大学生活作文精选(九篇)

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第1篇：大学生活作文范文

也许按这个趋势发展下去，在开学的那一段时间，大家都不会闲下来。也许从一开始的时候我们就觉得开学那一段时间图书馆里的位置应该是很少的，因为大家都不会折磨着重于学习。

但实际上，事实证明完全是我想错了，既然我准备去考试，其他人可能也报了相关的考试项目，她们一样会去图书馆里面占座，会占据一天的时间，在那里面学习，泡着图书馆，

也许这样的生活才应该是大学生最正常的生活模式。

以前的时候我也总是想，如果大学生整天都待在大学里面，不去图书馆也不去操场上散步，跑步锻炼身体，那么他们应该做什么才能够缓解自己的生活呢？我们以前的时候总是感觉上完大学之后就高枕无忧了，他们能够找到自己相对理想的工作，也许考试失败也没有什么关系。

可是真的轮到我们进入大学生活，真的等到我们开始被被安排，被调至，我们就会感觉原来这种危机感是多么强烈，将来找不够工作的人也是很多的。

第2篇：大学生活作文范文

为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……

然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！

第3篇：大学生活作文范文

大学生活令我快乐。离开了家庭的束缚，大学并没有什么人可以管着我，我可以更自由的做事情，这是让我觉得快乐的，因为以前上高中的时候被管的很严，想去什么地方玩也要先打好招呼，还要经过父母的同意，现在离开了原来的城市来到省会，我自由了不少。而且没有老师在很严格的管教和督促我们，大多数靠自觉。

另外，上了大学，有更多自己可以支配的时间，可以做更多自己想做的事情，不再像从前那样生活里只有学习，而且时间被学校和老师安排的满满当当，在时间支配方面也更加自由，这点是我很喜欢的。

另外，图书馆更大了，有更多各式各样的书供我们借阅观看，我觉得是很好的，因为我本身是个很喜欢读书的人。大学的校园环境也比高中好，至少是多一点，基础设施也算完备，就是有点老化了，有些陈旧，看起来不太好看。

第4篇：大学生活作文范文

生活部负责各类与同学们生活息息相关的事情和活动，如寝室环境卫生、寝室文化建设、组织同学们假期旅游，向同学们发送生活小窍门材料等。收集同学们的意见和建议，并向有关部门反映学生生活上的问题。这就需要我们脚踏实地的进入工作角色，发挥出自己的本事。当然此中肯定存在各种问题，我作为生活部部长，应该以身作则，这样才能代领全院的同学服从各方面的安排，也给我部带来一定的好处，使我们的工作顺利进行。

   2009年9月，伴随着凉爽的清风，我们人文学院迎来了2009届大一新生，随着一个个朝气蓬勃的新面孔的加入，不仅为我们学院注入了新的血液，也为我们学生会更好的发展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批经验丰富、办事能力强的老干事，又迎来了一批富有朝气、干劲十足的新面孔：由于他们积极表现自己，认真的把握机会。选出能力比较强的干事，使我们部在学生心目中更加重了一定的地位，为以后的日常工作提供了方便条件。 

在纳新工作中，我们部积极完成学生会主席团的安排，每次都能准时的到达纳新工作点，及时地解决纳新过程中碰到的各种问题。由于学院对2009届新开设了艺术设计、法学、广告学三个专业，因此我部在纳新中也充分考虑了各个专业人员比例的安排，分别纳入了来自公共管理、英语、旅游管理等6个专业的共12名干事，为配合学生会的工作应主席团要求，设置了副部长一名，由来自英语专业的刘亚欣担任此职位。

当全院的学生工作全部走上了正轨，我们部除了配合学校生活部定期组织的寝室卫生大检查之外也开始了人文院的寝室卫生检查，这个检查活动是学院自成立以来一直沿用的优良传统，我们在这里也很好的继承了。我们完善了各种关于寝室卫生和寝室文化的规定，并召开了三次寝室长例会，下发了这些规定。然后组织我部的成员定期和不定期的对全院的学生公寓进行检查，并且对检查结果进行汇总，得出最终的结果，结合学校每次组织的寝室卫生大检查活动评出学期末的优秀寝室，最后张榜公布。

总的来说，这种评比活动是一种常规的评比，其所得结果将作为辅导员对学生每学期的操行的评定依据之一。所以这也是一种对学生的监督。应该说我们的这个活动取得了预期的效果。

在这学期里，由于系学生会工作的重点放在了“厚德博采——和谐人文”学生活动月等一系列大型活动上，我们部为减轻学生会工作负担，工作重心基本是尽力配合、协调其他各部门工作的开展，主要的工作有配合文艺部“秀2009”英文歌曲比赛活动，体育部“激情畅想，活力人文”趣味运动会以及“厚德博采——和谐人文”学生活动月颁奖典礼的筹备工作等。

此外，在积极配合系学生会工作的同时，我们除了一如既往的坚持日常工作，每周的卫生检查，和学校里组织的卫生检查，调查学生在生活中存在的问题，及时了解，积极反映，与学校生活部、学校后勤等有关部门的联系沟通下，力求为大家制造有一个舒适优雅的生活环境外，还在主席团的大力支持下开展了具有我部自己特色的活动，如“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动和“和谐家园，温馨宿舍”评比的活动。

由我们生活部组织策划的“温馨人文，奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动于2009年11月27日正式拉开了帷幕。此次活动的举办以“关注、关心、关爱”为主题，目的在于“帮助品学兼优的同学克服生活困难，以激励他们奋发学习，立志成才，真正让他们体会到人文学院家的温暖”。

随着我部全体成员的努力，以及前期准备工作的完成，使活动取得了预期的效果。几张桌子，几把椅子，几张海报，几块宣传板，时时刻刻向过往的同学们传递着“温馨人文，奉献爱心”的讯号，与此同时，我部成员再次深入到各寝室大力宣传爱心活动，那份不辞劳苦的精神真正将生活部全心全意为同学服务的口号发挥的淋漓尽致。功夫不负有心人，一包包的旧瓶罐，一袋袋的旧报纸接踵而至，劳动的成果激励着大家再接再厉，坚守岗位，努力做到最好。随后，大家齐心协力将垃圾归类、整理，并送往垃圾收购站进行以物兑换。

如今，爱心基金已初具规模，此次活动不仅得到广大同学的大力支持，而且也得到了原人文学院书记李希阁老师捐助的300元，还有校体育组老师利用课余时间所捡的矿泉水瓶、饮料瓶等30余元，他们的行动为此次活动的创办起到了模范作用，使大家对“爱心基金”活动的进一步开展充满信心。同时活动得到了各级领导及同学们的大力赞赏，我部成员也及时总结此次活动，并表示将会全力以赴将“爱心基金”活动开展下去。

获得影响力最大的，成绩最多的活动就非“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动莫属了。在第一届生活部没有举办上届比赛的遗憾中，我们克服了种种困难，终于把这项活动开展了起来。为了欢迎人文院新思想、新力量的加入，丰富寝室文化建设，提高同学们的创新精神，生活部在吴书记、辅导员刘老师、主席团的指导下，在其他部门的协助下，在全体生活部同仁的积极努力下，成功的完成了“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动。共2页,当前第1页1

此次“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动的举办，得到了领导、老师和同学们的一致好评。在展现寝室文化特色时，许多寝室都有激情演绎，女生寝室更是热闹非凡。女生们通过自己独具匠心的设计把精心布置的寝室展示出来，并附上了激情横溢的演说。在这次活动中，由于没有经验，我们走了很多弯路，从活动前策划和宣传。活动的举办，活动中的评奖以及活动后的发奖中，我们学到了很多东西：在如何更好的统筹活动中工作的安排，如何调动广大同学的积极性方面我们感悟很深。当然生活部的本职工作是和同学们的生活有关。为了使同学们能有一个更好的寝室环境，我们举行的“和谐家园，温馨宿舍”优秀寝室评比活动进行了三次常规检查，一次突击检查，孕育出兰苑121等18个优秀寝室。让优秀寝室继续保持良好得舍风和卫生，让较差的寝室认识到自己得不足和缺陷，进一步得改善。

回望过去，在我们接任生活部这一学期来，无论是获得或是付出真的很多。获得的是更多的管理方面能力的培训，付出的是我们心力和汗水。在去年接任的时候，我们努力的找寻“部长”的职责，在不知不觉中，在紧张而严肃的工作氛围下，我们逐渐进入状态，向第一届生活部的成员们学习工作经验，一直努力，追求着创造美好奇迹的梦想，展开了我们的工作。

总之这个学期是一个忙碌的学年，从开学的纳新工作，寝室卫生检查活动、“秀2009”英文歌手大赛，再到“厚德博采——和谐人文”活动月。活动安排紧张有序，工作从未间断；这学期也是一个收获的学期。在各项活动中，我们学生会生活部均表现突出，无论是工作效率或是工作质量，都有了显著的提高。为学院争得了不少荣誉，受到主席团和学院领导一致好评；这学期也是一个值得认真总结的学期，在活动和工作过程中我们取得了一些新的经验，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我们也发现一些存在的问题，因此必须好好总结成败，以谋求新的发展。论成败，人生豪迈，我们总结了上一阶段的工作，充分认识到以往工作还存在许多不足，在与其它部门的协调工作上生活部将主动与学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在下一阶段的工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完院学生会交给的各项任务。

正如我们《生活部章程》中所说的那样，生活部是隶属于学生会下的一个基础性部门，是和广大同学贴近最密切，帮助同学们解决生活中各种困难，为同学们创造优美舒适的生活环境，反映同学们呼声，为同学们谋利益，做实事的优秀部门。

对于以上各项工作的总概，在具体执行时，我们将会制定更详细、更具体、更可行的方案来以确保工作的顺利开展。请学院老师和主席团放心。也请广大同学放心，生活部将是服务广大同学的组织，我们将以饱满的工作热情，竭诚的为每一位同学服务。我们经历了酸甜苦辣，得到了磨练的机会，在磨练中成长，我们深知“一分耕耘，一分收获”的真理。我们青春，我们充满激情，请相信我们生活部，信赖我们每一个人，下学期的工作我们会做的更好！

您所想到的，正是我们要努力做到的！

                                        

第5篇：大学生活作文范文

我的寒假生活过得十分丰富多彩。有时我独自在家写作业；有时和爸爸妈妈在公园玩耍;有时和爷爷奶奶玩扑克；有时和哥哥姐姐在阳台上放焰火。而我最喜欢的就是和院子里的小伙伴们打雪仗啦！

一个雪后的下午，院子里积满了厚厚的雪，我们都不约而同地冲出家门，跑到雪地上痛痛快快地玩“打雪仗”。我们十人分成两队，我们队5人分工明确。“工程师”李泽民负责做雪球，他做的雪球又大又结实；陈佳伟是我军冲锋主力，他勇猛异常，一个顶仨；谢康和丁超逸分别是我队左，右翼进攻部队，他们灵活善战，经常用游击战术打得敌军不知所措；我是一个偷袭专家，善于神不知鬼不觉地潜入敌军后方，前后夹击，打败敌人。

战斗打响了，我军冲锋主力陈佳伟在谢康和丁超逸的掩护下摧毁了敌军的雪球存放地，并消灭了一名敌人，可是他自己也中弹负伤。敌军弹药不足，毫无还手之力，只得狼狈而逃，经过一阵追杀，我军又消灭了一个敌人。敌军残部继续逃跑，不敢应战。陈佳伟带伤奋勇追击，可是他被敌军包围起来，寡不敌众，最终壮烈牺牲。我偷偷向敌军新基地靠近，我一会儿匍匐前进，一会儿背靠大树，最后又绕了一大圈终于成功地来到了敌军后面。谢康，丁超逸，李泽民大举向敌军发起正面进攻，等到敌军筋疲力尽时，我从敌军背后发起突袭，打得他们魂飞魄散。最终，我们一举歼灭了所有敌军，我们胜利啦！

转眼寒假就要结束了，院子里的积雪化得无影无踪，可是打雪仗的场景仍然历历在目。

第6篇：大学生活作文范文

江西赛区初中组大赛自2012年9月启动，12月底截稿。在4个月的时间里，收到来自江西省各地的参赛作品数万篇。经过严格的层层筛选，帅行健（江西育华学校）、邓宇涵（江西师范大学附属中学）、朱依云（南昌市第二中学）、谢晓芳（于都县第二中学）等4名同学获得初中组全国一等奖并取得了参加总决赛的资格。经过现场书面作文、文学常识测试、口试及3分钟演讲等环节的比拼，江西育华学校的帅行健同学获得大赛最高奖项——“文学之星”称号。此外，刘忻予（南昌市第二十八中学）、刘宇轩（南昌大学附属中学）、徐辰轩（抚州市临川一中）等46名同学荣获初中组全国二等奖即江西省一等奖。另评选出江西赛区二等奖和三等奖若干名，名单公布如下。奖品及证书将于近期寄出，请各位获奖者注意查收。

部分获奖作品及参赛心得将会刊登在《初中生之友·中旬刊》和《初中生之友·下旬刊》上，敬请关注。

文学之星

帅行健（江西育华学校）

全国一等奖

帅行健（江西育华学校），邓宇涵（江西师范大学附属中学），朱依云（南昌市第二中学），谢晓芳（于都县第二中学）

全国二等奖（江西省一等奖）

刘忻予、徐婉怡、王晓菀（南昌市第二十八中学），叶阳天（南昌市第二中学），刘宇轩（南昌大学附属中学），徐辰轩（抚州市临川一中），顾涵悦、李汇之（南昌市青山湖区新才学校），杜佳欣（南昌市青山湖区南钢学校），徐 双（南昌市青山湖区京东学校），孙玥琳（南昌市青云谱区育英学校），陈志磊（南昌县莲塘镇第七中学），廖庆玲（上栗县上栗镇中学），艾天丽（宜黄县东陂中学），肖单予、袁鸣宸（万载县第三中学），郭艾禹（万载县第四中学），蔡 婷（上饶市实验中学），钟姝奕、刘 莺、朱莹华、肖美婷、林子玮（于都县第二中学），李由富、肖 楠（于都县第二实验中学），李炅钊（宜春市第八中学），俞讷敏（婺源县江湾中学），龚 婷、黄玉鑫（芦溪县上埠镇第二中学），周 丽（芦溪县华云学校），张俊杰（峡江县实验中学），周 晨（井冈山市龙江中学），周 嵩（兴国县第六中学），陈浩龙（宁都县第三中学），刘芮琪（南康市第三中学），吴晨阳、刘思琦、敖心韵、周雅婷、胡乐薇（芦溪县芦溪镇第二中学），黄浩炜、姚 楚、邱金霞（上饶县第六中学），徐 越（贵溪市实验中学），吴田涛（上高县田心中学），李梦露（都昌县东湖中学）

江西省二等奖

童争志、兰棋宇、沈雨恬、刘宛伊（芦溪县芦溪镇第二中学），朱澄娇（上栗县上栗镇中学），文彩林（萍乡市湘东区老关镇新华中学），冯璐欣、胡 锐、曾琳钰（萍乡市第三中学），刘慧友（芦溪县华云学校），江婉怡、祝小青、郑修淇、何 芬、邓雪怡、邱金霞（上饶县第六中学），周 懿（上饶市第四中学），彭 友、杨亚舟、辛宜佳、王子晴、高舒妮（万载县第三中学），孙 晖、肖 琦、赖泽强、王 亮、陆茹茵、周丁盈 （于都县第二中学），黎昕媛、刘宇良、杨钰琰、谌佳佳（新余市第一中学），肖 娟、廖 婷（新余市第十六中学），周丽华、吴敏丽、傅逸彦（新余市渝水区下村中学），周如玉、彭茜钰、周素怡、陈世龙（新余市渝水区新溪中学），舒珍珍（新余市渝水区南安中学），陈园园（新余市渝水区北岗中学），彭 婷（新余市渝水区罗坊中学），刘 微（新余市渝水区珠珊中学），万俊杰（景德镇市景航学校），江情男（贵溪市实验中学），余泓希（樟树市第二中学），江美枝（婺源县江湾中学），王寅清、程钰羽、李诗琪、谢佳颖、贾恒捷（上饶市实验中学），盛天艺（上饶市信州区凤凰学校），曹文琪（南城县龙湖中学），陈梓莹（靖安县双溪中学），熊 胤（丰城市剑声中学），吴 燕（宜春市袁州区柏木中学），周 天、李文婷、曾玫钦、胡馨媚（宜春市第八中学），康 丽、袁 昊（大余县南安中学），何 芳（上犹县营前中学），邓悦婷（吉水县第三中学），陈 菲（兴国县第六中学），宋燕连（宁都县赖村中学），廖 芊（龙南县新都学校），谭路平、宋运富、钟淑敏（于都县第二实验中学），辛 华、韩杰锋、龙钟婧、王艳霞（万载县第四中学），袁雨君（万载县第一中学），陈茜茜、李冬琴、汪 妍（南昌市青山湖区城东学校），樊俊怡、谢雨欣、舒雅丽（南昌市青山湖区京东学校），陈 宣、杜佳欣、傅 钰、赵 晶、王 浩（南昌市青山湖区南钢学校），胡孝悦、刘会虹（南昌市青山湖区新才学校），邱文强（南昌市青山湖区江南学校），黄家伟、黄 平（上高县田心中学），陶 婧、赵 越（新建县第二中学），徐睿清、徐怡清、曾丹莹、杨金菲（黎川县第一中学），罗小丹、陈 勇、邱铠健（南康市第六中学），杨雨情（黎川县中田中学），赖雅琴（抚州市驿前中学），金露露（婺源县高砂中学），唐凯丽（广昌县永华学校），尹子佳、陈佳慧（南昌市第二十八中学）

江西省三等奖

周丁盈、林子玮、黄紫仪、赖雨霜、任 聪、徐梦圆、陈淇盛、李 珺、李振洋（于都县第二中学），周祉苧、谢雅婷、温 庆、黄 政、刘锡清、陈柳青（于都县第二实验中学），王一凡、郑昕仪、周子钰（上饶市实验中学），徐佳敏、许艺馨（上饶市信州区凤凰学校），陈雨苗、夏以涵、苏中俊、邓雪怡（上饶县第六中学），李 腾、韩鑫武、张宇薇（万载县第四中学），郭晟鑫、陈灵涵、辛 如、袁 锐（万载县第三中学），李 茜、童 美、李慧敏、王凯新、张佳艺、李伊芳、张子睿、王 鑫（芦溪县芦溪镇第二中学），朱 娇（芦溪县路行学校），唐诗瑜（萍乡市第三中学），阳江莉、陈依晗、李丽城（萍乡市芦溪县上埠二中），龚贤雪、李 薇、陈愉庭、阮依青、林天峰、丁 可、傅昕阁（新余市第一中学），龚雪辉、龚心汉（新余市渝水区南安中学），廖思红（新余市渝水区姚圩中学），宋玉娇（新余市渝水区罗坊中学），严紫琪（分宜县第三中学），罗小兵（新余市渝水区下村中学），符 凯（新余市渝水区仙来学校），廖 伟、廖佳新、黄郁琴（新余市第十六中学），李旭尧、黄宋美、林伊初、钟方宜（分宜县分宜中学），孙佳蔚（贵溪市实验中学），胡文景（彭泽县第四中学），曾雨情（赣州市黄土岗中学），邓若男（南城县龙湖中学），付娟娟、陈雅婷（宜黄县东陂中学），危文康、袁艺姝、曾梦兰、黄 微、姚 震（黎川县第一中学），唐凯丽（广昌县永华学校），黄 文（靖安县罗湾初中），何京宴（靖安县璪都中学），周细平（宜春市袁州区柏木中学），严 薇、刘 玉（峡江县实验中学），李清华（信丰县万隆中学），王兆君、刘铭旺、赖 颖（大余县南安中学），刘 颖（南康市第三中学），钟婧娉（上犹县营前中学），胡嘉俊（泰和县第五中学），李常游、李美琴（遂川县高坪中学），谢京弦（吉水县第三中学），曹 琦（南昌市青山湖区罗家一中），文 欣、李国民、刘晨冰、刘 薇、程思成、罗文娟、梁以纯（南昌市青山湖区京东学校），杨惠萱（南昌市青山湖区南钢学校），郭艳丽、万 兴（南昌市青山湖区扬子洲学校），罗冰玉、黄泽蔚、蔺钰涵、吴飞燕、肖文玥（南昌市青山湖区南钢学校），李栎月、刘悦彤、徐凡康、郭可佳、肖文玉、唐 适（南昌市青山湖区新才学校），李如欣（南昌市青山湖区江南学校），万佳雯（南昌市青云谱区育英学校），胡佳唯、魏 云（南昌县莲塘镇第七中学），邓鑫远（南昌县向塘镇农业中学），戴友情（宜丰县石市中学），袁炜鑫（景德镇市景航学校），伊斯兰（上高县田心中学），郭婕妤、辛思雨、彭旭飞、陈思思（宜春市第八中学），龚慧慧、郑钰旸（南康市第六中学），周诗婷、符舒芬（新建县第二中学），张 琪（兴国县鼎龙中学），肖寰钰（樟树市第二中学），何国联、韩秀云（婺源县高砂中学），熊子怡、罗欣悦、万沁蕾（南昌市第二十八中学），吴 杰、郭雨潇（万载县株潭初级中学）

江西省指导老师奖

谢 亮（江西育华学校），舒松华、刘 瑛、段荣香、钟晓敏、王 秦、刘晓萍、陈小芳、汪家胜、周桂珍、王兆伟、刘新成、易冬梅、陈建香、陈 婷、肖益琼（于都县第二中学），廖 芸、赖小林、袁建琴、刘雪连、刘玥华、谢晓凤、张继文、张梅美、熊伟英（于都县第二实验中学），林肖慧（上饶市实验中学），张 浩（上饶市第四中学），尹丽华、徐丽艳、周风华、杨学红、胡新华、李剑萍（上饶县第六中学），李 志、汤 浩（万载县株潭初级中学），张晓涛（万载县第四中学），陈美玲、熊牡丹、高健音、甘玉萍、戴苏华、陈华明（万载县第三中学），刘细香、应慧琳、周春芳、阳 钦、颜 红、李笑梅、彭望萍、武 力、谭桂玲、沈春林、林焕琼、张 毓、陈娜辉、陈丽莉、刘理深、邬 琼（芦溪县芦溪镇第二中学），蒋友萍（上栗县上栗镇中学），刘根群（芦溪县华云学校），邬思谦（萍乡市湘东区老关镇新华中学），徐晓君（芦溪县华云学校），曾小平（芦溪县路行学校），刘 玲、覃海涛、林 慧、肖力军（萍乡市第三中学），贺荣英、刘世芳、曾春华、蔡淑华（芦溪县上埠镇第二中学），欧阳文根、黄永华、唐 琼、孟庆锴、李国芳、邹 进、彭红蓉、许立悦、陈 乔、黄轩轩、张惠民（新余市第一中学），胡水秀、胡 洪、傅小燕（新余市渝水区南安中学），蒋牛牯、刘国伟（新余市渝水区罗坊中学），彭小成（新余市渝水区姚圩中学），刘苏华（新余市分宜三中），黎小生、朱晓英、张小平、袁志军（新余市渝水区下村中学），李胜军（新余市渝水区仙来学校），胡根平、刘 峥、敖绍昙、胡志明、胡君明（新余市第十六中学），胡秀明、周 雄、周国根、付海辉（新余市渝水区新溪中学），李 辰（新余市渝水区北岗中学），喻国平（新余市渝水区珠珊中学），欧阳南、郭 惠、廖 花、谢 婵（分宜县分宜中学），吴仙桃、曾红玲（贵溪市实验中学），陈红霞（彭泽县第四中学），谢连生（樟树市黄土岗中学），朱秋娥（樟树市第二中学），廖永成（黎川县中田中学），邱志民（抚州县驿前中学），范礼祖（抚州市临川一中），万常鸣（南城县龙湖中学），余小玲（宜黄县东陂中学），邹 莉、江金生、黄淑红、徐姜建、周慧琴、宋牡丹、吴 瞳（黎川县第一中学），徐媛媛（广昌县永华学校），李 茜（都昌县东湖中学），罗秋霞（丰城市剑声中学），赵小琼（宜春市袁州区柏木中学），赵春平（靖安县双溪中学），漆龙华（靖安县罗湾初中），曹龙英（靖安县璪都中学），张三保（峡江县实验中学），李坊建（信丰县万隆中学），卢善纯、曾宪龙（大余县南安中学），曾日华（上犹县营前中学），陈章仪（泰和县第五中学），周骏华（井冈山市龙江中学），刘瑞芳（兴国县第六中学），李荣春（兴国县鼎龙中学），吴明华（宁都县赖村中学），黄爱华（宁都县第三中学），朱张华（龙南县新都学校），龚梅鹏（遂川县高坪中学），陈九文、刘嘉坤（吉水县第三中学），冷润香（宜丰县石市中学），黄长贵（上高县田心中学），吴建华、陈 蕾、黄琳萍、刘 勇、刘艳清、李晓艳、田春玲、李晓燕（宜春市第八中学），赵 超（南康市第三中学），郑建华、梁 芳、王礼凯（南康市第六中学），游荷荣、王晓春（景德镇市景航学校），方振彪（婺源县高砂中学），汪凤娟（婺源县江湾中学），顾 红（南昌市青山湖区教研室），段金霞（南昌市第二中学），万长华（南昌市青山湖区罗家一中），范兰燕、涂鹿飞、何一鸣、吴朝晖、钟明发、吕 涵、戴立群、何花荣（南昌市青山湖区京东学校），张中华、涂远葵（南昌市青山湖区扬子洲学校），林润莲、万 明、黄云兰、陶端臻、徐 杨、颜志华、熊晓华、朱 虹、朱水应、张进清（南昌市青山湖区南钢学校），廉 爽（南昌市青山湖区新才学校），梁君丽、顾 斌、吴 靓、崔赣英（南昌市青山湖区新才学校），黄晶晶、刘卫明（南昌市青山湖区江南学校），胡淑敏（南昌市青云谱区育英学校），伍美华、曾裕明（南昌市青山湖区城东学校），陈宇春、郭冬香、唐 琦、刘冬平、吴 韵（南昌市第二十八中学），周 燕（南昌县莲塘镇第七中学），龚良清（南昌县向塘镇农业中学），胡月琴（新建县第二中学）

第7篇：大学生活作文范文

・陈语诺・浙江省杭州市余杭区临平一小将军殿校区307班/《蛋壳里孵出来的妈妈》

・苏裕铖・福建省福州市海伊情境作文学校・福州市群众路小学三（2）班/《梦天使》

・曹文婉・河南省南阳市油田第五小学104班/《小海马找妈妈》

・陈一超・福建省福安市逸夫小学三（6）班/《“嗑代表”》

・陈崞欣・江苏省南京市东山小学二（5）班/《音符之家》

二等奖

・何静轩・浙江省台州市双语学校三（1）班/《新龟兔赛跑》

・冀嘉乐・山西省太原市万柏林区气化街小学三（1）班/《我的百变老妈》

・吴宗臻・江西省赣州市于都县城关小学二（2）班/《理发记》

・汪沛涵・江苏省苏州市工业园区方洲小学一（8）班/《说话不算话的妈妈》

・刘心桐・江苏省溧水县实验小学二（5）班/《我家的“名人说”》

・张闻博・甘肃省定西市安定区大城小学三（7）班/《爱什么颜色》

・孙明锐・江苏省江阴市锦绣艺校三年级/《看我老爸“七十二变”》

・李宗进・河北省唐山市玉田县伯雍小学二（6）班/《爸爸也搞恶作剧》

・罗秋宇・广东省佛山市顺德区北镇马龙小学二（1）班 /《眼镜去哪儿》

・屈子茹・甘肃省兰州市城关区五泉小学/《等我也穿上了高跟鞋》

张闻博我爱读书，爱运动，特别喜欢骑自行车。

曹文婉阅读给了我一双翅膀，让我想和谁一起玩就和谁一起玩，想去哪里就去哪里。这种感觉真是太棒了！

何静轩见到我的人都说我文静，是个标准的古典女生！

冀嘉乐白白的皮肤，长长的睫毛，黑亮亮的眼睛，我算是个小美女吧？我会经常穿着漂亮的衣服在镜子前面臭美，还偷偷用妈妈的化妆品呢！

陈一超爱运动，爱看书，看玩电脑……我的爱好很广泛。

陈语诺我是一个性格开朗、做事认真的女孩子，只要我认准的事，就会用百分之百的努力去完成。

吴宗臻我阳光自信，有许多好朋友；我热爱生活，跆拳道、书法样样精通。

陈崞欣一个每天都乐呵呵的小男孩，因为爱笑，所以被同学们称为“开心果”。

汪沛涵我喜欢看书，特别是关于恐龙的书。还喜欢吃，每天吃饭我都是“光盘”行动者。

苏裕铖此人阳光开朗，文采出众，尤擅玩陀螺，望各地同学速速与之成为好友！

刘心桐妈妈说女孩要斯文点，我尽量让自己安静沉稳些，这样才能不断反思自己的言行。

罗秋宇我长得比同龄的小朋友高得多，所以伙伴们就把“长腿姑娘”这个“雅号”送给了我。

屈子茹我喜欢爬山、唱歌、听音乐、读书。我最喜欢读的书是《亮晶晶》。

李宗进生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

三等奖

安徽省

林佳微《卡卡上城记》 纪冰艳《我的“四大发明”》

陈锦河《给圣诞老爷爷的一封信》

福建省

韦子竞《左手来写字》 陈星彤《有趣的挖地瓜》

张郅聪《草披风》 林 洁《贪玩的星星》

丁晨浩《与牙细菌作战》 苏宝莹《秋天，我爱你》

曾 易《我希望我的房间是……》 李业程《快乐包饺子》

李宇航《我的未来》 张圣熠《诚信王国的故事》

郑晔《勤劳！有才？》

江西省

温 玄《妈妈欠了我一屁股的债》

河北省

韩雨晰《最少买几瓶》 陈靖帆《我的发明――精灵捕捉器》

律壹帆《癞蛤蟆讲故事》 李婉茹《大海像什么》

河南省

王亭霏《“非常”老爸》 武珈仪《可爱的小蟋蟀》

王璞安琪《生动的一课》

山东省

张子莹《聪明的小猴》

王子涵《假如我是微生物王国的女王》

辽宁省

孙振讯《我要变成一朵白云》

江苏省

刘昊洋《〈狐假虎威〉续编》 庄子桦《美啊，青菜瘦肉粥》

金怡然《神奇的梦》 张瀚之《我很不淑女》

罗伊琳《小痘痘，我想对你说》 耿 琳《“雨神”之乐》

赵乐涵《寒假日记》 虞凌睿《淘气的春雨》

周 宇《美丽的秋天》 桑敏瑞《一根甜棍子》

朱沈伟《拔牙糗事》 薛玉婷《难忘的一次“较量”》

王梓尧《起风遐想》 庄云昊《蒲公英》

马鸣宇《调皮的风》 刘安琪《“夹着鞋子的蛙”》

张家硕《跟墙打球》 计夏贤《惊险的旅程》

刘正昀《刁蛮的表妹》

史家昊《“开水不响”的秘密》

李敏轩《小老鼠的幸福生活》

王思源《野蛮的“国王”》

朱远志《小猴打电话》

张竞丹《自我介绍》

广东省

陆卫《四季的树》

内蒙古

韩佳星《生豆芽》

袁彬柯《做酸奶》

山西省

弋欣冉《我多大了》

任逸坤《再见了，地球》

湖北省

杨凌宇《风想要有颜色》

四川省

袁瑜《喵喵下乡》

阮祉怡《时间之花》

杜刘宇新《我骑云朵去游玩》

浙江省

陈 杨《“马大哈”爸爸》

何煜超《孙悟空的烦恼》

冯沁怡《栽“赃”老爸》

柯知吟《天空的“婚纱”》

陈昱筱《感受春天》

奚艺宁《阳台上的鸟窝》

甘肃省

杜佳诺《分界战》

玉春雨《苹果小精灵》

杜文博《日记两则》

杨馨童《改写诗歌――颂》

徐艺轩《听听，春的声音》

马振业《小熊罗伊》

优秀指导奖

郑建萍 郭春芽 李小红 杜 贝 林巧铃 何灵芳 张 虹 黄 萍 钟萍萍 王 露 张 芸 费 洁 李汉泽 李紫梅 赵冬妮 苏淑芳

优秀奖

甘肃省 常新瑜

福建省 吴炫德 黄 婧 陈莹莹 吴英剑

云南省 李晨晨

浙江省 胡 悦 陈 琦 曾可意 林毅旭 邱欢欢 姚婧轩 包诗妤 潘睿康 廖 朵 金 俐 刘 畅 张嘉颖 陈泳廷

广 西 韦萱芮 陆山川

河北省 马浩宸

河南省 王恩杰 刘怡然 张吴极 刘若愚

江苏省 张苏旭 王昱杰 刘依荧 周林轩 陈文韬 徐 树 汤雅琦 张思涵 夏 添 吴宇轩 沈一格 顾怡婷 张奕行 杜艺麒 殷程兮 孙睿遥 许林夕 张奕帆 刘妍君 龙乐陶 杨 杨 朱晨飞 刘逸礼 陶其航 曹宇支阳 刘倪梓涵

江西省 罗晨熙 朱佳悦 余煜钒 何与同 管子扬 杨柳青 欧阳慧峰

安徽省 赵亦阳 孙天昊 鲁翼飞

北京市 杨宇涵 李炯睿

重庆市 韩和明

四川省 周川惠 刘泓志 汪欣怡 阮劲博

山西省 柳亭玉 解宇辰 李雨璇

山东省 郭宇楠 昱

内蒙古 李尚儒 张加阜

辽宁省 原令泽

湖北省 刘泽岩

贵州省 严铄

上海市 刘正昂 谢婉茹

湖南省 钟嘉怡 李子木 何 冰

广东省 张一楠 霍佳雨 范海涛 马秋硕

陕西省 葛思涵 曹美琪 魏淑言 张靓晴

第8篇：大学生活作文范文

一 、从生活中撷取作文的养料

著名特级老师于漪曾说过：“任何文章都是一定的社会生活的反应。写文章，也就是写生活。……生活中源头活水流淌，笔下的文章就生意盎然。”高中学生写作文，首先是积累素材。现如今关于素材类的作文辅导书籍数不胜数，但是学生看完记忆并不深，写来写去还是类似小时候“妈妈背我去医院”这一类低幼的事情，现实中的鲜活素材丝毫不见。因此，生活化作文教学第一步就是让学生找到生活中的“源头活水”，发现生活中的奇妙之处，并且运用到作文中去。

（一）利用电视，积累素材

“新课标”中提到学生可以“指导学生根据写作需要搜集素材，可采用走访、考察、座谈、问卷等方式进行社会调查；通过图书、报刊、文件、网络、音像等途径获得有用信息。”鉴于我们的学生大多是住宿生，一小半是走读生的情况，我们让学生养成了定期收看时事新闻和评写新闻评论的习惯。每周末回家看《新闻周刊》栏目，针对栏目中的热点事件，先撰写事件概要，然后写自己对此事的看法，以及对评论者的看法，所写的评论要有独特之处。看《新闻周刊》一方面作为一种休闲方式，另一方面也作为积累素材的手段。另外，假期可以多看中央13套和中央10套的节目。这两个频道一个是新闻频道，一个是科教频道，学生在看这两个频道的节目时，获取的信息与“大语文”关联比较大。例如，我们的学生在写作苏锡常镇高三一模卷《围观》时，有一位同学将“小悦悦”事件运用进去，具体分析了在网络上为何有众多人围观此事，以及人们围观的动机、目的，就此又分析了鲁迅小说中看客的“围观”，进而比较了二者的不同。深刻剖析了不同时代的国民性，使小说有了一定的深度。（附作文开头：“说到围观，我想到了‘小悦悦’事件，不，您可别以为我是说那路过的18人是‘围观’，那不是围观，那是漠视，围观至少还是带有好奇心在里面，那18个人，连心都没有。我要说的是网络上对此事关注的一群人，一群在网络上围观此事的人。”）我们看到了学生将生活中所看到的新闻运用到了写作中。这样的学生不会担心没有作文素材，因为他们的生活处处有语文。

（二）微博记事、看新闻

现在随着科技的进步，学生的通讯设备也随之进步。能上网的手机成了学生必不可少的一个物件。手机能上网，就可以让学生不用看电视，也能知晓天下事。再加上微博，一个新闻事件出来，有时候老师都没有他们先知道。科技就像一把双刃剑，我们在利用它带给我们便利的同时也要防止它的负面影响。因此，对待学生手机上网一事，我们切不可因为其能便利的积累素材而让学生沉迷其中。因此，这一点要和学生做好一定的要求。我们要求学生每天睡前可以浏览一下当天微博的新鲜事、时事新闻等，把一些可以运用到写作中去的事件记录下来，同时自己也可以写写自己的心情，记录自己生活中的趣事。第二天课前素材展示，由学生自己上来说说自己记录的事情或看到的事情并谈一谈自己对这件事的感受。这样的做法不仅加深了学生对事件的印象，而且也促进了他们对的思维发展。对于语文老师的这一要求，很多学生显得很高兴，毕竟这是他们喜欢的方式，比要求他们每天在作业本上积累一段素材的效果要好得多。一个礼拜下来，大部分同学都积累了三四个素材。通过这样的方式，学生写作不愁没材料了，另外这也锻炼了一部分学生的口语表达能力。这样的一种“大语文”教学方式，让学生很喜欢。作为老师，能让学生在自己喜欢的前提下做提高语文能力的事，老师也会觉得很有成就感。

二、 借助阅读教学提升作文品味

在“大语文”式的作文教学中，我们要更注重将作文教学与阅读教学相结合，毕竟“读写”不分家。因此，我们有意地在进行阅读教学中进行作文教学的渗透，让学生能将阅读教学课上学习到的东西借用到作文课上，来给作文增加点亮色。

名著阅读课借用素材和技巧。学生在名著阅读课上，不仅仅是关注里面的情节，还要关注里面的人物形象和作者表现人物的技巧。当我们和学生一起读到《红楼梦》的时候，我们记得的不仅是玲珑善变、机关算尽的王熙凤，我们还要记得曹雪芹“未见其人，先闻其声”的表现手法；当我们读到鲁迅的《药》的时候，我们不仅要记得“花白胡子”、“驼背五少爷”这些愚昧麻木的看客，我们还要知道鲁迅运用双关手法所表现的“药”的内涵以及他所运用的明暗双线结构；当我们读到《老人与海》的时候，我们不仅要记得勇敢坚强、不惧困难的桑迪亚哥，还要记得运用心理描写来表现人物的表现手法……因此，在阅读课上，我们让学生进行名著阅读陶冶情操的同时，何不让学生有意识地积累素材，学习作文的写作技巧呢？一箭双雕，何乐而不为？

另外，还可以巧用诗歌鉴赏课增加作文语言亮点。在进行诗歌鉴赏教学的时候，对于一些有哲理、有韵味的诗句，可以有意识地让学生背诵下来。一则可以作为课外名句积累，二则可以引导学生运用到作文中，增添作文的文化底蕴。在作文中运用一些诗句作为点缀，对于高中生来说，既好学又有效。

如何让我们老师教得轻松，学生学得轻松，我们必须要从生活中寻找到活水源头。“大语文”教育观给了我们很好的指引。生活化作文教学就是要开辟生活的第二课堂，创建良好的语文学习环境，让学生在轻松愉悦的氛围中积累作文素材，拓展思维，化用技巧，提升作文的写作能力。生活化作文教学还有很多途径可走，我们还在继续探索。

参考文献：

[1]张国生，丁之凤.大语文教育论集[C].人民教育出版社，2002.

[2]王家伦，高群.作文就是生活[M].现代教育出版社，2007.

第9篇：大学生活作文范文

一等奖前五名

第一名 陆一岑 江苏省海门中学

第二名 李欣纯 江苏省淮阴中学

第三名 孙 乾 扬州大学附属中学

第四名 杨丽洁 宜兴市东山高级中学

第五名 仲瑞玲 江苏省沭阳中学

以下排名不分先后

何 常州市北郊中学

李 怡 江苏省淮州中学

陈 婧 淮安市清河中学

杨 姝 江苏省金湖中学

王安琦 江苏省淮阴中学

王金虎 连云港市东海白塔高中

霍雨佳 江苏省赣榆高级中学

李冰洁 江苏省新海高级中学

何 萱 江苏省新海高级中学

许雪菲 江苏省新海高级中学

童 波 南京市外国语学校

李徐敏 南京市第二十七中学

周一昕 江苏省海安高级中学

孙怡静 南通市如东县马塘中学

刘 畅 江苏省如皋中学

胥云波 江苏省通州高级中学

余晨梓 江苏省南通中学

张小野 江苏省梁丰高级中学

王珊珊 江苏省南通中学

徐子悦 江苏省黄埭中学

周文竹 苏州外国语学校

张榆青 江苏省泗洪中学

李 帅 江苏省泗阳中学

郑雨轩 江苏省宿迁中学

赵海兵 宿迁市沭阳县梦溪中学

顾 潇 宿迁市青华中学

张潇予 江苏省泗洪中学

张潇予 沭阳高级中学

杨思宇 江苏省泰州中学

王琳瑶 江苏省姜堰第二中学

张靖冬 江苏省靖江中学

李梦芝 江苏省泰兴中学

唐宇萌 江苏省泰州中学

姜 雪 兴化市楚水实验学校

陈燕红 江苏省天一中学

陈奇彤 江苏省天一中学

薛成琦 无锡市北高中

华轩文 无锡市第一中学

杜文佳 徐州高级中学

张 庆 徐州市第七中学

孙旖晨 江苏省新沂第一中学

邹舒玮 江苏省盐城中学

陈卓瑶 江苏省盐城中学

钱慕逸 江苏省大丰高级中学

吕亦 江苏省大丰高级中学

樊 江苏省盐城中学

吴 潇 盐城市建湖高级中学

于书尧 江苏省扬州中学

严熙泽 江苏省扬州中学

田菁菁 江苏省扬州中学

陈 江苏省镇江第一中学

马观祉 江苏省句容高级中学

凌雪花 镇江市丹徒高级中学

二等奖

张雨晨 江苏省常州高级中学

朱润凯 江苏省常州高级中学

程汝怡 江苏省常州高级中学

何苏岚 江苏省常州高级中学

潘明聪 常州市第一中学

郭雪儿 溧阳市光华高级中学

周 宸 江苏省溧阳中学

许 愿 常州市金坛第一中学

钱晓松 江苏省前黄高级中学

张尧尧 江苏省淮安中学

沈 月 江苏省洪泽中学

贾 佳 江苏省郑梁梅中学

梁群茹 江苏省金湖中学

张 晗 江苏省淮阴中学

顾珊珊 连云港市东海高级中学

张茂冉 连云港市东海高级中学

戈 鑫 连云港市灌南高级中学

杨兰婷 连云港市灌南高级中学

李 倩 连云港市赣榆第一中学

徐创业 南京市第十三中学

陈怡凡 南京市溧水第二高级中学

程柯 南京市外国语学校

孙珂剑 南京市高淳高级中学

许冬月 南京师范大学附属中学江宁分校

张宵雯 南京市金陵中学

许希夷 南京师范大学附属中学

李海心 南京市第十三中学

施之皓 南京市江宁东山外国语学校

倪 姝 南京市第九中学

王 俊 南京市溧水第三中学

陶 泠 江苏省海安高级中学

冯知津 江苏省如东高级中学

徐瑾瑜 江苏省震泽中学

陆忆佳 江苏省苏州中学

陆思怡 江苏省太仓高级中学

路歆瑜 江苏省震川高级中学

严 慧 苏州工业园区第二中学

张贝尔 江苏省常熟中学

郑 琦 江苏省木渎高级中学

程 苏州市第三中学

张天汉 江苏省苏州中学

刘小童 江苏省宿迁中学

王鹏程 江苏省宿迁中学

周 倩 江苏省宿豫中学

徐凡雅 江苏省宿豫中学

刘 露 宿迁市泗阳县致远中学

师晓亮 江苏省靖江中学

王天骄 江苏省黄桥中学

李 恬 江苏省兴化中学

潘文琪 江苏省靖江中学

祝 悦 江苏省泰兴中学

李 璇 江苏省泰兴中学

马心远 江苏省锡山高级中学

顾育津 江苏省宜兴中学

金 京 江苏省江阴第一中学

陆超雄 江苏省南菁高级中学

芮引珂 江苏省无锡第一中学

时雪梅 江苏省郑集中学

李 苏 江苏省丰县中学

谢子言 江苏省运河中学

牛 津 江苏省睢宁中学南校区

刘宁林 江苏省东台中学

刘子宁 江苏省东台中学

李昕叶 江苏省盐城中学

王煦之 江苏省盐城中学

耿 陈 江苏省盐城中学

刘 杰 盐城市滨海八滩中学

佘济清 江苏省扬州中学

赵 巍 江苏省江都中学

陈文文 扬州市仪征精诚高中

孙凯欣 扬州中学附属中学

杨启娴 扬州市新华中学

卜 雪 扬州大学附属中学

蒋 芮 江苏省丹阳高级中学

赵心怡 江苏省句容高级中学

高 蕾 江苏省大港中学

汤之怡 江苏省丹阳高级中学

丁慧静 镇江市丹徒高级中学谏壁校区 丁雨婷 江苏省扬中高级中学

唐 爽 镇江市句容实验高级中学

童 瑶 江苏省镇江第一中学

江文静 江苏省句容高级中学

三等奖