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写水的诗句精选(九篇)

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写水的诗句

第1篇:写水的诗句范文

2、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

3、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》

4、国破山河在,城春草木深入。(杜甫《春望》)

5、空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)

6、明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》)

7、相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

8、种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)

9、青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

10、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

诗中水

1、所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

2、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

3、白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)

4、天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

6、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

7、杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)

8、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

第2篇:写水的诗句范文

为了展示这个主题,上海世博会专门开辟了一个区域――城市最佳实践区,这将是世博会最大的场馆。组织者希望大家能在这个区域中,看到世界各地的城市如何创造性地解决发展中的难题。

2009年5月。上海世博会发出城市最佳实践区的征集公告,最后收到了106个城市自荐案例和上百个国际组织推荐的案例。

经过来自联合国人居署、国际展览局、联合国环境规划署等组织的专家评选,有40多个城市的55个案例入选进入实践区。

天津的海水淡化和利用水平在全国一直保持领先,已经逐渐成为我国海水淡化关键技术的研发中心和装备制造基地。杭州申报的案例《以西湖为核心“五水共导”治水实践造就“品质杭州”》也位列其中。

上海世博会城市最佳实践区展示的是国内外生态的、和谐的城市发展模式。在这里,大自然的神秘力量、科技文化的神奇与魅力不时让人啧喷称赞。城市未来的美好生活令人陶醉和幢憬。

上海:国际都市的水乡风情

作为2010年世博会的主办城市,上海市历史、文化、商贸、经济似乎都与水有着不解之缘。她位于长江之箭与弧形海岸线的搭接处,背靠太湖,面临东海,北挟长江口,南濒杭州湾,城内有黄浦江和苏州河浩浩荡荡、奔流不息,历代人民在这里编织出江河湖海的秀美图案,绘就了水乡都市的别样风情。

上海的历史人文已经与水难以割舍地纠结了数千年。如今站在石湖荡的杨柳岸边,坐在朱家角的石拱桥头,行走在金泽、枫泾、南翔、练塘的水边街巷,小桥,流水,飞雨,人家,梦一般的江南水乡,诗一般的古典风情,断断续续,若隐若现,成为人们心向往之的一片片净土,润泽着浮躁的心田。

上海的城镇浸润了千百年来的水文化。近年来,位于淀山湖畔、具有千年历史的朱家角镇,正式启动了以“古”文化、“水”文化旅游为核心,以休闲度假和生态居住为特色的朱家角中心镇建设。这里水文化底蕴深厚,保留有明清特色的古镇、古街、古桥以及粉墙黛瓦的临水民居,拥有童天和药号、泰安桥以及江南名园课植园等20多处景点。经过3―5年的开发,朱家角镇将建成展示上海历史文化,凸现水乡特色风貌,生态环境一流,人水和谐相依的小城镇样板。

上海的园林景观,更是因水而美、因水而活、因水而秀。无论是古典型的,还是现代式的,都能从中体会到因水成景、以水造景、水中有景、景中有水的巧妙。具有300年历史的松江醉白池,以一泓池水为中心,池周古树参天,楼、堂、轩、榭错落有致,草堂跨于池上,廊亭依水,鱼乐池中。

而具有450年历史的南翔古猗园,更是以“十亩之园”的规模,建有逸野堂、戏鹅池、松鹤园、青清园、鸳鸯园、南翔壁6个景区,以绿竹依依、曲水幽静、建筑典雅、韵味隽永的楹联诗词以及优美的花石小路等五大特色闻名。

建于500年前的嘉定秋霞圃,有桃花潭、凝霞阁、清镜塘、以邑庙等4个景区48个景点,以亭台楼阁,华池曲径,茂林修竹,低栏板桥,断岸滴泉,假山奇洞,几乎囊括了园林艺术的全部元素,园内有园,景外有景,山具丘壑之美,水揽幽邃之胜。为江南古典园林精品。

临水而居,与水为邻,是人类诗意的精神家园。如今在上海这个国际大都市,随着人水和谐共处的新型人水关系的不断调整,水文化理念逐步扎根于人们的思维之中。河流自然化、人文化给人们以教育、以熏陶、以舒适的生活,水与波、光与影、绿树与湖泊、鲜花与河流的生态和谐人居环境不再是梦。

成都“活水公园”赚足人气

在上海世博会最佳实践区案例展示中,主题为“活水文化,让生活更美好”的成都活水公园,以平面布局独特的“鱼”形轮廓,喻示人类与水和自,然的“鱼水”关系。活水公园模型包括人工湿地生物净水系统、模拟自然森林群落、环境教育中心等设施,同时,四川特有的植被及太阳神鸟、川西小筑等历史文化元素为活水公园增色不少。

在这里,人们可以看到污水如何通过大自然修复,变成清澈的活水:最佳实践区的雨水将被收集进地下蓄水池,再流经前置处理池、芙蓉花形的水雕塑、鱼鳞般的植物塘床等工序,通过一系列沉淀、吸收的生物和化学过程逐渐得到净化。在“鱼”的尾部,清洁的水通过臭氧氧化塔进行消毒处理后将流入亲水空间,这里会设置互动感应喷泉,只要大家脚踩“键盘”,便能自己指挥一场喷泉秀,人们可以尽情接触洁净的喷泉,切身体验水嬗变的神奇过程。

该展例将是上海世博会城市最佳实践区永久保留的案例之一,也是为数不多的以实物建设形式亮相世博会的案例之一。1998年建成的成都活水公园是世界上首座以展示“人工湿地水处理系统”为主要内容、以水保护为主题的生态公园,曾获联合国人居奖。

声名显赫的成都活水公园的诞生,却是源于成都府南河岸的严重污染。

府南河使成都城双流环抱,多少年来被称为城市的“翡翠项链”。但到了上世纪80年代,府南河遭到严重污染,河水里满是化工原料、生活垃圾……整座城市弥漫着腐朽、酸臭的味道,府南河一度被称为“世界上最大的臭水沟”。

1993年起,府南河综合整治工程轰轰烈烈地开展起来。4年后,在耗资27亿元的府南河综合整治工程进入尾声之际,美国水保护协会创始人贝西-达蒙(Besty Damon)向成都市政府建议,在府南河边修建一个以水保护为主题的公园,为这项大型工程画上一个圆满的句号。

成都活水公园由此诞生。

无论雨天还是晴天,成都活水公园总是浸透了潮湿的味道。

公园不大,但拥有森林般极好的环境。人们可以看到城市里罕见的鸟和虫,青葱色的蕨类植物:一个山坡下有标志写着“有蛇出没,请注意”。

成都府南河在一旁缓缓流动,部分河水穿过这个鱼形的公园,从鱼嘴开始依次流经厌氧池、流水雕塑、植物塘床、养鱼塘等水净化系统,最终经过大自然的洗礼重归府南河,水由浊变清。

作为“世界上第一座城市综合性环境教育公园”,成都活水公园的休闲功能和教育示范意义远远大于它水处理的实际功能,它更重要的作用是向城市的人们传达出一种自然、生态、和谐的人、水、城共生理念。

天津丰满的城骨感的水

从字面意思看,实在看不出天津也会喊“渴”;在现实生活中,水龙头里丰沛的水供应,也可能让天津城里的很多人对于水危机并没有直观的感觉,但事实上天津的人均水资源量为160立方米,仅为全国人均水资源量的十五分之一。节约保护、开发利用水资源一直是天津城市建设和生活的主题。

严重缺水的现状促生了众多天津式的水资源开发项目:发展海水淡化产业就是其中主要一项。目前全国海水淡化能力约为每日60万吨,其中天津约为每日20万吨,占全国总量的1/3。

天津的海水淡化和利用水平在全国一直保持领先,已经逐渐成为我国海水淡化关键技术的研发中心和装备制造基地。天津 生产的海水淡化装置已出口欧洲、中东地区,并先后和法国、意大利等国家合作建设海水淡化工程项目。全国最大的海水淡化项目――天津北疆发电厂海水淡化工程的首套装置也已经在天津顺利投产。

推广城市再生水处理技术也是津门一景。仅天津大学三座再生水处理站1年就能节约30多万吨水。中水可以用做园林绿化、洗车、冲厕等水源,1吨中水的成本还不到自来水的一半。现在天津很多小区已经实现了自来水与再生水双供水系统。预计到2010年年底,全市城镇污水集中处理率将达到87%,再生水利用率将达到20%以上。

节水型单位建设是天津的另一大手笔。

首先是节水型小区。被评为“新型节水小区”的梅江芳水园小区,每家都会安装3个水表:直饮水、自来水、再生水,三套管道供水系统可以让人们养成一水多用的习惯,自来水洗菜、洗澡,再生水冲厕。此外,小区的整个景观水系全部使用的是中水。除了梅江,天津改造了14个小区的节水器具,这样一年可以省出20万吨的水,小区还预留了多座收水井和蓄水池,并在停车场和人行道铺设了透水砖,雨水也可以及时地收集。现在新建小区节水型器具普及率已达到了100%,新建的节水型小区近20个。

景观用水也是城市用水的一大项。在津河王顶堤段,有一处人工瀑布很吸引人,其实它不仅是一处人造景观,还作为景观河道的曝气装置,有改善河道水质的作用。像这样有节水作用的景点,天津还会建造很多,比如建成以海河干流为中轴,津河、卫津河、月牙河、外环河等为循环的网状水系。通过自流、泵站等形式的水体循环,形成海河、外环河、津河等城市河道的水体交换,可以提高水体自净能力。

工业用水的节约和回收利用更具有战略意义。被命名为“天津市节水型企业”的天津一汽夏利公司,从锅炉表面到车间浴池改造了五项节水项目,这样每年可节水24.24万吨,节约资金138.14万元。现在天津企业普遍节水20%左右,更高的有40%,还有不少企业工业用水重复利用率达到98.71%。

这就是今日的天津,由于对水的高效利用,而维持了人、水、城的另一种和谐。

杭州:晒湖之畔的品质人居

从8000年前“依海而居”,5000年前”依湿地而居”,到建城后“依湖而居”,以及现阶段向“依江而居”、“依河而居”。杭州,通过水的治理解决人水矛盾,实现了“让生活更美好”的愿景。

杭州有秀甲天下的西湖水、名扬中外的钱江潮,有“国之瑰宝”运河、“城市之肾”西溪,同时,杭州湾又连接着东海。所以,杭州是一座江、湖、河、海、溪“五水”并存的城市,从古代起就是人们向往的理想宜居城市,如“人间天堂”、“生在苏杭”等。其中重要的支撑,也就是水的文化和意蕴了。

杭州馆有800―1000平方米,整体轮廓呈五边形,由一块块“五水青砖”围合而成。“五水青砖”,是由“五水”注八玻璃砖中而形成的。

展馆有五个入口,分别通向江、河、湖、海、溪五个体验区,进入体验区就像走进了立体电影院。如果站在西湖的体验区中,用3分钟时间,你就可以感受到四时西湖的变幻,春天的柳枝似乎会吹拂到你的脸上,冬天的雪片,会飘落到你的肩头。如果在钱江潮体验区,则会随着地面的起伏,感受到潮起潮落。

进入杭州馆参观,还可以进行现场互动,当一回“西子湖畔浣纱姑娘”,做一件个性化、高科技的丝绸织锦:看一段茶艺表演,品一品龙井茶香,感触一下“人间天堂”的品质人居生活的意境。

澳门:海洋文化下的节水战略

澳门位于珠江三角洲南端,三面环海,由澳门半岛、凼仔岛、路环岛和澳门国际机场部分组成,其文化是典型的海洋文化。但她的面积仅23.5平方公里,几乎没有淡水资源。就在30多年前,澳门常常备用数十艘水艇,每天轮流到珠海湾仔银坑装水,运回后由挑水妹子挨家挨户去送;往往供不应求。

上世纪50年代后期,澳门当局为解决水荒困境,向广东省政府提出了在珠海建水库供水的请求;1958年,广东省政府根据澳门的请求,决定在珠海湾仔兴建竹仙洞、银坑两座水库储集雨水供给澳门使用。1959年,竹仙洞、银坑两座水库动工兴建,1960年3月和7月相继建成通水。虽然当时供水量很少,每日仅为7000立方米至1万立方米,但已较好解决了当时澳门用水问题,并由此开始了珠海对澳门供水的历史。然而由于人口增加、水资源污染、水质普遍下降的现实,珠澳两地供水需求的矛盾日益加剧。

为根本解决珠澳两地用水问题,珠海市委、市政府把目光投向了西江水。在广东省政府的支持和珠江水利委员会的协助下,珠海选定了引水量丰沛、污染低、自净能力强的方案,即从西江磨刀门水道引水输向澳门,并于1984年10月成立了对澳门供水专营机构――珠海经济特区对澳门供水公司。

如今,珠海向澳门的年供原水已由最初的125万立方米上升至5400万立方米。

2004年,澳门自来水股份有限公司捐赠首座饮用水喷泉“和丽女神喷泉”给本澳市民,为广大市民及游客提供户外解渴的方便。2005年,由于“和丽女神喷泉”得到各界人士的广泛欢迎,澳门自来水决定赠送第二座“和丽女神喷泉”,服务本澳市民。第二座“和丽女神喷泉”座落于凼仔地堡街。这种集实用和景观双重功能的公共服务设施,有效提升了澳门的城市功能。

澳门与祖国血脉相连,具体到水领域,更是很明显地体现这一点。目前,澳门原水约有97%来自珠海。

在依托内地水源的同时,澳门自身也在积极开源节流。

据澳门港务局局长黄穗文介绍,澳门成立了在港务局领导下的”构建节水型社会工作小组”,工务局、民政总署、卫生局、新闻局、澳门自来水公司等都是小组成员,这个跨部门的小组承担起节水推动工作,并于2009年11月23日了未来15年的《澳门节水规划大纲》(咨询文本),向市民征集意见。

在节流方面,除了节水器具的普及,具体进行的工作当中很重要的一部分是宣传教育,以增强市民的节水意识。同时采用经济措施,引入新的水价机制进行市场调控。

澳门目前每日人均用水一直保持在160公升左右,这是完全可以保障基本生活需要的用水量。无论怎样,澳门人都正在用他们的科技和智慧逐步改善着这座岛城水资源的被动状况,构建人、水、城的新型和谐关系。

香港竭力“悭水”成自觉习惯

今天的香港地区包括香港本岛、九龙、新界等岛屿,总面积约1100平方公里。香港自1841年开埠以来,一直为寻找足够的水源而烦恼。这个人烟稠密的工商业中心,在过去155年的历史中,在几乎完全欠缺天然资源的情况下,大部分时间内均饱受水源匮乏之苦。

水桶、人群,排成漫长的人龙慢慢地蠕动,看着水龙头的水一点一点断断续续滴进桶里,心里担忧着这桶水究竟还能熬多久。这一情景,并非是电影里 面的镜头。这一刻,时间定格在1963年的香港。

水荒,过去一直困扰着香港。“月光光,照得港,山塘无水地无粮,阿姐担水,阿妈上佛堂,唔知几时没水荒”,这首民谣就是香港被水荒所困的真实写照。

在当时开源手段极其有限的情况下,市民必须先从节水八手:减少洗澡次数、两周洗头一次,一些学校取消体育课,减低学生在校的体力活动,以免增加洗澡次数。

1963年,香港政府制定法例,严禁市民浪费饮用水,违例者轻则罚款数百元至数千元、终止供水服务,重则要受牢狱之苦。1963~1964年间,因违反珍惜用水条例而被检控者,几乎每天都有。由于政府严厉执行罚则,使社会上的珍惜用水意识高涨,竭力”悭水”(节约用水)。

1963―1964年,香港社会节省用水的方法,可谓层出不穷。饭后或睡前以吃苹果代替刷牙;全港各地方社团纷纷举办各种活动,如征文比赛、演讲比赛,呼吁全港市民珍惜用水;医院由于每次外科手术均需使用大量淡水,遂宣布暂缓慢性疾病开刀手术:除煮食及医疗必要用水外,其余洁净用水,用井水或循环使用水的方法代替。

香港政府在供水问题上,进行过许多尝试。

首先是利用溪涧、井泉之水。这在香港开埠初年、人口很少时可以解决用水问题。

其次是修建水塘。为了发动大家广开水源,政府也鼓励私人办水务,因此出现了私人兴建的水塘。在兴建水塘的同时,政府也很重视对水塘周边地段的生态环境的规划,使附近的自然环境得以改观。如今,昔日的水塘已不再是港人的主要饮水渠道,但因其附近良好的自然生态环境,水塘区已成为人们理想的休闲度假地。

第三个办法是利用海水。香港从20世纪70年代开始实施海水淡化工程。第一座海水淡化厂于1970年兴建于青山道大榄涌水塘附近。此外,为减少对淡水的浪费,香港自1950年开始筹建海水冲厕系统,到1999年居民海水冲厕率已达78.6%。

第四种办法是引东江水入港。东江源出江西省南部,向西南经龙川、河源、惠阳和东莞,由虎门八海。引东江水入港的办法是:先将东江水引入深圳水库,再经两条横跨深圳河上的水管,将水输入木湖的接收水池,最后输入木湖抽水站,供港人使用。港人使用东江水的历史可追溯至1960年,为引水事宜,当时的港府曾多次与内地商议。

1989年,粤港双方签署长期供水协议。从1960年至今,港人使用东江水的数量逐年递增。至1996年,广东每年对港的供水量已占全港用水需求量的70%以上。目前,来自广东省的供水是香港最主要的水源,至此,香港的供水问题基本解决。

广州生态的“山城水田海”格局

为在人与人、人与自然的双重和谐中找到契合点,不断优化适宜创业发展和适宜生活居住的城市环境,从1996年起,广州就提出“建设高效舒适的城市环境”。其中,“高效”着眼的是工作环境,“舒适”侧重的是生活环境。

1999年,广州市委、市政府首次明确提出了建设“两个适宜”城市的发展思路和目标,并在2000年将其列入“十五”规划。“十五”期间,广州共投入800亿元改善环境。2003年,该市又提出推动创业环境和生活环境的优化发展。2004年,广州市政府用了3年时间,投入50亿元资佥,在全市范围内实施“青山绿地”工程,缓解城市“热岛效应”。2005年,又把城市发展实现生态优先、资源节约、环境友好、经济高效,进一步提升城市的可持续发展能力和承载能力写入了“十一五”规划。

体现广州经济社会发展模式转型的大手笔之一,就是广州要建集“山、城、水、田、海”于一体的生态都市,构筑“区域生态环廊”、“三纵四横”的生态主廊道,形成“山水中的城市,城市中的山水”,构建一体化城乡生态安全格局。

广州北部有成片的山林地区,中部是平原城市化地区,珠江横贯而过,东南部有广阔的水网农田和海域地区,“负山、通海、卧田”成为广州城市发展的最基本的生态特征。经过上百个项目的建设,可以觅到这样一道轨迹:广州市突破了以往“云山珠水”的格局,突破了300平方公里的中心城区格局,放眼7000平方公里的大广州,形成了“山城水田海”的新格局。

与此同时,“蓝天碧水、青山绿地”工程不断取得阶段性成果:“臭涌”边紧闭20年的居民住宅窗户打开了:两年绿化了50个公园:绿地“氧吧”就在家门口:全市45座人行天桥成为城市空中花廊。从2004年起实施的“青山绿地”工程,利用旧城区改造、新城区发展和郊外林地建设各类公园,增加城市绿地面积,使市民出门50米至100米就有公园。2005年又投入1.1亿元,新建了黄村、永泰等13个公园,总面积达510亩,免费向市民开放。

目前,广州基本形成了以中心区城市公园、绿化广场、居住区绿化、路网绿化、立体绿化等为“内圈”:以白云山、万亩果园保护区以及近郊森林公园、防护林为“中圈”;以远郊的自然保护区、生态保护区为“外圈”的生态布局。如今,广州市绿化覆盖率已达35%,比10年前增加11个百分点,人均公共绿地10.34平方米,增加12倍。

在森林营造方面,经过多年的努力,广州“森林围城、城在林中”的构想正在逐步实现,一道具有广州特色的“林带+林区+园林”的城市生态新体系正在形成。“十五”期间,广州的生态环境发生了根本变化,并在特大城市的环境建设中闯出一条新路。2002年11月4日,广州捧得“迪拜改善国际居住环境最佳范例奖”,这个奖是联合国为表彰广州在改善人居环境方面作出的努力而颁发的。

从2007年开始,广州市在河涌治理方面又打出“亲水”城市品牌。

第3篇:写水的诗句范文

【摘要】 目的 观察菊苣水提取物对高嘌呤饮食诱导的鹌鹑尿酸(UA)、脂代谢紊乱的影响,并探讨其作用机制。方法 鹌鹑按体重随机分为5组:正常组、模型组、阳性药组及菊苣水提取物大、小剂量组,每组15只。正常组给予普通饲料,其余各组均予以造模饲料。阳性药组予苯溴马隆按20 mg/(kg·d)灌胃,菊苣水提取物大、小剂量组分别予15、l0 g/(kg·d)灌胃,正常组与模型组予等体积蒸馏水灌胃,每日1次。7 d后检测UA、三酰甘油(TG)、游离脂肪酸(FFA)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)水平及尿酸代谢相关酶黄嘌呤氧化酶(XOD)、腺苷脱氨酶(ADA)、鸟嘌呤脱氨酶(GD)活性。结果 与正常组比较,模型组UA、TG、FFA显著升高,HDL显著降低;与模型组比较,菊苣水提取物大、小剂量组可显著降低血UA、TG、FFA水平。模型组GD活性较正常组显著升高,菊苣水提取物大、小剂量组可显著降低GD活性;各组XOD与ADA活性比较差异无统计学意义。结论 菊苣水提取物具有明显的调节尿酸、脂代谢紊乱的作用,可能的机理是通过降低GD活性而降低UA水平,通过降低UA、FFA水平从而降低TG水平。

【关键词】 菊苣;高嘌呤饮食;尿酸;脂代谢;鹌鹑

Abstract:Objective To observe the influence of Cichorii extract on uric acid and lipid metabolic disorder and discuss the mechanism. Methods Quails were pided randomly into 5 groups by weight:normal group, model group, positive control group and Cichorii extract high and low dosage group, 15 quails in each group. The normal group was fed with the common feeder, and the other groups were fed with the yeast powder. Positive control group was given Benzbromarone 20 mg/(kg·d). Cichorii extract high and low dosage group were given Cichorii extract 15, 10 g/(kg·d) respectively. Normal and model group were given distilled water. UA, TG, FFA, TC, HDL, LDL level and XOD, ADA, GD activity related to uric acid metabolism were determined after 7 days. Results Compared with normal group, UA, TG, FFA of model group was significantly higher and HDL was significantly lower. Compared with model, Cichorii extract decreased UA, TG, FFA significantly. GD activity in model group increased significantly. Cichorii extract decreased GD activity. There was no significant variance of XOD and ADA activity in each group. Conclusion Cichorii extract had obvious effect in adjusting uric acid and lipid metabolic disorder. The possible mechanism was by decreasing GD activity and decreasing UA, FFA level.

Key words:Cichorii extract;high-purine diet;uric acid;lipid metabolism;quail

菊苣出自《新疆中草药手册》,系维吾尔族习用药材,为菊科植物菊苣Cichorium intybus L.的干燥地上部分或根。本课题组对菊苣进行了10余年的研究,相继对菊苣醇提物、水提物的药理活性作了观察,发现菊苣不同提取物对模型动物尿酸、脂、糖代谢紊乱有一定的调节作用[1-2]。

近年来,由于高脂高嘌呤饮食摄入增多,高尿酸血症和高脂血症的发病率明显升高。这两种疾病均被认为是心血管病的危险因子[3-4]。本实验通过模拟人类发病途径喂饲鹌鹑高嘌呤食饵,建立尿酸(UA)及血脂紊乱模型。在此基础上通过预防性给予菊苣水提取物,探讨其调节UA及血脂代谢紊乱的作用机制。

1 实验材料

1.1 动物

迪法克鹌鹑,雄性,体重(200±10)g,5周龄,购自北京市种禽公司德岭鹌鹑厂。

1.2 药物与试剂

造模剂:进口酵母干粉,批号B823252-3,英国OXOID公司;阳性对照药:苯溴马隆,批号060346,德国赫曼大药厂,药品注册证号X20000142;菊苣水提取物:本课题组提取;检测试剂盒:UA试剂盒,批号80213A811;三酰甘油(TG)试剂盒,批号80331C011;总胆固醇(TC)试剂盒,批号70710G011;高密度脂蛋白(HDL)试剂盒,批号70306A011、低密度脂蛋白(LDL)试剂盒,批号70427D021,均购自北京利德曼生化技术有限公司。腺苷脱氨酶(ADA)试剂盒,批号070528、黄嘌呤氧化酶(XOD)试剂盒,批号071012、鸟嘌呤脱氨酶(GD)试剂盒,批号070916、游离脂肪酸(FFA)试剂盒,批号20070118,均购自南京建成生物研究所。

1.3 仪器

贝克曼CX4型全自动生化分析仪;法国JOUAN公司恒温高速离心机;北京医疗设备厂恒温水浴箱;江西医疗器械厂液体快速混合器;ZHWY 200B型恒温摇床,Sunon Wealth Elec Machine有限公司产品;Centrifuge 5415D台式离心机,德国Eppendorf产品;上海光谱仪器有限公司752型Spectum紫外可见分光光度计;北京天鹅衡器厂电子天平。

2 实验方法

2.1 分组与给药

鹌鹑按体重随机分为正常组、模型组、阳性药组和菊苣水提取物大、小剂量组,每组15只。正常组给予普通饲料,其余各组均按文献[5]方法予以造模饲料,自由饮食饮水。阳性药组用苯溴马隆按20 mg/(kg·d)灌胃,菊苣水提取物大、小剂量组分别按15、l0 g/(kg·d)灌胃,正常组、模型组予等体积蒸馏水灌胃,每日1次,连续7 d。

2.2 检测指标

造模7 d时,动物禁食12 h,于颈静脉取血1 mL,按3 000 r/min离心,分离血清,以酶比色法检测血清UA水平,以终点法检测血清TG、TC水平;以酶法检测血清HDL、LDL水平,以比色法检测血清ADA、XOD、GD活性。以铜试剂法检测血清FFA活性。

3 统计学方法

采用SAS8.2进行统计分析,2组间均数比较,先进行方差齐性检验。若方差齐,组间数据采用t检验,若2组总体方差不齐,进行t’ 检验,数据以x±s表示,以P<0.05为有统计学意义。

4 结果

(见表1~表3)表1 菊苣水提取物对鹌鹑血清UA、FFA 水平的影响(略) 注:与正常组比较,#P<0.05,##P<0.001;与模型组比较,*P<0.05(下同)表2 菊苣水提取物对鹌鹑血清XOD、ADA、GD活性的影响(略)表3 菊苣水提取物对鹌鹑血清TG、TC、HDL、LDL水平的影响(略)

5 讨论

大量研究表明,高尿酸血症与血脂异常密切相关[6],血UA水平与TG水平呈显著正相关,与HDL呈显著负相关[7-8],与LDL、TC相关性的报道不一致。有资料显示,约2/3高尿酸血症患者伴高脂血症,约60%~80%高TG患者伴发高尿酸血症[9]。本实验用高嘌呤饮食喂饲鹌鹑引起的UA、血脂代谢紊乱模型,表现为模型组UA、TG均显著高于正常组,HDL显著低于正常组,而TC、LDL则无显著变化,这种病理变化与临床现象基本相符。在此基础上探讨了菊苣水提取物对UA、血脂水平的影响,为进一步研究菊苣提取物调节UA、血脂代谢紊乱的机制提供依据。

UA是人类嘌呤代谢的最终产物。嘌呤在人体内主要以嘌呤核苷酸的形式存在。嘌呤核苷酸的分解代谢一般先在单核苷酸酶催化下水解生成嘌呤核苷(包括腺苷和鸟苷),腺苷和鸟苷在XOD、ADA、GD催化下最终生成UA,因此,我们主要从以上3种酶探讨菊苣水提取物降UA的机理。实验结果显示,菊苣水提取物大、小剂量对XOD、ADA均未见明显影响,与孔氏等[10]报道结果不一致,推测可能与两次实验造模时间长短不同有关。模型组GD显著高于正常组,表明造模7 d时血UA水平升高与GD活性增强导致UA生成增多有关,菊苣水提取物大、小剂量均可显著降低GD活性,推测其降UA机理主要是通过抑制GD活性实现的。

血脂系指血清和血浆中的脂类成分,主要包括TG、TC、FFA和磷脂等。本实验观察了上述指标的变化情况,结果显示,菊苣水提取物大、小剂量组均可显著降低血TG、FFA水平,对HDL虽有一定程度的升高作用,与模型组比较差异无统计学意义。据有关报道,UA与FFA有很好的相关性,升高的血UA可能通过FFA进一步引起脂代谢紊乱[11],故推测菊苣水提取物调节脂代谢紊乱的机制一方面可通过降低血UA使FFA水平随之降低,另一方面可能与直接降低FFA水平有关。由于脂肪酸是体内合成TG的主要原料,故通过降低血清FFA水平,使TG合成减少, 从而最终达到纠正脂代谢紊乱的目的。

由于UA、血脂代谢涉及到核酸、脂等物质代谢,其机制复杂,而且中药整体综合调节具有多环节、多层次、多靶点的特点,因此,关于菊苣水提取物调节UA、血脂代谢紊乱的机理有待于进一步探讨。

参考文献

[1] 张 冰,刘小青.菊苣提取物对高糖复合高血脂模型兔血浆vWF、ET及PGI2/TXA2水平的影响[J].北京中医药大学学报,2000,23(6):48-50.

[2] 张 冰,刘小青,胡京红.菊苣胶囊对糖尿病合并高脂血症兔血糖、血脂、血尿酸的影响[J].中药新药与临床药理,1998,49(9):221-223.

[3] Culleton BF, Larson MG, Kannel WB, et al. Serum uric acid and risk for cardiovascular disease and death:the Framingham Heart Study[J]. Ann Intern Med,1999,131:7-13.

[4] Conen D, Wietlisbach V, Bovet P, et al. Prevalence of hyperuricemia and relation of serum uric acid with cardiovascular risk factors in a developing country[J]. BMC Public Health,2004,4:1-9.

[5] 张 冰,刘小青.鹌鹑高尿酸血症高甘油三酯模型塑造[J].中国病理生理杂志,2003,19(8):1148-1150.

[6] 谭庆华.高尿酸血症患者血脂紊乱的初步观察[J].华夏医学,2005, 18(6):905-907.

[7] 徐冬娥.高尿酸血症和血脂紊乱对代谢综合征的影响[J].东南国防医药,2006,8(3):194-195.

[8] 罗 涟.血尿酸与血脂、肥胖关系的探讨[J].中国自然医学杂志,2006, 8(4):292-293.

[9] 张丽英,刘秀英.临床高尿酸血症与高脂血症的关系[J].中华医学实践杂志,2007,6(2):105.

[10] 孔 悦,张 冰,刘小青,等.菊苣提取物对高尿酸血症动物模型的作用及机制研究[J].现代中西医结合杂志,2003,12(11):1138-1139.

[11] 袁 鹰,王正春,王秀美.血清游离脂肪酸对高尿酸血症代谢的影响[J].山东医药,2006,46(3l):53-54.

5 讨论

大量研究表明,高尿酸血症与血脂异常密切相关[6],血UA水平与TG水平呈显著正相关,与HDL呈显著负相关[7-8],与LDL、TC相关性的报道不一致。有资料显示,约2/3高尿酸血症患者伴高脂血症,约60%~80%高TG患者伴发高尿酸血症[9]。本实验用高嘌呤饮食喂饲鹌鹑引起的UA、血脂代谢紊乱模型,表现为模型组UA、TG均显著高于正常组,HDL显著低于正常组,而TC、LDL则无显著变化,这种病理变化与临床现象基本相符。在此基础上探讨了菊苣水提取物对UA、血脂水平的影响,为进一步研究菊苣提取物调节UA、血脂代谢紊乱的机制提供依据。

UA是人类嘌呤代谢的最终产物。嘌呤在人体内主要以嘌呤核苷酸的形式存在。嘌呤核苷酸的分解代谢一般先在单核苷酸酶催化下水解生成嘌呤核苷(包括腺苷和鸟苷),腺苷和鸟苷在XOD、ADA、GD催化下最终生成UA,因此,我们主要从以上3种酶探讨菊苣水提取物降UA的机理。实验结果显示,菊苣水提取物大、小剂量对XOD、ADA均未见明显影响,与孔氏等[10]报道结果不一致,推测可能与两次实验造模时间长短不同有关。模型组GD显著高于正常组,表明造模7 d时血UA水平升高与GD活性增强导致UA生成增多有关,菊苣水提取物大、小剂量均可显著降低GD活性,推测其降UA机理主要是通过抑制GD活性实现的。

血脂系指血清和血浆中的脂类成分,主要包括TG、TC、FFA和磷脂等。本实验观察了上述指标的变化情况,结果显示,菊苣水提取物大、小剂量组均可显著降低血TG、FFA水平,对HDL虽有一定程度的升高作用,与模型组比较差异无统计学意义。据有关报道,UA与FFA有很好的相关性,升高的血UA可能通过FFA进一步引起脂代谢紊乱[11],故推测菊苣水提取物调节脂代谢紊乱的机制一方面可通过降低血UA使FFA水平随之降低,另一方面可能与直接降低FFA水平有关。由于脂肪酸是体内合成TG的主要原料,故通过降低血清FFA水平,使TG合成减少, 从而最终达到纠正脂代谢紊乱的目的。

由于UA、血脂代谢涉及到核酸、脂等物质代谢,其机制复杂,而且中药整体综合调节具有多环节、多层次、多靶点的特点,因此,关于菊苣水提取物调节UA、血脂代谢紊乱的机理有待于进一步探讨。

参考文献

[1] 张 冰,刘小青.菊苣提取物对高糖复合高血脂模型兔血浆vWF、ET及PGI2/TXA2水平的影响[J].北京中医药大学学报,2000,23(6):48-50.

[2] 张 冰,刘小青,胡京红.菊苣胶囊对糖尿病合并高脂血症兔血糖、血脂、血尿酸的影响[J].中药新药与临床药理,1998,49(9):221-223.

[3] Culleton BF, Larson MG, Kannel WB, et al. Serum uric acid and risk for cardiovascular disease and death:the Framingham Heart Study[J]. Ann Intern Med,1999,131:7-13.

[4] Conen D, Wietlisbach V, Bovet P, et al. Prevalence of hyperuricemia and relation of serum uric acid with cardiovascular risk factors in a developing country[J]. BMC Public Health,2004,4:1-9.

[5] 张 冰,刘小青.鹌鹑高尿酸血症高甘油三酯模型塑造[J].中国病理生理杂志,2003,19(8):1148-1150.

[6] 谭庆华.高尿酸血症患者血脂紊乱的初步观察[J].华夏医学,2005, 18(6):905-907.

[7] 徐冬娥.高尿酸血症和血脂紊乱对代谢综合征的影响[J].东南国防医药,2006,8(3):194-195.

[8] 罗 涟.血尿酸与血脂、肥胖关系的探讨[J].中国自然医学杂志,2006, 8(4):292-293.

[9] 张丽英,刘秀英.临床高尿酸血症与高脂血症的关系[J].中华医学实践杂志,2007,6(2):105.

第4篇:写水的诗句范文

1、全文写春草,从长满山坡原野开始,到千里牧场,一直长到天涯海角,表现它旺盛的生命力。

2、第①段中的“连篇累牍”在文中的意思是到处长满春草。

3、第④段描写一幅“旷野春光”图,对这幅图,作者是怎样动静结合进行描写的?

答案:树木、野花、春草是静景,但又是动写;飞鸟是动景。这样互相衬托,表现出诗的意境。

4、文章写春草,为什么还要写雏鸡、雏鸭、呆鹅和庄稼人?

答案:为春草所衬托,使春草的形象更丰满,同时,观察的视野更开阔,文章的内容更充实。

5、揣摩第⑦段中的省略号,想想它可能省略了哪些内容,请再补写一个句子,做到前后衔接连贯。

答案:此题具开放性。例句:栽一部稻浪滚滚的电视连续剧。

6、回忆朱自清《春》中写“春草”的段落,说说它与本文在内容和写法上有哪些相同点。

答案:都写出了春草柔嫩的特色和顽强的生命活力,都运用了正面描写和侧面烘托的手法。

7、下列各项对本文理解有误的一项是(A)

A、文章极力铺写春草,刻画了春草为庄稼人执着奉献的形象。

B、文中写春草长到庄稼地,却说它“顽皮”“闹一闹”,描写很有情趣。

C、春草传达了春天的气息,展示了春天的景色。

D、全文赞美春草,托物寓意,借以表达自己的人生理想。

8、文章结尾处化用了白居易的诗句,请写出原诗句,同时再写出一句古人写春草的诗句。

①白居易的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

②古人写春草的诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。附:春草散章原文:

①连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。

②冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶树茎里悄悄拱出地面。

③或章、或篇、或段、或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。

④旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草蔓延蔓生,更行更远,没有谁能阻碍住她行路的脚丫。鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。

⑤雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒,纷纷睁开眼睛来读春天。它们最喜欢在春草的段落之间追寻,碰到读不懂的地方,就去啄一啄,嚼一嚼,草汁儿鲜嫩清香,甜中有些苦。鸡无事就站在岸边打量风笔的气韵,跳着脚儿喊一声:“这笔好神气哟!”鸭子“扑通”一声落进碧水里,翻着筋头洗个澡,“看这水墨染不染得绿我的羽毛!”风笔频蘸水墨,碧波乍起涟漪,把个呆鹅都看得欢了,拍着翅膀“呱呱”地叫起来。

⑥走过河岸的庄稼人早已沉不住气。暖暖的太阳晒酥了筋骨,厚重的冬衣脱去,一身的力气长出来。他背起背娄,扛起梨耙,去开垦他的田亩。唐诗宋词的种子在仓里耐不停寂寞,胚芽的眼睛瞄向春雨的酥胸,像婴儿渴望母亲的乳汁。

⑦犁笔翻开田垄,播一首玉米的抒情诗,撒一章豆子的论文,再种一部枝蔓横爬的红蕃薯的长篇小说……大块的田地他决不肯放过,至于田埂、路沿、山坡、谷洼,就大大方方地送予春草去填补空白。

⑧春草珍惜每一寸土地,驱除荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄稼行里闹一闹,结果常被严谨认真的农人发现,一锄头钩了出来:“你来掺和啥?这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

⑨春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。

⑩在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣情抒写,淋漓尽致地挥洒她绿色的畅想!

第5篇:写水的诗句范文

综观全国各地中考语文试题,在古诗文名句默写方面涉及到的考点主要有:(1)默写语文教材中的古诗文名句;(2)在理解的基础上背诵或默写课标规定的古诗文;(3)诵读或默写教材中的经典课文或精彩段落;(4)默写比较熟悉的课外古诗文名句。

涉及的题型主要有:

(1)记忆型默写题:给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名,要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句;给出诗题和诗人,要求考生默写出全诗。(2)理解型默写题:提供具体的情境、要求等并注明篇名,要求默写出与之相一致的诗、词或文中名句;按照提示填写古诗文名句;根据具体语境补写古诗文名句。(3)开放型默写题(归类型):要求考生写出某一方面内容或某一主题的一个或几个诗句。

考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇,一般为《初中语文新课程标准》中指定要求必背的50个篇目以及现代诗文经典篇目。

【应对技巧】

针对中考中默写名句的试题,考生应做到以下几点:

一、扎实落实,篇篇过关

考生要能背诵、默写初中7~9年级必背的50个篇目。但考生千万要记得,光会背还不够,还要能正确书写,这就要求考生真正做到“篇篇落实,篇篇过关”。落实的方法是灵活多样的,检测是最直接的方法,如考生可以自我检测,先背后写,认真批改,及时订正;可以互相检测,同桌之间互相监督,互背互改:可以小组统领,小组长给每个小组成员制订背诵进度表,表中包括组员的名单、背诵的篇目或范围,安排小组成员在一定的时段内背诵、默写等。

二、总结规律,形成系统

针对记忆、理解、开放型默写题,考生要对知识进行梳理,做好归纳总结,使之形成一个系统,既便于理解,又便于记忆。

1.按文学常识、文体知识归类,理清中国诗歌发展的脉络。

2.按作者归类,把同一作者的作品放在一起比较异同。通过归纳比较同一作者的作品,考生能更好地理解诗词意境,领会作者的思想感情。

3.按主题归类,把最重要的名句按其所表现的主题归类,如按“塞外风景”归类,按“友情”归类,按“忧国忧民”归类,按“政治抱负”归类。这样进行归类后,便有利于解答“写出某一方面内容、或某一主题的几个诗句”这种开放性的题型。

【真题讲解】

1.(2014・北京卷)默写。

(1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

(3)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , ”的诗句,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。

解析:这份试卷的名句默写以记忆型题型为主,其中(1)(2)题都是给出上句或下句,要求考生填出与之相应的句子。而第(3)题是理解型考题,考生首先要能准确背出整首诗,领会题目的意思,这样才能写出相应的句子。解答这类考题应在理解的基础上做,难度稍大。

答案:(1)采菊东篱下(2)直挂云帆济沧海(3)海内存知己 天涯若比邻

2.(2014・浙江舟山卷)古诗文名句填空。[要求(1)~(3)必答,(4)(5)选做一题]

(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2) ,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中

“ , ”,借明月寄托对好友的思念;苏轼《水调歌头・明月几时有》中“ , ”,借明月表达美好祝愿。

(4)静默的山会说话,只要我们用心聆听,细心品味,就会领悟到许多生活的道理,如古诗文中“ , ”。(写出连续两句)

(5)“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”,马年春晚,一首《时间都去哪儿了》的歌,催发了人们对珍惜时间的思考,让人不禁联想起古诗文中“ , ”的名句。

解析:(1)(2)是纯记忆型的考题,而第(3)是理解型的考题,(4)(5)则为开放型默写题(归类型)。考题以选做题的形式出现,降低了考试难度。

答案:(1)天涯若比邻 (2)受任于败军之际(3)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟(4)正入万山圈子里 一山放过一山拦 山不在高 有仙则名 或(会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层) (5)少壮不努力 老大徒伤悲 或(谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡)

【综合训练】

一、记忆型默写

1.__________,不亦乐乎?(《论语》)

2.学而不思则罔,_____________。(《论语》)

3.____________,其不善者而改之(《论语》)

4.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

_____, 。(孟子《鱼我所欲也》)

5.故天将降大任于是人也, ,

, ,

, , ,

。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

6.夫战,勇气也。__________,___________,三而竭。(《左传・曹刿论战》)

7.苟全性命于乱世,________________。(诸葛亮《出师表》)

8. , ,此先汉所以兴隆也; , ,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)

9.芳草鲜美, 。(陶渊明《桃花源记》)

10.______________,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)

11.______________,然后有千里马。

___________,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)

12. , 。

, 。(王安石《登飞来峰》)

13.______________,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)

14.相见时难别亦难, 。(李商隐《无题》)

15. , 。

, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

16.登斯楼也,则有 ,

,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

二、理解型默写

1.苏轼在《江城子・密州出猎》中借“

, , ”来抒发自己的雄心壮志。

2.《岳阳楼记》为我们留下了一些至今仍在使用的成语,其中形容国泰民安的词句是:“

”,形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的词句是:“ ”,形容水势浩大的词句是:“ ”,形容景色或事物多种多样、非常壮观的词句是:“ ”,表示心胸开阔、精神愉快的词句是:“ ”。

3.我国古人对待生死的价值观,今人仍为推崇。请写出下列两位古人在这方面的相关名句。

(1)孟子《鱼我所欲也》:生,亦我所欲也,

, 。 ,

(2)文天祥《过零丁洋》: ,

4.刘禹锡在《陋室铭》中紧扣“ ”这一主旨,写“陋室”环境恬静、雅致的句子是“_____________,_____________”;从正反、虚实两方面写主人高雅情趣的句子是“

, 。 ,

”;与古贤名室类比的句子是“ ,

。”

5.苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明,竹柏倒影清丽淡雅,点染美妙意境的句子是“ , , ”。

6.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发壮志豪情的诗句是“

, ; , 。”

7.周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是“_____________,_____________。”

8.《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ , 。”

9.李白《把酒问月》中有“青天有月来几时,我今停杯一问之”的诗句,苏轼的《水调歌头》从这句中脱胎而来的诗句是“ ,

。”

10.在《宣州谢I楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放情怀的诗句是“ , ”。

11.李商隐《无题》“____________________,_____________”是奉献精神的真实写照。

12.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽被迫辞官却不忘报国的名句是“

, 。”

13.孔子教育弟子要勤学好问的句子是“

__________,_____________”;现实生活中,我们常常引用《论语》中的“ , ”表示要随时向周围有长处的人学习。

三、归类型默写

1.古诗文中有很多描写山、水、花、鸟的句子,请任选其中两项,各写一句。

山: , 。

水: , 。

花: , 。

鸟: , 。

2.古诗文中描写夏季景物的名句有很多,请写出一句:__________,__________。

3.古诗文中有许多表达诗人雄心壮志的名句,请写出三句。

(1) , 。

(2) , 。

(3) , 。

4.古诗文中抒写忧国思乡的名句有很多,请你任意写出两位诗人(或词人)的诗句。

(1) (作者)“ ,

。”(诗句)

第6篇:写水的诗句范文

结果有些人判断得很不正确,他们把好诗当作了坏诗,把坏诗当作了好诗。这种情形,无论是在外国还是在中国,都是很普遍的。那么,究竟什么样的诗才算好诗呢?这是一个很重要的问题,我们在读诗或写诗的过程中可能会经常遇到。

要想回答这个问题,我们首先就该认清什么才是一首诗歌的重要特质。比如中国诗歌,我以为中国诗歌中最重要的特质,就是那种引发感动的力量。

表达感动:诗歌孕育的开始

《毛诗・大序》说:“情动于中而形于言。”就是说我们首先内心要有一种感动,情动于中,然后再用语言把它表达出来,这是诗歌生命孕育的开始。

如果你看到自然界山清水秀、鸟语花香,却只是记录风景,没有表达自己内心的感动,你就可能写不出好诗。

可是,内心怎样才能有所感动呢?《礼记・乐记》说:“人心之动,物使之然也。”外界能感动人心的因素有两种,一种是大自然,一种是人世间。

大自然给予人的感动,就像杜甫《曲江》中写的那样:“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”我们从诗句中可以感受到,杜甫有一颗敏感的诗人之心。他对春天是这般欣赏和喜爱,看到一片花飞,就感到春光的完整性被破坏了,所以说“一片花飞减却春”。接着又说“风飘万点正愁人”,等到狂风把繁花全都吹落,这情景当然更使人忧伤。仅仅是花飞花落,就在诗人内心引发这样浓烈的感动。

杜甫的《曲江》中的另一首诗有这样两句:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”杜甫观察得仔细、深入,那藏于花丛深处的蝴蝶,他看到了,那蜻蜓点水的姿态,他也看到了。正是外在的大自然的景物给他的感动,使他写下了这样的诗句。

好诗与坏诗的不同

大自然的景物是大家所共见的,可你只是将外界的景物写下来,不见得能写出好诗。你只有同时将心中的感动和情意也传达出来,才有可能写出好诗。

仇兆鳌在注解杜甫《曲江》二首时,引用了晚唐诗人写的“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭”,我们可以将这两句诗与杜甫的诗句比较一下。

如果按照那位英国学者的测验方法,遮住诗人的名字,“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭”和一句写动物的诗――“群鸡正乱叫”,你认为它们所属的诗歌,哪首是好诗,哪首是坏诗?

“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭”,写得多么漂亮,而且对偶多么工整。作者写一条鱼跳起来跃过像白绸一样的水面,就如同一根玉尺抛到白绸子上,黄莺穿过像丝线一样的柳条,黄莺是黄色的,飞来飞去,就如同一枚金梭在许多条丝线中穿织。

从形象描写及对偶的工整来说,这两句诗好像很好。然而,“群鸡正乱叫”,大家肯定会说不好。

但是,评价诗的好坏,是不以外表是否美丽为标准的。

诗歌所要达到的是一种引发感动的目的。然而,像“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭”这两句诗,很容易混淆我们的耳目,因为它外表很漂亮,所以使人误认为是好诗。可是,在这两句诗中,我们感受不到诗人内心的感动,读过之后,也很难对诗中描绘的景色心动。

只是用眼睛去看,没有用心去感受,作者尽管也学会了描写的技巧,写出了如此漂亮的句子,然而并没有写出好诗,因为诗中只有漂亮的文字和技巧,而缺乏诗歌应有的生命力。

“群鸡正乱叫”是杜甫写的诗句,是他经历了“安史之乱”,经历了与家人的长期隔绝和分离,回到自己家中后写成的。

你不要以为它不美丽,实际上,这里面有一种朴实、真切的叙写,有一份深厚且热烈的感情。

所以,判断诗歌的好坏,不该只从外表美丽与否和文字技巧好坏与否上判断。

杜甫写的“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,和仇兆鳖用来举例的那两句诗有什么不同呢?杜甫和仇兆鳖,写的都是他们所看到的大自然的美丽事物,表面上看起来都很美。然而,仇兆鳖用来举例的那两句诗写的只是眼睛所看到的景象,没有内心引发感动的活动,杜甫写的那两句就有。所以,从这方面来看,杜甫那两句是好诗,仇兆鳖用来举例的那两句晚唐诗人的诗就差些。

感动要让别人也感受到

好诗和坏诗的区别,除了诗中有无诗人内心引发感动的活动这一项衡量的标准外,还有另一项,就是你作为作者,有没有把这感动传达出来,使读者也感受到你的感动。

我在教书时,有《诗选及习作》这门课,学生都要练习写诗。我引用《易经・乾封・文言》中的“修辞立其诚”,说真诚是做诗也是做人最起码的条件和基本的要求。于是,一名学生交来了这样的诗作,他写“红叶枕边香”。我说我不大能接受:“首先,红叶不香;其次,红叶长在外面,在山里,怎么会在枕边呢?”

但是,他说:“这是真实的,老师您不是说做诗和做人要真诚吗?”原来,这红叶是他的好朋友寄给他的,上边有香水的香味也说不定,他将红叶和信放在枕边,所以“红叶枕边香”。他说得非常有道理。但是,做诗,第一是你要有真诚的感动,第二是你要将这种感动成功地传达出来,让别人也感受到这种感动,你才是成功的。

好的诗歌具有生生不息的生命力。你内心有了引发感动的活动,这是诗歌生命的孕育、开始。把它写出来,使之成形,能使现在的读者,甚至千百年后的读者都受到感动,这才完成了这种生命力的传递。

不找最美的字,而找合适的字

凡是好的诗歌,都不应该把它任意割裂,使之破碎。一首诗歌,甚至一组诗歌,是一个完整的生命,需要整体传达。

所以杜甫的“群鸡正乱叫”,只取出这一句来,好像不是好诗。你要读他的《羌村》三首,它们所记叙的是诗人经过战乱,经过与家人长期分别后回家团聚的情况。在三首诗中,“鸡群正乱叫”这一句很好,因为它在整体中是产生了一定作用的。

可见,一首诗就是一个完整的生命,每一个字,每一个句子都要在这完整的生命中起到某一种作用才对。

不是你选择几个漂亮的字就能组成好的诗句,而是要看你选择的字对于传达你的感动是否适当。

杜甫在一些诗中用了“不太美”的字,他写“麻鞋见天子,衣袖露两肘”,又写“亲故伤老丑”。虽然用的字不太美,但是诗是好诗,因为诗人所经历的是那样一种艰苦的生活,只有这些朴拙的字,才能适当地表现那种生活。

所以,诗的好坏,第一要看作者写的诗句中是否有内心引发感动的活动,是否有生命力;第二要看作者能否成功地传达他(她)的情感。“情动于中”,是内心有一种真实的感动,这种内心的感动是人们常会有的,然而,它也有深浅之分。

第7篇:写水的诗句范文

雷熹平先生将他的新著《名胜之歌》寄赠给我,读到这本书我十分高兴。雷熹平先生在山水甲天下的桂林工作。两年前,我有幸在桂林参加过他的诗歌研讨会,读到他不少来自生活的好诗,其中,尤其以写桂林的山水诗有特色,我在会上说:“雷熹平先生政务之余,笔耕不止,在国际旅游名城,这叫加班加点、多作贡献地为桂林工作,因为多一首好诗,桂林就多一分魅力、多一分光彩。”现在这本《名胜之歌》又从写桂林放开视野,扩大到祖国的大好山水,实在是值得高兴,我们又多了一位为祖国美好山河歌唱的行吟歌手。

前两天参加沈阳一位与雷熹平做同样工作的商国华先生的诗歌讨论会,那本诗集《失衡》是以环境保护为主题的,生存环境的恶化引起诗人大声疾呼。正因为这本写生态失衡的诗集,让我想到了中国诗歌悠久的山水诗传统,我们自古以来的山水诗歌唱的是什么?就是歌唱生态良好的自然风光与优秀的人文精神互相融合。所谓诗情画意,就是人与自然和谐共处的理想境界。雷熹平先生长期在风景优美、生态良好、富于文化底蕴的桂林工作,他是一个有心的热爱生活的人,他出了多本诗集,大多是日常生活的所思所感,从中可以看出雷熹平先生的精神追求。这部《名胜之歌》集中了他所写的山水诗,他的歌唱为我们构建和谐社会的主旋律增加了优美的声部。

雷熹平的诗歌力求体现人与自然的和谐意境,如《龙胜温泉》中写道:“耳畔水声声,心田泉温温”两句诗,景与情、声与心呼应和鸣,可以视作《名胜之歌》的导读诗句。人与自然和谐共处,在雷先生笔下比比皆是:“枫耸天地中,童跳梯田垅,弯月连天落,闲牛恋剩绿。”枫林与孩童成趣,连片的梯田像弯月落下与身处其中的闲牛构成一幅水墨画。可贵的是,在这些行吟之作中还常常流露出诗人的襟怀和理想:“大山数十万,极目海天蓝”;“无私而怀广,忘我而境高。”这样的诗句甚至可以作为警句,愿借此诗句与诗人雷熹平先生共勉。

第8篇:写水的诗句范文

在一段时间的诗歌教学中,我也感觉教给学生的知识是支离破碎的,于是我将古代诗歌赏析的方法进行了归纳,从学生的反馈来看,他们的思路清晰了,方法会用了,不再有畏惧感了。

分析题型,明确考点

在考试中,常常出现的诗歌赏析题型大致有以下几种:

1. 这首诗侧重写一个“______ ”字。

2. 这首诗含蓄地抒发了作者______的情感。

3. 某句诗中的某个字用得好,请你说说好在哪里。

4. 诗的某两句,最为读者称道,请你从修辞手法(表现手法)运用的角度,作一点赏析。

5. 某句诗极为生动传神,写活了诗歌情境。请对诗句表现的情境加以描述。

6. 对某首诗的赏析,不正确的(或正确的)一项是:()

第1、2两题很显然是考诗歌的内容和情感;第3题考查对诗歌中的某个字的赏析,是考学生对诗歌语言的理解;第4题考诗歌的表达技巧;第5题考诗歌的意境,也是考查学生的联想想象能力;第6题是一道选择题,但选项依然是从以上几个角度来出题的,没有脱离考点。

通过对这些题型的分析,我们可以总结出诗歌赏析的考点:1.明情感内容:理解古诗内容,把握诗人情感;2.赏修辞语言:能对古诗语言从修辞角度作一点赏析;3.析表现手法:能对古诗中显著的常见的表现手法及作用作一点分析;4.联想想象:对古诗中的意境能展开联想想象,描绘出来。

把握内容,了解情感

在这几个考点中,把握诗歌的内容和作者的情感是赏析的基础。脱离了这一基础,其他赏析都是空谈。通常有以下几个技巧:

看诗题,紧扣关键字理解内容。从题目中的一些关键字可以看出诗歌大致有以下几个类别:怀古诗,标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人名前冠以“咏”,或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等;咏物诗,以物象为题,或用“咏(题、赠、赞)+物象”为题;写景诗,分为一般写景诗和山水田园诗;战争诗(边塞诗),题目中常出现“塞”“征”“军”等字眼,如《走马川行奉送封大夫出师西征》《出塞》《从军行》等;行旅诗和闺怨诗,表达离愁别绪或对亲人的思念之情;送别诗,标题中有“送”或“别”等字眼……

看作者,理解诗歌风格或派别。如边塞诗沉郁苍凉,婉约派缠绵细腻,陶渊明的朴素自然,王昌龄的雄健高昂,李白的豪迈飘逸,杜甫的沉郁顿挫,白居易的通俗易懂,李商隐的朦胧隐晦,杜牧的清健俊爽,王维的清新明快,高适的悲壮苍凉,苏轼的豪放旷达,李清照的缠绵悱恻,陆游的悲壮爱国……当然这些是诗人的主要风格,并不是说豪放派诗人只能写豪迈的诗篇,婉约派诗人只能写“凄凄惨惨戚戚”之类的诗。如豪放派代表诗人苏轼就写过“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”这样让人心碎的诗句;婉约派女词人李清照也曾写过“生当作人杰,死亦为鬼雄”这样让人热血沸腾的壮美诗句。

看注释,理解创作背景。注释中对诗句里一些词的解释和对作者的简介可以帮助我们快速理解诗歌内容,使得我们了解诗人写作诗歌的背景,揣测诗人当时的情感。这里不再举例。

抓意象,体会意境,把握情感。明代人张潮说:“因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水想得意诗文。”可见景物给人的感受之不同。诗人在诗中就将自己的情感寄托在所用意象中。如用表达高雅之意;“杨柳”中的“柳”与“留”谐音,因而寄托了作者的离愁别绪;见落日而生惆怅之情;见大漠而有苍凉之慨;落花让人感伤;归雁让人思乡……这些意象营造了古诗独特的意境,也为我们赏析诗歌提供了思路。

看题干,捕捉有效信息。不要小看了题干,它往往能给我们一些暗示,让我们在答题过程中少走弯路。

弄清要点,准确答题

修辞语言类题型的答题要点是:1. 准确指出修辞手法;2. 结合诗句和具体的词语,分析描绘了什么内容;3. 说出这种修辞手法抒发了什么感情或揭示了什么道理。如:

台城(韦庄)

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

注:①韦庄,晚唐京兆杜陵 (今陕西西安)人。②台城,古址在今南京市玄武湖附近。

问题:诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析。

可以通过引导学生分析较熟悉的古诗中一些修辞手法的运用来达到举一反三的效果,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用了比喻的修辞手法,“红杏枝头春意闹”用了拟人的修辞手法,“绿树村边合,青山郭外斜”用了对偶的修辞手法,“白发三千丈,缘愁似个长”用了夸张的修辞手法等。在分析修辞手法的作用时,绝对不能离开诗句去独立分析,或是空洞地分析,一定要结合具体的诗句来作答。《台城》这首诗的三、四两句运用了拟人的修辞手法,这是比较好判断的,不过分析的时候我们应当紧紧扣住“无情”二字,这两个字写出了台城柳不管王朝更迭,不管人间兴亡,不解诗人感慨,依旧枝繁叶茂,烟笼长堤。实际上反衬了诗人对历史衰败的无奈,角度巧妙,耐人寻味。当然,除运用了拟人的修辞手法之外,这两句还运用了对比的手法,我们也可以从这个角度去分析。

表现手法类题型的答题要点是:1、准确指出表现手法;2、结合诗句和具体的词语,分析描绘了什么内容;3、说出这种表现手法抒发了什么感情或揭示了什么道理。

依然以《台城》为例,可以出这样的问题:

请你从表现手法运用的角度,对诗歌的三、四两句作一点赏析。

古诗中常常运用的表现手法有借景抒情(如《钱塘湖春行》)、借古抒怀(如《赤壁》)、托物言志(如《石灰吟》)、欲扬先抑(如宋赵希桐的《次萧冰崖梅花韵》)、以动写静(如《鸟鸣涧》)、虚实相生(如《观沧海》)、用典(如《酬乐天扬州初逢席上见赠》)、比兴(如《关雎》)等等。《台城》的三、四两句运用了借景抒情的表现手法。借什么样的景?在春风中摇荡的台城柳枝繁叶茂,烟笼十里长堤,完全不管人间兴亡,不解诗人感慨。抒什么样的情?依然要抓住关键词分析。“无情”表达了诗人的无限伤感之情,“依旧”深寓历史沧桑之慨。

联想想象类题型的答题要点是:1. 抓住诗中所描写的主要景物;2. 展开合理的联想和想象,将景物串接成一幅画面;3. 恰当地运用一些修辞手法,使内容生动形象。如:

兰溪棹歌(唐・戴叔伦)

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

注:①兰溪,在今浙江兰溪县西南。棹(zhào)歌,船歌。

问题:“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌情境。请对诗句表现的情境加以描述。

很多学生可能会这样回答:半夜时分,鲤鱼竞相跳上岸边,表达了诗人欢快的心情。这仅仅是对诗句的简单扩写,没有联想和想像,也没有运用一些修辞手法,语言干瘪。我们可以展开联想和想象,诗人在船上听到滩头哗哗的声音,联想到连日春雨,兰溪水涨,声音更加急骤,似乎时不时听到鱼儿逆水而行时发出的泼刺声,诗人不禁想到,这该是撒欢的鲤鱼趁着春江涨水,奔滩而上了。我们可以运用拟人的修辞手法,通过一些富有表现力的动词,着力表现鱼儿的活泼:鱼抢春(新)水,调皮地涌上溪滩,摇鳍摆尾啪啪蹦跳。兰溪山水充满了蓬勃生机,令人荡漾起欢乐(欢快)之情。

第9篇:写水的诗句范文

《新语文课程标准》对这一考点的具体要求包括三个方面: 1.诵读古代诗词,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇、名句。2.在理解的基础上,要求背诵准确无误,默写要求无错漏字、词、句,培养识记能力。3.能够理解和运用古诗文名句。考查的内容有: 1.默写语文教材中的古诗文名句2.在理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文3.背诵默写教材中的经典课文、精彩段落及名句4.记诵比较熟悉的课外古诗文名句。

【原题再现】

4.古诗文默写(8分)(2011年山东省临沂市)

⑴《十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:_______ ,_______ 。

⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的语句是:_______ ,______________。

⑶白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是:_______ ,_______ 。

⑷成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:_______,_______。

⑸读诗既可陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。(4分)

①______________,______________。()

②______________,______________。()

③______________,______________。()

④______________,______________。()

【试题解析】

2011年临沂中考古诗文默写真可谓异彩纷呈,注重积累能力的考查,纵观这五道小题,⑴和⑶题是理解型的默写,根据题干的要求,在理解诗文含义的基础上填写诗文原句;⑵和⑷属于运用型默写,结合具体语境和课文篇目甚至相关提示,准确填写诗文原句;⑸题属于主题型默写,要求根据同一主题,在具体语境中连续默写几句诗文名句。这一形式具有运用性、整体性、形象性的特点,在近几年的中考试题中屡屡出现,应该引起注意。做好⑴至⑷题首先要认真思考每到题目中的题干要求,仔细思考题干要求的默写的诗文中的哪一句话,看看与题干的要求相符合,在草纸上默写出该诗句,注意默写时不要出现错、漏、倒字的现象,书写时要规范工整美观即可。要想做好第⑸道题目,需要打开自己的古诗文积累库,从中提炼出自己积累的古诗文名句中,含有“哲理”的诗句,按照有课内到课外,有短的到长的(每句字数)这样的原则去默写,同时注意题干中的要求,写完正确的诗句后,一定要正确的写出作者即可。

【参考答案】

⑴学而不思则罔,思而不学则殆⑵出淤泥而不染,濯清涟而不妖⑶几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥⑷安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜⑸示例:①问渠哪得清如?为有源头活水来(朱熹)②山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石)④神舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡)⑤不识庐山真面目,只缘身在此山中(苏轼)⑥欲穷千里目,更上一层楼(王之涣)⑦纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(陆游)

【方法指津】

从复习来讲,应做到以下几点: 1.端正认识,保持良好心态。对名句名篇的识记要保持兴趣,做到持久而准确地记忆,一旦面临试题,便能一字不漏、一字不错地写下来。2.巧学妙记,提高识记效果。重复记忆是复习名句名篇的生命线。一要逐步缩小范围,集中精力搞定难以记忆的;二要科学合理地安排时间,分散重复记忆;三要采用分组分类、互相提问和反复复习等方法;四要加强理解记忆,特别是对那些表现积极进取意义的治国治家、志向追求、友谊亲情等中国人民传统美德的名句名篇,要认真理解,促进深刻记忆;五要及时检查,借助运用进行巩固。经常运用是抵制遗忘的好办法。这样做的目的是记诵清楚课标要求背诵的诗文篇段和名句,并能正确理解和运用诗文篇段和名句的基本内容。3.书写规范,避免书写错误。记忆名句名篇,除古诗文外,还应该注意教材中出现过的名句,如现当代作品、知识短文、注释中的引语等,凡具有一定知名度的,都应作一番系统梳理。

从考试来讲:古诗文默写试题考查的是考生在理解的基础上记诵和默写诗文的能力。解答古诗文默写题时要做到:1.正确理解具体题型的要求,按要求默写,特别是要看清题干提示的篇目和作者。2.准确记忆古诗文名句的关键字词,默写古诗文名句尤须注意不能写错字。特别要注意分清同音异义词、同义异形词,区分形近异义字,突破生僻难写字。3.明确语句出处、理清语句顺序。

【试题演练】

1.古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。送别诗,是抒发诗人离别之情的诗歌。送别诗抒写离情别绪,是分离时迸发的情感火花。也许你经历过离别吧!请你默写出四句“送别”的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。

①_______,_______。()②_______,_______。()

③_______,_______。()④_______,_______。()

2.诗人写诗作词时,往往只用简短的字句描述所用典故,却能将典故的原意较完整地托出,从而大大增加了诗歌内容的含量. 总的来说典故使诗词更有可读性,你在初中阶段一定积累了不少的含“典故”的诗句吧!请你默写出四句“用典”的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。

①_______,_______。()②_______,_______。()

③_______,_______。()④_______,_______。()

3.白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是:____________________________,

_____________________ 。

4.《岳阳楼记》中描写水面月光的句子是______________;描写水中月影的句子是______________;体现“古仁人之心”的句子是______________,______________ 。

5. 杜牧《赤壁》中蕴涵机遇造人,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:______________,

_____________________。

6.《题破山寺后禅院》中表现禅院花木扶疏,幽深清静的环境的诗句是:______________ ,______________。

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