团员学习计划精选(九篇)

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第1篇：团员学习计划范文

在全国上下喜迎祖国60华诞的美好时刻，全市教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动拉开了帷幕，我希望一小教育集团党委领导班子和全体党员深刻认识学习实践活动的意义，认真抓好学习实践活动的“三个阶段”和“六个环节”，密切联系学校工作实际，着力解决学校发展过程中面临的突出问题，确保学习实践活动取得实效。一、正确评价一小所取得的成绩，增强全体一小人的光荣感

1.南校区（市实验小学）的建成标志着一小这所百年老校进入了一个新的发展阶段。2002年，一小人响应市委、市政府的号召，启动了南校区的建设工程，2003年9月开始招生。可以这么说，一小南校区的建成和高位运行，极大地满足了广大人民群众对优质教育资源的需求，为盐城人的子女上好学作出了巨大的贡献。

2.办学规模的扩大标志着一小已成为全市、全省甚至全国小学教育的航母。自2003年以来，一小已从一个校区发展成四个校区，办学领域覆盖小学、幼教，办学体制涉及公办、民办。教职工人数由140多人发展成700多人，在校学生总数已达到1万1千余名，这样的办学规模在全省乃至全国都是罕见的。

3.全国文明单位、全国教育系统先进集体等一系列高规格荣誉的获得，标志着一小在全国小学教育界确立了地位。近几年来，一小先后获得了多项高规格的荣誉，特别是连续两次被中央文明委授予“全国文明单位”称号，今年又被国家人保部、教育部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。这些荣誉的获得，充分表明了一小在全国小学教育界的地位。

4.成功打造一批由名特优教师组成的教师群体标志着一小在质量建设方面跨上了新的平台。重视教师队伍建设是一小的优良传统，先后培养出15名省特级教师，目前在岗省特级教师9名，是全省乃至全国拥有特级教师最多的小学之一。今年，在市首批名教师、名校长评选中，全市共评选出25位名校长，40位名教师，一小就有名校长2人，名教师10人，一小的教师群体是全市乃至全省小学中最优秀的。

二、冷静地分析面对的困难与存在的问题，增强一小人的责任感

1.发展带来的债务给学校形成巨大的压力。一小南校区的建设、幼儿园的置换与改建主要是靠银行贷款建设的，但一小的债务是因为大发展带来的，是发展过程中遇到的问题，如果没有这几年的大发展，也就没有如今的办学规模，面对当前的困难，一小人应该同舟共济、团结一致、共克时艰。

2.办学规模的扩大给学校内部管理增加了难度。如今的一小已成为规模空前的基础教育航母，但在规模扩大的同时也确确实实给学校的内部管理增加了难度，有许多新课题、新矛盾需要去研究、解决、化解。

3.几种办学体制并存的办学格局增加了工作的难度。目前，一小教育集团公办与民办同时并存，700多名教职工中，吃财政饭的仅有230多人，其余的人员中既有自筹自支的，也有自主聘用的，办学体制不同带来的压力无疑增加了学校工作的难度。

4.教师队伍的专业成长仍然需要付出不懈的努力。不可否认的是，一小的教师队伍总体上看是优秀的，但这几年吸收了大批新教师，30岁左右的人可能占到百分之七八十，一小教师的专业化发展还任重道远。

三、追求新的卓越，增强全体一小人的使命感

前几年，一小通过大投入、大建设实现了大发展，今天的一小应该由大投入、大建设、大发展转向大提升，即走内涵发展之路，提升办学品位，创新教育品牌，实现一小也新的跨越。对此，我再谈四点要求：

1.规范办学行为，扎扎实实地推进素质教育。全面实施素质教育，是我们必须时刻坚持的办学方向。今年，省教育厅提出了规范办学行为的“五严”要求，这是我们必须坚持的行为准则。我希望一小人要在“五严”的背景下，进一步深入研究如何“减负增效”，如何促进学生的全面发展、全面推进素质教育，真正办让人民满意的学校，办让人民满意的教育。

2.育人为先，深入推进有效教学。今年，市教育局组织实施了“有效教学年”活动，全体一小人要紧紧抓住课堂教学、作业布置与批改这些环节，精心研究，早出成效，出大成效。

第2篇：团员学习计划范文

【关键词】高校共青团；青年；大学生

高校共青团组织在大学生思想政治教育中具有重要作用，是党联系青年学生的桥梁和纽带，承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要职责。共青团肩负着完成党交给的组织青年、引导青年、服务青年的使命。然而，伴随着社会主义市场经济的发展，新时期工作面对诸多挑战。

一、背景与问题

新形势下，教育体制改革试点全面启动，高校扩招、后勤社会化管理、专业调整、大学生综合素质教育等措施的实施，导致高校共青团工作出现了许多新情况新问题。

团的基层组织建设面临挑战，基层团组织建设滞后，无法实现对团员青年的有效覆盖，亟需加强组织建设创新力度。基层团组织首先要承担起组织动员青年学生的功能，因基层团组织未能充分发挥应有的动员组织作用，目前共青团活动在大学生中的熟知程度很低。

信息多元条件下高校团员个性化特点突出，高校共青团开展引领青年学生工作不能与时俱进。我国社会正处于市场经济化的转型期，大学生的世界观、价值观、人生观也普遍随之产生了许多新的变化，共青团组织不能根据青年学生的特点，采取适合青年学生特点的方法开展工作。

不同青年学生群体利益诉求多样化，基层团组织工作的实效性不足。在发展过程中青年学生在学习、生活、成长成才、就业等方面遇到的困难更多，面对的问题更加具体，迫切需要团组织的引导与帮助，基层团组织需要探索服务青年的有效渠道和途径。

青年学生感恩意识服务精神欠缺，高校团组织志愿服务、社会实践工作待于进一步加强。一定程度上青年学生出现拜金思想功利化思维，大学扩招和国家产业结构带来的就业难强化了青年团员的这种思维。

二、开展工作的思路

中国海洋大学海洋生命学院团委牢牢把握党的要求，主动适应时展要求和当代青年特点，以服务大局和服务青年作为出发点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，转变思路，适应社会的变化，学校的变化，学生的变化，建立担负起引领青年思想、服务青年成长、凝聚青年力量重任的学习型创新型服务型团组织。

三、具体对策及措施

近年来，中国海洋大学海洋生命学院团委以加强基层团组织建设为基础，坚持以党建带团建，创新基层团组织建设模式，大力实施团员思想引领计划、团员意识教育计划、团员素质提升计划，以强化带动服务为核心，以立德树人全员育人为目标，着力构建团建新载体，夯实团建工作阵地，创建组织生活新方法，发展团建工作新格局，凝聚青年学生的向心力，激励青年学生的争先力，提升青年学生的发展力，激发团员青年的创造力，培育青年学生的服务力。

（一）加强基层团组织建设，创新基层团组织建设模式。学院团委建立工作职能部门，拓展组建学生社团等特色团支部，并完善落实团小组制度，构建学院团委―团支部―团小组的三级工作体系，制定学院团委联席工作会议制度，建立团组织全员覆盖全面影响的新框架格局。

1、发挥各方优势，学院团委框架设置合理。学院团委设组织发展部、理论教育部、社会实践部、创新创业部和综合管理部等，由工作能力强、学生威信高的骨干团支部书记兼任各部部长，既充分发挥了他们密切联系学生的优势，精心谋划设计出学生喜闻乐见的活动形式，同时又能充分发挥骨干学生干部的桥梁纽带作用，将团委的各项精神落实到实处。

2、建立特色团支部，落实团小组制度，建立组织体系，实现有效覆盖。根据学生喜欢参加社团活动的特点，建立学生社团团支部，还可以依托学生社区或学生公寓组建联合团支部，学院认真落实团小组制度，各基层团支部按照要求设立团小组。团小组是团支部的组成部分，在团支部委员会领导下开展工作，大四毕业班根据考研、找工作、留学等类型进行设置，大二、大三则主要根据个人兴趣或爱好设置，组建起了“挑战杯”、SRDP等特色团小组，并取了一些如“Dream catcher”、“微臣有爱”、“青春律动”等特色名称，凸显本小组特色。

3、严格制度落实，理顺工作机制，组织高效合理。学院团委督促各团支部认真贯彻落实“”制度，并建立学院团委联席工作会议制度，团委老师、团委各部门、各团支部书记参加，通过工作联席会研讨团支部建设工作，各支部间交流工作经验和心得体会，形成团组织建设工作合力。根据团支部达标升级、团员教育评议制度，建立团支部考核评价制度、团小组评优工作细则、团员评优办法、团员推优入党制度等，完善考核评价机制，建立了高效运转的组织体系框架，严格了各项工作制度，为各项工作开展奠定了良好基础。

（二）高举团旗跟党走，实施三项计划，助力青年“五力”工程

学院团委坚持党建带团建，实施团员思想引领计划、团员意识教育计划、团员素质提升计划，以立德树人全员育人为目标，构建团建工作新载体，夯实团建工作阵地，以理想信念教育为核心，加强青年学生共青团员意识，提高青年学生各项素质，发展团建工作新格局，凝聚青年学生的向心力，激励青年学生的争先力，提升青年学生的发展力，激发团员青年的创造力，提高青年学生的服务力。

1、以理想信念教育为核心，凝聚青年向心力。学院团委开展了“青春正能量 拳拳爱国情”、“奋斗的青春最美丽” 等系列主题教育活动，以“演绎中国梦 讲出我精彩”主题演讲比赛和“刻印青春足迹”青春故事讲述系列活动激发广大青年敢于有梦，组织各团支部开展“恰同学少年，风华正茂”主题学习、“于书中畅游，与思想对话”图书推介、“青春使命 由我做起”爱党爱校知识竞赛，激励青年学生勇于追梦，以“充实一周，我的学习计划”周记表发放和“我的梦想，请你见证”团员成长档案发放活动促进团员青年勤于圆梦，志存高远，脚踏实地，为伟大中国梦的实现奉献当代大学生的青春力量。

2、以团员意识教育为依托，激励青年争先力。以开展“五四”表彰为契机大力开展增强团员意识教育活动，以学习宣传党的十精神和“我的中国梦”为主要内容，先后开展多次“奋斗青春 激扬梦想”青年讲坛，通过学习讨论会、小组讨论、观看视频等多种方式，增强团员们的共青团意识，提高团员们的思想认识，树立团员青年积极向上的精神风貌。加强榜样激励措施，组织开展“榜样力量 青想” 优秀学生微访谈及中国大学生年度人物学习活动，开展好优秀团员、学习标兵、杰出青年志愿者等优秀个人评选，融入红旗团支部、先进团小组等集体典型的评选和表彰工作，激励青年学生奋发向上、奋勇争先。

3、以提升团员素质为目标，提升青年发展力。依托团小组建立学习小组，建立团支部―团小组―学习帮扶岗工作机制，主动构建与学生家长、任课老师配合的制度，助学公益岗主要由高年级学生党员组成，实施党员先锋引领计划，对学业困难学生提供思想、学业和实践方面的指导，为学院良好学习风气的形成提供切实有效地支撑。以大学生职业发展协会组织职业生涯规划讲座、职场能力拓展月等活动，邀请校外导师和毕业生学长学姐讲解工作经历，提高大学生自我定位和职业规划意识，服务青年学生职业发展。大学生心理健康协会定期开展学生心理辅导讲座，邀请学校心理咨询中心专家授课，为团员青年提供心理咨询指导，提高青年学生的心理调适能力和排解忧虑能力。

4、以促进创新创业为契机，激发青年创造力。学院着力营造浓厚的创新创业氛围，提高团员青年的创新创业意识。以“挑战杯”、“大学生创新创业论坛”、国际基因工程机器竞赛等各类创新创业竞赛为带动手段，鼓励全员参与科研项目、学术论坛和实习实训，积极搭建创新创业服务体系，确保实验有场所，创新有带动，交流有载体。

5、以推进社会实践为途径，提高青年服务力。大力推动学院暑期“三下乡”、“四进”社区等社会实践活动，建立大学生社会实践基地四家，包括自闭症儿童关爱机构、关街道办事处、青岛市新市民之家、四方区康老护理院等机构，培育青年志愿服务精神，做肯付出、勇担当的有责青年，做热心肠、愿助人的有爱青年。

四、不足之处

今年“五四”座谈会时深入阐述了青年一代的历史责任，勉励广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青想。这为高校基层团组织开展工作提出了新的更高要求，目前学院工作存在主要问题有：

第一，网络等新媒体手段利用有待于进一步拓展，以拓展思想教育手段，扩大思想教育影响力和覆盖面。

第二，青年学生民主评议制度有待于进一步完善，为广大团员评优考核提供一个更加公平合理的标准。

第三，学生因科研学习压力大，导致参加活动频率和次数不统一，活动效果有待于进一步提升。

参考文献：

[1]陈相光.新时期高校共青团工作的多维向度思考[J].思想政治教育研究，2011年2月第27卷第1期

[2]王斌.高校共青团工作现状调研报告――以东南大学为例[J].中国青少年研究，2011年2月

第3篇：团员学习计划范文

高校团课创新高校团课是加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地。高校学生中，团员所占的比例达到90%以上，而新时期大学生的思想状况呈现多元化趋势，易受社会各种思潮影响，因此思想政治教育是团课的首要任务。而目前高校的团课效果大多效果不尽如人意，所以加强大学生思想政治教育工作和创新团课工作是团课教学工作的当务之急。

一、当前高校团课工作存在的问题

1.团组织自身建设相对落后

高校团组织面对的学生数量最多，而负责团课工作的人员却相对较少。例如，直接面对学生的往往是辅导员，而辅导员面对众多学生无法有过多的精力去精心组织团课。由于团课与教学质量毫无关系，部分高校管理层对团课未付诸足够的重视，导致团课缺少配套的教材，没有备课任务，缺乏师生之间必要的探讨研究，使高校团课成了看上去似乎无足轻重的课。

另外，高校团组织在团课调查研究的工作上尚有不足。集中表现在高校调研工作缺乏有力的政策、财政支持，直接导致团干调研态度浮躁，不愿从事团的基础理论知识的学习和学生思想状况的实证性调研。

此外，高校团干部队伍也存在问题。表现在：高校共青团干部存在着数量不足，素质不高，对学生思想动态把握不够，导致工思想工作缺乏实效性；而且目前团干部队伍兼职化趋势日益发展，但以前的工作模式已不能适应形势的需要，导致团课工作难以深入开展。

2.团课学习效果差强人意

由于高校管理层对团课的重要性解读不够，大部分学生对团课学习也普遍是被动学习，缺乏足够的学习积极性。例如，在学习过程中，很多同学看报纸、玩手机、聊天、听MP3的现象时有发生。这样导致团课的学习流于形式对学员来说，没有掌握所学内容的实质。

就团课学习本身来看，学习内容枯燥乏味，学习形式过于单一。安排的学习内容空泛，与团员青年的思想生活实际没有直接联系。很少涉及与团员密切相关且团员最为关心的专业发展问题、职业生涯规划问题。在学习形式上，团学干部单纯授课，照本宣读，与学员缺乏必要的互动和交流。这种“灌输式”教育弱化了互动氛围，无法在讲课者和学员之间形成思想与感情共鸣。此外教育形式太注重整体效果，忽视了团员青年的个性差异，学员不能积极参加到团课的教育中去，使学员认为团课只是一种虚于表面的形式主义，从根本上达不到预期的学习效果。

就学习手段来看，目前的团课大部分还是单纯的课堂教学，不能与时俱进。首先，在互联网飞速发展的今天，高校团课教师没有充分利用互联网这一载体，探索和开展“网络团课”活动。网络信息平台的好处是课堂内容丰富，学习方式多样化，可以使学生随时随地的学习，团课学的灵活性强。其次，团课理论教学丰富，却缺乏深入生活的实践教学过程。学员拘泥于理论学习，不去生活中落实这些理论，看不到这些理论在实际中的重要意义，导致对现实问题不关心，与实际脱节。

3.团课教育缺乏创新意识

近年来社会各种思潮相互激荡，大学生在面对当前世界经济危机，在面对现实的就业和今后的发展问题，思想也有了很大转变。团课根本目的是对青年大学生进行思想教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。然而当前的团课教育缺乏进一步提高认识的举措，特别是缺乏创新意识。首先，是团课内容缺乏创新，团课教育仅仅是重复大家耳熟能详的史料知识，照本宣科重复着党的方针政策。其次，是讲授技巧上缺乏创新。单纯讲授以往内容，没有结合形势抓热点问题；在团课教学中全部是理论讲述，把团课开成“理论论证会”；脱离团员实际，缺乏先进的人物事迹，缺乏与团员就实际中的思想困惑和热点问题进行交流。

二、高校团课创新工作思考

1.加强团组织建设创新

首先，高校共青团组织应转变意识，“以学生为本”，把团组织的定位从单一的“管理型组织”向“服务型组织”转变。管理层要对团课加以足够的重视。其次，对高校团组织自身建设而言，应用网络信息化管理建设团组织，这样可以提高工作效率，解决团课调研工作不足的尴尬，及时了解学生真实需求。然后，创办开放性的团队活动。坚持团的活动操作实际化，团的活动主题鲜明化，团的活动信息传媒化，团的活动参与群众化。最后，高校团的干部要端正服务态度，积极改进思想政治工作方式。急学生之所需，把学生的就业工作作为工作重心，引导学生树立正确的就业观和择业观，指导学生开展职业规划、帮助学生提高素质和技能。

2.加强学习过程创新

首先，要创新学习制度。为了调动团员的积极性，端正学员态度，使其对团课的学习提升到新的高度，在集体学习的基础上，建立团员自主学习制度。根据团员自身特点，充分发挥其个体主观能动性进行创新性学习。要求团员制定自主学习计划，定期召开学结会，对优秀学员予以表彰，建立综合考评制度，将团课纳入考评范围，团课成绩作为团员能否推优的依据。

其次，学习内容也要创新。团课的学习要紧密联系学生实际，随时关注学生思想新动态。不断丰富团课内容。在传统的团课政治主体思想学习之外，团课内容应该结合团员学习、工作、生活实际，理论联系实际，把党的意识形态思想与时代鲜明的正面榜样及其学生日常生活联系起来，对学员形成精神鼓舞。最重要的把学生的职业生涯规划、心理健康知识学习、学生自我发展前景等学生普遍关心的话题增加到团课学习当中，确保团课内容的创新性、系统性和实效性。

再次，学习形式要创新。在团课的课堂学习中，摒弃传统“灌输式”学习模式，组织学生进行主题讨论，各团支部要从自身实际出发，以短剧、辩论等活泼的形式开展团课活动，使团课形式多变，效果明显。充分运用当代信息化手段，探索和开展“网络团课”活动，建设包括团员教育视频、团员论坛、团课网络信息平台。这种形式的加入方便了团员的随时学习，和彼此间的交流和互动，可极大地提高团课学习的灵活性。

3.加强实践教学创新

目前的团课实践主要分为学习参观和社会调查两种类型。

传统的学习参观就是团员到革命老区学习参观，了解中国革命；走访老区革命前辈、战斗英雄人物等，学习他们的优秀事迹。在改革开放的今天，学习参观的范围还应扩大到改革开放前沿和经济社会发展成效显著的地方，让团员深刻了解建设和改革开放的历史和成就，走访时代劳动模范、先进工作者，培养团员的社会责任意识。在学习过程中要坚持有目的性、计划性，不能走马观花图热闹，要坚持就地就近取材，用身边的典型教育团员，使团员做到心中有感悟，树立向榜样学习的信心。

社会调查，是围绕学生所关心的社会问题，有意识地去企业、农村、部队、商场、社区等地，进行参观、访问，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研结果的一种社会活动。这种一种很具创新性的学习方式，能够贴近学生生活实际，培养学员良好的解决问题能力和社会责任心。社会调查研究一般沿着这样的方式进行：确立调查主题、做各项准备工作、搜集材料、调查走访、分析讨论结果。在这一过程中需要注意的是，调查要本着实事求是的原则，力图使调查情况基本反映事物的本来面目。社会调查的好处是：不但使团员在调查活动中得到能力的锻炼，而且使团员在现实生活中受到教育，树立正确的人生观和价值观。

总之，搞好高校团课的创新工作，要创新制度，端正学习态度，开设切合团员实际的课程，创造生动活泼、灵活多样的学习形式，理论联系实际，不断地努力，全力把团员学员吸引到团课上来。

参考文献：

[1]梁金霞.大学生思想政治教育热点问题研究[J].　2006，（3）.

第4篇：团员学习计划范文

一、组况分析：

本学期语言组的成员有七位教师。七位教师都有一定的教学经验，其中张丽红老师是市级骨干教师。全体教师都承担了心理教育实验、礼仪教育、识字教育活动的教学。李明媚教师还承担了班中的英语教学工作。刘放老师在中一班进行“利用科学小实验培养幼儿的思维能力”的实验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食实验中。虽然这个学期我组教师不在担任主班的工作，在工作中能够积极配合主班教师，认真完成各项工作和任务。

二、积极参加政治学习，努力提高思想政治觉悟。

1、认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区教育局《关于加强教师师德师纪的实施办法》；学习了教育法规；开展了“学宪法，守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法律做合格好公民”先进个人。

2、我教研组中有党员两名，入党积极分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让教师们认识到，我们应该从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，形成良好的师德行为。政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激发了教师的工作热情，在工作中发挥了党团员的先锋模范作用。

3、今年5月12日，在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。党员教师加纳的特殊党费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月14号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，我们含泪听着那些英雄教师的事迹，心灵又一次被震撼!老师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，一定会将履行自己的职责，将保护幼儿生命放在第一位。

三、注重理论学习，提高教师业务水平

语言组的教师有教学经验丰富的老教师，也有充满激情的年轻教师，可以说是幼儿园各项工作的中坚力量。本学期张老师作为市级骨干教师，在奇石学校为全区的幼儿教师做了一节展示课。谢老师的健康活动课《和鞋盒宝宝一起玩》被评为区优质课，并参加了市级的评比活动。

为了更好的利用本组教师的优势，语言组开展了一系列的业务学习活动，努力提高教师的专业水平。

1、本学期我们将教育学习重点继续放在幼儿园健康领域的教学研究上。我们本着实践与理论相结合的原则，制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行的学习，如：健康领域的目标、重点讨论如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完基本理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学；教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确健康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中使用。

2、现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采用了电子教案的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方，我们又对电脑知识进行了学习，尤其是microsoftword文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。

2、本组教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。

三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展

为使

家园更好的配合一致，我们要求语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。在“好教师，好幼儿园”评比活动中，我组教师全部被评为好教师。

第5篇：团员学习计划范文

为激发学生的竞争意识和拼搏精神，促使初三学生以良好的心态投入到中考复习中去，5月22日下午，我校在求实楼5楼演讲厅隆重举行了2020届初三学生中考动员会。

大会由政教处主任陈盛峰老师主持，李宗飞校长、教务处主任应伊波老师出席了本次大会。

中考动员会首先在庄严的国歌声中拉开了序幕。随后学生代表贺菁茵发言，勉励在座的同学要摆正态度，用自己不懈的努力，奋战拼搏，迎接中考。之后。乐对丰老师代表全体初三教师发出了铿锵有力的誓言：定会做学生强有力地后盾，与学生同甘共苦，要为东海学子保驾护航，并鼓励学生要相信自己，顽强拼搏，为中考而战。教导处主任应老师也宣读了初三奖学金和进步生名单， 鼓励初三学子以他们为榜样奋勇拼搏，争取在最后的一个多月的时间勇攀知识高峰。接下来，初三各班学生先后在本班的宣誓牌中签下了自己的名字，郑重宣誓。大会的最后，李宗飞校长进行了发言，他首先对全体初三学生昂扬的精气神进行了肯定，并对今后近一个月的复习备考提出了详细的要求，要求学生树立正确的目标、必胜的信心，制定学习计划，珍惜时间，调整心态，以坚强的意志迎战中考，希望学生在正确的时间里做正确的事情，无悔青春。随后进行了初三学子新团员入团仪式，至此，本次中考动员会——暨入团仪式圆满结束。

决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。我们坚信东海中学2020届初三学子定会收获累累硕果，创造奇迹！（东海中学）

第6篇：团员学习计划范文

学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去，了解大部分同学的心声，并及时反映给校领导，以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部，深知自己的责任重大，这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用，在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系，建立一种使命感，建立与同学之间的信任，并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光，时刻进行知识更新，提高自己的工作能力。

应而我们要一步步学习一布一个脚印。 首先，我们要拥护党，作为一名共青团员成为党的得力助手，要在党的领导下，努力做好自己应该做的，做为一名党团学生干部，更应如此。要学会与同学沟通，学会包容，理解和原谅他人，做好同学的思想工作，在生活和学习上积极帮助同学，做同学的好榜样。

其次，要确定自己的学习目标，人生目标。人活着，要有自己的理想，有自己的人生目标，有自己的思想，有自己的追求，要朝着自己的目标不断努力，这样的人生才会有意义，这样的人生才会闪光。作为一名当代大学生，更该做到这一点，让自己的人生变的丰富多彩，实现人生的价值

第7篇：团员学习计划范文

从小学到中学，他的成绩一直名列前茅。作为学生，他知道学习是主要任务，他有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的他却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，他总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，他已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

正是因为学习的优秀，他经常被老师们评优秀班干，担任班级团书记、学习委员、数学课代表等职务， 2008年5月的汶川大地震时，作为班干部的他毫不犹豫的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对他不是一个小的数目，对灾区的帮助也许也只是微乎其微，但却是他的一片心意，希望能为同学们做一个榜样。滴水虽小，汇聚成河。大家的爱心汇聚在一起，也许就能为灾区做一个小小的贡献。现在，已经入团三年的他，已成为团支部书记，积极协助班主任做好一系列的工作，与此同时，他也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

在学校，他人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，他经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向他请教时，他也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是得的。在放假期间，他经常会去邻居家帮忙，每个居民都笑盈盈的为他开门，夸他是懂事的好孩子，村委会的还特意给他写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢？

第8篇：团员学习计划范文

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，以成人、成才为目标，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面

三、班级管理制度简介

1、值周值日班委负责制  每天安排一位值日班委，负责整个这一天的纪律、卫生、两操等常规工作，班长做到每天一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记，由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值日班委登记汇总，这两项指标均每周统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日登记  由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。

4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到班级“根本大法”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。

5、班级公约  班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

6、每月学习小结，以目标测验为契机，引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策，鼓励其再接再厉，不断超过他人；超越自己

工作安排

九月  

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习计划。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评比”活动。

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力。

5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义

等传统教育。

6、布置校运会报名等相关工作。

7、通过电风扇该不该开的讨论来促进学生进一步理解并形成尊重他人，利人利己的良好道

德风尚。

十月  

1、迎国庆节，中秋节。

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、

尊重、感恩父母。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

4、目标测验，小结。

十一月

1、主题讨论：初三，学习压力该如何缓解？

2、期中考试。班会。家长会。

十二月

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。

2、目标测验。班会。家长会。

一月

1、迎元旦系列活动。         

第9篇：团员学习计划范文

一、德育工作目标：

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。

4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。

5、班级公约 班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。

三、工 作 安 排（按月份）

九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评比”活动。

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力。

5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。

十月