经典名言名句精选(九篇)

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第1篇：经典名言名句范文

1、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

12、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

19、太阳下最光辉的职业是教师。

20、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、职业道德是做人之本，为师之本。

23、习于智长，优与心成。

24、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

25、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

26、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

28、心灵的沟通胜于知识传递。

29、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

31、这无私的奉献，令人永志不忘。

32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

33、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

34、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

35、每一个学生都是好学生。

36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

37、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

42、教师就是要敬业爱生。

43、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

45、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

50、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

54、把一切知识教给一切人。

55、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

59、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

60、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

61、视责任为美德。

62、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

63、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

65、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

66、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

67、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

68、循循善诱，诲人不倦的是老师。

69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

70、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

71、捧着一颗心，不带半根草去。

72、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

73、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

74、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

75、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

76、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

78、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

80、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

81、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

82、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

83、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

84、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

85、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

86、坚持启发式，避免注入式。

87、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

88、想让生命辉煌，就别浪费青春。

89、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

90、以德感人，为人师表。

91、心灵塑造的最佳工程师。

92、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

94、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

95、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

96、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。()

97、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

第2篇：经典名言名句范文

2、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。

3、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

4、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

5、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

6、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

7、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

8、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

9、青春一经“典当”，永不再赎。

10、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

11、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

第3篇：经典名言名句范文

1、挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

2、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

3、出于公心自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

4、勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。

5、谋事之基要实，方成大业。成事之道要正，才能远行。

6、做“公仆”情系百姓，当“清官”勤廉为本。

7、多闻己过，广达民情。

8、做事最怕生贪欲，为官最难秉公心。

9、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。

10、智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。

11、功高不泯忠贞志，位尊更坚公仆心。

12、赤胆忠心为党，廉洁奉公行政，呕心沥血为民，鞠躬尽瘁奉献。

13、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

14、源清流自洁，身直行始正。

15、常思贪欲之害，常戒非分之想，常怀律已之心，常修从政之德。

16、布勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。

17、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。

18、为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”；做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。

19、为人谦和智则广，为官廉洁威自高。

20、太阳在选择中上升，流星在选择中下沉，人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。

21、纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。

22、贪婪，是走向腐败的通行证；自律，是坚持廉洁的安全阀。

23、为官应立公仆志，从政最贵爱民心。

24、眼睛一旦盯住金钱，心灵便会失去光芒。

25、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

26、心由微而起，贪不遏则害人害己；嗜欲因纵而虐，欲不止则迷心毁身。

27、一双铁肩，一颗义胆，一身正气，任劳任怨替国肃贪；一副柔肠，一腔热血，一片真情，全心全意为民谋利。

28、廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂。

29、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。()

第4篇：经典名言名句范文

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。

从来如此，便对吗。

愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的……

我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

倘只看书，便变成书橱。

我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

第5篇：经典名言名句范文

读三年级时，那是个星期三，快到放学时间了，数学老师拿着一沓数学试卷来到教室里。看着老师那高兴的样子，我心想：这次测验肯定考得很好。果然不出我所料，老师说:“告诉大家一个好消息，这次考试都在85分以上。大家一定很激动吧！特别是李佳芊、赵滢钰、何俐俐……这些同学都考得了100分。”顿时，同学们都向我们投来羡慕的目光。我更是得意洋洋，一副自我陶醉的样子。可是转念一想：不对头呀！那天测验后，我和同学对了答案，错了一道口算题，怎么会得满分呢？我正想着，同桌捅了我一下说：“发你试卷啦！”我急忙接过试卷，把那题看了又看，果然错了，把“9.9”看成了“99”。唉！都怪我粗心大意，把题抄错了。那么是老师没有发现，还是……我正胡思乱想，这是同桌又捅了我一下，说:“怎么了？心神不定的样子，可羡慕死我了。”他这么一说，我才大梦初醒，急忙说：“没……什么，只是……是一时高兴罢了。”说完把卷子网书包里一塞，急忙往家里跑去。

到了家里，我匆匆的扒了几口饭便上了床，赶紧把卷子掏出来，一遍又一遍的看，思想展开了激烈的斗争，不如把卷子改一下？不行！这时我感到耳边有两个声音，一个说：“要诚实，下次细心点就行了。”另一个说：“管他呢，这样可以考100，重要的是分数，管他诚不诚实。”“不能改。”“改。”

不能改。”“改。”……

正当我犹豫不决的时候，忙完家务的妈妈走进来，说：“孩子，怎么了？生病了？”我只好把今天的事跟妈妈说了一遍。妈妈十分严肃地说：“明天去找老师把分数改过来。”

我喃喃的说：“妈妈，我好不容易才拿了一个100分试卷，多难得呀！”妈妈严肃地说：“你读经这么久了，难道连勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话都不懂么？孩子，我们要的是真才实学，这样妈妈才高兴。乖，明天去找老师把分数改过来，好么？”我默默的点了点头。

第二天，我拿着试卷，毅然向老师的办公室走去……就这样我得了99分。可是，我一点也不后悔，因为我心灵上得了满分。

第6篇：经典名言名句范文

1、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

2、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

3、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

4、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。

5、孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。

6、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。

7、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

8、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

9、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

10、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。

11、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

12、作为一种感人的力量，语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

14、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

15、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

16、为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

17、当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。

18、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

19、做一个善良的人，为群众谋幸福。

20、不要慨叹生活底痛苦！-慨叹是弱者……

21、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

22、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

23、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。

24、志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

25、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

26、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

27、果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。

28、毫无辛苦地赚钱的人不胜枚举，但是，毫无辛苦地挥霍的人则绝无仅有。

29、世界上只有两种生活方式：腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者；见义勇为、慷慨无私之士选择后者。

30、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

31、政治是经济的女儿，所以他照顾自己的女儿是很自然的。

32、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是

33、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……

34、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

35、只有人的劳动才是神圣的。

36、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

37、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

38、生活的价值在于创造。

39、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

40、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物，抒情诗对于您是不适合的。

41、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

42、对于生活，必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。

43、凡是坚信自己，并且坚信自己的思想具有生命力的人，一定会跨过一切障碍。

44、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

45、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

46、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

47、不用管别人怎么议论，谁都是自己过自己的日子。

48、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

49、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者……

50、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。

51、必须学习，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为您已经是一个思想家了。必须善于恰如其分地估计自己的力量。

52、人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。

53、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间

54、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

55、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。

56、人要想在别人面前敞开心房，却痛感言辞贫乏，生活中很多伟大、重要的智慧都湮灭了，完全归咎于不能及时找到所需的表达形式。

57、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

58、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

59、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

60、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。

61、善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。

62、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

63、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。

64、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。

65、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

66、我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对地球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。

67、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

68、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

69、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。

70、保守是舒服的产物。

71、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

72、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

73、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

74、世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易忽视而又最令人后悔的就是时间。

75、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

76、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

77、热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。

78、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

79、时间是最公平合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。

80、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。

81、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。

82、读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。

83、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。

84、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。

85、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。

86、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

87、为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人

88、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

89、无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。

90、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

91、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

92、拳头打不倒真理。

93、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

94、真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

95、读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。

96、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

97、人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一样。

98、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。

第7篇：经典名言名句范文

1.无形的财富比有形的财富重要。

2.学习可以改变一切。 行动可以解决一切问题。

3.态度决定一切。

4.自以为是的人会走向下坡路。

5.我们现在的一切的，都是过去思想的结果。

6.宇宙的力量是无穷大的。

7.重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。

8.小人做人敢为人先，做事敢为人后。

9.只有的利益是永久的。

10.人以群分，物以内聚。

11.环境可以塑造一个人。

12.你和什么样的人在一起就会成为什么样的人。

13.事情不用改变，只要我们改变。

14.潜意识的力量是无穷大的，相信就是真理。

15.检讨是成功之母。

16.做人比做事重要。

17.状态比心态重要。

18失败的最大原因是破碎的专注力。

19.我可以平凡，但不能成长。

20.我们没有选择来到世上生活，但有责任为之有所作为。

22.你的内心树立什么样的思想，你就会是什么样的人。

23.今天的事情要做完，因为明天是永远不会来临的。

24.坚持就是胜利，困难不长久。

25.你定为你是什么你就是什么。

26.人生就是需要拼搏，奋斗。

27.自助天助者，佛渡有缘人。

28.人之所以能，是相信能。

29.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

30.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

31.不要等待机会，而要创造机会。

32.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

33.自己打败自己的远远多于比别人打败的。

34.合理安排时间，就等于节约时间。

35.生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

36.生命有价值，生活有品位。

37.只要路是对的，就不怕路远

38.不要等待机会，而要创造机会

第8篇：经典名言名句范文

2、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

3、穷，要独善其身，也要兼济天下。——杜甫

4、奋斗就是生活，人生唯有前进。——巴金

5、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白

6、真正的勇气，是压力之下的优雅风度。——海明威

7、真正的对手会灌输给你大量的勇气。——卡夫卡

8、不能听命于自己者，就要受命于他人。——尼采

9、每个人都会死去，但不是每个人都曾经真正活过。——威廉

第9篇：经典名言名句范文

1、人无远虑，必有近忧。

解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。

2、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

4、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。

5、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

6、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

7、性相近也，习相远也。

解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

8、学而不思则罔，思而不学则殆。

解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

9、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？

10、道听而涂说，德之弃也！

解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

11、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。

解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？

12、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

13、见得思义。

解释：意思是看到货财，要想到道义

14、见善无不及，见不善如探汤。

解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。

15、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

16、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！

解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

17、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！

解释：生来就知道的是最上等的人；通过学习才知道的是次一等的人；遇到困难才学习的又是次一等的人；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了！“

18、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

19、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。

20、老者安之，朋友信之，少者怀之。

解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

21、岁寒，然后知松柏之后凋也。

解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“

22、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。

23、朝闻道，夕死可矣。

解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

24、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？

解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗？

25、温故而知新，可以为师矣。

解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

26、有朋友自远方来，不亦乐乎？

解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗？

27、道不同，不相为谋。

解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。

28、逝者如斯夫！不舍昼夜。

解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

30、不患莫己知，求为可知也。

解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。

31、君子求诸己，小人求诸人。

解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。

32、君子成人之美，不成人之恶。

解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。

33、君子坦荡荡，小人长戚戚。()