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记得那时发生在今年暑假的一天早上。我正在写作业,爸爸突然对我说:“XX(姓名),快来看!”我听到了之后跑了过去。
哇!密密麻麻的小蚂蚁,看起来好麻心!“你猜他们在干什么?”爸爸说,“买东西?”“不!你再猜。”“这里是蚂蚁们的游乐园?”“不对!”“他们在吃早餐?”……“都不对,告诉你吧!他们在大战,说白了就是抢地盘。”爸爸说,“我怎么看不出来呀?”我说,“你仔细看,是不是有两种颜色的蚂蚁,而且大多数都是一个黑的和一个白的!”“嘿!还真是。”
爸爸又说:“你看他们那种颜色的蚂蚁比较厉害?”“我觉得……黑色的!”“那可不一定,你再看看那边。”“还是黄色的蚂蚁多,不过黑色的蚂蚁没几个倒下的。”爸爸说:“这就说明一个道理呀,你说说是什么道理?”我想了一会说:“对了,我想起来了,是’人多力量大!’”“对!”那爸爸你说,它们那个队伍能赢?”“这个也说不定,如果黄色蚂蚁布齐齐心协力,它们也赢不了,明天再看看来把!”
第二天早上我早早的来到了这里,可是,蚂蚁们还在打,并没有分出胜负,我想:明天再来看看,说必定明天就有结果了。
第三天早上我又早早的来到这里,可是蚂蚁们还在拼搏,它们好厉害,拼搏了三天了,还这门有精神,还没有分出胜负,我真是对他们刮目相看!晚上我对它们的好奇心一直没下降,我那只小灯,来到了这里,可是并没有看到小蚂蚁它们,难道她们决出胜负了!我找来找去,还没找到它们,妈妈叫我:“XX(姓名),吃饭了!”我带着好奇心,回到了屋子里。
一年四班
宋波
夏天,我在大树底下玩时看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁,我想:怎么把七星瓢虫给蚂蚁吃呢?我想了一会儿,嗯……有主意了。
盼啊盼啊,终于盼到了一周中可以打游戏的时间了。
我急切地打开电脑,惊喜的看到我期待的“虫虫大作战”的游戏已经下载好了,我迫不及待地打开游戏,快速的用鼠标点击了剧情模式。阿,游戏开始了!第一关“勤劳的蚂蚁”——过关信息“采集60点花蜜”,我得意地想:“哈哈,这可难不倒我。”我飞速的移动鼠标,从我方的洞穴中放出一只敏捷而速度快的工蚁,它用了短短的时间就采集了5点花蜜,可敌方按捺不住了,也放了一只强壮而速度慢的兵蚁。“啊!”只见 我的工蚁奋不顾身冲上前去,与敌方的兵蚁打了起来了,“啪、啪、啪、啪”, 我的工蚁因为力量上没有兵蚁强,最终倒在了血泊中,壮烈牺牲了。工蚁死后,我又放出一只蜜蜂采集花蜜。只见我的点数逐渐升高,“胜利了”!
经过几番努力之后,我终于通关了!我高兴得笑逐颜开:“我是新手,还竟然只用了几分钟就通关了,我真是‘天才’啊!”
这一看不要紧,吴泰凡果然又出了新状况―他染上了“语文老师恐惧症”!
2013年5月16日 星期四 雷雨
前几天,我们班上转来一位以严厉闻名的语文老师。他个子不高,但长得很结实,说话中气十足,让人望而生畏。而前几天我偏偏在小测验时“掉了链子”,简直就是“飞蛾扑火―自取灭亡”啊!我不光被数落了一顿,还留下了后遗症―“语文老师恐惧症”。
今天的语文课上,老师一上来就要检查课文的背诵情况。糟糕!昨晚光顾着看电视了,哪儿还记得背课文啊?!不要点我,千万不要点我!我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得赶紧人间蒸发。看到老师拿起点名册,我赶紧低下头,不时抬眼偷瞄他一下。从他眼光投向的位置来看,他似乎正在打量前几行的名字。完了!我的名字就排在第二行,被点到的几率非常大啊!上帝啊菩萨啊主啊神啊,都显显灵吧!让老师放我一马吧!我以后再也不看电视了!与此同时,我握笔的手不由得颤抖起来,都快把本子戳破了。我的头越埋越低,鼻尖几乎碰到了课桌―万一老师突然抬头跟我对上了眼,我就必死无疑了!这时候时间好像过得格外慢,教室里半点声响也没有。
“林峰,你来背一下!”哦,谢天谢地!我一下子瘫在桌子上,长长地舒了一口气。这“提心吊胆”的滋味可真折磨人啊!谁能治好我的“语文老师恐惧症”?
几日不见,吴泰凡同学的文字表达能力见长啊!读完那段心理描写,我仿佛看见了他紧张兮兮的模样。果冻们,还记得吗?描写内心独白是表达心理活动最直接、最有效的方法。除此之外,一些小动作也能泄露人物的内心想法。在吴泰凡的日记中,你能从哪些内心独白和小动作看出他害怕被语文老师点名的心理?用笔划出来吧。
参考答案
内心独白:“糟糕……千万不要点我!”“完了……再也不看电视了!”
动作:低头、抬眼、偷瞄、颤抖、戳、埋、瘫。
果冻们,你们害怕被老师点名回答问题吗?当老师准备点名时,你的心里在想些什么?你又会做些什么?试着写一写。
八卦小编
我想,每个人都有害怕的人或事,平日里有勇有谋的小编们也不例外。想知道刘关张三兄弟各患有怎样的“恐惧症”吗?请听蛔虫先生独家爆料!
张飞―学习综合恐惧症
除了像吴泰凡一
样害怕被老师点名回答问题,张飞还害怕各种小测验、大考试。其实归根结底,他是怕自己表现不好、成绩差,被老师批评、惩罚。久而久之,“恐惧症”愈演愈烈,甚至影响了他学习的干劲儿。
关羽―人际交往恐惧症
看那一
张大红脸就知道,关羽有些腼腆,不擅长主动跟人打交道。他害怕落单,害怕失去刘备、张飞这两个好兄弟,害怕孤独。
刘备―另类恐惧症
别看刘备学习好、人缘好,他也有害怕的东西,那就是―鬼!除此之外,自从他听说有外星人之后,还总是担心某天外星人会进攻地球,把他抓走呢!
“恐惧症”大作战
得知刘关张三兄弟各有各的“恐惧症”,诸葛老师深感内疚:“我几乎天天跟他们在一起,怎么没发现如此严重的问题呢?实在是失职啊!”好在这对诸葛老师来说并不是什么难事。很快,他便研究出一套“恐惧症”应对策略。如果你也患有上述“恐惧症”,那接下来你可要看仔细了。
这天,诸葛老师一上课就宣布了一个令人震惊的消息:“今天我有点儿不舒服,这节课就让张飞来代课吧。”说着,就把一沓试卷放到张飞面前:“张老师,这是昨天课堂测验的试卷,我已经批改完了。这节课,就从讲评试卷开始吧!”
虽然有些不敢相信,但看到诸葛老师对自己恭恭敬敬的态度,好像自己真的是老师一样,张飞心底立马升腾起一股自豪感,脸上乐开了花,随即接过试卷,铿锵有力地应了声:“好!”
其实,从张飞开始害怕老师的那天起,他就时常幻想自己有一天也能成为老师,还想:到那个时候,我一定要做个好老师,不布置没完没了的作业,不批评学生,更不打骂和责罚。可当他看到大家的测验成绩时……
“刘备,95分。你看看你,怎么回事啊?以你的水平,还不得考个满分?粗心大意、骄傲自满!赶紧回去反思反思,把错误的题目改正过来,再抄写10遍!”
“关羽,85分。哎呀,怎么这么简单的题目你都做错?白白扣掉了十多分!回去把错误的题目改正过来,抄写20遍!”
“曹操,35分!什么?!这些题目就算闭着眼睛答也能及格呀,你居然……真是气死我也!你,站着听课!下课之后把所有题目抄写50遍!”
“张飞,三十……咳咳,时间关系,剩下的同学我就不说了。现在我们开始讲评。”看到自己的成绩时,张飞倒吸了一口凉气,刚才还理直气壮地批评人家,没想到自己是倒数第一。还好他反应够快,及时搪塞了过去。可刚要开始讲评,张飞又犯了难,因为他发现―大部分题目自己都不会做,怎么讲?
讲台下的诸葛老师见目的已经达到,便给张飞找了个台阶下:“张老师,我试着讲讲如何?如果不对,您再指出来!”
危机化解了,张飞心里却像堵了一块大石头。
诸葛老师,您可别逗俺了!俺老张既没实力也没耐心,怎么能代课?俺现在才体会到,做老师的总是希望学生完美,因此不管学生成绩如何,总是希望他们做得更好。平时那些严厉的批评其实都包含着老师对学生的期望呢!老师,其实我挺怕您的,有时候还有点恨您,不过现在我了解您的难处了,敬佩之情油然而生!如果我是您,早就被像我这样的学生气疯了。哈哈!
亲爱的果冻,不管你是害怕被老师点名回答问题,还是害怕大大小小的考试,其实说到底都是害怕被批评。要克服这种“学习综合恐惧症”,得从以下三点做起:
1.将心比心。当你不理解老师的言行时,站在老师的角度想一想:如果你是老师,碰到这种状况时你会怎么说、怎么做?值得注意的是,不能想当然哟!你瞧,张飞也曾经把自己想象成一个完美的老师,但他当上代课老师后还不是把那些美好的想法都抛到了脑后?甚至表现得比诸葛老师还要严厉、刻薄。
2.克服紧张情绪。我想,有时候你并不是不会回答老师的提问,有些题目也不是不会做,而是由于紧张过度,脑袋一片空白。这时你需要做的就是两个字―放松。
放松呼吸:①伸出左手,掌心向上。②将右手拇指置于左掌心,其余四指握住左掌。将注意力集中在右拇指上,慢慢呼气,同时加大拇指按压掌心的力量,持续6秒钟。③慢慢吸气,同时逐渐释放右拇指的力量,持续6秒钟。④左右手互换,重复3次。
放松肌肉:双手握拳后再放开,重复几次即可。扮鬼脸也是放松面部肌肉的好办法哟!
放松神经:在心中大喊一句“我叫不紧张”,或者鼓励自己“我一定能行!”
3.树立自信心。除了精神上要对自己有信心外,还要增强自己的实力。认真对待每一次家庭作业,不懂就问,及时消除学习上的难点。只要能把这些看似简单的事情坚持下来,相信你一定能取得令自己满意的成绩!
考试,我不怕你啦!
期中考试:
你好!
我是一名四年级的小学生。老师说,下周三你就要来跟我们见面了。但是我想说:“你快点来吧!我已经准备好了。”
你知道吗?一听到你要来的消息,同学们都紧张得不成样子。不信你听:“题目最好简单点,不然我就惨了!”“我这次要是再考不好,老妈可饶不了我!”“哎呀,怎么一提考试,学过的东西好像都忘了呢?!”他们不光议论你,还牺牲休息时间去复习功课。
以前,我也跟大家一样,特别怕你。在我的心目中,你就像一只狡猾的狐狸,用各种难题刁难我。但是现在,我已经不怕你啦!
这都是我老妈的功劳。她强行收走了我的所有课外书,偷偷将电脑设置了密码。想看课外书?没问题,拿着认真完成的家庭作业去换。想玩电脑?可以,先写完作业再说。这样一来,我每天都得好好写作业,而且出现的错误还要少于3处。这种不自由的生活已经过了个把月了。说来奇怪,上次课堂测验我居然破天荒地考了满分,还被老师重点表扬了呢!妈妈说,这就是“把功用在平日”的好处。
这次听说你要来,我一点儿也不紧张,因为我已经胸有成竹啦!
期中考试,你快点来吧,路上注意安全哦!
一个不怕考试的小学生