解决白色污染的建议精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的解决白色污染的建议主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：解决白色污染的建议范文

一、有关白色污染的相关知识

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。

2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。

白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。

制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。

二、调查情况

我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?

调查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。问题二：你经常购买小食品吗?

71.1%的人偶尔购买小食品，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。

问题三：你如何处理塑料袋?

上图显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80%，但这并不表示大部分塑料袋

进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。

问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。

提供建议如下：

(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。

(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。

(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。

(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。

(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。

(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。

(7)呼吁全社会增强环保意识。

(8)学校不要焚烧垃圾。

通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。:

(三)学校白色污染现状调查

通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。

第2篇：解决白色污染的建议范文

XX年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对白色污染 )进行分析。

一、我们的实践过程：

首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是白色污染?

白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是白色污染|呢?

白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、分析：什么是造成白色污染的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生 产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析：白色污染的危害有哪些?

(一)视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

五、行动起来治理白色污染 ：

通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;

2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处 ，我们就要积极参与和宣传;

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

第3篇：解决白色污染的建议范文

我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我们的调查研究：

1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

第4篇：解决白色污染的建议范文

[关键词] 白色污染 治理 资源化 垃圾分类 对策

塑料自问世以来，以其质量轻、强度高、耐磨性好、隔热、防水、绝缘、经济实惠、易生产等特性，受到人们的青睐，被广泛应用于生产、生活的各个方面，并随着社会经济的不断发展与进步其使用量与日俱增。由于用后被随意丢弃，形成所谓的 “白色污染”。

一、“白色污染”的危害

1.影响人、畜健康塑料废弃物对人的危害早的定论[1]。早在上个世纪60年代，人们研究发现聚氯乙烯塑料中残存的氯乙烯单体能使人产生“肢端骨溶解症”，长期接触氯乙烯单体后，会出现皮肤硬化症，还有人出现脾肿大、胃及食道脂肪瘤、肝损伤、门静脉压亢进等病变。废塑料也会危及动物健康。动物误食塑料后，会引起胃部不适、行动异常、生殖功能障碍，严重者会引起动物的死亡。

2.影响环境卫生在城市居民区、旅游区、水体和道路旁散落的五颜六色的废塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，造成“视觉污染”。废塑料与其他废物混杂在一起，也易导致细菌、病原菌、蚊蝇等的大量繁殖，影响公众健康。

3.污染土壤、影响生物生长废塑料进入土壤中长期不降解，会对土壤的通气性、透水性、养分的迁移转化、土壤微生物的类型和活性等理化性质产生深刻的影响，降低土壤肥力。土壤中残留的塑料阻碍植物根系的正常生长，影响植物对水、肥的吸收；也会影响植物发芽、出苗，降低产量及作物品质。对土壤动物的正常活动也会产生不利的影响。

4.影响航运及水力设施的正常运转废塑料进入水体，随水流漂移，一方面会影响水的流动，堵塞涵洞，降低防洪、泄洪能力；另一方面水中大量的废塑料会缠绕在水力设施如轮船、水力发电机等的转动部位并致其损坏，引发事故。

二、造成“白色污染”的原因

1.塑料用途广，使用量剧增

(1)农用塑料地膜的使用由于农用塑料增产效益高，导致其使用量剧增。塑料薄膜的应用在我国已有30多年的历史。近年来，全国仅塑料包装业的年总用量就达5 000万t；农用塑料年总用量在2 000万t以上，其中在666.7万hm2耕地50余种农作物上应用地膜近1000万t，农产品保鲜膜、营养钵塑料等的使用量亦达1000万t左右。目前，全国每年约有1000万t塑料残余物遗留土壤，单位耕地面积塑膜残留量达3kg/667m2[2]。由于废地膜不易分解，积留在农田不易清除，导致农田土壤污染。

(2)商品的生产与包装塑料制品作为一种新型材料，具有一系列其他产品所无法比拟的优点，在世界范围内被广泛应用于各种商品的生产、包装过程,被用作包装袋、包装盒、防震泡沫塑料、隔层板及塑料产品等，且呈逐年增长趋势。塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其他包装材料，1990-2000 年塑料包装材料的年平均增长率为 8.9%[3]。

(3)一次性塑料制品的使用随着社会经济的快速发展，人们的生活水平逐步提高，生活方式也由“节俭型”向“消费型”转变，一次性塑料制品的使用量都在大幅度增加。我国的泡沫餐具的生产和使用量极大，食品包装、购物买菜的塑料袋使用数量也是惊人的。据调查[4]， 全国一次性发泡塑料餐具的消费已达100亿只，一次性使用的塑料购物袋消耗要超过万亿只。

2.人们不良的行为习惯城市居民的环保观念虽比前几年有所提高，开始关注环境问题，但还没有落实到具体的行动上，大量使用一次性塑料制品、用后随手抛弃、乱堆废旧塑料包装物的行为随处可见，这是导致“白色污染”的一个重要原因。

3.垃圾的袋装化为方便城市生活垃圾的清运，在一些地区提倡垃圾袋装化。城市居民也习惯于将生活垃圾装进塑料袋内抛弃，给垃圾的分类、废塑料的回收利用带来了极大的困难，加剧了“白色污染”的程度。

三、目前的治理现状

1.填埋填埋法是我国治理“白色污染”的主要方法。该方法由于简单易行，勿需繁琐的操作工艺，是我国处理生活垃圾的一种主要方法。但由于我国垃圾的产量大，并夹杂了大量废塑料，使其体积庞大，降低了填埋场的处理能力。再加上废塑料非常稳定，难以被微生物分解利用，可在土壤中200年不降解，造成严重的土壤污染。因此，填埋法并不是一种行之有效的处理方法。

2.焚烧焚烧虽然可以销毁塑料袋并可以获取一定的热能，但在焚烧过程中，塑料会产生一些有毒、有害气体，导致环境的二次污染，危及人类身体健康。同时，建一个垃圾焚烧厂需要较高的投入，对于中国这样一个发展中国家来说，不适宜大范围推广。

3.禁用为了治理“白色污染”，国家经贸委及国务院办公厅先后相继出台了相关“禁白令”。1996年国家颁布的《中华人民共和国固体废弃物处理法》明确规定对固废治理实行“减量化、无害化、资源化”三化原则，对地膜、一次性包装塑料制品的使用也作了有关限制。1999年1月国家经贸委6号令，规定到2000年12月31日，全面禁止使用一次性发泡塑料餐具。国家经济贸易委员会于2001年4月23日、5月29日连续下发了《关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通知》、《关于餐饮企业停止使用一次性发泡塑料餐具的通知》。2007年12月31日，国务院办公厅发出“禁白令”，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。但收效甚微，“白色污染”形势依旧严峻。究其原因，一是塑料的诞生被誉为一场“白色革命”，已渗入到人类社会生活的各个领域，与人们的生活息息相关，给人们的生活、生产带来了极大的便利。因为使用管理不当带来污染而禁止使用，这种“因噎废食”的做法老百姓很难接受，这也是禁白屡禁不止的重要原因。二是国家针对治理“白色污染”的法律法规缺乏强制性的措施，给各有关行政管理部门在监督管理、行政处罚上带来了一定困难，政府执法不严，执法多数是“一阵风”；三是“禁白令”配套措施没跟上，缺乏一套好的管理方法和切实可行的经济政策。由此可见，治理“白色污染”，只靠单一的行政命令是很难行得通的。

4.替代在禁止使用一次性塑料制品的同时，人们在寻求其他替代物来减轻“白色污染”。一是提倡使用可降解塑料。在塑料包装制品的生产过程中加入一定量的添加剂，使塑料包装物的稳定性下降，较容易在自然环境中降解。与一次性塑料制品相比，由于技术方面的原因，可降解塑料在性能和价格上都没有优势，难以被消费者接受；尽管可降解塑料可被微生物降解，但总还是存在一个降解周期，用后如果不重视回收利用，同样可以造成环境污染。二是提倡以纸代塑。认为废纸容易被土壤中的微生物分解，可以解决所谓的“潜在危害”，但也会带来新的环境问题：首先，造纸需要大量的木材，这会给我国并不富裕的森林资源带来压力；其次造纸过程中会带来水污染，并不环保。另外，纸不具防水性，在隔热、抗拉强度等性能尚无法与塑料相比。“以纸代塑”值得商榷。

四、回收利用是治理“白色污染”的根本途径

废物具有二重性，弃之不用即为垃圾，污染环境；回收利用即可变为资源，可重新造福于人类。废塑料是一种资源，清洁的废旧塑料可以被重复使用，或重新用于造粒、炼油、制漆、作建筑材料等。因此，加强废塑料的回收利用是治理“白色污染”的关键。造成“白色污染”的责任不在塑料本身，而在人类不恰当的行为。对于如何进行废弃塑料的回收利用，可从以下几个方面考虑：

1.宣传教育通过社会、家庭、学校三结合的方式，广泛利用各种媒体、多种渠道加强对广大民众的宣传教育，提高人们对“白色污染”危害的认识，了解对废塑料的回收利用在“白色污染”治理中的重大意义。提高全社会的环境保护意识，教育人们养成良好的行为习惯，积极投身到“白色污染”的治理工作中来。

2.实行垃圾分类回收制度，促进废塑料的回收利用实行垃圾分类回收利用制度是解决垃圾污染，促进生活垃圾资源化、减量化、无害化的有效手段。世界上许多发达国家都实行了有关垃圾分类回收制度。如美国的《资源保护与回收法》，日本的“绿化地球百年行动计划”，德国、韩国制定了《包装条例》等，把回收、利用、处置的义务，分解落实到商品及其包装材料的整个生命周期中各个细微环节，因而具有很强的可操作性。目前，我国还没有一部关于垃圾分类回收制度的全国性的专门法规。因此，制订、实行垃圾分类回收利用制度，是有效治理“白色污染”的前提。

3.制订促进废塑料回收利用的优惠政策在市场经济条件下，也不能仅靠行政命令，而要给回收、加工、利用塑料制品的企业以优惠政策，以经济杠杆调动积极性。建议有关职能部门或地方政府，利用经济杠杆的作用，调动超市、大卖场以及连锁店的力量，通过他们的工作，尽可能多地把使用过的废弃塑料购物袋回收、集中起来，免费或低价提供给从事塑料再生利用的企业，解开塑料购物袋回收利用工作中，长期以来因回收成本高而无法运作的“死结” [5]。 使众多的集体或个人积极地投入到废塑料的回收、加工利用中来，彻底根治“白色污染”。

4.加强废塑料的再生利用的技术研究废弃塑料经回收后，经过加工处理进行再生利用，制造成各种产品，才算完成了一个循环周期。目前，尽管废塑料已经有了多种用途，但在回收、分选、处理的技术上还不是很完善，还需要进行深入研究，研制先进的生产加工设备及综合利用技术，以使废塑料的再利用达到无害化及有效利用的要求，缓解环境污染。

结语

“白色污染”的治理是一个系统工程，需要全社会的共同关注及社会各界的共同参与，政府在其中起着主导作用，制订相关法律、法规及优惠政策，引导人们对塑料产品从生产、使用、回收、再利用等进行全程管理，重视回收、再利用环节，“白色污染”是完全可以消除的。

参考文献：

[1]杨福馨侯林青:杨连登编著.包装材料的回收利用与城市环境[M].北京:化学工业出版社,2005年2月:210

[2]崔峰:浅谈农业面源污染的危害与治理[J].山西水土保持科技,2006,2:8

第5篇：解决白色污染的建议范文

高中生社会调查报告模板一一、 调查时间：**年8月

二、 调查地点：xx市各大超市

三、 调查对象：各超市店长及消费者

四、 调查方法：实地考察及问卷调查

五、 调查小组：xx

六、调查小结：

(一)经营者部分

1、规模比较：调查的几家超市中25%为 小型居民生活型超市，50%为普通综合型超市，25%为大型超市。

2.管理方式比较：100%对员工进行定期培训和考察，具备一套完整的管理制度。

3.经营策略：市场调查结果显示：①地理位置：25%处于交通要道，25%在居民区附近，50%商业区附近。②超市形象：50%具有人工储物部和自动储物柜，50%只有人工储物部。75%有休息长凳，25%无休息长凳(小型居民型超市)。100%店内有音响设备，有购物音乐。100%有清晰的购物区招牌。75%购物设备单一，25%有多种类的购物篮﹑购物车，方便各类消费者。③服务：100%定期对员工进行培训和考察。75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市)，25%注重导购力(大型超市)，50%注重亲和力(小型和普通综合型超市)，0%注重信息素养。④宣传：75%利用报刊式广告宣传过，25%没有(小型超市)。

4.金融危机的影响：①营业额：50%下降(普通综合型超市)，50%不变。②下降的原因：100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。③不变原因：100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。④采取的促销手段：100%特价商品，25%购物赠礼或抽奖(大型超市)，50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。

综上所述，由于大型超市货物种类齐全，可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活，经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。所以，金融危机对其影响并不大。而普通综合型超市没有主要销售的产品，此时就很难均衡盈亏。对于金融危机，供给量增加需求量减少的状况，商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客，基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费，为其增光不少。这里特别要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购)，这样可以吸引固定的消费群体，这个固定的消费群体，可以成为商场生存的基本保障，也使得进货量得到有效的控制，减少库存量，增加流动资金使用量，算是不错的促销手段。

面对这样的情况，我们建议小型超市加强生活必需品的供应，适时的搞一些购物活动;普通综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖，注重宣传，增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫。此外，各超市都应注意培养店员的信息素养，把握消费者心理，这会增强超市的运营效果。

(二)消费者部分

我们采用了观察法和访谈法，随机选取了各超市的消费者为被试。被试包括两个部分，第一部分是个别访谈的被试，共30人。

根据调查结果显示，有37%的对象去超市主要购买的是生活必需品，购买居家用品类的占4.3%，近58.7%的对象是会在超市购买副食。

在众多的因素中，地理位置(柱状1)占33.3%，商品多样化(柱状2)占22.2%，价格(柱状5)占17.8%。说明当消费者选择超市的时候，更注重的是地理位置和商品的种类与价格因素，交通方便，物美价廉，自由选择是消费者所希望的。在我们的调查对象当中，多数人都认为影响他们选择在附近超市购物最重要的因素是地理位置，例如xx百货超市临江分店相对于调查的对象而言，交通十分方便(位于交通要道)，最后，环境卫生仅占4.4(柱状6)，说明它并不是影响调查对象选择超市的最主要因素。

根据回收资料，在个别访谈的基础上，我们发现了个别超市存在的问题。

超市经营存在的问题分析：存包、停车等不太方便;在非食品类区，尤其是化妆品区，工作人员过于热情，大大降低消费者的购买欲望，甚至让不少人选择绕道而行;收款时往往会遇到各种问题(货品价钱有偏差、柜台暂时没有零钱，找的钱有缺损等等);有些商品的价格略高于其他超市，致使顾客对该超市的信心有所下降;比较注重卫生的食品类未严格整理;超市内的商品的摆放方面也存在很大的问题，有些商品摆放不合理，不方便他们的选购;员工素质有待加强，部分工作人员的服务态度有问题，有的冷漠以对，有的甚至轻视消费者，尤其是收银员的服务态度差和速度慢，甚至结帐时候算错;促销手段单一(未充分利用广播等资源);保鲜食品未做好适当措施，如面包、水果等。

提高超市经营效益的对策建议：实行明码实价，价格合理;做到“服务周到”，要求员工真正地做到“顾客就是上帝”;保持良好的购物环境，管理规范;科学合理地摆放商品，更加方便顾客选购不同的商品;对于商场内播放的音乐，应在多数时间里播放产品相关信息和促销信息，其余时间应该播放一些悠扬动听的音乐，让消费者更舒畅地购物;应让广大消费者无偿地得到超市定期提供的商品信息。

总之，超市经营者应该在把握不同消费人群消费特点的基础上，更好的满足消费者的需求，使得企业能够健康、持久的发展。调查反馈的信息，揭示了一些需要引起超市经营者重视的细节。本次调查显示，顾客在超市选购商品时最看重的因素依次为：交通因素、商品多样化、价格、商品的品质、情感因素、环境卫生、服务。其中，服务居于末尾，说明这个问题是超市普遍欠缺的。超市购物的最主要特征就是自选，为顾客提供的服务是有限的。这时促销员、收银员和场内服务人员的作用就凸现出来了。在找不到商品时，或者是找不到价签或遇到技术含量较高的商品时，顾客就需要得到场内服务人员的帮助;在选购新品牌和有新功能的产品时，顾客就需要促销员的介绍。收银员是顾客消费过程的最后一个环节，它对顾客的情绪和满意度造成了相当大的影响。调查显示，收款台是顾客对超市服务最不满意的地方，收款排队等待、收银员态度不好和扫描设备问题而耽误时间是影响消费者购物情绪和满意度的主要因素。

从经营者角度看，他们无疑应该了解消费者的消费特点，对于不同性别、不同年龄、不同收入水平的消费者，在经营策略和企业管理上应该有所变化。与女性消费者相比，男性消费者具有较强理智性、自信性。他们不愿“斤斤计较”，购买商品也只是询问大概情况，对某些细节不予追究，也不喜欢花较多的时间去比较、挑选，即使买到稍有毛病的商品，只要无关大局，也不去计较。在许多情况下，购买动机的形成往往是由于外界因素的作用，如家里人的嘱咐、同事朋友的委托、工作的需要等等，动机的主动性、灵活性都比较差。而女性消费者则通常喜欢一些造型别致新颖、包装华丽、气味芬芳的商品。此外，她们还非常注重商品的外观，将外观与商品的质量、价格当成同样重要的因素来看待，因此在挑选商品时，她们会非常注重商品的色彩、式样。她们也经常受到同伴的影响，喜欢购买和他人一样的东西。

高中生社会调查报告模板二我们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我们的调查研究：

1、我们在方 池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、“白色污染”的危害：

(一)视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

第6篇：解决白色污染的建议范文

执笔/王潇 田刚 王政

自国务院办公厅2008年1月8日向各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》以来，引起了国内外舆论的广泛关注，在大声为中国政府在环保方面的决心和举措叫好的同时，也有不少人为这一举措能否顺利推行表示担忧。通知指出，鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

“限袋令”“限制”了谁？

解决塑料袋难题，实际上是一项很复杂的系统工程，需要政府的法令、科技的投入和配套的政策等来支撑。目前，超市和农贸市场是塑料袋使用频率最高的地方，而在北京已经有些大型超市先行一步了。据悉，京客隆、物美等超市已经开始准备环保布袋。

笔者就“限袋令”的利弊问题电话采访了北京美廉美超市的有关负责人，他们认为，超市对塑料袋收费应该响应国家的有关政策，塑料袋本身由聚乙烯等制成，原料大都是石油，那么全国仅塑料袋消耗的石油就十分可观。如果超市不用或少用塑料袋，将大大减少“白色污染”的程度和节约宝贵的石油。

对于消费者为什么在“废止白色污染”行动开展如此之久还对塑料袋情有独钟，该超市也给出了自己的看法。他们认为塑料袋本身的独特魅力就是在于方便，超市是“一次购足”消费方式的产物，有的人还是下班后直奔超市，这样比起挎着篮子拎着步袋，使用起塑料袋来就十分方便。另外塑料袋的成本也非常少，对于不用支付任何成本的消费主体来说，购物者当然对此青睐有加。作为一个超市工作人员同时又是一个普通消费者，该负责人还衷心表达了自己对白色走向绿色的期望，即国家有关环保专家是否能研制出一种产品，既能和塑料袋使用起来一样方便，又能达到绿色环保的效果。笔者相信，这种愿望可以说代表了所有消费者的心声。

易初莲花超市采购部经理于凯辉认为，当前最重要的还是要做好宣传教育工作，在全社会倡导树立良好的环境意识和社会公德。塑料本身并没有错，它给人类带来生活的方便和丰富不言而喻，真正错的是消费者的不良习惯，缺乏社会公德的人使用完塑料袋随便丢弃，当然会造成“白色沙漠”，如果人们都自觉地将用完的塑料袋收集起来，再加上有关部门积极组织分类和回收利用，那么起码现在的白色污染状况会大有改善。

多家超市的负责人表达了共同的心声：他们未来要实行此计划会参考以下几点，首先是国家有关部门的规定，严格按照科学方法来行动；另外，还要借鉴其他同类商家的优秀做法；当然，最重要的一点就是满足消费者的既科学又方便的消费需求。

方便不方便 消费者说了算

根据“新华网”2008年第一季度对9000名网友的最新调查显示：有82.83%的人赞成禁用免费塑料购物袋，但有86.88%的人认为推行起来有难度。调查中，有68.66%的网民认为替代品不足、配套措施不到位是禁用免费塑料袋实行难的主要原因，还有57.22%的人认为政府补贴、在商场超市以及一些公共场所免费发放环保袋是解决这一问题的最好途径。

“我早就开始自带购物袋去超市购物了。”白领苗小姐在超市发门口对记者说，因为有着留学澳大利亚的经历，苗小姐深深感受到了国外“购物袋文化”的好处，因此在回国后还坚持使用从澳大利亚带来的购物袋。“你看这个购物袋，不仅可以循环使用，而且还很结实。”苗小姐说，在澳大利亚四大超市购物，门口都有价格为1澳元的环保购物袋，超市对于购物袋虽然收费，但也只是象征性的收取工本费，而且鼓励广大居民自带购物袋。

不少市民在采访中表示，他们十分关心在禁止使用免费塑料袋之后，如何解决购物的便利性问题。而家住海淀区的周阿姨也表示：“不让用塑料袋了，以后自己得向超市购买塑料袋，这就增加了支出，我退休了，一个月就不到2000块钱，每次要是买塑料袋就还得多支付三五块钱，这一个月下来，就相当于多支出二三十块钱，我经济上承受不了。希望政府和商场能够多考虑一下咱们普通百姓的实际情况。”看来，在大多数民众支持的前提下，有许多具体问题尚待有关部门协调解决。

在易初莲花超市购物的消费者告诉笔者：“塑料袋收费虽然有利于环保，但是也会产生很多的不便，比如在超市买些散装的食品，该怎么带回家啊？和以前相比，没有塑料袋确实有些不方便，最好有新的替代品。”

家住海淀区的王大爷也表示：“以后自己得向超市购买塑料袋，这就增加了支出，我听说有人建议用纸袋子，我这么大岁数让我抱着纸袋子来回跑吗？”他指着自己刚买的一堆东西说。他认为，自己平时坐公交，抱纸袋上车也不方便，“只能花钱买塑料袋了”。

也有很多市民表示，塑料袋的费用已经包含在商品中，“既然没有免费塑料袋了，商品就应该降价，或者提供其他替代品。”一位先生说，否则“不划算”的是老百姓。

免费塑料购物袋之所以被广泛接受，主要在于便民。可以肯定的是，禁止免费提供之后，会给居民的生活带来一定程度的不方便。所以，要想让居民接受，还应解决拿什么来替代塑料袋的问题。

有学者提出三个解决方案，以飨读者：一是把菜篮子请回来。过去家庭主妇逛菜场，都要拎一只菜篮子，虽说稍微麻烦一点，但装菜方便，可以N次重复使用。现在限制使用塑料袋，就应该鼓励生产和使用这样的菜篮子，在市场周围都能以低廉的价格买到，并鼓励向消费者赠送。

二是让布袋子发挥作用。这几年每到“环境日”，总有环保部门向市民免费发放环保型的纯棉布袋子。可是过了这一天，就难觅布袋子踪影。那些领了布袋子的市民也没有多少养成习惯的，大都因嫌麻烦而将其扔在一旁，重新用起商家免费提供的塑料袋。当下要鼓励生产多种规格的布袋，不仅家门口的小卖店就能买得到，而且鼓励商家免费赠送。

三是疏通回收重复使用的渠道。为了防止由商家免费赠送带来的浪费和二次污染，应鼓励回收菜篮子和布袋子，对于完好无损的，经洗净消毒后仍可回到市场使用。

对于鲜活的生鱼、肉类产品，可以采用“油布纸”包装，或者采用可降解的环保纸袋进行包装，在国外的许多超市，都使用经过防油防水等特殊处理过的包装纸对鱼、肉等容易产生油污的生鲜食品进行包装。

种种利民、便民的举措可以让广大居民尽快适应“后塑料袋” 时期，一方面有利于国家的政策贯彻执行，另一方面也有利于环境保护的最终目标能够顺利实现。

从白色走向绿色，企业如是说

企业作为社会责任的承担者，在环保行动中义不容辞地走在了前列。目前，国内许多企业纷纷采取行动抵制白色污染，生产环保袋。笔者为此调查了两家做出实际行动的企业。

北京美格纺织制品厂生产了各种款式的环保袋以支持绿色环保行动。总经理刘先生详尽地阐述了企业在环保行动中的责任。

他说，企业的目的是赢利,作为加工企业，生产环保布袋和其他企业生产塑料袋一样，都是有利润的，只不过不是暴利，行业内也有很激烈竞争，仅仅平均利润而已。环保布袋取代塑料袋是个大趋势，全球都是这种趋势，所以要坚持做。

其次，普通塑料袋被称作“白色污染”，一次性使用后就扔掉，它在自然条件下很难降解，造成环境污染；而其他类型环保袋可以重复使用，同时在室外自然条件下可以完全降解，有利于保护环境。国外发达国家在两三年前即已开始大量使用环保购物布袋，而且在中国的定单生产量一直很大。作为国内的普通的消费者，由于长期接受商场超市免费的塑料袋，突然面对变成收费的塑料袋或环保布袋，可能一时还难以割舍免费的塑料袋。尤其是环保布袋，由于原料成本比塑料袋大很多，所以价格更高些，消费者要有个适应过程，这在全球都是一样的。

再次，保护地球环境是全世界共同的呼声，也是全人类共同的任务，保护环境有时会付出一些代价。倡导使用环保购物袋，欧美发达国家走在了前头，中国作为发展中国家，这次也走在了前头。但倡导环保理念，全民人人参与环境保护，不是一个禁令就能在短期完成的，它需要一段时间的宣传和长期的坚持努力，让普通百姓有一个适应过程，我们坚信逐步会有更多的人接受环保布袋的。

新浪作为中国目前颇具影响力的网络媒体，也积极用行动向社会呼吁环保意识。他们生产了大批环保型布袋，其在环保布袋子专题网页中也颇具特色的宣传了此项活动。其网页板块有：1.绿色环保总动员。向整个社会征集环保图案、款式。2.白色污染威胁人类家园。警示人类白色污染的危害。3.人人环保，绿色生活。4.媒体调查以显示民意等。可以看出，新浪公司的此类活动为“白色走向绿色”行动在整个社会展开划上了漂亮的一笔。

当然，还有众多企业为消除白色污染做出了贡献，虽然“白色走向绿色”行动任重而道远，但是相信在整个社会的努力下，未来呈现给我们的将会是一片绿色世界。

相关链接：国外“限袋”的措施和成效

据《纽约时报》报道，纽约市议会在2008年以压倒性的多数，通过了一项法案，要求各大商场和零售连锁店回收和循环使用它们向购物者提供的塑料袋。纽约是目前美国颁布如此普遍性的措施以控制塑料袋对环境影响的最大城市。估计美国每年总共使用860亿个塑料袋。

加拿大马尼托巴省的利夫拉皮兹，是北美首个通过立法禁止使用塑料购物袋的城镇。这个人口不到550人的小镇规定，消费者购物需自带可重复使用的购物袋，所有购物场所不得向顾客提供塑料购物袋，违反规定者将被处以最高达1000加元的罚款。

旧金山市议会在2007年3月通过法案，要求大型超市等零售场所禁用传统的塑料购物袋，这使得旧金山成为美国首个对塑料袋下禁令的城市。法案生效后，商店还可以使用能进行生物降解和还原处理的塑料袋，如以玉米副产品为原料生产的塑料袋。

非洲肯尼亚、乌干达和坦桑尼亚的桑给巴尔岛地区都出台了禁用塑料购物袋的规定。肯尼亚首都内罗毕的很多独立超市现在对塑料购物袋收费，同时还规定消费满一定金额可以免费获得可重复使用的购物篮。

德国的大多数商店让消费者自行选择是使用塑料袋还是使用帆布或棉布购物袋--当然这是要花钱的。塑料袋根据大小来收费，从0.05欧元到0.5欧元不等。帆布袋或棉布袋售价不到1欧元。而不管顾客是否使用塑料袋，所有向消费者提供塑料购物袋的商店都要缴纳回收费。

第7篇：解决白色污染的建议范文

一、背景

（一）我国由塑料袋导致的白色污染现状及其带来的危害。白色污染，是指一次性塑料餐盒、农用薄膜、塑料包装袋、饮料瓶、包装充填物等废弃物对环境所造成的污染。其中塑料包装袋，尤其是超薄的塑料购物袋，由于容易破损，大多被随意丢弃，成为白色污染的主要来源。

自1909年美国化学家贝克兰发明了合成塑料以后，塑料行业在科技发展浪潮的推动下得到迅猛发展。由于使用方便，塑料袋深受广大消费者的欢迎。据中国塑协塑料再生利用专业委员会有关人员说，全中国每天买菜要用掉10亿个塑料袋，其他各种塑料袋的用量每天在20亿以上。而塑料购物袋大多是一次性使用之后就被丢弃，每天30亿个塑料袋将会给我们带来多庞大的白色垃圾呢？据相关数据显示，目前北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，占整个生活垃圾的3%；上海每年产生废旧塑料包装垃圾19万吨，占生活垃圾总量的7%。而这些塑料袋大多是不能自然降解的，给垃圾处理带来极大的困难。如果将其焚烧，就会严重污染大气；将其填埋，将长期占用土地，并且会产生改变土壤结构、导致土壤污染等问题。

堆积成山、难以处理的白色垃圾对人类、动植物及环境都造成相当大的危害，归纳而言，可以分为视觉危害和潜在危害。视觉危害，是指随意丢弃、堆放的塑料袋对景观的破坏，产生的视觉污染。潜在危害，指废弃塑料袋浸入环境后，对环境产生的漫长的、深层次的环境问题。如，影响土壤结构、动物误食而亡、分解出的有毒物质污染土壤和水等。

（二）国外经验及我国限塑令的提出。率先禁止使用塑料袋的是两个亚洲国家：孟加拉和不丹。孟加拉国从2002年3月开始禁止使用塑料袋。禁令颁布后全国315家生产塑料袋的工厂全部关门，塑料袋的用量减少了90%。并且，法律规定进口或销售塑料袋的人可被判最高10年刑，发放塑料袋者则被处以6个月的监禁。在韩国，自1999年开始商场里不提供免费塑料袋，如顾客有需要就得向商场购买。同时，商场也愿意以原价回收旧塑料袋，顾客也可以到商场以旧换新袋子。这种制度实行以来，韩国塑料袋的使用减少了60%。日本则通过立法来限制使用塑料袋。澳大利亚也积极设法减少塑料袋的使用，政府主动降低环保购物布袋的价格，以9角9分澳币（约等于人民币6元）的价格在超市出售，深受老百姓欢迎，上街挎环保袋成为时尚。

为减轻塑料袋对我们生活、环境的危害，2007年底国务院办公厅了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》（后用《通知》、限塑令）。《通知》规定：从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025mm的塑料购物袋。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。商品零售场所必须对塑料购物袋明码标价，并在商品价外收取塑料购物袋价款，不得无偿提供或将塑料购物袋价款隐含在商品总价内合并收取。

二、限塑令执行现状调查分析

2008年6月1日至今，限塑令执行已近一个月，为了解限塑令在社会中，尤其是超市、商场、菜市场、打包餐饮场所等场所的执行情况，笔者于6月23日在武汉市虎泉附近分别就超市、果蔬市场、华中师范大学的四个食堂、附近市民做了相关问卷、采访调查。经过对调查结果的分析，总结出目前限塑令执行状况主要有以下几个方面：

（一）环保袋的普及程度在各类场所参差不齐。在超市普及度最高，一致换下了免费的普通塑料袋，以平均0.2元/个的价格对有需要的顾客提供环保袋。各食堂统一以0.03元/个的价格向顾客提供环保袋，顺利限塑。在果蔬市场，以虎泉菜市场、华中师大西区市场为例，几乎所有的摊位上都有免费提供的普通塑料袋，环保袋养尊处优地挂在架子上却只是当摆设。调查中，只发现两家摊位做到向顾客有偿提供环保袋。环保袋在集贸市场的普及难度大，摊主们普遍反映，若要向顾客提供有偿环保袋，经常遇到顾客放弃购买商品，影响他们的生意。在权衡利弊之后，果蔬市场的大部分摊贩都继续向顾客提供普通塑料袋。

（二）食堂限塑成绩显著，但遭遇死角。在分别对华师四个食堂经理（沁园春、学子、东二、东一）的采访中发现，食堂在限塑工作上成绩显著。四个食堂均于5月19日开始停止向前来就餐的师生免费提供塑料袋，并无偿提供餐具，提倡师生在食堂就餐。如有需要，顾客可以0.03元/个向食堂购买环保袋，打包量骤减，限塑效果明显。但在饼、油炸食品的摊位上限塑难度大，这些食品用餐具盛装不方便顾客食用。此外，0.03元/个塑料袋对广大师生来说根本起不到门槛作用，少数缺乏环保意识的师生还是继续使用塑料袋。（图1）

（三）限塑后对市民使用塑料袋的改变。所有的调查对象都表示限塑后自己使用塑料袋的个数有了减少。原因主要有：塑料袋使用需要付费，导致消费者有意识减少使用；环保袋质量好、耐用，宜反复使用；环保意识增强。

（四）在调查过程中，对于塑料袋是否有偿情况不一。一般只有在超市、医院、药房、食堂消费塑料袋才需要付费。（图2）

针对上述现象，笔者归结出限塑令在执行初期存在的几个问题，并提出相应的建议：

（一）宣传力度、深度不够。以虎泉菜市场为例，印有《通知》的红色通知板在市场的墙上随处可见。而在对该市场的摊主进行问卷调查时，却发现有71.4%的被调查摊主不了解有关限塑令的事宜。只是市场管理者告诉他们不能用以前的塑料袋了，要改用环保袋，而且要向顾客收袋子的钱。在对市民进行问卷过程中，也仍有37.5%的被调查者不了解限塑令，而其他市民也只是有一个大概的了解，如塑料袋要收费了。

限塑，是一次全民参与共建“资源节约型、环境友好型”社会的运动。全面宣传才能普及限塑思想，提高市民的环境意识，，配合限塑，甚至积极、主动参与限塑。宣传的形式可以丰富多样，吸引不同人群的注意力。在内容方面，以典型的事例、图片，向人们展示塑料袋的危害，激起共鸣。例如，英国最早禁用塑料袋德文郡小镇莫德伯里就是以信天翁误吞塑料袋而亡的事例向镇民宣传塑料袋的危害，从而成功开展禁塑活动的。

（二）管理体制不全，执行力度不够。调查显示，市民一般只有在超市、食堂、医院、药店等几个场所消费塑料袋时需要付费，在菜市场、水果摊、小卖部等都还免费使用塑料袋，且并未收到任何组织、单位的管理、罚款。在虎泉菜市场，市场管理办公室就在市场里，但是他们对摊主们免费提供普通塑料袋都是不闻不问的，使得普通塑料袋依旧光明正大地挂在摊位上。在水果湖水果批发市场人们还可以看到一排一排的铺子在向顾客批发普通塑料袋。而对于消费者，目前还只能依靠道德来约束，没有明确的法律法规来强制其配合限塑令。

没有健全的管理制度来约束，限塑似乎只是海面上高高地刮过一阵风，搅起了几点涟漪，并没有形成大风浪。宣传唤起人们的环保意识觉醒，但限塑要顺利进行还需要体制来强制约束。

（三）限塑，还是禁塑？在菜市场、食堂、社区中，都能听到这样的声音：塑料袋危害着我们以及我们的环境，要减少塑料袋，禁止使用比限制使用更彻底。限塑，处于使用与禁止使用的过渡阶段，不容易操作，难以控制执行力度。对人们使用塑料袋没有起到威慑，在减少塑料袋的使用上效果并未达到预料的成果。

当然，也有反对的声音。二十多年来，我们生活中塑料袋无处不在，买菜需要它，早餐需要它，逛超市、商场回来手上提的都是它，甚至装垃圾都离不开它，要突然禁止使用了，很多市民是无法适应的。

对于这两种声音，笔者认为普通塑料袋是坚决要禁的，而且是严禁，禁止生产、禁止购买。这需要严厉的体制来管理，保证其顺利执行。同时，鼓励生产纸袋、各种环保塑料袋，如完全可降解的塑料袋，以此来替代普通塑料袋的功能。在对华师大东一食堂经理进行采访时得知，饼类、油炸食品完全可以用纸袋盛装，以消灭食堂限塑死角。但目前使用的纸袋当地没有生产，只能向上海生产商购买，成本高且费时。武汉现有800万人口，再加上周边8个城市，市场十分广大。对比塑料袋，纸袋比较重，即使被随意丢弃也不容易扬起漫天飘。并且，纸袋具有回收价值，一旦发现有丢弃的纸袋，环卫人员也会积极回收的。

在盛装豆腐、水产品等物品时，纸袋起不到隔水的作用，反而容易被水浸湿溶解。遇到这种情况，我们可以推出环保袋。仅是食品环保袋，目前国外就研制成了好几种：有木粉塑料袋，由日本科技人员以木粉为原料制成的耐温型包装袋，可被生物分解；杀菌吸水食品袋，由俄罗斯实用科技研究院研制的可吸水、杀菌并能多次使用的包装袋；此外，还可以利用废农作物秸秆等天然纤维制造的可完全降解的耐油、耐热、耐酸碱、耐冷冻的秸秆容器，强度优于泡沫塑料和纸制包装，价格低于纸制包装。环保袋可以弥补纸袋的不足，从而替代普通塑料袋。但在丢弃后降解前，环保塑料袋还是会造成视觉污染，并且此时动物误食会不会造成死亡，研究人员并没有给出答案。

三、结语

限塑，目的是为了减少塑料袋带来的环境污染，降低塑料袋对人类、对环境的危害。有偿提供环保塑料袋也是为形成门槛，减少消费者对塑料袋的使用。在我看来，这个办法仍不够全面。一是环保袋虽然可以降解，但需要时间，在降解前同样会造成污染；二是目前以平均0.2元/个的环保袋价格，并不能形成门槛作用。此外，有偿使用环保塑料袋，消费者只是购买了环保塑料袋，并没有含有该塑料袋使用后的处理费用。

第8篇：解决白色污染的建议范文

[关键词]德育教育 初中 地理教学

[中图分类号]G633.55 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）06-0169-01

现今，道德理性的滑坡、人文精神的弱化，在这种大的背景下，道德教育便在当代教育中占据的重要地位。初中地理课程能够帮助学生树立正确的资源观、人口观、环境观，帮助学生树立可持续发展的科学理念。地理作为中学必修科目，是一门科学性非常强的综合性学科，德育教育在地理教学中占有很重要的地位。素质教育的提出与实施，要首先将德育放在学生教育的首要位置，要重视学生的理想信念、人文素质以及道德人格方面的培养。现今，许多地理教师在教学的过程中，始终进行着传统教学模式，即单纯地将学科的理论知识作为教学的首要任务，没有充分利用到地理教学中，有许多德育教育是其他学科难以实现的优势，也没有将德育教育与地理教学两者之间进行结合。如何在地理教学中渗透德育教育，已经成为了地理教师所关注的问题。

一、开展生活调查

在地理课堂的教学中，地理教师要从生活入手来开展生活调查，借以来引导学生们关注自己身边的生活细节，并让学生们从生活当中发现问题所在、寻找问题原因，并学会如何解决问题。能够把所学的地理知识联系到实际当中，进而为自己的家乡、为自己的祖国做出一份贡献。[1]如：当地理教师讲到“可持续发展战略”的时侯，教师可以开展“家用塑料薄膜带来的危害”这种类型的社会调查活动。通过调查可知，每个家庭每日平均废弃的塑料袋是6个的话，那么莫里青乡人口大约为1.7万人，平均一家三口，这样莫里青乡大约有六千个家庭，则每日就废弃了至少3万个塑料薄膜袋。这样，同学们通过对生活的调查、计算，联系白色污染对环境的危害，便能够真正地认识到这些生活细节所产生的环境污染问题。在生活调查后，地理教师进一步带动学生们思考：白色污染是环境的主要杀手之一，身边的白色污染随着我国的人口增多与人们的大量频繁使用日益严重，防止白色污染的进一步扩大，不仅仅需要国家相关的制约与众多的宣传，而是应从本质上抓起，从学生们日常行动做起，学生们要学会自我控制。这样，不仅让学生学到了有用的地理，同时，课堂教学也不断焕发出了生命的活力，培养了学生们的社会责任感。

二、关注贴近学生们生活的地理

地理是一门跨自然科学与社会科学的交叉学科课程，区域地理内容的特殊性是地理教学的特点之一。区域地理环境为人们的生活带来了许许多多的影响，如，不同区域的气候对人们的服饰带来了影响，不同区域的地形为人们的交通带来了影响，不同地区的作物为人们的食品带来了影响等。[2]这些区域特色的人文地理特征其本身有着重要的地理原理及其背景，关注贴近学生们生活的地理，可以激发学生们对地理学习的兴趣。如在我国“南北区域对人类活动影响”内容教学的时侯，地理教师可以将全班分成四个小组，让每组学生通过搜集衣食住行四个方面的不同，在进行总结后，学生们通过小组的形式进行依次汇报与总结，在总结中要让各组代表对这一现象的地理原理及其地理背景进行阐述，最后教师对其进行观察指导、点评，进行课后总结。

三、在课堂教学渗透德育教育

地理教师要充分利用课堂教学对学生进行德育教育的渗透，在课堂教学中需要感染学生内在心灵。如在介绍我国名胜古迹的时侯，教师在课前搜索一些名胜古迹素材，利用电脑将这些内容做成PPT的形式，并利用多媒体进行讲解。对于青少年来说，枯燥乏味的课堂难以让学生们提起对地理的兴趣。[3]所以，教师必须讲究方法，适时适量，把握时机。地理教师要充分利用现代教学技术，并运用图表、数据等手段，进行一些定量分析，通过各国一些数值的对比来增加学生的好奇心，进而让学生对地理产生兴趣。

四、评价机制的建立

在地理教学中，一些评估单靠采用考试的形式是难以获得准确判断的，如学生们的思想情感、个人意志、生活态度与道德行为等，这些行为评估是学生学习成绩的重要组成部分。因此，对中学生地理评估学习成绩，不仅仅需要将理论考试为定量测定，教师还需要对学生们进行内在的评估考核。地理这一综合性学科评价不应该仅仅根据理论分数来进行衡量，综合评价更需要贯穿整个教学，由此而评出更加切合实际的学生成绩。

五、结论

本文通过开展生活调查，关注贴近学生们生活的地理，在课堂教学渗透德育教育以及建立新的评价机制这四点，对如何在初中地理教学中渗透德育教育提出了建议，希望能够提高初中地理教学与德育教育之间的教学互联，提高学生们对德育教育的重要性的认识及培养学生们对地理学科的兴趣。

【参考文献】

[1]李家清.论地理新教科书活动性课文的设计策略[J].地理教学，2005（9）：10.

第9篇：解决白色污染的建议范文

关键词：中职学校 环境化学 研究型课程

一、目的和意义

环境问题是世界范围的问题，涉及到当代各国经济的可持续发展，又关系到人类今后几代人的生存条件和生活质量的问题。所以需要我们站在人类前途和命运的高度，认识环境教育的意义。

1972年，首届人类环境会议在斯德哥尔摩召开，会议讨论了各种环境问题，通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，并正式将环境教育的名称确定下来，并在96号建议中着重强调了进行环境教育的必要性。1992年，联合国教科文组织再次召开多国政府首脑参加的环境与发展大会，通过了《21世纪议程》，再次强调环境教育的重要性，提出环境教育要重新定向。

中职学校设计环境化学研究性课程的目的和意义在于加强环境教育，增强学生保护家园的自觉性，同时帮助他们拓展学科知识，发现学习的乐趣。

二、研究性学习中学科知识的掌握

1.讲座

通过讲座，向学生简单介绍环境化学的内容，例如：人类的环境可分为社会环境和自然环境两种。社会环境是指人类生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件；自然环境是指环绕于我们周围的各种自然因素的总和，包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。我国的环境保护法规定：“本法所称的环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生植物，名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区”。

环境是人类生存和活动的场所。人类为满足生活和生产活动的需求，一方面向环境索取自然资源和能源，一方面又将生活和生产过程中产生的废物排放到环境中去。因此，环境既要给人类提供足够的生存空间、物质资源和能源，又要接受、消纳人类活动产生的各种排放物。伴随着地球上人口数量的不断膨胀和人类活动能力的不断增强，当人类向环境索取的物质和能量超过了环境所能提供的能力，或排放到环境中的废物超越了环境所能承载的范围时，人类和其他生物的正常生存和发展就会受到损害。这时，我们就说发生了环境污染。

2.查资料

确定研究课题后，一个重要的环节就是查阅相关资料。这部分由学生自主完成，教师在必要时可提供一定的帮助。

三、设计思路

1.提出问题

学习的过程和问题的解决是密不可分的。问题的存在激发了人的求知欲。牛顿不就是有了“为什么苹果会落地”这样的疑问，才发现了地球引力吗？所以在中职学校实施研究型课程时应尽量从生活实际的问题入手，比如我们在生活中常提到“白色污染”，学生就可以对其提出很多的问题：什么是白色污染？它的来源是什么？为什么食品包装袋不能用聚氯乙烯？聚乙烯和聚氯乙烯到底有什么不同，怎么鉴别？一次性饭盒可能会带来什么后果，怎么解决？等。

2.资料参考

理论指导查阅资料，从理论上查找解决的方法。

3.灵活的实践

将理论内容放到社会实践中去检验，教学活动由校内可以拓展延伸到校外。灵活的教学内容，决定着灵活的教学组织方式，整个教学过程始终以灵活、多样的方式呈现，也推进了教学机制向更加灵活的方向转变。

四、中职学校环境化学研究性课程的内容

环境化学研究性课程可以按照以下3个特征来分：

第一，认知发展性内容——以教学内容为课题研究内容，重在发展。

第二，自主探究性内容——以学科问题为课题的研究内容，重在探究。

如：绿色环境（绿色建材，绿色能源，绿色电池，绿色学校，绿色化肥等），环境污染与儿童健康，环境与健康，绿色与垃圾等。

第三，实践应用性内容——以实际事物为课题研究内容，重在应用。

如：污水的模拟净化，废电池成分的测定，香烟有害成分的测定，油烟的成分与人体健康的关系。

综上所述，化学研究性课程是一门实践性很强的新兴课程。在化学教学中，教师应努力优化教学情景，激发研究动机，尊重学生个性，鼓励超越创新，让学生在探索研究过程中，感悟创新的乐趣，全面提高综合素质。

参考文献：

[1]张钟宪.环境与绿色化学[M].北京：清华大学出版社，2005.

[2]戴树桂，张钟宪.环境化学[M].北京：高等教育出版社，2006.