前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的爱屋及乌主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
造句有：
1、 I will have to bring Victor Love me love my dog.
我的朋友就是你的朋友。
2、Jessie: Is that what they say love me love my dog.
这就是所说的爱屋及乌吧。
此时我无法知晓
爱
在此刻消失得无影无踪
/
天空还是那么无际吗？
此时我用心去预测
我的手
抓不到任何依靠的臂膀
/
我被深埋废墟
灾难让我感受不到陆上人们的焦虑
但它却无法让爱从废墟中传递下来
一种不明的力量
让我坚持了不知有多久、多久
/
我似乎快要睡去
天空中灿烂的阳光竟穿透了进来
我看见天空中仍然洁白的云彩
我感到我的心是和大家连在一起
永远地连在一起
去年离开宜兴后，原想今后如病加重，应是永别了。但意想不到今年身体仍好，癌症仍在缓解中，故而还能重来。现在身体健康，行动自如，今年一定更要静心下来，把身体养好。目前的心境也和去年初回江南故乡时不同了。癌症的继续缓解，给我以病还能好的希望。由于身体精神比以前为好，使我鼓起勇气攀登了泰山，尤其是我居然爬到泰山绝顶观日出，更使我对自己的身体产生了无比的信心。
×月×日 敞开胸襟，抒发真情
我以为患癌症的人，不必避免触动感情。从我的经验看来，在病情转折那段时期，触景生情，触物生情乃人之常情，并不要避讳。我的做法是，尽量把它发泄出来，而不是放在心底。将感触强忍于心，只有增加痛苦，甚至不利健康。常识告诉我们，一个悲哀的人，苦痛于心，带真能哭出来，反倒能使心境放松，故用文字来抒发感情，也是一种疏导的方法。这种疏导，能使积郁得到发泄，对病体绝对有利。
濯足湖水，清凉宜人，放眼四野，青山绿水，怡人心胸。坐在石上时而读书，时而写作，将自己患癌经历写下，舒畅许多。
写作时，有柳树为朋，湖水为伴，当和风轻拂，抬眼遥眺南山，湖山之美，沁人心胸。
×月×日 风情亲情，细雨无声
半年来在江南故乡养病，大半时间系在山间、湖畔、河边、田野中度过。没有用化疗药，病却能缓解，是何原故?沐浴自然，真能陶冶性情，治愈疾病?也许亲情的温暖也在默默发生作用?唐杜甫诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我的病之所以能缓解，自然的滋润，与亲情的滋润，二者皆不可或缺。在夏天时，各淋巴结肿胀，前后颈的隆起肿块，看来似是癌症扩散转移的征兆，但是以后肿块又慢慢地软化消退，这不能不说是一大奇迹。看来我身体的“免疫功能”好转，已恢复“保卫”功能了。这是一个好趋势，保持这个趋势，相信病就可能向良性方向发展。
×月×日 从今往后，不再化疗
今日上午，赵大夫带领我到会诊室请金院长会诊。金老现已七七高龄，但他身体健康，精神饱满，是京津地区最著名的肿瘤专家，德高望重。金老检查时，尤注意我的原发病灶处和各淋巴结部位。检查完毕后，金老向在旁的大夫说：“化疗药对癌症的完全缓解力，最多只能达一年半，现在病人已缓解2年了。”照金老的判断，我病的缓解，已超乎化疗药物的力量，换句话说，我身体的免疫功能已恢复正常。金老最后决定说“病人今后可以不再化疗了，以后每半年到医院复查一次即可：”
金老转身问我：“老李，你身体怎么会恢复得这样好?”
我答：“我去江南太湖养病，每天常在湖边、河畔散步。”
金老说：“太好了，那样的生活我真想和你换换。你愿意吗?”他说时展颜欢笑，我也被他说得笑了。
这就是金老的幽默，这份幽默在严肃的病房中增加了无限暖意。金老是一位工作上十分严肃，但性情上又颇富幽默感的老人。他的严肃和幽默博得了医生和病人无限的尊敬和信任。
×月×日 放松宁静，缓解癌症
“你真的是巴儿？巴儿，我好高兴，我是小美啊！还认识我吗？”爱·美高兴地手舞足蹈。“小美！几年前与我不小心相遇的小美？”小女孩也很高兴，拉着爱·美的手，笑了起来。小女孩突然脸色突变，说：“小美，我们快走，这里是危险的地方，不能久留。”爱·美跟着巴儿就向地道深处走去。
地道非常黑，爱·美若不是拉着巴儿的手，可能还会摔倒呢！巴儿好像也有点看不清楚前面的路了。于是，将魔法牌拿出来，说了几句咒语，忽然，魔法牌变成了一盏明亮无比的灯，黑暗顿时光明。她们两个小女孩，就向深处走去。忽然，光明中隐隐约约传出了一个浑厚的声音：“……”
这个声音说了什么？他又是谁？未完待续。
我独自飘荡着，没有目的地，一味地飘呀飘，我羡慕世上的每一个生灵，哪怕是一棵小草，因为它在爱。它爱孕育它的大地，它爱滋润它的雨水，它爱陪伴它的花朵，它爱……它始终在爱，它不停地在爱，我宁愿化为一棵小草。
我走在拥挤的人群中，没人看得到我，没人感受得到我，我好想让每一个从我身旁走过人知道，我爱他们！我办不到。我感到从未有过的孤独与痛苦。爱真的会给人力量，而我再也不具备这种力量。
忽然间，我看见我的家人在为我哭泣。于是，我不再哭泣，我惊讶地发现，他们因为爱在哭泣，他们知道我的爱！我无声地欢呼着：“我的爱并没停止！”
我不再羡慕那小草，因为它不如我爱得深。我不再注意身边的人群，因为我知道其实我并不孤单。
我沿着我人生的足迹，找寻我的爱。原来我爱的花依然那么美，花的芳香中散发着我的爱。我的日记本躺在我子女的身上，它在替我传播着我的爱。我的子女用我的口气在教导着他们的孩子，他们在延续我的爱。环顾四周，我的爱无处不在。
为什么我的爱仍在？
我想是因为我曾以爱得那么深。我记起我对一切都倾注了我数不尽的爱。一切都被我的爱烙上永不褪灭的痕迹。它经得起所有的磨难，更经得起时间的考验，任何事物都挡不住我的爱，尽管我死了。
爱情从开始的甜蜜到现在的无味，让我茫然无措。我不知道我应该怎样去理解。爱不是一个人的事情，它需要两个人的细心呵护。
我和老公结婚这么久以来，从开始的甜蜜到现在的吵闹让我很是不安。我努力的去改变这一切，细心的去呵护我们的爱情，可结果还是吵闹。彼此之间已经有了很深的隔阂，不再相互信任，彼此猜疑。这样的生活很让我心凉。
我是那么的相信他，那么的爱他。总是在他开口之前我就把他所需要的一切为他准备好，总是在他晚归的第一时间为他做好温热的夜宵。在他疲惫的时候为他缓解疲惫。我总是在他需要我的时候及时出现给他帮助与鼓励。
我知道随着时间的流逝，我在他眼里或许已不如从前那般美丽温柔。可我的心还是像以前那样的爱他。不知道在他的心里十分还有个我。
一、物理学习兴趣的障碍分析
1、师生关系僵化，学生“恨屋及乌”。
“教育以育人为本，以学生为主体，让学校学生成长的乐园”，这“乐园”，道出了新时期教育的本质与真谛。但现实的农村初中教育中不、不合法的屡见不鲜：“奴性的约束”贬损了学生做人的价值与尊严；硬性的规定和的惩罚阻碍了学生个体的成长与发展；可怕的讥讽、体罚或者变相体罚践踏了学生的人格和自尊。这是素质教育的大忌，与素质教育背道而驰，它直接着农村学生学习物理的兴趣。
2农村特殊的教学背景直接或间接了物理学习障碍
农村学生从小到大生活在农村，所学的知识为教科书知识，从资料、报刊、网络上获取的知识甚少，的基础差，知识面窄，见识少，能力低。而物理课的某些知识点跨度大，对学生的能力要求高，学生在物理学习的过程逐渐掉队，厌学情绪也慢慢聚集而成，失去了学习物理的兴趣。
多数农村学生的家长，都普通的庄稼人，只顾忙于自家的农田，没也不懂得教育好的子女。更有甚者，有读不读书样的，有自家子女不聪明的，有重男轻女的。不、落后的思想和观念，使一学生从放弃了学习，即使原本基础好的学生也受到了的。
再者，农村初中的教师，感到教师职业的卑微，教师生活的低调，学校制度的不和理，也就难以产生职业的自豪感与幸福感。带着埋怨和忧郁的心情搞教学，怎能引领一代新人的茁壮成长呢？
3、课堂教学单调呆板、陈旧老化，号召力和感染力
课堂教学需要老师渊博的知识、深厚的涵养与及优秀的道德品质和心理素质，还需要老师授课的技能、技巧、和方法。农村学校硬件条件的限制，试验器材教学的需要，好多老师就放弃了实验教学，而将现代的物理课改成对知识的灌输和对学生的卡压，即便是实验探究对学生的纸上谈兵，到头来物理教学仍然跳出传统教学的圈子。淡而无味，无技巧可言的教学，在学生的心中只能滋生出平庸之感，并会哀叹的运气不佳，进而了学习的兴趣，学生不爱听，不爱学。
二、提升物理学习兴趣的教学策略
1、“以人为本，教育”，使学生爱屋及乌的程度
感人者莫乎于情与爱，教师，遇到样的学生，都要待之以真情，付之以爱心。课堂上给学生宽松的学习环境，让学生敢想、敢问、敢质疑，将学生彻底地从传统教学中解救。对学生希奇的想法或怪异的问题，老师决主观武断的否定，更讥笑、讽刺与打击，应学生与学习，它们疏导与解释、激励与帮辅，与平等的交流与对话，对学生性的想法或独特性的解答，老师要肯定与表扬，既要挖掘学生的潜力，也要让学生的潜力。课后多与学生友好的相处，平等的交流，生活、学习上的帮助，的排忧解难，与学生深厚的师生感情，把的师生关系转化为学习物理的兴趣和动力。
2、适度地把握好起点和坡度、障碍的设置，每个学生在物理学习中都能的体验，让自信心和成就感物理学习兴趣的触发器
在多年的物理教学实践中，我感觉到农村初中学生基础差、底子薄，但并一开始就物理学习的兴趣。而是在学习过程中，多数学生感到新内容“高不可攀”而气馁，学生获取知识过于容易而自满时，物理学习的热情才漫漫下降。这两种，应当农村学生，按不同学生的发展，的实施课堂教学。
物理教师要摸清学生的知识与经验，能力与心理需要，以学生原知识、经验为起点，尽量使新知识与学生头脑里已知识和经验起实质性的，尽量使新旧知识之间精当的序列关系。让学过并的知识新的情景中应用，将知识连贯与迁移，以旧引新。例如，学生对家用电器工作时电流的大小不大，若将电流转化为学生熟悉的电功率，既了问题的难度，使问题得以解答，还培养了学生的发散思维。总之，教师要依托学生的知识经验，把学生的身心容入到物理学习中，学生去思考和探究，使努力，体验，自信。，物理教学既离开的知识、经验去强调发展能力，也把所知识都嚼烂后才喂给学生，要有的坡度，并分步设置障碍。让不同层次的学生都有思考的余地，想象的空间，让问题的每一环节都有进展，让每个学生都在分秒必争的学习，例如：探究《声音的响度与哪些因素》实验时，先让学生经验猜想并仿照课本中的实验方案验证猜想后，我了开放性的问题：“敲击桌子时听到响声，却看桌子在振动，可用方法证明桌子在振动？实验中应观察？如何记录实验？”使学生“跳一跳，摘”方法，让所有学生都能尝到了的味道。把学生带入学习、探究的，调动了学生的思维，培养了学生的能力，
3、农村，选择的教学手段，获取最佳的教学效益
物理学科相学科来说的难度，要在短短两年的里，获取最大的效益，就选择行之的教学手段，引发学生对知识产生兴趣，使学生轻松愉快地学习物理知识，让学生感到学习的快乐。
（1）让物理学习融入农村乡土资源，从自然、生产和生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领悟自然中的美妙与，培养学生学习的兴趣。
是生产、生活一年四季中的自然中，都隐藏着的物理知识，如农业工具中的镰刀、斧头、犁头、农药喷雾器包含了的力学知识；农业生产中的灌溉、选种、漂浮育苗，自然界中的风吹草动、雷霆闪电、云雾、霜、雪、水中月、镜中花等等，包含着力、热、电、光、声等物理、物理原理和物理规律，并且多数是学生耳闻目睹、亲生经历过的，只要资源物理教学，让学生感到物理知识就在身边，并不高深可怕，而且很有用，学生就会地探究新知，满腔热情地学习。
（2）用日常生活用具做物理实验，引发学生学习物理的热情
农村用具取之不尽、用之不竭，生活中的用具做物理实验，能弥补农村实验器材的，还能激发学生学习物理的兴趣。例如：在学习声时，用树叶合奏一首曲子，可以让学生感受发声体在振动、音调、响度与音色；表演人走鸡蛋，探究压强与受力面积的关系；筷子提米，证明摩擦力的；以小女生和大男生旋转啤酒瓶比赛，演示轮与轴的省力情况。不言而易，用农村生活用具做物理实验，学生的好奇心了，兴趣更浓了，学生在快乐中学习物理知识，会努力地学习物理。
――题记
生于爱国之家，长于他乡异地，花样年华姗姗归来，渐入佳境之时放弃离开，风雨拼搏数十载，吴爱霞女士大器晚成，现已成为品牌化妆品爱美诗的持有者，其下设美容专柜遍布四海，扬名内外。成功之路，虽酸甜苦辣咸五味杂陈，但她始终怀抱感恩，平和以待。
一直很努力
吴爱霞女士是印度尼西亚华侨，在家中排行老二。当年排华潮乍起，她谨遵父母之命，携四兄弟姐妹回国，暂居广州。此时，正逢爆发，中华大地在的指导之下，纷纷掀起一股上山下乡的热潮。
由于父亲、舅舅在印度尼西亚当地分别担任中华总会董事、主席，敦睦乡谊，对故土之事时有关注，她自小耳濡目染，深受影响，对只闻其声却未曾谋面的中国更满是向往，魂牵梦萦。所以，当知青运动席卷而来，她的爱国之心“一发不可收拾”，以至毫不犹豫地响应号召，安排好年幼的兄弟姐妹北上投亲求学，便深入海南，去农村插队，做了一名知青。回忆时，她始终深情满怀，“当年在印度尼西亚的时候就盼望祖国强大，这一年，看到国家的周年庆典，我真的好高兴！”是的，阅兵的那一天，她的眼里闪烁着激动的泪花，而内心的澎湃，因那昭示着国富民强的一幕幕久久不能平息。
下乡锻炼六年，她吃苦肯干，即便身体欠佳，但依旧不甘于人后，表现一直良好，还受到领导赏识，荣升为共青团员。正值入党之际，她却基于种种考虑而婉言谢绝。“在那个时候，华侨入党可能会引起诸多问题，做好自己的工作，也是一样。”但默默奉献的一切仍未被她的谦逊所掩盖，领导看在眼里，更记在心上――照顾到她的健康，安置她前往海南岛人民医院，进修护士课程。学成之后，还派至医院工作实习。
1972年，华侨被告知，出国、投亲或读书都可按照个人意愿，自行安排，这意味着，吴爱霞女士即将面临人生的第一个抉择。此时，父母在香港买房，已趋稳定，正盼望相隔的一家人可早日团聚，四兄弟姐妹亦对他们牵肠挂肚，预备启程，来港发展。她亦思念双亲，与兄弟姐妹依依不舍，但初时设立的目标将她拉向了思想斗争的漩涡，最终克服去意，决定短暂停留。
原来，回国时，吴爱霞女士已有一大心愿：希望读书求学，领略中华传统经典文化。于是，经领导批准，她被录入湖南医学院就读，之后顺利毕业、留校，成为一名儿科医生，一干便是三年。在那里，她的身体状况依旧虚弱，而不怕苦和累的工作热情依旧不减，自然又一次得到院领导、同事的喜爱和赏识，留下不错的印象。
至今，她对那段生涯还念念不忘，提起时，感恩之情溢于言表。“身体不好没关系，主要是有心把工作做好，不一定非要做什么。他们对我的成长有着很好的教义。”
生意场上大显身手
分别因为她对医学的笃定追求显得尤为漫长，时间延至1982年底，父母担忧她过于辛劳，再次动员她到香港，与众兄弟姐妹相会。此时，家已成，业已立，梦已圆，一切渐入佳境，她终于抑制不住亲情的呼唤，毫无顾虑地答应，和丈夫小儿举家迁移，移居港岛――生活境况却忽然艰难。“虽然那时爸妈身上有点钱，但是他们的，毕竟我已嫁作人妇。”吴爱霞女士如是说。或许，不难猜到，正是这种“万事不求人”的好强精神成就了她。
初来香港，环境更替，当重逢的喜悦渐渐退去，随之而来的，是现实的举步维艰。此时小儿已经三岁，恰处于成长的关键期，对教育的支出势必不可或缺。然而，香港不承认内地行医执照，若想从业，需耗费一年半的时间进修考牌，令她的悬壶之路漫漫，暂且只能依靠丈夫每月两千余元的收入相维系，生活之弦紧绷着，似乎一碰即断。终于，在自己补习与孩子求学的抉择面前，母爱让她选择了后者，宁愿放弃补习，也要给孩子交那多达一千元的学费，而另寻它法以求生存。
踌躇间，一位朋友伸出了援助之手，请求与她合作，在妇科诊所替人解除病痛之苦。由于之前曾学过一年针灸，所以对此熟稔于心，这个邀请彷如久旱逢甘霖，给她解了燃眉之急。但是，一想到香港法律严明，没有考到牌照，或将受到严厉责罚，一向守法守纪的她便经不住自省的拷问，数天之后便请辞而去。
来之不易的大门紧紧关闭，她只能试图去开启一扇疏窗。在内地时是医生，拥有稳定的工作，不知何谓愁绪，现在是拓荒者，四处奔波，如履薄冰。于是，偶然的机遇令她另辟蹊径，踏上了一次“风调雨顺”的从商之旅，对生意，自一窍不通到渐渐入门，为自己的人生增添了一次不同寻常的经历。
据她介绍，那时，街头常有品牌推广活动，可供人免费观摩学习，所以，她借此抓住学习机会，加入其中。虽然是半途出家，但吴爱霞女士并未有任何犹疑，她用功消化所学知识，理论与运用相结合，不久便领略一定心得，成为其中较为出众的推销员。因其表现优异，常外派至日本进修的机会便落入囊中。有感于眼前所做所得的来之不易，她干劲十足，一直保持着良好的销售业绩。
“处处留心皆学问”，接触日久，她开始琢磨，自创新天。“我既然有化妆品，为什么我不推销到中国呢？贵的产品，中国人能接受吗？”面对商机，她的心里有兴奋，也有忐忑，抱着一试究竟的心态，还是大胆尝试摸索。就这样，托人从国外进口的点子进入脑海。不过，很快她便知道此种方法不甚可行，经一位免税店朋友指点以后，豁然开朗，按照外销70%，内销30%的比例，投设工厂，兴建基业，免走许多冤枉之路。
那么，资金从何得之呢？“办法总比困难多”，她为人脚踏实地，不愿借贷，便开动脑筋，利用楼盘转手买卖增值的方法于一年之内筹得第一笔启动资金，将厂址选在汕头，这一次她准备大干一场，受到家人支持，全心专心做化妆品事业。
产品质量就是公司的生命
距离开厂时间1990年已有20余载，如今的她已经成为业界品牌化妆品爱美诗的决策人，总部设于法国，在香港及广州、上海等地皆设有办事处，连锁经营，工厂则设于汕头，替国外品牌包装、生产。于外，美国、法国、日本等诸多知名化妆品进驻国内，纷纷慕名上门，建立合作同盟；于内，其爱美诗品牌商更遍布全国各大省市，口碑相传。
医生出身的吴爱霞女士和厦门大学化学系毕业的丈夫尤为注重产品质量――据了解，产品原料皆取自国外百年历史品牌，产品天然，销售所涵盖范围囊括男女老少各种消费群体。每一件产品出厂前皆须存放十年不变质才准予产出，每一道工序亦经过严格把关才上架问世，以至于每次北京卫生部前来检查时都对其产品的出众品质赞不绝口，受欢迎之个中原因，不言自明。
另外，她特别提到，与国外合作伙伴的相处方式与中国人相互之间的联盟有所不同。前者较为重视整个流程的跟进，会时常派人来华，锻炼本厂的一线操作者，力求所有产品水平均衡，质素合格。例如，碱性产品易做，市场上有相当一部分当属此列，试用后或会引起皮肤早衰，而本厂则要求产品PH值5.5，呈弱酸性，对皮肤有益处，吸收亦更加容易。
“产品的质量就是公司的生命，没有质量，一切全完。”她的语气坚定，透露出一股凛然之气。俨然，这项自我要求，犹如落地即碎的玻璃一般，受到她的细心照顾。特别值得一提的是，鉴于此，员工亦享受到其它同行少有的优良待遇。“满三年，表现合格，便为其购买摩托车；满十年，表现合格，便为其按揭还贷买房；经常换人会影响产品质量，这样可让他们安心工作，更有归属感。”她介绍道。关乎质量无小事，她则可以人力、产品两相兼顾，大气相待，不得不令人拍手叫好！
“我们的员工就像家人一样。”这该是一位企业家最为引以为豪之处！有这样一位老员工，年过花甲，本应退休赋闲，不得在香港过期停留，但他仍舍不得爱美诗之同仁，久久不愿离开。提起时，她的口吻中呈现出亲人之间才会有的随和，或许，这便是良心企业，对员工最有说服力的关怀。
她形容，爱美诗就如同自己的孩子一般，见证着它一点一滴的成长，犹如看到孩子出人头地一般倍感喜悦。多年走过，问及最大感受，她语言朴实却美如诗歌，“还好，这项事业养活了我们一家人，虽然有酸甜苦辣咸，但我们还是有饭吃，不求大富大贵，能够安稳，一家人很好就好，这是我的愿望，有空心慈善，则是我的方向！”
所以，每年，吴爱霞女士都会雷打不动地拿出收入的百分之十用于慈善捐款，帮助受助者脱离“苦海”。所以，校友会上，教会之中，募捐者的花名册中，吴爱霞女士的名字总赫然在列。这一切，她却看得澹然，“钱是赚不完的，如同一座山，挖一辈子也挖不完，何必为其所累？我们取之社会，便该用之社会。”
观其周围，面对现在的成就，她亦含谦虚感恩之心，“我觉得自己很幸福，和家人待在一起，有安稳宽敞的住房。我的一切并不完全依靠我的努力，这还要感谢政府所给的机遇以及各界亲友的大力扶助与支持！”
始终动心忍性
孟子说，“动心忍性，增益其所不能。”形容吴爱霞女士品格的坚韧不拔，恰如其分。事业虽有天时地利人和，但生活回报于她的却不尽如人意。
原来，数年前，她的双亲以及家婆皆不幸患上癌症，其孝顺之心不容许自己置之不理，唯有牺牲事业，为积极治疗给予全力以赴的照顾。然而，如此一来，精力分散，令产品销售的辐射范围缩小，限制了公司的发展天地，暂不能令更多的人享受到质量产品，不得不说是一大遗憾。但她从未有所怨艾，任劳任怨地服侍三位老人，仍感怀颇深，“即便这样，我的生意还一如既往地保持着平稳，我真的很感激。”
从前，所有的销售过程都是她在跑前跑后，带领锻炼属下奔走四方，而现在，由于照顾亲人，她已有近十年时间未再出面领衔，以至公司长期处于“群龙无首”的状态，由各商代为宣传销售。
目前，有两位老人陆续故去，悲痛之余，她自己的身体状况也不是很好，若是旁人，听此一事，或叹息不断，感慨连天，可是，她对此却不以为意，笑容依旧豪迈。豁达之胸襟，足可触动人心！
可是，亦有割舍不下的心结还未打开，教她忧心忡忡。原来，她身体抱恙，医生嘱咐她多加休息，切勿过多操劳，但因儿子已事业有成，有自身的兴趣所在和职业规划，或将令其辛苦创下的基业走向后继无人的尴尬局面。
“儿子有自己的事业，作为父母，我们只能给予体谅。但是，从开始到现在，公司和员工都是我一手培养起来的，有很深的感情，虽然目前发展已稳固，但为了延续发扬爱美诗的品牌和拓展市场，仍需要团结奋进，更欢迎国外实力企业入股加盟，团结合作，共同发展，扩大市场份额，以把对此有兴趣的各国厂家联系在一起，为行业的发展作出贡献。”诚恳如她，对万事皆平和以待，绝不苛求，但又尽力而为，以心换心。
世界上到处充满了爱，父母的爱，老师的爱，同学之间的友爱，对祖国的热爱，就连监狱里的囚犯也有爱。这些爱都是无私的，是伟大的，是强大的。 在汶川大地震中，让我们看到了父母爱的力量，一位母亲用自己弱小的身躯顶住了厚重的石板，女儿被救了，自己却牺牲了，到死时还保持着撑着石板的姿势。还有一个情景令我十分感动，：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的，正在不停地吮吸，当人们小心地将女婴抱起，离开母亲的时，娃娃立刻大哭起来。看到女婴的反应，在场者无不掩面悲恸。“我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把放进了女儿的嘴里。”母亲的爱形成了力量，是母亲的直觉告诉她必须这么做，母爱是伟大的。
老师的爱是无私的，不求回报，他们是春蚕，是红烛，是使我们向上的阶梯，他们的爱同样然我感动。是他们让我们动的人生的道理，他们是我们的第二个父母，遇到困难时，他们鼓励我，骄傲是，他们告诫我。不止这些，在汶川大地震中，是他们，还是他们，自己竭尽全力让学生逃离，英勇献身。
爱无限，爱不求回报，爱叫我们动懂得一切，懂得感恩。爱可以发生在每个人身上，爸爸的眼里是对我们的爱，妈妈的关怀是对我们的爱，老师的教导是对我们的爱，梦游的告诫是对我们的爱。爱是力量，爱是分享，爱还是承担。爱在我们心中，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！