心灵的深处精选(九篇)

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第1篇：心灵的深处范文

1、当你说累的时候，或许是心累了，或许是人累了，便很想安静，试着除去一天的浮躁，找一块安静的净土，给心灵放一个假，来静静地聆听净化心灵的音乐。佛家说，净化心灵，贵在自我。只有敞开心扉，才能看见污垢，有效地清理污垢。若总是用双手遮住自己的心灵深处，那么，污垢是永远也洗涤不净的。

2、放弃是一种睿智，它可以放飞心灵，可以还原本性，使你真实地享受人生；放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。放弃决不是毫无主见，随波逐流，更不是知难而退，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度。

3、宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐，一种更高境界的快乐。

4、理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。理解就是无论他说了什么，你都能心领神会；无论他想的什么，你能够心有感应，无论他做了什么，你能够站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要沟通，理解需要包容。理解是一种阅历，理解是一种理念，理解更是一种境界。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：心灵的深处范文

父母之爱，无可替代

有一首歌这样唱道：“因为牵了你的手，来生不一定好走，所有牵过手的手，来生还要一起走。”

记得，小时候我牵着爸爸妈妈的大手，来到了这美妙的世界里，我渐渐开始摇摆走路，好奇的数着天空中的星星，认真的唱着稚趣的儿歌。在父母的呵护中，我们幸福的成长，也得到了谆谆教导，拥有属于我们自己的一份温暖。我想，如果真的有来生，我一定还要和爸爸妈妈一起走。

你是否听过这样一个故事？在四川地震中，一个母亲用自己的身躯庇护了她的孩子，在婴儿的被子中有一部手机，上面写好了一条短信“亲爱的宝贝，可果你能活着，一定要记住我爱你！”而她的母亲永远的离开了她。是啊！父母将不会陪伴我们走全部的路，正因为有牵手，所以才有了放手。我们学会了坚强，学会了照顾自己，还学会了叛逆，可是，我们却不曾学会感恩。

还记得吗？在2008年北京奥运会举重冠军中，有一个叫曹磊的女运动员，她拿到了金牌的那一刻，她哭了，她想把这份喜悦传递给母亲，可是她母亲却已离开了人世，因为怕影响她比赛，没有一个人告诉她这个消息。她的母亲没能看到她的成功，就永远离开了她。正如比尔。盖茨先生的一句话：“孝顺是不能够等待的。”让我们从今天开始，用心去感恩吧！

教师之爱，平凡深沉

曾几何时，我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。”

这句千古名句，仿佛是在讲述教师的一生。教师，为了学生的前途，为了祖国的未来，孜孜不倦，呕心沥血，在学生身上耗尽了毕生精力，谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。

青春年少的我们自控能力很差，禁不住外面的诱惑。这时，心急如焚的老师便会耐心地给我们分析其中的利害关系。有时，我们因此与老师发生冲突，但老师的善意将在我们心中留下印记。学会理解老师，用心感恩师，请记住：“一日为师，终生为父。”

真挚友谊，永不消逝

耳边回荡着的是古老的旋律“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”学生时代往往是最令人印象深刻的。为了班级荣誉，奋力拼搏的身影；为了美好末来，努力学习的日子。用真挚的心友善的对待同学，感恩曾经帮助你，照顾你的同学。将青春的美丽绽放得淋漓尽致！

第3篇：心灵的深处范文

每天每天都这样的度过，每天每天都做着同样的事，每天每天都这样的无聊。也许就是这样每天的每天，有一些事便埋藏在心灵的深处。

记得那天，那个属于六（4）班的一天。早上，同学们陆续走进教室，这天可没有多少人在学习哦！本以为最后一天的体育课，老师会仁慈一点，让我们尽情欢呼。正当同学们期待着时，谁知数学老师夹着教书走进了教室，大家都叹了一口气。老师说;“你们自己做作业吧！不要讲话！知道了吗？”“知道了！”看，老师看着教书，同学们有的两两在一起聊天，有的下象棋，有的则在认真学习。哎，真想不通，那么认真干啥。我呢，则在记录着这一幕一幕的画面。终于熬到了下课。同学们都冲出教室，跑去食堂。一贯饭菜不太可口的食堂，多么希望今天能够改善一点啊！谁知，哎，不说了吧，还是没有改啊！到了下午，同学们索性将书朝空中扔。嘿，这边的班长，身边多了个“秘书”，正给他按摩呢，嘴里还哼着歌儿，还真惬意哪！

这时老师走进了教室，这使得我们的心情突然低沉下来，也许我们不太舍得吧！班主任老师开始了讲话，她说：“同学们，这是我们在一起的最后时光了，我们应该好好珍惜，不是吗？光阴似箭，转眼间，小学的生活就要结束了，我们经历了这段美好的时光，也许他将会永远埋藏在你心灵的最深处，当遇到不开心的事时，回想起他，希望对你们有所帮助。大家都长大了，老师很开心。你们将要面对新的生活，适应新的环境，你们一定要加油，老师相信你们。在这离别的时刻，让我们闭上眼睛，默默的祈祷几分钟。在未来的日子里，在我们茁壮成长的日子里，在飞向属于我们的天空的日子里，愿我们幸福，健康，happy　every　day！ 最后，祝你们考上理想的中学！”

最后，同学们互相写了祝福语，道别了，每个人都泪汪汪的。

这就是小学生活的最后一天，我会永远记住它的 。

第4篇：心灵的深处范文

累了，可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀；渴了，可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂！

其实，我们每个人的心灵深处都有一汪清泉，那是源自人性深处最无私最真诚的感动，那是心灵物语的自然流露！也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志，也许烦琐的习题已吞没了我们所有的时间，但是只要我们稍息片刻，倾听一下心灵深处的泉声，就会发现，其实生命也充满了精彩。

当我们在生活中遇到挫折时，我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣，看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时，心灵的泉水会启迪我们，告诉我们不要灰心、不要害怕；人生就像一个战场，也许会很残酷，也许会很不公平，但是我们千万不能泄气、不能放弃！跌倒了要勇敢地爬起来，鼓起勇气面对新一轮的挑战！

生活中只要我们静下心来去倾听，就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵，鞭策着我们前进。

泉水常常问我们：今天的任务都用心完成了吗？对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢？对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢？每当这时，我们大多数人都会选择逃避，我们不敢正视这些问题，因为我们并没有竭尽全力地工作、学习，而只是在机械地重复着我们所做的事情，日复一日，年复一年，我们似乎是在应付着我们的工作和学习，像是在完成一件理所当然的事情。其实不然，我们只有发自内心地投入，舍弃自我，才能有所收获，才能体味过程中的美感。这个道理很简单，但是能实践的人却实在不多，所以我们要谨记泉水的告诫，全心全意地投入到学习和工作中去！

第5篇：心灵的深处范文

在初读此段话时，作为《沙盘在青少年学生校外心理健康教育中实用性实践研究》课题组成员的我很不理解，也很不以为然。它果真有着这样的治愈作用吗？带着些许疑惑，我又阅读了关于沙盘游戏疗法的理论著述，我对沙盘游戏疗法又有了深入一些的了解。

沙盘游戏疗法是以荣格的分析心理学为理论基础的，尤其是他的无意识理论和他发明的积极想象技术。在沙盘的“自由与保护的空间”中，把沙子、水和沙具运用于意象的创建。营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话，以及由此而激发的治愈过程和人格（灵性与自性化的）发展。

在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。

近期，我一向健康的父亲，突然得了重病，被我们送到了北京治疗。我的初始沙盘就是我去医院陪床回来没几天完成的。在这之前，看层目睹了一名沙盘制作者，当她在完成作品后与询师交流过程中，几度哽咽，甚至泪流满面。我，很是不太理解。沙盘真的像书中所说，能够撼动人的心灵吗？这样，我又有了一种愿望，我要做一个沙盘。

我的初始沙盘制作：

久久凝视着小小沙箱内平铺着的沙子，我的心中似乎有了一种愿望：高高的沙山下，有一条河流，那不就是我童年的记忆吗。主意一拿定，我立刻动手，毫不犹豫的用了大量的沙子堆出一座高高的沙丘，沙丘旁边开挖出一条湛蓝的河道。我的感觉很惬意。

这一个多月来，因为在医院陪父亲，看到最多的颜色就是白色，白色那么刺痛我的心。我的目光在沙架上浏览着，啊！树，我要摆放上生机勃勃的大树，我毫不犹豫的把所有的大树、绿树都拿在手中。第一个摆上去的是两棵枝繁叶茂的大树，只可惜这样的绿树沙架上只有这两棵，我的心中略有遗憾，真想再现小时候经常去玩耍的那一片树林。那只好把手中的其他树木以这两棵大树为中心，摆放在周边。

最近，总是想起小时候在家乡的种种趣事。大树下、小河边，有我和小伙伴们……于是，我又寻找到两个坐着交谈的人物，并将这两个人物放在小河边的沙坡上，他们肩并着肩，好似在窃窃私语……忽然间，我心中一片恍然，难过这就是“潜意识”中的自我吗？一时间，各种思绪涌上心头。是啊，我多么需要一个可以倾诉的人，自父亲生病以来，容不得我有一丝喘息，我还没有重新整理好自己的心态，进入工作和生活状态。看着沙盘上就这两个人物，似乎感觉他们太孤单了，我又拿起两个穿着暖色衣服的人物，把他们放在大树的下面，他们分别都面向在河边交谈的那两个中心人物。沙盘摆在这儿，我蓦然明白了，这几个月以来，我脱离了朋友、同事，不断往返于医院和家庭之间，我迷失了自己的生活。

我凝视着亲自摆放的沙盘，总感觉这一条河把画面给隔成两部分了。我不喜欢，这让我无法忍受。我需要把这两部分连接在一起，考虑再三，我选择了一座桥。我认真的把桥摆放好后，长长的舒了一口气。

寻着童年的生活足迹，我摆放了一队骆驼和几只蜥蜴，还有一些灌木、植被。儿时的我啊，沙漠、驼队，甚至还有蜥蜴，都是我再熟悉不过的朋友。

望着我的作品，一种强烈的眷恋之情，还有逝去的和即将失去的那种感受一起涌上心头。在向咨询师讲述我摆放的那两棵大树时，我一度哽咽了。我在忽然之间明白了，那是生命的象征，是寄予父亲身体康复的希望。在谈论到堆积这么大的沙丘的时候，我情不自禁脱口而出：我最近也是“压力山大”呀！咨询师让我给沙盘作品起个名字，此时的沙盘展现的已不再是我摆沙盘时的初衷了，它不再是我童年的回忆，我最终给沙盘的命名是《心灵深处》。

正如咨询师所讲，有的来访者做完第一次沙盘，得释缓一下情绪，得过一段时间，才能来做第二次沙盘。我就是这样，虽然我是作为研究者进入沙盘游戏室的，在无意识中慢慢的体验着自由和安全，内向和不善表达内心感受的我发觉自己原来是如此脆弱：害怕亲人的逝去、有强烈的孤独感渴望理解与沟通。

打开心灵的世界是需要勇气的，我不想再有内心被撕碎的感觉，所以有一段时间，我再没有走进沙盘游戏室。

在这一段时间里，我再次看望了在病床上的父亲，并主动电话联系每一个关心我的朋友、同事、同学，当接通电话时，所有人无不例外的说：你父亲怎么样了？最近你一点消息也没有，我很担心你……

那一刻，我明白了，原来我的心灵深处是如此渴望被关爱、渴望被理解。

我顿悟：原来在沙盘游戏治疗中，无意识的呈现是需要我用无意识来感受和体验，自性化的过程是需要自己慢慢感受的。

我明白了荣格和卡尔夫说的那句话：由于中国人受中华传统文化的熏陶和影响，倾向于内向和不善表达内心感受，这些人格特征使得中国人更易于接受沙盘游戏这种非语言的治疗方式，含蓄地借助于沙盘游戏表达内心体验。

第6篇：心灵的深处范文

然而就是这样的一个女子，却在一次公司的年会上，让所有的人震撼不已。

那次公司聚会，主题很轻松，让每个人敞开心扉谈谈自己的家庭生活及未来理想，这也是外企人性化管理很重要的组成部分。

那一次，在大家都几乎畅所欲言了之后，那个女同事站了起来，很少讲话的她，吸引了所有人的目光，因为她平时给人感觉太冷漠太不合群了。她的脸微微发红，用有点颤抖的声音告诉我们：“我知道有些同事不太喜欢我，我也知道我很孤僻，可我真的有很多的心事和难处。我的丈夫――我们结婚五年了，两年前他查出有肝癌，从那一天起我们就开始和病魔斗争，这两年里我的每一天都是在痛苦和恐惧中度过的，不知道哪一天我会失去他，这也是我不爱说话不爱笑的原因，前几天，医生告诉我，他的时间不多了……我把这些告诉大家，是希望你们能明白，我不是故意孤僻，故意冷漠，我是真的很痛苦，今天我实在忍不住了，把这个秘密说了出来……”说到这里，她痛哭失声，而我和周围的人也早已泪湿了双眼，每个人都不由自主地上前拥抱她，鼓励她，那个瞬间我们都在为平时对她的误解而自责，只怪自己为什么没能多关心她一点。

我还认识一个女孩子，年轻漂亮，气质脱俗，但她却似乎活得并不轻松。她每天会比其他女孩早起半个小时梳妆，每个月要拿出一半的工资买服饰，就是这样一个在外人看来已很美丽的女孩，居然有过两次整容经历，并且听说还会有第三次，第四次……直到自己满意为止，绝大多数的人都会觉得这女孩简直不可思议，甚至不可理喻。然而一个偶然的机会，我知道了这个女孩的身世后，才明白了她不为人知的心酸和苦楚。

原来，这女孩从小生活在一个书香门第的大家庭，家里的孩子，包括她的表姐表妹表弟等等都很优秀，也都长相出众，唯独她，是个丑小鸭，家里的大人们似乎不约而同地忽略了她的心理感受和承受能力。她的那些长相漂亮的兄弟姐妹们更多更好地得到了家长的宠爱和赞美，而她是最孤独最自卑的一个，从小她就认为，正是因为没有美丽的外表，所以才失去了本该属于自己的幸福。

第7篇：心灵的深处范文

心灵深处的伤感，是开心地坐在沙发上，看着电视屏幕里的动画片，精彩的情节，逼真的画面，打破了我心中的平静，伤感也随之而来，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看动画片，《神奇宝贝》、《西游记》的诱惑；《铁臂阿童木》的科幻……都已经消失了，我发现，动画片已经离我越来越远。妈妈说，你该看些教育片，你已不是儿童，同学说，你该看些武打片，你已不是儿童，动画片太幼稚。我伤心，动画片真的不适合我了吗？

心灵深处的伤感，是我该疏远有趣的动画片了。

心灵深处的伤感，是静静的打开窗户，抬头看着漆黑的夜空，闪烁的繁星，皎洁的白月，让我心旷神怡，一阵风吹来，放眼望去，星星好多啊！但不久，伤感也悄然而至，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看天上的繁星，和妈妈一起数星星、唱歌?，《小星星》的优美；《123》的有趣；《小蝌蚪找妈妈》的童稚……都已经消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得让我心急如焚，妈妈说。你该学会独立，你已不能再和妈妈一起数星星，看星星。同学说，你该学会深沉，你已经长大了，数星星真无聊。我悲哀了，星星，一个多美好的字眼呀！

心灵深处的伤感，是繁星，它让我明白，我该抛弃美好的数星星了……

心灵深处的伤感，是倚靠在床边，听广播里的故事，动人的话语，动听的语调，让我心神向往，但不久，伤感也流淌在心中，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢让妈妈给我讲故事，我会认真的倾听，《灰姑娘》的曲折；《皇帝的新装》的可笑；《拇指姑娘》的离奇……都已经消失了，耳边的声音已渐渐模糊，但心里却再回响。妈妈说，你该学会独立，你不适合听妈妈讲故事了。同学说，你该学会自己看书，故事书不适合你，不要看了！我难过了，听故事的美好已远去了。

第8篇：心灵的深处范文

或许在许多人的心里，我都是一个认真读书的“乖乖女”。可只有我自己知道，其实我不是。我只是受条件约束，不敢像别人一样疯狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是这件事，使我的心中笼罩了一层阴影。

那是一周星期五，老师有事要先走，前一天把作业告诉了我，让我在星期五下午布置，并且叮嘱我不要告诉任何人。这一天中午，我按照平时惯例布置了一些中午作业。同桌来了，就逼问我作业是什么。我实在受不住他的唠叨，终于还是告诉了他，并再三叮嘱他不要告诉别的同学，可他把我的话当作耳边风，居然去告诉另外的同学，然后全班同学都知道了。后来，我越想越生气，越想越觉得对不起老师，便去找他算帐。他或者是觉得有点对不起我，让我追着他围着花园跑了几圈，后来我实在筋疲力尽了，就回到了座位。过了一会儿，体力恢复了，我还是觉得不解气，便主动挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳脚回敬。同学们见状，都前来劝架，把我们拉开了。我被两三个女生拉住，或许是因为咽不下这口气，我也不知道哪来的力气，一下把这几个女生都甩开了，又扑上去打。大家见打得如此厉害，也就不敢再来阻拦。我们扭打在一起，但我很快占了下风，因为我毕竟是女生。于是，我使出了女生的绝招??抓、咬。我们打得越来越激烈。正在这时，老师正好来了。我们依然不理老师，继续打斗，最后被老师制止住了，叫到了办公室。

这是我小学第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在脑海里，使我现在一想起来就有一股深深的寒意从我心底升起，让我不由自主地打着寒颤。

第9篇：心灵的深处范文

据说，吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句的东晋文学家陶渊明，辞官归隐园田，在故乡筑舍种菊，把酒吟诗，过着神仙般的生活;为避“安史之乱”的杜甫，携家入蜀，在成都营建茅屋而居，交友赋诗，写出无数精彩的诗作;自号“稼轩居士”的南宋诗人辛弃疾，曾在江西上饶一带长期闲居，他筑稼轩，种稻田，过着自己无限向往的躬耕田园生活。对于古代文人来说，山水田园无疑是他们的心灵归宿地。

小时候住在老屋里，冬暖夏凉。老屋是用大大的泥砖砌成，墙体斑驳，一律是灰土黄色，散发着陈旧的味道。顶上用粗壮的圆木作横梁，因年代久远，横梁原来的红色已难觅痕迹，取而代之的是陈旧的乌黑色，像饱经沧桑的老人苍黑的脸色，透露着岁月的风尘。屋顶是用赭灰色的瓦片铺成，层层叠叠的，错落有致。屋顶的瓦片间嵌入几块透明的玻璃，那是“天窗”，是用来透光亮的。

老屋门前有一片竹林，那青皮竹像高挑的仙子，伸出无数绿手臂，与清风共舞。竹林一年四季都是蓊郁翠绿的，像一幅永不褪色的画图。到了夏天，竹林间筛下一片响脆的蝉唱，堪比天籁。夏夜，打着手电筒到竹林里甚至可以很轻易地捉到竹竿上蜕壳的蝉儿。

老屋门前的东边，有一棵高大的菠萝树，菠萝树的叶子光滑明亮，母亲常摘来包花生糯米糍粑，那是童年的味道。到了夏季，树上结了菠萝蜜，我就天天盼它们成熟，憧憬着吃那甜美的黄色果肉。

小时候的夜晚，关了灯，那“天窗”是夜晚唯一的光亮。月光像一匹银色的柔纱，从天窗口垂落下来，给屋里盖上一层梦幻般的乳白色。