开场白怎么写精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的开场白怎么写主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：开场白怎么写范文

开场白要切合题旨。这就需要我们对所举行的集会内容、性质等进行研究。比如关于端午节晚会的开场白,就需要在写之前了解端午节的来龙去脉、风俗习惯。如果不知道这些,恐怕我们写不出关于端午节的开场白,即使写出来,也会文不对题。

开场白要切合情景。俗话说,计划不如变化快。早早写好开场白,这很重要。但如果现场出现意外,我们就应随机应变,构思出切合实际情景的开场白。例如:

在一次晚会上,著名节目主持人杨澜在帷幕徐徐拉开后,很有风度地走上台来。大家的眼睛都在看着她,可是不知什么原因,她被绊倒了。这可怎么办?机智的杨澜重新站了起来,很有礼貌地说:“对不起!你们知道这是为什么吗?我是为热心的观众才倾倒的。”台下立刻响起热烈的掌声。

“倾倒”一词,人们现在常用它来指对某人的佩服或爱慕之情,已经很少有人想到它的本义(某物或某人由歪斜而倒下)了。杨澜却联想到了它的本义,从而不仅巧妙地解除了困境,而且给人们带来了意外的喜悦。应该说,这是一则成功的开场白。

开场白要得体。很多情况下,开场白说得不得体,是因为我们没有弄清一些常用的谦辞的意思。例如下面这段一位记者对接受采访的某著名作家说的开场白:

大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我们对此表示感谢。

这段开场白有四处不得体的地方。“家父”,是对别人称自己的父亲,这里称作家的父亲,显然不得体,应该用“令尊”;说作家的父亲“小有名气”,是对作家的不尊重,应该说“很有影响”;“犬子”,是对别人称自己的儿子,这里称作家,不得体,可改为“儿子”;有幸的不是作家,是自己,这里将“有幸”用在作家身上不得体,可改为“应邀”。

平时搜集整理常用的谦辞,弄清楚它们的意思,做到开场白得体,应该不是一件困难的事情。

开场白要有独特的风格。这些风格或者幽默诙谐,或者激情四射,或者庄重典雅,或者富有鼓动性,不一而足。一位老师上公开课,听课的老师坐了满满一教室,很多同学都显得很紧张。这可怎么办?这位老师于是有了如下开场白:

同学们,大家好。今天,很高兴能和大家一起学习。等一会儿,我讲课的时候,如果我讲得不对的地方,只管提,我这个人脸皮厚,大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问,可以随时举手,我的话也不是金口玉言,打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好,可以看点儿闲书,也可以打瞌睡。不过我要提醒大家,尽量不要交头接耳,以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了,言归正传……

多幽默的一个开场白。因为有了这个开场白,同学们的怯意打消了,这堂公开课上得非常成功。

开场白需要前勾后联,互相配合。这是指有两个主持人的情况下,就需要这两个人所说的话、内容相关联,语言风格一致,句子字数尽可能相等。如某校在教师节来临之时,学生会组织的“难忘师恩”诗歌朗诵会的开场白:

合:一年一度,教师节又到了,敬爱的老师,我们要把心中的话儿和您说,您听――

甲:老师,您是一口清澈的井,感谢您为我们这干枯的幼苗,送来甘甜的知识清泉,将我们的生命滋润!

乙:老师,您是一颗灿烂的太阳,照耀着我们的生命,将我们心上的露珠,映成了光彩夺目的红宝石!

甲:花儿灿烂绽放,忘不了轻拂的春风;禾苗破土挺立,忘不了甘美的雨露。老师,您就是春风和雨露,为我们打开了知识的宝库。

乙:可知道?是您,在我们心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳。可知道?那绿荫,至今还在溪旁蔽日;那绿叶,至今还在溪中荡漾!

第2篇：开场白怎么写范文

一。情境体验类

命题者设计一种具体的活动情景，让考生参与其中，然后根据自己的感悟和社会实践经验，运用语文知识来解决某个具体问题。如设计开场白、模拟记者提问、对某些社会现象发表看法、作出评论等。

例1.（2012年浙江省宁波卷）最近，为配合“书香宁波”活动的推广，某校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：本次活动设计了三个板块，请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。

【板块一】书藏古今：藏书文化调查

【板块二】________ ：经典好书推荐

【板块三】书香四溢：读书心得交流

活动二：下列材料中能为“藏书文化调查”活动所用的两则是（ ）（ ）

材料①：电视剧《向东是大海》反映了宁波帮低调的作风，实干的精神，创新的思想，这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。

材料②：自宋代以来，宁波的私人藏书蔚然成风，历代著名的藏书楼有80余座。

材料③：《徐霞客游记》开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”，这条古道现已成为宁波的旅游亮点。

材料④：历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范，也是中国藏书文化的象征。如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。

活动三：请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。（不少于80字）

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例2．（2012年四川省南充卷）学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）

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【解题策略】 解答这种类型的试题时要注意题干的要求，仔细审题，回答问题要符合情境，不能脱离情境去回答。语言要有文采，联系自己生活实践去总结答案。两道题目都设计到开场白的写作。写开场白从两点入手:一是紧扣题目所给的情境，从时间、地点、人物、事件等要素切入,分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题；二是对照命题要求以及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题。

【参考答案】 1.活动一：【示例】书海导航（符合要求即可）活动二：材料②和材料④ 活动三：【示例】老师们，同学们，大家好！宁波是一座弥漫着浓郁书香的城市，生活在这座城市，我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统，让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧！ 2.提示：符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺给满分。示例：当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。今天，我们聚集在这里，一起感受着文艺带给我们心灵的震撼。

二。材料探究型

试题中出示一则或多则材料，这几则材料或者相近（关）或者相反，要求考生写出探究的结果。

例3.（2012年浙江省台州市卷）阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1／3，二手烟民更高达7．4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料

材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。——CCTV新闻

材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语

⑴从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？

⑵有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。

例4. （2012年湖北省襄阳市）怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。

第3篇：开场白怎么写范文

尊敬的各位领导、各位嘉宾

亲爱的老师们，同学们，

大家晚上好!

惠风和畅，暖意荡漾，今夜这里蓬荜生辉，

见证成长，共享喜悦，他日不负“爱满天下”。

**学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文艺晚会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!

今天光临我们晚会现场的领导有——

亲爱的朋友们，

当记忆的帷幕轻轻落下，一个经典的背影便留在我们心中。

太师，一个温暖人心的名字。

当岁月的长河缓缓流过，一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。

太师，一个叫人难忘的名字。

半个世纪风雨沧桑，太师的发展从未离开过社会的帮助。

迁址办学老树新华，学院的未来更要靠各界的支持。

在这里，我们谨代表学院领导、全院师生，感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者-——民工朋友们辛勤劳动。

谢谢你们!

朋友们，感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃，报之以李”，“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。

人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境，我们自然要回报于社会，感恩与祖国。

请欣赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞《祖国颂》

领唱：*** 领诵：***

钢琴伴奏：*** 指挥：***

感恩励志演讲稿开场白

尊敬的演讲团嘉宾，各位家长朋友们：

上午好!

首先，感谢演讲团的嘉宾远道而来，对我们学校工作的理解和关心;同时，也感谢家长朋友们能在百忙之中准时到会。

今天，请各位家长来参加演讲会，是为了一个共同的目的，那就是让孩子成龙成风，有所作为。有的孩子勤奋好学，成绩优异，还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛苦，骄横任性，学习不努力，讲吃讲穿;不懂得老师的良苦用心;不懂得尊重老师;不懂得理解老师;不懂得感恩父母。

为了给你和你的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台，让感恩的力量在家庭、学校之间传播延伸，我们有幸邀请到了北京感恩励志文化传播有限公司，来到我校给全体师生和家长朋友做精彩的演讲，能够倾听北京专家精彩演讲的机会很是难得，希望家长朋友、学生、老师们认真聆听专家的教诲!自觉遵守会场纪律。

这次演讲会，语言奔放激昂，内容详实感人，听后对学生是一次心灵的洗礼、思想的震撼。能激发学生学习激情，提升他们的学习效率。望各位家长听后能按专家的指点，与学校一起共同承担教育孩子的责任。 预祝演讲取得圆满成功!

感恩老师演讲稿开场白

亲爱的老师：

人生路程上，是您丰富了我的心灵，是您开发了我的智力，为我点燃希望的光芒。谢谢您，老师……

春雨，染绿了世界，而自己却变得无声无息。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。您是海洋，我是贝壳，您给了我斑斓的色彩……我当怎样的感谢您!踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬息。从夙风凛烈的户外来到冬日雪夜的炉边，您的关怀就如这炉碳的嫣红，给我无线的温暖，我怎能不感谢您?

感恩的心演讲稿

光阴荏苒，岁月从指间悄悄流逝，面对过往的青春，成长留下最清晰的印记，岁月的河流中，我慢慢欣赏，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，带着感恩的心成长。

古人说：滴水之恩，须当涌泉相报，感恩是我们中华民族的优良传统，也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，就会发现人生中需要感恩的人有很多，感谢父母，给了我生命;感谢我的朋友，给了我关怀和友谊;感谢我的老师，给了我知识和技能;感谢曾经伤害过我的人，因为你们让我变得更加的坚强。在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得感恩，更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你只要投去一个甜甜的微笑，轻轻地说声：谢谢你!

演讲稿开场白怎么写

一、出语惊人

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

第4篇：开场白怎么写范文

为什么一定要写年终总结范文？是不是所有餐馆的厨师长都要写？写这么个几百、上千字的年终总结范文真的那么重要么？肯定许多厨师长心中都有这样的疑问。是不是所有的餐馆都写咱没统计过，但具备一定规模的餐馆肯定要写。年终总结范文的重要意义在于归纳总结一年的工作，它包含这一年你所取得的成绩、需要解决的问题、对未来的展望这几个部分，既是对自己全年工作的一个交dai，也是给单位领导交的作业，所以说这个年终总结范文有必要写。

那么，几百、上千字的年终总结范文真的能囊括你一年的工作么？武清会议中心的厨师长郇利海说：“一份好的年终总结范文能够反映一个单位的整体管理水平。”比如你一年做出的成绩，包括厨师长所在部分创新了多少新菜品、厨房节省了多少能源、人员管理销售业绩、创新菜品的成功率等等，这些数据来源当然不是凭空想想就能出来的。郇利海说：“我们每个季度要做总结，还有月总结、周总结，甚至还有每日工作日志，到了写年终总结范文时，将这些数据从电脑里调出来做个统计就可以了。”陶然花园酒店的厨师长柳任尧说：“单位凉菜、面点、热菜等档口都有到位表，这些主管每天需要填两次表格，各个环节的情况都能体现在表格上，我每天只需要检查一遍即可。将这些表格汇总起来，就可以体现咱单位一年接待了多少客人，推出的创新菜品点菜率如何，把这个年终总结范文交给老总一看，他就明白我们整年的工作情况了。”

如果没有平时的积累，如果整个后厨管理松散，这些数据既不可能那么详尽，也不可能一直保存完好，即便只有两百字的年终总结范文，也只能憋着劲写些空话套话。而管理严谨的话，年终总结范文不仅不难写，反而很轻松。郇利海说在武清会议中心，他们的管理细致到每天节约了几度电几立方米煤气都知道，因为他们每天都会结合客流来统计煤气水电的数量，以确定是节约了还是浪费了：比如今天接待了1000人的宴席用了200立方米煤气，第二天接待2000人的宴席如果用了500立方米煤气，那就是浪费了100立方米，反之则节约了。所以，在郇利海的年终总结范文中，他可以详细地写出他一年做了哪些成绩，并且能够将所有数据列出来，整个年终总结范文简洁明了，一目了然。

有了这些详细的数据，厨师长即使不自己动手，随便找个人也能写出一份很好的年终总结范文。所以说，一份好的年终总结范文不仅反映了厨师的个人能力，更反映了一个餐厅的整体管理水平。

说了这么多，那年终总结范文究竟怎么写？是否有具体的格式？当然有。前面我们已经说到年终总结范文主要包含哪些内容，这部分咱具体说。

年终总结范文分四步走：

第一步：开场白。开场白要尽量简短，最简单的模式：“XXXX年即将过去，新的一年即将来临，在这一年中，我们做出了许多成绩，也存在一些问题。现总结如下……”

第二步：部分业绩。开场白写完，直接进入主题，部门业绩从格式上来说分为文字部分和数据表格部分，不分先后顺序。文字部分主要阐述部门一年所做的成绩，挑主要业绩讲，比如一年中举办的美食节、部门做的重要调整和开的重要会议、给员工做的培训、厨师长个人实行了什么措施、厨师菜品创新情况、员工管理情况、菜品销售情况等等，文字部分要求条理清晰，语言简洁，忌空话套话废话。数据图表部分列出一个表格，内容包括总流水、总成本、创新菜品数量、创新菜品成功率和点击率、总毛利率、各个档口销售比重、节能数量等等，最好与上一年的数据一齐列出，做个同比分析。

第5篇：开场白怎么写范文

【关键词】设计；妙趣横生；语文课

结合本人多年的教学经验谈几点浅见，请各位同仁多提宝贵意见。

一、精心设计一个好的开场白，吸引学生的注意力，创设良好的学习氛围

“好的开始是成功的一半”。新课伊始，导入这一环节十分重要。精彩的开场白，能吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。可采用猜谜语引出课题，讲故事导入，唱儿歌导入等。当然，设计怎样的开场白，要根据课文内容来定。如，教学《小松鼠找花生》时，我让学生猜谜语：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”学生能很快猜出是花生，从他们身边比较熟悉的事物谈起，学生感觉十分亲切。如《雨中》一课，猜谜语：“千条线，万条线，掉到水里看不见。”另外有的课文可讲故事导入，学生特别感兴趣。如《雪孩子》和《小熊住山洞》都是十分动人的童话故事，孩子们通过听故事已初步了解了课文内容，进一步学习就容易多了。有的课文还可以编成而儿歌，更便于学生理解记忆。如《小小的船》、《静夜思》，通过学习，学生不但会读、会背、还能唱出来，他们的自信心增强了，在学习中得到了满足。诚然，如何导入新课，方法各异，但一开始就能调动学生的学习兴趣，他们的注意力集中了，教师在课堂上也感觉轻松自如，教学效果肯定不错。

二、注重语文的学科特点，在游戏中训练学生的听、说、读、写能力

（1）游戏识字，感受活动之乐。

一年级小朋友喜欢做游戏，把游戏引入识字教学中，能增强识字的趣味性，有利于创设愉悦的学习氛围激发学生的识字兴趣。在教学中，我将课文中的生字称为“生字宝宝”，鼓励学生“与生字宝宝交朋友“，“和生字宝宝打招呼”，“将生字宝宝带回家”。另外，在识字教学过程中可以充分发挥学生的主动性，让学生根据每个汉字的特点，自由选择自己喜欢的方法识记汉字。如按部首归类，熟字加偏旁（奂―唤），换偏旁（晓―烧），熟字加一加（云+力=动），顺口溜（用“堵巳不堵己，半堵就是已”，可以帮助区别“巳，己和已”）。为了让学生理解字义，更好地理解字义。我让学生做“生字开花”的口头扩词游戏，并练习用词语说话、造句。通过各种有趣的游戏，学生识字的兴趣提高了，也收到了良好的学习效果。

（2）听、说训练，感受表达之乐。

利用班会课的时间，选择一些富有童趣的小故事讲给他们听，培养其良好的倾听习惯。还可以让小朋友听完后用自己的话复述故事。定期举行“故事大王”赛，锻炼他们的口头表达能力。充分利用课本上的插图，引导学生仔细观察，用自己的话说一说画面上的内容。课余，和小朋友一起玩游戏。结合教材口语训练，鼓励学生分小组合作学习、交流，将自己做过的游戏介绍给同学，同事向别人学做自己不熟悉的游戏。特别对于那些比较胆小、性格内向的学生，多提供表达、锻炼的机会，哪怕只说了一、两句话，都予以充分的肯定，使他们树立学习的信心。

三、课堂上，勤动脑，勤动手，全面提高学生的综合素质

人教版的语文实验教材根据小学生爱涂、爱画、爱动手拼贴的特点，注重了美育渗透和学科整合，在教材中安排了较多涂涂画画的内容，既激发了学生的学习兴趣，又能使学生把理性认识与感性认识相互结合。充分发挥了他们的想象力，让孩子们学会了用自己喜爱的范式表达对生活的热爱。如我在教学《四季》一课时，结合课后练习“说说画画”，让学生把自己最喜欢的季节画一画。孩子们兴趣高涨，在画纸上勾画起来。有的画生机勃勃的春天，有的画郁郁葱葱的夏天，有的画硕果累累的秋天，因为我们身在东北，所以画冬天的小朋友最多，大多画雪花飘飘，雪人挺着大肚子站在寒风中，小朋友正在打雪仗。我发现两个同学不同一般，敢于大胆发挥，另辟蹊径。崔美慧画的是大雪天里，一位小朋友和爸爸穿着厚厚的棉衣，在路上费力的铲雪，将路上的学铲的干干净净，让行人和车辆安全通行。这情景令人感动，使我想到了我们的生活中有许多这样的好心人。孩子们将他们对大自然的热爱，对美好生活的向往尽情的表露。

另外，结合不同的教学内容，语文课堂上也可让学生唱一唱，跳一跳，表演表演，鼓励他们大胆表现，敢于向他人展示自我。如我在教学《雪地里的小画家》一课时，布置学生在家长的指导下制作动物头饰，孩子们可感兴趣啦！语文课上，他们纷纷戴上自己制作的头饰，模仿动物的样子表演起来，不时的还叫两声，演的惟妙惟肖。动物们在“雪地”里唱歌、跳舞，做游戏，真是其乐融融。细心的学生发现有的小朋友戴着青蛙、蛇的头饰，连连摆手，说：“你们怎么也来啦！雪地里好冷，你们该冬眠啦！”通过这样的活动，既锻炼了孩子们的动手能力、表演能力，又培养了他们团结协作的精神。

四、语文教学中注重德育渗透，从小培养学生良好的道德情操

一堂好的语文课，不仅仅让学生学到知识，锻炼能力，更重要的是挖掘教材的思想内涵，使学生在不知不觉中受到真、善、美的熏陶和感染。如《小熊住山洞》是一个表现人与自然和谐相处的动人的童话故事。孩子们听过听故事、看插图、读课文等多种形式感知了课文内容，懂得了爱护树木、保护环境是一种美德。他们决心向小熊一家学习，爱护身边的一草一木。

我们有责任、有义务担此重任，用心去钻研，与学生心灵沟通，在实践中不断地摸索、创新。变平淡无奇、枯燥无味的语文课为妙趣横生的语文课，孩子们爱学习，爱我们妙趣横生的语文课，使孩子们能在民主、平等、和谐的课堂氛围中轻轻松松学语文。

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第6篇：开场白怎么写范文

当你接受了主持任务的那一刻起，我们要记住，让你做主持，你就肯定有自己的优势，首先第一步你先要树立起自信心，竭尽所能的把自己的优势拿出来，因为别人是不会让一个什么都不会的人去做主持人的，所以，自信是法宝！

文艺晚会是一种特殊的艺术表现形式。文艺晚会又称综艺晚会，音乐、歌曲、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技等等都可以在晚会中得到利用和体现。文艺晚会正是以它的综合多样性、同步互动性和广泛的群众参与性对舞台主持人提出了较高的要求。今天我就结合这些年来以百计数的晚会主持经历谈一下自己的感受。

今天我们就从主持人上台的那一刻说起，有什么问题，大家可以随时打断我，因为我们不是在上课，只是在做交流和探讨。

一、在舞台上，对主持人是有一定的要求的。主持人先要对自己定位，就是在确定自己所要扮演的角色。于是，所有美丽的女主持人都要把自己扮演成"天使"或"女神"，或活泼大方、清纯亮丽，或亲切温柔、韵味十足，而无论好在生活中有多么泼辣、干练，不够美丽的也要在包装上下功夫，扮成独具魅力的艺术品。而男主持人一般也都是英俊潇洒、风流倜傥，成为现实中众望所归的形象，或者就是"丑"星形象，以诙谐、机智、幽默见长。总之做好一个主持人，首先必须要具备一定的气质。

"气质"包括一个人的个性、仪态及语言风格。文艺节目主持人在未开口说话之前首先给观众的第一印象，就是仪态、形体；其实从一个主持人走上台的那十几秒台步，就大致能看出一些端倪，这个主持人老练不老练，成熟不成熟，这里有几点需要我们注意：

1、上台时，一定是女士在前，男在后；报完幕下台时，男士应先向后退一步，让女士走，男士要走在后面，

2、上台时，要面带一定的微笑，微笑要适当自然，不然就会适得其反。右手拿话筒自然下垂，走路时，手的摆动弧度不要过大，稍稍摆动就可以了。有的女主持人可能会因为穿着礼服怕踩脚，会下意识的低头看脚下，或者提着裙子走路，非常不雅，如果因为礼服的原因，那就建议您把礼服的前面部分缝起一点，以不踩脚为原则。男主持切记不要把手放在口袋里。

3、说话前，一定要先站定之后在开始，不要人还未站立，你就开始说主持词

4、站立时，女士最好站"丁"字步，或者稍微测一点站，男士正常站立就行了，两脚尖微微分开。

5、说主持词时，话筒不要离嘴太远，以免声音效果不佳。但也不要过近，太近会影响声音质量。主持节目时尽量单手拿话筒，切忌到了台上之后再做一些吹话筒和拍打话筒等小动作。

6、说话时，话筒有两种对嘴的方法，一种是与水平方向成60°左右的角放在在嘴边，一种是垂直放在胸前嘴的下方。

二、舞台主持应有良好的语言表达能力

当你拿着话筒，对着观众进行主持的时候，语言就成了我们主持人魅力的灵魂。语言是一台文艺晚会的脉络，是渲染气氛和调动观众控制活动节奏的关键。一个外貌和风度都好的主持人，如果在语言表达和用词上出现差错，其形象在观众中就会大打折扣。文艺活动主持人常常追求散文和诗化的语言，或机智幽默给人以娱乐消遣之趣，所以感情起伏较大，语气更委婉，语调抑扬顿挫，语速有快有慢，音色一定要优美，发音以悦耳的中音区为多。主持人语调升高时，要轻而柔，不宜重而刚；降低时，要静而清，不能衰而浊；扬起时，激动中有控制，不过分喊叫；抑伏时，平缓中含深情，不过份消沉。一般有经验的主持人在拿到稿件后，不会照搬照抄的机械性背诵主持词，往往会根据自己的思维方式重写或进行调整，把它化为带有个人习惯的语言。所以可以这样说，主持人是对台词的二次创作。主持人恰如其分的语言技巧，对整台晚会能起到承上启下、锦上添花的作用。我们要做到一个中心：以话题为中心，一个协调：表达内容和具体事例相协调，一个分明：各项内容主次分明，一个穿插：插入巧妙幽默的语言，一个注意：注意说话的策略和分寸，一个善于：善于倾听，一条主线：以爱为主线！两个贯穿：亲情与服务贯穿全过程。

我们先来说说开场白，一台晚会的开场白很重要。开场白是一台晚会的"脸面"。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，八一慰问部队文艺晚会的主持人开场白可以这样设计："尊敬的各位领导、亲爱的各界朋友们：晚上好！（加重语气）军民鱼水情意浓，今日我们喜相逢。我们怀着无比激动的心情，带着各位领导的殷切嘱托，带着大家的衷心祝福，向我们最可爱的人学习来了……"开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，一下子拉近了双方之间的距离，体现了鱼水情深般的军民关系。高度概括。我认为开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼即可。

如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的主持，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如独唱《五星红旗》的串联词可以这样概括：没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》。这段剥笋式层层递进的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词可以这样说的："一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！"短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，"观众朋友，您去过青藏高原吗？下面我要邀请各位带上您的思绪、带着无比美好的遐想去青藏高原走一走、看一看。"这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。"有些朋友，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了--"这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡繁荣的衷心祝愿。"谢谢***的给我们带来的精彩表演，这种情况可谓之照应式。

主持人的语言要求富有感染力。首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。首先，语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教；也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系；反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。

另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。反之，则只是把撰写的台词机器般地复述出来或是一股脑地倒出来，摆给观众的却是干涩而毫无生机的语言和主持人慌乱而稚嫩的临场发挥。

再说结束语的设计。成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如："昨天，我们的北仑，看到的是经济建设的春潮澎湃；今天，我们的北仑，看到的是日新月异的腾飞世界；明天，我们的北仑，期待着新兴港城更美的风采……"这当中既包含了对北仑改革开放以来所取得成就的赞美称颂，又寄托着对北仑美好明天的良好祝愿，这样的结尾，可以激发每一个人心潮起伏，豪情倍增。二是在深情赞美的气氛中结束。如："有位着名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼--一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名--"这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如："催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在北仑大地！"这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在中落下帷幕。

随着节目的进过程中行，主持人在与演员和现场观众交流中总会出现台本以外的情形。在这个时候，主持人结合现场气氛即兴发挥、随机应答就显得尤为重要。一名优秀的主持人总是能使现场气氛热烈，台上台下相互融合。现场主持节目时，遇到意外的情况到底该怎么办？我结合自己的一些主持经历归纳一些方法，希望能够给大家带来些许启发。

一、将错就错

将错就错，这个"错"的发生有两种可能，一种是发生在主持人的身上，不小心说错了，眼看就要出洋相，使出什么解数才能力挽狂澜，我有一次是这样来化解的。记得那次我在戚家山街道主持节目。有一位女领导名字特别男性化，天黑下面看不清，我就望文生义，把她误说成了先生，台下笑声一片。我急中生智，赶忙说道"哎呀，非常抱歉，我望文生义了。不过你的名字肯定象征着你的工作作风，坚定果断，雷厉风行。此举多多少少能给这位嘉宾一个安慰，给自己也免除了一些尴尬。

将错就错的"错"还有一种是发生主持人以外的人的身上，比如灯光、乐队、音响出现疏漏等等。这种情况下，如何化不利为有利。

有一次主持，已经走到舞台中央了，音控师调试的话筒却久久不响，咋办？我索性在台上来回走，并摆几个造型跟观众挥手致意。30秒左右话筒想起：我说，知道刚才话筒为什么不响吗？那是因为我们的音控师想让你们好好的观察一下女主持人有多富态？到底话音刚落，全场一片掌声，一场尴尬轻松化解。

二、戏谑自嘲

戏谑自嘲与将错就错有异曲同工之妙，主持人在舞台上行走，穿着礼服，难免会有磕磕碰碰、不便之感，相信女主持多多少少遇到过这样的尴尬。这样的尴尬还算是小事，真要是在舞台上摔了跟头，那可就献丑了。其实，这也没什么大不了的，也照样有办法可以对付。

有一次主持，穿的一条礼服特别长，不小心在行走的时候绊了一下。"扑通"一声摔了，这是意外的洋相，场内"哦"的一声。我轻轻的，故作优雅的起来，依然笑容可掬地说："台上的节目太精彩。我已经佩服的五体投地啊！"台下观众一阵鼓掌。

所以说主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。

舞台给主持人提供了一个很大的发挥现场，这种发挥绝不是瞎闹哄，一定要与节目的主题相关联，这需要你平时的生活积累，有较宽的知识面和一定的文化功底，同时还要有驾驭语言的能力和现场的应变能力。一定要做到，放松是第一位的。

在节目主持中会出现一些特殊情况怎么处理？

1、在观众参与的"露一手"绝活的环节，小伙子几次做"空手劈椰子"都失败了，主持人怎么办？

2、在晚会上采访一位见义勇为者，他很紧张，主持人怎么办？

3、一位从未登台的京剧票友，突然忘词了，主持人怎么办？

4、在益智节目中，主持人的答案页没有带上场，怎么办？

5、主持人在串词节目中忘词，怎么办？

6、在节目直播中，话筒突然出现问题，主持人怎么办？

7、谈谈应变能力在节目主持中的运用。

1、是我们的掌声不够所以小伙子的力气就不够了吧，我们给他来点掌声吧！

2、一边向大家介绍这位见义勇为的人士，一边用目光转移他的注意到自己身上，让他忘记下面的观众。

3、这个主持人事先应该熟悉每个人上台大概要说什么，这样可以做一些提示。

4、可以问回答者"你是怎么想到这个答案的呢？"或者问问台下的观众有没有谁有不同的看法可以发表一下，然后在他或者他们回答的过程中向主持人助手示意拿答案过来。

5这个要看主持人对流程的熟悉程度了，如果比较熟悉的话可以现场改串词，因为主持很多是要即兴发挥，如果实在不能即兴做串词的话，可以直接说"好啦，下面是……的时间啦"这样直接过渡到下一环节。

第7篇：开场白怎么写范文

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，快来参考主持词是怎么写的吧，这里给大家分享一些关于初中入学主持词开场白范文，供大家参考。

初中入学主持词开场白范文1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，秋风送爽，硕果飘香，九千多名师生欢聚一堂，在这隆重的开学典礼上，我有幸代表学校所有的老师，满怀殷切的希望，张开热情的臂膀，向你们真诚的说一句：welcometo!欢迎新老师的加盟，你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来，你们让我们的校园更加生机勃勃，新学期，新气象，良好的开端是成功的一半。如今，你们稳健的踏上了又一个新的起点，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜新学期的每一天。

今天的努力孕育着明天的收获，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，各方面要展现--学生的风采。规范着装，礼貌谦让;勤学守纪，文明休息;远离网吧，按时回家;同窗共读，和谐相处;互帮互助，共同进步。

只有首先做好了一名合格的--学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富，也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里，希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。

希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔!

初中入学主持词开场白范文2尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声。

播下希望的种子，伴着春雨的到来，我们将收获丰硕的果实!

在--民族中学这个舞台上，我们得以展现我们心灵的舞姿!

--民族中学是一块乐土，她演绎着我们快乐的生活;

--民族中学是一湾清泉，她灌溉着我们求知的心田;

--民族中学是一缕彩带，她编织着我们崇高的理想;

--民族中学是一方晴空，她点亮着颗颗璀璨的星星;

星星是美丽的，她的光辉将簇拥着无数的鲜花与掌声;

星星是灿烂的，她的光辉将点燃着无数的激动和热情;

——接下来，我很荣幸的为大家介绍主席台上就坐的领导和来宾：董事长--、常务副校长--、政教主任--、家长代表--、党委书记--、工会主席--。

开学典礼的详细过程：

第一项：宣布--县--民族中学--—--学年度第二学期开学典礼(--);

——导语：典礼进行第一项，有请--校长宣布典礼开始!

第二项：升旗仪式;

——典礼进行第三项：升旗仪式!请国旗班出旗!

请全体起立，升国旗、奏国歌，行注目礼!

初中入学主持词开场白范文3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着絮暖的春风，和着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我受校行政委托向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的'全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运，马年吉祥!

现在，我郑重宣布：某某学校20--~20--年度第二学期“开学典礼”现在开始。

大会第一项：升国旗、奏国歌全体师生起立行礼行礼。

上学期，我校全体师生认真贯彻落实学校制定的工作目标，以家长满意学校为宗旨，以提高教学质量和办学水平为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实施课程改革目标为先导，以加强师德教育和学生德育工作为保障，精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进。新学期，新起点，新学期，新展望。

下面我们请学生代表某某同学发言，大家欢迎。

谢谢某某同学的讲话，在此我们也祝愿九年级的全体同学在今年中考中能考出好成绩，勇创辉煌。

老师们、同学们，有耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。我校的教学质量要提高，管理工作要加强，教学科研要发展，规范办学要上升……这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师们。我们的老师乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造，在同学们成长的道路上无私地撒着阳光雨露。

下面让我们以热烈的掌声欢迎教师代表某某老师发言

谢谢某某老师，同学们，我建议让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意!

下面让我们以热烈的掌声欢迎某某校长为我们讲话。

谢谢校长的肺腑致辞。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。在本学期我们更应当勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。争当文明学生、三好学生、做一个德智体美全面发展的好学生。

新学年，好心情!感谢全体师生对学校工作的大力支持。今天，我借这个机会，以感谢为圆心，以真诚为半径，送给大家一个圆圆的祝福：

祝各位老师身体健康，工作顺利!祝同学们不断进步，愿幸运之星永远伴随着你们。祝我校今年中考成绩更辉煌。祝我们的学校振兴、发展、辉煌!

下面我宣布：某某中学20--~20--年度第二学期开学典礼到此圆满结束。

初中入学主持词开场白范文4尊敬的各位家长朋友们：大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

又是一年雁群南归时，你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对初三年级教职员工做好教育工作的鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。

在家长会开始之前，我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态，不要在会场内吸烟，不要随意走动或高谈阔论，用我们的言行为孩子树立榜样，由此带来的不便，敬请谅解。

今天，会议的主题是：共同走进毕业季，携手迎接新挑战。各位家长，您的孩子，我们的学生，现在已步入了毕业年级，这是初中最关键的时刻，将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时，能有正确的选择，有更好的发展，我们今天把大家请来召开一个座谈会，希望通过此次座谈会，能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

今天出席会议的各位领导老师有：学校校长李杰校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等…….

今天的会议分为两个阶段：第一阶段是在此召开的级部家长会，第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程：分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:

会议进行第一项：由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报，并提出教育孩子的指导性意见。

刘主任就年级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报，并就孩子能可持续性发展提出了坦诚、中肯的意见，请各位家长逐步消化并坚决落实。

会议进行第二项：由请20--年泰安市中考状元王振飞同学的家长做经验交流。.

刚才，王振飞同学家长向大家传授了育子心得，如：如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师密切配合，积极维护教师形象;学习上平时抓紧，适时减压等。都值得我们借鉴。谢谢!

下面由请20--年中考奇迹创造者张元浩家长发言。张元浩同学创造了奇迹，奇迹的背后凝聚着家长的滔滔心血。我们的孩子如果升初三时1000多名，孩子可能没了信心，家长可能失去了耐心。而张元浩的家长，不懈怠、不放弃、不自卑，与孩子手心相连，一步步实现了华丽转身。衷心祝愿在座的各位梦想成真，创造奇迹!

会议进行第三项：请国家心理咨询师、泰安广播电视大学教授张朴伟主任做专题讲座。

会议进行第四项：请顾校长讲话。

我们这一级学生成绩的稳定，凝聚着李校长、顾校长的智慧，点滴的进步，凝聚着李校长、顾校长的心血。让我们再次以热烈的掌声对两位领导表示衷心感谢!

今天，李校长亲临会场，足见对我们的重视，对学生的期盼。让我们以热烈的掌声由请李杰校长跟大家谈心。

各位家长朋友们，在李校长与大家的坦诚交流和谆谆教诲中，我们顺利完成了今天的会议议程。从两位领导的千言万语中，可以凝炼出两个字：陪伴。心灵的陪伴、时间的陪伴、成长的陪伴。

各位家长朋友们，一个学生没教好，对教师来讲，可能是百分之一的遗憾，但对一个家庭来讲，将会是的失败。我们不敢有半点懈怠，我们将竭尽全力，将满腔的热血倾注到工作中去。作为孩子的家长，你们是第一任教师，是第一监护人和责任人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。各位家长，未来八个月，家长要尽可能把自己的事情放一放，把应酬减一减，对自己和家庭不会有多大影响，但要放任孩子这一学年，损失的可能是孩子一生!

各位家长，孩子人生成败，系于咱们一身，补台互台，才能好戏连台，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手牵手，心连心，共同体会这份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋来临，初三年级全体教师衷心祝您身体健康，阖家欢乐!祝愿孩子们在明年夏天有一个满意的结局!

初中入学主持词开场白范文5尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来希望交给我们，这是对我们的信赖和支持。在此，我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。

今天的家长会，主要有三方面内容，一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼，听班主任老师介绍班级的情况，老师和家长之间进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。

首先，我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现

开学以来，我们重点做了以下工作：

1、进行初一入学分班考试，平行分班，配备了功底扎实，能力突出，充满活力的班主任队伍。

2、组织初一新生军训，规范行为习惯，锤炼意志品质，学生展现了良好的精神风貌。

3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼，权校长作重要讲话，高洋同学代表初中部全体学生发言，获得学校的肯定和表扬。

4、全力以赴安排好学生的生活。

一是与宿舍管理人员取得联系，组织家长到宿舍参观，亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系，先打欠条借来230张饭卡，确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商，本着经济适用、减轻家长负担的原则，为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通，克服了诸多困难，使学生在开学初顺利坐上了校车。-.

5、进行初中部全体学生自然情况统计，便于学校掌握初中部学生情况，安排好学生学习生活。

6、利用个人关系与新华书店取得联系，为无教材同学购买教材。

7、学校统筹安排，专题召开住宿生会议，明确要求，安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习，委托高一学年进行管理，我们也多次到高一学年巡视，并向高一学年领导和老师了解情况。

根据学生的实际情况，我们作出调整，决定从下周一起，全体初中部住宿生回到初中部上晚自习，由初中部派老师专门管理。

8、多次召开班主任会，要求班主任传达学校有关管理规定，规范学生行为，培养学生学习习惯，今天我们又再次集体学习。

9、加强安全教育，确保学生人身，财产，饮食，交通等各个方面安全无事故。

第8篇：开场白怎么写范文

“哎呀，我好紧张啊！”

“嗯！我也是我也是。万一我听不懂她说的话怎么办啊？你可得给我当翻译啊！”

“得了吧！我还靠你呢！”

“嘘——快看！他们来了！”

远处一片嘈杂，空调的风早已把我们的脸吹得红扑扑的，心里仿佛有一头小鹿在乱撞，马上就要和来自澳大利亚考菲尔德学校的老师和学生见面了。我国与澳大利亚的语言、风俗、习惯等等都不一样，初次见面，没有任何基础，能聊起来吗？我心里不停地打鼓。

我接待的是一位大姐姐，她个子高挑、体格健壮、皮肤白皙、头发金黄、眼睛浅蓝。

见到我，她十分热情，一点儿也不拘束。还没等我说出我深思熟虑的开场白，她已经自我介绍完了。刚才的紧张劲儿早就跑到爪哇国了，我们亲切地聊起了天。

她的名字叫安娜，对我用纸粘土作出的花瓶非常感兴趣，迫不及待地想要尝试一下。于是我就开始教她制作，第一步先将纸粘土捏成一个球体。

你们一定很好奇吧，我们两个人，语言不通，怎么交流呢？

安娜十分聪明，我只要把手伸到她的面前，不用说话，她就心领神会。所以我准备了好久的“Follow me（模仿我）”压根儿没用上。

“小老师”教得用心，“大学生”学得专心，我们一起做得又耐心。

没过多久，一个完整的花瓶模子就做好了，拿起一只蓝色的笔，指了指花瓶，轻声对安娜说：“Draw some pictures on it.”

安娜点点头，提起笔，在花瓶上画了一簇盛开着的野，然后又加了些花纹。看她画的那么认真，我悄悄地拿出了事先准备好的小礼物——一个已经完成的纸粘土花瓶，送给了她。

安娜喜出望外地抱着花瓶，爱不释手。然后，她从背包中拿出了一只憨态可掬的玩偶考拉，小考拉的手中抱着一幅澳大利亚的国旗，送给了我。

我和安娜都开心地笑了。

这次中澳交流，虽然短短地只有一下午，但给我留下了很深的印象。尽管我和安娜处在两个不同的国家，但我们对美好生活的热爱与追求是一样的。增进不同国家青少年的友谊，这不就是“青奥”精神吗？

江苏省南京市旭东中学初一（10）班

第9篇：开场白怎么写范文

这部《15岁的笑脸》的剧本雏形是来自于崔晴高中时那本8000字不到的“对话体日记”。在内部审片时，教育部一位领导曾看得几度落泪。

哪个上中学的孩子没有自己的心思？升学的压力、反感的课程、朋友间的矛盾或是家庭的纷扰……总得给自己找个发泄口：有的去打篮球，有的去跳街舞，有的则进了网吧……崔晴是通过“日记”的形式记录下了自己的小心思。

这也是打动制片人的地方：真实。当贺志宝第一次听说这个剧本，就产生了“职业兴奋”，紧接着就把崔晴叫来和她“拉钩”保证一定要拍成电影。“一定要拍出来，让孩子与父母双方了解彼此的苦衷。”

剧本中大部分内容都是来自崔晴的中学生活：在一些自己不喜欢的课上，老师在课堂上讲得天花乱坠，学生在下面却只能昏昏欲睡，一不小心就走了神儿，不过一阵课堂的喧嚣便把崔晴拉了回来，原来又是一个喜欢和老师对着干的学生接话茬儿了，师生间上演了一场唇枪舌战。

不少学生旁观这场“好戏”，幸灾乐祸，有的学生则继续两耳不闻窗外事，而崔晴则习惯性做起了“笔记”，在便利贴上写下了他们之间的对白。

仅有这些素材还不够。大约每过一周的时间，崔晴就把这段时间里的小纸条、便利贴，乃至在某个物理或数学笔记本上记录下来的经典语录都整理下来，“这一过程并不是简单地进行摘抄。”崔晴试着用场景以及对白（含动作）的形式按时间顺序在日记上进行了复述。

周复一周，从初二到高二，终于有了这本“对话式日记”——剧本的雏形。

当然，要把所有的篇章段落都拧成一股绳，编制成一个90分钟的大故事时，才刚上高二的崔晴尝到了苦头。这是制片人给她下的任务，两周内交出完整的剧本。

在电影拍摄整个过程中，剧组里那群高中生小演员们不时通过QQ、短信来“骚扰”崔晴。他们的开场白通常是：“姐姐，这个角色怎么演，我hold不住了。”导演还经常让崔晴帮小演员说戏，直到拍摄结束，这个能拿捏准角色性格的小编剧已经能独当一面了。