大雁塔作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的大雁塔作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：大雁塔作文范文

西安大雪纷飞的时候，我去了；西安的雪停了，我回来了。在天寒地冻的季节，我只能管窥大雪之下这个城市的底蕴和活力。

帝王之城有太多的古迹。不过，朋友，如果你时间紧迫，又想触摸到一个真实的西安，看看大雁塔和它的喷泉，就足矣。

大雁塔当然是必看的。厚重而笨拙的仿木结构，深深的门洞，藏舍利的香炉和渐渐隐没的碑文，在讲述一个恒久的关于信仰的故事。

喷泉同样是不能不去看的。

不知道像我这样的游客有多少，对古迹和旧物有着偏执的兴趣，一旦什么地方沾上“五星级”或者“新世纪景观”之类的招牌，反倒提不起兴致。然而，那一天，短短15分钟的喷泉表演，让我重新定义什么是走过一座城市不可遗漏的景点。

才几年历史的喷泉，唯一可以摆上台面的只是宏大的场面和高科技的运用。可是，在那一刻，我相信，年轻的喷泉广场感动了所有在场的人。寒冷的北风中，温暖的女声一遍遍抚慰着瑟瑟发抖的人们。那个声音反复说着，喷泉表演即将开始，喷泉表演即将开始……在薄薄的雪花下，空旷的广场透着地灯浅淡的各色光亮。小心翼翼地试喷之后，所有八级叠水池，无数的泉眼，在欢快的交响乐中，高高低低，和着节拍起舞。那么长那么远的北广场，方才还那么清寒的北广场，一下水汽氤氲，乐声嘹亮。方才还静默的人们，仿佛突然从隆冬中复苏，不顾巡警的劝阻，走上湿滑的台阶。他们在牵手，在欢呼，喜悦被这一眼眼喷泉团团围住。明亮而不耀眼的光带，被喷泉折射着，照在了大唐各位诗人的石雕上，也照在了我们每一个平常人身上。向北望去，在层层抬高的欢腾的水柱之上，我们的大雁塔，稳重地站立着，平和地注视着我们。一千多年前的大雁塔，在2008年，注视着这个城市的喷泉和它的人民。

它的目光当然可以有很多种解读方式。有人说喷泉和雁塔格格不入，影响了雁塔“申遗”，有人说总有市民不顾规定进入水池，影响西安市容。可是，当我目睹了那一刻奇迹般的变化，这些指责都显得苍白无力。雁塔附近是西安的景点和高校密集之处，地价一直攀升，可是，为什么人们仍然愿意腾出如此大的黄金地皮，拿如此多的维护费用建造免票的喷泉广场？一场大雪让西安滴水成冰，路上一直少有人影，为什么当明亮的音乐奏响，大家不约而同地在广场聚集？

因为，这座一直很朴实也很骄傲的城市，它的人民，需要一个场所、一段时间，来纪念、去庆祝走过的每一天。就像大雁塔的暮鼓晨钟一样，广场的喷泉也是定时表演。难道非要等到很多年以后，锈迹斑斑的喷泉守时表演，每一个异地西安人都在喷泉表演时回想起故乡时，我们才会意识到，这是完全配得上雁塔的，是属于这个城市的喷泉广场吗？今天的西安人，拿出了他们的先人规划唐长安的大手笔的十分之一，有什么不对呢？

旧日的人们盘旋着爬上封闭的雁塔的顶端，追思着为我们取回经书的玄奘；今天的我们学会了在开阔的广场表达心中的情感，难道不应该让一千多年前，为我们的幸福安宁远去天竺的高僧目睹我们的快乐吗？

第2篇：大雁塔作文范文

我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。

我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的高塔，原来这就是西安最着名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。

其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子，因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。

陕西西安建筑科技大学附小三年级:杜方龙

第3篇：大雁塔作文范文

一、巧用正面评价，激发作文兴趣

我们往往注重那些作文写得好的学生，作文评讲时对他们盛赞有加，而对那些作文写得较差的学生却常常冷落一旁。久而久之，部分被忽略的便会视作文为畏途，他们作文的积极性就会受到挫伤。

为了激发学生作文的兴趣，每次批改作文，我都尽量多看学生的优点，寻找其作文的闪光点。例如，每次作文批改，我都会寻觅那些出自学生手笔的佳词妙句。无论是立意新颖的警策句，意蕴丰富的含蓄句，还是开头、结尾、过渡照应，乃至活用课文中某个词语或句子，都给予热情的肯定和赞扬。不仅在作文本上作批注，下赞语，而且还宣读于课堂，让大家一起来欣赏。

这样，每次作文评讲都有二十多位同学的佳词妙句在课堂上得到赞扬、欣赏，使学生感到要写好作文并不是遥不可及的事。于是，人人都鼓着一股劲：写得好的，盼望着下一次的作文写得更好；写得不好的，盼望下一次作文自己也能得到赞扬和欣赏。尤其是那些平时作文较差的同学，对他们触动更大，使他们觉得自己也并非差得一无是处，也有值得人们欣赏的地方。因此，学生作文的积极性空前高涨，对作文的兴趣也大大提高。

二、寻找生活的美，用美感动他人

中学生生活面狭窄，所接触的大多是凡人凡事，很少有什么惊天动地的大事。于是，许多学生就感到生活太平淡，没啥可写的。其实，生活中并非缺少美，而是缺少发现美的眼光，启发学生如何从凡人凡事中挖掘出生活中的美来，就成了拓宽写作材料的重要一环。

如有位学生写了一件小事，说的是：妹妹的书包掉进河里，许多路人无动于衷，后来还是位农村大嫂帮妹妹拾到书包。对这个并不新奇的故事，作者起初是这样挖掘的：“我原以为，随着桥的建成，经济的飞速发展，人与人之间的关系已变得冷漠无情，却不想眼前的这位大嫂给我上了深刻的一课。”作者能较敏锐地发现生活中的美，只是挖掘得还不够深刻。于是，我进一步启发作者：这位农村大嫂给我们送来的到底是什么呢？这深刻的一课的精神底蕴又是什么呢？经过点拨思考，作者终于顿悟，作了更进一步的开掘：“我原以为，随着桥的建成，经济的飞速发展，原先大嫂大婶们的那股真情早已随桥下的流水而消逝了，却不想眼前这位大嫂又将这失却的温馨的真情送来了。”在这里，作者挖掘得既自然，又深刻。

三、创新显高度，特性显才华

中学生，尤其是高中生，他们思想日趋成熟，思维敏捷，目光敏锐，对许多问题往往有独到的见解。有一次，我们组织学生去参观县城的文塔，这一古塔经岁月的风吹雨蚀已斑驳不堪，比起大雁塔来，这塔确实是平凡得不能再平凡了。可就是在这平凡中，有个同学却见出了其独特之处。他这样写道：

“站在这塔前，我兴奋了，中华的塔，历史的塔，还有我心中的塔。它们排成一道风景，让我痴迷，让我失眠。冥冥中孕育了我最初的也是最真挚的情怀……就这样，站在文塔前，想纵横八千里的河山，想上下五千年的历史……感谢文塔给我的情感，感谢这块土地给我的温暖。……我爱家乡的文塔，爱文塔沧桑的历史，更爱它脚下的这块土地，和土地上奋斗不息的人们。我常遐想着怎样用我们年轻的双手，去再造一个像这文塔一样的辉煌……”

在这里，作者有别于赞美文塔历史悠久，构筑精巧等常见的主题，而是独具慧眼，上升到热爱祖国、报效祖国、再造祖国新的辉煌这样全新的主题上来。足以见出作者丰富的感情、博大的胸怀、美好的情操。这不正是我们当今培养“四有”新人，培养创造型人才所需要具备的品质么？于是，在评讲时，我特别注意引导大家欣赏，学习其创新意识，使大家的思想素质得到进一步的升华。

四、评改方式多样化，信息反馈及时化

在评改方面，我采用了自改、互改、老师评改的灵活方式。每次作文后，先让学生自改，除了改正错字病句之外，还要求划出其最得意的词语、句子或段落，并加以批注。然后再由评改小组互改，进行广泛的讨论，肯定其优点，指出其不足。在这个基础上，老师再统揽全局，指点迷津，既评析文章，又评析评改小组的评语，使学生明确该怎么写，不该怎么写，以及该怎样评价文章。学生再根据评改小组的意见，进行自我总结，自我消化，自我提高。

第4篇：大雁塔作文范文

回首往事，心灵的时间在逆转。一段对话，一段美好的回忆，仿佛又回到了从前那段美好的时光。共同阅读关于七年级作文美好的日子5篇,请您阅读。

美好的日子1对于我们而言，最美好的日子莫过于每一年的六一儿童节。而今年的六一儿童节我父亲更是别出心裁，带我去看冰雕展览。

今天，老天爷它也作美，把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物，使原来开朗的心情现在变得更开心。来到游乐园，那里玩的人是人山人海，数之不尽。这时爸爸说：“你看，这么多人，挤得人喘不过气来!这些人肩膀挨着肩膀，脚跟碰着脚尖，我们好汉不吃眼前亏，不如我带你去看冰雕展览吧!”听到爸爸的提意，我便很快地答应了。

不一会儿，爸爸在售票处买了票，我们便进了冰雕室去租衣服。穿好衣服后，我们可是万事具备，只欠东风了!我们被裹得像个：“大春卷”一样后，便进了冰雕室。哇，天哪，这里面太冷了!外面还是大热的天，现在怎么有了1800的大转变了!在冰雕室里面，可把我冷得瑟瑟发抖，不时地用双手摩擦着身子，冷得我是脸蛋发红绿，两眼发白，可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛，好好地参观这美丽的冰雕吧!哇噻，冰室里的东西又奇又多，而且五颜六色，漂亮得不得了!这时的我们似乎已经来到了一座水晶城堡，参观着这些晶莹剔透而又光彩夺目的冰雕。在冰雕中，最威武的就要算得上是那一张水晶龙椅了!自从那龙椅已进入我的眼底，就已决定是我的囊中之物了!于是，我迫不及待地冲上龙椅，坐在上面，俯视下面，哇，真有居高临下的感觉，十分威风凛凛，气宇不凡，不过还有一点大王的感受!坐完龙椅后，我便飞奔下一个目的地DD滑梯。人们说不到长城非好汉，我看现在是不坐滑梯非好汉了!这冰做的滑梯可真是冰雕室里的一绝。它的长、高、快;让坐过的人那么荡气回肠呀!于是，我跑上滑梯，边跑的时候还边想：“这样的滑梯我决不可能害怕的!”可一到顶端，看见了这么高而又长，滑下去的速度犹如飞一般的滑梯，刚才的胆子一下就逃到了九霄云外。可我还是硬着头皮，坐在准备的位置上。只等人一推，一阵“哇”的声音便传到了每个人的耳中。在滑滑梯的时候，那种与刺激，把我的尖叫声音都给塞了回去，只感到背后像拴了一根火箭一样，飞奔而来，直捣黄龙。等我一飞下来，我才如梦初醒，整人都模模糊糊的，对于刚才的真像做了一场梦一样。最后，我仍依依不舍地望着这些景观：龙椅，中华门、鲤鱼跃龙门，大雁塔等雕像中，离开了令我难以忘怀的冰雕室。出来以后，我全身十分不舒服上，原来是我在里面呆得太久了。

经过这样一次难忘的六一儿童节，令我更期待下一次或更下一次的六一儿童节。因为我觉得里面一定有许多惊喜与欢笑。

美好的日子2成绩是骄人的，进步是显著的，经过长期的努力，中华民族不论困难，历尽艰险，终于取得了喜人的进步。

小时候，在家乡，人们每天总是忙忙碌碌，大半天的时间都花在了田地上，过着早出晚归的生活，那时，我家条件艰苦，一日三餐全是老三样：白菜、东瓜、胡萝卜。在那艰苦的生活条件下，老百姓们的生活是—有啥吃啥。

现在，田地里不再是人们忙里忙外的景象，而是一辆辆收割机代替了人民的体力劳动，不仅节约时间，收成也高了起来，我们家便盖上了一栋两层的新房，小短的“小三间”被一栋栋新房取而代之，人们饭桌上也是花样，鸡鸭鱼肉样样都有，为此家乡还兴起了一种“胖哥胖姐潮”，在这样优越的生活条件下，人们的生活变成了—吃啥有啥。

我家门前泥泞的小路已经铺上了水泥，自行车也改成了摩托车，步入房间，失去的是陈旧的油灯、蜡烛，取而代之的是电灯，厨房里的煤灶也换成里液化气，客厅里的火炉也换成了电炉，爷爷与乡亲们也正坐在沙发上边看电视边谈笑!“嘿!这改革开放可真不错，我们这些老头子还能得到政府的补贴呢!”“可不是吗，我和我家老伴一个月就有一百多块呢，现在还真是比以前的生活自在多了。”“那可不，我呀，自从从政府领到补贴后，打心眼儿里就觉的现在这政策好呀，不说别的，肉都吃多了几顿呢!哈哈……”

“嗡嗡……”呀，原来是衣服洗好了，现在我家洗衣服再也不用到河边去了，只要在家动一动手指，衣服也可以再家里洗，现在我都可以帮上妈妈做不少家务了。爸爸在茶几边正“呵呵……”把瓜子吃的响当当的，还一边悠闲的看着报纸呢，还喃喃自语道：“时代不同了呀!我小时候哪里有瓜子吃，哪里有报纸看哟……”

美好的日子3如果人生的许多许多小事都是星星，那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的蓝天;如果人生的许多许多小事都是繁花，那么我希望我的人生是一座异彩纷呈的花园;如果人生的许多许多小事都是音符，那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好，人生便是用于感悟美好的，美好的世界应用美好的心灵去欣赏。

生命是美好的，生命是一切美好的源泉。因生命，世界变得多彩。生命是最神圣的东西，正如《钢铁是怎样炼成的》中所言——人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话不知激励了多少多少辈人，不仅因为它的铁血情怀，也因为本书作者尼古拉?奥斯特诺夫斯基和他所塑造的战士保尔?柯察金，他们都是大无畏的英雄，都有着韧性十足的生命力，在困境面前不屈不挠，誓要“扼住命运的咽喉”。霍金、海伦?凯勒、张海迪、司马迁这些前辈熠熠生辉的精神之光将永远指引我们前方的道路，为黑夜点亮一盏明灯。除珍爱自己的生命外，其他所有生命同样值得爱护，因为它们都很美好。

爱也是美好的，爱是人与人之间的桥梁。爱似含糖的感觉，滋味一直渗入我们心田;爱似纯洁美好的蒲公英，随风起舞传播四方;爱似雨后春笋，沐雨茁壮成长。大爱固然感天动地，小爱亦可歌可泣!2008?5?12是每一个中国人都不会忘记的日子，汶川大地震的强波震垮了一座座楼房，然，它震不垮人们心中的信念和爱。谭千秋老师用生命诠释了爱，为四名同学撑起一片天，他的爱千秋永流传，万古亦不朽!小爱可是孟浩然临江悲叹“迷津欲有问，平海夕漫漫”，可是崔颢登楼所感“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”，可是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。大爱则应是裴多菲的誓言“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，应是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，应是文天祥的崇高气节“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。古今中外众多爱的汇聚，凝成一条微漾的小河，涤着我们心灵的最深最深处。

望着街上四肢健全的“乞丐”，我心中有些心酸与愤慨，他们都是懦夫!他们不利用双手去劳动糊口，而选择这种最最最最低贱、没有尊严的方式来生存，这不是懦夫是什么?但我仍希望，有一天他们能突然醒悟过来，正正当当去做人。我坚信——世界本美好!是的，当今社会有太多丑恶与污浊：地沟油、瘦肉精、一滴香、假货、??????太多太多了。我不愿像陶渊明一样消极避世，做一朵孤芳自赏的秋菊;也不愿像牡丹一样迎合世俗，追求浮华。力挽狂澜、振兴中华方是吾辈之天职，少年强则国强。打击丑恶，宣扬真善美，还世界一个美好的本质。

我们作为新时代的青少年，迈在新时代的道路上，沐着新时代的春风雨露，披着新时代的朝霞。天边的狼牙月儿是我们胜利的微笑，我们蓬勃的朝气蓄势待发。我们更应该好好学习，珍爱生命，心怀爱与正义，认真诠释属于自己的生命。请铭记，世界本美好，总有一天，世界会变得更美好更和谐!

美好的日子4当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜日子，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道日子的宝贵。

初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的'同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的日子，简单而纯净。

初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了日子的匆匆，可却留下了最美的日子。

美好的日子5在我的脑海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，让我至今记忆犹新。

一个阳光明媚的周五，阳光格外灿烂，天空格外蓝，鸟儿的歌声格外动听，我的心情也显得十分兴奋与期待，因为今天是我的生日，妈妈说会给我一个大惊喜，我还真有点迫不及待地想知道这惊喜是什么。回到家时，妈妈还没到家，这令我的好奇心更加地强烈，连做作业的心思也没有了。“嘀嘀、嘀嘀”，楼下传来了汽车的喇叭声，我跑到阳台上一看，是妈妈回来了!我高兴地挥挥手，然后以最快的速度冲到楼下，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，你可回来啦!”“嗯，快上车吧，同学们都到了，就等主角了。”

妈妈说，我好奇地问妈妈去哪里，妈妈笑着说等等你就知道了，我上了车，过了 一会儿，车子停下了，我一看，哇!是披萨屋，旁边还有一家烘烤店，妈妈告诉我，这家烘烤店可以学做饼干，还能做生日蛋糕，我一下就联想到了做饼干、做蛋糕的情景。一下车，同学们就一涌而来，还七嘴八舌地说这问那，在欢声笑语之中，菜已经上了桌，热气腾腾的意大利面，香喷喷的披萨，鲜嫩的鸡翅，让大家直流口水，大家迫不及待地开始动叉了。同学们有的细嚼慢咽，吃香十分优雅;有的狼吞虎咽，嘴边沾满了油脂，还有的同学为了争一个鸡翅，抢了起来。

披萨吃好了，该做饼干了，两人一组，大家洗好手，戴好围裙，旁边的叔叔耐心地指导我们，我把鸡蛋倒进了脸盆里，小甄负责搅拌，搅拌好了，该倒黄油和面粉了，当我准备搅拌时，叔叔立刻阻止了我，说：“在搅拌面粉时，一定要先戴好口罩，不然的话满脸都是面粉了。”我听了，点点头，无意间一转头，看见小万的脸上全是面粉，使我忍不住扑哧一下笑出了声。正式开始做饼干了，首先，先把材料捏成一个个小圆团，压扁，然后用模版压出一个个可爱的图形，有人见人爱的米奇，有漂亮的米妮，有聪明机灵的哆啦A梦……做好了，叔叔把饼干放进了烘烤箱里，大家趴在桌子上等着自己做的饼干，“叮”，饼干烤好了，一股香气一下子扑鼻而来，同学们围了过来，吃着美味的饼干，十分惬意。快乐的一天很快过去了，看着大家一个个被家长接走，我和妈妈也高兴地走了。