借经验工作,加之服务意识不强,从而造成管理水平不高,服务行业不规范。
1.3 工程施工缺乏监控力度 高校维修工程主要包括的内容为屋面防水维修、上下水维修、门窗维修、地面及墙面维修以及一些改造及装饰工程等。这些工程一般采用小修、中修、大修及翻修方式进行维修。维修工程项目类型繁多,工程分布零散,施工点多、线长、面广,实施工程管理难度大,同时,工程施工随意性较强,通常无正规的专业设计;工程时间相对集中,常利用寒、暑假突击施工,工程管理比较粗放,存在着较大的漏洞,参与施工的单位大多数都不是正式的有施工资质的建筑施工单位,大多是一些挂靠的一些小的个体施工单位,加之现场管理人员人数少,技术水平有限,无法对所有工程进行全过程的监督管理。在施工过程中,不能起到有效的工程监管作用,导致工程质量不能达到要求。
1.4 工程经费控制不到位、工期控制难度大 房屋维修工程可变因素多,不可预见因素也多,施工条件和环境多变,尤其是一些隐蔽工程难以预测,因此,在编制预算时就存有一定的余地。目前,高校一般小额维修工程项目的预算和结算一般由施工单位编制,上报建设单位认可后方可实施。在这个过程中,大多数施工单位为求利益最大化,常常在预算和结算过程中虚报工程造价,高估冒算。高校维修工程由于工程量小、施工内容增减弹性大,工程进度难以保证整齐划一,工期控制难度大。工期一般不做硬性要求,施工方常常利用这一特点降低施工效率,施工时间的延长致使人工费在工程项目中的所占比重较大。加之建设单位管理人员缺乏技术,现场工作不细心,对工程量了解不够精确,这就人为的给施工单位造成可乘之机。施工单位往往容易钻空子,利用重复计算或虚报工程量,增大材料单价等手段提高工程造价。另外,忽视小型维修工程项目的审计,导致高校一部分维修资金的流失与浪费,这也是造成维修项目成本高的一个主要原因。
2 高校维修工程管理有效管理的途径
2.1 建立健全维修项目质量相关管理制度 为了提高维修工程质量,首先各高校工程维修管理部门应结合本单位的实际情况,成立专门维修工程立项审核小组,并制定关于维修项目成本控制的一系列管理制度,制定各项维修工程从申报、立项、审批、招投标、施工现场管理、验收、交付使用、审计等每道程序的规范,使有关部门和涉及维修项目的人员对维修项目的申报、审批、建设、结算管理程序了如指掌,有章可循。
以江总书记“三个代表”的重要思想为指针,以学校工作计划为指导,在学校党支部、校长室的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。
二、工作目标
在学校校长室、党支部的领导下,通过全体后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不 断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,努力学习现代教育技术,逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。
三、主要工作及措施
㈠强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。
组织后勤人员认真学习江总书记讲话精神,深刻领会,全面贯彻“三个代表”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。
进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,继续建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。
㈡切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,做到一物一卡齐全,数量、价格准确,保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度,对04级新生定人定桌(学生姓名刻印到桌上)一包三年,桌跟人走,把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。
2、抓好校园环境卫生管理,特别是抓好卫生保洁周活动。
本学期我们将在原基础上,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,加强班级卫生保洁劳动周活动的组织和指导,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。
㈢进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。
1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位,使奖惩责任制的兑现落到实处,真正体现奖惩分明,同时加强对校园各方位、各部门用水用电的计量、收费管理,做到谁使用、谁负担。
2、抓好购物管理,本着对负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。
3、强化文印室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
㈣做好分部电教设施添置工作。
1、认真抓好分部多功能教室装修工作。在实施这项工程的过程中,我们严抓了“三关”:一是严把价格关,首先对施工单位报送的工程预算进行了开工前审计,挤去水分。二是严把所有进场材料的质量关,对所有进场材料一一进行查验,杜绝残次材料进场。三是严把工程决算的审计关,对工程的决算,我们请审计部门严格审计,在审计过程中我们据理力争,努力降低工程造价。
2、认真做好分部电教设施添置准备工作,做好规划、设计和市场价格调研。精心组织实施,力争做到美观实用、质优价廉。
四、具体安排
九月份:
1、制订工作计划。
2、做好分部电教设施添置准备工作。
3、分发书本,补齐所缺教科书,分发各种教学用品,进行饮水机消毒。
4、召开总务人员全体会议。
5、实行总务工作人员轮值制度。
6、进行月卫生检查评比工作。
7、做好学生副餐、营养奶和饮水的管理工作。
十月份:
1、实施分部电教设施添置工作。
2、检查副餐房卫生。
3、建立班级公物损坏档案。
4、组织后勤人员业务学习。
5、进行月卫生检查评比工作。
十一月份:
1、进行安全普查工作。
2、协助红领巾广播台开展卫生教育工作。
3、进行月卫生检查评比工作。
4、协助做好期中考试工作。
十二月份:
1、法制校长安全讲座。
2、协助新芽电视台开展安全教育工作。
3、总务人员例会。
4、进行月卫生检查评比工作。
二00五年元月份:
1、协助抓好期末考试工作。
2、做好学期结束工作。
3、总结学校后勤工作。
4、进行月卫生检查评比工作。
二月份:
1、 清理校产教具。
2、布置寒假工作。
3、做好寒假校园安全保卫工作。
高校维修工程是指对高校建筑、道路、绿化、所有试验设备及相关基础设施等进行维修改造。维修工程管理工作是教学科研、师生正常生活的重要保障,是促进学校各项事业发展的一项关键工作。因此,如何管理好维修工程,让有限的资金发挥最大的作用,促进高校的快速发展,是后勤管理部门面临的一个现实问题。
1、高校维修工程的特点
(1)经常性。由于人为破坏和自然损耗原因,各种建筑、设备设施及校园中所有基础设施等都处于消耗损失过程中,故障问题经常出现,可以说“天天零修,周周小修,月月大修”。为了保证学校师生的正常教学和生活,必须及时对出现的各种问题进行维修。因此,维修工作成为一项经常性工作。
(2)复杂性。高校维修工程涉及土建、装饰、道路、绿化、通信、给排水、电气及各种设备设施的维修安装等多方面,专业面广,损坏原因和维修部位各不相同,施工环境恶劣,通常无正规设计随意性较强。因此,维修工程是一项复杂性工作。
(3)紧迫性。高校维修工程的施工时间安排有他的特殊性,为了不影响师生的正常生活和教学,大多数维修工程都选择在寒暑假或节假日来施工。另外,一些突发性工程(例如水管爆裂、电缆损坏等)必须在短时间内抢修完成,也都安排在晚上。因此,维修工程的施工时间非常紧迫。
(4)矛盾性。高校的维修经费主要来源于政府的财政资金和各种自筹资金。随着高校规模的不断扩大,但是维修经费仍然维持不动,即使有所上涨,也是杯水车薪,再加之这几年人员工资和材料费用节节上涨,导致维修经费非常短缺。因此,如何充分利用有限的维修经费来最大限度地提供优质的维修服务,就成为后勤服务中的一个尖锐的矛盾。
2、高校维修工程中存在的问题
(1)工程立项缺乏整体规划
由于学校拨给后勤用于维修改造的经费有限,不可能有求必应,必须要有选择性地进行维修项目立项。但是面对大量信息和维修工程项目时,主要是凭现实急需和领导意见确定维修项目,严重存在着拆东墙补西墙和“只顾眼前,不顾将来”的现象,缺乏系统性和规划性。导致同一工程几经反复维修也没有达到投资的效果,造成资金的浪费。
(2)维修工程缺乏专业化管理
目前高校维修工程的管理人员主要来自当年土地征用工,高校合并及机构调整的分流人员,文化程度偏低,专业技术不全面,管理能力不高。学校往往只重视教学科研,而忽视后勤队伍的建设,相关专业技术人员得不到及时补充,造成工作效率低下,服务水平上不去。
(3)维修工程过程管理不到位
高校维修工程的特点是种类多、数量大、工期紧、分布零散等等,导致工程管理人员同时要监管几个甚至十几个项目,而且工地分布在校园的不同地方,无法进行全过程的监督管理,对隐蔽工程和工程关键部位不能及时验收,工程质量可想而知。同时维修工程施工随意性较强,一般无正规的专业设计,只是口头现场交底,加上管理人员专业知识限制,往往被施工单位蒙骗、钻空子,造成工程质量低,工程造价高。
(4)审计部门对维修工程的审计监督力度低
一般高校的审计部门就有几名员工,全责负责工程审计的也就两三个人。就这几个人既要完成高校新建基础设施建设工程的审计, 又要兼顾到维修工程的监督, 要达到对基建工程的跟踪审计监督完全是不可能的。所以, 现在高校的审计部门, 主要把精力集中在大型新建工程的过程审计和结算审计中, 而维修工程只对结算监督把关, 过程审计基本是空白的, 在一定程度上导致高校维修工程质量低下, 资金流失。
3、加强维修工程管理措施
(1)充实人员,组织培训
1)针对目前维修管理人员和专业短缺的情况可以从后勤其他部门调配,校外引进,临时聘用等途径充实所需专业人员,进行专业对口管理,确保维修工程涉及的所有内容都有专业人员把关;2)定期组织业务学习、培训, 不断提高他们的业务能力和实际能力,以学以致用、按需施教原则,以达到“来之能战,战之必胜”为目的。3)加强思想道德教育,只有相关人员的思想政治素质提高了,才能负起相应的责任,才能把好维修工程的质量关、造价关和人情关,才能廉洁自律。
(2)明确管理责任
无论维修经费来源是各部门自筹,还是学校财政计划内的,所有维修改造工程都必须归维修管理部门管理,都必须先申报、批准再施工。使用部门自筹经费的,由工程管理部门负责项目审批、施工方案审查;学校财政计划内的,由使用部门提出使用要求,工程管理部门负责施工。所有工程都由工程管理部门和使用部门同时监管施工质量和工程造价。只有由专业人员管理,才能最大限度的保证工程质量和节约经费。
(3)提高维修项目立项系统性和规划性
1)积极向学校有关部门理解学校基建发展规划,合理充分利用有限的维修经费,避免重复和无用的维修;2)做到立项专业人员现场考察、调研,对众多信息进行分析、比较、排除和优选,与申报用户沟通, 明确项目的可行性、必要性, 减少维修工作中的盲目性。
(4)坚决执行工程招投标制
高校维修工程招投标一般采用邀标和公开招标两种形式。对于金额较小的维修项目采用邀请招标的形式,一般邀请3―5家信誉好的施工队伍进行投标报价,由维修工程管理部门、使用部门和分管领导共同确定施工单位;对于金额较大的维修项目,必须采用公开招标的形式,必须由学校招标小组、工程管理部门和项目使用部门共同确定施工队伍。招标小组要求结构合理、人员素质高,这是招标活动有效进行的关键。严格招标纪律,严禁泄漏标底,建立规范化的招标程序,制定完整可靠的评标方法,实行公开、公平、公正投标竞价原则,避免暗箱操作。工程的招投标制度可以选择有竞争力的施工队伍, 有助于降低维修成本, 提高维修质量。
(5)强化合同管理制度
任何一个工程施工队伍确定后,紧接着就是施工合同的签订。这是维修工程的核心。虽然维修工程大小不一,仍然要采用规范性的标准合同文本,必要时在合同外补充规定一些内容。合同中要明确工程的项目、施工方法、质量标准、付款方式、施工工期、保修期要求以及违约责任,以保护双方的合法权益。签订合同要坚持越细越好的原则,无论工程多么的小,工期多么的紧,都必须先签订合同再进场施工。
(4)加强维修工程过程管理
维修工程通常无正规的专业设计,施工过程常出现变更,不可预见因素较多,所以施工现场的监督管理至关重要,是维修工程保质保量顺利进行的关键。在签订合同时, 要求施工单位提出管理组织机构、具体实施方案、具体维修内容、施工工艺要求和方法、工期保障措施、安全保障措施和质量保障措施等,施工单位在施工时必须按要求施工, 做好施工现场原始记录、对关键部位和隐蔽工程进行验收照相。指派有经验的工程管理人员进行全过程的监管,严防偷工减料、以次充好,对使用的大宗材料和设备进行严格认质认价,严格控制工程变更、严格限制现场签证,对大额的变更应按有关程序进行报批。同时监督竣工资料的编制,要求竣工资料真实反映工程内容,工程量真实准确,为工程结算的编制审核提供有限依据。
(5) 完善竣工验收制度
工程验收是工程完工的标志, 也是结算的开始。工程验收往往不是一次完成的, 在验收时要坚持以下原则:1)延时原则。即施工完成后应适当滞后一段时间来验收,由于许多维修工程在使用一段时间后才会暴露质量问题, 所以在施工完后不必立即验收。2)多次验收原则。这里的验收是指施工队伍进场后对各种材料、施工人员资格、施工方法进行验收, 期间的单项验收、竣工验收及整改后的验收等, 需要多次验收,方能保证工程工期与质量。3)责任界定原则。对于因种种原因导致工程没有按时完成、产生质量问题、不能顺利验收等情况, 需要明确甲乙双方的责任, 并承担相应的费用等责任后果。
(6)加大维修工程审计监督力度
工程审计是建设单位对工程进行全过程监督的重要环节。对于维修工程, 高校审计部门往往把重点放在结算审计工作上, 忽略了过程审计,对施工过程中的隐蔽工程根本无法考证,因此,过程审计也显得极为重要。过程审计主要包括工程预算审计、合同审计, 施工过程的跟踪监督审计。经过这样的过程监督控制, 审计部门掌握了施工的第一手材料,工程结算审计也会更准确、轻松。同时加大审计部门的过程审计力度, 也有利于提高工程质量, 降低工程造价, 有效避免窝工、返工现象, 保证工期, 使高校维修工程的投资效益实现最大化。
3.结语
随着高校后勤社会化改革的进程,以及社会市场竞争机制,高校维修工程管理是一个逐步发展和完善的过程,必须在不断摸索和实践中发展适合高校本身情况的工程管理机制,促进高校的发展。
参考文献:
西方政府绩效评估体系对我国的启示
以韩非之治的视角谈构建法制社会
我国养老保险基金资产配置的实证分析
武汉市新版住房限购政策
当前我国居民消费价格指数的变动
关于城市房屋征收补偿中"公共利益"的思考
我国非营利组织筹资问题研究
农民工的工资拖欠问题综述
基于市域问题的城市绿地系统规划
农业循环经济指标体系构建
新时期如何加强企业党建工作
我国企业集团投资控制相关问题的探讨
通货膨胀的深层次成因及治理对策
河北科技大学新校区建设对周边经济的影响
基于RBF神经网络的政府投资项目投资估算
给养物资招标采购
基于股权结构的中国批发零售行业上市公司融资方式的实证研究
"10句话"漫谈金业管理术
企业如何建全全面预算管理机制
企业精细化管理
军队财务管理网络化建设
财务管理和管理会计的迥异
信息化背景下我国军队后勤管理研究
深化我国会计管理体制的探讨
以智力资本为核心创新钢铁企业财务管理
SOX法案对我国企业内部控制体系构建的启示
新形势下我国企业设备管理维护的发展
在公司治理结构下我国企业内部会计控制的研究
浅谈施工单位预结算管理
工程保险在控制工程造价中的作用
巴塞尔新资本协议对商业银行全面风险管理的启示
企业内部的沟通与协调
房屋建筑中钢筋工程的施工质量控制
加强土建施工的管理工作
试谈工程施工中的质量控制
对石油企业综合治理的几点思考
股份公司经营管理中常见的战略分析方法
我国城市地铁项目的现状及建议
促进安全管理标准化建设
基建施工企业保卫工作的特点及对策
浅析计量器具管理
管理者道德失衡的原因分析及对策——以三鹿集团为例
医院现金流量表的编制与分析
加强部队基层伙食费管理
医院职能科室实行绩效考核的成效及建设
企业现金流量管理的重要性
订单式生产企业成本控制
建筑企业财务管理工作的探新研究
建筑工程造价审核中的技巧与方法
煤矿机运事故案例分析与防治
高校住房公积金管理与核算
保障性住房设计阶段的成本控制
网络时代的文化管理问题
现代物流企业客户关系管理
工程量清单计价下投标报价技巧
强化财务预算提高企业整体管理水平
加强旅游管理的信息化建设
关键词:水利工程;施工现场管理;措施
中图分类号: TV 文献标识码: A
1、水利工程的重要性研究
与一般的建筑工程不同,水利工程往往投资大,并且建设需要很长的周期,在建设过程中参与的单位也非常多。所以加强水利工程的现场管理,促进文明施工就显得特别的重要。作为施工企业,最为重要的就是要确保现场管理施工的安全有序。在施工现场的管理过程中,最为重要的就是安全管理。在水利工程的施工现场存在着各种各样的安全隐患,如高空作业的过程中容易掉落物品而砸伤他人,或者是在一些工人进入工地时候没有按照规定佩戴安全帽等,这些都是造成施工安全隐患的重要因素,所以在工作中必须要加强对于作业人员的安全教育,强化安全意识,这样才能够将安全隐患消灭在事故发生之前。
企业获取最大利润最为重要的就是要做好成本控制。在水利工程的现场施工过程中,机械和人力等都会耗费大量的成本。因此在施工的过程中,强化对于施工现场的科学管理,这样才能够最大限度的发挥好机械和人力的作用,避免可能产生的无序生产的情况,最大限度的减少机械所占用的时间和材料,这同时也能够给促进施工企业自身的节能降耗,促进企业增收。
因此在开展水利工程的施工过程中,加强施工现场的管理具有十分重要的现实意义,可以为企业最大限度的降低消耗,所以能够很好的提升工程建设的整体质量。
2、水利工程施工现场管理存在的不足
水利工程的施工现场因为某些管理不足,会给水利工程带来极为严重的质量问题。要想进一步规范水利工程施工现场管理行为,就必须对现场管理中存在的不足有较为深刻的认识。
2.1、材料管理上的不足
工程施工,材料是关键。作为水利工程建设施工的关键内容,施工原材料以及半成品原料的采购及使用若没有合理科学的管理,不但影响施工进度,甚至可能给水利工程带来严重的质量问题。例如,当对水利工程总混凝土工程进行施工时,用到的材料包括钢筋、水泥以及粉煤灰等,要保证施工的有效进行及施工质量,就必须首先对这些材料进行验证,确保其与国家建筑相关标准相符,才准许其进入施工现场。此外,对某些材料如钢筋、粉煤灰等的保管存在一定的技巧性,同时对某些材料,如水泥的使用时间也有一定的限制,因此,在处理材料时必须要充分结合这些材料的特点和要求,方可达到材料管理的理想效果。
2.2、施工过程中的管理不足
相对于其他建筑工程而言,水利工程涉及领域极为广泛,也比较特殊,因此,对施工人员以及施工方法的要求就更为严格。为了实现理想的施工效果,一方面要求施工方法及施工质量验收必须与标准规范相符,另一方面还要求对各个施工工序进行严格的质量管理。同时,水利工程的施工通常采取层层转包的方式,这就使水利工程的管理被各个承包商所取代,因而加大了管理难度。一旦承包单位管理出现松懈,施工单位就会出现偷工减料的现象,从而给工程质量带来严重影响。
2.3、金属结构及设备管理的不足
在进行金属结构及机电设备的施工时,应当将施工工艺因素充分考虑在内,然而当前施工工艺存在工艺粗劣、焊接电流不稳定等问题,从而使整个水利工程的施工进度受到严重影响。与此同时,在对水利工程进行安装时,通常会出现较大的安装误差,从而造成闸门漏水现象。所以,必须严格依照相关工艺规范要求,实现对金属结构及设备的科学管理。
3、提高水利工程施工现场管理质量的措施分析
3.1、建立并完善水利施工现场管理机制并明确责任分工
水利工程施工需要多种工种相互配合,因此施工现场建立一套明确分工的管理机制就显得十分有必要。同时还要保证这种管理机构具有合理的结构以及反应快速的特点。通常情况下,我国施工企业现场管理一般采取从上到下依次分支的树状管理机构,将管理工作从大到小向各个责任部门逐层分配。比如,成立由专业人员对项目整体负责的总管理项目部,再将该部门向下分解为负责技术支持的技术部、负责人力资源调配的人力资源部、负责设备采购的采购部等,同时还可以将这些部门的职责再向下继续细分。
3.2、进一步加强对水利施工人员的管理工作
施工人员的素质及能力在水利工程施工中十分重要,素质及能力的好坏直接影响水利工程施工的效率及质量。因此,要保证水利工程施工的有效进展,就必须进一步加强对水利施工人员的管理。
(1)施工人员的合理搭配。对水利工程施工人员的工作要有计划、有进度地进行安排,同时还要注意施工人员的合理搭配。避免出现人力资源浪费,必须要保证施工人员的工作得到充足的安排;同时避免过度工作产生消极怠工的现象,还要合理安排相关人员适当分担施工量过大人员的工作。
(2)确保施工人员工资发放的及时和准确。为使员工的工作积极性得到进一步提高,从而加快施工进度,水利企业应当保证能够及时准确地发放施工人员的工资,有效防止施工人员因为工资发放不及时而出现的怠工。此外,作为水利企业,还应当保证发放的工人工资与其工作量保持一致,并对表现良好的员工做出适当的奖励。
(3)进一步加强对施工现场人员的管理。鉴于水利工程施工的工程量庞大,施工现场需要的物资繁多,因而很容易出现物资丢失的现象,同时还会导致各种安全问题。因此,要提高水利工程施工现场管理质量,就必须进一步加强施工人员的思想道德教育,提高施工管理人员的素质,从而有效预防安全事故的发生。此外,还要加强对外来人员进出检查的工作。
(4)加强施工人员技术水平。施工人员的技术水平高低直接影响到工程的综合质量,因此,加强施工人员技术水平,是确保工程整体质量的重要内容之一。而目前施工人员技术水平参差不齐,严重影响水利工程施工质量控制。如工程建设项目承包人员为实现利益的最大化,招聘的技术人员大部分来自于文化素质较低的农民施工队,这些施工人员技术水平有限,操作方法也不规范,这些问题都严重影响了项目工程的综合质量。为确保水利工程施工质量,要求施工人员必须具备过硬的专业理论水平和实际操作能力。
3.3、对重要施工环节的有效管理和准确把握
(1)水利施工的安全问题。水利施工现场管理的一个非常重要的内容就是加强对现场安全状况的认识,将潜藏在施工现场中的安全隐患进行彻底消除,从而有效避免发生安全事故。为此,作为水利企业,需加强安全宣传教育工作,进一步提高员工的安全意识,让员工充分掌握应付突发事故的技能,使水利工程施工能够顺利进行。
(2)水利施工的进度问题。对进度采取科学合理的调控,从而使企业的经济效益得到有效提高,这同样也是水利施工现场管理质量要实现的一大目标。因此,作为水利企业,在保证施工计划完善合理的前提下,适当加快施工进度,给企业节省大量成本。
(3)水利施工的质量问题。施工质量作为提高企业竞争力的有生力量,同样应当作为企业的工作重心。要保证施工质量,就必须进一步提高施工现场管理质量。
(4)水利施工的后勤管理问题。包括物资、水、电以及资金在内的后勤管理是施工得以正常进行的基础保证,其在水利工程现场管理中也具有十分重要的作用,因而要确保其能够得到及时供应。
总之,水利工程施工现场管理对整体工程起着极其重要的作用,同时,它还在很大程度上决定着企业形象的好坏。由于水利工程施工人员繁多、物质资源庞大以及环境状况比较复杂等诸多因素,因而给水利工程施工现场的管理带来诸多不便。所以,如何有效利用现有条件,进一步加强水利工程施工现场的管理力度,是当前水利施工的热点话题。
参考文献