岗位练兵计划精选(九篇)

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第1篇：岗位练兵计划范文

今年来，局党总支坚持以“十七大“重要思想为指导，以认真贯彻落实中央省委精神，从农业大局出发，立足现有条件，立足本职岗位，立足责任区及重点单位为出发点，以农业产业化发展和提高农民生活水平为要求，进一步加强岗位练兵深度和力度，努力加强农业局队伍建设，较好地完成了以农业发展为中心的各项工作任务。现将我局岗位练兵工作情况总结如下:

一，完成任务情况:

(一)目标明确，思想统一

此次岗位练兵，是提高我局工作效率的动力，是加强大我局队伍建设的重大举措，是落实农业政策的具体体现，我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质，外树形象“全面推进我局建设的重要举措，作为今年的一项主要工作来抓，切实解决当前我局工作的薄弱环节和具体问题。我局召开了动员大会，号召全体职工明确岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还专门成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为成员的岗位练兵领导小组，并分工到人，落实责任制，突出重点，大力提高了我局的综合工作能力。我局还制定了具体的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

(二)认真组织，合理安排

为了确保岗位练兵活动有所成效，切实提高我局的整体素质，我局坚持练习与实战相结合，课堂与现场相结合，先理论，后实际，从易到难地开展练习，我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来进行实施，局里还制定了具体的月计划，周安排。切实提高了我局对外的综合作工作能力，岗位练兵工作得到了井然有序的开展。

(三)实施考评，奖惩分明

为了使岗位练兵工作落实得到较好的效果，我局制定了具体的考评标准，并定期对各站岗位练兵活动开展的项目进行了考核，并做好了记录。我局还坚持每月月底，进行一次业务理论考试，并根据其考核的成绩情况，把职工的考核成绩纳入年度考核，与选学技术，入党，晋级挂钩，并实行一票否决。使得全体职工学习热情高涨，在学习中，你追我赶，敢打敢拼，有力地促进了岗位练兵活动各项工作更好的开展。形成了比，学，赶，帮，超的良好氛围。

二，主要收获及经验教训:

通过此次岗位大练兵活动的开展，我们主要有如下几点收获:

一是增强了队伍的凝聚力。只有过硬的班子，才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责又协同配合。实行一级带一级，一级抓一级的原则，干部坚持与职工们做到五同和六到位，要求职工做到的，干部首先做到，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时，在局领导班子的带动下，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中树立了良好的形象，确保了岗位练兵活动开展的有声有色。

二是提高了我局工作业务能力和提升了日常工作效率和对外形象。

三是形成了良好的作风风貌。通过这次岗位练兵活动，全队职工在一日生活制度，精神面貌，以及局环境上，有了新的起色。一改过去的散，乱，差，这都是严格按照单位规章制度来要求自己，约束自己，做到天天有计划，有安排，按时落实，发现问题，及时整改。

三，存在的问题:

通过岗位练兵的总结，在各方面取得了一定的成绩，但是也存在一些不容忽视的问题;

1，个别同志综合素质有待提高。

2，个别老同志的骨干带头作用不强，没有为新同志做好传，帮，带的表率作用。

第2篇：岗位练兵计划范文

一、搞好思想发动，为开展岗位练兵活动奠定良好的思想基础

近年，中央对政法工作提出了“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，新形势、新任务对检察工作提出了新的更高的要求。面对新形势、新任务，检察工作如何更好的服务于经济社会发展这个大局成为一个重要课题摆在了院党组的面前。为解决好这一重要课题，南明区检察院党组认为，检察工作要实现科学发展，更好的服务于经济社会发展这个大局，必须不断加强自身建设，而扎实开展岗位练兵活动就是加强自身建设的有效途径之一。因此，院党组一班人高度统一思想，一致认识到开展岗位练兵活动是加强检察机关法律监督能力建设的客观需要，是提高检察人员社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法能力的实际需要，是实现“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题和目标的有效手段和重要载体。每年都要以召开院务会和全院干部职工大会的形式进行动员，向中层以上干部和干部职工传达上级院关于开展岗位练兵的指导思想、工作目标、基本原则、主要内容和工作措施等并提出人人参与练兵活动的要求。通过动员，全院干部职工能够深刻理解和把握开展岗位练兵活动的目的和意义，充分认识开展岗位练兵活动的重要性和必要性。院党组要求各班子成员和全体中层干部要把岗位练兵活动作为进一步提高我院法律监督能力和执法公信力的切入点，精心组织好分管部门和所在部门的练兵活动，使之能够扎扎实实的开展。

二、加强组织领导，为开展岗位练兵活动提供组织保证

党组重视是做好岗位练兵活动的基础和关键。为加强对岗位练兵活动的组织领导，我院建立了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导责任制和由政工部门牵头、以各业务部门为主体的工作运行机制，党组书记、检察长黄林任“岗位练兵活动领导小组”组长，对岗位练兵活动负总责；各班子成员各负其责，负责抓好分管部门的练兵活动；各部门负责人为所在部门的第一责任人，对部门的练兵活动负责。每年年初，各部门会根据干警的需求，结合部门岗位职责的需要，针对工作中的薄弱环节，拟定出切实可行的练兵计划并经分管领导签字确认后交政工科汇总，由政工科制定出年度岗位练兵工作方案和时间安排表提交党组研究后统一发到各部门，再由各部门负责组织实施。对部门在实施过程中存在的困难和问题，党组及时进行调查研究并给予妥善解决，使岗位练兵活动得到顺利开展。

三、紧贴检察实务，大力开展岗位练兵活动

我院党组坚持以“创建学习型检察院、争当学习型检察官”为目标，紧紧围绕检察工作和队伍建设开展岗位练兵，做到缺什么就补什么，哪方面能力薄弱就补哪方面能力，采取了丰富多样的学习形式，切实加大技能培训和岗位练兵力度，使干警整体素质不断提高，各项工作取得长足进步。一是采取“思、学、练”三步走的方式，从思想上、意识上、技能上激发干警学业务、练技能、强素质的积极性。党组坚持从思想上将“岗位练兵”活动融入到提升干警自身政治素质、业务素质的学习中，使干警在思想上牢记自己的检察官身份，时刻以检察官职业道德标准要求自己，经常对自己的工作学习生活进行反思，切实做到检察官“忠诚、公正、清廉、文明”的职业道德要求。二是积极参加正规化岗位培训。按照高检院和省、市检察院的要求，先后组织人员参加了基层检察院领导班子成员轮训、初任检察官资格培训、晋升高级检察官资格培训、反贪反渎民行等部门全员培训、司法警察技能培训等。此外，还组织侦监、未检、公诉的干警及分管领导参加了“全市公诉、侦监部门开展“两个证据规定”等有关业务知识测试”。3名干警荣获贵阳市检察机关首届“侦查监督十佳检察官”荣誉称号。三是坚持在实践中锻炼干警。对新入院的年轻干警，有意识安排到业务科室轮岗，让其在实践中不断学习新知识、积累新经验、增长新本领，促使他们从单一型向全能型转变。同时，做好“传、帮、带”，在新进干警确定科室后，科室负责人会指定政治素质高、办案经验丰富的业务骨干“专人带训”，具体指导办案，引导新进干警迅速转变角色，尽快熟悉检察业务和办案工作流程。对青年干警在办案中遇到的疑难复杂问题以及一些涉及新领域、新罪名的案件进行研讨，不断提高青年干警分析问题、解决问题的能力。四是坚持以人为本、学以致用、讲求实效。为增强练兵的实效性，我院结合干警的实际需要，先后开展了疑难案件评析、理论研讨、法律文书评比、书记员速录竞赛、计算机运用、同步录音录像、多媒体示证、检察礼仪、专家授课等练、赛活动和专题讲座。如：公诉部门坚持每周二上午开展疑难案件评析会，在评析过程中，注重刑法理论和案件事实的结合，注重罪与非罪、此罪与彼罪的辩论。并就今年公诉队伍人员变化大的情况，经常性地开展庭审观摩活动，使新进公诉科的人员在法庭辩论、审判监督等方面的技能有所提高。同时，还邀请上级院研究室的领导到院参加理论研讨会，就干警撰写的调研文章进行点评，通过这种形式，既达到了干警之间相互交流学习的效果又提高了干警撰写调研及各类稿件的积极性。

四、加强督促检查，确保岗位练兵活动落到实处

第3篇：岗位练兵计划范文

一、提高认识，确保练兵活动有效开展

当前银行业的竞争关键是服务竞争，服务竞争的关键是人才的竞争，广大员工的素质决定着信用社的服务水平和竞争能力。随着时代的发展，改革的深入，竞争的日趋激烈，对员工的素质要求也就越来越高。信用社的业务技术比赛，从算盘发展到电脑，从手工操作、单机运行发展到如今全省联网下的电子化操作，本身就说明银行技术在进步，对员工的素质要求在提高，同时也说明信用社面临着新的机遇和挑战。此次大练兵活动以及要举办的技术比赛，就是要检验多年来创建学习型联社的成果，就是要检阅全社业务技术水平和综合服务水平的高低，就是要进一步掀起学技术、学业务、苦练基本功的热潮，全面的提高员工的业务素质，以更饱满的精神状态、更好的服务质量、更高的技术水平，去迎接未来更激烈的市场竞争，争取更为丰硕的经营成果。这些年来，我们镇平信用社的发展取得了一定的成绩，但我们职工的忧患意识只有所淡化，这是一种很危险的现象。没有忧患意识，就容易满足现状，容易停滞不前，就会把一些熟悉的业务知识谈忘，有了忧患意识，才能把自己的积极性和潜能发挥出来。不进则退，不快进也是后退，要有对工作和学习的经常反思，要“战战兢兢”地开展工作；要有对自身的忧患，看自身的素质能否适应未来的发展，看自我的评价与单位和社会的评价相一致，时刻有自知之明，有进取之心。反映在岗位练兵上，就是要勇于求知，“找高手下棋”，自强快进，就是要树立“时不我待，不进则退”的思想，抓紧学习那些对工作有帮助的知识，切实掌握一定的技能，始终保持学习的状态。反映在工作上，就是要立足本职，干出一流的业绩，就是要树立“无功就是过，不快进也是退”的思想，勇于应对各种新的挑战，发现解决矛盾、新问题，既着眼长远，又立足现实，不断取得阶段性的新成果，力争成为创造最佳业绩的“常胜将军”。既着眼阶段性成果，也着眼于长远发展。就是要始终保持一种练兵的状态。所以要求每一位信用社员工要充分认识到本次岗位大练兵的重要性，要全身心地投入到次此活动中。

二、协调分工，确保练兵活动有序进行

一要全员参与。岗位练兵不是哪一个岗位或是哪个部门的工作，而是全员的任务。所有员工都必须参加练兵，不允许在岗位练兵活动中有特殊的人物，也不能单纯练一两个尖子选手。

二要领导带头。岗位练兵活动既要练“兵”，也要练“官”。各单位领导干部，必须身体力行成为练兵活动的模范，不能指手画脚光喊不练。

三要分工负责。岗位练兵活动是今后一个时期的重点工程。各业务部门要与综合办公室等部门相配合，要“行政部门搭台、业务部门唱戏”。综合办公室负责统一策划练兵活动的总体框架，制订考核验收办法。业务部门和基层单位按照下发的实施方案，精心设计练兵项目，组织实施岗位练兵活动。

四要突出“三基”。所谓“三基”就是基层、基础、基本。所谓基层，就是在练兵对象上，要突出基层。所谓基础，就是在知识掌握上，要突出基础，包括理论基础、基础法律知识、常识以及基础技能；所谓基本，就是要突出基本技能。因此，岗位练兵活动是否取得了实效，“三基”是根本，是内功。只有牢牢把握住这个本，就抓住了岗位练兵的要害。

五要坚持“三实”。所谓“三实”，就是要讲求实用、追求实效。岗位练兵的主要目的是提高全员的政治、业务和体能素质，重点是应知应会的基础知识和基本技能。虽然我们的长远发展需要“更高、更快、更强”，但是岗位练兵的定位非常明确，就是打牢根基。所以这次练兵，我们不提倡高、精、尖，不搞深、难、怪。就是要紧紧抓住“三实”，坚持一切从实战发出，一切为实战服务，要干什么、练什么，缺什么、补什么。各单位必须从思想上解决“练为用”还是“练为看”的问题，不能搞花架子、搞形式主义的东西。

六要把握“三练”。“三练”，就是在做好本职工作的同时，鼓励和引导全员自学自练、互学互练、边干边练。现在我们的各项工作都很多，守信卡业务、存款业务蒸蒸日上，各单位都不可能长时间、大批量地集中全员进行统一学习和比赛，更不能只练不干，因此“三练”是岗位练兵活动的主要形式。

三、扎实做好三个到位，促进各项工作再上新台阶

第4篇：岗位练兵计划范文

――领导重视，建章立新制。今年以来，按照市支队要求，大队党总支将岗位大练兵活动当作全年工作的重中之重来抓，结合部队实际，组织召开专门会议，及时成立了以大队长罗志坚为组长的领导组，坚持议训例会制度，分析部队训练情况，听取中队对训练工作的汇报，研究解决训练中存在的问题。同时制定出台了《岗位大练兵实施细则》和相应的激励机制、竞争机制，并与目标管理相挂钩。在经费紧张的情况下，大队先后投资三万余元添置了抢救援器材和训练器材，用于训练工作，为训练工作奠定了坚实的基础。

――官兵一致，上下齐参战。“打铁需要自身硬”。大队每天早晨6：00～7：00进行队列训练、业务技能训练，上午8：00～8：30坚持半小时业务理论学习，并将之作为一项制度，不管刮风下雨，雷打不动。大队长罗志坚每天起早贪黑深入中队调查研究，掌握新标准，确定新方向，制定新举措；教导员秦晋东在训练紧张期间，几乎每天深入中队，把思想工作带上训练场，和战士们摸爬滚打在一起，为战士鼓劲加油。2004年，大队累计投资三万余元，解决训练中的各种困难二十多次，为战士们购置了运动鞋、运动服装，并解决了营房内洗澡难的问题。此外，在学习训练中，大队制定了相应的理论学习、队列训练等计划，规定晚饭后必须统一进行一个小时的业务理论学习，并定期组织考核。同时，在训练中他们引入了激励机制和竞争机制，在大练兵中成绩优异的官兵，除给予一定的物质奖励外，根据其表现，优先解决入党、改转士官、评优模等。

――实战为本，战术促演练。大队组织全队人员带着课题深入到开元大厦、中国银行怀仁支行、化肥厂等重点单位，进行详细的灭火调研，结合这些重点防火单位的布局、生产使用性质、消防设施等实际情况，组织力量编写了高层建筑、商场超市、娱乐场、油库、液化气站、化工企业等六类单位的灭火预案。在此基础上，大队还组织官兵观看一些大型火灾扑救的现场录像，引导官兵对全国的一些典型战例进行思考和分析，从中汲取经验教训，达到了举一反三、共同提高的目的。

――岗位练兵，铁肩担重责。比武竞赛是激发官兵的练兵热情、增强官兵集体荣誉感和锻炼官兵意志力的重要手段。每年大队都分阶段分季度组织技术、战术项目的大比武，并针对岗位组织最佳装备操作员、最佳驾驶员等能手评比。在此基础上，大队每月开展一次预案演练，每半年举行一次全体官兵参加的大型实战演练。此外，大队还加强了对驾驶员的业务培训和安全教育，要求驾驶员对车辆装备做到会使用、会检查、会保养、会排除一般故障，并把“安全防事故”五个字铭刻在心。

――科技兴训，革新结硕果。大队发动广大官兵解放思想，大胆创新，先后开发出了多功能管道适配器、简易排烟器、带架泡沫管枪、腰斧套等4项技术创新成果。4月15日，应县南泉乡清凉庄发生火灾，面对危情，他们果断利用多功能管道适配器与机井水管相连，通过水带直接为消防车加水，不到5分钟就加满了一车水，实现了火场的不间断供水，为迅速扑灭大火创造了有利战机。此外，大队还在组训、考核等环节上不断推陈出新，以“智能型考核”替代“秒表式考核”，在部队中大力推行互动式组训，为卓有成效地开展执勤岗位练兵提供了有效手段。

第5篇：岗位练兵计划范文

【关键词】练兵；管理；提升素质

物资装备部组织在2012年组织了物资供应技术比武，90家单位的4000余人参加了比赛，江汉油田有125人参加，32人进入复赛，6人进入决赛，无缘奖牌。集团公司在2013年组织了业务竞赛，共设9个专业的业务技术比武和16个工种的职业技能竞赛， 98家直属单位的7704名选手参加了预赛和复赛，2299名选手参加了决赛，其中物资供应专业奖牌24枚，此次江汉油田物资供应专业有175人参加，61人进入复赛，13人进入决赛，但仍无缘奖牌。

1 面对现状，江汉供应人该如何练兵，该如何赶超兄弟单位，位居中石化前列

淡起江汉供应的岗位练兵，江汉供应人有着光荣的历史。

20世纪70年代，在“工业学大庆”的大背景下，我们有“学铁人标兵”红旗供应库的保管员陈蓉。她能对自己管理的750项14万多件机电器材，全部做到了“活账本”，还练出了“活尺子”和“活磅秤”，能够闭灯发料，大大方便生产单位的领料。20世纪80年代后，一代又一代的供应人传承了红旗总库岗位练兵的优良传统，坚持每日一题、每周一课、每月一考。在“太阳神杯楚天绝技大赛”中，我们有一等奖郭俊的“蒙眼摸轴承“和三等奖叶惠琴的”闻油料“。从大庆传承和发扬的岗位练兵活动造就了一大批业务素质过硬的技术能手，一直为江汉供应人引以自豪。

可如今我们又“败”在哪？练兵的新路又在哪？

从上面江汉油田参赛情况细细分析，江汉供应练兵也有可圈可点的亮点。一是，经营管理序列有各业务科室科室长，专业技术序列有计划员和采购员等，操作技能序列有保管员和调运员，三支序列队伍人员并肩作战；二是， 2013年比2012年进入复赛、决赛人员都增长了一倍；三是，物资供应专业技术比武，唯有江汉油田的操作技能队伍人员杀入决赛，令各参赛队称赞。这都说明我们的供应队伍练兵是有扎实的基础，特别是在理论知识方面，能做到全线掌握。“败”是因为决赛方式，是以现场闭卷答题、现场问答和上机操作等方式进行。我们的选手不能做到对自己工作业务流程掌握外，还能掌握其他业务流程环节。

如今的物资专业技术比武的内容与实际工作联系很紧密，面对新局势和新挑战江汉供应人将如何练兵？本人提出“三学、三转、一利、一结合”练兵方式供大家探讨。

2 “三学”即向集团公司技术能手学习

各单位要广泛宣传典型，经营管理人才要学安喜，做“公道勤奋的好经理”。专业技术人才要学习闵恩泽，做“勇攀高峰的好专家”。技能操作人才要学习米钰林，做“新时代的技能大师”。组织学习《中国石油化工集团公司的中国石化人〔2013〕667号》文件，向张泽林等158名金奖获得者学习。引导广大供应人以获奖选手为榜样，做 “出以公心做人做事”，中国石化事业所需要的人才！

“三转”即依据2013年物资供应专业技术比武的通知要求，调整江汉供应岗位练兵重心。一是，将参加练兵的对象重点从基层各库转移到机关各业务科室，即从事物资供应管理和采购业务人员，包括处级、科级干部。二是，练兵学习的内容从《企业采购管理辅导手册》、《石油石化物资供应管理》、《中国石化物资采购技术指南》书本转向实际操作的案例分析、现场问答等。三是，根据比武管理组、化工组、煤炭组、材料组、动设备组、静设备等的专业分组情况，针对性地研究，结合岗位合理组配6个专业组的人员等。

3 “一利”就是充分利用中国石化远程培训系统

2011年，中国石化远程培训系统开通运行，初步配套涵盖职业素养、基础管理、专业技术、技能操作、国际化等相关内容课程600多门，开展管理、技术等专题实时课堂转播，积极探索在线培训课程与面授相结合的培训方式。未来将把培训放到互联网上进行，在世界任何角落，只要能登录互联网，就可以接受远程培训，丰富了各级各类供应人培训内容，拓展供应人培训手段，促使供应人开展自主培训提升综合素质，降低培训成本，提高培训效能。为各级各类供应人的学习、锻炼与发展搭建了宽阔的平台。

针对我们江汉物资供应练兵现状，应将物资装备管理的《中国石化物资电子商务培训》、《供应链管理》等课程，作为江汉物资供应管理人员的必修课程。让书本里的招标、竞价、框架协议不在是简简单单词语，并通过课程中的操作演示，更加快捷的了解物资供应工作的业务流程，系统主要功能等，更好的掌握物资供应专业理论知识，把基础打好，打牢。鼓励供应人切实增强学习的自觉性和主动性，将以往的要我培训，变成现在的我要培训。

4 “一结合”即学会岗位练兵和“虚拟练兵”相结合

为更好的激发供应人练兵学习的潜力，让全体供应人对自己的工作流程能准确掌握和不断优化，提高供应人对制度的执行力，应将每年举办的职工职业技能大赛与集团公司技术比武内容相结合，广泛开展多种形式的岗位练兵活动，学会岗位练兵和“虚拟练兵”相结合，推荐举办模拟商务谈判、案例分析答辩，业务技能游戏闯关擂台赛等。

机关各业务科室主要以模拟采购业务模式和方式，开展虑拟的框架协议采购、招标采购、询比价等，让基层各库人员积极参与，更直观地熟悉物资采购业务流程操作，并组合ERP测试系统，直接实战操作练兵。分季度组织人员，分A、B组代表供应商和采购方，模拟商务谈判、案例分析答辩让基层供应人体验物资管理的主业务。

各库房就组织业务技能游戏闯关擂台赛。（1）业务流程接力赛，就是各部门根据岗位业务流程，编排闯关规则，分组团队操作过关。例如；按仓储业务流程，可按“开单―发货―吊装―系统过账―记账”编排，由4人组合闯关，以答题准，时间快者为胜。（2）每月擂台赛，可按项目组织，如物资管理理论知识竞赛、物资摆放竞赛和“活账本”发料竞赛等。物资管理理论知识竞赛，就是在规定时间（5分钟）内答题最多者为擂主。物资摆放竞赛就是对形状各异的物资，在规定时间（5分钟）内，完成五五化摆放项数最多的为擂主。“活账本”发料竞赛就是让保管员做到心中有账本，同一库内，抽取3项等距离的不同架位、区位、楼上的物资，发料时间最短的为擂主。季度挑站擂主赛，擂主与挑站者一问一答，答题正确量多的为新擂主。年度选出总冠军。

第6篇：岗位练兵计划范文

一、实现的目标。用五年左右时间，通过开展劳动竞赛、合理化建设、岗位练兵、技术比武，、发明创造等创新活动，使以上的女职工在原有基础上，文化程度、技术学习、创新、竞争、创业等综合能力均有提高。具体时间：××年实现总体目标，××年实现总体目标，年实现总体目标，年实现总体目标，年实现总体目标。

二、开展技术培训。要针对不同行业、不同所有制形式以及不同层面女职工特点，组织开展适合生产工作需要和女职工竞赛的技术技能培训，培养一批行业能手和技能人才。重点是对财务人员、计生人员、林政管理人员、护林员、工程技术人员及其他工作人员的培训。使其提高业务水平和工作能力、创新能力。

三、开展岗位练兵活动女工委员会组织女职工进行岗位练兵、技术比武、提出合理化建议等活动。针对行业比较集中的女职工开展技术竞赛，通过微机比赛、法律知识竞赛、计划生育知识竞赛等系列活动，提高女职工的岗位技能。

四、建立女职工人才档案。对林业系统有专业知识及特殊能力的女职工进行建档，通过调查摸清底数了解掌握女职工技能情况。同时，注重培养女职工专业技术人才，为她们发展提供信息、科学技术、场地、资金等服务。使女职工人才结构分布合理。女职工人才档案要规范，实行动态管理，做到人数准确，分布清楚。

第7篇：岗位练兵计划范文

关键词：人才；培训；高技能

中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）11-00-01

一、增强全员学习意识，提升员工综合素质

坚持开展全员性的岗位练兵，立足基层抓好学、练、赛，以扎实的基本功训练提升操作员工的综合素质。

一是开展“五个一”岗位练兵，培养学习习惯。为了推动学习培训的全员化，我们立足基层站队开展“五个一”岗位练兵活动，即岗位员工每日学会一道理论题、每周掌握一个操作项目、每月进行一次集中辅导、每季度进行一次知识考试、每年举行一次技术比武。我们把岗位职责、操作规程、安全知识、管理制度等作为重点，采取集中培训、技能竞赛、师徒帮教、网络学习等形式，使员工养成自觉学习的习惯，通过持之以恒的训练，不断提高自身素质和技能水平。各基层单位采取创建“练兵台”、“早点名问答”、签订师徒合同等形式，扎实推进“五个一”练兵。

二是实行“末位考核”，强化学习效果。既注重“优秀学员”的引领作用，也注重“末位员工”的警示效应，自2006年起我厂坚持开展采油、测试等10个工种的岗位培训考核工作，考核主要通过冬季岗位培训、基层单位考核、厂集中考核三个阶段实施，采取“抓两头、带中间”的考核方式对各个岗位员工进行培训效果验收，成绩好的给予表彰奖励，成绩差的进行强化训练和“末位考核”，使其尽快达到岗位标准。通过“抓两头，带中间”，增强了学习的主动性，促进了学习效果。

三是坚持“以赛促训”，增添学习动力。定期组织开展员工技能竞赛活动，坚持做到“四个结合”、发挥“四个作用”，即赛前选拔与岗位练兵相结合，发挥竞赛对学习的引导作用；竞赛内容与生产实际相结合，发挥竞赛对生产的促进作用；标准化考核与技能操作项目相结合，发挥竞赛对工作标准的推动作用；短期目标与长效机制相结合，发挥竞赛对管理水平的提升作用。同时，对竞赛获奖选手给予丰富奖励，调动员工自主学习的积极性，从而实现“以竞赛促培训，以竞赛强技能，以竞赛提素质”的目标。近年来，我们坚持通过竞赛选拔公司技术运动会选手，努力营造全员化的学习氛围，通过逐级比、层层赛，使优秀技能人才脱颖而出。

二、推行差异培养模式，促进员工快速成长

在广泛调研的基础上，坚持“普遍培训和重点培养”并重的原则，推行差异化的技能训练，针对员工需求开好“自助餐”。一是开展“分类设计”。根据管辖范围，明确了“三级培训目标”，即基层小队以岗位练兵为重点抓好基本技能培训，矿、大队以集中培训为重点抓好素质提高训练，厂以岗位考核为重点抓好练兵效果评估。针对不同水平，对技术能手、生产骨干送外培训提高、专题辅导解惑；对一般岗位员工岗位练兵强化、抽查考核训练；对新上岗员工师徒现场教学、轮流实践学习。区别不同规模，对大部分技术复杂、人员相对集中、工学矛盾大的主体工种分期分批脱产培训；对人员比较分散、人数少的工种以自学为主，加强师徒帮教。分类设计满足了不同层次技能人才的培养需求，我厂职业技能鉴定合格率始终保持较高水平，新员工一次职业技能鉴定合格率达95%以上。二是实行“一人一单”。立足基层站队，坚持“缺什么，补什么”的原则，由小队技术员、技师、班长等人员共同研究，根据不同技能水平等级，为每个操作岗位人员量身订做培养计划，引导员工针对自身差距和不足加强学习，推动了全员技能水平的快速提升。仅2010年，我厂有1500多人参加“一人一单”培训，员工提出合理化建议160多条。三是探索“自选式”培训。利用每周六业余时间，结合员工队伍需求，以解决生产实际问题为重点，精心选择讲解课题，以菜单的形式提供给员工，员工根据自身岗位特点、兴趣爱好，犹如进入知识超市一样，从菜单中选择课程类别，课程选择上突出自主性，课程安排上更为人性化。目前，已开设零件测绘、井组生产动态分析、管路组装等7个方面课程。

三、建设多维培训平台，调动员工学习热情

第8篇：岗位练兵计划范文

充分发挥人口计生服务网络的整体作用，深化以技术服务为重点的计划生育优质服务，保障低生育水平的稳定，减少出生缺陷发生率，满足广大育龄群众计划生育生殖健康服务。具体目标是：长效节育措施落实率、当年落实避孕措施率分别达到85%；生殖道感染干预覆盖面达80%，其中“关爱妇女生殖健康”项目活动群众参与率15%以上；出生缺陷一级预防一级预防工作覆盖面80%；村级服务室五星级建设完成达90%；避孕药具发放率95%以上。

二、主要工作

（一）落实“十一五”规划，加大技术服务网络规范化建设力度

开展优质服务示范所、室创建活动，不断提高镇所村室服务能力和质量管理水平。今年，市里将对2004年以来获得省市级优质服务所称号的服务机构进行回顾检查、评估，并对达到优质服务示范所的乡所进行评选表彰。各村（居）要以此为契机，按照规范建设、依法执业、人文关怀、综合服务的要求，认真开展创建星级服务室活动，六月份开展自查自评，六月中旬上报自查自评报告。

（二）加强能力建设，继续开展“计划生育科技大练兵”等活动

1、将“计划生育科技大练兵”活动引向深入。按照区里要求，镇计生办将对全镇计划生育服务人员进行专业知识培训，并同时进行理论考试，开展科技大练兵活动，备战全市的技术服务人员岗位技能竞赛。

2、开展技术服务质量管理年活动，逐步建立和完善服务质量监控体系。各村要认真组织学习《计划生育技术服务质量管理规范》、《常用计划生育技术常规》、《消毒技术规范》、科技大练兵资料汇编等书籍。要加强日常质量监督管理，明确专人负责。

3、镇所村室在承担起计划生育技术服务主要任务的同时，在执业许可的范围内，开展计划生育特色服务。

（三）做好“两检四术”工作

加强经常性、孕前性技术服务工作。狠抓以长效为主的避孕节育措施落实和环孕检，提高避孕措施及时率、有效率。对全年的“四术”总量进行评估，对量化指标和实时监测指标每月汇总、分析。

（四）做好出生缺陷一级预防和关爱妇女和生殖健康检查工作

第9篇：岗位练兵计划范文

回顾自己一年来的工作，责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教务科副主任一职，负责学校教科研、教师培训、全领域阅读、书法，挂钩语文组等工作，同时担任二年（4）班的语文教学，身兼数职，任务繁重。一年来，才深刻体会了“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，在摸索中踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、身正为范，乐于奉献

作为学校中层干部，我深刻认识到自己的责任和义务，在学习和工作中自觉发挥带头作用。我忠诚党的教育事业，爱岗敬业，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，尽自己所能为师生服务。严格遵守学校的各种规章制度，时时处处均高标准严格要求自己；注意与时俱进，不断提高自身思想素质和政治理论水平。

自觉遵守社会公德和教师的行为规范；坚持原则，以学校集体发展为重，从大局出发，处处为学校的发展和学生的发展着想，秉公办事，求真务实，真诚、热情、公正的对待每一个人；工作扎扎实实，求真务实；顾全大局，融合群体，乐于奉献，不计较个人得失。

二、用心管理，服务到位

面对教务科纷繁的工作，我以学校服务的思想用心管理，扎实工作，创造性解决问题，服务到位，为学校的发展尽心尽力。

（一）用心开展师资培训工作，促进教师专业成长

1．加强师资培训管理。

每学期初，我会根据学校实际，用心制定学校师资培训方案和校本培训方案。学科教研组利用校内外师资优质资源，学校邀请专家、名师到校进行校本学科培训。为教师专业成长搭好学习交流平台，促进教师专业化成长。培训主题明确，实效性强，组织严密，贴近教师，成效显著。本学年，学校调入3位新教师，外聘42位新教师。组织开展“师徒结对子”活动，发挥名师、骨干教师的辐射作用，促进青年教师的成长。

2．科学、及时地安排教师参加学习、培训和教学研讨。

为了让教师更好地参与学习、培训和教学研讨，我做到每天至少两次收发公文，及时科学安排、组织教师外出参加。这一年，单发送的培训安排、通知在300条左右。

（1）2019年10月—12月，为确保我校全体教师如期完成“同安中小学教师文献信息素养”培训考核任务。我制定工作方案，积极配合区做好二次培训和考核任务的布置等相关工作，所有的教师顺利通过考核，取得了合格证书。

（2）在教师外出参加第二十二届全国“相约名师.聚焦课堂”教学观摩交流研讨会、“新课堂.新教师”学习观摩、区级骨干教师培训及各级各类的学习教研培训，我一方面反复推敲，优化安排，保证教师有更多的机会参与研讨学习。另一方面及时通知到位，为他们做好校务公开、外出审批工作，让老师们能安心参加培训并及时准确地做好外出培训、研讨的公示和记载。

3．教师专业成长数据登记有序，服务学校。

每学年教师参赛获奖、文章发表、论文汇编量不少，学校各部门也都需要这些数据，尤其是各类迎检都需要。为了保证获奖数据的准确、及时，我及时做好登记工作，便于为教师和各部门提供数据。本学年，论文CN刊物发表登记的有9人次、省级刊物发表5人次、市级4人次、区级19人次；各类比赛获奖登记CN级1人次，国家级11人次、省级10人次、市级7人次、区级43人次。

三、带好语文教研组，引领教师成长

一年来，我一直把带好语文组作为一项重要事务，认为语文组的成长就是我自己的成长。

（一）深入一线听课，指导教学实践。

这一年，我按学校安排时间，坚持下年段听课，通过检查、深入教学第一线听课，引领教师教学理念的提升，加强对语文教师的备课、作业设计、批改各环节的常规指导、管理引领教师进行课题研究，扎实开展科研活动，提升语文教师的科研能力和课堂教学水平。本学年我听课的量在80节左右，既有外出听名师的示范课，也有到兄弟学校的调研课，更多的还是深入课堂，听我校教师的研讨课、随堂课。

（二）精心组织教研，引领专业成长。

语文组继续利用每两周半天的集体教研活动，以专家为依托，以骨干教师为主体，发挥专家、名师、骨干教师的传帮带的作用，进行理论研究、课例研讨、讲座学习，引领广大语文教师行走在科研的路上。这一年，语文教研组结合学校中央课题“信息技术与学科深度融合”的研究，指导老师充分利用学校信息化教育的优势，以讲究实效为前提，让信息技术更好地服务于语文教学，提高课堂教学质量。

（三）开展活动，促进学生语文素养的提升。

组织学生参加各级各类征文、书法比赛活动，让学生在充满儿童情趣的活动中成长。充分利用读书节活动，引领师生利用“超星平台”诵读优秀书籍，接受优秀传统文化的熏陶，进一步推进校园文化建设。而今，“超星阅读”已成为全校师生日常。本学年因疫情关系，读书节各项活动均在线上开展，教务科组织老师结合疫情举行了线上的“美文诵读”和“写一写”比赛，让学生通过声音和文字表达对“抗疫”英雄的感恩及敬仰。

四、倾心辅助，促新教师成长。

本学年，针对新分配的三位新老师，除了期初为他们指定学校的骨干教师作为带教师傅指导其各方面工作外，身为教务科副主任，我总利用时间到新老师的课堂听课指导，从课堂常规、备课、上课等教学技能手把手指导，让他们感受学校大家的温暖。

2020年6月，新教师考核课前夕，我指导他们指定详细的考核计划，要求带教师傅和教务科从备课、磨课上加以把关，给新老师以信息。三位老师经过多次磨课，最终成功完成录课。

五、深化岗位大练兵活动，夯实业务能力。

为了进一步深化我校教师岗位练兵活动，提升我校教师教学技能，教务科积极响应上级要求，3月19日举行了2020年教师教学技能赛岗位练兵活动动员视频会，详细解读了市级文件及学校岗位活动练兵方案，将教研组的岗位练兵活动做了细化指导及安排，将岗位大练兵融入教师平时的教育教学工作中。

1.及时组织各学科教师参加区级岗位练兵培训活动。要求各老师在培训时认真做笔记，培训后及时内化并上传作业。

2.跟踪各学科校级岗位练兵活动的开展。

老师们平时要备课、上课、批改作业，难免有时会顾此失彼。作为此项工作的负责人，每星期一我总将各学科的一周计划提前在工作群里，周五时上网进行检查，督促各组能扎实开展岗位练兵活动，确实提升所有老师的各项能力与素养，为教学工作服务。

3.提前组建骨干教师团队，为区赛做更充分的准备。

各学科在经过一段时间的训练后，涌现出了一批理论扎实、素养好的老师，教务科提前组建了骨干教师团队，指定了指导老师、指定了训练计划并扎实开展训练指导活动，相信这些老师在接下去的比赛中定能脱颖而出。

六、爱岗敬业，教书育人

虽然教务科的工作十分忙碌，但我知道行政工作再忙，刚接触部编版新教材，我反复钻研教材，结合新课标的理念，思考探索研究新教法，做到精讲精练，使学生“爱学”、“会学”，提高课堂教学效果。挤时间，进行导优辅差，下班后把作业带回家批改。

在坚持教好书的同时，我更关注育好人。平时，我常深入年段，加强巡课，对一些不良倾向及时解决。深入班级，抓班级建设，和学生谈心，对存在的对学生存在的困难、苦恼，及时给予疏导、化解。每学期，我都带着班主任、科任教师一块儿进行全面家访，和家长拉近距离，一起做好孩子的教育工作，得到了家长高度的认可。

七、团结协作，认真完成各项评估迎检等工作

今年各级各类的评估和验收共计十几项。由于我主要负责师资培训和课程管理以及师徒结对子工作、教师个人专业成长、教师外出审批和公示，数据在不断变化中。因而每次检查评估前，我都及时更新数据，搜集材料，做好迎检工作。

八、培训情况

1．2018年9月-2019年8月，参加区小学语文学科教研活动。

2. 2019年10月14日，参加第二批厦门市教育资源平台培训。

3. 2019年11月8日-10日，参加第二十二届全“相约名师.聚焦课堂”小学语文教学观摩交流研讨会。

4. 2020年1月11日，参加福建省师德师风公益大讲堂培训。

5.2019年8月--2020年6月，参加学校校本培训及教育信息俱乐部活动培训。

6.2020年6月，共参加由上海铭师组织的5个专题想线上学习。

九、存在的不足

1．经验不足，导致管理不够精细，细节还有待完善。

2．不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平。

3．教科研研究能力，还应不断提升。