科学育儿宣传标语精选(九篇)

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第1篇：科学育儿宣传标语范文

2016关于幼儿园学前教育宣传月活动总结一

为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效

(1)、5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确快乐生活、健康成长的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

(2)、6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。

(3)、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。

(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(5)、6月9日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

(6)、在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。

2016关于幼儿园学前教育宣传月活动总结二

为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。

围绕今年宣传月的活动主题快乐生活、健康成长，我园开展了以下活动：

1、面向社会开展宣传活动。《指南》的出台凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了《指南》内容的宣传板块，在幼儿园的网站上全文《指南》的所有内容，发放《致家长一封信》和深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让《指南》精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解《指南》的精神实质。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会。今年开学初，我园就组织开展教师自学《指南》，全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导教师树立科学育儿的理念和意识，用《指南》的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。

3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广大家长宣传《指南》，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、各班出了一期学前教育宣传栏。

在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但《指南》的宣传工作并未结束，我们必须在日常工作中正常做好《指南》的宣传工作。我们要认真学习《指南》，更新观念，充分了解3～6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的合理期望，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育小学化倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。

2016关于幼儿园学前教育宣传月活动总结三

根据《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的具体工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责

我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的主题。

我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕《指南》让科学育儿知识进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、宣传时间

2016年6月9日至7月9日。

三、宣传重点

1.以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育规定》、《临朐县学前教育三年行动计划》以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。

2.以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。

3.以县教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为的意见》(临教字[2011]20号)《关于规范幼小衔接等工作的通知》(临教通字[2012]128号)《临朐县2016年幼儿园办园绩效评估方案》等文件为重点的规范办园宣传。

四、宣传方式

运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。

1.深入开展园内宣传。

在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

组织全体教师集中学习《山东省学前教育规定》等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网热点推荐栏目之《山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题》中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实《指南》研说教材活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。

2.制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传《指南》、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。

3.召开全园家长会。

建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园的理念。

一是播放《共同打造孩子成长的乐园》等学前教育专题片。二是学习《指南》，重点对《指南》的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教育建议进行解读。

三是案例剖析，播放视频《3乘5太难，小萝莉急得哭》对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。

四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端，(科学育儿移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。)

4.组织一次全园家长开放日及亲子活动。

(1)5月30日六一儿童节前夕，我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。

(2)2016年4月15日，我园举行了半日开放活动区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。

5.利用幼儿园网站、家长飞信、班级(教师)博客等家园沟通方式进行宣传，重点宣传《指南》及规范办园、科学保教等工作。

6.及时将《指南家长宣传册》《致全县幼儿家长的一封信》等宣传材料发放到幼儿家长手中。

7.组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。

8、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。

9、发放《致幼儿家长的一封信》。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。

10、签订《防汛、防溺水、防雷电安全责任书》。汛期来临，家长和幼儿应该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增强家长、幼儿、教师的安全意识。

第2篇：科学育儿宣传标语范文

开设专门门户网站，对人口计生进行宣传，在人口集中位设置婚育文化的宣传艺术品，悬挂霓虹灯宣传字幕或者电子显示屏等。通过文艺方式宣传人口计生，把人口国情教育和青春期健康的教育带进校园，使得中小学生能从小树立良好婚育观念［2］。组织文艺宣传队伍，可以选择在节假日，人口集中的位置，搭台举办群众喜爱的文艺活动，把计生思想包含进去，做到计生思想的另一种宣传教育，无形之中调动群众积极性，让群众自觉参与到计生工作中去。寓宣传于服务之中，增强感染力：把人口计生宣传和技术服务工作结合起来，把宣传融入到服务中。组织展开下基层的服务宣传工作，宣传中结合落实计生户的奖扶政策，对婚育道德规范进行广泛宣传。在重点节日加强宣传，如：春节、元旦、世界人口日、计生协会活动日、男性生殖健康日等。在进行计生宣传的同时，展开一条龙或一站式的计生服务，并向现场的育龄人群发送宣传资料，现场提供有关生育健康、有关计生政策和生殖健康的知识咨询，让群众享受免费咨询和体检，提升计生工作在群众中的满意度，方便计生宣传工作今后的进行。加强宣传阵地的建设，增强创造力：创建婚育文化的教育基地，通过各种高科技技术的运用，加强宣传基地的宣教功能，充分展开婚育新风走进万家的活动。广泛的宣传生殖健康知识和人口计生的相关政策法规，引导群众树立文明、科学、进步的良好婚育观念［3］。

把人口计生工作的程序、政策和结果公开给群众，为群众提供相关生育健康知识的咨询，发放计生知识和计生政策的宣传册或传单。深入宣传良好的婚育观念，让群众明白晚婚晚育和少生优生的好处，加深男女平等、优育优教的观念。不断改善生育宣传的方式方法，让群众能积极自觉的参与到计生工作中去，并有良好的自我管理意识，让计生宣传教育的范围覆盖更加广泛，育龄群众能在生活的多个环节感受到计生知识的宣传，接受到良好的计生服务。优化宣传教育环节，增强落实力：不断改善优化计生宣传标语和口号，使之成为一道醒目靓丽的风景线。人口学校的建设要加强，人口学校的教育活动要不断创新，通过参与式教学和互动教学，展开生育工作、生殖健康、避孕节育等知识的讲座，对艾滋病、性病等的防预讲座，青少年、新婚时期、孕育时期、育儿时期和更年期的生殖保健有关知识讲座。提倡社会公德、家庭美德和健康文明的良好生活方式，并把宣传相关先进事迹。人口计生报刊、杂志的征订要切实做好，在各大公共场合、学校、单位开展读报学习的活动、加大新闻的宣传力度，加强舆论工作力度，挖掘各地计生工作中产生的新方法、新经验、新例子，并进行报道宣传，充分发挥新闻舆论的力量。健全目标管理机制，增强保障力：人口计生的宣传教育工作要有有力的领导，经费的投入要充足，基层计生宣教的设备要进行改善、提升，基层计生宣传教育的网络要进行优化，为人口计生的宣传教育工作提供有力的保障。计生宣传工作的责任机制要健全，结合实际对计生宣传教育工作的目标和要进行的任务进行分配，明确任务和工作的时间限制，使计生宣教工作能尽早的安排、落实。

通过每个月的例会、专项督查，确保计生宣教工作已经落实到位。设置健全奖罚制度，计生宣教工作具体细节落实到每个工作人员身上，考核力度加强，计生宣传工作的意识要放在首位。选择工作能力强、能吃苦耐劳还要有一定文字功底的干部来专项负责人口计生的宣传教育工作。对计生宣教工作人员的培训要加强，培训方法要得当，对不同人员不同项目培训要有针对性、实效性，能够提高计生宣传工作人员的专业素质和思想水平，把他们培养成合格的宣传教育工作者。通过各种方式提升工作人员的工作热情并营造良好的工作休息环境，让广大计生宣教人员能把计生的宣传教育工作做得更好。做好计生的宣传教育工作，对人口计生工作有着重要的意义。要做好当前时期的人口计生宣教工作，要把握当前人口计生工作的情况，根据现有工作情况和当前存在的人口问题，制定有效的计生宣教内容。找到当前计生计生宣教工作中的缺陷，通过创新宣教内容，改善宣教形式，增强宣教工作中要用到的硬件设施，弥补已有缺陷，用创新的眼光和有力的实际行动对当前的计生宣传教育工作进行有效的改革。

本文作者：金杭工作单位：浙江省舟山市人口和计划生育委员会

第3篇：科学育儿宣传标语范文

【关键词】民办，幼儿园，管理，科学，保教，发展    

2013年，我由小学转岗到夏官营中心幼儿园担任园长一职，初到幼儿园，面对一群可爱的孩子和爱岗敬业的教师，由于理论知识和工作经验的缺乏和薄弱，好多工作感到无从下手。一段时间下来，在与老师交流、深入班级参与教育活动、阅读学前教育书籍、赴帮扶园所学习提高的过程中，我对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点，感觉收获很大，管理和服务工作也逐渐走向正规。

在榆中县教育局的组织下，2013年9月11日至9月26日，我有幸与全省幼教界的100名园长共同参加了北京师范大学承办的“国培计划（2013）—甘肃省农村幼儿园园长高级研修班项目”的培训学习，2013年10月26日至11月8日，参加了在甘肃省保育院举办的“甘肃省2013年中小学（幼儿园）教师省级项目省级一类幼儿园园长第一期研修班”的培训学习，2014年12月参加了为期三天的民办幼儿园园长培训。在培训期间，我聆听了培训中心安排的关于学前教育的各类讲座，听取了幼儿园园长及名师导师的经验介绍，课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理策略、幼儿园特色等问题进行了交流探讨学习。通过专家的讲座，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入地体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教育观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是教师专业成长，以及怎样创新幼儿园的管理等，这几次学习为我以后开展工作奠定了基础，避免了管理和教育的盲目性。我感受到了作为幼儿园的管理者、服务者，要有以下的办园理念和办园目标:

一、 树立先进的教育教学理念。

目前，幼儿园以民办幼儿园为主，公办幼儿园并存，近年来，国家不断加大资金投入，大力支持公办、民办幼儿园，我园作为一所民办公质的幼儿园，本着普惠性和公益性的原则，面向农村，服务群众。幼儿园要发展，要壮大，就要树立先进的教育教学理念，注重幼儿园内涵和特色的发展。

二、建设先进优质的园舍设施。

先进优质的园舍设施设备，是幼儿园发展的坚实保障。我园经过几年的发展，经过全体教师的辛勤努力，园所环境幽雅、布局合理、户外活动符合要求，活动室、寝室，活动空间大，便于幼儿进行游戏活动。教学器材基本完备，玩具、教具、活动设施齐全，最大限度为幼儿提供一个宽松、愉快的学习生活环境。

三、强化制度建设，狠抓常规管理

幼儿园按照《甘肃省幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和儿童实际生活特点，始终把幼儿身心健康和全面和谐发展作为保教工作的主要任务，坚持依法办园，制定了办园宗旨、办园理念、办园目标、办园特色，组织机构健全，建立健全了保教、卫生、财务、安全、后勤等各项规章制度和岗位职责，实行园长负责制，班子成员团结、奋进，能听取群众意见，人员分工明确，各司其职，财务公开，各类资料和活动运行记载归档有序，管理规范，使幼儿园的管理工作逐步走向科学化、规范化、人性化。

四、重视教师培训，提高业务水平

为了提高教师的业务能力，幼儿园征订了《幼教博览》、《幼儿教育学》、《幼儿教学研究》等幼教杂志，要求教师认真学习，做好笔记学以致用，达到学习的真正目的。多次采用走出去、请进来的形式，让教师听课学习、培训提高。2013年春季安排教师到兰大幼儿园听课观摩，秋季参加省级各种培训16人次、2014年安排十余人次积极参加上级部门组织的民办幼儿园教师远程、短期集中、骨干教师培训，培训教师学习认真、兴趣浓厚。园内经常开展听课、说课、评课等保教研讨活动，梁琴、李芳两位教师获得“榆中县第九届幼儿园教学新秀”荣誉称号。积极组织学前教育宣传月送教下乡活动，并得到了兄弟幼儿园的一致肯定和赞誉。

采取多种方式，促进和激励教师不断进步和发展，2014年3月我园教师丁南梅、李红梅、黄继英、赵亮红、王霞、李芳六位教师电大学前教育专业顺利毕业，五月份金昱、白云霞、丁南梅、黄继英、赵亮红、王霞、李红梅七位教师顺利通过幼教资格证的评审，卢金霞通过小学资格证的评审。教师学历的提升，专业知识的提高为我园的教育工作注入了新鲜的血液。每学期定期、不定期在园里开展教师观摩示范课，为优秀教师搭建展示自我的平台，为教师提供互相学习，沟通交流、共同提高的机会，为全体教师的专业化发展导向引航。

五、科学保教结合，促进幼儿发展

幼儿园保教工作遵循幼儿身心发展规律，根据儿童生活特点，制定了园学期工作计划、保教计划，幼儿一日生活常规要求和作息制度，各班制定周计划活动安排，教育活动形式多样。教师在组织教学活动中，为幼儿提供了充分的活动机会，合理使用教具、学具、制作材料、图片、挂图等，设计了幼儿喜欢的游戏活动，保证幼儿每天两操一活动体育运动一小时，春季、冬季举行趣味运动会，把培养幼儿的良好的行为习惯和生活自理能力、运动协调平衡能力贯穿于保教活动的全过程，使幼儿的身体、品德、智慧、情感以及意志等方面获得全面发展。

六、密切家园联系，提升办园水平

1.提高认识，加强宣传

家园联系是沟通学校、孩子、家长、社会的桥梁，加强家园联系，可以提升我们的办园水平，促进保教和管理工作。为提高家长对学前教育的认识，保障幼儿健康快乐成长，我园2013、2014年结合全国学前教育宣传月“学习《指南》，了解孩子”，“落实《指南》，科学保教—让科学育儿知识进入千家万户”的活动主题，组织开展了一系列的宣传教育活动。制定了学前教育宣传月的活动方案，成立了领导小组，分工负责宣传月工作。在园门外栏杆醒目位置悬挂宣传标语，班级家园共育栏醒目位置制作宣传展板等方式，向家长、社会广泛宣传学前教育相关政策，并以活动为载体，开展科学保教活动，逐步转变家长育儿的理念。

2.密切联系，家园共育

第4篇：科学育儿宣传标语范文

关键词：计划生育；新时期；思考

计划生育是一场移风易俗的思想革命。实践证明，宣传教育群众、放手发动群众，是我们顺利推进人口计生工作的重要法宝，起着举足轻重的作用。要做好新时期的人口计生工作，仍然需要从宣传教育入手，将其作为最根本、最有效的措施持之以恒地抓紧抓好。

一、计划生育宣传教育发展中存在的问题

尽管新时期的计生宣教工作成果显著，效果明显，但也存在着不容忽视的障碍问题，需要研究解决。

一是少数党政领导尚未认识到宣传教育在计生工作中的重要性。由于宣教工作是一项长期的系统工程，在短期内看不到直接收益，因而部分基层领导不重视宣教工作。加之，由于宣传教育在计划生育目标责任制考核的指标体系，量化较为困难，这也造成了部分领导对宣教工作的忽视。

二是重宣传形式，轻内容实质。根据国家计生委公布的一项调查结果显示，当前广大育龄群众最愿意接受的宣传内容依次排列为：致富就业知识、技能和信息（37.3％），妇幼保健知识（19.4％），优生优育知识（17.6％）。这表明致富信息、实用技术已成为人们关注的焦点。然而， 一些地区却仍将宣传教育的内容停留在就计划生育讲计划生育的水平上，这样下去势必会造成宣传对象对计生宣传产生心理疲倦甚至是抵制情绪，最终违背宣传教育的初衷。因此，在勤劳致富已成为群众第一需要的形势下，如何围绕广大群众的实际需求确定宣传内容，是当前计生宣教工作的一项重要内容。

三是宣传对象层次不分明，宣传手段单一。就计划生育宣传对象而言，可以划分为显性对象和隐性对象。显性对象是指正处于生育旺盛期的婚育妇女，这是计生宣传的主体。隐性对象包括未婚人群、退出生育过程的或已落实绝育措施的人群以及显性对象的配偶，这一人群的婚育观往往影响和干预着显性对象的生育行为。因此，必须根据分类指导的原则，划分不同层次的宣传，以确定不同的宣传内容和宣传方式：对未婚人群，应以青春期生理卫生知识、婚姻法为主体，帮助他们树立正确的婚育观念；对处于生育旺盛期的婚育妇女，应以优生、优育、妇幼保健及避孕节育知识为主体，通过人口学校、资料发放及面对面宣传，提高她们实行计划生育的自觉性；对已退出生育过程的人群，应以他们感兴趣的致富信息、致富技术为主并通过计生协组织活动，使他们主动参与到计生工作中来；而对老年人和婚育妇女的配偶，则应以建立幸福文明的家庭和破除旧的生育观为主要内容，通过宣传典型事例加以引导。

二、切实提高认识，进一步增强抓好宣传教育的自觉性

人口问题是影响经济社会发展的关键因素，关系到改革开放的现代人建设的成功，关系到民族的未来。从根本上解决人口问题，转变群众的婚育观念是前提。必须看到，随着时展、社会进叔，宣传教育工作面临新的挑战和要求。我们只有主动出击，不断加强和改进宣传教育工作，才能牢牢占领思想工作的主阵地，把握话语主动权。也只有通过强有力的宣传教育，才能澄清全社会的模糊认识，最大限度地赢得社会各界的支持、需要指出的是，当前的宣传教育工作也存在一些不容忽视的问题。有些地方对宣传教育的地位作用认识不足，重视不够，致使宣传教育摆不上重要议事日程，相关经费得不到保障，最终造成舆论氛围不浓厚、宣传效果不理想的局面。有的地方对宣传教育的功能定位认识不清，离围绕中心、服务大局的要求尚有较大差距。开展宣传教育主是为稳定低生育水平、统筹解决人口问题服务的，任何时候任何情况下，宣传教育都必须服从和服务于这个大局。

因此，稳定低生育水平、统筹解决人口问题，首要措施还是要加强宣传教育。我们必须坚定不移地走群众路线、放手发动群众；必须理解群众、宣传群众、教育群众；必须靠宣传教育形成正确的社会舆论导向，转变群众婚育观念，建设新型生育文化；必须将加强和改进宣传教育作为重要而紧迫的任务，坚持不懈地抓下去。

三、积极推动创新，进一步增强宣传教育工作的实效性

创新是宣传教育永葆活动的源泉。面对当前出现的新情况、新问题和人民群众的新期待，我们必须从方式、方法、内容各个方面加以创新，切实增强宣传教育工作的吸引力、针对性和渗透力。

注重形式多样，在增强宣传教育的吸引力上下功夫。新的历史时期，宣传对象、宣传环境等都发生了很大变化。我们必须适应这种变化，争取超前谋划。近年来，山东省菏泽市在宣传教育形式创新方面动了不少脑筋，费了不少心思，相继开展了万本挂历派送、万个购物袋入户、宣传标语粉刷、万件国策背心赠送、万场文艺演出、双千帮扶工程等活动，取得了很好的效果。今年，我们又提出实施计划生育户外环境“五个一”工程，即各县、乡镇都要建设一条人口文化街、一条人口文化长廊、一个人口文化宣传样板社区、一个人口文化宣传样板企业、一个人口文化广场。同时还策划了人口文化书画展、人口中文化信息资源共享、群众自治示范巡回宣讲等活动，这些对于改善我们的户外宣传环境，有效利用基层文化阵地，提升群众自治水平都有着重要的意义。

坚持按需施孝，在增强宣传内容的针对性上下功夫。要对立群众观点，坚持群众路线，抓住群众最关心、最感兴趣、与群众切身利益相关的热点、难点、疑点问题，深入细致地进行宣传教育。要根据人群、年龄、职业等差异确定不同的宣传内容，既要考虑群众的文化程序、理解能力和接受能力，又要从群众实际需要出发，有的放矢地开展宣传教育。比如我们早前开展的青春期、新婚期、孕产期、育儿期和中老年期等“五期教育”，就是典型的分类施教，按需施教，对传播科学、文明、进步的婚育观念，普及避孕节育、优生优育、生殖健康知识，促进人的全面发展有着重要作用。但现在这些宣传教育活动在有的地方开展得不够好，很多群众享受不到这些基本的宣传教育服务。这就需要我们发挥网络优势、技术优势、阵地优势，将“五期教育”发扬光大。另外，在宣传教育过程中，必须坚持民主平等原则，不能板起面孔，而要满腔热情。要采取群众喜闻乐见的方法，寓教于乐，使群众既感到合情合理，能够接受，又感到可亲可信，乐于接受，从而做到入脑人心。

四、强化组织领导，进一步增强宣传教育工作的推动力

宣传教育工作抓得好不好，关键在领导。如果领导重视，基层必然干得有劲，如果领导不重视，基层也会司得动。因此，领导干部要高度重视、全力支持宣传教育工作，为基层的同志们作好表率、当好后盾。

一是要牢固树立首位意识，把宣传教育摆到重要位置。宣传教育首位意识不能仅仅停留在嘴上，而要真正放在心上，抓在手上，落实到行动上。对这项工作，各级人口计生部门每年都应至少专题研究一次，部署一次，调度一次，总结表彰一次。坚持每年制定专门的宣传要点，做到每年一个主题，每年一套计划，每年一批活动，梯次推进，循序渐进。

二是要多主争取筹措资金，确保宣传教育经费落实到位。宣传教育需要投入做支持。宣传教育是外向型的，它的社会性和公益性都很强，和社会方方面面的关联度非常高，这就需要我们拓宽视野、开动脑筋、多想办法。一方面要坚持政主导抓宣传教育的思想，多向党政主要领导汇报，争取领导支持，加大财政对宣传教育的投入工作。另一方面，要牢固树立社会联合办宣传教育的观念，学会用市场的办法解决宣传教育工作中遇到的资金难题。可将计生公益广告和企业形象广告有机结合，借助外力促发展，吸引投资搞宣传。