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土木工程的性质精选(九篇)

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土木工程的性质

第1篇:土木工程的性质范文

关键词:土木工程,技术,重要性

中图分类号:TU74 文献标识码: A

一、建筑土木工程施工技术的重要性

从大体来看,建筑土木工程施工技术能够有效促进生产力的不断发展,同时土木工程的相关施工技术也能够较好的满足人们日常生产生活的基本保障和生产需要。通常情况下,多样性、流动性以及相对固定性等为建筑土木工程的基本特点。以下将对其重要性进行阐述。

1、工程生产效率的发展需要建筑土木工程施工技术的推动。通过建筑土木工程施工技术智能化、自动化以及机械化等多样性的影响下,能够很好地降低诸多不必要的机械费用、人工费用以及管理成本,并且可以促使建筑工程施工技术在科学技术发展影响之下,实现经济效益的最大化,将科学技术这一生产力要素渗透现场施工的每一环节之中,从而切实提升建筑土木工程的生产效率。

2、 我国建筑施工自动化进程的发展需要建筑土木工程施工技术的推动。建筑项目现场施工的重要环节之一便是土木工程施工技术,施工技术的创新与发展,促使了土木工程事业的跨越式发展,从而使其迈入了快速发展的全新阶段。从目前的发展情况来看,原有的施工技术已经已不能与现代工程发展要求充分适应,所以眼下建筑工程技术发展重要方向便是自动化。

3、生态能源节约的重要方式主要通过建筑土木工程施工技术的推动。通过建筑土木工程施工技术发展能够切实促进社会生产力的向前发展。伴随人们关注生态环境程度的不断加强,生态化社会的需求也逐渐体现出其重要性。在建筑土木施工中,生态化俨然已经成为了发展的主要方向,因而关于建筑土木工程施工技术的改进及其发展与创新也应顺应充分符合这一方向。在建筑项目土施工过程中,通过相关施工技术可以充分利用现有资源,使用节能环保建筑材料,应用自动化的施工技术,防止在建筑土木工程项目施工中出现环境污染以及生态破坏等不利因素,努力降低能源的排放量,从而实现生态的平衡。

二、土木工程施工技术要点分析

1、混凝土施工技术

1.1 混凝土配比

在实际施工过程中,施工企业必须根据试验室提供混凝土配合比,合理正确的进行混凝土配置,而后对混凝土结构强度进行检测,确保其达到施工标准要求。混凝土拌制过程中,应保证水泥和骨料充分均匀混合,这样能有效避免蜂窝、麻面等情况的出现。混凝土搅拌时必须合理选择搅拌方法,严格控制搅拌时间及顺序,从而保证混凝土和易性与强度均达到相关标准要求。

1.2 混凝土浇筑施工

施工企业浇筑混凝土过程中,必须注意加强对混凝土浇筑技术与流程的控制。施工企业应加强对混凝土浇筑技术的研究,并不断创新和运用,通过实践积累经验,以便对技术不断革新,还应大力开展对施工技术人员的专业培训。做好浇筑用电、用水环节及材料细节的控制与研究工作;加强浇筑混凝土基础条件的控制;加大对施工突发事件的有效解决技术措施的研究。与此同时,还应注意加强对混凝土浇筑流程的控制。混凝土浇筑流程是:首先把钢筋笼正确对准钻孔中心;其次对模板进行加固处理,并将其牢固在建筑物上;最后进行混凝土浇筑施工作业。混凝土浇筑施工过程中,必须严格控制浇筑时间,确保浇筑质量,并在进行二次振捣时注意维持建筑框架的稳固,严格控制振捣时间。

1.3 混凝土护养

混凝土养护工作即是指在混凝土浇筑后采取有效措施,对混凝土温度、湿度等进行合理控制,从而确保混凝土强度与和易性符合相关标准。对混凝土温度进行有效控制,能减小混凝土表层温差,避免出现开裂。混凝土养护工作还能分为季节性,炎热季节,必须做好混凝土降温工作,通过对其表层进行敷设湿布、勤洒水等措施有效降低温度,避免由于温差变化过大而导致混凝土表层出现开裂。严寒季节,利用覆盖棉被、保温布、塑料膜等措施有效保持混凝土温度,防止混凝土产生过大温差应力。

2、深基坑支护技术

随着社会技术的进步以及经济水平的发展,城市中的建筑水平也在不断的提高,尤其是高层方面的建筑技术得到全面发展,由于高层建筑物对于抗震效果、空间发面的利用要求严格,进而导致对深基坑的支撑技术要求越来越高,正是在这种形势下,不断的推动施工技术的发展创新。在建筑过程中对于桩错支挡体系在实际中的应用方式进行创新,首先结合建筑施工处的地质条件进行分析,对于土质疏松、坑壁土质的密度较低的土质,采用预应力错杆和灌注桩技术;而对于建筑地下水位的变化比较明显的地质,需要使用套管水冲法的成锚工艺,针对具有复杂地质的工程就需要选择复和土木工程的施工工艺,这样的复合土木工程技术具有很大的创新性,同时提高了施工效率,对于提高经济效益而言,这是一种高效率的施工技术,但是在深基坑施工过程中需要注意控制灌注桩以及成孔的质量。

3、钢筋工程施工技术要点

在建筑工程中的钢筋工程的重要性是不可言喻的,其中钢筋工程施工技术是关乎整个工程质量的关键所在,该技术需要严格把握以下几个方面:一是在开始施工之前必须对钢筋图纸进行熟悉,了解使用的材料、操作工艺、质量标准,并要严格检查本工程中的钢筋品种、型号和使用位置;二是在钢筋绑扎完毕后,应该认真检查悬臂结构的撑脚和螺纹接头,以确保其牢固可靠性:二是在抗震技术的处理上,高层房屋建筑要适当增加强筋,坚决禁止随意对钢筋进行割、拆等行为。四是对柱插筋位置进行严密控制。不仅如此,悬挑部位的钢筋还要控制其面板负筋的高度,并对其进行钢筋支架与跳板的保护设置,防止人为践踏而落低,对悬挑结构必须单独开具隐蔽工程验收单。

4、混凝土泵送技术

建筑由于混凝土用量大,对混凝上泵送技术方面也提出了较高的要求。在建筑混凝土泵送技术使用过程中,合理选择混凝土的配合比是进行混凝土泵送技术的基础,也是关键所在,在该工程施工之前,通常需要按照工程设计的不同要求来配制强度等级不同的混凝土,而且需要经过法定试验机构进行级配试验,并且需要按照最终的级配报告试验配合比,在具体的施工过程中,也应该严格按照该配合比进行落实。进行混凝土泵送的主要流程包括:在现场对混凝土泵机进行布置―装各混凝土输送管道―对输送管进行固定―泵送水泥浆或者水泥砂浆―泵送混凝土,其中,混凝土强度应分批进行检验评定。

5、逆向施工技术

目前在建筑施工中往往会选择逆向施工,这对于建筑地下部分施工是十分有利的。首先,利用逆向施工技术,可以将地下连续墙作为永久性外墙,这不仅有效的扩大了建筑面积,而且有利于工程成本的降低;其次,利用逆向施工技术,不需要建筑临时的支撑做为地下室结构的内部支撑,通过逐层浇筑的地下室结构来作用内部支撑。具有良好的刚度,同时也有效的避免了基坑发生变形或是沉降的可能性。最后,利用逆向施工技术,可以有效的将地上结构与地下结构进行同步施工,这样对于地下结构施工工期的减少十分有利。

6、预制模板技术

利用预制模板技术可能效的提高高层建筑施工的效率,在高层建筑施工过程中,重复性施工及竖向结构施工较多,所以通常情况下可以利用滑模法和爬模法来进行施工,这不仅有利于实现对工期的控制,同时对于建筑主体结构的性能也具有十分重要的意义。在施工中通过将滑模法与爬模法相结合,可以有效的提高结构的整体性,而且机械化程度也较高,对于降低施工成本具有极为重要的意义。

三、土木工程施工技术的创新

通常情况下,建筑土木工程需要使用到多项施工技术,经过长期发展,我国建筑土木工程已具备了一定基础。从技术方面来看,现存在两种比较两种比较成熟的技术创新。

1、深基坑施工技术

该项技术主要是为了确保土木工程地下结构的安全性, 保护基坑附近环境安全而进行的加固和支挡措施。近年来我国高层建筑在数量上不断增多,因而深基坑施工技术开始受到了普遍关注,现已在多个方面取得了发展。

1.1 桩-桩-锚支挡体系

应用桩-锚支挡体系的应用便是深基坑施工技术的创新之一。对于深掘度较大的土木工程施工,如果土质状况较差、坑壁岩石涌透性较大、挖掘深度较大,通常将会使用此种方法来灌注桩加预应力锚杆体系,并运用套管水冲法成锚技艺。

1.2 支挡和承重结构的一体化

在对土木工程进行施工时,用于临时支挡的桩、永久性柱、地下连续墙和地下室墙在一体化后,便完成了支挡、承重结构的一体化。一体化支挡和承重体系,一方面可以满足支挡的要求和承重的要求,另一方面还能够有效提升施工速度、降低资源、能源使用量,提升建筑土木工程的社会效益。

2、新型预应力技术

体外预应力是后张法预应力体系中的重要组成部分, 同时也是预应力施工技术中的创新与发展。当前,体外预应力较多应用于特殊结构、大跨度建筑工程结构以及预应力混凝土桥梁的结构当中,形成了两种较为重要的体系。其中主要的施工方法有:布置在混凝土截面之外的预应力筋, 和传统布置在截面之外的预应力筋对应。它主要拥有两种体系,其中之一就是拥有粘结体外预应力体系,由于孔导管位于结构体之外,所以预应力的摩擦损失较小,极易检查、控制管道铺设的质量和泌水性;而另外之一就是无粘结体外预应力体系,它的主要优势是能够使用费单根张拉技艺,便于动手操作,并且单根无粘结筋的磨损情况很小。从长远利益来看,体外预应力的优势大大多于传统预应力体系,它对建筑土木工程的多方面效益起到了积极的促进作用。

结束语

总而言之, 建筑土木工程施工技术在工程实践过程中具有着举足轻重的地位,关于其建设也是一项综合性较强的系统工程,特别是对于质量以及安全性的更高追求,都直接决定于施工技术因素。所以,在建筑土木工程发展过程中,就务必要不断发展、创新,从而为土木工程施工技术的创新提供广阔的发展空间,并在达到社会需求的同时,进一步促进社会发展。

参考文献

[1]孙海娟,彭大伟.建筑土木工程施工技术及创新探析[J].四川建材,

2013(3):210-222.

[2]常兴,张慧铮.浅论建筑工程施工技术问题及控制措施[J].建工论

第2篇:土木工程的性质范文

关键词: 土木工程;控制监督;施工监理;管理重要性

中图分类号:K826.16 文献标识码:A 文章编号:

1 土木工程质量管理重要性

随着土木工程施工建设队伍的持续壮大,其呈现出了质量事故机率不断升高的状况,给整体施工建设水平、经济效益带来了不良影响。鉴于土木工程范围较广,任务复杂这一情况,影响其质量的因素也越来越多,主要原因有: 没有科学合理地实施全过程控制与质量管理,优化和完善土木工程系统。这就导致一些土木工程企业无法根据工程建设需求导致较多因素无法得到良好控制。因此制定科学合理有效的施工过程控制与质量管理策略就显得非常关键,只有深入探析工程项目特点、总结实际情况,处理好成本、质量、工期等各方面的关系,这样才能真正提高土木工程综合质量水平,创设显著的经济效益。

2 土木工程施工质量优化管理

土木工程施工过程中,要提高工程质量,必须在完善质量控制体系和明确质量控制核心环节两个方面下功夫。一方面,要完善质量管理控制体系,以提高工程质量水平。为提升土木工程施工建设质量水平,我们应利用现代化技术手段,借助计算机网络系统工具,健全质量管理控制、测评体系。施工人员应依据管理施工工程框架、流程特征实施科学规划。同时,应联合施工、建设、承包单位、监理机构、业主方进行体系建设进行合作。且有必要聘请行业专家共同参与体系方案规划,针对各地地质条件特征、施工环境的不同,体现方案的可行性、适用性。另外,在施工前期交底阶段中,应针对施工机械的养护保管、材料采购储存、维护操作等实施优化安排,进而符合土木工程建设标准,为优化整体工程质量水平打下良好基础。质量控制体系为施工的有序进行是整个工程项目的前提,以质量控制为平台,围绕这个中心实现理论与实践的双重效果,施工单位应当结合自己的体制基础,加强工作流程的规划,完善质量控制系统,并使得质量控制系统不断向着更好的方向发展。创新土木工程的作业能力,加入科学因素,使工作的有序性得到充分的发挥。另一方面,要明确质量控制核心环节,强化现场管理。土木工程的优质施工建设,需要企业明确质量控制核心环节,应依据工程实际特征,引入现代化管控方式实施质量管理,营造优质施工环境。施工单位应在土木工程交底阶段中将各类有可能影响质量水平的因素作为核心控制要点,做足充分的前期准备与方案制定。不要为了盲目的赶工期、提进度,把量重控制质的环节有所省略,或套用其他工程模式,无法体现土木工程实际建设状况与根本需求。这样还会对质量管理效果造成不良影响,增加质量隐患发生机率。为对整体土木工程施工过程进行全面管控,掌握施工阶段具体状况,应强化现场施工质量管理,实施有效的旁站与巡检,进而提升核心要点的可靠性,令其处于良好受控模式。

3 完善施工全程控制监督

土木工程建设施工阶段中,要实施科学的整个过程控制监督,经过完善的校验、实地测量、旁站巡查,优化施工水平。应由施工材料、方案、人员控制等方面入手,强化管理。对于施工现场要实施细化的测量试验,获取准确数据,令其成为衡量工程建设水平的科学依据。同时,要引入丰富经验工程人员从事试验操作,借助那些高效计算机软件、网络系统、数据库技术,确保计量控制、数据汇总的可靠准确。对承包方测量要实施全部的监督、做好复核管理。在实施测量前期,要对整个实践方案展开评估审核,并对主要环节进行旁站监督,共同监控测量结果的得出。对于那些所出现的不良操作问题应实施单独以及共同的复检审核。中间检验阶段中,倘若发觉尺寸不合理现象,应责令施工承包方进行及时整改优化,同时应对原始以及最终得到的测量数据进行检验,并做好抽查验证。旁站管理人员应全面熟悉工程合同条款,应有效处理好质量、工期与效益之间的关系。对于所有的施工材料,首先要做好质量管控,还应制定完善全部的采购计划,针对土木工程建设中的需求优化选择材料类型,做好进场质量验证,核查材料合格凭证。还要对其整体质量水平展开抽查,符合合同标准与施工特征后才可以令其进场应用。对于土木工程应用施工材料、成品材料也要做好优化管控,到货验收,令其发挥良好的应用价值,延长设备机械服务使用寿命,创设显著施工效益。对于设计方案的实践执行,应做好全程控制管理,上道工序如果存在问题,就必须全面解决后方可开始下道工序施工。对于交叉工种作业,应做好现场的协调管理控制,杜绝返工、延误工期现象。应通过强化跟踪、有效分析、图纸检验、工艺控制、合同考察、数据汇总等方面来提高工序质量水平。另外,对整体土木工程应做好预测质量管理,进行设计施工图纸的全面审核,方案审批管理,抑制违规操作及不符合工程特征的材料引入施工现场。对于各类可能引发的质量隐患的异常状况要实施科学预测、综合管理,降低不必要的人力和物力损失。

4 加强工程施工监理

工程施工监理过程中,应做到以下几点:

( 1) 工程施工监理人员应确实履行监理职责,对工程进行全程动态监理。

( 2) 对于那些主要部位的施工必须要严格执行旁监制度; 确保关键部位的工程质量。对施工工序的交接、小项目的验收,要严格地对质量进行控制,并实行必须进行签字确认,才能进入下一道工序的规则。

( 3) 工程监理人员应加强与施工单位质检部门的通力合作,及时督促施工单位质检人员进行工程质量检查落实工作。

( 4) 工程施工监理部门建立健全工程施工监理制度,对监理人员进行认真的管理,确保其监理工作落实到位。

( 5) 提高监理人员的福利和待遇,提高监理工作人员的积极性。

5 施工规划管理

施工规划管理对工程施工质量有着主要的影响,是现代土木工程施工质量控制与管理工作的主要内容。因为施工规划工作不当造成工程施工质量问题经常发生,所以其已经成为影响现代土木工程施工质量工作的主要因素。所以在土木工程施工前的技术交底过程中,施工企业即应组织相应的人员进行施工规划工作,以此来保障土木工程施工质量奠定基础。

6 强化人员控制与培训

为规范施工操作、方案设计、质量管理,对有关人员的强化控制与培训管理特别重要。应通过引入先进的工艺技术、实施专业化培训管理,提升工程建设人员综合技术水平与实践管控能力。通过强化自身素质建设,降低错误操作现象,提升工作人员质量与安全意识,令他们树立良好的职业道德、奉献精神,为工程质量的整体提升打下良好基础,营造优质人文企业氛围。

7结语

相关施工单位应引入有效激励奖惩措施,对于技术好、素质全面的工程人员,给予必要的奖励措施,并警示那些施工水平不足、技术较差的工作人员,来提高土木工程施工建设与质量水平,打造一支综合素质过硬的工作人员团队,强化企业核心竞争力。

8参考文献

1]丁克胜.土木工程施工[M].华中科技大学出版社.2008.

第3篇:土木工程的性质范文

(山东交通学院,山东济南250357)

摘要:建设行业执业资格制度已全面实施,它对从业人员的岗位素质要求与应用型科技大学的培养目标是一致的。文章从课程体系、教学方法、实践教学、考核体系、师资培养等方面提出了与执业能力培养相适应的应用型科技大学土木工程专业教学改革的思路。

关键词:执业资格制度;应用型科技大学;土木工程;教学改革

中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107( 2015 )01-0028-03

一、建设行业执业资格制度的内涵

执业资格制度是国家对关系到社会责任较大、通用性强以及关系公共利益的财产、安全、生命相关领域的重要专业岗位实行的一项管理制度,作为一种行业准入制度,它对保证执业人员素质、促进市场经济有序发展具有重要作用。

建设行业从业人员执业资格制度是指对满足一定要求(专业、学历、从业年限等)的专业技术人员,通过考试和注册确定其执业资格及内容的一种制度。目前我国在建筑工程领域已经全面实行注册工程师执业制度,如注册建筑师、注册结构工程师、注册岩土工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价师等。

执业资格制度有效地促进了高等院校土木工程专业本科教学质量的提高。土木工程专业教育评估是注册执业制度的重要组成部分,在教育部的指导和协调下,由住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会负责组织实施。全国有480多所本科院校开设土木工程专业,目前有66所通过专业评估,执业资格制度对促进专业建设,提高专业办学质量具有重要意义。

二、执业资格制度下应用型科技大学土木工程专业教学改革的意义

执业资格制度对执业人员岗位素质的要求与应用型科技大学的培养目标是一致的。执业资格制度根据所从事岗位设置对应专业,采取全国统一考试取得证书、注册有效和行业主管部门监督管理的办法,从某种意义上说,取得了执业资格证书就具备了良好的职业素质和能力。应用型科技大学的培养目标是以学生未来就业岗位需要为导向的,根据经济与社会的发展变化以及企业的实际需要来确定培养毕业生的岗位和目标,强调培养学生的技术应用和开发创新能力。为加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系,探索“产学研一体、教学做合一”的应用型人才培养模式,促进地方本科高校转型发展,教育部2013年启动了“应用科技大学改革试点战略研究项目”,在全国选取包括山东交通学院在内的34所高校对该项目进行试点。

土木工程专业的教学改革必须与我国土木工程的发展方向相一致。注册工程师制度的建立要求高校在专业定位、教学内容、教学方法等方面围绕注册执业工程师的要求进行相应的改革,以服从社会的需要。

三、执业资格制度下的土木工程专业教学改革思路

(一)改革目标

学历教育是执业素质形成的基础,教学改革的目的就是要使在校的学历教育满足建筑行业对人才的要求,把执业素质教育和培养应用型人才统一起来,培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备从事土木工程规划、设计、施工、养护与维修、试验与检测及工程管理等工作的能力和创新精神的高级应用型工程技术人才。

(二)优化课程体系与教学内容

课程体系是教学的总体安排,传统土木工程专业受学科专业划分的影响,存在诸如专业建设重学科,轻课程体系;专业课程体系缺乏合理性,架构不够严密、科学;课程建设水平不高,缺乏特色,创新性不强;开设课程总量不足,学生可选余地小;重技术而忽略工程管理、职业道德和人文素质的培养等问题。在山东省特色名校建设与教育部应用技术大学改革试点背景下,山东交通学院土木工程专业结合我国建设领域全面实行注册工程师执业制度的行业特点,课程体系的安排既满足了专业培养目标要求也充分考虑相关注册考试需求,构建了人才培养四级平台课程体系(以桥梁工程方向为例),如表1所示。课程体系由培养基本学科能力和素质的基础知识平台、培养专业基础知识和基本实践技能的专业基础知识平台、培养工程能力的专业方向知识平台和培养执业素质、能力的执业能力扩充平台四个课程平台组成,前两个课程平台为土木工程专业共用平台,后两个课程平台根据专业方向及对应的注册考试要求调整。以注册建造师考试为例,要求在课程体系中建立以工程技术为基础、工程法规为依据、工程经济为重点、工程管理为核心的系列课程模块,涉及相关课程有“行业法规”“工程项目管理”“工程经济”“工程招投标与合同管理”“桥梁工程”“道路工程”“桥梁施工技术”“道路施工技术”等。

教学内容的安排要充分考虑执业资格考试内容的需求。根据建设行业执业资格考试均以现行最新行业规范、规程、标准为依据,注重考查解决实际工程问题的综合能力的特点,要解决现有教学内容普遍存在教材内容滞后、课程间脱节、知识点重复等问题。土木工程专业在教学改革过程中要注重课程内容的调整优化,避免课程间内容重复,例如在可将“基础工程”“桥梁工程”课程中桥梁施工方面内容整合到“桥梁施工技术”中讲述;要注重教学内容的动态发展与更新,将最新行业标准、规范,新技术、新工艺、新材料和新设备及时扩充到教学中,确保知识的更新紧跟行业发展,适应资格考试特点;要注重知识综合应用的实际工程案例的讲授,例如讲述“桥梁施工技术”“道路施工技术”等施工类课程时可将建造师考试的案例分析题作为课堂例题讲述,讲述“结构设计原理”“钢结构”等设计类课程时可将结构工程师考试(专业部分)的考试题作为课堂例题讲述。

重视课程群建设,通过课程群的建设促进课程体系和教学内容的整合与优化。课程群的建设对培养学生严谨的科学态度、严密的逻辑思维能力和科学的世界观起着不可替代的作用;对提升学生的分析、解决问题的能力有极大的帮助。目前,山东交通学院土木工程专业正在建设“工程项目管理课程群”和“桥梁工程课程群”两个省级精品课程。以“桥梁工程课程群”为例,由专业基础课“结构力学”“结构设计原理”和专业课“桥梁工程”“基础工程”“桥梁施工技术”构建而成,课程群建设中以适应行业对专业人才知识能力需求为导向,以桥梁“设计+施工”工程能力培养为主线,以正确处理课程整体与局部的关系、强调课程群理论知识的综合应用为重点,以建立学科知识体系和培养执业能力为目标。

(三)改善教学方法与手段

土木工程专业具有工程实践性强、知识综合运用能力要求高的特点,在实际教学活动中要有针对性的采用合理的教学方法和手段以提高教学效果,加强工程训练,培养工程素质。

以学生为中心,积极推行案例式、启发式和讨论式教学方法,充分调动学生独立思考能力和创新意识,激发学习兴趣,培养分析问题、解决问题的能力,切实提高教学效果和质量。例如“工程项目管理”课程中关于变更和索赔的内容,教材是只列出条文,学生学习枯燥、理解困难,可采用案例式教学和讨论式教学相结合的方法。可以以建造师考试相关真题为案例,组织学生扮演业主、承包商、监理三方角色进行辩论,引导学生对变更索赔程序、依据、合同价款调整方法等进行深入思考,最后由师生对案例共同评价,案例讨论不在拘泥于标准答案的获得,而是引导学生将工程管理专业的基础理论知识、相关法律法规条文及工程造价等知识进行综合应用,培养学生的实际工作能力。

充分利用现代教育技术,采用多媒体授课,建立课程间共享、师生共享的多媒体资源库。如在“桥梁施工技术”课程教学过程中,通过多媒体授课展示实际工程施工图片、动画、视频,将工程现场场景呈现于课堂,使教学内容变得丰富且直观,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。利用网络教学平台,建立共享的多媒体资源库,以方便师生查阅、学习。多媒体资源库的建设除了包括教材内容外,还要考虑执业资格考试的要求,将实际工程设计案例、施工案例、招投标案例、合同管理案例等以及各类执业资格考试试题列入其中。

(四)建立与职业资格制度相适应的实践教学体系

实践教学在土木工程应用型人才培养中占有非常重要的地位,解决工程实际问题也是注册工程师考试的重点之一。土木工程专业实践教学改革要适应培养工程应用型人才的需要,就必须摒弃传统实践教学模式,结合学科特点及实习实训教学自身规律,以提高基本技能和专业技能为目标,以能力培养为主线,构建与理论教学相辅相成的实践教学体系。

山东交通学院土木工程专业结合专业特点、教学环节、实践环境和执业考试要求,注重校内试验室、实训基地、校外实践基地的建设。针对不同教学内容、阶段选择不同实践教学方式,培养相应的能力,构建了以执业能力培养为目标的四级能力培养的实践教学体系,如图1所示,实践教学体系中执业能力的扩充贯穿于整个实践教学环节。要加强与校外实习实践基地及产学研项目合作,坚持走校企共建的道路,在互动中保持学校教育与工程建设的同步。目前已与多家设计院、施工企业、监理企业建立了良好的产学研合作关系,实行开放式教学、订单式培养,为完成实践教学培养目标创造了良好的条件。

(五)设立有效的考核体系

设立有效的考核体系,做到考核形式多样化,考核目标具体化,教学质量利益化。考核内容要以培养学生工程素质、能力为核心,对学生的课程考核要注重过程考核,弱化期末考试考核,做到考核形式多样化。将课程考核目标进行分解并量化,让教师有目的地教学,学生有目的地学习。改变传统考核体系必然有阻力,需要教师推动,学生配合,学校层面要制定激励政策,鼓励考核模式改革,促进教学质量提高,并让学生、教师从改革中得到各自利益。

(六)培养“双师型”教师,构建多层次师资力量

目前高校教师多是从学校毕业后直接任教,缺乏工程实践经验,要注重教师工程实践能力的培养。建立与执业资格制度相适应的“双师型”教师培养方式,可通过保留工资及福利待遇的方式,鼓励和支持教师到工程类大型企业和行业管理部门开展项目研究和工程实践,强化行业实践背景,丰富实践经验和教学案例,为教学和科研水平的提高奠定扎实的基础。激励教师考取相关执业资格证书,提高理论与实践结合能力。

第4篇:土木工程的性质范文

1.1土木工程施工的施工质量不高

在经济高度发展得冲击下,土木工程施工的过程中一些问题的出现成为了其普遍性的存在。砖砌体纵横墙与砌筑不同步,钢筋成形绑扎不正确,钢筋长度不足以及纰漏,砌筑砂浆配合设计不合理等等几个主要的问题。然而这些最主要的问题确是影响土木工程施工质量的最大难点。其施工的质量是土木工程建设的生存的意义,土木工程施工的质量问题可直接影响到建筑物是否可以让居民放心安心安全的使用,如果土木工程施工质量的问题造成了广大居民生命与财产的损失,那么其建筑工程企业便会引起全社会的关注。

1.2土木工程施工阶段质量控制监理机制不健全

工程施工监理是确保工程施工质量的关键所在。在我国一些工程建设行业中由于其承包商没有全面的认识到监理机制相对于土木工程施工质量控制的重要性质,所以并没有监理其完善的相关监理部门,既是有其部门,也没有全套的设施及其整套化的体系。还有便是一些监理人员本身就缺乏实际的经验,然后其综合素质又偏低,法律意识相对薄弱以及合同意识模糊都是淡化监理部门的一汪清水。致使监理部门不能发挥其特性。

2现代土木工程施工质量控制分析

随着社会经济的高度发展,我国工程建设迅猛崛起。然而伴随着工程建设的崛起与发展,一系列的建设问题与质量事故浮出水面。针对这一问题的研究,主要是规责于土木工程施工质量控制的欠缺与其管理体系制度的不完善才导致了如今这一现状的出现。一套完整的土木工程质量控制体系是其健康发展得主要原因。可是,由于其对于质量控制体系的不完善,不能准确的对工程施工及其情况各方面的进度质量控制点的设置,所以导致工程施工过程中存在着许多的不可控的状态,最终致使整个建筑工程出现建设问题与质量事故。所以针对于这种问题,各个工程施工企业在进行土木工程施工阶段质量控制与管理的时候,应该从实际出发,根据自身的工作管理特点及工程施工的实际情况来进行准确无误的研究与分析,以此来保障整个建筑工程的圆满成功以及土木工程施工控制体系在其施工的各个过程中有着契合的适应性,借此提高土木工程施工阶段质量控制与实施管理体系的效果,也由此保障了土木工程施工的质量。

3土木工程施工阶段质量控制工作的科学发展

3.1建立完善的质量管理体系基础

土木工程施工阶段质量控制管理体系应该从实际出发,切合自身的工作流程以及施工管理架构来完善其管理体系,结合实际性施工情况及施工过程中出现的各种各样的问题进行汇总与分析研究,得出完整的管理体系的风向标。以此来保障整个建筑工程的圆满成功以及土木工程施工控制体系在其施工的各个过程中有着契合的适应性,严谨避免以往的老式土木工程施工所导致的对于实际性情况问题造成的施工上质量控制的不适应性。所以,要建立科学的土木工程施工阶段质量控制管理体系,以确保工程建筑的可靠性与安全性,为工程施工质量打下了一个完善的基础。

3.2提高土木工程施工人员的综合素质

相对于上面论述的建立完善的质量管理体系基础而言,施工人员综合素质的提高也至关重要。土木工程施工企业应度不同的施工人员进行不同的具有针对性质的培训。让每一位工程施工人员都具有自己相应的工程施工技术,而且要不断地进行对其工程施工人员进行工程施工问题方面的知识的考核,建立完整的培训机制,从而提高工程施工人员的整体水平。同时还可以采用一些适当的激励性质的制度来激发和促使工程施工人员对待岗位的积极性和热情。只有将众多数的工程施工人员的施工技术水平提高上来,才能在一定程度上保障了土木工程施工的质量与发展。

4结束语

第5篇:土木工程的性质范文

关键词:土木工程;结构;地基;加固

我国经济的快速发展,为我国房地产行业的大规模发展奠定了物质基础,与此相伴的建筑行业也得以快速发展,建筑行业中的土木工程建设项目是建筑行业的一个重要组成部门,其结构的牢固以及建筑地基的加固是土木工程建设质量的重要保证.土木工程的建设和广大人民群众的日常生活和工作有着密切的关系,它不但关系着人们的生命安全、财物安全,还和人们物质生活、精神生活的质量有着巨大的关系,在社会正常发展过程中的意义重大、深远.所以笔者在本文对土木工程建设中的结构和地基加固技术的应用进行简略的分析,为我国建筑行业的稳定发展提供理论上的保障.

1土木建设工程中地基的硬度状况

在土木工程建设中,施工地段的地基硬度的强弱程度决定了土木工程建设的质量好坏.土质不好的软性地基无法满足建筑的需要,特别是在城市超多层楼面的建设中,如果地基过于软弱,则其对房屋的支撑力非常弱小,容易出现下陷或塌方等一些意料之处的事故.当土层中的土质条件不好时,对地基的构成和加固会形成很多不稳定的因素,从而造成更多的安全隐患.软土最大的特性就是粘性非常大,那么压实软土时的可能性非常小,如果加以超强的压力,地面极有可能下陷,对地面上的建筑就会形成很多不必要的伤害,包括人员的伤亡.带有砂性土质的软土,其粘性相对来说较弱些,通过物理作用或者借助化学作用改良土质的特性,可以促进地基的加固性.但是在采取振动压实的方法对土质进行改造时,不能采用“大动作”,否则就会降低土质的强度.软土地的厚度决定了其层次性.对于浅层次性的软土只需要进行表层的处理,把地基中表层的软土全部取出来,填入另一种性质的土质,有利于地基的加固.如果地基中的软土较厚,采用此简单的“换血”方法根本起不着丝毫作用,则要采取其它的方法才能加固地基,在后文会加以详细的阐述.总而言之,对于软土地基进行处理时,要把握好软土地基的层次性,分别对待,设定不同的方案,采取不同的方法加以处理,从而增强软土地基的稳定性,提高软土地基的使用效果.在土木工程建设过程中,有时也会遇到土质较硬的土壤,也就是岩体.岩体通常分为易溶性岩体、膨胀性岩体、崩解性岩体以及盐渍性岩体.对岩体的处理不当,也会形成造成土木工程建设中土体不稳定的问题,所以土木工程施工阶段时,要对岩体的密度、毛体积密度、孔隙率、吸水的状况、抗冻性以及固体性进行分析,了解其性能之后,才能有序地安排土木工程的建设进度,以免延误土木工程的进程.

2地基加固技术在土木工程建设中的作用

因为地基具有不同的强度和硬度,所以对其采取一些人工措施具有必要性,以此来改变地基的物理特性,适应土木工程建设需要,从而保证土木工程建设的质量.在改变地基物理性质的所有人工措施中,地基加固措施是最常用、最有效的措施.只有改变了地基的物理性质,使之越来越牢固,才能确保土木工程建设的基础,土木工程在建设时才可以“高枕无忧”,不会导致一些不可设想的后患;才能确保进展如期进行的同时还能保证土木工程的建设质量.

3土木工程建设时地基加固技术的特点

在使用地基加固技术时,通常存在着下列特点:复杂性、关联性以及困难性.

3.1地基加固的复杂性

我国地域广大,南北地质存在着巨大的差异性.地质以及土壤的差异性给地基的加固增加了复杂性.我国东北地区的土壤以黑土为主、华北地区以黄土为主、华南地区多盐渍地和水洼地、西南地区以冻土为主,这些土质除了有自身的特性之后,还会受到多种外界因素———地震、洪水、泥石流的影响.这些不可预测的外界因素给地基的加固增加了很多难度,所以,在土木工程建设的整个过程中必须严格把好每一道工序的质量关,才能避免天气等复杂外界因素所造成的损失.

3.2地基加固的关联性

千里之堤,毁于蚁穴.土木工程建设的过程中,必须要注意每一个细小的操作步骤,否则就会影响到其它环节的操作过程,最终导致土木工程不能按时、按量以及高质量地完成.土木工程的建设就像多米骨诺牌一样,具有很大的关联性,只要在其中任何一个环节中出了些许小差错,则就会在整个土木工程建设中引起一系列的连锁反应,牵一发而动全身.这就要求土木工程每个环节的施工人员都必须把自己的事情务必做得完美,不能留下丝毫瑕疵,并且要考虑好如何为下一操作程序的施工人员作好各种铺垫,使每个关联点能够有序地结合和联系起来,形成一个有序的地基加固体系,从而高质量地完成整个地基加固任务.

3.3地基加固的基础性

万层大楼平地起,如果没有牢固的基石,则万层大楼就像“随风飘浮”的云层一样,随时会“云崩瓦解”.这个形象的比喻道出了地基加固的基础性,地基加固是所有土木工程建设中的重要基础,它不像土木工程建设其它环节一样,出了点小错误,可以随时加以改正.可是地基加固工程一旦完工之后,不可能把上面已初具规模的建筑体重来.由此可见,地基加固的基础性决定了地基加固的基本功必须要做扎实,才能减少无用功,才能减少地基加固的复杂性,才能降低地基加固时的难度,从而保证地基的质量和整个土木工程建设的质量.

4土木工程建设时地基加固的原因

在土木工程建设中,牢固的地基可以使土木建筑物的质量更加上乘,经久耐用.在质量差的地基上建筑土木工程,经过一段时间之后,建筑体的墙面因为无法承受上面所施加的压力可能会出现开裂,甚至会出现墙体倾斜或者是建筑物倒塌的情况.土木工程建设时需要加固地基的原因主要有:

4.1地下地表构造的未可知性

在土木工程建设中,难于掌握和控制的不是地面上的建筑体,而是地底下的根基工程.因为在地下地表构造中存在着很多不可预见的突况,在施工过程中存在的问题也难于及时发现,工程完成之后,验收的过程中也不容易检查出来,在使用一段时间之后,其安全隐患性才逐渐暴露在住户的面前,并将产生一系列的事故,造成灾难性的后果.

4.2建筑物材料的老化性

现代化的土木工程建设不像传统的建筑物,采用纯木建筑而成,而是和钢筋混凝土等材料混合使用,多种材料的混合使用,会加剧建筑材料的老化,必然会降低建筑物的使用寿命.所以,在土木工程建设之初,未雨绸缪,把地基进行加固处理,除了提高土木工程建设的质量之外,从另一角度来说,还可以增长这些建筑物的寿命.

4.3建筑物的本身存在着质量的问题

土木工程建设的不同施工单位在建筑时,由于技术力量、建筑材料等各种因素的影响,工程完工之后极有可能会出现或大或小的质量问题.所以为了避免土木工程的建设造成不必要的后果,就有必要在地基加固上下功夫,确保土木工程建设的质量.

5土木工程建设中地基加固技术的使用

土木工程建设中,地基加固工作的内容牵涉面非常广泛,地质地貌的选择、施工环境的创造、地基加固技术的使用以及地基加固材料的使用等都必须根据地基加固的质量要求作出合理的控制.从而有效地控制地基加固的整个进程,保证地基加固建设工程能够符合地基的要求.目前所使用的地基加固技术主要有:换填法、排水固结法、挤压法、化学固法以及加筋法等.

5.1换填法

这种方法在地基加固中使用的频率最多.当建筑地段的自然地质无法满足当前土木工程建设需要时,例如前文所说的粘性太强的地基,无法给它施加压力,使之更加坚实,适用于土木工程建设的需要,为此只有对此采取换填法.换填法包括换土垫层法、振冲置换法、强夯置换法、碎石桩法、石灰桩法以及EPS轻填法.例如使用换土垫层方法时,把所要置换的软土层全部挖出来,向内填充一些质地较硬的土石,与下卧层的土质形成双层地基,确保土木工程建设的质量.

5.2排水固结法

排水固结法通常由加载预压法和超载预压法组成.加载预压法适用于软土、粉土等土质中.超载预压法适用于粘性土和粉土中.这两种方法的原理基本上相同,给地基施加一定的压力,地基承受相应的压力下,密度越来越大,地基固结起来,其强度逐渐提高,为了加快地基固结的速度,满足地基上部建筑的要求,可以设置排水装置.加载预压法和超载预压法的区别在于:加载预压法和上部建筑的压力相当,而超载预压法远远超过上部建筑物的承载量.相比而言,超载预压法的效果更佳,能够有效地降低地基的次固结沉降.

5.3挤压法

该种方法通常也叫做振密挤密法,包括强夯法、振冲密实法、挤密碎石桩法以及土、灰桩法.适用于松散碎石土、砂土,低饱和度的粉土和粘性土以及地下水位以及的湿陷性黄土、杂填土、素填土等地基.强夯法是传统土木工程建设中最常用的方法,对一个重量超大的夯锤施加外力,在重力和外力的双重作用下,从很高的地方落下来,对地基产生强大的冲击力和振动力,增强地基的固结性,其密实度增加了,可以承受上部建筑物更大的压力,有效地降低地基的次固结沉降.振冲密实法是指通过振冲器的强力振动,使灌入地基的饱和材料发生变化,材料中的各个成分重新排列结合,紧密度越来越高,物质成分之间的孔隙率得以降低,地基对上部建筑物的承受能力越来越强,从而达到防止上部建筑物沉降的目的.

5.4化学固法

此种方法包括深层搅拌法和灌浆法.深层搅拌法适用于有机物较高的泥炭土或淤泥土,灌浆法适用于类软弱土或岩体土地基.深层搅拌法是一种常用的方法,把水泥、石灰等建筑材料进行搅拌之后,灌入到原地基结构当中去,与其组合成牢固的复合地基,增加地基对上部建筑物的承受力,可以有效地防止上部建筑的墙体开裂、倾斜、断裂等现象的产生.因为有些岩石地基的内部是空洞的,所以必须采用灌浆法填充,灌浆的方法有渗入灌浆法、高压灌浆法等,所用的材料不仅仅是水泥和石灰,通常还会使用其它配料.

5.5加筋法

加筋法由加筋土法、锚固法以及竖向加固体复合地基法组成.加筋土法适用于浅层软弱地基,竖向加固体复合地基法适用于深层的软弱地基,而锚固法主要是对上部建筑的边波进行加固.使用加筋土法时,必须在土体中加入能够起抗位作用的钢筋等材料,减少、抵抗或缓冲上部建筑物所施加的压力.使用锚固法时,必须使用土钉等减压材料,缓冲或减少水平方向的作用力.使用竖向加固体复合地基法时,一定要使用桩柱,在桩柱内添加各种混凝土材料,形成复合地基,提高地基的抗压力,有效地降低地基的次固结沉降.

参考文献:

〔1〕张丽.土木工程设计中结构与地基加固技术的应用研究[J].江西建材,2016(04):56-57.

〔2〕汪伟明.土木工程中结构与地基加固技术分析[J].黑龙江科技信息,2016(06):25-27.

第6篇:土木工程的性质范文

多媒体教学 土木工程材料 应用

一、引言

近年来,随着“大土木”概念的提出,在土木工程专业设置过程中,土木工程材料这门课程的重要性再一次被突出。土木工程材料作为一门专业性和实践性很强的课程,在教学过程中所采用的方法和出现的问题一直被关注。本文结合土木工程材料在教学过程中遇到的问题,从教师授课和学生听课两个方面出发,分析讨论了多媒体教材在土木工程材料教学过程中的应用效果。

二、多媒体教学特色

多媒体教学通常是指采用计算机和视屏技术相结合的一种教学方式,与传统的教学方式不同,它有其自身鲜明的特色:

1.信息量输入紧凑、量多、质高

多媒体的运用免去了板书过程中所消耗的时间,加快了教学进程,提高了单位时间和面积内的信息量,加大了教学容量,提高了教学效率,保证了课堂质量。

2.文字图像清晰直观,风格多样,内容丰富

多媒体教学将传统黑板或白板上的文字变成清晰的大字、色彩鲜艳的图案或是动听的音乐,大大激发了学生的学习兴趣和学习积极性。

3.活跃了课堂气氛,增进了教学过程中的互动

由于多媒体教学在讲述理论知识点同时穿插了大量的工程图片和实验录像,充分调动了课堂气氛。学生在听课的同时也能积极从中思考相应问题,从而大大提高了教学过程中的互动作用。

三、土木工程材料在教学中遇到的问题

1.土木工程材料自身教学特点

土木工程材料作为一门专业基础课程,其主要内容包括土木工程材料的基本物理性质、几大类典型的工程建筑材料(如水泥、混凝土、钢筋、沥青等)。课程涵盖的内容广、所跨的知识面多,如基本的物理概念、有机化学、无机化学、数学分析、材料科学基础等多种学科。同时,土木工程材料又是理论与实践教学相结合的一门课程。实验目的在于加深学生对相关理论知识点的认识,同时让学生初步掌握土木工程材料的基本实验方法。正因为土木工程材料这一自身的教学特点,使得教师和学生在授课和听课环节中均遇到一些问题。

2.教师在授课中遇到的问题

(1)内容多、知识面广,传统教学方式很难在短时间内将概念和知识点讲透

由于土木工程材料课程自身的特点,在授课过程中很难在短时间内将相关概念和知识点叙述清楚。这使得学生在听课时即不能很好理解需掌握的知识点,而且对相关的基本概念也是出于模糊不解的状态,大大降低了授课效果。

(2)土木工程材料有大量工程实践图片无法对学生进行展示

土木工程材料是一门实践性很强的课程,在授课过程中经常会涉及大量工程案例。传统的教学方式只能跟学生描述一个大概,无法提供直观有效的图片和画面。

(3)大量的实验方法和仪器操作无法在课堂进行演示

为了更好地让学生熟悉和掌握土木工程材料的相关性能,课程安排学生有一周时间的实验课时。以往,学生对实验方法和仪器操作的认识基本是在进入实验室后才能慢慢熟悉和了解。而传统的课堂板书则无法清晰明了地将实验方法和仪器展示给学生。

3.学生在听课过程中遇到的问题

(1)学科跨度大、要求掌握的基本知识点多,短时间内难以回忆起相关知识要点

土木工程专业的学生在大一、大二时学习的基础课程主要偏向土木工程方向,而土木工程材料则要求学生需具备基本的物理、化学等专业知识点。因此,学生在学习土木工程材料课程时,对该课程所涉及的相关知识点相对模糊,影响了教学效果。

(2) 听课环节中涉及到许多工程实例因未见过而缺乏深刻的印象

土木工程材料在教学过程中往往会引入一些工程实例来说明某种材料的性能特点。例如,水泥混凝土道面的开裂方式、沥青混凝土道面的车辙破坏等道面工程中常见的几种破损现象。由于大多数学生尚未接触实际工程,因此在讲解工程案例时学生难免会有许多疑点存在。这使得本来不熟悉材料性能的学生产生了不必要的乏味感,在一定程度也会减少学生的学习兴趣和热情。

(3)许多实验方法和设备操作很难在传统的教学模式中得以掌握

土木工程材料在教学环节中安排实验的目的,一是加深学生对相关材料性能的认识和理解;再者也让学生在试验环节中掌握相关实验原理,通过亲自实验培养其动手能力和分析问题的能力。然而,有同学反映理论课上的教学和实验课上的相关知识点未能很好的衔接,导致学生在理论联系实践的环节中出现了疑问。

4.多媒体教学在土木工程材料教学中的实践

通过多媒体教学在土木工程材料教学过程中的应用,学生和老师均取得了良好的效果,笔者经过总结自身的教学经验,得出以下几点:

(1)一定程度上拓宽了上课的内容范围,使课程内容更丰富、饱满

土木工程材料以第二章材料的基本性能为列,在讲解材料的物理性质和力学性质时,必须让学生了解相应的物理和力学方面的基础知识点。特别是讲解材料组成、结构和性能间的知识点时,必须涉及如化学、岩相学及材料学等相关的基本知识点。通过多媒体教学,可以在短时间内给学生提供大量的信息,如公式、图片、动画等,提高了学生的信息接收量,提升了课堂的教学效果。

(2)充实的工程实践图片信息,提高了学生的兴趣,加深了对相关知识点的印象

土木工程材料在工程中应用广泛,同时也遇到了许多工程问题。如水泥混凝土在工程实践中遇到的耐久性问题,主要包括钢筋锈蚀、硫酸盐侵蚀、碱集料反应及冻融破坏等。传统教学在讲解到这部分内容时,通常很难描述清楚这些问题的细节部分,学生在听课过程中也会出现很多疑问和不解。而多媒体教学则只需提供几张工程现场的照片,就能给学生视觉上的冲击,短时间能产生深刻印象,提高了学生的学习积极性。

(3)详细的实验录像能让学生充分了解真实的实验过程

针对学生在实验环节中出现的问题,笔者在备课过程中有意识地增加相应的实验录像。例如,在讲解到钢筋性能的知识点时,通过播放钢筋的拉伸试验录像,让同学们直观的了解钢筋在拉伸过程中的破坏方式,进而介绍了钢筋的断面收缩率和断后伸长率的概念。这种教学方式即能让学生充分认识钢筋在拉伸过程中的断裂形式,同时也让学生掌握了钢筋塑性的相关概念、加深了学生的印象,提高了课堂的效率。

五、结论

本文通过分析土木工程材料这门课程在教学过程中出现的问题,分别从教师授课和学生上课的角度出发,探讨了多媒体教学方式在土木工程材料教学过程中的应用。通过笔者在教学环节中的总结发现,多媒体教学有以下几个优点:

(1)拓宽了上课的内容范围,使课程内容更丰富、饱满。

(2)充实了工程试验图片信息,提高了学生学习积极性,加深了对知识点的印象。

(3)图片和录像等动静结合的方式,让学生能真实了解材料的性能特点,提高授课效率。笔者同时也指出了在多媒体教学中因注意的问题:首先,在备课环节中要做好充分准备,包括对设备的熟悉、上课时相关知识点的搭配和协调;其次,在使用图片和录像等方式时,一定要做好相应的解释,保证学生能充分理解知识点;再次,多媒体教学方式是一种辅助教学的手段,教师在授课过程中不能过分依赖这一方式。只有在保持和发展传统教学优势的基础上,充分利用多媒体教学的优点,才能在今后的教学革新中找到新的突破点。

参考文献:

[1]胡红梅,程瑶.大土木背景下“土木工程材料”的角色定位[J].合肥工业大学学报(社会科学版), 2006,20(4): 34-36.

[2]高校土木工程专业指导委员会.土木工程专业本科教育(四年制)培养目标和毕业生基本规格[M].北京:高等教育出版社,2001.

[3]黄越南.浅谈土木工程人才培养模式与专业教学方法的转变[A].蔡德民.建筑教育改革理论与实践(第6卷)[C].武汉:武汉理工大学出版社,2004. 248-250.

[4]邓德华,肖佳.试论《土木工程材料》课程教学改革[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2006,7(2):78-80.

[5]刘晓琴.高校多媒体教学的有效性研究[D].四川师范大学,2010.6.

第7篇:土木工程的性质范文

民办高校是新的机制和模式下的本科教育,作为中国高等教育发展的重要组成,以服务地方和社会发展培养应用型技术人才为目标。为适应国家经济增长、科技进步及保证土木工程行业的持续健康发,结合民办高校学生特点,在《土木工程材料》中引入CDIO工程教育模式对原有教学体系进行了研究,培养具有扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级人才,是向社会输送土木工程材料专业能力人才的最有效的途径。

二、CDIO模式在民办高校《土木工程材料》教学改革中的应用

民办高校学生是高等学校中一种特殊群体,他们思想活跃、新鲜事物接受较快,自我意识强、参与意识强等优点,但是学习基础薄弱、团队意识弱、自主学习动力的能力和毅力不足。针对民办高校学生的学习特点,以我校2012级土木工程(建工方向)和2012级土木工程(道桥方向)学生为授课,在土木工程材料课程中构建CDIO模式进行教学改革,教学设计及实施情况如下:

(一)课程理论体系层次化,充分利用先进的教学手段

学生刚刚进入专业课学习,对工程实际接触较少,缺乏对工程的了解和各种材料的认识,单凭文字的描述无法建立学生对材料的感性认识,导致学习兴趣不浓,同时土木工程材料的内容繁杂,涉及面广,对于学习和应用造成影响。将课程理论体系层次化、渐进式推动教学,首先,以材料的基本性质为主线将各章节串起来,形成一个有机的整体。采用多媒体授课方式,通过实物图片、动画和录像,比较直观地提供给学生大量信息。其次,利用工程环境、案例分析、创设情境,土木工程材料在工程实际中的应用。再次,根据现阶段土木工程材料的局限性,结合未来土木工程材料及技术可持续发展的方向,开发设计土木工程材料相关的技术。层次化教学可以大大提高学时效率,调动学生的学习兴趣和积极性。

(二)更新教学理念,提供强有力的师资保障

土木工程材料的发展日新月异,新材料、新技术、新工艺、新产品层出不穷,因此,课堂讲授打破教材的局限性,教学内容及时跟踪产业发展趋势和行业动态,做到及时更新、保持时代感,不仅要有较强的适应性、先进性还有有适度的超前性。通过教学团队建设,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作,提高教师的教学和科研水平。

(三)开展专题讲座,施工现场教学

设立支撑CDIO模式的教学环境,邀请经验丰富的工程师给学生讲解一些工程中实际遇到的问题及解决办法,并以案例的形式在讲座上提出,引领学生通过运用学过的知识予以解决,通过模拟解决实际问题来实现知识由抽象到具体的飞跃。案例讨论后,要求学生把自己的分析以简明的书面报告上交,这样促使学生通过对比、归纳、思考理清自己的思路,用正确、简练的语言,把自己的分析转化为书面报告,有利于提高学生的归纳、总结能力。通过施工现场观摩教学,进一步加强课堂上的理论学习内容。组织课堂讨论,学生可以自由发表自己的见解,以进一步加深理解,通过试验验证,最后由学生自己归纳总结,既保证了教学内容要求,又营造一个自由交流的学术环境,鼓励学生大胆发表不同的意见,注意培养学生的发散思维性、动手能力和创新能力。

(四)加强实践教学,提升综合素质

第8篇:土木工程的性质范文

关键词:土木工程;现状分析;趋势展望

中图分类号:R-1文献标识码: A 文章编号:

土木工程建设伴随人类文明史发展,是人类与自然界做斗争的产物,也是人类作用于自然环境的重要活动。随着现代化建设的不断深入,土木工程业已经成为我国国民经济中的支柱性产业[1]。经过多年实践研究,国内土木工程领域取得璀璨成果,在结构理论、力学分析、施工技术等诸多层面都有所突破。近年来,人们对土木工程要求大幅提升,趋向于高质量、大规模、大跨度、高层的建筑,。分析国内土木工程现状,我们也看到诸多弊端,如土地资源有限、固体垃圾大量产生、生态环境破坏严重、生存空间不足等。针对上述诸多难题,为进一步提升人们生活质量,与社会经济发展相适应,有必要关注土木工程建设,展望该产业的发展趋势。

一、土木工程现状分析

现阶段,土木工程发展既存在显著成果,又存在弊端。

(一)土木工程发展成果

近年来,土木工程理论不断完善,与建筑行业相关的学科也取得研究成果,这为土木工程发展提供了坚实的理论支撑与技术支持。在工程设计方面,改变了原有按照固有经验进行设计的惯例,而是采用现代化的系统工程理论方法,考虑到土木工程经济、环境、安全等诸多因素,实现整体设计的趋利避害。在工程施工方面,建筑材料上多采用复合材料高强钢材、环保型材料等新型建筑材料,彰显它们的优越性能,从而为现代化土木工程提供坚实的物质基础。除此之外,土木工程施工工艺也不断完善,土木工程向标准化、工业化方向发展,呈现出良好的发展势头。

(二)土木工程存在弊端

当今社会,存在人口剧增、环境破坏严重、交通拥挤等诸多不利因素,土木工程建设资源日益紧张。当下高层、大跨度、复杂结构的土木工程建设趋势需要建设的物资基础,但工程建材方面仍存在缺陷,如建材弹性模量偏低、建材应用成本高、应用范围有待拓宽等。

二、土木工程未来趋势展望

对土木工程领域做深入研究,总体上呈现出如下发展趋势:

(一)理论的日益精密化

土木工程行业理论的完善不是单向的、独立进行的,而是与数学、化学、物理、微机技术等有着紧密的联系,相关人员已然认识到土木工程与上述元素间的紧密联系,促进土木工程行业理论的完善,并呈现日益精密化的发展趋势,如采用信息化技术模拟复杂施工条件,探索土木工程施工中的复杂结构,采用专业化数学知识解决工程数值难题等。

(二)所用材料实现优化

土木工程所用施工材料对安全性能、材料质量、使用寿命等都有严格要求。在当下生态型建筑理念深入人心的大背景下,如何有效解决土木工程施工材料所造成的环境污染、资源浪费、资源配置等问题,是土木工程相关人员所应深入思索的问题[2]。土木工程施工所需要的建筑材料是新型的、高新技术的,并符合生态型建筑理念,由此更适应当下可持续发展的总体要求。土木工程材料的优化主要有如下几层:

1.应用智能化混凝土

近年来,混凝土因为其具有不可取代的优势而被广泛应用于土木工程建设中,这种工程材料不但稳定性好、强度高、耐久性好,且具有高抗冻性、抗腐蚀性和抗渗性优势,正因如此,混凝土有着长远的应用前景。新型的混凝土有100年,甚至是200年的使用寿命,未来的发展趋势是,随着科技水平的不断提升,土木工程领域将应用智能化混凝土。这种智能化混凝土,能够接收到使用环境信息,并自觉做出逻辑判断,做出智能化的反应。如为满足特定土木工程需要,此种混凝土能实现保水性、流动性和粘聚性等性质的调整,从而降低建筑所受侵害,实现对受破坏部位的修补,甚至能在危险状况时发出警报。智能化混凝土是未来土木工程建设领域的关键性技术,但受材料价格昂贵的影响,其研究及使用范围较窄,土木工程市场有待进一步拓宽。

2.应用新型生态建材

随着绿色生态理念的深入,在保障土木工程质量的前提下,应用新型生态建材已是实现生态建筑和绿色建筑的重要途径。新型生态建材的发明与应用,能减少材料浪费现象,减少建筑垃圾,降低环境破坏程度,大大提升人们的居住品质。不但如此,新型生态建材也具有节能减耗的功效,能推动人类和自然间的和谐与可持续发展。土木工程发展趋势表明,可再生材料、环保材料、循环应用型材料、净化材料等将得到更为广泛的应用。

3.应用抗震性好的钢材

因为土木工程的高层、大跨度结构发展趋势,现代化土木工程建设中多采用抗震性能好的钢材,具有极厚化、高强度、低屈服比和低屈服点的优势。通过改善热处理工艺、调整材料化学成分等举措,可以生产出抗震性能良好的钢材。因为这种钢材能节约资源,提供抗震安全保障,在土木工程钢材方面具有应用趋势。

(三)信息化程度的加深

随着现代信息化技术的普及与发展,我国工业逐渐实现信息化,而这也对土木工程领域形成重要影响,随着信息化技术的不断渗透,信息化技术逐渐涵盖土木工程的全过程,既存在于土木工程的设计和施工阶段,也存在于建筑交付使用后的物业管理、安全监控、设备维护等诸多方面。利用形式多样的信息技术,如微机技术、网络技术、自动化控制技术、信息智能化处理技术等,能够实现土木工程的信息化[3]。利用信息化技术,土木工程得以不断完善,如可以实现管道空间布线优化、大型设备整体吊装、高温高压焊接控制等。随着信息化技术实践性研究的深入,展望未来土木工程的发展,信息化技术将被得到更为全面的利用。

(四)实现向多空间发展

人均建筑面积在不断缩小,因此现代化的土木工程更注重对各类资源的有效利用,并呈现出向多空间发展之势,即向高空发展,向地下发展,向沙漠、海洋和太空发展。

1.实现向高空发展

土木工程向高空发展能实现土地资源的最大化利用,世界诸多国家的城市中不断涌现摩天大楼,如迪拜塔、上海环球金融中心、金茂大厦、国家石油公司双塔大楼等。而向高空发展也成为现代化土木工程的发展趋势。

2.实现向地下发展

除却地上高空外,地下空间也可以成为土木工程的可开发建筑资源,如大中城市地铁的建设与开通就是利用地下空间的良好例子,既充分利用了地下的土地资源,又大力缓解了地上交通堵塞现象。除了地铁外,还有地下隧道、地下停车场、地下商街等诸多地下空间利用形式,甚至实现了多种利用形式的综合应用。在地下空间开发与应用过程中,卫星全球定位系统、遥感系统和地理信息系统等先进技术得到广泛应用,这更大地扩大了地下空间利用的幅度。但地下空间应用中所存在的问题也不容小视,如生态环境破坏、地层应力变化、地震荷载变化等。

3.实现向沙漠、海洋和太空发展

现代化土木工程觉不会将建筑空间仅局限于陆地,而是开始向沙漠、海洋和太空拓展。(1)利用沙漠资源

近年来,地球沙漠化趋势明显,对于世界各国而言,开发与利用沙漠资源已经成为一种必然的趋势。通过人工河、植树造林、输水管道等诸多措施,能够实现沙漠工程改造,从而顺应在土木工程中有效利用沙漠资源的有益趋势。

(2)利用海洋空间

土木工程行业领域已经存在很多利用海洋空间的成功例子,如位于阿拉伯联合酋长国首都迪拜的迪拜大厦,这座建筑建造于海上,是一座七星级的大酒店,工程宏伟而奢华,而参观迪拜大厦也成为来迪拜的游客所必做的事情。再如中国上海外滩,拓岸工程也得到了深入运作和实施。

(3)利用太空空间

为了解决人类居住资源日益减少的难题,很多国家致力于向太空发展,发射卫星或宇宙飞船,建立太空试验站,获取外太空的资料,期望未来能开发利用太空空间。

三、结论

分析土木工程发展现状,有显著成果同时也存在不容忽视的弊端,展望土木工程发展趋势,将规避自身及社会环境弊端,实现工程建设的整体优化。土木工程的发展是人类智慧的结晶,我们必须坚信,在科学进步的推动下,在全体同仁的共同努力之下,土木工程建设将实现更新高度,真正步入可持续发展的道路。

参考文献:

[1] 陆晓雷. 如何加强土木工程施工中质量的控制[J];中国科技投资;2012年 第18期

第9篇:土木工程的性质范文

黄冰

湖南湖大建设监理有限公司广西分公司 广西 柳州 545001

摘要:本文从以下两个方面探讨土木工程管理施工过程质量控制措施:一是土木工程管理施工过程质量控制中存在的问题;二是土木工程管理施工过程质量控

制的措施。根据土木工程施工质量控制中存在的问题,采取有针对性的控制策略,提高土木工程施工质量控制的水平。

关键词:土木工程;管理施工;过程;质量;控制;措施

随着社会经济的快速发展,我国土木工程建设事业的发展速度也越来

越快,对施工过程质量控制的要求越来越高但是,现阶段土木工程管理施

工过程质量控制中仍然存在着一系列的问题,如缺乏必要的监督与制约机

制、频繁的设计变更、施工人员素质有待提高等,对土木工程管理施工过

程质量造成了很大的负面影响为此,必须采取有针对性的应对措施,以合

理、有效的质量控制策略提高土木工程的施工质量,确保土木工程的质量

达标一、土木工程管理施一、工过程质量控制中存在的问题。

1.缺乏有效的监督与制约机制

土木工程施工质量管理工作的有效开展需要建立健全相应的监督与制

约机制,以避免土木工程出现质量问题,取得良好的施工效果但是,很多

土木工程施工企业没有认识到建立监督与制约机制的重要性,尚未建立起

有效的监督与制约机制或者监督制约机制不完善、不系统、不科学,导致

土木工程在施工质量过程中出现一系列的问题,给土木工程施工项目带来

了很大的经济损失,也严重影响了土木工程施工企业的形象因此,必须加

快建立有效的监督与制约机制,形成系统化、科学化、规范化的施工质量

监督控制体系,提高土木工程管理施工质量控制的效率与水平

2.施工设计方案频繁变更

施工设计方案是做好土木工程施工项目的基础,也是土木工程施工质

量管理的重要内容,对土木工程施工质量有着非常重要的影响现阶段,很

多土木工程施工项目之所以会出现施工质量问题,就是由于施工设计不规

范造成的,导致在施工过程中设计方案的频繁变更,影响了正常的施工进

度,降低了土木工程的施工质量很多土木工程施工企业没有认识到施工设

计方案的重要性,仅仅将施工过程质量控制的重点放在具体的施工阶段,

导致施工企业产生投资超限等问题,阻碍了土木工程施工过程的正常开展

此外,很多施工设计方案存在着设计不完善、准备不充分等问题,使具体

的施工过程与施工设计方案存在着很大的偏差,也会造成施工设计方案频

繁变更。

3.施工人员素质有待提高

由于现阶段我国土木工程建设事业的快速发展,土木工程建设的规模

在不断扩大,很多土木工程施工企业施工人员的数量也在不断增加土木工

程建设需要大量的施工人员,很多土木工程建设企业在招聘环节放松了对

人员素质的要求,导致很多缺乏专业技能和职业能力的人员进入到土木工

程施工项目中来,使土木工程施工项目出现质量问题很多土木工程建设企

业过于重视经济效益的提高,忽视了对施工人员的培训与教育,导致施工

人员的素质不能满足工程建设的要求,降低了工程建设质量

二、土木工程管理施工过程质量控制的措施

1.建立健全施工质量监督与制约机制

为了提高土木工程施工质量控制的水平,打造高质量的土木工程,必

须建立健全施工质量监督与制约机制,通过利用现代化信息化的施工质量

监督与控制手段,提高施工质量监督的技术水平,建立完善的土木工程施

工质量监督与控制体系,并完善施工质量的测评与预警体系,以满足土木

工程施工质量控制的需要应当根据土木工程的建设目标和施工设计方案,

科学规划施工工程的流程与架构此外,应土木工程施工企业应联合建设单

位建立机构承包单位和业主方联合组成质量控制与监管小组,对土木工程

的施工过程实施全过程全方位的监督与管理,确保土木工程施工过程符合

工程建设标准

2.加强设计阶段的质量管理

针对土木工程施工设计方案不合理频繁变更等问题,要加强设计阶段

的质量管理,做好土木工程的勘察和设计工作具体说来,在施工设计阶段,

要做好地质勘察工作,根据土木工程建设的需要选择建设场地,并充分考

虑场地的土壤性质地质构造地下水和不良地质现象等情况,全面了解施工

场地的地质情况在地质勘察之后,要根据地质勘察报告和项目建设要求对

土木工程建设项目进行构思、筹划、设计、描绘,形成设计图纸和设计说

明书等书面文件,为施工过程的顺利开展提供依据此外,建设单位在施工

设计阶段要切实负起责任,加强对设计工作的监督与管理,或委托工程监

理单位进行管理,保证施工设计方案的质量。

3.加强施工阶段的质量管理

施工阶段的质量控制需要从以下几个方面抓起第一,要加强对施工人

员、施工设备、建筑材料的控制,提高施工人员的操作技能和知识水平,

使其具备施工过程需要的专业技能和专业素质,树立起强烈的责任心与使

命感,提高施工效率要做好建筑材料的控制与管理制度,加强对于建筑材

料的检验与管理,杜绝质量不达标的建筑材料进入到施工场地中来施工设

备也是质量管理的重要内容,是土木工程施工过程顺利进行的基础和保障,

只有管理和维护好施工机械设备,才能够保证施工项目如期竣工第二,要

严格控制施工工序与施工环境,根据工程项目建设的需要合理安排施工工

序,做好施工设备和施工材料的管理,避免出现建筑材料乱堆乱放的现象,

为土木工程施工营造安全、文明的施工环境第三,要加强施工进度控制,

综合考虑工程建设的需要、合同工期、施工环境的相关因素,制定出施工

进度计划表,对施工设备、工种调度、施工方法等方面做出具体的安排要

加强施工进度进行监督和管理,确保施工人员严格按照施工计划表施工,

并做好人力、物力、财力的调度和分配工作,对各分包企业的施工进度也

要加强监督第四,要做好安全管理工作安全重于泰山,只有高度重视安全

管理工作,树立安全第一的意识,通过一系列的安全管理策略对施工过程

加以严格控制,才能够确保施工人员的安全,维护施工企业的形象。

三、结语

施工过程质量控制是土木工程管理工作的重中之重,也是工程建设的

灵魂,是保证土木工程建设项目符合建设标准要求的有力保障为此,土木

工程施工企业应高度重视施工质量控制工作,加强对施工人员、建筑材料、

施工进度、施工工序的控制,为施工过程质量控制工作营造一个良好的环

境,提高工程建设项目的施工质量,使土木工程施工企业的经济效益和社

会效益得到同步提高。

参考文献

[1]王继斌.土木工程管理施工过程质量控制措施探究[J].城市建设理论研究(电

子版),2013(l6).

[2]杨家明.土木工程管理施工过程质量控制措施之我见[J].商品与质量(学术观

察),2013(6).