精彩的广告精选(九篇)

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第1篇：精彩的广告范文

雨伞的创意广告词

1. 梦幻一片天，公主一声情。

2. 伞人俱乐部，公主乌托邦。

3. 雨中漫步，撑开的不仅是遮挡，还是一种浪漫的心情。

4. 女生遮阳伞：太阳想亲我，挡住他的热情!

5. 姐是伞，伞是姐，两个都融为一体了。

6. 都说姐美，其实是伞替姐站对了队。

7. 伞为你撑开，就是晴天!

8. 雨天，打伞是风景;蓦然回首，伞下的风景更迷人!

9. 晴日，打伞是风景，伞遮挡的也是风景!

10. 西湖断桥雨纷纷，有我梦幻公主伞。

11. 给你童话的，除了童年还有公主伞。

12. 你若撑伞，便是晴天。

13. 百分百抵挡紫外线，超越防晒霜的极致防护。

14. 晴日，打伞是风景，伞遮挡的也是风景!

15. 小黑伞，重新定义防晒。

雨伞的创意广告词推荐

1. 没有爱情的女孩，就让伞保护自己。

2. 梦幻的世界里，你就是专属的公主，高雅与美的完美结合。

3. 梦之伞，潮流一派，公主最爱。

4. 由彼此陌生，到彼此宠爱，公主梦的魅力正在于，当我拥有她，就能得到最想要的万千宠爱。

5. 晴天，是阳光下的约会;雨天，是公主梦的滴答。

6. 打开公主伞雨天下的梦幻，收起公主伞便是晴天下的浪漫。

7. 天一下雨就是倾盆大雨。——莫顿盐业公司.

8. 你若打伞，没有雨天。

9. 伞下的你，晴天雨天依旧风度翩翩。

10. 晴雨总相宜，潮伞公主梦。

11. 一把公主伞，让我在最梦幻的年华遇见最美好的你。

12. 都市风景线，时尚公主伞。

13. 再漂亮的伞，也只是为了衬托我的美丽!

14. 你若撑伞，便是晴天。

15. 潮雅首搭，帮您实现公主梦。

16. 一种伞就是一种心情，让多种美丽的心情常伴于你脸上。

17. 潮流首配，伞似心情，让梦变为现实!

雨伞的创意广告词精选

1. 公主站在，梦幻般的的薰衣草中。

2. 下雨，是水滴在为大地写情诗;打伞，是我在为你留恋。

3. 梦幻公主，雨天的首选。

4. 一把伞，一个世界，一个你，一种真情;这个雨天，你会为我带一把梦幻公主吗?

5. 又是雨天?不用担心;梦幻公主，让你每时每刻都是晴天。

6. 一个属于你的姿态，一种不一样的温柔。

7. 轻松打开伞，圆了公主梦。

8. 梦幻公主，时刻与您相伴。

9. 撑一瓣色彩，绚一份心情，流苏下的梦幻，只属于你的世界。

10. 感受阳光温暖，聆听雨的心声，梦幻之伞，你值得拥有。

11. 撑一瓣色彩，绚一份心情，流苏下的梦幻，只属于你的世界。

12. 晴天，是阳光下的约会;雨天，是公主梦的滴答。

13. 零透光防晒新宠。

14. 给晴天的你皮肤的靓丽外套、给雨天的您一个贴身保镖。

15. 各种伞式各种挑，各种天气各种好。

16. 不用万分 给点分就行了。

第2篇：精彩的广告范文

内衣品牌的广告宣传词

1. 紫秀：拥抱的感觉

2. 丽丽牌内衣：曲线美+内衣美=性感美!

3. 丽丽牌内衣：丽丽文胸，款款动人!

4. 安莉芳内衣：魅力的呼唤

5. 彩婷：更贴近 更懂你

6. 纵捷：魅力之源 尽在纵捷

7. 怡婷：好内衣 美丽一身

8. 思薇尔文胸：玩美女人

9. 古今文胸：一戴添娇

10. 黛安芬内衣：危险曲线

11. 缘分鸟：靠近缘分鸟 温暖我一生

12. 奥丝蓝黛：奥丝蓝黛 我的至爱

13. 雪妮芳：典雅 韵味 雪妮芳内衣

14. 浪莎：不只是吸引„„

15. 爱慕：给你舒适

16. 万康：享受你的感觉

内衣品牌的广告宣传词推荐

1. 芬芳王：展示经典 品位时尚

2. 兰卓丽：自然 舒适 亲和

3. 纤丝鸟：好人好运好内衣

4. 华歌尔：超凡的成熟美

5. 邱比特内衣：天使的姿彩

6. 伯莎牌紧身胸衣：穿上“伯莎” 就是穿上青春

7. 乔基内衣：世上只有一个“乔基”

8. 麦登弗姆内衣：把你的目光停留在“麦登弗姆”上

9. 麦登弗姆内衣：“麦登弗姆”使你的美梦成真

10. 梦馨内衣：有一点小变化总是令人快乐的

11. 法兰西百合内衣：由美丽的姑娘们做成的美丽内衣----为了让所有的姑娘更加美丽

12. B·V·D内衣：丈夫和孩子的温暖是太太和B·V·D的责任

13. 北极绒保暖内衣：地球人都知道

14. 嘉丹无缝内衣：添衣无缝

15. 婷美塑身内衣：美体修型，一穿就变

16. 黄金身段：好身材 穿出来赏心——欣赏你，发自内心„„

17. 顶瓜瓜彩棉服饰：天生的，天生的!不染色，更出色

内衣品牌的广告宣传词精选

1. 丽丽文胸,款款动人! 丽丽牌内衣

2. 安莉芳内衣,发自内在的魅力! 安莉芳牌内衣

3. 华歌尔------超凡的成熟美。 华歌尔内衣

4. 天使的姿彩. 邱比特内衣

5. 穿上“伯莎“就是穿上青春. 伯莎牌紧身胸衣

6. 世上只有一个“乔基“. 乔基内衣

7. 把你的目光停留在“麦登弗姆“上. 麦登弗姆内衣公司

8. “麦登弗姆“使你的美梦成真. 麦登弗姆内衣公司

9. 有一点少变化总是令人快乐的. 梦馨内衣公司

10. 由美丽的姑娘们做成的美丽内衣----为了让所有的姑娘更加美丽. 法兰西百合内衣公司

11. 穿上“伯莎“无疑就是穿上了青春. 伯莎牌紧身胸衣

12. 丈夫和孩子的温暖是太太和B·V·D的责任 B·V·D牌这的内衣

13. 梦的韵律，梦的色彩! 丽丽牌内衣

14. 塑造您特有的天使美，追求您朦胧的性感美! 丽丽牌内衣

15. 丽丽文胸，款款动人! 丽丽牌内衣

16. 春秋服饰，四季如春! 丽丽牌内衣

17. 把你的目光停留在“麦登弗姆“上。麦登弗姆内衣公司

第3篇：精彩的广告范文

关键词：广告设计人员；应用型；必要性；培养途径

中图分类号：G42 文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2012）17-0239-01

一、培养应用型的广告设计人员的必要性

当今时期，随着社会主义市场经济的发展完善，社会竞争不断增强，国家的各类企业及团体组织的发展都受到了来自市场竞争的不同程度的冲击，探索新的道路实现对于企业和组织生存的维持成为人们考虑的一个焦点。而广告作为当今时代的一个有效的传播方式，不管是对企业市场营销活动开展的推动，还是对各组织团体社会公益事业实施的推广，皆发挥着非常重要的作用。而应用型的广告设计人才便在这种趋势下成为社会的需求的热点之一，学校要推动人才在步入社会以后的健康发展就必须积极地应对这种需求，加强对于应用型的广告设计人才的培养。

再者，对于培养广告设计人员的学校而言，学校要在当前的市场竞争中获得健康的发展和运行也必须在现今时代的推动下致力于为社会培养一批应用型的广告设计人才。广告设计人员一般都是在一些专业性的学校进行培养的，学生与学校有着更为密切的联系，而学生未来的就业状况则将直接影响到学校的招生工作。当今时代最为需要的是一种应用型的广告设计人才，学校就必须为社会培养这样一种人才，从而使学生获得良好的就业状况，也帮助学校自身在激烈的市场竞争中获得健康的发展。

总之，当今时代不管是就社会的急切需求而言，还是从学校自身发展的角度出发，广告设计人员的培养学校都必须努力地探寻措施，尽快的为社会提供一批高素质的应用型广告设计人员。

二、应用型的广告设计人员的相关培养途径

当今时代，不仅是企业的市场营销以及组织的事业的开展需要广告设计人员，产品的包装外形等对广告设计人才的需求更为急切，应用型广告设计人员已经顺理成章地成为社会的新宠。因此，广告设计人员必须应对时代的需求为社会培养一批应用型的广告设计人才。本文接下来谈论几点培养应用型的广告设计人才的途径：

（一）根据时代的广告设计需求培养设计人才

现代社会各个方面都处于急速的变化过程中，广告设计不再简单的应用于向受众传达一些产品或着组织的信息，它还必须能够满足人们对于广告设计的审美性以及广告的文化内容的需求。因此，学校在培养应用型的设计人才时，必须针对时代的广告设计需求来实施对于学生的教育。首先，学校当前要培养综合性的专业应用型的广告设计人才。这种人才的综合性是指学校在高素质的当今时代培养应用型的广告设计人才，还应该继续从学生具备与广告设计相关的方面的充足的知识，具有深厚的文化底蕴以及创新能力和实践能力的角度出发，教育学生获得必要的综合素质。而专业性则是指学校在当前培养应用型的广告设计人才，不仅要使学生学会设计画图，还要帮助学生成为专业型的设计人才，使其同时掌握广告设计的整体流程以及企业使用广告进行营销的相关知识。

（二）从理论与实践双方培养学生的全面素质

学校在为社会培养应用型的广告设计人才时，还应该在课程安排上实现对于学生的理论知识与实践能力的综合培养，使学生成为兼具知识与能力的全面的应用型的广告设计人才。而且，学校还要以现代品质和知识品质作为教育的出发点，加强对于学生的综合品质的培养，使学生成为具有高尚职业道德的真正的人才。首先，学校必须对以往的人才培养模式进行改变，以一种最为新颖有效的教学模式教育当今时代的人才，比如在教学中使用先进的教学方法以及教学设备等，为学生在学习过程中提供一些广告设计的兼职工作，帮助学生及时地将所学的知识实现灵活的应用。而且，学校教育还必须重视广告设计人才对于文、史、哲、艺术、常识等各类知识的学习，使其具备深厚的知识素质。此外，学校在教育学生时，还要有意识地锻炼学生吃苦耐劳不怕困难的坚韧品质，推动学生的团结协作观念及竞争进取意识，使学生首先成为一个健全的人，然后再真正成才。

三、结语

当今时代社会对于应用型的广告设计人才具有极大的需求，学校教育必须积极地应对这样一种需求，在培养学生的综合素质的同时，加强对于学生的应用方面的设计知识教育的侧重，使学生在进入社会以后能够获得良好的发展。

第4篇：精彩的广告范文

大家好！

非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌，我倍感荣幸。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业，创先争优——让青春在奉献中闪光》。

“苔叶虽佳储素华，不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽，其实大多数人都还是平凡的，所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡，饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波，作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部，在平均海拔4500米以上，被称为“生命禁区”的石渠县，十五年如一日艰苦奋斗，忠实践行着“聚财为国，执法为民”的税收宗旨，谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里，邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖，感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过：留在石渠，也许我会少活几年，但我活得实在，我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣，在巡回征收中，邓波和同事们都自带家当，风餐露宿，不辞辛劳。渴了，喝一口雪水；饿了，捡些牛粪和柴草烧水泡面，或吃上几口糌耙。高原气候变化无常，一会儿阳光普照，一会儿大雨滂沱，晴天一身灰，雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖，很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上，邓波一走就是15年，从未间断过。曾经有人不解地问邓波，你们费这么大的劲，吃这么多的苦，收的税还不及内地一个税务所的零头，有什么意义？邓波回答说：“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收，我们守土有责，一分一厘都是税，收多收少都是责！”。这，就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。

邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作，是爱岗敬业的典范，创先争优的先锋，他感召了每一个人，激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业，在艰苦环境中创先争优。

爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在税务这个大家庭里，有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动，教给我们什么是“爱岗”，什么是“敬业”，什么是“奉献”。

创先争优是要我们立足本职，按照“六带头”、“五提高”的要求，发挥自己的先锋模范作用，在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作，要不管自己的能力如何，工作环境如何，具有岗位责任心，勇于承担责任，只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人，要想方没法完成任务，要不达目的誓不罢休，要顽强拼搏最终实现结果，为地方经济发展，建设和谐社会作贡献。

爱岗敬业，创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：“这是我们的事业，这里，是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件，所有的语言都是苍白的，千言万语只能浓缩成两个字：奉献。这是我们全体人的共同追求！小树追求阳光，风帆追求大海，我们追求理想的实现——税永远红红火火！

第5篇：精彩的广告范文

关键词：近红外光谱；DDC112；A/D转换

中图分类号：TH744.1 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）08-0072-02

1 近红外光谱分析仪的电子学结构

电子学系统是近红外光谱分析系统的重要组成部分，主要包括电源电路、前置预处理电路、采集电路和接口电路等。探测器将接收的光信号转化为电信号后传送至前置预处理电路，前置预处理电路主要实现信号的放大和滤波功能，将信号放大至后续电路可以正常工作的电压。然后经过A/D转换电路将模拟信号转换成数字信号，并通过接口电路传入计算机进行后续的信号处理，其具体的结构图，如图1所示。

电子学系统是近红外光谱分析系统的主要噪声来源之一，设计快速高信噪比的光谱数据采集电路是提高整套系统的重要手段。本文针对InGaAs光电探测器设计了一种快速高信噪比的光谱数据采集电路，为提高光谱分析系统的检测精度奠定了基础。

2 基于DDC112的采集电路设计

2.1 DDC112的工作原理

DDC112是由TI公司生产的一款电流输入式A/D转换芯片。 它具有输入范围广，分辨率高（可达20位） ， 采样速度快（1.5 kHZ）等优点，满足近红外光谱数据采集的需求。

DDC112主要依赖电容器的积分完成对输入电流信号的采集。当DDC112工作时，积分电容器首先向VREF充电，随着DDC112和电容器的不断积分，输入的电流信号将释放电容器的电荷，进而导致运算放大器的输出电压被降低。而当积分完成时，输入信号将切换至另一端，此时，芯片内部的电压输入型ADC将测量VREF的保持值。

此过程不断重复，持续、有效地进行，可不断的将输入信号进行积分，进而完成对电流信号的A/D转换。

2.2 基于DDC112的采集电路设计

由于InGaAs光电探测器的输出为电流信号，因此大多数近红外光谱分析仪的采集电路的方案均采用先将电流信号转换为电压信号，然后利用前置放大电路进行信号的放大和滤波，最后通过输入电压式A/D转换电路将信号以数字形式输出。

此种方案虽然能够完成光谱数据的采集，但是对于运算放大器引入的噪声及放大电路中电阻的热噪声却很难避免。

当被测量的物质含量较少时，探测器的输出信号极其微弱，则需要高阻值得电阻（有时达到几兆）才能完成信号的放大。而电阻的热噪声与阻值成正比，此时的热噪声将不能被忽略，且会对采集电路的精度产生较大的影响。

本设计为了避免上述问题，采用直接对探测器的电流输出信号进行数据采集的方法，通过DDC112和积分电容完成信号的转换和采集，避免了高阻值电阻的使用，减少了电路中的热噪声，进而提高了采集电路的精度。

其具体原理图，如图2所示。

由图2可见，DDC112的电路较为简单，且元器件较少，因此电路中引入的外部噪声源也较少，有助于提高光谱数据的采集精度。本文采用DDC112内部的Test模式对所设计的电路进行测试，输出接口采用单向SPI接口。所测得的电路性能，见表1。

根据DDC112的datasheet，理论上当DDC112工作于TEST模式时的积分电容值应为13 pF、50 pF和75 pF，但电荷量变化的允许范围是±20%，则积分电容值的范围应为10.4～15.6 pF， 40～60 pF和60～90 pF，表1中的实测三个电容值均满足要求。

由表1所示，当量程越低时，两个通道的实测误差越小，分辨率越高；反之量程越高时，两个通道的实测误差越大，分辨率越低。

但是，即使当量程最大为300 pC时，两通道间的误差也仅为0.117%，分辨率达到了16位，即采集数据的电压有5位的稳定数据，满足近红外光谱数据的采集要求。

3 结 语

本文针对采用InGaAs探测器的近红外光谱分析仪器，设计了一种基于DDC112的高精度数据采集电路。文章针对采用InGaAs式电流型光电探测器的高精度近红外光谱仪器，设计了一种基于DDC112的采集电路。采用双通道电流输入式A/D转换器DDC112作为核心芯片，为其设计电路，并利用芯片内部的TEST模式进行电路性能测试。实验结果表明，基于DDC112芯片所设计的高精度采集电路，其分辨率可达到16位，即转换后的电压信号可稳定至5位，且所设计电路简单、稳定，进一步验证了该电路应用于高精度近红外光谱仪器的实用性和有效性。经测试，所设计电路的分辨率达到16位，且电路简单、小型、稳定，进一步验证了该电路的可靠性。

由于该电路具有高精度、简单、稳定、低成本等优点，因此可以作为一种有效电路应用于高精度近红外光谱分析仪器。

参考文献：

[1] 陆婉珍.现代近红外光谱分析技术（2版）[M].北京：中国石化出版社，

2007.

[2] 严衍禄.近红外光谱分析基础与应用[M].北京：中国轻工业出版社，

第6篇：精彩的广告范文

【关键词】广西北部湾经济区

高职“2+1”人才培养

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450－9889(2012)03C－0173－02

一、广西北部湾经济区对高职高专人才需求的状况

广西北部湾经济区建设过程中，随着规划的实施、项目的进行，需要大量的人才。2009年广西壮族自治区政府发出了《关于做大做强做优我区工业的决定》，作出了优先发展电力、汽车、机械、电子信息等14个千亿元产业的决定，汽车、工程机械、电气机械和机床等现代制造业重点培养引进高端研发人才和市场开发人才，着重培养急需的机电一体化、数控技术、工业自动化、电力电气工程等专业技术人才。这把广西高职教育摆上了十分重要的位置。

广西壮族自治区政府编制的《广西北部湾经济区2008－2015年人才发展规划》(以下简称《人才发展规划》)，获得国务院批准实施，它指出了广西北部湾经济区人才需求的状况及未来的需求预测。《人才发展规划》指出，“加快北部湾经济区开放开发步伐，加快建设沿海9大产业基地的战略决策，对各类人才提出巨大需求”。据预测，在人才需求方面，具有高学历、高职称或高技能的人才将成为需求的热点。2015年，大学专科学历人才比重为39.99％，可见专科学历人才比重是很大的，高职院校有很大的发展空间。

从《人才发展规划》中预测的人才需求及“建立大中专毕业生就业见习基地”、“建立北部湾经济区高技能人才培养基地”可以看出，广西北部湾经济区的发展为广西高职院校的发展提供了机遇和条件，广西高职院校依托着广西北部湾经济区的发展，有着广阔的发展前景。

二、高职高专人才培养模式改革的必要性

(一)高职人才培养模式研究和改革的必要性

高职院校要办出高职特色，实现高职教育的培养目标，必须根据经济发展形势的变化，根据社会的需求，不断地对高职人才培养模式进行研究与改革，通过对高职人才培养模式的理论研究与实践，构建符合高职教育规律、适应面向21世纪的高职教育人才培养模式，这是当前高职教育改革的热点与难点。

教育部于2010年6月23日宣布启动“卓越工程师教育培养计划”，根据这项计划的设计方案，行业企业将深度参与培养过程，与高校共同设计培养目标，制定培养方案。在企业设立一批国家级“工程实践教育中心”，工科专业学生在企业学习一年，“真刀真枪”做毕业设计。这一计划既给高职工科专业的教育指明了发展方向，也带来了新的考验。

《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》指出：

“高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务”；“必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针，以提高质量为核心，以增强特色为重点，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，创新体制机制，深化教育教学改革，围绕国家现代产业体系建设，服务中国创造战略规划，加强中高职协调，系统培养技能型人才”。为适应经济发展、适应现代职业教育体系，培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才，当前高职教育人才培养模式有必要进行改革。

(二)广西高职人才培养模式研究、改革的必要性和意义

我国高等职业教育人才培养模式有着多年的研究和实践基础，但由于地域特点和基础条件不同，在不同的地区和不同的专业所取得的培养效果有着很大的差别。广西北部湾经济区是我国刚规划的一个立足北部湾重要国际区域经济合作区，它有着广西及北部湾的特点，它的建设和发展是一个新的探索和实践，对它的研究还在不断地进行着。

广西北部湾经济区的发展战略地位重点决定了广西北部湾经济区人才的需求，同时也决定了广西北部湾经济区高职教育人才培养的目标。而目前广西在教育、经济、技术方面都相对落后，要建设广西北部湾经济区成为“重要国家区域经济合作区”，需要寻求一个适应广西北部湾经济区的发展需求，又有别于大学本科的一个较理想的高职人才培养模式，为广西北部湾经济区提供高端技能型专门人才，以促进广西北部湾经济区的发展，促进广西的发展和繁荣。

三、广西高职“2＋1”人才培养模式的研究

(一)高职“2＋1”人才培养模式现状

随着广西北部湾经济的发展，技能型人才的需求在不断提高，同时在教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”的形势下，广西高等职业教育既面临着极好的发展机遇，也面临着严峻的挑战，对高职工科专业的人才培养模式更是一种新的探索和研究，它还存在许多要探索、研究和完善之处。目前，为培养学生的技能，提高学生的实践和操作能力，各高职院校都进行了系列的教学改革。高职在校生到企业实习，是高职院校这几年为适应企业的需要、提高学生的技能而进行的教学改革，有的实行了“2.5＋0.5”的人才培养模式，有的试行了“2＋1”的人才培养模式。

(二)高职“2＋1”人才培养模式的研究

面对“卓越工程师教育培养计划”及《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》，如何建立适应广西北部湾经济区发展人才需求，实习上又与大学本科工科类学生实习有所区别，能充分发挥高职工科学生的就业优势的一个较系统、较完善的“2＋1”人才培养模式，将学生培养成为高端技能型专门人才，这是目前必须尽快去研究和实践的重要课题。

“2＋1”人才培养模式是部分高职院校正在开始探索实施的一种人才培养模式。“2＋1”中的“2”是指在校内进行两年的系统的理论知识及基本操作、实训的学习，“1”是指在学校的监管、老师的指导下进行的社会实践(顶岗实习)。“2＋1”人才培养模式中的“2”期间，除了对学生进行系统的专业知识、专业技能的培养，还要培养学生综合素质、职业理念，让学生具备良好的社会责任感、敬岗爱业的职业素质。在这期间，有的院校采取了项目教学法以及过程导向、情景、案例等教学方法，对原有的课程进行了一系列的改革，拉近了教学内容与工作岗位的联系，建立了学生的职业意识，提高了教学效果。“2＋1”人才培养模式中的“1”期间，是让学生走进社会，将在校所学知识融人工作中，同时也是在工作中不断地充实和提高自己的专业知识、专业技能，并在工作(顶岗实习)过程中，培养职业素质、职业理念及社会认知能力、人际交往能力，等等。作为广西的高职院校，“2＋1”期间教学如何与广西北部湾经济区发展需要相吻合，使培养出来的学生成为广西北

部湾经济区发展所需要的高端技能型专门人才，反过来又如何利用广西北部湾经济区发展对高端技能型专门人才的需求对人才培养模式进行改革，这是一个相互联系、相互影响、相互作用的一个重要问题。“1”期间有直接走进广西北部湾经济区的目的，“2”期间是为“1”打好基础，“1”期间学生如何顺利地走进了广西北部湾经济区建设，对学生如何进行监管和指导，是在实际的实施过程中面临的问题，也是“1”能否顺利完成的关键因素。

1.“1”期间对企业的选择。为适应广西北部湾经济区发展需求，首先应对广西北部湾经济区发展规划及发展现状进行研究，对广西北部湾经济区已建成或在建的亿元的大型企业及它的下游产品生产企业进行重点关注，了解各种岗位高技能人才的需求。在调研的过程中，与企业直接联系，为企业提供所需人才，并逐步建立校企合作方式，针对工作岗位对各专业教学内容、教学目标及至教学体系进行改革，形成双方良好合作、共同发展的局面。对广西北部湾经济区发展中人才需求较大的行业里的中小规模企业进行调研，将企业特定的工作岗位与特定专业相联系，满足企业的人才需求，同时也为学生顶岗实习增加更多的机会。

2.“1”期间学生的指导。学生在顶岗实习中，走进了社会，走上了工作岗位，他们的任务是要完成一名职工需要完成的工作。这期间用到“2”期间所学到的理论知识、专业技能及学习能力、运用能力，并在工作中将各方面的知识和能力提高到一个新的层次。在这期间。学生的指导主要由在校的专业老师、顶岗实习单位中的技术人员及能工巧匠进行理论指导及现场指导。在实习单位的安全教育、职业培训、上岗实习等工作过程中，学生应初步完成由一个学生到一名职工的角色转换，掌握工作岗位所需的知识及技能；应建立职业想念、职业规范、职业操行等职业思想和行为：应通过与人的交往、工作的合作，培养社会认知和处理能力；“1”、“2”两个期间学生的知识、能力相互渗透、应用、提高，以达到一个高职学生的培养目标，为社会输送一个合格的具备一定的专业知识的高端技能型专门人才。

3.“1”期间学生的监管。“1”期间学生既是一名在校学生，也是顶岗实习单位的一名员工，此时具有双重身份，需要实习单位与学校双方共同监管。在保障学生安全的基础上，既应考虑学生的理想和利益，也应协调好与实习单位的关系，让学校、学生、顶岗实习单位达到三者互赢的局面。学校的辅导员、实习指导教师、班主任对学生可跟踪进行监管和指导，掌握学生的动向，为学生在思想、生活、专业上排疑解惑；顶岗实习单位则按照单位的工作准则要求学生，将学生培养成一名合格的单位员工。

第7篇：精彩的广告范文

我们现在每天看的电视节目中，除了精彩的剧情以外，出现的次数最多的就是各种各样的广告了。

现在每次看电视的时候，经常出现这种情况：大家正看在兴头上的时候，被精彩的剧情吸引无法自拔或者正演到和敌人紧张对决的时候，忽然一段广告插播进来，让人们十分的扫兴。

这种广告真的很令人厌烦，但是却十分的精明的抓住了广告投放的技巧。试想如果一个电视剧的内容不是很精彩的话，那么也不会有很多的人围坐在电视机前观看，那么广告投放的效果就没有那么好了。

现在在我看来，精彩的电视剧和广告已经是相互捆绑的一个组合了，广告虽然很令人讨厌，但是换种心态，想想自己或许会从中了解到一些自己想买的商品的信息，这样自己的心情也不会因为被广告打断而变得十分的糟糕了。

第8篇：精彩的广告范文

康师傅、统一等品牌抢夺了市场先机，占据了市场主导地位。

茶饮料竞争相当惨烈，品牌和产品层出不穷，后来者居上的难度相当大。

雀巢冰爽茶经过长时间传播，已经建立了“年轻、现代、西方品牌、活力趣味”的形象。而新品冰极是一个以“超级冰凉”为卖点的产品，要实现市场突破，唯一的出路，在于塑造鲜明的品牌差异，跳出同质化竞争的泥潭，最终脱颖而出。这就需要一个能将“冰”更好地演绎、加强的创意概念，而且它必须可持续发展、全方位延伸。

“冰到你抖”概念的确立和造势深植

■酷劲演绎“冰到你抖”

TVC《海滩篇》首先确立了“冰到你抖”的概念：炎炎夏日，海滩上一无趣男子想讨陌生女子开心，遭遇尴尬。他喝了冰极，立刻冰得忍不住抖了起来。激烈的抖动无意中形成劲酷的舞蹈，博得女子欢心，最后连周围的人也都一起开心地加入“冰抖劲舞”之中。《沙滩篇》以有趣的方式对“冰到你抖”进行了生动的演绎，向目标消费者传递了雀巢冰极年轻、时尚、快乐、活力的形象。

■“全民冰抖”活动造势

“雀巢冰极冰抖大赛”全国巡回活动随即展开，在各大城市由对目标消费群深具影响力的娱乐节目主持人李晨主持，同时将活动现场的精彩情景制作成电视广告播放。全国“冰抖”评选大赛也在互联网上展开，参赛者上传自创的“冰抖舞”片断，由网民投票评选，吸引更多人的参与。

“超线”整合，超限传播

■大玩悬念，突破“线”制

新的电视广告《吊桥篇》设置了一个扣人心弦的悬念：丛林旅途中，由于雀巢冰极“冰到你抖”的效应，引发了一段精彩绝伦的惊险情节，在千钧一发之际，故事戛然而止。广告结尾的“命悬一线，结局尽在”将观众引向另一个能承载更多传播内容的媒体─网络。网站不仅提供了受众急切想知道的精彩结局，同时通过网页丰富的表现形式，对“冰到你抖”概念再次进行完美传达，实现促销与活动信息全方位的清晰传播。

利用网络平台，“精彩结局DIY大赛”同时展开。受众可以自由发挥自己的创意，设计精彩结局，参加创意评选，赢取诱人大奖。这一深受年轻人喜爱的方式吸引了更多受众参与。精彩的创意故事，完美执行所营造的悬念张力，吊起了受众的胃口，成功地实现了媒体跨越，受众的体验和被影响程度大大增强。

■强势促销，推波助澜

第9篇：精彩的广告范文

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