小年问候语精选(九篇)

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第1篇：小年问候语范文

回到家，静静的走进那个平常被妈妈叫做“窝”的房间，漫无目的地把书包往床上一扔，便呆呆地坐在沙发上想起心事来：平常自己做练习题做的也不错啊，为什么在关键时刻点链子呢？唉，半斤八两，才考了89分。正想着呢，我的大脑突然发话了：“不要伤心，不要难过，人们不是都常说‘失败是成功之母’嘛，这次失败了没有关系，考试重要的不是成功，而是奋斗，只要你持续的努力，不懈地奋斗，相信没有什么是你征服不了的。”

这时，我的心一下子跳到了嗓子眼，大声嚷嚷着说：“就是就是，大脑大哥说的一点儿也不错，我们应当努力奋斗，有所作为，这样，我们就可以说我们没有虚度年华，并且可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。你看看那些伟人，那个不是对真理和知识的追求为之奋斗？要是现在我们几个共同努力，共同奋斗，到头来不能成为伟人，怎么也得学有所成吧！”

我全身的细胞也都跳了起来，奋斗声围绕在耳边，我一激动，心扑通一声又回到了肚子里。

第2篇：小年问候语范文

一、教师重复细致的备课

研学后教的理念指的是教师在教学前先通过研学案的方式让学生自学，在学生自学的基础上对学生写作中的问题进行纠正，促使学生写作水平的提高。研学后教理念下的高年级作文教学，需要教师在教学前进行重复的备课工作。第一次备课时，教师根据教学目标确定主要的教学内容，并确定一份研学案。教师将它提前发给学生，学生根据自己的理解对其内容进行完善。随后，教师根据学生书写的内容判断学生的作文水平，并从中研究学生写作中的问题。根据从研学案中获得的知识，教师重新审视自己的备课方案，弥补其中的不足。以《二十年后回故乡》的写作教学为例，教师在教学前发放研学案，让学生想象二十年后自己从事的职业、故乡的变化等，并把这些记录在上面。教师课前收回研学案，根据学生写出的内容确定学生的欠缺之处，如有的学生只是笼统地说了故乡在二十年后的样子，并没有将现在的故乡和未来的故乡进行对比。教师根据备课方案，在课堂上让学生讨论未来故乡可能发生的变化，引导学生把现在和未来的故乡进行对比，着重突出思乡之情。通过反复细致的备课工作，教师在充分把握学生实际的基础上展开教学，真正做到有备无患。

二、观察生活，积累素材

细致的备课活动后，写作时教师要注重让学生联系实际生活，生活是语文写作素材的重要来源，在作文教学过程中，教师可以通过提前布置课下作业的方式让学生在生活中观察、积累。《地震中的父与子》主要表现出了父爱的深沉与伟大，学完这篇文章，教师可以开展以我与我的父母为主题的写作活动，教师提前将写作的主题告诉学生们，学生们自己确定写作的题目，并在生活中观察父母为自己做了哪些事情，感受父母对自己深厚的爱，并回想自己与父母之间发生的最印象深刻的事情。通过细致的观察父母如何对待自己，让学生更加切身地体会到父母对自己的爱，使学生在写作时有话可说。仍以《二十年后的故乡》的写作为例，教师引导学生观察自己的故乡，看一看自己的故乡在发展中的优点和缺点，并通过采访很长时间才回到家乡的人，他们印象中的家乡是什么样子的，当再次回到家乡后，感受到了哪些变化及在离开家乡的时间里对家乡抱有怎样的感情。学生通过在课下中搜集写作的资料，并利用互联网查询这些年家乡的建设政策，思考若是自己长大后离开家乡在异地生活、工作，家乡那时会是什么样子，自己对家乡又会抱有什么样的感情。在写作之前，引导学生们在生活中寻找写作的素材，使每个学生都充分挖掘生活内容，在写作过程中有话可写。

三、自由的语文写作课堂

研学后教的理念下的作文教学中，教师要注重让学生进行自由的写作练习。通过自由的写作练习，充分发挥学生的主观能动性，改变学生作文观点雷同的现象。以习作三的写作练习：写一写体现人们相互关爱的事情为例，学生自行确定写作的题目，描述事情发生的环境和经过。有的学生写的是自己和父母之间的事情，有的学生写的是自己和兄弟姐妹之间的事情，有的学生写的是自己和朋友之间的事情……在课堂上给予学生们充足的自由和时间进行写作活动，让学生们选择自己想写的内容，充分发挥学生的主观能动性，从不同的角度书写文章，表达感受。在作文课堂教学中，教师给予学生充足的时间，让学生进行自由写作，提高学生对写作学习兴趣的同时，让学生不拘形式地进行写作表达，提高学生个性化学写作的能力。

四、小组探究与教师教学相结合的作文写作

在写作过程中，教师要注重采用探究式的教学方式，充分发挥学生的主观能动性。探究性课堂的构建，可以有两种方式，一种是在学生进行自由写作后，将学生们分成不同的小组，小组成员之间相互交换观看写作的文章，在观看过程中小组成员进行互相评价，评价写作中的优点和缺点，并集整个小组的智慧提出相关的改善建议，小组成员共同推选出写的最优秀的文章。另一种是在课堂一开始教师便将学生们分成不同的小组，将作文的主题告诉学生，学生以小组为单位搜集资料，每名同学分别确定写作主题，根据搜集到的资料和日常生活中的感受，书写作文，随后，小组成员对写作的文章进行互评互改，弥补写作中的不足。

第3篇：小年问候语范文

【关键词】有效作业观；趣味性；实践性；个性化；层次性

课外作业是课堂教学的延续，是课内知识的向外扩展。它有助于较深刻地理解教材、巩固知识、技能和技巧，也可使学生学到课本上没有的知识。因此，课外作业非常重要。对于低年级的孩子来说，他们年龄小，主动性不强，自理能力差，识字量有限，甚至连作业都记不完整，如何提高他们学习的兴趣，使他们学会主动学习，已经成为一个相当现实、急需研究的课题摆在我们面前。

一、现状透视――树立有效作业观

小学低年级语文作业在内容和形式方面存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

（一）缺乏趣味性

作业形式的单一、死板、不灵活是语文作业不讨人喜欢的一个主要原因。现在的作业仍旧还是以写为主，以读为辅。无论是抄写字词，还是每课一练，大多数是书面作业。即使是背诵的作业，老师似乎更愿用不厌其烦的抄写，把课文抄几遍来达到记住的目的。作为语文学科的另外两大要素：听、说更是严重缺席。

（二）缺乏针对性

从作业布置的方式看，还是延续着由老师自上而下布置作业的传统。学生只需做个记录，回家一样一样去做罢了，不需要考虑该怎么做，哪些是自己会的，哪些是自己不懂的，需要去琢磨的。五、六十个学生布置统一的作业就够了。因此，学生的主体意识、自觉意识就这样被剥夺了。

（三）缺乏灵活性

不少教师在学完一课的生字词后，都把机械抄写该课的生字词当作巩固生字词的唯一法宝。学过生字词后总要布置课后作业，让学生把每个生字词抄写一遍或者几遍，对于一些书写错误或者书写马虎的学生，还会罚抄十几遍，导致学生把大量时间用在抄写上。

《语文课程标准》明确指出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”要提高作业的有效性，教师必须要树立有效作业观。

所谓有效作业观，就是教师从学生发展的需要出发，具体分析学生的学习情况，承认差异，尊重差异，让不同的人在学习上得到不同的发展。

二、增加情趣――实施“作业美容”

教师在设计作业时，应从低年级学生年龄特点出发，将作业内容设计得丰富新颖、形式多样，来激发学生学习的兴趣。当学生在学习过程中有了情感的体验，必然会产生乐做的兴趣。现行的新教材在编排处理上，给我们提供了创新作业训练的空间。我们要领会教材的编排意图，找到新旧知识的结合点，设计符合低年级学生年龄特点的作业，让学生在“玩”中构建新知识体系，求知欲才会更强。

（一）寓学于玩乐，设计趣味性作业

喜欢玩乐是儿童的天性，对于低年级学生，那些充满色彩、活动多变、富有刺激的在玩中学的作业更能引起他们的兴趣。 1.画一画

“孩子的智慧就在他的手指尖上。”孩子喜欢画画，因此我们可以布置一些画画的作业，如为课文画插画等。这种作业形式不仅提高了学生对课文的理解能力，还培养了学生欣赏美、表现美、创造美的能力。

2.编一编

（1）为家长讲故事。课本中很多课文故事性强，非常有趣，我让学生把课本中的故事讲给家长听。

（2）给家长当小老师。孩子喜欢模仿大人的动作，尤其是老师的一举一动。我抓住这一特点，让学生回家给爸爸、妈妈当老师，把老师在课堂上讲的内容讲给家长听。许多家长反映，孩子回家讲得头头是道，效果不错。

3.做一做

结合教材特点指导学生制作字卡、贺卡等。

（二）寓学于生活，设计实践性作业

注重实践探究，强调把书本上的知识真正运用到实践中去，达到学以致用。具体可包括动手操作、调查访问、观察积累、生活体验、资料查阅等基本类型。比如教完故事，可让学生自编课本剧上演；教完诗歌，可让学生搜集或自创诗歌，组织一次诗歌诵读会；可以是演课本剧，看图说话等。这类作业可以帮助学生积淀语感，锻炼能力，提高口语水平。

（三）寓学于主动，设计个性化作业

从实践中证实，学生对自己“设计”的练习更感兴趣，学习也更主动、更投入。时不时我们从学生的自我需求出发，让他们当一回练习的“设计师”，自己设计，自己安排，自己练习，自己评价。学生在自由的空间里各尽所能，各展所思，就能设计出丰富多样的作业形式，例如“猜一猜”、“小故事”、“攀登山峰”、“语文乐园”、“合作社”、“搜一搜”等练习形式。充满个性的练习方式，给他们带来的不再是“题海”的疲乏，而是创造发现之余的快乐。学生个性在设计过程中享受练习带来的成功享受。

（四）寓学于收获，设计分层次作业

作业设计是有效教学的一个重要组成部分，因此设计分层作业十分必要，它符合因材施教原则，有利于促进学生素质的个性化发展。设计分层作业可以体现在以下几个方面：

1.作业量的分层。？作业量的分层是指我们可以根据学生个体情况和对其发展要求的不同进行增减。对于学习能力强、态度认真、知识掌握较快的学生可以不留作业或减少徒劳的作业。对于学习能力薄弱、态度不够认真、知识掌握不够牢固的可适当增加作业量。这样可以让学有余力的学生获得自由发展的时间和空间，让所有学生都能得到充分的发展，真正做到“教育面前人人平等”。

2.作业难度的分层。作业的难度应略高于学生原有的知识水平，由易到难层层递进，给学生一个可以选择的范围。能力强的可选做较难的；能力稍微弱些的可以做简单的。

第4篇：小年问候语范文

除夕温暖问候语精选1) 把心净空，把大脑放松，揉揉你朦胧的双眼，伸伸你劳累的双肩，窗外那繁星满天，是我用心堆砌的图案，美丽的烟花带着我说不尽的祝福飞上天，除夕快乐，愿你一生幸福!

2) 大年三十聚团圆，鞭炮声声过大年。金盆玉碗宴一桌，全家老少围成圈。儿孙满堂人气旺，长寿面条根根长。圆满水饺诱人馋，福禄寿康美满添。除夕吉祥欢!

3) 响亮爆竹把激情点燃，滚烫老酒把脸颊映红，温馨话语把心扉融化，欢聚笑声把除夕陶醉，动情歌唱把春天唤醒，快乐短信把你我祝福。鼠年快乐!

4) 大年三十吃饺子，团团圆圆一家子，磕头要钱是孩子，磕头带响是孝子，知道拜年是才子，收到祝福是金子，不回祝福是傻子。祝你除夕快乐，开心过节!

5) 合家围坐品佳肴，举杯畅饮幸福绕。儿孙满堂承膝下，沐浴天伦笑哈哈。爆竹声里一家亲，相亲相爱福降临。除夕夜要守岁，守住美好排成队。除夕快乐。

6) 烟花璀璨炫人眼，鞭炮声响乐连连;家家团聚喜团圆，喜在心间笑开颜;除夕之夜聚一堂，亲朋好友祝福忙：难忘今宵笑开怀，幸福好运滚滚来;除夕到，愿你吃得巧喝得好，全家团聚乐逍遥!

7) 今夜是除夕，快乐不会离。佳肴已备齐，酒杯已端起。鼠年将完毕，鼠年人如意。祝福不可迟，定要拿第一。祝你除夕快乐如意!

8) 除夕来临送段子，欢欢喜喜包饺子，和和美美一家子，来年抱个胖小子，吉吉祥祥过日子，除夕祝福是金子，只为给你添乐子，预祝你除夕快乐，鼠年如意!

9) 灯火辉煌喜乐扬，星光灿烂炮竹放。红红灯笼映吉祥，对联窗花幸福满。三代同堂大宴餐，合家欢聚年夜饭。爸妈喜笑最灿烂，酒后醉唱二人转。除夕愿天下父母健康长寿!

10) 红灯笼美满，红对联喜庆。红福字吉祥，红窗花庆丰。舞狮子祝福，扭秧歌欢乐。酒香飘团圆，水晶饺财宝。陪父母敬孝，伴守岁福气。祝你除夕一家圆，红火热闹过春年!

除夕温暖问候语推荐1) 喜庆的天空飘着雪花;快乐的火车带我回家;温馨的院子圈着鸡鸭;久久的相思深深牵挂;暖暖的情义陪伴爸妈;美美的除夕聊聊家话。愿回家过年的朋友，除夕夜温暖安详!

2) 除夕夜，让吉祥的雪花飘满院落，让平安的钟声久久回荡，让开心的鞭炮响彻云霄，让多彩的烟花尽情绽放，让喜悦的心情尽情摇摆，让美好的祝福随风启航：祝福你新年快乐，鸿运当头!

3) 用开心除一年烦恼杂音，拿欢乐织一片喜庆空气，把亲情围一桌团圆盛餐，最红是除夕红灯笼，最美是除夕夜的景，最真是除夕我祝福：祝您除夕夜告别“旧土(猴)，牵手“福猴”，除夕快乐，万事如意!

4) 忘却烦恼，幸福打包;激情连线，团圆拥抱;来点小酒，放点鞭炮;饺子下锅，短信发爆;家的气氛，年的味道;除夕春晚，中国创造!祝除夕阖家欢乐。

5) 站住，别动，你已经被鼠年的快乐重重包围，无处可逃了，唯一的出路就是乖乖地接受我的祝福，别想反抗，不然的话，我就用爱情射你，幸运砸你，金钱淹没你，让你天天幸福不停!哈哈除夕快乐!

6) 美酒在幸福中摇曳，雪花在浪漫中飞舞，人群在喜悦中喧闹，歌声在快乐中高歌，礼花在吉祥中绽放，钟声在平安中敲响，祝福则在美好中发送：除夕夜，祝你新年幸福，阖家欢乐，心想事成，万事如意!

7) 除夕之夜喜团圆，欢声笑语迎新年;时来运转笑开颜，合家团聚笑甜甜;踏平坎坷成大道，步步高升遂心愿;平安健康日日好，红红火火过大年;除夕之夜守岁时，快乐幸福长相思!

8) 一张圆桌，合家团座笑呵呵;一顿晚餐，美味家肴喜庆多;一杯美酒，装满幸福和快乐;一个除夕，张灯结彩好喜气;一条祝福，愿你多财又多福;新年到，愿你全家幸福乐逍遥!

9) 春联贴不尽吉祥语，爆竹说不尽喜气话，春鸟唱不尽快乐歌，梅花述不尽甜蜜心，短信传不尽祝福意。除夕之夜，祝你身体健康，万事如意，鼠年大发!

10) 一串鞭炮送走烦恼，一杯美酒碰出欢笑，一碗水饺包裹热情，一番忙碌有着年的味道，一家团圆融融美好，一席畅谈乐得逍遥。除夕日，祝你合家幸福!

除夕温暖问候语大全1) 今天除夕夜，吃饺也吃鱼。吃吃水饺交好运，吃得鱼来多余财。愿你余粮吃不尽，余财用不完，余额总增涨，余力使不尽，余乐多多多!除夕快乐!

2) 烟花，在这一分为你闪耀祥瑞;鞭炮，在这一秒为你释放欢乐;钟声，在这一刻为你敲响平安;祝福，则在这一瞬为你祈福美好：祝你除夕夜开心，好运永远，日子红火，幸福永远!

3) 猴儿跑，猴儿跳，鼠年除夕要来到。放鞭炮，煮水饺，一家团圆真热闹。串亲戚，访朋友，真心祝福全送到。祝愿所有人都幸福快乐永不老。

4) 除夕之夜，鞭炮齐鸣，欢歌笑语，恭贺新禧，愿君好运，万事如意，新春快乐，吉祥平安，鼠年幸福，健康顺心，心想事成，万事大吉!

5) 时间一点一滴过去，祝福一遍一遍来临;思念一句一句给你，情谊一丝一丝加深;鼠年一天一天快乐，梦想一次一次实现：祝你除夕好运到，鼠年美梦绕!

6) 现在播报新闻：今天除夕夜间到明天初一白天，您的身边亲朋好友纷纷向您拜年，您的手机将出现接二连三的祝福，笑声围绕你周围，未来周幸福美满!

7) 月日喜事多，除夕夜多欢乐，成双成对日祝福送双份。祝愿你幸福双份，快乐加倍;平安双份，健康加倍;微笑双份，精彩生活总成对!

8) 除夕，把“幸福”酿造，把“快乐”制造，把“开心”营造，把“如意”打造，祝你在鼠年，成为人中之猴，大展猴姿，让开心常相伴，让平安围着转，让如意常尾随，愿新的一年更精彩!

9) 今朝除夕到，喜鹊来报道。新年新面貌，祝君身体好。财源滚滚来，生活似蜜枣。快乐常伴随，事业节节高。祝你除夕快乐，万事大吉。

10) 一年除夕到，人人开颜笑。国泰民安好，家家乐淘淘。吃穿不用愁，宽敞住房妙。各个得团圆，健康幸福绕。短信祝福发，愿你快乐无烦恼!

11) 除夕之夜，欢声不断，笑语绵绵，短信问安，祝福暖暖，问候不变，愿友幸福，恭贺新年。祝你除夕夜快乐不断，精彩生活每一天!

12) 纸鹤的翅膀里飞舞着吉祥，佳肴的醇香里飘荡着快乐，温暖的烛光里燃烧着赤诚，热烈的歌声里流淌着喜悦，团圆的节日里酝酿着祝福。除夕到了，愿你合家幸福。

13) 为你画张平安符，快乐作笔，好运当纸，健康研磨，真心为字，然后折成思念的样子，在除夕时送给你，愿护佑你和你的家人一生平安，与幸福永远相伴!

14) 送上一颗诚挚的心，愿你小年到来喜开颜;奉上一颗希望的心，愿你归家路上一切顺利;献上一颗祝福的心，开心迎接将到的除夕!祝小年快乐，大年更快乐!

15) 万家灯火齐闪亮，除夕快乐守岁忙。春节晚会节目爽，帅哥美女齐登场。歌舞升平心亮堂，相声小品笑声畅。零点钟声一敲响，快快鸣炮莫慌张。愿你除夕之夜合家欢，幸福的笑声满厅堂!

16) 除夕的夜最长，将快乐拉长，一直延续到明年;除夕的夜最短，将烦恼缩短，斩断在新春门前;除夕的夜最亮，万家灯火，照亮幸福的前路;除夕的夜最黑，孕育希望，起航蓬勃的梦想。除夕夜，愿你幸福!

17) 喜庆的时刻在倒数，幸福的指针在拨动;平安的钟声在敲响，绚烂的礼花在绽放;喜悦的心情在蔓延，吉祥的年份在开张;热闹的人群在喧哗，真挚的祝福在启航：祝除夕夜开心，好运无限!

18) 除夕就是一“出戏”：欢乐武生踢“烦恼”背囊，吉祥花旦送“美意”花篮，太平小生敲“同庆”锣鼓，团圆“青衣”裹相聚温暖，快乐小丑启“欢声笑语”，祝您除夕这台大戏丰富多彩，迎福接宝!

19) 除夕到，放响的是鞭炮，赶跑的是烦恼，留下的是欢笑;吃的是水饺，带来的是祈祷，期盼的是美好。祝愿你在新的一年里，高歌开场前途无量幸福安康!

20) 大年三十除夕夜，家家团圆笑开颜，爆竹烟花映辉煌，除夕之夜守岁乐，辞旧迎新祝福到，祝福小猪幸福长，送给小猪红包一个，奖励小猪健康成长。

21) 送走金猴迎玉猴，除夕接神纳福：财神请进堂，金银财宝堆满房;福神接进屋，数你最有福;贵神来到家，贵人相助步步发;喜神坐家中，新春吉祥事事通!

22) 雪花飘飘除夕到，和和美美吃水饺。年画艳艳添喜气，春联红红显美好。顽童处处放鞭炮，春晚联欢大家笑。瓜皮子壳不许扫，守岁钟声共数秒。除夕快乐，大吉大利!

23) 春联红红火火，年画漂漂亮亮，财神笑笑嘻嘻，门神威威严严，爆竹噼噼啪啪，年饭喷喷香香，全家团团圆圆，过年喜喜欢欢，除夕吉吉利利，全年兴兴旺旺!

24) 除夕之夜红灯挂，炎黄子孙美满画!辞旧迎新鞭炮鸣，华夏大地欢笑乐!福星高照运来到，福寿安康吉祥送!福海禄山财路通，鼠年顺利万事兴!祝愿朋友除夕快乐，鼠年大吉大利!

25) 除夕除夕，除去烦恼，除去霉运，迎接美好希望;守岁守岁，守住健康，守住平安，祈祷幸福一生;迎新迎新，迎来快乐，迎来生意隆兴。祝除夕夜吉祥快乐!

26) 快乐，扬起风帆飘向你;幸福，张开怀抱拥抱你;吉祥，驾着云朵追逐你;平安，托着盾牌保护你;财运，摆开阵势候着你;朋友，则发着短信祝福你：祝你除夕开怀，快乐永远，日子和美，幸福永远!

27) 贴上红红的对联，幸福涌入心间;燃起炫烂的烟花，快乐灌入心田;包好团圆的水饺，如意驶入心房;发送除夕的问候，美好堆满心情;除夕到，愿你合家欢乐，幸福美满!

28) 送走瑞猴，迎来喜猴，除夕夜里纳祥福;猴气扬眉，守猴来福，迎鼠年添福禄;福禄寿喜齐欢聚，一心一意祝福你：事业发达，家庭和睦，永远开心幸福!

第5篇：小年问候语范文

形势喜人，但我们并不满足。年关将近，通过与民生药业市场部陈红飞经理的沟通，我们决定在春节搞一次大规模的营销活动，给市场再加把火。并给这个还没出世的活动方案定下三大原则，四个目的。

三大原则：路子要新；立意要高；动作要大。

一、 作为药品，21金维他不能走“买就送”的套路，也不能明确号召送礼；我们的行动，路子要新，要“想人之所未想，行人之所未行”；

二、 民生药业，70多年历史的老牌，一头扎进吆喝式的促销海洋，不应该，也没必要；所以，我们的行动，立意要高，说白了，就是要有文化味。

三、 春节，中国人的大节；2003年，21金维他要做全国性大品牌，要实现大跨越；这个行动，不能小家子气，动作要大，有大声势、大影响、大效果。

四个目的：给老市场新刺激；给新市场大推动；给品牌形象加分；给销量带来上涨。

一、 杭州这样的老市场，这一年广告做得大，销量也在上涨，需要给老百姓一些新的回报，新的感觉、新的刺激；

二、 2003年，6、7个新市场等待我们去开拓。这些市场，在春节之前已经有了广告铺垫，需要的是加一把火，烧热市场。所以，这个行动，必须具备可复制性，能给每个新市场大推动。

三、 2003年，将是21金维他品牌形象上升第一年。春节这个行动，不是急功近利的，它应该给品牌形象加分，带来更长远的市场利益。

四、 不急功近利，不等于拒绝短期销量。毕竟，搞活动要花钱，这个行动，仍应该带来看得见的销售，但不指望出大销量，能把活动成本赚回来，就非常圆满了。

什么样的活动符合这“三大原则，四个目的”？

12月的第二个星期，我们的21金维他项目组成员开始进行一场脑细胞大谋杀，一个又一个方案出炉，一个接一个被枪毙，原因很简单，不符合三大原则，也不能完成四个目的。

最后，有人提出，如果在大年三十的晚上，悄悄地给杭州每一户家庭的门口挂上一件礼物，人们一定很惊喜，很感动。

对，活动主题有了，就是“神秘的礼物”！

礼物是什么？首先想到的是送一瓶21金维他。但广告法有明文规定，药品作赠品，只好打消这一想法。红包呢？太俗！送“福”字？太平常！

最后，我们想到了中国结。在民间，红色的“中国结”是吉祥如意的象征。

为了使礼物与21金维他这样一个健康品的属性相吻合，我们把它叫“健康如意结”。

最后，我们把行动时间定在农历小年前夜（马年腊月23日，元月24日晚），而不是大年三十。行动时间主要主要基于三点考虑。一是大年30晚上搞派送，没人去做这样的事情；二是春节期间报纸停刊，无法进行后续炒作；三是提前行动，可以为21金维他在春节市场的动销打下基础，否则会降低促销效果。

于是，《神秘礼物·21金维他红火羊年大行动》的方案新鲜出炉，并决定在浙江的杭、嘉、湖、宁波、温州、长沙和西安七个城市同时启动。

预告：让空气热起来

腊月21日起，七个城市各大广播、户外海报等，向市民传达了这样一个信息：

21金维他，启动红色羊年大行动。200位吉祥使者，将为5万户家庭，送上一份代表健康、吉祥的神秘礼物。

神秘礼物将在农历小年（腊月23日）清晨，出现在幸运家庭的门扉上……

得到神秘礼物的家庭，如果是21金维他的消费者，带上一个21金维他的礼盒包装，到指定地点，领取第二份更珍贵的神秘礼物。

在各地报纸上，我们连续刊登了三期平面，请看在杭州各大报媒上的这些标题：

22日：《元月24日晚，农历小年前夜，一份神秘礼物将挂上五万杭州人的家门》

23日：《明晚，五万户杭州家庭将得到一份来自21金维他的神秘礼物》

24日：《五万份神秘礼物，今晚现身杭州》

三期平面广告，极大地渲染出一种神秘气氛，让空气热了起来，把市民的胃口吊了起来，让关注21金维他的人了多起来。市民们热烈地关注、讨论和期待。

“这是一份什么样的礼物？”

“谁能得到这份礼物？”

“幸运，会降临在我的头上吗？”

那三天，活动热线快被打爆了，消费者纷纷向民生人表“忠心”：“我吃21金维他好几年了，这礼物能不能给我家送一份？……”

因为得到神秘礼物的家庭还可以领取第二份礼物，不少消费者开始购买金维他礼盒装。

活动海报与平面：

小年夜 大惊喜

腊月22日晚10点，红火羊年大行动在七个城市同时启动。从各高校临时聘请的200位吉祥使者在严格的组织下，3人一组，潜入到夜色中，悄悄地进村，打枪的不要，分别抵达各居民小区，将一个“健康如意结”挂到数万个家庭的门楣上，然后悄悄离去。

腊月23日。农历小年。空气里有了过年的味道。

清晨。

七个城市5万户家庭，象往常一样，起床，早餐，上班，打开家门，蓦然发现，门扉上贴着一个红色的健康如意结。

这，就是那个期盼了好几天的神秘礼物。一位出租车司机则说：“这年头春节晚会都出不了新鲜料，21金维他的礼物倒让人们眼前一亮。”

“你收到21金维他的神秘礼物了吗？”这一天，这句话成为市区人们见面的问候语。

当天七个城市的晚报，出现大红整版报道（新闻性广告）：《小年夜 大惊喜——21金维他神秘礼物揭晓　五万杭州家庭开门见喜》，报道中插入了笑得合不拢嘴的幸运者大幅照片，一手举着一个健康如意结，一手举着21金维他。

“太幸运了，太意外了，太不可思议了……”长沙一位姓李的退休教师开门看到这份礼物，一连说了几个“太”，被守侯在门口的活动工作人员举起相机拍了下来。这张照片上了第二天的《潇湘晨报》和《长沙晚报》：

《真的是我——神秘礼物 送来健康如意　五万人家 岁末开门见喜》

腊月25至大年30，更大的红色健康如意结，挂到了广场的中心、挂到了很多小区的门口。21金维他的祝福，在风中传播。

吉祥礼盒与中国结：

在各城市的中心广场，得到健康如意结的家庭都赶来领取第二份礼物，场面颇为热闹。

更多的新闻特写式文章，出现在杭州各媒体。

整个活动充满悬念和新意，被期待、受关注，又与传统文化密切相关，再加上炒作得力，极大地吸引了市民的关注，成为一时的社会焦点。

第6篇：小年问候语范文

如今,在城市里过年,清一色是现代都市模式:年味淡、节时短、风俗弱,而陕北的年俗就像热恋的男女,风情万种,奇美无比。

神秘

陕北年俗处处充满神秘色彩。时间进入腊月中旬,磨白面、压糕面、做豆腐、做黄酒、蒸馍馍、炸糕角、炸油面炸炸、做肉丸子、做酥鸡、做烧肉、做冻肉、做豌豆杂面,不管做下什么食物,那些老爷爷、老婆婆们总是口中念念有词,先敬献给各类神灵。有的还在天黑时上到玉皇庙、龙王庙、山神庙、娘娘庙敬献。

过年前,乡村里的孩子、大人都要理发,谓之“不管有钱没钱,不能连毛过年”。同时,还要给孩子做个“枣牌牌”,就是用红线穿上红枣、谷草秸,上面挂个铜钱,下面吊个鞭炮,挂在孩子们后背上,既是祝福,更是对美好生活的希望,也是辟邪的吉祥物。

临近年关,走到陕北的每一个村庄里,无论是“茂格腾腾”的后生,还是“俊格旦旦”的女子,无论是挪着小脚的老婆婆,还是头裹羊肚子手巾的老汉,他们都会在逢集日疯狂地采购,除生活用品之外,家家户户少不了采购香、纸(黄纸、麻纸)、鞭炮、日历,不论穷富,家家都少不了这四样物品。

一过腊月二十,赶集、排练秧歌、推碾压磨、做年饭、打扫卫生、清洗衣被、贴年画、剪窗花、写对联、穿新衣成了每个村庄共有的主旋律,男女老少都开始忙碌起来。

最忙的是大年三十,陕北人称这一天为“月尽”。早上一起床,大人们忙着炸油糕、油馍馍、油炸炸、油麻花。年轻一点的婆姨、女子要擀豌豆杂面,擀得要像纸一样薄。这天中午,一般吃油糕、油馍和杂面烩菜。吃之前,照样要先献天、献地。

吃完烩菜,大人领上孩子象征性地带着各种吃食、奠酒(一瓶冷水里放着小米)、铁纸钉打好的麻纸(上有铜钱印)、香、黄表纸,上山给已经亡故的祖先和亲人烧纸上香,然后到山上的庙里上香。家家户户世代如此,这场面实在是陕北过年的特大奇观:早上10点到中午12点之间,满山满洼,凡是有坟头、有庙宇的地方就有烧纸、上香、放鞭炮的人们。

回家后,贴对联、贴窗花,清扫院落以及土神窑、地神窑,还要把水缸添满。到了黄昏,到冰滩里掏一筐冰放在每孔窑洞口的两边。陕北十年九旱,此举意在期盼来年多降雨水,更有驱邪之意。

夜幕降临,家家户户窗外吊挂的灯笼把整个山乡照得一片通明,山头上、庙门前的火塔燃烧得正亮,满山村的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停。

家家户户吃过杂面后,大人一晚上要烧三炉香,烧第一炉香时,领着娃娃们叩头、打醋坛。随后,长辈把刀斧擀杖立在门后镇邪。

对老人们而言,除夕夜最重要的一个风俗就是上山观天象。在人们都入睡后,老人们悄悄地走到山梁上仰望星空,观测天象,看来年的收成好坏以及乡村的吉凶。

初一清早,晚辈给长辈拜年,问候语清一色是“某某长辈,强健着”。这一天,村里一般都要拿出锣鼓敲打一番,以祈求吉利。“忙月尽,闲初一”,初一这天是陕北人一年中最清闲的一天。初二走亲,初三、初四,乡下的秧歌就闹腾起来了。闹腾前,自然少不了先到庙里闹一番,然后逐家逐户“排门子”,唱吉庆秧歌,有求平安之意。晚上多是搬水船、转九曲。其中,搬水船中坐头船的、转九曲中偷灯的都是谋求早日生孩子的。初六、初七过小年,吃食与除夕、初一类似。

正月十五、十六、二十三这三天有个奇特的风俗:挂灯笼、燃烟火。晚上要跳烟火,每家每户都自觉地在跳烟火的同时拿出各家的被褥、枕头、衣服等在火上扬一扬,嘴里要说“燎百病,燎干净,燎得满年四季没有病”。此时,大人会仔细查勘窑洞墙壁上的小虫子,通过对小虫子的观察,预测来年收入的好坏以及村庄的吉凶。

红色

红灯笼、红窗花、红对联、红鞭炮……陕北的春节是用红色染成的,陕北年俗的主旋律是用红色音符谱成的。

除了窗户、门框两边外,驴圈、羊圈、猪圈、大门、墙头、庙门、碾子、石磨、窑洞墙壁上的土神窑、天神窑以及不住人的窑洞窗户上、院畔的树上、家中衣柜上、灶马怀前、炕壁上方、米囤上、面囤上、井台上、各种车辆上、大鼓上,都贴满了有吉庆内容的红对联。

红色体现在生活的每一处,红灯笼、红被子、红鞋垫、红裤带、红内衣……吸烟喝酒用的是带红字的红盒;闹红火(社火)用的是红旗、红战鼓、红绸子、红扇子、红伞、红腰带、红袄子,姑娘抹的是红口红,后生抹的是红脸蛋,唢呐手用的是红手套,长号上、鼓槌上系的是红布条;人们吃的是红烧肉,喝的是红西凤,唱的是《红太阳》,扭的是红五角图案;给闹红火的人们赏的是红苹果、大红枣、红皮鸡蛋;给娃娃的压岁钱是用红纸包的……这是红色的世界。

这年俗为何成了红的山河、红的世界呢?一方面,是驱邪、镇邪之意,因为在陕北历史上有太多的苦难、太多的苦焦,这些需要用大红色来抵挡、来驱除;另一方面,红色本身是传统文化中的喜色、暖色、吉庆色,这是陕北人对美好生活的大期盼和大渴望;同时,大红色是大热闹、大娱乐、大快活的先兆、底色和衬托,哪里红色最艳丽,哪里的年气就最浓重,哪里的社火最热闹,哪里的人们就最快乐!大红之心培育大红之色,大红之色呈现大红之情,大红之情寄托大红之日。

燃烧

陕北的年俗仅用红火、热闹来浓缩实在是不够的,而用燃烧来提炼,则恰如其分。陕北的年,是真正快乐的年、真正激情燃烧的年。这种快乐、这种激情在闹秧歌和搬水船这两种娱乐项目中体现得最淋漓尽致。

闹秧歌是陕北年俗中别具一格的风情。过了初一,秧歌队在伞头的带领下给每家每户拜年。主人早早把自家的院落打扫干净,敞开门,提前备好瓜子、花生、红枣、黄米酒、烧酒、香烟、洋芋丝做的凉菜、炒肉菜,迎接秧歌队的到来。

走进院落,秧歌队便跳起活泼欢快的秧歌,伞头往往会随机应变,见景编词,花伞一点,锣鼓住音,张口就唱:

进了门,抬头看,

这院地方修得端,

背靠金山面向南,

祖祖辈辈当富汉。

男的在外挣金砖,

女的在家把金马拴,

孩子工作在大使馆,

坐着小车把家转,

领着外商来参观,

全庄男女齐夸赞,

满院秧歌跳得欢,

一年四季保平安。

在陕北秧歌中有一种阵型――枣核子乱开花,摆这种阵型时,所有的男女分成一对一对,然后对踢二人场子。

还值得一提的是“转九曲”(陕北人称之为“转灯”),这种社火形式具有神秘的宗教特色,专在庙会、秧歌的夜场举行,是陕北春节特有的活动。布阵时,要将桑条或高梁秆等身裁367根,每秆一盏灯。九曲开始后,锣鼓敲起来,唢呐吹起来,秧歌队扭起来。伞头唱着秧歌请诸神观灯,请亡故魂灵观灯,请观众观灯。唱毕,又是一阵鼓乐声,开始在由青松翠柏搭成的彩门口祭风,所有队员跪拜。礼毕,队员在伞头的引导下绕九曲外墙走一圈,一边唱,一边撒施祭食、水酒,以告慰各方孤魂野鬼,然后复请诸神、观众进入灯场。这些愿望都是通过伞头唱的秧歌词表达出来的,有时两队的伞头还要进行对唱。

当地人说,转过九曲会平平安安、消灾避难。这话当然是一种希望和寄托,可这热闹、这红火是不容错过的。

在陕北社火里,搬水船是引爆人们激情的又一绝佳娱乐方式。搬水船一般需五个人,坐船的为婆姨或女子,有老稍公、小稍公,船两边有两个扇扇子的女子。搬水船好就好在说、唱、跳结合。开始出场时,老稍公来个鹞子翻身,翻进场地:头戴破草帽,挂着白胡子,反穿羊皮袄,说、唱结合地表演起来。